干部培訓班學習體會（通用11篇）

干部培訓班學習體會 篇1

　　很高興可以代表華信軟件學院科技協(xié)會參加這次大學生干部培訓班。要感謝老師們拿出寶貴的時間，準備了這次培訓。在這些課程中，我學到了好多平時沒有接觸到、甚至沒有想到的知識，也領(lǐng)悟到如何成為一名有責任，有能力的學生干部，成為一名為同學們做好事、做實事的學生干部。

　　短短的培訓課過的很快，在每節(jié)課上，老師都精心的去準備培訓的材料。時間不長吧，但是我覺得我受益匪淺。雖然有可見PPT，老師并不是照本宣科的讀一遍，更多的結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，以前作為一名學生干部的心得，實打?qū)嵉慕唤o我們一名學生干部應(yīng)該是什么樣子的，應(yīng)該怎么做，應(yīng)該會些什么。是他們讓我們在課堂上得到了成長，這些知識不僅在學校里作為一名學生干部很重要，對我畢業(yè)以后走向社會，有更重要的意義。

　　學生干部也是學生，他們要比普通學生多了一份作為領(lǐng)導者的責任和義務(wù)。作為一名學生干部，首先要做到的，就是成為一名優(yōu)秀的學生，這樣才能起到帶頭的作用，這樣才會有助于自己工作的開展。學生最重要的任務(wù)是學習，所以作為學生干部，第一就得保證學習成績上可以被大家信服，否則作為一個學生干部，會失去公信力和影響力的，開展工作也就無從談起了，更不是一個合格的學生干部了。因此，作為學生干部的我們，要統(tǒng)籌好學習和工作的關(guān)系，分清主次關(guān)系，成為一名合格的學生干部。

　　學生干部也是老師和普通學生之間溝通的橋梁。這就要求我們學生干部要有較高的素質(zhì)。

　　首先是思想上，一名優(yōu)秀的學生干部，要有很高的思想政治素質(zhì)。試想，如果一個學生干部的思想素質(zhì)不夠高，那么老師的話，學生干部在解釋的時候，會造成多么大的影響!再試想，如果一個學生干部是一個有反對社會傾向的人，那么他身邊的同學必定會受到這樣那樣的負面影響。其次，就是業(yè)務(wù)上，完成老師交給的事情是一個合格學生干部最基本的要求。但是，要成為一名優(yōu)秀的學生干部，完成基本要求不是最后的目標，而是要最快，最好的完成老師的事情，同時在遇到問題，解決問題的時候考慮全面，在管理社團、協(xié)會、班級的時候，有自己的領(lǐng)導風格，有組織力、領(lǐng)導力和決策力，積極地開展活動，配合老師的各項工作。最后，就是創(chuàng)新能力和團隊精神上，一個協(xié)會、一個社團、一個班級，不僅要保證它可以運轉(zhuǎn)下去，更重要的是要它可以發(fā)展下去。一個學生干部，如果只會循規(guī)蹈矩，因循守舊，沒有創(chuàng)新，開展活動的時候單調(diào)無味。我們或許可以說他是一個合格學生干部，但絕不是一個優(yōu)秀的學生干部。所以，在管理一個組織的時候，創(chuàng)新是最重要的。但是在創(chuàng)新改革的過程中，必定會遇到很多困難，經(jīng)歷很多的失敗，一個優(yōu)秀的學生干部，會凝聚團隊的力量，敢于承擔失敗的責任，我覺得這就是團隊精神吧。 最后，我想總結(jié)一下作為一個優(yōu)秀學生干部要具有的能力：

　　1.領(lǐng)導力：人文素質(zhì)和心里素質(zhì)很重要，我們要提高自己的管理水平，同時還要努力的提高成績。有威信，有大局觀，踏實，有責任心。

　　2.執(zhí)行力：努力的去貫徹計劃，完成任務(wù)的預(yù)定目標。自己要有明確的目標，有毅力和韌性。

　　3.決策力：做出決策時要慎重。全面的去思考問題，評估風險和不確定因素，準確的估計計劃的目標，可執(zhí)行性。做出決策后要努力的去執(zhí)行。

　　4.團隊合作的能力：一個組織不是展現(xiàn)個人英雄主義的地方，我們要和學成、其他成員一起，去努力完成我們的工作。

　　5.處理好學習和工作的關(guān)系：作為一名學生干部，工作固然十分的重要，但是不是意味著我們就能把學習放一邊，能統(tǒng)籌的處理好多個事情，才是一個優(yōu)秀的學生干部。這學期的干部培訓班，讓我受益匪淺，讓我懂得了自己的職責，也讓我學會很多做人做事的道理。我會努力，成為一名優(yōu)秀的學生干部。

干部培訓班學習體會 篇2

　　對我來說，20xx年6月7日至11日是一段難忘的人生經(jīng)歷。這為期五天的學生干部培訓班已經(jīng)結(jié)束，這短暫、緊張、充實而又愉快的五天中，在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務(wù)意識，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學到許多，深有感觸。這五天也一定會對我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。

　　(一)學生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。

　　陳雁書記提到學生干部是在學校學生工作中起到中流砥柱的作用，一所學校學生工作工作的成功與否，取決于學生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對較成熟處理緊急事件的能力。學會理解和站在他人的角度看問題。

　　學生干部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業(yè)心和責任感，這是學生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識，這也是勝任工作必備的條件。學生干部要不斷提高思想覺悟，加強綜合素質(zhì)的全面提升，注重理論與實踐相結(jié)合，堅持自我良好形象的塑造與學生會整體形象塑造的統(tǒng)一。

　　(二)學生干部的禮儀規(guī)范

　　“不學禮，無以立。”趙立凝老師告訴我們了如何規(guī)范學生干部禮儀，塑造學生干部新形象，提高學生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學生干部的禮儀，增強學生干部與同學之間的親和力，學生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)。基本禮儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀和集會禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡約，整體效果給人端莊，雅氣。趙立凝老師還介紹了一些與現(xiàn)實生活中的其它禮儀，有介紹、拜會、餐桌、乘車、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強調(diào)了先后、位置、順序的重要性。最后還有介紹了學生干部交往的實踐經(jīng)驗，主要有處理好與同學間的關(guān)系，正確協(xié)調(diào)于老師的關(guān)系，加強學生干部間的合作，加強兄弟院校學生組織、學生干部之間的交流合作和加強與社會組織之間的合作。

　　通過本次禮儀規(guī)范培訓，我充分認識了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。

　　(三)學生干部工作的流程、思路和方法

　　這一部分由蔡曉燕老師對我們培訓，蔡曉燕老師告訴我們學生干部的工作流程主要由計劃—組織—控制—反饋四部分組成，計劃的有關(guān)部分涉及到時間限制、明確性、使用頻率、所涉及的內(nèi)容以及穩(wěn)定性等多方面，對于如何制定計劃，蔡曉燕老師總結(jié)出三方面：調(diào)查研究，確定目標;集思廣益，提出方案;討論研究，確定計劃。在組織環(huán)節(jié)，分解目標，形成目標體系之后合理分工，明確權(quán)責關(guān)系，促進溝通協(xié)調(diào)，還要合理配置人員，以便于各盡所長。在控制環(huán)節(jié)分前饋、過程以及事后控制，須得保持各方面的聯(lián)系暢通，合理規(guī)章。最后反饋效果，做出總結(jié)，改進不足。蔡曉燕老師在與同學們進行了溝通與交流的同時對學生干部們提出三點希望：一要在學習和守紀等方面為廣大同學起到模范帶頭作用;二要不斷提高個人修養(yǎng)，不斷修煉自己的德行、境界和胸懷;三要注重自身的成長和提高。

　　(四)學生干部公文寫作及檔案管理

　　人文學院的白東艷老師圍繞如何寫好公文、提高寫作水平為我們上了生動的一課。他強調(diào)公文寫作在現(xiàn)代社會中的重要性，指出公文寫作的三大要素：吃苦、思考、靜心。文書寫作的三大特點：格式規(guī)范化、層次邏輯化、語言書面化。好的公文要重視思想、邏輯、語言、情感四個因素的力量，既要有思想，又要符合常人的思維習慣;既要注意語言的簡潔性、生動性，又要注入真實的情感，以情動人。白東艷老師就常見的幾種公文，如總結(jié)、計劃、通知、通報等的寫作作了詳細的闡述，她指出這幾種文體都必須要做到實事求是、有針對性、要點明確。她勉勵大家不斷學習，在實際工作中努力鍛煉提高自己的寫作能力，讓公文寫作成為自身所具備的重要能力和素質(zhì)。另一方面，白東艷老師就檔案管理給我們作了介紹，指出歸檔范圍的三要素：反映自身職能活動的公文，辦理完畢的論文和具有參考價值的公文。她就聯(lián)系、完整、保管、利用這四個歸檔原則讓我們學到了如何歸檔。這節(jié)課為我們以后的工作、學習中提供了重要的指導和幫助。

　　(五)學生干部如何應(yīng)對突發(fā)事件

　　李明希老師指出，高校歷來是突發(fā)事件引發(fā)的重要場所之一，且在推進高等教育改革時期顯得尤為突出。從當前我國高校的實際情況看，問題突出、影響大且發(fā)生頻率高的突發(fā)事件主要集中在招生與就業(yè)、群體性行動、心理疾患、校園安全與事故等方面。這節(jié)課我們學到了正確應(yīng)對和處理校園突發(fā)狀況的方法，明白了學生干部處理突發(fā)事件的基本程序是預(yù)警、應(yīng)對和善后，而關(guān)鍵則在于預(yù)防，因此要把預(yù)防當做首要的任務(wù)來抓。最后他也提出了對學生干部的要求，他希望所有的干部在今后的學習生活中，要時刻有高度的責任感和維紀意識，要有危機意識和協(xié)作意識，并要善于觀察問題和分析思考問題，防患于未然，把突發(fā)事件終止在最初的階段。

　　現(xiàn)在，我更深刻地認識到全面學習的重要性。有人這樣說，“學歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學習力才代表將來，讓學習成為工作的一部分。”能有機會參加學院舉辦的學生干部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學習的高峰。

干部培訓班學習體會 篇3

　　x年學，我參加了x期班干部培訓，通過這次培訓,我的感悟很深,體會很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。下面我就從三個方面談?wù)勎覍Υ舜闻嘤柕捏w會。

　　一、進一步明確了工作目標。一個人在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢?可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標，必須先實現(xiàn)小目標。這個大小目標根據(jù)每一個人的特點而設(shè)定。“分段實現(xiàn)大目標”是我們走向成功的很好的方法。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為學生工作第一線的老師更要有明確的工作目標：使每位學生度過一個終身難忘的大學生活。

　　二、除了具備明確的目標之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛的態(tài)度。毛澤東同志說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個人應(yīng)當具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識，更快的獲得成功。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態(tài)度去學習。如果一個人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會，總不把別人放在眼里，那這個人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會別人的認可。

　　三、學會管理時間。

　　時間，對每個人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補，不可儲存，不可替代。作為班干，合理的分配自己的時間顯得尤為重要。然而，對時間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時間，又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時間享受，又能把各項工作做好;第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時間享受，又能把各項工作做得很好。這里，就涉及到管理時間的問題了。學會管理時間，也就是說，能把時間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會覺得累了。

　　通過這次培訓班的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓只是一節(jié)課，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務(wù)。

干部培訓班學習體會 篇4

　　我是XX年度從部隊轉(zhuǎn)業(yè)的干部，根據(jù)市人事局的安排，于20xx年5月5日至20xx年6月5日，在區(qū)黨校參加轉(zhuǎn)業(yè)干部崗前培訓班，一個月來，培訓班緊緊圍繞“積極適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)變，爭當合格公務(wù)員”這一主題,組織我們認真學習了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運作、依法行政、公共政策、公共經(jīng)濟等理論課程,以及公文寫作與處理、日常工作方法、公共服務(wù)禮儀等工作技能和方法。通過這次培訓和學習，收獲頗大，使我在政治上有了新的進步，思想上有了大的轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認識，確實不虛此行，具體來說有如下三個方面的收獲。

　　第一，樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位社會的平常心。 辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法-論，社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為，你有什么樣的角色定位，就會有相應(yīng)的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。

　　說實在話，對于我一個在部隊工作多年的干部來說，現(xiàn)在角色一下子變了，要完成一個在個人資格上從老兵到新兵，職位上從指揮員到戰(zhàn)斗員，地位上從優(yōu)勢到劣勢的轉(zhuǎn)變，的確是十分痛苦的，我也曾一度的痛苦過、難受過、彷惶過，但是自從到學習班學習，使我受益非淺。我作為一個受黨教育十幾年的共產(chǎn)黨員，受部隊培養(yǎng)多年的軍隊干部，應(yīng)該把全心全意為人民服務(wù)，做為自己人生的第一目標，用平常的心態(tài)，以“精神”去融入社會。

　　第二，增強了集體榮譽感和團隊意識，有了干好新工作，融入新集體的自信心。

　　十幾年前，我做為一名普通的高中生，響應(yīng)黨的號召和祖國的召喚，以青年人熱血報國的心態(tài)來到了部隊，在部隊嘗遍了人生的酸甜苦辣，也把自己人生最美好的時光奉獻了部隊，但同時又是部隊培養(yǎng)了我，是部隊這所大學校造就了我。現(xiàn)在又是社會的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會，回到地方工作，投身于祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)，如果沒有一種開放的心態(tài)，包容的心態(tài)，甘當小學生的心態(tài)，去迎接新工作、新任務(wù)、新領(lǐng)導、新同事，去融入新集體，是不可能順利完成黨交給我的第二次光榮使命。在這個學習班里，通過與各單位來的同學相互交流，相互學習，不斷了解，使團隊意識進一步增強，對自己將來能在新的工作崗位上干好本職工作的決心有了進一步提高。

　　第三，激發(fā)了自己的社會責任感，有了重塑未來，學習新知識和掌握新方法的進取心。

　　我們部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，為祖國的國防事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻，但是今天，我們還是年富力強的一代，是社會的中流砥柱，所以不能有船到碼頭車到站的思想，應(yīng)該重新振作精神，成為一名真正的中華民族偉大復興的參與者，要把在部隊長期養(yǎng)成的鐵一般的紀律、過硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，認真學習新三民-主義，把“立黨為公，執(zhí)政為民”，作為自己的座右銘，把服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點，把奉獻社會作為自己的最高精神境界，不因為工作的變換而使自己迷失了前進的方向。將來回想起來，不僅因為自己為祖國的國防事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻而感到光榮，也不會因為自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作而不感到后誨，將來我可以大聲地對所有人說，我為了祖國社會主義的事業(yè)，為了中華民族的偉大復興，沒有虛度此生。

　　通過培訓班的學習，也使我深深體會到，作為軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員、在新的工作崗位上創(chuàng)造新的成績，要努力做好以下四個方面的準備：

　　(一)要調(diào)整心態(tài)，增強自信。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方，思想上存在一些顧慮和擔憂，認為社會上復雜些沒有部隊單純，人際關(guān)系不好處理;轉(zhuǎn)業(yè)意味著從優(yōu)勢到劣勢的轉(zhuǎn)變，一切又將從頭開始;在部隊專業(yè)單一、工作單純，到地方將有一個適應(yīng)過程。這些心理如果不及時調(diào)整，在很大程度上將影響到今后的工作。在培訓班里，專家教授們多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進行了解惑、指導，幫助我對社會對工作有了新的了解，使自己認識到轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，從主觀上講，是要實現(xiàn)好心態(tài)的轉(zhuǎn)變，即從軍人到老百姓的轉(zhuǎn)變，從一名老兵到“新兵”的轉(zhuǎn)變。要有一種開放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實地當好一名“新兵”的態(tài)度，努力學習、勤奮工作，融入新的集體和團隊。

干部培訓班學習體會 篇5

　　5月中旬，我們帶著組織的期望，帶著對清華的神往，帶著對知識的渴求，一行39位學員參加了清華大學---淮陰區(qū)社會管理創(chuàng)新高級研修班的學習，通過一周的培訓，認真聆聽了9位大師的精心講授，完成了全部專題的學習，全部順利結(jié)業(yè)，值此回顧培訓歷程、盤點學習收獲、籌劃工作之際，我們既感動于組織上的關(guān)心和領(lǐng)導們的關(guān)懷，又感慨于時光的短暫和友情的珍貴。總結(jié)整個學習生活，自己心得如下：

　　三個學會：

　　一、學會如何學習。

　　平時總是以工作忙、沒時間學習為理由，為自己學習少找借口。實際上是對學習重要性的認識不到位，片面地認為只要把工作做好就行了，學不學關(guān)系不大。同時也是自己不懂如何學習。對此，首先要根據(jù)自己工作實際，帶著問題學習，不要毫無目的亂學。有針對性學，學以致用。其次要學會“知之為知之，不知百度知”，學會利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具，幫助學習。

　　二、學會反思問題。

　　通過戴宛辛博士對《管理溝通實務(wù)》的講授，讓我對現(xiàn)在多如牛毛的懲罰制度進行了反思。重懲輕獎只會讓職工帶著情緒工作，出工不出力，導致事與愿違，未能達到所想目的。一旦要懲罰，就會造成打擊面過大，難以執(zhí)行。這就是所謂的“扣分懲罰造成挫折感，加分獎勵形成成功感”。這要求領(lǐng)導既要知曉領(lǐng)導力是正向的、非強制的和增效的意義，又要學會將領(lǐng)導超越管理、超越個人魅力。做到領(lǐng)導與管理相互協(xié)同互補，從而解決思想上不同心，工作上不合力的局面。通過涂光晉教授《政府危機管理與媒體策略》的學習，讓我反思了本鄉(xiāng)潛在的危機，特別是因工作方式不當可能引發(fā)的危機。因為在基層工作時間久，工作壓力特別大，加之有時群眾不理解。對待群眾的情緒就會慢慢變得急躁，干群關(guān)系就會日益緊張。所以一要學會傾聽群眾的發(fā)泄，不橫加指責。二要學會動之以情，曉之以理。做到“好話一句三冬暖，惡言一句三伏寒”。再次做到將直接利益人和間接利益人分開處理。通過學習領(lǐng)導語言表達和藝術(shù)，明白一個人不但要認真工作，也要學會表達所思所想。讓領(lǐng)導知曉自己內(nèi)心的想法，讓職工明白自己的良好愿望，讓群眾感受自己的良苦用心，更好地以自身形象推動工作的開展。

　　三、學會如何生活。

　　通過李普大使《正能量與健康新思維》的學習。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要學會自我解壓，保持良好的心態(tài)。“心態(tài)好事業(yè)不成也成，心態(tài)壞事業(yè)不敗也敗”。善待他人，要會發(fā)現(xiàn)他人的亮點，學會贊美他人，對待他人要會寬容。我們時刻都要發(fā)正念：贊美、鼓勵、感恩、分享、寬恕、愛!

　　三個收獲：

　　一、提高理論水平，更新科學理念。

　　通過學習董曉宇教授的《公共管理理論與實踐前沿》，充分認識到在市場經(jīng)濟條件下，如何轉(zhuǎn)變政府職能和干部作風，建立從管制型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型、法治型政府的重要性和必要性，特別是我們要善于運用公共管理理論，結(jié)合自己的工作實際，認真分析、科學決策，從經(jīng)驗式的直覺做法轉(zhuǎn)變到理性的、規(guī)范的管理方式上來。

　　二、完善知識結(jié)構(gòu)，開闊工作思路。

　　這次學習時間雖然不長，但是通過接觸了大量公共行政管理領(lǐng)域的前沿理論和管理經(jīng)驗，我總感覺到自己的知識結(jié)構(gòu)得到了一些整合與改進，工作觀念、思想意識已經(jīng)從單一的行政業(yè)務(wù)中超脫出來，從宏觀的、高層次的角度去看問題，工作思路和視野更加開闊。公共行政管理需要我們在各自的崗位和實際工作中逐步改變過去簡單、粗放的做法，不管是決策還是執(zhí)行，都需要更加精細的分析和操作方法。

　　三、打破思維定式，樹立創(chuàng)新精神。

　　面對新形勢，面對一個多元化的新時代，我們必須跳出固有的思維模式，跳出淮安看淮陰，跳出江蘇看淮陰，跳出全國看淮陰。我們既學會用邏輯思維看問題，又要學會用形象思維想問題，牢固樹立與時俱進的創(chuàng)新觀念，否則將會被時代淘汰。因此，要重新審視和確立自己的角色，找準定位，按照市場經(jīng)濟的運行規(guī)則和相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)范我們的行政行為。從服務(wù)型政府的角度，適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新理念，不斷適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要，助推淮陰區(qū)在特定時期各項工作的健康快速發(fā)展。

　　六個增強：

　　一、增強了發(fā)展意識。

　　通過學習劉xx教授的《當前宏觀經(jīng)濟形勢分析》后，更清楚發(fā)展是解決當前所有難題的根本手段。作為，最重要的是必須要激發(fā)奮勇爭先的膽識氣魄，用發(fā)展提升實力，用發(fā)展鼓舞士氣，用發(fā)展凝聚人心。堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，改變農(nóng)村落后面貌;要更加關(guān)注“三農(nóng)”問題特別是要解決民生問題，讓人民群眾共享發(fā)展成果;要大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，舉全鄉(xiāng)之力、借全民之智，大干快上，努力引進一批高、大、新、外項目，催生一批競爭力強的產(chǎn)業(yè)集群;探索經(jīng)濟有效、社會公平、環(huán)境友好的發(fā)展路徑。

　　二、增強了公仆意識。

　　通過學習姜平教授的《加強改進新形勢下群眾工作》后，我們黨員干部要把了解民生、關(guān)注民生、改善民生作為增強公仆意識的動力源泉，盡心竭力為人民群眾做好事、辦實事、解難事，使人民群眾得到更多實惠，盡享社會改革發(fā)展成果;把求真務(wù)實作為增強公仆意識的重要途徑，帶領(lǐng)人民群眾尋找致富之路、打開致富之門，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步;把常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心作為增強公仆意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力戒浮躁，力戒空談。特別是黨政干部，要堅決摒棄官僚主義思想，從根本上徹底改變衙門作風，以求真務(wù)實的態(tài)度樹立一種全新的公仆理念，愛崗敬業(yè)就是愛護自己。推諉扯皮就是*自己，遵紀守法就是尊重自己，損人利已就是損害自己;開拓創(chuàng)新就是開發(fā)自己，不思進取就是否定自己;發(fā)奮努力就是發(fā)展自己，消極怠慢就是消滅自己。

　　三、增強了危機意識。

　　孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。特別是通過學習孫立平教授的《當前中國的社會問題和社會管理》后，我們更加清楚了當前我國社會矛盾的十分復雜、嚴峻、尖銳。加之遺留問題多，解決難度大。這些形勢要求我們必須增強危機意識，才能使我們清醒地面對現(xiàn)實、應(yīng)對未來，能使我們始終保持思危奮進的精神狀態(tài)去努力工作。思危所以危則安，思苦所以苦則甘，思亂所以亂則治。

　　四、增強了責任意識。

　　劉xx教授的《科學發(fā)展觀與領(lǐng)導干部素質(zhì)的提升》一書告訴我們：領(lǐng)導就是楷模，領(lǐng)導就是責任。增強責任意識就是要求我們各級領(lǐng)導干部要自覺把工作做好、把隊伍管好、把形象樹好，積極營造以服務(wù)為本、以事業(yè)為重、以奉獻為樂、以發(fā)展為榮的濃厚氛圍，樹立機關(guān)奮發(fā)有為、恪盡職守的良好形象。與此同時，我們也要堅決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒，進一步振奮精神、開拓進取、發(fā)展自己。只有這樣，我們才不會喪失機遇，才能夠成就一番事業(yè)。

　　五、增強了大局意識。

　　在新一輪的偉大實踐中，作為領(lǐng)導干部我們必須善于從宏觀戰(zhàn)略的高度去觀察、思考和解決問題，立意高遠、把握大局，不斷增強謀劃、駕馭全局的能力，尋求和把握上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、長遠與現(xiàn)實、需要與可能的結(jié)合點，創(chuàng)造性地闖出一條符合自身實際的發(fā)展路子。因此，一定要樹立“發(fā)展為重，發(fā)展為大”的大局意識，自覺以服務(wù)大局為榮，以自私自利為恥，帶頭解放思想、著眼未來，把思想統(tǒng)一到實現(xiàn)淮陰又好又快、更好更快的發(fā)展大局上來。

　　六、增強了法制意識。

　　通過相關(guān)課程的學習，使我懂得在工作中要學法、依法、守法并用法律武器解決實際問題，提高正確處理矛盾的能力。

　　帶著一份思考，一份留戀，告別了清華，回到了自己的工作崗位。路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。在今后的工作和生活中，我將秉承“自強不息、厚德載物”的清華校訓、“行勝于言”的清華校風和“愛國、實干、追求完美”的清華精神去努力，去實踐，去創(chuàng)造屬于自己事業(yè)，為淮陰的發(fā)展做出自己的努力!

干部培訓班學習體會 篇6

　　通過這次培訓，聽了陳老師、趙老師及幾位學姐的講授，自己學到了很多東西：為人處事、能力培養(yǎng)、溝通技巧等。 使我受益匪淺，它將成為我工作生涯中難忘的一段歷程。

　　一、心在哪里，收獲就在哪里。

　　怎么樣才能把一件事情做好，這次培訓給了我正確的答案。首先，得細心，細節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵;其次，得用心，一個不能把心思用到工作上的人，永遠做不成大事，一個用力去做工作的人，只能說他還稱職。而只有用心去工作的人才能達到優(yōu)秀，才能備受企業(yè)的青睞。其次，得有信心，在工作的過程中，遇到困難，積極面對，努力通過各種渠道去解決問題，為成功找方法，只要堅信自己，事情總將會得到解決。

　　二、把職業(yè)當事業(yè)，把個人當公司。

　　使自己養(yǎng)成良好的工作習慣，對工作充滿熱情、積極的態(tài)度，樂意接受上級安排的工作，高效并有創(chuàng)意地完成工作。公司就是一所學校，提高了你的思想，增進了你的智慧、豐富了你的閱歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。

　　三、提升個人價值，給別人一個低頭的理由。

　　在這個終身學習的年代，我們不能以忙為借口，必須克服困難堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。使自己以良好的品質(zhì)、淵博的知識、高超的技術(shù)贏得大家的認可。

　　四、換位思考，真誠溝通。

　　以前總覺得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓通過幾位領(lǐng)導深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，讓我深刻地認識到溝通交流的重要性，使我一生受用。

　　靜下心來細細回顧這次的團干部培訓，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識，而是更多更多課堂之外需要我們?nèi)ゼ毤毦捉馈⒂眯捏w會的東西。任何事情做過之后你都得做一下總結(jié)，盡快找出自己的不足和錯誤的地方。每做一次總結(jié)就是一次進步。下次遇到同樣的情況心里就有底了，做起事來也會一次比一次更有頭緒。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學習、扎實工作、銳意進取，作出自己應(yīng)有的貢獻。

干部培訓班學習體會 篇7

　　為期40天的軍轉(zhuǎn)干部培訓即將結(jié)束，回顧這40天來培訓生活，自己感慨萬分。今年的培訓課程設(shè)置豐富，有形勢政策介紹、有法規(guī)理論培訓、有心理心態(tài)調(diào)適、有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、有為官做人之道等等，知識面豐富，及時解渴。教師的理論水平高，既有專家教授，又有老軍轉(zhuǎn)干部，教學深入淺出，手段多樣。這次培訓不僅是我們軍轉(zhuǎn)干部素質(zhì)提高的“加油站”，能力提升的“加速器”，融入社會的“潤滑劑”，而且還是我們緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺，廣交朋友、溝通感情的平臺。總的來說，這次培訓既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪拢�具體來談，有以下兩個方面體會：

　　一、收獲方面：

　　豐富了專業(yè)理論知識，強化了法律意識，增強了做好本職工作的責任感和緊迫感。

　　一是專業(yè)理論水平進一步得到提高。我在部隊長期從事政治工作，自以為專業(yè)理論方面底子厚，能力強，能游刃有余，通過培訓，才了解到自己的淺薄，來到地方，我們必須從零開始，填補空白。通過一個月多月的培訓，認真學習了政府職能結(jié)構(gòu)與運作、公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟、依法行政、公文寫作、國家公務(wù)員制度、國家公務(wù)員行為規(guī)范等專業(yè)知識，同時通過部分課程的學習，加深了認識和理解，有力地提高了自

　　身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。所學課程既符合今后的工作實際需要，又滿足了我個人的求知欲望。公共行政管理，使我學到了新的管理方法、領(lǐng)導藝術(shù)和處理人際關(guān)系的能力;公務(wù)員管理和《公務(wù)員法》知識講座，讓我了解公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。公文寫作的學習，使我掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。極大的豐富了我的專業(yè)理論，為以后更好的工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　二是法律意識進一步得到強化。這次軍轉(zhuǎn)干部培訓，通過法律法規(guī)授課、專題案例分析等形式，學習了地方工作須知的法律法規(guī)制度，進一步強化的我們的法律意識，也提高了我們依法行政的能力。依法治國，建設(shè)社會主義法治是我國的基本方略。在當今時代，不懂法是無法適應(yīng)形勢發(fā)展需要的，作為一名機關(guān)工作人員，必須加強學法的力度，要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能貫徹落實科學發(fā)展觀，實踐以人為本，真正做到執(zhí)政為民，塑造干凈辦事的形象。在本次培訓過程中，法律法規(guī)是其中一個重要的學習內(nèi)容，學習了《公務(wù)員法》解讀、《公務(wù)員行為規(guī)范研究》、《加強法治政府建設(shè)研究》等，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強了廉正自律的意識。

　　三是事業(yè)心責任感進一步得到增強。原來在部隊工作和生活，對社會經(jīng)濟發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過參加軍轉(zhuǎn)干部培訓學習后，特別是聽取了專家教授的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)驗介紹后，進一步對地方的發(fā)展情況和地方政府的運作情況的了解，增強了做好工作的信心。主要表現(xiàn)在：一是通過學習重慶市重點建設(shè)項目介紹，對重慶的發(fā)展前景有了更為深刻的了解;二是通過學習交流，了解了軍轉(zhuǎn)干部在當?shù)厣鐣��?jīng)濟發(fā)展情況，從而對軍轉(zhuǎn)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的認識;三是通過聽取優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作經(jīng)驗介紹，看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，虛心學習、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績，受到干部群眾的好評等事跡，極大增強了做好工作的信心。轉(zhuǎn)業(yè)不是淪落，不是混日子，不是安等退休，而是發(fā)揮才智，創(chuàng)業(yè)建功，建設(shè)地方經(jīng)濟的開始。

　　二、心得方面：

　　調(diào)整了心態(tài)，得到了緩沖，增強了干好地方各項工作的決心和信心。

　　面對復雜的社會新環(huán)境，如何應(yīng)對來自各個方面的競爭和壓力是自身能否走出困境重新步入新工作的關(guān)鍵所在，也是解決自己今后近xx年的工作、生活能否順利開展下去這個問題的重要前提條件。

　　一是擺正心態(tài)。來到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調(diào)整心態(tài)，做到心隨人轉(zhuǎn)。首先是甘當普通老百姓，與群眾打成一片;其次是保持低姿態(tài)，紿終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、從零開始、從頭做起的心態(tài)，甘當學生，甘作新人，做到“穿什么衣服唱什么戲”、“在什么山上唱什么歌”。

　　二是積極適應(yīng)。“欲改變之，則先適應(yīng)之”。盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學會不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。注意總結(jié)經(jīng)驗，對一個工作階段結(jié)束或一項任務(wù)完成后，及時對其中的利弊得失進行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，摸索規(guī)律，為今后的工作不斷進行鋪墊，從而起到“事半功倍”的作用。 三是重新定位。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論。社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為。有什么樣的角色定位，就會有相應(yīng)的行為傾向;用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過本次培訓，我的思想轉(zhuǎn)變了，現(xiàn)在覺得能為人民干實事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務(wù)的工作就是好工作!無論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

　　四是有所作為。本職工作的完成情況是檢驗轉(zhuǎn)業(yè)干部能力的一塊試金石。因此，我們必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得干部職工對自己的信任。同時，要注重團結(jié)，和同事搞好關(guān)系，處處體現(xiàn)出轉(zhuǎn)業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠和熱情打動人，團結(jié)人。同時還要有主人翁意識，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感從事新的工作，愛崗敬業(yè)、腳踏實地、多做工作、多挑重擔、多提想長遠謀發(fā)展的建議，促進各項工作的健康、快速發(fā)展。

　　此次軍轉(zhuǎn)干部培訓學習，雖然時間短，但個人收獲卻很大。今后，我將把所學知識靈活運用到實踐工作中去，并繼續(xù)深入學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅實基礎(chǔ)，為我市經(jīng)濟建設(shè)和社會和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。

干部培訓班學習體會 篇8

　　一、基本情況：

　　xx年轉(zhuǎn)產(chǎn)漁民轉(zhuǎn)業(yè)培訓計劃人數(shù)是21967人，到20xx年12月31日共培訓21700人，完成計劃的98.8%;其中轉(zhuǎn)產(chǎn)到非漁業(yè)系統(tǒng)的培訓人數(shù)近1000人，占培訓總?cè)藬?shù)的5%左右。鑒定合格人數(shù)18000人，占培訓人數(shù)的82.9%。絕大部分省都按時超額完成培訓任務(wù)，廣東省由于省財政廳10月才下達培訓計劃，造成培訓時間延后，到年底完成計劃50%，計劃xx年3月份全部完成。

　　二、 主要做法

　　1、加強領(lǐng)導，明確職責

　　一是各省漁業(yè)行政主管部門對漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)培訓工作都十分重視，成立由行政主管部門、技術(shù)部門和職業(yè)技能鑒定機構(gòu)組成的領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)指導捕撈漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)培訓工作，加強對這項工作的領(lǐng)導。二是進行合同管理。省漁業(yè)行政主管部門與省水產(chǎn)技術(shù)推廣站簽訂項目合同，以合同的形式強化對項目實施的管理。三是召開工作會議，明確職責，認真部署，分工協(xié)作，形成合力。20xx年3月8日部漁業(yè)局在廣東召開了項目協(xié)調(diào)會后，各承擔項目的省分別召開了工作會議，進一步明確地(市)、縣水產(chǎn)部門的任務(wù)、職責：地(市)縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站全面負責漁民培訓計劃的編報、培訓教材采購與編寫、培訓考試與鑒定及匯總上報材料等項具體工作;地(市)縣水產(chǎn)行政部門要將該項工作列入20xx年重要工作內(nèi)容，做好培訓班的組織管理和協(xié)調(diào)工作，審核參加培訓漁民的資格等項工作。各級領(lǐng)導對轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民技能培訓工作高度重視，能夠及時研究解決培訓工作遇到的問題，有力地促進了轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民培訓和職業(yè)技能鑒定工作的順利實施。

　　2、加強政策宣傳，強化為漁民服務(wù)，營造良好氛圍

　　為確保國家對轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民進行培訓的政策家喻戶曉，使已拆船的轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民都有機會參加培訓，各級培訓組織者把為漁民服務(wù)的理念貫穿到整個培訓過程中。一方面利用電視、報紙等媒體進行宣傳，使?jié)O民了解國家政策;另一方面安排專人逐門逐戶地把黨的政策宣傳到位、落實到人，并在漁民居住相對集中的地方發(fā)布培訓公告，及時把培訓計劃告之漁民，保證漁民就近、及時參加培訓。有條件的地方，邀請新聞媒體對培訓過程中好做法、成效進行典型報道，較好的發(fā)揮了輿論的作用，在全社會營造了一個良好的氛圍。

　　3、深入基層漁港漁村了解漁民需求，制定科學可行的培訓方案

　　為全面掌握轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民的情況和就業(yè)意愿，提高培訓的針對性，各地采取召開座談會、深入基層漁港漁村問卷調(diào)查等多種形式進行摸底調(diào)查，了解漁民需求，傾聽各方面意見，努力做到“漁民需要什么就培訓什么、什么能致富就培訓什么”。根據(jù)轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民的就業(yè)意向與建議，結(jié)合當?shù)貪O業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向，制定培訓實施方案。在選擇培訓內(nèi)容、安排培訓時間、確定培訓方式上堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一，以人為本，方便漁民，按照不同地區(qū)不同對象的要求因地制宜，制定每一職業(yè)工種、每一期培訓的工作計劃。如廣西合浦縣的鵝比較出名，當?shù)匾徊糠譂O民靠養(yǎng)鵝致富，因此在合浦縣的海水養(yǎng)殖培訓內(nèi)容中增加了鵝的養(yǎng)殖技術(shù)講座;對年齡偏大、學歷偏低的漁民，重點開展低技能工種為主的實用技能培訓;對年紀較輕、文化素質(zhì)相對較好的漁民，重點開展市場需求大、就業(yè)前景好、技術(shù)含量高的高技能工種為主的培訓。

　　4、嚴格管理，確保培訓質(zhì)量

　　為了確保培訓質(zhì)量，各地都嚴格按照20xx年轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民培訓項目實施方案進行，盡管轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民文化水平普遍較低，培訓和考試難度較大，但為使?jié)O民真正學到技能，各地都注意保證質(zhì)量，在總結(jié)去年培訓工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一操作規(guī)程、限定辦班時間、嚴格辦班紀律和考場紀律等方式加強培訓鑒定管理;同時對技能操作培訓、考核鑒定、及監(jiān)督管理的具體要求進行了規(guī)范，我站也對每期培訓班考試試卷進行認真審核，保證質(zhì)量。對組織報名、人員把關(guān)、課堂紀律、檔案建立、考核鑒定等每個環(huán)節(jié)都做了具體要求。在培訓對象的把關(guān)上，確認漁船編號和身份證相符后，再由所在地漁業(yè)主管局審核蓋章才能參加培訓;在培訓課程上，不僅設(shè)置了符合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色的基礎(chǔ)知識、應(yīng)用知識，還設(shè)置了漁業(yè)法規(guī)及實際操作技能課程;在日常管理上，要求每天點名兩次，缺席兩次的學員，取消其職業(yè)技能考試考評資格;在檔案管理上作到一人一檔，規(guī)范有序。

干部培訓班學習體會 篇9

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在杭州市委黨校參加軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部崗前培訓班，一個多月來，培訓班采用專題講座形式，組織我們認真學習了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運作、傳統(tǒng)文化、公共管理、國防安全、杭州市經(jīng)濟社會環(huán)境發(fā)展問題等多領(lǐng)域多方面的課程。通過這次培訓和學習，收獲頗大，使我在政治上有了新的進步，思想上有了大的轉(zhuǎn)變，知識上有了新拓展，對自己也有了新的認識，確實不虛此行。

　　一、主要收獲

　　(一)端正了心態(tài)

　　心態(tài)，對于每個人來說十分重要。對自己有什么樣的角色定位，就會有相應(yīng)的行為傾向，用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。

　　雖然我在部隊時間不長，但是從部隊到地方的工作的轉(zhuǎn)變還是讓我在很多方面不能很好適應(yīng)，但是自從到學習班學習，使我受益非淺。在這里，我學會的第一件事情就是端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)好新的環(huán)境。

　　(二)樹立了信心

　　五年前，我做為一名剛畢業(yè)的大學生，響應(yīng)黨的號召和祖國的召喚，懷著滿腔熱血來到了部隊，把自己人生最美好的時光奉獻給了部隊，同時部隊又培養(yǎng)了我不屈的意志，堅強的性格。現(xiàn)在面臨二次就業(yè)，我聽從組織的安排，走入社會，回到地方工作，

　　為地方建設(shè)貢獻一份自己的力量。在這個學習班里，通過與各單位來的同學相互交流，相互學習，不斷了解，使團隊意識進一步增強，堅定了自己將來能在新的工作崗位上干好本職工作的決心。

　　(三)強化了責任

　　學習期間，強化了責任意識，也就是要把在部隊長期養(yǎng)成的鐵一般的紀律、過硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，不因工作的變換而使自己迷失了前進的方向。

　　二、努力方向

　　通過培訓班的學習，也使我深深體會到，作為軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員，必須做好以下四個方面：

　　(一)把握正確的政治方向

　　作為一名國家事業(yè)單位工作人員，要把握正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護中國共產(chǎn)黨制定的國家的路線、方針、政策與國家的基本政治制度。而把握正確的政治方向的能力依賴于一定的政治理論修養(yǎng)和政治理論水平，這就要求我們必須努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治理論水平。這樣才能正確的認識和把握各種復雜的矛盾和問題，敏銳地識別社會現(xiàn)象及其變化發(fā)展趨勢，在各種復雜的局勢中把握正確的政治方向。

　　(二)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

　　愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)，它要求我們認真履行自己所從事的崗位職責，一絲不茍地完成自己的職責任務(wù)。愛崗就是高度熱愛自己的職業(yè)和崗位，盡心盡力地去做好它。愛崗是一種高尚的道德情感，是否具備這種感情會導致極不相同的工作態(tài)度和工作效果，因此，我們只有在愛崗的基礎(chǔ)上才能做到認真履行崗位職責，才能更好的富有成效的完成職責賦予我們的任務(wù)。

　　(三)勤于學習，精通業(yè)務(wù)

　　作為一名國家機關(guān)單位工作人員，不僅要勤勤懇懇，任勞任怨，而且要精通本職業(yè)務(wù)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)代社會，各行各業(yè)的管理活動中技術(shù)含量越來越高，這對公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)、工作能力等都提出了更高的要求，需要公務(wù)員勤于學習、善于學習。公務(wù)員只有學習理論知識，提升自己的理論素養(yǎng)，形成科學的世界觀，才能夠把握大局，分辨是非;只有掌握了對應(yīng)的專業(yè)知識，才能在新崗位上發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

干部培訓班學習體會 篇10

　　近日，這兩天的經(jīng)歷給了我重要的影響，指明了我工作與生活的道路。在這兩天里，我參加了*縣團縣委組織的團隊干部培訓‘一次別開生面的充滿著激情充滿活力充滿智趣的意義非凡的培訓。在這次培訓中我體驗到了青春的激情與力量，認識到一個人的無限潛力，更認識到新時期團工作的新方法和新理念!內(nèi)心體會可以用“震撼”二字來形容。現(xiàn)在回味起來，

　　我只想說：這樣的培訓、這樣的團體生活，真的感覺很棒!以下是我就從三個感觸最深的方面談一談：

　　第一：領(lǐng)導的真摯情意，殷實期盼

　　縣委、組織部長在會上為我們作了一番殷實的講話，他首先提出我們要做到六個“善于培養(yǎng)”一是善于培養(yǎng)人生心態(tài)，而今是善于培養(yǎng)教育做事之能三是要善于培養(yǎng)教育創(chuàng)新之力，四是要善于培養(yǎng)教育成交之方，五是要善于培養(yǎng)和平之氣，六是要善于培養(yǎng)為民之心。他還指出我們要三個敢為人先：培養(yǎng)創(chuàng)新思維;創(chuàng)新實踐;創(chuàng)新觀念(即創(chuàng)新、思考、實干)最最令人感動的是他說出了我們許許多多基層干部的心聲，工作中沒有目標，沒有激情，沒有創(chuàng)新老是抱怨，他勸解我們不要老是抱怨，要常懷一顆感恩的心,話語之中流露出領(lǐng)導對我們的真摯情意和殷切地期盼。

　　第二：人的潛力是無限的

　　培訓的第二天下午，老師要求我們每個小組要排練一個節(jié)目準備當天晚上的創(chuàng)意晚會。他要求我們不可以一個人獨自表演，不可以表演唱歌等等比較簡單的節(jié)目，要全組成員人人參與，要體現(xiàn)團體合作精神。當時我就想那么高難度的表演怎么可能在一個下午就網(wǎng)排練好。可是看著大家熱火朝、緊鑼密鼓地進行著，自己也就積極配合本組成員排練，忙得不亦樂乎了。

　　當天晚上，真是不看不知道一看嚇一跳，我終于發(fā)現(xiàn)人類是世界上最最高級的動物，無所不能。人的智慧、創(chuàng)造力及潛能也是可以超極限發(fā)揮的。在那么短的時間準備下，整個創(chuàng)意晚會仍被我們搞得有聲有色，智趣橫生，激情洋溢。我們?nèi)�體成員包括組織者包括培訓老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過的。

　　第三：學習力、創(chuàng)新力、競爭力

　　通過老師精心設(shè)計的各種活動和學習使我認識到(1)學習力是指一個人或一個單位、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)，我們要進一步解放思想，更新觀念，樹立終身學習的觀念。作為一名團隊干部，我們不僅要了解黨史、團史，更要了解團隊工作性質(zhì)，服務(wù)對象等等。在平時的工作中我們要通過不斷地學習，提升學習力來形成團隊精神，實現(xiàn)團隊指向。(2)在工作中不能一成不變，墨守成規(guī)，而應(yīng)該敢于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新是一個國家一個民族興旺發(fā)達的動力。只有創(chuàng)新才能推動生產(chǎn)力的進步，只有創(chuàng)新才是我們團隊工作的唯一出路。(3)我國面臨新的國際競爭環(huán)境，而我們團隊工作能否在競爭中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵取決于如何加快培育具有核心競爭力的現(xiàn)代團隊干部和提高團隊競爭力。

　　通過這次的團隊干部培訓，重新點燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓中形成的那種親密無間、相濡以沫的團結(jié)友誼，我將把它帶到今后的工作中，讓自己的聰明才智在共青團的事業(yè)中發(fā)揚光大。最后說一點希望，就是在以后的工作中，希望上級團委還能為我們這些閱歷不深卻又滿懷激情的年輕人，多提供一些這樣珍貴的培訓鍛煉機會!讓我們更加拓寬視野，開闊胸懷，增加工作經(jīng)驗。

干部培訓班學習體會 篇11

　　我很榮幸能夠參加本次團干培訓，雖然雖然只是幾節(jié)課的時間，但它就像是一場及時雨，補充了我們的精神與思想，讓我對作為一名團干部應(yīng)具哪些素質(zhì)與能力有了更深一步的了解。

　　上級團委書記對我們的教導我們深記于心!所以我們不能辜負其對我們的期望!我們要能全力做到以下幾個重點：新時代的高校團干部要要深入基層、深入群眾;勤奮學習、勤于思考;洪揚傳統(tǒng)、發(fā)揚優(yōu)勢;圍繞中心、實現(xiàn)革命。她勉強大家要珍惜學習機會，認真思考，深入鉆研，力爭做到學有所成，學有所獲，努力把自己培養(yǎng)成團組織的優(yōu)秀骨干和黨的得力助手。

　　作為一名優(yōu)秀學生干部在任何時候、任何地方都應(yīng)時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮;注重細節(jié)、艱苦奮斗，關(guān)注時事、與時俱進，時刻注重自身綜合素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)的提高。

　　當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關(guān)系，正確對待得與失、名與利等問題。老師更加強調(diào)的是書面表達能力。我想我們應(yīng)該以飽滿的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時的工作學習中，做好我們的本職工作，既要有一顆進取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭，有所不爭，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開展工作，健康順利地成長。在平時的工作中，多從基層做起，深入同學，深入研究，從而發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)所在，并積極有效的開展活動，解決問題。同時，我們也要緊密地圍繞在老師的周圍，分解老師的煩惱，不以干部自居，處理好師生關(guān)系。本堂課后，我意識到學生干部是領(lǐng)導與同學、教師與同學、同學與同學的橋梁。我深深的體會到作為一個優(yōu)秀的學生干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時,還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。學生會不是官場，學生干部不是官，而是一個群體的組織者和帶頭人，在平時開展各種學生工作中，必須認識到既要去做好各項具體工作的同時，也要把學習搞好，學生的本質(zhì)就是學習，學習態(tài)度的好與壞，正確與否，在另一方面也體現(xiàn)著一個學生干部的綜合素質(zhì)和能力。只有把本質(zhì)認清，把基礎(chǔ)打好的干部才是一個好干部。試想，如果連學習都搞不好，連基礎(chǔ)也不能鞏固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中說要做什么，干什么，那豈不等于泛泛其談，空想而已!

　　在學習中，我們有個別學生干部不嚴格要求自己，敷衍了事，在寢室、教室等公共場合不注重自己的形象、隨心所欲，為同學們樹立了極不好的榜樣。他結(jié)合自身學生干部的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗，提出了“三做”與“三用心”的原則要求：即學會做人、以身作則、學會做學問;用心想事、用心謀事，用心干事。我想我們只有充分地理解這兩個原則，在平時的工作中理論聯(lián)系實際，事必躬親，時刻牢記自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，我們才能做好我們的本職工作，才能樹立好我們的干部形象。

　　做為一個團干部我們首先要以身作則然后要調(diào)動了我們廣大學生的學習積極性和主動性，幫助那些正要走進迷惘的錯路和以走進其得同學!將其脫離在昏昏迷迷之中!!讓他們端正態(tài)度,積極進取不要荒廢學業(yè)，不要白白浪費青春和時間!

　　進入大學以后我以為我加入這么這么多的部門一定會或多或少的影響我的學習!現(xiàn)在我明白了，工作和學習是有沖突，但是我們可以通過調(diào)節(jié)，靈活變通。學習的時候不要想著工作，而工作的時候就一心一意的，這樣才會取得好的效果。所以我開始相信目前的困難是可以克服的，只要努力奮斗，是金子總會有發(fā)光的一天。

　　我深刻地認識到，態(tài)度決定命運，思路決定出路，細節(jié)決定成敗，學習就是發(fā)展的真諦。隨著當今時代科技進步日新月異，知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，在這樣的條件下，只有不斷地學習才是完善自我、發(fā)展自我的必由之路。我們要增強自身的責任意識，以發(fā)展的眼光看問題，要有創(chuàng)新精神，要找準自身的位置，明確自身的要求，實現(xiàn)自我價值。

　　我們年輕一代，精力旺盛，充滿激情，也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊伍。我們要把新知識運用到實際中去。同時我們也要認識到不僅要認真學習掌握與工作緊密相關(guān)的知識，追求自身知識的全面和創(chuàng)新。當然我們在實踐中更需要的是不斷地思考，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，在學習中實踐，在實踐中創(chuàng)新，把所學真正運用到有實際作用的地方去。善于捕捉契機、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的把握力，去發(fā)現(xiàn)、捕捉問題，并提出切實有效的方案外，更要求我們在能力素質(zhì)、溝通素質(zhì)和表達能力方面都有所培養(yǎng)，做一個有能力的人。

　　我們是黨的助手和后備軍，同時還要結(jié)合青年人的需要，從小事做起，從實際出發(fā)，盡我們的能力，在理性思考的基礎(chǔ)上開展一些具有學生活動特點的即集思想性、知識性、趣味性、實踐性于一體的活動，才能吸引更多的學生參與，讓廣泛的學生加入我們，融入我們，認可我們，支持我們。

　　因此，作為一個學生干部。我們更要有比別人更正確的學習態(tài)度、學習方法，明確自己的工作和學習的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會到這一點，你才可能成為一個合格學生干部。學生干部在平時的工作，往往是比較繁瑣和勞累的，并且沒有嘉獎和贊美，只有在工作崗位中默默地工作，默默地付出。許多干部同學埋怨在工作中鍛煉不到自己，學不到什么，其實，這只是他們沒有認真對待工作罷了，我想做每一件工作都是在考驗每一個學生干部，都在測試我們綜合素質(zhì)的高低。業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn)，在我看來，不外乎又是繁瑣的工作的表現(xiàn)。當一個人去開展一件工作，首當其沖的是自己的心理，問自己，能否把這件工作做好呢?是否信心十足還是躊躇不定呢?再而工作的同時，你的口才、交際、威信的樹立如何體現(xiàn)，這些都是業(yè)務(wù)素質(zhì)的范圍，能否做好一件工作，只要從業(yè)務(wù)中想到這幾點，你就是走出了成功的一步了。