軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)（通用6篇）

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1

　　一、基本情況：

　　xx年轉(zhuǎn)產(chǎn)漁民轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)計劃人數(shù)是21967人，到20xx年12月31日共培訓(xùn)21700人，完成計劃的98.8%;其中轉(zhuǎn)產(chǎn)到非漁業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)人數(shù)近1000人，占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的5%左右。鑒定合格人數(shù)18000人，占培訓(xùn)人數(shù)的82.9%。絕大部分省都按時超額完成培訓(xùn)任務(wù)，廣東省由于省財政廳10月才下達(dá)培訓(xùn)計劃，造成培訓(xùn)時間延后，到年底完成計劃50%，計劃xx年3月份全部完成。

　　二、 主要做法

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

　　一是各省漁業(yè)行政主管部門對漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)工作都十分重視，成立由行政主管部門、技術(shù)部門和職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)捕撈漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是進(jìn)行合同管理。省漁業(yè)行政主管部門與省水產(chǎn)技術(shù)推廣站簽訂項目合同，以合同的形式強(qiáng)化對項目實施的管理。三是召開工作會議，明確職責(zé)，認(rèn)真部署，分工協(xié)作，形成合力。20xx年3月8日部漁業(yè)局在廣東召開了項目協(xié)調(diào)會后，各承擔(dān)項目的省分別召開了工作會議，進(jìn)一步明確地(市)、縣水產(chǎn)部門的任務(wù)、職責(zé)：地(市)縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站全面負(fù)責(zé)漁民培訓(xùn)計劃的編報、培訓(xùn)教材采購與編寫、培訓(xùn)考試與鑒定及匯總上報材料等項具體工作;地(市)縣水產(chǎn)行政部門要將該項工作列入20xx年重要工作內(nèi)容，做好培訓(xùn)班的組織管理和協(xié)調(diào)工作，審核參加培訓(xùn)漁民的資格等項工作。各級領(lǐng)導(dǎo)對轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民技能培訓(xùn)工作高度重視，能夠及時研究解決培訓(xùn)工作遇到的問題，有力地促進(jìn)了轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作的順利實施。

　　2、加強(qiáng)政策宣傳，強(qiáng)化為漁民服務(wù)，營造良好氛圍

　　為確保國家對轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民進(jìn)行培訓(xùn)的政策家喻戶曉，使已拆船的轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民都有機(jī)會參加培訓(xùn)，各級培訓(xùn)組織者把為漁民服務(wù)的理念貫穿到整個培訓(xùn)過程中。一方面利用電視、報紙等媒體進(jìn)行宣傳，使?jié)O民了解國家政策;另一方面安排專人逐門逐戶地把黨的政策宣傳到位、落實到人，并在漁民居住相對集中的地方發(fā)布培訓(xùn)公告，及時把培訓(xùn)計劃告之漁民，保證漁民就近、及時參加培訓(xùn)。有條件的地方，邀請新聞媒體對培訓(xùn)過程中好做法、成效進(jìn)行典型報道，較好的發(fā)揮了輿論的作用，在全社會營造了一個良好的氛圍。

　　3、深入基層漁港漁村了解漁民需求，制定科學(xué)可行的培訓(xùn)方案

　　為全面掌握轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民的情況和就業(yè)意愿，提高培訓(xùn)的針對性，各地采取召開座談會、深入基層漁港漁村問卷調(diào)查等多種形式進(jìn)行摸底調(diào)查，了解漁民需求，傾聽各方面意見，努力做到“漁民需要什么就培訓(xùn)什么、什么能致富就培訓(xùn)什么”。根據(jù)轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民的就業(yè)意向與建議，結(jié)合當(dāng)?shù)貪O業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向，制定培訓(xùn)實施方案。在選擇培訓(xùn)內(nèi)容、安排培訓(xùn)時間、確定培訓(xùn)方式上堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一，以人為本，方便漁民，按照不同地區(qū)不同對象的要求因地制宜，制定每一職業(yè)工種、每一期培訓(xùn)的工作計劃。如廣西合浦縣的鵝比較出名，當(dāng)?shù)匾徊糠譂O民靠養(yǎng)鵝致富，因此在合浦縣的海水養(yǎng)殖培訓(xùn)內(nèi)容中增加了鵝的養(yǎng)殖技術(shù)講座;對年齡偏大、學(xué)歷偏低的漁民，重點開展低技能工種為主的實用技能培訓(xùn);對年紀(jì)較輕、文化素質(zhì)相對較好的漁民，重點開展市場需求大、就業(yè)前景好、技術(shù)含量高的高技能工種為主的培訓(xùn)。

　　4、嚴(yán)格管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量

　　為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，各地都嚴(yán)格按照20xx年轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民培訓(xùn)項目實施方案進(jìn)行，盡管轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)漁民文化水平普遍較低，培訓(xùn)和考試難度較大，但為使?jié)O民真正學(xué)到技能，各地都注意保證質(zhì)量，在總結(jié)去年培訓(xùn)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一操作規(guī)程、限定辦班時間、嚴(yán)格辦班紀(jì)律和考場紀(jì)律等方式加強(qiáng)培訓(xùn)鑒定管理;同時對技能操作培訓(xùn)、考核鑒定、及監(jiān)督管理的具體要求進(jìn)行了規(guī)范，我站也對每期培訓(xùn)班考試試卷進(jìn)行認(rèn)真審核，保證質(zhì)量。對組織報名、人員把關(guān)、課堂紀(jì)律、檔案建立、考核鑒定等每個環(huán)節(jié)都做了具體要求。在培訓(xùn)對象的把關(guān)上，確認(rèn)漁船編號和身份證相符后，再由所在地漁業(yè)主管局審核蓋章才能參加培訓(xùn);在培訓(xùn)課程上，不僅設(shè)置了符合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色的基礎(chǔ)知識、應(yīng)用知識，還設(shè)置了漁業(yè)法規(guī)及實際操作技能課程;在日常管理上，要求每天點名兩次，缺席兩次的學(xué)員，取消其職業(yè)技能考試考評資格;在檔案管理上作到一人一檔，規(guī)范有序。

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2

　　我是XX年度從部隊轉(zhuǎn)業(yè)的干部，根據(jù)市人事局的安排，于20xx年5月5日至20xx年6月5日，在區(qū)黨校參加轉(zhuǎn)業(yè)干部崗前培訓(xùn)班，一個月來，培訓(xùn)班緊緊圍繞“積極適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)變，爭當(dāng)合格公務(wù)員”這一主題,組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運作、依法行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)等理論課程,以及公文寫作與處理、日常工作方法、公共服務(wù)禮儀等工作技能和方法。通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，收獲頗大，使我在政治上有了新的進(jìn)步，思想上有了大的轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認(rèn)識，確實不虛此行，具體來說有如下三個方面的收獲。

　　第一，樹立了正確的人生價值觀，有了重新定位社會的平常心。 辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法-論，社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為，你有什么樣的角色定位，就會有相應(yīng)的行為傾向，你用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。

　　說實在話，對于我一個在部隊工作多年的干部來說，現(xiàn)在角色一下子變了，要完成一個在個人資格上從老兵到新兵，職位上從指揮員到戰(zhàn)斗員，地位上從優(yōu)勢到劣勢的轉(zhuǎn)變，的確是十分痛苦的，我也曾一度的痛苦過、難受過、彷惶過，但是自從到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使我受益非淺。我作為一個受黨教育十幾年的共產(chǎn)黨員，受部隊培養(yǎng)多年的軍隊干部，應(yīng)該把全心全意為人民服務(wù)，做為自己人生的第一目標(biāo)，用平常的心態(tài)，以“精神”去融入社會。

　　第二，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊意識，有了干好新工作，融入新集體的自信心。

　　十幾年前，我做為一名普通的高中生，響應(yīng)黨的號召和祖國的召喚，以青年人熱血報國的心態(tài)來到了部隊，在部隊嘗遍了人生的酸甜苦辣，也把自己人生最美好的時光奉獻(xiàn)了部隊，但同時又是部隊培養(yǎng)了我，是部隊這所大學(xué)校造就了我�，F(xiàn)在又是社會的需要，是黨的安排，讓我重新走入社會，回到地方工作，投身于祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)，如果沒有一種開放的心態(tài)，包容的心態(tài)，甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)，去迎接新工作、新任務(wù)、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事，去融入新集體，是不可能順利完成黨交給我的第二次光榮使命。在這個學(xué)習(xí)班里，通過與各單位來的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷了解，使團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強(qiáng)，對自己將來能在新的工作崗位上干好本職工作的決心有了進(jìn)一步提高。

　　第三，激發(fā)了自己的社會責(zé)任感，有了重塑未來，學(xué)習(xí)新知識和掌握新方法的進(jìn)取心。

　　我們部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，為祖國的國防事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但是今天，我們還是年富力強(qiáng)的一代，是社會的中流砥柱，所以不能有船到碼頭車到站的思想，應(yīng)該重新振作精神，成為一名真正的中華民族偉大復(fù)興的參與者，要把在部隊長期養(yǎng)成的鐵一般的紀(jì)律、過硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新三民-主義，把“立黨為公，執(zhí)政為民”，作為自己的座右銘，把服務(wù)群眾作為自己工作的出發(fā)點，把奉獻(xiàn)社會作為自己的最高精神境界，不因為工作的變換而使自己迷失了前進(jìn)的方向。將來回想起來，不僅因為自己為祖國的國防事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)而感到光榮，也不會因為自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作而不感到后誨，將來我可以大聲地對所有人說，我為了祖國社會主義的事業(yè)，為了中華民族的偉大復(fù)興，沒有虛度此生。

　　通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我深深體會到，作為軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員、在新的工作崗位上創(chuàng)造新的成績，要努力做好以下四個方面的準(zhǔn)備：

　　(一)要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方，思想上存在一些顧慮和擔(dān)憂，認(rèn)為社會上復(fù)雜些沒有部隊單純，人際關(guān)系不好處理;轉(zhuǎn)業(yè)意味著從優(yōu)勢到劣勢的轉(zhuǎn)變，一切又將從頭開始;在部隊專業(yè)單一、工作單純，到地方將有一個適應(yīng)過程。這些心理如果不及時調(diào)整，在很大程度上將影響到今后的工作。在培訓(xùn)班里，專家教授們多次從心理調(diào)適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進(jìn)行了解惑、指導(dǎo)，幫助我對社會對工作有了新的了解，使自己認(rèn)識到轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作，從主觀上講，是要實現(xiàn)好心態(tài)的轉(zhuǎn)變，即從軍人到老百姓的轉(zhuǎn)變，從一名老兵到“新兵”的轉(zhuǎn)變。要有一種開放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實地當(dāng)好一名“新兵”的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，融入新的集體和團(tuán)隊。

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在杭州市委黨校參加軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部崗前培訓(xùn)班，一個多月來，培訓(xùn)班采用專題講座形式，組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運作、傳統(tǒng)文化、公共管理、國防安全、杭州市經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境發(fā)展問題等多領(lǐng)域多方面的課程。通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，收獲頗大，使我在政治上有了新的進(jìn)步，思想上有了大的轉(zhuǎn)變，知識上有了新拓展，對自己也有了新的認(rèn)識，確實不虛此行。

　　一、主要收獲

　　(一)端正了心態(tài)

　　心態(tài)，對于每個人來說十分重要。對自己有什么樣的角色定位，就會有相應(yīng)的行為傾向，用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。

　　雖然我在部隊時間不長，但是從部隊到地方的工作的轉(zhuǎn)變還是讓我在很多方面不能很好適應(yīng)，但是自從到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，使我受益非淺。在這里，我學(xué)會的第一件事情就是端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)好新的環(huán)境。

　　(二)樹立了信心

　　五年前，我做為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，響應(yīng)黨的號召和祖國的召喚，懷著滿腔熱血來到了部隊，把自己人生最美好的時光奉獻(xiàn)給了部隊，同時部隊又培養(yǎng)了我不屈的意志，堅強(qiáng)的性格�，F(xiàn)在面臨二次就業(yè)，我聽從組織的安排，走入社會，回到地方工作，

　　為地方建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。在這個學(xué)習(xí)班里，通過與各單位來的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷了解，使團(tuán)隊意識進(jìn)一步增強(qiáng)，堅定了自己將來能在新的工作崗位上干好本職工作的決心。

　　(三)強(qiáng)化了責(zé)任

　　學(xué)習(xí)期間，強(qiáng)化了責(zé)任意識，也就是要把在部隊長期養(yǎng)成的鐵一般的紀(jì)律、過硬的思想和較高的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，帶到地方的工作之中，不因工作的變換而使自己迷失了前進(jìn)的方向。

　　二、努力方向

　　通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我深深體會到，作為軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部要成為一名合格的公務(wù)員，必須做好以下四個方面：

　　(一)把握正確的政治方向

　　作為一名國家事業(yè)單位工作人員，要把握正確的政治方向，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨制定的國家的路線、方針、政策與國家的基本政治制度。而把握正確的政治方向的能力依賴于一定的政治理論修養(yǎng)和政治理論水平，這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治理論水平。這樣才能正確的認(rèn)識和把握各種復(fù)雜的矛盾和問題，敏銳地識別社會現(xiàn)象及其變化發(fā)展趨勢，在各種復(fù)雜的局勢中把握正確的政治方向。

　　(二)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

　　愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)，它要求我們認(rèn)真履行自己所從事的崗位職責(zé)，一絲不茍地完成自己的職責(zé)任務(wù)。愛崗就是高度熱愛自己的職業(yè)和崗位，盡心盡力地去做好它。愛崗是一種高尚的道德情感，是否具備這種感情會導(dǎo)致極不相同的工作態(tài)度和工作效果，因此，我們只有在愛崗的基礎(chǔ)上才能做到認(rèn)真履行崗位職責(zé)，才能更好的富有成效的完成職責(zé)賦予我們的任務(wù)。

　　(三)勤于學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)

　　作為一名國家機(jī)關(guān)單位工作人員，不僅要勤勤懇懇，任勞任怨，而且要精通本職業(yè)務(wù)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)�，F(xiàn)代社會，各行各業(yè)的管理活動中技術(shù)含量越來越高，這對公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平、技術(shù)素質(zhì)、工作能力等都提出了更高的要求，需要公務(wù)員勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。公務(wù)員只有學(xué)習(xí)理論知識，提升自己的理論素養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀，才能夠把握大局，分辨是非;只有掌握了對應(yīng)的專業(yè)知識，才能在新崗位上發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4

　　為期40天的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)即將結(jié)束，回顧這40天來培訓(xùn)生活，自己感慨萬分。今年的培訓(xùn)課程設(shè)置豐富，有形勢政策介紹、有法規(guī)理論培訓(xùn)、有心理心態(tài)調(diào)適、有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、有為官做人之道等等，知識面豐富，及時解渴。教師的理論水平高，既有專家教授，又有老軍轉(zhuǎn)干部，教學(xué)深入淺出，手段多樣。這次培訓(xùn)不僅是我們軍轉(zhuǎn)干部素質(zhì)提高的“加油站”，能力提升的“加速器”，融入社會的“潤滑劑”，而且還是我們緩沖適應(yīng)、調(diào)整心態(tài)的站臺，廣交朋友、溝通感情的平臺�？偟膩碚f，這次培訓(xùn)既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪�，具體來談，有以下兩個方面體會：

　　一、收獲方面：

　　豐富了專業(yè)理論知識，強(qiáng)化了法律意識，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。

　　一是專業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高。我在部隊長期從事政治工作，自以為專業(yè)理論方面底子厚，能力強(qiáng)，能游刃有余，通過培訓(xùn)，才了解到自己的淺薄，來到地方，我們必須從零開始，填補(bǔ)空白。通過一個月多月的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運作、公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)、依法行政、公文寫作、國家公務(wù)員制度、國家公務(wù)員行為規(guī)范等專業(yè)知識，同時通過部分課程的學(xué)習(xí)，加深了認(rèn)識和理解，有力地提高了自

　　身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。所學(xué)課程既符合今后的工作實際需要，又滿足了我個人的求知欲望。公共行政管理，使我學(xué)到了新的管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理人際關(guān)系的能力;公務(wù)員管理和《公務(wù)員法》知識講座，讓我了解公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。公文寫作的學(xué)習(xí)，使我掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。極大的豐富了我的專業(yè)理論，為以后更好的工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　二是法律意識進(jìn)一步得到強(qiáng)化。這次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)，通過法律法規(guī)授課、專題案例分析等形式，學(xué)習(xí)了地方工作須知的法律法規(guī)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化的我們的法律意識，也提高了我們依法行政的能力。依法治國，建設(shè)社會主義法治是我國的基本方略。在當(dāng)今時代，不懂法是無法適應(yīng)形勢發(fā)展需要的，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，必須加強(qiáng)學(xué)法的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實踐以人為本，真正做到執(zhí)政為民，塑造干凈辦事的形象。在本次培訓(xùn)過程中，法律法規(guī)是其中一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》解讀、《公務(wù)員行為規(guī)范研究》、《加強(qiáng)法治政府建設(shè)研究》等，強(qiáng)化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強(qiáng)了廉正自律的意識。

　　三是事業(yè)心責(zé)任感進(jìn)一步得到增強(qiáng)。原來在部隊工作和生活，對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過參加軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，特別是聽取了專家教授的講課和優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的經(jīng)驗介紹后，進(jìn)一步對地方的發(fā)展情況和地方政府的運作情況的了解，增強(qiáng)了做好工作的信心。主要表現(xiàn)在：一是通過學(xué)習(xí)重慶市重點建設(shè)項目介紹，對重慶的發(fā)展前景有了更為深刻的了解;二是通過學(xué)習(xí)交流，了解了軍轉(zhuǎn)干部在當(dāng)?shù)厣鐣��?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，從而對軍轉(zhuǎn)創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識;三是通過聽取優(yōu)秀轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作經(jīng)驗介紹，看到他們轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績，受到干部群眾的好評等事跡，極大增強(qiáng)了做好工作的信心。轉(zhuǎn)業(yè)不是淪落，不是混日子，不是安等退休，而是發(fā)揮才智，創(chuàng)業(yè)建功，建設(shè)地方經(jīng)濟(jì)的開始。

　　二、心得方面：

　　調(diào)整了心態(tài)，得到了緩沖，增強(qiáng)了干好地方各項工作的決心和信心。

　　面對復(fù)雜的社會新環(huán)境，如何應(yīng)對來自各個方面的競爭和壓力是自身能否走出困境重新步入新工作的關(guān)鍵所在，也是解決自己今后近xx年的工作、生活能否順利開展下去這個問題的重要前提條件。

　　一是擺正心態(tài)。來到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調(diào)整心態(tài)，做到心隨人轉(zhuǎn)。首先是甘當(dāng)普通老百姓，與群眾打成一片;其次是保持低姿態(tài)，紿終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、從零開始、從頭做起的心態(tài)，甘當(dāng)學(xué)生，甘作新人，做到“穿什么衣服唱什么戲”、“在什么山上唱什么歌”。

　　二是積極適應(yīng)。“欲改變之，則先適應(yīng)之”。盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西。注意總結(jié)經(jīng)驗，對一個工作階段結(jié)束或一項任務(wù)完成后，及時對其中的利弊得失進(jìn)行分析研究，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，摸索規(guī)律，為今后的工作不斷進(jìn)行鋪墊，從而起到“事半功倍”的作用。 三是重新定位。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論。社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為。有什么樣的角色定位，就會有相應(yīng)的行為傾向;用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過本次培訓(xùn)，我的思想轉(zhuǎn)變了，現(xiàn)在覺得能為人民干實事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務(wù)的工作就是好工作!無論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

　　四是有所作為。本職工作的完成情況是檢驗轉(zhuǎn)業(yè)干部能力的一塊試金石。因此，我們必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得干部職工對自己的信任。同時，要注重團(tuán)結(jié)，和同事搞好關(guān)系，處處體現(xiàn)出轉(zhuǎn)業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠和熱情打動人，團(tuán)結(jié)人。同時還要有主人翁意識，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事新的工作，愛崗敬業(yè)、腳踏實地、多做工作、多挑重?fù)?dān)、多提想長遠(yuǎn)謀發(fā)展的建議，促進(jìn)各項工作的健康、快速發(fā)展。

　　此次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時間短，但個人收獲卻很大。今后，我將把所學(xué)知識靈活運用到實踐工作中去，并繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅實基礎(chǔ)，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5

　　5月中旬，我們帶著組織的期望，帶著對清華的神往，帶著對知識的渴求，一行39位學(xué)員參加了清華大學(xué)---淮陰區(qū)社會管理創(chuàng)新高級研修班的學(xué)習(xí)，通過一周的培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽了9位大師的精心講授，完成了全部專題的學(xué)習(xí)，全部順利結(jié)業(yè)，值此回顧培訓(xùn)歷程、盤點學(xué)習(xí)收獲、籌劃工作之際，我們既感動于組織上的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，又感慨于時光的短暫和友情的珍貴�？偨Y(jié)整個學(xué)習(xí)生活，自己心得如下：

　　三個學(xué)會：

　　一、學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

　　平時總是以工作忙、沒時間學(xué)習(xí)為理由，為自己學(xué)習(xí)少找借口。實際上是對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不到位，片面地認(rèn)為只要把工作做好就行了，學(xué)不學(xué)關(guān)系不大。同時也是自己不懂如何學(xué)習(xí)。對此，首先要根據(jù)自己工作實際，帶著問題學(xué)習(xí)，不要毫無目的亂學(xué)。有針對性學(xué)，學(xué)以致用。其次要學(xué)會“知之為知之，不知百度知”，學(xué)會利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具，幫助學(xué)習(xí)。

　　二、學(xué)會反思問題。

　　通過戴宛辛博士對《管理溝通實務(wù)》的講授，讓我對現(xiàn)在多如牛毛的懲罰制度進(jìn)行了反思。重懲輕獎只會讓職工帶著情緒工作，出工不出力，導(dǎo)致事與愿違，未能達(dá)到所想目的。一旦要懲罰，就會造成打擊面過大，難以執(zhí)行。這就是所謂的“扣分懲罰造成挫折感，加分獎勵形成成功感”。這要求領(lǐng)導(dǎo)既要知曉領(lǐng)導(dǎo)力是正向的、非強(qiáng)制的和增效的意義，又要學(xué)會將領(lǐng)導(dǎo)超越管理、超越個人魅力。做到領(lǐng)導(dǎo)與管理相互協(xié)同互補(bǔ)，從而解決思想上不同心，工作上不合力的局面。通過涂光晉教授《政府危機(jī)管理與媒體策略》的學(xué)習(xí)，讓我反思了本鄉(xiāng)潛在的危機(jī)，特別是因工作方式不當(dāng)可能引發(fā)的危機(jī)。因為在基層工作時間久，工作壓力特別大，加之有時群眾不理解。對待群眾的情緒就會慢慢變得急躁，干群關(guān)系就會日益緊張。所以一要學(xué)會傾聽群眾的發(fā)泄，不橫加指責(zé)。二要學(xué)會動之以情，曉之以理。做到“好話一句三冬暖，惡言一句三伏寒”。再次做到將直接利益人和間接利益人分開處理。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)語言表達(dá)和藝術(shù)，明白一個人不但要認(rèn)真工作，也要學(xué)會表達(dá)所思所想。讓領(lǐng)導(dǎo)知曉自己內(nèi)心的想法，讓職工明白自己的良好愿望，讓群眾感受自己的良苦用心，更好地以自身形象推動工作的開展。

　　三、學(xué)會如何生活。

　　通過李普大使《正能量與健康新思維》的學(xué)習(xí)。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要學(xué)會自我解壓，保持良好的心態(tài)�！靶膽B(tài)好事業(yè)不成也成，心態(tài)壞事業(yè)不敗也敗”。善待他人，要會發(fā)現(xiàn)他人的亮點，學(xué)會贊美他人，對待他人要會寬容。我們時刻都要發(fā)正念：贊美、鼓勵、感恩、分享、寬恕、愛!

　　三個收獲：

　　一、提高理論水平，更新科學(xué)理念。

　　通過學(xué)習(xí)董曉宇教授的《公共管理理論與實踐前沿》，充分認(rèn)識到在市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何轉(zhuǎn)變政府職能和干部作風(fēng)，建立從管制型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型、法治型政府的重要性和必要性，特別是我們要善于運用公共管理理論，結(jié)合自己的工作實際，認(rèn)真分析、科學(xué)決策，從經(jīng)驗式的直覺做法轉(zhuǎn)變到理性的、規(guī)范的管理方式上來。

　　二、完善知識結(jié)構(gòu)，開闊工作思路。

　　這次學(xué)習(xí)時間雖然不長，但是通過接觸了大量公共行政管理領(lǐng)域的前沿理論和管理經(jīng)驗，我總感覺到自己的知識結(jié)構(gòu)得到了一些整合與改進(jìn)，工作觀念、思想意識已經(jīng)從單一的行政業(yè)務(wù)中超脫出來，從宏觀的、高層次的角度去看問題，工作思路和視野更加開闊。公共行政管理需要我們在各自的崗位和實際工作中逐步改變過去簡單、粗放的做法，不管是決策還是執(zhí)行，都需要更加精細(xì)的分析和操作方法。

　　三、打破思維定式，樹立創(chuàng)新精神。

　　面對新形勢，面對一個多元化的新時代，我們必須跳出固有的思維模式，跳出淮安看淮陰，跳出江蘇看淮陰，跳出全國看淮陰。我們既學(xué)會用邏輯思維看問題，又要學(xué)會用形象思維想問題，牢固樹立與時俱進(jìn)的創(chuàng)新觀念，否則將會被時代淘汰。因此，要重新審視和確立自己的角色，找準(zhǔn)定位，按照市場經(jīng)濟(jì)的運行規(guī)則和相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)范我們的行政行為。從服務(wù)型政府的角度，適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新理念，不斷適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要，助推淮陰區(qū)在特定時期各項工作的健康快速發(fā)展。

　　六個增強(qiáng)：

　　一、增強(qiáng)了發(fā)展意識。

　　通過學(xué)習(xí)劉xx教授的《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析》后，更清楚發(fā)展是解決當(dāng)前所有難題的根本手段。作為，最重要的是必須要激發(fā)奮勇爭先的膽識氣魄，用發(fā)展提升實力，用發(fā)展鼓舞士氣，用發(fā)展凝聚人心。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，改變農(nóng)村落后面貌;要更加關(guān)注“三農(nóng)”問題特別是要解決民生問題，讓人民群眾共享發(fā)展成果;要大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，舉全鄉(xiāng)之力、借全民之智，大干快上，努力引進(jìn)一批高、大、新、外項目，催生一批競爭力強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)集群;探索經(jīng)濟(jì)有效、社會公平、環(huán)境友好的發(fā)展路徑。

　　二、增強(qiáng)了公仆意識。

　　通過學(xué)習(xí)姜平教授的《加強(qiáng)改進(jìn)新形勢下群眾工作》后，我們黨員干部要把了解民生、關(guān)注民生、改善民生作為增強(qiáng)公仆意識的動力源泉，盡心竭力為人民群眾做好事、辦實事、解難事，使人民群眾得到更多實惠，盡享社會改革發(fā)展成果;把求真務(wù)實作為增強(qiáng)公仆意識的重要途徑，帶領(lǐng)人民群眾尋找致富之路、打開致富之門，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步;把常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心作為增強(qiáng)公仆意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力戒浮躁，力戒空談。特別是黨政干部，要堅決摒棄官僚主義思想，從根本上徹底改變衙門作風(fēng)，以求真務(wù)實的態(tài)度樹立一種全新的公仆理念，愛崗敬業(yè)就是愛護(hù)自己。推諉扯皮就是*自己，遵紀(jì)守法就是尊重自己，損人利已就是損害自己;開拓創(chuàng)新就是開發(fā)自己，不思進(jìn)取就是否定自己;發(fā)奮努力就是發(fā)展自己，消極怠慢就是消滅自己。

　　三、增強(qiáng)了危機(jī)意識。

　　孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。特別是通過學(xué)習(xí)孫立平教授的《當(dāng)前中國的社會問題和社會管理》后，我們更加清楚了當(dāng)前我國社會矛盾的十分復(fù)雜、嚴(yán)峻、尖銳。加之遺留問題多，解決難度大。這些形勢要求我們必須增強(qiáng)危機(jī)意識，才能使我們清醒地面對現(xiàn)實、應(yīng)對未來，能使我們始終保持思危奮進(jìn)的精神狀態(tài)去努力工作。思危所以危則安，思苦所以苦則甘，思亂所以亂則治。

　　四、增強(qiáng)了責(zé)任意識。

　　劉xx教授的《科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提升》一書告訴我們：領(lǐng)導(dǎo)就是楷模，領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。增強(qiáng)責(zé)任意識就是要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把工作做好、把隊伍管好、把形象樹好，積極營造以服務(wù)為本、以事業(yè)為重、以奉獻(xiàn)為樂、以發(fā)展為榮的濃厚氛圍，樹立機(jī)關(guān)奮發(fā)有為、恪盡職守的良好形象。與此同時，我們也要堅決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒，進(jìn)一步振奮精神、開拓進(jìn)取、發(fā)展自己。只有這樣，我們才不會喪失機(jī)遇，才能夠成就一番事業(yè)。

　　五、增強(qiáng)了大局意識。

　　在新一輪的偉大實踐中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部我們必須善于從宏觀戰(zhàn)略的高度去觀察、思考和解決問題，立意高遠(yuǎn)、把握大局，不斷增強(qiáng)謀劃、駕馭全局的能力，尋求和把握上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、長遠(yuǎn)與現(xiàn)實、需要與可能的結(jié)合點，創(chuàng)造性地闖出一條符合自身實際的發(fā)展路子。因此，一定要樹立“發(fā)展為重，發(fā)展為大”的大局意識，自覺以服務(wù)大局為榮，以自私自利為恥，帶頭解放思想、著眼未來，把思想統(tǒng)一到實現(xiàn)淮陰又好又快、更好更快的發(fā)展大局上來。

　　六、增強(qiáng)了法制意識。

　　通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，使我懂得在工作中要學(xué)法、依法、守法并用法律武器解決實際問題，提高正確處理矛盾的能力。

　　帶著一份思考，一份留戀，告別了清華，回到了自己的工作崗位。路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。在今后的工作和生活中，我將秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“愛國、實干、追求完美”的清華精神去努力，去實踐，去創(chuàng)造屬于自己事業(yè)，為淮陰的發(fā)展做出自己的努力!

軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6

　　第三批工作組自駐村以來，在鞏固前兩批工作組成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性開展工作，取得了明顯成效。主要有以下三點體會：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是做好駐村工作的基礎(chǔ)

　　自第三批工作組駐村以來，市、縣、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)對工作組的工作非常支持，多次到河洞村來看望、指導(dǎo)，特別是中交四航局領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常從廣州到河洞村現(xiàn)場辦公，解決實際問題。半年來公司董事長、黨委書記梁卓仁到點3次，黨委副書記阮祥發(fā)到點4次，公司副總經(jīng)理、總工程師黃煥謙到點2次，公司黨委書記張夏明、公司組織部副部長何世珠更是多次到河洞村來開展調(diào)研，指導(dǎo)駐村工作。局黨委還把做好駐村工作作為重要工作來抓，切實安排好幫扶資金，各級領(lǐng)導(dǎo)的重視支持以及村干部的積極配合，為做好各項駐村工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、辦好民心工程，是做好駐村工作的立足點

　　駐村工作組以辦好民心工程為立足點，積極推動駐村工作深入開展，駐村工作組積極爭取公司出資50多萬元，切切實實為群眾辦好事實事。一是開展送溫暖慰問活動。1月31日，公司董事長、黨委書記梁卓仁，黨委副書記阮祥發(fā)帶隊，利用第二、三批駐村工作組交接，和駐村工作組成員一道開展了“心系基層·情系陽西”送溫暖慰問活動，對村里71戶五保戶、困難戶和孤兒進(jìn)行了慰問，并送上大米、花生油等一批物品和慰問金共2萬元。二是幫助搞好橋梁、道路、水渠、陂頭建設(shè)。4月28日，中交四航局文教團(tuán)大橋改造工程的正式開工，標(biāo)志著駐村扶貧工作的全面鋪開。該橋總投資15萬元，目前已建成通車。同時，還積極抓好河洞村至325國道3.2公里“致富路”建設(shè)、河洞小學(xué)校門前校道的硬底化改造和蘇木坑村與崩塘村之間的機(jī)耕路修復(fù)工作。下半年的重點工作是紅坎陂、石崗陂的修復(fù)工作和河洞小學(xué)教師危房改造工作。目前，這兩項工作的資金已到位，其他工作正在緊張的籌備中。駐村工作組通過大辦好事實事，讓群眾感受到了“十百千萬”工程帶來的實惠。

　　三、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)和開展智力扶貧，是做好駐村工作的關(guān)鍵

　　省委提出的“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村工作，目的是要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村的基層組織建設(shè)，幫助農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓農(nóng)民群眾盡快擺脫貧困，過上文明、民主、富裕的生活。要達(dá)到這一目標(biāo)，我們認(rèn)為關(guān)鍵是要幫助村委會發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)和在群眾中開展智力扶貧，解決村一級無錢辦事的問題和群眾的可持續(xù)發(fā)展問題。只有這樣，才能真正起到“扶貧造血”的作用。否則又會出現(xiàn)“工作組一走，集體經(jīng)濟(jì)項目跟著跑，群眾貧窮繼續(xù)有”的怪現(xiàn)象。因此，我們駐村工作組一到，就把發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)和開展智力扶貧作為駐村工作的最終目標(biāo)來統(tǒng)籌規(guī)劃，一件件來認(rèn)真抓好落實，并沿續(xù)下來。我們第三批駐村干部在這方面主要做好以下幾件工作：一是幫助村委會大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。在抓好“為民”稻谷加工場的基礎(chǔ)上，上馬了養(yǎng)雞項目，第一批購進(jìn)雞苗4000只，經(jīng)過3個月來的飼養(yǎng)，目前肉雞的長勢良好。同時，我局職工還集資購買了一輛小貨車出租給屬下公司經(jīng)營，前四年的所有盈利全部給河洞村委會作為集體經(jīng)濟(jì)收入。單這三項，河洞村委會的集體經(jīng)濟(jì)收入每年將增加6萬元。二是開展智力扶貧。

　　①開展助學(xué)幫扶活動。4月20日，我們在河洞小學(xué)舉辦了“春風(fēng)送暖‘愛心父母’助學(xué)幫扶”活動。黨委副書記阮祥發(fā)代表中交四航局向河洞小學(xué)的師生贈送了10套《廣東歷史文化名人叢書》及臺燈、吊扇、學(xué)習(xí)文具、桌椅一批。同時，中交四航局港灣工程設(shè)計院還于4月28日向河洞小學(xué)贈達(dá)了價值5000多元的教學(xué)用品及文體用品一批;6月1日，我局又向河洞小學(xué)捐贈一批價值2萬元的少先隊鼓號隊樂器和服裝、書籍一批，幫助河洞小學(xué)組建一支儀仗隊。五·四青年節(jié)前，我們還到陽西一中慰問了河洞村的優(yōu)秀貧困生吳海秀和陳小媛，并分別送上慰問金300元，鼓勵他們克服困難，好好學(xué)習(xí)。通過開展助學(xué)幫扶，努力在河洞村營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　�、诜e極與廣東省機(jī)械技術(shù)學(xué)校南洋校區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，安排一些困難家庭學(xué)生“半工半讀”。去年，第二批工作組安排了67名貧困學(xué)生到該校進(jìn)行“半工半讀”，在7月15日，我們又組織了21名困難學(xué)生到該校進(jìn)行“半工半讀”。7月18日，我們與佛山廣播電視大學(xué)、佛山市電影發(fā)行放映公司聯(lián)系招收“文化影視事業(yè)管理”專業(yè)中職教育學(xué)歷班學(xué)生5名，這5名貧困學(xué)生與學(xué)校和企業(yè)簽訂了協(xié)議，在“半工半讀”期間，由企業(yè)委托學(xué)校培養(yǎng)人才，學(xué)費、食、宿由企業(yè)支付，學(xué)生進(jìn)行實習(xí)，每月發(fā)放生活補(bǔ)助費200元，畢業(yè)后為企業(yè)服務(wù)三年。我們希望通過這種形式，使困難學(xué)生有一技之長，從而幫助家庭擺脫貧窮，實現(xiàn)“一人讀書，就業(yè)一人，脫貧一戶”的目標(biāo)。三是組織群眾到我局開展勞務(wù)輸出。

　　實施扶貧招工和勞務(wù)輸出是群眾脫貧致富的有效途徑，也是我們駐河洞村的一次扶貧計劃。去年，第二批駐村工作組已組織了一批村民到我們局屬單位就業(yè)，效果非常好，今年，我們于6月11日又組織了9名村民到我們局的局屬單位去就業(yè)，真正實現(xiàn)了“培訓(xùn)一人，就業(yè)一人，脫貧全戶”的目標(biāo)。四是開展種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)，切實提高群眾的科學(xué)種養(yǎng)水平。河洞村的群眾幾乎每家每戶都有小果園，但由于技術(shù)跟不上，果樹的掛果率較低，為了提高群眾的種養(yǎng)技術(shù)水平，我們聘請有關(guān)專家在河洞村舉辦了2期果樹種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班，通過專家的傳經(jīng)送寶，大大提高了群眾的果樹種植水平。6月22日，我們還在河洞村舉行了“萬名專家進(jìn)千村講師團(tuán)技術(shù)講座”活動，并由華南農(nóng)業(yè)大學(xué)動物學(xué)院的孫寶麗教授為村民傳授了肉兔的飼養(yǎng)技術(shù)，鼓勵群眾發(fā)展肉兔養(yǎng)殖。通過開展智力扶貧活動，使廣大群眾的綜合素質(zhì)得到了不斷提高，也使我們真正體現(xiàn)到了“十百千萬”活動的意義所在。