述廉述法報告1000字（精選12篇）

述廉述法報告1000字 篇1

　　20xx年度，本人能夠按照上級要求和局黨組年初重點工作部署，緊緊圍繞民政中心工作，在局黨組各位同志的大力支持下，我深入學習實踐科學發展觀，善于團結班子成員干事創業，作風扎實過硬，生活清廉儉樸，盡心竭力地為加快民政事業的發展履職盡責，并取得了較好的成績。現將有關學習、工作和廉潔自律情況報告如下：

　　一、堅持學習，不斷提高自身素質

　　學習是提高政策理論水平，開拓視野，豐富知識，增強駕馭全面工作的能力必經途徑。為此，我始終把學習當著不斷提高自身素質的第一要務，在抓好分管工作的同時，堅持學習。

　　一是堅持中心組理論學習。按局機關理論學習制度要求，堅持參加黨組每月理論學習活動，特別是在今年在市委、市政府組織的“創先爭優”和“建設汽車城，爭做文明人”主題教育活動中，我全程參與，學到了理論，受到了教育，感到收獲不小。

　　二是堅持理論聯系實際學習，我注重運用科學發展觀來指導自己開展工作，加強前瞻性工作思考，切實做到學以致用。加強局機關政策理論法規學習上，結合本局實際，有針對性開展反腐倡廉系列學習教育活動。還經常深入基層，調查研究，指導工作，在分管職權范圍內幫助基層解決實際困難，化解矛盾。

　　三是堅持利用業余時間學習。面對民政事業的發展新情況，新問題，我不滿足于在己有的工作經驗中找辦法，利用業余時間，帶著在工作實踐發現的問題去有針對性學習，認真學習了民政工作新的法律法規、福利企業和福利彩票新政策等有關業務知識，通過學習，補充了新知識，拓寬了工作新思路，增強了駕馭工作能力，業務水平得到了進一步提升。

　　二、靠前指揮，認真完成分管工作

　　（一）紀檢監察工作有了新舉措

　　一是進一步加大政務公開力度。繼續強化對黨員領導干部行使權力的有效制約和監督，加強對人財物管理使用和關鍵崗位監督，從源頭上預防了腐敗現象的發生，努力打造“陽光民政”。今年6—9月份，按市政府統一部署，完成民政系統行政權力在網上公開透明運行工作。共梳理上網公開的民政行政權力有8類82項，編制了民政行政權力目錄，繪制了內、外權力運行流程圖164張。二是進一步規范行政執法制度建設。繼續圍繞管好人權、財權、審批權和執法權，結合民政工作發展新形勢需要，不斷推進制度創新和完善各項制度。10月份，按市政府統一部署，推進民政系統“集體審議、陽光問責”工作機制開展，出臺了《儀征市民政局執法以傾聽群眾呼聲、解決群眾困難、維護社會穩定為宗旨的信訪工作新思路，以暢通信訪渠道、提高辦信效率、規范辦信程序為抓手，結合我市民政工作實際，認真開展信訪的排查、化解、穩控工作，信訪工作確保措施得力、問題化解到位和從源頭抓起，較好的完成了年度工作任務。

　　三、學法守法，認真執行普法宣傳

　　20xx年，按照上級統一部署，本人積極參加中心組學法活動，落實規定學法40學時任務，完成4篇學法筆記，把學法守法和單位反腐倡廉學習教育活動相結合，加強了民政系統法治建設和普法活動，開展預防職務犯罪教育講座和“七個正對待”主題教育，加強民政專項資金使用情況專項執法檢查，還對各社團和民辦非企業單位依法執法。

　　四、嚴于自律，自覺樹好自身形象

　　20xx年，我按照黨風廉政建設和領導干部“一崗雙責”的要求，在抓好職責范圍內黨風廉政的同時，做好自身的廉潔自律，嚴格執行《廉政準則》規定的“8個禁止、52個不準”。

　　一是嚴格執行各項制度。在工作中，注重用局機關各項制度來規范自己的公務行為，按制度的要求來約束自己職權的行使，特別是對福利彩票發行、福利企業管理和民間組織管理等工作中，涉及到政策的落實、資金的使用做到按政策規定辦事，按局黨組研究辦事，按審批程序辦事。做到不失職、不越權、不違規，用制度監督自己，管好自己的`行為，認真落實黨風廉政責任制。

　　二是正確行使手中的權力。一崗雙責的要求時刻提醒我，在平時的工作、生活、學習中，要更加嚴格要求自己，進一步加強自身作風建設。在自己分管的工作中，做到辦事公道正派，不依權謀私，不向與工作相關的單位和個人吃拿卡要，自覺接受組織和群眾的監督。

　　三是廉潔自律、嚴格要求。今年以來，通過開展黨風廉政教育，不斷提高思想道德修養，不斷深化能力作風建設，認真執行黨風廉政建設工作的要求，做到不違反規定收受禮金、有價證券和支付憑證，不參與賭博活動，不接受工作單位和對象的宴請，不參與高檔娛樂消費等活動。做到自警、自省、自律、自查自糾，保持廉潔自律，全年無違法情形和影響黨員干部形象的行為。

　　一年來，自己雖能嚴格要求，認真履職盡職，積極完成各項工作任務，但對照上級要求和工作需要，還存在一些不足：

　　一是理論學習還不夠系統深入。

　　二是對分管工作經驗總結不夠及時。

　　三是開拓創新的思路還不夠多。

　　對此，我將從以下四個方面加以努力：

　　一是進一步強化學習意識，不斷提高自身綜合素質。繼續深入學習黨的__屆四中、五中全會精神和其它業務理論知識，注重系統性，在自覺運用科學發展觀指導工作上下功夫，不斷適應形勢發展的要求。

　　二是進一步增強責任意識，不斷提高工作效能。按照新形勢的發展需要，高標準、嚴要求，切實做好分管工作，求真務實，不斷進取，經常深入基層調查研究，不斷總結經驗，及時幫助基層排憂解難。

　　三是進一步增強創新意識。在今后的工作中，與時俱進，勤于思考、勇于實踐，努力用創新的思維、發展的觀念去解決工作中的困難和問題。

　　四是進一步增強自律意識。不斷加強黨性修養，帶頭遵守黨風廉政建設規定，做到廉潔自律。

述廉述法報告1000字 篇2

　　大家早上好！

　　今天我要說的內容是“弘揚法治精神，促進校園和諧”。

　　我們青少年是國家的希望和未來，只有當我們學習和理解法律，我們才能使法律在我國普及。法律是社會主義的保證，因此，我們應該學習法律，了解法律，遵守法律和使用法律，增強法律意識，提高法律素質，堅決消除社會弊病，優化社會環境，凈化校園環境，讓青少年有一個更好的學習和生活環境。

　　在此，我想向同學們提出以下幾點建議：

　　1、遵守紀律和法律，從我做起，養成遵紀守法的好習慣，遵守學校的規章制度，不打架，不和社會上閑散的人交朋友。

　　俗話說，“近墨者黑”，和行為不端的人員往來，將不可避免地誤入歧途。因此，我們青少年要了解社會主義榮辱觀，約束自己，不做違法行為，做知法守法的公民。

　　2、遇到違法違紀行為時，我們應及時舉報和揭發，而不是任其發展，以免給社會、他人造成嚴重損害，當自己的合法權益受到侵犯時，要學會用法律來維護。

　　3、平時多讀法律書籍，多看法制節目，積極參加學校組織的各種法律活動，增強法律意識，防患于未然，學會用法律武裝自己，我們只有懂得懂法律，才會使用法律來保護自己。

　　“法律”可以說是黑色的，因為它在罪犯面前，意味著判決、懲罰；“法律”也可以說是紅色的，因為它在無辜的人面前代表著正義和公平。

　　因此，我們中學生應該了解法律，學習法律，知道如何利用法律來保護自己的權利。

　　只有遵守法律和紀律，我們的校園生活才會更加美好，更加和諧。讓我們攜起手來，學習法律，運用法律，弘揚法治精神，共同建設和諧安全的校園。

述廉述法報告1000字 篇3

　　親愛的同學們：

　　能夠對同學們進行法制教育宣講，我非常高興。當前，一些不健康的東西在漸漸地影響到了同學們，我們要變壞真是太容易了。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出以下兩點希望和要求：

　　一、遠離網吧

　　好多網吧通宵經營，而且座無虛席，其中，80%以上是打游戲，17——18%是交友聊天，真正查詢資料用于學習的寥寥無幾。網吧象一個陷阱，迷戀網吧危害非常大。第一，摧殘身體。網吧空氣混蝕，人口密度大，衛生、環境條件極差，嚴重影響著身體健康。第二，心理受損。許多未成年人一旦上網，便無法把握，將太多的時間精力花在網吧里，致使學業受影響，老師批評、家長生氣,無形之中加重了心理負擔。第三，滋事生非。進出網吧的大多是中小學生，大多沒有收入，為了能弄到進網吧的錢，有的結伙敲詐，有的偷盜搶劫。還有一類人進出網吧，他們純粹是敲詐中小學生，經常有打架斗毆的事在網吧發生，由此可見，網吧已成為滋惹是非的一大聚集地。第四，影響學業。這是必然，因為大量精力用在上網上還有多少精力去搞學習呢?所以，在此倡導全體同學遠離網吧，遠離這個無形的陷阱。

　　二、充分認識高年級拉幫結派、拜兄稱弟的危害

　　人的青春期大致在14歲左右，近年又出現早熟的趨勢，這個階段，同學們辨別是非的能力、抵制各種不良影響的能力都很差，于是在一些高年級小學生中，開始出現拉幫結派、拜兄稱弟、哥哥認妹妹、引校外的學生進入校園的惡劣習氣。這種習氣一旦發展，勢必出現打架滋事、搶劫、敲詐勒索等行為，許多未成年人犯罪都是從拉幫結派、滋事打架開始的。不聽教育，一步一步漸漸變壞！這樣的案例我們接觸過很多。所以，每位同學要對自己負責的角度充分認識拉幫結派、拜兄稱弟的危害。

　　三、嚴重厭學后患無窮，這是我們必須重視的。

　　可以說，厭學是所有未成年人不良行為產生的重要原因之一，厭學的原因很多，如學習困難、課業負擔重等，一些學生的厭學達到一定的程度，為逃避學校的學習生活，選擇逃學，逃學的危害：除了直接影響學習外，還會滋長不良的品德。學生逃學后在外游蕩，容易進入一些不宜進入的娛樂場所(網吧、游戲廳等)，同時，在壞人的教唆下很容易發生偷竊、打架等行為，甚至走向歧途。所以，逃學是走向違法犯罪道路一個危險信號，這必須引起同學們的高度重視。

　　同學們，你們正值最美好的黃金年齡，要充分認識到法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大同學做一個守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長，這是父母的期望、老師的期望，也是全社會的期望。

述廉述法報告1000字 篇4

　　縣文體局作為縣文明委成員單位，在20xx年度的文明創建工作中，堅持以繁榮和發展為主題，以創新為動力，以滿足人民群眾精神文化需求為根本任務，在辦實事、求實效、促發展上下功夫，努力培育和形成開放創新、文明向上的社會風氣，不斷提高城市文明素質和文明程度，為加快遠安的建設和發展營造良好的社會環境。現述職如下：

　　一、加強組織領導、落實工作職責

　　一是成立創建工作領導小組。我局成立以主要負責人為組長、班子成員為副組長、各二級單位為成員的爭創文明縣城、文明單位工作領導小組，主管領導與各二級單位簽定文明創建工作責任制，將工作任務分解落實，堅持把加強未成人思想道德建設納入精神文明建設的全過程。強化爭創的宣傳氛圍，落實責任措施和考核機制，使爭創工作有組織、有計劃、有檢查和有考核。

　　二是貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。將文明創建工作與中心工作結合起來，把道德建設融入文體事業和各項群眾性文體活動中來，努力在全系統開展和參與全市優質窗口（項目）服務活動、“青年文明號”和“最佳效能崗”、“十大杰出青年”等評選活動，力促在日常工作中提高全系統干部職工文明素養、文明道德。

　　二、繁榮文體事業，培育社會新風

　　一是舉辦各項大型文體活動。成功舉辦“園林城市杯”元旦長跑活動、“嫘祖力量”春節團拜會、首屆“楚園春杯”“歡樂鬧元霄”大型文體活動、首屆“書香沮漳、文化遠安”全民閱讀活動、首屆廣場文化節暨第八屆民間文藝調演、第29屆嫘祖廟會節、“環保杯”全縣乒乓球比賽和“遠大杯”第二屆社區運動會等11場大型文體活動，豐富全縣人民群眾的文化生活，宣傳遠安本土文化，培育社會新風尚。

　　二是開展文化藝術輔導培訓。全縣“三館一站”實施免費開放，縣圖書館新增圖書58種（387冊），年借閱圖書量4.5萬（冊）次；嫘祖文化廣場培訓中心和體校開辦書畫、聲樂、體育培訓班，全年培訓學員20xx多人（次）；全年完成送戲下鄉任務200場。重視民間文藝團隊發展，實施文藝團隊“以獎代補”，對部分民間文藝調演獲獎的`團隊和全縣群眾文化活動開展較好的村發放群眾文化活動補助6萬元。

　　三是開展未成年人思想道德建設。加大文化體育市場管理力度，努力創造優良的社會文化環境，著力開展未成年人思想道德建設“暑期集中行動”和“掃黃打非”專項整治行動，確保全縣文化市場繁榮有序，管理規范。加強對出版物市場、電子游戲市場、網吧、歌舞娛樂場所的整治工作，重視對鄉鎮、農村文化市場的管理。強化措施，依法整頓和規范營業性演出市場，維護演出市場正常秩序。

　　三、實施關愛工程、開展志愿活動

　　一是關愛留守兒童和孤兒。結對幫扶龍泉村常紅鵬、張宜脈、王政偉等三名留守學生，每年“六一”期間為留守學生送去新書包、文具等達300余元。參加南門小學愛心幫扶活動和“孤兒成長快樂行”活動，愛心媽媽為四名留守學生、一名孤兒送去學習用具和幫扶資金達千余元，與留守學生一起開展聯誼活動，營造溫暖的節日氛圍，促進未成年人健康成長。

　　二是開展少兒暑期培訓活動。嫘祖文化廣場培訓中心開辦少兒書畫、舞蹈、聲樂培訓班，全年培訓學生1200余人；業余體校開辦籃球、乒乓球等常年培訓班，培訓學生800余人；全縣“三館一站”免費開放，為學生營造良好的閱讀和娛樂環境；農家書屋配備的電視、電影、圖書、視聽作品等，為全縣未成年人提供積極、健康、向上的精神食糧，豐富學生暑假精神文化生活。

　　三是開展社會公益性志愿服務活動。組織系統干部職工參與“三城聯創”主題活動暨文明出行行動和衛生志愿者活動，志愿者穿上紅馬甲在包街路段——東門路，開展“關愛生命、文明出行”志愿服務活動；組織職工爭當“環衛工”，在鳳山工業園開展衛生“大掃除”活動。引導社會群眾爭做文明行路、安全衛生的倡導者、踐行者和服務者，共建全國文明、衛生、園林城市。

　　四、今年工作安排及措施

　　1、圍繞重大節假日，開展大型群眾性文體活動，陶冶情操，豐富全縣群眾的精神文化生活。

　　2、加強文化市場監管，重點加強對網吧接納未成年人的監管，做好校園周邊和重點區域的網吧及出版物市場和經營點的管理，加強未成年人思想道德建設，開展好道德講堂，營造良好的社會文化氛圍。

　　3、利用文化體育陣地，繼續開展好文化體育培訓，深入推進“三館一站”免費開放工作，重點抓好各鄉鎮文化站、農家書屋暑期免費開放。

　　4、繼續實施關愛工程，關心、幫扶留守兒童和孤兒，創造未成年人健康成長的社會文化環境。

述廉述法報告1000字 篇5

　　敬愛的老師們，親愛的少先隊員們：

　　大家好！

　　4月是法制教育月，所以今天我國旗下講話的題目是“知法守法，保駕安全”。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經不起風吹雨打、烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。

　　鄧小平爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對少先隊員的法制宣傳教育，一直是普法工作的重點內容。但是由于一些不良社會風氣的影響，一些不健康的東西也在漸漸地影響到我們。少先隊員的年齡特點決定了我們比較幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學愛打架，搶其他同學的東西，甚至敲竹杠，小小年紀，就粘上了一些劣跡。

　　學校有學校的“法”，學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我向大家提出幾點建議：

　　1、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識到熱衷于交往和娛樂、沉迷于虛幻世界給身心健康成長、給學習帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園，及時糾正網絡游戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

　　2、不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節約，當花的節約開支，不當花的分文不浪費，要養成良好生活習慣。

　　3、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。

　　4、穿著上不追求時髦，打扮上不標新立異。著裝和發型要做到整齊、大方、得體，符合中學生的主流文化和大眾趨勢。學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，所謂“富貴不能淫”，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因為這一切非你個人所創造。求學階段，要比品德好、比表現好，比心靈美，比學習優，比活動積極，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實力，才能比出自己的美好未來。

述廉述法報告1000字 篇6

　　尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　下午好！

　　今天是全國第六個法制宣傳日，本周是我校法制教育宣傳周，圍繞“弘揚法治精神，建設和諧校園”這一主題，我們要通過各種形式，重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校，學法、守法、用法的良好育人環境。

　　法治水平，就一個國家來說，是文明的標志，是經濟發展、社會發展的保障。社會主義市場經濟體制的建立和不斷發展、完善，構建社會主義和諧社會，法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會，謀求發展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利，履行好自己的義務，依法維護好自己的合法權益；但是，年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟，社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。比如隨著互聯網發展，失控網吧的負面效應也日益呈現，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網吧，對未成年人的成長極為不利，有些學生因此而荒廢學業甚至犯罪。因此，我們一定要認真學習和利用有關的法律知識，盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。今天，我就如何學習法律知識，營造法治氛圍，增強法制觀念，弘揚法治精神，建設和諧校園向大家提出幾點要求：

　　一、認真學習、貫徹和執行《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。

　　它是規范學生行為的準則，是提高學生素質的最好教材，只有按照《守則》和《規范》，嚴于律己，養成良好的行為習慣，才能成長為一名合格的學生，才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。

　　二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

　　大家要知道，法律是一把雙刃劍，它既規范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法，同時又是我們的保護傘，它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。

　　三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。

　　各班要以此為契機，通過各種切實有效的途徑，強化每位同學的法律意識，不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法律觀念，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，無論是在校內，還是在校外都應做到遵法、守法，要從小養成遵紀守法的良好習慣。

　　四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。

　　通過這次法制報告會以及各班的主題班會，或自己搜集材料，要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然后，請班主任負責，挑選寫得好的文章送學生處進行評優；各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。

　　老師們、同學們，法律是神圣不可侵犯的，我今天發言的主要目的就是要求大家：要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌，弘揚法治精神，建設和諧校園。

述廉述法報告1000字 篇7

　　本周六下午有幸聆聽了xx中學校長的報告，受益良多。到底是從一線上來的，理念與行動都很接底氣。事后得知欽校是76年的人，不禁感慨其年輕有為。有幾個印象較深的觀點，摘錄如下：

　　1、學校教學質量、教學管理、教學質量管理體系經歷的三個階段：

　　一、學習與模仿（苦教，好比資本原始積累）；

　　二、研究與創新（科教，好比工業革命）；特色形成與文化引領（樂教，這是一種愿景）。

　　2、有效課堂：一體兩翼五環。即以學生為主體，以學案/限時練為兩翼，五環指的就是備課、上課、作業、輔導、與考試。

　　3、有效備課：一次備課、主備教師提供備課資料、集體備課討論、主備教師開課、教師個人備課。這一做法與本人在20xx年提出的集體備課建議流程極為相似。

　　4、核心要素：明確的學習目標（是否有明確的學習目標，要具體可操作）、針對目標的練習與反饋（有沒有合適的課堂練習，留出學生整理、消化的時間）、通過評估確定所希望的行為/學習是不回出現變化（能不能促進學生的思維，讓學生的思維過程、思維產品呈現出來，注重思維的條理性）。

　　5、試卷/練習講評課：將學生的作業拍出來，在細致評改的基礎上，與他們一起糾錯、提高。（這樣做能有效增加現場感受力）。

　　6、有效作業（布置全批）、糾錯本到學習反思本。

　　7、有效輔導（前有診斷、后有跟蹤）。

　　8、文化、構想、制度、行動（執行力/創新力）。（歸屬感、認同感、奉獻精神、愛與責任感——和而不同，和而求進，精神、境界、目標、狀態——彩虹效應，和團隊）。

　　9、保證推進：全員開課（開課、聽課、評課）、學生調查（上課、作業、輔導）。

　　10、學生對教師的普遍要求：思路清晰、作業批改、尊重學生。

述廉述法報告1000字 篇8

　　尊敬的領導：

　　你們好：

　　為了認真貫徹廉政建設工作 會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以維護社會和中心的穩定為根本，按照“ 鞏固、完善、規范、提高” 的要求，不斷加強對廉政建設工作的領導，全面落實廉政建設各項措施，做了大量扎實有效的工作，推動廉政建設各項工作深入發展，確保了政治、治安和職工的思想穩定。現將上半年度廉政建設工作的具體開展情況 總結如下：

　　一、宣傳教育，強化培訓，確保隊伍素質全面提高

　　我院始終以“三個代表”重要思想為指導，開展經常性和針對性的法制教育，有計劃地組織員工學習上級的有關文件精神和《安全生產法》、《勞動法》、《消防法》等 法律 法規，突出學習的針對性和實效性，不斷提高各類崗位人員的法制觀念和管理素質，加強對廉政建設工作的深刻理解，提高全體員工的參與意識，形成了自覺遵紀守法，自覺維護醫院工作和生活秩序的良好氛圍。引導全體職工樹立正確的宗教信仰觀，堅決不參與非法宗教活動，堅決嚴厲打擊黃、賭、毒的各類丑惡現象和違法犯罪活動，扎實推進“五五”普法，全面推動廉政建設工作的進程。

　　二、領導重視，健全機制，確保廉政建設工作順利開展

　　在工作中，醫院以領導責任制為龍頭、以目標管理為核心、以一票否決為保證，始終把把廉政建設擺在中心工作的首要位置來抓，明確規定了廉政建設工作實行目標管理，實行量化考核，將綜合治理與醫院管理工作同部署、同檢查、同考核；確保了廉政建設工作的“四落實”（時間、內容、人員、效果）。并將廉政建設工作與醫院管理工作有機結合，詳盡分解，進一步細化到每個環節，真正實現了工作不忘廉政建設，廉政建設工作服務醫院，形成了整體上全面推進的發展態勢。根據實際，成立了廉政建設工作領導小組，綜合治理目標管理從領導拓展到科室。自上而下層層簽訂目標責任書，形成一把手負總責，分管領導具體負責，科室具體落實綜合治理局面。目標責任書簽訂率達到了100%；日常管理做到每月一檢查、每季一例會研究和部署廉政建設安全工作，并針對存在的問題采取有效措施防范整改，同時加大了綜合治理考核力度，嚴格考核，切實做到了“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”，有效地促進了廉政建設工作的開展，有力地維護了醫院的穩定，

　　三、落實責任，防患未然，確保廉政建設效果明顯增加

　　在廉政建設工作中，我院始終抓住“創安”這個載體，把住各個環節，堅持多管齊下，切實實行廉政建設。制度建設是工作的前提，制度落實是工作的保證，領導經常指導督促各科室做好廉政建設工作，大小 會議上必講安全成為慣例，啟發大家警鐘長鳴。各科室人員平時根據各自的崗位，嚴格落實安全崗位目標責任制，從防火、防盜、防搶劫等方面嚴格制度，一絲不茍。加強對財務室、微機室、現金票證安全保衛管理，認真做好醫院內部防火、防盜、防破壞、防事故四防工作，切實把廉政建設工作做到了最基層，做到了每一個人身上。

　　此致

　　敬禮

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

述廉述法報告1000字 篇9

　　尊敬的各位，老師們：

　　大家下午好！

　　今年9月1日，我來到了我生命中的第一所小學栗木小學，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔任栗木小學的校長，至今也已近半年。半年以來，本人在上級的正確下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學校的持續發展謀大計，為教師的專業成長搭平臺，為學生的終生發展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點如下：

　　1、積極學習，提高自身素質，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　到栗木小學以后，自覺學校管理經驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治方面和教學業務知識的學習。空余時間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應該做的，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　2、找準位置，努力提高業務素質，做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。

　　注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和工作執行力，樹立了全新的教育觀念工作積極肯干，辦事效率高，完成任務質量較好，同時大力培養年輕教師參加上級組織聽課講課比賽、培訓。這半年來，可以看到栗木小學的老師們面對學校發展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學校因你而精彩。

　　3、不唱高調，腳踏實地做實工作，突出三重：穩定重于一切，安全重于泰山，質量重在過程。

　　從開學工作一開始，就努力從教師的建設入手，不唱高調，從教師實際需要出發，為教師解決現實生活問題，關心教師的成長，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題：順利開展幼教樓的建設工程，解決了比如電表使用跳閘問題，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質量等。一系列存在的問題得到及時解決，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來之不易，同時我認為學校的穩定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發展這一切才有可能。

　　為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責，管理過程中發現的安全隱患能夠及時排除。像教室玻璃更換，日光燈更換，學生課桌椅使用等等，及時排除了校園因為陳舊引發的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行地震安全演練，堅持放學護送制度等。

　　4、精細精致，積極做精學校常規工作，抓好三風：校風、學風、教風。以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念，積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發，擁有三心：良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一學期中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。

　　各位，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學校向你們為教育所奉獻的力量表示感謝。

　　當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續在上級的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務生，做真人，做真事，做真官，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業幸福加倍努力。

　　有態度就會作為，我相信：做，就對了！

述廉述法報告1000字 篇10

　　20xx-20xx學年度在鎮中心校的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，全力協助校長，依靠全體教師，共同努力、團結拼搏、不斷進取，全面推行素質教育，學校20xx升縣重點中學考試中打了飄亮的一仗，各項工作取得一定成績。現將本年度的主要工作成績總結如下：

　　1、組織教職工開展政治業務學習，提高教師素質。

　　大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。

　　2、強化德育管理，凈化育人環境。

　　領導學校德育小組，由學校德育處具體負責班級、學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。

　　繼續加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結當前各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規范》的養成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排報道各種好人好事及文學稿件。

　　3、狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準。

　　抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持每學期進行兩次全面的教學常規工作檢查，堅持提前一周備課。

　　我們一直要求老師對學生作業全批全改，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中、期末考試，嚴格遵守考場紀律，實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

　　本年度我們在升中考試上恨下功夫，取得了好成績，1人考上縣重點初中，優秀生人數達到中心校下達的任務，為布局調整后的谷圩小學首次升初中考試取得了開門紅。

　　4、抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量

　　學校教研組每學年度堅持開展不少于四次的教研活動，教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文。

　　5、推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性

　　一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。各班還根據自身實際情況開展多種形式的運動比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養了學生良好的情趣。

　　6、需要正視的問題和今后努力的方向

　　一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，在教學工作上，常規管理有些細節待加強，教研專題研究不夠，學校教師學科不配套。

　　在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教育發展貢獻自己的一份力量。

　　，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

述廉述法報告1000字 篇11

　　大家好!x年8月經過民政部門的考試我有幸來到社區成為一名社區工作者，主要負責流動人口計生和社會事務網格化管理工作，同時兼任南大街第三網格網格員。經過一年多的時間，我在新的崗位上學到了很多新的.知識，在街道領導和社區同事的協助、支持下，使我很快進入角色，較好地完成了各項工作，下面就將自己的工作情況和工作體會向各位領導和同仁做一匯報，不到之處請指教。

　　一、主要完成的工作分四個方面

　　(一)流動人口計生工作方面我社區地處市內繁華地段，流動人口比較集中，流動性也較大。截止x年底，我社區現有流動人口42戶(75人次)，其中育齡婦女24人，超齡婦女4人，單身男14人。一年多的時間我為二十多名流動育齡婦女辦理了臨時婚育證，驗證70多次，下發催辦婚育證3份。為轄區內流動人口發放宣傳品200多份，提供免費技術服務60余人次。為沒有實施長效避孕措施的流動育齡婦女發放避孕藥具20套。簽訂房主代管協議42份，計劃生育合同34份。在工作中能夠熟練掌握計劃生育的各項工作流程，與社區工作人員主動增強溝通與協作。即時向流動人員提供服務指南，向他們宣傳黨的計劃生育政策。

　　(二)城鎮人口計生網管理方面城鎮人口計生平臺是社區人員管理和信息交換的媒介，我們即時錄入人員信息4000多條，將商鋪、單位、重點人群、老年人、健康檔案、低保、醫保等相關內容一一納入網格內;借助這個平臺，為各網格員發放派工單六期，能夠為居民提供方便快捷的服務。

　　(三)社會事務網格化管理方面x年9月網格指揮中心推動網格化工作以來，按網格中心要求，我們展開了集中入戶和信息采集工作。挨家挨戶上門登記居民的身份信息、戶籍信息、計生信息和就業信息等。截止x年年底共錄入人口信息1560戶(4220人)，發放便民聯系卡1600多份，繪制網格圖52份，上報事部件50余次。制做懸掛版面18塊。完善的工作職責，嚴格的工作制度，優良的工作隊伍為我社區的社會事務網格化管理提供了保障。

　　“網格化、責任化”的工作模式為構建和諧社區，維護社會穩定，起到了積極意義，不但使網格員能夠準確掌握居民的民情民意，社情動態，更能即時協助并解決居民遇到的困難。

　　(四)進網格掌握民情了解民意一年來，我還注重對轄區內民情民意的了解和掌握，積極參加各種入戶活動100余戶(次)。比較準確的掌握了轄區內(特別是分管的網格)的各種信息。配合社區其他工作人員參與到安全排查和環境衛生整治、低保入戶調查、計生入戶、危房排查、保障房入戶調查，網格化管轄等入戶調查排查工作。

　　二、工作體會

　　通過一年的工作。我感到社工職位雖小，但是能代表政府為很多基層群眾辦實事，做貢獻。要想做好社區工作需要做到持續增強學習，用積極認真的工作態度為居民提供耐心體貼的服務。在以后的工作中也希望各位領導、同仁多多協助。在以后的工作中我會認真做好本職工作，不懂的即時向領導、同仁請教;堅持自身業務學習，持續提升自已的服務水平和水平。

　　通過一年的社區工作，年近四十的我對人生、對事業也有了自己的感悟，對金錢、名利、權力我都沒有什么奢求，努力工作是我的追求。

　　說句實話，工作不但是我謀生的手段，更是我回報領導、同事、轄區居民的方式，也是我個人信念的選擇。

述廉述法報告1000字 篇12

　　從擔任副園長至今，我一直分管教學工作，同時協助園長做好各項工作，做到補臺不拆臺，助手不甩手。在全體教職工的通力合作下，二幼各方面工作都有了長足的發展,在分享這份喜悅的同時，也對自己的工作進行了總結與反思，現匯報如下：

　　堅持自我學習不放松，一方面學習政治理論和政策法規、豐富自身的政治理論素養和法律知識。另一方面，深入學習領會《幼兒園教育指導綱要》精神及幼教理論書籍，及時掌握最新的幼教動態，使自己的教育觀念始終處在時代前列。加強專業技能訓練，把園長交給的各項工作做為學習提高的機會，為美化幼兒園環境和教師一起繪制二幼、三幼的墻畫，制作手工畫框。既美化了環境，也為園里節約了資金。

　　積極參加信息技術培訓，在個人博客、二幼博客、教研教培中心網上發表文章二十多篇，在《寧夏教育》上發表論文兩篇。制定我園網絡教研工作計劃，檢查指導教師開展網絡教研活動，激發教師運用網絡教研這個平臺主動學習的積極性。

　　加強教師業務學習，根據教研重點和教學中的難點問題，有針對性地選擇集體學習篇目。制定教師專業技能培訓計劃，分層次、多種形式地對教師進行繪畫、手工、舞蹈等培訓。組織教師到區內外幼兒園觀摩學習，開闊教師的眼界，與教師共同成長。

　　服務幼兒、服務家長、服務教師是我的職責。工作中嚴格要求自己，凡是要求教師做到的，自己首先做到，凡是要求教師不做的，自己首先不做，在執行黨紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面，給教師做好榜樣，不搞特殊。在個人利益面前不爭不要，不拉關系，不計較名利得失，能自覺抵制各種不正之風的侵蝕，以平常的心態對待不平之事。

　　教學工作擔子重、責任大。每學期制定切實可行的保教工作計劃，并隨時檢查各項計劃的落實情況，組織開展形式多樣的活動，如：幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優質課評比、教師手工制作評比等活動。學期末對幼兒的發展狀況進行測評反饋，對教師的各項業務技能進行考核。

　　在評價教師工作時努力做到客觀、公正、公平，尤其在面對教師評優、晉級時，能以公正的態度發表意見。遇到教師鬧情緒時，能及時開導、化解矛盾，做好教師的思想工作，使教師能正確地看待問題，積極地面對工作。

　　堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發展為本”的教研思想，在教研活動中遵循“求真務實”的原則，營造積極熱烈的研討氣氛，引領教師注重理論聯系實際，做到研討時帶著問題而來，在討論中達成共識，并解決問題。工作中勤做筆記，學會觀察，學會發現問題，學會反思，并順著問題去探索、實踐，尋找合適的解決辦法，促進教師教研能力的提高。

　　針對教研重點，制定各年齡段早期閱讀教育目標。組織教師學習有關早期閱讀的系列文章，明確早期閱讀不等同于讀書寫字。創設幼兒圖書室，各班閱讀角，為幼兒營造良好的閱讀環境，激發幼兒的閱讀興趣。通過家教講座、早期閱讀宣傳資料的發放等形式，指導家長在家庭中開展“親子共讀”活動，使家園早期閱讀活動同步進行，同步發展，促進幼兒早期閱讀能力的提高。

　　做好送課下鄉工作，指導教師設計教學活動，制作教具，為全市農村學前班教師上觀摩課，起到了示范園的輻射引領作用。承擔銀南地區示范園教研現場觀摩活動，受到吳忠市幼教專家及各市縣幼教同行的好評。

　　組織開展優質課評比活動，指導教師設計教學活動，在評課過程中營造寬松融洽的評課氛圍，肯定優點，找準不足，切實有效地改善教師教育教學行為，指導和幫助教師總結教學經驗，促進教師教學水平的提高。

　　在日常教學中強化安全管理，落實安全措施，始終把安全工作放在重中之重來抓。

　　實行定期安全工作排查制，對全園的水電設施、班級電器設備、電路、開關、戶外玩具、消防器械、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查，及時消除各種安全隱患，做到防患于未然。

　　加強教師和幼兒的安全教育工作。與班級教師簽訂安全目標責任書，制定安全教育工作計劃，增強教師的安全意識，明確安全責任。

　　遵循“提高家長工作的實效性，達到家園教育和諧、統一”的原則，組織開展形式多樣的家園活動，對全園家長進行家教知識講座，使家長了解幼兒園教育的性質，轉變家長對超前教育的錯誤認識。播放展示幼兒在園的生活學習錄像、照片等，讓家長看到孩子在幼兒園生活的情景，做到讓家長放心，讓家長安心。引導家長與教師密切配合，形成教育合力，共同促進幼兒的發展。

　　教育工作是平凡的，做好做細了就是不平凡。對于我個人而言，也沒有多少成績可說，能看到幼兒園的

　　發展就很欣慰了，同時也清醒地認識到自身存在的不足：

　　1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動。謀略能力有待于進一步提高，應著眼于幼兒園的長遠發展和可持續發展。

　　2、交流不夠。與教師和班子成員交流不夠深入，有時容易造成誤解等不該出現的問題，交流是學習的機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，今后我將克服自身性格上的弱點，進一步加強和大家的交流，主動把握時機，做好園內外的交流與合作，進一步推動我園保教工作的發展。

　　以上報告，請領導和老師們批評指正！