小學校長述職述德述廉報告（精選26篇）

小學校長述職述德述廉報告 篇1

　　尊敬的局領導、各位老師：

　　您們好！

　　彈指一揮間，xx年已成為歷史的圖片，即將過去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領導的正確指導和親切關懷下，充分發揮領導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學發展觀為指導，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質教育，我們克服了領導班子調整引起的管理困難，克服了教師對調引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質量強校關鍵點，堅持學校內涵發展，各方面工作均取得喜人成績，回想與大家一起為實驗小學的發展共同拼搏的歲月，有精誠團結的默契，有共同奮斗的溫馨，有品嘗成功的甜蜜，作為校長，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級領導對我校的傾心關懷，感謝班子成員的精誠協作，感謝老師們的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意！現在，我就一年來的工作情況向領導匯報如下：

　　一、注重理論聯系實際，自身素質日益提高

　　我每天堅持自覺讀書學習。主要學習黨的方針政策，學習教育管理、教學理論、現代教育技術等，通讀了《做卓越校長》系列書籍，精讀了十二五《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書，并潛心研究，所寫的《素質教育當務之急——向四十分鐘要質量——把好五關》獨特新穎、很有實用性；論文《讓素質教育之花遍開》在湖南省中小學管理雜志發表；在衡陽師范校長培訓班講座《理想與奮斗——淺談校長的理想與理想的學校》得到與會校長的一致好評。主持省級課題研究——《信息技術環境下構建和諧師生關系》。正是堅持不懈的學習，強化了我的競爭意識，責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術和創新精神，為我做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎。

　　同時我注重理論聯系實際，在教學管理當中實踐。我總是將沉甸甸的責任感化為踏踏實實的行動，以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。每天7點多，我就在校園四處巡查，在各棟教學樓間巡視，督促老師同學秩序井然地上好早自習，上午、下午、晚自習時我都要在校園、操場、校門內外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時記錄下來，發現問題，及時處理，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實踐、勤督導，為學校的發展殫精竭慮，恪盡職守。

　　二、加強領導班子建設，學校管理科學高效

　　我們的工作思路是：以人為本，和諧發展，疏通思想，團結一致，轉變作風，營造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩中求變，逐步提高。本年度，我們迎來了學校領導班子的大調整，我不斷加強學校領導班子建設，在學校管理中，始終堅持以學校總體發展目標凝聚人心，以寬松和諧的人際關系團結人心。

　　1、集思廣益民主治校，分級管理政通人和

　　根據我對學校班子成員的思想素質、工作能力和工作方法的了解，對學校的原有班子進行了合理調整，重新分工，對部門結構進行了調整，使其潛能地發揮他們的管理特長，做到人盡所能和諧發展。形成了目標一致，團結向上，堅強有力的領導核心。對班子成員，我始終堅持民主集中制管理原則。增強目標意識，協商意識，激勵意識，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行動上“合力”。重大事情集體商議，領導班子共同決議，堅決不搞一言談，盡量減少各項決策失誤，充分發揮了教導處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊部、等各部門的管理功能和協調能力。

　　2、縝密構思健全制度，齊抓共管形成合力

　　管理出質量，管理出效益，只有加強管理，才能提高教育教學質量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的>規章制度。我們在征求教職工意見的基礎上，對原來的制度進行修改和完善，建立健全的>規章制度，盡量實用、有操作性，同時也體現人性化的特點。在執行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人為本科學化、精細化管理，將管理責任具體化、明確化，要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎實推行精細化管理，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。

　　三、關注一線教學教研，教育教學成效顯著

　　1、強化教學常規——抓基礎

　　質量是學校的生命線，是學校的立校之本。學校工作千頭萬緒，紛繁復雜，但我始終把重視常規教育教學工作擺在首位。集中精力抓教育教學，全面促進教學活動的健康發展，建立良好的教育教學秩序。首先，我嚴格要求教導處規范教師請假制度，加強團結協作意識，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批教師外出學習，學校的教學工作還是井然有序。其次，改革質量檢測方式，尤為重視期中、期末素質檢測，并親自出題，審題，親自把關題目的難易程度，修改完善試卷。每次測試，均統一安排，交叉監考，集體閱卷，考試后要求教導處對各班、各科目的平均分、及格率、優秀率等全部匯總，進行比較分析，以便掌握教學質量的第一手資料，以便更好地調整教學管理。由于持之以恒狠抓教育質量，在xx年衡陽市義務教育質量檢測中，我校六年級合格率，平均分84、97，成績名列七縣五區第一。優異成績的取得也與老師們平日伏案工作扎實有效密不可分，與教導部門對伏案工作檢查的力度大、規范化密不可分。每學期，我們都會組織兩次以上全面檢查，對教師的教案、聽課筆記、作業批改等項目進行詳細檢查、評分、考核。不僅如此，我也時常走進老師們的辦公室，逐個翻閱老師辦公桌上的語文、數學等基礎訓練，作文本等，通過檢查，我發現老師們備課細致，反思深刻，作業布置科學合理，作業批改一絲不茍，可以說在全校公立小學中，唯有我校老師們多年來始終堅持如一地不光批改學生的課堂作業，還細心批改學生的家庭作業。我還發現，老師們都嚴格按照上級要求辦事，沒有擅自征訂其他教輔資料的現象。可見老師們的確是愛崗敬業，無私奉獻、師德高尚。

　　（二）優化教師隊伍——抓根本

　　積極為教師提供外出學習、互相交流的平臺。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學、深圳梅園小學、浙江長興縣實驗小學觀摩學習。派出20余名老師參加各級、省級、市級骨干教師培訓，組織學校富有經驗的五位教師在全校上示范課，并逐一點評，老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課，教師堅持每學期聽課、評課活動，我本人隨堂聽課全年達100余節，并及時與上課老師交流，可謂對全校老師的教學水平、教學狀況了如指掌。

　　為進一步加強師德建設，造就高素質的教師隊伍，我通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德風，教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。

　　（三）深化教育科研——抓關鍵

　　我們分學科組建了賽課備課組，每位老師參賽都不是單槍匹馬行動，他們都代表了整個學校，因此每次比賽，備課組成員都要反復切磋商榷，研究探討，直到滿意為止，在市首屆語文教師素養大賽中，我校的肖映老師以出色表現獲一等獎，這與備課組成員的團結協作密不可分。我還特別注重英語教師綜合素質培訓，這學期，英語老師參加首屆英語口語競賽獲市一等獎。我要求老師們平時多反思，多寫心得、論文，一年來，我校100%的老師都寫了論文，其中獲獎論文達70人次。

　　四、加強基礎設施建設，校園面貌大為改觀

　　在硬件建設方面，一年來我們創造性地開展工作，有計劃、有步驟地加強學校基礎設施建設，暑假期間，我和后勤部門人員親臨現場監督工人切平校園內斜坡，鋪上平整的石磚，使校園更顯開闊，開通東校門，嚴禁家屬私家車進入校園，徹底杜絕安全隱患，近段時間督促工人將學校塑膠跑道完全更新，煥然一新的跑道必將成為學校亮麗的風景線，同時也為學生進行體育鍛煉提供了安全舒適的場地。調整、搬遷了很多教室及辦公室，在人事安排上也盡量考慮到跨樓棟教學辦公的不便之處，調整后，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。

　　五、細心排查安全隱患，創建和諧平安校園

　　我校學生人數多，年齡小，為保障學生在安全的環境中安心學習，健康成長，我建立健全了保障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責任人，執勤人員主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責，落實責任，每天上學放學，兩校門口均安排兩名老師迎接或護送學生離校，上課期間，嚴禁閑雜人員進入校園，同時24小時有人在校門口傳達室值班。每年的寒暑假派專業人士逐一檢查教室的每一盞燈，每一個風扇，排除安全隱患。每年舉行一次防震減災演習及消防知識講座。由于我特別注重安全防范意識，學校獲得省“防震減災示范校“稱號。

　　六、重視對外交流互動，促進教育共謀發展

　　校際聯動、優勢互補，是實行教育資源共享，提升學校辦學效益的有效途徑。近幾年來，伴隨我校教育改革的不斷深入，辦學效益和辦學聲譽的日益提升，對外開放合作辦學力度的日趨加大，我校先后與市里一些兄弟學校建立了友好合作的辦學關系，衡東縣永和小學就是其中的一所。3月份，我帶四名教師送教下鄉，三位老師帶去新課改示范課，之后衡山縣永和鄉70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學習，感受教育教學新理念。我們還積極響應教育局號召，參加百鄉千村萬戶教育大走訪，為衡山12名特困生送去價值800多元的文具、書包。為150名經濟困難的學生送去價值20__多元的新華字典，為周仲村老師送去1000元的治療費，我個人拿出200元對其進行慰問。我們還接待七縣五區百余長來校觀摩學習，別具一格的霸王操令大家耳目一新，風格獨特的器樂示范課令大家贊不絕口。

　　七、豐富校園文化活動，營建活潑文明校園

　　1、常抓經典誦讀，在全校掀起學習《弟子規》的熱潮，從誦讀弟子規到書寫圣人訓，講弟子規故事，寫讀后感，一環扣一環，環環相扣，這樣豐富多彩的活動給同學們提供了展示的平臺，充分發揮同學們的特長，充分鍛煉同學們讀、書、寫、演的綜合能力，通過這樣富有意義的活動，讓學生深刻領悟了《弟子規》中有關學習、有關做人與做事的道理，在潛移默化中孩子們的身心得到健康發展，品質性格得到陶冶，良好習慣得到培養。

　　2、推廣霸王操，霸王操是我在北京培英小學參觀學習時借鑒過來的，現在每逢課間操時間，學生手持鮮紅的霸王棒，動作整齊劃一，成了學校一道亮麗的風景線。

　　3、重視體育教學，推進長跑運動和校園排球隊活動，體育老師每天堅持帶隊訓練，功夫不負有心人，學生參加區排球比賽獲一等獎，參加區田徑比賽獲一等獎。

　　4、開展德育活動，《黨旗飄飄》征文比賽、建黨101周年征文比賽、調查報告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競選、經典誦讀比賽、現場書法比賽等活動豐富了校園文化生活，同時也有助于提高學生的綜合素質。在各項比賽中，我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎，有五名同學代表衡陽市參加省級“我與經典同行”書法比賽均成績喜人。

　　5、堅持活動育人，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領巾廣播站、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的德育活動。校內我們通過班隊會、每周的升旗及重大節假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學生進行社會教育實踐活動，如為貧困學生捐款等，以此來培養學生高尚情操。同時，我們經常開展豐富多彩的活動，六一兒童節，師生同臺演出，教師管樂團合奏、黨員詩歌朗誦、學生葫蘆絲合奏等節目異彩紛呈；元旦節，《弟子規》詩朗誦，令校園每個角落都充盈著濃濃的書香氛圍。

　　6、規范學生行為，養成教育是學校德育工作的基礎，學校以日常行為規范教育為抓手，切實加強《小學生日常行為規范》的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。為了使養成教育工作落到實處，學校形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、任課教師合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小結、一月一評比”的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學、在校活動、紀律、衛生、兩操等方面對全校42個班級進行綜合考核，每月評選一次文明班級，年底再根據每月評比的結果進行匯總，評出10個優秀班級集體，同時頒發獎狀，以此來促進學生日常行為規范的養成，學生的文明、衛生習慣得到了很大的改觀。

　　一年來，通過開展一系列的德育教育活動，學生在快樂中學習，老師在活動中培養人才，體現了我校的“樂學”的辦學理念。

　　八、打造一流品牌學校，精抓細管成績喜人

　　外樹形象，內抓管理，打造，是我一貫的管理思路，所以我非常重視上級領導交給的一切任務，不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美，尤其是參加市局工會組織的教職工太極拳比賽，我的目標是力爭第一，所以我率先垂范，天天堅持參加訓練，在我的帶頭影響下，在全體老師的共同努力下，我校榮獲市一等獎。本年度，我校還分別獲得“市先進黨組織單位”、“市思想教育先進單位”、“市政風行風建設示范單位”“湖南省民主管理先進單位”等榮譽稱號。

　　老師們，這一切成績的取得不是我一個人的功勞，是我們全體老師高標準，嚴要求的結果，是我們全體同仁愛崗敬業，辛勤耕耘的結果。我為你們每一個人的敬業精神自豪！我為你們所取得的喜人成績自豪！我為學校的飛速發展而自豪！

　　“金無足赤，人無完人”

　　盡管我很努力，盡管取得了一定的成績，但是還是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我還會不斷地反思自己，不斷加以梳理、盤點。繼續遵循以人為本、科學管理、全面發展、學有所長的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意教育而不懈努力。

　　最后祝愿在座各位xx大吉！萬事如意！

　　謝謝大家！

小學校長述職述德述廉報告 篇2

　　尊敬的各位代表、各位老師：

　　大家好！

　　每次寫述職報告，總難免復雜的心緒堆積，在慨嘆時間匆匆的的同時，總夾雜著七滋八味，看著20__多孩子平平安安地來到學校，平平安安地回家度假，一顆懸著的心終于落地。而后伏案回眸靜思工作，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。盡所能在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。我明白這種回顧，既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，教師相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和老師加以指正。

　　一學年以來，在教育局“創先爭優”精神的指導下，我們充分利用推進標準化建設的契機，運用整體架構理論，通過系統分析、科學規劃，在豐富和發展的基礎上，努力尋求新的突破點，對以下幾個方面進行了大量的投入：

　　硬件設施逐步完善，教學環境進一步優化；

　　管理制度逐步精細，教學秩序進一步井然；

　　德育管理逐步完善，素質教育進一步深入；

　　教學制度逐步完善，教學成績進一步提高；

　　教研模式逐步完善，同課異構進一步立體；

　　校本內容逐步完善，經典誦讀進一步豐富；

　　硬件設施逐步完善，教學環境進一步優化；

　　本學期通過多方努力在上級領導的支持下，今年學校向政府申請了130余萬元專項資金，硬化了校園地面，新建了大門，布置了綠帶，改造了暖溝、雨溝；同時投入50余萬元資金，建造了鋼架文化標語墻，安裝了彩色和單色LED顯示屏，購置了校園安全監控系統，更新了校園網絡系統、廣播系統、高考監控系統。布置了豐富的文化內容，學校還投資了60余萬元，新建了實驗室和儀器室，裝配了階梯教室，裝潢了榮譽室和書畫室，購置了80套教師辦公桌椅和120座會議室桌椅，安裝了防盜門、防護網、補充了各式作業柜等。學校還申請了60余萬元專項資金，配置學生和教師辦公計算機130臺，這批計算機投入使用后，我校生機比例達到14：1、新建辦公樓里有。330余平方米的圖書閱覽室，330余平方米的多功能階梯教室，近百平方米的學生計算機房，近百平方米的多媒體會議室，還有教師電子備課室、榮譽室、書畫室、音樂室等，活動中心設有體育器材室、乒乓球室、舞蹈室、體操訓練室、排練廳等。教學樓里布置了數學器材室、少先隊活動室、心理咨詢室、學生保健室、廣播室、美工室等。其中增加圖書柜40個，補充圖書1萬冊，還有36套多媒體設備裝配到了每一個教室，教學環境得到進一步優化。

　　管理制度逐步精細，教學秩序進一步井然

　　加強領導班子的學習：校領導的工作速度和效率就是學校工作的速度和效率，學校班子是學校教師隊伍的縮影，好的班子就能造就一支好的教師隊伍。一年來強化領導班子成員服務意識、協作意識、創新意識、崗位意識、民主意識。形成了校長負責制下的分權、分責、分級管理模式，同時建立和完善了領導班子學習制度、工作制度、例會制度，堅持行政集體領導、集體決策原則，要求他們以身作則，率先示范，工作上目標明確，措施得力，不斷改革創新，在教師中樹立自己的威信，因此，在本學年為克服工作倦怠情緒，讓領導班子重新深入學習進行再分工，責任到人，工作積極性和主動性得到了進一步提高，工作效率進一步增強。

　　加強中層領導及各組長的管理：學校中層及各組長的服務質量好壞，直接關系到一所學校制度的執行。因此，他們在學校管理中起著極其重要的作用，本學年除了要求他們對自身服務能力的提高外，也加強指導幫助他們不斷增強服務意識，提高服務水平，并增加輔助能力，使他們不再像以前那樣辛苦！20xx年7月我校辦公室榮獲“創先爭優先鋒窗口”稱號。

　　加強班主任工作的管理：要培養好的學生，必須有好的教師，尤其是班主任的管理工作。學校管理學生的成敗，關鍵是教師。要求每一位班主任及教師要樹立做一名優秀教師的目標，在教師中大力提倡“敬業、愛生、扎實、創新”的工作作風，積極引導教師走自強之路：狠抓班主任的工作，引領青年教師和骨干教師成長，不惜資金的讓年輕教師多次聽名家的示范課，既有實地聽課，又有教研光盤聽課，取其精華，寫聽課總結，以指導自己的工作實踐加快成長。出現了一個個優秀代表，本年度楊曬紅、陳紅艷、王志剛、張玲芳、苗書紅、劉建魚、張新良、畢麗芳、張秀珍9位教師在教師節上榮獲“模范教師”的稱號，他們的優秀起到了一定的模范先鋒作用。

　　加強教師業余文化生活的管理：本年度新增設體育室、書畫室、閱覽室等精神文化園地，并且成功的以年級組為單位組織了兩次大型教師風采展示活動，在活動中每位教師充分展示自己的文藝才能，節目精彩紛呈，從另一個方面詮釋了新時代教師的精神風貌。在今年3月份教育局、教育工會舉行的文藝會演中，我校獲得了“銀獎”的優秀成績。

　　關注學生日常德育細節：愛國主義教育：學校政教處本學期開始實行“小黃帽”監督崗制度，有效地遏制了學生的壞習慣，從紅領巾的佩戴、老師問好等細節入手，有效地強化了正確的少先隊員意識；并根據學校有關要求，組織了多次征文比賽，進一步提高了素質修養；安全法制教育：加強安全知識教育，安全天天講，安全天天查，并開展了一系列宣傳教育活動，如黑板報、手抄報、校園廣播等，學生受到良好的教育；環保教育：從撿起身邊廢紙的小事做起，在“小黃帽”積極配合下，學生環保意識進一步增強。

　　關注每周周會的教育契機：周會豐富的題材內容，小到怎樣做個孝順的好孩子，大到傳統節日我該做些什么，充分利用植樹節、護士節等各式各樣的節日契機，利用周會課的形式進行深入學習，總希望能夠在他們小小的心靈深處播下傳統的高尚種子，以便以后成長的道路上生根發芽，踐行者我們的辦學宗旨——為學生的幸福人生奠基。

　　關注各種節日活動的教育元素：清明、端午等一系列的傳統節日，包含了豐富的育人元素，根據這一特點充分利用綜合實踐作業這一簡捷途徑，廣泛引導學生參與實踐，從而有效的吸取其營養，繼承中發揚光大，通過慶典類活動放飛師生心靈。讓師生明確自己的責任和義務；“六一”到了，舉行隆重的慶祝活動，讓學生感受童年的幸福和快樂；通過觀看“特殊作業”培養學生的感恩意識；可以說通過以上活動的開展，學生們的意志品格、道德情操、審美情趣、個性特長、文化素養等都得到了培養和提高。鑒于我們工作做到了實處，在“六一”局表彰會上，我校獲得“先進紅旗大隊”的稱號。

　　關注家校聯系確保安全細節：本年度，我們召開了一次全校性家長會，家長會上，老師精心準備發言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯系。爾后時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合利用活動激活音、體、美教學：本學期在上一學期的基礎上，加大了音、體、美英語課程的開設力度，各門特色學科除了任課教師的精挑細選之外，還加強教學流程的監督管理。為此，本學期我校在全縣中小學運動會中取得“團體第一名”的優異成績，經典誦讀中的“歌曲聯唱”也獲得評委的一致好評。在全國書畫展中榮獲優秀集體獎。

　　利用活動衍射語、數、品教學：為了豐富學生校園生活，拓展學生視野，培養學生的興趣特長，我們以活動為載體，以競賽為手段，以育人為目標，扎實開展了豐富多彩的校園文化活動。通過學科類活動啟迪師生智慧。“百科知識競賽”、“誦讀比賽”、等活動，堅持每學期每項舉行一次，培養學生的參與意識，競爭意識、團結意識。20xx年6月獲全國名優學校”殊榮，9月榮獲縣政府、縣教育局頒發的“模范單位”稱號。

　　鞏固備課模式：繼續實行年級組備課，在一定程度上取長補短，發揮集體的優勢作用，目前年級組備課的模式，基本上已經形成一定的模式，這樣更能高效的進行課堂教學。

　　豐富教研模式：每個教師的教學能力直接制約著整體教學水平，本學期在市教育局組織的“同課異構”的教學模式啟發下，在教研活動中充分運用了“同課異構”的教研新模式，在活動中，每位教師取長補短，有效的豐富了教研的內容，加強了教師的業務水平，夯實教研根基：在“三級教研”模式的基礎上，本學年繼續集體教研、年級組教研與常規教研相結合的模式，使廣大教師在集體教研中博采眾長為我所用，真正意義上發揮集體的力量，并積極參與了省課題的研究。共發表國家級論文二十余篇，因此，常規的教研模式仍然從一定的理論、實踐角度反省著教師的點滴教學，起到實際的指揮棒作用。

　　德育工作雖面到但細節不夠

　　盡管利用一切學校組織的教育契機，一切周會主題對學生進行全方位的良好教育，然而有些教育的形式過于強調目的，忽略流程的監控，再加上兩年以來施工的客觀原因，結果成了為活動而活動的樣品，學生要么從真正意義上那個理解吸收的比例很低，要么一知半解理解理解不深刻，僅僅立于“一瓶不滿，半瓶咣當”的接受狀態，不能真正發揮活動的教育作用，以至于二節課后課間操一個很常規的活動，總是做不到位，這也是德育不到位的具體體現。

　　文化培養雖引領但規范凌亂

　　實驗小學是一所有著幾十年傳統光榮歷史的小學名校，雖然在文化的積淀上很大程度上領先于同類校，然而比起我們的目標還有很大的差距，我們校本中古詩詞經典誦讀的開展，圖書角的設立，從一定的高度上詮釋了我們立志豐富文化底蘊的決心，然而缺少一定模式的理論支撐，再加上校園施工我們的誦讀、我們的閱讀還僅僅立于摸著石頭過河的階段，沒有形成一整套完整的理論體系，自然也就缺少了好多流程的監控，從而使好多班級的閱讀僅僅局限于一句空頭的口號，圖書角成了一個擺設，學生的快樂閱讀習慣始終不能規范、大范圍的形成，文化底蘊在一定以上講也是極少數愛閱讀孩子的專屬品。

　　養成教育當持抓不懈

　　學生的養成教育可以說是功在現在利在今后，雖然本學期“小黃帽”監督崗頗見成效，然而，由于學生多，懲罰力度不夠，一些監督的漏洞逐漸露出端倪。下一學年將準備在養成這塊上狠下功夫，小到升好每一次國旗，做好每一次課間操，大到如何愛班級、愛學校、愛家庭、愛祖國等良好品質的培養，從真正意義上實現“創造適合生命成長的教育，為孩子們的幸福人生奠基”。

　　閱讀教育當科學引導

　　對學生在以往詩詞誦讀的基礎上，加大對學生平時閱讀的監控和指導，讓學生真正能夠在小學階段多讀一些好書。對老師組織一些閱讀團體，在集體的作用下達到閱讀的自律，也只有這樣才能在豐富學生、老師閱讀層面的基礎上，加深學校的文化底蘊。

　　心理教育當細致入微

　　學生的心理健康成長。隨著時代的變化日益成為一個重要的議題被提到教學的日程上來，面對現在獨生子女很多心理的缺失，尤其現在的孩子早熟現象明顯，做為小學教育責無旁貸的當擔起這份教育的責任，我們雖然建立了心理咨詢室，但還沒有真正深入地開展開這項工作，在下一學年的教學中，我們將組織專人采用一定的模式進行這項工作。當然其中教師的培訓成為必不可少的環節。

　　回顧本學年的工作，有成績，有進展，但也有存在著一些亟待解決的問題。在今后的工作中我們將加以改善，充分利用銳意創新的魄力，繼往開來，使我校工作邁上更新更高的臺階。

　　最后，感謝大家一年以來對我工作的支持，在此我表示深深地感謝！

　　謝謝大家！

小學校長述職述德述廉報告 篇3

　　一年來，我認真履行自己校長的職責，加強學習，創新思想，強化管理，廉政自律，使學校的教育教學工作井然有序，教學質量穩中有進。總結過去一年來取得的成績，我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的匯報:

　　一、學校基本情況

　　岔口中心小學是一所六年制完全小學，是岔口鄉第二所農村寄宿制小學。現有專任教師21人，小學教學班9個，在校學生272人，寄宿生7人。

　　二、創辦寄宿制學校的優越性

　　從20xx年9月1日開始學校遵照上級領導辦學的思路，創辦為一所農村寄宿制小學。學校輻射半徑5公里，可服務于9個行政村的適齡兒童入學，覆蓋人口約4500人。寄宿制學校的建成較好地解決了路遠學生上學難問題。真正達到了“資源共享，規模辦學，優化配置，減輕負擔，提高質量”的目的，受到了學生、家長和群眾的一致好評。

　　(一)辦農村寄宿制小學，較好地解決了路遠學生上學難問題，鞏固了布局調整成果。在合理布局、科學規劃的前提下，加快寄宿制學校建設的步伐，使上學路途遠的學生能進入寄宿制學校學習享受優質教育。

　　(二)辦農村寄宿制小學,為外出留守兒童提供了一個“新家”，消除了外出務工人員的后顧之憂，彌補了農村家庭和社會教育的缺陷。

　　(三)辦農村寄宿制小學，為提高教育教學質量提供了保障。寄宿制學校創辦后，農村孩子就能全部享受優質教育資源。教師隊伍人盡其才，達到了教師隊伍的優化。教學時間得到保證，現代教學手段(特別是遠程教育設備)的運用，國家、地方、校本課程的全面開設，都為學生的成長創造了良好的條件，教育教學質量明顯提高。

　　(四)辦農村寄宿制小學，寄宿學生獨立生活的自理能力明顯增強。學校通過有計劃的對寄宿學生進行自我服務和內務整理等常規技能訓練，學生都能學會和掌握內務整理、排隊打飯等基本的生活自理技能。

　　三、寄宿制學校建設工作情況

　　一年時間，我校緊跟時代步伐確立了“寄宿學生進得來、留得住、有保障、家長放心、社會滿意”的管理目標。結合實際，腳踏實地的進行寄宿制管理的實踐與探究，經過近一年的不懈努力，我校寄宿制規范化管理基本形成了一套日趨成熟，行之有效的“人性化服務、個性化教育、規范化管理”的寄宿制管理新思路。

　　我校時刻將安全工作放在寄宿制管理的首位。學生的日常作息和課外活動時間活動內容豐富，安全工作最難保障，班主任老師全方位監控學生的一切活動，確保把安全事故控制在萌芽狀態之中。晚上學生就寢時值周教師要查寢，到宿舍清點人數。睡眠后值周老師還要不定時的.到宿舍進行巡視，看看學生是否睡得好，是否蓋好被子，是否有身體不舒服的`同學。平時定期給寢室消毒、開窗，讓寢室通風透氣。

　　學生在校寄宿，除了讓學生住得好以外，還要考慮如何讓學生們喜歡吃、吃的飽，吃得好。我們在飯菜質量、衛生、服務上下功夫，保證學生就餐質量。學校食堂的飯菜力求衛生過關、口味豐富、味道鮮美。高標準的要求，高質量的服務，使學生樂意吃在食堂，家長們放心。

　　良好的生活環境是學生學習的基本保障，要讓學生在課外活動時有玩有樂，并且具有安全感，只有這樣才能從本質上戒除學生戀家、逃學、厭學的心理，讓學生學得安心。為此我們為住宿生提供了各種便利條件開展文娛活動，及時開放圖書閱覽室、乒乓球室滿足孩子們的興趣愛好，收看電視節目。

　　為培養孩子們的自理、自立意識，學校從學生入學開始就對他們進行獨立意識教育，從行李的整理、房間衛生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手，經常性地開展各種生活能力競賽，促進了學生們獨立自主的意識和習慣，

　　四、今后的打算

　　(一)加大學校建設投入，創建學生的生活環境和學習環境。

　　學校積極籌措資金，爭取危改項目，加大投入，做好農村寄宿制學生宿舍、食堂、餐廳、廁所等生活用房的建設，進一步完善農村寄宿制學校辦學條件，力爭把農村寄宿制學校建設成辦學條件基本完善、能滿足教育教學需求、學生安心、家長放心、群眾滿意的學校。

　　(二)進一步理順教育管理體制，處理好生活管理和教學管理的關系。

　　寄宿制學校的學生食宿在校，首先要解決好學生的生活設施，安排好學生的食宿，同時還要抓好教學質量。具體說就是建設和配備好生活設施，是為了解決學生“進得來”的問題;安排好食宿，是為了解決學生“留得住”的問題;創造良好的教學條件，是為了解決學生“學得好”的問題。因此，辦好寄宿制學校必須食堂和課堂同抓，生活管理和教學管理并重。讓學生感覺到學校就是自己溫馨的家。

　　(三)配齊配全人員，提高寄宿制學校教職工隊伍水平

　　根據寄宿制學校的實際需求，適當提高農村寄宿制學校的教職工編制標準，為寄宿制學校配備結構、數量合理，能夠滿足辦學需要的教職工隊伍。配齊學校后勤管理人員、學生生活輔導老師、醫務保健人員和安全保衛人員，確保寄宿制學校的管理工作落到實處。

　　(四)身心并重，開展豐富多彩的校園文化活動。

　　關注學生身心健康，讓學生茁壯成長，是每個學校的首要責任。寄宿制學校學生晚上時間特長，從下午四、五點鐘放學到，晚上八點鐘熄燈睡覺，有將近四個小時的時間，為了安全，我們充分利用學校的各種資源，開展形式多樣的文體活動，豐富學生的課余生活，把學校變成寄宿生的樂園。

　　1、收看電視節目。利用校園電視設備，集中組織學生，收看《新聞聯播》、《動物世界》、《科技博覽》、《動畫城》等電視節目，開闊學生的眼界。

　　2、組建豐富多彩的文體興趣小組。盡力培養學生都能擁有一種或幾種興趣活動習慣。這些興趣小組，一定要采取學生自愿參加的原則，不僅不給學生帶來負擔和壓力，而且要給學生帶來愉快和開心，放松學生學習的緊張心弦，培養一顆活潑、愛動、積極向上的心。

　　3、課外閱讀與誦讀經典。開放圖書室，為學生閱讀提供方便。讓學生們從小吸收中國傳統文化的精神營養，開展朗誦、演講、小品、作文等多形式的經典文藝活動，開闊學生的視野，提高學生的學習能力。

　　這些活動不僅可以豐富寄宿生的生活，提高他們的實踐能力，擴展他們的知識面，培養他們的興趣和特長，提升他們的文化品位。

　　以上是我一年來工作的點滴，不妥之處敬請指導。我力求恪盡職守，努力工作，在今后的工作中我將一如既往，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作與廣大師生一起，而不懈努力。

　　謝謝大家！

小學校長述職述德述廉報告 篇4

　　一年來，在領導和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園“爭創省十佳”中心工作，發揮黨員模范先鋒作用，廉潔自律、積極進取，勤奮工作，圓滿完成了各項工作，現將一年來的思想學習和工作情況總結如下：

　　一、嚴格要求自己，不斷提高自身素質。

　　為了適應發展變化的幼教新形勢，我堅持把加強學習作為提高個人素質的重要環節，從嚴要求自己，不斷提高自身素質。一是努力學習政治理論。一年來先后利用業余時間學習了《教師職業道德》、《科學發展觀重要論述摘編》等有關文件，并認真記錄了兩萬字的筆記。通過學習，開闊了眼界，進一步確立了正確的世界觀，堅定了做好幼教事業的決心和信心;二是努力學習專業知識。利用業余時間，閱讀了大量的幼教刊物，并充分利用網絡進行學習，了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經驗以及幼兒園課題的開展等等，通過學習，進一步領會了新《綱要》精神，明確了立足我園實際，在教學中應注意和改進的方法;不斷充實提高了自己的業務素質;三是堅持做到理論與實踐相結合。在平時的工作中，嘗試運用學到的新知識指導自己的工作，在與老師們制定計劃、組織教研活動時盡量借鑒一些先進的理念和策略，在學習、實踐、運用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發表。

　　二、廉潔自律，積極進取，圓滿完成了年度各項工作

　　工作中嚴格要求自己，時刻做到慎權、慎獨、慎言、慎微，始終保持清政廉潔的作風。積極進取，圓滿地完成了各項工作。

　　一是協助園領導組織好各項活動。今年以來，我園開展了豐富多彩的活動，如：春季運動會、慶三八感恩活動、讀書月活動、新生家長會、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒涂鴉墻比賽、區域環境創設評比、教師優質課評比活動、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動，每一項活動中，自己都能積極為領導出謀劃策，從方案的制定、活動場地材料的投放、過程的組織及活動后數據的統計、活動的總結反思，自己都能積極地投入其中，保證了活動的順利進行，取得了良好的效果。

　　二是協助分管領導搞好幼兒園教學工作。教學是幼兒園工作的重點，是幼兒園辦園水平的重要體現。一年來，自己能充分發揮教導主任的職能作用，協助分管領導做好幼兒園教學和教師的培訓工作。深入班級聽課、觀察區域活動的組織達百余節，在此基礎上及時與教師交流反饋，不斷提高教育活動和區域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況，上半年負責全園教師備課和教育筆記的檢查，下半年負責中班教師的備課檢查，每次都能認真給予指導與反饋，提高教師的專業水平，促進孩子的發展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流，在三八節、六一和新生入園后撰寫了《同樣的三八別樣的收獲》《臺上臺下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過網站與老師溝通，肯定教師的工作，激勵老師的工作積極性。參與指導的活動《小雞出殼》獲章丘市優質課。

　　三是努力做好家長工作。年初，制定了切實可行的家長工作計劃，并鼓勵教師在此基礎上結合自身實際，創新家長工作。一年來，先后組織開展了2次家長委員會會議，充分利用幼兒園網站組織了“講述親子故事分享家教經驗”征文比賽，先后3次向家長發放問卷，對家長提出的各項的意見和建議及時進行仔細統計整理總結，為下一步的家長工作提供依據，下半年對于家長撰寫的優秀經驗文章嘗試進行互動反饋并推薦到網站首頁。日常中關注教師的常規家長工作開展情況，定期檢查并收集家教園地內容，協助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動。

　　四是認真做好總結宣傳工作。為了把我園的優秀經驗和好的做法進行推廣，一年來，自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動態、家園互動、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯，積極參與幼兒園外墻的環境、宣傳櫥窗的設計制作，及時對我園的各種先進經驗、組織的活動進行宣傳報道，先后在山東學前教育網、章丘報、章丘教育信息網、章丘電視臺發表新聞40余條，為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻。另外，按照省十佳幼兒園爭創工作的要求，先后整理幼兒園班級各類工作計劃、各類觀察記錄、各類活動的過程資料、教師優秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進行了仔細的收集、完善、分類打印，使我園的教學工作材料更加規范更加條理。

　　三、存在的不足

　　客觀的剖析自己，還存在以下問題和不足：一是理論和業務水平還需不斷提高，工作能力有待于進一步改進;二是還要更多的深入一線，發現老師們教學中存在的問題，協助分管領導做好園本教研工作;

　　今后的工作中，自己一定會進一步發揚成績，改正不足，全面提高自身素質和水平，使工作中更上一個新臺階。

　　20xx年xx月xx日

小學校長述職述德述廉報告 篇5

　　這一學年學校無論從硬件建設還是內涵發展上都繼以前又有一定程度的進步，雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但各項工作扎扎實實，也取得了點滴成績。下面將學校這一年度的工作進行梳理，向各位領導及全體老師進行簡要匯報。

　　一、教學工作

　　通過各種方式和途徑提高教師教學水平，打造高素質教師隊伍。教導處在張愛青主任的主持下抓好常規教學管理，提高教學質量。

　　1、外出學習。去年安排老師到楊店子小學、明德小學學習新的教學模式，今年安排張愛青主任帶領兩位老師到南京洋思和東廬中學時行學習，將先進的理念與教學方法帶回來，與本校實際進行結合，提高我們的教學質量。

　　2、骨干教師培訓。利用中午時間每周安排一次培訓活動，十名年輕骨干教師進行業務學習，梳理課程標準，學習教學理論，討論教學問題，通過培訓學習，這些老師教學思想有了新的提高和認識，且不斷進行改革創新，提高了教學效率。

　　3、教研活動。分低、高年級兩個教研組，每組每兩周活動一次，主要通過課例研討，將理論與實踐相結合，依托教研室的單元整體嘗試教學模式，以裴娜娜、劉艷俠兩個課改實驗班為主，大膽進行嘗試改革，已形成比較固定的教學模式，且學生素質和教學質量有顯著提高。

　　4、開展活動，促進發展。圍繞教育問題開展教師辯論賽，為督促老師們讀書豐富知識開展聊書會，為提高教師基本功水平開展基本功大賽，通過一系列活動，促進教師業務水平的提升。

　　5、博客評比。要求大家堅持寫博客，以促進寫作水平的提高，養成勤寫文章的好習慣。

　　6、抓好教學常規管理工作，規范教學，提升質量。教導處認真抓好教師備課、講課、作業、輔導、檢測等環節，避免教學的隨意性，認真組織學生漢字書寫大賽、口頭作文比賽、期中教學質量檢測等活動，保障教學規范有序進行，確保教學質量穩步提升。

　　7、課程改革。為了全面推進素質教育，學校根據師資情況及現有辦學條件，開設了17個社團活動，如攝影、書法、舞蹈、體操、圍棋、籃球、乒乓球、羽毛球、朗誦、手工、樂器、合唱、閱讀、計算機、話劇等，每周利用周三下午第二、三節課時間進行活動，豐富學生的在校生活，提高了他們的學習興趣。經過扎實開展教學工作，教學成績一直在全鎮處于領先水平。去年暑假19個考試科目，在五所完小中，我校取得10個第一，4個第二，寒假20個考試科目，我校取得11個第一，6個第二。并且去年我校課題獲省三等獎。

　　二、德育工作

　　學校以少先大隊為主陣地，大隊輔導員曹鳳華負責此項工作，圍繞月德育教育主題，積極開展各項德育實踐活動，提高學生道德水平。每周按時舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行相關主題教育。各班每周開展主題班隊會，通過講故事、觀看視頻、組織實踐活動等形式，對學生進行教育。去年4月開展以“我的中國夢”為主題的手抄報評比活動，5月感恩教育親子讀書活動，6月珍愛童年珍愛幸福游園活動，9月以愛校為主題開展“畫畫我們的校園”繪畫展，10月開展“唱響中國夢，共抒愛國情”歌詠比賽，今年3月開展學雷鋒實踐活動，4月份組織全校學生觀看愛國影片，緬懷革命先烈。通過扎實地開展德育活動，學生們展現出向上的精神風貌和高尚的道德情操，他們的表現得到家長的認可和社會的好評。

　　三、安全工作

　　學校始終把安全工作放在重要位置，王愛軍主任認真抓好此項工作。通過升旗集會、安全健康課等形式對學生進行安全教育，請交通、鐵路、公安、衛生院等部門到校進行專題講座，使學生牢記躲避危險，保障安全的知識。通過定期不定期進行安全檢查，及時發現問題進行整改，排除安全隱患，保障學生的在校安全。本學年共計開展四次安全逃生演練，并通過現場演示滅火器的使用使學生掌握逃生技能和自救方法。嚴格門禁制度，加強保安工作管理，保障學生人身和學校財產安全。通過認真抓好安全工作，一學年學校無重大安全責任事故發生，并被教育局評為“消防安全示范校”。

　　四、體育工作

　　學校積極開展體育活動，保障學生每天體育鍛煉一小時。體育工作主要由張煒坤老師負責，大課間活動認真開展，學生活動形式多樣，除了做好廣播體操、武術操外，各班還按體育室安排的場地和內容進行活動，如跳繩、呼啦圈、籃球、沙包等，保證學生活動充分。體育室還組織全校性的大型體育活動，如拔河比賽、武術操比賽、籃球賽、冬長跑、趣味運動會等，使學生能充分而全面地進行體育鍛煉，提高身體素質。學校體育成績也一直在全鎮處于領先水平，且代表沙河驛鎮參加市級運動會也取得較好的成績。

　　五、家校共育工作

　　經過兩年的努力，家校共育工作取得一定進展，為推動地方教育的進步起到相當大的作用。網校點擊量已達到46萬之多，老師、學生及家長積極參與網校建設工作，發表文章，討論問題，使網校發揮了實效性的作用。家校聯系群雖然并不是所能成員都能參與討論，但大多數家長是關注群動態的，且群成員人數增至170多人。微信平臺堅持每周向家長推送兩次信息，及時地將學校的工作動態向社會傳遞。校刊每月一期，學生每人一張，帶到家里，便也家長了解學校的情況，更新家長的教育理念，豐富家長的家教知識。家長委員會在唱秀榮、張素青、楊玲等的組織下生機勃勃，正在發揮越來越重要的作用。家長學校一年來成功舉辦七次，并得到教育局高紹文局長的重視，曾兩次參加，并且遷安電視臺予以報道。通過家長學校的培訓學習，不少家長的教育觀念得到極大的更新，并且對教育的重視程度不斷提高，越來越能理解學校教育的不易，懂得支持學校教育的重要和必要，并且能夠積極地用參與的行動來表現對學校工作的支持。如進入課堂聽課，與老師進行教學研討，進入考場幫助老師監考，到圖書館進行親子閱讀，在學生社團活動中當老師，在學生游園活動中當主持人，在賽場上當裁判等等，今后這項工作還將繼續穩步開展下去。

　　六、財務工作

　　嚴格收費制度，杜絕濫收費現象，不許亂征訂教輔用書。采取放權審批的管理方式，只要有利于教學，每位老師都可以申請購買物品，但一定本著節約實用的原則，避免不必要的浪費，使鋼用在刀刃上。財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。學期初和學期末對班級財務進行清查，并納入班級管理考核中，將有限的資金投入教育教學重大開支之中。如添置速印機、修水囤、買書櫥茶幾藤椅沙發、派老師外出學習、樓道樓廳及專用教室布置等等。下一步將進行樓廳文化布置，下學期將繼續安排老師外出學習。

小學校長述職述德述廉報告 篇6

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　在局領導的信任和大家的關懷支持下，我今年又被任命為xx鎮南村小學的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并期望把我們的小學辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，校園各項工作扎實有效，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣能夠辦好小學教育的發展路子。總結一年來的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保校園的可持續發展”。

　　一、確立正確的辦學理念和工作思路

　　一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學管理，全面發展，學有所長”的辦學理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進新課程課堂教學模式，校園整體工作得到了穩步發展。

　　二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

　　大家常說一個好校長就是一所好校園，我自認為我個人的潛力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到校園工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

　　第一、在處理關系上，用心營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所校園靠校長一個的潛力是遠遠不夠的，只有依靠群眾的力量和智慧才能構成合力，發揮的作用。我在工作上善于發現人才，利用人才，我任用工作認真、經驗豐富、職責心較強的吳x、李x老師負責校園安全和業務工作。任x老師擔任教導主任，學科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動潛力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學社，并擔任晨曦文學社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作，大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第xx屆小學生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到校園各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是校園持續發展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡潛力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上用心帶給方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們校園持續發展的不竭動力和保證。

　　三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

　　教學質量是教育的生命線，而教學工作是校園工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在各科作業的安排上做到分類布置，在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。透過一年來的不懈努力，校園的教學管理有了顯著的提高，校園環境有了有了明顯的變化。

　　一嚴格考勤制度，做到為人師表

　　在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每一天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學簡捷，省時，溝通新舊知識聯系。大家都用心響應，按時到校，不遲到，不早退。我每一天到校園早晨檢查教學秩序，同時還檢查學生作業和教師批改狀況，發現問題，及時讓教師糾正。個性是作文日記這一項我抓的很緊，一學期作文至少做夠，日記每兩天一篇，全批全改。

　　二堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

　　一年來，我校由于個性注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改善教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是用心開展專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，透過這種手拉手活動，為教師帶給了相互學習和交流的平臺，大家的教學潛力得到很好的鍛煉和提高，效果十分明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業務水平和教學潛力。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計劃培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師范大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示范課，受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師透過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法，讓骨干教師進行師徒結對，開展“傳、幫、帶、教”活動，共同營造教學專長的良好氛圍。

　　以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，此刻越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創新精神和實踐潛力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優秀教師獎，王x榮獲“縣教學新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的教學論文在《教育研究學刊》、《中國育才雜志》上發表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學生的作品發表在《精神禮貌報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質水平。

　　三對各科作業進行科學管理

　　我校要求各代課教師根據各班學生的實際狀況，分層次布置作業，學生各取所需，不搞有償補課，不向學生推薦、帶給市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學生的作業負擔，家長的經濟負擔。這些措施，不僅僅減輕了學生的作業負擔，使學生在樂中學，學中做，極大地激發了學生的學習興趣。

　　四扎實抓深抓細教學常規工作

　　在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。個性是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節，除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實實、認認真真抓好教學。

　　五關愛學生，精心培養，全面發展

　　我鼓勵各代課教師，不僅僅注重優等生，而且對差生也不放棄，班內開展互幫互學，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚優點，在轉化差生上下功夫。經過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學生中，345分以上的學生有15名同學，優生率居全鎮之首，每次鎮統考，我校的成績總是名列前茅。

　　四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展。

　　我校以開展少先隊活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，校園少先隊工作有序開展，卓有成效。校園按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進一步培養學生愛國旗、愛校園、愛祖國的思想感情；我校利用午后課間操后五分鐘由教師領讀背誦《x規》，從而進一步加強學生思想品德教育。“六一”兒童節，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。

　　我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”等資料的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站，將校園中的好人好事在廣播上進行宣傳，大大地激發了學生爭做好事的用心性，使學生們見到紙屑主動拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學層出不窮，學生的思想品德明顯地提高了。

　　我校以激發教師熱愛教育事業，熱愛自己的校園，激發教學熱情為出發點，不但要關愛自己的學生，而且關愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當作校園的事、自己的事。如：我十分關心張旭花、王小燕住校教師的生活，給她們免費用電，有時沒電時，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到校園大家庭的溫暖。

　　只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報專欄時，大家用心響應，資料豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色，少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學生的實踐潛力和審美潛力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《x規》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學生。

　　五、強化校園環境治理，努力建立平安和諧校園

　　一年來，我們把校園安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以吳校長、李景山老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟校園各位老師簽訂了安全職責狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全日志上報制度，給學生發放了安全小黃帽，讓學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每一天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全職責狀。要求學生在放學期間，家長要護送。

　　為了給學生創造優美、舒適的教育和學習環境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使校園面貌煥然一新。在加快校園建設的同時，我們注意創造良好的育人環境，發揮環境育人的作用，做到精心設計合理布局，整體規劃分步實施。在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創設了溫暖的環境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓x準》鏡框，時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的墻面上，張貼科學家、偉人和名人名言標語，在甬道兩旁、生態園區又種植了一萬株松柏樹，使整個校園呈現出濃郁的育人氛圍。

　　一年來，透過全校上下齊心協力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，受到了局領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他校園相比還有很大差距和不足，個性是個人的教學理論水平和管理潛力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改善，不斷充實，不斷完善。沒有，只有更好，這是我和我們校園一向追究的境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工必須以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育工作上，為創辦人民滿意教育，為未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

　　以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正！

小學校長述職述德述廉報告 篇7

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　一年來，我力求做一名稱職的校長,并希望把我們凱棠民族希望小學辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在xx市委、市政府和教育行政部門的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進，教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，走出了一條農村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發展路子。現將總結一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發展道路，確保學校的可持續發展”。

　　一、確立正確的辦學理念和工作思路

　　一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質量求生存、以普及求發展”的辦學理念，以培養“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩步發展。

　　二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

　　大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還有限，離一名優秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。

　　第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發揮最大的作用。我在工作上善于發現人才，利用人才，我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的張奇林擔任教導主任，主持教務處工作，顧振華任總務處主任負責學校安全和后勤工作等。任楊藝馨老師擔任數學教研組組長、楊勝建任語文教研組組長、龍安香任英語教研組組長，廖世剛任理化生教研組長。將有組織課外活動能力的任福堂老師負責團委工作。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者，教風決定學風，教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業，無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創造寬松和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上，在這一點上體現的是工作上嚴格要求，個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校，仍保持較高敬業和奉獻精神，將是我們學校持續發展的不竭動力和有力保證。

　　第二、認真開展黨的群眾路線實踐活動，扎實推進師德師風工作有效進展。一是認真學習焦裕祿的無私奉獻精神，學習畢節海榷村支書文朝榮同志的全心全意為人民服務的共產黨員服務宗旨，讓全體老師觀看視頻并寫好心得體會。二是積極開展黨的群眾路線，按照中央的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”工作精神，扎實開展教師及中層領導班子的黨風廉政建設，認真貫徹執行中央的“八項規定”和xx省委省政府的“十項規定”,州委、州政府”十二項規定“和市委、市政府及教育行政主管部門的黨風廉政精神，結合我校實際認真做好中層領導班子及黨員的服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍黨風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任狀、教師私家車安全駕駛及停放安全責任狀，讓制度管理老師。

　　第三、加強校際交流，取長補短。組織學校中層班子和部分老師到xx市碧波小學、臺江縣施洞小學、臺江縣臺盤小學學習兄弟學校管理和養成習慣的培養，有效提高中層的服務意識和辦事效率，更好地為全校師生服務，獲得更好的社會口碑。

　　三、嚴要求細管理，全面提升教育教學質量

　　教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作的管理和開展，我們立足本校實際，在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實，在學生的培養上做到因材施教。在校園環境建設上做到合理布局，整體規劃。通過一年來的不懈努力，學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高，校園育人環境有了明顯的提升。

　　(一)、堅持以研促教，努力提高課堂教學效率

　　一年來，我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，扎實推進高效課堂教學理念，有效推進素質教育。所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論業務學習的時間，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動，有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課，大家互相取長補短，通過這種手拉手活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展，有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來，我校先后派出4人次遠赴山東杜郎口小學學習如何開展“336”高效課堂，派出10人次到xx市第十四小學、xx市第七小學、州振華民族小學學習如何開展高效課堂，2人次到師范大學參加xx省農村骨干教師培訓，教師通過學習培訓，開闊了教師的視野，學到了新的教學理念和方法。以研促教活動的扎實有序開展，使課改逐漸深入課堂，現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始嘗試創新精神和實踐能力的培養，“自主、合作、探究”的教學模式，在課堂上已經收到了良好的效果。

　　(二)、扎實抓深抓細教學常規工作

　　在教學常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃。開齊課程，開足課時，把教學常規工作進一步引向規范化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節。除定期進行檢查外，還采取隨機抽查的方法，隨時跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師端正態度，沉下身心，踏踏實實、認認真真抓好教學。

　　四、以人為本，關愛師生，促進師生素養發展

　　我校以開展共青團活動為載體，全面培養學生的個人素養。一年來，學校團委工作有序開展，卓有成效。本期重新建設了旗臺，每周一舉行一次升旗儀式，并在國旗下講話，進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的.思想感情。“一二九”運動，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節各班舉行了隆重的慶祝活動，豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規性活動，加強對學生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環保小衛士“小學生安全教育知識”版展等內容的活動，使學生開闊了眼見，增長了知識。今年，結合“多彩，魅力”工程，對師生進行宣傳發動，大大地激發了學生爭創全國文明城市、全國衛生城市的積極性，使學生們見到紙屑主動拾起，校園衛生整潔度明顯的提高。

　　五、強化校園環境治理，努力創建平安和諧校園

　　一年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，以學校中層行政班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練，并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全信息上報制度，不定期給學生及家長致信，家校工同參與安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。為了讓學生增強安全意識，校長、班主任、家長、校保衛、學生共同簽了一份安全責任狀。特別時段要求學生在晚自習放學期間，護校隊老師嚴格守護校門和校園巡邏，家長要準時接護送。

　　六、強化校園美化、凈化、綠化建設，推進校園硬件設施

　　(一)、不斷推進校園文化墻的美化、凈化、綠化有效發展

　　1、學校按照xx省義務教育均衡發展的總體要求，學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化墻的凈化、美化，學校花壇的綠化和美化;按照寢室建設“六個一”的標準配齊學生日常用品，加強日常管理。

　　2、利用假期完成了新舊教學樓的外墻、樓梯、過道的粉刷，門窗的修繕美化工程。

　　(二)、不斷加強校園文化建設，豐富校園文化生活

　　1、充分運用“五四”、“一二九”等活動為契機，校團委組織開展豐富多彩的校園文化生活。

　　2、積極開展各教研組教學活動，例如語文組的現場作文比賽、普通話比賽、校園廣播主持人選拔比賽。數學組的數學知識比賽等

　　3、按照義務教育均衡發展的要求，配齊配強教育教學設施

　　按照農村義務教育均衡發展的總體要求，一是學校新添置25套先進的班班通。二是添置了50臺學生電腦，組建第二個微機室。三是完善25個班級文化欄建設，滿足學校正常教育教學需求。

　　4、組織老師參加xx地區第30個教師節大合唱演出、第__屆教師運動會活動。組織學生參加xx市小學生運動會。

　　5、嚴格財務審查制度，根據我校的實際需要購買體育健身器材，滿足師生日常鍛煉需求。

　　(三)、積極和上級領導聯系、不斷加強校園校舍建設

　　1、完成32套教師宿舍的教師周轉房的160萬元的建設，現已經投入使用。

　　2、完成2237平方米的學生宿舍樓260萬元投資建設和塑膠跑道的建設，目前工程已經主體完工，預計20xx年6月可以投入使用。

　　3、完成了10萬元學生浴室建設，目前已經驗收合格并投入使用。

　　4、完成教師會議室的全新改裝、美化和led顯示屏建設工程。

　　通過全體老師努力和社會的支持，極大改善學校的辦學條件，提高教師扎根凱棠教育的堅定信念。

　　一年來，通過全校上下齊心協力，共同努力，各項工作取得了顯著成效，受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好，只有更好，這是我和我團隊一直追究的最高境界。我堅信，在市委、市政府的堅強領導下，在教育行政主管部門、當地黨委、政府的大力支持下，在各位領導和同志們的關懷和指導下，我們全體教職員工一定以嶄新姿態，奮發圖強的精神面貌，投入到教育教學工作上，為創辦一流鄉鎮小學，為未來培養優秀人才做出自己應有的貢獻。

　　以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!

小學校長述職述德述廉報告 篇8

　　各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　20xx年對我們來說非同尋常。教室拆遷，教學樓正在施工。學生數量增加，教室短缺，教師缺編，種種困難擺在了我們面前。開學前一天，我校召開了全體教師動員會，我把擺在我們面前的困難告知了大家，同時提出了不合乎情理的要求：盡管困難重重，但是：

　　一、我們要保證教學質量，

　　二、更要保證孩子們的安全。

　　因為我們有一支團結務實的領導班子，有一支愛崗敬業的教師團隊。什么困難都難不倒我們。

　　一年來，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質量，國學教育走進了課堂，課堂教學務實高效，教研教改不斷創新，學校管理規范有序，教學成績不斷提高。得到了家長們的認可。現將這一年來的工作匯報如下：

　　一、加強教師隊伍建設，提高教師素質

　　學校重視師德師風建設，為了能讓教師們不斷成長與進步，學校努力為教師搭建平臺。學校組織教師進行師德師風比賽，為他們提供省級培訓、市級培訓、校本培訓和網絡培訓的機會，通過培訓來提高教師的自身素質。教師們更注重團隊精神，團結力量大。工作作風大有改善，工作效率明顯提高。徐慧敏老師在第五屆全國小學英語教師教學技能大賽中，取得小學組二等獎的好成績。xx年又被評為縣級學科領軍人物。王素芬老師也代表廊坊市參加了河北省組織的小學科學教師實驗技能與創新展示活動。總之，學校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發展為重的原則，廣泛征求教師的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學校的發展出謀獻策，共同將學校辦好。

　　二、求真務實，扎實認真地搞好學校各項工作。

　　1、堅持以德育人，全面推進素質教育

　　學校始終堅持“以德育人”的辦學方針，堅持以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，練就人格的形成。

　　學校開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培養了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質。學校定期開展感恩教育活動，召開了感恩教育演講比賽，同學們演講的內容健康充實，生動感人，道出了自己的心聲；五一召開運動會、六一舉辦文藝匯演，十月一歌頌祖國。營造生動活潑的校園文化，讓每個孩子都能快樂、健康成長。本學期，我多次組織師生們觀看國學教育的專題視頻，學校又多次舉行誦讀《弟子規》的演講比賽。元旦預計舉辦新年聯歡會。一年來，學校德育工作常抓不懈，成效顯著，全校學生的養成意識明顯增強，校園秩序良好。

　　2、加強法制教育，重視安全工作，創建平安校園。

　　為了使法制教育取得實效，我校定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”，學校成立了組織機構，制訂了應急預案，加強了制度建設，每學期與班主任，科任教師簽訂安全目標責任書，與學生家長簽訂了安全協議書。制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育，并組織全校學生觀看遠程安全專題片，了解回避、應對各種危險的常識，對學生們真正起到了安全警示。安裝監控攝像頭，安裝安全警示牌。為確保校園安全，創建平安校園打下了硬件基礎。

　　三、堅持科學化管理，提高師生素質

　　孔子曰：“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”這句話告知我，作為校長要從自身做起，以學校為家，自己是主人，牢固樹立全心全意為師生服務的意識，率先垂范，以身作則，用人格魅力感召教師和學生。健全和完善學校管理制度，完善學生的管理制度，全面實施素質教育。完善課堂改革制度，從備課、上課、抓起。堅持班子成員聽課參與教研制度，使課改能順利進行。堅持民主集中制原則，發揮教代會的作用。堅持校務公開，增加學校管理的透明度，虛心接受教職工提出的意見、建議，使教師成為管理學校、辦好學校的主人。

　　四、改善辦學條件，一切為了明天

　　在縣政府、教育局的高度重視關心下，加大了對學校的投入，辦學條件不斷改善，新建教學樓已經竣工。為了課改的順利推進，xx年我校又購置了10臺電腦，水管改造也已完成，師生天天有水喝。為了孩子們的安全起見，又投資近萬元，為孩子們購置、印刷安全資料。xx年由于校安工程，部分教室拆除，為不影響孩子們正常學習，我們克服了資金短缺困難，自行出資兩萬元為學生租了教室。孩子們沒有辜負老師們的眾望，在升級考試中六個年級我們取回了阜草片11個學科第一名。

　　全體教師的淚水與汗水換來了優異成績，換來了學生家長的稱贊。換來了孩子們的笑臉，換來了平安校園。值！真值！謝謝大家！謝謝我的兄弟姐們！在此我也衷心感謝各級領導的關懷，以及對我工作的支持和幫助，我會繼續努力，辦好人民滿意的教育。謝謝大家！

小學校長述職述德述廉報告 篇9

　　各位領導、老師們：

　　一學年來，身為校長，我勤勤懇懇、兢兢業業做好我的本職工作，基本兌現了我對大家的承諾，當前學校各項工作逐步走向正規，能夠為上級領導負責和為全體師生服務是我的榮幸，我感到很是愉快和幸福。一年來，自感自己和班子成員共同努力，服務在先，做了一些工作，下面就學校領導班子和我個人的履職情況、廉潔自律情況向大會述職，不妥之處請指正。

　　一、“勤”字當頭來履職

　　一年來，我勤于學習，從各個渠道汲取教育營養，豐富個人教育思想，提升個人辦學理念。我立志做一個有文化、有思想的教育人，勤于反思教育教學工作，撰寫教育教學論文，在省級刊物上發表論文1篇。我勤于學習法律法規和黨的教育、方針、政策，堅持做好筆記和讀書札記，點滴之中增強了自己的黨性修養和理論功底。我勤于參與各種培訓活動，樹立終身學習的觀念，引導教師學習新的教育理念和教學方法，主動適應新的教育形勢需要。我時時處處以身作則，團結帶領學校班子成員和全體教師勤于工作，思考和謀劃學校的發展。我勤于反思自己的思想態度和言行舉止，時時刻刻以一名優秀教師的標準來衡量自己，把自己置于全體教師的目光之中和監督之下，努力提升自身修養，嚴格規范自我言行，認真履行了作為一名校長和教師的職責。

　　二、“實”字當頭促團結

　　一學年來，我們提出要增強班子成員內部的團結服務意識，我們是這樣說的，也是這樣做的。一是組織學校班子成員開展實在地學習，認真學習有關的政策法規，厘清工作思路，創新工作舉措，提高班子成員的管理服務能力。二是組織班子成員實際的研判學校發展大計，凝聚學校管理共識，提高班子凝聚力，及時解決學校管理過程中的困難和問題，確保學校各項工作協調有序進行。三是我們切實加強了班子成員的過程管理。努力提高學校領導班子的工作效率，就各自分管的工作進行了明確的分工，責任到人，民主管理，廣開言路，察納雅言，共促學校各項工作的正常開展。四是深入實際調研，形成工作思路。今年初，我們提出20xx年工作的目標（全力以赴，為金秋九月順利入住新學校做好一切準備——物質、思想、行動、質量、特色、理念）；提出了主題詞（團結、合作、服務、奉獻、堅韌、創新）和工作口號（時刻準備著，堅韌工作著，痛并快樂著）；明確了工作節奏（團結緊張，嚴肅活潑）；描繪了學校愿景（金秋入住順利，教師付出有值，學生欣喜有加，領導見后滿意，家長拍手稱快，環境眼前一亮，內涵初見品味，發展空間充裕）。這些提法來源于實際又作用于實際，客觀上促進了班子成員和學校內部整體的團結，為全體師生指出了一條實實在在工作思路，為學校發展指明了努力的方向和工作的要求，促進了學校各項工作的順利開展。

　　三、“效”字當頭譜華章

　　一年來，我們緊緊圍繞學校工作思路和工作目標，注重工作效率，突出工作特色，追求工作成效，實現了學校發展的巨大變化。20xx年在x鎮中心小學的建校史上，注定是濃墨重彩的一年——

　　這一年，學校基建建設呈現大發展。x鎮中心小學投資1495萬元，建筑面積5816平米的毓秀樓、志遠樓、儒宴廳拔地而起，裝修完畢并投入使用。全體師生喜遷新居，城鄉差別在這兒消失殆盡；硬化校園地坪11000余平米，修建圍墻360多米，修建校門1座，門房1間，鋪設水、電管線4000余米，窨井、觀察井23個，配電室、垃圾池各1個。學校基建建設的順利完工，使全校580余名師生告別了昨日落后，迎來了今日進步，我們無限憧憬明日輝煌。

　　這一年，學校設施設備更新大變化。學校緊抓改薄工程實施機遇，未雨綢繆做好各項設施設備的采購工作。先后購置了教師辦公桌椅、生活用床100余張，滿足了教師工作生活的需要；花費20萬元購置餐灶具，滿足了高標準食堂所需；花費51萬多元全校園架設電暖，校園溫暖如春；花費22萬余元架設監控設施設備，實現了校園全方位立體式監控；安裝了教學用紅外一體機25套，教學手段緊扣教育發展改革脈搏。爭取諾基亞與上海貝爾資助筆記本電腦39臺，師機比達到了1：1，生機比達到了7：1。這些設施設備的更新和投入使用，為學校教育教學各項工作的開展插上了翅膀。

　　這一年，校園文化建設鋪開大文章。從學校修建之初，我們就及早規劃設計，做好校園文化建設各項工作。我們精心制訂了《x鎮中心小學校園文化建設方案》并穩步精心實施。初步形成了以“韌文化”為核心的學校文化，逐步演繹出“四守五養六成十二化”文化體系。將校園規劃為教學區、生活區、特色養正區、休閑活動區、花苑賞讀區“五區”。嵌以圍墻文化、石文化、路文化、體育文化、小品文化、課程文化、大廳文化、走廊文化、教室文化、各室文化、廊頂文化、餐廳文化、樓名、宿舍、教室、中隊名文化以及日常理念文化等。校園規劃齊整，布局科學合理。我們組織全體老師進行以“我們究竟要辦一所什么樣的學校”教育大討論活動，讓老師們在暢所欲言的爭論中明確了自己工作的航標，增強了工作的動力。可以說藍圖已繪就，建功正當時。

　　這一年，教師諸業精進取得新成效。一年來，全體教師任勞任怨，辛勤工作，不僅在工作中展現了執著和擔當，還在學校的發展中冶煉提升了自己。學校通過“單周道德講堂”以及“雙周教師論壇”的方式，努力從教師師德師風和專業技能兩個層面提升教師隊伍整體素質，活動先后舉辦8期，教師從活動中接受教育和啟迪，在活動中得到鍛煉和提升。我們堅持將教師政治、法制學習與教育教學工作緊密結合起來，提高教師的思想覺悟與敬業意識。強化教師師德師風建設，規范教師從教行為。我們根據學校實際實施了教師職業道德承諾制度，組織教師簽訂了廉潔從教承諾書和八小之外行動承諾書。為教師征訂教育教學類雜志20余種，為每一位教師配備了筆墨紙硯和學習筆記，用以加強個人自修，提升專業化水平，解教師專業成長及工作掣肘之困，助教師成功之力。加強了教師培訓，讓教師真切感受到培訓的福利。積極參加省市縣組織的各類培訓10余人次，做好了二級培訓，受眾500余人次。

　　組織開展了互聯網+、一體機應用及暢言教學通等信息化培訓3期，教學紅外一體機單機進校區10臺，中心15臺，很好地促進了學校信息化工作。一年來學校共有10余篇論文在省級以上刊物上發表。及時督促教研課題立項推進工作，認真抓好課題研究，今年在省市縣級課題立項活動中，我校有5項課題獲得省市級立項。高度重視質量均衡工作和薄弱科目教學研討活動，組織教師開展教學質量研討4次；組織開展了2次領導聽課月活動，人均聽課15節以上；召開了課堂教學改革研討會，明確了課改目標，理清了課改思路，解決課改困惑，促進了課堂教學。至目前，學校有3名教師被確定為省級農村骨干教師，有4名教師被確定為市級骨干教師，6名教師被確定為縣級骨干教師，3名教師在教師節受到市、縣委、政府的表彰獎勵，有20名教師被確定全鎮優秀教師，模范班主任，師德標兵和優秀教育工作者。

小學校長述職述德述廉報告 篇10

　　首先請允許我代表中心校82名教職員工，攜全體班組成員，對評估組蒞臨我校指導表示熱烈歡迎和衷心感謝！根據評估組規定的五個方面要求，我從三個角度向諸位匯報：

　　一、從教師角度，履行崗位職責，時刻把教師冷暖放在心上

　　我是20xx年8月24日到中心小學任總校長的。到村小走一圈，既欣慰又糾結。欣慰人是：臺吉鎮中心小學在前任王校長管理下，干群關系和諧，員工工作熱情很高。學校地理位置優越，員工總量富足。糾結的是：辦學條件落伍。三室陳舊無物。小學科教師缺失。崗位工作吃緊。城市擴建，學苗嚴重減員。任課教師，從旱到晚，與學生一靠一天，體能與精力十分疲憊。一個小學校長不但要謀劃、決策，還要指揮、參與、沖鋒。面對種種，我該怎么做？怎樣才能做好這個當家人呢？

　　我們弘揚奶牛精神，但在實際管理中絕不能要求教師吃草產奶。教師是學校教育的資本，必須要像愛護自己眼珠一樣愛自己的老師。為此，我做的第一件事就是集資自辦伙食，讓教師中午吃上一口熱乎飯。第二件事，以工會名議，讓教師在一起過一個簡樸、快樂、熱鬧的新年。第三件事，以黨支部的名議，為全體黨員過一次“亮黨員身份，做師生楷模，當課改先鋒，守黨員承諾。”為主題的生日。讓教師在一件件小事中感悟到學校就是家，感受到集體的溫馨，組織的溫暖。教師大事小情我必去，生病長災我必到。做到了工作是工作，感情是感情。評先考核重績不尋私，關心教師疾苦就事不分人。就此，展開兩個隊伍建設和全方位量化考核。形成人人在管理，人人在管理之中的氛圍。

　　二、從學生角度，履行崗位職責，時刻把學生成長放在心上

　　學校教學質量高低，直接關系到學生的成長。正因為此，當下才花這么大力氣進行課堂教學改革。“必須得改，不改不行，非改不可”是我對課改的態度。我向全體教師定的基調是所有課改嘗試，必須以減輕學生課業負擔為前提，以提高課堂教學實效為目的。實行一個課堂教學評價標準，百花齊放，百家爭鳴的研訓方略。

　　一學年以來，我們遵循上級課改精神，聚焦課堂，圍繞提升教師專業素質這一主線。短效抓典型，長效抓機制。宏觀抓會議，微觀抓跟蹤。外學與內化并舉，計劃與實施共重。言必行，行必果。一事一發起，一事一總結。截止目前，我與教研員累加摸底聽課，跟蹤聽課，調研聽課，檢防聽課近300節，組織舉行全鎮規模課堂教學大賽3次，啟動演討交流會、階段成果展示會2次，集中研討交流2次，匯集研訓記錄12本。確認課改先鋒12人。各層面工作均做到了目標、計劃、內容、時間、人員五落實。圍繞“有效教學”加強了對教材解讀分析，細化了課堂教學環節，從“教學理念，教學設計、教學過程、教學效果、教師素質”等角度，對課堂教學評價進行了嚴格把控。大膽嘗試了“學”、“思”、“改”研訓模式。分步推進和積極探索了“學”、“展”、“點”、“練”課堂結構框架。學生成為學習主人的氛圍日漸成熟。

　　三、從資金使用角度，履行崗位職責，時刻銘記錢是人民血汗，必須用在刀刃上

　　如何用好有限的經費，保證教育教學正常運轉，是每天懸在我嗓子眼的問題。該花的的錢要心不跳，臉不紅；不該花的錢，一分也不批。取消北票境內出差補助，停批村小公務招待費。（外出公務，能騎摩托，就不要打車。招待部門領導對口業務人員主陪，其他人不參與）。學年內償還了6所村小（近十萬）陳欠，修建了東臺吉小學廁所，維修了西校教學樓護基和400延長米圍墻。為鄭校新做了樓頂防水，粉刷刮白了室內。新購電腦2臺，打印機四臺。維修了鄭校、坤校鍋爐，確保了正常教學秩序。

　　一個半學年里，我很累，但我很欣慰。在主管局的領導下，我踐行了我為家鄉教育做點實事的心愿。但也有好多心愿未了。還有5所學校沒有暖氣。教學條件落伍于教學改革步伐。無紙化辦公還是夢想。課堂教學改革走在路上，還不成型。優越的地理位置和辦學效益不成正比。但我有信心3-5年完善這一切，解決這一切。

　　謝謝大家！

小學校長述職述德述廉報告 篇11

　　20xx已過去，在這一年中，本人認真學習貫徹黨的xx大和xx屆五中、六中全會精神，嚴格要求自己，強化黨性修養，積極投入到地區工商行政管理事業發展中，現將學習、工作、廉政情況報告如下：

　　一、強化學習意識，不斷提高自身能力

　　對學習歷來高度重視，不敢有絲毫的懈怠之心，始終把加強學習，作為增強黨性修養、提高自身素質的有效途徑，牢固樹立 研究型 學習的理念，不斷用政治理論和科學發展的思想體系來充實武裝自己，自覺抵制和克服各種消極腐敗現象，努力做到勤于學習，科學學習，不斷提高理論素養和業務技能。一是把政治理論學習放在首位。認真組織參加中心組學習，重點學習黨的xx屆五中、六中全會精神、在紀念中國共產黨成立90周年大會上的講話和自治區黨委七屆九次、十次全委會議精神、自治區第八次黨代會主要精神等內容，切實增強對上級黨委、領導提出的各項方針、政策、理念的理解和把握。《中國共產黨歷史》(第二卷)出版后，我擠出時間認真進行了學習，對黨走過的艱辛歷程有了更深的認識，黨性意識到進一步提高，同時結合自己學習的體會，給系統縣(市)局主要領導和機關全體黨員干部上了一堂黨課。二是堅持學習內容的全面性。在抓好理論學習的同時，進一步加強法律法規以及與工商工作相關聯的社

　　會主義市場經濟、管理科學、計算機信息化等方面知識的學習，不斷擴大知識層面，優化知識結構。三是注重理論聯系實際。把學習與思考、學習與研究工作緊密結合起來，不斷思考、總結工作中的經驗和不足，研究解決問題的方法，注重總結、歸納、提高，把學習體會和成果轉化為謀劃工作的思路，推進工作的措施，駕馭全局的本領，增強指導工作的針對性。

　　二、科學謀劃全局工作，確保各項目標順利完成

　　(一)強化領導班子和隊伍建設，提升執行力和凝聚力。一是注重發揮班子的整體合力與班子成員的表率作用，營造風清氣正的良好氛圍。以民主集中制原則為基礎，從工商行政管理事業發展的角度出發，把建好具有較強凝聚力、戰斗力和公信力的班子，作為工作開展的關鍵。建立完善班子溝通機制。認真落實周例會制度，對重大問題，均能按照黨組集體議事規則和機制，集體討論、民主決策，使班子成員心往一處想、勁往一處使，相互尊重、相互支持、相互提醒、相互監督，凝聚集體的智慧和力量，形成和鞏固了班子整體團結務實、協作共事的良好風氣。二是注重加強基層縣(市)局班子建設，審慎調整基層班子，抓好領導干部的日常教育和管理，形成了團結向上、拼搏進取的工作氛圍，發揮好縣(市)局黨組作用，充分依靠基層領導干部，信任群眾，努力激發干部的工作激情和向上活力。三是嚴格落實 一線工作法 。從了解基層情況，發現基層問題，解決基層困難出發，深入基層指導調研。在以人為本，全心謀事的理念倡導下，注重從人文關懷和無障礙溝通機制入手，與基層普通干部交心暢談，全面真實掌握干部心聲，切實解決干部實際困難。

　　(二)以人性化管理為基礎，強化干部隊伍建設。一是抓思想政治教育，促進各項工作扎實完成。以解決好干部的理念問題為抓手，倡導干部認真思考結合本職工作和目標任務，應該為跨越式發展、長治久安做什么?怎么做?怎樣結合實際，把握重點，突出特色，從工商職能出發，強化服務跨越式發展理念，提升了干部的認識，推動了工作的執行。二是注重隊伍管理的導向作用。始終堅持以人為本的理念，注重以激勵機制引導干部，以作風建設教育干部，通過春風化雨、潤物無聲的方式，經過不斷的積淀和熏陶，在潛移默化中影響干部的思維方式和處事原則，形成想事、謀事、干事的良好氛圍。三是倡導和踐行公開、公平、公正的選人用人導向，不讓老實人吃虧。注重從政治素質、工作實績和群眾公認等多方面客觀、辯證地評價和衡量干部。

　　(三)狠抓行政效能建設，提高行政效率。按照地區機關作風效能建設年工作的要求，加強對效能建設工作的組織領導，成立機構，制定工作方案，將效能建設工作納入年度重要工作目標責任范疇一并量化考核。開展行政效能明察暗訪，帶領機關科室負責人，隨機抽查，事先不打招呼，重點對縣(市)局流通環節食品安全監管、執法辦案、年檢驗照、著裝風紀等情況進行明察暗訪，對于發現的問題要求各局及時糾正。建立完善干部績效考核辦法，組織修訂《地區工商系統績效考核工作辦法(試行)》、《地區工商局機關科室績效考核工作辦法(試行)》，起草《地區工商局督查工作辦法》等制度，形成月初安排、月末總結、季度評價的行政效能考評機制，確保各項工作效能提升、任務落實。

　　(四)抓精神文明建設，鞏固文明建設成果。全國精神文明單位是地區工商系統的一面大旗，對于引領地區系統文明風尚具有良好推進作用，我高度重視第三屆全國精神文明創建工作，親自部署、安排文明建設各項工作，細化文明細胞工程建設，在20xx、20xx年連續兩屆創建為 全國文明單位 的基礎上，認真做好第三屆 全國文明單位 復驗工作，目前，地區工商局第三屆 全國文明單位 復驗已公示完畢。

　　(五)深入開展創先爭優活動，引導學習先進、趕超先進的良好氛圍。及時部署了地區系統 為民服務創先爭優活動 ，召開動員大會，豐富活動載體，并進一步細化先進黨組織 五個好 和優秀共產黨員 五帶頭 的要求和標準，廣泛開展崗位能手評比活動，保證了創先爭優各階段工作目標、黨組織和黨員承諾踐諾、領導點評等任務落到實處。積極踐行承諾，帶頭深入社區和扶貧點開展慰問活動。

　　(六)加強工作督導，確保工作目標有序推進。年初工作目標確定后，及時帶領相關科室負責人對重點工作、階段性工作目標加強督導，落實目標責任人，通過督辦、工作匯報會等形式促進目標落實。

　　三、以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制

　　㈠強化制度監督，進一步抓好黨風廉政建設。高度重視黨風廉政工作，認真落實黨風廉政建設第一責任人的職責，將黨風廉政建設納入全年的總體工作規劃，與政治建設、隊伍建設、業務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。一是多種形式開展教育。堅持正面教育的同時，開展多種形式的警示教育。二是繼續推進廉政風險防范管理工作機制，對重點風險環節崗位人員開展重點監督防范，按期進行風險自查匯報和監督談話，集中上廉政課，對系統各局黨政 一把手 和機關科長集中進行了廉潔從政再教育。三是推動反腐倡廉任務落實。開展領導干部學習貫徹《廉政準則》專項檢查。在地、縣(市)兩級工商局領導班子及成員中進行自查自糾，對自查的問題和征求到的意見、建議進行整改;開展專項監督檢查。四是加強信訪舉報工作。對于群眾信訪做到即接即查，限時辦結，追溯結果，及時糾正辦事、服務以及執法監管中發現的問題，對于調查屬實存在問題的，由責任單位追究問責和整改落實，涉及干部自身責任問題的與績效考核掛鉤。全年地區工商局直接受理的8件信訪舉報投訴事項全部在規定時限內調查辦結，共問責處理5個工商所(科)和14人。

　　㈡抓好個人廉政建設。20xx年，我能夠嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的有關規定，并帶領黨組一班人，齊抓共管，努力建設清政廉潔的干部隊伍。一是正確行使手中的權力。牢固樹立 淡化權利、強化服務、強化責任 理念，正確處理人與人之間的關系，時刻嚴格要求自己，不做有違廉政紀律的事。在履行自己的崗位職責時，始終站在從對事業高度負責的角度上去謀事、做事，依法依規依程序辦理，公開公平公正地處理事務，不搞個人說了算，自覺接受班子成員和群眾監督。二是做廉潔自律的帶頭人。作為黨組書記，我深知自己的一言一行都會對干部們產生導向性作用。所以，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。從點滴小事做起，在工作中堅持艱苦奮斗、勤儉節約，反對鋪張浪費，堅持求真務實，反對弄虛作假，做一個廉潔從儉的帶頭人。三是以對干部負責的精神，做好黨風廉政建設工作。不讓干部犯錯誤，就是對干部的最大負責。所以，我始終不遺余力地通過思想教育、機制制約等方式，來強化黨風廉政建設，盡可能地不給干部犯錯誤的機會和環境，一年來地區系統沒有一名干部因違紀受到處理。

　　(三)將依法行政作為系統廉潔從政的重要內容來抓。工商部門作為行政執法部門預防腐敗最基本、最有效的手段就是依法行政，在地區年初工作會議和基層調研活動中，我多次強調和教育廣大執法干部要正確認識手中的執法權，將黨和國家賦予我們的權利用在為人民群眾謀利益、用在維護市場經營秩序上。在日常工作中，我注重抓制度建設和制度的落實，用制度管人、用制度管事，推進了地區系統依法行政工作，有力保障了干部隊伍不出現廉政方面的問題。

　　今年，自己雖然做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一些不足，如基層調查研究還不夠深入，日常學習抓得不緊，自身及干部素質還有待進一步提高，等等。在今后的學習、工作、生活中，我將以更高的標準要求自己、帶好隊伍、干好工作，讓組織放心，讓群眾滿意。

小學校長述職述德述廉報告 篇12

　　一、規范德育管理，營造優良育人環境。

　　1、強化思想政治工作，務實和諧向上的思想基礎。

　　我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　2、加強校園文化建設的德育效能，創設優美和悅的校園環境。

　　一年來，我校借“創強”的東風，立足實際，把整治校園環境，建設優美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。

　　3、開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業接班人。我校擁有三十九個現代化功能場室，并成功舉辦了“學會做人”為主題的12.9演講比賽和“五、四”文藝匯演。

　　4、實現學校教育、家庭教育、社會教育和諧統一，營造大德育環境。學校堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學生家長經常聯系、緊密配合，期中、末發放“致家長的一封信”，與家長溝通聯系，對學生進行跟蹤教育，構建了和諧統一的育人環境。

　　二、規范教學管理，努力提高教育教學質量。

　　教育工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校、以教學質量論英雄的良好局面。

　　1、狠抓常規管理不放松。

　　我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統一”：即定教研活動時間，定（備）教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題；在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。

　　2、規范考試管理。

　　我們實行月制度，嚴格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

　　3、抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量。

　　要讓教研成為教育質量第一生產力，我們堅定了抓教學研究的方向和目標。學校每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，學校負責教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。

　　各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教學論文和教學總結。為此學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學參加全國數、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。

　　5、畢業班教學是學校教學工作的重點。

　　目前初級中學不但要提高教學質量，而且還要幫助高中階段學校完成招生任務。我校一向把畢業班教學作為學校教學工作的重點，學校采取的是“校長掛帥、主管領導直接指導、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教學質量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節上課、第三節教師專門輔導。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結晶。

　　三、所取得的主要成績

　　一年以來，學校以“創強”為契機，將主要精力放在抓規范化管理，抓學校發展，創品牌教學。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰線都取得了令人矚目的成績。

　　（一）中考成績斐然。

　　今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預定的目標。

　　（二）招生工作戰果輝煌。

　　推薦學生到高中階段學校就讀是畢業班工作的第二大任務之一，做到早布置，早動員，通過主題班會、個別談心、下鄉動員使每個學生都有適合的去向，在全體畢業班教師特別是班主任的努力下，上高中階段學校的學生239人，升學率80.5%，基本完成了教育局的指示任務

　　（三）協助鎮政府順利通過了清遠市教育強鎮評估。

　　在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教學設施，使校園煥然一新，全面提升育人環境，提高教育教學水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協助鎮順利通過了清遠市教育強鎮評估。

　　（四）市運動會滿載而歸。

　　去年我校派出了15人參加了連州市中小學田徑運動會，其中領隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格，為我校取得了團體總分第五名的好成績。

　　（五）提升了教學管理，提高了教學效果。

　　借“創強”的東風，規范了教育教學管理，教學水平更上一檔次。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規范后勤管理為教學提供優質服務。學校把教學作為重中之重，教學工作實行規范化管理，學校的教風好轉，學風越來越濃，校園面貌日新月異、教育教學質量大提高的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。

　　（六）教師的敬業精神整體提高，德育工作卓有成效，學風校風明顯好轉。今年以來，學校行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務意識和勞動紀律，加強師德建設，取得了明顯的成效，講成績、講奉獻風氣正濃。三個年級領導帶領班主任始終堅守在第一線，畢業班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上10：30時，以火熱的`心和執著的情投入到畢業工作中；七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導學生。

　　政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規思想教育，各項違紀現象繼續呈下降之勢，涌現了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優秀的班主任。另一方面，他們創造性開展大量豐富的德育活動，去關愛學生，引導學生的成長，培養學生的適應社會的能力。

　　雖然我們取得了諸多成績，但是，我們也應該看到，我們有少數教師課堂教學的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，學校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學是一個難得的發展機遇，我們應該抓住機遇，乘勢而上，創造新的輝煌。

　　各位領導、老師，通過幾年來的艱苦奮斗，我們學校辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高，現已邁上建和諧校園，創品牌的`新征程。讓我們團結一心，開拓進取，奮發向上，扎實工作，不斷開創我校教育工作新局面。

小學校長述職述德述廉報告 篇13

　　尊敬的各位領導：

　　大家好!

　　按照組織安排，我于20xx年4月擔任中共xx縣委書記。今年以來，本人牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，以提高個人、班子及縣政府“執政能力建設”為重點內容，加強學習，改進作風，率先垂范，樹好形象。在上級黨政及相關部門的關心支持和縣委的正確領導下，帶領縣政府一班人，開拓進取，扎實工作，實現了全縣經濟社會快速健康協調發展。

　　一、不斷加強學習，提高自身素質

　　知識經濟的到來、政府職能的轉變、加強執政能力建設等新形勢對領導干部素質提出了更高要求。自己深感受學習的重要性，一手抓學習，一手抓工作，以學習促進工作開展。

　　一是堅持良好自學習慣。自己參加工作以來，時刻不忘充實自己，堅持每周自學8個小時以上。工作再緊張，也用看書看報進行調節。今年以來，除認真學習 “三個代表”重要思想、及其他黨的重要方針政策路線外，深刻領會了《關于加強執政能力建設的決定》，系統重溫了鄧小平理論。專門從上海購書50余套，進行深入學習，內容涉及如何加強政治思想素養、提高法律知識水平、增強駕馭市場經濟能力、強化縣級政府行政管理等若干方面。

　　二是積極參加各類培訓。按照組織安排，4月，到上海市浦東區委黨校參加了為期半個月的黨政干部綜合經濟研修班;5月—10月，赴上海市嘉定區江橋鎮接受掛職培訓。在上海學習期間，潛心學習，勤于實踐，嚴格自律，樹立良好形象，在“多聽、多看、多學、多思考”上下功夫。通過學習，深刻認識上海區域經濟全球化、經濟運行市場化、城鄉建設一體化、經濟社會協調化、政府管理規范化等綜合創新模式，提出了南溪學習上海經驗的總體思路與具體措施。在上海掛職鍛煉的思想觀念、思維方式和工作技巧將使我終身受益。

　　三是深入生產工作實踐。在今年縣上有限工作時間內，堅持多深入基層調研。全縣到鄉鎮和農村調研50余次，到部門和企事業單位調研40余次。在掌握第一手資料的基礎上，認真進行思考，形成調研文章，進而轉化為決策思路。全年撰寫調研8篇，其中，省級發表8篇，市級發表5篇。

　　二、樹立良好作風，推進工作開展

　　自己在工作中體會到，作為政府一把手，作風好了，影響力、號召力、凝聚力就強。因此，在工作中切實做到求真務實，真抓實干，扎實推進全縣經濟社會全面發展。

　　二是善抓大事。在工業經濟中，始終堅持124工作思路，突出抓好優勢企業的引進和發展，以誠信的服務贏得了鋁塑落戶并投產、xx公司二期工程完成投資準備、紅光濃硝酸項目取得實質進展;協調解決了天藍公司、文龍公司等企業困難和問題，切實為企業營造良好的發展環境。

　　農村經濟上，繼續以農民增收為出發點和落腳點，推動農業三大支柱規模化發展，提高標準化、市場和產業化水平，發展效益農業;嚴格要求有關部門和鄉鎮按政策規定開展退耕還林自查自糾和糧食直補工作;加強農業項目的規范管理，大力發展農業基礎設施。固定投資上，按照國家宏觀調控政策，積極調整投資重點，護城溪整治一期工程、人飲工程二三期工程、李—仙路、留—和路等項目全面完成，護城溪整治二期工程、濱江防護堤二期工程等項目業已啟動。實施了交通街、外西街等改造，城市“綠化、亮化、美化、凈化”工程檔次進一步提升。社會事業上，研究解決了南一中創“國示”、南職中創“國重”復評中反映出的問題。要求教育部門和各鄉鎮本著實用、耐用的原則，完成中小學危房改造任務。積極組織了第七屆梨化節，啟動了國家級衛生縣城、省級文明縣城創建和農村合作醫療試點工作。

　　三是敢抓難事。一個難點是財政收入，要求財稅部門克服困難，把目標任務落實到崗位、人頭、稅種，確保全年財稅目標任務的完成;提高城市經營水平，實現土地收益1400萬元;全年財稅目標任務已全面完成。二個難點是改革穩定，積極推進一中初中部按股份制形式改制，啟動并實施了糧食購銷企業、縣車隊、川劇團、絲綢公司改制，完成了鄉鎮衛生院的上劃管理，解決了南溪酒業、建陶總廠、鍋爐總廠等遺留問題，目前改制企事業單位職工總體比較滿意。三個難點是社會保障，多次召開專題會議，研究解決社會保障資金、管理機制、自身建設等問題問題。四個難點是安全生產，加大了安全生產投入，突出抓好汛期安全、道路交通安全、煤礦和非煤礦山安全、煙花爆竹安全和車輛超限超載治理工作，全縣未發生重特大安全事故，各項指標均控制在市上下達的限額以內。

　　四是狠抓落實。把抓工作落實作為轉變作風、提高執政能力的重點。督促縣政府班子成員根據各自的分工和年初工作目標，層層分解目標任務、層層落實工作責任。經常到部門和鄉鎮，了解工作進展，解決實際問題。通過狠抓落實，在縣委的正確領導下，在全縣上下的共同努力下，我縣經濟保持了良好的發展勢頭，gdp預計完成x億元，同比增長x%，社會事業全面進步，人民生活水平不斷提高。

　　三、堅持民主集中制，建好政府班子

　　按照“班長抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發展”的要求，以民主集中制原則為基礎，把建好具有強大合力的縣政府班子，作為工作開展的關鍵。

　　一是嚴格執行集體領導和個人分工負責制。嚴格按照《xx縣人民政府工作規則》和《“三重一大”制度》文件規定，開展好縣政府重大事項的決策。以樹立良好會風，提高會議實效為前提，共召開縣政府全體會議2次、縣政府常務會議22次、縣長辦公會5次、專題會議30余次。在會議中，體現“集體領導、民主集中，個別醞釀、會議決定”的要求，我總是充分引導大家積極發言，尊重大家意見，不將自己的想法強加于人。同時，根據年初工作目標任務，明確班子成員的責任和分工，放手讓成員大膽開展工作，盡量展示自己才能。要求自己出面協調的，自己積極出面協調;工作出現偏差的，自己及時進行調整。

　　二是以自己良好的個人形象帶動班子成員。堅持與人為善，待人以誠，心底坦蕩，襟懷豁達，努力以人格的力量去帶班子。同時，做到處理事情力求不偏不倚，把“正”為作班子的立身之本，一視同仁，不搞親疏。以各種形式加強班子成員之間的感情溝通，與班子成員多交心談心、溝通情況、增進理解、增加感情，今年交心談心18次;引導班子成員之間相互尊重、相互信任、相互支持，注重維護班子整體和成員的威信。通過大家的共同努力，營造了一個分工合作、生動活潑、心情舒暢、和諧相處的工作環境，有力地推動了經濟工作的開展。、

　　三是積極配合縣委開展工作。在縣委班子中，作為書記的助手，自覺堅持民主集中制原則，維護縣委班子的權威，堅決貫徹縣委決議，政府重大問題主動向縣委匯報。在領導干部選拔任用中，配合縣委嚴格按照組織程序，一步一步從基層選拔那些思想政治素質好、勤勤懇懇、踏實工作干部出實績的人充實到領導干部隊伍。自己從來不以個人好惡影響縣委干部選拔任用工作。

　　四、嚴格遵守各項規定，做到清正廉潔

　　作為縣政府黨風廉政建設第一責任人，在工作和生活中，進一步增強自律意識和自我約束能力，堅持做到慎權、慎欲、慎微、慎獨，堅持做到嚴于律己、以身作則、以儉為榮，使自己堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白做官。

　　一是不斷加強自身修養。自己出身在貧困的家庭，自小生活條件比較艱苦，一直養成了生活簡樸的習慣。在這幾年的企業改制、解決上訪、走訪慰問的過程中，也認識到了全縣還有數量眾多的困難群眾生活在最低生活水平線以下。因而在工作生活中，從小事作起，轉變工作作風，堅決抵制不良風氣。平時該自己支付的開支堅決由自己支付。下基層輕車簡從，不增加基層負擔，更不鋪張浪費。這次到上海掛職鍛煉的半年時間里，除了機票外，其他各項報銷開支不過兩千多一點。平時電話費、接待費也較少。

　　二是遵守廉潔從政各項規定。帶頭遵守縣委、縣政府的廉政承諾。自己歷來不干涉建設工程招投標、經營性土地使用權掛牌出讓、國有資產產權交易、政府采購等經濟活動。堅決反對送錢送物行為，凡是給我送現金、有價證券和貴重物品的，都一概拒收;一時拒絕不了的，或上交組織作出符合規定的處理、或及時退還本人。堅持嚴格教育，管好配偶、子女、親屬和身邊工作人員，不準利用自己的職權和影響辦事，不準接受現金、有價證券和貴重物品。堅決不接受可能影響公正執行公務的宴請，不參與任何帶有賭博性質的娛樂活動。

　　回顧一年來的工作，深感與組織和同志們的期望還有較大差距，如駕馭市場經濟能力有待進一步提高、關心困難群眾利益不夠深入。在今后的工作中，我將嚴格要求自己，以加強執政能力建設來提升工作能力和水平，把所有精力投入到工作中去，為大發展作出自己應有的貢獻。

　　述職人：

　　年 月 日

小學校長述職述德述廉報告 篇14

　　尊敬的領導：

　　本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業，自覺遵守黨的紀律，同消極腐 敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯系實際，開拓創新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下：

　　一、履行崗位職責方面

　　本人堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

　　在學習實踐科學發展觀活動中，深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務求學習實踐活動取得實效。

　　二、廉潔自律方面

　　作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行上級決策和戰略部署，以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規，尊守各項紀律，發揚艱苦奮斗的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約。

　　在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定，牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領導，科學管理，關心集體，團結同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。

　　在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監督，廉潔從教。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領導的信任和同志們的支持。

　　廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

　　總之，本人求真務實，勇于創新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養，嚴于律己，從細微之處規范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產黨員的本色。

　　三、存在的問題和今后的打算

　　廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

　　一是工作方法守舊，缺乏改革創新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。

　　二是業務不精，停止不前，不學習新知識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。

　　三是受社會不良風氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開方便之門，對學校公物管理仍不夠嚴格。

　　四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務。

　　作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

小學校長述職述德述廉報告 篇15

　　現在我把任校長的工作情況向大家總結、述職如下：

　　一、全面推行素質教育，全面貫徹黨的教育方針。

　　四年多來，我們始終堅持正確的辦學方向，提出了“以德育為首，科研興校，全面發展”的辦學思想，確定了“培養學生學會做人，學會學習，學會生存，學會創造，為適應未來社會發展奠定基礎”的育人目標；明確了以“嚴謹求實，勤奮向上”為校風，以“尊師守紀，勤勉奮進”為學風，以“認真務實，嚴教細導”為教風的建設目標。我們緊緊圍繞教育教學這個中心，面向全體學生，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以促進學生全面發展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實立校，科研興校的管理思想，全面推行素質教育，全面貫徹黨的教育方針。

　　二、建立健全學校管理制度。

　　四年多來，我們建立健全了《黨政工團聯席會議制度》、《校務公開制度》、《教育教學常規量化管理細則》、《教育教學質量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規章制度，這不僅確保了學校決策的民主性、科學性，而且也增強了我們依法治校、依法執教的本領，調動了教職工的工作積極性，增強了教職工的質量意識和競爭意識，為學校的發展和辦學質量的提高奠定了堅實的基礎。

　　三、狠抓教師隊伍建設，教師素質提高明顯。

　　堅持兩手抓，一手抓師德師風建設，提高教師的師德修養，增強奉獻意識；一手抓教師業務素質提高，打造教育教學的行家里手，積極推進我校教風建設。師德師風建設方面我們結合學校行風建設實施方案，抓好教職工政治理論學習，撰寫師德經驗文章，開展師德經驗交流；同時，我們在對教師的評價中引入學生評價和家長評價機制，引導教師自覺加強師德修養。在教師業務素質提高方面，我校高度重視教師業務培訓，扎實開展教研教改，努力推進科研工作，努力打造一支高素質的教師隊伍。我在教師中大力實施“六個一”工程，即：每位教師每學期必須確定一個研究專題，看一本教育理論書籍，上一節匯報課，轉變一個后進生，寫一篇教研論文，設計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎教育新課改”三級培訓，選派優秀教師赴全國知名學校考察、學習和交流，鼓勵教師在職專業進修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業務水平迅速提高，涌現出大量教育教學業務尖子。其中，骨干教師省級有1名、州級5名、縣級7名；每年的州、縣優質課競賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名；黃平縣一、二屆教學十佳能手評選，我校教師名列其中。

　　通過近幾年的努力，我校教師素質明顯提高，參加各級比賽獲獎人數明顯增加，教師學歷合格率達到100%，教師奉獻意識增強。

　　四、以抓養成教育為重點，以德育活動為載體，促進學生全面發展，增強德育工作的實效性。

　　一是成立了學校德育工作領導小組，二是圍繞《中學生日常行為規范》，實施《中學生操行評分細則》，通過黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳，加強學生行為規范的養成教育。三是以弘揚民族精神，加強愛國主義教育為主線，以文體活動為載體，促進學生全面發展。我校堅持每年開展紀念“五四”運動和“一二九”運動活動，舉行秋季田徑運動會，培養學生團隊精神和拼搏精神，弘揚民族精神，對學生加強愛國主義教育。四是抓好各年級的主題班會活動，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，幫助學生正確應對青春期的變化，鼓勵學生為自己的人生追求揚起風帆。五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話。六是構建家庭、學校、社會三結合的德育網絡，成立了家長學校，定期召開會議，定期培訓，共同教育未成年人。七是堅持每學期舉行法制教育，增強學生法制觀念，教育學生知法守法。八是利用黑板報和宣傳櫥窗，加大先進事跡的宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動的堅持開展，弘揚了民族精神，培養了學生愛國主義情懷，促進了學生良好行為規范的養成和身心素質的提高，也教育了學生怎樣做人，怎樣面對生活，有效地推進了“嚴謹求實，勤奮向上”的校風建設。

　　五、強化過程管理，營建良好學風，確保教學質量持續穩步提高。

　　一是完善考核評價體系。我校出臺了一系列教學質量管理制度，將教育教學質量與評優選模、晉級晉職掛鉤，增強教職工的質量意識，競爭意識和責任意識，進一步規范了教學秩序。二是緊緊圍繞教育教學中心，抓好教學常規管理工作的檢查落實。三是舉行全校性的競賽活動，促進良好學風的形成，確保教學質量持續提高。四年來，我校舉行了“絢麗之星”英語朗讀比賽，禁毒知識演講比賽，數學知識競賽，物理化學實驗技能比賽，手抄報比賽，作文大賽，優秀學生學習經驗交流會等等活動，這一系列活動的開展，培養了學生的實踐精神和創新能力，有效地促進了我校良好學風的形成，為我校教學質量的持續、穩定提升奠定了堅實的基礎。

小學校長述職述德述廉報告 篇16

　　尊敬的領導：

　　20xx年，局黨總支的黨建工作，在區委和區直機關工委的領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，扎實開展“五個基本，七個體系”建設和“創先爭優”活動，不斷提高黨建水平，為科技工作的順利開展和全年目標任務的圓滿完成提供了可靠的思想保證和組織保證。

　　一、以組織建設為抓手，真抓實干強管理。

　　堅持從三個方面加強基層建設。一是抓班子建設，做到“思想齊、行動齊”，以心齊人齊帶好隊伍。局黨總支一班人思想上互相幫助，工作上互相支持，生活上互相體貼，榮譽上互相謙讓。重要問題局領導班子先統一意見，然后集體行動，發揮整體效應，起到了事半功倍的效果。真正做到思想同心、目標同向、重任共擔、困苦共享。二是抓制度建設。第一，建立健全了各項機關規章制度。將歷年來行之有效的制度匯編成為包括學習、會議、機關管理、思想作風建設、科技業務和接待規范等六個方面的32項規章制度，建立了首問負責、限時辦結、責任追究等機關服務方面的制度，將工作內容、工作標準、工作程序、基本要求一一明確，除了全局人員傳閱外，還將科技項目申報、成果立項等程序印刷成冊，下發到企業，請廣大群眾和企業共同監督。第二，是完善黨員談心、民主生活會、黨員教育、培訓和管理制度。通過制度完善，不僅使廣大黨員有規可依，而且暢通了經常性的雙向交流渠道，有效解決了部分黨員中存在的苗頭性問題。第三，嚴格考核獎懲兌現，將規章制度的落實情況納入20xx年度目標考核，與科技業務工作一道同部署、同檢查、同考核、同獎懲，使規章制度由“虛”變實。三是抓組織建設。第一，注重發展黨員工作質量，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，積極做好黨員的發展工作和入黨積極分子的培養工作。特別注重新黨員的優秀性，努力做到沒有發揮先鋒模范作用的不發展，沒有經過集中培訓的不發展，政審不合格的不發展，沒有公示的不發展。近年已培養入黨積極分子2名。第二，抓好黨風黨紀建設，堅持把思想教育作為首要任務，按照“教育在先，預防為主”的方針，一方面開展黨風廉政承諾活動，全體黨員干部向黨組簽訂了《黨風廉政承諾書》，黨組書記向區政府和區紀委作出承諾，認真執行黨風廉政建設的各項規定，做廉潔自律的好干部。另一方面不斷強化落實廉政制度的執行力度，面向企業和群眾開展黨務公開、政務公開和財務公開，自覺接受監督，對不按制度程序辦事，制度執行不到位而發生的不廉潔行為，一律嚴肅查處。

　　二、以隊伍建設為核心，塑造形象當先鋒

　　在創先爭優活動中，認真開展了“引擎行動”和“防火墻”行動的主題活動。黨總支按照始終重視黨員先鋒模范作用的發揮，要求每個黨員從我做起，做群眾表率，起先鋒模范作用。一是在學習上當先鋒。首先抓思想政治學習，局黨組常年堅持開展集中學習，專題學習、討論和上黨課，并結合實際進行討論，僅去年一年就形成學習調研文章32篇，其中有1篇區級刊物采用，市級刊物發表1篇，省級刊物發表2篇。其次結合本職工作學習業務。黨組領導輪流為黨員授課，先后學習了《省科技進步條例》、《高新技術企業認定辦法》、《專利法》等業務知識，并結合每名黨員負責的業務工作進行討論，寫出心得和工作發展規劃，鼓勵黨員干部，相互學習進行工作經驗交流，相互促進。真正體現了黨員在思想政治素質和業務素質上的楷模和標兵作用。二是工作上當先鋒。在工作任務急難險重等情況下，都是由黨員先上。在“千名干部萬戶行”、“科技下鄉”、“新型農民素質教育”等活動中，黨員干部主動前往最偏遠的鄉鎮為基層群眾服務，在迎接全國科技進步考核工作中，局黨組干部帶頭加班加點承擔重任，每名黨員在工作中都真正起到了帶頭作用，旗幟作用，保證了各項工作任務的圓滿完成。三是活動上當先鋒。我們堅持“要職工學的黨員先學，要職工做到的黨員先做到”，在各類活動中，做到黨員先行，提倡在思想上要有愛心，在行動上要有體現。在為地震災區捐款、義務獻血等活動中,黨員積極發揮帶頭作用,我局退休老干部李良善多次主動為災區捐款，在他的帶動下，離退休黨支部的黨員們也積極參加捐助，全局干部職工積極響應，人人慷慨解囊。

　　三、以科技工作發展為目的，努力開拓創佳績

　　創建“五好基層黨組織”最終目的是為了工作的發展，在局黨組的帶領下，在區委區政府的正確領導下，局黨組的先鋒模范作用得到較好發揮，使廣大黨員進一步了解黨的路線方針和政策，明確了我們所面臨的形勢和任務，大膽解放思想，更新觀念，促進了科技事業的蓬勃發展。20xx年，全區科技工作碩果累累。一是科技對經濟發展的支撐作用明顯增大。全年完成高新技術產值41.64億元，比上年增長88.76%;實現高新技術增加值13.24億元，占規模工業增加值的13.79%，同比增加1.97%。二是企業自主創新能力明顯增強。表彰區級科技成果32項目，獲市級以上科技成果5項，全年共申報專利131項，同比增加35.6%。三是科技發展環境明顯改善。區內完成科技投入近20xx萬元，爭取區以上無償項目經費510萬元，爭取對口支援經費120萬元，引導企業科技研發投資2億多元。四是科普活動有聲有色。以科技活動周、新型農民素質教育等活動為載體，組織農業專家和教授到農村進行實用技術講座。參加活動的科技人員達500多人次，舉辦各類科技培訓班和講座36期，參加培訓達14000多人次，發放宣傳資料2萬余份，參與活動的群眾達到4萬多人次。五是產學研合作有新的突破。成功舉辦了首屆產學研合作暨科技成果發布會。區政府與大學、三峽大學簽訂了區校合作協議，現場簽定區校合作協議2項，校企合作協議16項，企業與高校經過現場洽談達成研發協議4項，預計前期投入研發經費3000萬元以上。

　　今后，我們將一如既往地抓好黨建工作，堅持以黨風廉政建設推動科技創新，以科技創新的成果檢驗黨建工作成效，促進全區科技事業再創新成績。

　　述職人：

　　xx年xx月xx日

小學校長述職述德述廉報告 篇17

　　一年來，在縣委、政府領導和同志們的關心支持下，本人緊緊圍繞縣委、政府中心工作，努力提高自身素質，不斷改進工作方法，認真履行工作職能，大膽創新，求真務實，較好地完成了各項工作任務，現將本人一年來的思想、工作、廉政情況向領導和同志們匯報述職如下：

　　一、提高政治理論素養，加強思想作風建設和廉潔自律能力

　　(一)加強學習，努力提高自己的綜合素質和實際工作能力。

　　一年來，我十分注重學習提高。首先認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步牢固樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。深入學習領會了縣委六屆三次全委(擴大)會議精神，對我縣“”奮斗目標有了更加明確的認識。還認真研讀xx大報告，深刻領會科學發展觀和加強執政能力建設等理論的真正內涵，不斷提高自己的理論素質和政策水平。其次認真學習業務知識。本人積極參加各類政府法制培訓班和“專題知識講座”，并堅持平時的自學，努力掌握擔任政府法制辦主任所必備的專業知識，增強工作的主動性。同時本人還認真學習決策方法、組織協調方式方法等，從而使自己的工作思路進一步拓寬，綜合分析和處理問題的能力逐步增強。

　　(二)轉變作風，強化服務。我時刻牢記全心全意為人民服務的黨員宗旨意識和群眾觀念，堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高自身修養。工作當中，無論是縣領導和辦公室領導交辦的工作任務，還是其他職能部門和社會群眾要求辦理的各項工作，都能積極協作、主動配合，為領導、為部門、為群眾做好服務工作。同時還注重樹立良好的個人形象，在生活工作中，我尊敬領導，團結同志，為人熱情，辦事公道，遵守社會公德，在精神文明建設中努力發揮了表率作用，保持了“生活樸實、作風務實、干事求實、效果扎實”的“四實”作風，把自己的思想道德素質和工作素質,努力提高到了一個新境界。

　　(三)始終堅持廉潔奉公，不斷增強自身拒腐防變的能力。一是積極參與機關支部與本單位組織的各種學習活動，加強自己主觀世界的改造，提高自己明辯事非的能力。

　　還經常和班子成員、下屬工作人員一起學習，進行思想交流，互相鞭策，互相促進。二是認真學習黨紀政紀條例，經常收聽收看有關反腐倡廉的書籍和影視作品，增強廉潔自律意識，使自己在思想上筑起拒腐防變的牢固防線。三是始終堅持以自律為本，將其做為一條做人做事的底線，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，行為上審慎篤行，在春節和平時交往中，堅決拒絕吃請受禮，做到克己奉公，秉公辦事。

　　二、樹立嚴謹的勤政意識，扎扎實實做好本職工作，當好政府的法律參謀和助手

　　(一)認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，促進依法行政工作

　　年初，根據全縣依法行政工作實際情況，確定了20xx年度貫徹落實依法行政工作的要點，并認真組織召開了依法行政工作會議，詳細安排部署了依法行政工作任務。與各位執法單位及各鄉鎮人民政府簽訂了責任書，明確了目標責任，增強了各單位依法行政的責任感和緊迫感。

　　(二)深入推行“兩制”，嚴格評議考核

　　今年，推進行政執法責任制依然是政府法制工作的一項重點工作。在本人的督促指導下，全縣各行政機關加強領導，健全組織，普遍建立了行政執法責任制和行政執法過錯責任追究制度，并將行政執法責任制納入本單位工作目標責任制，使執法責任層層分解，具體落實到人。根據省、市行政執法責任制評議考核工作安排，結合我縣行政執法責任制目標量化考核項目及標準，縣政府對各部門的行政執法責任制評議考核工作進行了安排部署，以此加大執法力度和執法責任制考核落實的力度，推進行政執法責任制工作深入進行。

　　(三)依法加強執法監督，實現監督制度化

　　作為政府法制部門領導，我積極推行行政執法監督新舉措，使內外部監督機制逐步健全。法制辦主任述職報告5篇法制辦主任述職報告5篇。一是更加注重規范性文件的制定程序和備案審查。在我認真的指導審核下，20xx年，共審查規范性文件9件，其中7件依法提出了審核意見，3件報市政府備案，切實保證了政府抽象行政行為的合法性。二是依法確認了第二批由縣政府所屬6個部門組織實施的行政許可事項9項，進一步明確了各行政執法單位的許可權限和職責范圍。三是認真梳理執法主體及依據，確認了第一批共27個行政執法主體，進一步規范各行政執法部門的行政執法行為。第二批行政執法主體資格及依據的梳理工作正在進行中。

　　(四)認真辦理行政復議案件，依法維護人民群眾合法權益

　　今年，我縣行政復議案件呈現案件數量多、涉案范圍廣的特點。我帶領法制辦工作人員一方面在制度上積極探索辦理行政復議案件的新措施、新方法;另一方面在具體辦案中堅持依法、依程序辦理。每件案子都親自把關，堅決做到無一超期，無一違反程序規定。今年共受理了11件行政復議案件，其中，1件撤銷，8件維持，1件責令重新作出具體行政行為，1件撤回申請。由于我市縣在行政復議工作中做了大量扎扎實實的工作，取得了較好的成效。

　　(五)加強培訓，確保行政執法隊伍能力的提高

　　今年3月，我辦積極組織交通系統46名行政執法人員進行了綜合法律知識培訓。主要學習了《行政處罰法》、《行政許可法》、《全面推進依法行政實施綱要》及行政執法應知應會的知識等。同時，在朱王堡鎮舉辦了一期執法人員綜合法律知識培訓班，培訓60人次。通過培訓，使行政執法人員進一步掌握了基本法律、執法程序和工作規程，切實提高了執法水平。

　　(六)圍繞黨委、政府中心工作，充分發揮好參謀助手和法律顧問作用

　　開展政府法制工作必須緊緊圍繞黨委、政府中心工作，我作為法制辦主任，充分發揮積極性、主動性，當好政府的參謀助手和法律顧問。一是妥善解決涉法事務，凡遇到需要從法律角度解決的重要問題，都能認真提出切合實際的解決辦法，為領導處理有關社會熱點、難點問題提供法律意見。二是認真辦理涉及政府的各類訴訟和非訴訟案件。今年，我代理了涉及政府的2件行政復議案件，在遵循合法、公正和實事求是原則的基礎上，認真進行了處理，維護了政府的合法權益。三是積極完成縣委、政府安排的各項中心工作。

　　(七)搞好班子團結，做好各項工作

　　按照縣政府辦公室分工，我主要負責政府法制工作，并協助副縣長蘆曉川協調工作。講分管而不偏分管，講分工而不唯分工。只要是組織需要、領導交辦的，我都全力以赴去完成。充分發揚領導班子的集體智慧和力量，搞好團結，統一思想、統一行動，齊心協力開創政府工作更加卓有成效的新局面。

　　三、不足之處和今后努力的方向

　　一年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，工作創新不夠;在服務上還有一定差距，在協調上也有不到位之處;在督辦上還需要進一步加大力度等。對照這些存在的問題和不足，今后的工作中，我決心從以下幾個方面去做：一是進一步加強理論學習，加強黨性鍛煉和修養，不斷提高自身素質;二是把學習同調查研究結合起來，不斷提高解決實際問題的能力，進一步增強駕馭復雜局面，科學組織運籌的本領;三是強化開拓創新意識，把握當前政府法制工作的主要矛盾和重點，集中精力抓大事，一抓到底，抓出成效;四是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度，以此次述廉為動力，不斷警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，真正做到上不負黨，下不負民，全面提高執政能力;五是以規范執法為重點，全面加強政府法制工作內部管理和隊伍建設，著力提高行政執法隊伍整體水平。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

小學校長述職述德述廉報告 篇18

　　各位領導，同志們：

　　20xx年3月，遵照組織安排，我擔任醫務科主任職務，對醫務科工作負全面責任。近一年來，我依靠院黨委的正確領導，依靠醫務科“一班人”的密切配合，依靠全院干部職工的鼎力支持和無私幫助，在醫務管理工作中加強修養，勤奮工作，積極改進管理模式，努力提高醫療質量，個人素質、工作能力和業務水平等方面都有了較大的提高。今天我向領導和同志們述職如下，請予以評議。

　　一、努力學習，加強修養，全面提高自身素質，營造醫務科良好文化氛圍

　　自覺學習政治理論知識和業務技術知識，時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質和業務素質，增強人生觀、世界觀，增強辨別是非的能力，增強干事創業的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅定，實踐上自覺。去年上半年，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到黨的群眾路線教育實踐活動中去，本人按照院黨委的統一安排部署，結合自身工作實際，認認真真做好教育實踐活動。通過院黨委組織的系統學習教育，使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識；通過進行認真思考、自我剖析、自我反思，使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識；通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會，使我進一步加強了黨性修養，錘煉了工作作風。按院黨委群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，對自己的“四風”問題進行了認真剖析，并對照《黨章》進行了深刻反思，發現了自身存在的一些問題和不足，制定了個人整改措施，在平時的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，實現了自我完善，自我提高，為進一步做好各項業務工作奠定了較為堅實的思想基礎。明確了當前和今后的學習和工作目標，進而強化科室文化建設，倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造醫務科昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。嚴格遵守八項規定和“九不準”要求，廉潔履職。

　　二、愛崗敬業，盡職盡責，塑造醫務科嶄新形象

　　1、強化服務意識，轉變工作作風。

　　徹底改變坐、等、推、靠等習慣，拋棄生、冷、硬、頂等作風。變被動為主動，變無問題為找問題，變催著干為搶著干。千方百計為臨床一線科室保駕護航，為領導分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔風險，寧肯自己有壓力，不要領導有不滿。

　　2、提高創新意識，增強創新能力。

　　由經驗管理向科學化信息化管理轉變，由人情管理向制度管理轉變，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，勇于冒險。

　　3、增強實干精神。

　　盡職盡責，恪盡職守，愛崗敬業，無私奉獻。工作嚴謹而不拘泥，雷厲風行而不毛糙，勤懇務實謹慎，堅韌頑強自信。以飽滿的熱情、昂揚的斗志投入工作。

　　4、正確處理各種關系。

　　對上級部門和各級領導，做到謙虛謹慎，尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位；對同事，團結協作，互相愛護，發揮特長，相得益彰，大事講原則，小事講風格；對基層，做到嚴于律己，寬以待人，率先垂范，以身作則；對社會、對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不亢，注意用自已的一言一行，維護醫院和各級領導的威信，維護醫務科的整體形象。

　　三、強化管理，銳意進取，開創醫務科工作新局面

　　醫務科工作任務重、壓力大、責任強，是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室，醫務科工作的效率和質量直接影響著全院醫療質量和聲譽。上任之初，面對嶄新的工作環境，對工作理不出頭緒抓不住重點，我也曾經彷徨過、失落過、氣餒過，但是組織的信任、領導的幫助、科室的支持、職工的理解使我鼓足勇氣，充滿了信心，義無反顧地投入到醫務科工作中。醫療質量管理和服務水平的提高是醫院管理永恒的主題，更是醫務科工作的重中之重。圍繞醫院的中心工作，醫務科上下團結一致，抓住機遇，面對挑戰，開拓創新，堅持“以患者為中心”的服務理念，狠抓“醫療質量”“優質服務”兩個主題，重點開展以下工作。

　　1、完善醫療管理組織，構建流暢管理體系

　　持續控制并提高醫療質量，必須強化三級質管網絡建設，尤其是加強科室質管小組工作。為此調整充實了醫院質量管理委員會，制訂科室質管小組工作制度，明確各崗位工作職責，充實精干力量，加強質量培訓，高起點、高標準、嚴要求，穩步開展工作。

　　2、增強依法執業意識，健全核心醫療規章制度

　　嚴格貫徹執行醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程，狠抓醫療質量管理，確保醫療安全；規范醫療技術操作規程，完善各項醫療規章制度和工作人員崗位職責。

　　3、倡導全面質量管理理念，注重環節質量控制

　　全面落實醫療規章制度和技術操作常規，實施醫療質量的動態過程管理。制定切實可行的醫療質量管理工作計劃，實施醫療質量策劃、控制、檢查和改進活動。加強基礎質量管理，注重環節質量控制，嚴格落實首診負責制、三級醫師查房制、醫囑制度、查對制度、完善檢查注重復查、病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、病歷書寫基本規范、處方管理辦法、技術準入制度、值班和交接班制度等醫療質量和醫療安全的核心制度，有效防范醫療糾紛，切實保障醫療安全。

　　4、加強質量控制監督檢查，及時反饋整改提高

　　質量靠管理，管理靠體系，體系加以控制才有保障。根據省衛計委要求，結合我院醫療工作特點，制定切合實際全面量化的檢查評價標準，借去年醫師節之際，進行了全院病歷質量展評、醫療操作考評。使全院醫療質量進一步得到規范。制訂了《醫療質量檢查實施方案》，規范了醫療質量檢查工作，嚴格標準，獎懲結合，及時反饋，切實整改，旨在用標準化管理打造標準化醫療技術和醫療流程，重在持續提高醫療質量并形成長效機制。

　　5、加強醫療安全和醫療質量培訓，有效防范醫療糾紛 員工培訓是醫院管理的重要內容，是提高員工的法律意識、質量意識、風險意識、服務意識和安全意識的基礎工作，是員工掌握醫療質量管理、醫療糾紛和醫療事故防范知識和技能的重要途徑。以加強年輕醫師、科室質管員、住院醫師和進修人員等系列培訓為著眼點，開展質量教育，強化醫師業務培訓與技術考核，狠抓對各級各類醫務人員的“三基三嚴”訓練和崗位培訓，注重內涵建設，挖潛增效，探索建立崗位考評機制和激勵機制，不斷增強醫務人員的職業素養，端正質控心態，切實提高醫療質量，保障醫療安全。

　　6、合理用藥規范檢查，減輕病人負擔

　　認真貫徹國家衛計委《抗菌藥物使用指導原則》及省衛計委有關規定，全面落實我院抗菌藥物分級管理實施細則，因病施治，合理用藥。實行醫療機構之間輔助檢查相互認可制度，切實保證門診及住院檢查的連貫性，增強檢查項目的針對性。

　　7、加強醫患溝通，及時處理醫患糾紛，構建和諧醫患關系 建立健全醫患溝通制度，加強全員教育培訓。教育醫護員工牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，真誠服務，盡職盡責，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現象。建立完善病人投訴處理制度，有效防范醫療糾紛并切實處理病人投訴，維護正常醫療秩序。同時總結投訴案例，分析投訴原因，確定整改措施，提高醫療質量，加強醫患溝通，改進醫患關系，樹立良好形象。

　　8、以強化項目建設為龍頭，積極協助開展新技術新項目 去年我院手足顯微外科、病理科被評為寧陽縣重點專科，今年我院又積極申請心內科、重癥醫學科、骨外科等8個專業為泰安市醫學重點專科。這些舉措是為了切實創建學科品牌優勢，打造我院人才優勢和資源優勢，增強核心競爭力，努力實現我院實力增長由資源依賴型向能力依賴型轉變。

　　四、存在問題及努力方向

　　工作中因管理經驗不足，有時造成工作忙亂和不得要領；與臨床溝通的時間較少，有時會不能及時發現管理過程中出現的問題；工作方法有待進一步改進提高，管理工作藝術性有待加強；這些方面在一定程度上影響了醫務管理。在以后的工作中還需要進一步學習管理經驗，扎實做好本職工作，以使刻板嚴肅的管理工作變得更加科學、藝術、靈活，更易得到廣大醫務人員的理解和支持。

　　五、幾點感受

　　1、醫務科的工作作為醫院管理工作的一個組成部分，是在醫院領導的直接帶領下和各臨床科室的大力支持配合下進行的，如果說在今年這方面取得了一些成績，首先要歸功于他們。在此對他們對于我工作的一貫理解和支持表示深切的.謝意。

　　2、對于在醫務科管理工作中存在的一些問題，主要與管理經驗不足和工作方法不當有關。并希望得到領導和同志們的指導和幫助。3、醫務科工作作為全院工作的一個重要環節，還需要繼續得到各方面的支持，只有醫院上下共同努力，才能使我院醫療服務工作的打開新局面，使我院走向更加美好的明天。

　　“知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標”，在這里再次感謝醫院給我一個施展的平臺，懇請各位領導、各位同事提出意見，使我進一步完善自己，本人也將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，以優異的工作業績為醫院的發展建設增添一份微薄之力。

　　謝謝大家！

小學校長述職述德述廉報告 篇19

　　尊敬的各位領導、各位同志：

　　大家好!

　　一、履行崗位職責和任務情況

　　1、農業行政綜合執法大隊：堅持以服務“三農”為中心，以保護農民合法權益為根本宗旨，以規范和理順農資市場秩序為目的，采取強化農業法律、法規宣傳，加大執法人員和農資經營者的培訓，嚴厲打擊非法經營農資行為等舉措，使我縣農資市場井然有序，全縣農民能用上放心農資、安全農資，在參加完市局召集收看農業部，省農業廳農資打假保春耕視頻會后，我局立即制定出臺農資打假工作方案，同時配齊人員，保障辦案經費，履蓋全縣16個鄉鎮，20xx年，全年出動執法車輛200余車次。執法人員800余人次，檢查農資生產經營單位(戶)500多個次，查處無生產經營許可證經營種子案件1個(500公斤)、標簽違規種子案件1個(300公斤);查獲修改標簽內容農藥產品300個品種，查處無登記證農藥案件8個品種30件，抽檢農藥30個批次，其中檢出假劣農藥5個批次，收繳假劣農藥200余公斤;檢查肥料生產經營企業、經銷戶60余人，抽檢肥料30個批次，其中與登記內容不符產品7個;檢查獸藥經營戶60戶，假劣獸藥12公斤，飼料抽檢樣品30個;查處無生產經營許可證生產經營種畜禽案件1個，無檢疫合格證明承運動物、動物產品6次;漁政執法檢查30次，收繳電魚機7部，嚴厲打擊了非法電魚行為，有力地保護了我縣天然水域生態環境;同時，抓好硫磺熏制辣椒專項整治工作，查獲和銷毀硫磺熏制辣椒3000多斤;接受群眾投訴6次，成功調解5次。農業行政執法總涉案金額120余萬元，挽回經濟損失400多萬元;

　　2、蔬菜生產：全縣蔬菜生產面積19.35萬畝，比上年增加0.15萬畝，蔬菜總產量31.5萬噸;全縣無公害蔬菜播種面積達8.5萬畝。中心城區商品蔬菜基地建設方面，全縣實際新增50畝以上規模種植基地7個，面積873畝，占民生工程600畝任務的145.5%。蔬菜產業逐步向規模化、基地化、效益化方向發展;

　　3、新品種展示：水稻新品種展示以大橋鎮為核心展示區，大橋、嘉定、正平、大阿、鐵石口為小區對比示范區，選擇了近年內通過國家或審定的金優4.8、瑞豐優106、榮優1506、金優16、陵兩優268、湘豐優402等6個品種參加早稻新品種展示，五豐優淦3號、五豐T025、新兩優901、岳優27、佳優617、準兩優893、榮豐優868等7個品種，參加晚稻新品種展示;

　　4、信訪維穩：切實加強信訪排查力度，確保信訪維穩工作有人管，能落實，堅持領導包案責任制，辦事干部為具體責任人，方法上的創新性，效果上的實效性，堅持把“摸排隱患、化解糾紛”作為信訪維穩工作的重中之重來抓，做到早發現，早介入，早處理，堅持，領導值周制度，杜絕因初信初訪誘發新的不穩定因素，20xx我局榮獲信訪維穩先進單位;

　　5、招商引資：我局全力推行“招商決定發展、招商決定未來”發展靠項目、項目靠招商、招商靠大家的理念，走出去，請進來，以商招商，駐點招商，我局成功引進弘亞電子科技有限公司投資1500萬元在工業園工業大道生產電子產品。

　　二、始終把認真學習實踐科學發展觀作為我的重點之一

　　我是一名農業戰線的的干部，更需要加強學習，更新知識，更新觀念，因為我們時刻要面對農民，直接與農民打交道，我們的思想觀念、先進技術能否落實到廣大的農民之中，就直接關系到我縣廣大農民群眾的增產、增收、增效的問題。所以，把認真學習政治理論和科技知識，提高自身素質記在心里、落實到行動上，一是積極參加有關部門組織的講座、輔導報告等的學習，都能自始至終的認真聽講，特別是“三農”工作輔導報告等講座。在學習活動中，深刻地剖析了自己存在的問題，并制訂了整改措施，做到邊學習邊提高，增強自己的責任心和事業心，要在今后的工作中活到老學到老，做一個勤奮好學的干部。

　　三、紀律嚴，作風正，廉潔自律是保證

　　嚴守紀律，端正作風，是我應該遵循的定律，作為一個局領導干部，在這方面必須要保持潔身自好，才能做好各項工作。

　　在工作中，自己能自覺執行黨的*集中制，維護班子的團結，認真虛心聽取同志們的意見和建設，開展批評與自我批評，同志之間能互相理解，互相支持，班子之間做到多補臺、不拆臺、不說不利于團結的話，不做不利于工作的事，堅持原則，嚴以律己，寬以待人;自己能嚴格遵守各項財經紀律，按局規章制度辦事。

　　在生活上能保持清醒的頭腦，縣紀委每次的短信提醒都能牢記在心，嚴格要求自己，不做任何違法亂紀的事，能自覺遵守勞動紀律，嚴格遵守各項規章制度。

　　過去了的，自己做了一些工作，但這些成績是靠有關隊、站同志們的辛勤勞動所得，靠全休局機關干部的支持配合下取得的，自己只不過做了一些應該做的工作，但同上級的要求和廣大農民朋友的期望相比，還有很大的差距，還存在著許多不足，我相信，在局領導和同志們的支持下，有信心完成好分配給自己的工作任務。

　　謝謝大家!

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

小學校長述職述德述廉報告 篇20

　　我被組織任聘為海濱學校校長已有五年，主抓德育教育工作，分管古詩文通讀工程、寫字工程、校園文化建設、考勤等工作。身為校長，我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規；在業務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感。

　　工作幾年來，我以強烈的事業心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂干，善于思索，不斷創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發老師團隊精神，從而完成教育教學任務。其出發點是一切為了學生，為了學校的生存、發展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下：

　　一、加強學習，聯系實際，提高認識

　　教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。

　　（一）嚴格要求自己，以身作則

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。

　　（二）健全德育領導機構，重視班主任工作

　　一是健全德育領導機構。成立了由校長、書記、副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，并具體落實執行。

　　二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。

　　三是重視班主任工作。學期初，我們兩面位德育副校長和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會。通過經驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。

　　二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處

　　（一）是規劃機制。學校所有規劃都體現德育為首，都有德育內容。

　　1、在我的組織下，編寫了海濱學校《古詩文》和《寫字》兩套校本教材，整理和完善了近17萬字的《海濱學校規章制度》；制定了《十二五發展規劃》；《古詩文誦讀》、《跑步課間操》和《寫字工程》三項工程的實施方案，并把這些做為德育工作的導向。

　　2、學期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃。

　　（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。

　　目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現。

　　一年來，我和政教處的同志一起以經驗交流、學習材料、做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發現問題，大膽創新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，研究學生發展狀況。

　　（三）是加強管理，提高工作效率。

　　1、加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養一支有敬業精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創新。

　　2、完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網絡管理，發揮年級組的作用，大膽放心地發動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。

　　3、構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生通過自主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發展。

　　三、樹立品牌意識，增強辦學特色優勢

　　1、打造五項工程品牌，讓德育工作有抓手。

　　多年以來我們學校一直在探索德育教育實效性的工作道路，通過幾年來的摸索我們確立了以“跑步課間操工程”、“凈化亮化工程”、“儀容儀表工程”、“古詩文誦讀工程”、“寫字工程”這五項主體的德育品牌活動。之所以稱其為工程，是因為所謂的養成教育不是一朝一夕就能形成的，而在一個長期堅持的過程中逐步形成的，所以我們在德育工作中就堅持期開展這五項活動。并且我們在開展這幾項工作之前做了長期的準備工作，詳實的撰寫了各項工程的實施方案，并按照方案逐步實施和落實。古詩文和寫字我們還專門組織人力編寫了最貼近學生身心發展規律的樣本教材，在葫蘆島學校管理現場會上，我們的這兩項教材也得到了市局領導及同行行的高度評價，很多兄弟學校都紛紛借閱，抱歉的是因為我們剩余的教材有限，沒能夠都滿足大家的要求。

　　2、加強校園文化建議，打造德育工作亮點。

　　陶行知先生說：“學校要創造藝術校園之環境，重視藝術校園之陣容。”學生是校園的主人，校園建設必需著眼于學生身心的發展。學校以整潔、優美的文化環境、豐富多彩的文化內容、充滿朝氣的文化氛圍，凈化學生的心靈、陶冶學生的情操，這是用千萬遍說教都無法達到的教育效果。

　　我們以迎接遼寧省“雙高普九”為契機，以“海納百川，自強不息”的校園精神為引領，以“厚德、勵志、博學、篤行”八字校訓為主題，以四個樓層為載體，以《海濱學校校園文化建設方案》為標準，融傳統文化與儒家教育思想為一體，花費近七萬元打造了我校精巧雅致富有內涵的校園文化。在接受省雙高普九和承辦的葫蘆島市學校管理現場會上，我校的廳廊文化、制度文化及精神文化得到了省、市、縣三級領導及行內同志的一至好評和高度的贊揚。

　　總之，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創業、勇于創新、爭先創優、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。

小學校長述職述德述廉報告 篇21

　　我叫東，男，19xx年11月出生，20xx年11月參加工作，20xx年6月加入中國共產黨，大學本科學歷，黨校研究生在讀，曾任XX鎮黨委委員、副書記，現任XX鎮人大主席。

　　近年來，在縣委縣政府的正確領導下，按照組織分工，本人立足崗位實際，認真履行崗位職責，扎扎實實開展工作，兢兢業業不懈怠，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，為經濟穩步發展，農民持續增收，社會各項事業全面進步做出了應有的貢獻。現將本人一年來的思想、工作及廉潔情況匯報如下：

　　一、嚴于律已，牢守廉潔從政紀律

　　首先，加強了廉政知識學習，特別是對《廉潔從政準則》、《紀律處分條例》及其相關資料進行認真學習，深刻領會，以曉通規則，分清有所為有所不為，以把握正確的人生方向。其次，關注法制欄目，以案例警示進行自我教育，做到警鐘長鳴，時刻讓自己保持清醒的頭腦，強化拒腐防變意識。三是端正自己言行，嚴格要求自己，強化全心全意為人民服務的“公仆”意識，從平常做起，把握每一細節，時常告誡自己“莫以惡小而為之”、“千里之堤，潰于蟻穴”，“天網恢恢，疏而不漏”，不能利用手中一時的權力謀取不正當利益，決不能因一已私欲作出有損黨、有損國家和人民利益的事。堅持帶頭嚴格執行中央“八項規定”和省30條、市36條、縣22條“規定”，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊盯住聚焦點，把主要任務聚焦到作風建設上，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實改進黨風政風，重點解決與群眾的感情問題、作風問題、服務問題和群眾工作方法問題。

　　二、認真履行職責，全面完成分管的各項工作

　　自今年4月擔任鎮人大主席以來，我負責人大工作，分管黨群、綜治、教育、信訪、招商引資、財稅等工作，圍繞鎮黨委、鎮政府的工作部署，自己能始終做到“謀事而不謀權，排憂解難而不推難”，充分發揮主觀能動性，盡心輔助鎮黨委、政府主要領導工作，努力調動干部積極性，使自己分管的各項工作逐步走上科學化、規范化、制度化軌道。

　　(一)盡心盡責，全力抓好人大工作。

　　鄉鎮人大代表充分發揮代表職能，多次從社會發展角度提出合理化建議，特別是關于農村環境衛生整治工作方面的建議得到了xx縣人大以及相關部門的高度重視;如期召開鎮十x屆x次人代會，并補選產生副鎮長，健全了鎮政府組織機構;多次組織縣鎮人大代表參觀視察美好鄉村、民生工程、秸稈清理專項工作;扎實開展代表聯系選民制度，傾聽群眾呼聲，反映民生實事，為進一步提高人大代表的綜合素質，提高代表履職能力;按時參加縣人大召開的人大例會。建立了人大代表聯系調處重點信訪案件制度;建立了人大代表活動室，并經常組織代表活動。鎮人大工作信息及時上報，近10篇理論文章在xx人大網刊登。

　　(二)竭盡所能，全力抓好黨群工作和教育工作。

　　一方面，作為XX鎮人大主席，自己統籌兼顧，合理安排，積極、穩妥地著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”問題。另一方面，在分管教育的具體工作中，在致力抓好經濟發展的同時，豎持把教育工作擺在優先發展的戰略地位，按照上級的統一安排部署，舉全鎮之力，精心組織，扎實工作，圓滿完成了教育工作的各項任務，有力地促進了XX鎮教育事業持續、均衡、健康發展。

　　(三)建章立制，充分發揮綜治維穩信訪工作中心維護社會穩定的作用。

　　作為XX鎮綜治維穩、信訪工作分管領導，今年8月份新建了120多平方米的綜治維穩信訪工作中心，按照縣統一要求提前完成了建設任務，并獲得獎金20xx元;11月底，全鎮新建了村級綜治維穩信訪工作站10個，全部完成了建設任務。自己在日常接訪工作中，能帶頭執行信訪首問責任制，不斷完善綜治維穩信訪工作中心的功能。自從分管信訪工作后，協助黨委嚴格落實信訪工作責任制和責任追究制，實行鎮黨委政府班子成員開門接訪。對于上訪人反映的問題，當班領導可以全權處理，能協調解決，當時協調解決，不能立即解決的，及時研究處理。對于上訪案件，做到事事有結果，件件有回音。在我分管信訪三年期間，XX鎮的信訪案件結案率達100%，越級上訪案件明顯減少，今年沒有發生一起越級信訪案件。我同時組織做好各種矛盾糾紛排查、調處工作，妥善處理各種矛盾、糾紛，切實把問題解決在基層，把各種矛盾和穩定因素化解在萌芽狀態，維護了全鎮的社會穩定。

　　(四)殫精竭慮，全力推進招商引資工作。

　　一是創新招商觀念，招商引資不是一蹴而就的工作，而是一項長期系統的工程，因此，我們更新觀念，立足長遠，充實招商隊伍，鼓勵工作人員和村干部直接從事招商引資工作。二是拓展招商領域，充分發掘各類信息資源，繼續抓好策應廣深，接軌上海工作。三是突出招商重點，以企業為載體，注重對外聯絡，積極推介，增強招商引資的針對性和成效性，做到以情感商，以友會商，以誠招商，營造強烈的招商氛圍。20xx年縣下達XX鎮招商引資指導性任務4000萬元。完成招商引資4980萬元，20xx年已落實資金6100萬元。

　　(五)求真務實，包村工作有新建樹。

　　20xx年以來，我先后負責包馬寨、兩個中心村，馬寨村全村9000余人，是XX鎮人口第一大村，姓氏眾多，班子不團結、關系不協調，加上歷的一些因素致使村情復雜，各項工作在鎮里都處落后局面。本人被安排包馬寨村后，在鎮黨委、政府的大力支持和同事們的指點幫助下，在充分了解村情和民意的基礎上，狠抓了以下幾方面的工作：一是以美好鄉村建設這一惠民工程為突破口，建成了夸營新村示范點，新建農民新居99套，中心村規劃總用地面積25000㎡，成為了全縣美好鄉村建設第一批中心村;二是注重矛盾糾紛排查調處工作，該村村民水九保系曲藝協會人員，20xx年以來反映xx縣文化廣播新聞出版旅游局亂作為問題，到北京越級非正常上訪11次，我包該村后，與村干部一起深入他家不少于100次，了解他的所思所想。協調村按程序給他夫婦辦理了低保，幫助他解決生活困難;他患有肺氣腫病，積極親自幫他聯系醫院，幫助他解決看病困難。三是高度重視基礎設施建設工作，我經常利用晚上和星期天休息時間走村入戶、走訪群眾，了解群眾的所求所需，幫助馬寨村利用“一事一議”財政獎補事項9個，新修水泥路3條2400米，新建橋梁5座，新修下水道1200米。在包村開展工作中，工作上，我多是和行政村干部以心換心;作風上，盡量自己能承擔的責任多承擔一些;方法上，盡量用語言去說服對方從而得到村干部的支持和群眾的理解，工作沒給留下過多的難處，在我包片的時間內，由于黨委、政府支持，村干部支持，都能較好地完成黨委、政府交辦的各項工作，用我們自己的話講叫：“還說得過去”。

　　(六)勤于學習，文字功底深厚。

　　我是從辦公室走出來的干部，一直重視基層信息寫作工作，通過近幾年來不斷強化學習意識、敏銳的信息意識、高度的實效意識和善于繼承、敢于創新意識，本人信息寫作水平不斷提高，上報高質量、有特色的信息逐年增多。幫助全鎮宣傳信息工作連續三年走在全縣前列，個人撰寫的多篇信息稿件和調研文章在《中國人口報》、《農民日報》、《xx日報》農村版、《xx日報》、《人生》雜志、《xx人口》和省、市、縣等多家新聞載體發表或轉發，個人多次被省、市、縣表彰為“優秀通訊員”。

　　我還體會到：信息工作不僅需要有較強的大局觀和綜合寫作能力，還要有甘于寂寞、樂于奉獻、以苦找樂、扎實細致的工作作風。盡管20xx年以來我不再兼任黨政辦公室主任，在做好自己本職工作的同時，經常到村組搞調研、超負荷運轉，加班加點撰寫領導講話、工作總結、人大報告等文秘材料。

　　三、正視矛盾，善于解決農村基層復雜事項。

　　鄉鎮領導干部做工作、干事業、促發展，不僅要具有正確的世界觀和人生觀，更要具備科學的方法論。只有方法得當，才能事半功倍，走向成功。因此，對于我說，善于解決主要問題，才有利于推進工作進程，促進事業發展。

　　(一)順利實施街道拆遷。

　　XX鎮作為路上的一個集鎮，每到逢集，交通堵塞嚴重，給往來的行人車輛出行帶來極大地不便，加之街道兩旁的小攤隨意擺放，店外店、小窩棚亂搭亂建，長期影響著環境衛生和街道形象，給人們留下了“臟、亂、差”的印象，并嚴重制約了我鎮的經濟社會發展，街道拆遷成為XX人民的愿望。想為群眾所想，急為群眾所急，鎮黨委政府研究決定由我任街道拆遷指揮長，具體負責xx街道拆遷工作，在拆遷中我著力做好以下三個方面的工作：其一，細致工作，同時不能輕視和回避主要問題。今年4、5月份，我帶領鎮村干部，提前動員，多方協調，發公告、打字幕，逐戶走訪拆遷戶，有的拆遷戶去1次便接受了，有的拆遷戶我們工作人員登門10次他們的思想才由不理解變理解、從不接受到接受。在拆遷期間，我手拿揚聲器，走在最前面，靠前指揮。其二，開動腦筋創新工作方法。街道拆遷絕非輕而易舉的事，一般的方法和一般的力度是不行的，一味地埋怨更是于事無補，甚至還會引發新的矛盾。因此，我決定充分發揮黨員干部模范作用，讓黨員干部帶頭拆遷、黨員干部親戚帶頭拆遷，這一舉措有力帶動了其他拆遷戶。其三，善于調動各方面的力量來解決主要問題。對部分黨員干部說話不理、鎮黨委政府安排不聽的個別拆遷戶，我進一步的調查了解，采取“一把鑰匙開一把鎖”的辦法，社會名人能說進話的讓社會名人勸說;退休教師能說進話的讓退休教師勸說;充分調動全社會方方面面的力量，通過溝通與協調，及時做好拾遺補缺工作，確保拆遷成效。

　　經過全體鎮村干部的共同努力，順利實現了“以人為本、和諧拆遷”的目標，此次拆遷共拆除店外店、小窩棚267戶，總面積為6349平方米，清理障礙物1205處，成績喜人。此次拆遷拆出了風格，拆出了精神，拆出了形象，拆出了未來。街道拆遷后，全鎮上下拍手稱快，在實施拆遷的近2個月，我瘦了6斤，受過嘲諷、挨過罵，對拆遷戶做到罵不還口、打不還手，但想想15年沒拆掉的街道違章物終于拆掉了，我認為自己的付出還是值得的。

　　(二)有效化解社會矛盾

　　我分管的信訪工作屬于群眾性工作，這里面涉及百姓切身利益問題特別多。如何維護群眾利益，處理和解決各種錯誤復雜的矛盾和糾紛，為構建和諧社會服務，是我們基層干部工作中所面臨的嚴峻課題。我鎮從三年前信訪大鎮到現在的“小事不出村、大事不出鎮”的局面，我和鎮干部做到了以下點：

　　一是懂得農民語言，增強交流思想的能力

　　我作為鎮干部做農村工作，就是善于發揮自己的知識文化水平，去影響周圍的群眾，堅持學中思，思中學，把深奧的道理變成淺顯易懂的農村話語。這樣同農民交流才達到思想上貼近，感情上溝通，做起工作來就有成效，干群關系就能融洽。

　　二是懂得服務承諾，增強提高辦事效率的能力

　　作為黨的干部特別是基層干部，要圍繞我黨為人民服務的宗旨，更要注意做好服務工作，增強服務意識，實實在在地為群眾排憂解難，誠心誠意地幫助群眾做些力所能及的事情，把群眾利益放在首位，急群眾所急、想群眾所想。

　　三、要懂得化解矛盾，增強調處問題的能力

　　隨著農村農民法制意識的不斷提升，各類矛盾日益突出，加之農村群眾存在古板的意識形態，為此，我們干部多做耐心細致思想工作，變群眾上訪為干部下訪，及時了解群眾心里，疏通群眾訴求渠道，讓群眾相信干部，讓各類矛盾化解在農村、消除在基層。

　　四、工作中存在的不足及努力方向

　　盡管從任職的那天起，我就把“責任”牢記在自己心中，并為不辜負組織的培養和群眾的希望而努力工作著，但在實際的工作中，主要是抓落實、執行的多，創造性的少。

　　多年來，我積極協助鎮黨委書記、鎮長開展工作，做到“到位不越位”，既能大膽工作，把鎮委鎮政府的決策化為行動，同時又能做到在政治上行動上與鎮委鎮政府保證高度一致。能自覺遵守黨紀黨規，帶頭執行各項規章制度，辦事公道，作風扎實，生活上無不良嗜好，廉潔奉公，團結同志，相融性強。在今后的工作中我將認真履行職責，在努力做好自己分管工作的同時更加積極主動配合、協助其他同志做好各項工作，讓自己更加積極主動地投入到發展經濟工作中去。

小學校長述職述德述廉報告 篇22

　　20xx年是我院齊心協力，開拓創新，闊步前進的一年，本人帶領醫院領導班子認真學習實踐科學發展觀，以人為本，在鎮黨委政府及上級主管部門的關懷與指導下，帶領全院職工認真學習領會醫療衛生各項方針、政策，結合我院發展實際，理清思路，明確目標，堅持把追求社會效益，維護群眾利益，構建和諧醫患關系放在第一位，通過強化內部管理，構建長效機制，提高競爭實力，提升衛生院形象，團結拼搏，開拓創新，扎扎實實地推動衛生院物質文明、精神文明協調發展，并通過有效開展“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的衛生院管理年活動，促進了我院持續、健康、協調發展。我們主要抓了以下方面工作：

　　一、加強黨風廉政建設和行風建設

　　公開向社會作出服務，公布投訴監督電話，設立舉報箱，成立了院務公開工作領導小組，聘請行風監督員，為了確保此項活動取得明顯實效，我們把自覺抵制商業賄賂與強化優質服務，提高醫療質量相結合，與規范醫療行為相結合。通過此項活動的開展，職工精神面貌大有轉變，服務意識得到加強，樹立了衛生院良好形象。

　　二、建章立制，接受監督

　　制定建立健全相關制度。對違反衛生院規章制度的一經查實，按章處理，職工積極表示擁護和支持，使各種歪風邪氣得到了全面遏制，衛生院各項工作步入良性循環的軌道。

　　三、心系群眾，用實際行動贏得群眾的理解和支持

　　從我做起，能耐心細致的做職工思想工作，教育全體職工要始終牢記為人民服務的宗旨，嚴格執行國家物價政策，讓利于民，衛生院藥費等收費價格按照國家基本藥物目錄實行零差價收費，充分尊重并自覺維護病人的知情權、選擇權和隱私權等合法權益，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現象，認真學習實踐科學發展觀，積極開展“服務好”、“質量好”、“醫德好”、“群眾滿意”的`“三好一滿意”活動，開展民主評議政風行風工作和“醫療質量萬里行”活動，為醫院發展盡心盡力，為構建和諧的醫患關系努力工作。

　　搞好公共衛生服務，加大健康教育宣傳力度，提高全民的健康保健意識，對全鎮65歲以上老人進行健康體檢，為全鎮居民建立了健康檔案，對高血壓、糖尿病、慢性病等病例進行了健康管理，兒童計劃免疫建卡率100%，預防接種率95%，0——6歲兒童系統管理100%，孕產婦管理率100%，傳染病管理100%，通過以上舉措使人民群眾意識到衛生院是他們自己的衛生院，是值得支持和信賴的衛生院，衛生院建設的好壞同他們的切身利益息息相關。

　　四、嚴以律己，勤政廉潔

　　(1)自己在黨風廉政建設工作中做好表率。加強自身黨性修養，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權利觀，以身作則，廉潔自律。經得起各種誘惑，做到既干事又干凈，自覺貫徹執行廉政準則和各項規定，注意小節，做到自重、自省、自警，以自己的實際行動推進黨風廉政建設。

　　(2)堅持民主決策。遵守“三重一大”政策。對重大決策、重要項目安排和大額資金使用都經過領導班子集體討論決定。

　　(3)加強藥品采購管理。在藥品的采購方面，采購人員逐級把關的做法，嚴格執行購入國家基本藥物目錄內的藥品，建立了有效的監督管理機制。

　　(4)加大商業賄賂整治，杜絕藥品回扣。我院嚴格按照主管部門的要求開展治理商業賄賂專項工作，堅持從實際出發，采取有效措施，防止亂收費等不正之風。

　　這次參加述職述廉評議，是各位領導、對我工作的監督和關心，在履行職責中難免還有不足之處，懇請各位領導和評議員提出批評意見，我將虛心接受，認真整改。

　　我決心在鎮黨委、政府和主管局的領導下，在社會行風監督員的監督指導下，團結并帶領全院職工扎實地做好每一項工作，為的農民百姓的醫療保健工作作出新的努力。

小學校長述職述德述廉報告 篇23

　　各位領導、同志們：

　　根據地區國稅局年度考核工作的精神，我就個人一年的工作向各位領導和同志們作述職述廉。一年來，在局黨組的正確領導下，在分管部門和全局干部的大力支持下，我認真履行職責，較好地完成了崗位職責和組織賦予的各項工作任務，為推進隊伍建設、黨風廉政建設及全局各項工作任務的圓滿完成做出努力。下面就一年來的學習、工作和廉政情況從4個方面做匯報。

　　一、勤學善思、不斷提高綜合素質

　　今年3月我走上領導崗位，我深知要想做好副職，協助好書記的工作，自身必須具備較高的政治素質和業務能力，才能完成上級下達的各項任務。一年來，我始終把提高思想政治素質和黨性修養，當作一種責任，當作提高自己工作能力、領導水平的需求。除了按時參加單位組織的集體學習外，利用業余時間系統地學習中國特色社會主義理論、各項廉政規定等，深刻理解其精神實質，努力提高自身的政策理論水平，并結合思想工作實際，加強黨性鍛煉，不斷提升思想境界，增強了政治鑒別力和政治敏銳性，做到在政治上思想上行動上與黨中央和縣局黨組保持高度一致。特別是在黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過認真學習各級領導講話精神，深刻查擺自身在思想觀念和工作作風方面存在的問題，進一步解放了思想、更新了觀念，轉變了作風，為做好各項分管工作奠定了良好的思想基礎。在業務學習我一直常抓不懈，做到不斷更新知識，不斷提高技能，努力在工作實踐中思考、總結、提高，以適應稅收科學化、精細化、信息化管理的需要。總之，通過努力學習，使自身的政治理論水平和業務技能有了提高，做到了學以致用，提高了運用理論指導實際工作的水平。

　　二、盡心履職、協助“一把手”做好分管工作

　　按照局黨組分工，我分管辦公室和財務工作，并于3月份按照領導班子工作銜接安排兼管人事監察科工作。在工作中，我從實際出發，針對各部門工作任務，認真負責地做好分管部門的工作，注重在具體工作中聽取部門領導的意見和建議，支持和協調部門領導的工作，使所分管部門，圓滿完成了各項工作任務。

　　(一)全力以赴，抓好人事監察室工作

　　一年來，我從具體工作抓起，在人事教育方面指導開展了國稅系統網絡培訓平臺培訓、所得稅知識培訓、舉辦稅收違法違章案件處罰程序知識培訓等培訓工作，在老干部管理方面開展不定期走訪，節假日探訪，組織老干部座談會，深入了解老干部生活，開展老干部參觀等等活動，不斷地豐富老干部的精神生活。

　　結合人事監察部門的工作特點，認真負責地抓好黨風廉政建設工作，全面落實黨風廉政建設責任制，在黨風廉政建設工作會議上書記與班子成員、班子成員與科室負責人、科室負責人與科室成員共簽訂黨風廉政建設目標責任書24份;對領導班子和科室的黨風廉政建設責任進行了分解，把黨風廉政建設工作貫穿于稅收中心工作之中，融入領導班子建設、干部隊伍建設之中，與稅收業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。

　　積極開展“一把手”講黨課，紀檢組長做反腐倡廉報告等活動，增強了領導干部率先垂范的主動性，營造了廉政教育的良好氛圍。對廉政文化示范點建設進行了拓展，不斷提升全局干部的廉政自律意識，工作中勤儉廉潔。

　　大力強化糾建并舉，深入推進政風行風建設，按季度開展了政風行風問卷調查活動、明察暗訪活動、走訪納稅人活動以及行風示范窗口檢查，其中，共發放了調查問卷100份，回收100份;發放明察暗訪表24份，回收24份，對我局干部遵守廉潔自律規定、工作作風、服務態度、服務質量等方面比較滿意，滿意率達98%以上。

　　大力推進內控機制建設，有效防控廉政風險。定期召開內控機制建設工作會議，帶領紀檢監察干部在各科室自查的基礎上對風險點進行排查，對于排查出來的風險點及時反饋各科室并限期進行了整改。在黨的群眾路線教育工作中，結合本局實際，利用晚上時間帶領干部通過集中學習、觀看影片等方式確保工作順利開展，通過召開老干部座談會、稅企座談會、民主生活會等方式共查擺出班子各類問題89條，其中：“四風問題”37條。針對提出的問題及時建章立制進行整改，大大加強了班子的凝聚力與戰斗力。

　　(二)身體力行，抓好辦公室工作

　　大力加強日常政務管理工作。嚴格要求干部加強日常公文處理，避免拖拉現象。提高信息獎勵大力鼓勵干部撰寫我局相關工作信息;加強政務公開與網絡安全管理。帶頭嚴格按照中央“八項規定”、自治區國稅局黨組“六項規定”的要求，厲行勤儉節約，制止奢侈浪費，嚴格落實財務管理制度，加強預算管理，合理安排經費支出，認真執行預算批復，按月完成基本經費及項目經費預算執行進度;嚴格控制“三公”經費支出;堅持重大經費開支實行民主決策、集體研究、大額審批。積極做好后勤保障工作，對庭院進行了改造，為廣大干部群眾營造了一個良好的生活與工作的環境;加大了對食堂衛生、飯菜質量的管理。

　　三、大力開展法制學習宣傳和培訓，切實提高依法行政意識和能力

　　大力開展法制教育。一是制定學法計劃，落實學法內容。將學法計劃分為有關社會和諧穩定法律法規的學習宣傳、有關經濟社會管理法律法規的學習宣傳和有關廉政法律法規的學習宣傳三個方面。根據縣普法辦的總體計劃，按月進行細化安排。二是完善學習制度，強化自覺學法意識。健全和完善了本局法制講座、集中培訓、干部專題學法等行之有效的學法制度和活動，推動了干部學法用法工作規范化、制度化。通過多種舉措的學法、普法活動，有效地增強了稅務干部特別是領導干部依法行政的意識和能力。三是加強專業培訓，提高專業技能。由于稅收工作的專業性比較強，稅務機關的行政執法在遵守相關公共法律法規的同時，還要符合稅收專業法律法規的規定。因此，在抓好公共法律法規學習的同時，我們緊密結合稅收工作實際，本著干什么，學什么的原則，特別注重抓了稅收專業法的學習培訓，共舉辦各類學法11次。通過法律知識學習使全局稅務干部進一步了解了新形勢下的依法行政工作，熟悉了稅收法制業務知識，提高了稅收法治意識和能力。

　　四、樹立大局意識，從嚴要求自己，帶頭廉潔自律

　　身為班子成員，反腐糾風工作是我的重要責任，不以權謀私，廉潔自律是基本的要求和必須具備的素養。一年來，我能結合稅收工作任務，認真落實上級有關黨風廉政建設的規定和要求，貫徹落實責任制，堅持常抓不懈，切實做到了責任明確、目標明確、落實到位。在廉政中，嚴格按照有關規定從自身做起，自覺學習和貫徹稅務人員“十五不準”和領導干部廉潔自律等規定，自律意識不斷提高，處處注意嚴于律已，要求大家做的自己首先帶頭做到做好，禁止別人做的，自己首先不做。在工作中以勤廉為本，說實話、辦事實，求實效，琢磨事、不琢磨人，能堅持原則，用政治、紀律、法律來規范自己的行為，講政治、講原則、講黨性，恪盡職守，堅持實事求是的態度，工作扎實，做到警鐘常鳴、常溫規定，常懷律已之心，反腐糾風的意識不松。對照檢查，警示自己，自覺落實“三禁令”;認真學習，嚴格遵守稅務人員“十五”不準和領導干部廉潔自律的要求，沒有以權謀私的行為，能遵章守紀。

　　作為一名班子成員，在工作中我能擺正位置，正確處理好工作關系，支持協助黨組成員和配合局長工作，甘當配角，主動當好助手和參謀，做到盡職盡責不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。注重黨性鍛煉和修養，工作中求真務實，能以事業和大局為重，發揮了班子成員和一名黨員應有的作用。做到了時時處處從嚴要求，大小事認真處理。

　　五、存在的不足

　　回顧和總結一年的工作，自感還存在以下不足之處。一是學習不夠深入，學習稅收業務的主動性不夠，稅收業務知識需進一步提高;二是在工作思路、工作方法上還需改進，要進一步轉變思想觀念。三是在工作作風上還不夠深入，開展深入實際調查研究不夠，對干部教育培訓工作的思路有待于更新。在新的一年要發揚與時俱進的思想，對不足之處要認真克服和改正。以上述職，不妥之處請批評指正。

　　謝謝大家！

　　述職人：

　　20xx年XX月XX日

小學校長述職述德述廉報告 篇24

　　各位領導，同志們：

　　遵照組織安排，我開始擔任醫務科科長職務，主抓醫務管理全面工作。20xx年來，我在集團和院領導的正確指導下，依靠醫務科“一班人”的密切配合，依靠全院各臨床科室干部的鼎力支持和醫護人員的無私幫助，加強修養，勤奮工作，積極改進管理模式，努力提高醫療質量，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。今天向領導和同志們述職如下：

　　一、主要工作完成情況

　　(一)、嚴抓醫療護理質量，保障醫療安全

　　醫療護理質量是醫院生存和發展的根本問題，狠抓醫療護理質量管理、全面提高醫療護理服務質量是醫務科的首要任務。一年中，醫務科建立健全醫院、科室、個人三級質量控制網絡，調整和充實質控和業務管理機構，加大了對醫護質量的指導、監督和改進力度、

　　重新制定或修訂了xx項醫療工作制度，形成醫療工作制度匯編，讓每一位醫務人員都熟知醫療工作制度所提出的要求;并建立由醫務科、護理部、藥劑科、感染科、辦公室等相關科室主要負責人組成的行政查房領導小組，對全院醫療護理質量、優質服務質量、醫德醫風情況進行全面細致的綜合考評，并將考評結果與獎金考核掛鉤，及時發現問題及時進行整改，有效地促進工作提高;嚴格每月醫療質量考核，由各業務科室對階段工作進行總結，對下步工作作出布署。

　　20xx年初，醫務科參考醫院的總體考核細則、病歷書寫規范及護理、藥事管理與感染工作相關的規章制度進一步將醫療、護理、藥事、感染工作細化考核，根據集團和衛生行政部門的具體要求重新修訂了考核細則，并強調考核質量管理的重要性，使各科室工作人員能夠主動理解配合考核工作的順利進行。

　　并于今年x月份開始將社區的質量管理也納入每月的考核當中，嚴格把關，嚴格考核，使社區的醫療護理質量管理與成員醫院本部同步提升，考核結束后嚴格每月的業務例會，在會上對工作中發現的問題進行具體分析，逐一落實解決等有效措施，形成了全院上下同把質量關，同抓質量管理的良好局面，避免了嚴重差錯事故的發生;重新制訂并下發了病歷和病程記錄、處方的書寫規范，確保病案的書寫質量;制訂了種臨床服務路徑，規范了臨床操作工作行為。在此前提之下，醫院的醫療護理工作得以順利進行，在完成全年工作任務的同時一年內無任何醫療差錯事故發生。

　　工作中貫徹落實集團iso9004質量管理體系，按集團內審的要求并結合我院的實際情況考核醫療、護理質量，注重職業素質教育，塑造醫療、護理形象。狠抓病歷質量，強調醫療安全的重要性，對醫療文書的書寫要求科學、規范簡要，規范了醫患溝通記錄的表格和書寫格式，對醫療處方和申請單的書寫嚴格要求，發現問題及時溝通解決，并把處方、檢查申請單、病理質量作為月考核的重點問題進行檢查。保障了醫療工作的安全順利進行。

　　在x月份組織舉行病歷書寫競賽和處方質量評比，并對全體醫務人員進行了法律、法規知識培訓及考試。通過競賽和考試評比等活動形式使全體醫護人員增強了法律意識和安全意識，病歷和處方的書寫更趨于規范化。

　　(二)、重視業務學習，強化內涵建設，提高科技含量，打造技術優勢

　　年初醫務科就制定了全年的業務培訓計劃，并按部就班組織全院業務學習，護理部也按照每個月一次護士學習的方式逐期進行。講課人員有教案，用多媒體制作。參加聽課的所有人員對授課人進行現場打分，年底根據評分評出優秀授課人員適當給予相應的獎勵。

　　按照年初制定的培訓計劃每季度進行了一次業務考試，通過培訓和考試提高了全體醫務人員的業務水平。并于x月上旬組織進行了一次“急診急救操作競賽”，對全體醫務人員進行了一次心肺復蘇技術培訓和練兵，廣大醫務人員積極響應，學習熱情高漲，達到預期效果。

　　20xx年初上報科研項目x項，其中有x項在總院集團立項。積極參與集團組織的與北京協和醫院和阜外醫院合作的科研項目，并有針對性地邀請總醫院的專家來我院講課，一方面為做好科研工作奠定了基礎，另一方面也提高了我院相關人員的業務水平。重視人才的培養，全年有兩位同志被送出繼續攻讀研究生，還有兩位同志也報考了明年的研究生考試。對新分配的醫務人員從各項規章制度、基礎醫療工作程序和醫德醫風等方面組織進行了崗前培訓，并制定了上崗輪轉表，使新分配的醫務人員盡早地熟悉醫院的工作環境，并為以后的醫療護理工作打下堅實的基礎。

　　(三)、重視體檢工作，扎實作好體檢服務，樹立醫院良好形象

　　今年是我院有史以來體檢數量、體檢類型最多的一年。年初，為了做好職業健康體檢工作，醫務科就對職業健康我院多次到省衛生監督所申請體檢項目增項，并于今年x月底順利通過了省衛生廳帶領的專家團對我院體檢增項的專項檢查，增加體檢項目xx項。

　　在取得相關資質后的近三個月時間里，根據職業健康體檢資質要求我院為油田公司所屬的采油二廠、采油四廠、采油五廠、天然氣公司和總醫院集團的從事噪聲、壓力容器、粉塵、視頻作業、有毒有害氣體等五種職業危害因素的xx名職工提供了職業健康體檢服務。

　　因為體檢工作前期領導重視，準備工作做得充分，對服務細節等方面作了很細致的布置工作，整個服務過程中注重服務質量和醫療質量，得到了油田公司領導和廣大職工的好評。除去職業健康體檢工作以外，今年還為位健康體檢人群、xx名招工人員和xx名司機提供了優質的體檢服務。順利圓滿地完成了今年的體檢任務。

　　(四)、抓好社區衛生服務，實施駐礦醫療工程。

　　為了將集團深入開展“基礎服務年”活動落到實處，醫院提出“1123”駐礦醫療服務工程，以“走入礦區靠前服務隨隊醫療”為重點內容，分別在今年的四月和五月，醫院派出兩個科室的醫生先后入駐到采油二廠的第三作業區和第四作業區，并且得到了作業區領導的高度重視和礦區員工的極大歡迎。全年，駐礦醫療隊衛生人員多次對礦區小隊進行現場義診及各種保健講座及健康宣教等服務。

　　并為礦區職工建立了個人健康檔案，還針對患有高血壓病、糖尿病、冠心病、腦血管疾病和腫瘤的近xx名職工建立了慢性病檔案，納入醫院統一管理。同時，再次對轄區內的住戶進行了一次入戶調查，為萬余名轄區群眾[包括各社區中心(站)]建立了健康檔案。

　　為消滅服務盲區，醫院成立了由臨床科室主任、業務骨干組成的“下鄉巡回醫療隊”，定期走村入戶，在周邊農村開展扶貧濟困醫療活動，為農村患者送醫送藥，發放“扶貧濟困醫療優惠卡”，真正解決了群眾看病難、看病貴問題。全年，醫院共組織宣傳義診活動近x次，積極宣傳農村新型合作醫療制度。醫院為近xx余名轄區附近的農村患者提供了醫療服務。

　　(五)、積極推進“基礎服務年”活動，扎實基礎工作，推進整體水平。

　　醫院以護理工作為引領，于x月x日召開了“基礎服務年”活動推進大會，加速推進落實“基礎服務年”活動中的各項工作。護理部提出了“護患關系零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴”的工作口號，x月x日下午，醫院組織舉行了“紀念‘五一二’護士節天使風采展示”活動，通過“風采展示”活動規范了服務禮儀標準，強化了服務行為，促進了醫療服務過程中的相互交流，提高了人員整體素質。

　　工作中嚴格把握新技術應用、急危重難病人和手術病人的關鍵環節管理、堅持不斷的質量改進和提高。建立了“限時服務”、“選擇性服務”和“無縫隙服務”，護理部開展的“七聲服務”即：“病人入院有迎聲、進行治療有稱呼聲、操作失敗有歉聲、病人合作有謝聲、遇到病人有詢問聲、接聽電話有問候聲、病人出院有送聲”在集團檢查我醫院“基礎服務年”工作時得到了集團領導的一致好評。

　　二、崗位職責履行情況

　　(一)、加強修養，全面提高自身素質，營造醫務科良好文化氛圍。

　　自覺學習政治理論知識，時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦，不斷提高政治素質和業務素質，增強人生觀世界觀改造，增強辨別是非的能力，增強政治敏銳性和預見力，增強干事創業的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅定，實踐上自覺。

　　通過學習，能把自己的前途和理想與醫院的發展結合起來，明確了當前和今后的學習和工作目標，增強了成為一名共產黨員的堅定信念，時刻以共產黨員的標準要求自己，找出自己在思想、工作等方面的不足和差距，為進一步做好各項業務工作奠定了較為堅實的思想基礎。進而強化科室文化建設，倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造醫務科昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

　　(二)、愛崗敬業，盡職盡責，塑造醫務科嶄新形象

　　1、強化服務意識，轉變工作作風。變被動為主動，變催著干為搶著干。千方百計為臨床一線科室保駕護航，為領導分憂解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔風險，寧肯自己有壓力，不要領導有不滿。

　　2、提高創新意識，增強創新能力。由經驗管理逐步向科學化、信息化管理轉變，由人情管理逐步向制度管理轉變。

　　3、增強實干精神。盡職盡責，恪盡職守，愛崗敬業，無私奉獻。工作嚴謹，勤懇務實謹慎，堅韌頑強自信。以飽滿的熱情昂揚的斗志投入工作。

　　4、正確處理各種關系。對上級部門和各級領導，做到謙虛謹慎，尊重而不崇拜，服從而不盲從，到位而不越位;對同事，團結協作，互相愛護，謙虛謹慎，能夠做到有困難就上，有榮譽就讓;對待患者主動熱情，做好各方面的解釋工作，保證了醫院醫務工作的正常開展和有效運行。

　　(三)、認真學習，努力提高業務知識和管理水平

　　多次參加集團組織的業務知識講座和國內相關的專業會議，關注專業技術的發展情況和醫學科學的新技術、新進展，從而了解醫學新動向，為醫務管理工作打好專業基礎。針對管理努力學習在讀公共衛生事業管理研究生的課程，利用網絡查找并學習管理方面的知識和理念，并開通了自己的網絡博客，與同道在網絡進行交流和溝通，互相學習，取長補短;制定了每周學習計劃，保證每周專門有四個小時的學習時間。

　　三、存在問題及努力方向

　　工作中因管理經驗不足，有時造成工作忙亂和不得要領;與臨床溝通的時間較少，有時會不能及時發現管理過程中出現的問題;工作方法有待進一步改進提高，管理工作藝術有待加強;這些方面在一定程度上影響了醫務管理。在以后的工作中還需要進一步學習管理經驗，扎實做好本職工作，以使刻板嚴肅的管理工作變得更加科學、藝術、靈活，更易得到廣大醫務人員的理解和支持。

　　四、幾點感受

　　1、醫務科的工作作為醫院管理工作的一個組成部分，是在集團和醫院領導的直接帶領下和各臨床科室的大力支持配合下進行的，如果說在今年這方面取得了一些成績，首先要歸功于他們。在此對他們對于我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。

　　2、對于今年在醫務科管理工作中存在的一些問題，主要與本人的管理經驗不足和工作方法不當有關。并希望得到領導和同志們的指導和幫助。

　　3、醫務科工作作為全院工作的一個重要環節，還需要繼續得到各方面的繼續支持，只有醫院上下共同努力，才能推動我院醫療服務工作的新局面，使我院走向更加美好的明天。

　　謝謝大家!

小學校長述職述德述廉報告 篇25

　　各位領導、各位老師：

　　我在龍中擔任校長X年了，兼任書記也有了3年，在崗位上常懷敬畏之心：擔心辜負組織的重托、辜負社會的期待、辜負家長的支持、辜負教師的信賴。夙興夜寐，不敢懈怠。——XX學年度，是龍中再次飛躍發展的一年，這一切都得益于上級領導的大力支持和親臨督導，得益于班子的精誠團結和主動作為，得益于廣大教師的盡職盡責和通力合作。現就一年來履職情況向各位匯報如下：

　　一、集中全力，完成階段重點工作

　　本學年，學校的階段重點工作是創建宜昌市現代化學校和迎接全省義務教育均衡發展檢查。兩項重點工作完成情況達到了預定的目標，得到了各級領導的好評，為學校新的發展奠定了堅實的基礎。我校已經實現了辦學條件現代化、學校管理科學化、教育教學特色化、辦學效益優良化，已經成為社會稱贊、教師喜歡、學生向往的學校。在此，我代表學校全體教職工，向所有支持我校發展的領導及社會各界表示最真誠的謝意。現在向大家匯報一下我們的主要做法：

　　1下定決心。XX年，我校剛剛完成標準化學校創建工作，班子成員、老師們都吃了很多苦，大多數都希望能夠松一口氣。根據教育局的規劃，我校納入了全縣第二批現代化學校創建。但基于時代的要求、人民的期盼、周邊的發展，我校必須搶抓機遇，謀求新的發展。因此，我校積極爭取，主動把現代化學校創建納入了全縣第一批。當然，我們面臨的困難有很多，諸如資金困難、部分剛性指標難達標、教師創建熱情的調動、大量資料的整理、學校常規活動的開展以及上級各種檢查的應對與創建的沖突等。在關鍵時刻，領導的決策魄力決定了班子、教師的思維方向，引導人們以誓必實現的信念積極開動腦筋，以良好的心態努力解決困難。在創建驗收后，一位班子成員深有感觸地說：“不怕工作有多難，就怕領導優柔寡斷！”的確如此，領導的發展視野、超前思維、果斷決策，往往能給教師一種強大精神動力和無形工作壓力。

　　2層層動員。學校的決策，要轉化為班子、教師的實際行動，必須經歷一個提高認識、調動積極性的過程。一項創建、一項迎檢，時間緊、任務重、指標多、要求高。學校先后召開了班子會議、全體教師會、年級組會、各塊牽頭人會等，讓大家明確意義、熟悉指標、把握標準、了解現狀、合理分工、發揮所長。同時，學校為爭取家長和社會支持，通過發放家長信、召開家長會、利用學校網站，廣泛進行了宣傳。

　　3統籌安排。XX年，學校事情扎堆，高效課堂的打造、體育藝術特色學校的創建、均衡教育迎省檢、檔案室省復查、第三屆科技體育藝術節的舉辦、現代化學校創建等，事事都很重要，如果不統籌安排，就會顧此失彼，造成工作被動。學校認真分析，根據各項工作的相互關聯，以及工作輕重緩急等進行統籌安排，打好陣地戰、攻堅戰、持久戰。因為安排合理，督導及時，各項工作都按既定時間、達到了既定目標。

　　4主動學習。我校雖然教育教學質量一直位居全縣前列，但我們從來沒有盲目驕傲，總是保持低調，主動學習。先后赴龍舟坪鎮中心學校、高家堰中心學校、磨市鎮中心學校參觀學習，特別是磨市的校園網站建設對我校啟發較大，幾次赴宜昌幾所中小學考察學習，盡量將有限的資金發揮最大的效益，會議室的設計、圖書閱覽室的設計，為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導室、研訓中心、檔案局的專家進行現場指導。主動學習是我們做好上述工作的重要經驗，也是多年來形成的重要工作態度。

　　二、扎扎實實，抓實常規中心工作

　　多年來，我校形成“一個中心、兩個基本點”的工作思路，即以教學為中心，以德育、安全為基本點。教學是中心，德育是根本，安全是保障，三項工作相輔相成。

　　一年來，我校被縣教育局表彰為“課內比教學課外訪萬家”先進單位，去年中考所有筆試考試學科成績都位居全縣第一，綜合p值在全市處于前列，今年九年級調研考試，全縣前160名，我校有一百零幾人，人平均分超過宜昌市城區除宜昌外國語學校外的所有公辦初中學校。多名教師代表長陽參加全市“課內比教學”活動，教師文章發表、獲獎數量大大超過前幾年。語數外物化各學科，基本形成了具有龍中特色的教學模式。

　　一年來，學校沒有出現一起安全事故，秩序井然，學生文明有禮。在全縣中小學生讀書活動中，我校獲得組織獎，演講選手獲得縣一等獎，多篇征文獲縣一等獎。在全市科技節中，我校多名學生獲得科技創新一、二等獎，幾十名學生書畫獲獎。在全縣第九屆中小學生運動會中，我校男女代表隊均以較大的優勢獲得初中組第一名，共獲得13個單項第一名，8個單項破縣運動會記錄，李進一、孫鑫獲得國家三級運動員水平，有4人代表長陽參與全市中學生運動會并取得良好成績。學校申報的體育藝術特色學校被縣教育局驗收。學校還被市禁毒委員會表彰為“禁毒教育示范單位”，尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛生廳授牌為“健康學校”，全市僅有8所學校，全縣中小學僅有我校獲此殊榮。

小學校長述職述德述廉報告 篇26

　　20xx年5月，我按照組織的安排到xx區公安局任職。到了新的崗位后，我認真學習、領會黨的路線、方針、政策，刻苦鉆研，不斷加強自身修養和政治理論水平的提高，自覺用科學發展觀武裝自己的頭腦，指導自己的行動。我和郭忠東局長團結帶領局黨委一班人圍繞“營造良好治安環境、創建平安和諧臨河”這個中心，堅持把人民群眾的安全感和滿意度作為衡量和檢驗公安工作成效的根本標準，緊密結合公安工作和隊伍建設實際，堅持政治建警、從嚴治警，把“創先爭優”活動與公安隊伍建設同步促進、共同提高，并把創建活動延伸到愛民為民和為經濟建設服務中來，圍繞“學習實踐科學發展觀，積極回應人民群眾對公安工作的新要求新期待”，腳踏實地開展“社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法”工作，全力做好黨的十八大安保，全面提升公安工作水平，贏得了各級領導、社會各界的認可和人民群眾的廣泛贊譽。

　　按照局黨委的分工，我主要負責全局的黨建、思想政治、隊伍管理工作，具體分管政工監督室、看守所、拘留所、鐵南派出所、車站派出所、新華街派出所、東環路派出所、北環路派出所，聯系武警中隊、交警大隊和鐵路公安工作。在局黨委的正確領導下，自己能夠講政治、講團結、講奉獻，認真貫徹民主集中制，和班子成員一起密切配合、互諒互讓，認真、圓滿地完成了自己的本職工作。

　　一、整章建制，強化管理，全力打造公安隊伍新形象

　　堅強的領導是向心力的源泉，而凝聚力激發戰斗力。我和郭忠東局長帶領區局黨委把加強領導班子建設作為加強公安隊伍規范化建設的著力點和切入點，牢牢把握抓工作創新，抓科學決策，抓用心做事，抓責任落實四個抓手，全面加強黨委中心組學習，不斷提高班子的凝聚力、戰斗力、感召力，根據社會治安發展趨勢，超前研究制定相應的工作思路。

　　為了加快公安隊伍的.正規化建設，實現公安工作和隊伍管理的良性循環和健康發展，我和班子成員經過深入調研，相繼制定、完善了《xx區公安局民警著裝管理“四必須”、“四不準”》，《xx區公安局關于進一步加強公安隊伍管理的通知》等文件作為民警的行為規范，確保公安隊伍的規范化建設，收到了實效。

　　通過加強班子建設，領導班子的凝聚力、戰斗力帶來了公安隊伍建設和業務建設的順利開展，構建了統一、規范、有序的隊伍管理和業務工作運行新機制，推動了全局各項工作跨上了一個新臺階。

　　二、運用“總干”精神指導工作，深入開展“創先爭優”活動

　　按照區委的部署要求，我組織區局緊密結合公安工作實際，深入開展了學習“總干”精神及創先爭優、“解放思想優化環境打造誠信臨河”主題實踐活動，將敢想敢干，齊心真干，苦干實干，巧干會干，干就要干成，干就要干好的“總干”精神，作為公安工作的指路明燈。把創先爭優和“解放思想優化環境打造誠信臨河”主題實踐活動與加強和創新社會管理相結合，緊緊圍繞“人民群眾得實惠、公安工作上水平、警民關系更和諧”目標，創新維穩、打防、執法、管理、黨建等機制，踐行核心價值觀，營造和諧穩定的社會環境。

　　創新維穩機制，全面開展矛盾糾紛排查化解工作，開通“網上公安”、“公安微博”、qq群等網上警民互動平臺，暢通警民溝通渠道，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態、解決在基層。創新打防機制，深入開展“夏季攻勢”、“破案會戰”等專項行動，大力推進群防群治工作，不斷提高打防效能，有效遏制刑事案件發生。創新執法機制，實行案件回訪制度，從民警態度、履行職責等方面開展回訪，接受社會各界監督。強化執法檢查監督，完善執法管理體系，提升公安隊伍執法能力。創新黨建機制，充分發揮基層黨組織在加強社會管理中的作用，實現黨建工作和隊伍建設齊頭并進。開展民警大練兵活動，不斷提高全體民警素質。

　　在積極“創先爭優”的過程中碩果累累，區局拘留所被公安部評為全國優秀公安基層單位，團結路派出所被公安部通報表彰，多個集體和個人受到自治區、市級、區級表彰獎勵，局屬各單位比、學、趕、幫蔚然成風。

　　三、扎實開展“三訪三評”深化“大走訪”活動，保穩定，促和諧

　　我組織區局深入開展了“三訪三評”深化“大走訪”活動，緊緊抓住“訪”和“評”兩個關鍵環節，走進基層，貼近群眾，排憂解難，溫暖民心，取得了明顯成效。

　　活動中，區局堅持把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需求作為第一選擇，積極回應人民群眾對和諧平安的新期待。局黨委專題研究，確定走訪的主題為“讓社會更平安，讓群眾更滿意”，內容包括大走訪、辦實事、暖民心、促和諧”活動、“矛盾糾紛大排查大化解”活動、“加強執法規范化建設、促進公正廉潔執法”活動等。黨委班子成員分別帶隊主動登門走訪各級人大代表、政協委員、警風警紀監督員以及基層黨政領導，深入企業、社區，聽取他們對公安機關的意見建議，主動接受評議和監督。專門確定了“集中走訪日”，各警種群策群力，廣泛開展“送溫暖、送平安、送法律、送服務”“四送”活動，結合社會矛盾糾紛排查化解，深入開展“四見”、“四評議”活動，主動走訪刑事案件被害人、失足青少年、刑釋解教人員及服刑在押人員未成年子女等特殊群體，及時開展情緒疏導、法制教育、矛盾化解等工作，進一步暢通交流渠道，廣泛了解社會各界及人民群眾對公安工作的新要求，有效增強了活動的針對性和實效性。

　　針對群眾提出的希望社會平安和諧的要求，區局堅持預防為主、調解優先，深入城鄉社區、企事業單位，堅持不懈地開展矛盾糾紛大排查大調處活動，最大限度地將矛盾糾紛化解在基層、把問題解決在當地、把隱患消除在萌芽狀態。

　　針對治安特點，區局切實強化對黨政機關、醫院、學校等重點單位的安全防范，堅持專群結合，人防、物防、技防結合，確保安全。在加大打擊力度的同時，專門成立了處突應急分隊，不斷完善多警種聯合巡邏巡控模式，把警力更多地投向案件高發地段和時段，多措并舉維護穩定。

　　區局加大宣傳力度，開設了“三訪三評”專刊，全局通過led屏、手機短信、懸掛橫幅、張貼標語、發放宣傳單等形式廣泛宣傳。同時邀請媒體記者隨警作戰，了解、宣傳民警在“三訪三評”深化“大走訪”工作中的艱辛和成效。《內蒙古法制報》、《黃河晚報》在頭版頭條進行了深入報道，新華社、《北方新報》、《巴彥淖爾日報》、巴彥淖爾廣播電視臺均進行了深層次、多角度、多側面的報道，構建了“警愛民、民擁警、警民一家親”的和諧警民關系。

　　四、積極構筑校園安保體系

　　為著力打造“平安校園”，使校園及周邊治安環境得到有效治理，區局開展了《“護校安園”暨整治校園及周邊治安秩序專項行動》，逐步構建起未成年人保護體系，多次對臨河地區校園、幼兒園周邊地區，勞務市場和出租房屋進行統一清查整治，有效的震懾了違法犯罪，凈化了校園周邊治安環境，嚴密了勞務市場和出租房屋治安管控，有力地維護了臨河地區的社會治安秩序。

　　五、強化警營文化建設，民警的文化底蘊不斷提升

　　區局成立了全市公安系統首個公安文聯，全面強化警營文化建設，加大公安宣傳力度，引入警察公共關系理念。局黨委高度重視宣傳報道工作，偵破的一些典型案件及取得的經驗在《法制日報》、《人民公安報》、《現代世界警察》等國家級、自治區級媒體大篇幅刊登，宣傳成績名列全市公安機關第一名，有力地向社會各界宣傳了公安工作，增強了黨委、政府及社會各界對公安工作的理解與支持。

　　六、加強自律，全面強化廉政建設。

　　在工作中，我嚴格遵守廉政規定，沒有利用職權為個人和親友謀取私利的行為，沒有收受任何與行使職權有關的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證；沒有違反利用本人和家庭成員婚喪嫁娶、子女上大學大操大辦借機斂財的規定；嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規定選拔任用干部，做到了公平、公正、公開；積極支持紀檢部門查辦案件，沒有阻礙和干擾辦案的行為；認真落實領導干部配偶、子女從業的有關規定；自覺加強對自己的配偶、子女以及身邊工作人員的教育管理；在工作中沒有官僚主義、形式主義、弄假作假、虛報浮夸、騙取榮譽、搞脫離實際的各種“形象工程”、“政績工程”等行為；能夠按照領導干部重大事項報告制度、規定，如實申報需申報的事項，沒有漏報或不報的事項。

　　我和郭忠東局長帶領區局黨委通過狠抓隊伍管理，全局的面貌和作風發生了巨大變化，民警隊伍形象明顯改善，警民關系進一步密切，民警的破案意識、榮譽意識、法制意識顯著增強，全局上下面貌新、干勁足、風氣正，為維護我區社會治安秩序的穩定做出了積極的貢獻。

　　工作中雖然取得了一定的成績，但用高標準衡量，自己作為區局主要領導，對照檢查在思想觀念和工作作風上存在一定差距，尤其是隨著不同時期、不同情況下的形勢、任務的發展變化，開拓性、創造性地為經濟建設這個中心服務還不夠，措施、辦法還不夠有力，需要進一步改進和提高。今后我將不斷努力，強化學習，進一步提高自身的綜合素質，更好的完成組織交給的各項任務。