科室實習總結（通用5篇）
科室實習總結 篇1
從我進入公司實習已經近半年了，這半年來，我一直在x科室工作和學習，在工作中，x科室同事嚴謹的工作態度和優秀的工作作風無時不刻的影響著我、指導著我，讓我從中學到了很多。
公司讓我們的項目師傅帶我學習，師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在師傅的細心指導下，我對工作的內容進行了了解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。協助同事完成部門工作，又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。半年來的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過這一時間的工作和學習，使我對如何做好一名經濟員有了深層次的感性與理性的認識。
實習生活，我的感觸是很深的，x科室的同事們都很熱心，尤其是當我遇到不明白的問題向他們請教時，他們都會很耐心、仔細的講給我，并且還告訴我一些工作的好方法和竅門。同時，在生活中，他們也幫助我和關心我，對于他們熱心的幫助和關懷，我內心充滿了感激。經過這一段時間的學習，我感覺我提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的上進步。實習主要的目的就是提高我們工作的能力，讓我們盡快適應工作環境。并且能將學到的工作東西學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會，自從進入到公司工作以來，我本著踏實肯干、虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與到x科室日常工作中。
實習收獲，主要有幾個方面：
一、通過直接參與公司的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高。
二、提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。比如通過工作和學習，我學會了看施工圖紙，做報價清單等工作，為今后的經濟工作打下基礎。
三、通過工作，使我對自己有了更全面和深入認識，通過工作，了解到自己所擅長和一面和不足的一面，有利于自己的自我完善。
四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事，對于他們在工作中對我的.幫助和指導，我很感激，在我工作做完之后，我也很愿意并且積極的幫助其他同事。
五、從小事做起，剛開始接觸到的工作都是一些很瑣碎、很小的工作，但是不要厭煩和抱怨，因為做工作都是從小積累起來的，只有把小事做好了，從中慢慢學習和體會，才能在遇到和做重要工作時更得心應手。
在工作中，不僅僅只有好的一面，我也有一些存在的問題，幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離公司領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職，服務公司。
針對以上存在的不足和問題，在新的一年中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
一、做好工作計劃，繼續加強對公司各種工作內容的學習，做到全面深入的了解公司業務。
二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實做好本職工作。面對新的一年，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。
科室實習總結 篇2
我喜愛在神經內科的每個日子，在這里，我又學會了許多新技能，也經常能練習到靜脈輸液。這里的老師也都很好，她們放手讓我去做每項操作。是她們的熱忱給了我英勇操作的志氣，是她們的耐性讓我的技術更嫻熟。 在神內我了解到這里的病人大都患了中風、腦梗、腦癱等一些腦血管疾病。這些腦血管疾病的發病季節一般在初春、初冬。而引起這些疾病的誘因大多數都是高血壓、糖尿病、心臟病、肥胖、心情激烈、吸煙、飲酒、飲食習慣、氣候(忽冷忽熱)等。患病患者由于自理實力嚴峻下降，所以須要更多的心理護理，言語、功能訓練，以及飲食上的護理。
雖然神內的病人大多數言語及肢體功能不好，但他們人都特殊好。記得13床的病人，每次給他做完治療，都會很熱忱地跟我說感謝。因為我的輸液技術還不是很好，有一天給他扎第一針時沒扎上。沒想到他還激勵我，對我說：沒關系，誰都是從不會到會，像你們多練就好了。就這樣，在病人的支持和激勵中，我勝利的扎了其次針。 還有些病人常常給我講，讓我多拿他練習扎針，像親人一樣和我講一些和實習有關的事，像實習中要怎么樣表現、多練和這些病人在一起的感覺很親。我們在實習期間，是特別須要有這樣的'病人賜予支持和理解�？吹接行┎∪吮患膊“炯蹇嗤吹臉幼�，我看著心里面很不是味道，這時只有一種想法：我要盡自己最大的努力，為病人減輕苦痛。 在以后的日子里，我更會虛心學習，使技術練得更熟，讓每個實習的日子都充溢。
科室實習總結 篇3
一、教學目標：
通過外科實習，使學生熟悉掌握外科的基礎理論，在實踐中得到基本技能的訓練，理論結合實踐，培養臨床思維、臨床技能、溝通能力和解決問題的能力，并樹立“以病人為中心”的思想，關心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務。
二、教學要求：
1、實習醫生在上級醫生嚴格監督下管理帶教導師病人，鞏固普通外科學理論知識，初步掌握普通外科常見基本的診治和診療技術。
2、在醫療服務實踐中培養實習生診斷疾病、治療疾病的能力，提高普通外科常見疾病的基本理論知識。
3、掌握無菌術、外科基本操作技術，掌握普通外科常見病與多發病的診斷處理原則。
4、對疑難重癥能獨立查閱有關參考書和文獻，提出檢查方案和診斷處理意見。
5、提高實習生的思想道德素養，真正樹立“以病人為中心”的'思想。
三、教學計劃：
（一）普外兒外科病房（共3周）
1、熟悉普通外科病房分區與布局，參加外科早交班及各項病例討論。填寫化驗單、X線、CT、超聲及其他各項檢查申請單，并將各檢查報告及時按規定粘貼在病歷上。
2、認真詢問病史、體格檢查，掌握外科病歷書寫規范，完成床位病人病歷記錄。
3、熟悉外科各種無菌技術，掌握一般治療操作，包括換藥、手術室洗手、戴手套、穿手術衣、皮膚消毒、鋪無菌巾、胃腸減壓、留置導尿等。
4、熟悉普通外科各種常見疾病的診斷方法和治療常規，初步掌握普通外科常見病的檢查、診斷和處理原則，包括胃癌、直腸癌、結腸癌、腹股溝斜疝、急性闌尾炎、急性腸梗阻、腹部外傷等。
5、熟悉止血、結扎、縫合等基本操作，在上級醫生的指導下參加門診手術。掌握普通外科常見疾病手術的術前準備、術后處理、常見并發癥的預防和處理、水電解質與酸堿平衡等。掌握外科常用藥物的機理、作用、用法及劑量。
6、逐步熟練上述外科基本操作，在上級醫生的指導下做各種常見中小手術的助手，熟悉手術的操作步驟。
7、外科病房實習期間，舉行各種常見疾病知識專題講座，內容包括：
1）外科病歷書寫規范。
2）水電解質及酸堿平衡。
3）胃、結腸癌，腹股溝斜疝，急性闌尾炎，急性腸梗阻等臨床所見常見疾病的診斷處理。
4)普通外科�？企w格檢查及一般治療操作規范。
5）普通外科各種常見疾病的診斷方法和治療原則，等等。各講座的時間及內容根據臨床具體情況而定。
�。ǘ┢胀ㄍ饪崎T急診（共2周）
1、熟悉普通外科一般門診患者的診斷及處理。
2、熟悉體表腫物的診斷處理。
3、掌握普通外科門診病歷書寫規范。
四、出科考核內容：
1、平時成績（60%），以下每項占10%。
1）勞動態度端正，遵守勞動紀律，無遲到、早退、曠工等。
2）以病人為中心，服務熱情，全心全意為病人服務。
3）認真負責完成實習醫生所擔負的工作，病歷書寫及時、規范、正確。
4）認真參加外科早交班及各項病例討論，并能獨立思考，提出疑問及意見。
5）積極參加外科知識專題講座。
6）正確掌握各種外科一般診療操作及簡單的手術操作。
2、考試成績（40%）
1）外科病房實習期間完成3份手寫的完整病歷。（10%）
2）技能考試（操作與口試）。（15%）3）理論考試（閉卷考試）。（15%）
科室實習總結 篇4
很早以前，在我還沒有走上護理這條路之時，看過一部電視劇《心術》，該電視劇大背景就是神經外科綻開的，所以最起先實習的科室就是神外，我感覺榮幸之至。 剛來到實習科室對于我們這些沒有臨床閱歷只有理論學問的人措手不及;還好有護士長和帶教老師的耐性指導，幫助我們撥開云霧，牽著我們走入臨床工作。第一天實習時什么都不敢，但是又懷著期盼和激烈，陳雪老師一起先并沒有讓我操作治療，她囑咐我先細致看她的每一個動作并隨時抽問我理論學問，在保證親自示范過幾遍后，讓我在她的指導下起先操作;當然我并不是一個很聰慧的學生，但幸運的是我遇到一個很專心的老師，在出現錯誤的狀況下老師會指責我讓我自己總結，在努力進步后老師也會賜予激勵和表揚，認可自己，讓自己在短短幾周內找到前進的方向與堅持的目標。
在2周的實習中，我已經清楚明確的知道不同班每個時段該做好什么操作，該做好什么治療，當然這跟老師的規范教學和閱歷教學有密不行分的聯系，所以每天的我都收獲滿滿。
臨床不像高校的校內，在學校老師的中心是我們莘莘學子，在醫院醫護的'中心是臨床病人;在學校操作面對的是模型與書本，在醫院面對的是鮮活的生命。在神外的第一周就經驗了病人的離逝，來不及去思索，來不及去傷感，我們還要護理好其他的患者，我們還要接著護理的職責。 和臨床病患在一起的生活快樂而又貼心，隨著日子的推移，我會記住哪一床的病人有什么特殊的須要，盡力幫助他們。每天上班看到自己熟識的病人和家屬打招呼，心里就會有一陣暖和的氣流回旋。
作為病人家屬，我的親人也在遙遠的家鄉入院治療，我也同樣希望醫護人員會盡力救治。作為醫療人員，現在的我更應當恪盡職守，對自己的工作勤勤懇懇。醫者仁心其次仁術，實習的路漫漫，我會在一點一滴中成長，更好的為病患解憂療傷，希望在醫療醫護的共同努力，會有更多的人健康痊愈。
科室實習總結 篇5
12月24日至20xx年4月18日,我在同濟醫院行政部門包括人事處、院長辦公室以及醫院管理研究所三個部門度過我難忘的實習生活。
人事處：
主題詞：保密、辦公設備、電話、招聘
案例分析：
保密：人事處的電腦里，保留著整個同濟醫院從業人員3731人和其他人員總計4677人的詳細資料。這些東西，是需要保密的。一開始，雖然學院的老師曾經說過我們要有保密意識，可是剛剛上班，肯定不會放太多心思在上面。于是，第一天，我開著人事數據庫查找東西的時候，人事科的楊科長在我身邊看了很久，我完全沒有在意。于是，我被批評了，因為我的保密意識不夠強。如果含有機密資料的文件是打開的，旁邊有人的情況下，應馬上停止手上的工作，并且將文件關閉或者最小話，防止對方看到機密資料。我一邊點頭一邊想，果然，我還是太大意了。下午，另一位李科長又對我進行了另一番教育。內容也是和保密相關。因為工資、獎金、人員選配等問題一般都是人事處得到消息比較早，我在辦公室里肯定也會得到一些信息，這些信息，是不可以告訴外人的，如果一旦因為沒有把好“嘴”關而出了什么問題，就不好辦了。
的確，無論在哪個地方工作，都是有些信息只限內部人員知道的，保密意識強一些，嘴巴緊一些，什么時候都不會出錯。
辦公設備：這里的辦公設備，主要是指打印機和復印機。雖說現在的操作越來越傻瓜了，但是，真正用起來的時候，那些個按鈕，那些個符號，絕對會把你整暈。第一次使用，我就被狠狠的教育了一頓，絕對不可以輕視這些機器。僅僅因為a3 、a4一個小的按鈕的差錯，我浪費掉了兩張白紙。而且不得不求助于剛剛教給我怎么使用的老師。
電話：電話是接電話和打電話，我在辦公室里最重要的一項工作，就是接打電話，很平常的工作，卻有很多細節需要注意。首先，接電話的時候，要先自報家門，不要等對訪問，這是一個禮貌問題，畢竟這不是私人電話，因為接近年關，而且是招聘高峰期，有很多咨詢電話，對待這些人，一定要耐心，有不懂的問題，一定要及時問老師，不要想當然的回答，而且在這個過程中，自己的知識也得到了增長，對于找領導的電話，要問清楚是找哪個老師，以及大概是哪方面的事情，然后詢問領導的意見，是否接聽。打電話么，肯定首先也是自我介紹，然后注意自己的語氣，要盡量精簡話語，而且不要漏掉要點。
當然，這都是我的一些小經驗，肯定其中還有很多不足的地方。
招聘：我負責的招聘工作，其實就是簡歷的搜集分類，協議書的存放等一些比較瑣碎的問題。活雖然雜，但很能學到東西，比如在搜集簡歷的時候，我就發現了自己以后制作簡歷應該考慮到哪些問題。比如，一定要在比較顯眼的位置寫上求職意向，方便管理人員工作，而且，要注意簡歷的優美程度，雖然不要很奢華，但是，最起碼看起來干干凈凈的，紙張也最好選擇好一點。要讓看你簡歷的人覺得舒服。簡歷的言辭不要太夸張，盡量務實，用事實說話最能打動人心，盡量參加活動多一些，證書多一些，如果有科研成果會更好些，當然，這個也和你要投簡歷的單位性質有關。也就是說，投簡歷之前的對于求職單位的準備工作要做充足。
院長辦公室：
關鍵詞：繁忙，管理
在院辦只有短短兩天的實習，就被黃老師推薦到醫管所了。時間雖然很短，但還是感觸良多。畢竟是三甲醫院的院長辦公室，忙碌是肯定的，但一切看起來都很有序。
忙碌：院辦負責的事情相當多，首先，因為院長辦公室的章子和同濟醫院的章子都在這，所以，很多時候光蓋章子就是很龐大的一個工程。院長辦公室還是一個比較初始的院長秘書，并且有些病人的投訴也會直接到院辦來，所以，在工作的高峰期，甚至可以看到一個老師同時在負責幾件事情，電話響了又響，各種會議的安排也緊跟其后。這真的是一個很繁忙，但是讓人感覺很有活力的地方。