微電影大賽評(píng)分細(xì)則（精選16篇）

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇1

　　為保證作品評(píng)分保證公平、公正、公開的原則，北京語言大學(xué)第二屆微電影大賽作品得分主要分為兩大部分：網(wǎng)絡(luò)得分(25%)+專業(yè)評(píng)審團(tuán)得分(75%)，單部作品得分總分值為100分。評(píng)選時(shí)間為20xx年4月6日—20xx年4月19日。其中專業(yè)評(píng)審團(tuán)中每個(gè)評(píng)委，針對(duì)所有提交作品分別從主旨內(nèi)容、劇本創(chuàng)意、演員表現(xiàn)、鏡頭表現(xiàn)、后期效果、剪輯銜接、配樂音效共七個(gè)角度進(jìn)行0~10分(或15分)的獨(dú)立評(píng)分。具體評(píng)分細(xì)則如下：

　　注：網(wǎng)絡(luò)得票環(huán)節(jié)中，每票按0.05分計(jì)分，滿25分不再疊加

　　北京語言大學(xué)第二屆微電影大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置共八項(xiàng)，包括最具人氣獎(jiǎng)、最佳影片獎(jiǎng)、最佳攝影獎(jiǎng)、最佳剪輯獎(jiǎng)、最佳編導(dǎo)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳配樂獎(jiǎng)以及最佳視覺效果獎(jiǎng)。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　最佳影片獎(jiǎng)：所有評(píng)分項(xiàng)目得分總和最高分

　　最具人氣獎(jiǎng)：“網(wǎng)絡(luò)得票”環(huán)節(jié)得票數(shù)最多

　　最佳編導(dǎo)獎(jiǎng)：“主旨內(nèi)容+劇本創(chuàng)意+人物表現(xiàn)+鏡頭表現(xiàn)”最高分

　　最佳攝影獎(jiǎng)：“鏡頭表現(xiàn)”最高分

　　最佳剪輯獎(jiǎng)：“剪輯銜接”最高分

　　最佳配樂獎(jiǎng)：“配樂音效”最高分

　　最佳表演獎(jiǎng)：各組根據(jù)情況自己申請(qǐng)?zhí)崦�后評(píng)選

　　最佳視覺效果獎(jiǎng)：“鏡頭表現(xiàn)+后期效果+剪輯銜接”最高分

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇2

　　一、專業(yè)評(píng)分

　　將從以下5個(gè)方面評(píng)出。總分為10分。

　　(一)內(nèi)容主題(3分)

　　1、內(nèi)容健康積極，活潑向上，具有一定價(jià)值觀與人文(1分)

　　2、緊握時(shí)代潮流，張揚(yáng)時(shí)代魅力，展現(xiàn)時(shí)代精神。(1分)

　　3、劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，

　　4、具有一定的說服力與感染力。(1分)

　　(二)創(chuàng)意性(2分)

　　1、內(nèi)容不拘一格，獨(dú)到深刻(1分)

　　2、 制作匠心獨(dú)運(yùn)，撼動(dòng)人心(1分)

　　(三)技術(shù)性(2分)

　　1、視覺：畫面音質(zhì)流暢，場(chǎng)景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。(1分)

　　2、剪輯：劇情精煉不冗長(zhǎng)，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當(dāng)。(0.5分)

　　3、配樂：能夠渲染表現(xiàn)微電影的主題，升華內(nèi)容。給人以想象的空間(0.5分)

　　(四)整體性(2分)

　　整個(gè)電影緊扣斯貝佳企業(yè)文化主題，連貫順暢，將具有濃郁民族特色和深厚歷史的斯貝佳文化，通過微電影這種喜聞樂見的營(yíng)銷形式，給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。

　　(五) 附加分(1分)

　　每個(gè)評(píng)委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評(píng)委的酌情加分項(xiàng)。

　　(六)大賽評(píng)委評(píng)分表

　　斯貝佳微電影大賽評(píng)分表(略)

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇3

　　一、初審階段評(píng)分細(xì)則：

　　1、基礎(chǔ)得分：

　　在作品投稿截止之后，由邀請(qǐng)的3位專業(yè)老師、3位學(xué)生評(píng)審(屆時(shí)會(huì)提早將評(píng)審名單公布在網(wǎng)上)按普通單元和孝行單元分類，(如果孝行單元投稿作品少于3個(gè)，則并入普通單元一起參與評(píng)選)對(duì)所有作品進(jìn)行打分排名，評(píng)分內(nèi)容分為：視頻內(nèi)容、視頻畫面、創(chuàng)意思想和視頻連貫性四點(diǎn)評(píng)分，每項(xiàng)內(nèi)容最高分為10分。

　　把專業(yè)老師對(duì)單個(gè)視頻打分總分與學(xué)生評(píng)審對(duì)單個(gè)視頻的評(píng)分總分相加，作為初賽成績(jī)。(例如老師打分8+7+6+9=30，學(xué)生打分8+8+9+7=32，總得分62分)

　　在總得分相同的情況下，老師評(píng)分總分高的優(yōu)先;在老師評(píng)分總分相同的情況下，按視頻創(chuàng)意 > 視頻畫面 > 視頻內(nèi)容 > 視頻連貫性的順序進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)比排名。

　　2、超時(shí)扣分：

　　視頻以5分鐘為時(shí)間限制，超時(shí)10秒至2分鐘的在以上總得分的基礎(chǔ)上扣1分，超時(shí)2分鐘至5分鐘的扣3分，超時(shí)5分鐘以上的扣5分，視頻總長(zhǎng)度超過12分鐘的，按違反參賽作品原則，不予參加評(píng)選。

　　二、決賽階段評(píng)分細(xì)則：

　　選取初賽排名前20的作品進(jìn)入決賽暨網(wǎng)絡(luò)投票階段，進(jìn)入決賽名單將于4月15日晚公布于人人網(wǎng)活動(dòng)主頁。屆時(shí)根據(jù)交作品的時(shí)間對(duì)進(jìn)入決賽作品進(jìn)行編號(hào)，并及時(shí)發(fā)布到視頻網(wǎng)站上，然后在新浪微博上予以視頻展示。并于4月15-19日期間為網(wǎng)絡(luò)投票階段，截止于4月19日下午6：00，期間由微博協(xié)會(huì)官方微博發(fā)起微視頻投票和微活動(dòng)#我愛評(píng)視頻#，收集微影評(píng)。

　　本階段評(píng)分規(guī)則：決賽評(píng)分是在初賽得分的基礎(chǔ)上，累加新浪微博投票和微影評(píng)兩部分的得分而成。

　　投票加分：取微博投票得票數(shù)前十的視頻，對(duì)得票最高的視頻加10分，次之9分，以此類推……最低加1分。若出現(xiàn)相同票數(shù)，以該視頻微博轉(zhuǎn)發(fā)條數(shù)

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了切實(shí)加強(qiáng)我校校園文明建設(shè)，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，學(xué)校決定舉行班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)，讓書香飄滿每個(gè)教室，飄滿整個(gè)校園，讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。

　　二、總體目標(biāo)

　　讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月 9日

　　四、評(píng)比時(shí)間：20xx年10月 12日下午放學(xué)

　　五、評(píng)委成員

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組 員：

　　六、布置要求

　　1. 以人為本，突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化。

　　2.注重創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)文化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

　　3.班級(jí)布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方，力求育人的目的。

　　4.教室環(huán)境布置，要注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn)，注意突出知識(shí)性、趣味性、鼓勵(lì)性、教育性。

　　5.教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，防止因雜亂無章、缺乏美感。

　　6.教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律，既能美化環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，又能賞心悅目，陶冶學(xué)生情操，起到真正無聲的教育作用。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　高年級(jí)組(五六年級(jí))：一等獎(jiǎng)1個(gè)

　　中年級(jí)組(三四年級(jí))：一等獎(jiǎng)1個(gè)

　　低年級(jí)組(一二年級(jí))：一等獎(jiǎng)1個(gè)

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次活動(dòng)納入班主任考核，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀并表彰，同時(shí)分別在十一月份班主任考核中加2、1.5、1分。

　　附：評(píng)分細(xì)則

　　1 整體環(huán)境 (3分)

　　(1)教室整體上整潔有序，講臺(tái)、課桌、辦公桌擺放整齊，課桌上無課本等學(xué)習(xí)用品。(1分)

　　(2)地面、桌椅側(cè)面、上面無污垢;門窗潔凈明亮，無灰塵，墻上無腳印、污漬等;窗臺(tái)無堆放;墻角無蛛網(wǎng);衛(wèi)生工具擺放整齊;外面扶手無灰塵。(1分)

　　(3)教室布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一，符合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)。(1分)

　　2 布置內(nèi)容 (3分)

　　(1)內(nèi)容積極健康向上，貼近學(xué)生，能鼓舞人，教育人。(1分)

　　(2)班級(jí)布置有適合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、德育等。(2分)

　　3 創(chuàng)意、特色 (3分)欄目設(shè)計(jì)布置有名稱有創(chuàng)意。(3分)

　　4、整體效果(2分)整體布置個(gè)性化，有自己的風(fēng)格。(2分)

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇5

　　一、主題內(nèi)容(3分)

　　要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理。

　　二、普通話(3分)

　　1、發(fā)音(1分)：語音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確不得分。

　　2、語速(1分)：語速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。

　　3、節(jié)奏(1分)：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分;節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。

　　三、表達(dá)(3分)

　　1、表達(dá)(1分)：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。

　　2、感情(1分)：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。

　　3、感召力(1分)：富有創(chuàng)意，引人入勝1分;有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。

　　四、形象(1分)

　　1、服飾得體，舉止自然大方。(0.5分)

　　2、上下場(chǎng)致意、答謝。(0.5分)

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇6

　　評(píng)委具體評(píng)分細(xì)則：

　　分成兩塊：格式(4分)+內(nèi)容(6分)

　　1.每個(gè)評(píng)委打分時(shí)請(qǐng)給每份參賽作品打出兩個(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)是格式分，一個(gè)是內(nèi)容分，直接給兩個(gè)分?jǐn)?shù)就行。

　　2.參賽作品格式為：標(biāo)題(那些年，我們體驗(yàn)過的_____生活)+圖片+一句話

　　標(biāo)題和后面那句話各占2分，標(biāo)題錯(cuò)誤的這2分不給，后面那句話，要求言 簡(jiǎn)意賅，闡明圖片內(nèi)涵，文字太多請(qǐng)酌情扣分。

　　3.內(nèi)容方面：首先是圖片要求原創(chuàng)，非原創(chuàng)圖片取消參賽資格，評(píng)委根據(jù)標(biāo)題，圖片以及后面 那句話酌情給出內(nèi)容分。

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇7

　　1、主題(2.5分)

　　①主題積極、健康、向上，寓意深刻，反映當(dāng)代大學(xué)校園及社會(huì)上的各種新氣象、新風(fēng)尚;(0～1分)

　　②節(jié)目具有創(chuàng)意;(0～1分)

　　③原創(chuàng)作品將酌情加分;(0.2分)

　　2、節(jié)目編排(3分)

　　①節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏，矛盾沖突明顯;(0～1分)

　　②演員服裝、道具、舞美和諧;(0～1分)

　　③比賽時(shí)間嚴(yán)格控制在10-12分鐘，否則將酌情扣分，具體標(biāo)準(zhǔn)為：超出規(guī)定時(shí)間或少于規(guī)定時(shí)間者每分鐘扣0.1分

　　3、表演技巧(4分)

　　①演員舉止大方，表演自然;(0～1分)

　　②表情：豐富自然(0～1分)

　　語言：簡(jiǎn)潔，明了,清晰，標(biāo)準(zhǔn)(0～1分)

　　動(dòng)作：到位得體，舒暢(0～1分)

　　4、其它(0.5分)

　　觀眾反應(yīng)：(0～0.5分)

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇8

　　(一)完全忽略別人的論述

　　通常表現(xiàn)為在別人發(fā)言時(shí)埋頭寫自己的演講稿，對(duì)于別人的論述一無所知，并片面地認(rèn)為只要表達(dá)自己的觀點(diǎn)就足夠了。

　　(二)不禮貌地打斷別人

　　當(dāng)別人在論述過程中，聽到了與自己相左的觀點(diǎn)便打斷別人，開始自己的長(zhǎng)篇論述。通常正確的做法是記下這些有異議的觀點(diǎn)，待對(duì)方發(fā)言完后或討論過程中再適時(shí)提出

　　(三)啰嗦

　　繁冗的陳述會(huì)令團(tuán)隊(duì)成員生厭，并表現(xiàn)出毫無時(shí)間觀念。

　　(四)過激的語言表述

　　當(dāng)不同意對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，盡量避免使用"我完全不同意觀點(diǎn)"或"觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的"等表達(dá)方式。更合理的表達(dá)可以為，"觀點(diǎn)雖然比較全面地分析了……，但是在某些方面可能還有改進(jìn)的地方……"。這里涉及到了溝通技巧的一些問題，需要平時(shí)的鍛煉。

　　(五)搬出教條的模型以期壓服別人

　　在分析某些案例時(shí)，很多人喜歡說："我覺得這個(gè)問題可以用模型來分析"，拋出所謂的"SWOT"、"4P"等等理論，以期說服別人。可是理論永遠(yuǎn)是理論，代替不了實(shí)事求是、具體問題具體分析的方法。用理論模型套活生生的案例從一開始就不會(huì)被考官所認(rèn)可，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得你學(xué)院派味道太濃，不懂變通，與現(xiàn)實(shí)隔離。如果團(tuán)隊(duì)成員中有人不懂或者從未聽說這個(gè)理論，則提出這個(gè)方法的人肯定會(huì)被減分，因?yàn)闆]有考慮到團(tuán)隊(duì)的其他成員。可行的方法是，切忌說出這些理論的名字，而是根據(jù)具體問題，綜合不同的模型，刪減之后直接從淺顯的地方入手，引導(dǎo)其他成員。

　　(六)否定一切，太自負(fù)

　　否定一切別人的觀點(diǎn)，只認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的，這樣很沒有意義。

　　(七)沒有把握好領(lǐng)導(dǎo)者的角色

　　極力想表現(xiàn)自己的決策能力或者領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)招人反感;充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的度很難把握，太強(qiáng)則會(huì)太自負(fù)，太弱則又與領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有作用不相匹配。建議沒有十足的把握不要輕易嘗試這個(gè)角色。

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇9

　　一、主題思想不明確、不健康、有負(fù)面影響的;

　　二、離題、偏題太遠(yuǎn)，有明顯審題失誤;

　　三、內(nèi)容淺薄，無任何新意的;

　　四、基本觀點(diǎn)錯(cuò)誤的;

　　五、表達(dá)混亂，不能自圓其說;

　　六、關(guān)健事件及主要情節(jié)不合生活常理，有明顯編造痕跡的;

　　七、病句、錯(cuò)句超過5處或錯(cuò)別字超過10個(gè)(不算重復(fù));

　　八、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本不能正確使用。

　　一篇作文有上述8條中的一條毛病，即予淘汰，在嚴(yán)格中篩選過硬的楚才。

　　優(yōu)秀作文入圍的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　又一年楚才作文比賽來臨，獲獎(jiǎng)作文標(biāo)準(zhǔn)無疑倍受學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的關(guān)注，常聽家長(zhǎng)說，我的孩子作文一貫得高分，為什么難以獲得楚才獎(jiǎng)呢?這里特將楚才作文評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)載如下：

　　新：新鮮，清新。即材料新、主題新、構(gòu)思新、語言新。

　　深：主題(意思)深刻，表達(dá)有力度。

　　活：活潑、灑脫。即文字活潑，文氣流動(dòng)。

　　趣：有相應(yīng)年級(jí)少年兒童的情韻童趣。

　　真：有真實(shí)情感，情節(jié)符合生活的真實(shí)：有真知灼見，觀點(diǎn)經(jīng)得起推敲和時(shí)間的檢驗(yàn)。

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇10

　　一、常規(guī)評(píng)分

　　(一)常規(guī)衛(wèi)生檢查(見班級(jí)常規(guī)衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則)

　　(二)常規(guī)衛(wèi)生抽查

　　教室環(huán)境衛(wèi)生保持狀況是優(yōu)秀衛(wèi)生班集體量化評(píng)比中的一個(gè)重要方面，衛(wèi)生抽查也是衛(wèi)生部督促各班積極保持教院各大教室干凈的一種手段，教院教室環(huán)境衛(wèi)生保持需要各位衛(wèi)生委員的密切配合。每周衛(wèi)生部干事會(huì)在課后不定時(shí)對(duì)各班進(jìn)行抽查，主要檢查課桌抽屜，抽查結(jié)果會(huì)在周評(píng)比中體現(xiàn)。

　　1.抽查時(shí)，根據(jù)抽屜里的垃圾量扣-1到-4。

　　(三)部門例會(huì)評(píng)分

　　1.衛(wèi)生部例會(huì)每月召開一次。衛(wèi)生委員無故缺勤者，在下個(gè)月班級(jí)月評(píng)比中-1分。

　　2.月評(píng)比中衛(wèi)生排名最后一名班級(jí)的衛(wèi)生委員須于結(jié)果公布后第三天12：00前提交一份原因分析打印稿(重點(diǎn)在原因與措施)至衛(wèi)生部，遲交者在下個(gè)月班級(jí)月評(píng)比中-1分，未交者-2分。

　　二、活動(dòng)評(píng)分

　　衛(wèi)生部每月均有一個(gè)衛(wèi)生主題，采用班級(jí)承辦的方式開展。由兩個(gè)或多個(gè)班級(jí)圍繞該月的衛(wèi)生主題開展活動(dòng)，除衛(wèi)生部指定以外形式不限。承辦班級(jí)需要在活動(dòng)前三天向衛(wèi)生部提交活動(dòng)策劃電子稿。具體加分細(xì)則如下：

　　1.活動(dòng)前、后有海報(bào)(信宣部統(tǒng)一加分)

　　2.活動(dòng)后在各大網(wǎng)站發(fā)通訊稿，學(xué)工在線 +1，星網(wǎng)、翔網(wǎng)、新聞網(wǎng)分別 +2

　　3.活動(dòng)開展形式新穎、不落俗套,與主題切合度好 +1

　　4.活動(dòng)開展群眾參與度高，影響廣 +1

　　5.活動(dòng)后活動(dòng)總結(jié)的上交，根據(jù)內(nèi)容完整度及材料格式美觀度加 +1到+3

　　活動(dòng)總結(jié)材料上交包括：活動(dòng)策劃、活動(dòng)總結(jié)(衛(wèi)生委員個(gè)人總結(jié)、同學(xué)心得、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片、通訊稿截圖)電子檔及打印稿。

　　三、其它評(píng)分

　　1.各班同學(xué)向衛(wèi)生部提出寶貴意見并采納月評(píng)比中 +1

　　2.周評(píng)比中得分為滿分的班級(jí)在月評(píng)比中 +1

　　3.每月的義務(wù)打掃日中，根據(jù)承辦班級(jí)打掃情況加 +1到+2

　　4.每月得分前三的班級(jí)分別積3、2、1分，計(jì)入期末評(píng)分。

　　綜上所述：每月評(píng)比分?jǐn)?shù)=常規(guī)衛(wèi)生檢查、抽查的平均分+衛(wèi)生主題活動(dòng)分?jǐn)?shù)+其它評(píng)分，超過一百分后所得分?jǐn)?shù)作為積分計(jì)入年度優(yōu)秀衛(wèi)生班集體評(píng)比。

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇11

　　1.器樂比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)

　　技術(shù)性和藝術(shù)性并重：技術(shù)性 + 藝術(shù)性 + 測(cè)試 + 表演形象 = 該演奏者總分(10分制)。

　　①技術(shù)性包括：(技術(shù)性占4.5分)音準(zhǔn) 音色 音質(zhì) 節(jié)奏 強(qiáng)弱 技巧 表演姿勢(shì)與狀態(tài)、方法科學(xué)準(zhǔn)確 技術(shù)純熟 演奏樂曲有一定難度。

　　②藝術(shù)性包括：藝術(shù)性：(占4.5分)對(duì)作品理解和表現(xiàn)的程度 ，對(duì)樂曲風(fēng)格的掌握，音樂感情的抒發(fā)和對(duì)音樂形象的塑造等方面。

　　③測(cè)試和表演形象(各占0.5分)(氣質(zhì)、形象、風(fēng)度)。

　　2.聲樂比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)

　　①演唱基礎(chǔ)4.0分： (音色 音質(zhì) 音準(zhǔn) 節(jié)奏 吐字等基本音樂修養(yǎng))

　　②演唱技巧3.5分： (聲音把握 情感把握 風(fēng)格掌握)

　　③表演效果2.5分： (臺(tái)風(fēng) 形象 氣質(zhì) 感染力等)

　　3.舞蹈、模特、綜藝類(10分制)

　　比賽選手自備服裝及伴奏帶，滿分為10分。其中舞蹈表演、模特表演、綜藝類表演為8分，基本功1分，藝術(shù)形象1分。

　　◆評(píng)分細(xì)則

　　①本次活動(dòng)的評(píng)審工作，組委會(huì)堅(jiān)持公平公開公正的原則進(jìn)行工作。

　　②評(píng)審委員會(huì)選擇有權(quán)威的專家教授參加本次大賽評(píng)委。

　　③每場(chǎng)比賽前主持人先介紹比賽評(píng)委。

　　④主持人在比賽前宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　⑤初賽評(píng)委共3 位，決賽評(píng)委共7人。按照10分制打分，每個(gè)選手最后成績(jī)保留小數(shù)點(diǎn)二位數(shù)。

　　⑥演唱或演奏曲子不得超過5分鐘，當(dāng)時(shí)間到時(shí)由主持人提醒比賽時(shí)間。

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇12

　　1.選手入場(chǎng)：一分鐘集體 + 15秒/人

　　15秒*4人*2方=2分鐘 共計(jì)：3分鐘

　　2.開篇立論：3分鐘/人

　　3分鐘*2方=6分鐘 共計(jì)：6分鐘

　　3.攻辯：正反各方均累計(jì)6分*2方=12分

　　3分鐘*2人*2方=12分鐘 共計(jì)：8分鐘 ·正方二辯對(duì)反方二辯或三辯進(jìn)行提問

　　反方被提問的辯手回答 2分鐘 ·反方二辯對(duì)正方二辯或三辯進(jìn)行提問

　　正方被提問的辯手回答 2分鐘 ·正方三辯對(duì)反方二辯或三辯進(jìn)行提問

　　反方被提問的辯手回答 2分鐘 ·反方三辯對(duì)正方二辯或三辯進(jìn)行提問

　　正方被提問的辯手回答 2分鐘

　　注：(1)提問的辯手只能提問，回答的辯手須正面回答，不得提問或反問

　　(2)提問時(shí)間不得超過20秒，回答時(shí)間不得超過30秒。

　　4.攻辯小結(jié)：1.5分鐘/人

　　正方一辯1.5分鐘 反方一辯1.5分鐘 共計(jì)：3分鐘

　　5.自由辯論：5分鐘/方

　　5分鐘*2方=10分鐘 共計(jì)：10分鐘

　　6.總結(jié)陳詞：4分鐘/方

　　4分鐘*2方=8分鐘 共計(jì)：8分鐘 反方四辯 4分鐘 正方四辯 4分鐘

　　7.觀眾提問： 3分鐘/方

　　3分鐘*2方=6分鐘 共計(jì)：6分鐘

　　觀眾向正方提問兩個(gè)問題 1分鐘(30秒*2個(gè)=1分鐘) 觀眾向反方提問兩個(gè)問題 1分鐘(30秒*2個(gè)=1分鐘) 正方回答兩個(gè)問題 2分鐘(1分鐘*2個(gè)=2分鐘)

　　反方回答兩個(gè)問題 2分鐘(1分鐘*2個(gè)=2分鐘)

　　注：1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，剩下30秒將舉牌示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)響鈴示意。

　　2)攻辯中注意提問方時(shí)間不超過20秒，回答方不超過30秒

　　2)自由辯論中，正、反雙方須交替發(fā)言。

　　3)觀眾一次只能提問一個(gè)問題 不能帶有人身攻擊

　　4)總結(jié)陳詞由反方先進(jìn)行

　　5)全場(chǎng)比賽用時(shí)約50分鐘

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇13

　　一、評(píng)分規(guī)則

　　評(píng)分采取10分制。評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，公正、客觀地評(píng)出各參賽者得分。然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分作為比賽成績(jī)。

　　二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)主題與內(nèi)容(2分)

　　1、內(nèi)容健康、主題鮮明，積極向上， 具有一定的教育意義，能展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　2、主題鮮明，立意新穎，表現(xiàn)形式恰當(dāng)、活潑。

　　3、內(nèi)容健康向上，能較好地展現(xiàn)開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的精神面貌。

　　(二)表演技巧(4分)

　　1、演唱：音色明亮、純凈，吐字清晰，音準(zhǔn)與音高無誤，節(jié)奏恰當(dāng)，氣息自然、流暢。歌曲演唱完整流暢，表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受。歌伴舞表演自然，聲情并茂，把握對(duì)樂曲旋律及歌詞的理解，演繹歌曲的內(nèi)涵。

　　2、舞蹈：對(duì)舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感。動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，整齊優(yōu)美、展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢，展示小學(xué)生風(fēng)采。

　　3、詩歌朗誦：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏。朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。感情飽滿真摯，表達(dá)自然，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵，形式富有創(chuàng)意，伴歌或伴舞與詩歌朗誦協(xié)調(diào)。

　　4、曲藝小品：表演投入，語言詼諧幽默，通俗易懂，多人配合默契，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情。神情并貌，道具逼真，人物語言富有個(gè)性，形象飽滿生動(dòng)，能表現(xiàn)題材的內(nèi)涵。表情自然，動(dòng)作配合恰到好處，口齒清晰。臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。

　　5、合唱：合唱人數(shù)全員參加;合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好，隊(duì)員表演力強(qiáng);全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜。演唱內(nèi)容符合主題，積極向上;曲目有一定的難度(提倡多聲部和豐富的和聲表現(xiàn));曲目長(zhǎng)度不短于3分鐘，不超過6分鐘。演唱整齊，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整;準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求;演唱有強(qiáng)弱和音樂感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力、隊(duì)形變換等增添歌曲的表現(xiàn)力。

　　6、其它：根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)之水平作相應(yīng)評(píng)分。

　　(三)舞臺(tái)風(fēng)度(2分)

　　1、演出服裝統(tǒng)一整潔大方，姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出良好的舞臺(tái)效果。

　　2、精神飽滿，朝氣蓬勃，出、退場(chǎng)從容大方，表演從容自然流暢，干凈利索，體現(xiàn)文明禮儀。

　　三、綜合評(píng)價(jià)(2分)

　　1、以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者。

　　2、節(jié)目?jī)?nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵，現(xiàn)場(chǎng)氣氛駕馭能力，能積極與觀眾進(jìn)行情感交流。

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇14

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的評(píng)分工作，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

　　一、評(píng)分

　　每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)2分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。九個(gè)評(píng)委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，再取其他七個(gè)的平均分為該節(jié)目最后得分。

　　二、標(biāo)準(zhǔn)

　　細(xì) 則 　　　標(biāo) 準(zhǔn) 　　　分 值 　　　備注

　　1.表演狀態(tài)

　　(2.0分) 　　　演出服裝、化妝到位 　　　0.5分

　　表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w 　　　0.5分

　　表情自然大方 　　　0.5分

　　整體狀態(tài)控制較佳 　　　0.5分

　　2.內(nèi)容取材

　　(2.0分) 　　　創(chuàng)意新穎 　　　0.5分

　　自然健康 　　　0.5分

　　能展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌 　　　1.0分

　　3.

　　表

　　演

　　藝

　　術(shù)

　　水

　　平 　　　歌曲演唱(2.0分) 　　　聲調(diào)準(zhǔn)確 　　　0.5分

　　音量控制適中 　　　0.5分

　　整體水平感覺 　　　1.0分

　　舞 蹈(2.0分) 　　　動(dòng)作整齊優(yōu)美、舒展大方 　　　0.5分

　　有創(chuàng)造性和一定的難度 　　　0.5分

　　節(jié)奏感強(qiáng)，表情合乎音樂情節(jié)的要求 　　　1.0分

　　器 樂(2.0分) 　　　姿態(tài)自然大方 　　　0.5分

　　演奏熟練程度 　　　0.5分

　　整體水平感覺 　　　1.0分

　　4.節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1.0分) 　　　以背景音樂的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主。 　　　1.0分

　　5.節(jié)目時(shí)間控制(1.0分) 　　　整體時(shí)間要求3—8分鐘;不夠3分為太短，超過8分為太長(zhǎng)。節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。 　　　1.0分

　　6.節(jié)目整體感覺(2.0分) 　　　此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。 　　　2.0分

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇15

　　為了改變考試作文評(píng)分的隨意性，規(guī)范作文評(píng)改，達(dá)到激勵(lì)學(xué)生，客觀公正評(píng)價(jià)老師教學(xué)效果的目的，特?cái)M定如下作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　小學(xué)生作文應(yīng)注重寫真實(shí)的內(nèi)容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字，鼓勵(lì)創(chuàng)新，寫出個(gè)性，盡量減少模仿。作文評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，不吝嗇分?jǐn)?shù)。

　　作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：

　　思想健康，中心明確(30%)(附標(biāo)題可占5%)

　　內(nèi)容與題目相符，敘述具體(20%)

　　條理清楚，段落分明(20%)

　　語句通順(20%)

　　會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少(10%)

　　評(píng)分參考：(以總分30分為例)

　　一類文(27—30)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔。

　　二類文(20—27)：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面整潔。

　　三類文(12—20)：基本切題，思想健康，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多。

　　四類文(0—12)：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，語句表達(dá)很差，層次不清，語句不通，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤和錯(cuò)別字多。

　　評(píng)分時(shí)還可規(guī)定，錯(cuò)別字每個(gè)扣0.5分，扣足5分為止;標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤每個(gè)扣0.5分，扣足3分為止;卷面太亂，字跡潦草酌扣1—2分。

微電影大賽評(píng)分細(xì)則 篇16

　　(一)溝通能力

　　語言表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、流暢清楚，能很好表達(dá)地自己的意思，善于運(yùn)用語音、語調(diào)、目光和手勢(shì)。

　　(二)分析能力

　　分析問題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎，概括總結(jié)不同意見的能力強(qiáng)。

　　(三)人際合作能力

　　能夠尊重別人，善于傾聽他人的意見，善于把眾人的意見引向一致。

　　(四)計(jì)劃性能力

　　解決問題的思路清晰周密，邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng)，準(zhǔn)確把握解決問題的要點(diǎn)。

　　(五)自信心

　　能夠積極發(fā)言，敢于發(fā)表不同意見，善于提出新的見解和方案，在強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)時(shí)有說服力。

　　(六)組織協(xié)調(diào)能力

　　善于消除緊張氣氛并創(chuàng)造一個(gè)大家都想發(fā)言的氣氛，能有效說服別人，善于調(diào)解爭(zhēng)議問題。