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大學(xué)生電工實(shí)習(xí)總結(jié)體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2020-05-10

大學(xué)生電工實(shí)習(xí)總結(jié)體會(huì)

  電工實(shí)習(xí)對(duì)同學(xué)們而言是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。今天第一范文網(wǎng)小編給大家為您整理了大學(xué)生電工實(shí)習(xí)總結(jié)體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生電工實(shí)習(xí)總結(jié)體會(huì)范文一

  一、實(shí)習(xí)目的

  使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能,掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。

  二、時(shí)間安排

  時(shí)間 任務(wù)

  星期一 上午

  1.明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度

  2.學(xué)習(xí)基本工具的使用,電路安裝的基本常識(shí)

  下午 學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路

  星期二

  上午 學(xué)習(xí)并安裝電度表電路

  下午

  星期三

  上午 學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路

  下午 學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的順序控制電路

  星期四

  上午 學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路

  下午 寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.室內(nèi)照明電路

  (1) 目的要求

  a.熟悉實(shí)習(xí)工具的使用;

  b.掌握簡單照明線路的基本接線

  (2) 線路圖:

  (3) 步驟:

  a.按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;

  b.檢查線路;

  c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;

  d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,

  2.電度表電路

  (1)目的要求

  a.了解電度表的工作原理和接線要求;

  b.接線時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳,不要接反,電度表工作時(shí)應(yīng)豎直放置。

  (2)線路圖:

  電度表工作原理:

  電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)引入制動(dòng)力矩,使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比,通過軸向齒輪傳動(dòng),由計(jì)度器計(jì)算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測(cè)出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動(dòng)磁鐵、齒輪、計(jì)度器等組成

  (3)步驟:

  a.按圖連接好導(dǎo)線

  b.檢查線路;

  c.通入電源,合上空氣開關(guān),觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動(dòng),記錄現(xiàn)象;

  d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

  3.電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路

  (1)目的要求

  a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;

  b.了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。

  (2)線路圖:

  原理:KM1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路,按下綠色按鈕。KM1線圈通電,松開綠色按鈕,KM1線圈斷電;KM2回路為傳動(dòng)控制電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈通電,松開黑色按鈕,KM2線圈不會(huì)斷電,停止時(shí)按紅色按鈕。

  (3)步驟:

  a.按圖接好導(dǎo)線;

  b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

  c.按下后再松開綠色按鈕,觀察KM1的現(xiàn)象,按下后再松開黑色按鈕,觀察KM2的現(xiàn)象,最后按下紅色按鈕,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;

  d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

  4.電動(dòng)機(jī)的順序控制電路

  (1)目的要求

  a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;

  b.加深對(duì)繼電器工作原理的理解。

  (2)線路圖:

  原理:需要KM2線圈通電時(shí),必須先按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電,停止時(shí)按紅色按鈕。

  (3)步驟:

  a.按圖接好電路;

  b.檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;

  c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;

  d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。

  5.電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路

  (1)目的要求

  a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;

  b.通過操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解;

  c.能夠組織復(fù)雜的接線。

  (2)接線圖:

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  原理:需要KM1帶電時(shí),按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線圈帶 電,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開,保證KM1與KM2線圈不同時(shí)帶電。需要KM2線圈帶電時(shí),先按紅色按鈕停止,KM1斷開,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開,保證KM2與KM1也不同時(shí)帶電。

  (3)步驟:

  a.按圖連接好導(dǎo)線;

  b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;

  c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;

  d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實(shí)驗(yàn)儀器。

  四、 實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

  2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

  3.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

  4.本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)更有信心。

  建議:

  1.本次實(shí)習(xí)中,一些工具數(shù)量太少,經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;

  2.建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

  最后,特別感謝在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

大學(xué)生電工實(shí)習(xí)總結(jié)體會(huì)范文二

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到x公司實(shí)習(xí)電工X周了,這期間體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛,在這里我學(xué)到了離開校園的第一筆知識(shí),這些都是從書本上學(xué)不到的知識(shí)。

  從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的職工,從報(bào)刊上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞。總之,我感覺到,我們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。 機(jī)械制造公司→電工組 是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)車間,當(dāng)我跨入電工組的時(shí)候看到里面的師傅對(duì)我都非常親切,使我緊張的心一下子放輕松了,以下是我的電工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。

  剛來時(shí),師傅們耐心地給我講解開關(guān)上面每個(gè)功能的使用,在師傅們的指導(dǎo)下讓我進(jìn)行了一些簡單的動(dòng)手操作,由于在學(xué)校時(shí)沒有動(dòng)手操作過,對(duì)于動(dòng)手實(shí)踐方面比較生疏,每當(dāng)這時(shí)候師傅們總會(huì)在我身邊對(duì)我說:“慢點(diǎn)干,別心急。”聽著他們這樣說自己也就放輕松了,對(duì)于簡單的操作也能干好了。在修開關(guān)時(shí),我深知井下用的物品都要做到最準(zhǔn)確,在心中時(shí)刻謹(jǐn)記“安全第一”所以在維修時(shí)我都會(huì)非常仔細(xì),每一根線要連接到什么地方我都會(huì)牢牢地記得用心去接。每一顆螺絲我都會(huì)牢牢的上緊,一點(diǎn)也不讓松懈。遇到不懂或不會(huì)修理時(shí)我都會(huì)及時(shí)問師傅,讓他們告訴我怎樣修理。師傅們還給我講解怎樣操作才是正確的。當(dāng)師傅們?cè)谛蘩頃r(shí)我都會(huì)站在旁邊認(rèn)真地觀察,問他們一些自己不懂的地方,他們每次都會(huì)細(xì)心的給我講解。

  在實(shí)習(xí)過程中,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,從不遲到早退,工作中,時(shí)刻聽從領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的安排,團(tuán)結(jié)同事,不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)槲疑钪覀冸姽さ拿恳豁?xiàng)任務(wù)都是不可能靠一個(gè)人的力量完成的,而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能完成的。 認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。這次實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的電工工作者應(yīng)當(dāng)具備良好的協(xié)調(diào)能力,熟練的操作能力,以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善,在今后的工作中還需要不斷努力,提高自身素質(zhì),克服不足。

  在這里我明白了,干什么工作都需要我們更多地去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié),不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。兩周的電工實(shí)習(xí)帶給我的不全是我們所接觸到的操作技能,更多的則需要在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,有所收獲使這次實(shí)習(xí)達(dá)到他的真正目的。

  我非常感謝這段日子里,那些幫助過我指導(dǎo)過我的人,因?yàn)橛辛四銈兊膸椭c關(guān)心我才能順利走著這這一段路。X周的電工實(shí)習(xí),使我真正的明白真正的人生才剛剛開始。我會(huì)努力的,因?yàn)槊魈煊质切碌拈_始!

大學(xué)生電工實(shí)習(xí)總結(jié)體會(huì)范文三

  在第三周的實(shí)習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸。

  總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。

  在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。

  在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

  電工頂崗實(shí)習(xí)周記(三)

  通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

  2.了解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

  3.本次實(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

  這一周的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。

  除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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  • 關(guān)于大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(通用25篇)

    時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,依舊清晰地記得,我們從師大奔向?qū)嵙?xí)地那天忙忙碌碌的身影,和緊張不安的心情,我們對(duì)這個(gè)我們即將開始新的人生路途的生活充滿了憧...

  • 大學(xué)生金融實(shí)習(xí)總結(jié)(精選3篇)

    在會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)期間,主要學(xué)習(xí)綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了系統(tǒng)的記賬和復(fù)核操作,獨(dú)立辦理同城交換、證券清算、外匯核算等業(yè)務(wù)。...

  • 大學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)集合(精選23篇)

    金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是我們高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)的.基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,它不僅可以讓我們獲得數(shù)控技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),了解了數(shù)控技術(shù)的基本操作,提高自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且...

  • 實(shí)習(xí)總結(jié)
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