六年級萬圣節慶祝作文600字(精選3篇)
六年級萬圣節慶祝作文600字 篇1
我們學校是個很特別的學校,經常會辦一些諸如萬圣節、圣誕節之類的慶祝活動。這不,十月來了,萬圣節也該來了。
萬圣節是個妖魔鬼怪橫行的節日,她自然也是個恐怖的日子。我們當然不會錯過,早就精心準備起來,打算嚇人一跳呢!
盼望已久的萬圣節終于到來了。一大早,大家都保持著一份神秘,誰都不透露自己扮演了什么,有的還神秘兮兮地往別人的位子里放糖,并試圖窺視別人的東東。大家都等待著下午,等著嚇嚇別人。
“哇!”隨著同學們興奮的尖叫,活動終于開始了!我們趕緊換上怪異的衣服,“飛”下了樓,操場上可以算是“群魔亂舞”、“鬼來鬼往”了,不論是一年級的新生,還是六年級的同學,都搖身一變,變得“鬼里鬼氣”,有的扮成巫師,有的裝成幽靈,有的則成了卡通人物……簡直就是“見了鬼”。
臺子上也站了許多“大鬼”,都是一些老師。我們爭著向老師要糖,邊要邊叫“給糖還是搗亂?”老師們也變成了孩子,轉著圈說:“不給!就不給!”
“靜一靜!”臺上的一只“大鬼”喊道:“下面有請我們‘鬼’的最厲害的‘小鬼’上場!”我們歡呼起來,幾只“鬼”被擁上了臺,我也是其中之一噢!看著臺下的“小鬼”們,我像登上了第一名的寶座一樣開心!真希望時間能永遠定格在這里……
可惜,美好的時光總是那樣短暫,熱鬧的活動馬上就過去了。我們帶著滿心的歡喜回到教室,還意猶未盡地談論著、嬉笑著……
現在,萬圣節早已過去,但在我的頭腦里卻仍舊記憶猶新,我還時不時地感覺我還是那天的“鬼怪女皇”,還是一個毫無苦惱的“小鬼”
六年級萬圣節慶祝作文600字 篇2
在今天,英語老師特地把我們分成了5個小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節課。
在下午第一節課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心里滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發生大災難。緊接著,老師口中吐出7個字:第一組的上來表演。我們一上講臺,班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不睛地盯著我們臺上的所有人。
我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風開始了萬圣節的表演。
我們在臺上大叫這是一種要糖的方式,可把同學們弄地哄堂大笑,表演的我們也連笑不止。在巫婆的魔術下,我們一下子就就了下來,巫婆一變魔術,巫婆帽里出現了一帽子的糖,我們扔下去,大家瘋狂的撿,誰也不讓誰。緊接著,二、三、四、五組都上來表演,但是都沒有得到同學們的認可,我們成了最后的贏家。
萬圣節表演結術了,雖然只有一節課時間,但我們知道了萬圣節的習俗,也知道了老師的用意。
六年級萬圣節慶祝作文600字 篇3
這是一個狂歡的節日,這是一個恐怖的節日,這是一個西方的傳統節日。這一天,西方的孩子們會穿上特殊的服裝,戴上各種造型的面具,聚在一起,玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會敲開鄰居家的門,高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會用可口的糖果來招待他們。假如孩子們沒有得到糖果,他們就可能會對這家鄰居搞惡作劇,直到拿到糖果為止。這一天,人們會用橙色的大南瓜來做燈,并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨,看似小巧玲瓏的南瓜燈也會透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬圣節。
聽說優尼卡學校在萬圣節當天要舉辦一場萬圣節假面晚會,我與朋友們都高興得歡呼雀躍,一放學就直奔萬圣節派對現場。我戴著鬼面具,裝扮成一個僵尸,把來接我的爸爸嚇了一大跳。
進入由兩只“大怪獸”守護的魔洞,發現里面早已“面目全非”:墻角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛,有黑的、紅的、綠的、紫的,在蜘蛛網的映襯下特別恐怖;頭頂的墻壁上都是大大小小的蝙蝠,還有那些表情詭異的南瓜燈時不時沖你笑兩下,昏昏暗暗,散發著或黑或紫或藍的幽光,再聽著仿佛從遠方飄來的有氣無力的音樂……就連平時和藹可親的老師也都扮成*精靈或魔頭了。而我們,自從進洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級,那么你就得鼓足勇氣,與隊友們團結一致,集體闖關去。最后,只有表現的小妖們才能獲得糖果和獎勵。當我還在等候區的時候,我就告訴自己:“這次一定得抱個大獎回去!”
光說不做可不行,這不,闖關開始了。我進入的一號魔洞是“魔骷速拼洞”,在這里,我們圍成一個圓圈,在有限的時間內順時針走動。當洞主喊停時,我們必須按照洞主臨時比畫的數字,找人抱在一起,多一個少一個都不行。瞧,魔輪驅動了。“4!”“快!快!過來!”我忍不住大聲喊了出來,幸虧我們反應快,否則就被淘汰了。就這樣,我順利闖過第一關,之后又出色地通過了第二關,并闖過了最后的魔頭區。其實,大魔頭看似丑陋,心地卻是最善良的人,不僅教給我們英語的快速記單詞的方法,還給我們派送了精美的禮物。
這種派對不僅新穎獨特,還提高了我們的英語水平。