小學(xué)教學(xué)認(rèn)真細(xì)則
小學(xué)教學(xué)認(rèn)真細(xì)則
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
1、要提前備課，提前量為3課時。
2、“新授課”、“練習(xí)課”、“復(fù)習(xí)課”三種課型均要寫教案。
3、教案中的“教學(xué)過程”部分,要能清晰反映出教師教和學(xué)生學(xué)雙邊活動內(nèi)容。
4、教案中的“教學(xué)反思或教后感”，每學(xué)期不少于20次。
5、“集體備課”教案中必須要有“自我修正”內(nèi)容。
6、一課內(nèi)容分幾課時教，要按課時寫教案。
7、不得全盤抄襲或復(fù)制他人教案。
8、學(xué)期備課，課時數(shù)不得少于課程計劃設(shè)置的總課時數(shù)的80%。
9、教齡在三年以上的教師教案詳案率不得低于30%，三年以下的教師詳案率不得低于50%。
二、認(rèn)真上課
10、上課所需的小黑板、掛圖、模型、課件、實驗器材等教學(xué)準(zhǔn)備工作必須在課前完成。
11、要按備課的教案上課，上課內(nèi)容要與備課內(nèi)容基本一致。
12、上課時教師獨自用時不得超過15分鐘，剩余時間用于學(xué)生個體獨立學(xué)習(xí)和生生互動。
13、每節(jié)課要能完成基本的教學(xué)內(nèi)容。
14、新授課均要有板書，板書的內(nèi)容主要有課題、知識、方法及注意點等。
15、每節(jié)課至少要安排5分鐘當(dāng)堂書面練習(xí)（音樂、體育等技能學(xué)科除外）。
16、要積極實施教學(xué)評價，對學(xué)生的答問或反饋要有診斷性評價，對學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)要有激勵性評價。
17、要突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，不得滿堂講和滿堂問，要利用嘗試、自學(xué)、小組討論等多種方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)。
18、要規(guī)范組織教學(xué)，維護(hù)好教學(xué)秩序，做到學(xué)生不聽課，教師不開講。
19、課堂上不得出現(xiàn)齊問齊答、過多重復(fù)和隨時插話現(xiàn)象。