大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會(精選19篇)
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇1
3月9日下午,“思政大課”上,清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授,向全國大學生和網友生動解讀了以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢,講述防疫戰疫一線的感人故事。以下是我對本次課的感悟。
這是一場艱巨但又必勝的“戰役”,這是一場全民動員、眾志成城的“戰斗”。面對疫情,要牢筑我們的身體和精神“防線”,在黨和政府的領導下,統一包含人民群眾、醫療科研、社會組織等強大“戰線”,堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀人群,不得不提的是老黨員這個群體,在疫情面前,他們堅決“亮劍”。
“戰疫”中他們帶頭講自律,坦誠不隱瞞。這段時間來,一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察,過不了心理和思想關,所以存在瞞報情況,最后導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來,不但坦誠自己的真實情況,還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作,更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排,這其中難免會遭到一些人的埋怨,但他們出于整個疫情防控的全局和大義,承受住壓力,做好表率。
“戰疫”中他們就認這個理,倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰”的過程中,他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動,他們不講通融,就認這個理兒,一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進出,他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守,保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無反顧,頂著壓力上,他們篤定“責任重于泰山”,這場“戰疫”容不得絲毫疏忽和大意。
“戰疫”中他們做得非常細,細摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細,他們細摳各類宣傳標語,看專業術語用詞是否規范;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具,確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細,不容得一絲敷衍。
“戰疫”中他們干的接地氣,實在不漂浮。我們的一些群眾,特別是農村地區,有些群眾的文化素養比較欠缺,存在不識字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。這時候,老黨員們又站了出來,他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來,編制地方群眾易于接受的“順口溜”,結合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳,用本地話和實例解讀相關的科普知識和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。
在這次必勝的“戰疫”中,我們要及時用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”,讓老黨員的特殊作用充分彰顯,讓這場“戰疫”調動更多力量,讓舉措落實的“最后一公里”打通,我們堅信在眾志成城的奮戰中,病疫將徹底被掃滅,我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇2
作為一名學生黨員,我深知,中國從不是所謂得天獨厚、一帆風順的國家,這里有天災人禍,世事無常,但這個國家和她的守護者們,從不會讓其人民只身置于危險和苦難中,而是逆著求生的道路,在危局中開辟生的走廊。青丘崖下,楓葉如丹。越千年,涿鹿一戰,動天地,黯日月。而華夏初祖與八十一個兄弟團結不屈的戰魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇,炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團結不屈的信念在與一場場天災人禍的爭斗中,度過悠悠千年,亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個角落,看不到病魔向我們露出的獠牙。對敵人的一無所知,讓我們分外恐懼。但有些人不能怕!所以,一聲呼喊,上千醫生離開親人冒死奔向災區!他們具備專業的知識和技能同病魔對抗,他們要完成自己神圣的使命——救死扶傷。一聲動員,數百挖掘機幾天建立兩所醫院!他們知道自己建得更快一點更好一點,病人就能更早一天被隔離治療,也就有了更多生的希望。一個求助,全國人民的數億善款眾多物資捐贈災區!我們堅信一方有難八方支援,團結和不屈是流淌在中華民族血液中。
非典疫情打不垮我們,地震洪水擊不敗我們。這次我們一定堅決響應黨和祖國的號召,人人防護,親身體會如何打贏這場戰爭。因為,我們深信:不多久后再回頭一看,這又將是中國人一場多么精彩的勝利!
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇3
近一個月以來,我國新型冠狀病毒感染疫情持續進展,本次疫情的疫源地湖北武漢也在1月23日10時起進入交通“封城”狀態,中共中央政治局迅速常委會會議成立應對疫情工作領導小組,并向地方派出指導組指導各地疫情防控工作。各級黨委、黨員同志們積極響應,紛紛以自身行動投入到抗擊新型冠狀病毒疫情的戰斗中。
身為一名學生黨員,我深知自己更應該積極的用自己的實際行動來加入到這場沒有硝煙的戰斗中。
首先,要不斷加強學習。要加強黨性學習,必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。加強對黨中央關于疫情各項政策的學習,深刻認識做好新型冠狀病毒感染的_疫情防控的重要性和緊迫性,加強統一領導、統一指揮,堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處。
其次,充分發揮作為一名醫學生的作用,實時關注疫情防控的新聞。不信謠,不傳謠,把疫情的各方面信息學習好,并盡力向身邊的非醫療專業的廣大人民做好宣傳普及工作。從自身做起,把政府的各項應對措施落實到位。號召大家戴口罩、勤洗手,有發熱和呼吸道癥狀及時就醫。過年期間不去人流密集的公共場所,不組織不參加聚會,安心在家過年。利用專業知識,為身邊的人答疑解惑,提高大家對疾病的認識,提高大家對疫情防控的重視程度,積極采取各項防控措施,消除恐慌和疑慮。
還有,我要充分發揮醫學生黨員的作用,時刻準備著奔赴疫情防控的一線。當前,全國各地都派出了醫療隊奔赴武漢,各地各級醫院也組織力量支援發熱門診。全國的醫務工作者都義無反顧地投入了這場疫情阻擊戰中。作為一名醫學生,作為一名黨員,我更是責無旁貸。除積極協助社區、學校完成基層防控工作以外,還要認真學習相關醫學知識,掌握新型冠狀病毒相關疾病的流行病學特點、癥狀及臨床特征、診療要點以及疫情上報相關制度及規定。只要組織及人民有需要,我會毫不猶豫的踏上征途。“國有戰,召必回,戰必勝!”
我相信,在以習近平同志為核心的黨中央的集中統一領導、科學決策下,全國各族人民團結一致、堅定信念、眾志成城,我們一定能夠戰勝新型冠狀病毒!
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇4
疫情就是命令,防控就是責任。防控阻擊新型冠狀病毒_疫情,全國上下,猶如戰場。這是一場“人民戰爭”,是為人民群眾生命健康而戰的嚴峻斗爭。黨的初心、使命和宗旨決定了,只要人民需要,黨員干部就應當沖在最前面,顯出真本事,展現好作風。
在此緊要關頭,方顯擔當本色。不久前,從中央到地方,剛剛對持續半年多的“不忘初心、牢記使命”主題教育進行總結。初心使命,不是口號,不是空話,是每一個黨員干部融匯于日常的自覺,是關鍵時刻隨時能經受歷練、接受檢驗的品質。如今,考驗來了,每一名黨員,都沒有理由退縮,沒有理由懈怠。
風雨如磐的黨史無數次證明,無論何時何地,只要人民被置于至高無上的地位,黨就能贏得民心,享有威望。而人民對黨的理解與認同、親近與擁護,往往來自點滴之間的尊重與關愛,來自特別關頭的守護與擔當。
這些天,我看到無數身穿白大褂的“逆行者”從全國各地奔赴一線,他們中有很多是共產黨員,他們不計回報、不計報酬的自愿投入一線,不就是為了早日讓人民群眾的生活回歸正軌,不就是為了在這緊要關頭中奉獻自己的一份力量嗎。
作為一名學生黨員,雖然我還沒有步入工作崗位,但我也愿意奉獻自己的一份力量,在此我鄭重承諾承諾:
1.招必來,來必戰,戰必勝
2.勇于沖鋒在前,當好疫情的“排頭兵”
3.處處正待表率,當好疫情防控“急先鋒”
4.及時報告情況,當好疫情防控的“守門者”
5.引導發動群眾,當好疫情防控“宣傳員”
6.積極志愿服務,當好疫情防控“搬磚人”
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇5
今年,我看了疫情防控思政大課,這是全國大學生一起觀看的課堂。當看到直播間400多萬人同時在線的時候,我感覺到大學生的力量是無窮的。一個小小的直播間,容納了全國各地的大學生,我齊聚一堂,共同上課,這是多么有意義的課呀!思政大課結束之后,我有感而發,寫下了這篇文章。
今年注定是一個不平凡的一年,新冠病毒的出現打亂了大學生的計劃和安排。大四畢業生無法回到學校,大學生們只能看網課。但是,這不是問題,即使上網課,大學生依然不會放松心態,以學習為己任。網課是大學生面臨的困難之一,但是我們不害怕困難,我們會跟著老師的腳步認真學習。
另外,在今天的思政大課之中,我們對疫情也有了更深的了解。新冠病毒是世界面臨的難題,所有人都有責任去消滅它。作為一個普通人,我們能做的就是保護好自己,根據學校安排按時打卡,不出門不聚集。并且,大學生應該幫助身邊的人做好防護措施,保證自己的安全。能不出門就不出門,出門必須戴口罩,有相關癥狀必須及時到醫院就醫。
今年是不平凡的一年,我們面對著新的挑戰,面對著無法開學的窘迫,面對著各種各樣的困難。但是我們能說“不”嗎?當然不能,作為新時代的大學生,我們自立自強,不害怕困難,不畏懼艱難險阻。不管是新冠病毒,還是網課,我們都可以克服。如今大學生仍然在家,但是我相信,我們一定會迎來勝利的曙光。
20__年是具有挑戰性的一年,但是身為大學生,我們沒有理由后退,我們應該肩負起身上的責任。大學生是國家的未來,在如今這個節骨眼上,我們只能做一些力所能及的事情,做好自己的分內之事,不給祖國添麻煩。作為一名大學生,我感到驕傲,我感到自豪。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇6
20__年1月20日,北京開始出現2例新型冠狀病毒感染_。從那以后武漢_開始蔓延到全國,截止20__年1月29日,除西藏(1例疑似)之外,全國各省市皆已出現確診病例,各省市啟動重大突發公共衛生事件一級響應,政府及專家建議群眾在家中不外出不聚會。截止20__年1月29日17時,確診病例6078例,疑似9023例,死亡人數132人。面對與日俱增的數字,更讓我震驚的是在政府及專家、醫護人員的努力治療,與死神斗爭的同時出現的,例如鐘南山已被感染,喝酒抽煙可以預防病毒,某醫院不收感染病人等謠言及偽科學。作為一名預防醫學的學生,我已學習《防疫與檢驗》等專業科目,可以分辨一些偽科學的真假;在宣傳普及預防新型冠狀病毒的方法時能做到專業,使人信服。作為一名學生黨員,我認為我身體力行的做到的不信謠,不傳謠,科學正確的宣傳預防新型冠狀病毒的方法,并以身作則的引導身邊人正確聽取、宣傳專家意見,引導其他人相信科學。但是同時在自己所在的農村,由于個人力量不足,在封村以后并未能再次為人民服務,只是在自己家中,未能完全做到一個共產黨員的“鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻精神。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇7
閑暇之余,我有幸閱讀了19世紀偉大作家巴爾扎克的優秀作品之一《高老頭》,讀后感觸頗深,思緒萬千。它入木三分地刻畫了資本主義世界里,人與人之間的金錢關系。
高老頭有兩個女兒,在高老頭的養育下,一貫過著奢侈的生活,她們一個高攀貴族,進入了上流社會,成了新貴雷斯托伯爵太太;一個喜歡金錢,嫁給了銀行家,成了紐沁根夫人。她們之所以這樣,是因為她們出嫁時,每人得到80萬法郎的陪嫁,因此對父親百般奉承體貼,但不久,父親老了,不會掙錢了,也沒有積蓄了,這時女兒雙雙將父親趕出大門,讓他過著寒酸的生活。高老頭在臨死之前哭天喊地的想見她們一面,但是這深深的思念,無盡的牽掛絲毫感動不了女兒們的冰冷心腸,這使他悟出了金錢社會的殘酷無情:金錢可以買到一切,甚至可以買到女兒。
在現今人員濟濟,繁亂紛雜的大千世界里,一些人把親情、友情、愛情視為一張普通的網絡。為了自己的私欲,為了自己的目的,為了滿足自己的意愿,可以不擇手段,肆意地去割裂。一些父母為了把自己的兒女養大成人,吃盡了人間的苦頭。從牙縫里省下一粒米,從指頭縫里省下一分錢,從身上節約一件衣服,田野里,大街上,小巷中,工廠里留下了他們奔波、操勞、晃動的身影,終于孩子們一天天地長大了,翅膀硬了,長了家立了業,只剩下年邁的雙親,不能再為子女出力掙錢了,他們就視其為負擔、累贅,干脆就棄他們于陰暗潮濕的小屋,而自己卻住在豪華闊氣的高樓別墅;棄他們于街頭流浪乞討,而自己卻山珍海味大吃大喝;棄他們于病床上,而自己卻在舞廳開心瀟灑。請問這些人呀,你們的良心哪里去了?至高無上的親情又何在?這就是你們對父母的回報嗎?這真是天理難容呀!
一些夫妻,青梅竹馬,兩小無猜,曾多少次花前月下,海誓山盟,可謂海枯石爛心不變。可婚后不久,由于地位、身份、學歷、性格等導致了兩天一小吵,三天一大吵,到后來拳腳相見,頭破血流,甚至你死我活,鋃鐺入獄,只留下了無助的孩子,可憐的孩子,家庭變得支離破碎。這些人呀,你們有腦子嗎?有思維嗎?凡事能不能讓一下,忍一會兒呢?俗話說:“退一步海闊天空。”就這么難嗎?請風兒吹醒他們那顆混沌的頭顱,不要再莽撞,不要把人間最美好最純真的感情砸碎,還世間一個寧靜、和諧的氛圍吧!讓愛情之花永遠美麗的綻放吧!
還有一些人,為了個人的利益,狠心地撕毀了友情這維系人間最美麗的網線,甚至朋友成仇人,仿佛有不共戴天之勢。這些人們呀,也請你們收斂一下渴望的念頭吧,停住狂野的邪念吧,讓友情之天永遠湛藍!
相反的,人間的親情、友情、愛情,自古以來,不少善良,有感情有高風亮節的人,視它們為至美至真至善的東西,為了它們可以擯棄自己的前程;可以擯棄發財晉爵的機會;可以擯棄圓夢的希望。我們說他們才是最值得尊敬的人!
情是維系世界各國共同進步,共同走向文明的橋梁,情是人與人之間溫馨的紐帶,讓各國人們行動起來,讓情充滿人間,讓情永駐人間!
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇8
為確保實現年度目標任務,打贏脫貧攻堅收官戰,花溪區石板鎮在打好疫情防控阻擊戰的同時,“五個到位”扎實做好脫貧攻堅工作,確保兩手抓、兩不誤、兩促進。
工作安排及時推進到位。各村各部門各包保責任人認真開展脫貧攻堅成效鞏固“回頭看”工作,仔細開展問題查找、短板補齊工作,做好本村范圍內貧困戶及邊緣戶動態監測工作。
特殊群體及時幫扶到位。加強老弱病殘貧困人口幫扶,明確由包保責任人、村組干部包保到戶、幫扶到人,負責非常時期防疫知識宣傳、基本生活保障、身體健康情況監測等工作,做到應保盡保,確保不漏一戶、不落一人。
各項工作有序開展到位。按照區委、區政府關于高質量打贏脫貧攻堅戰的工作要求,該鎮制定謀劃年度脫貧攻堅工作要點。針對花溪區近期開展的脫貧攻堅走基層、大普查工作,石板鎮高度重視,制定《石板鎮20__年脫貧攻堅走基層、大普查工作方案》,成立專班,進行全面普查,并針對交叉檢查組發現的問題立即整改,同時對全鎮37戶貧困戶及邊緣戶再次走訪排查,發現問題立行立改,繼續推進扶貧工作。
良好氛圍及時營造到位。該鎮組織全體幫扶責任人,在走訪排查時發放相關宣傳資料,做好貧困戶情緒疏導工作,勸導建檔立卡貧困戶在疫情防控期間“盡量不外出,出門戴口罩”“勤洗手,多通風”“不扎堆,不走親訪友,不聚會”提高防控意識。倡導包保干部通過電話、微信、短信等聯系幫扶的方式,進一步了解貧困戶的身體健康情況、生產生活情況,確保隔離不隔心、隔離不隔幫扶。
切實做好監督檢查到位。該鎮紀委統籌抓細抓實疫情防控期間脫貧攻堅監督檢查工作,對貧困戶政策落實情況進行“再監督”,督查鎮各級各部門進一步壓實脫貧攻堅主體責任;督查脫貧攻堅走基層大普查工作發現的問題整改;督查扶貧檔案是否規范有序,資料內容是否真實精準;督查幫扶措施是否能夠根據貧困戶的實際情況及時跟進,防止政策落實原地不動、打折扣、偏離方向;從工作進展中查找是否存在作風浮漂、形式主義等阻礙扶貧工作推進的行為,確保扶貧工作扎實開展。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇9
我一生中最大的夢想就是當一名偉大的人民教師——站三尺講臺放萬丈光芒。我從小就崇拜老師,因為她的神圣,她的無私。這次學校組織頂崗實習,我很高興能作為其中一員,能夠提前體會一下當老師的感覺。
20xx年8月25日我們離開了大學校園,離開了省會石家莊來到霸州教育局。一個隆重的歡送會后我們各奔東西,奔赴各自的實習學校。我連同其他四名同學被分到了霸州二十中,學校雖然面積不大,但校舍整齊有序,里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍,煥然一新,校園綠化不錯,環境很好。
8月27日學校正式開學。開學第一天只是打掃衛生,28日才開始上課。我現在還清晰的記得第一堂英語課的情景,好像就發生在現在。為了這節課,我整整準備了一天,生怕上課時出什么差錯。上課鈴響了,我滿懷信心登上講臺,隨著班長一聲響亮的“stand up,全體學生起立,面對臺下50多雙眼睛,一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺,同樣他們也是我的第一批學生。身份的轉變讓我有了一種強大的責任感。
教七年級(1)班的英語另兼兩個班的的生物,教務處主任怕我們不好上課,還安排我們為不同班級的副班主任。我是七年級一班的副班主任,該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長,有著豐富的教學和管理學生的經驗,所以我覺得自己很幸運,經常向閆老師請教,學習經驗。既然是班主任,就要盡到班主任的職責。閆老師幾乎天天回家,早上來不了太早,于是早上的事就要有我來管。由于我在學校住,所以教室的鑰匙由我拿著,每天早上我都六點半準時為他們去開門,初一的孩子自覺性不高,每天早上打掃衛生區必須監督著他們,秋天來了,落下來的樹葉被秋風到校園的每一個角落,所以清晨的任務特別大,我每天都早早地到教室,然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動后,使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實行雙休日,每到周末就有學生來學校找我玩,他們很天真,我和他們做游戲,這些游戲也都是我小時候常玩的,很熟悉,仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時代。
在我的印象里老師是個很輕松的職業,每天上完課后就沒事了,有很多自由支配的時間,可是現在當我自己成了拉是我才發現事實并不是我想象的那樣簡單。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇10
一,項目背景
千姿百態的花朵述說著千言萬語,每一句都解說著"美好",特別是現在.隨著人們的生活水平不斷進步,生活質量不斷提高.對生活的追求!鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發人們的想象力,使人們在相互交流時更含蓄,更有品位.這樣我們創辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場,以滿足個性消費為主題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有"地質大學青鳥花店"品牌優勢的市場.是十分可行的。大學生創業計劃書范文
二,公司項目策化
1. 提供鮮明,公司使命
有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的大發展.我們的青鳥將成為一個可愛的信使,把祝愿
和幸福送到千家萬戶.為人類創造最佳生活環境!
2.公司目標
立足地大,服務武漢,輻射華中.創建網上花店一流的公司。
本公司將用一年的時間在武漢的消費者中建立起一定的知名度,并努力實現收支平衡. 在投入期僅選擇網站總站所在地質大學西校區作為試點市場,該區市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月.當模式成功后,
以ASP的形式在分站推廣.經過3到6個月的運營后再擴張到其余的市場.大學生創業計劃書范文
三,經營環境與客戶分析
1.行業分析
"地質大學青鳥花店"網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目標消費者定位為在校大學生.該網站除武漢地質大學的總站外,在湖北各高校設有分站,因此,暫定的目標消費群以湖北各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以中國地質大學為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標消費者,而最新的統計表明,全國在校大學生有650萬左右,這
樣的市場規模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業后仍將成為網站的忠誠客戶這一現實,目標市場的容量將是相當可觀的.
2.調查結果分析
本公司對武漢的各高校大學生為重點進行客戶分析,主要采取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式.此次我們共發出問卷50份,收回37份.由于時間有限,問卷數量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求.
⑴有明顯的好奇心理,在創新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為.
⑵購買行為基本上是感性的,但由于受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種.
⑶在校大學生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲.
⑷接受和吸收新事物的能力強,追求時尚,崇尚個性.
⑸影響產品購買的因素依次為:價格,品種,包裝,服務等.
⑹購買行為節日性很強,一般集中在教師節,情人節,圣
誕節及朋友生日前后.
3.目標客戶分析
在校大學生購買一般不問價格,但從網上定單來看側重于中檔價位.在定單數量上傾向于能表達心聲,如大多數訂購1支(你是我的唯一),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節這一天往往以班級人數為單位訂購鮮花.包裝一般傾向于要求高檔化,有向個性化方向發展的趨勢,對鮮花的質量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現象等.
四,經營策略
1.小組成員:
黃(組長) 主要負責網站的制作和維護
蔣 主要負責開發計劃
李 主要負責經營策略與項目規劃
王 主要負責市場調查和結果分析
2.營銷策略分析
2.1 品牌策略
網站建設初始,我們便非常重視品牌. 在品牌包裝上,由美工人員根據詳細的市場調查和大膽預測,采取動態與靜態頁面相結合的設計方案,從視覺形象和文字字體都經過精心規劃,力求具有獨特創新.
2.2 價格策略 青鳥網上花店在原料,包裝,服務等
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇11
第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,要好好鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
在實踐中我明白了人際關系有多么的復雜,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!
現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。
在這次社會實踐中,除了培養出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。及自己最大的努力去完成自己的工作,要有自信要對自己的工作負責,要有責任心去做到最好。
這次實踐讓我知道,社會和學校是不一樣的。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰而令自己變得更加強大!
通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。雖然現在的我還沒有能力做的更好,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這次實踐讓我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,一定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。最好是能在社會實踐中把經驗與所學到的知識相結合。并且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面
肯德基工作的這段時間里,有一次我們開員工大會,主題是餐飲業的良心,食品安全。因為那段時間在網上出現了許多關于肯德基的負面報道影響。通過這次事件我知道各行各業都有自己的責任和規矩。而且這些規矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓的時候,有一條就是想顧客之所想,就是說在顧客需要的時候就能夠及時幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業都應該以顧客為第一。這也是我所要學習的,因為在以后我不管從事什么職業,如果不能把顧客放在第一位,那么我就會失敗,正所謂民心所向,是為了贏得顧客的信任。
社會雖然比學校要復雜很多,但是社會上有課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇12
有人說:南京大屠殺是國難;有人說:南京大屠殺是國恥。
我想說:早點把日本滅了,以后就不會有今天讓人心情沮喪的公祭了。
否認罪責意味著重犯。日本人到現在仍然不認罪,起碼意味著他們還想重犯。我們沒有理由再給他們機會。
民族戰爭從來就不是國家個別領導人好戰的問題!我們不要在今天還用這樣的話自欺欺人。說什么要把統治者和人民區別開來的廢話。試問:怎么區別?
拿破侖橫掃歐洲時,法國人哪個不興高采烈?希特勒發動二戰時,哪個德國人不在支持作戰?甲午戰爭和侵華戰爭,全體日本人不都是全力以赴嗎?我參加過1979年對越自衛反擊戰,全體中國人有誰不支持用武力教訓幾年前的好朋友呢?反觀越南人,男女老少有誰不對入境的中國軍人恨之入骨呢?
民族戰爭只要發生,就是你死我活!恰恰中國和日本不可避免將發生新的戰爭,而且為期不遠。我這么認為。
有人說,曾幾何時,一衣帶水的中日兩國人民還在共度蜜月期,世世代代友好下去不行嗎?我要說:不可能!
為什么?
先從兩國之間國情上看。
1972年,中華人民共和國和日本國建立外交關系時,中國大陸的GDP是日本的1/5。中國需要日本的資金和技術,日本需要中國的市場。我們這個年齡的人都記得,成家過日子的時候,能夠買到原裝進口的日本電冰箱、電視機等,是多么興奮的事情。所謂蜜月期就是指的那個時候。
現在,中國大陸的GDP已經是日本的兩倍,到中國共產黨成立100周年的時候,成為日本的5倍,應該不是問題。今天的中國,無論鋼鐵還是所有家用電器都嚴重過剩,不但不需要從日本進口,而且還需向外傾銷呢!以高鐵項目為代表,中國和日本在全世界范圍拼得頭破血流的競爭愈演愈烈。說句直白話:在用逼死對方的勢頭搶飯碗!
在國際關系上,沒有永遠的朋友和敵人,只有永遠的利益。利益之爭的最后手段是什么?
再從國際大格局上看。
最懼怕中國撼動其霸權的是美國人。為了遏制中國的發展,美國人之惡毒,已經到了無所不用其極的地步。如果中國沒有強大的核武庫,伊拉克、南聯盟等國的悲慘命運早就降落在中國人的頭上了,這絕不是危言聳聽!日本人夾在中國和美國之間,沒有中間道路可走,只能是美國的馬前卒。
最后來看看日本人的內在原因吧。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇13
通過此次疫情防控思政大課,我了解到了此次疫情蔓延到全球各個國家,世界各地都在遭受著危機。中國累計確診數萬人,死亡也有數千人,但是在疫情中,全國人民都迸發出了強烈的愛國熱情,在十多天內建造火神山醫院,全國各地向武漢輸送物資,各大企業免費捐贈出力,中央撥款千億去鎮壓疫情。
據中組部統計,截至3月4日,全國已有4128萬多名黨員自愿捐款,共捐款47.3億元。捐款活動正在進行中。捐款活動還在進行中。我們知道這些捐款中不乏有些生活困難的工人、農民還有學生。是什么力量讓他們自愿從自己不多的生活費中擠出錢物,捐獻給國家抗疫呢?本次新冠肺炎疫情使得大家看到了危難關頭各級黨組織“硬核”作用,感受到黨組織以人民為中心的使命擔當,感受到了黨組織帶給人民的希望,大家更以加入這個黨組織為榮。
總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確理想,今后的歲月定將不負韶華。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇14
今天,我們一家去青少宮參觀《科學發展觀——人與自然和諧發展》大型科普展覽,上了一堂生動的環保課。
走進展覽大廳,只見大廳里掛滿了大量生動形象的圖片樣品和實物,大廳里面人頭涌涌,無論是大人還是小朋友,大家都對展出的內容興致盎然。這次展覽以“人與自然和諧發展”為主題,展出共分為四個部分,第一部分是“以人為本,全面協調可持續發展觀”,第二部分是“地球,人類賴以生存的家園”,第三部分是“非理性的發展,威脅著人類的生存”,第四部分是“人類與自然和諧發展,人類的希望所在”。
看完這次展覽,讓我感受最深的是水資源的危機已經到了刻不容緩的地步,地球上的水不是取之不盡,用之不竭的。地球的儲水量雖然有1410%億立方米之多,但其中海水占了97%,陸地水僅占3%。人類所能利用的是著3%里面的0。1%!遠遠無法滿足人類生存發展的需要,而我們卻不知道珍惜,每年,全國的江湖至少要接受人們排放的污水達300億噸,其中85%以上未經處理就直接流入江湖,嚴重威脅人類的健康,有些村莊因為水資源的污染,只好搬遷到其它地方,離開他們世代生存的家園。聽大人們說我們佛山的汾江河以前也是一條很美麗的河流,河水清澈見底,水中游魚細石歷歷可見,有些老百姓還挑河水做飯吃,而如今這條美麗的河流,已經失去了它昔日的風采,變成了一條臭氣熏天的河流,讓人望而生畏,不敢接近。我們的生存也受到了嚴重的威脅。如果我們再不珍愛自己的環境,我們就只能吃下自己種下的苦果,讓我們行動起來,保護環境,使地球恢復以前的美麗吧!
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇15
哪里有疫情,哪里就是戰場,是戰場就會有犧牲,這是常理。“大事難事看擔當,逆境順境看襟度。”越是艱難、越是危險,越能凸顯人的本來面目,在這場持久的抗“疫”戰爭中,黨員干部表現是什么樣,黨在人民心中就是什么樣。
此次疫情,試的是對黨員、干部的能力和素質,驗的是關鍵時刻能否挺身而出、扎實工作的擔當和本領,廣大黨員干部唯有用好疫情這塊“試金石”,經受住疫情防控工作的各項考驗,才能從中發現規律,獲取主動,找到方法,主動出擊,進而帶領人民群眾取得最終的勝利。
烏云遮不住太陽,陰霾終究將散開,唯努力不會被辜負。在這場正在博弈的戰“疫”中,誰最美?誰最累?戰斗在一線的戰友同胞,拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅信:有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導,有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策,我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰,迎來春暖花開、萬家祥和。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇16
透過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自我這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
從思想方面來說,我在課堂認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,結合江三個代表的講話,用心改造了自我的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的理解黨的教育,經同學推薦,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,透過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,用心向黨組織靠攏,并決心理解黨的考驗,以實際行動來展此刻黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自我,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自我。
在學習方面,透過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在那里想不想學習完全靠自我。除了自我以外,沒有人能夠幫忙你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎樣樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些此刻都要自我去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自我比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我必須很好的分配自我的時光了,什么時光做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自我的學習才慢慢走上正軌。
在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自我,適應將來激烈的社會競爭,我用心爭取了很多能夠鍛煉自我的工作崗位,加入了義務助學社,利用課余時光為校外貧窮中小學生義務家教,不僅僅獻出了自我的愛心,使小朋友的學習有所提高,還鍛煉了自我的表達潛力。
在日常生活中,我能與舍友、同班同學持續好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅僅要搞好自我的學習成績,更要培養自我的人際交往的潛力。在大二,我會更注意這方面的狀況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年自我鑒定,關于一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇17
我的父親告訴我,以前沒有打工這一說,無論是大學畢業或是中學畢業,都由政府安排工作。
我的爺爺告訴我,在我們老家也不叫打工,無論短工還是長工都叫扛活。他做過短工,一大早帶上農具,譬如鋤頭什么的,到被稱作“工夫市”去,在那里立等。有人要用工的話,就與你談好干什么活,工錢多少,干幾天,然后就跟人家走,干活去。
現在叫打工。據說,在國外,大學生打工也是家常便飯。
我是大學二年級,二十整歲的人了,還沒有走進社會的體驗。于是報著試試看的心理,托一位遠親的朋友的熟人,來到一個不算大也不算小的風雅大酒店。
酒店裝修得富麗堂皇,我的第一感覺是走進了另一個世界。這里的一切看上去都是一塵不染。透亮的玻璃門,掛滿墻壁的綠葉,讓人眼睛發亮的服裝,總是微笑著的高雅的迎賓小姐。我自己也隨著這種新奇的環境而昂奮得興高采烈起來。
然而,首次見面的經理的臉是板著的,不見笑容。她上下打量我,如同在評估一件商品的價格。隨即發出了四個命令句:畫口紅,束頭發,穿長筒襪、小布鞋!又補充說:下午五點上班!我應著,懷著驚訝而忐忑的心情去裝飾自己。
穿上工裝,帶上頭飾黑色小發卡。我站在鏡子面前,十足一個的小老太,真丑!幸好,這里有規定不準穿工裝出大門。這身打扮走在大街上,一定招人眼熱,真丟人!
走進大廳,看到一群正在忙著打掃衛生的小蜜蜂,心情豁然開朗,我找到同類了。她們也是與我一樣打扮。仔細看看,也不是太難看,挺利索的,尤其是頭發,整潔光亮,絕對不會掉頭皮屑。白襯衫,小黑裙,長筒襪,小布鞋,整齊劃一。讓我聯想到軍事化管理。我被交給了傳菜組的一個男孩,他有些靦腆地問我叫什么,來自哪里。我一一回答,然后雙手抱拳曰:以后還要仰仗哥們多多指教!他說,哪里哪里。傳菜組一共3名男孩。
所謂傳菜部,就是二樓角落里的一個小房子,里面有自動滑梯,與樓下的廚房相連,一道道的可口美味由此傳上,狼籍杯盤剩余飯菜傳下去。電動機器嗡嗡響,震耳欲聾。
我站在傳菜部的門口,按照要求筆挺著,左手壓右手,放于腹前,目不斜視,腿不打彎。一會兒我就受不了了。想想在學校軍訓時,教官還會睜只眼閉只眼呢,這里怎么這么嚴呢?!正打算稍稍偷一下懶,領班過來了。她不對我說話,朝G哥喊:“聽著,她要再出差錯,就找你算賬!”所謂算帳就是扣分,一分等于一塊錢。然后轉身走了。高跟鞋“嘎蹬、嘠蹬”有節奏地敲在瓷磚地上,非常刺耳。領班以上的都穿高跟,走起來昂首挺胸。我們的布鞋沒有高后跟,同樣的身高也比人家矮半頭。我瞥了她一眼,剛來時的滿是好奇、滿是欣喜的情緒涼了一大半。心里說,兇什么兇!你不也是從傳菜員做起的嗎?不過,我還是堅持著,堅持到底,就是勝利。快下班了,別著急,穩住神兒。苦不苦,想想紅軍兩萬五。累不累,想想革命老前輩!剛來第一天,不能讓人看扁,要做出個樣子,我是好樣的,我要堅持!
整天站著,前腳掌和后腳跟生疼生疼。我不停地移動重心,一會兒前一會兒后,一會兒左一會兒右。我在想,腳部血管與神經受到壓迫,疼是正常的生理反應,要是不疼就壞了。如此安慰自己,心里舒服了許多,阿Q精神還是挺管用的。最想的就是時間快點過,眼睛要是能拔動大廳的鐘表指針該多好啊,到了九點鐘,我就可以下班了。可是,時鐘的指針好象不動了,似乎是地球的自傳出了問題。我想起了曾看過的一本書,是一個記者寫的,為一個叫什么什么的氣功大師吹噓作廣告的。說這位氣功大師只要一發功,就可以辦妥遠在千里之外的事,譬如,遠距離遙控治病什么的,而且是百病皆治。名曰“意念”。說,二十一世紀是意念大戰世紀,戰爭雙方用意念可以摧毀對方的實力。真好笑!可我現在最大的欲望是躺下睡一覺。現在才知道,睡覺是一種天大的享受!每天晚上下班回來,腿像灌了鉛,樓梯是爬上來的。
作傳菜生已經三天了。三位男生都照顧我,每次只讓我端一個菜,他們則端兩到三個,或者更多。什么大碗湯啊的等等,也不讓我送,怕我燙著了。于是我就相對閑一些,眼巴巴地看著大廳的服務員們穿來穿去地倒酒倒茶。各個都是面帶微笑,甜甜的樣子。來來回回地走動,顯得很有精神,再加上這一身利利索索地打扮,真讓人艷羨。此時,我想起了服裝模特兒的表演。
上午,經理說,點菜處的標簽該換了,而且還認為我這個人才不可浪費。于是我就多了一份抄寫菜名及價格的工作。點菜處又叫明檔,在大廳的一角。分四層兩區,左區為蔬菜及18元以下的,右區為海鮮及18元以上的,每道菜的價碼的個位數都是“八”。搭配好原料的菜在保鮮膜和冷氣的保護下,靜靜地躺在綠、白等各色塑制品上,再加上燈光,給人很鮮美的感覺。看了便會胃口大開,不想吃也想吃了。我拿著黑色粗筆,心里有點發怵。其實,我的字并不好,充其量只是個中等,有時寫的快了,自己都要認上半天。可堂堂一個大學生,這點活還能干不了嗎?C領班邊報菜名邊換舊簽,我邊寫邊嘀咕,這個字怎么寫啊,白灼的灼是這個嗎?不好意思問,我跑過去看,艽香是這個嗎,沒錯吧?什么叫做地鍋?稀里糊涂地寫完了,記住了一些菜名。可菜以及做熟以后是啥樣,還是一頭霧水,以至后來剛做服務員時還常張冠李戴,這是后話。回到傳菜組的小房子,感覺自己受到了重用,快活極了。送菜時健步如飛,整個上午都是興高采烈。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇18
“你可知Macau不是我真姓?我離開你太久了,母親!”《七子之歌》里的呼喚,在1999年12月20日終于成真,被譽為“海上花園”的澳門,正式回歸了祖國的懷抱。再過兩天,12月20日,又到了澳門回歸周年紀念的重要節日,這不僅僅是全國人民的慶祝,還是全世界一切愛好和平的人民反殖民主義勝利的慶祝。
在紀念這一歷時一百多年年取得的偉大勝利時,我們應該回憶起包括澳門人民在內的全國人民艱辛地反帝國主義和殖民主義的斗爭,并向那些流血犧牲的英雄們致以崇高的敬禮!如果這些烈士們的英魂在天有靈,他們會說:“請你們報以這個時代所給予你們的正義、勇氣和熱情,懷著流淌在血脈中的一個民族的無限力量,學我們的榜樣面對任何擺放在面前的嚴峻考驗,即便獻身于此也能得到無愧于心的滿足。——我們從不懷疑寄予后來者的信任。”正是這些革命先輩們所做出的努力,使得我們得以重見這個偉大的國家繁榮起來。
多難興邦,在經歷了近代以來種.種落后挨打的困局之后,中國人民比誰都懂得如今安定團結的局面是多么來之不易。今天,我們比歷史上任何時候,都更接近中華民族偉大復興的目標。局面來之不易,猶當砥礪前行。
習近平總書記曾經在慶祝澳門回歸祖國23周年大會暨澳門特別行政區第四屆政府就職典禮上的講話中說:“繼續推進‘一國兩制’事業,是中央政府、特別行政區政府和包括港澳同胞在內的全國各族人民的共同使命,無論遇到什么樣的困難和挑戰,我們對‘一國兩制’方針的信心和決心都絕不會動搖,我們推進‘一國兩制’實踐的信心和決心都絕不會動搖!”這一論斷表明了中央的決心,闡明了國家的利益,必將為澳門的發展注入了一劑“強心針”。祖國統一,是中華民族偉大復興的中國夢的重要組成部分。“一國兩制”包含了中華文化中的和合理念,體現的一個重要精神就是求大同、存大異。“一國兩制”是針對中國臺灣提出來的,現在香港、澳門相繼回歸,一國兩制的成功實踐,也將為未來的中國臺灣提供鏡鑒。
身處這個時代,每個中國人都有責任為國家的事業添一塊磚、加一塊瓦,加一分熱、發一分光。祖國的繁榮,也必將為譜寫更加輝煌的“一國兩制”篇章,凝聚磅礴的時代力量。十九年后的今天,我們或許可以自豪地說,澳門持續發展的繁榮從根本上是必須在中國收回澳門之后才能實現的,如果將我們的眼光放得更遠大一點,看至幾十年、數百年以后,吾輩之人又將開創出何等繁盛之景象。
大學生觀看《疫情大考中國答卷》心得體會 篇19
自x月xx日入職,x月xx日進駐第一范文網公司,這是我大學畢業的第一份工作,作為應屆畢業生,首次參加工作,所面臨的最棘手的問題是缺少工作經驗。
公司對此為我們新進職員進行專門培訓,對此感謝公司對我的培養和各方面的照顧。經過3個月的工作,通過現場學習,學到很多知識。幾個月的工地生活,雖然有點辛苦,但的確很鍛煉自己,可以將在學校學到的理論知識運用于實際。而且通過現場和各方面的接觸,包括與業主和施工單位的日常交流,充分鍛煉的自己的交流能力。
通過對現場各方關系的協調處理,不僅提高了自己的人際關系處理能力,也拓寬了自己的思維方式。然而對于工作幾個月的我來說,必能存在著很多不足之處,對于一些工作程序還不是很了解,在這里我要感謝總監成福明和專業監理員羅紅軍在日常工作中對我的指導,在我沒有做到位的情況下及時指出錯誤,避免了不必要的錯誤。
這段時間非常感謝x老師的教導與鼓勵,讓我不斷認識到自己的缺點并指導我改正,每次上去講完課都會給我鼓勵,這些鼓勵給了我信心去相信自己是可以的,所以我想對她說聲謝謝。還有后期回來的老師們的每一次認真點評,從不同角度來分析我的不足,使我更加全面的認識到自己,更好的去查漏補缺做好自己。我很期待出差的那一天,但我知道自己的能力有限,我一定要好好努力,爭取早點出去驗證自己所學的知識。
這幾個月對我來說才是個開始,以后的路還很長,我要繼續努力,首先要總結前一階段工作中的不足之處,在后續的工作中要認真改正,不懂的地方要繼續學習,另外做的好的地方我要繼續保持,更上一層樓!