實習民警個人總結（通用3篇）

實習民警個人總結 篇1

　　我叫，作為警官學院的一名大一新生,我很慶幸自己能成為實習民警中的一員,在公安派出所進行學習，以下是我對本次實習所做的自我鑒定。

　　初次跨入公安派出所的大門,一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機關的威嚴,但我更明白這里將是我學習的好機會.開始幾天的工作,使我對警察這個職業有了更為感性的認識.公安局負有依照國家法律維護社會治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛國家財產安全,保障公民人身權利和合法財產不受侵犯的神圣職責.其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制.譬如咱們鐵道警察,風里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦.還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛了我國法律的尊嚴.

　　隨著實習的繼續,與社會的接觸越來越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀、價值觀也在這期間形成.學會了客觀、全面的看待問題,領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義.

　　這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領導給予的教誨,遇到困難總是是第一個上,記得那是實習的第二天,我正在執行追逃任務時,一個犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳,當時的我大腦一片空白只有"抓住他不能讓他逃了"這個念頭.終于在火車南站廣場,我協助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲.事后我感覺特別自豪,第二天所長鼓勵我要保持干勁,努力工作.并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報,我當時心想我一定要把報紙拿給父母,隊長,教導員看,讓他們知道,我沒有給長輩丟臉,我給咱家爭光了!

　　通過這次假期的實習,我收獲了很多，同時也認識到了課本知識與實踐的差距，今后我將更加努力學習，為我的未來打好基礎，為祖國做出貢獻。

實習民警個人總結 篇2

　　一、及早動手、細致部署

　　前幾屆的實習工作為本次實習工作提供了寶貴的經驗，根據20xx年制定的《中國政法大學新聞專業20xx級本科生實習計劃》、《新聞專業實習的“標志性媒體”》等實習制度、標準和往屆的實習基本情況，實習指導小組明確了本屆學生總體的實習原則、實習工作流程、注意事項等，并及早展開了工作部署。

　　學院首先通過調查，對每位同學的實習目標和規劃進行摸底，重點了解同學們的實習意向。在摸清同學們的實習意向后，學院隨即開會布置實習單位的聯系工作。經過近一個月的共同努力，學院領導和教師共聯系到實習崗位近80個,傳統媒體和新媒體均有涉及，這為同學們進行針對性的選擇提供了充分的條件。

　　二、積極動員、科學管理

　　本次實習同樣采取集中實習、統一指揮的組織管理方式。為了保證實習工作有條不紊地進行，并增強應變能力，學院于20xx年10月就專門成立了實習工作領導小組，組長為院長助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和20xx級班主任張宏偉、鞠宏磊。

　　20xx年12月31日，新聞與傳播學院召開了20xx級本科生實習動員大會。隨后，按照雙向選擇的原則，經過初選、公示、調換、再公示等階段， 57名同學被分配到中央電視臺、人民日報、經濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛視、搜狐等21個全國知名媒體實習。

　　參加實習的58名學生被分成10個小組，每個小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長，主要負責小組聯絡、協調、實習拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯系、教師專業方向、實習區域等情況，10名教師擔任本次實習指導教師，在實習期間，負責聯系、落實與處理有關實習事宜，加強對實習學生的具體指導與檢查，形成了較為科學的管理制度。

　　鑒于新聞專業實習的特殊性，例如，時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、采訪外出頻次多等，根據學院相關制度，我院為全體實習的學生購買了團體人身意外傷害保險，期限從20xx年2月23日-20xx年6月30日，這是我院實習危機管理的重要組成部分，也充分體現了學院以學生為本的人文關懷精神。

　　三、護送到崗、靈活調整

　　從實習崗位分配到上崗有長達一個月的寒假，為了保證實習上崗工作的順利進行，實習領導小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式，把最后確定的實習分配方案和小組長聯系方式通知各位指導老師，要求按時啟動實習上崗工作，建議指導老師提前聯系單位，護送學生到單位，勿忘提醒學生根據單位要求攜帶介紹信、身份證、學生證、照片和簡歷等。

　　從20xx年2月23日開始，各位實習指導老師陸續將學生護送到實習單位。在這個過程，由于兩會、某些實習單位搬遷、人事調整等原因，指導小組對實習進行了靈活調整。

　　截至20xx年3月10日，除由于兩會等原因個別同學暫等崗位之外，其他同學都已上崗就位，同學們投入到了緊張的實習工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發揮自己的才能，在新聞素養、專業技能、社會經驗和人生觀等方面得到提升。

　　四、全程指導、各自監督

　　在實習單位老師和學校老師的幫助下，經過一個月左右的時間，大多數同學均已適應新的學習和工作節奏，并開始與實習單位和實習指導老師不斷互動，熟悉所在崗位的工作規律和業務要求。

　　全學院通過各小組指導教師、小組長等對各小組的專業實習工作進行了全程指導和監督別，3月11日，學院還制定了定期檢查制度，要求指導教師關注學生的實習進展、實習問題、實習心理和身體健康等問題，建立了實時監督、及時反饋的監督管理機制。

　　五、注重調查、反饋教學

　　為了了解我院20xx級本科生在實習過程中專業方法、技術和知識結構的掌握、應用情況，以及學生的工作態度和實習能力，及時反饋學生在實習工作中出現的問題與不足，了解實習單位對學生實習、教學內容和知識結構、人才需求目標等方面的要求，我們在實習過程中和實習結束后分別進行了實習調查。

　　實習中期的調查采用了規范的問卷調查方法，實習結束后采用的是指導老師訪問調查，兩次調查和平時訪問的結果顯示，實習單位對20xx級新聞專業實習學生的實習態度、專業能力和綜合能力等均評價較高。

　　在給予良好評價的同時，實習單位也對我院的實習工作和教學工作提出了很好的建議。例如，繼續加強與實習單位的互動、模擬采訪，增加見習和實踐機會、名記者專題報告會，多關注行業動態等。

　　我院將根據實習效果和實習單位給予的建議繼續完善教學工作和專業實習工作。

實習民警個人總結 篇3

　　20__年某水文站在省、市局領導的親切關懷和指導下，在局黨委的領導下，我站職工心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞年初市局給我站所確定的方針目標，以更扎實的工作和更有效的措施，向管理要效益，以服務求創新，調動一切積極因素，迎難而上促發展，圓滿完成了上級下達的各項工作任務，為某站步入良性循環奠定了堅實的基礎，為某縣的發展做出-

　　了一定的貢獻。其具體體現在以下兩個方面：　　⑴水文業務完成情況：

　　水文業務是水文的支柱業務，測站業務是其中之基礎。今年，我站人員認真學習、領悟省、市水文工作會議精神，在時間緊，任務重的情況下，保質、保量地完成汛期工作。我站在工作中突出三早：早準備、早檢查、早落實，并在思想上、工作方法上、物質準備上做到“四個到位”，為完成我站汛期測報打下堅實的基礎。

　　我站把汛期安全度汛作為一項政治任務來完成。為此，我站建立了嚴格的汛期崗位制度。同時，我站人員在思想上克服麻痹思想，按“嚴、細、實、快”精神，認真仔細地作好各項準備工作。

　　1、降水觀測上：重新油漆雨量器外體，清洗雨量器虹吸室，檢驗虹吸值。漿砌降水觀測基座，使器面維持水平，嚴格按照降水規范進行日常操作，使得降水資料更為合理、準確。

　　2、流量測驗上：硝河水尺尺牌更換一新，并粉刷測驗斷面上禁動標志，使之醒目。認真仔細檢查、保養每部測流儀器，保持儀器的準確性。密切聯系兩名測站附近個體戶，為大水期，彌補我站人員用工緊張狀況，并對他們進行必要的短暫業務培訓，使之能在測驗時，召之即來，來之即干。

　　3、物質準備上：我站今年更新了少量老化的測驗必須品，如：鐵絲、麻繩、電池等，在一些隨機物品準備上，我站沿用以往采取購物定點商店，與商店簽定協議，電話送貨，做到隨時有事能夠隨時處理。

　　4、日常辦公上：今年，我站以“勤儉持家”為方針，嚴格按制度辦事，盡量避免無效的資源浪費。在工作之余，對我站大門﹑圍墻進行焊接﹑維護。在局領導的指導下，還把我站進行新的規劃，為下一步文秘家園我站站容形象改進奠定條件。水情中心建設會議召開后，我站積極行動，保質、保量地完成了市水文協會下達給我站的前期土建任務。

　　5、汛期工作上：我站職工堅守崗位，認真貫徹執行省、市防汛會議精神，立足防大汛，抗大洪，全力以赴抓防汛測報，力求頂得住、測得到、報得出、報得準。嚴格按照新水情拍報辦法和本站的防汛任務，準確、及時地向上級及地方防汛部門提供雨水信息。

　　6、資料整編上：鑒于去年我站資料出現的馬虎現象，今年我站對料整編工作非常重視文秘家園。為了保證資料整編工作按時、按質、按量的完成，我站嚴格實施“四隨”制度，共完成本站和4處委托雨量站資料整編任務，資料成果較已往有顯著進步。

　　7、委托雨量站管理上：我站汛期每遇有降水時，逐一打電話詢問，并進行技術指導，在資料接收時，我站核實與周邊雨量站雨情否一致，避免雨量缺測或與日期不符現象。在每次雨量站檢查時，進行現場示范及答疑，閑談中向他們宣講從事水文工作的實際意義，激發他們的工作熱情。我站今年四處委托雨量站資料準確性保持穩定。

　　8、對外宣傳上：我站積極向臨近測站群眾宣傳水文工作的重要性，使群眾理解水文、支持水文。我站保持與縣水利局友好關系，汛期，我站人員被列為縣防汛人員，為某縣騰飛盡力。

　　⑵思想工作進展情況：

　　近一年來，我站人員經常把自己放在水文建設的總體框架中來反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應現代水文發展的需要、能不能適應新形勢、新任務的需要，能不能適應完成正常工作的需要。我站人員經常告誡自己，要在現代水文中立得住腳，不辜負領導的期望，自身素質的強弱是關鍵，自己畢竟還有很多要學習，從哪個角度講都還是處在起步階段，必須在工作中不斷地提高自己。回顧近一年來的情況，為了提高我站人員自身能力素質，上讓領導放心，我站職工堅持每周的政治學習和業務學習，不斷更新自己觀念，注重把實際工作與構建新理念有機的結合起來。在學習重要指示精神和黨章時，撰寫讀書筆記、撰寫學習心得體會，通過以讀促學、以寫促學的方式，使我站人員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。我們堅持從提高思想認識，激發內在動，打牢理論基礎，堅定理想信念出發，進一步理解了共產黨人“全心全意為人民服務”的博大胸懷，也進一步深刻認識到目前水文改革對于我們基層測站既是挑戰，又是機遇。我們決心將理論聯系到實際工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪改革浪潮的“洗禮”。