萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文（通用31篇）
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇1
真是瘋狂的一天!
早上醒來，我照例伸著懶腰，揉著睡眼朦朧的眼睛，突然，我的動(dòng)作在一瞬間停止了，31號(hào)等等，今天是31號(hào)?!我死死抓住手邊的日歷，日歷在“31”這個(gè)數(shù)字上無辜的望著我。我大呼一聲，飛快的跳下床，還來不及把鞋子換一下“崗位”就“飛”進(jìn)了廚房。扒拉了幾口飯，就沖向?qū)W校。
今天是萬圣節(jié)，為了這一天，我可是期待了好久呢!可我竟然忘了時(shí)間!我憤憤的想到。到了學(xué)校，貌似遲了，我速度的擺脫了兩個(gè)討厭的學(xué)生會(huì)就進(jìn)了教室。
當(dāng)我看到教室里的場景時(shí)我驚呆了：教室里簡直就是糖的海洋，地上掉滿了糖果，空中也飛舞著糖果，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)被無辜的砸到。還有的同學(xué)為了強(qiáng)一顆糖果“大打出手”同時(shí)還有"尖叫"做為伴奏。
上課時(shí)，也有同學(xué)在竊竊私語，語氣中似乎還帶著小小的激動(dòng)。有時(shí)空氣會(huì)作為媒介把撕糖紙的聲音傳到我的耳膜，順便把一絲甜甜的糖果香氣親自送入我的肺中，讓我垂涎三尺。
下課后，幾個(gè)同學(xué)把裝滿糖的大罐子搬上講桌，還不等發(fā)布發(fā)糖的指令，同學(xué)們就像八國聯(lián)軍侵入中華般向糖果罐發(fā)起“攻擊”，不一會(huì)，糖果罐就見底了。“八國聯(lián)軍”都捧著糖果心滿意足的回到“自己的領(lǐng)土”。
一整天，這樣的事發(fā)生了無數(shù)次，雖然有一些不愉快的小插曲，但我們都很滿足。畢竟收獲了這么多的快樂，當(dāng)然，還有糖果。
這真是瘋狂的一天!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇2
萬圣節(jié)這天，薩姆和波莉的媽媽正在用氣球裝飾家。媽媽讓薩姆做一個(gè)面具，薩姆就用刀子在一個(gè)南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。
媽媽把房間裝飾好了，說：“現(xiàn)在開始我們的聚會(huì)了，但博比跑到哪里去了?”
薩姆和波莉都搖搖頭。恰好這時(shí)博比滾著一個(gè)小南瓜走過來，說：“對(duì)不起，我遲到了。”媽媽說：“不要緊，下次來早點(diǎn)。”
博比也拿刀子在南瓜上面刻面具。刻好了，但他不高興，因?yàn)樽彀团崃耍@出傷心的樣子。薩姆過來了，說：“博比，不要緊，讓我來幫助你。”薩姆把那個(gè)傷心的面孔改成了高興的面孔，給了博比。博比說：“謝謝!”他戴上了面具，薩姆和媽媽都笑起來，博比也笑了。
“媽媽，爸爸在哪里?”博比取下面具問。
“他很快會(huì)回來。”
一個(gè)人來到門口，薩姆、波莉和博比都很害怕。那人說：“你好，我是鬼，我可以進(jìn)來嗎?”媽媽說：“當(dāng)然了。”她打開門，那個(gè)人進(jìn)來了，取下面具，薩姆、波莉和博比一起喊：“噢，爸爸!”
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇3
昨天晚上，我跟著舞蹈團(tuán)的好朋友葉夢菲，參加了她們班級(jí)小組組織的萬圣節(jié)
我們來到了都市花園葉夢菲的一個(gè)同學(xué)家里。一進(jìn)去，房間里一片黑暗，只有電視里的人在尖叫。突然有一個(gè)人從后面勒住我的脖子，用手槍頂著我的額頭說：“受死吧!”接著幾個(gè)同學(xué)戴著特別恐怖的面具，提著南瓜燈，慢慢地向我們走來，還發(fā)出怪叫。地上躺著幾個(gè)同學(xué)裝的死尸，想要絆我們。樓梯上還有人把小椅子扔下來，窗簾后面躲著的人突然跳出來尖叫。我完全進(jìn)入了一個(gè)鬼怪世界，特別害怕。
嚇了我們倆好一陣子，電燈才打開，同學(xué)們也都“變”回了人形。我們覺得又刺激又有趣。接著我們又跟著大家嚇了另一個(gè)晚到的同學(xué)，那人也嚇得半死。
然后，我們化了妝(我借了一個(gè)恐怖的鬼怪面具)，手里拎著一個(gè)大袋子，跑到鄰居家要糖。我們先在同學(xué)家的這一幢樓里要糖，又去了隔壁一幢樓要。每當(dāng)鄰居打開門，我們就大喊：“不給糖就搗亂如果是年輕的家庭主婦，也會(huì)快樂地回應(yīng)道并拿出一大把糖塞進(jìn)我們的袋子里;但開門的也有老奶奶，不太懂，皺著眉頭奇怪地看著我們說：“你們一大幫人干什么的?”但最后還是弄明白了，給了我們幾顆糖。有一家人家有一個(gè)上幼兒園的小妹妹，她的媽媽給了我們特別多的糖，還讓她的孩子加入了我們的行列。鄰居們都很配合，家家戶戶都給了糖，哪怕只給了一顆。我們討了滿滿一大袋，滿載而歸。
討完糖，我們一起去了那個(gè)小妹妹家，分了糖，小妹妹還拿出一袋桔子和我們分享。我分到了滿滿一塑料袋的糖和其他一些小吃。我們回到同學(xué)家，幫忙整理了一會(huì)兒，打掃干凈，就回家了。這是我過的第一次萬圣節(jié)感覺新鮮又有趣。
葉夢菲在新港小學(xué)上學(xué)，讀六年級(jí)。她們的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)搞得特別好，每星期都有，而且全是她們自己組織的。這次萬圣節(jié)就是她們的一次活動(dòng)。她們的活動(dòng)有聲有色，真讓我羨慕。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇4
自從Shell通知我們?nèi)f圣節(jié)的事情， 我就在一天天期盼著。
我參加過很多次萬圣節(jié)的活動(dòng)， 卻是第一次參加福山的萬圣節(jié)活動(dòng)， 期盼呀
老媽幫我淘來的化妝道具終于送來了， 和媽媽約定好， 做完作業(yè)就去預(yù)演一下。所以今天的作業(yè)完成的速度也快了許多。
作業(yè)完成，直奔目標(biāo)。今年換了新的披風(fēng)，面具也換了。媽媽還買了南瓜燈。我最喜歡這件披風(fēng)。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我。
要是明天就是萬圣節(jié)就好了!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇5
一個(gè)星期前，我們班就開始討論萬圣節(jié)的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想?yún)⒓痈腥舜蛩闳グぜ野粲懱浅?hellip;…
萬圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬圣節(jié)，但這幾天菜場里的大南瓜都賣光了，小販說連批發(fā)市場都沒多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”，而一到萬圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧?
思考許久，我得出結(jié)論：首先，國外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國的節(jié)日對(duì)我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國的節(jié)日習(xí)俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過，外國人不是也很喜歡中國的春節(jié)嗎?每次過年出去旅游，我們都會(huì)在異國他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過，但中國傳統(tǒng)節(jié)日不可以少;我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事;我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓更多外國人愛上咱們的節(jié)日。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇6
今天,是10月31日，大家知道是什么日子嗎?就是萬圣節(jié)前夜了呢，也叫圣靈節(jié)，更加叫鬼節(jié)。
我很喜歡萬圣節(jié)，因?yàn)榻裉焱砩衔铱梢匀パb鬼嚇唬別人，在這一天，大家千萬不要踩到地上畫的圈圈，不然的話你這一天都會(huì)倒霉的。雖然，這只是一個(gè)迷信的說法，但是，好象真的很靈哦，因?yàn)椋ツ耆f圣節(jié)的時(shí)候我就踩到圈圈了，我那一天是好倒霉啊!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇7
前天七點(diǎn)四十五分，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了，因?yàn)闆]有一個(gè)人知道到底要去哪里要糖才好，所以我們的隊(duì)伍算是一個(gè)四處游蕩的“流浪隊(duì)”。
第一家是小邵以前上外教課的地方，不過當(dāng)我們到那里的時(shí)候，糖都被別人搶光了，但我們又加入了一名新的要糖主力軍：嘟嘟。
第二家本來預(yù)定是顏里拉家，搶糖的同時(shí)順便幫金源良報(bào)仇。不過按了半天的門鈴，就是沒人來開門，反而旁邊的一戶人家給“震”出來了。不過這位好心的阿姨并沒有罵我們，而是笑盈盈的拿出了一大籃糖果分給我們。
第三家是王欣宇家。天哪!他家零食真多，小熊餅干、海苔、QQ糖都有，我們搶了一大袋回去，我敢保證，他家里一定還有不少零食，否則也不會(huì)讓我們這么瘋搶了。
第四家是......第五家是......
最后，我們舉行了最后一個(gè)階段：吃糖。吃完我們就散伙了。
這次的萬圣節(jié)起于狂歡，卻歸于平淡，雖然如此，但它還是帶給了我們?cè)S多快樂。我相信，不管過去多少年，不管發(fā)生什么事，不管在什么地方，我們依然會(huì)回憶起萬圣節(jié)，回憶起要糖吃糖時(shí)的甜蜜，回憶起它帶給我們的快樂。這些快樂是永存的，不變的，不退色的。這些快樂也會(huì)一直埋藏在心靈深處，直到永遠(yuǎn)。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起去吉之島買大南瓜，本來爸爸給我挑了一個(gè)比較小的，我說：“也太小了一點(diǎn)了吧”!后來，我們就找到了一個(gè)買的又便宜又大的地方買南瓜，所以又換了一個(gè)南瓜。
回到家，我就說：“我想現(xiàn)在做南瓜燈”，爸爸說：“不可以，現(xiàn)在要睡覺”，我說：“今天是萬圣節(jié)作業(yè)沒做完，都沒時(shí)間做南瓜燈”，爸爸說：“好吧”!我們就開始做了。
準(zhǔn)備好勺子、刀和圖釘，再把你面的肉挖出來，然后把你喜歡的圖片畫下來，最后就刻了。
刻地時(shí)候要有耐心在能做到。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇9
“呼呼”、“嘿嘿”、“嗷嗷”……這是什么地方?這是萬圣節(jié)的夜里，大大小小的幽靈、女巫、吸血鬼、僵尸等怪物在黑暗中徘徊。
想了解萬圣節(jié)嗎?跟我進(jìn)入蟲洞吧!
咻咻――終于到了，這是哪兒?這是……算了，還是給你們直接揭曉吧。在基督紀(jì)元前，凱爾特人在夏末舉行儀式，感謝上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃篝火并施展巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦，我明白了。讓咱們?cè)俅芜M(jìn)入蟲洞吧!
咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節(jié)，這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進(jìn)蟲洞的時(shí)候你好好放松放松。進(jìn)入蟲洞!
咻咻――到了中世紀(jì)。在中世紀(jì)的歐洲，人們穿上動(dòng)物造型的服飾，戴上嚇人的面具，是想在萬圣節(jié)的夜里驅(qū)趕妖魔鬼怪。
好了，咱們返回20xx的萬圣節(jié)吧!
咻咻――到了。哎呦，怎么一到街上就碰到了一個(gè)幽靈呢?他一見到我就大喊：“trickortreat!(惡作劇或款待)”因?yàn)槲覀儎倧南x洞出來，沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西，只好接受它的trick了。現(xiàn)在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪，跑到各家各戶去要糖果。萬圣節(jié)成了人們狂歡的節(jié)日!
你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起度過一個(gè)可怕而興奮的萬圣節(jié)吧!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇10
萬圣節(jié)?到了?難道今天是萬圣節(jié)嗎?答案;錯(cuò)。今天不是萬圣節(jié)，明天才是哦。正是20xx年11月01日星期三(丁酉年(鼠年)九月十三)，對(duì)吧。答;恩恩。萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，食西方的鬼節(jié)，這天是個(gè)狂歡的日子，到了晚上都是化成各種恐怖的妝容!如果你是西方的人，那么，你就嘗到鬼節(jié)的滋味了吧，其實(shí)，我也嘗過;1。鬼節(jié)不能出去吃東西;2.鬼節(jié)不能在外面一人游蕩久;3.不能脫頭發(fā)睡覺;我回答;哈哈，洗完在綁不行嗎。炫瑩應(yīng)該是嚇唬我吧，當(dāng)時(shí)她還說有36天鬼節(jié)，或者是她也不知道?……
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇11
大家可別忘了11月份的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是一個(gè)國家的過年，就像中國的春節(jié)、美國的圣誕節(jié)。萬圣節(jié)有一個(gè)習(xí)俗，就是穿著一件“鬼衣”、提著“南瓜燈”去要糖果，要糖果之前要先說“不給糖果就搗亂”，但并不是真的搗亂，而是嚇唬嚇唬別人。
一天，學(xué)校舉辦“狂歡萬圣節(jié)”活動(dòng)，于是，我頭戴“木乃伊頭繃”、身穿“木乃伊身繃”、手戴“木乃伊手套”，腳穿“木乃伊靴”去學(xué)校，我活像一個(gè)木乃伊，所以，同學(xué)被我嚇的六神無主，以為瑪雅人的世界末日預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，所以，學(xué)校的第一恐怖獎(jiǎng)就歸我了。大家不僅崇拜我，還往我的幽靈燈里塞糖果。“哇塞!這回賺大了!這么多糖果，夠我吃一年了!哈哈哈哈!”可沒想到，又有many的人向我要糖果，我靠!我只好不情愿的扔了一顆糖果出去，結(jié)果，所以人都去搶糖果了，然而，一顆糖果打發(fā)了數(shù)百人……
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇12
“不給糖就搗亂!”相信這句話大家都聽過，因?yàn)榇蠹乙欢ú粫?huì)陌生，沒錯(cuò)，這就是萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)，既是一個(gè)狂歡的節(jié)日，也是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槲覀冃∨笥言谶@一天里，可以去每家每戶討到糖果吃，雖然這只是一個(gè)外國人的節(jié)日，我們也會(huì)過這個(gè)節(jié)日。
“狂歡!”我們最開心的時(shí)候到了，因?yàn)榻裉爝^萬圣節(jié)，我們都能做一個(gè)活動(dòng)。這是我在通知上看到的：
今晚是萬圣節(jié)(大家狂歡吧)有活動(dòng)哦!
一、全體集中在小區(qū)中央，進(jìn)行一系列的游戲活動(dòng)：
1、講鬼故事競賽，看誰講的最恐怖!
2、進(jìn)行服裝cosplay，看誰的服裝設(shè)計(jì)最心儀!
3、K歌，一系列的游戲。
二、小朋友全部和父母進(jìn)行游戲：
1、聽聲辨位，找到父母的位置。
2、父母穿上cosplay服裝，讓孩子認(rèn)出父母。
三、每戶人家準(zhǔn)備好糖果，讓孩子來要糖。
這些活動(dòng)真是好極了，我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是要糖。
我們都是很搞怪的，敲了門并不是在外面等待，而是跑到一邊等人出來嚇一跳，但還是有一些人受不了的。每當(dāng)我們嚇到一些人的時(shí)候，我們都會(huì)在一旁咯咯的笑，慶祝我們嚇人成功。
我們要到的糖果還真是多啊，都要分著吃了。但我們也不會(huì)忘記我們的父母，當(dāng)然也會(huì)給他們吃的啦!當(dāng)看到爸爸媽媽吃的時(shí)候笑起來了，我們也很開心。
這次的萬圣節(jié)狂歡太狂歡了，直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去，可天下沒有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。
我們對(duì)這次的萬圣節(jié)戀戀不忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次狂歡中玩得很開心!
“祝大家萬圣節(jié)快樂!”
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇13
今天是萬圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著粉彩。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪恚瑖樀梦覀兯奶巵y躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬圣節(jié)可真開心啊!
今天是萬圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著粉彩。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪恚瑖樀梦覀兯奶巵y躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬圣節(jié)可真快樂啊!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇14
呀呼！萬圣節(jié)到了，我們班又要開萬圣派對(duì)了，地點(diǎn)一如既往的設(shè)在大球。哈哈，不知道又會(huì)有哪些“鬼”會(huì)來嚇唬我們呢。
我想想，我要畫成什么樣呢？嗯，有了，不過還不能告訴你，等到你看到大家的反應(yīng)時(shí)你就明白了。好！出發(fā)！我?guī)е蛛娡补律硪蝗藖淼搅舜笄颍瑳]人來，我騎在一個(gè)球上等。
“啊！”我發(fā)出驚叫，有人突然從背后把我從大球上退了下來，把我嚇了個(gè)半死。“是我，閆薷予”虛驚一場，原來是閆薷予。不過我一轉(zhuǎn)過頭，把閆薷予嚇了個(gè)半死。現(xiàn)在我告訴你我是怎么扮鬼的：從“惡搞”商店買來一個(gè)假舌頭，學(xué)大臉妹把我那不怎么長的頭發(fā)披在臉上，再用嘴叼住假舌頭，閆薷予被我嚇得不輕。扮鬼的人陸陸續(xù)續(xù)都來了，有大肚鬼、僵尸......不過他們都被我嚇到了。只有兩個(gè)人沒來，那就是袁夢瑤and譚欣。
過了一會(huì)，只見遠(yuǎn)處走來了一個(gè)“鬼”，滿臉通紅，等她走近一看，哦，是譚欣，臉上抹了番茄醬。“啊，刀疤鬼！”有人叫道。我們趕緊一個(gè)個(gè)躲到大球后面，只見那鬼看見沒人，就隨意走起來，終于，她發(fā)現(xiàn)了我們這些小鬼，而我們也看清了她的真面目，估計(jì)你已經(jīng)知道她是誰了吧？袁夢瑤！人到齊了，我們做起了游戲，快樂極了......
歡迎你也來參加我們的萬圣節(jié)派對(duì)！
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇15
一年一度的萬圣節(jié)又到了，我懷著期待的心情一大早就來到了學(xué)校。
我走進(jìn)學(xué)校，就看見許許多多的同學(xué)穿著各種各樣的奇裝異服，有美國隊(duì)長，有巫女，有海盜，還有狼人……而我穿的是我喜歡的野戰(zhàn)服裝。
當(dāng)我興高采烈地走進(jìn)教室，突然，有一個(gè)穿著藍(lán)色海盜褲，戴著海盜船長帽的“海盜”撲到我面前，他舉起手里的海盜刀猛的向我砍來，我趕緊往后退了一步，并迅速地拿起我中的加特林機(jī)槍向他掃射過去，只見他連連后退，擋不住我的功擊，最終敗下陣來。這時(shí)，班主任唐老師走進(jìn)教室，熱鬧非凡瞬間變得鴉雀無聲，這時(shí)，唐老師暗笑一聲，抓起一把糖果來了個(gè)“天女散花”，我們尤如一群“餓鬼”，地上的糖果很快被我們蜂擁搶光。
大課間的時(shí)候，學(xué)校還組織了同學(xué)們?cè)诓賵錾咸f圣節(jié)舞蹈，那場面像一群魔鬼在群魔亂舞。大家都玩的很嗨!
每年的萬圣節(jié)，學(xué)校都會(huì)組織這樣的活動(dòng)，讓大家愉快地度過這個(gè)節(jié)日。我真期待下一次的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇16
每年十月的最后一個(gè)星期天就是西方人的萬圣節(jié)。聽媽媽說，是鬼節(jié)，需要我們小朋友用糖果哄小鬼回去，我們一年才能平平安安。
今年，我的好朋友們一起和過萬圣節(jié)，我們高興極了。星期六下午，媽媽帶著我們來到了英語班，和其他同學(xué)一起過萬圣節(jié)。英語班熱鬧極了，小朋友都打扮成各種童話造型，有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛俠、各種各樣的公主，漂亮極了。有一個(gè)同學(xué)扮成了公主，我們都非常羨慕她，我們下回也要扮公主。英語班還發(fā)了漂亮頭飾、發(fā)卡、面具，把各位媽媽、爸爸也裝扮了起來，舞會(huì)氣氛很熱鬧。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇17
這是一個(gè)狂歡的節(jié)日，這是一個(gè)恐怖的節(jié)日，這是一個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，西方的孩子們會(huì)穿上特殊的服裝，戴上各種造型的面具，聚在一起，玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會(huì)敲開鄰居家的門，高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會(huì)用可口的糖果來招待他們。假如孩子們沒有得到糖果，他們就可能會(huì)對(duì)這家鄰居搞惡作劇，直到拿到糖果為止。這一天，人們會(huì)用橙色的大南瓜來做燈，并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨，看似小巧玲瓏的南瓜燈也會(huì)透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬圣節(jié)。
聽說優(yōu)尼卡學(xué)校在萬圣節(jié)當(dāng)天要舉辦一場萬圣節(jié)假面晚會(huì)，我與朋友們都高興得歡呼雀躍，一放學(xué)就直奔萬圣節(jié)派對(duì)現(xiàn)場。我戴著鬼面具，裝扮成一個(gè)僵尸，把來接我的爸爸嚇了一大跳。
進(jìn)入由兩只“大怪獸”守護(hù)的魔洞，發(fā)現(xiàn)里面早已“面目全非”：墻角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛，有黑的、紅的、綠的、紫的，在蜘蛛網(wǎng)的映襯下特別恐怖;頭頂?shù)膲Ρ谏隙际谴蟠笮⌒〉尿穑�有那些表情詭異的南瓜燈時(shí)不時(shí)沖你笑兩下，昏昏暗暗，散發(fā)著或黑或紫或藍(lán)的幽光，再聽著仿佛從遠(yuǎn)方飄來的有氣無力的音樂……就連平時(shí)和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們，自從進(jìn)洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級(jí)，那么你就得鼓足勇氣，與隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致，集體闖關(guān)去。最后，只有表現(xiàn)最好的小妖們才能獲得糖果和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我還在等候區(qū)的時(shí)候，我就告訴自己：“這次一定得抱個(gè)大獎(jiǎng)回去!”
光說不做可不行，這不，闖關(guān)開始了。我進(jìn)入的一號(hào)魔洞是“魔骷速拼洞”，在這里，我們圍成一個(gè)圓圈，在有限的時(shí)間內(nèi)順時(shí)針走動(dòng)。當(dāng)洞主喊停時(shí)，我們必須按照洞主臨時(shí)比畫的數(shù)字，找人抱在一起，多一個(gè)少一個(gè)都不行。瞧，魔輪驅(qū)動(dòng)了。“4!”“快!快!過來!”我忍不住大聲喊了出來，幸虧我們反應(yīng)快，否則就被淘汰了。就這樣，我順利闖過第一關(guān)，之后又出色地通過了第二關(guān)，并闖過了最后的魔頭區(qū)。其實(shí)，大魔頭看似丑陋，心地卻是最善良的人，不僅教給我們英語的快速記單詞的方法，還給我們派送了精美的禮物。
這種派對(duì)不僅新穎獨(dú)特，還提高了我們的英語水平。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇18
萬圣節(jié)的晚上我要學(xué)小主持，我們都準(zhǔn)備了面具，想過個(gè)快樂的萬圣節(jié)，來到學(xué)習(xí)的地方，小剛老師讓我們戴上面具，我的面具是自己做的，上面有各種各樣嚇人的圖片，戴上有點(diǎn)像豬八戒，靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色，童童的面具上面有一只美麗的蝴蝶，后來我們玩起了游戲，我的面具可恐怖了，我一嚇?biāo)麄儯捅晃覈樀眯捏@肉跳，哇哇大叫，逗得我哈哈大笑，淵淵只好服了我，送了我一定魔法帽，上面布滿了小貓的圖案，戴上它就像個(gè)魔法大師。
聽說萬圣節(jié)是鬼節(jié)，所以我才扮演得恐怖一點(diǎn)，這樣才能嚇走可怕的鬼，可是世上有鬼嗎?
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇19
西方國家在每年的十月份都要過萬圣節(jié)，萬圣節(jié)又叫鬼節(jié)，在這一天里，家家戶戶都要做南瓜燈，而小朋友們會(huì)戴上恐怖的面具，到各家去討糖果吃。今天我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好，也來過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里，拿出我的繪畫臉譜《一種可以在人臉上畫畫的臘筆》，畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對(duì)著鏡子一看，哇!簡直是一個(gè)怪物，連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍(lán)色，還畫上了胡子。
臉譜畫完了，我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫�不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來走去。
走了一會(huì)兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一，有了!就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢?”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說：“有很多人都不知道萬圣節(jié)，我們就不要讓他們請(qǐng)客，也不要惡作劇了。我們把門敲開，道一聲‘萬圣節(jié)快樂，拜拜!’然后就走。”所有人都說是個(gè)好主意。
我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開門，說：“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說了聲：“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場”。
然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢?guī)ь^敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知，被選中的竟然是膽子最小的席夢茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說：“有什么好害怕的，我示范給你看!”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。
接下來，我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然，我看見有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒有人害怕。”于是，我們一行四人一起走到那幢樓前。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭，大聲喊道：“停、停、停!這不是居民樓，而是居委會(huì)!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
最后，我們又找了一戶人家。這一次，我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開門，一起喊：“萬圣節(jié)快樂!”想不到，開門的阿姨馬上說：“我找找看有沒有糖果”，哈哈!敲了三戶人家的門，終于有人主動(dòng)請(qǐng)客了!我們高興得差點(diǎn)蹦起來。這時(shí)，那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過來，說：“萬圣節(jié)快樂!”我們千恩萬謝，說了N次謝謝后，道聲：“拜拜!”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說：“既然爸爸不讓我們敲門，那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧。”我的這句話，把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家，大聲叫道：“爸爸，快看我們的勝利果實(shí)!”爸爸驚奇地問：“你們真的去敲門啦?”我們得意地說：“是——的——”然后，我們就到客廳里，一邊看電視一邊吃糖。因?yàn)檫@是我們的勝利果實(shí)，所以，這使原本就美味的糖更美味了。
吃完糖，爸爸不再讓我們出去玩，讓我們?cè)诜块g里玩。我們一會(huì)兒玩席夢茹的古箏，一會(huì)兒玩席夢茹的點(diǎn)讀機(jī)，開心極了。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇20
今天晚上是下城區(qū)體育館的萬圣節(jié)活動(dòng)，我去得有點(diǎn)晚了，到的時(shí)候快要結(jié)束了。
我們就趕緊上二樓去，玩“幫小魔鬼貼帽子”的節(jié)目，阿姨把我的兩個(gè)眼睛蒙住，讓我轉(zhuǎn)三圈，然后我開始給小魔鬼貼帽子了，結(jié)果我貼偏了，阿姨就給我蓋了一個(gè)章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”，涂好以后，奶奶用吹風(fēng)機(jī)給我畫的圖吹干。接著我們?nèi)ミ吷弦粋�(gè)地方蓋了一個(gè)章，我沒進(jìn)去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節(jié)目。然后我們就到它旁邊的一個(gè)玩游戲下圍棋的地方，我進(jìn)去后，我才發(fā)現(xiàn)有些人是兩個(gè)兩的人一起玩的，還有一些人沒有小朋友一起玩，他們就和爸爸媽媽一起玩。
我到那邊沒有玩也沒有蓋章，然后我們?nèi)ト幽瞎系牡胤健Ｈ幽瞎系牡貢r(shí)候，從起點(diǎn)開始走，地上擺了很多大大小小的南瓜，還有一些帽子，不能碰到這些南瓜，跨過繩子，到終點(diǎn)的時(shí)候，要把我們手上的.大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，沒有砸到，我砸第二次的時(shí)候，砸到了。然后那個(gè)阿姨給我蓋了一個(gè)章，接著我們?nèi)ハ乱粋�(gè)節(jié)目，大風(fēng)車，這邊是溜冰的，我也沒進(jìn)去玩，因?yàn)槲覜]有溜冰鞋。
然后我們就到邊上的服務(wù)臺(tái)，用蓋章的紙換了一個(gè)號(hào)子，號(hào)子是81號(hào)，然后我就到那個(gè)叔叔那邊去，那個(gè)叔叔用氣球給我做了一把劍，然后就到那邊去抽獎(jiǎng)，沒抽到，是因?yàn)榉⻊?wù)臺(tái)的叔叔自己抽的，他抽到幾號(hào)就是幾號(hào)，抽獎(jiǎng)抽完了。全部人都解散了，我就拿著氣球?qū)殑丶伊恕?/p>
今天是萬圣節(jié)，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發(fā)了個(gè)短信：“李彧晨今天不上興趣班了。”放學(xué)的時(shí)候，我走出了教室，背著書包，拿著飯兜。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇21
當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。
一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來，玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀，老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。
回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。 可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇22
星期四放學(xué)回家，阿姨帶我和弟弟去了銀泰城，去參加“制作植物大戰(zhàn)僵尸”的活動(dòng)。到了那里后才知道要預(yù)先報(bào)名，那時(shí)已經(jīng)來不及了。我們只好先吃晚飯。
今天，我們吃披薩。在店里我和弟弟每人獲得了一個(gè)南瓜面具的玩具，據(jù)說南瓜骷髏頭是萬圣節(jié)的主要道具。吃完晚飯，我和弟弟在銀泰城一樓參加了一個(gè)活動(dòng)，玩了一會(huì)兒，弟弟說要先回家做作業(yè)不玩了，讓阿姨帶他回家。我想到我也有作業(yè)沒做，也聽媽媽的話回家了。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇23
每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動(dòng)集合地點(diǎn)，報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個(gè)英文名，然后來到了一個(gè)充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)?詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動(dòng)開始了，首先是通過一個(gè)小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來：萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國家，孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick ortreat”，然后走進(jìn)門，老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!
最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒВ荒苡米觳荒苡檬郑l先咬到，誰就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個(gè)最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對(duì)準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個(gè)“反彈”，我的鼻子!游戲時(shí)間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便啊!
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇24
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會(huì)議場：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇25
今天晚上，老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長的時(shí)間。
不能光說不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會(huì)做面具的，有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫叫道：“一切搞定!”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像萬馬奔騰一樣，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場地，老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進(jìn)了肚子。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇26
到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節(jié)日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現(xiàn)的日子!萬圣節(jié)就是我們的狂歡節(jié)!讓我們一起度過這一個(gè)萬圣夜吧!
在這一天，我和同學(xué)在我家中制作“面具”，有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數(shù)不勝數(shù)，我們也搭配好了相對(duì)應(yīng)的服裝。哇，化妝完后展示時(shí)，宛若一個(gè)個(gè)邪惡、神秘的妖精降臨人間!做完后，我欣喜若狂，拉著朋友就往外跑，我們?cè)诼飞掀咦彀松嗟赜懻撝砩系摹肮怼背鰟?dòng)活動(dòng)，有的說要去小姨家“嚇人”;有的說要去表姐家“嚇人”……不過，經(jīng)過我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會(huì)多一些嘛!
來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前，我們唧唧喳喳的議論著到底誰來敲門，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬，我重重地扣著門板，發(fā)出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊說：“誰呀，大晚上的?”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我說是誰呢，原來是你們這群搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無語的想：幸好小姨還存有一點(diǎn)智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉(zhuǎn)，變成了親切的表情，說“來，我給糖，你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家后，便迫不及待的數(shù)著自己的戰(zhàn)果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!
我們都各自說了說自己的戰(zhàn)果，都開心得不得了，接著，我們各自分道揚(yáng)鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開心過頭了，連句再見都沒說，不過，這也是情有可原嘛!
好開心的“狂歡節(jié)”，沒有仍何顧慮，就這樣開心的度過了這個(gè)夜晚。今年的萬圣節(jié)真的真的好開心啊!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇27
今天棕櫚島舉辦了一個(gè)萬圣節(jié)的活動(dòng)，我們的學(xué)校里有很多人參加，其中就有我。
來到會(huì)所門口，我們等著要進(jìn)去，突然，一個(gè)冰涼的東西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一個(gè)僵尸站在我旁邊，看看“它”的臉，再看看“它”那沾滿“血”的手，不由得尖叫了一聲，把我嚇得魂都快沒了。進(jìn)到里面就開始吃自助餐，荊龍浩給我看了一樣?xùn)|西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。
過了一會(huì)兒，該我們表演了，我非常緊張，從頭到尾都一直在發(fā)抖。終于表演完了，我們幾個(gè)小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方，可我又不敢過去。
正好，猛猛的爸爸媽媽來了，我們就回家了，真快樂的一天。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇28
今天，我很快樂!因?yàn)槲乙ミ^萬圣節(jié)啦!
我回到家，認(rèn)真做了一會(huì)兒作業(yè)。到了五點(diǎn)半，我高興地帶著我的好朋友王樹燁去過萬圣節(jié)。
我們一到，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ巳獭Ｔ谌蹋蠋熥屛覀冏隽藗�(gè)有趣的游戲，我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的布做成吸血鬼，讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開始了，游戲非常激烈，我們的動(dòng)作非常快。不一會(huì)，輪到我了，我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁，把小小的吸血鬼小心翼翼地放進(jìn)里面，我把小吸血鬼放完以后，老師高興的分給我們一人一塊糖。
然后，我們?nèi)チ怂慕蹋谒慕蹋饨贪绯闪嗣绹?duì)長。包包把做得面瓜頭的部位摘下來，讓我們合上眼睛轉(zhuǎn)上三圈，把頭部粘上。我們一個(gè)一個(gè)來，終于又輪到我了，我轉(zhuǎn)了三圈，把眼睛粘得非常好。
最后，去了一教，在一教，老師把紙團(tuán)分給我們，讓我們?nèi)舆M(jìn)南瓜嘴里，開始了，我飛快地扔，扔啊，扔啊，我們總共扔進(jìn)去10個(gè)，對(duì)方也扔進(jìn)了10個(gè)。老師開始扔糖，給我們?nèi)拥降厣希绎w快地?fù)臁Ｎ覔炝巳龎K糖，老師又發(fā)給我們一袋糖。一起回家分享快樂去啦!
我可真喜歡今天的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇29
我們的萬圣節(jié)拉開帷幕，今天雖然不是萬圣節(jié)，但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。
我拿出水彩筆，認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么，怎么那么嚇人?媽媽，媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說：“哪里有鬼啊?”哈哈，我的臉具成功。
萬圣節(jié)開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看，那邊來了一個(gè)鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子，一個(gè)拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說：“我喊一二三我們沖上去。一二三，怎么都不敢?”“哈哈哈，”我大笑。“你們都上當(dāng)了。“一點(diǎn)也不好玩。”“這才是萬圣節(jié)。”我說。“萬圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊，好害怕，我不看了，要做惡夢的，妹妹輕輕地說。“不行，你對(duì)臉具這么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是萬圣節(jié)啊!”我驚訝地說。“不看了，跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)里，我覺得妹妹真膽小，不過還是挺高興的。
是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇30
萬圣節(jié)的一個(gè)有趣內(nèi)容是“trick or treat”，這習(xí)俗卻并非源自愛爾蘭，而是始于公元九世紀(jì)的歐洲基督教會(huì)。那時(shí)的11月2日，被基督徒們稱為“all souls day”(萬靈之日)。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈(zèng)糕餅的人家都相信教會(huì)僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護(hù)，讓死去的親人早日進(jìn)入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當(dāng)今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時(shí)，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請(qǐng)吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”同時(shí)把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的大口袋里。
另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個(gè)名叫jack的人，是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的jack-o-lantern了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
萬圣節(jié)游玩作文_小學(xué)生優(yōu)秀范文 篇31
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會(huì)議場：李 老 師家。
會(huì)議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……