新人員工實(shí)習(xí)總結(jié)(精選3篇)
新人員工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
今年6月,我與同學(xué)被分派到蘇派古建筑園林研究院實(shí)習(xí)。在6個(gè)月的時(shí)間里,我們真正的接觸到了建筑設(shè)計(jì)的一下步驟,學(xué)會(huì)了利用CAD軟件繪制建筑的方法。想想剛剛到這里的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的在這里根本不夠,快捷鍵,常識(shí)………經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了很多,熟悉了CAD,還有待人處事等等。
第一次到公司實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這一年的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的'路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
新人員工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來,一個(gè)成功的實(shí)習(xí)生,應(yīng)要牢記實(shí)習(xí)生的身份,也要忘卻實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學(xué)習(xí),這也職責(zé)之在。因而,務(wù)必要主動(dòng)爭取機(jī)會(huì),多做,多思考。而忘卻則是因?yàn)閮H有把自我當(dāng)作是正職人員來看待,從心態(tài)上端正自我的態(tài)度,才能在實(shí)習(xí)期間有更大的收獲。
無可否認(rèn)的是,有不少人實(shí)習(xí)的目的并非單純想實(shí)踐體驗(yàn),更多的是想要賺錢或獲得實(shí)習(xí)憑證。這樣的人只會(huì)把自我局限在實(shí)習(xí)生的'身份之下,缺乏應(yīng)有的群眾意識(shí)和主人翁態(tài)度,故不能主動(dòng)承擔(dān)工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鰧?shí)習(xí)生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天,單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩,她專科畢業(yè)一年,此刻已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競爭無比激烈的市場里,一個(gè)僅有?飘厴I(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門檻、高要求的政府機(jī)關(guān)呢或許很多人都會(huì)和我一樣有這樣的答案:“靠關(guān)系,走后門。”然而,在接下來的幾天時(shí)間里,那個(gè)女孩用行動(dòng)否定了我的猜測。
在當(dāng)前教育模式下的學(xué)生大多缺乏用心主動(dòng)性和創(chuàng)新潛力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們,做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的狀況在我自我身上還是比較明顯的。剛到單位實(shí)習(xí)的時(shí)候,儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹(jǐn)。人家沒叫我坐時(shí),我就呆站著;坐著的時(shí)候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動(dòng)人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀(jì)律”。然而,工作和機(jī)會(huì)都是要靠自我去爭取的。在學(xué)生到實(shí)習(xí)生,再由實(shí)習(xí)生到從職人員這個(gè)過程中,誰的主角轉(zhuǎn)變得越快,誰就在起跑線上領(lǐng)先了一步。在剛開始的一個(gè)星期里,我的沉默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實(shí)習(xí)生活。我開始覺
新人員工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
經(jīng)過六個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí),我對(duì)自己實(shí)習(xí)階段做了如下階段性總結(jié),同時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作,請領(lǐng)導(dǎo)審查并批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請。
首先感謝公司給予我發(fā)展的機(jī)會(huì)。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我隨時(shí)隨地的指導(dǎo)與幫助,使我在短短的六個(gè)月時(shí)間里對(duì)銀行從業(yè)方面的知識(shí)有了較為全面的'認(rèn)識(shí)。下面是我是現(xiàn)階段的一些所思所得:
1、熟悉工作流程:實(shí)習(xí)期間,在領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的帶領(lǐng)下,對(duì)銀行信貸業(yè)務(wù)與柜臺(tái)工作的整體情況及工作流程有了更加具體化的認(rèn)知,為今后業(yè)務(wù)工作的開展而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí):在短時(shí)間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識(shí),并且在后期的工作中隨時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充行業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。不僅在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),為自己盡快進(jìn)入工作角色而準(zhǔn)備,并且要想將業(yè)務(wù)工作做的更加出色突出,融入到這個(gè)行業(yè)中來,在工作過程中努力廣交朋友,學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),
3、學(xué)會(huì)換位思考:因?yàn)楣緝?nèi)部各個(gè)部門是一個(gè)有機(jī)整體,且各部門的業(yè)務(wù)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣密不可分,故在業(yè)務(wù)辦理過程中學(xué)會(huì)換位思考是一件非常有必要的事情,也有助于良好工作氛圍的形成。
4、提高執(zhí)行力:對(duì)于自己的本職工作要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,規(guī)范化條理化的嚴(yán)格執(zhí)行。
5、對(duì)于工作中存在的不足:今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改進(jìn),也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)