周記初中生范文匯總（精選31篇）
周記初中生范文匯總 篇1
新的生活，新的起點(diǎn)，新的環(huán)境，這就是步入初中生活后的最大感受，在這新的起跑線上，我們還是要更加情勤奮的學(xué)習(xí)，想明天的光輝終點(diǎn)奔去，盡管我們很累很苦。
A、初中新環(huán)境
“哈哈！好大的校園哦！”這是我補(bǔ)入初中校園的的一句話。真的，初中的校園比小學(xué)校園要大很多，包括教學(xué)樓中的設(shè)施也先進(jìn)了不少，同學(xué)們的水平也很高，學(xué)習(xí)的氣氛異常的濃厚，這可把我驚倒了。開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們就在談?wù)搶W(xué)習(xí)。這不，數(shù)學(xué)老師剛給我們講完課，同桌就來(lái)問(wèn)我：“哎！這位同學(xué)，你叫什么名字？剛才老師講的那道題好像還有一種解法，你能和我一起研究研究嘛？”我愉快地答應(yīng)了他，開(kāi)始研究這道題。最終，我們不但證實(shí)了他的那種方法，還找到了更多的解題方法。原來(lái)，初中生活也這么有趣，但畢竟是強(qiáng)手如云。我想：“好好努力學(xué)習(xí)吧！”
B、新的起跑線
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那幾天的生活學(xué)習(xí)，我漸漸地適應(yīng)了初中的新生活。這不，開(kāi)學(xué)一周后就來(lái)了一次“魔鬼性測(cè)驗(yàn)”，我心里暗暗地想：“一定要考好，給他們來(lái)個(gè)下馬威，讓他們知道我的厲害！”但真到了答題時(shí)，我才體會(huì)到，初中成績(jī)好可真的不像小學(xué)那么容易。答題過(guò)程中，我盡量努力地去思考，求的答案，但是太難了！我還是被一些“攔路虎”擋住了去路。成績(jī)下來(lái)了，我考的并不是我理想中的分?jǐn)?shù)，比我成績(jī)好的同學(xué)也有一大堆，我認(rèn)識(shí)到：初中的學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是新的起跑線，小學(xué)的成績(jī)只是過(guò)去，步入初中后一切歸零，只有刻苦學(xué)習(xí)我們才能取得理想的成績(jī)。
初中新生活留給了我許多回憶令，我回味無(wú)窮。我們要珍惜這新的一切，向前奔去。
周記初中生范文匯總 篇2
周五的作文課是室外課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，就開(kāi)心得不得了。
我和媽媽一起來(lái)到了世紀(jì)公園對(duì)面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是“憤怒的小鳥(niǎo)”，我們一到廣場(chǎng)上就開(kāi)始放風(fēng)箏。媽媽一次次放線，我一次次把風(fēng)箏拋向空中，可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我感覺(jué)這只“小鳥(niǎo)”真的要憤怒了。不過(guò)我們沒(méi)有放棄，一直全力以赴地放，但是風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話，我一扔出去，它就墜了下來(lái)，我很無(wú)奈。媽媽安慰我說(shuō)：“不要放棄啊!一定會(huì)成功的，加油!”就在這時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我順勢(shì)將風(fēng)箏向上一拋，它終于飛了起來(lái)，我頓時(shí)心花怒放。媽媽把線盤(pán)交給我，并對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏飛得很好就放線，感覺(jué)手中的線松了、沒(méi)勁了，就把線收緊一點(diǎn)�！憋L(fēng)箏越飛越高，我心里還真有點(diǎn)擔(dān)心風(fēng)箏飛上天就飄走了。
老師提議進(jìn)行一場(chǎng)組裝風(fēng)箏的比賽，比賽中，我先把風(fēng)箏的幾根骨架裝好，然后在十字架中間打個(gè)結(jié)，最后把線穿在風(fēng)箏上。雖然我已經(jīng)盡力了，但是我只得了第十二名，不過(guò)名次并不重要，關(guān)鍵是我學(xué)會(huì)了怎么裝風(fēng)箏。
不知不覺(jué)中，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，我好期待下一次的室外課呀!
周記初中生范文匯總 篇3
在這一周里，我家多加進(jìn)了一個(gè)“新成員�！彼褪恰獟叩貦C(jī)。它有一個(gè)圓溜溜的“大腦袋”，一個(gè)方方正正的“小鼻子”，別以為它只有這么幾個(gè)“器官”，其實(shí)，它還有個(gè)“大嘴巴”呢！
在前天晚上，爺爺去取快遞，我們發(fā)現(xiàn)爺爺拿的快遞是一個(gè)沉重的包裹，我們非常奇怪，左想想，右想想，怎么也想不出來(lái)，可是，我的好奇心我總是控制不住，于是就一溜煙地拿來(lái)剪刀，一下子就把那個(gè)大箱子給拆開(kāi)了。我一看，“呀！是掃地機(jī)器人！”我情不自禁地喊起來(lái)。我把掃地機(jī)器人小心翼翼地搬到地磚上，仔細(xì)端詳！十分好玩！
哈！好戲還在后頭呢！媽媽打開(kāi)那個(gè)方方正正的“小鼻子”開(kāi)關(guān)，掃地機(jī)就“突”的一下啟動(dòng)了，把妹妹嚇了一跳呢！那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，掃地機(jī)就從我的椅子下邊“蹓”了進(jìn)來(lái)，向個(gè)大皮球一樣！這時(shí)，我們哈哈大笑，真好玩！
因?yàn)樗鼟哌^(guò)的地方都十分干凈，于是，我們就給它了一個(gè)稱號(hào)—“清潔工！”
周記初中生范文匯總 篇4
“陽(yáng)光總在一次又一次的嘗試后，才出現(xiàn)�！边@句話是我的座右銘，因?yàn)槲宜さ惯^(guò)，所以才學(xué)會(huì)了爬起來(lái)，昂頭向朝陽(yáng)。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)就快到了，同學(xué)們卯足了勁都在抓緊時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)繩，踢毽……，希望比賽時(shí)大顯身手。我作為長(zhǎng)繩隊(duì)的'最后一員，壓力也較大，害怕在與第一位同學(xué)交替時(shí)出現(xiàn)斷繩。因此比賽前，我都在與第一位的阿黃不停地切磋。
終于到比賽那一天，我既緊張又激動(dòng)，我害怕我的失誤給全隊(duì)的發(fā)揮造成影響。但是，苦練一學(xué)期的長(zhǎng)繩就要在最后一搏中見(jiàn)分曉了，我又怎能不興奮？
正在我熱身時(shí)，阿黃笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，遞給我一顆巧克力：“待會(huì)不要緊張喔，就當(dāng)是練習(xí)。萬(wàn)一踩繩了，再試一次。”
我把阿黃的話記下了，也吃下了那顆巧克力，權(quán)當(dāng)是一顆定心丸，為我放松，也填補(bǔ)一下我內(nèi)心的擔(dān)憂。
比賽開(kāi)始了，開(kāi)始還算順利。“啪”，我被絆了個(gè)踉蹌。腦子有點(diǎn)懵�！霸僭囈淮巍保“ⅫS對(duì)我喊道。終于，比賽結(jié)束了，本來(lái)勝券在握的我們卻因我的失誤而不理想。
回到教室，我的心情糟透了，沒(méi)有，也沒(méi)臉參與同學(xué)們的討論，而是坐在邊上發(fā)呆：要是我不失誤，我們一定是第一�？上А已劾锓浩鹆藴I花。細(xì)心的阿黃發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過(guò)來(lái)：“你怎么了？干嘛哭呀？”我看著她，哽咽道：“都是我不好，要不是我……”�！皼](méi)事的，誰(shuí)沒(méi)失誤過(guò)呀？下次加把勁就行了�！薄霸僭囈淮�，對(duì)，再試一次！”心中默念著，負(fù)疚感減輕了一些，但心中難免還是失落。
因?yàn)槲遥尠嗌系拈L(zhǎng)繩隊(duì)失卻良機(jī)。因?yàn)槲�，長(zhǎng)繩隊(duì)才有了遺憾。但是阿黃鼓勵(lì)我“再試一次”，讓我心中失落的感覺(jué)少了一些，反而多了一些自信：沒(méi)關(guān)系，下次再加把油，一定能得第一！
“再試一次”，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)。
再試一次，讓陽(yáng)光在我心頭升起來(lái)！
周記初中生范文匯總 篇5
我們都是命運(yùn)的奴隸，一生都決定在命運(yùn)的朿縛下生活，也許我們之間真的不合適，如果我當(dāng)初沒(méi)有選擇相信你們，可能我現(xiàn)在就不會(huì)這么難過(guò)。
我和你們，始終不會(huì)成為好朋友，我和你們一開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲也还茉趺醋鲈谀銈冃闹卸疾粫?huì)有位置。
你們?cè)f(shuō)過(guò)一定一定不會(huì)拋棄我，但到頭來(lái)我還是一個(gè)人，想我這樣的人，也許根本不配擁有屬于自己的那一份幸福，即使自己一個(gè)人躲在角落里哭泣，也不會(huì)有人關(guān)心。
明天是新的一天，我們大家卻擁有不相同的命運(yùn)，我害怕自己一個(gè)人，一個(gè)人的夜太孤單。
雖然你們說(shuō)過(guò)很多遍不會(huì)傷害我，不會(huì)令我傷心……最后，你們不僅傷害了我，你們還傷透了我的心……
沒(méi)有所謂的友誼，只有自己對(duì)自己好。
周記初中生范文匯總 篇6
盼望已久的五一節(jié)黃金周終于來(lái)了!路上車(chē)水馬龍，來(lái)往的行人川流不息，大家喜氣洋洋!我也利用這個(gè)假期上街去豐富自己的見(jiàn)聞。
警鐘常鳴
在張公橋交警宣傳欄上，一幅醒目的宣傳畫(huà)映入我的眼簾，上面書(shū)寫(xiě)著四個(gè)大大的字——“警鐘常鳴”。畫(huà)面上有五張令人觸目驚心的照片，他們都是違反交通規(guī)則命喪黃泉的事例：有違章穿越車(chē)行間，二人同赴黃泉路的;有橫穿公路，命喪車(chē)輪的。血淋淋的事實(shí)告誡人們，珍愛(ài)生命，注意安全!
助人為樂(lè)
我們急著回家，好不容易盼來(lái)了一輛6路車(chē)，我們一大家8口人擠上了車(chē)，我正想給爺爺奶奶找個(gè)座位，可一眼望去Oh，my God!車(chē)上十分擁擠、人挨著人，正在我沮喪的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音傳來(lái)：“老人家，來(lái)這里坐吧!”尋聲望去，只見(jiàn)一位戴著眼鏡，身旁放著一個(gè)大大的行李包的年輕人站起身來(lái)，爺爺坐了下去，連聲謝謝。我從心里敬佩這個(gè)年輕人尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)。
警察捉小偷
晚上灰蒙蒙的街道上，行人稀少，我和我哥哥騎著自行車(chē)回家。就在財(cái)政局的大門(mén)口，突然一個(gè)黑影從我們旁邊“飛”過(guò)，隨后，又有一個(gè)人影從我們旁邊竄過(guò)，我還以為是兩個(gè)同學(xué)在追著玩呢!呵呵，這都是晚上十點(diǎn)過(guò)了，居然還有人在街上追逐打鬧。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)后面那人穿著警察的制服，我恍然大悟，原來(lái)是警察捉小偷。只見(jiàn)他們一陣狂奔，瞬間就到了街對(duì)面。本來(lái)警察是捉不著小偷的，可情況突然發(fā)生了變化，臺(tái)階來(lái)幫忙，拌了這該死的小偷一跤，小偷一個(gè)踉蹌摔在了地上，警察立馬沖上去，逮了個(gè)正著。我明白了，現(xiàn)在的治安這么好，原來(lái)是警察叔叔的功勞啊!
快樂(lè)的松竹山莊
天還下著蒙蒙細(xì)雨，我們一行人高高興興的來(lái)到了位于新廣場(chǎng)的松竹山莊，那里早就聚集了出來(lái)游玩的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人、有滿臉童稚的小孩、有和我一樣充滿朝氣的少年…… 松竹山莊里到處洋溢著節(jié)日的喜氣，有滑滑梯的'、有鉆迷宮的、有蕩秋千的、有釣金魚(yú)的、有打麻將的、有玩撲克的……嬉笑聲、叫喊聲此起彼伏， 一派節(jié)日的快樂(lè)氣氛!
周記初中生范文匯總 篇7
新課改下的生物教學(xué)反思不僅僅是對(duì)教學(xué)活動(dòng)一般性的回顧或重復(fù)，更應(yīng)該是教師置身于整體的生物教學(xué)情境中，從社會(huì)實(shí)踐、情感價(jià)值觀層面激發(fā)自我意識(shí)的覺(jué)醒。對(duì)新課改下的生物教學(xué)反思，我覺(jué)得應(yīng)包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
必考，對(duì)于實(shí)驗(yàn)必須專題復(fù)習(xí)。目前來(lái)講還未發(fā)現(xiàn)原原本本的課本實(shí)驗(yàn)作為高考試題，而且高考是考試驗(yàn)不是動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，因此，根據(jù)我們目前條件，對(duì)課本實(shí)驗(yàn)有條件盡量做，沒(méi)條件看來(lái)可以不做，但必須讀和講，講清原理和設(shè)計(jì)，講清技能的要點(diǎn)，講清方法和結(jié)果。對(duì)于沒(méi)有條件做的實(shí)驗(yàn)，我借助錄像片、照片。比如，我們生物教研組曾去錦繡大地參觀，用數(shù)碼相機(jī)留下不少影像資料。比如，二氧化碳發(fā)生器、組培設(shè)備及流程，課堂上都能發(fā)揮不小的作用。復(fù)習(xí)中更重要的是總結(jié)中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的技能和方法。我精選了不同類型的高考實(shí)驗(yàn)題，讓學(xué)生分析知識(shí)點(diǎn)，考的形式、角度，從而對(duì)高考試題沒(méi)有陌生感和恐懼感。
由于時(shí)間的原因，在最后階段對(duì)一些城區(qū)的考卷的利用上還不夠充分，選題也不夠精練，顯得過(guò)多、過(guò)雜，使學(xué)生茫然。我覺(jué)得最后應(yīng)做一套難度適中，比較基本的試題，有利于學(xué)生增強(qiáng)自信，對(duì)考生考試的心態(tài)會(huì)有幫助，這是我們今后要注意的。
在今后的教學(xué)工作中，我加強(qiáng)積、總結(jié)、反思，是教學(xué)水~平和教學(xué)成績(jī)上一新臺(tái)階。一、教學(xué)觀念的反思。
以前，教師的教育觀念往往是在非主動(dòng)條件下形成的，沒(méi)有教師的實(shí)踐反思，往往只是簡(jiǎn)單的重復(fù)或照抄，其效果很不理想。因此，教師應(yīng)進(jìn)行新課程理念學(xué)習(xí)，積極對(duì)自身的教學(xué)觀念進(jìn)行反思，在深層次上促進(jìn)教育觀念的更新與轉(zhuǎn)變，并以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
如：“人類對(duì)自然資源不合理的開(kāi)發(fā)利用”。筆者先輕松愉快地說(shuō)：“同學(xué)們，據(jù)史學(xué)家考證，六千年前，陜西、甘蕭一帶是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，充滿生機(jī)的地方，那里山清水秀，林木參天，遍地綠草如茵，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。講到這兒，學(xué)生因受老師情感的感染，內(nèi)心充滿喜悅，那種對(duì)美好大自然的向往熱愛(ài)之情油然而生。接著心情沉重地說(shuō)：“由于人們?yōu)E伐森林、濫墾草原、圍湖造田、環(huán)境污染等造成的不良后果，使生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞，同學(xué)們，我們要有環(huán)保意識(shí)，要走可持續(xù)發(fā)展的道路”。講到這里，師生情感產(chǎn)生共鳴，近而產(chǎn)生共振，教學(xué)的效果得到優(yōu)化。生物新課標(biāo)不僅對(duì)生物知識(shí)的教學(xué)提出了具體的、符合實(shí)際的要求，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生能力和方法的培養(yǎng)、學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成提出了具體可操作的目標(biāo)�！芭囵B(yǎng)學(xué)生必備的生物素養(yǎng)”是高中生物課程的基本理念之一，我們的課堂教學(xué)必須更加符合素質(zhì)教育的要求，必須有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，幫助他們形成正確的生物觀。
周記初中生范文匯總 篇8
從我小的時(shí)候開(kāi)始，我一直記著一件事。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我一直排在班級(jí)前幾名，所以被老師任命為班長(zhǎng)，我從來(lái)沒(méi)被老師打過(guò)罵過(guò)。可是好景不長(zhǎng)，那是一個(gè)星期三得中午，我和我的好朋友唐子健和馬赫一起不上學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)“郭鎵其，郭鎵其你們快上來(lái)啊”原來(lái)在學(xué)校旁的樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們都大吃一驚，李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛(ài)的小雞，我們每個(gè)人輪流摸著小雞，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一句“你們給我下來(lái)的話”把我們的心都嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級(jí)，李老師讓我們站在班級(jí)前面，她對(duì)著大家說(shuō)“看就是這四位同學(xué)明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長(zhǎng)，郭鎵其你下課后到辦公室來(lái)找我，其他三位同學(xué)把作業(yè)寫(xiě)兩遍”。下課后我找到了老師，老師對(duì)我說(shuō)“你是班長(zhǎng)，還帶頭犯錯(cuò)，從現(xiàn)在開(kāi)始你不再是班長(zhǎng)了。”我當(dāng)場(chǎng)就哭了。
這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以為戒，在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做得越來(lái)越好!
周記初中生范文匯總 篇9
幾星期前，媽媽端來(lái)了一盆“水養(yǎng)大蒜”。這盆“水養(yǎng)大蒜”有著短短的白色的根，穿著棕灰色的“薄外套”。媽媽把它放在走廊上曬太陽(yáng)。
過(guò)了幾天，“水養(yǎng)大蒜”的“外套”有點(diǎn)兒裂開(kāi)了，露出它雪白的“肚皮”，從里面鉆出嫩綠的葉子。葉子逐漸逐漸長(zhǎng)高，中間又長(zhǎng)出了幾根綠色的莖。這些莖也逐漸逐漸長(zhǎng)高，一不留神，莖的頭部也裂開(kāi)了，我看見(jiàn)里面有好幾個(gè)青綠的花苞�；ò饾u逐漸地探出了“腦袋”，有的已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了，有六片白色的花瓣，花蕊是黃色的，整朵花就像一個(gè)小風(fēng)車(chē)。有的含苞欲放，還有的要再加點(diǎn)油才能綻放。聞一聞，有淡淡的香味。這香味飄進(jìn)我的夢(mèng)里，夢(mèng)都會(huì)變得又香又甜。夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)“水養(yǎng)大蒜”在說(shuō)：“我終于能證明自己不是大蒜了�！�
現(xiàn)在，你知道我家的“水養(yǎng)大蒜”是什么了嗎？
周記初中生范文匯總 篇10
每個(gè)人都有自己的理想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，理想也在不斷地變化。比如我一年級(jí)時(shí)想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槟芫人婪鰝?二年級(jí)時(shí)想當(dāng)魔術(shù)師，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)很有趣，能娛樂(lè)觀眾;三年級(jí)時(shí)想當(dāng)?shù)案鈳�，因�(yàn)榭梢詾榇蠹易鲎约合矏?ài)的蛋糕;四年級(jí)時(shí)想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)可以帶領(lǐng)一個(gè)隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù);現(xiàn)在到了五年級(jí)，這個(gè)變來(lái)變?nèi)サ睦硐虢K于定下來(lái)了——做一個(gè)科學(xué)家，原因是科學(xué)家可以發(fā)明創(chuàng)造為民造福。
周記初中生范文匯總 篇11
周日的下午，爸爸媽媽帶我去郊外放風(fēng)箏。
郊外的空氣真新鮮，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏。有好多小朋友在放風(fēng)箏，我想放風(fēng)箏一定很簡(jiǎn)單吧!
一下車(chē)，我就迫不及待地拿出我們的風(fēng)箏，把線的一頭系在風(fēng)箏上，爸爸開(kāi)始教我放風(fēng)箏嘍!爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要先用一只手托著風(fēng)箏，另一只手拿纏線盤(pán)，再奔跑著把風(fēng)箏往半空中拋，牽線的手要一緊一松的放線。”我學(xué)著爸爸教我的樣子，一邊奔跑，一邊看著風(fēng)箏。突然，爸爸大聲地說(shuō)：“快放線，快放線�！蔽覅s說(shuō)：“如果把線放了太多，風(fēng)箏會(huì)自己掉下來(lái)的，這樣的話風(fēng)箏就放不起來(lái)了�！�
不過(guò)，盡管我沒(méi)有放線，但是風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。我的心情很沮喪。風(fēng)箏好像在故意捉弄我，我剛一松線，它就像個(gè)醉鬼一樣?xùn)|倒西歪，一下栽了個(gè)嘴吃泥。無(wú)奈，我只好用爸爸教的方法了，先飛快地奔跑，然后把線一緊一松。費(fèi)了九牛二虎之力之后，風(fēng)箏果真飛了起來(lái)。我的風(fēng)箏飛得可高了，像一架小飛機(jī)似的在空中盤(pán)旋著。
到了晚上，我和爸爸才戀戀不舍地回家了�；丶业穆飞衔以谙耄嚎词氯菀鬃鍪码y，放風(fēng)箏也不是很容易的，什么事不學(xué)就不會(huì)做。
周記初中生范文匯總 篇12
每一個(gè)擁有生命的生物，只要活在當(dāng)下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考驗(yàn)足以將其擊垮。
生命力是個(gè)永遠(yuǎn)年輕調(diào)皮的小孩子，它永遠(yuǎn)都散發(fā)著一股活潑勁兒，仿佛從來(lái)不會(huì)受到生活的影響，它就這么活潑而輕快的跳躍著，一切都不會(huì)阻礙到它。
如果不是那次鍛煉，我不會(huì)意識(shí)到，原來(lái)在我這副軀殼之下，竟藏著如此一個(gè)支配著生命的令人難以捉摸的強(qiáng)大的小東西。
那是早上七點(diǎn)左右，我揮霍著汗水奮力跟著老爸向山上跑。當(dāng)山頂逐漸被我們踩在腳下時(shí)，我如釋重負(fù)般坐下來(lái)休息，老爸卻走過(guò)來(lái)，示意我按住脈搏，測(cè)出十秒內(nèi)跳動(dòng)的次數(shù)。
我緩慢地搭上脈搏，頓時(shí)感受到一個(gè)充滿活力的小東西，似乎想要沖出手腕一般，激動(dòng)地跳躍著，有序而有勁地一次又一次沖擊著束縛著它的瓶頸。我的拇指隔著皮膚觸摸到它，卻還是強(qiáng)烈地感受到它的躍動(dòng)。這躍動(dòng)，激動(dòng)而不失沉穩(wěn)，仿佛一個(gè)百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力，使我為之震撼。
在這短短十秒之中，我感到生命是如此的活躍，十秒很快過(guò)去了，而我卻還是意猶未盡地搭著它，感受那澄澈而靈動(dòng)的生命力。
誠(chéng)然，我的語(yǔ)言無(wú)法描述那十秒之內(nèi)給我的震撼以及生命的蓬勃，因?yàn)槲疫�達(dá)不到那個(gè)境界，但我知道，只有親自體驗(yàn)，才能感受到那跳動(dòng)的生命力。
這生命力，這不羈的靈魂，帶動(dòng)著我，是我活得更加精彩，它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它會(huì)給予我闖過(guò)種種考驗(yàn)的勇氣和力量。
周記初中生范文匯總 篇13
人生不是一帆風(fēng)順，彩虹總在風(fēng)雨后。面對(duì)挫折，我總會(huì)毫不猶豫的選擇了勇氣。我相信，只有選擇了勇氣，才能選擇成功。
記得那是一次，我靜靜的坐在考場(chǎng)上，毫無(wú)頭緒的寫(xiě)著試卷。望著別人下筆如此有序，我又怎能孤獨(dú)奮戰(zhàn)呢？我有些厭煩，又有些無(wú)奈。每寫(xiě)一題，我總會(huì)停下筆。雨，輕輕的下著，我的心早已變得浮躁。甜美的聲音在我聽(tīng)來(lái)是那么無(wú)情：“還有十五分鐘交卷。”我更加忐忑不安的動(dòng)著筆。過(guò)了兩天，考試結(jié)果出來(lái)了。我出乎意料的差。傍晚，靜靜的，我蜷縮在被子里，心里七上八下不舒服。為什么？為什么準(zhǔn)備了那么多天都沒(méi)有用？面對(duì)失敗，我顯得是那么弱小，仿佛一陣風(fēng)就能將我吹走。這時(shí)，我選擇了勇氣。一次失敗算得了什么？它能代表我的一生都是失敗的嗎？
還記得有一次，我就要與同學(xué)們一起參加合唱比賽。在臺(tái)下，我們畫(huà)著淡妝。我們每一個(gè)人的心中都充滿了緊張。畢竟，這是第一次參加這么大的比賽。我們的緊張?jiān)谡麄�(gè)團(tuán)隊(duì)里蔓延著。有些同學(xué)呆呆的等著化妝，有些同學(xué)做著深呼吸，有些同學(xué)在練習(xí)著歌曲。這時(shí)的我，心中也涌上了不知名的緊張。“不緊張，我不緊張……”我心中默默的想著，勇氣支撐著我走上了臺(tái)。面對(duì)那么多的評(píng)委，我的腿有些發(fā)軟，有種快暈過(guò)去的感覺(jué)。“加油！”我反復(fù)的對(duì)自己說(shuō)著�！芭率裁�！又不是走上斷頭臺(tái)！”我們隨著琴聲，輕輕地唱了起來(lái)：“風(fēng)兒輕輕，云兒淡淡……”勇氣，在這時(shí)一直在支撐著我，一直支撐著我下臺(tái)。我輕輕的吁了一口氣。這時(shí)，我又慶幸我選擇了勇氣，不然當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我簡(jiǎn)直是不敢想象了。
選擇勇氣，讓我在黑暗中選擇了光亮，在深林中選擇了方向。我不向生活低頭，是勇氣在鼓舞著我與困難作斗爭(zhēng)。不管何時(shí)何地，我一定不會(huì)屈服于命運(yùn)，我一定會(huì)選擇勇氣。
夜晚，靜靜的，月亮擦凈了臉龐，散發(fā)出柔和的光茫。星星像一顆顆大寶石散落在紫藍(lán)色的天空中，散發(fā)著略顯微弱的熒光。風(fēng)兒柔柔的，輕輕敲擊著粉紅色的風(fēng)鈴。書(shū)桌上的水晶球在燈光的照耀下顯得光彩奪目。我靜靜地在自己最心愛(ài)的筆記本上寫(xiě)下一段話：“人生是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，以后，我也不知道會(huì)遇上什么挫折和困難。但是，我不會(huì)服輸，我會(huì)用勇氣去戰(zhàn)勝它，讓自己的人生畫(huà)上絢麗耀眼的弧線。我不服輸，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，堅(jiān)守勇氣。
周記初中生范文匯總 篇14
今天下午，天空作美，一陣?yán)子贲s走了夏日的酷日，趕跑了炎熱的陽(yáng)光，我們一家人和爸爸的指導(dǎo)員一家人開(kāi)始了開(kāi)心、愉快的千島湖之旅。
到了千島湖碼頭，我不禁大吃一驚，千島湖好美呀！一眼望去，碧綠的湖水多像一塊無(wú)暇的翡翠呀，又清澈得像一面大鏡子。一個(gè)個(gè)島上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，好像無(wú)數(shù)個(gè)綠衣衛(wèi)士守衛(wèi)著千島湖。這里的空氣清晰甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，真是個(gè)好地方呀！
我們坐上快艇，開(kāi)始游玩了。我把快艇的窗戶打開(kāi)，一陣涼爽的湖風(fēng)撲面而來(lái)，真涼爽呀！我睜開(kāi)眼朝窗外望去，哇！快艇激起一朵朵浪花好美呀，時(shí)而如同一堆堆的白雪，時(shí)而又如同一朵朵白白的云朵。快艇飛快地在湖面上行駛著，一顛一顛地，就像坐在海盜船上，真有趣，真刺激！
在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了猴島。猴島上的猴子真多呀！地上、梔子樹(shù)叢中、高高的松樹(shù)上、屋頂上到處都是。我們拿出花生，正要喂它們，它們就聞著味一群群的圍到了我們身邊，“吱吱吱”得討花生吃了。我拿出一顆花生往空中一拋，只見(jiàn)一只猴子靈巧得往空中一躍，接住了花生，剝開(kāi)就吃，好快的速度呀！最可愛(ài)的就是那只趴在媽媽肚子上吃奶的小猴子了，它那毛茸茸的腦袋緊緊地貼在媽媽身上，臉紅紅的，膽怯的看著我們。
看來(lái)猴島，我們又來(lái)到蛇島。這里的大蟒蛇、劇毒蛇、無(wú)毒蛇都展現(xiàn)在我眼前，有的盤(pán)著身子盯著游人看，有的扭動(dòng)的身子似乎在跳舞，有的則瞇著眼在打盹。各有各的姿勢(shì)，真有趣！
蛇島很好看，鳥(niǎo)島更好看！有綠的鳥(niǎo)、紅的鳥(niǎo)、白的鳥(niǎo)、黃的鳥(niǎo)、五彩的鳥(niǎo)，五光十色，把鳥(niǎo)島裝扮的更加漂亮。一只只小鳥(niǎo)的姿態(tài)也不一樣，有的閉目養(yǎng)神，有的展翅高飛，有的在梳理羽毛，還有的在“啾啾啾”得練習(xí)唱歌，真好玩！
玩了鳥(niǎo)島，我們又來(lái)到了魚(yú)池，四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)方方的魚(yú)池里養(yǎng)了許許多多的紅鯉魚(yú)。我走到魚(yú)池旁，投下一把魚(yú)食，只見(jiàn)小魚(yú)們一改平日慢條斯理、溫文爾雅的情態(tài)，一擁而上的爭(zhēng)魚(yú)食吃，反應(yīng)之快，叫人難以置信，無(wú)數(shù)條的小魚(yú)圍著一把魚(yú)食轉(zhuǎn)，形成了一個(gè)非常好看的紅漩渦。
千島湖真是太美了！又好看，又好玩。
周記初中生范文匯總 篇15
人總是會(huì)變的，就像我，因?yàn)槲乙沧兞�，我們一起去看一看我變了什么吧�?/p>
以前我愛(ài)早上不起床，可現(xiàn)在爸爸一叫我，我可起床了，因?yàn)槲夷芄茏∽约毫�。以前我不�?huì)寫(xiě)的字，現(xiàn)在我提筆就寫(xiě)，因?yàn)椋以趯W(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了。
我變了，變的懂事了，變的有趣了，變成一個(gè)大學(xué)生了，我從一個(gè)呆呆鳥(niǎo)，變成了一個(gè)有文化的老鷹。
我變了，變的能記住人了。以前我在老家，見(jiàn)一個(gè)人不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，現(xiàn)在，見(jiàn)一個(gè)人認(rèn)識(shí)一人。
我變了，以前我不看書(shū)，連碰也不碰，現(xiàn)在，睡覺(jué)前不看書(shū)我睡不著。
我變了，以前我不會(huì)游泳，現(xiàn)在我都會(huì)蛙泳，潛泳。
總之，我變了。
周記初中生范文匯總 篇16
媽媽每天為我做事，很辛苦。記得有一次，我早上躺在床上，突然覺(jué)得肚子好難受，好想吐，為了不讓媽媽看見(jiàn)，就翻過(guò)身來(lái)，吐了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了吐的聲音，便起來(lái)一看，媽媽大吃一驚：“呀！你怎么吐了？難不難受？”我慢慢地起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“有點(diǎn)難受�！眿寢屵B忙轉(zhuǎn)過(guò)身把垃圾桶拿來(lái)，放在我的嘴下，讓我吐，媽媽的臉上也露出了心疼的表情。我說(shuō)：“媽媽，我不吐了�！眿寢屵@才把垃圾桶拿走。媽媽轉(zhuǎn)身下床了，把毛巾給拿來(lái)了，讓我過(guò)去，便把我吐得給擦掉了。又下了床，把衣服拿給我，讓我穿衣，媽媽又去洗毛巾去了，我穿好衣服下了床，媽媽也把毛巾洗好，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎搞的，怎么吐了？”我說(shuō)：“我也知道。”媽媽說(shuō)；“不要緊吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽把我扶到衛(wèi)生間去，給我擠好牙膏，讓我刷牙，又給我放好洗臉?biāo)磺卸几愫靡院�，媽媽扶我下樓梯，到了樓下，媽媽讓我到�?shū)房里休息。媽媽給我去搞早餐，那時(shí)，爸爸去蕪湖進(jìn)貨去了。媽媽把早餐搞好了，便喊我吃早餐去了，我慢慢地走到餐廳里來(lái)，看見(jiàn)是稀飯，原來(lái)媽媽高好得是稀飯，我坐了下來(lái) ，媽媽從廚房里出來(lái)，把稀飯往我碗里倒，倒完之后，又喂我吃，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)你�！笨墒沁�是沒(méi)到母親節(jié)。我等呀、等呀！終于，久久等待的母親節(jié)終于到來(lái)了。這天早上，我跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你�！边�親了一口，那時(shí)，媽媽還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“干嗎？”我說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽這才恍然大悟，說(shuō)：“謝謝你，我的小寶貝。”媽媽也親了我一口，頓時(shí)，我心里像吃了蜜糖一樣甜。我把媽媽緊緊摟住了一會(huì)兒，才放開(kāi)。母親節(jié)；是中國(guó)所有媽媽們的節(jié)日，她們給了我們的一切，讓我們?cè)谒齻兊膽驯Ю锍砷L(zhǎng)，她們是都么的為大呀！
周記初中生范文匯總 篇17
今天我在路上散步，無(wú)意間看見(jiàn)鴨群嬉戲，我不禁想起家鄉(xiāng)的小河。
我不知道那河有多少年頭，只是父輩時(shí)就存在了，這條河對(duì)鄉(xiāng)親們來(lái)說(shuō)如同黃河、長(zhǎng)江，它灌溉了家鄉(xiāng)的田，養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。父輩們?cè)诖讼罴{涼，我們?cè)诖藢?lè)求爽，好不開(kāi)心！今年暑假又到了，我和伙伴們又來(lái)此地玩耍娛樂(lè)。正值三伏天，火辣的太陽(yáng)灼烤大地，玉米卻享受似的茁壯成長(zhǎng)。河岸邊郁郁蔥蔥的樹(shù)林把陽(yáng)光遮住，只有一小部分強(qiáng)沖出來(lái)，河面波光粼粼，一閃一閃泛著金光。我頂著陽(yáng)光跑到河邊，河很寬，岸邊長(zhǎng)滿了雜草、野花，只是叫什么名字我早已忘罷。河里有很多人，老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的孩子……大人在捕魚(yú)，孩子在游泳，好不熱鬧。
我急忙脫下鞋放在岸邊，赤腳往河邊走去。雖然我經(jīng)常在河邊玩，但仍有些懼怕，我怕長(zhǎng)蟲(chóng)、癩蛤蟆從草叢中蹦出，所以小心的看著草叢。踩著河邊的稀泥，這股腥臭味讓我有些不適應(yīng)，但一會(huì)兒就好了。
“一、二、三！”我猛然一跳，在水中憋著氣，嘴里咕嘟咕嘟的發(fā)出聲，猛一抬頭，頭發(fā)一揮，幾十顆大小不一的水珠拋灑出來(lái)，用手摸了下臉，這感覺(jué)就像在沙漠中見(jiàn)到了水，我大口大口呼吸著。河水是清涼的，但也有著腥臭味，只是味道淡了點(diǎn)。在水中的樂(lè)趣要比地上要多，也許是在地上待久了，一下水的感覺(jué)不同，就像中國(guó)人見(jiàn)到美國(guó)人一樣。我與伙伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時(shí)不時(shí)我們也摸魚(yú)，只是大多摸到河里的螺罷了。
在水中待夠了，我們準(zhǔn)備曬太陽(yáng)，從四周找來(lái)幾垛干草，選個(gè)陽(yáng)光充足的地方，將自己的衣服鋪在上面，兩手交叉枕著頭。看著流動(dòng)的河水、晃動(dòng)的樹(shù)葉，聽(tīng)著蛙鳴、蟬叫，不一會(huì)兒閉上了眼。家長(zhǎng)早已在家等急，滿村叫喊著回家吃飯，我被遠(yuǎn)處的聲音驚醒，搖了搖伙伴，他們不情愿的睜開(kāi)眼，我們結(jié)伴而行，回家吃飯。
天上冒出了幾顆星星，夕陽(yáng)的最后一抹光輝消逝了，墨黑的河水靜靜的流動(dòng)著，被月亮照著，泛著銀光，嬉戲的鴨群也漸漸散去，每個(gè)人期待著明天的到來(lái)。
周記初中生范文匯總 篇18
令天，老師說(shuō)要給我們上一節(jié)趣味物理實(shí)驗(yàn)作文課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地想看個(gè)究竟�？傻降资鞘裁从腥さ膶�(shí)驗(yàn)，老師秘而不宣。
上課鈴聲響了，只見(jiàn)老師像變魔術(shù)似的拿出了器材:一個(gè)大塑料瓶子、三支可以彎曲的吸管、墨水、玻璃杯·……
老師首先挑了一塊五顏六色的橡皮泥，把大瓶子的瓶口給堵塞住，使其處于密封的狀態(tài)。我們都全神貫注地盯著老師的一舉一動(dòng)，唯恐漏掉一點(diǎn)。老師又將其他的吸管插入橡皮泥里，用力塞進(jìn)去。又拿起另外幾支吸管，用橡皮泥連接成一條長(zhǎng)管子。然后端起一瓶黑.墨水，倒入玻璃杯里。墨水就像頑皮的小孩，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)玻璃杯中，迫不及待地洗起澡來(lái)。接著，老師又將大塑料瓶放入準(zhǔn)備好的大玻璃盤(pán)子里，再把那幾根可以彎曲自如的長(zhǎng)管子給折一下，浸入玻璃杯中的黑水中。大家聚精會(huì)神地盯著，等待著奇跡出現(xiàn)。老師接著倒了一杯熱開(kāi)水，向塑料瓶壁澆過(guò)去。頓時(shí)，奇跡發(fā)生了，吸管里排出了一大串泡泡，突突地沖出水面，在玻璃杯的水面上脹破了。這些泡泡就像一顆穎黑珍珠一樣，我們高興得手舞足蹈。熱水澆完了以后，老師拿來(lái)一杯冷水向大塑料瓶澆去，塑料瓶好像是剛從沙漠中出來(lái)的人一樣，貪婪地吮吸起玻璃杯中的水來(lái)，長(zhǎng)管里迅速吸了一大截。
這時(shí)，我們的腦袋中冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。老師這時(shí)才揭開(kāi)了謎底，原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用空氣熱脹冷縮的原理完成的，當(dāng)往塑料瓶壁澆上熱水后，空氣受熱膨脹，便擠出一個(gè)個(gè)小泡泡;往塑料瓶壁澆冷水時(shí)，空氣受冷收縮，因此把墨水吸了上來(lái)。
啊!科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名科學(xué)家，揭開(kāi)更多的秘密。
周記初中生范文匯總 篇19
每天晚飯，爸爸總要端一個(gè)小酒杯，倒一點(diǎn)酒美美地喝上一口，并且還咂咂嘴，那副津津有味的樣子，實(shí)在饞人。我想，酒比橘子汁還香甜吧!我十分想嘗嘗酒的味道。可爸爸總說(shuō)：“小孩子，喝什么?”這就更讓我越來(lái)越想喝了。
今天爸爸有事，就讓我去給他買(mǎi)一瓶酒。回來(lái)的路上，我不停地舉起酒瓶，湊在鼻子下面聞�！斑@酒真香，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我非嘗嘗不可!”我自言自語(yǔ)。我躲到一個(gè)沒(méi)人的地方，打開(kāi)瓶塞，一仰脖，“咕嘟咕嘟”猛喝下幾大口。頓時(shí)，一股說(shuō)不出的滋味直沖我的喉嚨，我的媽呀!憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。我睜大眼睛深深地?fù)Q氣，那滋味又鉆進(jìn)我的鼻腔，我連打了幾個(gè)噴嚏，接著一陣猛咳，咳得淚水直流。很快，肚子熱烘烘的真難受。我頭開(kāi)始發(fā)暈，天旋地轉(zhuǎn)了。我踉踉蹌蹌地走在路上，大家都用奇怪的目光看著我，幾個(gè)小孩還喊著：“快看，有人打醉拳了�！焙髞�(lái)我就什么也不知道了…….
等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已睡在床上,爸爸坐在我的身旁。他什么也沒(méi)說(shuō).當(dāng)然更沒(méi)打我，他只是一副沉思的樣子。想什么呢?是想他的酗酒造成的不良影響，還是責(zé)怪我的不聽(tīng)話呢?我思索著。
周記初中生范文匯總 篇20
20xx年3月x日星期x晴
吃螃蟹
今天我放學(xué)，媽媽就跟我說(shuō)今天小姨要來(lái)，我們可以吃四個(gè)大螃蟹，我和媽媽先吃兩個(gè)，然后等小姨來(lái)我就和小姨吃兩個(gè)螃蟹。我聽(tīng)了就很開(kāi)心，因?yàn)槲液芟矚g吃螃蟹，接著又聽(tīng)到可以吃兩個(gè)螃蟹我就更開(kāi)心了。再然后我就和媽媽去冰箱里拿螃蟹，把所有螃蟹都拿出來(lái)，我覺(jué)得螃蟹都死了，一動(dòng)不動(dòng)，可是媽媽說(shuō)沒(méi)有死，再接著媽媽把它們都倒出來(lái)沖了點(diǎn)水，突然間他們?nèi)奸_(kāi)始活潑亂跳了，這時(shí)我驚慌了，因?yàn)槲遗麦π放莱鰜?lái)，慢慢的媽媽也開(kāi)始有雞皮疙瘩了，這也是因?yàn)轶π吩絹?lái)越兇猛了，可是后面我和媽媽順利的把兩只螃蟹干掉了。哎！真是兇猛螃蟹。
還有另外倆只螃蟹吐了很久的泡泡，媽媽就把它倆放進(jìn)了冰箱，然后我和媽媽等了小姨好久都沒(méi)來(lái)，所以我就沒(méi)有螃蟹吃，我現(xiàn)在心里還很難過(guò)呢！
周記初中生范文匯總 篇21
每年最盼望的就是自己的生日，在我影響中最深的是我的8歲生日。
盼望已久的8歲生日終于來(lái)到了，又能收到爸爸媽媽的生日禮物了。想到這里心里美滋滋的。今年我都8歲啦，爸爸媽媽今年會(huì)送我什么生日禮物呢？以前都是給我買(mǎi)許多好吃的和好玩的。我在心里暗暗想：是自行車(chē)，這是我一直想要的；也許是滑輪鞋……我喜歡的太多了，不想那么多了，回到家不就知道了嗎！放學(xué)后背著書(shū)包，高高興興的回家了。到家了看見(jiàn)媽媽正在包餃子，爸爸也在廚房做菜，我在房子仔細(xì)里找了一次，只看見(jiàn)一盒蛋糕，再?zèng)]有別的禮物，我覺(jué)得很委屈，淚珠不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我沒(méi)有啃聲跑進(jìn)書(shū)房。
過(guò)了一會(huì)，媽媽喊我吃飯，我無(wú)精打采的坐在飯桌旁，沒(méi)有一點(diǎn)胃口。爸爸媽媽看出了我的心思，爸爸說(shuō)：“雨，這時(shí)爸爸媽媽給你買(mǎi)的生日禮物�！闭f(shuō)著從櫥柜里拿出一個(gè)地球儀，我瞧了一眼，心里老大不高興。
飯后，媽媽拿出地球儀給我講了起來(lái)：“媽媽指著地球儀告訴我哪里是高山，哪里是大海，哪里是南極，哪里是北極，哪里是中國(guó)，哪里是我的家鄉(xiāng)……我越庭越覺(jué)得有趣。
這真是有意義的生日禮物！也是我收到的生日禮物中最不尋常的禮物。原來(lái)爸爸和媽媽是為了讓我開(kāi)闊眼界、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才送我這樣的生日禮物。
我應(yīng)該感謝爸爸媽媽。
周記初中生范文匯總 篇22
春天到了，我們?cè)摶顒?dòng)活動(dòng)筋骨了。周日下午，陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦，我和媽媽帶著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)真熱鬧呀!我抬頭一看，哇!蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的世界。五顏六色的風(fēng)箏在空中飛舞著，有白雪公主的，有奧特曼的，有飛機(jī)的，有冰雪奇緣的，款式多樣、造型各異，看得我眼花繚亂。
我和媽媽來(lái)到一片空地上，拿出風(fēng)箏，選好方向，開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著線軸走在前面，媽媽拿著風(fēng)箏跟在后面。“一、二、三，跑!”媽媽一聲令下，我們迎著風(fēng)一起飛快地奔跑。我們?cè)脚茉娇�，眼看時(shí)機(jī)已到，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏便飛了起來(lái)。我拿著線繼續(xù)奔跑，邊跑邊放線。
風(fēng)箏越飛越高，也越飛越遠(yuǎn)。
太陽(yáng)漸漸落山了，我依依不舍地收回了風(fēng)箏，跟著媽媽回家了。雖然今天跑得滿頭大汗，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心，下個(gè)周末我還要來(lái)放風(fēng)箏。
周記初中生范文匯總 篇23
前幾天，我們?nèi)胰コ员貏倏�，服�?wù)員姐姐給我們看點(diǎn)餐單后，我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃披薩。我們點(diǎn)其中最經(jīng)典一種披薩，上面有五顏六色蔬菜，烤香噴噴奶酪，脆脆餅，看得只想流口水。吃完之后我們覺(jué)得實(shí)在是太好吃，我們決定以后自己在家里做披薩。
今天，我們決定在家做披薩。爸爸在超市買(mǎi)來(lái)做披薩全套原料，有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買(mǎi)一些蔬菜、蝦、瘦肉絲，然后就開(kāi)始做披薩。我們先把面和好，再把黃油加到面里，把面和黃油揉在一，等著它發(fā)酵。等面發(fā)好以后，我們把面搟成一張圓圓餅，給烤盤(pán)上抹上油，把餅放到烤箱里烤幾分鐘，烤箱里散發(fā)出誘人香味，廚房里能聞到餅香味。我們把烤好餅取出來(lái)，倒上番茄醬，用勺子把番茄醬抹均勻，再鋪上層奶酪，放進(jìn)烤箱里接著烤。等到奶酪融化時(shí)候就烤好，烤好餅有番茄醬地方是紅色，有奶酪地方是白色。我們開(kāi)始給上面放菜，首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁，然后撒上一些洋蔥絲，再放上六個(gè)大蝦，最后鋪上一層奶酪，放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤幾分鐘，屋子里飄滿奶油香味，期待已久披薩終于出爐。
真好吃！如果以后有機(jī)會(huì)，我們還要做！后面我們又做兩次，每一次都比上一次要好吃一點(diǎn)，我相信，總有一天，我們一定會(huì)做得像必勝客披薩一樣好吃。
周記初中生范文匯總 篇24
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，嚴(yán)厲的我的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)。
“方方！你怎么沒(méi)有做作業(yè)？”我的媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。“方方，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”我的媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明兒再補(bǔ)吧�！蔽业膵寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆做了起來(lái)。
我看著書(shū)桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
周記初中生范文匯總 篇25
安陽(yáng)的人民公園是個(gè)非常美麗的地方。
進(jìn)了人民公園大門(mén)，就來(lái)到風(fēng)景區(qū)，瞧！這里的樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；小草從地面上探出綠色的小腦袋， 仿佛在說(shuō)：“我終于可以看到美麗的世界了！”姹紫嫣紅、落英繽紛的小花更是不甘落后，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示給人們。
那邊還有吹糖人的，一個(gè)個(gè)糖人栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二。有的糖人吹成小老鼠，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似乎像一根長(zhǎng)毛線；有的糖人吹成了小豬，看起來(lái)非常憨厚可愛(ài)；還有的糖人吹成了小公雞，頭上的雞冠子 像一個(gè)皇冠，非常有趣。
走完風(fēng)景區(qū)就來(lái)到了一個(gè)靜的像一面鏡子、綠的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有彎彎曲曲的小橋，像是在走迷宮呢！再看湖里的小魚(yú)，一個(gè)個(gè)穿著金燦燦的衣裳，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。
人民公園不但有優(yōu)美的環(huán)境，還有能使小朋友裂開(kāi)嘴笑的娛樂(lè)場(chǎng)。里面的娛樂(lè)玩具應(yīng)有盡有，各式各樣。旋轉(zhuǎn)木馬上載著天真可愛(ài)的小朋友們；碰碰車(chē)上傳來(lái)了孩子們歡樂(lè)的笑聲……
每次來(lái)到人民公園，都令我流連忘返，這是孩子們的`樂(lè)園，我非常喜歡它。
周記初中生范文匯總 篇26
陽(yáng)光透過(guò)縫隙溜進(jìn)來(lái)，纏繞在我指尖，跳躍�；杌栌奈绾�，在嗡嗡旋轉(zhuǎn)的老舊電扇下，我支著頭，眼前一切似真非真，像夢(mèng)境泡影，悠悠三年轉(zhuǎn)瞬即逝，過(guò)往種種帶著五顏六色匆匆拂過(guò)。
紅色筆記本
猶記得初一時(shí)，我還是個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子，仗著自己英語(yǔ)好，不聽(tīng)英語(yǔ)課也不服從英語(yǔ)老師的話。上課時(shí)，我與前桌互相嬉笑打鬧便是自己的常態(tài)。
終于這日，老師忍無(wú)可忍，一向溫和的她憤怒的把書(shū)摔在講臺(tái)上，隔著厚厚的'鏡片我都看到了她那雙燃燒著火焰的眼死死盯著我，猶如蓄勢(shì)待發(fā)的野獸。
她說(shuō)：“有些同學(xué)注意一點(diǎn)好不好？你打擾到我上課秩序了！”她扶了扶下滑的鏡框，“以前我不說(shuō)你是我以為你自己知道個(gè)度，現(xiàn)在看看——”
她突然沒(méi)了聲，只是盯著我，帶著同學(xué)們一塊看向我�？v使我臉皮再厚，此時(shí)也是紅得像晚霞。
從此之后，我便不再在英語(yǔ)課上亂鬧，不知是因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé)還是同學(xué)的眼神。
讓我驚訝的還是一周的英語(yǔ)測(cè)試之后，老師竟然點(diǎn)了我的名談話。我戰(zhàn)兢兢的出去，看到老師逆著光站在那，看不清面容卻看得見(jiàn)大大的微笑。
她說(shuō)：“這次考試你是最高分，是個(gè)好苗子。老師知道你在我的課上胡鬧是因?yàn)槟阌匈Y本，但是你得知道人無(wú)完人�！彼龔谋澈笞兂鲆槐炯t色筆記本，塞到我手里，“好好努力�！�
我輕輕的翻開(kāi)它，扉頁(yè)寫(xiě)著：這個(gè)顏色很像你羞紅的臉。
內(nèi)心是一股暖流滑過(guò)。確實(shí)在后來(lái)很多個(gè)寂靜的夜晚，它支持著我度過(guò)。他像紅色的燈盞，照亮我前行的路。
黑色毛衣
在這短暫時(shí)光里，我接觸的最多的除了父母老師，那便是阿文。
她是個(gè)安靜的姑娘，人如其名，喜歡看書(shū)寫(xiě)文。她不聒噪，只是在我難過(guò)的時(shí)候陪我，聽(tīng)我傾訴，偶爾點(diǎn)撥兩句。
我記得她說(shuō)過(guò)：“不要在意別人的眼光。人言可畏總是有道理的�！彼�說(shuō)過(guò)：“有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芨纱笫�！你要�?jiān)持下去�！焙芏鄷r(shí)候，我覺(jué)得嬌小的她蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。
在那個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，一切話題都變得很沉重。我苦著臉告訴她我的爸媽離婚了。她靜靜的不說(shuō)話，突然就跑開(kāi)了去。等她再回來(lái)的時(shí)候，手里多了件嶄新的黑色毛衣。“安慰起不了什么作用，倒不如送點(diǎn)東西來(lái)的實(shí)在。這是我媽媽離開(kāi)之前留給我的，我一直舍不得穿。現(xiàn)在就給你吧，希望你能像我一樣，看到它就會(huì)感到溫暖�！�
黑色毛衣帶給我的卻不是黑色。它給予了我力量，就像阿文一樣，一直忠誠(chéng)的陪我到現(xiàn)在。
藍(lán)色心事
自從父母離開(kāi)后，我就很少有悲喜，諸多時(shí)候，都是冷著一張臉。
偶爾我也會(huì)回想起媽媽帶給我的愛(ài)。
她是個(gè)溫柔的人，細(xì)膩如水，總是默默地為我打理房間，整理衣褲，關(guān)切的詢問(wèn)我的健康和學(xué)業(yè)。很多個(gè)打著臺(tái)燈苦苦鉆研的夜晚，媽媽敲響我的房門(mén)，走進(jìn)來(lái)在我手邊放一杯牛奶，冒著微微的熱氣。她看我一眼又看一眼我手中的作業(yè)，輕輕地囑咐一句注意休息就離開(kāi)。
后來(lái)再無(wú)這般關(guān)懷的時(shí)候，我也逐漸丟棄了喝牛奶的習(xí)慣。我喜歡在這樣的夜晚看看天空，咀嚼這般藍(lán)色的心事。
青春的色彩自然是五彩斑斕，有明有暗，有暖有冷。這般才完整。
窗外的陽(yáng)光斜斜的褪去，擦過(guò)我的臉。頭頂?shù)娘L(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)聲也弱了點(diǎn)，逐漸遠(yuǎn)去。我要睡著了。就在那前一秒，我知道一切都不是夢(mèng)，是我三年生活的縮影，是青春的色彩。
周記初中生范文匯總 篇27
友誼是快樂(lè)的根源，有了友誼，世間才充滿了快樂(lè)。友誼是堅(jiān)不可摧的一堵墻，有了它，可以讓我們把煩惱拋除。友誼是一把巨大的傘，為我們擋住了絕望之雨。我堅(jiān)信友誼是快樂(lè)的源泉。
我最好的三個(gè)朋友如我的親兄弟一般。他們幫我消除煩惱，讓我開(kāi)心活躍，煩惱時(shí)，用巧妙的語(yǔ)言逗笑我。他們是“學(xué)霸”韓賀暄，“土豪”段思遠(yuǎn)，“笑王”姜陳宇。我們天天在一起，形影不離�！皩W(xué)霸”韓賀暄經(jīng)常幫助我解決難題。當(dāng)然我也會(huì)幫他，我們也有過(guò)共同鉆研。我記得又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我倆考得都不甚理想，十分難過(guò)。但是，我和他互相安慰了起來(lái)。聊完后，發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該難過(guò)，應(yīng)該開(kāi)心，只不過(guò)是離九十差個(gè)八分九分而已�！巴梁馈倍嗡歼h(yuǎn)是我們班的大富豪，天天身上帶著幾張紅票票。三年級(jí)時(shí)，他常常請(qǐng)我們?nèi)コ源蟛秃唾I(mǎi)多多卡。還有，每次有好看的電影，他都會(huì)請(qǐng)我們?nèi)タ�。而且他在看電影時(shí)，都會(huì)買(mǎi)一些吃的去電影院，我們邊吃邊看，十分快樂(lè)，自在，悠閑，舒服極了�！靶ν酢苯愑钍莻�(gè)搞笑圣手他的話就如同快樂(lè)的種子，聽(tīng)了他的話就像是種下了快樂(lè)的種子。他最喜歡說(shuō)“我自橫刀向天笑，笑完回家睡大覺(jué)。哈哈哈哈”跟他關(guān)系好的同學(xué)都會(huì)伴著他笑。我們四個(gè)也難免有些矛盾，有一次，段思遠(yuǎn)和姜陳宇玩游戲時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈鲁沉似饋?lái)，但是下一秒鐘，又變成了好朋友。
友誼是成功道路上的引路人，是用錢(qián)也買(mǎi)不到的快樂(lè)。真正的友誼是地久天長(zhǎng)的。
周記初中生范文匯總 篇28
晚上，天空似是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場(chǎng)上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會(huì)。
篝火晚會(huì)開(kāi)始了，教官點(diǎn)亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓(xùn)練場(chǎng)頓時(shí)一片光明�；鹈纭昂簟钡囊卉f三尺高，幾乎下一秒就要和飛機(jī)相會(huì)似的，為表演拉開(kāi)了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，下面的同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動(dòng)，在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上久久回蕩。
篝火晚會(huì)終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈，大家心里暗暗祝福，希望它能帶著我們的愿望快點(diǎn)飛上天空�？伤退剖莻�(gè)淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的眼神望著它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊。良久，它才似喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過(guò)了一會(huì)兒，所有的孔明燈都飛上了天空，似是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。
我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
周記初中生范文匯總 篇29
星期二，一堂體育課，原以為又是跑兩圈就自由活動(dòng)。沒(méi)想到跑完后老師把大家召集起來(lái)，說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�貼膏藥游戲吧！”貼膏藥？怎么玩的呢？大家覺(jué)得很好奇。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。原來(lái)，就是先把男生女生分開(kāi)，兩人一組，各圍成一圈，然后選其中一個(gè)組的任一人去追另一人，被追的人在被追到前可以站到任何一組旁，這個(gè)組最邊上的人就成為下一個(gè)目標(biāo)，如果被追上的話，那被追上的人就得反追追他的人。同學(xué)們聽(tīng)了后都興致昂然，個(gè)個(gè)摩拳檫掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都虎視眈眈地盯著第一組被追的袁帥力，期待他站到自己邊上讓自己成為下一個(gè)目標(biāo)，有參與游戲的機(jī)會(huì)。譬如胖哥張偉棟，瞧他瞪著大眼一眨不眨的緊張勁，有趣極了。追袁帥力的是邊修銘，邊修銘的動(dòng)作略顯笨拙，袁帥力則像猴兒似的靈活，蹦來(lái)跳去，把可憐的邊修銘同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到邊修銘大汗淋漓，累得手拄膝蓋直喘粗氣。袁帥力才輕松站到石旻昊旁邊。該湯桂昂上場(chǎng)了。本來(lái)慘兮兮的邊修銘一見(jiàn)對(duì)手成了湯桂昂，馬上嘴角一沉眉毛一揚(yáng)，雙眼發(fā)出信的光芒。作為他的死黨，我知道他要發(fā)威了，準(zhǔn)備重振雄風(fēng)。果然不出所料，他在很短的時(shí)間內(nèi)追上了湯桂昂……隨著游戲的進(jìn)行，同學(xué)們你追我趕興致越來(lái)越高……
不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們還興尤未盡，戀戀不舍。
周記初中生范文匯總 篇30
上個(gè)星期，我們一家搬進(jìn)了新居，對(duì)門(mén)的一位老爺爺，讓我敬佩不已。
這位老爺爺已經(jīng)60多歲了，雖年近七旬，可還是天天堅(jiān)持出去鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。他那張布滿皺紋的方臉上，兩只眼睛炯炯有神，頭發(fā)中閃爍著幾根銀絲，走起路來(lái)健步如飛。
還記得那是一個(gè)下雨天，窗外的瓢潑大雨令人膽戰(zhàn)心驚。只聽(tīng)“砰”的一聲門(mén)響，傳來(lái)了下樓的聲音，我急忙拉開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爺爺一手拎著練功鞋，一手拿著雨傘，正在向樓下走去，我連忙叫住了他：“今天雨挺大的，就別出去鍛煉了，被淋濕感冒怎么辦？”爺爺?shù)幕卮饏s出乎我的意料：“如果一個(gè)人連堅(jiān)持都做不到的話，他還能做什么呢？可不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)��！”他說(shuō)完就下樓了，消失在密密麻麻的雨簾中。那一刻，我仿佛看到他堅(jiān)定的目光。吃過(guò)早飯，我去上學(xué)時(shí)，碰見(jiàn)爺爺往回走，全身都濕透了，我連忙走上前去，對(duì)他說(shuō)“爺爺，您這身衣服都濕透了吧！”爺爺笑了，那雙嵌在方臉上的眼睛，瞇成了一條縫，刻在臉上的皺紋笑成了一朵花，不緊不慢的擦去身上的雨水，又拭去頭上的雨水，說(shuō)：“沒(méi)事，一下雨就是這樣啊，習(xí)慣了�！边@就是我的好鄰居，他貴在堅(jiān)持的品質(zhì)讓我敬佩。
一天早晨，爸爸單位有事，先上班走了，媽媽夜班還沒(méi)有回來(lái)，我唉聲嘆氣到：“咳，今天的早餐沒(méi)著落了”。剛說(shuō)完，門(mén)鈴就響了，是對(duì)門(mén)的老爺爺，他緩緩的說(shuō)“還沒(méi)有吃飯吧！我看見(jiàn)你爸爸了，他跟我說(shuō)了，來(lái)，快趁熱把這碗湯圓吃了。”邊說(shuō)邊把湯圓放到我的跟前，那一粒一粒湯圓宛如晶瑩剔透的玉珠，讓我舍不得下筷將這玉珠夾起。我輕輕的把它放進(jìn)嘴里，芝麻的香甜和糯米的細(xì)膩?zhàn)屛胰缤较删持�。這就是我的好鄰居，他熱心助人的品質(zhì)讓我感動(dòng)。
每當(dāng)我遇見(jiàn)爺爺時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)爺爺正慈祥地看著我，同我的親爺爺一般，我情不自禁的叫出了口“爺爺！”。啊，我的鄰居爺爺，您雖然不是我的親人，卻勝似親人！
周記初中生范文匯總 篇31
“媽，我跟秋水去捉泥鰍！你也一起來(lái)嘞！”“好嘞！我洗完你和你哥的衣服就去了！你和你哥還有秋水在咱田里新泥旁等我！”“好嘞！”年幼的我跟我母親的對(duì)話至今還印在我心中。
記得那年雨季剛過(guò)，我和鄰居的女兒秋水和我哥一起去我家田里的新泥里捉泥鰍。“池塘里水滿了，雨也停了。田里的稀泥里，到處是泥鰍。天天我等著你，等著你捉泥鰍……”我們邊向我家田邊走邊唱這首泥鰍歌，“瑩瑩、南向，俺來(lái)啦！”這是母親的聲音。
我們捉了滿滿一罐子泥鰍，心里別提有多高興了。只是那是十五年前的事，但那性格開(kāi)朗的母親和那天真的小女孩
永遠(yuǎn)在我心中。
不知那秋水和哥哥是否還在唱那首童年的歌，而那首歌還在我耳邊蕩漾，我知道，我要在這首歌里找回童年的我，童年的家。但我不知道，我是不是還要在這首歌里找下去，找啊，找啊……