警校學生實習個人總結（通用3篇）

警校學生實習個人總結 篇1

　　國慶前期，我光榮的成為了一名社區民警，主要負責崇文體育館路東廳社區這部分，帶班的師傅為公安大學零一級學生某某某。社區工作勞累而且乏味，另外，對民警的素質要求也十分嚴格，因為社區民警最貼近老百姓的生活，尤其對于我們東廳社區。東廳社區里大部分住的都是外籍友人，因而日常管理必不可少的就是英語交流，另外，東廳還包括三條老北京的胡同，胡同里的人員復雜，流動人口大，這樣，給我們的工作帶來了更大的困難，而社區的工作具體體現在以下幾個方面：

　　1、流動人口普查。外來務工人員很雜，如果不經常對其登記，很有可能隱蔽了有犯罪行為的在逃人員，再加上老北京胡同錯綜復雜的建制，如果不及時進行處理很可能給國慶的安全隱患造成一定得安全威脅。上級領導也要求我們嚴格執行人口普查這一規定，實現每天核錄完成20人以上，并及時對其進行登記和注冊。而對于外籍人員，我們依舊嚴格執法，同時配合分局外事辦人員定期對外籍人員的簽證和護照進行核查，并及時匯報給相關部門，以免出現涉疆、涉藏問題。這一方面我們嚴格要求自己，并準確無誤的向上級領導匯報情況，得到了領導的認可和贊揚，同時也為國慶安保消除了一重大隱患。

　　2、嚴厲打擊違法犯罪現象。由于胡同的建制問題，經常會有鄰里間的糾紛問題，有的甚至導致犯罪。這就要求我們不僅及時出警，更要在嚴格執法的同時學會糾紛調節，對于輕度的糾紛，我們采取調解的方法，對于嚴重的糾紛，甚至涉及到暴力犯罪的行為時，我們一絲不茍的去了解和掌握事件，然后根據派出所關于治安管理處罰的相關規定對其采取相應的制裁，偶爾也會配合警區的人員進行犯罪抓捕。發現問題，及時制止，要努力完成派出所提出的“國慶零糾紛”的處理原則。

　　3、對重點精神病人的控制。二零九年九月十二日發生在宣武區的一起精神病殺人案引起了北京市公安局乃至公安部黨委的高度重視和警惕，市局立即出臺國慶期間關于精神病人的控制草案，而這一相關政策落實到我們東廳社區也就具體化到以下幾個工作：第一，一定要挨家挨戶走訪調查，對病態嚴重的人員要立即要求其住院治療，對也病態形式輕微的必須確保其有固定的監控人對其二十四小時進行監控，另外，我們用派綜信息系統對其進行了細微的登記，對以監管的已死亡的向上級領導做了重要的匯報，并得到了相關的批示和處理文件。

　　4、對社區酒店工作人員的安全教育和培訓。20xx年就越十七日發生一起酒店惡性殺人案，一名保安和二名經理被當場砍死，派出所黨委在上級領導的指示下立即制定了相關政策，而我們的社區民警的主要任務就是把安全意識傳達到各個酒店并向其通報此類殺人案已引起足夠的重視，并為其配發了紅色袖標，此袖標的作用不僅營造了安全的氣氛，另外讓犯罪嫌疑人們也聞風喪膽。

　　5、對養犬、養鴿等寵物家禽的控制。根據上級領導的要求我們隊本社區的無證犬和流浪犬進行了處理，并督促其及時辦證，對于養鴿子的群眾嚴格告誡他不允許其在國慶演習之日放鴿子，以影響國慶梯形飛機方隊的飛行任務。另外，對喜歡放風箏的群眾給予同樣的告誡。

　　二，國慶以及國慶后期的工作。國慶的當天主要的任務是治安管理及維護。由于國情的閱兵演習，天安門地區人流集中的地方，場面秩序不容易控制，一旦有失控現象后果不堪設想。我們和帶班民警嚴格分工，進行了現場的備勤，并及時處理了人流擁擠的現象。期間，我們主要注意四個方面的問題，1、就是發現可疑人員，2、就是注意發現空中是否有飛行物3、注意發現新疆以及西藏等地區的人員。下午兩點左右我們被安排到了磁器口方向到幸福大街方向的巡邏，期間我們成功的抓獲了一精神病人，并進行了有效的控制，然后及時匯報給所里的領導。

　　國慶之后，所里恢復了四警區制度，我的主要任務就是巡邏，而巡邏的位置就是赫赫有名的紅橋市場，也就是外國人活動最多的地方之一，而我的主要任務就是維護現場秩序，遇到問題及時向所里匯報，偶爾處理下因語言不通而導致的糾紛，另外，還為很多外國人指引道路。此工作十分辛苦，工作時為每天九小時，后來當我們出色完成了任務時受到了分局局長的表揚和贊美。

　　最后一晚的設卡。毛主席說：“革命尚未成功，同志仍需努力”。晚上我們組織了最后的設卡活動，戴著鋼盔和防彈衣我們在磁器口方向設卡，期間我們對個別人員進行了隨機的核查，而我個人一個人完成了二十個人的核錄任務，并將幾名身份證已經注銷的晚來人員帶回了所里，并進行了處罰。就這樣，我的實習任務全部結束了。

　　此次的實習任務是一項偉大的公安見習任務，從百年的奧運到今日無比高尚的六十年的國情，我們見證了偉大共和國倆次最為重要的活動，對于我們還沒有走進公安工作的學員來講，這既是一次偉大的挑戰，又是一次有驚無險的任務，我們不僅學到了過硬的公安基礎知識，也確確實實的感受到了基層公安民警的辛酸工作，這對我們以后未來的發展方向和人生教育有著很大的幫助和指導。另外，此次偉大的公安活動讓我們更加深刻的理解了馬克思主義，理解了毛澤東思想和鄧小平理論偉大精神思想，更加讓我們堅定不移的走社會主義路線，而對于我們即將走進公安行業的同學們來講：也確實的理解了人民警察的真實思想“全心全意為人民服務”的真實本質屬性和真實意義，立警為公，勤政愛民這一尤為重要的理論感言，為我們的公安工作打下了不可替代的作用。

警校學生實習個人總結 篇2

　　XX年2月中旬我被所屬警官高等專科學校派往市法律局分局刑警大隊一中隊進行了3個多月的警務實習。在實習期間始終不忘在校老師的教誨，認真聽從當地法律機關的各項派遣任務，嚴格要求自己，把自己當成一名正是民警來對待，圓滿地完成了此次實習任務，具體情況如下：

　　在工作中，積極配合當地法律機關民警辦案，協助民警接處警、調查走訪、摸底排隊、辦理各種法律手續;熱情接待報案群眾，盡可能的幫助報案群眾;對犯罪嫌疑人采取嚴肅與謹慎相結合的基本策略。

　　在生活中，嚴格遵循《人名警察內務條令》的要求，嚴格管理自己的個人事務，做到“人要精神，物要整潔”的基本方針，為將來走上警察的工作崗位打下了扎實的基礎。

　　在實習期間我也得到了當地民警的熱情關懷與專業指導，他們以自己的親身經歷為樣本，用鮮活的例子來法律我如何才能成為一名優秀的人民警察。從他們身上我看到了自己還有很多不足，在今后的工作中我一定會克服這些不足，用過硬的專業知識和滿腔熱血投身到做一名優秀人民警察的行列中。在此，我也對所有關懷于幫助我的民警同志表示我最誠摯的感謝!

　　通過此次實習我更加深刻的了解了作為一名警察的艱辛與不易，也更加深刻的了解了警察這個特殊職業所要面對的社會中的各種矛盾遇難題，我決心以此為始，全身心的投身到“鞏固共產黨的執政地位，維護社會長治久安，保障人民安居樂業”的崇高事業中，做一名優秀的人名警察，為我們的國家，為我們的社會貢獻自己的全部力量!

警校學生實習個人總結 篇3

　　為期半年的實習結束了，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。現在我就對本次實習做一個小結。

　　對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

　　此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。

　　通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

　　一、關于會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，(1)現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足;(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

　　二、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

　　1、不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

　　2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的 觸角 也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

　　3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，使得國際互聯網(Internet)、企業內部網(Intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

　　三、會計教育的改革思考：知識經濟時代將以 知識型、智慧型 人才為主體，而人才的培養源自于教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

　　1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的 通才 ，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會 做人、做事、做學問 。

　　2、學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育， 活到老、學到老 正是為此需要做了很恰當的詮釋。

　　3、知識將不斷創新， 不創新，就滅亡 ，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

　　畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，特別是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　　在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!