關(guān)于公共英語(yǔ)考試(PETS)三級(jí)寫(xiě)作評(píng)分細(xì)則
（一）評(píng)分的側(cè)重點(diǎn)
要想在寫(xiě)作這一項(xiàng)得到理想的分?jǐn)?shù)，除了在平時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)言基本功訓(xùn)練、提高寫(xiě)作技能外，了解評(píng)分的程序、“投其所好”也是一個(gè)考生要注意的重要因素。雖然A、B兩節(jié)的考查要點(diǎn)有所不同，但對(duì)考生的寫(xiě)作的基本要求應(yīng)該是相同的。所以總體性評(píng)分原則對(duì)兩節(jié)都適用。但又根據(jù)每節(jié)的不同測(cè)試要點(diǎn)，評(píng)分時(shí)有不同的側(cè)重點(diǎn)。
A節(jié)應(yīng)用文的側(cè)重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋和內(nèi)容的組織、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、格式以及語(yǔ)域的恰當(dāng)與否。對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的合理性、語(yǔ)法的準(zhǔn)確及詞匯的使用的靈活多樣性的要求則根據(jù)試題作調(diào)整。允許在作文中使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)過(guò)的關(guān)鍵詞，但如果使用提示語(yǔ)中出現(xiàn)的詞組或句子就會(huì)被扣分。
B節(jié)作文一般是以議論文居多，有時(shí)也會(huì)有記敘文。這類作文更能考查考生語(yǔ)言知識(shí)水平上的譴詞造句、邏輯推理水平上的旁征博引、篇章話語(yǔ)水平上的前后貫通、首尾相照等方面的能力。是對(duì)考生綜合語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用能力的全面考查。所以，它也能給考生更廣闊的發(fā)揮空間。相對(duì)而言，B節(jié)作文比A節(jié)對(duì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和結(jié)構(gòu)詞匯方面的表達(dá)就有更高的要求，對(duì)文章的內(nèi)容及所能產(chǎn)生的讀者效應(yīng)有更大嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，要求所言要“言而有物”；要求所論要“言之有理”；要求所敘要“梳而不漏”。只有滿足了上述要求，就不難得高分。
（二）一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)