最美科技工作者事跡學習感想（通用3篇）

最美科技工作者事跡學習感想 篇1

　　科技無處不在，無論什么時候，都在我們身邊。

　　第一次去鄭州科技館，我就被里面鋪天蓋地的科普知識吸引了。它涵蓋了天地自然、聲學、數學、航天、通信等自然科學。

　　在一樓的地球萬象展示區，模擬了地球的演變史，讓我們了解了地球上的陽光空氣、山川河流、海洋湖泊、森林土壤都是人類不可或缺的，所以人人都應該愛護地球家園。

　　我特別想體驗一下地震的威力，一到二樓，就馬上跳進了地震模擬場。模擬地震開始了，看著指示牌顯示的地震級別由1級慢慢往上升，直到4級，感覺還不是特別明顯，還可以站穩，可是到了5級，人已經開始搖晃，6級7級的時候，人就傾斜了，邁不成步子，更別說跑了。如果8級地震，人整個會倒在地上，太可怕了，從模擬場下來，我還心有余悸。

　　看著不遠處高壓電磁場那滋滋的火花，還有警示牌上大大的警示語：高壓危險!我徑直去了4D電影院。拿著票，找到座位后，我發現座位和普通影院的不同，上面有我叫不出名的東西。帶著疑惑，我開始看電影，看著看著，電影有噴水、霧氣時，座位上的小東西也會隨著電影情節出現水柱和霧氣，一不小心還噴了我一臉。哈哈，我終于知道它的作用了!

　　我們的生活離不開科技，科技日新月異，生活也越來越好。

最美科技工作者事跡學習感想 篇2

　　探究是一切的基礎，是生命的本質—我們應該善于探究身邊的科學，科學就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學的火花……

　　小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，著、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會飛。

　　通過詢問，觀察、上網……我知道了鳥兒為什么會飛。

　　首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的.羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。

　　其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結構，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。

　　另外，我認為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構造，都趨向于減輕體重，增強飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

　　探究身邊的科學，更好的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。

　　什么是科技?所謂科技，百度說就是科學技術的簡稱，對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿科學技術，這將是推動各行各業發展的關鍵因素之一。往小處說，其實是指在現有溫飽的基礎上，生活質量進一步提高，達到豐衣足食。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活，如今，這都已變成了現實，科技就在我們身邊。

　　科技就在我們身邊，不是嗎?科技是城鎮的變化，是我們創建新型科技社會的一個縮影，來看看我們塔山鎮吧，沐浴著改革開放的春風，一棟棟樓房拔地而起，商店里商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂;寬闊的公路上車水馬龍，各種車輛川流不息;昔日面向黃土背朝天的農民現在坐在電腦前，通過互聯網來了解菜市行情;我們這些小學生打扮得大方、漂亮，也更加活潑了;家用電器日益增多，蒲扇也光榮“下崗”了;工廠里一切都是機械化設備……

　　科技就在身邊，不是嗎?以前，我們鄉鎮一到晚上靜悄悄的，沒幾個地方是亮著路燈的，街上的店面也幾乎不開，可是現在呢?一到晚上，燈火通明，大街上，商店照常營業，顧客依舊不少，再看看那縱橫交錯的馬路上，車水馬龍，川流不息，大大小小的廣場上，有人在跳舞，有人在散步，五彩的霓虹燈加上車鳴聲、舞曲聲、歡笑聲，構成了一曲祥和的月光進行曲，還頗有一番大城市的感覺呢!

　　科技就在身邊，不是嗎?在我家里，父母都是做生意的。我小的時候，父母進貨都是跟大客車去，夏天，十分炎熱，冬天，十分寒冷，每次回來都很辛苦。可是現在好了，隨著生活水平的慢慢提高，父親買了輛新車幫母親進貨，讓他們減少了許多的辛苦。聽母親說，他們還想再開二店、三店呢!父母的生意做大了，我家的收入也高了。以前我們家的二居房，幾十平方米，每次逢年過節的，家里一來人，就站不下了，十分擁擠。可現在已經變成了樓上樓下，電燈電話的寬敞大房了，就算來再多的客人，也不會為房子小而發愁了。

　　科技就在我們身邊，幸福的生活和美好的未來要靠自己去創造，同學們，讓我們從現在起就胸懷全面建設小康社會的宏偉目標，從點點滴滴做起，奮發學習，把自己鍛造成一塊有為的好鋼，把我們的社會建設的更加美好吧!

最美科技工作者事跡學習感想 篇3

　　翻開科學發展史的漫長書卷，我們會發現正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑，我們才擁有了今天這樣發達的科技，也正是有了他們的創新精神才為不斷發展的科技輸入新的血液，注入新的活力！

　　古今中外，人們都是在不斷創新中逐步探索科學的。試想：如果漢代科學家張衡不敢大膽創新，怎么會發明“地動儀”而解決預測地震這一難題呢？如果英國工程師瓦特，看到水蒸氣把壺蓋頂開，而不敢創新，怎么會發明蒸氣機，把人類帶入一場波瀾壯闊的工業革命里呢？如果當年牛頓被一個成熟的蘋果砸到而不當一回事，怎么會有今日的“萬有引力”這一學說呢？

　　袁隆平說：“作為一名科技工作者，要尊重權威但不迷信權威，要多讀書但不能迷信書本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標新立異。如果老是迷信這個迷信那個，害怕這個害怕那個，那永遠也創不了新，永遠只能跟在別人后面。”“科技創新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦，更需要勇者的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創新，做科技創新的領跑人，這樣才會取得成功。”他深有感觸地說：“科學研究最基本的特色，就是要創新，要不斷地創新，不斷向新的領域、新的高峰攀登，這才是科學研究的本色。”“只有敢于探索、敢于創新，才能成果迭出，常創常新。”

　　不少人認為創新離我們很遙遠其實創新就在我們身邊。有的同學利用生活常識發明配重水瓢；有的同學在繡花針上大膽創新發明了“雙尖繡花針”；還有的同學在想：“蘋果要是方的該多好啊。”你又怎能確定他長大后不會發明方形的蘋果呢？只要我們勇于創新，敢于創新，我們就一定能為科學的發展作出一份貢獻。