校長述職述廉報告:一路陽光汗水 一路坦坦蕩蕩

　　4、全面強化“五育”，育全面發展新人。

　　素質教育是追求全面發展的教育。實驗小學堅持每周一節的校本德育課程和藝術課程，每日開設20分鐘的書法課程（午休前）、40分鐘的晨跑跳繩課程（大課間）和閱讀課程（周一下午），全校衛生清潔工作全部承包給學生做，全部的樹木自己種，積極開展創文工作、各項社會實踐活動和學雷鋒活動。同時強化特色建設，以特色教學、特色活動促進學校學生五育齊發展，實驗小學確定學特色建設以“面向全體”與“抓出精品”并舉為發展方略；加大投入、加強工作，做大、做強學校藝術、航模、體育特色，形式活波地開展藝術節、體育節和小航展等活動。并通過完善管理和多元評價制度強化素質教育的落實。實驗小學學生在五育的滋養下，全面發展，個性發展，教育教學質量朝著均衡方向發展。運動隊獲“達能少年國際杯”珠海賽區亞軍、珠海市羽毛球團體亞軍、市田徑賽團體季軍、區田徑賽團體冠軍；學校航模隊在全市處于領先位置；學生英語競賽獲多個全國一等獎；學生參加語文風采大賽名列全市前列；學校藝術特色整體提升，并向藝術文化特色發展 “人人都學葫蘆絲、剪紙”，和“班班都演課本劇”的藝術素質教育實踐享譽珠海，葫蘆絲、剪紙、舞蹈、課本劇項目成為學校藝術特色品牌。參加珠海市少兒藝術花會多次獲金、銀獎，每年都獲邀參加全市匯演，學校被珠海市推薦參加教育部組織的中華文化藝術傳承學校評比。

　　第二部分：述廉——一路坦坦蕩蕩。

　　我的廉政準則是：以身作則，率先垂范、廉潔從政。

　　一、帶頭學法，搞好民主與公開制度建設。

　　1、抓好自身和老師們的黨紀法規學習，加強自身修養。

　　我重視自身的黨紀法規學習，也重視全校黨紀法規學習，學校黨支部組織學校領導、黨員教師認真學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《廉政準則》等黨紀法規，深入領會其精神實質，不斷提高全體黨員、教師的理論素養，我自身也受益匪淺，增強了自身反腐拒變的抵抗力。

　　2、抓好黨務和校務公開，搞好廉政文化建設。

　　校長作風正，學校才能風氣正，為此，我盡量將自己“公開”，讓自己工作“透明”。我校將黨務公開、校務公開與教育行風建設相結合，堅持辦人民滿意學校，嚴格落實各項管理規范，深化民主辦學機制，大力推進黨務公開、校務公開，構建“陽光校園”，將涉及教師、學生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開，接受監督，為學校辦學、教師教學和學生成長營造公開透明的良好氛圍。黨務公開的內容包括：黨組織決議、決定及執行情況，以及黨的思想建設、黨的組織管理、領導班子建設、干部選任和管理、聯系和服務群眾、黨風廉潔建設的情況。校務公開內容必須包括公務費、業務費、修繕費、接待費等，做到公開及時、內容完整、程序規范。

　　二、帶頭守法，嚴格執行政策法規，依法辦學。

　　作為校長，我要求自身和學校都要嚴格按國家、省的規范化辦學法規、要求依法依法辦學。嚴格控制學生在校集中教學活動時間，嚴格執行國家課程計劃，嚴格規范考試和招生管理，嚴格制止義務教育辦學中的違法行為等情況。帶頭嚴格執行規章制度，依章辦事。學校管理建章立制，用制度來管理人、激勵人、約束人。在嚴格執行上級有關法規的同時，我校健全各項規章制度，我首先嚴格執行，嚴格按制度辦事。特別是在學校重大問題，工程、招生、收費、人事上依法依規、依程序辦事。并建立健全教職工工作考核制度，每學期進行科學考核，接受教師對我的考核，使我時刻處于大家的監督下，具有危機感、緊迫感，增強自己的守法意識和責任心和事業心，更好地投入到教育教學中去，搞好自己的本職工作。

　　第三部分：存在問題和對未來工作展望。

　　我清醒地認識到我需要改進的地方還很多。

　　主要存在問題有以下幾點：

　　一、自己的領導力不夠。由于素養、德行、能力尚淺，對學生、教師的正面的影響力還較小，引領作用有待提升；由于統籌不夠科學，造成決策過于粗線條，指導性和服務性不足；學校管理體系建設推進不夠，造成學校工作執行力不是太理想。

　　二、自己的服務意識和服務質量不夠。一是主動關心師生、家長不夠深入。主動深入到師生思想中不夠，傾聽群眾心聲不夠，為師生、家長解決困難，帶來幫助不夠。二是工作不夠深入，深入管理第一線不夠，深入課堂第一線不夠，深入科組、年級不夠，深入學生家庭、居住地不夠。

　　三、自己的學習力不夠。書讀的不夠，文章寫的不夠，學習的深度不夠，學以致用的創新不夠，學習的虛心程度不夠。