政府部門個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(通用3篇)
政府部門個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
過去的一年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大精神和一系列政策法規(guī),用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己,不斷增強(qiáng)執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性,讓自己做到勤奮學(xué)習(xí)、善于思考,解放思想、與時(shí)俱進(jìn),不斷在工作實(shí)踐中拓展思路,創(chuàng)新工作方式方法,努力做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來的工作作以簡要總結(jié):
一、恪盡職守,認(rèn)真履行崗位職責(zé)
一年來,我認(rèn)真貫徹中央和省市紀(jì)委全會(huì)精神,積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)抓好機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真完成每項(xiàng)工作,做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心,上級(jí)部門滿意。
1、抓好中央、省市、紀(jì)委全會(huì)精神的貫徹落實(shí)。
市紀(jì)委召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議之后,紀(jì)工委就如何貫徹好這次會(huì)議精神,進(jìn)行了研究部署。組織機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),為貫徹好市紀(jì)委次全會(huì)精神,紀(jì)工委還專門下發(fā)了在中紀(jì)委次全會(huì)上的講話要點(diǎn),中央、省市紀(jì)委全會(huì)主要精神。要求各級(jí)黨組織,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)工作,為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,紀(jì)工委結(jié)合階段工作進(jìn)行了監(jiān)督檢查。
2、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。
按照從源頭做好預(yù)防腐敗的工作思路,一是從規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為入手,紀(jì)工委與市直機(jī)關(guān)單位的一把手簽訂了《市直機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任狀》,同時(shí)組織各單位制定了相關(guān)的配套制度。二是結(jié)合市直機(jī)關(guān)實(shí)際制定和完善了各項(xiàng)規(guī)定,完善修訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》、《機(jī)關(guān)工作紀(jì)律規(guī)定》、《機(jī)關(guān)廉政建設(shè)十條規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持用制度規(guī)范權(quán)力,確保各項(xiàng)廉潔自律工作落到實(shí)處。三是對(duì)個(gè)單位有變動(dòng)的名縣級(jí)干部的監(jiān)督卡進(jìn)行重新補(bǔ)報(bào)。四是抓好警示教育,根據(jù)市紀(jì)委廉潔過好元旦、春節(jié)的通知精神,向市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織發(fā)出了緊急通知,重申元旦、春節(jié)期間遵守廉潔自律工作的各項(xiàng)規(guī)定。五是配合市紀(jì)委宣教室向市直機(jī)關(guān)百名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送了《致縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一封信》,警示領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中發(fā)揮表率作用,保持廉潔自律。
3、抓好熱點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理。
對(duì)市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部收送錢物、參與賭博、奢侈浪費(fèi)、公車操辦婚事、借子女升學(xué)之機(jī)斂財(cái)、配備使用公務(wù)用車情況等六項(xiàng)工作進(jìn)行了專項(xiàng)治理,并將專項(xiàng)治理情況寫出書面報(bào)告報(bào)送市紀(jì)委黨風(fēng)廉政室。
4、抓好黨風(fēng)廉政宣教工作。
充分發(fā)揮大宣教格局的作用,以學(xué)習(xí)貫徹市紀(jì)委次全會(huì)精神和《兩個(gè)條例》、《學(xué)黨章,明職責(zé),樹立社會(huì)主義榮辱觀》為主要內(nèi)容,在市直機(jī)關(guān)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市紀(jì)委全會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神,組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真討論,深刻領(lǐng)會(huì),掌握反腐倡廉工作的形勢和任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉的責(zé)任感和自覺性。深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《學(xué)黨章,明職責(zé),樹立社會(huì)主義榮辱觀》、進(jìn)行“八榮八恥”教育,把反腐倡廉教育不斷引向深入。同時(shí)組織機(jī)關(guān)廣大黨員干部觀看《生死牛玉儒》樹立先進(jìn)理念,弘揚(yáng)勤政為民、清正廉潔的公仆精神。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
注重政治理論學(xué)習(xí),對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的大報(bào)告和市委屆次全會(huì)精神,進(jìn)行了認(rèn)真閱讀、領(lǐng)會(huì)和思考,并寫出了相關(guān)的心得體會(huì)。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在思想上、行動(dòng)上自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,并以“三個(gè)代表”重要思想去指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí)了中央、省市紀(jì)委全會(huì)精神,《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔從政若干則》,同志有關(guān)反腐敗斗爭的論述,力求準(zhǔn)確掌握內(nèi)容。進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的理想信念,增強(qiáng)了做好本職工作的決心和信心。在工作中虛心向老同志學(xué)習(xí),做到勤商量多請(qǐng)教,在實(shí)踐中力求有所思、有所悟、有所為。自覺遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,在各項(xiàng)工作和交往中始終注意不吃占不以權(quán)謀私,從各方面嚴(yán)格要求自己,按規(guī)定約束別人的,首先約束自己,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到廉潔自律。工作中真誠待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,注意維護(hù)大局,服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行工委的各項(xiàng)規(guī)定,處處以誠相待,做到了不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,和同志們和睦相處,一道做好工作。
三、存在問題與下一步打算
一年來,本人在工委和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,雖然做了一些有益的工作,取得了一些成績,但回顧起來還存在一些不足。一是政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作做得不夠。二是紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全面,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。在今后的工作中,我要發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,扎實(shí)工作,積極進(jìn)取,努力提高做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平。
政府部門個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
年月日至月日,我在中共開平市委黨校進(jìn)行了十多天的社會(huì)實(shí)踐。這一次的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)真的讓我獲益匪淺,無論是工作能力,人際關(guān)系處理的能力,還是修養(yǎng)知識(shí)的積累程度,我都感到有所提高,就像經(jīng)歷了一次成人的社會(huì)課程,良莠不齊盡收眼底,學(xué)到了很多書本以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
中共開平市委黨校是在市委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校,是黨委的一個(gè)重要工作部門,由市委副書記兼任黨校校長,副校長主管全面工作。作為加強(qiáng)黨員黨性鍛煉的熔爐和培訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的主渠道,黨校在培養(yǎng)各級(jí)黨政干部的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)專業(yè)管理干部和各類專業(yè)人才等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。能有這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)到莊嚴(yán)的黨校參加社會(huì)實(shí)踐,我感到非常榮幸。 月日,我以黨校勞順球老師的秘書身份參加實(shí)習(xí)工作,撰寫《在黨外中青年干部培訓(xùn)班上的講話》的稿件,字?jǐn)?shù)左右,領(lǐng)導(dǎo)稍作修改后被錄用。這個(gè)過程中,我真正體會(huì)到一個(gè)秘書工作所具備的能力和所需要的素質(zhì)。一篇不長不短的講話稿看似簡單,其實(shí)里面的學(xué)問還得講究。在勞老師的指導(dǎo)之下,我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,分析比較幾篇大同小異的稿件,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言都喜歡把觀點(diǎn)列成幾個(gè)大點(diǎn),然后再細(xì)分幾個(gè)小點(diǎn),多而不繁,條理清晰,我才發(fā)覺這就是領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)!當(dāng)我掌握好這類型稿件的框架之后,我還從網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)黨外中青年干部的資料,根據(jù)這次開班的實(shí)際情況和勞老師寫給我關(guān)于講話稿的具體要求(如開班有什么目的和意義,響應(yīng)了黨中央哪個(gè)文件的什么精神,所要達(dá)到怎樣的效果,對(duì)學(xué)員的要求怎樣,提出什么希望等等),終于也寫成了一篇字左右的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話稿的一頁就退稿給我了,他說稿件的語言不符合作為發(fā)言的那位領(lǐng)導(dǎo)的一貫風(fēng)格。我恍然大悟,當(dāng)秘書非得細(xì)心啊!于是經(jīng)過了我和勞老師的不斷修改,講話稿終于落實(shí)了,幸好領(lǐng)導(dǎo)還是很滿意的,只是稍做修改便錄用了,這也說明我的公文寫作水平提高了。接下來的幾天我進(jìn)步很快,能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù),如上網(wǎng)收集資料、撰寫公文、整理文件、接收電話等。秘書工作結(jié)束的那天,勞老師對(duì)我說,我能夠當(dāng)專職秘書了,這句話真的是對(duì)我工作的最大評(píng)價(jià)啊!
月日上午,我以實(shí)習(xí)生的身份旁聽開平市委黨校常務(wù)副校長關(guān)文蔭同志作《關(guān)于中青年干部成長的探討》的專題報(bào)告,認(rèn)識(shí)到世界觀、人生觀、價(jià)值觀的取向是中青年干部健康成長的關(guān)鍵。下午,我跟隨我市的中青年干部參加五邑大學(xué)教授張國雄博士作《五邑華僑人文文化》的專題講座,加強(qiáng)了對(duì)我市碉樓與民居以及僑鄉(xiāng)文化的認(rèn)識(shí)。
政府部門個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計(jì)劃報(bào)告、總結(jié),對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān),另外還要及時(shí)將來文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),接受領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時(shí)還要幫助部分村民撰寫材料。
在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們雖然都已經(jīng)參加工作很長時(shí)間了,但是對(duì)于辦公軟件還是不能熟練的應(yīng)用,特別是一些非常有用的小竅門,小技巧都沒有注意到。例如在EXCEL表格中應(yīng)用凍結(jié)窗口,在WORD中的添加表格和在表格中應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算等。在實(shí)際的工作中,我可以把在課堂上和在NIT中學(xué)到的東西用上,指導(dǎo)老師對(duì)我能夠比較熟練的運(yùn)用辦公軟件提出了表揚(yáng),連夸我聰明。但是我知道這是學(xué)習(xí)的結(jié)果,并不值得驕傲。
實(shí)習(xí)期間恰逢我村村委會(huì)換屆選舉。針對(duì)村民關(guān)心的選舉公平公開透明的問題,通過之前和村民的交流所了解的情況并結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)到知識(shí),我草擬了一份關(guān)于民主監(jiān)督選舉過程的建議交給我的指導(dǎo)老師。主要包括:1、公布選舉的程序;2、確定群眾監(jiān)督員;3、監(jiān)督選票的發(fā)放,對(duì)選票數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì);4、禁止工作人員代替選民寫選票;5、現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)有效選票數(shù)。早在這之前鄉(xiāng)政府已經(jīng)根據(jù)上級(jí)精神對(duì)這次的換屆選舉工作做了比較周密的布署,但是我的正確建議和積極思考的精神還是得到了指導(dǎo)老師的肯定,這對(duì)我來說無疑是鼓勵(lì)。