眼科護士實習總結(精選3篇)
眼科護士實習總結 篇1
在眼科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了眼科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。在政治思想方面:能堅持四項基本原則,擁護中國領導,擁護社會主義制度,遵守醫院的各項規章制度,嚴謹求實,服從安排,團結同志,學風正派,工作責任心強,有良好的職業道德修養,關心體貼病人,深受病家信賴。
在醫療工作方面:主要精力用于門診看病,堅持每周一三四五全天,二上午六下午(除非上課外),周二下午多數時間帶研究生做門診眼科手術,
全年共看眼病患者9012人次。
眼科護士實習總結 篇2
本人在急診科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。實習態度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業技術和急救儀器的操作、維護。 基本掌握了急診科常見病的護理常規及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監護等技術操作規程。
內科實習自我鑒定:在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,能正確處理護患關系。熟練掌握了內科常用護理技術操作,包括采集動脈與血氣分析、心臟電復律、體位引流、呼吸機的使用以及心電圖、心電監護儀的操作及常見心律失常鑒別。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,重新拾起了很多操作技術,例如氧氣的應用,以及搶救車的五定等。
總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長。這只是實習之初,是一個挑戰,也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一個科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。
眼科護士實習總結 篇3
光陰似箭,歲月如梭,時間如白駒過隙,不經意間,幾個月的實習生活匆匆過去了。還記得剛來實習時,我還僅僅是一個滿懷期待和茫然的大學生,知道的也只是在校學習的理論知識,對于即將要在醫院做些什么,也是疑惑重重,甚至還有一絲惶恐,而如今,經過短短幾個月的實習,我收獲了很多,知識,技術,經驗,還有友情;無論是在身心上還是在做人處事上,都得到了成長與成熟。
剛開始的實習生活,估計大家都深有體會,先是熟悉工作環境,工作流程,然后便是做帶教老師身后的“小跟班”了,主要以看聽為主,不愿意錯過老師操作時的每一個小細節,有時還迅速給記了小筆記,遇到不懂的地方,總是迫不及待的向老師詢問,老師總是能給我們一一講解,解開我們心中的疑惑,那個時候我們是躍躍欲試的,但一想剛進入臨床時,老師就和我們說過:“病人不是道具,不是試驗品,老師不是質疑大家的能力和水平,但是你們剛進入臨床,操作還不熟悉,還是先多看多練多鞏固,時機成熟自然會給你們上手了。”老師的話犀利有理,就像老師操作時那樣有理有據,干凈利落。這樣說,既激勵了我們,又使我們能沉下心去學習。
就這樣,我們一起做了幾個禮拜的見習護士,后來老師逐漸引領我們,走到病人身邊進行護理操作。實習的大及終目的無非是想讓我們將理論運用于臨床,培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們用心、努力去爭取每一次鍛煉機會,現在,靜脈穿刺,皮射,皮內注射,吸氧,霧化,會護等各項基礎護理操作,我們都已經做得得心應手了。
短短幾個月的實習生活過去了,在醫院的走廊里已經能看到我們忙碌的身影了,我們不停的穿梭在病房之間,我們很累,但也值得高興,因為我們現在能勝任老師交給我們的任務,我們能夠自己獨立完成護理工作,為我們以后自己獨立進入工作崗位扎實了基礎。
自實習開始前的崗前培訓起,醫院每個月都會組織護理查房,以各個學校輪流組織查房的方式,提高學生的參與以及積極性,各科室還會有每月的科室學習以及科室查房,并鼓勵同學踴躍發言參與,并自行提問,給了學生很大的發展空間。
每個學生都有自己的帶教老師,老師都很認真負責,每次有了疑慮或問題,都可以向老師提問。老師都會耐心解答。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次實習生活讓我受益匪淺,在此我要感謝學校和醫院給我這次實習鍛煉機會,還要感謝各位指導老師和同事們對我的悉心指導和幫忙,在以后的工作生活中,我將想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務,我將更加用心努力,刻苦專研,讓自己的理論知識更扎實,臨床護理操作更加完善,成為人們心中真正的“白衣天使”!