觀看《新時代好少年》心得體會(精選32篇)
觀看《新時代好少年》心得體會 篇1
“少年智則國智,少年富則國富;少年強……”當我注視著電視熒屏,觀看著《新時代好少年》時,耳邊總會響起這段振奮人心的文字。
《新時代好少年》主要講述了十位優秀少年的先進事跡。他們的事跡各不相同,但都在用自己的行動發揮著榜樣的力量!他們中,有自強不息的殘疾人顏玉宏,有敢于求索的“科技男”邵子衿,還有傳承文化的京劇學徒曹語粲……其中,我最敬佩的就是“小講解員”張力文。
張力文,陜西省延安人。她從小就在外公的熏陶下茁壯成長,沉浸在革命先輩的紅色故事里。后來,她又去過許多的革命舊址,這更是讓革命精神深深扎根在她心中。最終,經過層層選拔,她如愿加入了紅領巾志愿者講解員的隊伍,讓紅色的革命故事代代傳承。
我們是新中國的好少年,承載著祖國的光榮使命。我們要像張力文一樣,把革命故事和英雄銘記于心,要珍惜今天這來之不易的和平和寧靜生活。“不忘初心,牢記使命”,我們要積極行動起來,深切緬懷革命先烈的豐功偉績,繼承革命先輩的光榮傳統。
除了張力文,殘疾少年顏玉宏同樣觸動著我的心。顏玉宏幼年時患上了小兒麻痹癥,由于沒有及時治療,因此落下了雙腿無法動彈的后遺癥。然而,他并沒有氣餒,也沒有自卑,而是拄著拐杖甚至倒立著行走。他沒有因為殘疾而搞特殊化,努力挑戰平常人的生活狀態,付出了比平常人多千倍萬倍的辛苦和汗水,成為了殘疾人中自立、自強的典范。
我們要以顏玉宏為榜樣,學習他堅持不懈、永不言敗的斗志精神。他,一個殘疾人,都能如此奮斗,如此拼搏,我們又有什么理由不努力、不勤奮、不好學呢?今后無論我們遇到多大的挫折,都要迎著困難向前沖。因為不經歷風雨,怎能見到彩虹!
同學們,希望我們以新時代的好少年為榜樣,努力向他們看齊。并以此為契機,樹立樂觀向上、堅持不懈、勇于挑戰的積極心態,人人爭做新時代的好少年!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇2
今天,我觀看了“新時代好少年”學習宣傳影視,他們在學習、生活,社會活動等領域都有突出的表現。
他們勤學善思,文明守禮,自立自強,友善互助,是我們每個人值得學習的好榜樣。所以,我們應該學習他們的精神風貌,做到樂于助人,勤思好學,愛黨愛國,孝老愛親,保護環境。
他們十名新時代好少年中有許多共同點,如樂于助人勤學善思等等,他們所做的事跡生動感人,我也有所感動,也感悟了許多道理。
但是,最令我感動的是孝老愛親“小當家”,陽西縣程村學校的鄭小淇姐姐,鄭小淇姐姐從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸,不過她又是幸運的,因為她遇到了她的養父鄭興尚一家的愛心收養。可是,在鄭小淇九歲時養父癱瘓,養母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顧家庭的重任。鄭小淇一邊努力學習,一邊照顧養父一家。小小年紀就要背起如此重任,這是平常人不可想象的。隨后,奶奶病逝了,小淇只能和養父相依為命。在20xx年,鄭小淇的親生父母來認親,希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊,但她卻拒絕,原因是養父一家對她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發勤奮學習,對養父也是無微不至地照顧,近幾年來還獲得了許多榮譽,今年被廣東省評為“新時代好少年”。
“新時代好少年”鄭小淇,不但學習成績好,而且還懂事,面對幸福生活和艱辛,她選擇了艱辛,懂得知恩圖報,對癱瘓在床的養父不離不棄,得到社會的愛心幫助后會決定以好好學習報答社會。
這一件件令人感動的事跡,使我奮發向上。所以我立志今后一定要做個像鄭小淇一樣的好少年,做到樂于助人,勤學善思,孝老愛親,受人滴水之恩當以涌泉相報。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇3
6月9日晚,電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動群中發布了觀看通知,轄區青少年30余人紛紛在家自行觀看,并上傳了照片,觀看后,學生和家長都感觸頗深。
新時代好少年的先進事跡振奮人心,是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀,從小養成優良品德,這是一個做人做事的.根本,只要人人心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年,不僅要熱愛學習,更要待人有禮貌,積極參與志愿服務活動,樂于助人,自強自律。
現在擁有幸福生活的我們,一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量,積極擁抱新時代、奮進新時代,樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發展的建設者和接班人。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇4
我和媽媽一同觀看了央視少兒頻道的《新時代好少年》,內心十分激動,久久不能平靜。這群小哥哥小姐姐們,不負時代,不負韶華,用自己稚嫩的肩膀擔起了家庭的希望、民族的未來!他們是當代少年的杰出代表,也是我們每一個少年學習的榜樣。
這些小哥哥、小姐姐中,有意志頑強、勇于拼搏的足球小將時晨陽;有樂于助人、熱衷公益的盛曉涵;有熱愛學習、鉆研科技的“小小發明家”郝茜米;有傳承紅色文化、宣講革命故事的詹柯怡;有自強自立、樂觀向上的王凌云;有弘揚傳統文化、苦練川劇技藝的石昊文……他們每一位都是那么優秀。我們要學習他們的品質,學習他們的精神,成為一個有擔當的少年。
“少年富則國富,少年強則國強。”我們是祖國的花朵,是中華民族未來的希望。少年時代我們要形成良好習慣,擁有良好品德。讓我們行動起來,從現在做起,從身邊事做起,為爭當新時代的好少年而努力奮斗吧!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇5
為深入貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求,根據中央和省文明辦《關于開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》精神,今年以來,市文明辦在全市未成年人中廣泛開展“新時代好少年”推評學習宣傳活動,成效明顯,發現和推評了一批可親、可敬、可信、可學的青少年典型,引領廣大未成年人崇德向善、見賢思齊,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,自覺成長為能擔當民族復興大任的時代新人。
10月27日,中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委在北京聯合發布20__年度36名“新時代好少年”先進事跡。武漢市第二十九中學生陳琪方,榜上有名,是湖北省唯一獲此殊榮的少年,并作為重點推介10名好少年之一,參加現場發布活動。
今年2月初,陳琪方在武漢疫情嚴重時刻寫的一封公開信“哥們,挺住,我把我的外公還有媽媽都借給你了!”感動了無數人;4月初創作的一首詩《等一等,光就來了》,給無數武漢人帶來了溫暖和希望。在這封信里,我們看到了她的積極、樂觀;在這個00后身上,我們感受到她“心中有愛 眼中有光”,和這個城市同呼吸,與這個國家共命運的家國情懷;體現了一個新時代好少年的責任擔當!
“人民英雄”張定宇應邀專程赴京為其頒獎。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇6
我觀看了央視少兒頻道的《新時代好少年》節目。
一首《少年歌》帶我進入了好少年的先進事跡中。10名青少年是近年來各地開展爭當新時代好少年活動中涌現的先進典型。
江蘇淮安的董天晨,喜歡航模,她是學校航模社團的社長。一次又一次試飛失敗,她請教老師,到圖書室找資料,三年來寫了近萬字的筆記。她學科學、愛科學、用科學,為她的航天夢而努力著。
浙江實驗學校的邵子衿,從小就愛動手制作小玩意,改良制造了家里的澆花器,還給頭盔、小房子按上燈。一次在網絡上看到外國大學生制造卡丁車,引起了他的興趣,于是一放暑假他就開始畫圖,花了所有積蓄買了材料,自己動手制作,一年后試車成功。
顏玉宏,因為小兒麻痹不能行走,就用手倒立行走求學,還參加了殘疾游泳隊。身殘志不殘的他比正常人付出了幾倍的辛苦學習,他的理想是成為作家。
好少年張力文,是一名小講解員。發揚延安精神,講解紅色故事,傳承著紅色記憶。
劉藝媛經常和父親上山采草藥,學習針灸。她說現在好好學習,考醫科大學傳承壯醫,將來去幫助那些有需要的人。
河北石家莊曹語粲,3歲開始學習戲曲。學校社團課里她是小伙伴的小老師,經常參加慰問演出,傳承著傳統文化。她的夢想是把中國的國粹發揚光大。他們展現出新時代青少年樂觀進取、向上向善的風采。
看完節目,讓我明白了少年強則國強,少年富則國富。堅持自己的夢想而努力,就會有所成功。讓我們一起追夢吧!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇7
9年6月9日,傍晚8點我準時收看了,“新時代好少年”的主題節目。這一屆新時代好少年發布活動來到了美麗的山城重慶。
這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事跡,“在陽光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壯成攻!
這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優秀代表,也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈,下頭讓我來為您們一一講解吧!
第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學:她有著一個航天夢,她是一個名副其實的人,她是一個航模社的社長,她喜歡一些有朝氣的東西,比如航模飛機等,所以被她爸爸取名為:董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機,她從小就是個航天迷,如:C919大飛機、天宮二號、中國天眼等,她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。
第二位是來自浙江省的邵子衿同學,看看他是怎樣學科學,用科學來創造完美生活的。
他最得意作品就是卡丁車,他在網上看到國外一個大學生制造卡丁車的視頻引起了他的注意,于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料,經過一個月的努力,最終做好了。直到此刻已經是他的第三輛卡丁車了,同學們都說他很棒!
每一個青少年都懷揣著一個夢想,我也不例外,我也有一個航天夢!所以我必須要好好學習,學好科學,學會用科學,向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鉆研的精神,揮灑努力的汗水,當被一次次困難打趴下時,勇于站起來,微笑著說:“再來一局”。
在新時代好少年的身上,我看到了只要有努力的足跡,就會有成功的歡呼!讓我更深的理解了,少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立:少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務的沉重和自豪!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇8
"新時代好少年"有擔當有作為。"新時代好少年"品學兼優、朝氣蓬勃,在勤奮學習鉆研、勇于自立自強、傳承紅色基因、弘揚優良傳統、參與疫情防控、熱心公益活動以及促進民族團結等方面,表現優異、事跡突出,體現了向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和遠大志向,具有為實現中國夢時刻準備著的擔當精神。他們是當代青少年的身邊榜樣,是弘揚時代新風、爭當時代新人的先鋒。
"新時代好少年"有個性有情懷。這些受到表彰的少年,個性鮮明,多角度展示了他們成長中的力量。他們是可親、可敬、可信、可學的青少年典型,要更好示范引領廣大青少年崇德向善、見賢思齊,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,離不開"新時代好少年"這些個性鮮明,立體多樣的榜樣。還記得,在今年2月初抗擊疫情的關鍵時期,陳琪方寫給患者的公開信,感動了很多人,他用質樸的情懷表達了對患者的鼓勵、對家人的牽掛以及戰勝疫情的信心。國家民族有難,好少年用自己特有的情懷,擎起責任的臂膀。多與這些"新時代好少年"同行,才能讓成長更好地在時代進步中煥發出絢麗光彩。
讓我們以"新時代好少年"為榜樣,共同為民族強盛聚力流汗;多學習這些"新時代好少年",才能更好感受"新時代好少年"不一樣的家國情懷,努力學習、茁壯成長,用奮斗和智慧將祖國建設得更加美好;讓今日之中國,如旭日彤彤,富有無窮的朝氣和力量!
我們,也正蓄勢待發。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇9
二十一世紀的我們,生活在一個和平,幸福的環境里。可是你們有沒有想過,這么好的條件,是那些抗日英雄們用鮮血換來的!我們應該珍惜今天的幸福生活,更應該為了祖國的明天去奮斗,做一名新時代的好隊員。
首先,要爭做的是熱愛祖國。作為一名中國人,如果不熱愛自己的祖國,將來假如祖國遇到危險了,我們又怎么可以全力以赴地保護祖國呢?曾經有多少人在戰場上英勇犧牲;曾經,有多少人為了我們,拋頭顱,灑熱血。那是因為祖國母親養育了他們,當祖國受難時,他們就要用自己的生命來保護祖國母親。我們也要像那些英雄們一樣,時刻保衛著祖國。
其次,我們要勤奮學習,追求上進。學習是我們現在的職責,認真完成每一項作業,掌握好所學知識,還要學會不懂就問,這樣才不會被新時代淘汰;我們還要做一名樂于助人的好少年,就像雷鋒叔叔那樣。大家都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”我們在平日里也要獻出愛心,伸出援助之手。
最后,我們要做一個身體強壯,身體健康的少年,平時在家不挑食,不和別的.同學攀比,養成勤儉節約的好習慣。遇到挫折時,不要退縮,要知道“失敗乃成功之母”要有一顆獨立自主的心,不要總是依賴父母,這樣才能經得起生活中的風風雨雨。
我們現在還是一株小幼苗,要經過雨水的滋潤,太陽的照耀,才能長成一株大樹,保衛祖國,為祖國阻擋狂風暴雨!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇10
晚8點,我觀看了中央電視臺播放的《新時代,好少年》先進事跡發布活動之后,心情久久不能平靜,他們同我一般年紀,可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前,爭做新時代的好少年。
片中講述了全國十個少年懷著不同理想,并努力奮斗的事跡。有勤學好思的董天成,服務別人的邵子矜,身殘志堅的顏玉宏,紅色講解員張力文,傳承壯醫的劉藝媛,弘揚國粹的曹語璨,提倡健康聯盟的范修睿,酷愛繪畫的林峻德,溫暖他人的寧希澄,志存高遠的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的是自強自立,身殘志堅的顏玉宏,他因小兒麻痹癥而導致雙腿無法站立、行走,可即使這樣,他仍堅持自己的事情自己做,不讓老師、同學幫忙,當要求他坐著上早讀時,他不把自己視為殘疾人,與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦,每次考試都名列前茅。他說,他最大的夢想就是當一名作家,他要把自己的親身經歷寫下來,激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著:自己一定行,做最好的自己。
還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀,卻已走上國際的舞臺上,她的自信從容,落落大方,無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她,仍每年早上堅持聽半個小時的英語,直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志。,非寧靜無以致遠。”
每位少年,他們之所以“好”,是因為他們:不以善小而不為,志存高遠,刻苦勤勉,自強自立,活潑開朗,熱愛祖國,學科學,用科學,是我們學習的好榜樣。反觀自己,同是新時代的少年,每遇到挫折與困難時,總想依賴父母、老師,不會像他們一樣直面困難,勇敢,堅強……
這次的觀看,讓我深深明白人要有理想,有目標,要腳踏實地,勤勤懇懇,努力使自己成為德、體、美、勞,全面發展的好少年,為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇11
這個節目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩,他是個“小小發明家”,特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意,其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻,他的動手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過了治療時間,從此他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的夢想,他的夢想就是當一名作家。對于他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里,鼓舞著其他身患殘疾的人,點燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實現自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時代好少年,也都是好樣的,每個人都有讓人佩服的閃光點,我相信他們長大以后,一定會是國家的棟梁之材!
其實這些新時代好少年也都是普通的學生,并不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習,不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發光。只要我們努力,就一定都會發光!當然想發光必須點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇12
江蘇淮安的一名叫董天晨的六年級學生,她熱衷于航模與科技。短片中,熱愛科學、積極閱讀、堅持不懈、勤學好思的董天晨在航天航空方面有著濃厚的興趣和大好的前途,她的夢想和目標就是為祖國的航空事業作出貢獻。
陜西延安有個叫張天文的女孩子,對于革命時代的紅色故事有著火一般的熱情,她利用課余時間學習講解,終于可以流利的在景區和博物館為游客帶來精彩的解說。張力文將她內心珍藏的紅色故事講解給了更多的.人,而延安精神,那種不怕艱苦、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神傳承在這小小解說員的身上,并通過她傳承給了更多的人。
有個小男孩僅僅五年級都已經致力慈善八年了,他對身邊的事物觀察入微,手握丹青、妙筆生花引人驚嘆。他就是福州市倉山小學的林俊德,他用自己的方愛好和特長成立了慈善基金會“小虎籌”,專門幫助山區的孩子們,讓更多山區的孩子可以拿起畫筆,畫出自己七彩人生。
另外,我們還認識了一位不幸患上小兒麻痹癥卻自強不息、樂觀陽光的少年顏玉宏,還認識了小小京劇表演者曹語粲,她想向全世界展示中國文化,把我們的國粹京劇推廣到全世界。還有壯族女孩劉藝媛,她和父親學習醫術,幫助身邊的鄉親們,她的目標是考上中醫學院,繼承父親的壯醫事業,幫助更多的人……
看著這些和我差不多大的少年們,自信陽光,自強不息的臉上透著那么堅定異常的表情。他們深深的打動了我、感染著我,我仿佛同他們一樣,也在想著如何成為國之棟梁!此時,我只想為他們嘆一聲:“少年楷模”!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”未來的路還很長,勇于創新、熱愛生活、不畏艱苦、持之以恒、努力拼搏才會實現夢想。讓我們銘記他們的鞭策和鼓勵,一起成為這新時代的好少年!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇13
經過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,我們觀看了電影《太行山上》,使我了解了中國_的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅定了我加入中國_的決心。
那么如何成為一名合格的共青團員,我想應當具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的夢想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。
3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫忙他人提高,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。
青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但經過團校的學習后,讓我們明白作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應當如何使自我充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。
團課的學習注重培養學生的綜合素質.這能夠使我們成為德才俱備的.主席以往說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。期望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,于是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻精神。
經過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷提高,理論聯系實際,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.僅有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,并將其作為自我的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對_事業的忠誠同執行黨的基本路線統一齊來,在改革開放和現代化建設中進取作出貢獻,僅有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自我,甘愿吃苦,不怕吃苦。
在團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清職責,進取努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國_的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的主角。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大夢想和祖國的統一,為振興中華的遠大夢想而奮斗。
中國共青團是_的后備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先,此次活動給我供給了一個重新審視自我的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自我,在學習,生活與思想上抱著進取的態度,并進取向黨組織靠攏。到了大三之后,課業比較簡便,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放松了對自我的要求。
而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發表自我對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自我的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此進取的應對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應當此刻就理清頭緒,定好目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自我,相信我必須會成功。很感激此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的理解此次教育活動,以更好的姿態向黨組織靠攏。
其次,此次活動給我帶來了認識上的提高以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也構成了以下一些新的認識:
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自我”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國_是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一向以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國_僅有不斷學習,堅持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的構成不是一個短期過程,所以作好對作為_后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄僅有黨員才要堅持先進性的錯誤認識,團員更應當不斷學習,打好基礎,準備著為_注入先進的血液!
團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在此刻的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇14
6月9日晚,中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動群中發布了觀看通知,轄區青少年30余人紛紛在家自行觀看,并上傳了照片,觀看后,學生和家長都感觸頗深。
新時代好少年的先進事跡振奮人心,是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀,從小養成優良品德,這是一個做人做事的根本,只要人人心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年,不僅要熱愛學習,更要待人有禮貌,積極參與志愿服務活動,樂于助人,自強自律。
現在擁有幸福生活的我們,一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量,積極擁抱新時代、奮進新時代,樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇15
少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富;少年強,則國強;少年自由,則國自由;少年獨立,則國獨立。今晚,我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。
其中,讓我印象深刻的人物有德昂族的李月空。她在父母的熏陶下,利用周末幫助建檔立卡的貧困戶,在疫情期間用德昂語宣傳防疫知識。
還有江蘇省的楊路然。她品學兼優、多才多藝、全面發展,年年被評為校“五星少年”。她曾榮獲全國小學生優秀作文比賽一等獎、江蘇省第24屆珠算式心算能力比賽個人全能二等獎、江蘇省第__屆中小學生硬筆·軟筆書法展示賽一等獎、中國圍棋業余3段、淮安區首屆“恩來杯”書法大賽一等獎。新安小學坐落在周恩來總理的家鄉淮安,是“新安旅行團”的母校。作為一名“新旅”少年,楊路然立志要講好紅色故事,她積極參加學校組織的小講解員培訓,一有空就給小伙伴們講述新旅故事。在新旅精神的影響下,她的學習和組織能力變得越來越強,各類主題隊會在她的組織和帶領下開展得有聲有色。
同樣讓我印象深刻的還有北京少年白海辰。他是一個積極樂觀,喜歡計算機編程的少年。他十歲時,得了嚴重的疾病,但他很樂觀,堅強、勇敢,病痛也不能阻擋他追求理想。
還有熱愛鳥類的池禹錚,熱心公益好少年丁梓軒,河北省馬蘭花合唱團的小小少年們……他們無一不是從小就懷揣夢想,并且鍥而不舍地去實現夢想的少年!
海闊任魚游,天高任鳥飛,我們只有一點點成長,讓自己變得強大起來,才能夠登上更高更大的舞臺。我相信,無論他們的夢想是什么,無論實現夢想的道路有多么艱辛,只要努力著,堅持著,就一定可以成功!
他們的故事深深激勵了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標,自強不息,奮發向前,做一個新時代的好少年!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇16
年輕人從小就“扣好人生第一顆扣子”,努力成長為負責民族復興的時代新人。是我看完《新時代好少年》后最大的感受。
怎樣才能成為一名合格的新時代好少年也是我看完后深深思考的問題。個人覺得一個天生純真,追求善美,品學皆優,言行知禮,全面發展,堪為新時代好少年。身為少年,我們應該敢于有夢,從小樹立高遠志向,志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢筑夢。身為少年,我們應該勤奮學習,像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識,既要勤奮學書本上的知識,又要多學課外知識,知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠沒有盡頭,也永遠不會枯竭。身為少年,我們更應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,要養成良好品德,做一個有品德,有知識,有責任心的好少年。我們現在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養成。吸收豐富營養,才能成為參天大樹。我們是祖國的'新一代,是實現中華民族偉大復興的主力軍。新時代的少年們讓我們,熱愛歷史,珍愛生活,充實人生。在知識和人生的海洋里去歷練,去努力。在這個嶄新的時代,充滿光明的時代。新時代好少年,是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇17
我的爸爸不善于唱歌,他能唱全的僅有一首國歌。在我很小的時候,每每我哭鬧不停,爸爸就會抱著我,慷慨激昂地唱起國歌,我立刻停止哭鬧,眼鏡睜的大大的,豎起耳朵好奇地聆聽著,嘴里還咿咿呀呀的跟著哼唱,就這樣,國歌便成了我人生中學會的第一首歌曲。
入學后,每當在升旗儀式上,凝望著徐徐升起的五星國旗,我心潮澎湃,都會大聲地唱起國歌,因為我已漸漸明白“國”是什么。國是溫柔的母親,時刻呵護著我們無憂無慮地長大。國是高大的父親,一路上為我們遮擋著狂風暴雨。
很自豪,我是一名中國人!歷經滄桑歲月的洗禮,您依舊屹立在世界的東方,養育著一代又一代的華夏兒女。很驕傲,我是一名中國人!5000年從不曾間斷的文化傳承,造就了中華民族堅強、勇敢和自信的高尚品德。很幸運,我是一名中國人!我們出生于和平年代,成長在祖國偉大復興的道路上,并必將見證到中華民族重回世界之巔。
20__年,祖國70華誕,我9歲了。我夢想著自己能像那些默默無聞的科學家們一樣,成為國之棟梁。我亦夢想著自己能像辛勤的老師們一樣,成為誨人不倦的園丁。作為新時代少年,我們唯有努力學習知識,不斷夯實基礎,厚積薄發,跟隨祖國的腳步向著目標前進,前路雖布滿荊棘,但依舊勇往直前!未來,我們定會在這個世界大放異彩。祖國!我為您而自豪,您也會為我們而驕傲!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇18
一年級剛入學時,我十分羨慕那些戴紅領巾的哥哥姐姐們,看見他們自豪地挺著胸,胸前飄揚著鮮艷的紅領巾,在校園里面漫步,好像在告訴我,他們的光榮和優秀。我十分想成為一名少先隊員,也戴上鮮艷紅領巾。
一年級下學期的一天,丁老師來到了教室,"同學們,今天有個好消息。”大家都豎起耳朵聽,是什么好消息?“我們要評選第一批的少先隊員,如果第一批沒有評上,還有第二批和第三批,好了,大家開始提名吧!”“陳讕!”大家叫著班長的名字,“好,選陳瀾的請舉手,"班上一大半幾乎都舉手了,“陳佳怡、黃楚涵、王藝朵……”大家說了很多人的'名字,可是在這么多的名字里面,卻沒有我的名字。我每天都表現那么好,上課坐姿端正、認真聽講、不講小話,為什么大家都不選我呢?“今天就到這兒吧,如果這些預選的少先隊員表現不好……”丁老師接著說的話,我一個字也沒聽進去。
一回到家,我便把書包往沙發上一丟,外婆見我不高興,便問我:“涵涵,你怎么不高興呀?”“哎,今天評選第一批入隊的少先隊員,我還沒有被選上。”我嘟著嘴巴,眼淚開始在眼眶里打轉,外婆想了想,安慰我道:“也許你表現好,老師也會讓你第一批加入少先隊的,所以說,你這幾天也要表現得很好。"
接下來的幾天,我每天都表現得格外好。上課的時候,比以前還要認真,每時每刻都不開小差,也不跟旁邊的人講小話;下課的時候,我不會出教室瘋跑玩鬧,我會待在位子上,安安靜靜的看書;寫作業的時候,也寫的很認真,每一個字都一筆一劃的完成,并且反復檢查有沒有做錯。
一眨眼幾天過去了,丁老師一直沒有再提起少先隊員入隊的事,不過倒是告訴我們要在雷院舉行運動會,并且舉行入隊儀式。在運動會中,老師宣布我和其他幾個同學也加入了第一批少先隊員。幸福來的太突然了,滿臉的愁云頓時云開霧散,我們站在操場中間的小舞臺上面,雖然我并不耀眼,但我也十分榮幸站在第一批入少先隊的隊伍里,四年級的大姐姐為我系上了夢寐以求的紅領巾。當我激動地對著隊旗宣誓的那一刻,我戴上了紅領巾,成為了一名少先隊員。
從那以后,我每天帶著紅領巾在校園里面自豪地挺著胸漫步。為了不辜負胸前的紅領巾,我嚴格按合格少先隊員的標準要求自己。
事隔三年,我上四年級時,我也為一年級剛剛入隊的小少先隊員們系上了紅領巾,那一刻,他們也戴上了紅領巾。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇19
新時期的我們都是好少年,積極進取,勤奮工作是我們學習的目標。10個新時代好少年中,我最欽佩的是一位來自延安的“小紅帽講解員”——張力文。
張力文每周都要背誦一篇超過一千字的演講,每次都背誦到晚上11點多。每星期,她都會是一名“小紅娘”,給來延安的游客講紅娘的故事,讓他們了解紅軍的故事,愛腳下的這片熱血大地。張力文的講解別出心裁,她的演講生動活潑,加上出色的口才,深受旅客朋友的喜愛。張力文的外公是革命老區,她從小就聽外公講紅軍長征和延安革命故事,對紅色文化有濃厚的感情。為成為「紅領巾義工」講解員,張力文自三年級起,便加入「小講解員」輔導班,每一個動作、每一個眼神都要反復練習,付出大量時間與精力。
通過層層選拔,張力文終于在20__年4月加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志愿者講解員的行列。從此以后,她更加刻苦訓練,一有時間就到魯藝舊址為游人講解,她還將革命故事與藝術表演融為一體,以講、唱、跳的形式向游人展示延安時期的經典故事。空閑時,張力文經常和其他小講解員相互交流經驗,相互討論各自的學習成果。此外,她還經常在各學校、社區進行義務講解,激發大家對家鄉的熱愛之情。
在延安精神中,張力文是一位全面發展、活潑大方的小講解員,她學習紅色傳統,感悟革命精神,傳承紅色基因,弘揚延安精神,像每個新時期的好少年一樣,她身上有著許多值得我們學習的寶貴精神。我一定要向她(他)學習,爭取成為下一個“新紀元好少年”!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇20
今天晚上,我看了《新時代好少年》這部電視,主要講了現在三十二位好少年的光榮事跡,重要講了十位好少年的事跡,其余二十二位好少年簡單介紹了一下他們。
其中對我印象最深的是——安徽省金寨第二中學小學部四年級學生詹柯怡。她的祖爺爺是開國將軍詹大南,去年剛剛離開我們,是金寨縣最后一位離去的開國將軍,也是安徽省和鄂豫皖蘇區,最后一位離去的開國將軍。詹柯怡的奶奶就向他講述祖爺爺的戰斗和傳奇故事,很小的時候,他便能講述祖爺爺詹大南和“三讓將軍”徐立清游擊大師林維先等老一輩無產階級革命家的經典傳奇。他從爺爺的紅色系列叢書中,通讀了《紅星閃耀》《抗美援朝中的'金寨人》《紅色印記》《燎原星火》等紅色文化叢書,了解了許多紅色經典。為加強中小學生愛國主義教育,金寨二中利用課余時間開設紅色課堂,動員全校師生廣泛參與,詹柯怡積極響應,主動參與,當起了學校紅色課堂義務“小講師”。一年級入隊儀式上,她第一次在全校師生面前發言,表示要傳承紅色精神和弘揚優良家風,并現場講述紅軍女戰士王明玉的故事,受到老師和同學們的肯定和贊揚。平時課余時間她還組成了紅色興趣小隊帶頭向同學們講述《少年杜志強》《金剛臺婦女排》等經典傳奇是學校師生公認的紅色“故事匯”。其在校園利用課余時間,在紅色課堂向同學們講述紅色故事,被多家媒體宣傳報道。在連線她的時候,她說:“我要去北京,了解更多紅色經典故事,講給同學們聽。”
這些好少年們都有同一個特點——向自己的理想前進,不怕困難,堅持不懈;從小立志,想做一個對國家對社會有用的人。我要向他們學習,做一個對國家,對社會有用的人。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇21
11月21日,哈密市教育部門組織全市師生觀看了中央電視臺“20__年新時代好少年”先進事跡發布會,10位好少年的先進事跡,深深打動了師生們。大家表示,要樹立遠大理想,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人,爭做“新時代好少年”。
哈密師范學校19級學前2班的學生王萌是哈密市20__年新時代好少年。在觀看全國新時代好少年先進事跡后,她深有感觸地說:“他們是我們的榜樣,在他們身上我看到了堅韌、奮進、勤勞的高貴品質,我要從小事做起,學先進、做先進,早日成為‘有理想、有本領、有擔當’的時代新人。”
阿麗努爾·麥爾丹說,在好少年的事跡中,最讓她感動的是李艷艷。李艷艷三歲時,母親突發腰部疾患半身癱瘓,父親離家出走。從此,就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重擔。阿麗努爾說,我一定刻苦學習,努力成長為祖國需要的棟梁之才,爭做時代新人!
蘭文飛是哈密師范學校的一名教師。她說,在每一位新時代好少年身上,都看到了當代青少年積極向上、不斷探索的精神。他們是所有未成年人學習的榜樣,他們用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀,為中華民族偉大復興中國夢的實現貢獻自己的力量。
蘭文飛表示,作為新時代的教師,她深刻感受到了自己肩上的責任和擔當,我要悉心指引教導學生鑄牢中華民族共同體意識,為不斷鞏固各民族大團結盡自己一份力量。
“我印象最深的是劉雨墨同學,她從六歲就開始做志愿者。電視里,她幫助的一位孤寡老人,在鏡頭前抹著眼淚說,‘我沒兒沒女,這就是我的小孫女。’我看了特別感動。”哈密市四中初三1班的馬瑾怡說,盡管隔著屏幕,她真實地感受到了做志愿者不僅能幫助別人,還能提升自己的同時給人帶來溫暖。在今后的生活中,她會積極參加社會實踐,主動承擔社會責任,做一個能給他人帶來幸福,傳遞溫暖的人。她說:“做新時代好少年首先應該努力學習科學文化知識,提升自身文化素養,同時,要積極參加社會實踐,在生活中互相幫助,用心維護民族團結,手足相親,守望相助,要樹立“勵志成才,報效祖國”的遠大理想,為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。”
哈密市四中初二23班的馬熠宸說:“看完新時代好少年的先進事跡,在今后的生活中,我會像他們那樣遇到困難和挫折保持積極樂觀的心態,堅持不懈戰勝困難。看到身邊有困難的人要主動幫忙,樂于助人。要樹立堅定的理想目標并為之努力奮斗。”
哈密市四中教師古麗遜汗·克里木被“新時代好少年”的事跡深深感動了,她說,新時代好少年為廣大青少年樹立了榜樣和標桿,可以激勵廣大青少年刻苦學習,為自己的理想,為祖國的未來而努力奮斗。
“‘少年強,則國強’,青少年是祖國未來的棟梁和建設者,所以我們在平時的教育教學中,除了教授好科學文化知識,也要注重對青少年的思想政治教育,通過主題班會、手抄報展、演講比賽等多種形式幫助青少年樹立崇高遠大的理想。”古麗遜汗說。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇22
這個時代是一個人才輩出的時代,這個時代也并不是所有的人才都出自于大人。自古英雄出少年,在這個時代,涌現出了許許多多的小英雄。他們有的才智過人,有的尊老愛親,有的付出了極大的努力,有的則一直跟從自己的內心去走。他們都是值得我們學習的好榜樣。
昨天,在老師的號召下,我們觀看了中央電視臺一檔極具教育意義的節目——《新時代好少年》。里面主要講的是幾位好少年的光榮事跡,并為他們頒獎。其中我印象比較深的一個,就是一個小孩兒,從六歲起便開始獨自照顧自己癱瘓在床的媽媽。每天自己上下學,還不忘給媽媽做飯、捶背、按摩。這樣的孩子在這個世界上能有幾個呢?又有多少成年人能做到像這位孩子一樣呢?這位孩子身上有太多值得我們學習的地方了!孝順、懂事、自立、刻苦,這些,不都是我們該向他學習的嗎?
還有一個小姑娘,是一位小解說員,她為了能夠更好地解說,每天都會查閱各種書籍去鉆研相關的內容。從她的身上,我感受到一股子韌勁兒和一種能吃苦的精神!像這樣的好少年還有很多。
其實,許多優秀的人的身上的特性都差不多!都有一種能吃苦、能鉆研和一股韌勁,這都是我們所需要學習的!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇23
在公交車上會發生許多事,有一次,我就看到了一件讓人氣憤的事.
記得去年暑假的一天,我和爸爸興致勃勃地去游泳,我們上了一輛公交車,找個座位坐了下來,這時,不知從哪冒出個時髦的小青年來.我最討厭這種打扮時髦的人了,整天不是抽煙就是上網,不務正業.你看!那個小青年染了一頭讓人惡心的黃發,嘴巴上有一撇八字小胡,褲子就別提了,上面還有幾個大窟窿,臉上寫滿了"我是混混我怕誰"的表情,我都懶得理他.那個小青年從腰里掏出一元錢,往投幣口一扔,然后準備找個座位坐下.忽然司機叫了起來:"你投的是游戲幣!"小青年愣了一下,然后又理直氣壯地說:"你有證據嗎?"司機指著投幣箱的背后說:"你自己看!"小青年一看,原來投幣箱后面有一塊玻璃,能看到投幣箱里的一切,而小青年投的游戲幣,正在硬幣堆上靜靜地躺著呢!小青年的臉"刷"一下紅了,剛才那股勁也消失得無影無蹤了.在眾目睽睽之下,他只好又從腰里掏出一元錢扔進投幣口,然后夾著尾巴灰溜溜地跑到最后的.座位上.其他的乘客也議論紛紛,"那個小伙子怎么能這樣呢!""是啊,太沒素質了!"我再看看那個小青年,他恨不得找個地縫鉆進去.
過了幾站,小青年站了起來,準備下車,車上廣告牌的女模特正在朝他微笑,我想,大概是在笑他想魚目混珠最終使自己遭到難堪吧!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇24
今天,我觀看了“新時代好少年”節目,感悟很深。
“少年智則國智,少年強則國強。”出自梁啟超先生寫的《少年中國說》。他告訴了全中國人:少年的力量是不可小覷的。頒獎典禮上,主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡。
其中讓我印象最深的是來自北京市的張子夏同學。他與他的同學們投身于環保工作,自己設計了“分小萌”這個標志,分小萌是一只黃色的小章魚,有兩只閃亮的大眼睛,十分可愛。他們把“分小萌”印在黃色的.環保袋上,張子夏每次和他的同學們一起去宣傳環保時都會帶著許多黃色的環保袋分發給路過的人們,他們會去菜市場、公園、小區等地方,人們總能在路上看到他們為環保工作奔波的身影。
張子夏同學還設立了環保工作室,他和同學們會在工作室里,利用一些廢物制作一些小的工藝品,他們還會收集同學們的作業廢紙、紙箱等物品,賣掉,積少成多,再把這些錢捐掉,為環保工作貢獻一份力量。
聽了他的故事,我深受啟發,更加重視了家里的垃圾分類,準時將垃圾放置在垃圾堆放點,做到垃圾分類從我做起。
讓我們爭做“新時代好少年”,不忘初心,不負韶華!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇25
不辱使命,強國有我,踏浪前行
回首過去,落后中國被外國列強侵占掠奪,炮火聲久久回蕩。
立足當下,中國巨龍騰飛世界,展現強國力量,以大國之泱泱,添天下之風光。
十年飲冰,難涼熱血;百年回首,自請長纓。
蘇格拉底曾說:“我與世界相遇,我自與世界相蝕,我自不辱使命,是我與眾生相聚”。“非著名科學家”于敏,隱姓埋名從事核武器研究,在時代的漩渦中張弛,在功名與真理之間選擇,這是時代給予他的使命;其美多吉在平均海拔3000米以上的雪線郵路上工作了29年,圓滿完成每一項郵運任務,真正的漢子不會倒下,更不能倒下,這是國家給予他的使命;原外交部駐美國使館大使李道豫每天都像走在“風口浪尖”,對形勢充分把握,每次都完美表達中國立場,提升中國話語權,這是人民給予他的使命。不辱使命,展現中國面貌;踏浪前行,描繪中華雄風,不同的使命,有著共同的信念。
七十年披荊斬棘,七十年風雨兼程,七十年薪火相傳,中國向世界展現了全新的面貌。在這個不同的春節,我們經歷了嚴重的疫情,當世界都陷入危險中,我們用愛守護著世界。醫護人員不顧風險沖上一線,志愿者們捐獻物資,全體人員減少出門以防感染……全國上下齊心協力,共抗疫情,這是祖國給予我們的使命,每個人都獻出自己的一份力量,勇往直前,克服困難。或許會后悔,會害怕,但當面對漸漸多起來的車輛,漸漸好起來的病人們的笑臉,漸漸恢復生機的祖國,一切都是值得的,待他日回望,看春色滿園。
與國偕行,強國有我。魯迅曾說:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者留的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。”此后如竟沒有炬火,我便是唯一的光。每個中國人都應用于擔當使命,爭做點亮黑夜,點亮未來的那束光。我們有“苔花如米小,也學牡丹開”的向上與堅韌;我們有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信與豪氣;我們有“天下興亡,匹夫有責”的責任與擔當。“根之茂者其實遂,膏之沃者其光曄”,努力學習文化知識,提高思想道德素養,德智體美勞全面發展,爭做新時代的追夢人,在青春的舞臺上揮灑汗水,在奮斗的路途中展望未來。不忘歷史,牢記使命,堅持不懈,踏浪前行。
我們或許沒有哺育眾生的能力,也沒有承載萬物的力量,但我們愿意化作白云,去點綴天空的美好;愿意化作雨露,去滋潤大地的寬闊,我們共同的,也是最偉大的使命便是中國。百舸爭流,奮楫者先;激蕩年華,奮斗者勝,我們,定不辱使命,踏浪前行。
時代的大潮已然向前,我們應繼中華之薪火,與祖國同奮斗,共前進,堅信強國有我,不辱使命,不負盛世,不負中國!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇26
他癡迷中國書法,每天都要抽出半個小時練習書法已是他雷打不動的習慣。他還跟愛好書法的同學在學校成立了“班級書法協會”,激發更多同學對書法的興趣。每年春節前,他都會跟隨老師在社區為居民寫春聯送春聯。他還是一個熱心少年,和遠在甘南藏族自治州臨潭縣長川鄉千家集村張祖代和馬牌村閆莉珍姐弟結成愛心對子,這三個孩子都是孤兒,他每個假期都會和爸爸媽媽去看望他們,用自己的壓歲錢和積攢的零花錢給他們買文具和書本。平時,他和小伙伴通過電話和信件的方式聯系,互相鼓勵,一起成長。他先后榮獲第35、37屆全國少年兒童書畫大賽中毛筆書法作品和硬筆書法作品銅獎和銀獎、第二屆“墨韻隴原”少兒書畫大賽暨慶祝中華人民共和國成立70周年甘肅省少兒書畫教育成果展評軟筆書法小學A組金獎和硬筆書法銀獎、安寧區第二、三、四屆中小學現場書法大賽小學低年級組一、二等獎和中高年級組三等獎。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇27
當我捧起《我為祖國點贊》這本書時,心潮無比澎湃,我的祖國需要點贊,我要點贊中華文明,點贊中國山河,點贊中國速度,點贊中國擔當,點贊中國力量!新時代少年,就應該是梁啟超《中國少年說》里所說的“前途似海,來日方長。”就應該是“美哉,我少年中國,與天不老!”“壯哉,我中國少年,與國無疆!”的責任與氣概。
作為黨員教師的媽媽告訴我:少年強,則國強!新中國成立70周年以來,我們國家發生了翻天覆地的變化,我的家鄉也發生了日新月異的變化。我的目光停留在《現代中國》篇章中,情隨書動。科技的不斷進步,讓每一個中國人在衣食住行方面有了方便與快捷,足不出戶便可輕松購物,閱覽書籍,逛遍商城,看遍咨詢。古有四大發明,今有“新四大發明”,那是關于中國科學技術史的一種觀點,是指中國現代對世界具有很大影響的四種發明,是中國科技的重要創造,是指“高鐵、掃碼支付、共享單車和網購”。這個學期我參加了籃球訓練營,正需要購買一套籃球服,爸爸一瀏覽,一點擊,嘿,第二天,服裝到家了。實在是感嘆時代的飛速腳步呀! 我的家鄉泉州是一座歷史悠久的文化古城,新中國成立70周年以來,她也隨著時代的步伐朝前邁進,以嶄新的面孔呈現在每一位老百姓面前。微笑自行車,小白公交車,微信付款,無人售票等新的'生活方式打破了傳統的格局,我們更輕松,我們更幸福了!我知道,這一切,都是時代進步的表現,看到身邊的新科技,我不禁為新中國點贊。我的心里也默默想著:一定要踏實學習,學好科學文化知識,將來也向這些為祖國作貢獻的叔叔阿姨那樣,為祖國添磚加瓦,做新時代強國少年!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇28
,女,20__年11月出生,就讀于xx市晉安第二中心小學二年(2)班,現任班長,是xx市海峽婦聯中心“榕樹下”新時代家風志愿隊金牌小講解員。
是一名愛國愛黨愛校、熱心公益、孝老尊師、成績優異的好學生,她在學習中勤學善思、勇于創新;工作中踏實肯干、認真負責;生活中團結同學、樂于助人,興趣廣泛,開朗自信,樂觀進取。
20__年1月,天下著蒙蒙細雨,堅持參加志愿服務,用熱情驅走寒冷。她一邊熱情地向市民們分發小冊子,積極宣傳新出臺的《家庭教育促進法》,一邊動情地解釋著這部法規的來之不易,以及對關愛千千萬萬個兒童身心健康的重要意義,得到了市民的贊揚,夸她是個“愛心小天使”,她也為自己能讓更多家庭關心注重家教家風感到無比自豪。
在市婦聯組織的“把愛帶回家”關愛留守兒童聯歡活動中,了解到很多留守兒童長期缺乏父母的關愛,他感到非常難過,她整理出自己平時舍不得用的學習用品和手工材料,把它們都捐獻出來,并寫下了溫暖的祝福語。她說:“有人比我更需要這些。”
陽春3月,她不僅參加植樹節活動,為小樹制作保護警示掛牌,還參加了“永遠的雷鋒”學雷鋒活動,講解福州古厝形象墻和家風家訓陣地圖,引來了現場大小聽眾和指導老師的贊許。活動中,在聆聽了雷鋒叔叔感人的故事后,她更堅定自己要把公益一直做下去、做一輩子的決心。她說:“我要學習雷鋒叔叔,把有限的生命投入到無限的為人民服務的公益中去。做一名福州茉莉花里的小活雷鋒。”她是這樣說,也是這樣去做的。
在學校,學習刻苦態度端正,曾獲得“成績優秀獎”“優秀之星”,還積極參加勞動,愛護學校的花草樹木。積極參與學校組織的各項活動,先后榮獲“百年光輝歷程”征文一等獎、“忠誠鑄平安”手抄報三等獎。她還是學校圖書館的小小管理員,幫助老師同學們借還書籍,利用課余時間整理書籍,教大家如何愛護書籍。
熱愛勞動,積極打掃班級校園衛生,無論是否是值日生,都積極參與到愛護校園環境的活動中。在家也常常幫助爺爺種瓜果蔬菜。去年冬天她種下的甜豆長出了果實。她用自己的勞動經歷,做了個簡單的植物生長周期的演講,在英語興趣班得到了老師的表揚。
運動場上,也有她的歡聲笑語。跳繩比賽,她是接力棒中的一員;啦啦隊操表演,她是敬業的領操員。每年的運動會,她在編排了班級啦啦隊操后,主動在課后幫助同學訓練啦啦隊操,為展現班級積極向上的面貌、爭取班級榮譽盡職盡責。
作為大隊委班長,時刻謹記帶頭模范作用,嚴以律己寬以待人,助人為樂,成人達己。對老師們交代的任務,一絲不茍地完成,主動反饋匯報,任勞任怨。對同學們,她用真誠和熱心的幫助,得到了大家的認可和喜愛。當同學們在學習上遇到困難時,她不厭其煩地細心講解、循循善誘,直到同學完全理解明白。在生活中,她主動關心同學,團結同學。
即便是外出旅游,依然是一副公益熱心腸,在嶗山景區當看到被隨手扔在地上的空瓶子,她也會毫不遲疑撿起來放進垃圾桶,在金沙灣看到有滸苔,了解到滸苔對海洋的危害時,又跟爸爸一起加入了清理滸苔的隊伍中去。
疫情反復期間,居家認真學習,積極響應教育局學校的號召停課不停學。她還心系前線工作人員,主動提出利用課余時間,去給志愿者送水,盡自己的綿薄之力。
這就是她,愛國愛校、熱心公益、克己質樸、德藝雙馨,以積極進取為樂、以奉獻他人為己任,以一顆熱情似火的紅心,爭做一名“德智體美勞”五育并舉的有愛心的公益新時代好少年。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇29
我看過新時代好少年之后,知道這十位新時代好少年都有著堅持不懈,刻苦努力的精神。
像張力文,他是因為外公的傳授,而有了做紅色故事的講解員,最后還要當主持人,這說明他是個堅持不懈的人,也說明了他的偉大。
將顏玉宏她還是那么堅持在上學的時候,他不想比別人特殊,于是在早讀的時候必須要站起來讀,班主任說他的'腿不方便,讓他坐下來讀,他不聽,非要用兩只手放在桌子上,支撐著自己的身體,吃飯的時候,他的手已經被支撐架給占用了,可他還是總。還要騰出九只首只。來端碗。拿筷子。在上樓梯的時候。同學們總會伸出援手來幫助他,可他堅持要自己上樓。這些事說明了他即使他是個,也不要傷心,只要刻苦努力,就一定會成功。
林德俊他是個畫畫非常好的,經常拍照,發網上讓別人捐錢,為山區的小朋友們買畫畫用品,這說明了他無私奉獻,一心為他人著想,正是愛因斯坦說的,對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。
這就是我的感受,是不是?他們也很堅持不懈,刻苦努力,無私奉獻,一心為他人著想。是呀,我也這么覺得。
觀看《新時代好少年》心得體會 篇30
曾經,羨慕過他人的出彩;曾經,嫉妒過別人的優秀;曾經,看不慣他人的高高在上;曾經,自己是那么的不甘。
也悄悄地問過自己,為什么?為什么自己如此努力,別人卻只看到不出彩的結局?為什么自己一如既往地堅持,只換來了別人的一句不值得?那時年少,妹妹總是這樣幼稚地問我,其實答案就是,不為什么。
真的沒有為什么,只是一時的固執罷了,只是想博得大家的目光罷了,只是很簡單的想出色罷了。誰不想呢?這是每個人的愿望,卻只有極少數人做到,不是嗎?
但是,這并不重要。少年,人生應該豐富多彩,而不是虛榮與華麗,我們擁有自己最好的年華。出色、優秀、高高在上,這并不適合于所有的人,其實,活在他人的目光中并不快樂,每個人都有自己的世界,那里就是他們的國,不同的人擁有不同的國,他們的世界也是豐富多彩不曾重復的。
少年,其實每件事情的重要性不在于開端和結局,只在于過程。開端也好,結局也罷,這不過是給其他人們看的,在過程中你感受到了什么反而是最重要的。
少年,加油吧,不后悔,不退縮,你正值如花的歲月,有大把大把可以揮霍的青春,一切都還來得及出彩——不過一時的炫麗、優秀,還是那結果的好壞之分罷了。高高在上,是否真的會君臨天下呢?你有你的世界,有你的國,應為自己而活,為自己喝彩,為自己拼搏向上,讓自己真正地展現自我。
少年,奮進吧,你將破繭成蝶!少年,努力吧,你將脫胎換骨!少年,加油吧,你將在未來迎接人生的高潮!
未經風雨,怎見得到彩虹?不去拼搏又怎么成功?少年,青春無悔!
在這個春暖花開的日子里,爭創全國文明城市工作開展得如火如荼,這既是對我市創衛工作的一次大檢閱,更是一次最大的肯定。我作為回族小學的一員能參與其中感到慶幸,不僅收獲許多,還帶給我太多的感動!
人人都認識要爭當文明市民,從我做起,從現在做起,從小事做起。在我身邊就發生了這樣一件事:一次,媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食,準備把包裝袋扔進垃圾桶時,我旁邊的一個小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后,很生氣,走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶里去。沒想到,他理都沒理我。見狀,我立刻舒緩了語氣對他說:“小弟弟,請你把果皮撿起來,好嗎?我們要做文明的小市民,你說對嗎?”那個小弟弟連忙把果皮撿起來扔進垃圾桶內,臉還紅紅的。
作為一名少先隊員,我們要繼續努力,爭取人人文明,人人團結和諧,這樣我們的城市也就是文明城市了,讓我們一起加油吧!
觀看《新時代好少年》心得體會 篇31
雯兒如今已不再是那嬌滴滴的黃毛小丫頭了,因為她已由一個小學生成長為一個初中生,一個美麗、善良的少女。然而剛進校門,看到那些學兄學姐們一個個光彩奪目,雯兒羨慕不已:“那就是‘陽光少年’!”雯兒心里想著。所以她也立志要當“陽光少年”。因而,一系列風波在雯兒與其母親間掀起——
減肥風波
“雯兒,吃飯啦!”“媽,我不吃了!”“為什么?”媽媽走進來。“你看,作業這么多,算了,不吃了!”“不吃飯怎么行?快,吃快點不就得了!”
無奈,雯兒只好隨媽媽來到飯桌前。
“哇,這么多呀!”雯兒叫了起來。“怎么,就半碗飯還嫌多呀?”媽媽試探性地問道。“可是……可是……”“可是什么呀!不吃好怎么有精神學習呢?快點!”“媽媽,實話告訴你吧!”雯兒認真地說道,“我要減肥!”“減肥?Why?你很胖嗎?”媽媽關切地問。“可同學們都說我很胖呀!我的目標可是‘陽光少年’啰!”“‘陽光少年’?難道胖一點兒的少年就不是‘陽光少年’了嗎?”
雯兒無言以對,只好硬著頭皮吃下了那碗飯,雖然心中一百個無奈。
“也許媽媽是對的吧!”晚上,夢里的她說道。
衣著風波
“蚊子蚊子!”好友欣說道:“你幾歲呀,還穿著‘蘿卜褲’?”雯兒不好意思地低下了頭。“哈……你還沒告訴我你幾歲呢!”雯兒更難過了,紅著臉跑進了教室。
回到家,雯兒一言不發,任憑媽媽百般勸慰也不理不睬。終于,雯兒忍不住哭了出來——
“嗚……都是你,天天讓我穿什么‘蘿卜褲’,你以為我幾歲呀,五歲,還是六歲?害得我被別人笑話!嗚……都是你不好,我怎么當‘陽光少年’?……”雯兒一口氣說了好半天。
“乖乖,‘陽光少年’就不能穿‘蘿卜褲’嗎?”媽媽反問。“本來就是嘛!”雯兒反駁。
“你覺得人家的'‘小喇叭’好看嗎?”媽媽說,“我不這么認為,像外面的‘小阿飛’一樣!”“可是‘蘿卜褲’也太過時了嘛!”雯兒爭辯。
——沉默——
“這樣,你以后穿‘直板褲’好嗎?”“媽媽萬歲!”
母女倆相視一笑,這可是她們難得的共識。
溜冰風波
“哎喲——疼,輕點!”“要你別去溜冰吧!這下好,扭傷了腳!”“但人家都會溜嘛,玩玩也不行?真是的!哎喲——”
“‘陽光少年’一定要會溜冰的嗎?”媽媽問道。
雯兒低頭不語:要是摔成缺胳膊少腿的,怎么也“陽光”不起來了!她心想。
……
一轉眼,初一也快過去了。
媽媽變老了,她將自己那愛的陽光灑向了雯兒,自己卻在“陰暗、潮濕”處獨自體味衰老。
是呀,雯兒長高了,長漂亮了,也許,她該算是一個“陽光少年”吧!但決不是剛進中學時所期望的那種。因為她有些胖,沒有穿喇叭褲,也不會溜冰……
觀看《新時代好少年》心得體會 篇32
12月25日晚,新時代好青少年先進事跡發布活動在山城重慶舉行。我和父母坐在電視機前,仔細觀看了10名優秀青少年的先進事跡。其中,董天晨喜歡航模,勤奮學習,善于思考;邵子金親自設計制作卡丁車;劉藝媛年輕時精通壯醫;林俊德用自己的興趣愛好幫助貧困山區的孩子們。我被他們的先進事跡深深打動,久久不能平靜下來。
來自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學,他曾經用手當腳倒立著走路上學,后來竟然學會了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學校和同學們的`特殊照顧,刻苦學習,取得了優異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦,這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習,也是我們當代學生的驕傲。
最后一個出現的黃玉偉震驚了我。她實際上自學了手語,以積極的態度感染了聾啞學生,并與聾啞學生成為了好朋友。為了實現她成為一名外交官的夢想,她每天早起半小時聽英語,一點一點地積累。最后,在中學生模擬聯合國大會上,她用流利的英語自信而平靜地完成了專業演講,贏得了大家的掌聲。我被她慷慨、開朗、健康的性格深深吸引:只要我心中有一個夢想,即使有很大的困難,只要我愿意努力工作,愿意堅持,我就能實現它。
作為一名小學生,我想向他們學習,學習他們的努力工作,永不放棄,做一個夢想,希望新時代的好青少年,讓我們為心中的夢想,來吧!