讀成長不煩惱有感(精選6篇)
讀成長不煩惱有感 篇1
一直酷愛拍檔的我,這個假期又讀了一本拍檔之《成長不煩惱》。
隨著時光流逝,主人公馬一左馬一右也在不斷的長大,他們學會了幫媽媽洗碗,幫奶奶發宣傳單,幫小喬老師的孩子起名字……生活中的我們也不例外,也在悄悄得成長,但煩惱也一直伴隨著我到現在,以前我們的任何事全有父母打理,小時候,走路時,有父母領著,摔倒了,有父母扶著。但我知道,在自己長大了以后,很多事情要由自己來做的,與小時候不同了,我才真正了解到成長是有一定的煩惱,不能像小時候那么調皮了。我們個子長高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我雙肩背起的書包更重了,心中的壓力也不斷加重。但煩惱增多的同時,我們也在悄悄得走向成熟,我們學會了分辨對錯、美丑、黑白、好壞,我們更學會了如何保護自己,如何讓自己和家人更快樂。
我們的`生活充滿了七色陽光,即使每天有不可避免的煩惱,但是我們要用快樂的心態對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向美好的明天吧!
讀成長不煩惱有感 篇2
我在假期里邊看了《成長不煩惱》這本書, 讓我深受教育。書里的故事讓我深深的體會到同學或好朋友之間不管發生什么矛盾,都要互相理解、互相體諒。
比如馬一左和馬一右兄弟倆,喜好不一樣,馬一左喜歡看書、米小小,馬一右卻喜歡畫外星人、亂畫。
下課的時候,馬一右又畫了一幅外星人大合照,他說:“誰都可以來看。”當米小小來看的'時候,他卻不讓看,米小小說:“你不是讓所有人都能看嗎?”馬一左說:“給她看一下吧。”可他不讓還罵馬一左,為了米小小和自己,馬一左和馬一右吵了起來,馬一右還把畫撕了,這件事傳到了老師那里,老師把馬一左叫了過去,這時馬一右說:“我不應該把畫撕了,那可是我千辛萬苦畫的外星人大合照。”之后馬一左出來了。他們的心里還是誰也不服氣。
放學了,馬一右找不到哥哥很著急,他剛回家突然衣柜開了,原來,馬一左早早就回來了,他把自己藏在衣柜里。
我不能像他們那樣,因為一點小事吵架,要團結,團結就是力量。
讀成長不煩惱有感 篇3
傍晚的陽光,從窗外斜斜地照射進來,在這本書的最后一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣,小心翼翼地合上書本,極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字:成長不煩惱。是啊,成長不煩惱,我要丟掉煩惱的枷鎖,欣賞成長中更多更美的風景。
《成長不煩惱》是通過主人公——馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事,展現了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的.成長過程中有歡樂有悲傷,但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。
當我第一次上學時,面對著陌生的環境和陌生的面孔,恐懼和孤獨感立即如霧般包圍了我。于是,淚水不知不覺地從臉上滑落。這應該是當時每個小孩子的正常心理——害怕上學。經常躲在被窩里頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回,坐在椅子上一邊寫作業一邊擦著剛剛哭過的眼睛,在心中苦苦祈禱著快點把功課做好,有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過,那么清晰。也許就如書中結尾處的那句話一樣:“長大這件事,就是這樣悄悄地,悄悄地發生著……”
當我升上中學,成了一個初中生,心里又感到惶恐,覺得煩惱在不斷增加中,想在努力拼搏之際看一下窗外的風景,卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了,放下書本自由自在地玩一整天,心里又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱,就像被蒙上一層灰黑色的網,扯不斷也逃不出,只能在其中囚禁著,掙扎著。但是,另一個“自己”安慰著我說:“不要那么悲觀,成長不煩惱,你的生活不可能都是多姿多彩,風和日麗。遇到一點小困難,就要淪陷在這里么?難道你忘記了孩提時期的種種?不去上學,因為完成不了功課而號啕大哭,你當時都把這些當成煩惱,最后不也闖過來了嗎”
我如夢初醒,這些原來我認為是煩惱的事,其實是每個人的成長歷程都會經歷的。凡事保持一顆樂觀進取的心,又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢?這些學習上的困難,或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗!
傍晚溫暖的陽光,在書本的封面上不斷的搖曳,就像一個頑皮的小精靈。而我,也已把煩惱的枷鎖丟掉,載著更多的堅強與歡樂,欣賞成長途中美麗的風景……
讀成長不煩惱有感 篇4
讀完商曉娜寫的《成長不煩惱》,我心中百感交集……
成長不煩惱》由三個小故事組成:“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”。三個小故事各有各的韻味,各有各的精妙之處,但我卻最喜歡“成長不煩惱”。
“成長不煩惱”主要講的是馬太太在自己的微博上關注陌生人,有一次看到了幾張尋人啟事,就很害怕馬一左、馬一右兩兄弟會有什么三長兩短,就決定每一天都去接送兩兄弟,而且風雨無阻。因為有愛,所以這樣。
生活中,哪個父母不是像馬太太這樣?擔心、關心、深愛著自己的孩子。每個父母無不希望自己的孩子能平平安安地長大,不受一點兒的傷害。不是有這么一句話么,“傷在兒身,痛在娘心”不止是母親,父親亦是如此。我們都是父母心頭肉,一有絲毫的閃失,我們痛,父母更痛,他們甚至情愿代替我們受著苦。父母處處為我們著想,讓我們戶外運動、上補習班,是為了我們的身體健康與有出息。但我們又有多少時候在享受這樣的愛呢?面對這樣的愛,不是嫌他們啰嗦,就是跟他們吹鼻子瞪眼睛。
依稀記得那次,媽媽給我報了英語的補習班。“這可是剝奪我玩的時間,怎么行?”一聽到這個消息時我充滿憤怒,就像是我的領地無端的`被侵占一般,我像一頭豹子氣沖沖地跑到媽媽的跟前,沖著她咆哮:“你憑什么給我報了英語補習班?”
“你英語很不好,所以……”媽媽面帶微笑地答著。
“要上你自己去上!”沒等媽媽講完,我已拋下這句話轉身跑進房間,隨著一聲震耳欲聾的“砰”聲,我把自己反鎖在屋里,趴在桌子上哭。
“涑婷,你聽媽媽說!”媽媽走到了門外拍了拍門說。
我卻置之不理。
最后我還是去補習了,不得不說,這補習還是挺有用處的,期末的英語成績果真提高不少。在交錢的那一天,我驚訝了,短短一個月,竟要到七百多元錢,可媽媽卻說不虧,不虧……
父母都是一樣的,為了孩子,竭盡全力地付出他們的一切。這樣的愛,我們是該感到幸福!不是嗎?我想我們現在不單單要感恩,更應該要回報于施予我們愛的人和社會啊!
讀成長不煩惱有感 篇5
每個假期媽媽都要根據老師推薦,給我買幾本好書讀,這個暑假讀了一本好書,書名是《成長不煩惱》。這書講的是一對雙胞胎兄弟的事情。兄弟倆一個叫馬一左,一個叫馬一右,馬一左是哥哥,他的性格像弟弟,而馬一右是弟弟,性格卻像哥哥。他倆是一個班的小學生,無論何時何地都在一起。
有一天,放學后,馬一左和馬一右走在回家的路上,看到一位正在發傳單的老奶奶 ,老奶奶穿著非常普通,神情有些疲憊。看到這里,馬一右發揮他豐富的想像力,腦子中冒出來好幾個問號:“她很窮嗎?她在賺生活費嗎?她需要幫助嗎?”馬一左聽著馬一右的問話,輕輕的回答:“我看也許吧”。“那我們去幫助她吧”。說到這里,他倆馬上就跑過去幫助老奶奶發傳單,有了馬一左和馬一右的幫助,老奶奶的500份超市宣傳單很快都發到來往的行人手里。老奶奶非常高興,向他們說了很多感謝的話,他倆看到老奶奶高興,自己也覺得很快樂。晚上,馬一左和馬一右把幫助老奶奶的事寫在了作文中。他們萬萬沒想到的是,第二天,小喬老師竟然當著全班同學的面,宣讀他們的作文,老師不光夸他們作文寫得好,還表揚了心地善良,樂于助人的精神,他倆一天心里都美滋滋的。放學后,同學們都自發的都跟在他倆身后,來到老奶奶發傳單的地方,老奶奶還在那里,同學們爭先恐后的向老奶奶要來傳單幫助發放,馬一右有點不開心,他認為同學們搶走了他的.好事,可是經過馬一左的開導后,他明白了,人多力量大,誰幫老奶奶沒有關系,只要結果一樣就好。一會傳單就發完了,老奶奶可以早點回家休息,同學們和老奶奶告別后,各自都高興的回家了。
通過讀這本書,我也明白了一些道理,在我們成長的道路上,每一天也會遇到一些和馬一左馬一右 一樣的事情,我們也應該擁有一種助人為樂的精神,發揮我們的光和熱,讓我們的生活充滿愛。
讀成長不煩惱有感 篇6
當我讀了《成長不煩惱》這本書,我就深深的喜歡上它了。讀完這本書,我體會到一個人童年的時候,無論怎么樣都應該開開心心的,不能讓一些不起眼的小煩惱給破壞了。要開開心心生活每一天。
《成長不煩惱》真本書很好看。本書雖然從正面是講一個個令你成長不煩惱的故事,但從反面是想告訴我們童年的成長應該快快樂樂,而不是每天都被煩惱纏身。在生活中,我們應該快快樂樂,把一切不痛快的事全都甩一旁去。人只有快快樂樂的才會長命百歲。除了書上的辦法,我還有一個獨家妙招,想不想知道呀!那就是:比如你遇到了許多煩心事甩都甩不掉的'話,就可以吧自己的內心放到最寬,然后去做你自己喜歡做的事。
記得在我四年級的時候有一次,家庭作業寫錯了老師便批評了我一頓,之后我便怎么也開心不起來了。上課時,甚至連老師的研究也不甘望以下。為了讓自己甩掉這種不好的情緒,于是,我把內心放到了最快,回到家后我便興致勃勃地看起了電視,當第二天早上,我就覺得輕松多了,任何煩惱都拋之腦后了。
我讀《成長不煩惱》這本書,我明白了每個人不應該有煩惱,不開心時可以多做自己喜歡的事,這樣就可以開心不已的忘掉所有煩惱。愿大家每天開開心心的!