神經外科實習總結（通用3篇）

神經外科實習總結 篇1

　　在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。本文是由實習報告欄目為大家精心挑選出關于《醫院外科醫生實習報告》的內容，供大家參考，希望對大家有所幫助!想了解更多，歡迎訪問第一范文網。

　　㈠、學科特點

　　就其研究范圍來說，神經外科主要研究對象是中樞神經系統，由于中樞神經系統的解剖復雜，加上人類大腦的機能的認識并不是十分清楚，而且病人的臨床癥狀、體征千差萬別，同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現，不同的臨床表現也可能是同一種或同一部位的疾病，這給神經外科疾病、特別是顱內神經外科疾病的診斷帶來了一定的困難，例如：對于昏迷的病人，可能是顱內疾病所致(如腫瘤、出血)，也可能是顱外疾病所致(如水電解質紊亂、心血管疾病)，其研究范圍可能屬于外科范圍，也可能是屬于內科疾病，因此，對于神經外科醫生來說，面對有神經系統癥狀的病人，首要的問題是確定，是否屬于本學科的研究范圍。然后才考慮治療方案。

　　就其治療方法上看，神經外科的手術治療涉及大腦及其病灶，面對著人類目前還不十分清楚的、復雜結構的、而且又是生命中樞所在的大腦，神經外科醫生在手術前必須決定，在什么部位、以何種方式進行手術，既達到治療目的，又對大腦正常組織損傷最小的理想術式;在手術時，必須十分熟悉大腦的局部解剖，以嫻熟的操作技巧，進行手術操作，才能做到既損傷小，又能達到手術治療的目的，在手術后，采取何種有效的方法，促進病人的恢復，這一切，都對神經外科醫生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。

　　對于顱腦損傷的病人來說，時間就是生命，這就要求神經外科醫生臨危不亂，對病人的病情進行快速、準確的分析判斷，并及時采取有效的搶救及治療措施。因此，隨時準備處理突發事件，也是神經外科的特點之一，而具備對突發事件的應急能力，也是神經外科醫(!)生必須具備的基本素質。

　　㈡、實習方法

　　由于神經外科屬于專科性強的科室，實習同學進入科室后，面對各種神經外科的疾病，常常感到疾病復雜，手術操作難度大，從而產生畏難情緒，實習的收獲卻與所用的時間不能成正比。如何才能在有限的時間內學到更多的知識呢?怎樣才能搞好神經外科的實習呢?這就需要同學們在實習前及實習中掌握有關神經外科的實習方法。

　　首先，熟悉掌握有關的理論基礎知識是本學科實習成功的關鍵。因此，在進入神經外科實習前，就應該復習中樞神經系統的解剖，入科后還應根據具體疾病的臨床表現對照復習，做到理論與實踐相結合，從而實現對疾病的正確認識。

　　其次，要選擇好自己實習的立足點，明確實習的重點。由于神經外科的專業性相對較強，要想在較短的時間內達到專科的水平是不可能的，因此，教員和專科醫生熱衷于研究的疾病并不一定是同學需要掌握的重點疾病，同學應該根據教學大綱的要求，明確自己需要掌握重點內容，然后制訂適合于自己的實習計劃，而不應好高鶩遠，片面追求專業性太強的有關知識和內容。

　　第三，臨床實習的目的是把學到的理論知識運用于臨床，實現理論與實踐相結合，因此，應把學習的重點放在對神經外科疾病，特別是神經外科急癥疾病(如頭皮外傷、各型顱腦損傷、腦疝等)的診斷、治療方法以及臨床工作程序等方面，這樣才能及時正確地對病人的病情作出判斷，從而采取有效的治療措施。

　　第四，不要只注重手術操作。在外科實習的同學，往往過分注重手術操作，片面強調手術的“大”、“難”、“新”，而忽視了對外科手術基本功的學習和訓練，這種認識是不對的，對于實習同學來說，做手術的目的不僅是要求學會某個術式的操作方法，而是通過手術鍛煉，掌握有關的基本技術和技能，如果沒有熟練和扎實的外科手術基本功，是不可能做好外科手術的，這一點在神經外科顯得尤為突出。

　　總之，要想搞好神經外科的實習，需要掌握和運用好有關的理論知識，明確自己實習的內容和重點，需要練好有關外科手術的基本技能。

神經外科實習總結 篇2

　　在神經外科實習不僅讓我在護理上有了理論與實踐相結合的機會，也讓我充分體會到一名護理人員所應具有的愛心和無私奉獻的精神。

　　護理是一門高尚精細的職業，同時也充滿了瑣碎與復雜，它這一突出特點就要求我們不僅要有扎實的理論基礎，還要有一般人所沒有的奉獻精神。我們的服務對象是人，這也就從一種高度上要求你必須認真善待它，不能有絲毫的馬虎大意，南丁格爾曾經說過“護理是科學與藝術的結合”，這是對我們護理工作最好詮釋，它不僅要求我們要有良好的專業素質與心理素質，還要求我們要有良好的身體素質，只有具備了這些素質，才能在瑣碎的護理工作中游刃有余。

　　對于顱腦損傷的病人來說，時間就是生命，這就要求神經外科醫生臨危不亂，對病人的病情進行快速、準確的分析判斷，并及時采取有效的搶救及治療措施。因此，隨時準備處理突發事件，也是神經外科的'特點之一，而具備對突發事件的應急能力，也是神經外科醫生必須具備的基本素質。在代教老師的幫助下，學習了靜脈輸液、抽血、氣管切開消毒、口腔護理、尿道口護理等操作以及微量泵、心電監護等儀器的使用，也知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。

　　通過實習，對本科的典型病——腦出血也有了一定的認識，我學會了對腦出血病人的護理,腦出血可導致顱內壓增高，會出現顱內高壓三主征，通過臨床使我掌握了對甘露醇、甘油果糖等降顱內壓藥物以及益氣化瘀、舒筋活絡等藥物的靈活應用；由于此類患者長期臥床皮膚干燥容易失去彈性，易于

　　受損，當發生皮膚皸裂，產生小的傷口，不重視護理，極易發生感染并導致褥瘡；干燥的皮膚要清洗干凈我們協助此類患者每天定時翻身、按摩,減少因長期受壓而引起潰瘍。

　　說到護理的瑣碎與復雜，每天與病人接觸最多的就是我們的護士，也可以說最能觀察出病人病情變化的也是我們，從每天清晨的第一縷曙光，我們的護理工作可以說才剛剛開始。整體護理的實施從一定程度上雖然也緩解了護士工作的繁瑣，但是卻提供了更多與患者交流的機會，以便對患者提供更加適合其身心、社會、文化的需要。在這期間，我時時刻刻都在體會著這種精神，我也相信這種精神會成為我以后工作的動力源泉。時時刻刻鼓勵我不斷向更高的目標邁進

神經外科實習總結 篇3

　　我在實習期間，認真遵守醫院及科室的規章制度，工作積極主動，經過在內外婦兒等科室的輪轉，我對每個科室護理工作都有了深刻的認識，學會了(這里寫你在實習期間經常做的做的好的一些工作，這里每個科室都要寫一點)。在實習期間，我得到了帶教老師的精心指導，使我避免和很多錯誤的發生，在老師的指導下，也改進了自己的一些缺點和不足，為以后的工作打下了良好的基礎，在此，對每位帶教老師表示感謝。經過一年的實習，我學會了很多，積極的工作態度也贏得了科室和患者的好評，圓滿完成了實習任務。

　　在五官科實習期間自覺遵守科室的各項規章制度不遲到早退團結同事關心病人嚴格執行三查七對即無菌操作了解并掌握了該科的專科護理如白內障術前準備沖洗淚道等技能

　　10個月得期即將要結束了，時間過得真快，是我將理論轉為能力，實踐化為經驗，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定.__年5月份我被學校安排到__市中心醫院實習，按醫院和學校的要求，我分別到了外科.針灸科.五官科.中醫科.西醫內科.急診科......等科室，在實習期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗.

　　在臨床實習期間，我積極向臨床醫生學習，經過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫療文件的書寫，還掌握了清創縫合，無菌手術等操作方法，我對內科，外科.婦產科.兒科等課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對手足口并甲型H1N1傳染病的認識，對一些常見病.多發病的特點，診斷.鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，實習也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德.但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩負責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻.

　　醫學生涯4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點.作為一名醫學專業的學生，所受的社會壓力將比行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求.就如檢驗在線那樣，只有專業才能更好的服務于他人科實習的鑒定評語科實習的鑒定評語。

　　一、實習目的

　　畢業實習是醫學院校教學計劃的重要組成部分，是達到培養目標的重要階段。醫學生通過畢業實習，進一步樹立醫學職業道德和全心全意為人民服務的思想，鞏固和深化所學的醫學基本理論知識，使理論和實踐密切結合，熟練掌握醫學各專業的基本技能，培養分析問題、解決問題和獨立工作的能力，為成為合格的醫務工作者打好基矗

　　二、時間安排

　　1、填表日期：20__年12月30日前

　　2、實習時間：20__年7月25日到20__年12月16日，共20周

　　3、返校送交畢業實習鑒定表時間：

　　三、實習內容

　　1、臨床醫學、計劃生育專業

　　1)必須實習科16周：內科5周、外科5周、婦產科3周、小兒科3周

　　2)選擇實習科4周：五官科2周、皮膚科2周、急診科2周、放射科2周

　　2、護理學專業

　　1)必須實習科16周：內科5周、外科5周、婦產科3周、小兒科3周

　　2)選擇實習科4周：五官科2周、皮膚科2周、急診科2周、放射科2周

　　3、藥學專業

　　1)必須實習科16周：門診西藥房6周、門診中藥房4周、病房藥房6周

　　2)選擇實習科4周：普通制劑科2周、無菌制劑2周、藥庫2周、藥檢2周、臨床藥學2周

　　4、預防醫學專業

　　1)必須實習科16周：勞動衛生科6周、食品衛生科6周、環境監測科4周

　　2)選擇實習科4周：學校衛生科2周、計劃免疫科2周、疫情科2周、地方病防冶科2周

　　5、醫學檢驗專業

　　1)必須實習科16周：臨床生化檢驗4周、血液學檢驗6周、檢驗學基礎6周

　　2)選擇實習科4周：細菌(微生物)檢驗2周、病毒檢驗2周、免疫學檢驗2周

　　6、醫學影像專業

　　1)必須實習科16周：放射科6周、(CT、MRI)6周、超聲4周

　　2)選擇實習科4周：內科2周、外科2周、放射治療科2周

　　7、口腔學專業

　　1)必須實習科16周：口腔內科5周、口腔外科5周、口腔正畸科3周、口腔修復科3周

　　2)選擇實習科4周：內科2周、外科2周、五官科2周

　　四、考核與評定

　　1、實習考核內容與標準：按畢業實習大綱和畢業實習鑒定表的要求進行，評定標準分優秀、良好、及格、不及格。

　　2、實習考核方法：實習生填寫自我鑒定，由實習組(三人以上者)集體評定并填寫意見后交給指導教師。

　　指導教師根據每個學生在科內實習期間的表現，對照實習成績評定標準(見實習鑒定表)，經科內集體討論后，填寫科室評語，確定該科實習成績，并由科室負責人簽字。

　　全部實習結束后，學生本人詳細填寫畢業實習總結，由實習單位進行全面鑒定，填寫鑒定意見科實習的鑒定評語評語。

　　3、實習成績有一科以上不及格者，即為畢業實習不及格，畢業時先發結業證書。一年后個人申請，工作單位提出考核意見，經學校研究決定是否換發畢業證書。