全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得（通用21篇）

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇1

　　教育是國之大計，黨之大計，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當代，利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事，對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無法正常入學，對上學的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。

　　做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅僅是一所學校，而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學校取得了可喜成就。

　　張桂梅，由一名普通的中學老師，義務(wù)當政府新建的華坪縣兒童之家的院長，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長，這一個個身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責任，身患疾病的她，面對當?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當?shù)亟逃�事業(yè)做努力貢獻的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。

　　十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇2

　　張桂梅，一個扎根貧困地區(qū)教育一線的教師，用她的生命詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心。學習了張桂梅同志的先進事跡我感觸頗深，回想起上學時期在貴州山區(qū)支教的日子里，在艱苦的教學和生活環(huán)境中，一雙雙求知欲望的眼睛給予我力量。面對如今較好地工作和生活環(huán)境日漸懶惰的習慣磨滅了當時的初心，我要學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格;學習她愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操。立足本職崗位，攻堅克難，在工作中貢獻自己的智慧和力量。

　　張桂梅同志扎根于教育事業(yè)，與時俱進，勇敢克服生活帶來的困難，沒有被病魔嚇退，又出任孤兒院院長，愛學生如自己子女，將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業(yè)。張桂梅同志對黨忠誠，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己絕大部分工資用于接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;

　　她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅同志是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員，更應(yīng)學習張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神，更應(yīng)在教學中學習她的優(yōu)點，并將優(yōu)點發(fā)揚光大，在教學中不斷創(chuàng)新，工作中樹立全心全意為人服務(wù)的思想，爭取做一個優(yōu)秀的黨員教師。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇3

　　張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長，是媒體多年關(guān)注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

　　張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。

　　人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒。

　　我們學習她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇4

　　_年， 我校教職工在上級部門的安排部署下， 采取集中學習和自學的方式學習了張桂梅同志的先進事跡。 學習之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)， 全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。

　　張桂梅和許多人一樣， 對未來充滿憧憬和希望， 但是幸運卻沒有垂青她， 不幸之神卻于她如影隨行： 花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。 磨難沒有使她消沉， 病魔沒有使她倒下。 她緊緊抓住有限的生命， 在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導要她住院治療， 她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。 就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求， 那是我的事業(yè); 如果說我有期盼， 那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說， 我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念， 這些英雄就生長在普通的生活中。

　　從張桂梅的事跡中， 我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人 為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師， 我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學 為人 為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅， 就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利 無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè) 為人師表，為教書育人恪盡職守 嘔心瀝血的精神; 學習她崇高師德 治學嚴謹， 為追求學術(shù)鍥而不舍求真務(wù)實的精神; 學習她珍愛生命 堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓 積極樂觀的精神。 她是當代知識分子學習的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當從以下幾方面向張桂梅同志學習。

　　一 熱愛教育事業(yè)。 對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識， 我要以實際行為，扎根于中學教育，讓受教育的孩子成才。回想?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程: 從 1 997 年 9 月，我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中， 我永不退縮， 更不放棄，我為之努力著奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。

　　二 關(guān)愛學生。 學生是祖國的未來， 教育的主體， 只有把學生培養(yǎng)好，振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發(fā)學生的學習熱情， 使學生樹立遠大理想， 成為德 智 體 美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。 現(xiàn)在的學生， 比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學生? 我認為， 要教育好學生， 杜絕學生的逆反心里 厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生， 應(yīng)該用自己的愛心去感化他們， 孩子有時是淘氣， 有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應(yīng)該多給他們一些機會，多理解理解他們， 多跟他們談?wù)勑睦镌挘?走進他們的生活， 了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。

　　三 不斷更新教育觀念， 努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 。 新一輪的課程改革， 要求教師在教學中必須有新的理念運用新的教學方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。 重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展， 使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。 所以樹立終身學習的思想， 了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教， 認真總結(jié)自己的教學工作和班主任工作經(jīng)驗， 用科學 合理有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。

　　通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事傳說， 我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。 “她是一個純粹的人一個高尚的人一個脫離了低級趣味的人 一個有益于人民的人。 ”張桂梅的精神， 是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神， 體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家 對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上， 在普通教學崗位上， 恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利 執(zhí)著追求。 我作為教師中的一員， 我要用心感受 用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步， 修養(yǎng)上不斷完善， 做學生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇5

　　人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強大動力。

　　張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。

　　我們要認真學習張桂梅同志精神，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。要認真帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

　　作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇6

　　新型冠狀病毒來勢洶洶，由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每一個人的心。沒有過不去的坎，在疫情面前，依舊有許許多多的勇士，不怕自身被感染，無怨無悔地堅守在一線。

　　許多的醫(yī)務(wù)人員今年臨時接到通知：“支援武漢”的消息，他們立刻放下了回家的包，再次穿上了那一身雪白的外衣來到工作崗位上。武漢一位出租車司機接到一位特殊的乘客，這名護士是主動請纓到金銀潭醫(yī)院救護前線的。他們原本可以團團圓圓和親人在一起過一個幸福年。可現(xiàn)在，國難當頭，他們放下了心中的思念，放下了身上的疲憊，放下了回家的行李，奔赴抗擊病毒的大前線。幾天幾夜不合眼，只為多救治一個鮮活的生命。他們是最美的天使，最帥的英雄!

　　一位快遞員闖進忙碌的急診科，在分診臺放了三盒東西，說了一聲“這是送給你們的”，便匆匆離去。護士打開盒子，里面是熱心群眾送給醫(yī)務(wù)人員的干果，里面黃色的小紙條上寫著：“平安，加油”。我們沒有那么專業(yè)的醫(yī)護知識，我們是平凡人，所以只能盡我的平凡之力，保護我們的醫(yī)護天使!

　　有一次，我在手機上看到了一個視頻。上面講的是一位老人來到警察局門口，放下了一個小紙袋后就匆匆離去。可這個畫面讓拍了下來，就這樣找到了老人!那個小紙袋里放著一萬多元錢，還有一張小紙條，紙條上寫著“為武漢抗疫情獻出自己的一份力量。”最終我們知道了老人是村里一個平凡的不能再平凡的人，他和他的老伴都是環(huán)衛(wèi)工人，而捐的一萬多塊錢是他們攢了好幾年的錢。盡管現(xiàn)在我們無法幫助祖國，可十年后呢?二十年后呢?所以我們要努力學習為的就是長大后學業(yè)有成，成為祖國的建設(shè)者，為祖國的發(fā)展盡一份心，出一份力!

　　不要畏懼寒冬，因為暖春總會來臨，依舊有一群人在溫暖著我們。我們在過年，他們卻在幫我們過關(guān)。隔離病毒，絕不是隔離愛。抗擊疫情，我們在一起，讓我們一起努力，一定要挺過這個病毒肆虐的寒冬!

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇7

　　我聽取了十名同志的事跡報告，感觸頗深。這些建設(shè)系統(tǒng)的先進典型，都是在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇的工作，默默的奉獻著，他們每個人身上都閃耀著為我市城建事業(yè)獻身的光輝，值得我們學習深思。

　　學習典型什么?我想，第一首先要學習他們的創(chuàng)新精神。龐寶根同志率領(lǐng)團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑隊嬗變?yōu)橄愀壑靼迳鲜械默F(xiàn)代企業(yè)集團，就充分發(fā)揚了敢于創(chuàng)新的精神。寶業(yè)集團起步于1974年，經(jīng)過34年的發(fā)展，借助浙江省寬松的經(jīng)濟環(huán)境，秉承“以品牌贏市場，以科技求發(fā)展”的理念，承建了一大批大難新工程，創(chuàng)出了魯班獎11項，國優(yōu)銀獎10項，龐寶根帶領(lǐng)寶業(yè)集團取得如此成就，他的創(chuàng)新精神，他的這種不怕困難，勇于拼搏的進取精神，是我們值得學習的榜樣。當前我們城建工作面臨復雜的形勢，要求我們要有創(chuàng)新意識，千方百計想方設(shè)法的開展工作，做到人無我有，人有我精的地步，這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。

　　第二，要學習先進典型在平凡的崗位上默默無聞的奉獻精神。寧波市江北區(qū)城管局的一線保潔員徐輝同志，在平凡的崗位上，弘揚“寧愿一人臟，換來萬人潔”的行業(yè)精神，用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng)造一個整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人，但為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象，徐輝以身作則、言傳身教，用真情和關(guān)愛引導人們自覺愛護公共衛(wèi)生,共同營造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。

　　第三、要學習先進典型的無私無畏的拼搏精神。溫州市龍灣區(qū)建設(shè)局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中，面對多項繁重的建設(shè)任務(wù)，沒有私毫的退懈，憑著無私無畏的拼搏精神，一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設(shè)中，由于該工程涉及到5個鎮(zhèn)(街道)、23個行政村，共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米，因量大面廣，情況繁雜，使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上，政策與感情并用，原則與愛心相濟，使得征地和拆遷工作順利推進，為這一省重點工程建設(shè)項目的開工和順利推進起到了關(guān)鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則，顧全大局，是位真抓實干的好干部。

　　我們學習先進典型，要立足于本崗位，找出自己的差距，認認真真的做好上級交給的每一項工作，無論大小，從一點點的小事做起。在今后的工作中，做到嚴于律已，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，以自己的實際行動取信于民，真正把職工群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好，為推進環(huán)衛(wèi)事業(yè)快速健康發(fā)展作出自己的貢獻。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇8

　　“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘。”這是安徽省宣城市 績溪縣 荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀委書記李夏微信朋友圈的個性簽名，如今卻成了他短暫但不平凡一生的寫照。

　　8月10日凌晨，今年最強臺風“利奇馬”在浙江省溫嶺市沿海登陸，距離臺風登陸中心300公里的安徽省績溪縣出現(xiàn)大到暴雨。其中，荊州鄉(xiāng)3小時降雨量達96.5毫米，強降雨導致多處山體塌方、道路中斷。

　　面對險情，績溪縣紀委監(jiān)委要求全縣紀檢監(jiān)察干部保持通訊暢通，在抗臺搶險工作中挺在前面、當好表率，全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

　　本來每周五都要回縣里與妻子團聚的李夏主動請纓，深入村組開展抗臺搶險工作。

　　15時左右，得知荊州鄉(xiāng)敬老院等地發(fā)生險情后，李夏立即與荊州鄉(xiāng)人大主席王全勝、下胡家村黨支部 書記 胡向明一起趕赴敬老院。在排除險情、做好安撫工作后，三人又深入下胡家村涉險村民家中，組織勸導人員轉(zhuǎn)移。

　　“下胡家村村口可能有發(fā)生塌方的危險!”收到村民報告后，三人立即趕赴現(xiàn)場。途中，遇到因碎石阻攔而停在路上的救援車輛。他們搬離碎石，讓救援車輛通行后，繼續(xù)留在現(xiàn)場觀察塌方險情。此時，一棵大樹帶著砂石從山坡上滑下，將路旁電線壓倒在道路上。情況緊急，三人決定先撤到安全處，再商量處置方案。

　　回撤途中，正遇見一對母子帶著物品往塌方地段趕路。“這個地方危險，趕快離開!”李夏擔心這對母子安全，又折返護送他們到安全地帶。

　　“下胡家村土地廟這里塌方，樹倒下來把路攔了，電線疑似被打斷……”李夏拍了路況照片，將險情發(fā)在了荊州黨政領(lǐng)導干部微信群，提醒大家注意。誰承想，這竟是他發(fā)出的最后一條信息。

　　16時30分左右，三人再次路過塌方地段時，忽然從山頂傳來“轟隆隆”的聲音。由于此處山高坡陡，泥石流瞬間向下滑落，李夏躲避不及，被泥石流卷走……經(jīng)過13個半小時的持續(xù)搜救，11日6時左右，李夏遺體在下游約2公里的王仙莊村被找到。

　　年僅33歲的李夏，將他年輕的生命永遠定格在了抗臺搶險的路上。

　　李夏，1986年7月出生，20__年9月，通過公務(wù)員公開招考進入長安鎮(zhèn)人民政府工作，先后擔任長安鎮(zhèn)紀委副書記、監(jiān)察室主任。20__年12月，調(diào)任荊州鄉(xiāng)黨委委員、 紀委書記 。20__年7月至今，任荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀委書記，縣監(jiān)委派出荊州鄉(xiāng)監(jiān)察專員。

　　“平時工作踏實勤懇，做群眾工作耐心細致。”這是李夏生前共事過的同事對他的一致評價。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，李夏始終將群眾的利益放在第一位，主動深入村組，對群眾來信來訪反映的問題逐一認真調(diào)查走訪，用逐個解決問題的工作成效，不斷彌合干群之間的分歧與矛盾，并以公正的態(tài)度和嚴格的執(zhí)紀贏得了群眾的信任。

　　“作風硬朗、做事公正、為人實在……”擔任長安鎮(zhèn)紀委副書記、監(jiān)察室主任后，李夏迅速進入角色，參與處理問題線索75起，立案審查26起，處分26人。在開展死亡五保戶社會供養(yǎng)資金超發(fā)問題專項整治中，調(diào)查核實死亡五保對象20人，追繳超發(fā)資金1.2萬余元;組織開展侵害群眾利益不正之風和腐敗問題線索排查處理工作，清退違紀款上萬元。

　　“大局意識很強，工作積極主動。”20__年12月，組織安排李夏到績溪縣最偏遠的荊州鄉(xiāng)擔任紀委書記。當愛人心疼他到艱苦鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時，他說了一句“工作總要有人干”。到荊州鄉(xiāng)后，李夏全身心投入工作之中，在半年時間內(nèi)就辦結(jié)了6起審查調(diào)查案件。其間還被抽調(diào)參加 縣委 巡察，在參與巡察的一個月時間里，經(jīng)常加班加點，白天、晚上連軸轉(zhuǎn)。

　　“李夏同志把不畏風險、不懼艱難、忠誠擔當、恪盡職守的精神帶到了抗臺搶險工作一線，用年輕寶貴的生命詮釋了共產(chǎn)黨員的初心和使命。”績溪縣委、縣紀委書記、縣監(jiān)委主任楊書生說。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇9

　　朱有勇

　　四十年前有一位青年走進云南農(nóng)業(yè)大學開始了學農(nóng)為農(nóng)之路，四十年后有一位院士在瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)云山村蒿枝壩帶領(lǐng)老鄉(xiāng)走上了富農(nóng)惠農(nóng)之路。他就是我國植物病理學專家、中國工程院院士、我校名譽校長、朱有勇教授。6月15日，朱院士的先進事跡先后在中央電視臺朝聞天下、新聞直播間和新聞聯(lián)播播出。一時之間，他的先進事跡從云嶺大地傳遍了大江南北，在云南農(nóng)大師生中也引起強烈反響， 激發(fā)了農(nóng)大學子獻身農(nóng)業(yè)、服務(wù)三農(nóng)的雄心壯志。

　　1977年恢復高考后到云南農(nóng)大植保專業(yè)學習，1982年獲學士學位留校工作至今。他開創(chuàng)性地從栽培角度探索了利用生物多樣性時空優(yōu)化配置控制病害的新途徑，標志性研究結(jié)果在《Nature》上作為封面文章發(fā)表，在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響。他將生物多樣性原理與植物病害防治理論相結(jié)合，拓展了植物病理學研究領(lǐng)域，對解決現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中作物病害流行及農(nóng)藥過量使用等問題做出了重要貢獻。他幾十年堅持信念、學農(nóng)愛農(nóng)、潛心研究，開拓創(chuàng)新，把論文寫在廣袤的祖國大地上，成為老鄉(xiāng)們最喜愛的“農(nóng)民教授”。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇11

　　大連車務(wù)段高度重視、精心組織，突出“三學”方式，扎扎實實地開展向高明堂同志學習活動。

　　廣泛深入學。這個段迅速召開了中層以上干部專題會議，黨政正職在傳達學習的基礎(chǔ)上，分別對學習活動提出具體要求，責成黨群辦制定下發(fā)了《關(guān)于在全段干部職工中開展向高明堂同志學習活動的通知》，采取中心組學習、“三會一課”、科務(wù)會和專題會等多種形式，認真學習高明堂同志的“四種”精神，深刻理解耐得住寂寞的政治品格、耐得住艱苦的實干精神、耐得住清苦的儉樸作風、耐得住誘惑的清廉風范的精神內(nèi)涵，對照查找差距和不足，用“四種”精神指導工作，迅速把干部職工思想和行動統(tǒng)一到局黨委、路局的部署要求上來。

　　媒體陣地學。他們以段小電視臺、段報和微信群等為宣傳教育手段，充分利用媒體陣地直觀易懂、受眾面大的特點，組織段小電視臺到車站采訪黨員干部學習高明堂先進事跡的體會和感言，在段微信群進行宣傳。在段報開辟專欄，對三等以上車站上報的學習體會進行擇優(yōu)刊登，讓高明堂先進事跡深入大每名干部職工心中，大力形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。同時，把學習高明堂先進事跡延伸到職工層面，采取班組學習的方式，由黨支部書記負責組織班組職工學習，對職工的學習情況記錄在《思想政治工作記錄簿》中。

　　聯(lián)系實際學。這個段把學習活動同鞏固和拓展“三嚴三實”專題教育成果結(jié)合起來，同做好中央巡視整改工作結(jié)合起來，同今年啟動開展的“兩學一做”學習教育結(jié)合起來，同強基礎(chǔ)、擠水分、真為本、實為根工作結(jié)合起來，同推動全段當前的各項工作結(jié)合起來，推動全段安全、服務(wù)、穩(wěn)定等工作持續(xù)發(fā)展。段科室黨支部以召開黨員大會為契機，組織黨員干部認真學習先進事跡，聯(lián)系工作實際逐人談學習體會，大家紛紛表示，要提高思想站位，以高明堂同志為榜樣，努力爭做“高明堂式”的好黨員、好干部，用務(wù)實、責任、忠誠，貫徹落實好總公司工作會議、路局“三會”和段職代會精神，全面完成全年奮斗目標，切實把學習高明堂同志的“四種精神”轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)“數(shù)字連車”目標的內(nèi)在動力。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇12

　　當前，疫情防控形勢向好，非疫情重災(zāi)區(qū)企業(yè)正在有序復工，各地流動人員逐漸增多，部分黨員干部似乎放松警惕。“戰(zhàn)疫尚未成功，同志仍需努力”，需知新冠病毒狡猾、詭異，時而佯動，時而蟄伏，切忌掉以輕心。“疫”路漫漫，防控不可掉以輕心，仍需繼續(xù)抓實抓細抓落實。

　　疫情防控工作要戒“虛”務(wù)“實”。近日，習近平總書記在《求是》雜志發(fā)表了《在中央政治局常委會會議研究應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時的講話》。講話強調(diào)，要讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線，而不是以形式主義、官僚主義的方式給基層增加負擔，消耗基層干部的抗疫精力。的確，一些地方為了逃避責任，不合實際地反復讓基層“填表抗疫”，對企業(yè)“一關(guān)了之”，對生產(chǎn)“一停了

　　之”，對外來人員“一堵了之”，看似為群眾負責、雷厲風行地抗擊疫情，實則是脫離實際、逃避責任的亂作為。這些行為不僅損耗基層一線干部的抗疫精力，而且損傷廣大人民群眾的利益。因此，疫情防控工作中要戒“虛”務(wù)“實”，多一些“實”的舉措，少一些“虛”的作秀。必須切實摒棄“一刀切”“一鍋煮”的形式主義、官僚主義做法，不讓它成為阻礙疫情防控的“大敵”。

　　疫情防控工作需搶“時”奪“勢”。生命重于泰山，疫情就是命令!疫情防控打的是爭分奪秒的殲滅戰(zhàn)，而不是松松垮垮的持久戰(zhàn)。當前，疫情拐點逐漸凸顯，正是集中力量、精準出擊的最佳時機。成效來之不易，全國人民要堅定信心、同舟共濟、科學防控，繼續(xù)打好疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。各級黨委、政府要搶占時機，同時間賽跑，既要做到不瞞報、不漏報、不謊報，實事求是，公開透明，又要避免效率低下,缺乏理性、判斷失誤、矯枉過正的防控措施，還要對不作為、亂作為的干部，對工作不投入、不深入的干部，對不會干、不能干的干部及時問責、調(diào)整，以免貽誤戰(zhàn)機，也要加大對堅守在抗疫一線，甘于奉獻、風雨無阻的黨員干部的關(guān)懷和保障，樹立先進典型，給予他們最大的認可。

　　疫情防控工作應(yīng)防“燥”致“靜”。疫情防控工作已經(jīng)開展近一個月，長時間的高壓工作，部分黨員干部難免精神懈怠、思想放松、心浮氣躁，甚至出現(xiàn)焦慮、恐懼、憤怒、麻木。疫情面前，出現(xiàn)負面情緒在所難免，要及時調(diào)整糾偏，做到防“燥”致“靜”。各級黨委、政府“一把手”在布署疫情防控的同時，要密切關(guān)注干部的工作及心理狀態(tài)，給予長時間工作的干部輪休、調(diào)休、補休，為出現(xiàn)焦慮、恐懼等負面情緒的干部提供心理咨詢;對精神懈怠，思想放松、心浮氣躁的干部及時組織談話，提振“精氣神”。作為干部自身，要理性面對疫情發(fā)展，認真學習，積極普及防控知識，科學地做好自身防護，健康飲食，根據(jù)工作安排，制定作息時間表，適當休息，提高自身免疫力，唯有如此，才能有更多的精力、更好的狀態(tài)肩負起抗疫使命。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，請相信，“黑夜翻面之后，會是新的白晝”，戰(zhàn)“疫”終將取得勝利!

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇13

　　10位最美鐵路人用他們在平凡崗位中一路走來的辛勤足音，詮釋著鐵路工作者最美的崗位堅守。

　　“無敵解鉤手”陳林用干任何事情都要有始終如一的態(tài)度;鐵路公安宋鵬飛用一句保護旅客的安全是我們的責任，用汗水換來天下無災(zāi);忠誠守護“中國扶貧專線”的"神奇工長"汪伯華...…他們以熱情、奉獻、拼搏、擔當,展示了鐵路人的先行風采、服務(wù)本色、擔當品格、奮斗精神。

　　觀看后，我深深地受到了觸動，這就是榜樣的力量，他們總是在平凡點滴中默默的奉獻，踐行著“人民鐵路為人民”的宗旨。

　　做好一件事并不難，堅持一直做好一件事卻很難，然而“中國重載第一人”景生啟，就在大秦鐵路默默堅守了25年;干一行，愛一行，敬一行，張潤秋正是如此，常年待旅客如家人，旅客的事就是自家的事，在她的帶領(lǐng)下“潤秋服務(wù)組”成立，堅持初衷換來的是8969封表揚信和815面錦旗......正是因為有了他們，才讓這一個個平凡的崗位閃耀出璀璨的星光。

　　作為一名普通鐵路職工，我們應(yīng)該立足崗位，從自身做起，從點滴做起，拼搏奉獻，勇?lián)�使命，爭做最美的重工電人�?/p>

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇14

　　連日來，安徽省大別山區(qū)、沿江江南、皖南山區(qū)持續(xù)遭受大暴雨、特大暴雨襲擊，防汛形勢十分嚴峻。省委堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神，堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，堅持把人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位，堅持戰(zhàn)時思維、戰(zhàn)時標準、戰(zhàn)時狀態(tài)、戰(zhàn)時紀律，齊心協(xié)力打贏防汛抗洪搶險救災(zāi)硬仗。省委、省政府領(lǐng)導分赴各地，下沉一線調(diào)度指導。省委組織部召開部務(wù)會，專題研究組織系統(tǒng)在防汛工作中積極履行職責、有效發(fā)揮作用的具體措施;及時發(fā)出通知，要求各級組織部門圍繞中心、服務(wù)大局，在防汛救災(zāi)工作中抗責在肩、擔當作為。全省組織系統(tǒng)啟動上下聯(lián)動的應(yīng)急工作機制，發(fā)揮組織優(yōu)勢，動員基層黨組織、廣大黨員干部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為防汛救災(zāi)提供堅強組織保證。

　　汛情發(fā)生以來，全省各地迅速發(fā)動2.7萬個基層黨組織，組織29萬余名黨員參與防汛救災(zāi)，先后成立1728個臨時黨組織和1774支黨員突擊隊、黨員志愿服務(wù)隊、黨員預(yù)備隊，259名同志在一線申請入黨，匯聚起防汛抗洪搶險救災(zāi)的強大力量，筑起一道道“紅色堤壩”，鮮紅的黨旗在一線高高飄揚。

　　全力嚴防死守，在排查安全隱患中帶頭干

　　全面深入排查隱患、及時發(fā)現(xiàn)處置險情是防汛的第一道關(guān)口。全省基層黨組織充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，廣大黨員干部領(lǐng)著群眾一起干，對中小水庫、中小河流堤防、地質(zhì)災(zāi)害隱患等全方位防守、全天候巡查，做到險情早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。蕪湖市委組織部分兩批抽調(diào)227名市直機關(guān)黨員干部組成16支突擊隊，連夜奔赴汛情緊急的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，參與夜班巡查值守，充實基層防汛搶險力量。銅陵市組建黨員突擊隊、黨員巡邏隊、黨員志愿服務(wù)隊536支，24小時不間斷開展上堤巡查，先后排查和處置堤防、圩口、水庫等險情12處。阜南縣王家壩鎮(zhèn)黨委動員廣大黨員沖在防汛一線，成立防汛搶險隊和防汛巡邏隊，組織開展汛前檢查，不留死角盲點，責任細化到崗、工作細化到戶。黃山市徽州區(qū)西溪南鎮(zhèn)嚴格落實鎮(zhèn)村全員24小時值班值守制度，組織320名黨員干部群眾全力做好沿河、沿路、沿地質(zhì)災(zāi)害點防汛巡查工作。懷寧縣112名縣科級領(lǐng)導干部分別包保重點防洪工程同馬大堤、2座中型水庫、8座小型水庫、6萬畝圩口和56個地質(zhì)災(zāi)害點、34個山洪災(zāi)害防御點，確保每個隱患點都有黨員干部包保，做到萬無一失。

　　不畏艱難險阻，在處理重大險情中打頭陣

　　疾風知勁草，烈火見真金。面對險情，廣大黨員越是艱險越向前，把危險留給自己、把安全帶給他人。歙縣在7月7日高考延遲后，公安、交通、衛(wèi)健、供電、通訊等部門組織1200多名黨員干部，成立了20個搶險救災(zāi)工作組，調(diào)集橡皮艇和沖鋒舟30余艘，連夜架設(shè)浮橋、開通應(yīng)急線路、組織備用考點，全力開展災(zāi)后環(huán)境清理和高考保障工作，2207名高考生無一人因災(zāi)缺考。安徽盛大建設(shè)工程有限公司黨支部得知含山縣銅閘鎮(zhèn)西河圩埂突發(fā)險情，緊急動員46名民工，晚上9點前全部趕到圩埂一線，挖土、裝袋、加固到凌晨1點，初步消除險情。樅陽縣浮山鎮(zhèn)女兒橋村黨委書記，在巡查水庫時發(fā)現(xiàn)靠近水閘處發(fā)生管涌，脫下外衣潛下水堵漏;巡查團結(jié)圩時，他滑倒在地上，左手手腕兩側(cè)骨頭摔斷，可第二天一早打著石膏又來到圩堤上;金社鎮(zhèn)金山村黨委書記發(fā)現(xiàn)有人墜入湍急的河水，迅速脫下雨靴外褲，奮不顧身跳入水中救出落水群眾。郎溪縣建平鎮(zhèn)鐘西村黨總支書記，為消除歌場圩險情，帶領(lǐng)干部跳下深水尋找漏點，配合挖掘機打樁，因長時間浸泡水中暈倒在圩堤上。

　　堅持人民至上，在轉(zhuǎn)移安置群眾中沖在前

　　人民至上、生命至上。全省基層黨組織和廣大黨員干部牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，面對人民生命財產(chǎn)安全受到威脅，毫不猶豫挺身而出，不惜一切代價，全力轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)群眾，加強集中安置點管理服務(wù)，保障受災(zāi)群眾基本生活，把黨的溫暖送到受災(zāi)群眾心坎上。壽縣瓦埠鎮(zhèn)、保義鎮(zhèn)對1333戶建檔立卡貧困戶住房安全進行現(xiàn)場核驗，對發(fā)現(xiàn)的11個住房安全未保障戶，因戶施策，妥善安排。岳西縣推行“小紅帽”服務(wù)，召集廣大黨員群眾志愿者，幫助群眾移床100多張，轉(zhuǎn)移群眾300多人。樅陽縣在群眾安置點成立臨時黨支部，按照50人以下和100人以下的安置人員規(guī)模，從相關(guān)部門分別抽調(diào)1至2名黨員駐點服務(wù)。池州市消防救援支隊營救、疏散被困人員580人，7月9日3名優(yōu)秀青年消防員在抗洪一線加入中國共產(chǎn)黨，立下牢記為民宗旨、踐行初心使命的錚錚誓言。青陽縣蓉城鎮(zhèn)新中村黨總支第一書記在村組山體出現(xiàn)滑坡的危急關(guān)頭，帶領(lǐng)村“兩委”成員第一時間組織18戶39名受災(zāi)群眾進行轉(zhuǎn)移。懷寧縣江鎮(zhèn)鎮(zhèn)模范村黨員干部得知安置點自來水管被洪水沖壞，主動挑水為61名受災(zāi)群眾做飯，幫助解決燃眉之急。

　　抓好救災(zāi)幫扶，在恢復生產(chǎn)生活秩序中勇作為

　　嚴峻汛情疊加常態(tài)化疫情防控、脫貧攻堅沖刺等多重任務(wù)，難度大、壓力重。面對艱巨繁重任務(wù)，全省基層黨組織和黨員干部與災(zāi)區(qū)群眾患難與共，全力以赴開展災(zāi)后重建，展現(xiàn)出強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。東至縣成立南部山區(qū)災(zāi)后恢復工作指揮所，派出5個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自救工作技術(shù)指導組，組建53個扶貧專班進村入戶，了解貧困群眾受災(zāi)情況，幫助解決實際困難。馬鞍山市、宣城市、六安市等地發(fā)動黨員、干部和群眾搶修水毀道路、進行除險加固，包保幫扶孤寡老人、殘疾人等困難群體。宿松縣開展以“領(lǐng)導聯(lián)、單位幫、社會幫、村互幫”為內(nèi)容的“一聯(lián)三幫”結(jié)對幫扶活動，縣直單位黨組織與災(zāi)區(qū)村級黨組織結(jié)成“幫扶對子”932對，為受災(zāi)群眾解決問題203個，受到群眾好評。樅陽縣橫埠鎮(zhèn)官塘村扶貧工作隊隊長通過組織動員單位干部職工認購，多渠道聯(lián)系企事業(yè)單位、建筑工地開展愛心幫扶等，幫助臧家大院家庭農(nóng)場售出受災(zāi)情影響滯銷西瓜2.8萬斤。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇15

　　張桂梅，女，滿族，黑龍江牡丹江人，1957年6月出生，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國共產(chǎn)黨，云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

　　張桂梅同志對黨忠誠，始終聽黨話、跟黨走，在脫貧攻堅一線堅決貫徹黨中央決策部署，堅守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。她牢記宗旨，堅持為民情懷，為阻斷貧困的代際傳遞，從20__年起鍥而不舍四處奔走，克服資金難以籌集、貧困山區(qū)群眾不理解不支持等一系列困難，在20__年8月成功創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，為貧困山區(qū)女孩的追夢人生點亮了希望之光。

　　她堅守初心，堅韌執(zhí)著，面對女高初創(chuàng)時條件艱苦、缺少師資力量的不利局面，推動發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持開展黨員一律佩戴黨員徽章上課、每周重溫一次入黨誓詞、每周合唱一支革命歌曲、每周觀看一部紅色影片、每周組織一次理論學習的“五個一”活動，以黨建引領(lǐng)辦教育，幫助1804名貧困山區(qū)女孩考上大學、走出大山，連續(xù)10年高考綜合上線率保持100%。在1997年4月查出患有子宮肌瘤后，她仍然堅持站在講臺上教書育人，堅持家訪11年，行程近11萬公里，覆蓋學生1345名。為讓失去雙親的孤兒有一個“家”，她從20__年起一邊任教、一邊兼任華坪縣兒童福利院院長，當好136個孤兒的“媽媽”，被評為“全國百名優(yōu)秀母親”。她將自己的工資、獎金和社會各界捐款累計100多萬元全部投入教育事業(yè)，把一切都獻給了黨、獻給了貧困山區(qū)的孩子們。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇16

　　一邊是國外優(yōu)越的科研、工作、生活條件，一邊是恩師丁穎先生畢生收集托付給他的7000多份水稻種質(zhì)資源。盧永根選擇了留下，因為“我是中國人，祖國的建設(shè)需要我!”

　　如何提高水稻的育種品質(zhì)?這個科研命題，讓盧永根花了畢生時間來思考。他像普通的農(nóng)民一樣，挽起褲腿，赤腳走在農(nóng)田里，一步一個腳印地去尋找水稻的祖先野生稻。為什么?因為他有科研求真的恒心。

　　他擔任華南農(nóng)大校長期間頂住壓力，破格提拔青年才俊，以人才斷層困局，改變論資排輩風氣，打開了學校人才培養(yǎng)的新格局。為什么?因為他有為黨育人、為國育才的忠心。

　　他的家中陳設(shè)仍停留在20世紀80年代，年過七旬每天仍自己到食堂打飯，簡樸一生的他卻毫不猶豫將自己的畢生積蓄880多萬元盡數(shù)捐出，獻給他鐘愛的農(nóng)業(yè)教育事業(yè)。為什么?因為他有無私奉獻的愛心。

　　赤腳耕耘大地，盧永根不在乎名，不在意利，但求這一生過得有意義。扎根田里鄉(xiāng)間，盧永根不顧得累，不害怕苦，只求育得青禾，蒼生飽暖。

　　習近平總書記指出，科學研究既要追求知識和真理，也要服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展和廣大人民群眾。廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己的手上。”“要扛穩(wěn)糧食安全這個重任。”

　　心唯大我育青禾。正是因為像盧永根這樣的一代代科學家舍棄“小我”而執(zhí)著于“大我”，懷抱一顆質(zhì)樸至極而又難能可貴的恒心、愛心、忠心奮力拼搏;一批批農(nóng)業(yè)科研工作者躬身于田野鄉(xiāng)間，將論文寫在中國的土地上;廣大科技領(lǐng)域工作者不忘初心，發(fā)揚追求真理、服務(wù)國家、造福人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，農(nóng)民在豐收時的笑容才會如此燦爛，糧食安全的紅線才會被牢牢守衛(wèi)，“蒼生俱飽暖”的全面小康夢才會日益接近，建設(shè)世界科技強國的號角才能響亮吹奏。

　　在給予他們崇高禮贊的同時，社會也應(yīng)為他們營造更好的科研制度環(huán)境，破除“五唯”，讓領(lǐng)銜科技專家有更大的技術(shù)路線決策權(quán)、經(jīng)費支配權(quán)、資源調(diào)動權(quán)，讓他們的科研才華得以盡情發(fā)揮，科研抱負得以盡情施展，助力科技強國夢更早實現(xiàn)。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇17

　　近日，學校開展了向麻小娟老師學習的系列活動，作為一名青年教師，了解了小娟老師的事跡后，我的內(nèi)心被深深觸動了。在麻老師的故事中，我看到了自己一年前進入六中，面對棘手工作時的青澀和心酸，看到了90后一代青年教師的擔當和執(zhí)著。6年，而不是六天、六個月，從春夏到秋冬，麻小娟堅持每晚走進學生宿舍，利用睡前半小時打著手電筒為孩子們講故事。

　　一個故事就是一滴雨露，滋潤每一株向上的小草;一個故事就是一縷微風，吹散每一個成長的煩惱。1001個夜晚，1001個故事，麻老師精心挑選、精心策劃，將童話故事、繪本故事、自己的故事、身邊的故事、榜樣的故事、名人的故事等，通過學生喜聞樂見的形式進行分享，積極引導農(nóng)村留守兒童塑造健全人格和良好品質(zhì)，促進學生快樂健康成長。她用行動充分展現(xiàn)了當代教師對信念的堅守和對夢想的追求，激勵著更多老師向著優(yōu)秀的目標奮進。

　　我感慨她的執(zhí)著與堅守，我敬佩她的敬業(yè)與奉獻，我更瞻仰麻老師面對問題積極進取，勇于探索的創(chuàng)新精神。她將德育與故事融合帶進宿舍，滲透課堂，開創(chuàng)了思政教育新模式。作為一名新手班主任，我其實常常碰到和麻老師一樣的難題，比如學生難以堅持誠信作業(yè)，比如有的學生追求速成，難以一步一個腳印的前進，再比如有的學生怎么也改不掉遲到的毛病。如果傳統(tǒng)的教育方式成效甚微，我應(yīng)該像麻老師一樣積極探索其他的德育方式，幫助孩子們養(yǎng)成良好的習慣和品行，而不是輕言放棄。

　　選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任。作為青年教師，我們要立師德、鑄師魂，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命。愿我能和千千萬萬個如麻老師般的青年教師一起，用三寸粉筆培育摘星少年，用一顆丹心賡續(xù)精神血脈!

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇18

　　3月18日，“全國優(yōu)秀縣委書記”稱號獲得者，南平市委、常務(wù)副市長兼武夷新區(qū)黨工委書記廖俊波在趕往武夷新區(qū)主持召開會議途中不幸發(fā)生車禍，因公殉職。近日，對廖俊波同志先進事跡作出重要指示。要求廣大黨員、干部要向廖俊波同志學習，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。

　　學習廖俊波同志，就要學習他對黨忠誠的品質(zhì)。廖俊波同志參加工作以來，無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、園區(qū)、縣委，還是市里工作，廖俊波始終繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，身不離基層、心不離人民，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，永葆共產(chǎn)黨員的本色，嚴于律己，身體力行，用生命和行動詮釋了對黨的忠誠、對事業(yè)的執(zhí)著、對百姓的熱愛。展現(xiàn)出信念堅定、踏實干事的優(yōu)良品質(zhì)，展現(xiàn)出一名基層黨員干部“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的閃亮風采。這筆寶貴的精神財富，需要我們倍加珍惜，激勵我們接力奮斗前行。

　　學習廖俊波同志，就要學習他一心為民的追求。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，群眾路線是黨的根本工作路線，黨和群眾的血肉聯(lián)系是黨的生命力所在。鄧小平同志曾經(jīng)深情地說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，作為黨的干部，廖俊波同志終其一生，始終做到心系人民。心里想的、念的、盼的都是“如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收”，為群眾謀利益求發(fā)展，“周末不周末，關(guān)鍵看有沒有事，有事就沒有周末”，質(zhì)樸的語言里，表現(xiàn)出的是將群眾放在首位，將奉獻視為己任的可貴精神。俗話說，當官不為民做主，不如回家賣紅薯，廖俊波夙夜在公、身體力行、撲下身子、苦干實干，做群眾的貼心人，踐行一名焦裕祿式“縣委書記的好榜樣”，是“官員”的標桿，也是所有黨員學習的榜樣。

　　學習廖俊波同志，就要學習他勇?lián)�重任的精神。黨員干部在其位、謀其政，是基本的要求，為官一任、造福一方是“為官”的優(yōu)良品德。追求理想、堅定信念、為民服務(wù)是共產(chǎn)黨人不變的初心和融入血脈的宗旨，也是廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力和奮斗目標。從廖俊波身上汲取精神力量，就要以他為標尺，具有平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻沖得上去、危急關(guān)頭豁得出來的責任與擔當，以擔當詮釋忠誠、以擔當完成使命。用滿腔熱情投入到工作生活的點點滴滴、一言一行，踏踏實實干實事，奮勇當先有作為，以昂揚向上的精神狀態(tài)，做出無愧于時代、無愧于人民的貢獻。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇19

　　言傳身教 榜樣激勵校園

　　也正是這樣言傳身教，朱有勇院士成為了學生們的榜樣。

　　植保學院植物病理學碩士畢業(yè)生葉辰回想起師從院士的三年求學時光，感慨良多。他說，老師常說，做農(nóng)業(yè)做學問，要把自己扎根于大地，把解決農(nóng)民的生產(chǎn)問題放在首位，不能過于追求個人得失。這種執(zhí)著認真刻苦樸素，深深感染了我，今后我要以老師為榜樣潛心耕耘不問收獲，也想成為導師這樣的人。

　　全怡吉也是朱院士帶的碩士畢業(yè)生。他表示，導師用自己的身體力行教導我們?nèi)绾螌⒖蒲挟斪髋d趣進行研究、如何把理論開發(fā)成技術(shù)應(yīng)用到田間地頭為老百姓創(chuàng)造價值及要常懷感恩之心……這些使我終生受益。導師數(shù)十年如一日學農(nóng)愛農(nóng)、潛心研究的堅定信念和執(zhí)著認真的態(tài)度深深激勵著我，是我終身學習的榜樣。

　　植保學院的大四畢業(yè)生趙鍇文看到各大媒體對院士的報道后，談到朱院士掛在嘴邊的“想農(nóng)民所想”是我們云農(nóng)人的重要品質(zhì)。朱院士四十年如一日扎根大地，服務(wù)農(nóng)村，是因為他對這片土地的感情單純而深厚。朱院士最喜歡的“農(nóng)民教授”稱號是農(nóng)民在前，教授在后，他就是這樣的，先做農(nóng)民，再做研究，一輩子服務(wù)于這片土地，服務(wù)于這片土地上的人，我們要像他一樣懷揣對土地的愛，學農(nóng)為農(nóng)。

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇20

　　1930年12月2日生于香港，廣東花都人。中科院院士、作物遺傳學家。 1997年他榮獲“南粵杰出教師”特等獎;1998年獲國家人事部和教育部授予“全國教育系統(tǒng)勞動模范和全國模范教師”稱號;20__年獲廣東省科學技術(shù)獎一等獎和三等獎各1項。

　　他以“科學無國界，科學家有祖國”的愛國情懷獻身于農(nóng)業(yè)教育和科研事業(yè)，為我國農(nóng)業(yè)的教育和發(fā)展做出了貢獻。20__年3月，盧永根教授在夫人的攙扶下來到銀行，將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是她們畢生的積蓄，學校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。

　　盧永根沒有將財產(chǎn)留給唯一的女兒，他說：“黨培養(yǎng)了我，將個人財產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻。”盧永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點一點省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢。”

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2023張桂梅先進事跡學習心得 篇21

　　9月的紫荊園，陽光和煦溫暖。在華南農(nóng)業(yè)大學院士廣場的盧永根院士雕像前，三五成群的學生默默獻上鮮花，紀念這位剛剛離開的老校長。

　　盧永根長期從事作物遺傳學的教學和研究工作，保存了華南地區(qū)富有特色的野生水稻基因庫。20__年罹患癌癥后，他將畢生積蓄880萬余元無償捐獻給華農(nóng)，設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。

　　8月12日，盧永根因病醫(yī)治無效逝世，享年89歲。根據(jù)生前遺愿，他的喪事從簡，不舉行遺體告別儀式，遺體于當天無償捐獻給醫(yī)學研究和醫(yī)學教育事業(yè)。

　　傳承水稻“寶庫”，動員學者歸國

　　“盧院士對科學實事求是，學風嚴謹，生活簡樸，淡泊名利，晚年將畢生積蓄捐贈學校，反哺社會。這種奉獻精神對我們是很大的激勵。”曾受教于盧永根的中國科學院院士劉耀光說，當年他赴日本留學后，盧永根接二連三寫信動員他回國。最終，劉耀光回到華農(nóng)潛心科研，成為學術(shù)大家。

　　盧永根出生于1930年的香港，在抗日戰(zhàn)爭時期，戰(zhàn)爭的殘酷讓盧永根的民族意識開始覺醒。在香港培僑中學的3年學習中，他樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀，逐漸成長為一個堅定的革命者。

　　1952年，作為華南農(nóng)學院的首批學生，盧永根在這里遇到了我國著名農(nóng)業(yè)科學家、教育家丁穎。

　　他繼承了丁穎生前收集的7000多份野生稻種，后來逐步擴充到1萬多份水稻種質(zhì)資源，這成為我國水稻種質(zhì)資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。

　　20世紀80年代初，他帶領(lǐng)團隊研究水稻的雜種不育性，并和助手張桂權(quán)一起提出了水稻“特異親和基因”的概念，以及應(yīng)用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設(shè)想，被業(yè)界認為是目前對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認識，對水稻育種實踐具有指導意義。

　　作為一名老黨員、老教師，盧永根以他的一腔愛國之情教育和感染了身邊無數(shù)人。

　　改革開放后，盧永根到美國探望病重的母親，親人竭力說服他留下來，但被他堅定地拒絕。

　　“我是中國人，祖國需要我!”

　　從1983年開始，盧永根擔任了13年華農(nóng)校長。其間，他打破學校面臨的人才斷層困局，給有能有為的年輕人拓展了廣闊天地。一大批優(yōu)秀的青年科技人才在他的感召下，放棄國外的優(yōu)渥生活回到祖國，成長為各自研究領(lǐng)域的中堅力量。

　　華農(nóng)副校長溫思美回憶，1984年偶遇盧永根后兩人多有深談，盧永根力邀其畢業(yè)后回國工作。“正是盧院士對國家民族的熱愛，以及為人為學的人格魅力吸引我來到華農(nóng)。”

　　為教育事業(yè)捐盡有用之軀

　　20__年3月，盧永根及夫人徐雪賓將畢生積蓄合計8809446元全部捐贈給華農(nóng)，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”，用于扶持農(nóng)業(yè)教育事業(yè)。這是華農(nóng)建校108年來最大的一筆個人捐款。

　　在慷慨捐贈的背后，是盧永根堅守一生的節(jié)約。他家里幾乎沒有值錢的電器，還在用老式收音機、臺燈;沒有全職保姆，過去常常在學校食堂與學生們一起排隊打飯。

　　對黨和國家堅定不移的理想信念，以及對自己近乎嚴苛的要求，在盧永根的人生中一以貫之。

　　他的秘書趙杏娟回憶：“盧院士發(fā)表的文章、發(fā)言稿、學術(shù)報告等都是他自己去收集材料、起草的。我根據(jù)他的要求整理后，他會認真修改文章的排版布局，反復推敲用詞造句，連一個標點符號都不放過。”

　　盧永根堅決不同意學校派專車接送他上下班，堅持走路，因私出行則會選擇坐公交車;出差搭飛機時，他都是買經(jīng)濟艙;患病住院期間，他也要求秘書用公交車和地鐵出行;在辦公室自備郵票，私人信件絕不花費公家一分錢。

　　有人發(fā)現(xiàn)，他在筆記本的扉頁上題字自勉：多干一點;少拿一點;腰板硬一點;說話響一點。

　　“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風，是春蠶，更化作護花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根，深扎在泥土。你也有根，扎根在人們心里!”20__年3月，盧永根獲評“感動中國20__年度人物”。

　　早在患病前，盧永根就辦理了遺體捐獻卡，在身后將遺體無償?shù)鼐璜I給醫(yī)學科研和醫(yī)學教育事業(yè)。他說，作為共產(chǎn)黨員，捐獻遺體是為黨和國家最后一次做出自己的貢獻。