迎新年團日活動策劃書（通用3篇）

迎新年團日活動策劃書 篇1

　　一、活動背景及活動目的

　　歲末已至，圣誕、元旦的節日氣息漸漸彌漫開來，將喜悅滲透到xx年的空氣中；期末將近，末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來，自習室攢滿人頭，臺燈也為微積分亮到深夜。

　　12月，我們依依不舍地告別舊歲，滿心歡喜地迎接新年；12月，我們勤奮刻苦地復習備考，胸有成竹地走進考場。

　　12月，注定是快樂而充實的一月。

　　為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部準備于12月中旬以英語派對的形式（類似于聯歡）策劃開展本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習為內容）。

　　二、活動主題

　　“辭舊迎新，備戰末考”

　　{注：本次活動主題是“告別，迎接”和“備戰末考”兩個備選主題的綜合。理由：辭舊迎新的愉悅可以緩解備考的疲勞與緊張，提高學習效率；備考是我們本月的主要任務，積極備考也是迎接新年的一種良好的態度和表現。因此，我們創造性地將相互促進的二者結合起來，形成了本次活動的'主題。}

　　三、活動時間和地點：12月19日下午；新校區d座

　　四、活動準備及預算

　　1、活動材料的相關準備：聽力材料、朗誦材料、快樂傳真材料。

　　2、優勝者和優勝組的獎品：預計獎勵人數15人，預算30元。

　　3、學委提供的學習資料

　　4、 活動正式開始前將參與者分為a，b，c三個小組，便于展開比拼。

　　5、邀請英語老師、班導師、團學會組織部成員、校團委代表參觀指導。

　　五、活動流程

　　1、主持人開場：引入主題，活躍氣氛，隆重介紹、熱烈歡迎來賓。

　　2、 第一項游戲：“聽力大比拼”。主持人播放英語文章，每次隨機暫停過后指定節選的語句或段落要求復述。由同學們自由搶答，回答正確者加以獎勵。

　　3、第二項游戲：“隨機朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺朗誦隨機抽到的英語文章。活動共進行兩輪，三組共有六名同學參與該項游戲。由英語老師給三組排出等次，分別給出3、2、1三種分數作為專業評分。由第三方給兩組（如c組給a，b兩組）投票，勝出的一組得1分、綜合大眾評分和專業評分給出本項游戲的團體分數。

　　4、第三項游戲：“快樂傳真”。每一小組分為x，y兩個隊分別在兩輪參與活動。由主持人給出一個以英語表達的短語或句子。每隊的第一名選手看到后用動作表示出來傳給下一個同學，依次傳下去，由最后一名同學將看到的動作還原成英語。比較第一名和最后一名同學英語表達的相似程度給出每隊評分，勝出者得1分。將x，y兩隊的分加總得到各小組的團體分。

　　5、第四項游戲：“編故事比賽”。由主持人給每小組一個英語開頭和一些英語單詞，要求是從第一名同學開始要編出與上一名同學說的內容在邏輯上連貫性良好的英語句子或段落，并且必須用到指定的單詞（對每一名同學指定一個單詞）。按照故事的完整性和連貫性給每小組評分。

　　6、加總成績，評出團體獎，頒發獎品。

　　7、主持人總結，再次突出主題，引入備戰末考的倡議。

　　8、由班導和班長、學委寄語，號召同學們積極備考，迎接末考。

　　9、請英語老師給出英語末考和英語四級的備考建議。

　　10、請組織部和校團委代表發言。活動結束。

　　六、活動后續

　　將活動照片整理制作成美觀的ppt，將現場錄制的視頻適當美化。

　　調查同學們對本次活動的感想與評價、意見與建議，以便以后活動的改進。

迎新年團日活動策劃書 篇2

　　一、活動背景

　　三年時光，師大留給我們的是成長，是奮斗，是收獲?每位同學都在大學時光中留下屬于自己獨一無二的印記。作為免費師范生的我們即將走上實習崗位，現在正為成為一名合格的人民教師做好一切準備。誠信，是不可摒棄的美德。以誠待人，做生活的有心人，讓我們一起走進誠信青春，收獲成長，成為更好的自己！

　　二、活動主題：

　　誠信與收獲

　　三、活動宗旨：

　　“誠信青春，成長的我”——發現生活之美

　　四、活動時間：

　　20xx年5月9日晚8:00

　　五、活動地點：

　　陜西師范大學長安校區田徑場

　　六、活動形式

　　心理班會；全班互動、交流

　　七、活動意義

　　1.回憶小時候的誠信趣事，認同誠信的我；

　　2.通過一系列有趣的小游戲，體味誠信青春、學會以誠待人；

　　3.增強班級同學間的互動與交流，團結合作，建設更美思三；

　　4.豐富班級文化生活，加強班級文化建設；

　　5.感受人生的歡樂和幸福，發現青春最美的自己。

　　八、活動過程

　　（一）籌備階段

　　1.心理班會（團日活動）活動主題的確定，素材的搜集（音樂，游戲等），舉辦時間、地址的選擇，主持人的確定，活動策劃的討論等。

　　2.進行采購工作，準備活動需要的小道具和獎品。

　　3.會場的布置（活動當天，班委提早到達完成，對田徑場精心布置，給大家一種輕松愉悅的感覺）。

　　（二）進行階段

　　1.門口迎賓（指路達人，有序到場）

　　2.主持人登臺（張曉娟、王宇巧）進行開場白3分鐘

　　3.合作節目（班級姐妹花宋順順、楊雪合唱，活躍氣氛）

　　4.報數（回到初高中時期，全班同學整體進行報數，活躍氣氛）

　　5.猜猜我是誰（你對班里的他足夠了解嗎，猜猜他是誰）規則:一人蒙眼被另一個人隨機帶到某位同學身邊，被蒙眼者通過聽其他同學的描述猜猜現在自己站在誰面前。回答正確者為對面同學蒙上眼睛，開始新一輪游戲；回答錯誤者與對面同學相視并握手五秒，坐到他的旁邊。

　　6.小時候那些事（暢所欲言，說說自己小時候的誠信趣事，與小伙伴們一起分享。分享小時候的記憶，激勵我們不斷完善自己。）

　　7.31（小游戲，有趣、參與度高、氣氛活躍。從一位同學開始，最多可以說三個數字，這三個數字必須在1至31之間，可跳躍報數，說到31的'同學成為接受懲罰“幸運兒”）

　　8.丟手絹（坐在操場上當大家圍成一圈的時候，一定會想到“丟手絹”。青春記憶的重現，童真也美好。）

　　9.心夢旅程

　　獨特環節，敞開心扉，暢所欲言。你的心聲，我們來聆聽。大學一定要做的事情之一：在全班同學面前坦誠地說一次話。大家坐在一起，談談關于青春，關于收獲的話題，想想自己大學生活的點滴，喜悅的，悲傷的，遺憾的，感慨的?分享青春的收獲。

　　10.愛的寄語因為在前面“猜猜我是誰”環節發生了位置的變動，這個時候大家身旁坐著的同學也許已經變了樣，請為自己右邊的同學寫下你最想告訴他的話，全班同學進行一場愛的寄語的傳遞。

　　11.驚喜最值得期待的環節！收到禮物是一件快樂的事情，未知的禮物總會帶來不一樣的驚喜。提前通知班級同學每人為別的同學準備一份禮物，并放入自己對即將收到禮物的他的寄語及心愿卡。班委在班會正式舉行前收好禮物，為每一個禮物編號。全班同學隨機混抽，可獲得抽到數字對應編碼的禮物，得到禮物的同學要盡力完成送禮物者的心愿。

　　12.主持人總結，此次心理班會結束。

迎新年團日活動策劃書 篇3

　　一、活動主題

　　迎接亞運會，創造新生活。

　　二、活動背景

　　眾所周知，20xx年亞運會是在中國廣州舉辦，廣州亞運會是繼20xx年中國北京奧運會以來的又一次國際重大體育盛會。我們知道運動是無國界的，它能使我們全球人類不分彼此，沒有貧富差距，沒有身份大小，沒有地位高度緊緊融合在一起。通過亞運會的開展，亞運會精神的傳播，它將給我們人類帶來希望，我們人類將用智慧來創造未來的新生活。

　　三、活動目的

　　開展這次團日活動主要目的有：

　　（1）增強當今大學生關注國家命運，心系國家的愛國主義情感。

　　（2）傳播我國廣州亞運會精神。

　　（3）通過亞運會聯系生活，讓大學生清楚的認識到我們國家是怎樣逐漸變得強大變得優秀，我們要從中學到優良作風，好的精神，貫徹到我們的日常學習生活中。

　　（4）展示我國的魅力，使大學生感受到未來美好生活從而努力奮斗。

　　四、活動時間

　　20__年x月x日（星期二）。

　　五、活動地點

　　10電氣自動化（2）班（北202）。

　　六、活動流程

　　1、掌聲歡迎老師，學生會代表來我們班欣賞活動。

　　2、主持人宣布團日活動的開始。

　　3、全體參加這次活動的人員聽中國廣州亞運會主題歌。

　　4、由參加此次活動的同學依次進行唱與活動主題有關的歌曲

　　5、同學們依次進行參加與活動主題有關的的演講。

　　6、主持人提問讓同學們回答（有獎問答）。

　　7、同學們依次進行參加與活動主題有關的詩歌，詞，英文朗誦。

　　8、全體人員唱一首尾聲歌曲。

　　9、由團支書作關于這次活動的大要總結報告。

　　10、由學生會同學給大家點評關于這次團日活動。

　　11、由班主任點評關于這次團日活動。

　　12、歡送學生會代表。

　　七、活動意義

　　豐富大學生在校園內的文化生活，讓同學們了解到20xx我國廣州亞運會，從而產生對運動的喜愛，對國家的喜愛。有助于把我校建設成為文明校園，有助于把我國建設成為國際體育強國，有助于把我國建設和諧強大的社會主義國家。

　　策劃人：10電氣（2）班

　　團支書：宋海生

　　策劃時間：20__年x月x日