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黨員學習教材

發布時間:2023-03-27

黨員學習教材(精選30篇)

黨員學習教材 篇1

  《黨員培訓教材》是由本書編寫組編寫,中國長安出版社出版的一本書籍。

  本書是為配合在廣大黨員中深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神而編寫的一本規范的黨員培訓教材,從黨員培訓的實際需要出發,設置了10個專題,對科學發展觀、中國特色社會主義理論體系、全面建設小康社會新要求、建設社會主義和諧社會、黨內民主建設、黨的先進性建設和執政能力建設等進行了深入淺出的闡述,是各級黨組織開展黨員培訓的權威黨課教材,也是黨員加強黨性修養進行自學的有益參考目錄編輯

  第一講 高舉中國特色社會主義偉大旗幟

  一、中國特色社會主義的基本特征

  二、高舉中國特色社會主義旗幟的重大意義

  三、高舉中國特色社會主義偉大旗幟關鍵在于堅定不移地

  堅持中國特色社會主義理論體系

  四、高舉中國特色社會主義偉大旗幟根本在于堅定不移地走中國特色社會主義道路

  第二講 深入貫徹落實科學發展觀

  一、科學發展觀的提出和重大意義

  二、科學發展觀的基本內涵

  三、深入貫徹落實科學發展觀的重要途徑

  第三講 積極構建社會主義和諧社會

  一、構建社會主義和諧社會是當前一項重要而緊迫?戰略任務

  二、社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會

  三、社會主義和諧社會必須在黨的領導下全民共建共享

  第四講 解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶

  一、解放思想是黨的思想路線的本質要求

  二、堅持解放思想、實事求是、與時俱進思想路線的意義

  三、在新的歷史起點上繼續解放思想

  第五講 改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力

  一、改革開放是新時期的最鮮明特征

  二、全面深化改革

  三、擴大對外開放

  第六講 為全面建設小康社會而奮斗

  一、全面建設小康社會的基本內涵

  二、全面建設小康社會的重大意義

  三、實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求

  第七講 積極推進黨內民主建設

  一、黨內民主是黨的生命

  二、發展黨內民主的關鍵是加強黨的民主集中制建設

  三、發展黨內民主必須嚴明黨的政治紀律,堅決維護中央權威

  四、完善和健全發展黨內民主的制度和機制

  第八講 切實改進黨的作風

  一、執政黨的作風關系黨和國家的生死存亡

  二、從五大領域全面改進黨的作風

  三、大力倡導八種良好風氣

  第九講 把反腐倡廉建設放在更加突出的位置

  一、充分認識加強反腐倡廉建設的重大意義

  二、建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系

  三、采取有效措施加強反腐倡廉建設

  第十講 以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程

  一、深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,著力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨

  二、繼續加強黨的執政能力建設,著力建設高素質領導班子

  三、積極推進黨內民主建設,著力增強黨的團結統一

  四、不斷深化干部人事制度改革,著?造就高素質干部隊伍和人才隊伍

  五、全面鞏固和發展先進性教育活動成果,著力加強基層黨的建設

  六、切實改進黨的作風,著力加強反腐倡廉建設

  附錄

  中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定

黨員學習教材 篇2

  新版黨員培訓教材 加強黨員培訓是提高黨員隊伍素質、保持黨的先進性的一項基礎性工作,是各級黨組織加強黨員隊伍建設的一項經常性工作,也是每一名共產黨員堅定理想信念、牢記根本宗旨、自覺踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀的根本保證。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的今天。

  我們黨要永遠保持生機與活力,始終經得住任何風浪的考驗,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,就必須堅持不懈地加強黨員的學習培訓。黨的xx大,是在我國改革和發展的關鍵時期召開的一次十分重要的大會,他解決了我們黨舉什么旗,走什么路、以什么樣的精神狀態、實現什么樣的目標以及如何實現目標等有關黨和國家前途命運的問題。為加強對黨員進行黨的xx大精神的培訓,引起廣大黨員對一些理論和實踐問題的關注和研究,使廣大黨員增強黨性、提高素質、我們選擇了當前黨員群眾普遍關心的幾個專題編寫了此書。

黨員學習教材 篇3

  一部黨員干部學習的好教材

  “政治路線確定之后,干部就是決定的因素”。黨員干部能力素質如何,直接關系到黨的確定的奮斗目標能否實現。正在進行的黨的群眾路線教育實踐活動和即將展開的20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作,是提升黨員干部能力素質的重要步驟。強調指出:“我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。”(《在中央黨校建校80周年慶祝大會暨20xx年春季開學典禮上的講話》20xx年3月1日)。最近,馬文同志把他的新作《基層黨員干部踐行群眾路線方法》送到我面前時,不由讓我眼睛一亮。這不是一部基層黨員干部進行群眾路線教育實踐活動的好教材嗎?這不正是全國黨員教育培訓的良師益友嗎?

  本書作者馬文同志,現任北京市文化局副巡視員,曾從軍32年,從士兵到大校,從事過軍級機關后勤部的戰勤處副處長、政治部組織處處長,師后勤部長,學員隊政治委員,總后勤部后勤雜志社副社長等職,有著扎實的理論功底和豐富的實踐經驗。一直致力于青年干部能力建設研究,曾出版了《青年干部能力建設讀本》一書,兩次加印,受到廣大青年干部的歡迎。在群眾路線教育實踐活動中,他以強烈的政治敏銳感和責任擔當,邊學習邊思考邊實踐,不斷地觀察社會,不斷地思考問題,不斷地積累資料,不斷地疏理脈絡,構建出基層干部踐行群眾路線方法的框架,其研究成果匯集成著作《基層黨員干部踐行群眾路線方法》。這項研究成果的價值,在于它有著很強的現實指導作用。我相信,它的出版面世,為黨的群眾路線教育實踐活動增添一點亮色、注入一份活力,將會受到廣大黨員干部的喜歡,也能對做好新時期群眾工作和黨員培訓工作提供有益借鑒。

  在這本書中,馬文從“呼聲——干部和群眾矛盾凸顯”、“尋根——黨和群眾路線生死相依”、“問計——黨的領導人和人民魚水情深”、“詢策——‘三為民’踐行新時期群眾路線”四部分,全面闡述了新時期踐行群眾路線的方法,為群眾路線教育實踐活動和黨員干部培訓提供了一部富有可讀性、具有操作性的好讀本。早讀早受益,常看常受益,真學真受益。悉心體會,此書有以下四個特點:

  一、敢于揭短亮丑。群眾工作最大的困惑是:干部“不知道群眾在想什么”,群眾“不知道干部在干什么”;群眾指責干部“不像話”,干部則認為群眾“不聽話”。這是當前干部和群眾之間矛盾凸顯的重要表現形式。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。該書打破常規寫法,開篇擺出干群關系的突出矛盾,以問題倒逼的形式,突出了群眾路線教育實踐活動的重要性,亮出了黨員干部培訓的緊迫性。書中指出,當前干部與群眾矛盾凸顯的三種現象:群眾對干部不信任;干部對群眾冷漠;干群關系僵化。進一步強調要特別警惕黨與群眾的“魚水”關系,蛻化為“油水”關系、“蛙油”關系、“水火”關系。這在某種程度上深刻反映出基層干群關系的現實,找準了矛盾的“焦點”,豎起了解決問題的“靶子”,成為全書一大突出的亮點。

  二、追溯力量之源。中國共產黨的歷史是一部“群眾路線史”。我黨從建黨那天起,就把群眾路線作為一項重要工作擺到議事日程上來。從革命戰爭年代,到社會主義建設時期,再到中國特色社會主義和改革開放的新時期,我們黨善始善終實踐探索群眾路線。群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線。黨的事業靠什么?靠的是群眾路線,靠的是與人民群眾血脈相通、心心相連。書中從黨的實踐創立了群眾路線,人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本,黨的教育保鮮群眾路線三個方面進行了詳細的追根溯源,闡述了黨和群眾路線生死相依的重大命題。比如,書中講到,人民群眾是我黨“站起來”最有力的力量,堅持群眾路線是人民群眾“富起來”的力量源泉,堅持群眾路線是實現“民族復興”的必由之路。這些都是我們堅持走群眾路線、密切聯系群眾的生動寫照。黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的,就是要強化全體黨員“群眾路線是我黨的生命線”意識。這是中國今天輝煌成就的立足之根,更是中國明天燦爛的動力之源。

  三、領悟真諦精髓。從黨的領導人和人民群眾的魚水情深中,領悟黨的群眾路線的真諦,掌握提升做好群眾工作精髓的能力,是我們學習實踐黨的群眾路線的重要方法之一。黨的歷代領導人和老一輩無產階級革命家率先垂范,密切聯系群眾,為我們留下了大量生動感人的故事。細品味這些故事,有利于我們了解黨的群眾路線形成的歷史過程,把握黨的群眾路線的基本觀點和深刻內涵,掌握做群眾工作的有效方法。本書從毛澤東一聲“人民萬歲”,喊出了黨的領導人與人民的深情厚誼;鄧小平常講“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”,道出了黨的領導人群眾觀的思想情感來源;強調“中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益”,說出了新世紀新階段黨的群眾觀點和群眾路線的基本方向;指出“只有我們把群眾當親人,群眾才會把我們當親人”,強化了黨的群眾觀點和公仆意識;指出“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”,表達了新一屆中央領導集體對人民期盼過上更美好幸福生活的重要責任和莊嚴承諾,黨的領導人對人民群眾的一片深情,永遠是我們學習的楷模。我們不僅要學習他們先進的思想和觀點,還要學習他們與人民群眾同甘苦、共患難的深厚情懷;學習他們從群眾中來,到群眾中去的群眾觀點和工作方法;學習他們堅定的共產主義理想、信仰和不畏犧牲的革命英雄主義精神;學習他們嚴于律己,廉潔奉公,全心全意為人民謀幸福的高尚情操。這將對開展黨的群眾路線教育實踐活動起到很好的示范和促進作用。

  四、定格真情為民。指出:“我們要堅持群眾路線,堅持人民主體地位,時刻把群眾安危冷暖放在心上,及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實、做深、做細、做透。”歷史的經驗告訴我們,任何一個脫離群眾、與人民群眾對立的政黨,他的事業注定要失敗。只有相信群眾、發動群眾、依靠群眾,堅持走群眾路線,才能人心聚、事業興。新時期,我們黨堅持和實踐黨的群眾路線,加強新時期的群眾工作,就要牢牢定格在“為民”這條群眾路線的出發點和落腳點上來,切實把勤政為民落實到各項工作中。在群眾路線教育實踐活動中,更重要的是找到做好群眾工作的“船”和“橋”,書中“詢策”重點闡述了這方面的內容。作者從“真情為民、務實為民、清廉為民”三個方面提出了在新的歷史起點上,做好群眾工作的新模式,為踐行群眾路線方法奠定了堅實的基礎。做好新形勢下群眾工作,掌握方法是關鍵。定格“為民”是該書的一大特點。書中這些方法,都是作者多年來深入群眾中間、洞察群眾工作,總結提煉出來的群眾工作方式方法。做好群眾工作好比涉水過河,黨員干部只要摸透了水的特征,找到了“船”和“橋”,就一定能過河,就一定能把工作做到群眾的心坎上,就一定能夠用真情贏得民心。

  該書的出版,為黨員干部培訓和群眾路線教育實踐活動提供了一部可讀性、操作性、適用性很強的學習教材,相信對于黨員干部的教育培訓工作和黨的群眾路線教育實踐活動起到重要的幫助作用。每位黨員干部,通過學習實踐,都能夠大興密切聯系群眾之風,把人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好,把群眾的積極性調動起來,我們的改革和發展就一定能夠得到最廣泛、最可靠的群眾基礎,中華民族偉大復興的“中國夢”就一定能實現!

黨員學習教材 篇4

  《黨員培訓教材》是由本書編寫組編寫,中國長安出版社出版的一本書籍。

  本書是為配合在廣大黨員中深入貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神而編寫的一本規范的黨員培訓教材,從黨員培訓的實際需要出發,設置了10個專題,對科學發展觀、中國特色社會主義理論體系、全面建設小康社會新要求、建設社會主義和諧社會、黨內民主建設、黨的先進性建設和執政能力建設等進行了深入淺出的闡述,是各級黨組織開展黨員培訓的權威黨課教材,也是黨員加強黨性修養進行自學的有益參考。

  第一講 高舉中國特色社會主義偉大旗幟

  一、中國特色社會主義的基本特征

  二、高舉中國特色社會主義旗幟的重大意義

  三、高舉中國特色社會主義偉大旗幟關鍵在于堅定不移地

  堅持中國特色社會主義理論體系

  四、高舉中國特色社會主義偉大旗幟根本在于堅定不移地走中國特色社會主義道路

  第二講 深入貫徹落實科學發展觀

  一、科學發展觀的提出和重大意義

  二、科學發展觀的基本內涵

  三、深入貫徹落實科學發展觀的重要途徑

  第三講 積極構建社會主義和諧社會

  一、構建社會主義和諧社會是當前一項重要而緊迫?戰略任務

  二、社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會

  三、社會主義和諧社會必須在黨的領導下全民共建共享

  第四講 解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶

  一、解放思想是黨的思想路線的本質要求

  二、堅持解放思想、實事求是、與時俱進思想路線的意義

  三、在新的歷史起點上繼續解放思想

  第五講 改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力

  一、改革開放是新時期的最鮮明特征

  二、全面深化改革

  三、擴大對外開放

  第六講 為全面建設小康社會而奮斗

  一、全面建設小康社會的基本內涵

  二、全面建設小康社會的重大意義

  三、實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求

  第七講 積極推進黨內民主建設

  一、黨內民主是黨的生命

  二、發展黨內民主的關鍵是加強黨的民主集中制建設

  三、發展黨內民主必須嚴明黨的政治紀律,堅決維護中央權威

  四、完善和健全發展黨內民主的制度和機制

  第八講 切實改進黨的作風

  一、執政黨的作風關系黨和國家的生死存亡

  二、從五大領域全面改進黨的作風

  三、大力倡導八種良好風氣

  第九講 把反腐倡廉建設放在更加突出的位置

  一、充分認識加強反腐倡廉建設的重大意義

  二、建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系

  三、采取有效措施加強反腐倡廉建設

  第十講 以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程

  一、深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,著力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨

  二、繼續加強黨的執政能力建設,著力建設高素質領導班子

  三、積極推進黨內民主建設,著力增強黨的團結統一

  四、不斷深化干部人事制度改革,著?造就高素質干部隊伍和人才隊伍

  五、全面鞏固和發展先進性教育活動成果,著力加強基層黨的建設

  六、切實改進黨的作風,著力加強反腐倡廉建設

  附錄

  中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定

黨員學習教材 篇5

  為了提高黨員的自身素質,加強黨性修養,我們機關開展了一次學習新《黨章》的主題實踐活動,通過這次學習,使我對新《黨章》又有的更為深刻的理解和認識。

  新的《黨章》共有十一章五十三條,從總綱到黨微黨旗,全面闡述了新時期下黨員的權利、義務,重點對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做了明確解釋,使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。

  我是一名機關干部,一名普通的中共黨員,我會以這次學習新《黨章》為契機,加深了解掌握新《黨章》的內涵,學習黨的方針、路線,學習黨的基本知識。通過理論學習不斷武裝自己的頭腦,提升自己的綜合素質。我的工作性質是直接接觸基層群眾,我的一言一行代表著機關形象,代表著一個共產黨員的形象,所以我會在工作實踐中不斷地完善自我,以適應新《黨章》的要求。

  做為一名黨員,我會牢記黨的宗旨,全心全意地為人民服務,在實踐中堅持“立黨為公,執政為民”。曾說過“群眾利益無小事”,群眾的一樁樁小事,是構成國家、集體的“大事”和“細胞”,小的“細胞”健康,大的“肌體”才會充滿生機活力。做為人民的公仆,我一定會把群眾的安危冷暖掛在心上,以“天下大事必做于細”的態度,真心誠意為人民群眾辦實事,做好事,解難事。

  通過此次學習,我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,求真務實地把各項工作做到實處,用一個共產黨員的標準來要求自己,以實際行動樹立共產黨員的良好形象,做到平常時間能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻能豁得出來,把領導交給我的各項工作做實,做細。

  以上是我學習新《黨章》的一些心得體會

黨員學習教材 篇6

  一部黨員干部學習的好教材

  本書作者馬文同志,現任北京市文化局副巡視員,曾從軍32年,從士兵到大校,從事過軍級機關后勤部的戰勤處副處長、政治部組織處處長,師后勤部長,學員隊政治委員,總后勤部后勤雜志社副社長等職,有著扎實的理論功底和豐富的實踐經驗。一直致力于青年干部能力建設研究,曾出版了《青年干部能力建設讀本》一書,兩次加印,受到廣大青年干部的歡迎。在群眾路線教育實踐活動中,他以強烈的政治敏銳感和責任擔當,邊學習邊思考邊實踐,不斷地觀察社會,不斷地思考問題,不斷地積累資料,不斷地疏理脈絡,構建出基層干部踐行群眾路線方法的框架,其研究成果匯集成著作《基層黨員干部踐行群眾路線方法》。這項研究成果的價值,在于它有著很強的現實指導作用。我相信,它的出版面世,為黨的群眾路線教育實踐活動增添一點亮色、注入一份活力,將會受到廣大黨員干部的喜歡,也能對做好新時期群眾工作和黨員培訓工作提供有益借鑒。

  在這本書中,馬文從“呼聲——干部和群眾矛盾凸顯”、“尋根——黨和群眾路線生死相依”、“問計——黨的領導人和人民魚水情深”、“詢策——‘三為民’踐行新時期群眾路線”四部分,全面闡述了新時期踐行群眾路線的方法,為群眾路線教育實踐活動和黨員干部培訓提供了一部富有可讀性、具有操作性的好讀本。早讀早受益,常看常受益,真學真受益。悉心體會,此書有以下四個特點:

  一、敢于揭短亮丑。群眾工作最大的困惑是:干部“不知道群眾在想什么”,群眾“不知道干部在干什么”;群眾指責干部“不像話”,干部則認為群眾“不聽話”。這是當前干部和群眾之間矛盾凸顯的重要表現形式。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。該書打破常規寫法,開篇擺出干群關系的突出矛盾,以問題倒逼的形式,突出了群眾路線教育實踐活動的重要性,亮出了黨員干部培訓的緊迫性。書中指出,當前干部與群眾矛盾凸顯的三種現象:群眾對干部不信任;干部對群眾冷漠;干群關系僵化。進一步強調要特別警惕黨與群眾的“魚水”關系,蛻化為“油水”關系、“蛙油”關系、“水火”關系。這在某種程度上深刻反映出基層干群關系的現實,找準了矛盾的“焦點”,豎起了解決問題的“靶子”,成為全書一大突出的亮點。

  二、追溯力量之源。中國共產黨的歷史是一部“群眾路線史”。我黨從建黨那天起,就把群眾路線作為一項重要工作擺到議事日程上來。從革命戰爭年代,到社會主義建設時期,再到中國特色社會主義和改革開放的新時期,我們黨善始善終實踐探索群眾路線。群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線。黨的事業靠什么?靠的是群眾路線,靠的是與人民群眾血脈相通、心心相連。書中從黨的實踐創立了群眾路線,人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本,黨的教育保鮮群眾路線三個方面進行了詳細的追根溯源,闡述了黨和群眾路線生死相依的重大命題。比如,書中講到,人民群眾是我黨“站起來”最有力的力量,堅持群眾路線是人民群眾“富起來”的力量源泉,堅持群眾路線是實現“民族復興”的必由之路。這些都是我們堅持走群眾路線、密切聯系群眾的生動寫照。黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的,就是要強化全體黨員“群眾路線是我黨的生命線”意識。這是中國今天輝煌成就的立足之根,更是中國明天燦爛的動力之源。

  三、領悟真諦精髓。從黨的領導人和人民群眾的魚水情深中,領悟黨的群眾路線的真諦,掌握提升做好群眾工作精髓的能力,是我們學習實踐黨的群眾路線的重要方法之一。黨的歷代領導人和老一輩無產階級革命家率先垂范,密切聯系群眾,為我們留下了大量生動感人的故事。細品味這些故事,有利于我們了解黨的群眾路線形成的歷史過程,把握黨的群眾路線的基本觀點和深刻內涵,掌握做群眾工作的有效方法。本書從毛澤東一聲“人民萬歲”,喊出了黨的領導人與人民的深情厚誼;鄧小平常講“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”,道出了黨的領導人群眾觀的思想情感來源;強調“中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益”,說出了新世紀新階段黨的群眾觀點和群眾路線的基本方向;指出“只有我們把群眾當親人,群眾才會把我們當親人”,強化了黨的群眾觀點和公仆意識;指出“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”,表達了新一屆中央領導集體對人民期盼過上更美好幸福生活的重要責任和莊嚴承諾,黨的領導人對人民群眾的一片深情,永遠是我們學習的楷模。我們不僅要學習他們先進的思想和觀點,還要學習他們與人民群眾同甘苦、共患難的深厚情懷;學習他們從群眾中來,到群眾中去的群眾觀點和工作方法;學習他們堅定的共產主義理想、信仰和不畏犧牲的革命英雄主義精神;學習他們嚴于律己,廉潔奉公,全心全意為人民謀幸福的高尚情操。這將對開展黨的群眾路線教育實踐活動起到很好的示范和促進作用。

  四、定格真情為民。指出:“我們要堅持群眾路線,堅持人民主體地位,時刻把群眾安危冷暖放在心上,及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實、做深、做細、做透。”歷史的經驗告訴我們,任何一個脫離群眾、與人民群眾對立的政黨,他的事業注定要失敗。只有相信群眾、發動群眾、依靠群眾,堅持走群眾路線,才能人心聚、事業興。新時期,我們黨堅持和實踐黨的群眾路線,加強新時期的群眾工作,就要牢牢定格在“為民”這條群眾路線的出發點和落腳點上來,切實把勤政為民落實到各項工作中。在群眾路線教育實踐活動中,更重要的是找到做好群眾工作的“船”和“橋”,書中“詢策”重點闡述了這方面的內容。作者從“真情為民、務實為民、清廉為民”三個方面提出了在新的歷史起點上,做好群眾工作的新模式,為踐行群眾路線方法奠定了堅實的基礎。做好新形勢下群眾工作,掌握方法是關鍵。定格“為民”是該書的一大特點。書中這些方法,都是作者多年來深入群眾中間、洞察群眾工作,總結提煉出來的群眾工作方式方法。做好群眾工作好比涉水過河,黨員干部只要摸透了水的特征,找到了“船”和“橋”,就一定能過河,就一定能把工作做到群眾的心坎上,就一定能夠用真情贏得民心。

  該書的出版,為黨員干部培訓和群眾路線教育實踐活動提供了一部可讀性、操作性、適用性很強的學習教材,相信對于黨員干部的教育培訓工作和黨的群眾路線教育實踐活動起到重要的幫助作用。每位黨員干部,通過學習實踐,都能夠大興密切聯系群眾之風,把人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好,把群眾的積極性調動起來,我們的改革和發展就一定能夠得到最廣泛、最可靠的群眾基礎,中華民族偉大復興的“中國夢”就一定能實現!

黨員學習教材 篇7

  新版黨員培訓教材 加強黨員培訓是提高黨員隊伍素質、保持黨的先進性的一項基礎性工作,是各級黨組織加強黨員隊伍建設的一項經常性工作,也是每一名共產黨員堅定理想信念、牢記根本宗旨、自覺踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀的根本保證。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的今天。

  《新版黨員培訓教材》內容簡介:加強黨員培訓是提高黨員隊伍素質、保持黨的先進性的一項基礎性工作,是各級黨組織加強黨員隊伍建設的一項經常性工作,也是每一名共產黨員堅定理想信念、牢記根本宗旨、自覺踐行“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀的根本保證。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的今天。我們黨要永遠保持生機與活力,始終經得住任何風浪的考驗,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,就必須堅持不懈地加強黨員的學習培訓。黨的xx大,是在我國改革和發展的關鍵時期召開的一次十分重要的大會,他解決了我們黨舉什么旗,走什么路、以什么樣的精神狀態、實現什么樣的目標以及如何實現目標等有關黨和國家前途命運的問題。為加強對黨員進行黨的xx大精神的培訓,引起廣大黨員對一些理論和實踐問題的關注和研究,使廣大黨員增強黨性、提高素質、我們選擇了當前黨員群眾普遍關心的幾個專題編寫了此書。

  我們黨要永遠保持生機與活力,始終經得住任何風浪的考驗,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心,就必須堅持不懈地加強黨員的學習培訓。黨的xx大,是在我國改革和發展的關鍵時期召開的一次十分重要的大會,他解決了我們黨舉什么旗,走什么路、以什么樣的精神狀態、實現什么樣的目標以及如何實現目標等有關黨和國家前途命運的問題。為加強對黨員進行黨的xx大精神的培訓,引起廣大黨員對一些理論和實踐問題的關注和研究,使廣大黨員增強黨性、提高素質、我們選擇了當前黨員群眾普遍關心的幾個專題編寫了此書。

黨員學習教材 篇8

  通過學習《黨章》,使我對新的黨章有了一定的認識,《中國共產黨章程》是我們黨最根本的黨規黨法,是我們黨以馬克思理論為指導,對革命、建設和改革實踐經驗進行全面總結、概括、提煉而成的。它通過自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項規定及其實施運用,以及對違反和不符合黨章的行為予以懲戒,顯示了對黨的先進性的保障作用,它立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化,進一步集中概括了新時期黨的先進性,集中體現了新時期共產黨員先進性的基本要求。因此,學習、理解、貫徹黨章,嚴格按照黨章的規定辦事,是黨保持先進性的前提條件和根本保證。

  中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,使中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

  我們的黨,時時刻刻處在歷史的最前沿,把握時代脈搏,和時代同呼吸、共命運,把中國最廣大人民群眾的根本利益放在首位,適應社會先進生產力的發展,為了實現新世紀黨的建設的偉大綱領,不斷吸收先進的思想來發展自己。

  中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類歷史發展的規律,其基本原理是正確的,具有強大的生命力。中國共產黨堅持馬克思列寧主義的基本原理,走適合中國國情的社會主義道路,中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。毛澤東思想是馬克思列寧主義的基本原理同中國革命具體實踐相結合的產物,在毛澤東思想的指引下,中國共產黨領導全國各族人民建立了社會主義的中國。十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為代表的中國共產黨人,總結經驗、解放思想、實事求是,進一步發展了毛澤東思想,創立了鄧小平理論,引導我國社會主義現代化事業不斷前進。十一屆四中全會以來,以為代表的中國共產黨人,在建設中國特色社會主義的實踐中,形成了“三個代表”重要思想。這是我們黨必須長期堅持的指導思想,是我們黨的立黨之本,執政之基、力量之源。

  作為一名中國共產黨入黨積極分子,尤其要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權力和地位,勤奮工作,努力創造,甘于奉獻,不斷加強黨性鍛煉,保持以人為本。

  作為一名中國共產黨入黨積極分子,我們更應該緊密圍繞黨的基本路線,發揮黨的優良傳統和作風,使我們黨始終走在時代前列,成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。這就要求要從我做起,從小做起,加強學習,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,但求奉獻、不求索取,求真務實、開拓進取,勇于創新,與時俱進,使我們的黨永葆青春。

黨員學習教材 篇9

  近日,固原供電公司所屬18個黨支部組織黨員以集中學習、公開承諾、簽名活動等形式,全面啟動了該公司“兩學一做”學習教育。

  該公司各基層黨支部組織黨員傳達學習了寧夏電力公司政工工作會議精神和固原供電公司20xx年政工工作要點,對“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”活動進行了安排部署,要求黨員時刻銘記黨員身份和責任,以學習促工作,加強黨性鍛煉和黨性修養,始終保持共產黨員的先進性、純潔性,以實際行動做務實肯干的表率、創新進取的表率、用于擔當的表率、轉風樹形的表率和樂于奉獻的表率。

  該公司450余名黨員先后以學習充電、自我完善,作風轉變、率先垂范,高效執行、勇于奉獻等內容為主,進行了“兩學一做”承諾,并將黨員承諾內容在黨員活動陣地予以公示,有效發揮組織和群眾的監督作用。各黨支部組織黨員在春檢現場、營業大廳等場所組織開展黨員身邊無違章(無投訴)簽名活動,要求黨員切實在企業安全生產、優質服務、黨風廉政等中心工作中發揮先鋒模范作用,以此帶頭轉作風、反違章、強服務。

  據悉,該公司將以“兩學一做”學習教育為契機,在全公司深入開展作風建設年活動,通過黨員示范崗、黨員責任區、功能黨小組、黨員“一帶一”、共產黨員服務隊、青年志愿服務隊以及道德講堂等載體,積極營造“重學風、強執行、樹新風”的濃厚氛圍,切實以“兩學一做”活動為契機,不斷加強黨員黨性修養、轉變工作作風、提升全員執行力、促進中心工作再上新臺階。

黨員學習教材 篇10

  黨的報告明確提出,全黨要增強緊迫感和責任感,全面加強黨的建設,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力(以下簡稱“四自能力”)。中國共產黨是馬克思主義政黨,黨的純潔性和黨的先進性一樣,是馬克思主義政黨的本質屬性。黨必須不斷增強“四自能力”,才能始終保持黨的先進性和純潔性,才能經受“四大考驗”、化解“四大危險”,才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

  黨組織作為一個社會政治組織系統,其理想狀態應當是具備該組織保持這一組織特性,并履行其職能所必須具備的維系自我、發展自我的特有功能,“四自能力”就是中國共產黨作為先進的政黨組織系統所特有功能的具體體現。所謂自我凈化能力,就是黨組織自身擁有新陳代謝的功能;自我完善能力,就是黨組織擁有不斷克服不足的功能;自我革新能力,就是黨組織擁有革故鼎新的功能;自我提高能力,就是黨組織要擁有進取提升的功能。具有“四自能力”是黨組織這個機體富有生機活力的重要標志,也是推進黨的建設科學化的內在要求。

  黨組織是否具有“四自能力”,主要取決于這個組織構成要素及其結構安排如何,即構成組織的主體素質、組織結構設置、組織制度及運行規則等。要不斷增強黨組織的“四自能力”,必須從這些相關要素及其關聯中尋找增強“四自能力”的有效路徑。

  第一,在推進制度機制科學化建設中增強“四自能力”。

  “四自能力”與制度機制密切相關。系統原理表明,組織結構的安排不同,其生成的功能也不同;組織制度的不同安排,其產生的功能也不同;工作機制的不同,其行為結果也不同。黨組織作為人為設計的組織系統,其結構安排、制度安排及工作機制的設定是否科學合理,都直接影響著黨組織功能的形成與發揮。中國共產黨之所以能產生力量,之所以能生成“四自能力”,源于我們黨是按照民主集中制原則建立起來的。

  要在大力推進制度機制科學化建設的過程中增強“四自能力”。黨章是建黨管黨治黨的總章程,民主集中制是黨的根本組織原則。為此,要以黨章為根本,以民主集中制為核心,大力推進制度機制科學化建設,在推進制度機制科學化的過程中增強“四自能力”。要牢固樹立黨章意識,嚴格按照黨章辦事,不斷提高黨章執行力,從根本上保證黨組織的高度統一與堅強有力;要以黨章為根本依據,建立健全黨內民主集中制的制度體系,在制度機制運作過程中形成“四自能力”;要堅持民主集中制原則,在正確處理組織與個人、民主與集中的辯證關系中增強“四自能力”。

  第二,在發揮黨員主體作用中增強“四自能力”。

  “四自能力”與黨員在黨內的地位作用密切相關。黨組織是由黨員組成的,是黨員的集合體,黨組織整體的“四自能力”,是由黨員個體的“四自能力”構成的。“四自能力”既是黨組織的整體能力,也是黨員個體的能力。中國共產黨是先進的馬克思主義政黨,在黨的組織中,黨員是黨的主體,也是黨的“四自能力”的重要載體,因而黨員個體的素質如何,黨員是否具有“四自能力”,都直接關系到黨組織整體的“四自能力”;黨員是否愿意“釋放”自己的“四自能力”,也關系到黨的整體“四自能力”能在多大程度上發揮出來。可見,黨員的“四自能力”是黨組織“四自能力”的直接來源。

  要在發揮黨員主體作用的過程中增強“四自能力”。黨內民主是黨的生命,黨員是黨的主體。黨的活力來自于黨員,黨員的活力來自于健全的黨內民主生活。為此,要健全黨員民主權利保障制度,保障黨員在黨內的主體地位,在發揮黨員主體作用的過程中增強黨員的“四自能力”。要切實落實黨員的知情權、參與權、選舉權、監督權,讓黨員在行使民主權利過程中孕育和增強“四自能力”;建立黨內民主平等的同志關系,讓黨員在良好的黨內生活環境中培育和增強“四自能力”;營造黨內民主討論的政治氛圍,讓黨員在開展批評和自我批評中培育和增強“四自能力”;營造民主監督的制度環境,讓黨員在參與監督與接受監督中養成和增強“四自能力”。總之,通過發揮黨員的主體作用,使黨員歷練成為黨的先進性和純潔性的追求者和捍衛者。

  第三,在加強黨性修養中增強“四自能力”。

  “四自能力”與黨性修養密切相關。如果說保障黨員主體地位、發揮黨員主體作用是增強黨員個人“四自能力”的外部條件,那么加強黨員的黨性修養則是增強黨員“四自能力”的內在條件。黨性修養,就是按照黨性的要求,通過學習、改進和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。黨性修養,是對共產黨的本質屬性的內化,它強調黨員的自主意識與自覺行為,通過個人的修養,把黨性要求內化為個人人格,因而黨性修養是增強黨員個人“四自能力”的有效途徑。黨員個人成長過程總是伴隨著如何增強“四自能力”的問題,需要不斷凈化自己的思想,需要不斷克服不足完善自我,需要不斷洗舊革新,需要不斷進取提高自我,也就是要通過黨性修養,不斷修煉自己,不斷增強個人的“四自能力”。

  要在加強黨性修養過程中增強“四自能力”。黨性修養過程,也是黨員不斷增強“四自能力”、保持黨員純潔性的過程。為此,共產黨員要在自我教育、自我改造、自我完善的過程中增強“四自能力”,在改造客觀世界和改造主觀世界的過程中增強“四自能力”,要在加強馬克思主義理論修養、政治修養、思想道德修養、業務修養等過程中刻苦學習,不斷提高素質、增強“四自能力”,要在弘揚和踐行黨的優良傳統作風中增強“四自能力”。黨員領導干部是黨的事業和黨的建設的骨干,對包括黨的純潔性建設在內的黨的建設負有重要責任,因而領導干部要在加強黨性修養方面率先垂范,帶頭增強并運用好“四自能力”。總之,要通過黨性修養,不斷增強“四自能力”,始終堅持黨的性質和宗旨,永葆共產黨人政治本色,維護和保持黨的純潔性。

  第四,在開展黨的純潔性建設過程中增強“四自能力”。

  “四自能力”與黨的純潔性建設密切相關。當前,在一些黨員和黨的干部中,不同程度地存在著理想信念不堅定、作風不正、原則性不強、為政不廉等不符合黨的純潔性要求的問題。這些問題的存在,反映了在黨的建設特別是純潔性建設方面還存在不足,還不適應新形勢下保持黨的純潔性的要求。可見,解決黨在純潔性方面存在的問題,也只能通過加強純潔性建設來解決,“四自能力”的增強也只能來自于黨的建設的實踐。為此,必須大力推進黨的純潔性建設,努力提高黨的純潔性建設科學化水平。

  要在開展黨的純潔性建設過程中增強“四自能力”。保持黨的純潔性的本領,最有效的辦法是在推進黨的純潔性建設中來培育和提高。黨的純潔性,體現在黨的思想、政治、組織和作風各個方面。在思想上開展黨的純潔性建設,要著力在保持對共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念,堅決同各種違背馬克思主義的錯誤思想做斗爭方面增強“四自能力”;在政治上開展黨的純潔性建設,要著力在高舉中國特色社會主義偉大旗幟,維護黨的綱領、章程和路線方針政策,堅決抵制和反對一切違背黨的基本路線的錯誤政治傾向方面增強“四自能力”;在組織上開展純潔性建設,要著力在嚴格堅持黨章所規定的共產黨員標準和領導干部條件,堅決把已經喪失共產黨員資格的蛻化變質分子和腐敗分子清除出黨方面增強“四自能力”;在作風上開展黨的純潔性建設,要著力在發揚黨的優良傳統作風,密切黨同人民群眾的血肉聯系,堅決反對主觀主義、官僚主義、形式主義、以權謀私、弄虛作假和個人專斷、追求奢華等不正之風方面增強“四自能力”。

黨員學習教材 篇11

  新形勢下,黨員教育工作如何開展,教學手段如何改善,學習內容如何豐富,組織活動如何具有吸引力,年輕的社區黨組織干部如何帶領好不同類型的黨員,這些都是當前基層黨組織建設所面臨的新問題。

  一、注重加強黨建內容實體化

  社區黨組織將經常性教育和集中教育相結合。針對不同時期的中心工作和任務,以及自身建設的主題、黨員隊伍中普遍存在的問題,定期組織開展集中學習教育活動,強化學習效果。

  廣大黨員和群眾是社區的主人,他們既是和諧社區的建設者、推動著,更是受益者。開展黨員學習教育的內容就要在全面掌握社區居民的動態情況中,找準服務著力點,把握住社區居民所思所想所盼,充分發揮黨員的模范帶頭示范作用,努力踐行以人為本、為民服務的工作理念。

  二、注重改革教育模式多樣化

  社區黨組織要創新教育形式,充分利用現代化教育培訓手段,主動適應信息時代的要求。在黨員干部現代遠程教育網的基礎上,制作一些有趣便于理解記憶的學習課件,從而擴展黨員的學習領域,且有利于進推進學習型黨組織的建設。運用好先進技術進行黨建工作,能使黨員教育更及時和多樣化,效果也很明顯。

  社區黨組織還大力宣傳身邊的模范人物,用身邊的先進事跡來教育引導黨員,從而營造了弘揚正氣、奮發向上的良好氛圍。

  三、注重擴展活動載體豐富化

  首先,創新活動理念。以增強活動效果為目的,在提高活動吸引力上下功夫。根據當前形勢下黨員的真正精神需求來設計活動主題,讓黨員真正成為活動的主體,成為社區建設的主力軍和模范榜樣。

  其次,創新活動形式。改變以往讀報紙、傳達文件等傳統單一方式,把遠程教育網和電化教育設施用活用好,利用現代科技手段來實施黨員管理教育。此外,還可根據黨員的身體及家庭情況,借助不同的節日,開展各式外出參觀互動活動。如:參觀美術展、紀念館、植樹博物館等,開闊他們的視野,增進彼此間的情感,讓他們感受到家鄉城市的巨大變化的同時,也能進一步加強他們對黨組織的歸屬感、信賴感和榮譽感。

  最后,創新活動內容。改變開會就是活動的觀點,讓黨員定期走出家門,為他們設計好互相交流討論的主題,化解他們心中的疑惑,并認真聽取他們的意見和建議,主動關心他們及家屬的身體及生活,并想方設法地調動有不同特長和愛好的黨員的積極性。類似的活動不僅能提升了黨員的文化修養,還能活躍了他們的文化生活,并能展示出社區文明祥和的新風尚,可謂是一舉多得。

  以上做法,既充分體現了社區黨組織領導班子對黨員的關心和關愛,又讓黨員感受到了現代科技帶來的優越性及學習的趣味性,更讓他們感受到了生動活潑的組織活動形式帶來的不同體驗。

黨員學習教材 篇12

  敬愛的黨組織:

  不久前,習在河北參加群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時強調,批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器。因此,習著重強調批評和自我批評的(積極分子思想匯報)重要性,就是讓大家充分運用批評和自我批評這一武器,借民主生活會這個活動戒除“好好先生”的壞風氣。

  毫無疑問,不光民主生活會不需要“好好先生”,黨內更是不需要“好好先生”。批評是善意的幫助,也是負責人的警示,自我批評更是消除自身政治灰塵的重要途徑。因此,有效果的批評和自我批評,必定會讓人不舒服,但這樣才能促使缺點的改正,達到懲前毖后、治病救人的效果。試想有“好好先生”的存在,對于一切事物都是以人情為重,批評別人如同談話,自我批評更是敷衍了事,那么原則在哪里,我們的黨又如何保持純潔和先進,最后受損的是黨的事業和人們群眾的利益。這是絕對不允許的,更是人們群眾堅決反對的。

  作為當代大學生,以及黨內的很多學生黨員,更不能有“好好先生”的存在。因為我們是黨的新鮮血液,是未來黨的發展的主要成分,是維護人民利益的先驅。若是我們學生黨員存在了“好好先生”,那么時間一長,我們就會懈怠,所學的先進知識和文化也會慢慢遺忘,最后變成一些沒有能力,思想停止甚至落后的人,那么對于我們的黨,還有人民的利益,都會造成很大的傷害。

  所以根據以上的敘述,可見批評和自我批評是消除“好好先生”的有力武器,而消除“好好先生”則是于黨于民的一件大好事。因此,我們要開展群眾路線教育實踐活動專題民主生活會,借此契機消除隊伍中的“好好先生”20xx年6月黨員學習群眾路線思想匯報3篇作文。只有這樣才能拿起我們防身治病的武器,把“從嚴”和“務實”的要求貫徹到底,以敢于擔當的精神,肩負起自身應盡的責任,充分發揮學生黨員的作用。

  以上就是我這次的思想匯報,懇請黨組織考察并檢驗我。

  匯報人:

  年月日

黨員學習教材 篇13

  懷遠黨支部在總行黨委的正確領導下,認真貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中、六中全會及 系列重要講話精神,加強黨員學習教育,提升黨員綜合素質,使機關黨員思想認識進一步提高,工作作風進一步轉變,廉潔自律意識進一步強化,服務意識進一步增強。

  為不斷提升機關黨員的黨性理論、創新創優水平和能力,該行建成了約300平方米的 “機關黨員活動中心”,增設多媒體播放器、電子閱覽區,收藏了近千冊黨史黨規黨紀書籍,傾力為機關黨員同志提供一個寬敞明亮、設施齊全的活動場所。活動中心還配備了專職管理人員,進行登記、服務、管理、監督等相應工作。該行要求,機關黨員同志到黨員活動中心學習每人每月不低于三次、每次學習時間不低于一個小時,現場撰寫學習心得,并將黨員學習情況與績效相掛鉤,確保學習取得實效。

  通過創建陣地、強化學習,把黨員學習教育和黨建知識由抽象變為具體,由被動變為主動,由偶然變為常態,由制度變成實踐,不僅提升了黨員的黨性修養和思想覺悟,還提高了工作積極性。機關黨支部時刻關心群眾生活,注意聯系廣大群眾,積極幫助困難職工解決生活中的難題,選準切入點,增強思想政治工作的針對性和準確性,為職工群眾解難事、辦好事,獲得了全行職工的一致好評。在經濟下行的影響下,該行機關黨支部全體黨員主動提出把自身也納入考核范圍,從20xx年初至三季度末,機關存款累計凈增額2.33億元,日均存款累計增長額為1.35億元,為懷遠農商銀行20xx年度的攬存工作做出了突出貢獻。

黨員學習教材 篇14

  今年,中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話,做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務,融入黨員教育管理新常態,打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍,為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。

  要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了,就會出現世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象,就會動搖黨的執政根基。沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現越規出界、跑冒滴漏的問題。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章、學黨規、學系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化,根據不同對象靈活學習形式,增強學習效果,引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動,做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。

  要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩,認真履行好黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規,落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰斗力和生命力,更談不上純潔性和先進性。“善禁者,先禁其身而后人”。作為執政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規,對于敢于頂風違紀的黨員干部,要敢于“亮劍”,敢于對黨內政治生活庸俗化說不,敢于同黨內不良傾向作斗爭,敢于高舉黨紀黨規戒尺,切實維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性,始終保持高壓態勢,使黨員干部不想、不敢違規違紀。

  要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用,更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員干部先鋒模范作用,不能籠統要求,要以“讓黨徽閃光,為黨旗添彩”為主題,選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體,扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績,民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動,以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動,以每人為家鄉發展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉創辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員“五個一”學習教育活動等,使每一個黨員都能依托活動載體發揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部,圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,讓更多的發展成果惠及最廣大的人民群眾,引領群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

黨員學習教材 篇15

  “兩學一做”,歸根結底是要加強思想作風,解決突出問題。通過學習,將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

  引導黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

  在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

  要把“兩學一做”落實到黨性教育上,引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。

  加強黨性教育,是黨員干部教育的核心內容,也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時刻牢記黨員身份、牢記義務責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導廣大黨員學深悟透,融會貫通,做到學而信、學而用、學而行。

  要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上,引導黨員干部固守紀律規矩之嚴。深入學習黨章黨規,是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內的根本大法,黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規,樹起道德高標準,劃清紀律“底線”,做合格共產黨員,就要把政治紀律和政治規矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊,把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上,確保黨的集中統一、團結一致。

  開展“兩學一做”學習教育,“做”是行動關鍵。如何將學習成果落到實處,關鍵看如何做。要通過學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過學習,爭做自重、自省、自警、自勵,說實話,辦實事的黨員;通過學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己,永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

  開展“兩學一做”學習教育,“實”是保障關鍵。開展“兩學一做”學習教育,要避免走過場,瞎應付,要將學習落到實處,實現“走心”、“入腦”。要堅持學用結合,達到知行合一;通過扎實學習,實現頭腦充實;把握問題關鍵,力求整改實效;從實際出發,做到有的放矢。學習方式可靈活掌握,但也務必保障實效,因此,黨員領導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去,多到基層一線轉轉,與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發現規律性問題,在日常小事中總結客觀事物發展的規律,以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。

黨員學習教材 篇16

  中央宣傳部3日在中央電視臺向全社會公開發布“時代楷模”張超和張楠的先進事跡。

  張超生前是海軍某艦載航空兵部隊一級飛行員。入伍20xx年來,他始終懷揣“強軍夢”“飛行夢”“艦載夢”,精飛苦練不停歇,履職盡責不懈怠,超越自我不止步,多次參加重大演習演練和軍事行動,磨礪成長為優秀的航母艦載戰斗機飛行員。今年4月在執行任務中,他不幸以身殉職,年僅29歲,被批準為革命烈士。張楠生前是武警山東省總隊臨沂市支隊直屬大隊一中隊班長。他自覺接受沂蒙精神滋養熏陶,始終恪守“當兵就要當好兵”的錚錚誓言,時刻以沖鋒的姿態頑強拼搏、積極進取,先后圓滿完成多項重大任務。去年7月在擔負我駐索馬里大使館安全警衛任務中,他遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲,被批準為革命烈士。

  近一段時間,張超和張楠的先進事跡經媒體宣傳報道后,在全社會引起強烈反響。廣大干部群眾和部隊官兵認為,張超和張楠身上生動體現了從軍報國、聽黨指揮的堅定信念,矢志強軍、精武強能的使命擔當,不畏犧牲、沖鋒在前的英雄氣概,崇德向善、無私奉獻的高尚品格,不愧為“四有”新一代革命軍人的優秀代表。部隊官兵和黨員干部紛紛表示,要以張超和張楠等先進模范人物為榜樣,深入學習貫徹“七一”重要講話精神,堅定愛黨信黨跟黨走的理想信念,永遠保持中國共產黨人的奮斗精神,傳承紅色基因、砥礪血性膽氣、有效履行使命,不忘初心、繼續前進,使中華民族煥發出新的蓬勃生機。

  “時代楷模”發布以“我們的價值觀、我們的中國夢”為主題,現場發布了張超和張楠的先進事跡,宣讀了《中共中央宣傳部關于“時代楷模”張超和張楠的表彰決定》,播放了反映他們先進事跡的短片,展示了中國楹聯學會、中華詩詞學會創作的反映他們先進事跡的楹聯、詩詞和小傳,頒發了“時代楷模”紀念章和榮譽證書。發布單位有關負責同志,部隊官兵代表,“時代楷模”的親屬及各界代表等參加。

黨員學習教材 篇17

  最近,局機關組織開展了一次讀書活動。我從幾十本備選書目中選讀了《黨員干部的20個正能量》,希望從書中拾取激情,為干好本職工作積聚正能量。該書具體闡述了作為一名黨員干部,在新形勢下如何讓自己充滿“正能量”,保持正確的人生觀、價值觀,更好地立足本職、服務人民,共圓“中國夢”。

  “中國夢”是民族夢、復興夢,歸根結底是人民的夢。有夢就有方向,圓夢需要力量。夢想因實干而更加美麗,作為一名黨員干部,必須真正堅定理想信念,牢記責任使命,堅持務實創新,堅守廉潔自律,以“抓鐵留痕、踏石留印”的實干精神為譜寫“中國夢”積聚正能量。黨員干部是推進黨和國家各項建設事業的頂梁柱,是全心全意為人民服務宗旨的踐行者,是良好社會化風氣的引領者和先行者,在社會上具有特殊的示范帶動作用。黨員干部向上的正能量,是干事業、為黨和人民服務的動力,是自善其身的立身之本,更是防腐反腐的內在力量。渾身充滿正能量,就能抑制負能量,就能一身正氣而歪風邪氣不能侵入,保證自己立于不敗之地。黨員干部渾身充滿正能量,才能體現出黨的先進性和純潔性,才能保障黨的生命長盛不衰,才能實現國家長治久安。

  實現“中國夢”,歸根結底依靠人民群眾,重點依靠8500萬黨員干部共同追夢,積聚正能量共同圓夢。黨員干部積聚正能量,離不開實踐,少不了勇于付諸行動,少不了開拓進取的闖勁。如果不付諸行動,再美好的愿景也無法實現。在參觀《復興之路》展覽上再次強調“空談誤國、實干興邦”,足以證明實干對于事業的成敗、民族的興衰起著舉足輕重的作用,這是推進和諧社會建設的現實之需。將黨員干部的“正能量”落實于行動,將給全社會帶來巨大的正向引領和積極推動作用。新一屆的中央領導集體在工作開局階段,帶頭踐行優良話風、文風、會風、學風、工作作風,啟動著一場風氣革新,這正是中國領導人以身作則,用實際行動傳遞的一種“正能量”。從中央政治局率先垂范改進作風,到全黨上下深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,,無不增強了黨的凝聚力、戰斗力和創造力,更為“中國夢”注入了政通人和的源源正能量。

  事實證明,黨員干部加強正能量修養,必須堅定信念、行動務實,二者缺一不可。理想很偉大,但不付諸行動,一切都是空想。加強正能量修養,僅有精神世界的純正是遠遠不夠的。一要修身正身,生發正能量。孔子言:“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。”黨員干部一定要善學、修德、明志,樹立寧靜致遠的心態,培養海納百川的胸懷,激發克難攻堅的智慧,生發正能量。

  二要勤政守政,釋放正能量。黨員干部受黨和人民委托,管理公共事務,提供公共服務,只有將高尚的道德修養、人格魅力與執政能力結合,才能達到良好的執政境界和施政效果,才能釋放出社會正能量,以自己的模范行動說服群眾、影響群眾、帶動群眾、服務群眾。

  三要親民愛民,凝聚正能量。廣大黨員干部身處社會各個階層,扎根于群眾當中。一個立黨為公、執政為民的黨員干部,不僅會贏得一片稱贊,也會感召一方民風,更能凝聚一股正能量。現實中不乏這樣的例子:從一心為公、奉獻一輩子的楊善洲,到用生命書寫忠誠的李林森,從舍己救人的實習警察李博亞到以身殉職的派出所長李方洪,他們無一不是腳踏實地、勤于行動,在各自的崗位上釋放了“正能量”,向社會作出了榜樣,而那些追求形式、不重實效,圖虛名、務虛功的做法必定會背離甚至損害人民利益,被人民唾棄。“喊破嗓子,不如甩開膀子”。說一千,道一萬,兩橫一豎就靠干。群眾和國家需要的從來都不是騎在馬上的空談者,而是能夠下馬為民服務的實干家。真正的共產黨人,從來不會是“只見夸夸其談、不見務實行動”,一定會把個人的價值追求與黨的事業統一起來,既胸懷遠大理想目標,又立足崗位創先爭優,苦干、實干,不達目的不罷休。

  社會呼喚正能量,黨員干部要求真務實,勤于行動。不僅要在組織教育中增加正能量,更要從聯系人民群眾的實踐中運用正能量,堅持求真務實,力戒形式主義,做到“不虛”,著力解決實際問題,做到“不空”,緊緊圍繞為民務實清廉,做到“不偏”,以實際行動擔起時代賦予的光榮責任。要以激情淬礪純潔性,釋放正能量;用激情錘煉好作風,釋放正能量;憑激情重鑄價值觀,釋放正能量,讓黨員干部的正能量效應最大化提升。要勇敢拿起接力棒,為了明天的夢想與追求,為了更加美好的中國,共同努力將“中國夢”一步一步變為現實。

黨員學習教材 篇18

  1、《馬克思傳》 蕭灼基 著 中國社會科學出版社出版。

  2、《毛澤東:憶往昔崢嶸歲月稠》【美】埃德加.斯諾 著 中央文獻出版社出版

  3、《鄧小平傳》 (英)理查德·伊文思 上海人民出版社出版

  4、《德蘭修女傳》 華 姿 著 山東畫報社出版。

  5、《孔子傳》 鮑鵬山 著 中國青年出版社出版。 6、《柏拉圖傳》 賴輝亮 著 河北人民出版社出版。

  7、《林肯傳》(美)卡耐基 著 劉家裕 譯 中國少年兒童出版社

  8、《老子傳》秦新成 劉升元 著 百花文藝出版社出版。

  9、《梵高傳》 [美] 歐文·斯通 著 常濤 譯 北京十月文藝出版社

  10、《莎士比亞傳》(英)彼得·艾克洛德 著 郭駿 羅淑珍 譯 國際文化出版公司出版。

  11、《孟子傳》 曹堯德 著 國際文化出版公司出版。 12、《司馬遷傳》 班固 著 岳麓書社出版

  13、《李嘉誠傳》 蔣多 著 安徽文藝出版社出版。

  14、《比爾·蓋茨全傳》 于成龍 著 新世界出版社出版。

  15、《喬布斯傳》 王詠剛、周虹 著 上海財經大學出版社有限公司出版。

  16、《居里夫人傳》 艾芙·居里 著 商務印書館出版。

  17、《愛因斯坦傳》 【美】沃爾特·艾薩克森 著 張卜天 譯 湖南科學技術出版社

  18、《從文自傳》 沈從文 著 江蘇人民出版社出版。

  19、《蘇東坡傳》 林語堂 著 湖南文藝出版社出版。

  20、《房龍傳》 (美)杰勒德·威廉·房龍 朱子儀 譯 北京出版社出版集團出版。

  21、《甘地自傳》(印)甘地 著 長江文藝出版社出版

  22、《馬丁.路德.金傳》(美)馬丁•路德•金 著 / (美)克萊伯恩•卡森 編 馬樂梅 張

  安恩 楊婕 譯 江西人民出版社

  23、《杜甫傳》 馮至 著 百花文藝出版社出版。

  24、《知行合一 王陽明》 度陰山 著 北京聯合出版公司出版。

  25、《拿破侖傳》 【德】艾米爾·路德維希 著 梁錫江 譯 長江文藝出版社出版。

  26、《欣悅的靈魂-普希金傳》切尼科夫 著 曹世明等譯 湖南文藝社出版。

  27、《杜威傳》 簡.杜威 等 著 單中惠 譯 安徽教育出版社出版。

  28、《陶行知傳》 周毅 向明 著 四川教育出版社。

  29、《李大釗傳》 朱志敏 著 紅旗出版社出版。

  30、《富蘭克林自傳》 富蘭克林 著 譯 生活·讀書·新知三聯書店出版。

黨員學習教材 篇19

  一個黨員一面旗,永葆先進為人民,這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。

  作為一個黨員,不僅要做一個合格黨員,而且要做一個優秀黨員。

  通過先進性教育,深深認識到,黨員的先鋒模范作用發揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關系到黨的生死存亡問題。

  因此,爭創優秀黨員,充分發揮黨員的先鋒模范作用,就顯得十分重要。

  為了發揮黨員的先鋒模范作用,保持黨員的先進性,特修訂創爭規劃。

  一、加強理論學習,提升綜合素質。

  當今的世界是知識更新的時代,作為一個教師黨員,要樹立終身學習理念,起好表率作用。

  為此,必須不斷加強學習。

  一是要加強政治理論學習。

  努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。

  學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野,提高人文素養。

  三是要加強專業知識的學習,積極推進教育教學改革,教書育人,為人師表,樂于奉獻,不斷創新,真正做到捧著一顆心來,不帶半根草去,使自己的思想不斷走向成熟。

  二、發揮表率作用,保持黨員形象。

  在工作中,要時時刻刻注意表率示范作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

  三、教育教學方面:積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。

  以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作,著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

  四、業務進修方面:課后不斷收集相關信息技術學科的熱點信息材料,擴大自己的知識面。

  積極參加教學基本功培訓以及現代教育的培訓,使自己成為現代教育的激進派,適應當代教育教學競爭要求,完善自己的學科體系,20xx年爭取拿到本科文憑。

  總之,本人將不斷發揚過去成績,爭做一名合格的中共黨員。

黨員學習教材 篇20

  在黨的第十八次全國代表大會勝利閉幕后,FY黨組按照中國共產黨中央政治局會議提出的 “當前和今后一個時期的首要政治任務,就是認真學習宣傳和全面貫徹落實黨的精神,把全黨全國各族人民的思想統一到黨的精神上來,把力量凝聚到實現黨的確定的各項任務上來,為實現黨的確定的奮斗目標和工作任務而奮斗”的指示精神,及時認真地組織全院干警認真學習報告內容、全面領會精神實質,并堅持每周政治學習制度,使學習宣傳貫徹黨的精神真正落在實處。

  會上,全體黨員原原本本地學習了《人民日報》刊登的《中國共產黨章程》(中國共產黨第十八次全國代表大會部分修改,20xx 年 11 月 14 日通過),市政協機關黨委負責人就中國共產黨章程修改前后的內容進行了對比輔導學習,特別對新增加的部分進行了闡釋,與會同志結合思想、工作實際談了學習體會。

  中國共產黨章程融匯了全黨智慧,載入了馬克思主義中國化的最新成果,是指導全體黨員實踐的總綱,是我們行動的指南。大家表示,在今后的政治學習中將進一步通過政協黨組學習會、政協機關黨組學習會、機關黨委學習會、支部學習會等多形式,加強學習,深學、精學,學懂、學通、學透,武裝頭腦,指導實踐,遵守章程,永葆共產黨員的先進性,為構建和諧社會貢獻力量。

  (1)制定專題學習,確保學習有序進行。院黨組要求政治處按照上級要求,聯系本院實際,認真研究,充分考慮,把學習貫徹作為當前和今后一個時期的一項重點內容和政治任務,并及時制定出學習貫徹和時間進度安排,發放到各個部門,做到學習目標明確,學習任務具體,學習進度有序。

  (2)形式多樣,激發學習熱情,促進審判工作。運用多種形式調動和激發大家學習貫徹的積極性。全院各部門根據各自崗位審判工作實際情況進行自學和集體學習,政治處利用每周四政治集中學習時間組織全院干警對精神進行原原本本突出重點的進行學習。同時,還將采取搞好學習筆記展評、張貼優秀學習體會等學習方式,不斷調動和激發大家學習的積極性和主動性。

  加強督促檢查,講求實際效果。在全文通讀、認真學習的基礎上,院政治處還不定期進行督促檢查,不僅要查看筆記內容長短、體會質量高低,還要檢驗學習貫徹后的思想是否統一、認識是否提高、問題是否解決、工作是否促進。這種注重理論聯系實際,不斷運用現實的理論指導工作實踐,通過實踐的經驗促進深層次的學習和更全面的貫徹的做法,使學習貫徹精神逐步得到了很好的落實。

  領導高度重視,具體責任明確。院黨組中心組帶頭學認真學,并按照學習計劃有序進行,責成政治處主管領導專人負責組織落實,全院干警人人參與學習貫徹,做好學習筆記,通過領導重視、督促檢查,積極參與,上下一致、精心研讀,達到一種人人學習貫徹、全員認識提高、共同實現目標的良好效果。

  (5)把握核心內容,突出關鍵詞語,深刻領會精神。圍繞報告對科學發展觀、中國特色社會主義總體布局、全面建成小康社會、推進政治體制改革、社會主義核心價值觀、創新社會管理、建設社會主義生態文明以及兩個“五位一體”、“八項要求”、“兩個目標”、 “五個方面”“三型”等主要內容和一系列新思想、新觀點、新論斷、新表述等關鍵詞語,要求大家進行認真學習領會。

黨員學習教材 篇21

  按照教育部黨組和學校黨委 “兩學一做”學習教育的要求,國際教育學院黨總支于5月5日組織召開全體黨員大會,開展黨章專題學習,邀請兩辦主任肖松山做了“變與不變的辨證黨章發展簡史考鑒”輔導報告,專題解讀《中國共產黨章程》,國際處黨支部兩名黨員同志一同參會學習。本次學習由學院黨總支書記李鏘主持。

  會上,肖松山首先從社會主義的本質切入,提出了通過黨章及其發展的學習應該解決的問題。之后詳細講解并分析了黨章的歷史變遷。他指出,黨章是與時俱進的,黨章中發生變化的內容固然重要,而不變的內容更加重要,以不變應萬變,唯萬變方不變。在黨章的不斷發展變化中,黨的思想路線及其核心本質、黨的性質、指導思想、最高理想和最終目標、全心全意為人民服務的宗旨始終保持不變,關鍵在于堅持實事求是。最后,肖松山還與全體黨員分享了自己在學習黨章過程中的思考與感悟。

  最后,李鏘做了總結發言,他表示聽了肖松山的一堂黨課倍受啟發,對黨章精神實質和豐富內涵的理解得以加深。他還要求全體黨員按照校黨委“兩學一做”教育的部署,從自身做起,認真學習黨章,爭做忠誠于黨的合格黨員。

  肖松山精彩的報告贏得與會黨員同志的陣陣掌聲,大家都紛紛表示從此次輔導報告中受益良多,會后將結合自身工作實際,以黨史為鑒,認真學習并嚴格遵守黨章,以優良的作風力爭在本職崗位上爭做合格黨員,為推動國際教育學院各項中心工作的穩步開展做出積極努力。

  黨員學習黨章簡報

  按照慈利縣東岳觀鎮“兩學一做”學習教育活動的安排,5月11日,鎮黨委書記陳建明給全鎮黨員干部講了一堂生動而嚴肅的黨課。

  結合自己的學習心得和工作體會,陳建明從三方面開展學習輔導。一是從黨的歷史、黨的使命、黨章的地位和作用出發,深刻闡述了學習貫徹新黨章的重要意義。二是從黨章修改的主要內容出發,闡述了黨章修改的最大亮點和最突出的歷史性貢獻。三是聯系工作實際,深入淺出地闡述了一名合格黨員應該如何更好地學習黨章并把學習所得正確高效地運用到工作中來。

  通過此次學習,大家的黨性觀念和黨員意識得到了進一步增強,對做一名合格黨員的意義有了更深的理解,充分認識到了黨章對凝聚人心、匯聚力量的重要作用。

  黨員學習黨章簡報

  為了進一步加強新黨員的教育和管理,提高新黨員的黨性修養,使新黨員自覺按照黨員標準嚴格要求自己,時刻保持黨員先進性,自覺發揮黨員的先鋒模范作用。近日,青浦區徐涇鎮新黨員培訓在社區黨建服務中心進行,全鎮共有54位新黨員參加了此次培訓,其中來自“兩新”組織新黨員12名。

  此次培訓邀請了區委黨校陳建峰教授就《學習黨章,做合格黨員》自覺加強黨性修養,增強黨的意識,責任意識,為民奉獻等內容進行授課。使全體學員對加強黨性修養重在踐行進一步認識,強化自身的責任和使命意識,教育全體學員要做到常自省,交好友,讀好書,認識到自我約束,自我解剖,自我教育是每一位黨員加強黨性鍛煉的根本標準。

  黨課結束后全體新黨員肅然起立,大家重溫入黨宣誓,把新黨員們帶入回憶入黨那一天的情景,并組織部分新黨員進行了座談,上海德真工貿黨支部新黨員高淵說:通過培訓學習,對黨章有了新的認識和理解,更堅定了自己的信念,更要發揮出“兩新”組織黨員的先鋒模范作用。大家都談到在今后的工作中,做到學以致用,知行統一,要樹立政黨意識,加強自己的黨性修養,提高自己的思想覺悟,以嚴格的標準來要求自己。

  最后,社區黨建服務中心主任要求新黨員們要時刻牢記自己是一名黨員的身份,做一名政治上合格,思想上成熟、工作上有責任感的黨員,充分發揮自身優勢,為促進社會發展與和諧社會建設做出貢獻。

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  2.20xx年黨員學習計劃【優秀篇】

  3.20xx年黨支部學習詳細計劃版

  4.20xx年黨支部學習計劃5篇

  5.20xx黨支部學習計劃范文

  6.20xx年黨支部學習計劃表安排

黨員學習教材 篇22

  通過參加全國創先爭優優秀共產黨員投票評選活動,我閱讀了眾多參選黨員的先進事跡,眾多的共產黨先輩們在不同的工作崗位中發揮著重要的模范先鋒作用,在感受到他們所付出的辛勞和汗水,也深深的感到自己責任重大,我會在今后的學習生活中做到一下幾點:

  一、刻苦學習,努力鉆研

  優秀的共產黨員應該具努力加強自身文化知識水平,刻苦鉆研,將學習與實踐結合的能力,努力為國家科學技術發展作出自己的貢獻,作為大學生的我更應該加強自身的創新能力,不拘泥于現有知識,增強自己動手能力。

  正如師昌緒同志,20世紀50年代,他沖破重重阻力毅然回到祖國全力投身新中國建設,60年來,他艱苦奮斗,屢克難關,成長為我國高溫合金科學的奠基人、金屬腐蝕與防護領域的開拓者、世界著名金屬學及材料科學大師和戰略科學家。他成功研制出中國第一個鐵基高溫合金808,此后又承擔并成功研制了我國第一代空心渦輪葉片,使我國航空發動機的性能上了一個新臺階。他主持組建了我國第一個腐蝕專業研究所,兩次建議中央成立中國工程院,主持制定首屆國家自然科學基金評審制度,參與確立了國家自然科學基金學術管理理念和資助工作原則并沿用至今。

  作為一名大學生,我們擁有胸懷天下的抱負,更應該努力學習,在追求卓越目標指導下精益求精,刻苦奮斗對自己有更高的標準和更嚴格的要求。

  二、勤奮敬業,踏實肯干

  先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的境界去干好每一項工作。這正是

  李斌同志是一名從普通工人成長起來的數控技術應用專家。30年來,他勤奮學習、刻苦鉆研,共完成工藝攻關230項,產品加工工藝編程1600余條,提高工效3倍以上,增效2300多萬元。20xx年,為打破國外產品的長期壟斷和技術封鎖,主動承擔“高壓軸向柱塞泵/馬達國產化關鍵技術”的重點攻關項目,先后突破了11個關鍵技術難點,使產品性能達到國際先進水平。該項目在20xx年和20xx年分別榮獲中國機械工業科技進步一等獎和國家科技進步二等獎。他創辦了全國第一所以普通工人命名的技工學校“李斌學校”,成為國家人力資源和社會保障部定點的新一代高級技術工人培訓基地,累計培養了16500多名高級技術工人。

  李斌同志曾四次被評為上海市勞動模范,兩次被評為上海市優秀共產黨員,三次被評為全國勞動模范,20xx年榮獲全國五一勞動獎章,20xx年被評為全國敬業奉獻模范,榮獲中國機械工業科學技術一等獎,20xx年榮獲國家科學技術進步二等獎。

  李斌同志的先進事跡告訴我們,只要努力學習踏實肯干就能在自己的工作崗位上做出驕人的成績,我作為一名大學生風應該有頑強的一直,腳踏實地,端正心態,勤勉敬業,在實踐中磨練意志,成長為知識豐富、愛崗敬業的有用人才

  通過學習和反思,我從中收獲良多,我會在今后的學習生活中努力堅持。

黨員學習教材 篇23

  通過共產黨員網的學習,在思想工作和學習三方面收到了很大啟迪,受益匪淺。使我對黨的性質、宗旨和最終目標有了進一步的認識和了解,使我更加堅定了加入中國共產黨的信念。中國共產黨一貫堅持馬克思主義科學理論,經過不斷完善,形成了科學的理論體系。他是中國工人階級的先鋒隊,是社會主義現代化建設的核心領導者,代表新進的生產力的要求,代表著中國先進文化的發展方向,代表著中國最廣大人民群眾的根本利益。中國共產黨成立至今已經91年,縱觀歷史,中國工廠當從建黨至今在歷史各個階段都取得了輝煌的戰果,領導中國人民群的了一個有一個勝利。直至xx大的召開,把三個代表和馬列主義毛澤東思想與鄧小平理論列入黨的指導思想,是與時俱進的決策,對我黨和中華民族的偉大復興有著重要的歷史意義。我的思想在此次學習中得到了升華。

  通過本次學習,使我確 只有信全意為人民服務,牢記黨的宗旨方針政策和發展方向,才能經受住黨組織的長期考驗。這是以后在工作和生活中需要我們長期堅持的,在工作生活中,還要不斷的加強學習,不斷了解黨的最新政策和發展方向,才能跟上黨的發展步伐,在學習中查找差距,向身邊的老黨員學習交流,做一個與時俱進的共產黨員。二要平時嚴于律己,時刻以一個合格的共產黨員的標準來要求自己,在工作中腳踏實地,團結同事,立足本崗,以“全心全意為人民服務”和雷鋒精神為基準,認真做好每一件事,做好后勤和工會工作。在以后工作中讓領導放心,讓員工滿意。三要隨時接受黨組織的考驗考察,定期匯報思想。入黨以后嚴格按照黨章的內容來要求自己,按時交納黨費,積極參加黨組織的培訓學習活動,及時完成黨組織交給的任務,遵守黨的紀律。四要真真正正的在工作崗位中干出成績來,時刻不忘三的代表的重要思想,與時俱進。在工作中遵守黨的紀律并爭取在工作崗位上不斷創新、依法合規,尤其是在金融領域,需更加小心謹慎。做為一個企業不能只抓經濟效益,更要注重員工的思想教育,工作中勤勞肯干,生活中遠離黃賭毒,慎重交友,遠離違法犯罪。 通過學習,是我的思想得到了升華,加入中國共產黨不僅是一項光榮,更是個人信念的體現,在思想上我已經提前加入黨組織,并按照黨員的標準踐行于生活、工作中。在今后,我還要不斷的努力,在思想上不斷要求進步,不斷學習當有關方面的知識,以黨的宗旨和三個代表的理論來武裝自己的頭腦,樹立堅定的信念。在工作中以黨的方針路線為指導思想,努力做好本職工作讓領導放心,讓員工滿意。以實際行動體迎接的勝利召開。

黨員學習教材 篇24

  當前,“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育在全黨開展,這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。筆者認為,“兩學一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐和“三嚴三實”專題教育成果的檢驗和延伸,是對前階段實踐活動問題臺賬來個“回頭看”、再清理、再提升。“兩學一做”不是活動,貴在長期堅持。因此需要我們切實摒棄三種心態,把學習教育抓實抓細,抓出成效。

  一是要摒棄“活動”心態。近年來,中央及地方開展過許多主題教育實踐活動,各地黨組織在這方面都有許多的經驗和成績。因此,這次開展“兩學一做”學習教育,有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”,在開展過程中自然免不了“活動” 一些的慣性思維和做法,分階段、按步驟,造聲勢,求“特色”等等。殊不知,中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動,突出的是正常教育,要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態,轉變觀念,把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課,有機融合、無縫對接于組織建設和各項工作中,要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識,轉變紀律作風,解決問題不足,增強黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力。

  二是要摒棄“過關”心態。“兩學一做”,學是基礎,做是關鍵。學和做都是一個動態發展的過程,絕不是一蹴而就的事情。古語云:“讀萬卷書,行萬里路”,講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才干的過程是一個持續發展的過程,所謂“茍日新,日日新,又日新”,只要人們不停止前進的腳步,那么學習和實踐就將是一個永恒的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐,是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平臺,也是我黨一項長期嚴肅的政治任務,只有進行時,沒有完成時,每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中,不斷砥礪品行,不斷學習進步,不斷成長成才。因此,我們應該摒棄以往那種“過關”心態,認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”,而應該長學長思、常做常新,將學習教育貫穿于每個黨員政治生命的全過程,努力做到生命不息、學習奮斗不止。

  三是要摒棄“功利”心態。在以往的一些主題教育中,有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業績,往往存在“急功近利”的思想,注重于做表面文章,熱衷于弄“花花草草”,專注于搞“形式主義”,卻往往忽略和偏離了初衷和實質,只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等,而通過活動提高人們思想認識,進而推動事業發展的作用卻未得到充分體現,致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。可以說,“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”,要求的是“抓在日常、嚴在經常”,成效的體現并不僅在于有多少創新舉措、特色做法,臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩,而更在于參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少,黨性原則增強了幾分,政治紀律和規矩遵守得怎樣,先鋒模范作用發揮得如何,具體體現在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。而各級黨組織凝聚力和戰斗力的增強,廣大黨員政治思想素質和作風能力的提高不是一個短期行為,是一個長期堅持才能見效的過程。因此,各級黨組織應該堅決摒棄“功利”心態,眼光向下、沉心靜氣,多研究思考如何切實幫助黨員增強黨性修養、解決思想問題,克服作風頑疾,從而增強黨組織的向心力和戰斗力,而不是整天琢磨如何“創新”出彩、花樣翻新以博取上級和外界的“眼球”,以贏得表面的“成績”。

黨員學習教材 篇25

  伴隨著蘇州工業園區城市化的快速推進,園區城市管理的內容越來越多,管轄的范圍越來越大,管理的要求越來越高,因此通過借助科技化、數字化的手段來提高城市管理的效率、降低工作強度成為改進城管工作的重要內容。

  城市照明控制系統和城管圖像監控系統作為園區數字化城市管理的重要組成部分,對提高園區城市照明管理和城管執法效率,維護園區形象、展示園區魅力提供了可靠保障。

  新建成的園區城市照明控制系統是目前國內最先進的城市照明系統之一,包括一套先進可靠的控制中心計算機系統和分布在園區現場的337個監控終端,信號傳輸采用移動GPRS通信方式,具有信號穩定可靠、傳輸速率高、永遠在線等優點。系統集全夜燈、半夜燈、節日燈及特殊亮燈為一體,全面解決了城市照明監控的需求,通過采用光控和時控相結合的方案,使亮燈和關燈時間符合實際環境情況要求。系統通過采集電壓、電流、有功功率、無功功率、功率因數、亮燈率和故障信息,全面了解照明系統的運行情況,同時系統還可方便實現遠程自動抄表、故障報警、故障隔離等多種功能。園區城市照明控制系統的建成投運,將以往的人為操作轉換為智能化管理,提高了管理效率,降低了運行維護費用,實現了較好的社會效益和經濟效益。

  城管圖像監控系統通過設在園區重要區域的85個監控點,把現場圖像通過電信光纖傳輸至城管監控中心,并由設在中心的8臺背投式投影單元組成的大屏幕上把實時監控畫面顯示出來。城管圖像監控系統的使用,讓管理人員在監控中心就能對現場違規違章行為進行實時監控,發現問題及時安排處理,提高了工作效率。圖像的存儲與回放,解決了城管執法人員在執法過程中所面臨的取證難的困擾。圖像監控系統利用視頻信息平臺,實現了監控的網絡化、集中化、遠程化,讓定位更精確、讓問題處理更快捷,讓監督執法更科學。

  今后,隨著園區城市化的發展,城市照明控制系統和城管圖像監控系統還將逐步得到擴展,以不斷滿足園區數字化城市管理的要求。

黨員學習教材 篇26

  一、開展支部黨員學習目的:培養一專多能的復合型人才,提高員工兩個素質,滿足我社未來業務發展需要。

  二、學習的方式:以科室組織學習與員工根據自身實際開展自學相結合;開展業務培訓,崗位練兵。

  三、各部門年初要制定本部門學習培訓規劃,學習培訓的內容要結合上級行組織的有關考試,注重本崗位新業務知識的學習和操作技能的提高,學習內容要具有實用性和超前性。

  四、黨員個人要有明確的學習目標,本著缺啥、學啥的原則保證自學時間和學習效果。

  五、辦公室對黨員學習培訓活動進行定期考核,采取考試、技能比賽、走訪聽看等形式檢查員工學習情況和學習培訓效果,考核結果張榜公布。

  六、對學習培訓表現好,成績突出的給予表彰或物質獎勵,成績差的要通報批評。

  七、員工學習培訓考核成績做為員工年終考評和聘任、聘用的一項依據。

黨員學習教材 篇27

  一名黨員,一面旗幟,一個支部,一座堡壘,在黨的建設中,組織部門首先應當抓好學習教育工作,抓好政治教育和黨性培養,不斷提升黨員干部世界觀、人生觀和價值觀的認知水平,用學到的理論知識指導實踐,在實踐中因地制宜,實事求是,做一名新時代合格黨員。

  要做一名合格的共產黨員,必須時刻牢記共產黨員的身份,堅定共產主義的夢想信念。作為一名黨員,不管世界如何變化,不管應對何種挑戰和誘惑,夢想信念決不能丟。僅有確保在任何時候,任何情景下都堅持堅定的夢想信念,才能自覺抵制拜金主義、享受主義、個人主義的影響,始終堅持共產黨員的高尚情操。

  要做一名合格的共產黨員,必須堅持以共產黨員的標準嚴格要求自我,堅決不做與共產黨員身份不相稱的事。始終堅持正確的整治立場,始終堅持黨和人民的利益高于一切,堅持個人利益服從黨和人民的利益,堅持吃苦在先、克己奉公、無私奉獻。牢固樹立社會主義榮辱觀,絕不做為人民所不齒的事情。

  黨員要有黨員樣,作為黨員就是要切實履行黨員義務,保守黨的秘密,執行黨組織分配的任務,按時交納黨費,對黨組織的安排工作,不討價還價,不變通,不打折扣,能夠做到自始至終,知行合一,內外一致,能堅決貫徹黨的路線方針政策,向中央基準看齊,在思想上行動上和中央始終堅持高度一致,切實增強政治意識,大局意識,核心意識,看齊意識,始終堅持道路自信,理論自信,制度自信。

  黨員要有黨員樣,作為黨員就是要在平常時期看得出來,關鍵時刻站得出來,緊要關頭豁得出來,以一言一行彰顯共產黨員的境界和追求,以實際行動踐行共產黨員的為民情懷,充分彰顯共產黨員的先進性,充分發揮共產黨員的模范帶頭作用,在各個行業,各個領域,各條戰線上充分共產黨員的示范作用,以人一之,我十之,人十之,我百之的精神,推動各項工作健康持續有序發展。作為黨員我將時時刻刻提醒自我以“奉獻”的精神為民服務,努力修養身心,提高自我的學識水平,關心群眾,真心服務。

黨員學習教材 篇28

  面對世界頂尖強手的終極挑戰,中國女排在先輸一局不利中連扳三局以3-1逆轉力克塞爾維亞,時隔2019年再度榮膺奧運冠軍。這場動人心魄的比賽,吸引了無數國人和世界球迷的目光。中國女排贏在頑強拼搏,贏的美麗大氣,女排展現給世界的獨特氣質和力量。這種中國氣派,不僅代表競技體育,更是植根在每個中國人心靈深處的核心價值,將會廣泛彰顯和弘揚。

  中國女排在小組賽排名第4的不利情況下,不畏強手、頑強拼搏、屢克強手,讓對手輸得心服口服,展示出高超的運動技能和頑強的意志品質,充分繼承和發揚團結奮斗、頑強拼搏、勇攀高峰的中國女排精神,完美地詮釋了以為國爭光為核心的中華體育精神和“更快、更高、更強”的奧林匹克精神,激發了國民的愛國熱情,增強了海內外中華民族的自信心和自豪感,也得到世界的高度贊揚。

  國人為女排歡呼喝彩,網民們傳瘋了:“有一種驕傲,叫中國女排;有一種精神,叫女排精神!”我們重提女排精神,那么,這種精神是什么?女排每一次奪冠,都是靠艱難拼搏完成的,在最困難的時刻,呈現出最頑強的精神,這就是女排精神的實質。

  國人呼喚“女排精神”,“鐵榔頭”是女排精神最完整的見證者和實踐者,30年來她一直擔負著這種精神的傳承。其間,女排換了幾代,幾度沉浮,但郎平仍然不忘初心,仍然堅守著自己喜歡的排球事業,在女排最需要的時候,她擔當起了振興大任,雖然道路并不平坦,但她象榔頭一樣不屈不撓咬定目標不放棄,才有了今天的女排的再續輝煌。

  中國女排承載著國人太多的榮耀記憶,女排精神持續刷屏,郎平說:中國女排的精神一直都在,并不會因為輸贏而改變,這就是女排精神的傳承。的確,在奧運賽場,讓一個運動員變得偉大,讓一支球隊成為傳奇,讓一場比賽蕩氣回腸、成為人們日后津津樂道的經典回憶的,確實往往是某種超乎競技的精神屬性。女排姑娘拼命苦戰為國爭光的背后,是平時的“艱苦奮斗,刻苦訓練”,是賽場上永不磨滅的斗志,是多年來凝聚成的“無私奉獻、團結協作、艱苦創業、自強不息”的精神,這在里約奧運上又一次被女排姑娘出色的表現詮釋出來,這就是永不過時并賦予時代內涵的“女排精神”。

  我們相信,熠熠生輝女排精神將激勵中國運動員在競技體育上不斷創出佳績,更將激勵中國人上下同心共鑄中國夢。

黨員學習教材 篇29

  走過91年歷史、擁有逾8200萬黨員的中國共產黨,在世情、國情、黨情出現巨大變化,面臨來自執政、改革開放、市場經濟、外部環境的多重考驗下,表達出要高標準“從嚴治黨”的決心——這是正在此間舉行的中共傳遞出的強烈訊息。

  走群眾路線才能不懷私心,公道正派。心系群眾能“清心火”。前一段時間,一些年輕干部的提拔之所以受到質疑,就是因為個別組工干部心里的“私火”過旺。“士有公天下之心,然后能舉天下之賢。”一身正氣的領導,一定會厭惡投機鉆營的干部;“吃拿卡要”的領導,一定不喜歡兩袖清風的干部。所以用什么樣的人、不用什么樣的人,最能區別公道和私心。“政在去私,私不去則公道亡。”想要去除私心,就不能不走群眾路線。為拉攏關系而“帶病提拔”、為一己私利而“暗箱操作”,這就是“官僚路線”。不懷私心然后才能不謀私利,然后才能為黨的事業選人才、為人民的夢想配干部,然后才能立身不忘做人之本、為政不移公仆之心。

  走群眾路線才能不謀私利,清正廉潔。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。”幾乎所有的干部都耳孰能詳、倒背如流。但唯有利益觀最能檢驗干部是否知行合一,最能反映干部的德行操守。“天下熙熙,皆為利來;天下壤壤,皆為利往。”每個人都不可能沒有利益追求,但組工干部要一心一意為民謀利,而不是為己謀利,這就是踐行群眾路線的“關節點”。強調,踐行群眾路線要“大排查、大檢修、大掃除”,排查奢靡之風、檢修享樂主義、掃除官僚主義,不僅能查出劉志軍這樣的貪官為自己撈了多少錢,也能查出楊善洲這樣的清官為百姓謀了多少利。對組工干部來說,選人用人的權力不能為自己私用,不能被親朋好友“借用”,不能被投機鉆研者利用,群眾路線的落腳點就在于清廉。 走群眾路線才能不徇私情,選賢任能。群眾路線是組工干部遠離特權思維、樹立服務意識的法寶。任人唯賢與任人唯親是兩個對立的干部路線,之所以會出現這兩個截然不同的路線,根本上還是用人為公和用人唯私的問題。職權變特權、公權換私利,這就是“私情”惹的禍。在用人的時候,如果把親朋故舊放在前面,把個人利益放在上面,那么公道正派只能是一句空談。組工干部做的是“人的工作”,不講感情不行,不講原則更不行。堅持原則就不能徇私情,對待“上情”要敢于堅持真理、不惟命是從;對待“下情”要尊重好干部、重用好干部,要求賢若渴、不嫉賢妒能。不為私欲所動,不為私情所困,人民在注視,時代在考驗。

  黨的純潔性建設,事關黨的形象,事關人心向背,事關黨的興衰成敗。從當前的形勢來看,只有從嚴治黨,才是我們百年大黨的“保鮮秘訣”;只有從嚴治黨,才能保持黨的生命和活力;也只有從嚴治黨,不斷提出高標準、高要求。嚴厲打擊腐敗分子,堅決懲處腐敗行為,才能保證“干部清正、政府清廉、政治清明”的基本要求得以實現。才可能最終實現廣大黨員干部黨性修養和自我提高的自覺,永葆黨的生機和活力、永葆黨的純潔性。

黨員學習教材 篇30

  蓉城先鋒平臺的教育功能要能發揮出來,要回答好以下幾個問題。 一蓉城先鋒平臺如何讓廣大黨員知曉,并能長期而持久的保持吸引力和平臺忠誠度? 二、蓉城先鋒平臺所能提供的黨員教育是什么內容,采用什么樣的形式?

  我也是忘記了,你只有聯系當時給你賬號的人

  可以多試一下常用密碼,大多數人設置密碼一般都是設置的常用密碼。或者注意一下密碼大小寫,全半角關系。我用文件夾保護3000軟件也是忘記密碼后聯系客服解決的,收到密碼提示后,發現也是自己常用的密碼,可能是自己輸入的時候不小心按到旁邊鍵...

  我也忘記了,這都3個月沒學習了,剛剛上首頁找回了密碼

  你只能去首頁去找回密碼了,或者聯系管理員給你設置密碼

  學習后應該有退出系統之類的提示吧,仔細看下

  電腦壞了,修理的圖片,課件,市,縣市委組織部遠程教育中心接觸!一般縣遠程教育中心擁有一套完整的遠程教育課件的接收系統,課件較全,您可以導入課件系統(副本)。在線大哥大姐可能不會幫你太多的課件,,電子郵件不能給你的。

  可以,沒有問題的,你的黨員的檔案可以等學籍檔案到了一起進行歸檔的,至于組織關系到時候再接轉也是沒有問題的,時間上沒有關系的。(黨員檔案袋內有入黨志愿書、思想匯報、積極份子考察表、政審調查等)

  黨員人數可以直接填0,黨輔導人員名字寫 無 即可~ 有需要的話本公司提供各種工商事物代理,稅務代理~ 百度搜索 “成都巨源企業管理咨詢有限公司” 點擊公司主頁查看詳情~

  首先要明白檔案是放下人才資源開發中心的,你自需要咨詢人才中心需要什么才能拿到黨員資料就可以,一般畢業正常報道的話身份證明就可以。不行的話就讓企業人力資源去拿。

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