機(jī)電實(shí)習(xí)崗位周記（精選4篇）
機(jī)電實(shí)習(xí)崗位周記 篇1
這周只要是干點(diǎn)小手工活，就是幫師傅把銑出來(lái)的零件加工下，上上螺絲，打打毛刺，再組裝起來(lái)。最不如意的是打毛刺的時(shí)候把手指弄破了，痛，師傅說(shuō)沒(méi)事這是在所難免的，以后小心點(diǎn)就行啦。
銑床師傅給介紹了銑床的一些概論。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機(jī)床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)，工件(和)銑刀的移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。它可以加工平面、溝槽，也可以加工各種曲
面齒等。銑床的種類很多，按其結(jié)構(gòu)分主要有：
(1)臺(tái)式銑床：(我家的銑床)小型的用于銑削儀器、儀表等小
型零件的銑床。
(2)懸臂式銑床：銑頭裝在懸臂上的銑床，床身水平布臵，懸臂通常可沿床身一側(cè)立柱導(dǎo)軌作垂直移動(dòng)，銑頭沿懸臂導(dǎo)軌移動(dòng)。
(4)龍門式銑床：床身水平布臵，其兩側(cè)的立柱和連接梁構(gòu)成門架的銑床。銑頭裝在橫梁和立柱上，可沿其導(dǎo)軌移動(dòng)。通常橫梁可沿立柱導(dǎo)軌垂向移動(dòng)，工作臺(tái)可沿床身導(dǎo)軌縱向移動(dòng)。用于大件加工。
(5)平面銑床：用于銑削平面和成型面的銑床，床身水平布臵，通常工作臺(tái)沿床身導(dǎo)軌縱向移動(dòng)，主軸可軸向移動(dòng)。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生產(chǎn)效率高。(第三點(diǎn)去哪了?)還有搖臂銑床、床身式銑、床專用銑床等。
銑床組成部分
1、輔助裝臵 如液壓、氣動(dòng)、潤(rùn)滑、冷卻系統(tǒng)和排屑、防護(hù)等裝臵。
2、主軸箱 包括主軸箱體和主軸傳動(dòng)系統(tǒng)，用于裝夾刀具并帶動(dòng)刀具旋轉(zhuǎn)，主軸轉(zhuǎn)速范圍和輸出扭矩對(duì)加工有直接的影響。
3、控制系統(tǒng) 銑床運(yùn)動(dòng)控制的中心，執(zhí)行加工程序控制機(jī)床進(jìn)行加工。
4、機(jī)床基礎(chǔ)件 通常是指底座、立柱、橫梁等，它是整個(gè)機(jī)床的基礎(chǔ)和框架。
5、進(jìn)給伺服系統(tǒng) 由進(jìn)給電機(jī)和進(jìn)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，按照程序設(shè)定的進(jìn)給速度實(shí)現(xiàn)刀具和工件之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，包括直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。
機(jī)電實(shí)習(xí)崗位周記 篇2
這星期的主要任務(wù)就是能夠把機(jī)器設(shè)備的一些性能了解清楚，掌握各部分的功用。只有這樣才能更好的適應(yīng)以后的工作環(huán)境。設(shè)備就是自己生活的一部分，所以他的好壞直接關(guān)系到你的生活，認(rèn)真對(duì)待，做到很負(fù)責(zé)人的保養(yǎng)才能真真正正的體現(xiàn)一個(gè)操作者的職業(yè)素養(yǎng)。正所謂:進(jìn)步從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。
我要學(xué)習(xí)和從事的是產(chǎn)于1984年的老式普通車床，幸虧在學(xué)校也是有所接觸。在設(shè)備保養(yǎng)維修課程中實(shí)訓(xùn)過(guò)此類老式車床的拆裝課程。學(xué)習(xí)起來(lái)也算是沒(méi)吃大力，幸虧有公司幾位師傅指導(dǎo)和諄諄教誨，才使我更好的適應(yīng)了工作崗位。通過(guò)幾天的觀察學(xué)習(xí)，我知道:想學(xué)好一件東西，關(guān)鍵是用心。世上無(wú)難事，只怕有心人。
在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了一些基本的操作:橫向、縱向的自動(dòng)進(jìn)給，自動(dòng)進(jìn)給參數(shù)合理選用等。
信在以后的工作生活中會(huì)有更大的進(jìn)步
機(jī)電實(shí)習(xí)崗位周記 篇3
五一放假后，我回到學(xué)校和幾個(gè)好友再次開(kāi)始為找實(shí)習(xí)單位而奔波勞碌起來(lái)，之前自己也曾找到幾個(gè)單位，但有幾個(gè)打電話過(guò)去詢問(wèn)時(shí)，他們一聽(tīng)說(shuō)我們是實(shí)習(xí)生就很干脆的說(shuō)不要了，有個(gè)別是因?yàn)樽约翰幌肴ィ绻サ脑捪M(fèi)更高，家里面會(huì)吃不消的。其實(shí)家里面父親也通過(guò)關(guān)系幫我找了一個(gè)工廠，可我覺(jué)得回家還是比較受約束，還是自己在杭州闖蕩來(lái)的自由，既能學(xué)到更多的東西，也能更好的鍛煉自己。
在八號(hào)的時(shí)候，經(jīng)葛永明老師給我以及另外五位同學(xué)介紹去杭州天騰霧森有限公司面試，最后加上我一共只去了四個(gè)人。那個(gè)公司是工程部在招人，整個(gè)公司的文化氛圍真的很不錯(cuò)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款，給我們的待遇也蠻好的，感覺(jué)應(yīng)該是能學(xué)到很多東西的。面試完成后的兩三天我們只得在寢室里坐等消息了，那幾天真的還是蠻無(wú)聊的，還剛好下雨都不能出去。星期四的時(shí)候，呂鑫波一大早就來(lái)告訴我，說(shuō)黃老師讓我們過(guò)去找金文兵老師，他那邊有個(gè)公司需要實(shí)習(xí)人員，后來(lái)我們總共五個(gè)人過(guò)去后才知道這是一家大型公司，在我國(guó)是自動(dòng)化行業(yè)的龍頭企業(yè)，有著深厚的企業(yè)文化，很符合我們實(shí)習(xí)的要求。而且地方也近，可以住寢室，節(jié)約了很多開(kāi)銷。
第二天我們就都開(kāi)始上班了，這一天環(huán)境還不熟悉，也沒(méi)什么事情。我是被安排在工程管理部幫忙負(fù)責(zé)人事管理這一塊。還好，我們被安排在這個(gè)部門的三個(gè)人遇到了從我們學(xué)校畢業(yè)的01級(jí)師兄，他很照顧我們，帶我們參觀整個(gè)公司的各個(gè)部門機(jī)構(gòu)，講解要注意的事項(xiàng)，并告訴我們進(jìn)來(lái)了就要好好干，不要給學(xué)校和老師丟臉。我覺(jué)得師兄話說(shuō)的很對(duì)，能進(jìn)到這里來(lái)實(shí)習(xí)并不是靠我們自己的實(shí)力，完全是依靠金文兵老師的個(gè)人關(guān)系才能這么容易，我很珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次不小的挑戰(zhàn)，誠(chéng)如公司領(lǐng)導(dǎo)俞文光老師所說(shuō)，希望下次畢業(yè)能優(yōu)先考慮到這來(lái)工作，當(dāng)然也得你有相當(dāng)?shù)哪芰?lái)佐證，現(xiàn)在就有一次機(jī)會(huì)擺在面前!
機(jī)電實(shí)習(xí)崗位周記 篇4
在幾天的尋找單位終于在單位落實(shí)了下來(lái)。在浙江龍泉耐斯特電機(jī)有限公司。被分配到技術(shù)部當(dāng)一名cad制圖員。 這次實(shí)習(xí)的意義十分重大。因?yàn)檫@個(gè)廠里面有很多設(shè)備涉及到機(jī)電方面的即是和我們專業(yè)相關(guān)的。在這個(gè)星期中我們是懷著興奮和緊張的心情度過(guò)的。這個(gè)星期我們感觸也很大，感覺(jué)到學(xué)校與社會(huì)的區(qū)別。理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際需求的區(qū)別以及各種復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系;不在像學(xué)校那種所謂的單純機(jī)械知識(shí)觀念，而是理論和實(shí)踐的結(jié)合。它考驗(yàn)著我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用程度。
在這個(gè)星期中我們主要就是熟悉廠房，熟悉學(xué)校里學(xué)習(xí)的制圖軟件和公司對(duì)制圖的要求，拿來(lái)很多電機(jī)內(nèi)的零部件練練手，天降大任于斯人也，必先苦其心志。雖然上班比讀書(shū)辛苦的多，但這只是一個(gè)開(kāi)始。
在這短短的這個(gè)星期中，除了見(jiàn)識(shí)到了現(xiàn)代化機(jī)械還讓我感受到人與人之間的相處。讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校讓我們出來(lái)實(shí)習(xí)除了讓我學(xué)習(xí)到新型專業(yè)化知識(shí)之外亦是讓我們學(xué)習(xí)怎么樣進(jìn)行人與人之間相處。這僅僅是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)也是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。