市委辦公室關于轉入分析評議階段的申請報告
市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組：
保持共產黨員先進性教育活動第一階段基本結束，市委辦公室在市先進性教育活動領導小組的具體指導下，嚴格按照市委統一部署和實施方案要求，精心組織、周密安排，扎實有效地開展第一階段的各項工作。
一、動員學習階段基本情況
保持共產黨員先進性教育活動全面開展以來，市委辦公室圍繞全市經濟中心，落實“三步走”趕超戰略，努力學習“三個代表”重要思想，推動教育學習活動逐步深入。
一是全面動員，強化教育活動的組織領導。全市動員大會召開后，市委辦公室高度重視，立即召開了辦公室先進性教育活動動員大會，進行全面動員，進一步統一思想，提高認識。制定《保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》、《保持黨員先進性教育活動實施方案》，成立了教育活動領導小組，對教育活動進行督導檢查，統籌安排全辦的教育學習活動。定期召開總結會議，解決學習活動中發現的問題，落實好下一步的工作安排。
二是從嚴要求，確保教育活動扎實有效。為了保證教育活動不走過場，市委辦公室根據實際情況制定了學習、補課、請銷假、值班、請示匯報等一系列制度，采用集中學習、集中教育、集中交流“三集中”的方式，通過邀請市委領導、黨校老師上黨課、講黨史等形式，努力提高全辦黨員的政治素質和黨性認識，從根本上領會“三個代表”的精髓。對由于工作原因或者健康原因而不能及時上課的黨員，由辦公室指定專人進行補課或者上門輔導，補記學習筆記，真正使教育活動落實到每一名黨員身上，決不漏掉一人。堅持把領導干部聯系點制度落實到位，辦公室主要領導在各科室建立聯系點，深入到聯系點調查研究、督促檢查、具體指導，并撰寫不少于3000字的調研報告。統一配備學習筆記，要求每人記錄學習筆記不得少于一萬字，書寫3篇不少于5000字的心得體會。
三是積極開展各項主題實踐活動。認真組織開展“奉獻社會、關心黨員、服務群眾”、爭當“兩個表率”、“結窮親、解民憂、受教育、促發展”、“當初入黨為什么？現在為黨做什么？”等主題實踐活動，組織黨員深入到幫扶對子北溝徐宋村，切實解決農民疾苦，提高農民群眾致富奔小康的能力。開展“比先進、找差距”活動，在加強學習的同時，不斷查找自身存在的問題和差距，廣泛征求社會各方面對市委辦公室工作的意見、建議，群眾滿意度達到100％。
四是邊學邊改，保證先進性教育活動學有成效。通過學習教育活動，暴露出當前工作存在的問題，主要是：部分黨員理論學習不強，對發展的形勢掌握不夠全面；個別黨員勁頭不足，奉獻意識不強；理論學習與實際工作的聯系方面還不夠緊密，服務能力有待提高。在認真查擺的基礎上，堅持邊學邊改，在發現問題的同時，分析研究，迅速形成整改預案，落實整改措施，保證整改效果。
二、分析評議階段工作安排
“分析評議”階段是整個教育活動的關鍵階段，我們將按照市委部署，堅持“五條原則”，即：堅持黨要管黨、從嚴治黨，堅持正面教育、自我教育為主，堅持走群眾路線、充分發揚民主，堅持黨員干部帶頭、充分發揮表率作用，堅持邊議邊改、務求實效；嚴格把好“六關”，即：嚴把征求黨員意見關、嚴把黨性分析材料關、嚴把專題生活會質量關、嚴把政策關、嚴把教育提高關、嚴把民主測評關。抓好八個環節工作，使每名黨員同志的素質得到進一步提高，宗旨觀念更加牢固，大局意識更加強化，真正樹立起勤政為民、廉潔奉公、團結奮進、務實高效、開拓創新、爭創一流的新形象，圓滿完成第二個階段的各項任務，確保整個教育活動扎實有效地健康進行，向市委交上一份合格的答卷。
1、召開轉段動員會議（3月25日）。黨組織主要負責人親自動員，總結上階段工作，部署下階段任務。
2、組織學習（3月25日-5月4日）。堅持把學習貫穿全過程，組織黨員有針對性的精選學習內容，并做好學習筆記。
3、討論黨員先進標準和不合格表現（3月29日-30日）。開展大討論，修訂本單位的黨員先進性標準和不合格表現，并召開黨員大會予以通過，采取一定形式向社會公示。
4、廣泛征求意見（3月31日-4月11日）。采取發放征求意見表、召開座談會、設置意見箱等形式，廣泛征求黨員群眾意見，并按照要求匯總和反饋。
5、深入開展談心活動（3月31日-4月11日）。進一步擴大談心面，相互征求意見，查找問題不足，開展批評與自我批評，增進團結。
6、撰寫黨性分析材料（4月12日-18日）。聯系工作實際，組織黨員撰寫黨性分析材料，明確今后工作努力的方向。
7、召開專題組織生活會、民主生活會（4月19日-23日）。召開專題組織生活會，要求每名黨員在會上進行黨性分析，采取“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式，進行評議。
8、提出評議意見（4月24日-28日）。召開支委會，綜合各方面情況，對每名黨員提出評議意見。
9、通報評議情況（4月29日-5月4日）。采取適當方式，在一定范圍內通報專題生活會有關情況，向群眾通報黨支部評議情況，要求群眾滿意度達到90％以上。
通過回顧總結，我們認為市委辦公室第一階段的教育活動符合市里的統一要求，達到了預期目的，擬于3月25日轉入第二階段。
可否，請批示。