暑期社會實踐活動紀實：公益共攜手，創業我先行
作為省級重點項目——研究生社會實踐項目，此次實踐活動內容豐富，形式多樣，取得了良好的效果，一個個鮮活的數據能是最好的詮釋，回顧此次暑期三下鄉，活動服務時間超過2912小時，總服務對象超過3500多人次，舉辦4次戶外宣傳活動，共發放生態文明宣傳環保單600多份；協助當地社區舉辦大型活動1場；組織戶外參觀學習活動2場，共發放問卷820份，回收問611卷份，有效率達92%，入戶采訪逾112家，同時累積支教活動8天；獲得了電視臺、華南師范大學紫荊青年、華南師范大學“紫荊網”厚街寶屯社區網站等各大媒體的報道。
此外，共建立研究生社會實踐基地2個：研究生創新創業社會實踐基地、研究生志愿服務社會實踐基地，得到校團委重點資助xx元，珠江體檢團資助3886元，以及得到xx市同德社區工作服務中心、xx市環保志愿服務總隊、廈大深圳研究院的大力支持與合作。
同時本次活動為我研究生會、黨建中心的學生干部了解社會，服務社會，鍛煉才干提供了更大的空間，把專業學習和實際活動結合起來，充分發揮研究生特別是研究生黨員的主動性和創造性，堅持理論與實際相結合的群眾路線，為全面建設幸福廣東奉獻自己的力量。我隊實踐歸來后，共撰寫調研報告4篇，實踐報告1篇，個人心得體會22篇，個人總結總計22篇。
四、實踐經驗
1.立足當地，科技幫扶，立項解決就業難題
經驗告訴我們，科學奏效的科學技術，對當地深入透徹的了解才是解決問題的必要條件。當地水產養殖行業對健康養殖技術的渴求，遠遠超出我們所有人的預計。而高層次外來工歸屬感問題，實際上就是就業問題，解決好他們在就業、生活中的實際問題。這些問題，應當在科技幫扶過程中得到解決，優化創新創業模式，營造大中專學生良好的創業環境。
2.專業指引，品牌擴散，積極挖掘各方資源
作為從事高層次科學研究的高校研究生，我們要積極挖掘身邊的各種資源，尤其是自身的專業知識、師資力量和已有經驗，以手中的資源和已有經驗為基點，再向外開拓新的資源，獲取如物質、人力等方面的支持，以有限的資源獲取最大的社會效益，在實踐中鍛煉自身，增長創新創業、志愿服務的能力。
3.積極籌備，高效運作，確保工作科學進行
在廣泛調研，積極接觸的基礎上，與潛在實踐地聯系方取得聯系，洽談合作，深化了解，共同謀劃暑期社會實踐與實踐基地建設，同時加強團隊的自身建設，搭建合理的人員結構，高效運作，確保各項準備工作有序進行和科學發展。
4.多種渠道，“網式”宣傳，擴大活動影響范圍
在信息化社會高速發展的今天，互聯網傳媒為我們的宣傳工作提供了許多便利。為此，充分利用報刊、電視臺等傳統媒體，同時也借助微博、微信、網頁（如中國青年網）、博客、qq群等多各新生網絡載體進行宣傳，進行實時報道、快速宣傳，發掘潛在觀眾、聽眾和讀者，擴大活動的影響力，能獲得廣泛的關注度。