審計實習工作總結（精選3篇）

審計實習工作總結 篇1

　　一、實習目的

　　通過專業(yè)實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業(yè)理論知識，對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

　　二、實習任務

　　本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局，實習的主要任務如下：

　　1.調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。

　　2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用。

　　3.分析新野審計局信息化的經驗及出現(xiàn)的問題。

　　三、實習內容

　　1.實習背景

　　21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局，并在那進行了我的專業(yè)實習。

　　本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現(xiàn)其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

　　2.實習單位介紹

　　新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經濟不太發(fā)達的農業(yè)縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關。平時業(yè)務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

　　四，實習體會

　　引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見效快。

　　首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的，到20xx年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象新野縣這種經濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。

　　二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業(yè)人員和it人員，這方面新野縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網絡，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環(huán)境較差。

　　三是資金少。今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要5000塊資金，但最終因為沒有批準而流產，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來說，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。

　　另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度。而且從技術上看，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應用就更加困難了。

　　五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著。

　　總之，新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。

審計實習工作總結 篇2

　　自從進入大學，就業(yè)一直是我們老生常談的話題，可是直至臨近大三結束，我不禁捫心自問：我準備好面嗎？即將步入大四，即將面臨擇業(yè)，即將走出象牙塔面對陌生的社會，這樣的處境多少讓我有些心慌。因為我的社會經歷甚少，還不足以去迎接挑戰(zhàn)。所以距離放假還有一個月的時間，我就開始籌劃暑期實習，希望抓住最后的暑假使自己得以鍛煉。

　　從投簡歷到暑期實習結束，這期間自己感受到了找工作歷程的失落與喜悅。失落的是自己所投的一些簡歷石沉大海，喜悅是接到公司面試的信息、接到公司錄用的通知。我感覺這樣的一個過程就是我?guī)讉�月以后找工作的一次很好的彩排，一次很好的預演。

　　很幸運，通過幾輪的面試，我收到了南京豐盛集團的錄用通知，而且公司提供給我的職位與我的專業(yè)非常的切合工程審計。我接到通知的那刻，我喜出望外，但很快我又歸于平靜，甚至是有些膽怯。自己在腦海中不斷的想著到公司里會做些什么事情，擔心公司會不會安排做一些超出自己能力的事，擔心怎么與公司的同事相處等問題。帶著這些疑慮，于20xx年7月12日9點，我來到公司報到。公司給我們實習生安排了一個相對簡單的工作培訓，提出了制度要求，介紹了公司的概況，并且給我們每個實習生安排了工作導師，我的導師是主管工程審計工作的姜經理，一個和藹可親、穩(wěn)重、友善的中年人，親切的稱呼我小張。直到現(xiàn)在我都認為他應該去做一名大學老師，學生肯定非常喜歡。

　　第一天很快過去了，我對公司有了大概的了解，之前的疑慮也放下了多半。如果第一天僅僅是對公司有一個簡單的了解的話，那么第二天在我的心里原以為是工作真正開始的一天，原以為忙碌的工作生活即將開始，12日結束的晚上，心里也有無限的期待。但是事與愿違，次日，我在辦公桌前幾乎是無聊的待了一天，除了偶爾翻看一下工程審計相關的書籍，接著之后的兩天幾乎都是這樣度過，即使有工作也是簡單的文字、表格處理與專業(yè)的關聯(lián)并不深。現(xiàn)實狀況同我的預想落差實在是太大，如果一直這樣下去很難實現(xiàn)自己實習的目的。我按捺不住了，主動找我的工作導師姜經理溝通，從他那我了解到了做為一個工程審計人應當具備的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在所欠缺的真是非常多，并不具智者創(chuàng)造機會，強者抓住機會，弱者錯失機會。

　　備完成姜經理所處的那個位置上的工作，因此平時涉及專業(yè)的工作內容相對比較少一些。通過這次交流改變了我之前焦躁的實習心態(tài)，改變了我對工作態(tài)度、內容與方式的理解。

　　既然自己欠缺的`比較多，那作為一個優(yōu)秀的人理所當然要學習。除了完成日常的工作以外，根據姜經理給我的指點和要求我開始將學校學習的一些知識細化到實踐中去，找來了一份圖紙自己測算工程量、熟練CAD、下載了未來清單軟件練習操作。在學習的過程中遇到了很多困難，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中與學校的理論知識脫節(jié)比較大，但是這些問題到了姜經理那便不再是問題，我覺得他才是一個真正意義上的專業(yè)達人。他時常和我分享自己的專業(yè)經驗和專業(yè)技術，能夠很好的幫助我解決困難，使我受益匪淺。

　　除了正常的工作學習之外，另外一項內容是必不可少的與同事溝通。我們在學校里接觸最多的是老師和同學，與他們的溝通方式自然與社會人、同事不一樣。從公司的部門結構到人員結構我都一一做了了解，并且能夠知道很多人的職務和名字，這樣在平日里向對方打招呼不至于出糗，并且自己也盡量創(chuàng)造一些機會或者抓住一些機會和不同的人接觸。公司的員工給我的感覺都很平易近人，從進入辦公大樓見到的前臺接待到公司的總裁總是面帶笑容，對我們實習生更是沒有一點偏見，非常熱情。對于我這個性格本就比較外向的人來說，與同事的溝通還算比較順利，認識了很多人。后來公司總部的搬遷工作，由于姜經理工作繁忙，我代替他成為審計部所有人員搬遷工作的協(xié)調人，證明對公司部門的熟悉、與同事溝通是非常重要的。

　　暑期實習的日子過的很快，這樣一個特別的假日收獲還是很多：

　　（1）結識了來自不同高校的16個實習生和公司里許多同事，無論走到哪里朋友都是一種財富。

　　（2）豐富了自己的工作經歷與經驗，作為大三的我，提前感受工作氛圍、感受社會人的思維很有必要。

　　（3）增強了自己的專業(yè)能力，同時對以后將要從事的工程審計工作的內容、方式方法有了明確的認識。

　　（4）發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知道社會需要什么的人才，利用接下來的時間有方向的、系統(tǒng)的學習以提高自己。智者創(chuàng)造機會，強者抓住機會，弱者錯失機會。

　　以上是我在公司一個多月以來切實的收獲，但還有更多的是心靈上的感悟，在對工作的認識、態(tài)度、方式上較以前有了很大的轉變。很多時候工作并不需要太多的專業(yè)知識，更多的是需要我們腳踏實地的做好基礎工作，這樣才能獲得上級和同事的信任，才能獲得更多展示自己的機會。其次我們要一雙發(fā)現(xiàn)工作的眼睛，等著派發(fā)工作的員工不是一個好員工，作為一個新人理應做到主動、積極、勤奮，為公司創(chuàng)造價值才能體現(xiàn)自我價值。第三應當有自己的思想、學會思考。在工作的過程中我們會發(fā)現(xiàn)很多問題、經歷很多事情，對這些問題和事情我們不能搪塞或者隨主流，要有自己的想法，在不斷的積累中完善自己。最后我想說在工作中要有自信，來到一個新的陌生的環(huán)境中，只有相信自己才能有勇氣去不斷嘗試和摸索。

　　一個多月的暑期實習并不算長，但對公司多少有些留戀，留戀同事早晨的輕聲問候，留戀公司水箱旁的奶茶飄香，留戀自己已熟悉的辦公桌，更加留戀公司的同事。如果能夠留在豐盛集團工作，說明我的表現(xiàn)還是得到公司、領導和同事的認可的，如果不能說明我還有很多地方需要提高，這也是我前進的動力。但是不管以后能否有機會來到豐盛集團，相信這樣一段特別的經歷會給我留下比較深的印象，它將是一筆財富使我更加有信心去面對社會，去迎接新的挑戰(zhàn)。感謝豐盛集團給我這個難得的機會，同樣感謝自己抓住了這樣的機會。

審計實習工作總結 篇3

　　實習時間：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　　實習地點：市審計局

　　實習目的：通過暑假在審計局實習，鞏固專業(yè)知識，更深的了解和掌握相關課程理論，加強對審計局工資的管理和業(yè)務方面的了解，把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去，用已經學到的專業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務能做出合理的初步分析，善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題，在實習中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，在日后的學習工作中盡量避免并改善，為將來踏入社會打下堅實的基礎。

　　實習單位概況：市審計局隸屬于國家的審計單位，編制人數約有一百多人，是國有企業(yè)，日常工作量不是特別的大。所以，這次的實習機會對我來說是寶貴的。

　　實習內容：暑假在審計局實習中，我明白了一個網絡審計系統(tǒng)有三個重要的組成部分。分別是：軟件基礎、硬件基礎、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化，這三方面要求是必須要達到的。

　　剛到審計局實習的時候，我對一切事物都懵懵懂懂，一個初出茅廬的大學生，來到一個陌生的環(huán)境，和一些陌生的人群相處，難免會有一些不適應，幸好有指導老師的幫助，在他的帶領下，我熟悉了審計局的環(huán)境，也和同事們做了下自我介紹，大家看起來都很歡迎我，這讓我心里的壓力沒那么大了。指導老師跟我說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度，安排了下我的實習任務。

　　實習最初的那段時間我就是跟著指導老師學習，通過觀察指導老師是如何工作的，做下詳細的記錄，有什么不懂的問題就請教指導老師，老師也會很耐心的給我，分析，解答，這讓我很快就了解了整個審計工作的流程，很快就能上手工作了，但是我大部分時間還是協(xié)助指導老師完成審計工作，偶爾工作之余我也會看看書籍，全方面的充實自己。我經常和指導老師溝通交流，老師會把他多年的審計工作經驗拿出來和我分享，這讓我為老師的無私奉獻精神所感動，我也沒有辜負指導老師的期望，實習期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀，得到了領導和同事們的一致認可。

　　實習心得體會：暑假在審計局的實習機會是難得的，是寶貴的，我也沒有辜負這次機會，在實習中收獲了很多的知識，明白了很多的道理，這次實習讓我終身受益。