萬圣節作文_小學生高分敘事作文（精選33篇）
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇1
風吹過街上的落葉，迎來一群步伐輕盈的小鬼。!
十月是一個狂歡的季節，在十月四日這一天，我們去了杭州樂園萬圣節，那里絕對狂歡。
站在萬圣節狂歡區門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區里的娛樂設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準備出發。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區的許多娛樂設施，和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進了站，我暈頭轉向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。
狂歡區里經常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時，一個僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去。真是千姿百態。我還和他們合了影呢!
快樂的一天很快結束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇2
萬圣節就要到了，這是一件多么高興的一件事啊，可我卻愁眉苦臉的，因為，我連一件萬圣節道具都沒有——沒有萬圣節帽子，沒有南瓜燈，沒有節日糖果……我多希望自己什么都有哇!
我去求媽媽給我買，媽媽終于答應了我的要求。我們來到了商店，買了我所要的東西，就高高興興地回家了。到了家我連飯都沒吃就穿上了萬圣節服裝，我從一個可愛的小女孩瞬間變成了一位神秘的小魔女。只見鏡子里的我身穿一件印著女巫花紋的斗篷，頭戴一頂畫著南瓜花紋的帽子，拿著一個笑容陰森的南瓜燈，哇，這套衣服和萬圣節實在是太般配了。
萬事俱備，而我要做的就是等待萬圣節的來臨了……
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇3
周末，我來到英語補習班，一進來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節課要過萬圣節。
我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著走進教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬圣節吧!”當老師說完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們說：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組。”
輪到我們了，我進去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發現門角和墻角坐著兩個“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環境的影響下真的好像血。“鬼”又說：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時終于把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動彈不得，后來，其他的三個同學幫助我跑出了鬼屋。
后來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬圣節可真好玩呀!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇4
我去上波特英語，英語老師讓我帶上了許多糖和萬圣節的裝扮。那是因為10月31日是萬圣節，所以就讓我們同學一起提前過個萬圣節。萬圣節是西方的節日，是給去世的人過的節日，它的主題是南瓜燈和鬼怪。
我穿著小女巫的黑貓衣服，頭戴女巫尖尖的帽子，左手拿著南瓜燈，右手提著糖果貓袋。同學們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成巫師，還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領著我們大家去別的班級要糖吃，大家要一起說：“不給糖就搗亂!”我最后要到三塊糖。最后同學和老師一起合了張影，看上去真是群魔亂舞啊!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇5
xx市也特別在萬圣節晚上舉行巡游，讓一群吸血鬼，僵尸(zombie)，女巫，科學怪人等齊齊現身，還歡迎市民到場參觀，到會者不限年齡、性別，不分階級、國籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來個熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會。
其實這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非�？蓯�，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會一樣。
在各式各樣的裝扮角色中，以女巫僵尸一族最多人扮演，而那些專賣萬圣節用品的店鋪也特別準備這類衣飾出售，以迎合大眾所需;與此同時，生產商每年更會把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場，務求令更多人投入西方傳統節日的熱潮里，如在電影<哈 利 波 特>的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬圣節巡游[Greenwich Village Halloween Parade]始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發起，據說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游 行，后來漸漸演變成整個村的大型活動，而活動中當然少不了大型木偶表演，同時，巡行的目的更希望每一個人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態，當你踏進村子里，很快便會被邀請參與巡行，成為他們的一份子。
xx市的萬圣節巡游每年都吸引成千上萬的xx人和游客參加，而巡游會在格林威治村[Greenwich Village]舉行，各隊伍約在夜晚上七時從第六大道與春天街交界[6th Avenue & Spring Street]起步，一直游 行至第二十三街[6th Avenue & 23rdStreet]為止，全程大概多個小時。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇6
當在《焦作晚報》上看到校園記者活動令——一個參加萬圣節活動的消息后，我不知道什么是萬圣節，充滿了好奇，于是報名參加了活動。
下午6時30分，我準時來到活動地點——佳音英語學校。老師為了讓我們充分感受萬圣節的氣氛，特地把整個活動場地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具，老師也穿著各種不同的服裝，整個場面顯得很是刺激。游戲開始了，老師先給我們講了萬圣節的來歷，接著用英語做游戲——占卜。游戲一開始，老師說“南瓜燈，點幾盞?點八盞”時，我們要迅速自由結合，八個人圍成圈，而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運，我沒有被懲罰。只見被懲罰的小記者拿起頭頂的一個氣球，扎破后里面有一個糖果，不是別的懲罰。
接下來的幾個游戲我很積極，參加活動的老師夸我聰明、敏捷，我高興極了。時間過得真快，活動結束了，很多學生都玩得大汗淋漓。這次活動，我不僅學會了關于萬圣節的相關英文詞語，也明白了什么是萬圣節。今晚，我非常高興!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇7
10月31日夜晚，是“著名”的Halloween之夜，costumetime。在這個晚上，西方很多國家的小朋友都會穿上自己的搞怪變裝(costumery)，到鄰居家“trickortreat(不給糖就搗亂)”。像我這樣的好奇大王，既然已經到了美國，怎么能錯過度過一個原汁原味的萬圣節的機會呢?所以我也早早地約好住在一起的Angela和Yoyo晚上變裝，去左鄰右舍要糖。當然，我們自己的家也早早準備好了萬圣節的candy和snack，預備別家的小朋友來trickortreat。
晚上吃罷晚飯，激動人心的時刻到來了!Angela穿了一套白雪公主的服裝，帶著美麗的頭飾，像極了一個公主。Yoyo則穿了一身蝙蝠俠的衣服，還帶著蝙蝠俠的眼罩，十分的搞怪!而我由于是剛剛到美國，又碰上颶風，所以還沒來得及準備服裝，怎么辦呢?我靈機一動，決定穿上媽媽的深紫色長裝羽絨扮ghost!你還別說，穿起來還蠻像的那么回事呢!
我們奇怪的是，為什么沒有一個小朋友來敲我們家的門呢?我們正在疑惑時，Yoyo的媽媽說：“哎，沒關系，我們首當其沖不是更好嗎?”所以大約8點鐘，我們“一行人”就大踏步地出發了
我們決定首先到自己的鄰居家去按門鈴，一個叔叔開了門，我們就對他說：“HappyHalloween!”、“trickortreat”。他一看我們打扮成這副模樣，又聽到我們對他說的話，馬上就從家里拿了幾包糖給我們，我們說了一聲“Thanks”，然后把萬圣節賀卡送給他就繼續前進了。
我們又去到了另一個印度人的家庭，這個家庭里面有好多人，那個叔叔也很熱情，給了我們每人3包糖。
隨后，我們來到了一個中國人的家門口，當他們看到我們時，她有點吃驚，不過她也很快反應過來，馬上給我們分了一些糖果。
就這樣一家又一家，我們討到了不少糖果。
但是好奇怪，整個小區只看見我們三個小朋友在忙乎著trickortreat，其它小朋友的身影一個都沒看見。這是為什么呢?一個阿姨為我們揭開了謎底，原來由于颶風，新澤西大面積停電，像我們這樣幸運的小區不多，于是州政府決定把萬圣節的慶祝活動統一改到11月5日，新澤西全面恢復供電的時候再進行。
額，mygod!真是烏龍啊!
聽了阿姨的話，我們就結束了我們的trickortreat。盡管今天trickortreat得不夠盡興，但是想到我們11月5日時還能再過一次萬圣節，我們就覺得非常開心了!
于是，我們三個小朋友就和媽媽一起分享今晚trickortreat來的戰利品，度過了颶風之后的第一個平靜、歡樂的夜晚。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇8
時間過得真快，轉眼間，到了我們最怕的一天——11.01萬圣節。
月亮照射在學校的窗上，顯得格外悠閑、安靜和恐怖。
晚上，同學們準備了各式各樣的衣服來恐嚇他人，男生的衣服是鬼，而我們的衣服是一頂南瓜帽和南瓜服，我們服裝嘴巴邊上沾滿了似血的墨汁，全身都恐怖極了。
同學們商量自己的計劃，我的計劃是恐嚇老師：在老師的桌子底下放一只會叫的玩具鴨子，我躲在老師邊上的桌子底下，等老師過來，我就演鬼聲，然后把燈打開，嚇老師一大跳……
同學們也想到了自己的計劃，也實行了起來……
同學們和老師在這個寧靜的夜晚度過了快樂的萬圣節。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇9
今天是萬圣節。中午的時候，我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同，有的扮成仙女，有的扮成巫婆，有的扮成海盜船長，就連張老師，都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬圣節開始的那一刻。
2點左右，萬圣節開始了。第一項是老師穿上自己的服裝，讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的`是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的，像童話里的小丑一樣，非常可愛。因為他的帽子和面具突然被風吹走了，所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來，我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝，有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然后，就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場，走了好長時間，眼看著就要到我們班了，我的心都跳到嗓子眼兒啦，心里真是太緊張了!
到了場上以后，我勉強擠出一絲笑容，擺了個超級幼稚的造型，走完兩趟后，便回到了我們班的位置�！斑@下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒，所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室，告訴我們哪個游戲場所在哪個地方以后，我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪，真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧，李冠辰來了，他對我說：“王晏如，你愿意和我一起玩兒嗎?”“愿意啊，走吧!”我跟在李冠辰的后面，這時我發現，還有幾個同學也和李冠辰在一起。
我們想多拿些獎劵，便參加了很多游戲，但是老天不幫我們，除了玩咬蘋果的時候，我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區里擺著許多盆，盆里盛滿了水，水中漂浮著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣，不能用手去抓蘋果，咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區，隨便找了個盆，便開始咬。我咬咬咬，一下咬了7個蘋果，夠我吃一周了!
這一次的萬圣節我太開心了，希望下次還能這么開心!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇10
今天晚上是下城區體育館的萬圣節活動，我去得有點晚了，到的時候快要結束了。
我們就趕緊上二樓去，玩“幫小魔鬼貼帽子”的節目，阿姨把我的兩個眼睛蒙住，讓我轉三圈，然后我開始給小魔鬼貼帽子了，結果我貼偏了，阿姨就給我蓋了一個章。我還玩了“給魔鬼面具涂顏色”，涂好以后，奶奶用吹風機給我畫的圖吹干。接著我們去邊上一個地方蓋了一個章，我沒進去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節目。然后我們就到它旁邊的一個玩游戲下圍棋的地方，我進去后，我才發現有些人是兩個兩的人一起玩的，還有一些人沒有小朋友一起玩，他們就和爸爸媽媽一起玩。
我到那邊沒有玩也沒有蓋章，然后我們去扔南瓜的地方。扔南瓜的地時候，從起點開始走，地上擺了很多大大小小的南瓜，還有一些帽子，不能碰到這些南瓜，跨過繩子，到終點的時候，要把我們手上的.大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，沒有砸到，我砸第二次的時候，砸到了。然后那個阿姨給我蓋了一個章，接著我們去下一個節目，大風車，這邊是溜冰的，我也沒進去玩，因為我沒有溜冰鞋。
然后我們就到邊上的服務臺，用蓋章的紙換了一個號子，號子是81號，然后我就到那個叔叔那邊去，那個叔叔用氣球給我做了一把劍，然后就到那邊去抽獎，沒抽到，是因為服務臺的叔叔自己抽的，他抽到幾號就是幾號，抽獎抽完了。全部人都解散了，我就拿著氣球寶劍回家了。
今天是萬圣節，我今天還要上興趣班，媽媽讓我不上了，也給興趣班的吳老師發了個短信：“李彧晨今天不上興趣班了。”放學的時候，我走出了教室，背著書包，拿著飯兜。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇11
盼望以久的萬圣節終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，_的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環。
我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節結束了。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇12
周六晚上，我和閆梓博一起到大山外語培訓學校，參加了那里組織的萬圣節活動。
我們來到大山外語培訓班，馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩，游戲節目就開始上演了。
老師先給每人發了一個熒光棒，開啟了第一個游戲：音樂結束后不準動，誰動了要去參加第二個：背對背走路。（就是一個人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭，再返回來，中間還要夾一個氣球，在一分鐘之內中間的氣球不能掉，也不能爆才算成功。）我和搭檔想參加背對背走路的游戲，就在第一個游戲中故意動了起來，果不其然，我和搭檔順利被老師請出去玩第二個游戲了。
我和搭檔是最后一個玩背對背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間，開心地對我們說：“祝你們成功�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來。可是，沒走多遠，在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時候，氣球卻突然爆了，我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上�？晌覄傋拢吐犂蠋熣f：“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧！”我一聽，又興奮起來，飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號教室，只聽老師一聲令下，大家同時張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫，所有的燭就全吹滅了，僅用了2。08秒，達到了規定的時間標準，老師還給我們發了獎品呢！
回家的時候到了，天氣雖然有些冷，但是我卻覺得心里很快樂，很溫暖……
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇13
萬圣節到了，太好了!賺糖果的好時機又來了，我的腦子里有好多點子。
我和小伙伴們找來了塑料袋，在上面挖了亮不咋圓的洞，在其余的地方涂上顏色，在找點樹葉往上一粘，一個鬼面具就做好了。這是我們才發現，隔壁有個賣面具的，哦!早知道不做了!小明安慰我說：“沒事，說不定我們做的是最嚇人的!”
我們嚇人的第一站——我家。我們帶我面具敲了門，媽媽開了門，對我們“哇”了一聲，我們沒嚇到人，反而被嚇了一跳，額，出師不利啊!
下面我們“訪問”了鄰居，得到了許多糖。
這次收獲頗豐!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇14
今天晚上，媽媽帶著我一起去英語班，我的好朋友劉彥孜和劉思彤他們也一起去了。我們一上去看見了好多人有的扮演：白雪公主的，冰雪王后的，可愛的南瓜的，鬼的……我扮演的是愛洛公主。
我們每個人都帶一個面具。老師帶我們一起去了三間屋子，第一間是南瓜屋，是讓我們大家做南瓜燈的。第二間是蝙蝠屋，我們一起在一張白布上畫蝙蝠。第三件是糖果屋，老師把糖果藏起來，讓大家找。我都覺得特別好玩。真希望下明年會有更精彩的活動。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇15
在一個狂風呼嘯的夜晚，從狼堡里傳出一聲巨吼“耶!我成功了。”緊接著是一聲平底鍋拍在臉上的聲音，只聽紅太狼說：“大半夜的吵什么吵，別吵醒了我的小灰。”“是，是，老婆”灰太狼膽怯的答應著，又打了一個大大的哈欠說“明天是萬圣節，我制作了一件鬼服，混進羊村去捉羊吃，老婆你和兒子就都有羊肉吃了。”“啊!羊肉。”紅太狼驚喜的叫道。
羊村里，喜洋洋們也正在討論明天該怎么過節，知道灰太狼也會來羊村襲擊。就在一起出謀劃策。最后決定這么做會會他們的朋友。
第二天夜晚，灰太狼穿著巫婆的衣服，東躲西藏的接近了羊村，按響了羊村鐵門的門鈴。忽然，鐵門旁跳出了一個南瓜頭把灰太狼嚇了一個半死，以為自己遇到了鬼大聲叫道“饒小的一命吧，求你高抬貴手放我一把吧。”只見那個南瓜頭冷笑一聲說：“好吧!不過你要照著我說的去做，”灰太狼連忙答應。只見南瓜頭把鐵門打開，說“灰太狼你趴在地上。”灰太狼不敢違抗，只得照做，只見南瓜頭抬起腳猛地往灰太狼的屁股踹去�；姨且宦矾偱堋Ｂ飞系教幨枪硐�，令灰太狼毛骨悚然。好不容易跑的美羊羊的房間，準備將美羊羊捉回去孝敬老婆。
可是，大門卻自己開了，從門里飄出一只白色的美羊羊。圍著灰太狼轉并且問灰太狼“灰太狼，你要抓我嗎?來吧!來吧!”灰太狼一看，嚇得魂飛魄散。再一看周圍全是忽隱忽現的東西，從空中發出可怕地聲音，灰太狼一看，撒腿就往家跑，嘴里還大喊“可惡的小羊，我一定會回來的”。
過了一會，從狼堡里傳出了平底鍋的聲音，和灰太狼的哀叫聲。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇16
我最快樂的一天就是萬圣節的前一天晚上。宿舍里的其他同學都呼呼了，我還興奮的翻來覆去睡不著。
萬圣節的夜晚終于來臨了，同學們戴上各式各樣的面具，穿著各種奇奇怪怪的服裝涌進了萬圣屋。屋子里漆黑一片，一個黑乎乎的東西升上天空，嚇得膽小的女同學尖叫了起來。外教老師像幽靈一樣地走進來，他穿著巫師的衣裳，臉上涂著白粉像野獸一樣地撲來，嚇得我們到處亂躥，有的同學臉上戴的恐怖面具都嚇得掉了下來。老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。我們摸索著繼續前進，突然有個手拿大錘子的黑衣人沖了過來，把我身上的汗都嚇出來了。
玩著玩著見到很多同學都跑到其他班級向老師或同學要糖果，我也加入了這一行列。老師把一把糖果扔在教室中間，大家一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖。回到班級里，數了數我一共得了三塊糖果，二塊餅干。
快樂的時光總是那么短暫，萬圣節的活動結束了。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇17
這是一個狂歡的節日，這是一個恐怖的節日，這是一個西方的傳統節日。這一天，西方的孩子們會穿上特殊的服裝，戴上各種造型的面具，聚在一起，玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會敲開鄰居家的門，高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會用可口的糖果來招待他們。假如孩子們沒有得到糖果，他們就可能會對這家鄰居搞惡作劇，直到拿到糖果為止。這一天，人們會用橙色的大南瓜來做燈，并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨，看似小巧玲瓏的南瓜燈也會透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬圣節。
聽說優尼卡學校在萬圣節當天要舉辦一場萬圣節假面晚會，我與朋友們都高興得歡呼雀躍，一放學就直奔萬圣節派對現場。我戴著鬼面具，裝扮成一個僵尸，把來接我的爸爸嚇了一大跳。
進入由兩只“大怪獸”守護的魔洞，發現里面早已“面目全非”：墻角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛，有黑的、紅的、綠的、紫的，在蜘蛛網的映襯下特別恐怖;頭頂的墻壁上都是大大小小的蝙蝠，還有那些表情詭異的南瓜燈時不時沖你笑兩下，昏昏暗暗，散發著或黑或紫或藍的幽光，再聽著仿佛從遠方飄來的有氣無力的音樂……就連平時和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們，自從進洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級，那么你就得鼓足勇氣，與隊友們團結一致，集體闖關去。最后，只有表現最好的小妖們才能獲得糖果和獎勵。當我還在等候區的時候，我就告訴自己：“這次一定得抱個大獎回去!”
光說不做可不行，這不，闖關開始了。我進入的一號魔洞是“魔骷速拼洞”，在這里，我們圍成一個圓圈，在有限的時間內順時針走動。當洞主喊停時，我們必須按照洞主臨時比畫的數字，找人抱在一起，多一個少一個都不行。瞧，魔輪驅動了。“4!”“快!快!過來!”我忍不住大聲喊了出來，幸虧我們反應快，否則就被淘汰了。就這樣，我順利闖過第一關，之后又出色地通過了第二關，并闖過了最后的魔頭區。其實，大魔頭看似丑陋，心地卻是最善良的人，不僅教給我們英語的快速記單詞的方法，還給我們派送了精美的禮物。
這種派對不僅新穎獨特，還提高了我們的英語水平。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇18
今天是西方的萬圣節。萬圣節西方人人都會拿著南瓜燈走上街頭。那我就告訴你們南瓜燈是怎么做的吧!
小南瓜的外形有很多，有高高的，有矮矮的，有胖胖的，有瘦瘦的。第一步：把南瓜頭上長長的地方切一個大大的洞。第二步：用勺子把南瓜挖成空心的。第三步：把南瓜燈的五官畫出來，注意的 是南瓜燈的表情有很多，像哭的，笑的。
第四步：然后把五官用平鏟撮進去撮進來。第五步：把兩旁撮兩個很小的洞。第六步，把細細長長的鐵絲拴上，一個南瓜燈就做好了!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇19
每年的10月31日是西方國家的傳統節日----萬圣節。在萬圣節前夕，我們_的小朋友展開了一次“萬圣節英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動集合地點，報到后領了一張活動的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個英文名，然后來到了一個充滿萬圣節氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳墓;詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案……讓人直冒冷汗。
活動開始了，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節的由來：萬圣節最早是愛爾蘭人驅趕鬼神的節日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節日，但10月31日晚要驅趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節)”。據說這一天在西方國家，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick or treat”，然后走進門，老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!
玩的要數“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們去咬，但只能用嘴不能用手，誰先咬到，誰就是優勝者。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準備下嘴�？墒俏业淖靹偱龅教O果，它就“跳”開了，反復嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個“反彈”，我的鼻子!游戲時間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便啊!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇20
每年十月的最后一個星期天就是西方人的萬圣節。聽媽媽說，是鬼節，需要我們小朋友用糖果哄小鬼回去，我們一年才能平平安安。
今年，我的好朋友們一起和過萬圣節，我們高興極了。星期六下午，媽媽帶著我們來到了英語班，和其他同學一起過萬圣節。英語班熱鬧極了，小朋友都打扮成各種童話造型，有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛俠、各種各樣的公主，漂亮極了。有一個同學扮成了公主，我們都非常羨慕她，我們下回也要扮公主。英語班還發了漂亮頭飾、發卡、面具，把各位媽媽、爸爸也裝扮了起來，舞會氣氛很熱鬧。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇21
今天是萬圣節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。
到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著粉彩。外語老師像野獸一樣地撲來，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時光過得真快，一轉眼就放學了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬圣節可真開心啊!
今天是萬圣節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。
到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著粉彩。外語老師像野獸一樣地撲來，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時光過得真快，一轉眼就放學了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬圣節可真快樂啊!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇22
今天,是10月31日，大家知道是什么日子嗎?就是萬圣節前夜了呢，也叫圣靈節，更加叫鬼節。
我很喜歡萬圣節，因為今天晚上我可以去裝鬼嚇唬別人，在這一天，大家千萬不要踩到地上畫的圈圈，不然的話你這一天都會倒霉的。雖然，這只是一個迷信的說法，但是，好象真的很靈哦，因為，去年萬圣節的時候我就踩到圈圈了，我那一天是好倒霉啊!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇23
自從Shell通知我們萬圣節的事情， 我就在一天天期盼著。
我參加過很多次萬圣節的活動， 卻是第一次參加福山的萬圣節活動， 期盼呀
老媽幫我淘來的化妝道具終于送來了， 和媽媽約定好， 做完作業就去預演一下。所以今天的作業完成的速度也快了許多。
作業完成，直奔目標。今年換了新的披風，面具也換了。媽媽還買了南瓜燈。我最喜歡這件披風。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機對準了我。
要是明天就是萬圣節就好了!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇24
今年萬事節我在美國過，我可以說這是我第一次參加到“真正”的萬圣節。
萬圣節前一天我已經知道我要當什么了。我要當Collins Key，黑衣服、牛仔褲、外套、一副撲x牌。隔天我剛好要早點到學校練鼓隊，哈哈，真的有人穿著裝扮，背著鼓。
一進到學校，不得了，你以為大家都披著披風而已嗎?不不不，學校最多的是超人，其實都是約好的。鈴聲響了，我走到第一節的教室，也就是鼓隊。一進教室，不知道是該哭還是該笑，有人裝扮成InnOut“快餐店”的服務員，大家都上前說：“我要一份漢堡套餐?”
她搖搖頭說：“我沒有漢堡，但我倒是有些糖果�！比f圣節，怎么有人穿西裝哩?原來是當Dr.Who中的醫生啊!
最爆笑的是一個八年級的大男生，他穿著Tshirt，挺正常的，是吧?不他下面穿的是一件短短的粉紅色的小短褲，他說他是個網球選手。非常的網球。
接下來是體育課，沒什么好玩的，今天上健康，又剛好碰到紅絲帶周，所以看影片。下課了，放眼過去，不得了，有Ninja Turtle，疆尸，不得不說，還有熱狗和墨西哥卷餅。
一節課是數學和自然。我們的老師帶著粗框眼鏡、松到不行的領帶和醫生的那種白袍。上課很正常，上網考個自然，禮拜五放松一下。
快下課時我們看了一個關于細胞的影片。然后老師發糖果了!還可以邊上課邊吃哩。
接下來的中餐就好玩了。有人背著粉紅色的正方形板子，穿著白色衣服，上面貼著“Got rice?”猜到了嗎?他是個壽司。下午的歷史英語也很正常，周五考試，然后吃糖果。我們是邊考試邊考的喔!
然后2：40就放學了。鼓隊留下來加強到4：30。我今年沒去街上要糖果，我跑去吃BBQ了。晚上回家還看到鄰居家開的鬼屋還在排隊。我看我明年再去要吧!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇25
聽到學校要組織萬圣節活動的消息，我的心情激動得都不能用言語表達了!對了，萬圣節活動中，怎么能少得了南瓜燈!我也得做一個!
說干就干，媽媽從商店中買回一個南瓜。我們對它切了又切，挖了又挖，終于把南瓜掏空了。好了，我們把南瓜的表皮挖了幾個洞，做成了眼睛和嘴巴，媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢!
我把南瓜燈帶到學校，立刻就受到大家的廣泛關注，因為我的南瓜燈是以一個叫“苦力怕”的游戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至還有開懷大笑的。用的材料也各不相同，有的還不是南瓜呢!柚子、西瓜、蘿卜，還有桔子，說實話，我真是佩服有些人的手工技藝。
中午，真正的狂歡終于開始了，同學們穿著各式各樣的萬圣節服裝，戴著巫師帽，披著黑色袍子，罩著鬼面具，有一部分人還拿著魔杖呢!還真有幾分像下界的魔鬼。現場有許多游戲，比如套圈圈，甩便簽紙，要憑游戲劵才可加入哦!(做南瓜燈、小報的人都可獲得游戲券)呀，那不是我們班的劉錚嗎!他正在甩便簽紙呢!只見他身上貼滿了便簽紙，他左甩右甩，上下蹦跳，終于掉下來一些。半分鐘過去了，可他身上的便簽紙還有一大半呢!沒辦法，他只好“手舞足蹈”，這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑!時間到!嗯，劉錚身上的便簽紙還剩五個!
他們玩得這么開心，我也得把游戲券用掉，去畫臉吧，結果被畫成了小丑!左眼有愛心，右眼有星星，更重要的是，還有兩撇胡子!大家看我這副模樣，都忍不住哈哈大笑起來。我還討了糖呢，一顆棒棒糖!
時間過得飛快，狂歡很快就結束了，我們依依不舍地離開了操場。這次活動，也讓我體驗了萬圣節的氣氛，了解了萬圣節的習俗，真期待下一次活動!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇26
今天是萬圣節前夕，很多學生穿著各種搞怪的衣服，戴著各種各樣的面具來上學，校門口值周的老師們也穿著裝扮的衣服。老師還跟我們說：“HAPPY HALLOWEEN。”我們在學校里得到了很多糖果。我們是吃完午餐以后去每個老師的辦公室討要糖果，討糖果時要向老師說，不給糖就搗蛋Trick or Treat，只有這樣用英語說老師才會給。
今天的中隊會還玩了咬蘋果的游戲，還有萬圣節的答題環節。這一整天實在是太有趣太好玩了。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇27
樹上到處懸掛著鬼怪小玩偶，屋頂盤踞著巨大的塑料蜘蛛，墓穴里伸出一雙血淋淋的塑膠手……一年之中最恐怖的夜晚到來了，你準備好了嗎?萬圣節前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家，敲著門大喊：“不給糖就搗蛋!”當然，人們通常會給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給，那就等著一場惡作劇吧，你會發現你的車窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。
甚至連萬圣節前夜做的食物也要像下了咒語或者配備魔法飲料。在英國，人們喝一種叫“巫師之飲”的東西，用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調配而成。孩子們還喜歡吃“萬圣節蟲子”，是用雞蛋面做的。你覺得“眼珠子”聽上去怎么樣?別擔心，那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的，只不過像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇28
周六晚上，我和閆梓博一起到x學校，參加了那里組織的萬圣節活動。
我們來到x培訓班，馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩，游戲節目就開始上演了。
老師先給每人發了一個熒光棒，開啟了第一個游戲：音樂結束后不準動，誰動了要去參加第二個：背對背走路。（就是一個人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭，再返回來，中間還要夾一個氣球，在一分鐘之內中間的氣球不能掉，也不能爆才算成功。）我和搭檔想參加背對背走路的游戲，就在第一個游戲中故意動了起來，果不其然，我和搭檔順利被老師請出去玩第二個游戲了。
我和搭檔是最后一個玩背對背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間，開心地對我們說：“祝你們成功�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來。可是，沒走多遠，在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時候，氣球卻突然爆了，我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上。可我剛坐下，就聽老師說：“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧！”我一聽，又興奮起來，飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號教室，只聽老師一聲令下，大家同時張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫，所有的燭就全吹滅了，僅用了2。08秒，達到了規定的時間標準，老師還給我們發了獎品呢！
回家的時候到了，天氣雖然有些冷，但是我卻覺得心里很快樂，很溫暖……
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇29
昨晚，我參加了英語學校舉辦的快樂萬圣節“Happy Halloween”活動。一進門，就感覺充滿了神秘的氣氛，黑咕隆咚的，掛滿了老師們自己制作的小魔鬼，墻上貼滿了“黑蜘蛛”、骷髏，還有大南瓜咧著各種各樣的嘴型……老師們還帶著各種各樣的面具，也讓我們自己選了面具，我選的是小精靈。老師還放著骷髏的影片，他們說的各地語言我都聽不懂。
燈亮了，突然，一個套著白套的“魔鬼”出現了!她介紹了萬圣節的來歷和單詞。緊接著又出現了一個“巫婆”，身穿黑斗篷，帶著尖尖的黑帽子,提著一個橘色圓形的南瓜燈“orange and round”。魔鬼和巫婆相互問好，魔鬼送給巫婆一朵小花，魔鬼發現巫婆提了一個南瓜燈，于是就問：“南瓜燈是送給我的嗎?”，巫婆回答道：“今天誰表現，得的小貼貼(sticker)最多，就把這盞燈送給她，但是，我可以先讓你保管一下!”魔鬼提著南瓜燈說：“白送你花了，我自己先玩去嘍!”
我們學了有關萬圣節的單詞，學了一首好聽的歌曲，和家長一起玩了游戲。我們玩得非常開心，歡聲笑語不斷!
我知道真正的萬圣節是十一月一日的那天，前夜是十月三十一日，鬼魂最怕光，人們就是用南瓜做燈，鬼魂也做了燈，于是，人們又在南瓜上挖出了一個笑臉，表示傻子才會被騙。最早人們沒有南瓜燈，所以用蘿卜燈代替。
我得了三個小貼貼，那個姐姐是最多的，她有八個小貼貼，所以她得到了那個南瓜燈。我一定不要氣餒，下次積極參與互動，再接再厲，爭取取得好成績!
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇30
10月31日是西洋萬圣節前夕，美國的街上四處可見精彩的現場表演、戲臺上演的幻覺魔術、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。
這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。當地居民因為擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。
萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它
點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。
收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇31
今天，優尼卡英語老師給我們布置了一項奇怪的作業：做一個萬圣節的面具。
我回家后，先在電腦上查一下關于萬圣節的小知識：萬圣節，又名鬼節，是在每年的10月31日，是紀念死人的節日，在北美最流行。當晚，小朋友們都會穿上化妝服，戴上面具，在一起狂歡。而小朋友們戴的面具，往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等，很嚇人。我在網上找來找去，選了一個很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。
首先，爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個圈，然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個標記，接著，我按照爸爸畫的標記剪一個橢圓型的臉型，再把眼睛、鼻子剪成三角形，嘴巴剪成彎圓型，我又剪兩個月芽形的長紙條，一個朝左，一個朝右，分別貼在面具的上方，作為原始人戴的羽毛，最后媽媽負責制作一個戴在頭上的長紙條，貼在面具的兩端，這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕，爸爸又讓我在面具的兩個臉蛋上畫了兩個白色的長五角星，在面具上的額頭中心畫了一個大大的鬼眼。
面具制作好后，我想：到了萬圣節那一天，我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具，在一起狂歡，就像一群魔鬼大聚會，那將是一個很可怕的夜晚。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇32
前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片并且讓我們對畫的圖做個簡單的介紹。Olive要從全班同學的畫中海選出兩張。 最后Jason和Angela的被選上了。我畫了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。
南瓜也是萬圣節的標志性象征，如果在萬圣節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個節日我在幼兒園就知道了，那天可以穿各種奇怪的衣服，帶上各種糖果，去玩“trick or treat。 聽媽媽說小學也會過這樣有趣的萬圣節。媽媽說會給我準備很多糖果帶去學校跟同學們一起玩!每年的萬圣節我都穿橘黃色的南瓜服， 其實我很想穿成公主，媽媽總是說太冷了， 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。
萬圣節作文_小學生高分敘事作文 篇33
今天晚上我們的英語課是非常非常有趣的一次萬圣節派對。我們幾個同學有的戴著面具，有的穿著斗篷，還有一個戴著一頂很高的巫師的帽子，還化了妝。
一上課，我們發現安德森和凱瑟端著一個大盆子，里面有水，水面上還飄著很多蘋果。咦?這是什么意思呢?凱瑟說：“我們來玩一個游戲，盆子里的蘋果不能用手去拿，只能用嘴去咬出來，誰能咬出來，這個蘋果就歸誰。”安德森給我們先示范了一下，他一下就咬住了一個蘋果很輕松地把蘋果取出來了。然后輪到我們，我第一個來，結果我發現我們的嘴太小了，一碰蘋果，蘋果就飄走了，根本咬不住。怎么辦呢?我一想，一不做，二不休，我深吸一口氣，用嘴頂住一個蘋果一下把它壓到水底，然后緊緊咬住把它取了出來，所有人都歡呼鼓掌。接著還有一個新來的男同學用我同樣的辦法把蘋果咬出來了。女生就不敢了，她們都化著妝怕把臉弄濕了。
我們還玩了木乃伊的游戲，我們分了兩組，用衛生紙把凱瑟和安德森給纏起來，看哪一組纏得快。有的同學纏了紙總是掉，我纏完一截紙就把它一頭別起來，這樣紙就不會散開，結果我們這一組獲勝了。
最后凱瑟給每個人還發了甜甜圈和點心，這真是一個非常有趣的派對。