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實習(xí)個人總結(jié)2000字

發(fā)布時間:2022-09-12

實習(xí)個人總結(jié)2000字(精選19篇)

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇1

  我的實習(xí)公司是上海家具有限公司,主要是一家生產(chǎn)木質(zhì)家具類的國有企業(yè),同時擁有自己的子公司,有自己獨立的會計部門和系統(tǒng)的會計工作,在這里實習(xí)無疑是給我一個實踐的場地,讓我能在專業(yè)領(lǐng)域中迅速的成長。

  負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司相當(dāng)有經(jīng)驗的劉阿姨,她讓我明白了公司的阻止形式是有限責(zé)任公司,以生產(chǎn)家具為主要業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)流程主要是下門單,領(lǐng)料,匯報生產(chǎn)情況,完工入庫,上報財務(wù)部門做核算,而公司的會計組成形式是集中核算。

  由于是年后實習(xí),主要歸攏工作已經(jīng)結(jié)束,起初我只是接觸一些會計憑證的整理工作,主要是把相應(yīng)的內(nèi)容發(fā)票等附在相應(yīng)的憑證后予以整理粘貼歸檔。雖然這是個簡單的活,但仍需要仔細(xì)負(fù)責(zé),而且這可以算是我第一次接觸到實際的票據(jù)和資料。起初我還小看這份工作,總是帶著專業(yè)大學(xué)生的高傲和自負(fù),但隨著我時常把現(xiàn)金憑證和銀行憑證附錯,和看到一旁認(rèn)真工作的劉阿姨,讓我不得不打個激靈,其實這看似簡單的工作還是需要十分的集中力去完成的。往往一個不經(jīng)意的小差錯,就導(dǎo)致整本的憑證出錯,從而導(dǎo)致歸檔的錯誤。我漸漸明白了領(lǐng)導(dǎo)的意圖,不是隨便的敷衍我,而是讓我從基本做起,如果說在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識是我徒步的工具,那么這份實習(xí)的工作則可算得上是我真正帶領(lǐng)我領(lǐng)略會計專業(yè)的導(dǎo)航儀。從這次體驗過程中,我覺得會計憑證的裝訂并不如看起來那么容易。裝訂前要按照收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證分門別類整理清楚,而且要按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時間先后順序排列。裝訂時要對大的張頁和附件要折疊成同記賬憑證一樣大小,折疊處一定要避開裝訂線,保持?jǐn)?shù)字完整,以便以后翻閱。裝訂后要檢查憑證的順序,看有無顛倒和缺號,再檢查附件有無缺漏,實際附件張數(shù)與記賬憑證所記張數(shù)是否一致。

  從前一直聽老師說會計是一門乏味謹(jǐn)慎的工作,現(xiàn)在才真實的了解了這句話的含義,但我并不氣餒,不會放棄。雨后方見彩虹,任何一個工作都需要忍耐期,只不過從事會計業(yè)務(wù)的人員需要的更多而且要越發(fā)的細(xì)心。經(jīng)過了幾天的整理,看著自己完成的成果,我第一次擁有了一份簡單的快樂。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的考驗之后,我可以逐步上手登帳的工作了,這可以讓專業(yè)知識扎實的我小露一手了。在簡單的囑咐過后,我很快就熟悉了基本步驟。但需要仔細(xì)核對數(shù)字再輸入電腦的我和身旁劉阿姨近似“盲打”的熟練是不能比的,卻讓我感受到了身為一個“小財務(wù)”的快樂。同時,我更明白了信息時代的今天,計算機(jī)的利用率很高,會計電算化已經(jīng)逐步在代替手工會計了。這主要是因為它的方便、快捷、可靠性和安全性高。首先,每個公司的會計人員都有自己的指令才能登陸記賬系統(tǒng)。這體現(xiàn)了電算化的安全性很高。其次,數(shù)據(jù)輸入計算機(jī)后,一切計算、分類、匯總、轉(zhuǎn)賬、報表生成等都是由計算機(jī)自動完成的,這體現(xiàn)了它的快捷。然后,會計電算化中,輸入數(shù)據(jù)要進(jìn)行計算機(jī)邏輯性的校驗,因此不需要用劃線法來更改賬簿記錄,如果賬簿有問題,通常采用更正憑證加以更改,是負(fù)數(shù)沖正的方法,以便留下改動的痕跡,作為憑據(jù)參考。這體現(xiàn)了它的方便。最后,在會計電算化中,最后的對賬結(jié)賬都是通過計算機(jī)來完成的,它預(yù)先編好的程序,只要你發(fā)出指令,計算機(jī)就會自動完成。因為是通過計算機(jī)的邏輯驗證的,所以很少出錯。這就體現(xiàn)了它的可靠性。

  而且,這次實習(xí)中劉阿姨讓我了解到了整個記賬的流程,把從前的模糊和糊涂的影響一掃而空。首先,根據(jù)原始憑證編制匯總原始憑證。再根據(jù)原始憑證或匯總原始憑證,編制記賬憑證。其次,根據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬 。再次根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證,登記各種明細(xì)分類賬。然后根據(jù)記賬憑證逐筆登記總分類賬。并且,期末,現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和明細(xì)分類賬的余額同有關(guān)總分類賬的余額核對相符。最后,期末時,根據(jù)總分類賬和明細(xì)分類賬編制會計報表,更重要的是,劉阿姨讓我真正了解到作為一個會計應(yīng)該具備的道德和素質(zhì)。首先,作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識,具備誠實守信的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題。而且,我在學(xué)習(xí)的過程中也找到自身的不足。比如知識量少,實踐工作能力低下,理論結(jié)合實際應(yīng)變能力差等。但就是這次實習(xí)也讓我先了解到自身的不足,然后才能在以后踏上工作崗位后更快的上手和適應(yīng)。

  會計本來就是煩瑣單調(diào)的工作。在實習(xí)期間,我也曾因?qū)χ强菰锓ξ兜馁~目和數(shù)字而心生煩悶和厭倦。但當(dāng)你真正投入到工作中去,用心去做,體會它的樂趣,你就會發(fā)現(xiàn)越做越有興趣。并且切記:粗心大意,心浮氣躁,什么事情都做不好!只有恒心、細(xì)心和耐心才能帶領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸!這就是這次實習(xí)中使我受益的。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇2

  一、實習(xí)時間

  20__-_-_-20__-_-_

  二、實習(xí)地點

  __學(xué)院電工電子實驗室

  三、指導(dǎo)老師

  __老師

  四、實習(xí)目的

  短暫電工實習(xí)期很快的就過去了,這短暫的一星期里,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工電子實習(xí),使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,此刻最后明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有必須的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及透過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手潛力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實踐動手潛力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:

  1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3、熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

  4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表以及示波器。

  6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  五、對焊接實習(xí)的感受

  在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手潛力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo),能夠說是務(wù)必要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最后能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手潛力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不明白的東西,比如,像實習(xí)前我只明白有電烙鐵,不明白它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1、為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就能夠了嗎,不明白;2、待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  六、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受

  焊接挑戰(zhàn)我的動手潛力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去理解、消化老師講的資料,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因為我對電路知識不是很清楚,能夠說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫忙我,消除我得盲點。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個實習(xí)整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。麻煩的就是直線都要構(gòu)成直角狀,不能彎曲。最終我還是未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計潛力有待提高。

  七、實習(xí)總結(jié)

  透過這次實習(xí),在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:

  ①元器件的焊接技術(shù)

  ②元器件基本知識和測試

  ③萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表

  ④印刷板的制作

  ⑤萬用表的實驗原理。

  我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),明白了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,明白了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手潛力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的通信原理專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中就應(yīng)也是很有用的。

  它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐潛力和創(chuàng)新精神,。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  透過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。

  二、對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務(wù)。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長,但我還是覺得挺滿意的,畢竟自己努力付出過,努力過!

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇3

  四個月的實習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

  實習(xí)期間,對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  實習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機(jī)遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  剛進(jìn)入市統(tǒng)計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水····這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認(rèn)識到錯誤,去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習(xí)的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統(tǒng)計局。

  一、學(xué)習(xí)方面。

  通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗

  二、思想方面

  進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn),思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時刻以一個團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì),

  三、工作方面

  大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團(tuán)隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)

  實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇4

  本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

  實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

  雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機(jī)會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

  實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

  作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。

  其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

  最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

  實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇5

  Kickoff的工作是一件相當(dāng)沉悶與無趣的工作,我們項目的負(fù)責(zé)人Candy跟我們說:根據(jù)一般審核員的水平,每日可以清理1500條信息。所以我們對你們的要求是:每日清理1300條,五日的實習(xí)每人清理總量為一萬條。天啊,聽到這一數(shù)字實在是嚇了我們一跳啊,這可不是一個小數(shù)字啊,絕對是一件既費體力又費腦力的事啊!經(jīng)過半天的培訓(xùn),以及半天的實踐熟悉,我們很快便進(jìn)入了角色。第一個半天:我們平均完成700條,當(dāng)然前提是在我們完全不熟悉的條件以及不需要數(shù)量要求的情況下,我覺得我們這一組完成任務(wù)很是出色,但是晚上我們小組的CEO,COO,CFO及secretary都會對我們每日的工作進(jìn)行一次小結(jié),分析每日的工作總量及工作出現(xiàn)操作的失誤率,當(dāng)然針對工作特別優(yōu)秀以及工作情況中出現(xiàn)問題的同學(xué),我們都會作出一定的分析,希望第二天我們能夠改進(jìn),讓工作更為出色。

  每日我們都會不斷地重復(fù)著一項工作,早上:我們跟所有的組員一起溝通討論:昨日完成總量最多正確率最的的同學(xué)講述自己的操作方法,完成工作量最少的我們會單獨交談,分析原因:如是正確率很高總量很少的人我們可能會選擇一種更科學(xué),更適合他的方法讓他去做;如問量完成很少,正確率也一般的同學(xué),我們會分析原因,到底是因為所抽取的信息比較難還是自己本人存在一些困難?這些都是作為一名CEO所需要做的事,當(dāng)然在技術(shù)以及操作上我們會讓CFO盡量幫忙,讓大家都采用一種輕松科學(xué)的方法。中午:在午餐之后,我們會有很短暫的休息時間,這時我們會選擇和大家交流或者是看一些自己喜歡的網(wǎng)頁。(在工作時間,我們不允許上網(wǎng)瀏覽其他網(wǎng)頁,除了看阿里巴巴的相關(guān)頁面,當(dāng)然要想自己能夠做得更好,我們都會選擇盡量做更多,讓自己有機(jī)會去實現(xiàn)參觀的機(jī)會)工作很辛苦,每天呆在電腦前面整整九個小時沒有太多休息,可是在這短短的幾天里,我卻發(fā)現(xiàn)了在無聊工作中尋求樂趣的方法。

  積極探索新的工作方法。當(dāng)然這也是我認(rèn)為我在工作中獲得樂趣的最大方法。如果在工作中我們只是循規(guī)蹈矩,按照Candy等人的規(guī)范來做的話,不僅效率比較低,而且會讓我們產(chǎn)生厭倦的心態(tài),為此我們積極去發(fā)現(xiàn)能夠更好地讓自己完成任務(wù)的方法,如更換瀏覽器,如使用一些不常用的快捷鍵等。在有些人看來,這都是我們的偷懶的方式,但我卻把這種偷懶方式向越來越多的同學(xué)宣揚,不僅大大提高了工作效率,而且效果明顯。我想這個時候積極地去動我們的腦筋,不要把自己的思想限制在一個框框里是很重要的,也許這就是一種創(chuàng)新的心態(tài)吧,這種經(jīng)歷讓我嘗到一個極大的甜頭,那就是:我們小組的總完成量居各小組之最,而且不失我們的準(zhǔn)確率。我們?nèi)掌骄瓿闪窟_(dá)到了20xx條,超過了專業(yè)審核員的水平。為此,我的一大收獲:我們不應(yīng)該給自己設(shè)限(每日1300),更不應(yīng)該屈服于權(quán)威(審核員),我們所要做的是不斷地探索新方法,不斷地給自己一個新的目標(biāo),積極讓科學(xué)為我們所用。

  每天進(jìn)步一點點。不與他人相比較,只與昨天的自己相比較。有人認(rèn)為這是一種自欺欺人的心態(tài),可是這種方法卻讓我每日不斷地獲得提升。第一天我完成了700條信息處理,第二天我完成了1980條,第三天,我完成了2620條,第四天……每天進(jìn)步一點點,是我的一種動力,也是我的一種做人法則,不與他人比較,只有自己比較,只要每天看到自己在進(jìn)步,我就會很欣慰,很高興,因為今天的我比昨天的多更強(qiáng)更好。

  不懂就問,見好就收。所謂的不懂就問是我們在審核信息的過程中,可能出現(xiàn)歧義的問題我們絕對不能放過,因為一次失誤可能會導(dǎo)致一大片的信息處理錯誤,而只要輕易地舉下手,問下負(fù)責(zé)人,只會花去我們很少的時間,相反卻能獲得很大的幫助。見好就收:即看到旁邊有同學(xué)做的效率更高,也許只是一個小技巧,可能現(xiàn)在用不上,但是在以后的工作中,或者在以后平時生活中會有幫助,我就會很主動地去問,并即時記下。我認(rèn)為,這種做法不僅給我的繁雜的工作多了一份小插曲,增添了我與大家溝通的機(jī)會,也是讓更多的人認(rèn)識我的機(jī)會,當(dāng)然一種好方法的獲得更是大收獲,

  驚訝于我們的工作效率,原來擔(dān)心我們可能會繼續(xù)加班完成的工作,我們四天就完成了,負(fù)責(zé)人Candy對我們很是欣喜,當(dāng)然,更為幸運是我啦,作為一名CEO,我的組織能力和工作能力都得到了他們的認(rèn)同,工作中認(rèn)識到了很多的精英份子,這讓我著實收獲不小。由于自己的出色表現(xiàn),Candy把我向公司總部推薦了一次實習(xí)機(jī)會,我想這已經(jīng)是我工作的最大的肯定與認(rèn)可了。感謝阿里巴巴給了我這么一次機(jī)會,也感謝大家對我的支持與鼓勵以及所有的工作人員親切地指導(dǎo)。

  可以說,雖然只是很短的一次實習(xí),卻讓我收益很大。對于一項看似無聊無趣而又勞累的工作,我們應(yīng)該以何種心態(tài)來對待?我們?nèi)绾稳シe極發(fā)現(xiàn)工作中的閃光點?如何讓自己的工作做得更出色?一項工作到底考核的是我們的什么能力?如何才能讓自己的才能不被淹沒?我想這些都是我在這幾天實習(xí)時間里感受到的吧。雖然很累很辛苦,但是最后一天的時候,面對即將離去的所有同事,我們卻仍然依依不舍,因為我們共患難,共同樂。為了一個共同的目標(biāo),不懈地努力,不懈地奮斗,可以無愧地說:我們大家都很出色,我們都是自己的主人。相信這種經(jīng)歷會讓我永遠(yuǎn)記住,這種難以忘懷的記憶與經(jīng)驗都會給我以后的工作,生活,學(xué)習(xí)帶來借鑒的作用。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇6

  不知不覺,為期一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,回想實習(xí)這一個月,百般滋味在心頭。總的說,這是一個很好的學(xué)習(xí)的過程,既可以學(xué)習(xí)到新聞制作專業(yè)的知識也可以學(xué)習(xí)到很多社會上的知識。實踐出真知,這一個月的收獲不是坐在課堂上學(xué)習(xí)就可以得到的。

  在這一個月里,我跟著記者去報道了鎮(zhèn)上的大小事情,做得比較多的是采訪報道政府的工作,例如是中堂鎮(zhèn)20__年第三季度工作總結(jié)會議,省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核小組到我真參觀檢查,市領(lǐng)導(dǎo)及兄弟鎮(zhèn)書記到我鎮(zhèn)綜治信訪維穩(wěn)中心參觀交流,市食品安全考核組到我鎮(zhèn)檢查,鎮(zhèn)政府整治無牌無證收費站等等。還有關(guān)于鎮(zhèn)上時段性比較熱和切合民生的報道,例如是月餅盒回收活動,國慶裝飾不下崗情況,消除四害隊裝老鼠屋,草莓田的種植情況,秋天羊肉的熱銷,日本錦鯉走俏本地市場,采訪正宗的槎窖魚包,農(nóng)民割禾曬谷的情況等等。無論是怎樣的采訪都是一次學(xué)習(xí)的過程,無論是怎樣的一次經(jīng)歷都是我人生中積累下來的一筆財富。

  一開始的時候,我對于如何寫新聞一點概念也沒有,但是經(jīng)過了這一個月的實習(xí)體會,在廣電站記者們的悉心教導(dǎo)下,我最終能夠比較駕輕就熟地完成新聞的采訪和寫作。在實習(xí)后期寫的稿子,例如是《經(jīng)濟(jì)回暖,全羊走進(jìn)尋常百姓家》《日本錦鯉走俏本地市場》和《秋意漸濃正是品嘗魚包的最佳時候》等幾篇都得到了記者們的贊揚,而且被東莞電視臺、東莞之聲或者是陽光網(wǎng)采用了。

  在新聞采訪方面,我學(xué)習(xí)到很多。對于新聞采訪,我在進(jìn)入廣電站之初,可謂是一竅不通。也是跟住記者們一步一步學(xué)習(xí)過來。完成一個新聞的采訪,首先要自己去尋找新聞,就是結(jié)合時節(jié)和社會的熱點去構(gòu)思新聞。對于一個鎮(zhèn)區(qū)的新聞,一般分為兩種,政府的新聞和民眾的新聞。政府工作的新聞就比較簡單,不需要自己去尋找發(fā)現(xiàn),一般都是有政府的通知,如果是行動就是跟住去拍畫面,然后講述行動過程和成果,如果是政府開的會議新聞就更加容易,根據(jù)這會議的講話稿來總結(jié)核心內(nèi)容和會議精神,重點提及出席會議的領(lǐng)導(dǎo)就可以,寫多了就會體會出一種寫政府新聞稿子的模式出來,正軌而且實用。鎮(zhèn)上民眾的新聞采訪起來就相對政府新聞花心思很多,首先要自己構(gòu)思,找好的點切入。在空閑的時候,記者就會叫我自己想新聞的題材,想到很多題材因為和鎮(zhèn)上的工作呵和政府形象的沖突不能用,所以構(gòu)思方面操作起來很困難。我第一條自己構(gòu)思的稿子是《街道裝飾不下崗節(jié)后仍為城市美化添活力》,這個題材正面而且簡單。在做好構(gòu)思后就要想出稿子的大概的結(jié)構(gòu),根據(jù)著稿子的重點內(nèi)容去想采訪的內(nèi)容,要心中有底才出去做拍攝采訪。采訪時要抓住事件的側(cè)重點,也就是發(fā)掘它們的新聞價值性其實也是一件比較困難的事情。就像是我后來寫的兩篇稿子《經(jīng)濟(jì)回暖,全羊走進(jìn)尋常百姓家》和《日本錦鯉走俏本地市場》都是我和另外一個攝影記者單獨行動。攝影記者負(fù)責(zé)拍攝,我就負(fù)責(zé)構(gòu)思稿子和采訪。一開始的時候就比較慌張,想到的面比較窄,后來就慢慢摸索出一條思路來,結(jié)合經(jīng)濟(jì)情況來寫這兩篇稿子,最后就說明現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)回暖,人們的生活水平提高的正面思想。梅花香至苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,我相信,只要肯下苦功,就一定會有所收獲的。

  在寫新聞稿方面,我感受也很深。我第一次寫的是寫中堂鎮(zhèn)月餅盒回收活動的稿子。可以說這次的稿子寫得很失敗,題目不突出,格式不適合電視播出的模式,活動的重點模糊。這一切,記者們都一一幫我指出,還修改了我的稿子,并教我到東莞市廣電上傳系統(tǒng)中瀏覽記者們寫的稿子,一邊看一邊學(xué)習(xí)。慢慢地,我學(xué)會了寫廣電新聞稿子和報紙通訊稿的不同,寫廣電新聞的稿子要很有畫面感,寫的時候要聯(lián)想到采訪時拍攝的畫面,主播讀到什么字的時候要出什么畫面,這一切都要在腦子里出一個大概。然后就是寫新聞稿的格式,在稿子每一段的開頭都要標(biāo)上導(dǎo)語,解說,現(xiàn)場或者是采訪等的標(biāo)識。一般像政府工作這樣的長稿子就要寫上導(dǎo)語,導(dǎo)語就是主播在出新聞畫面前說的一小段總結(jié)性的話;解說就是在出新聞畫面時配上的文字,算是一段小小的解釋;現(xiàn)場和采訪都是在外出采訪時做好的,稿子寫的時候只要原話搬上就可以了。而且電視新聞的稿子因為有畫面的襯托,所以都不太長,講求言簡意賅,語句精煉。每一次出去采訪,我都會爭取著機(jī)會寫稿子,每一次寫完后就給記者修改,然后就對比著改正自己的不足。其中,在一次采訪中,我犯了一個比較大的錯誤,我寫的稿子中的采訪部分和實際上拍回來的采訪內(nèi)容不一樣,原因是在于我寫稿子的時候沒有回放片子如實地記下采訪對象說的內(nèi)容,這次的錯誤造成了同事們編輯新聞時的很多不便,真的讓我覺得很內(nèi)疚,同時,我也會永遠(yuǎn)記住這一次錯誤,提醒自己要做事認(rèn)真小心。實習(xí)來到第三個星期的時候,我寫了一篇關(guān)于中堂魚包的稿子,這一次的稿子得到了記者們的一致好評,稿子一個字也不用修改,稿子上傳后還被東莞電視臺《今日莞事》節(jié)目采用,這是我實習(xí)中一個重大的飛躍,我會再接再厲,不斷進(jìn)步。

  在實習(xí)的過程中,我還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的新聞編輯知識和攝影知識。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在實習(xí)的過程中,我還開闊了自己的眼界。一開始的時候,我對于記者這個工作的認(rèn)識實在是比較片面,只是有一腔熱血,但是這次的實習(xí)把我的熱血和現(xiàn)實來了一個很好的融合,讓我的理想更加實際化。同時,我也見識到很多事情,這些事是我以前都不知道的,現(xiàn)在這一切的經(jīng)歷成了我生活中的一種積累,一種財富。理論中的新聞是真實、客觀的,在現(xiàn)實中大原則也是一樣的。這就要求我們具有很強(qiáng)的實際操作能力,把真實的事情反映給人民群眾,決不夸大事實,不編造虛假新聞,積極反映老百姓關(guān)心的問題,做好政府和民眾的傳聲筒的工作。

  實習(xí)經(jīng)歷告訴我,作為現(xiàn)代的大學(xué)生不能僅僅靠啃書本,我們要把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)中,我會積極地拓展自己的知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。我認(rèn)識到由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中,我會多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。實習(xí)的時間是很短暫的,有好多東西來不及去深入學(xué)習(xí),好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實習(xí)生,這里留下了我成長的足跡,感謝安排這次實習(xí)的這次的實習(xí)并沒有消磨掉我對新聞工作的熱愛,反而使我更加了解新聞工作,更加熱愛新聞工作。現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了我會帶著對新聞更多的了解和熱愛,從這里出發(fā),腳踏實地,一步步去完成我當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者的夢想。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇7

  入大學(xué)第三年,終于等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實習(xí)機(jī)會,兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。

  在這第一天實習(xí)的上午,我們到了教室認(rèn)真仔細(xì)的聽了吳群教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實習(xí)的知識與內(nèi)容,當(dāng)老師告訴我們,我們將離開學(xué)校到外校實習(xí)時候,我們每個人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實習(xí)。下午,我懷著激動的心情,到了集合地點與同學(xué)們一起上了大巴車,開始了生產(chǎn)實習(xí)的“旅途”。

  我們第一個實習(xí)的地方是在黑龍江省科技學(xué)院的江北校區(qū),一進(jìn)黑科技的校區(qū),我們首先被周圍美麗的環(huán)境所吸引,嶄新的教學(xué)樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,頓時我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生,能夠生活學(xué)習(xí)在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在黑科技學(xué)院老師的帶領(lǐng)下,首先參觀了實驗基地,一進(jìn)教學(xué)樓,寬敞明亮的實驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用于不同測量的大型精確儀器及設(shè)備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機(jī)設(shè)備等,這些先進(jìn)的實驗設(shè)備讓我們大開眼界。

  參觀完實驗室后,我們來到了我們實習(xí)的實驗室,開始了實習(xí)任務(wù)----對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應(yīng)用范圍、傳感器的特性測試方法及實驗數(shù)據(jù)處理等理論知識,為我們之后的實習(xí)任務(wù)打下堅實的理論基礎(chǔ)。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時間已經(jīng)到了要回去的時刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室,真正開始了實習(xí)的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們先復(fù)習(xí)了傳感器的工作原理等知識,接著便開始了動手實踐,研究傳感器的特性,在黑龍江省科技學(xué)院的幾天的實習(xí)中,我們每天都會學(xué)習(xí)傳感器的不同知識,然后針對這項內(nèi)容開始動手實驗,我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測速實驗、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實驗。實驗任務(wù)不是特別難,只要認(rèn)真聽老師的講解,每天做實驗的時間戳戳有余,完成實驗任務(wù)后我們便開始忙自己的事情,有的同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)小憩,有的同學(xué)出外參觀,可以說每一天我們都在充實中度過。

  通過這幾天的實習(xí),我們對傳感器的工作機(jī)理、應(yīng)用特性、實用范圍有了很大的認(rèn)識,擴(kuò)大了我們的知識面。此外,在實驗中,實際動手操作提高了我們對傳感器特性測試系統(tǒng)設(shè)計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計,更鍛煉了我們學(xué)生將多方面知識綜合應(yīng)用,全面提高實用能力。在實驗中,當(dāng)實驗結(jié)果不準(zhǔn)確或是實驗數(shù)據(jù)出不來的時候,我們一起認(rèn)真檢查,排除故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細(xì)致認(rèn)真,保證質(zhì)量和速度的完成每一項任務(wù),即使出錯時也要不忙不慌,認(rèn)真檢查,兩、三個人一組共同實驗,還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團(tuán)結(jié)合作的能力,這為我今后的學(xué)習(xí)研究和技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。幾天的實習(xí)下來,我們既學(xué)習(xí)到了知識,又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。

  不知不覺中,在黑龍江省科技學(xué)院實習(xí)的幾天已經(jīng)過去,離開時,看著他們美麗的校園、先進(jìn)的設(shè)備,心里不由得生出一些感慨,一個非重點大學(xué)能花費這么多的資金,為學(xué)生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、建造這樣先進(jìn)的實驗基地,即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學(xué)校從沒放棄這些學(xué)生,反而提供了更優(yōu)秀先進(jìn)的實驗設(shè)備、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于黑科技的大部分學(xué)生來說,他們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會有很多學(xué)生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國家重點大學(xué)中培養(yǎng)的學(xué)生,也許教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀,也許實驗設(shè)備不及他們先進(jìn),但是從另一方面來說,簡陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學(xué)研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。

  休息了三天之后,我們在楊國輝老師的帶領(lǐng)下乘車來到了位于江北太陽島園區(qū)內(nèi)的月亮灣電視城,參觀了地面衛(wèi)星通信站,在機(jī)房,我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設(shè)備,黑龍江電視頻道1套節(jié)目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛(wèi)星通信的主要流程,以及一些主要設(shè)備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對衛(wèi)星通信的過程進(jìn)行了學(xué)習(xí),實際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設(shè)備更加深了我們對其工作過程的理解,我們還了解了,每個省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛(wèi)星通信設(shè)備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號中只有黑龍江省臺一套節(jié)目正在播出,其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播,不用上行傳輸。

  又過了一天,我們迎來了最后的實習(xí)任務(wù),學(xué)校為我們安排了新加坡國立大學(xué)的李樂偉教授為我們帶來學(xué)術(shù)報告,這么近距離接觸國際著名的研究學(xué)者,心里真的是非常激動。李樂偉教授是一名非常優(yōu)秀偉大的微波領(lǐng)域的研究者,他更被譽(yù)為“格林函數(shù)之父”。他為我們帶來的第一篇研究報告是關(guān)于負(fù)向煤質(zhì)的特性研究在天線方面的應(yīng)用。負(fù)向煤質(zhì),也稱作左手介質(zhì),是一種新穎的人造材料,與常規(guī)介質(zhì)相比,它同時具有負(fù)的介電常數(shù)和磁導(dǎo)率,表現(xiàn)出與常規(guī)介質(zhì)不同的特性,比如負(fù)折射率、反響多普勒效應(yīng)、負(fù)切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂偉教授將設(shè)計改進(jìn)了一些金屬貼片形狀,將它們周期性排列在左手介質(zhì)上,應(yīng)用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進(jìn),便可應(yīng)用到不同頻率上。李樂偉教授的研究報告給了我很多啟發(fā),他對我們說,在研究左手介質(zhì)的過程中,他和他身后的團(tuán)隊走了4、5年遇到了很多困難,走了很多彎路,終于在去年找到正確的研究道路,并發(fā)表了研究成果,這種4、5年克服困難堅持繼續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼,這才是一個研究學(xué)者真正應(yīng)該具備的孜孜不倦的精神,如果李樂偉教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮,也就沒有他今天的研究成果,我們也就沒有這個機(jī)會能夠近距離接觸李教授,這啟發(fā)了我們無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是未來的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對,努力堅持戰(zhàn)勝自我才會獲得日后的成功,半途而廢的道路永遠(yuǎn)不是成功者所走的道路。

  李樂偉教授為我們帶來的第二篇報告是有關(guān)電磁場分析中各種快速算法的研究,這方面屬于理論性的研究,我們還沒有學(xué)到那個階段,所以聽的很糊涂,滿篇的大長公式推導(dǎo)、化簡,使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學(xué)到的更多是李樂偉身上的精神,這種對科學(xué)研究堅持不懈的精神。李教授在報告中還給我們講了一個學(xué)術(shù)造假和偽科學(xué)研究的例子,讓我們真正認(rèn)識到,科學(xué)領(lǐng)域容不得一絲沙礫,它是非常真實,沒有研究出來的成果絕不能對外宣稱已經(jīng)成功研究,每一個研究學(xué)者都不能抱著僥幸的心理,為了追求榮譽(yù)而學(xué)術(shù)造假,鋌而走險,到頭來終會被其他學(xué)者發(fā)現(xiàn),并被科學(xué)領(lǐng)域唾棄。聽了李教授的學(xué)術(shù)報告,真的是收獲了許多,一個國際研究學(xué)者身上散發(fā)出的學(xué)術(shù)精神值得我們每一位本科生學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼間,兩周實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,長長的兩周,我們疲倦,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學(xué)了很多,收獲了很多,真可謂碩果累累。但是我們又學(xué)的不夠多,未來大道路上還有很多東西需要我們?nèi)ソ?jīng)歷、探索和學(xué)習(xí)。在大學(xué)里就能有這樣好的實習(xí)機(jī)會,我們感到很開心。切身的經(jīng)歷和體驗讓我們的回憶里增添了色彩,留給了我們漫長的時間去品味。但我們更期待著,期待著下一次有趣的實習(xí)經(jīng)歷的到來,期待著更多的東西去學(xué)習(xí),也更期待著自己越來越出色、成熟的表現(xiàn)!

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇8

  在還沒有來到報社進(jìn)行實習(xí)之前,在我的心中已經(jīng)想過很多有關(guān)實習(xí)的內(nèi)容,經(jīng)過了這次實習(xí),我獲得了很多很多。

  此次短短一個月的實習(xí)給我留下了深刻的印象,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識,更多的是了解了社會、了解了社會各個層次的人、關(guān)注了以前從未關(guān)心過的事情,增長了關(guān)于專業(yè)關(guān)于社會各個方面的知識。在這次實習(xí)期間,我更進(jìn)一步的真真切切的感受了做新聞的氛圍和記者這份職業(yè)的特色。比起前兩次寒暑假的實習(xí)有了新的體會,新的感想。主要有了如下幾點心得體會:

  一、真真切切的認(rèn)識了黨報,實實在在的做了一回記者

  《xx日報》是該市的黨政機(jī)關(guān)報,在沒有來到報社之前,我對于黨報的性質(zhì)、辦報原則、黨報的編輯過程以及發(fā)行都不是特別的了解,但是經(jīng)過一個月的實習(xí),我深深的感覺到了它的強(qiáng)烈的黨性;也知道了這份報紙是不對外銷售的,它主要是發(fā)送至各個政府職能部門、各個單位黨政機(jī)關(guān)的報紙;更懂得了它的辦報原則和指導(dǎo)方針都是全心全意為人民為社會服務(wù)的。

  《xx日報》體現(xiàn)著與時俱進(jìn)的思想,時刻保持著為黨為人民服務(wù)的理念,這是我最大的感受。這份報紙是一份四開四版的,每天出版(星期天除外),而且都是對當(dāng)?shù)刂卮笮侣劦膱蟮溃话阌幸粋版面是轉(zhuǎn)載《人民日報》上國家的重大新聞,偶爾有兩個版面是轉(zhuǎn)載新聞。同時《xx日報》還有兩個特刊:《文化前沿》(星期一出版)和《財智時代》(星期三出版)。在實習(xí)期間,我還發(fā)現(xiàn)在《xx日報》上又是刊登的新聞會是這兩三天之內(nèi)的新聞,而并非所有新聞都是當(dāng)日的。根據(jù)陸定一先生“新聞是指新近發(fā)生的重大時事的報道”這個定義,這樣發(fā)布新聞也是合情合理。使我以前那種古板的想法有了不同,也使我保持著學(xué)習(xí)的好奇心。

  同時在實習(xí)期間,我還對報社攝影部有了些許的了解,進(jìn)去實習(xí)后才知道,原來一般記者出去采訪是不需要拍攝新聞圖片的,要上報的主要圖片都是由攝影部派人去拍,而新聞記者只是負(fù)責(zé)記錄現(xiàn)場和撰寫新聞稿,圖片會由攝影部的記者直接發(fā)送到主編那里,分工非常明確致使我的相機(jī)完全沒有發(fā)揮作用也使我沒有發(fā)表新聞圖片,但還是拍攝了一些難得的新聞?wù)掌糁o自己做紀(jì)念了。

  最后還有一點,就是關(guān)于記者采訪內(nèi)容的感受,因為是黨報所以《xx日報》的記者們采訪的群體基本上都是市委市政府,個政府職能分支部門,采訪的內(nèi)容基本上都是關(guān)于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等與政府政績政府政策相關(guān)的內(nèi)容。很少有其他方面有趣的內(nèi)容與晚報有著截然不同的風(fēng)格,一眼便可以看出來。一般有些軟新聞都還是謀殺案、天文奇觀之類的事件。

  在感受這份黨報的性質(zhì)之后,我跟隨老師先后采訪了某縣農(nóng)村信用合作社、仙桃市考察團(tuán)、市委考察園區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、市委擴(kuò)大會議等,通過對這些人物這些事情的采訪進(jìn)一步使我感受到了《xx日報》的性質(zhì)以及加強(qiáng)了對黨報內(nèi)容的了解和黨報新聞的采寫。

  二、實習(xí)指導(dǎo)老師的專業(yè)水準(zhǔn)和新聞敏感性

  此次實習(xí)過程中給我留下最深刻的印象就是我的指導(dǎo)老師彭老師對于新聞的敏感性以及他對于報紙的熱愛,對于記者這份職業(yè)的喜愛。指導(dǎo)老師的專業(yè)水準(zhǔn)和新聞素養(yǎng)給我留下深刻印象,這也成為我在實習(xí)期間不斷前進(jìn)不斷努力的動力。

  指導(dǎo)老師是90年代初文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在新聞媒體單位工作已近20xx年,在報社也可以說是主筆記者了。他主要負(fù)責(zé)每個星期《財智時代》的撰寫和編輯工作,是這份特刊的主編。這份特刊主要是報道經(jīng)濟(jì)方面的新聞,主要采訪的就是各大銀行、信用社、政府稅收部門以及各種經(jīng)濟(jì)報告會。與這些單位和部門打交道需要對國家經(jīng)濟(jì)政策非常了解,還要掌握各大銀行的辦行原則以及他們的借貸款方針政策,更主要的是要把握他們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持和做出貢獻(xiàn)。對于一個大四的新聞專業(yè)的學(xué)生來說,這真是個難題,因為這里面關(guān)于經(jīng)濟(jì)專業(yè)方面的知識非常多。

  第一天去報社,聽完老師的介紹我整個人都蒙住了,這是以前完全沒有關(guān)注過的方面,并且我對經(jīng)濟(jì)這塊非常的不敏感,雖說對國家重大的經(jīng)濟(jì)政策會有所掌握,但是真正要運用到實際生活中來,腦海中還是一片空白。老師說給我一個星期的時間去關(guān)注經(jīng)濟(jì)、了解經(jīng)濟(jì)并且學(xué)會看經(jīng)濟(jì)新聞,掌握經(jīng)濟(jì)新聞,培養(yǎng)對經(jīng)濟(jì)的敏感。要求我每天向他匯報自己關(guān)注過的新聞。就是經(jīng)過老師這樣的指導(dǎo)和教育,我開始去琢磨去研究經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,慢慢的我對經(jīng)濟(jì)新聞越來越敏感。

  雖然實習(xí)的時間很短,我可以想象初彭老師當(dāng)初剛進(jìn)軍經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域時的樣子,他肯定付出了很多,做了很多我不知道也不懂得的努力,他肯定讀了很多關(guān)于經(jīng)濟(jì)的書籍,看了許多經(jīng)濟(jì)報紙,瀏覽了無數(shù)的財經(jīng)網(wǎng)頁。只有他有這樣深厚的功底才可以教育在這么段的時間內(nèi)對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有全新的了解和認(rèn)識。與此同時,他似乎時刻保持著新聞的敏感性,時刻關(guān)注重大事件的發(fā)生。這是我在他身上學(xué)到的重要知識,這將對我以后工作或者學(xué)習(xí)才產(chǎn)生重大作用。

  (三)保持高度的熱情,全身心的投入新聞事業(yè)

  實習(xí)回來后,聽到很多同學(xué)說通過實習(xí)他們對新聞行業(yè)都完全失去了興趣,甚至還有同學(xué)說以后絕不從事新聞工作。聽到這樣的說法,心里怪怪的。從自己整個一個多月的實習(xí)來看,我不并覺得新聞媒體如此不堪,也沒有同學(xué)們那么強(qiáng)烈的想法。

  還記得當(dāng)初選擇這樣專業(yè)的時候,完全是因為自己喜歡這個行業(yè),這份工作,直到現(xiàn)在我依然喜歡。即使聽到過很多關(guān)于這個行業(yè)不好的傳言,但我仍然深深的愛著這個領(lǐng)域。我喜歡去實習(xí),這樣我可以看見更多社會上的美好與不堪、了解到更多的有用的沒用的信息、掌握更多的人際交往和生活的方法。這些都使我增長了見識,提高了認(rèn)識事物的能力,學(xué)會了全方位的去分析問題解決問題。對于即將走入社會的我而言,這些經(jīng)歷和經(jīng)驗是多么的寶貴,也許它可以為我掃掃成長道路上的絆腳石。辦公室里,所有記者的笑臉和認(rèn)真工作的神情鼓勵著我,他們保持著對這份工作的熱愛,他們不畏艱難,不怕累,盯著烈日冒著大雨的出去采訪,這樣的職業(yè)素質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。在這短短的時間里,我也是全身心的投入到了新聞采訪與寫作之中,只有這樣才可能真實的感受新聞媒體的魅力,才會對新聞記者這個職業(yè)產(chǎn)生敬意。這個暑假下來黑了好多好多,但是這是值得的。

  有所收獲當(dāng)然也會有所欠缺的地方,經(jīng)過這次實習(xí),我認(rèn)識到了自己在專業(yè)素養(yǎng)方面的不足與不成熟。一是自主挖掘新聞線索的能力不強(qiáng)。因為指導(dǎo)老師是負(fù)責(zé)特刊,每個星期才出一次,所以忙完老師分配的任務(wù)后還有很多空閑的時間,在這段空閑時間內(nèi),自己沒有去主動挖掘新聞線索而是坐在辦公室看報紙、瀏覽網(wǎng)頁或者跟著其他記者出去跑跑,沒有全面發(fā)揮自己的主觀能動性。二是動手能力及寫作水平有待提高。平時在學(xué)校寫的新聞很少,加之鍛煉的機(jī)會少,并且要撰寫自己不是很了解的領(lǐng)域的新聞是有難度的,但也是由于平時的不積累、不鍛煉才會造成此種現(xiàn)象在實習(xí)期間出現(xiàn)。這些體會給我上了重要的一課,將理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)將會是我以后人生路上的重要的課程。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇9

  實習(xí)任務(wù):

  主要負(fù)責(zé)店鋪的銷售工作、月末盤點及月末銷售總結(jié)。除此之后還要進(jìn)行每周一次的銷售排名統(tǒng)計及貨品調(diào)入調(diào)出,以便店鋪銷售工作順利進(jìn)行。

  完成情況:

  8月上旬主要熟悉店鋪運營情況、POS系統(tǒng)和貨品相關(guān)知識,接下來到實習(xí)結(jié)束主要是展開銷售工作。8月份銷售額2萬1,排名第三,九月份銷售額3萬,排名第二。十月份工作五天,銷售額為4千,同比銷售第一。

  成績與不足:

  通過這次銷售工作,覺得自己成長了很多。但是也有很多不足之處,比如有時候有點粗心,工作過程中缺乏耐性,平時還要加強(qiáng)自身語言表達(dá)能力的鍛煉。

  收獲與體會:

  這次深圳之旅,發(fā)現(xiàn)自己見識了很多,也學(xué)到了很多,感觸很深。無論是生活還是工作都覺得自己收獲不少。總結(jié)如下:

  第一:先處理心情,再處理事情。

  記得感到深圳的時候,懷著滿腔的熱情,尤其是當(dāng)感受到了深圳快節(jié)奏的生活之后自己更是有一種強(qiáng)烈想加入其中的欲望。但是,現(xiàn)實的落差很快讓我心里如陷入冰川。首先是去找實習(xí)單位,每每遞上簡歷,公司的招聘人員都不約而同地一再聲明不找實習(xí)生。更令我吃驚的是,應(yīng)聘心中向往已久的文員工作同樣遭遇冷眼,什么大學(xué)生應(yīng)聘文員,一點進(jìn)取心都沒有,浪費父母的血汗錢之類的話語猶如當(dāng)頭一棒。后來自己靜靜細(xì)想了很久,覺得還是先找個銷售工作做著吧。就這樣,我的實習(xí)工作開始了。

  在開始的幾天,我的心情很差,覺得自己是個堂堂正正的本科大學(xué)生,怎么就跟這些高中生、中專生一起工作呢。就是懷著這種心里,我的工作積極性和主動性大減,更別說工作有什么成績了。

  后來有一天,人力資源部的人找我去公司談話,說店鋪反應(yīng)我的情況不是很好,叫我提高警惕,如果還是保持原樣的話,就另謀高就。并且他們也給我換了一個店鋪,希望我在新環(huán)境里能夠有新的進(jìn)步。回去之后,我也想了很久,自己現(xiàn)在也沒有畢業(yè),也只能算個高中文憑,找實習(xí)也是碰了一鼻子的灰,與其這樣抱怨,還不入安安心心工作,這樣何樂而不為呢。

  就這樣,我懷著積極的心態(tài)來到新的店鋪,并且我也暗暗發(fā)誓,一定要有所為,不能讓別人瞧不起。我每天都會為自己加油,并且時時刻刻保持好心情,把每次接待顧客都當(dāng)作是展現(xiàn)自己的機(jī)會。就這樣,我發(fā)現(xiàn)自己不久就愛上了這份工作,不僅與同事的關(guān)系密切,而且銷售業(yè)績也迅速等到公司上級的認(rèn)可。所以,還是那句話,先處理心情,再處理事情。

  第二:用腦做事,用心做人,因為用腦做事才是科學(xué)的,用心做人才是道德的。

  在別人眼里,做銷售工作的人都是能說會道,只管把產(chǎn)品賣出去,而不管顧客感受的。但是,我想說如前所述的話,那么這樣的銷售可以說是一次新買賣。我們要的是永久長遠(yuǎn)的客戶關(guān)系,我們要的是想方設(shè)法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。

  每次,當(dāng)顧客進(jìn)店,我都會上下打量一番,不是看顧客富不富裕,而是仔細(xì)觀察顧客的衣著風(fēng)格,以便開展銷售工作。當(dāng)顧客決定買下某款上衣時,先別急著開單,而是接著向顧客推薦其他的,比如與上衣搭配的褲裝及鞋子,充分利用自己所學(xué)的消費者心理學(xué)及各種其他的理論輔助銷售工作,這是你會發(fā)現(xiàn)意外的收獲。

  除此之外,心到也是必須的要領(lǐng)。記得有一次來了一個顧客,我急忙迎了上去說:您就是上個月買了兩件衣服的那個顧客,我記得您,歡迎再次光臨

  同時我拿出她上次買的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異,接著說:我太佩服你的記憶力了,每天到店里買東西的人上百,多虧你還記得我,好今天我想買一條褲子,就找你幫我選了。雖然這只是我工作中的一個場景,對顧客來說也是最微小不過的事情了,但是我們充分體會到了別人對我工作的肯定,同時自己也收益良多。其實,這個普通事情卻蘊含了不普通的道理,相信大家都聽說過馬斯洛的五層需要理論,對于生理安全初級的需求,能來這樣高檔商場的消費者早就滿足了,而他們追求的是一種自我實現(xiàn)的需要,他們需要的是一種被尊重的快感。而我的一句話正好讓她感覺到自己的價值所在,這也與各商場建立顧客檔案,為顧客開通會員卡有異曲同工之妙。

  總之,成功隱藏在點滴之中,有待我們用腦去發(fā)掘。

  第三:機(jī)會總喜歡光顧有充分準(zhǔn)備的人。

  對于我們做店鋪銷售的來說,閑的時候真不知道該做什么,但是忙的時候也足夠讓人折騰的。一般大家都是借閑聊打發(fā)時光,其實一直以來大家都抱怨庫存不足,特別是一些比較普遍的碼數(shù)一般都缺貨。鑒于這個情況,我也比較著急,巧媳婦也難為無米之炊呀。這時,我想到了一招,要不到別的店里去調(diào)貨,看看別的店里有沒有碼數(shù)相對充足的。所以,我的調(diào)貨計劃開始了,只要一有時間,我就通過系統(tǒng)實時查詢其他店鋪的庫存情況,一發(fā)現(xiàn)有多的庫存,我就打電話過去,叫他們打單。所以在很多時候,我們同事都覺得庫存沒有的貨,怎么就又冒出來了呢。而且,大部分的調(diào)來的貨都是經(jīng)過我的手賣出去的,因為只有我對這些貨了如指掌。

  通過這件小小的調(diào)貨事件,我想我們現(xiàn)在的處境又何嘗不是這樣呢,我們現(xiàn)在處于即將找工作的階段,現(xiàn)在我們也要隨時準(zhǔn)備好讓用人單位來挑選。就像上面所調(diào)回來的貨物,在顧客需要的時候,直接拿出來就可以了。

  第四:人生有很多選擇,我們沒必要固執(zhí)于一種選擇,有時候換一種思維,你將見到的是柳暗花明的場面。

  今后努力的方向:

  第一:增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神。

  在我剛進(jìn)入百朗商貿(mào)有限公司的時候,從來都沒有想過團(tuán)隊的力量會如此強(qiáng)大,尤其是對我們店鋪銷售人員來說。所以開始的時候,我也沒有很在意什么團(tuán)隊,很多事情都是自己做了,很多時候是效率不高或者出錯率高。讓我真正體會到團(tuán)隊力量的是一個平凡的下午,我正在接待顧客,感覺這個顧客比較的慎重,我好像還不能完全說服她,這時我的同事也站在一旁,接著用她的一套銷售方法跟顧客介紹我剛才努力介紹的那款產(chǎn)品,最終顧客高興的買單了。后來,我的同事跟我說這就是我們公司一貫提倡的二拍一,即兩個人共同完成一單銷售。她還說,我們公司在招聘人的時候很注重個人的團(tuán)隊意識,即使一個人的個人銷售能力很強(qiáng),但是只要他沒有團(tuán)隊意識,那么我們公司照樣不會錄取他。

  在這以后的歲月里面,我們還在很多方面都享受到了團(tuán)隊帶來的快感。并且我也深深體會到了團(tuán)隊對于個人發(fā)展的重要性。

  第二:做任何事情都要細(xì)心。

  在平時工作中,我總是急于求成,動作有時會顯得比較慌亂。所以有時候開單的時候會出現(xiàn)一些小錯誤,開始的時候還沒有怎么在意,但當(dāng)主管提醒我的時候我才意識到問題的嚴(yán)重性。又一次我大單的時候輸錯了款號,弄得盤點時候費了很多心思。所以主管接下來提醒我以后要小心,后來我想想也是,顧客既然有心來買東西就不在乎一兩分鐘,我們完全可以有時間審核一遍的,所以在以后的工作過程中我都引以為戒,爭取少出意外。其實,即使我現(xiàn)在離開了公司,我覺得細(xì)心對我來說還是很重要,因為大家都說世界上沒有的就是后悔藥,但我們犯錯誤的時候很多事情都是無法彌補(bǔ)的。

  總結(jié)語

  這次實習(xí)雖然時間短暫,但是我同樣學(xué)到了人生寶貴的東西。這些都是我平時在課堂里面無法學(xué)到了,人生本來就是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程,只要我們隨時保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信一定會有所收獲。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇10

  我于200_9月4日至10月16日在__#區(qū)__進(jìn)行了六個星期的教育實習(xí)。我實習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。本人主要做了如下工作:

  (1)班主任工作:為期兩個星期,指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。

  (2)信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數(shù)為四份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。

  (3)信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站。

  (4)教育調(diào)查:選題,合作設(shè)計問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告。 (5)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo):為期兩個星期,指導(dǎo)初一

  (5)班部分學(xué)生完成班級主頁的制作。經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個月里,作為一名實習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

  一、班主任工作

  (1)在工作準(zhǔn)備方面

  首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始見習(xí)時,我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我們,而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我們有點不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,畢竟我們面對的還是學(xué)生,這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應(yīng)該采取主動,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。

  (2)在班級日常管理方面

  我能在班主任潭老師的指導(dǎo)下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點進(jìn)行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是我們班的張嘉迅,每次作業(yè)都是空白,到了后來都是他主動把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

  (3)在班級活動方面

  開展活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始,我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會。通過收集學(xué)生的意見,我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強(qiáng)班級的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場比賽,我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練,這些訓(xùn)練非常有效果,最終以絕對優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中,女生可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學(xué)生喜歡比賽性質(zhì)的,又要結(jié)合知識方面的活動。但在我擔(dān)任實習(xí)班主任期間已經(jīng)安排了誠信班會。為此,我就跟麗萍商量在她擔(dān)任班主任期間進(jìn)行一次知識競猜主題班會。那次班會下來,同學(xué)們的思維異常活躍,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點,好勝、好動。時間過的非常快,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點,開始和他們建立起感情時,卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實習(xí)中,我從班主任潭老師身上學(xué)到很多,同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點過度,以致于有時有點遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

  二、信息技術(shù)教學(xué)工作 教學(xué)更是實習(xí)的重點,以下是我實習(xí)的一點心得。

  第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉實習(xí)班級的信息技術(shù)上課情況,認(rèn)識班上的每個學(xué).生以及了解他們對于信息技術(shù)課知識的掌握情況。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式,上課的思想思路。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講,做足了上講臺的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。由于信息技術(shù)是在機(jī)房上課,游戲及其它等的因素對學(xué)生的

  在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能,努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現(xiàn)自己的價值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項專業(yè)實習(xí)中,我深刻認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ),而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機(jī)會,我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。四、建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),教學(xué)設(shè)計,學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。總之要多給我們實踐的機(jī)會。

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實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇11

  實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

  帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  第一個輪轉(zhuǎn)科室是ICU,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進(jìn)了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

  現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!

  現(xiàn)在對于實習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點:

  1、理論知識的問題。以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

  2、角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

  3、膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。

  4、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

  5、微笑服務(wù)。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個機(jī)遇

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇12

  四個多月的實習(xí)工作快要結(jié)束了,在這四個月的時間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

  這四個多月的實習(xí),令我感觸頗多。我實習(xí)的班級是廣宗131班。一大群十四、五歲的小孩子,既活潑可愛,又調(diào)皮好動。記得在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經(jīng)過指導(dǎo)班主任老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。回想起那一幕幕,真是覺得又可愛,又親切。

  然而,理想與現(xiàn)實又有巨大的差別,當(dāng)初的鴻鵠之志,當(dāng)初的氣宇軒昂,在調(diào)皮的孩子們面前變得越來越渺小,來到學(xué)校我一下就傻了,匆忙的往警務(wù)室搬我們的行李,因為我們還沒有住的地方。在心里只留下一個概念我們?nèi)绱酥皇苤匾暋職v歷在目,但覺得很充實,我在很多方面都有了提高,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、工作方面

  早在上大二的時候,我就對頂崗充滿了好奇與熱情,決定實習(xí)一定要選擇頂崗實習(xí)。20_年9月1日,我們踏上了去頂崗實習(xí)學(xué)校的征途,這也意味著我的頂崗生活從此開始了。

  還記得第一次登上講臺的時候,內(nèi)心的緊張真的是無法用言語來形容。看到教室里46張渴望知識的臉龐,就從那一刻起,我才真正意識到了自己的責(zé)任原來是那么的重大。想到這里,緊張的情緒更是像一股熱流一樣無法抑制的涌上心頭。記得當(dāng)時上課前,感覺自己快要窒息了,走進(jìn)教室都不知道自己該站在講臺的什么位置,手該放在哪,腦子里一遍一遍的想要說的第一句話。伴隨著鈴聲的響起,我的腦子突然一片空白。即使是這樣,還是要繼續(xù)下去。既然站上了講臺,無論發(fā)生什么事情,永遠(yuǎn)不能走下講臺,因為那里就是我們的戰(zhàn)場,沒有一個戰(zhàn)士是還沒有戰(zhàn)斗就退出戰(zhàn)場的,我也是,絕對不能做一個逃兵。憑借這種精神,我克制著自己,就這樣,完成了我的第一堂課。我覺得是我的第一次成功。

  伴隨著時間的腳步,我已經(jīng)不是當(dāng)初那個羞澀的小老師了,現(xiàn)在的我更加自信了。教學(xué)水平較之最初有了很大的提高。我盡努力每天認(rèn)真?zhèn)湔n,每次備好課后,我都要拿給我的指導(dǎo)老師審閱,以此來使自己的課更加完備。另外,課前我都會再花半個鐘頭的時間去熟悉教材、教案,讓學(xué)生相信我有足夠的知識儲備來教好他們,從而更好、更快的讓學(xué)生對我產(chǎn)生信任。此外,我想盡辦法搞活課堂氣氛,在教學(xué)方法上采取靈活多變的方式,限度的吸引學(xué)生的注意力。同時,課下深入輔導(dǎo),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,希望能了解每一個學(xué)生,照顧到每一個同學(xué)。另外,我也經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課,每次聽課都讓我受益匪淺。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的成績不是很理想但讓我欣慰,這也使我感到自己的工作有了結(jié)果。付出就有回報,的確是真理。雖然只有半年時間,但是,我的教學(xué)工作開展的十分順利,也取得了一些成績,自身的能力得到了質(zhì)的提高。

  除此之外,在頂崗期間我還擔(dān)任了131班的實習(xí)班主任的工作,協(xié)助班主任處理班里的日常事務(wù)。堅持每天早自習(xí)去檢查物理概念的背誦情況是我的必修課,通過檢查的機(jī)會,和學(xué)生們近距離溝通和接觸,以便于我教學(xué)工作的開展。在與學(xué)生的交流上,我始終堅持以“誠”待人的態(tài)度,博得了大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。如今,我們的關(guān)系很融洽。在擔(dān)任班主任期間,還組織了一些集體活動。例如,組織了一次以感恩為主題的主題班會;組織觀看以感恩為主題的電影《我的兄弟姐妹》;開展年級的物理知識競賽,提高了學(xué)生的物理知識儲量:開展以感恩為主題的黑板報比賽(學(xué)校規(guī)模的).一系列的活動的開展活躍了校園氣氛,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時,大大的提高了我自身的組織能力和綜合素質(zhì)。

  另外給我以深刻印象的是:第一,要注意和學(xué)生的距離,和學(xué)生太近對于我這幫活潑的孩子來說你的課根本沒辦法上,你離他們太遠(yuǎn)他們就會不學(xué)你這一課,或是被迫的學(xué)習(xí);第二,公平是的原則,如果你對待事情或是集體學(xué)生你不公平的話就會讓學(xué)生們很討厭,而且你再說什么他們是不愿意聽的;第三,不要打擊一大片學(xué)生,有時候雖然確實是一大片的學(xué)生犯了錯,但你說他們的時候只能是說他們之中的“頭”。在副班主任工作剛上我體會最深的是要讓后進(jìn)生也有事做,而且一定要安排他們做一些力所能及的事情,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和降低他們由于驗血所帶來的“空虛”。

  頂崗后期,我們開展了以中學(xué)生心理健康為主題的教育調(diào)研工作。通過與當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實的調(diào)查與結(jié)合,深入了解了當(dāng)今中學(xué)生的心理現(xiàn)實狀況,并且經(jīng)過討論與研究,提出了一些合理化的建議,舉辦了一些中學(xué)生心理健康教育活動,取得了很好的效果。

  在整個頂崗過程中,時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,認(rèn)真完成每一項任務(wù),時刻以一名合格教師的身份要求自己,以身作則,為人師表。

  總之,四個月的頂崗,使我的工作能力得到了極大的提高,各方面都得到了充分的鍛煉,有了很大的進(jìn)步。

  二、生活方面

  還記得從當(dāng)初的沒有地方住,到終于說有地方住了不過是鍋爐房,房頂都掉煤灰,令我高興的是我們這里的實習(xí)生人都特好,真有李云龍當(dāng)年說的就是蹲坑也是一樂子,相見恨晚啊,當(dāng)時也沒有多想只是覺得有個地方住就行。男女宿舍挺近的,由于下雨我們就在晚上在女生宿舍打牌,真是其樂融融,直到有一天帶隊老師來回訪我們把老師給氣的,一看到我們住的地方起就不打一處來,終于是給我們換了住處。

  其次,我們十九個人自己做飯,購置了灶具和日常用品。在課少或者不忙的時候,我們就一起做飯,享受生活的樂趣,同時,生活自理能力有了很大的提高。想想九個人的飯剛開始時候我們做飯需要好長時間,效率也不高,后來我們分了組3人一組一周兩次,一周做六天飯,很令人興奮的是我們這里男生都是大廚女生打下手。

  再次,我們宿舍的“園三結(jié)義”處的很融洽,不論是誰在工作中,尤其是初期的時候,遇到任何的困難,受到任何的委屈,我們都互相鼓勵,互相幫助,互相安慰,成為了我們堅持下去的一個很大的精神支柱。在這里,我們九個如同一家人,身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的,也是我們必須要做的就是互相照顧,互相攙扶。相識是一種緣分,我們幾個能夠有緣相聚在這里,實在不是一件容易的事情,我們都很珍惜彼此,更加珍惜在這里我們一起走過的每一天。并且我們約定每兩個月聚一次。想想就覺得很美好。

  三、思想方面

  通過半年的實習(xí)工作,使我對教師這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和了解。教師的辛勞、無私和偉大,是無法用一句簡單的言語所能描述的。

  教師始終要有一顆包容的心,這是作為一名人民教師所必需具有的素質(zhì)。用“愛心”去呵護(hù)學(xué)生的成長,才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德、行為和才智。在學(xué)生充分感受到老師的“愛”后,他們便會產(chǎn)生積極向上、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動機(jī),學(xué)習(xí)動力才能持久,興趣才會強(qiáng)烈,學(xué)生才能“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。只有有了“愛”,教師才會有工作的熱情;只有有了對教育的工作熱情,才能真正去教書育人。人們常說“教師是最無私的職業(yè)”,就是因為教師有著對知識的愛,對學(xué)生的愛,對教師職業(yè)的愛。當(dāng)老師們看到自己的學(xué)生“桃李滿天下”,用心血培養(yǎng)的學(xué)生成為社會棟梁時,自己付出的愛就有了回報。老師們會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是“愛的教育”的真諦。相似的,無論做什么事,都需要有熱情、責(zé)任心。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇13

  三個月的實習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個月的時間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

  這三個月的實習(xí),令我感觸頗多。我實習(xí)的班級是蓮塘二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又調(diào)皮好動。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,我感覺到了他們用熱情目光注視著我,經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,他們便報以熱情的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。

  剛開始實習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,聽吳小蕓老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,她通過講述她身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。

  在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了兩周的課之后,第三周我正式走上講臺,開始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》。當(dāng)然,剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容。針對以上出現(xiàn)的這些問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課,多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子,更多的是朋友的親切交談。

  為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  隨著時間的推移,通過聽課和實踐,我開始有了一些進(jìn)步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會,從上課到做練習(xí)冊再到口語交際,分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

  在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時,學(xué)生要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。

  九、十歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差、做小動作,影響教學(xué)效果。而且有一個嚴(yán)重的問題就是,指導(dǎo)老師在后面聽課的時候,班上就很安靜,沒有同學(xué)敢說話、開小差,但是一旦指導(dǎo)老師不在的話,班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加“正”字,哪個小組認(rèn)真聽課,就給哪個小組加一個“正”字,然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的,讓他們比賽,看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差、做小動作,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

  小學(xué)四年級的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“表揚某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動作來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學(xué)生情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。 批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補(bǔ)其中的不足,是非常重要的。尤其是對于作文的批改,更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后,我都會指出其優(yōu)點和不足,寫上激勵的評語,并且評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機(jī)會,直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。

  在實習(xí)的這三個月里,我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的實習(xí)老師,又是他們的知心朋友,由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么疑問都會來問我,把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時也會和我談心。有空余時間我就和學(xué)生們一起玩,和他們打成一片,這樣就加強(qiáng)了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時,我對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴(yán)肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

  我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀、很有責(zé)任心的老師。在整個實習(xí)期間,吳小蕓老師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵。在她的幫助之下,我逐漸成長、蛻變,教學(xué)經(jīng)驗也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如:她對教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對學(xué)生的愛,以及生活中的善解人意等等。她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心,要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會到做一名老師容易,但做一名好老師很難。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅要管理好整個班集體,還要提高整體教學(xué)水平。而且還要顧及班里的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

  這次實習(xí)體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時間的實習(xí),覺得自己過的也充實了,我在實習(xí)的道路上不斷成長,思想上成熟了,知識上實踐了,經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了,我還真有點舍不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。知識是永無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠(yuǎn)銘記于心。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇14

  一、實習(xí)單位及工作內(nèi)容

  一)實習(xí)公司介紹:經(jīng)學(xué)校介紹,我于20__年_月到__會計師事務(wù)有限公司進(jìn)行實習(xí)。__會計師事務(wù)有限公司是經(jīng)__省__注發(fā)__號文批準(zhǔn),由__市審計局下屬事務(wù)所脫鉤改制,市工商行政管理局注冊登記,具有法人資格的審計機(jī)構(gòu)。公司擁有一批政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,長期從事經(jīng)濟(jì)工作的中國注冊會計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師、注冊造價工程師、__工程師等。公司在冊員工__人,其中:專家顧問_人,注冊會計師_人,注冊評估師_人,__工程師_人,造價員_人注冊稅務(wù)師_人,高級會計師_人,高級工程師_人,司法鑒定人_人。其主要業(yè)務(wù)范圍有審計、會計咨詢;工程造價咨詢(_級);注冊資金驗證、資產(chǎn)審計及評估;審計、財會人員培訓(xùn)、司法會計鑒定,工程造價司法鑒定;信息咨詢服務(wù)等。

  二)公司環(huán)境及工作內(nèi)容介紹:__會計事務(wù)所座落于__街,公司給我的印象就是特別安靜,若大的辦公室卻沒有多少人,我知道各位前輩都忙著做項目。這里沒有我想象中的那樣令人緊張與忙碌,我的第一個項目工作就是到市局對一個經(jīng)濟(jì)案件進(jìn)行審計,所以我們的工作是以小組分工、相互合作的方式,我對這里的工作很滿意。工作由于公司主要針對經(jīng)濟(jì)案件進(jìn)行審計,我的工作內(nèi)容主要是對會計資料進(jìn)行錄入、整理以及分析,按照案件的實際情況對資料進(jìn)行取證,協(xié)助會計師出具審計報告。另外,這份工作的特殊性使得我們尤其注重自身的職業(yè)素質(zhì),也這是我們這一行業(yè)的規(guī)則——真實、保密。

  二、實習(xí)詳細(xì)情況記錄

  我們的審計工作步驟比較固定:

  一)對取得紙質(zhì)資料進(jìn)行錄入為電子版資料

  如果你覺得這些工作很簡單,那么你就大錯特錯了。做審計工作本來就是一項非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎螞r這里都是和經(jīng)濟(jì)案件相關(guān)的。整個工作中最重要的就是第一步,經(jīng)驗的重要性在這里尤其突出。在這里我們不僅僅將紙質(zhì)資料的內(nèi)容錄入為電子版,我們還需要對這些資料進(jìn)行辨別、判斷和分類匯總以及分析。

  剛開始工作的時候手頭上的資料特別亂,在學(xué)校里面學(xué)的知識內(nèi)容在這里很多都用不上,甚至有些還被“__”,如何面對這樣的情況、如何處理、如何在保證工作質(zhì)量的同時爭取效率以不導(dǎo)致同伴造成“停工待料”的現(xiàn)象成了我的問題,也是我的工作壓力,幸運的是我有扎實的基礎(chǔ),我有一個團(tuán)隊。

  我的第一階段工作是對客戶資料進(jìn)行錄入、辨別以及分類匯總。客戶資料很多,從市內(nèi)、市外到省外都有涉及,甚至還有一些出口。客戶的資料有的內(nèi)容有重復(fù),有的資料不全,甚至還有錯別字、別稱的出現(xiàn),按照要求,我們對這些內(nèi)容都不可以隨意更改,必須真實地反映其實際情況。

  在這里覺得我表現(xiàn)不錯的就是我能夠在向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)的同時也將自己的所學(xué)運用到我的工作中。在工作同伴中我的視力水平很差,長時間面對大量的數(shù)據(jù)不休息下來的確沒有同伴們那樣顯得輕松,這也的確是我的一個弱點。好在我這一階段的工作比較單一,運用自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫知識我自己開發(fā)了一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),保證了客戶資料的錄入,而且在錄入的時候不會因為資料太多而造成錄入的錯誤,還可以對資料進(jìn)行對比和檢查,在錄入完成之后直接導(dǎo)成所需要的表格就可以了。這樣,在提高錄入質(zhì)量的同時也保證了我的工作效率。

  第二階段工作是對庫存現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收賬款資料的錄入。這里相對來說比較容易,因為這些在專業(yè)課里都有學(xué)習(xí),所以期間出現(xiàn)的問題我都能自己獨自解決。

  第三階段是對銷售單資料的錄入,憑證編號。這里的工作就需要上一步驟的基礎(chǔ),并且也是為下階段分析及取證做了準(zhǔn)備。不但會計,審計的工作是連續(xù)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模跒樽雒恳徊焦ぷ鞯臅r候都應(yīng)該盡力做得更好,只有這樣你才會發(fā)現(xiàn)這其實是為下面的工作做準(zhǔn)備,更能提高自己的工作效率。

  二)針對實際情況以及公安經(jīng)偵大隊的要求進(jìn)行分析對重點部分進(jìn)行取證,并做好階段交接工作

  我們的工作并非是按照自己的流程工作的,這和別的審計不同,我們的工作以實際情況以及公安經(jīng)偵大隊的要求為主要目的制訂每一個階段的計劃。在第一階段工作完成之后,我們就需要有針對性地開展第二階段的工作——重點分析以及取證。

  透過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

  以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時光順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇15

  阿里巴巴想必大家都會知道的一個公司吧。可以說,阿里巴巴集團(tuán)已經(jīng)是中國的“微軟”公司了。一個很偶然的機(jī)會,我有幸地參加了阿里巴巴的招聘實習(xí)崗位的機(jī)會。不為什么,只是抱著想去公司參觀,了解一下公司的文化,我去了面試。可以說,雖然已經(jīng)經(jīng)歷過了很多的面試,但我還是很是挺緊張的。第一輪面試:筆試。一份英文翻譯試卷,第一感覺:傻眼了。感覺上面的英語單詞全部認(rèn)識,可是卻無法讓我組織起來,唉,這時才真正認(rèn)識到:“對面的單詞認(rèn)識我,我卻不認(rèn)識”的悲涼狀態(tài)。不過還算幸運,從頭到底,我全做出來了。當(dāng)時,坐在我對面的一位面試者是研二的學(xué)姐,讓我頓時感到了壓力。這讓我想到了:以后出去找工作時,跟你競爭的不僅是我們的同學(xué),我們的同齡人,更有比我經(jīng)驗更足,學(xué)歷更高的人,我們應(yīng)該如何來對待這一現(xiàn)象呢?只是唉聲嘆氣?或者是繼續(xù)堅持自己,相信自己?我選擇了后者,我相信,經(jīng)驗與知識,可以通過我們后天的努力去彌補(bǔ),但是氣質(zhì)與能力卻不是一天兩天能夠造就的。我暗想:“相信自己,不就是研究生嘛,怕什么?我也行!”也許是抱著這種信念,我完成了這份試卷,順利通過了第一輪,進(jìn)入了第二輪的面試。面試我們的兩位HR很年輕,但是卻已經(jīng)是一副疲憊的樣子,應(yīng)該是面試太多人了吧?一行三人一起進(jìn)入開始了我們的又一次緊張的篩選。

  所有的面試都以“自我介紹”為起點,這一次我回答地很輕松,一種自信之感油然而生,為什么?因為與我一起面試的研究生,回答起問答來并不是我所想象地那么強(qiáng)。這個時候的我,真的是暗自高興啊。心里一陣甜蜜,這時我更清楚地意識到:相信自己,把最自信的一面展示出來,我并不會輸給他們。是金子總會發(fā)光的,也許也我現(xiàn)在只是一層鍍金,但是我堅信自己的能力,堅信隨著時間的慢慢推移,我會越做越好。

  面試很成功地通過了,兩天后我收到了HR打來的電話通知:“恭喜你,你已經(jīng)成功通過我們的考核,請于10日過來正式實習(xí)!”如此讓人興奮的消息啊~~~一個新的工作,一份新的希望!

  也許一切事情都來得太過于簡單,第一次來阿里巴巴實習(xí),原先認(rèn)為我們可以在公司本部實習(xí)的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來我們只是在一個實踐基地里,雖然有些失望,不過隨后的負(fù)責(zé)人點燃了我們的希望:如果你們在這里實習(xí),工作優(yōu)秀的,將有機(jī)會去公司總部參觀,另外可以獲得直接推薦去總部實習(xí)的機(jī)會,當(dāng)然以后來阿里巴巴工作也將獲得優(yōu)先考慮。很是誘人的條件啊,心里暗想:我一定要成為那個優(yōu)秀的一員。接下來的幾天實習(xí)期間,我也是這么做的。

  這次實習(xí)的任務(wù)是:清理網(wǎng)站上的侵權(quán)信息。對于侵權(quán),也許我們大家都了解,就是對于違反協(xié)議,違反規(guī)定的,甚至是違反法律法規(guī)的即可視為侵權(quán)。但是對于這次的任務(wù)我們卻是一臉迷茫。但是很幸運地是,公司的項目負(fù)責(zé)人會給我們一個半天的時間專業(yè)培訓(xùn),這也大大解決了我們的疑惑與擔(dān)心。

  為了讓我們的工作能夠更高效地進(jìn)行,我們一起實習(xí)的同學(xué),分成了三個組,每個小組需要選出CEO,COO,CFO及secretary,雖然大家相互并不認(rèn)識,幸運地,我擔(dān)任了我們小組“阿里縱隊----16”的CEO,只能說我喜歡當(dāng)一個CEO的感覺,我相信我能把我的小組領(lǐng)導(dǎo)地很好,我能讓我們的小組工作創(chuàng)新高。我們小組的口號:努力,加油,贏到底!我們的目標(biāo):因為我們的努力,我們能把工作出色地完成;因為我們的互相鼓勵,互相幫助,我們級認(rèn)識到很多的好朋友;因為我們想贏的心態(tài),贏在自己,我們不斷地給自己打氣,心里默默地為自己加油。當(dāng)然,作為CEO的我,更有責(zé)任要履行自己的職責(zé),(在這里,有研究生,有浙大,工大,工商的學(xué)生)要想讓所有的人能夠真正地信賴,我想我所要完成的絕對不僅是在工作上我要做得絕對出色,在工作之外,我也要擔(dān)負(fù)起向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并通過交流輔導(dǎo)一些工作上可能進(jìn)度會比較慢的同學(xué)。

  Kickoff的工作是一件相當(dāng)沉悶與無趣的工作,我們項目的負(fù)責(zé)人Candy跟我們說:根據(jù)一般審核員的水平,每日可以清理1500條信息。所以我們對你們的要求是:每日清理1300條,五日的實習(xí)每人清理總量為一萬條。天啊,聽到這一數(shù)字實在是嚇了我們一跳啊,這可不是一個小數(shù)字啊,絕對是一件既費體力又費腦力的事啊!經(jīng)過半天的培訓(xùn),以及半天的實踐熟悉,我們很快便進(jìn)入了角色。第一個半天:我們平均完成700條,當(dāng)然前提是在我們完全不熟悉的條件以及不需要數(shù)量要求的情況下,我覺得我們這一組完成任務(wù)很是出色,但是晚上我們小組的CEO,COO,CFO及secretary都會對我們每日的工作進(jìn)行一次小結(jié),分析每日的工作總量及工作出現(xiàn)操作的失誤率,當(dāng)然針對工作特別優(yōu)秀以及工作情況中出現(xiàn)問題的同學(xué),我們都會作出一定的分析,希望第二天我們能夠改進(jìn),讓工作更為出色。

  每日我們都會不斷地重復(fù)著一項工作,早上:我們跟所有的組員一起溝通討論:昨日完成總量最多正確率最的的同學(xué)講述自己的操作方法,完成工作量最少的我們會單獨交談,分析原因:如是正確率很高總量很少的人我們可能會選擇一種更科學(xué),更適合他的方法讓他去做;如問量完成很少,正確率也一般的同學(xué),我們會分析原因,到底是因為所抽取的信息比較難還是自己本人存在一些困難?這些都是作為一名CEO所需要做的事,當(dāng)然在技術(shù)以及操作上我們會讓CFO盡量幫忙,讓大家都采用一種輕松科學(xué)的方法。中午:在午餐之后,我們會有很短暫的休息時間,這時我們會選擇和大家交流或者是看一些自己喜歡的網(wǎng)頁。(在工作時間,我們不允許上網(wǎng)瀏覽其他網(wǎng)頁,除了看阿里巴巴的相關(guān)頁面,當(dāng)然要想自己能夠做得更好,我們都會選擇盡量做更多,讓自己有機(jī)會去實現(xiàn)參觀的機(jī)會)工作很辛苦,每天呆在電腦前面整整九個小時沒有太多休息,可是在這短短的幾天里,我卻發(fā)現(xiàn)了在無聊工作中尋求樂趣的方法。

  積極探索新的工作方法。當(dāng)然這也是我認(rèn)為我在工作中獲得樂趣的最大方法。如果在工作中我們只是循規(guī)蹈矩,按照Candy等人的規(guī)范來做的話,不僅效率比較低,而且會讓我們產(chǎn)生厭倦的心態(tài),為此我們積極去發(fā)現(xiàn)能夠更好地讓自己完成任務(wù)的方法,如更換瀏覽器,如使用一些不常用的快捷鍵等。在有些人看來,這都是我們的偷懶的方式,但我卻把這種偷懶方式向越來越多的同學(xué)宣揚,不僅大大提高了工作效率,而且效果明顯。我想這個時候積極地去動我們的腦筋,不要把自己的思想限制在一個框框里是很重要的,也許這就是一種創(chuàng)新的心態(tài)吧,這種經(jīng)歷讓我嘗到一個極大的甜頭,那就是:我們小組的總完成量居各小組之最,而且不失我們的準(zhǔn)確率。我們?nèi)掌骄瓿闪窟_(dá)到了20xx條,超過了專業(yè)審核員的水平。為此,我的一大收獲:我們不應(yīng)該給自己設(shè)限(每日1300),更不應(yīng)該屈服于權(quán)威(審核員),我們所要做的是不斷地探索新方法,不斷地給自己一個新的目標(biāo),積極讓科學(xué)為我們所用。

  每天進(jìn)步一點點。不與他人相比較,只與昨天的自己相比較。有人認(rèn)為這是一種自欺欺人的心態(tài),可是這種方法卻讓我每日不斷地獲得提升。第一天我完成了700條信息處理,第二天我完成了1980條,第三天,我完成了2620條,第四天……每天進(jìn)步一點點,是我的一種動力,也是我的一種做人法則,不與他人比較,只有自己比較,只要每天看到自己在進(jìn)步,我就會很欣慰,很高興,因為今天的我比昨天的多更強(qiáng)更好。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇16

  不知不覺,為期一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,回想實習(xí)這一個月,百般滋味在心頭。總的說,這是一個很好的學(xué)習(xí)的過程,既可以學(xué)習(xí)到新聞制作專業(yè)的知識也可以學(xué)習(xí)到很多社會上的知識。實踐出真知,這一個月的收獲不是坐在課堂上學(xué)習(xí)就可以得到的。

  在這一個月里,我跟著記者去報道了鎮(zhèn)上的大小事情,做得比較多的是采訪報道政府的工作,例如是中堂鎮(zhèn)20xx年第三季度工作總結(jié)會議,省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核小組到我真參觀檢查,市領(lǐng)導(dǎo)及兄弟鎮(zhèn)書記到我鎮(zhèn)綜治信訪維穩(wěn)中心參觀交流,市食品安全考核組到我鎮(zhèn)檢查,鎮(zhèn)政府整治無牌無證收費站等等。還有關(guān)于鎮(zhèn)上時段性比較熱和切合民生的報道,例如是月餅盒回收活動,國慶裝飾不下崗情況,消除四害隊裝老鼠屋,草莓田的種植情況,秋天羊肉的熱銷,日本錦鯉走俏本地市場,采訪正宗的槎窖魚包,農(nóng)民割禾曬谷的情況等等。無論是怎樣的采訪都是一次學(xué)習(xí)的過程,無論是怎樣的一次經(jīng)歷都是我人生中積累下來的一筆財富。

  一開始的時候,我對于如何寫新聞一點概念也沒有,但是經(jīng)過了這一個月的實習(xí)體會,在廣電站記者們的悉心教導(dǎo)下,我最終能夠比較駕輕就熟地完成新聞的采訪和寫作。在實習(xí)后期寫的稿子,例如是《經(jīng)濟(jì)回暖,全羊走進(jìn)尋常百姓家》《日本錦鯉走俏本地市場》和《秋意漸濃正是品嘗魚包的最佳時候》等幾篇都得到了記者們的贊揚,而且被東莞電視臺、東莞之聲或者是陽光網(wǎng)采用了。

  在新聞采訪方面,我學(xué)習(xí)到很多。對于新聞采訪,我在進(jìn)入廣電站之初,可謂是一竅不通。也是跟住記者們一步一步學(xué)習(xí)過來。完成一個新聞的采訪,首先要自己去尋找新聞,就是結(jié)合時節(jié)和社會的熱點去構(gòu)思新聞。對于一個鎮(zhèn)區(qū)的新聞,一般分為兩種,政府的新聞和民眾的新聞。政府工作的新聞就比較簡單,不需要自己去尋找發(fā)現(xiàn),一般都是有政府的通知,如果是行動就是跟住去拍畫面,然后講述行動過程和成果,如果是政府開的會議新聞就更加容易,根據(jù)這會議的講話稿來總結(jié)核心內(nèi)容和會議精神,重點提及出席會議的領(lǐng)導(dǎo)就可以,寫多了就會體會出一種寫政府新聞稿子的模式出來,正軌而且實用。鎮(zhèn)上民眾的新聞采訪起來就相對政府新聞花心思很多,首先要自己構(gòu)思,找好的點切入。在空閑的時候,記者就會叫我自己想新聞的題材,想到很多題材因為和鎮(zhèn)上的工作呵和政府形象的沖突不能用,所以構(gòu)思方面操作起來很困難。我第一條自己構(gòu)思的稿子是《街道裝飾不下崗節(jié)后仍為城市美化添活力》,這個題材正面而且簡單。在做好構(gòu)思后就要想出稿子的大概的結(jié)構(gòu),根據(jù)著稿子的重點內(nèi)容去想采訪的內(nèi)容,要心中有底才出去做拍攝采訪。采訪時要抓住事件的側(cè)重點,也就是發(fā)掘它們的新聞價值性其實也是一件比較困難的事情。就像是我后來寫的兩篇稿子《經(jīng)濟(jì)回暖,全羊走進(jìn)尋常百姓家》和《日本錦鯉走俏本地市場》都是我和另外一個攝影記者單獨行動。攝影記者負(fù)責(zé)拍攝,我就負(fù)責(zé)構(gòu)思稿子和采訪。一開始的時候就比較慌張,想到的面比較窄,后來就慢慢摸索出一條思路來,結(jié)合經(jīng)濟(jì)情況來寫這兩篇稿子,最后就說明現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)回暖,人們的生活水平提高的正面思想。梅花香至苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,我相信,只要肯下苦功,就一定會有所收獲的。

  在寫新聞稿方面,我感受也很深。我第一次寫的是寫中堂鎮(zhèn)月餅盒回收活動的稿子。可以說這次的稿子寫得很失敗,題目不突出,格式不適合電視播出的模式,活動的重點模糊。這一切,記者們都一一幫我指出,還修改了我的稿子,并教我到東莞市廣電上傳系統(tǒng)中瀏覽記者們寫的稿子,一邊看一邊學(xué)習(xí)。慢慢地,我學(xué)會了寫廣電新聞稿子和報紙通訊稿的不同,寫廣電新聞的稿子要很有畫面感,寫的時候要聯(lián)想到采訪時拍攝的畫面,主播讀到什么字的時候要出什么畫面,這一切都要在腦子里出一個大概。然后就是寫新聞稿的格式,在稿子每一段的開頭都要標(biāo)上導(dǎo)語,解說,現(xiàn)場或者是采訪等的標(biāo)識。一般像政府工作這樣的長稿子就要寫上導(dǎo)語,導(dǎo)語就是主播在出新聞畫面前說的一小段總結(jié)性的話;解說就是在出新聞畫面時配上的文字,算是一段小小的解釋;現(xiàn)場和采訪都是在外出采訪時做好的,稿子寫的時候只要原話搬上就可以了。而且電視新聞的稿子因為有畫面的襯托,所以都不太長,講求言簡意賅,語句精煉。每一次出去采訪,我都會爭取著機(jī)會寫稿子,每一次寫完后就給記者修改,然后就對比著改正自己的不足。其中,在一次采訪中,我犯了一個比較大的錯誤,我寫的稿子中的采訪部分和實際上拍回來的采訪內(nèi)容不一樣,原因是在于我寫稿子的時候沒有回放片子如實地記下采訪對象說的內(nèi)容,這次的錯誤造成了同事們編輯新聞時的很多不便,真的讓我覺得很內(nèi)疚,同時,我也會永遠(yuǎn)記住這一次錯誤,提醒自己要做事認(rèn)真小心。實習(xí)來到第三個星期的時候,我寫了一篇關(guān)于中堂魚包的稿子,這一次的稿子得到了記者們的一致好評,稿子一個字也不用修改,稿子上傳后還被東莞電視臺《今日莞事》節(jié)目采用,這是我實習(xí)中一個重大的飛躍,我會再接再厲,不斷進(jìn)步。

  在實習(xí)的過程中,我還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的新聞編輯知識和攝影知識。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在實習(xí)的過程中,我還開闊了自己的眼界。一開始的時候,我對于記者這個工作的認(rèn)識實在是比較片面,只是有一腔熱血,但是這次的實習(xí)把我的熱血和現(xiàn)實來了一個很好的融合,讓我的理想更加實際化。同時,我也見識到很多事情,這些事是我以前都不知道的,現(xiàn)在這一切的經(jīng)歷成了我生活中的一種積累,一種財富。理論中的新聞是真實、客觀的,在現(xiàn)實中大原則也是一樣的。這就要求我們具有很強(qiáng)的實際操作能力,把真實的事情反映給人民群眾,決不夸大事實,不編造虛假新聞,積極反映老百姓關(guān)心的問題,做好政府和民眾的傳聲筒的工作。

  實習(xí)經(jīng)歷告訴我,作為現(xiàn)代的大學(xué)生不能僅僅靠啃書本,我們要把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)中,我會積極地拓展自己的知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。我認(rèn)識到由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中,我會多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。實習(xí)的時間是很短暫的,有好多東西來不及去深入學(xué)習(xí),好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實習(xí)生,這里留下了我成長的足跡,感謝安排這次實習(xí)的這次的實習(xí)并沒有消磨掉我對新聞工作的熱愛,反而使我更加了解新聞工作,更加熱愛新聞工作。現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了我會帶著對新聞更多的了解和熱愛,從這里出發(fā),腳踏實地,一步步去完成我當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者的夢想。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇17

  第一天 德陽 東方電機(jī)廠,東方電機(jī)廠始建于1958年,是中國研制大型發(fā)電設(shè)備的三大基地之一,屬全國大型發(fā)電設(shè)備制造的重點骨干企業(yè),現(xiàn)為中央企業(yè)——中國東方電氣集團(tuán)公司的全資子公司。經(jīng)過近50年的發(fā)展,東方電機(jī)勵精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng),向國內(nèi)外提供了大量優(yōu)質(zhì)的發(fā)電設(shè)備,為我國電力建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。到20xx年底,已累計向國內(nèi)三十一個省、市、自治區(qū)的近300座大中型電站提供了發(fā)電設(shè)備13310.48萬千瓦,約占全國總裝機(jī)容量的1/5。其中水輪發(fā)電機(jī)組467套/2794萬千瓦,汽輪發(fā)電機(jī)582臺/10515.42萬千瓦;向礦山、冶金、軋鋼、軍工、化工、輕工等兩千多家工礦企業(yè)提供交直流電機(jī)7644臺/644.26萬千瓦。在國際市場上,東方電機(jī)的產(chǎn)品銷往美國、加拿大、伊朗、印度、越南等二十多個國家和地區(qū),外銷金額達(dá)3.26億美元。

  幾十年來,公司注重技改、裝備投入,尤其是“”期間,為適應(yīng)發(fā)電設(shè)備市場的快速發(fā)展,該公司加大投資、技改力度,裝備了一大批性能優(yōu)良、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的重要設(shè)備,產(chǎn)品制造能力和水平迅速提高,裝備制造能力已達(dá)世界一流水平。目前,公司擁有各類主要生產(chǎn)設(shè)備約1530余臺,其中大型、精密、稀有設(shè)備300余臺,其中包括國內(nèi)第一、國際領(lǐng)先的22米的多功能數(shù)控立車、6.9米14.5米4米的五軸數(shù)控天橋銑床、Φ260五軸落地數(shù)控鏜床、350T重型數(shù)控臥車、英賽數(shù)控轉(zhuǎn)子銑、16米數(shù)控重載臥車、1600噸沖床、400噸自動沖片生產(chǎn)線、大型數(shù)控激光切割機(jī)、大型定子下線高工位、大型工業(yè)退火爐、大型噴丸室、VPI系統(tǒng)、550T吊車等重點、關(guān)鍵設(shè)備,還建成了當(dāng)今亞洲規(guī)模最大的重型機(jī)械加工裝配廠房(該廠房長寬高達(dá)4003633米)。使公司具備年生產(chǎn)水輪發(fā)電機(jī)組300萬千瓦,汽輪發(fā)電機(jī)1600萬千瓦,交流電(動)機(jī)30萬千瓦,直流電(動)機(jī)10萬千瓦的能力,并完全能夠自主生產(chǎn)單機(jī)容量70萬千瓦的巨型水電機(jī)組、大型抽水蓄能機(jī)組、100萬千瓦級超超臨界汽輪發(fā)電機(jī)、100萬千瓦級核能發(fā)電機(jī)、40萬千瓦級燃機(jī)配套發(fā)電機(jī)、22萬千瓦級全空冷汽輪發(fā)電機(jī)以及批量生產(chǎn)30萬千瓦、60萬千瓦汽輪發(fā)電機(jī)的能力,基本形成“水、火、核、氣”四電并舉的產(chǎn)品格局。

  第二天 德陽 東方汽輪機(jī)廠

  東汽不失時機(jī)地介入風(fēng)力發(fā)電這一清潔能源領(lǐng)域。20xx年11月,東汽引進(jìn)了德國REpower公司具有先進(jìn)技術(shù)水平的FD70強(qiáng)風(fēng)型、FD77弱風(fēng)型1.5MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成套技術(shù)。20xx年4月,東汽成功獲得中國山東榮成7臺風(fēng)機(jī)訂單,7臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)組于同年底投入商業(yè)運行。20xx年,33臺低溫型高國產(chǎn)化率風(fēng)力發(fā)電機(jī)組已陸續(xù)在中國內(nèi)蒙古呼倫貝爾交付使用。20xx年以后,東汽風(fēng)電機(jī)組的年產(chǎn)量將超過250臺。將成為中國國內(nèi)重要的風(fēng)電設(shè)備制造企業(yè)。

  經(jīng)過40多年的建設(shè)發(fā)展,東汽已成為擁有總資產(chǎn)127億元,核心制造能力2800萬千瓦,年工業(yè)總產(chǎn)值超過100億元的現(xiàn)代化企業(yè)。東汽主導(dǎo)產(chǎn)品是電站汽輪機(jī),秉承“綠色動力,造福人類”的宗旨,堅持“生產(chǎn)一代,儲備一代,開發(fā)一代,構(gòu)思一代”產(chǎn)業(yè)開發(fā)思路,積極開展模仿創(chuàng)新和自主創(chuàng)新,不斷推出新產(chǎn)品滿足市場需求,大力實施火電、核電、風(fēng)電、氣電、太陽能等多電并舉戰(zhàn)略。產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量已達(dá)到當(dāng)代國際先進(jìn)水平,并輻射到軍品、化工、自動控制、環(huán)保、表面工程、運輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。東汽累計生產(chǎn)各種類型電站設(shè)備900余臺,裝機(jī)容量超過1億千瓦,汽輪機(jī)產(chǎn)品在中國汽輪機(jī)市場的占有率超過30%。東汽擁有當(dāng)今世界最先進(jìn)的汽輪機(jī)制造設(shè)備。“”、“十五”期間至今,共投入17.25億元技改資金進(jìn)行設(shè)備的改造,形成八個具有世界先進(jìn)水平的數(shù)控加工單元,裝備能力已經(jīng)達(dá)到世界水平,初步實現(xiàn)裝備數(shù)字化。

  按照發(fā)電能力來分,產(chǎn)品分為大機(jī)和小機(jī)(以20萬KW作為標(biāo)準(zhǔn))。大機(jī)中,火電機(jī)組有20萬、30萬、32.5萬、60萬、100萬KW五種等級的產(chǎn)品;核電機(jī)組有90萬、100萬KW、半轉(zhuǎn)速百萬級別的產(chǎn)品;燃機(jī)機(jī)組有27萬+12.5萬KW的聯(lián)合低環(huán)保機(jī)。小機(jī)有25、30、35、50、55、60、70、75、120、125、135MW不同級別的產(chǎn)品。

  另外還有一些老機(jī)改造項目:這是聯(lián)合國開發(fā)署關(guān)于低壓缸的改造,主要是對5萬、10萬、12.5萬KW機(jī)組的改造。

  2.汽輪機(jī)構(gòu)造原理

  汽輪機(jī)主要由燃燒室(或鍋爐)、噴嘴、氣輪(或汽輪)組成。高溫高壓的燃?xì)饣蛘羝ㄟ^噴嘴作用在氣輪(或汽輪)的葉片上,使葉片旋轉(zhuǎn)輸出能量做功。現(xiàn)在火力發(fā)電廠大都是汽輪機(jī),一些大型油輪上也用汽輪機(jī)做主推進(jìn)裝置。一般以天然氣為燃料的發(fā)電廠使用的是燃?xì)廨啓C(jī)。

  3.汽輪機(jī)總裝工藝

  總裝,即把已加工好且質(zhì)量合格的零件和部套組合起來,保證達(dá)到規(guī)定的裝配精度。主要與裝配工人的技術(shù)熟練程度有關(guān)。

  總裝多采用修配法,工作量較大。

  其要求如下:

  各零部件在總裝后應(yīng)具有準(zhǔn)確的位置,保證轉(zhuǎn)動部分和靜止部分之間具有規(guī)定的軸向和徑向間隙(即保證正確的通流間隙);

  轉(zhuǎn)子置入軸承后,應(yīng)與靜體部分保持嚴(yán)格同心;各轉(zhuǎn)子的聯(lián)接應(yīng)使所有轉(zhuǎn)子的中心線在垂直平面內(nèi)形成一條平滑的連續(xù)曲線,在水平平面內(nèi)形成一條直線,各汽缸的配置應(yīng)根據(jù)各轉(zhuǎn)子聯(lián)接形成的實際位置保持水平位置或傾斜一定角度;

  配合件和滑銷系統(tǒng)必須規(guī)定過盈或間隙,以滿足熱膨脹。

  4.汽輪機(jī)總裝流程

  (1) 準(zhǔn)備工作

  a.試車臺;b.技術(shù)文件的準(zhǔn)備;c.裝配工具的準(zhǔn)備(起重工具、調(diào)整位置工具、找中心工具、其他工具);d.汽輪機(jī)零件和部套的準(zhǔn)備;

  (2) 基架與箱體及低壓缸臺板的接觸檢查;

  (3) 滑銷系統(tǒng)的刮配;

  (4) 低壓外缸的接配;

  (5) 箱體與高、中壓缸就位,找中定位;

  (6) 內(nèi)缸找中、定位,軸承安裝,轉(zhuǎn)子找中;

  (7) 通流部件找中定位,各定位鍵的配制;

  (8) 通流間隙的測量、調(diào)整,膨脹間隙檢查。

  5.汽輪機(jī)靜子制造工藝

  靜子是指靜止不動的部分。靜子包括汽缸、隔板及內(nèi)隔板套等。

  毛坯有鑄造、焊接和鑄焊三種。汽缸有高壓缸、中壓缸和低壓缸三種,其中高壓缸采用鉻鉬鑄鋼;低壓缸采用鋼板焊接結(jié)構(gòu)。

  加工工藝如下:

  (1)高壓缸和蒸汽空蓋的表面粗糙度為Ra3.2;

  (2)汽缸水平中心面表面粗糙度為Ra1.6;垂直中心面表面粗糙度為Ra3.2;

  (3)隔板、安裝槽及汽封檔進(jìn)氣側(cè)表面粗糙度為Ra6.3;出氣側(cè)為Ra3.2;

  (4)低壓缸與基礎(chǔ)臺板接合處表面粗糙度為Ra3.2;

  (5)汽缸上下半聯(lián)接螺紋通孔刮面表面粗糙度為Ra6.3。

  裝配要求:

  (1)合缸后在自由狀態(tài)下水平中分面的間隙:高、中壓缸的小于0.5mm;鑄造低壓缸的小于0.10mm;

  (2)汽缸中分面每隔2只擰1只螺栓時,其間隙:高中壓缸的小于0.03mm;低壓缸的小于0.05mm;

  (3)自由狀態(tài)下,汽輪蓋與蒸汽空蓋的接觸面接觸均勻,接觸面積大于75%,且不得高于0.03mm的寬尺。

  6.汽缸加工工藝

  (1)鑄造高壓缸粗加工

  鑄造,熱處理------劃線(中分面線,中心線,圓線,開檔線)------龍門銑------探傷(水平中分面UT)------上下半合并------立車------分開上下半------劃線------鏜床加工(管口部位等)------探傷,消缺------熱處理。

  (2)鑄造高壓內(nèi)缸精加工  劃線(中分面線,中心線,圓線,開檔線)------龍門銑(半精加工水平接合面,留1mm間隙)------探傷探傷(水平中分面UT)------劃線、鉆床(水平接合面上各孔劃線、鉆孔、攻絲)------龍門銑(精加工水平接合面,間隙為0)------鉆床(合并,鉸孔)------立車(精加工內(nèi)腔)------分開上下半------剩余加工(管口,定位鍵槽,隔板及掛銷槽)------水壓試驗------剩余加工------總裝。

  另外,還了解了數(shù)控龍門銑床,鏜床加工的主要特點,汽缸無損檢測,水壓試驗,虛擬制造(Virtual Manufacturing)的概念。

  此次實習(xí)歷時三天,通過這次的參觀學(xué)習(xí),使我對課本的專業(yè)知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識,了解了東方電機(jī)的有關(guān)知識以及汽輪機(jī)的原理等,極大的開拓了視野,加深了感性的認(rèn)識。這不僅激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的熱情,也對我今后的研究生學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的作用。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇18

  在醫(yī)院實習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下:

  一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。

  作為醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強(qiáng)做大,我首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

  二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,做好個人工作計劃,提高專業(yè)技術(shù)水平。

  參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習(xí),每天掌握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作

  中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴(yán)密觀察病情,及時準(zhǔn)確記錄病情,對患者的處理得當(dāng);

  三、嚴(yán)格要求自己。

  醫(yī)院實習(xí)生個人總結(jié)在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

  以上是我的實習(xí)工作總結(jié),在過去的半年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去,有許多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。

  大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)個人總結(jié)800字二

  20xx—20xx學(xué)年,07級臨床六大班的同學(xué)在河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下,在任課老師的辛勤培養(yǎng)下,在科教處及輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)幫助下,班級在思想、學(xué)習(xí)、文體、生活等方面都取得了顯著的成績。大四一年見習(xí)過程中,同學(xué)們各方面的情況如下:

  一、 思想政治方面:

  班級全體同學(xué)在思想認(rèn)識上取得了巨大的進(jìn)步,同學(xué)們堅持正確的政治方向,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,逐漸形成強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感。在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng),向黨組織靠攏。班級正式黨員、預(yù)備黨員、積極分子在院學(xué)習(xí)期間均按時提交思想?yún)R報。 “七.一”時,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了胡七一講話的重要內(nèi)容,使同學(xué)們更加深切的體會到成為一名合格黨員的重要性。

  二、 學(xué)習(xí)方面:

  由于受到了良好的學(xué)風(fēng)熏陶,再加上全班同學(xué)的共同努力,班級全學(xué)年平均分超過80分的人數(shù)達(dá)52人,全學(xué)年有七門學(xué)科合格率達(dá)100%,其他學(xué)科的合格率都在95% 以上。在這一學(xué)年中,同學(xué)們經(jīng)常參加醫(yī)院組織的各場講座,豐富了同學(xué)們的知識面,對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)也起到了促進(jìn)作用。

  三、 文體方面:

  同學(xué)們積極參加醫(yī)院和班級組織的以下活動:夏末秋初,班里組織了“陽光體育”活動,有跳繩、毽子、拔河等各項比賽,既豐富了同學(xué)們的課余生活,還增加了班級凝聚力;教師節(jié)時,同學(xué)們積極幫醫(yī)院食堂打掃衛(wèi)生,為職工、患者創(chuàng)建了一個良好的就餐環(huán)境;“五四”青年節(jié)時,醫(yī)院組織的青年歌手大賽中,三名同學(xué)分別獲得了一等獎和二等獎的好成績;盛夏來臨前,在06級學(xué)長即將畢業(yè)時,班級籃球隊員與06級同學(xué)開展了激烈緊張的籃球比賽,增進(jìn)了兩班學(xué)生之間的友誼。

  四、 生活方面:

  同學(xué)獨立自主,勤儉節(jié)約,懂得如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起,大家相互關(guān)心、相互幫助。同學(xué)們重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè),做到“凈、靜、競”,堅持每天整理內(nèi)務(wù),培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣,持之以恒的精神。

  在這一學(xué)年中,同學(xué)們積極的適應(yīng)了醫(yī)院的見習(xí)生活,為20xx-20xx學(xué)年更加緊張的實習(xí)生活做好了充足的準(zhǔn)備。

實習(xí)個人總結(jié)2000字 篇19

  我于20_年9月3日,來到西營鄉(xiāng)中學(xué)頂崗實習(xí),半年的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活,真正的體驗了教書育人的工作。半年實習(xí)生活給我留下了深刻的印象,讓我感悟頗多,受益匪淺。在實習(xí)期間,我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責(zé),在日常的實習(xí)生活中,我漸漸地由一個懵懂的大學(xué)生過渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)教師。光陰似箭,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)生涯即將結(jié)束。回顧這段實習(xí)之路,它像烙印一樣在我記憶中永存;又如彩虹般絢爛多彩,酸甜苦辣盡在其中。頂崗實習(xí)讓人在實踐中得到真知,從各方面都得到長足的進(jìn)步。

  (一)教學(xué)工作實習(xí)方面

  教書育人是教師的基本職能。教書是前提,育人是目的,育人應(yīng)寓于教書之中。因此教學(xué)工作實習(xí)應(yīng)是實習(xí)生工作的重點。我來學(xué)校的第一天學(xué)校就安排了我的工作。我所教的是初一四、五、六三個班的歷史課,也為我安排了指導(dǎo)老師,同時還兼任五班的代理班主任。頂崗的最主要經(jīng)歷就是上了我教師生涯的第一課。在我來實習(xí)地的第二周就迎來了我的頂崗第一課。相信初為人師的我們都有這樣的信念——一定要認(rèn)真對待自己的每一節(jié)課,教好自己的每一個學(xué)生。我也不例外,所以怎樣在第一節(jié)課給同學(xué)們留下深刻的印象就成了我備課的重點。所以我在課前的一周時間里每天努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材、備學(xué)生、備教師即自己),并根據(jù)參考書,結(jié)合多方資料,在請教他人的情況下,盡力寫出了質(zhì)量較好的教案。因為我知道,老師在學(xué)生眼中,就是知識的海洋,深不可測,探不可究,充滿智慧。作為教師要想給學(xué)生一杯水,自己先要有一桶水,要想將自己的知識教給學(xué)生,自己必須要有“源源不斷的活水”,才能授予學(xué)生。在不斷地教學(xué)實踐中,自己的教學(xué)技能也在不斷的提高。盡管做了充足的準(zhǔn)備,但是由于內(nèi)向的性格,還是有些放不開。上課之前,我想了很多,不知道我將要教的是一群怎樣的學(xué)生,不知道他們能不能聽懂我講的課,是不是能夠跟我有很好的互動,最主要的是他們對知識能有怎樣的把握。這一切的一切都是未知數(shù)但是,當(dāng)我在踏上講臺的那一瞬間,我突然釋然了,看到孩子們那渴望知識的眼睛,我就逐漸擺脫了這種緊張的心情,開始了全神貫注的授課,整堂課也收到了預(yù)期的效果。課后我的指導(dǎo)老師也對我進(jìn)行了點撥,從課前提問,到導(dǎo)入新課;從新課講授到總結(jié)回顧,同時也就一些細(xì)節(jié)問題對我進(jìn)行了指導(dǎo)。老師建議我再豐富一下課堂內(nèi)容,盡量多的讓學(xué)生們參與學(xué)習(xí)。不只是老師單純的教,還要讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。有了老師的這些建議,我在上

  第二節(jié)課的時候就輕松了許多,在課堂安排上也做出了一些改變。為期半年的實習(xí)教學(xué),學(xué)校進(jìn)行了2次月考、一次期中考試、一次期末考試,我也積極參與了監(jiān)考和閱卷活動,這些都完善了我的整體教學(xué)結(jié)構(gòu)。此外,在實習(xí)期間,我經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,- 1 -

  從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。

  (二)班主任工作實習(xí)方面

  班主任是世界上最小的主任,可也是最難當(dāng)?shù)闹魅巍H绻岩粋班級比作一個家庭,那班主任就是這個家庭的大家長,對于班級有著至關(guān)重要的意義。所以,作為班主任要承擔(dān)很大的責(zé)任,挑起很重的擔(dān)子。

  我在頂崗實習(xí)期間,擔(dān)任了見習(xí)班主任的工作。作為初一五班的副班主任,我本著盡職盡責(zé)的態(tài)度開展各項工作,并虛心接受正班主任的指導(dǎo)。初一五班是個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班集體,班里共有三十六名同學(xué),每個人都有他們不同的特點。我也深入了解了一些班級情況,并幫助指導(dǎo)老師開展各項工作:幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,并對其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)。課下以大姐姐的身份來關(guān)心愛護(hù)他們,讓他們盡量感受到家人的溫暖。經(jīng)過班主任實習(xí),讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,并且積累了寶貴的班級管理上的經(jīng)驗,這為我以后走上正式的工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

  (三)教育調(diào)查實習(xí)方面

  在實習(xí)期間,我與本組同學(xué)共同完成了一項教育調(diào)研活動,課題為《西營鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生心理健康教育問題調(diào)查報告》,具體目標(biāo)有三點,即:1.農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀;2.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點;3.當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對策。我們采用了問卷調(diào)查、座談會及個案調(diào)查的方式,通過分析數(shù)據(jù)和與學(xué)生交談,我們得出結(jié)論,現(xiàn)階段,70%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高,22%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,8%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí);92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有53%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時,78%的學(xué)生希望在活動課上學(xué)到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的工作有所幫助。

  我們根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示的每個班的不同情況,針對不同班級的特點,適時的改變了授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生。以我所教的三個班級為例:五班同學(xué)紀(jì)律很好,課堂與老師配合地默契,課堂氣氛活躍。針對這樣的班級,教師應(yīng)嚴(yán)格要求,并在講課過程中適當(dāng)使用幽默。六班紀(jì)律不錯,但與教師配合不好,課堂氣氛相對沉悶。對此類班級,教師應(yīng)盡量展現(xiàn)個人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵他們,讓他們動起來。總之,要具體班級具體分析,才能真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動。

  (四)黨團(tuán)活動實習(xí)方面

  我們赴欒城縣西營鄉(xiāng)中學(xué)實習(xí)小分隊定期召開團(tuán)會議,積極參加和舉辦團(tuán)活動。九月份,我們面向全體初一的學(xué)生舉辦了一屆以“青春,在創(chuàng)優(yōu)爭先中閃光”為主題的朗誦比賽,獲得了豐碩的成果,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師的一致好評。通過此次活動,也使我深刻感受到了組織活動的艱辛,這也成為我頂崗實習(xí)生活的另一種體驗。此外,我們還在初一四、五、六三個班舉辦了以“親情”為主題的主題班會。并分別讓學(xué)生寫了感想,使學(xué)生們深化了對“親情”的認(rèn)識。這些活動既豐富了該校學(xué)生的校園生活,又提高了小組成員的組織、協(xié)調(diào)能力,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  (五)服務(wù)當(dāng)?shù)?/p>

  我們在實習(xí)學(xué)校除了自己舉辦團(tuán)日活動以外,還利用自身特長和自己已有能力,積極參與學(xué)校活動。今年是新中國成立六十二周年,所以學(xué)校在十一放假之前舉辦了一屆“慶祝建國六十二周年”的大型詩歌朗誦比賽。在舉辦朗誦比賽中,我全程擔(dān)任裁判一職,協(xié)助校方圓滿成功地完成了這一屆朗誦比賽。我們還在學(xué)校舉辦的拔河比賽過程中擔(dān)任安全工作人員,幫助學(xué)校組織了本學(xué)期的家長會。期末考試前夕,我們在晚自習(xí)上為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)。這些活動都獲得了校方的高度評價。

  (六)頂崗實習(xí)紀(jì)律作風(fēng)方面

  頂崗實習(xí)是我們完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),是師范教育計劃中最重要的實踐形式。在此階段,實習(xí)生具有雙重身份。對中學(xué)生而言,我們是為人師表的老師,所以應(yīng)具有高度的自覺性;對帶隊老師和指導(dǎo)教師來說,我們是師范教育最后階段的學(xué)生,因此我們在實習(xí)期間更要遵守紀(jì)律。我在頂崗實習(xí)期間堅持按時出勤、坐班,為人師表,盡職盡責(zé)。既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度,又不違反實習(xí)學(xué)校的條令條例。我們也因為嚴(yán)格遵守紀(jì)律使自己更好地得到了鍛煉。

  回憶一學(xué)期的頂崗實習(xí),使我深深體會到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識外,其他各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)、以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的;當(dāng)然,我更是體會到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起,我會回憶起自己的中學(xué)時代,也會想起自己曾經(jīng)的點點滴滴。當(dāng)我在講臺上書寫每一筆的時候,我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因為,我這么多年讀書學(xué)來的知識,終于找到了傳輸給他人的途徑,讓我自身有了一種成就感。

  頂崗實習(xí)有苦有樂,有歡笑有淚水,有數(shù)不盡的酸甜苦辣,在最艱難的時候也曾想過放棄,但最終還是堅持地走完了整個過程。回望整個階段,我收獲了很多,學(xué)到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會永遠(yuǎn)記得。看到他們進(jìn)步,哪怕是一點點的進(jìn)步,我都會很欣慰。感謝頂崗實習(xí),讓我變得成熟而堅強(qiáng);感謝這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!

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