嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023（精選15篇）
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇1
11月24日，“出發(fā)”——嫦娥五號探測器在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空并進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道。
12月1日，“到達(dá)目的地”——嫦娥五號在月球正面預(yù)選區(qū)域著陸并開展采樣工作。
12月2日，“已攬件”——嫦娥五號順利完成月表自動采樣，并將樣品保存在上升器攜帶的貯存裝置。
12月3日，上升器點(diǎn)火起飛、精準(zhǔn)入軌。
12月6日，“已裝車”——嫦娥五號完成與軌道器和返回器組合體之間的交會對接及樣品轉(zhuǎn)移。
12月17日，“已送達(dá)”——嫦娥五號重返地球。
翹首以盼，“土特產(chǎn)”快遞終于到了!
經(jīng)過20多天期盼等待，嫦娥五號探月之旅終于取得圓滿成功。嫦娥五號探測器在一次任務(wù)中，連續(xù)實(shí)現(xiàn)我國航天史上首次月面采樣、月面起飛、月球軌道交會對接、帶樣返回等多個(gè)重大突破。4分鐘視頻回顧嫦娥五號發(fā)射、探月、著陸全過程。
嫦娥五號，歡迎回家!
讓我見證了中國科學(xué)家們的偉大實(shí)力!
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇2
嫦娥五號自一誕生就背負(fù)諸多使命，將月壤帶回地球就是其中之一。這任務(wù)本身看上去并沒有多么奪目，因?yàn)樗氖畮啄昵懊捞K已經(jīng)完成了這項(xiàng)工作。但是在時(shí)隔44年后，當(dāng)中國的嫦娥五號成功完成了采取月壤的任務(wù)后，竟然引得全球矚目，嫦娥五號究竟憑什么呢?
通常一提到人類對月球進(jìn)行探測，大家多會想到美國第一次載人登月的時(shí)候，算起來也有51年了，中國起步較晚這一點(diǎn)不得不去承認(rèn)。但若就此認(rèn)為中國航天技術(shù)一直落后于美國就錯(cuò)了，這完全是兩碼事。
以往月球探測器返回時(shí)，是從月面起飛直接飛回來的，但嫦娥五號不一樣，它采用的是全球最先進(jìn)的月球軌道交會對接。比起地軌對接，月軌對接的難度要大多了，想要搭建月軌空間站，該技術(shù)是基礎(chǔ)，想要打造月球基地，該技術(shù)是支撐。
在過去的十年里，美蘇等國掌握了先進(jìn)的航天技術(shù)，卻堅(jiān)決不肯吐露給中國分毫，所以嫦娥五號才會承載和44年前蘇聯(lián)月球探測器一樣的任務(wù)，但是實(shí)現(xiàn)技術(shù)的途徑卻大不相同，以致于實(shí)現(xiàn)成本也是天差地別，這就是技術(shù)優(yōu)勢的好處。
別小看這些成本，在美蘇爭霸的歲月里，太空競賽也被很多人看做是將蘇聯(lián)拖垮的罪魁禍?zhǔn)字唬驗(yàn)槊捞K兩國均在太空探測的問題上投入了重金，讓整個(gè)國家都蒙受了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。所以，蘇聯(lián)剛一解體，美國就開始不斷縮小太空探測的規(guī)模。
當(dāng)中國開始探月工程的時(shí)候，有不少人都擔(dān)心這得要投入多少錢才夠，中國的經(jīng)濟(jì)水平能否扛得住。單用性價(jià)比這個(gè)詞來形容中國探月工程的經(jīng)濟(jì)性已經(jīng)不足夠了。按照葉培建的話說，中國是花小錢辦大事，按照媒體的說法，中國是在用白菜價(jià)換取含金量十足的太空探索科研項(xiàng)目。
在很長一段時(shí)間里，但凡被中國拿下的尖端科技，價(jià)格就會跌到堪比白菜，很多人認(rèn)為這是中國用工成本低的原因，主動放棄了暴力，其實(shí)這是技術(shù)升級造成的。設(shè)備作用相同，但實(shí)現(xiàn)技術(shù)的形式不同，成本自然也有所區(qū)別，技術(shù)優(yōu)勢就有這樣的好處。
中國的探月工程根本談不上是費(fèi)錢費(fèi)力，無論是經(jīng)濟(jì)還是科技，一切都是水到渠成，任何太空競賽都不足以令中國畏懼。反觀美國那從滿心不屑轉(zhuǎn)變成緊盯不放的態(tài)度，每當(dāng)中國在某領(lǐng)域取得技術(shù)突破以后，美國都要高喊著中國要豁達(dá)一些，把技術(shù)分享給全世界，為全人類造福，這一次也是一樣。
雖然美國人的做法已經(jīng)沒什么稀奇，但這份呼吁卻值得人們深思。畢竟美國早在1969年就實(shí)現(xiàn)了載人登月，中國是在51年后才完成這項(xiàng)任務(wù)，中國手中獲得的這些數(shù)據(jù)對美國人而言真那么有價(jià)值嗎?美國人的反應(yīng)告訴了我們答案，他們真正重視的是中國探月工程的技術(shù)路徑，他們也想花最少的錢辦最大的事。
說到這里，我們不得不提防美國那最龐大也最復(fù)雜的間諜組織，如何防范技術(shù)間諜已經(jīng)成了現(xiàn)在的主要問題。當(dāng)前美國極力打壓中國的5G技術(shù)，莫非是中國先進(jìn)的5G技術(shù)限制了美國技術(shù)間諜對情報(bào)的獲取?
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇3
11月24日凌晨4時(shí)-5時(shí)，“長征五號”搭載“嫦娥五號”探測器即將開啟登月之旅，這次任務(wù)被稱為我國航天史“最復(fù)雜的任務(wù)”之一。
“嫦娥五號”探測器是我國首個(gè)實(shí)施無人月面取樣返回的航天器，計(jì)劃實(shí)現(xiàn)月面自動采樣返回，助力深化月球成因和演化歷史等科學(xué)研究。
那么“嫦娥五號”升空后要經(jīng)歷怎樣的過稱呢?它如何把月球樣品帶回地球呢?中國航天科技集團(tuán)帶來了真人模擬嫦娥五號發(fā)射，讓你很直觀的看懂任務(wù)全過程。
視頻中，藍(lán)圈代表地球、白圈代表月球。五個(gè)人分別扮演長征五號、軌道器、返回器、著陸器、上升器，形象了演示了整個(gè)過程的分離、對接等操作，最后只有返回器帶著樣本返回地球。
據(jù)了解，嫦娥五號要想完成這次的任務(wù)，要經(jīng)歷如下過程：發(fā)射-變軌、中途修正、制動、繞月-打鉆取樣-著陸器和上升器軟著陸-機(jī)械臂取樣-上升器奮力-上升器和軌道器/返回器月球上空交會對接-返回器分離-滑躍式/水票市軌跡-進(jìn)入大氣-軟著陸。
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇4
“五、四、三、二、一，點(diǎn)火，起飛!”屏幕中，文昌發(fā)射中心控制室傳來陣陣歡呼，我們的教室也響起經(jīng)久不息的掌聲，嫦娥五號奔月啦!
十幾個(gè)淘氣的男生竟然一擁而上，跑到講臺前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著班班通，看!幾束藍(lán)色的火焰噴射著，把“嫦娥”托上天空，一團(tuán)團(tuán)白色的煙霧席卷而來，浪潮般向我們撲來!白霧漸漸消散，嫦娥五號打破寧靜的夜空，像一輪金色的太陽升上天空，又似一道絢麗的霞光劈開黑夜，還像一條火龍騰躍而起。它象征著光明，又寄托著全國人民的殷切希望。
記者們拿著相機(jī)，閃光燈在不停地閃爍，他們在爭先恐后地記錄著這一激動人心的時(shí)刻。同學(xué)們看著視頻，個(gè)個(gè)驚掉了下巴，發(fā)出聲聲驚嘆。
嫦娥五號長7.23米，寬4.5米，它由軌道器、著陸器、上升器和返回器組成。嫦娥五號點(diǎn)火后僅用2200秒就到了預(yù)定的軌道，它要執(zhí)行一個(gè)艱巨的任務(wù)，那就是“回”，即實(shí)現(xiàn)“繞、落、回”三步目標(biāo)后從月球采樣自動返回。這既體現(xiàn)了中國科技的水平，也展現(xiàn)了中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
通過視頻我還了解到，嫦娥七號將要在20__年發(fā)射。我相信，憑著中國人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的航天精神，嫦娥七號一定會成功升天。
雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生，但我要向中國航天人學(xué)習(xí)，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)中國航天精神，讓自己變得更加優(yōu)秀，長大以后為國家、為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇5
振奮人心的消息相繼傳來!截至12月2日，嫦娥五號上升器與著陸器組合已成功月面軟著陸，并開始了最關(guān)鍵的“挖土”任務(wù)。屆時(shí)，著陸器將帶著我們對外星球的向往，開展一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并采集2kg月球土壤樣本返回地球。這標(biāo)志著整個(gè)人類向未知宇宙的探索又更近了一步。
在感到振奮的同時(shí)，也許很多朋友更多的是好奇：嫦娥五號到底是什么?她是如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?又要完成什么樣的研究?這里就為大家科普一下。
說起嫦娥五號就不得不提嫦娥一~四號，畢竟這四代前輩為小五的成功運(yùn)轉(zhuǎn)積累了大量的數(shù)據(jù)經(jīng)驗(yàn)。
我國探月工程是按照“繞、落、回”的計(jì)劃執(zhí)行的。“繞”即實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星在月球自轉(zhuǎn)軌道繞月巡航;“落”即能夠著陸到月球表面;“回”即能夠著陸到月球表面，并在采集樣本后返回地球。
嫦娥一號和二號實(shí)現(xiàn)了“繞”。
嫦娥一號，是一顆“繞月”人造衛(wèi)星，在月球自轉(zhuǎn)軌道上繞月飛行，遠(yuǎn)距離觀察月球;
嫦娥二號，是一顆升級版的一號;
嫦娥三號和四號實(shí)現(xiàn)了“落”。
嫦娥三號，就是就是大家都知道的微博知名“大V”——玉兔號月球車，小玉兔搭載了探月工程的首個(gè)月球“著陸器”，實(shí)現(xiàn)了月面軟著陸和巡航研究;
嫦娥四號，是升級版的三號，由玉兔二號、月面著陸器、鵲橋中繼衛(wèi)星三個(gè)部分組成，比三號多了一個(gè)用于從月球背面向地球傳遞信號的鵲橋衛(wèi)星。等于小玉兔帶著“手機(jī)”登上了月球，和地球老家聯(lián)系更方便啦!
嫦娥五號，既是我們對第三步“回”的初步嘗試。
比起三號和四號，嫦娥五號的結(jié)構(gòu)總體上“胖”了一倍，因?yàn)槌艘选靶∮裢谩彼蜕显虑蛲猓凇靶∮裢谩蓖瓿扇蝿?wù)后，還得把“小玉兔”采集到的月壤樣本帶地球老家。送去的時(shí)候，和三號四號一樣，需要一個(gè)月球著陸器;回來的時(shí)候則額外還需一個(gè)上升器+一個(gè)返回器。
所以，剛剛發(fā)射升空，還在奔向月球的嫦娥五號，看起來就像一個(gè)長長的冰糖葫蘆。
當(dāng)嫦娥五號到達(dá)繞月軌道并調(diào)整穩(wěn)定后。這個(gè)長長的冰糖葫蘆就會從中間分成2部分：負(fù)責(zé)著陸采樣的“上升器”乘坐“著陸器”降落到月球表面收集土壤樣本;負(fù)責(zé)帶大家回家的“返回器”坐在“軌道器”中繼續(xù)繞月巡航，等待“上升器”完成任務(wù)。
“上升器”乘坐“著陸器”落到月球表面后，會自動駛出“著陸器”平臺，到月球表面完成樣本采集等一系列科研任務(wù)。完成任務(wù)后，回到著陸器平臺，通過自身攜帶的“推進(jìn)器”返回繞月軌道，與等待中的“返回器”對接，將樣本交接給“返回器”。
最后“返回器”搭載“軌道器”歷經(jīng)38萬公里的太空旅行返回地球。
通過網(wǎng)絡(luò)信息我們都知道，嫦娥五號登月的主要目的是帶回一份2kg的月球土壤樣本。那嫦娥五號在月球上“挖土”的目的是什么呢?
其實(shí)“挖土”只是嫦娥五號探月的表面目的。在這個(gè)平凡的表面下隱藏著很多能夠促進(jìn)人類科技的深層次的研究。
首先從發(fā)射到回收的整個(gè)過程，就是一個(gè)系統(tǒng)的大框架科學(xué)研究，如果將整個(gè)發(fā)射過程當(dāng)成一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)包含了：力學(xué)、熱學(xué)、電性能、大系統(tǒng)對接、著陸起飛綜合驗(yàn)證試驗(yàn)、全尺寸羽流導(dǎo)流試驗(yàn)、全自動采樣封裝試驗(yàn)、全自動交會對接和樣本轉(zhuǎn)移試驗(yàn)、返回器綜合空投試驗(yàn)、氣動力設(shè)計(jì)驗(yàn)證試驗(yàn)、氣動熱防護(hù)試驗(yàn)等等數(shù)十個(gè)涉及各類物理學(xué)模塊的前沿研究。
就拿“全尺寸羽流導(dǎo)流試驗(yàn)”來說。“羽流”是一種十分不確定的分子流體運(yùn)動狀態(tài)，它描述的是兩種密度相近的不同介質(zhì)，其中一種在另一種中自由擴(kuò)散的方式。比如：吸煙人吐出的香煙煙塵在空氣中的移動方式;點(diǎn)燃柴火后產(chǎn)生的火焰在空氣中的形態(tài)模式……
其中，火箭發(fā)動機(jī)尾部噴射出的尾焰在空氣中的運(yùn)動方式也是羽流的一種。
通過“羽流導(dǎo)流”試驗(yàn)，可以進(jìn)一步觀察和積累羽流的產(chǎn)生、形態(tài)變化、擴(kuò)散模式等，然后通過預(yù)設(shè)好的的理論模型，對羽流增加外部干擾進(jìn)行“導(dǎo)流”，使其在限定的數(shù)學(xué)模式內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)，讓不可控的羽流變得可控。這樣就能讓火箭發(fā)動機(jī)的性能更好，安全性更高!
而且這些試驗(yàn)數(shù)據(jù)還能提供給其他社會應(yīng)用進(jìn)行參考。比如：森林防火。前幾年的加州大火，一夜間毀滅了一個(gè)小鎮(zhèn)，如果人類擁有成熟的“火羽流”模型，就能通過人為干預(yù)“火羽流”的動向，大范圍阻隔火蔓延，達(dá)到更好的滅火效果，減輕災(zāi)害帶來的損傷。
好了，關(guān)于嫦娥五號的科普就到這里了。
每一項(xiàng)科學(xué)突破都能帶來數(shù)個(gè)世紀(jì)的文明進(jìn)步，每一個(gè)新的科學(xué)理論都能促使整個(gè)文明從思想到物質(zhì)上的蛻變。嫦娥五號遠(yuǎn)奔38萬公里挖土，代表華夏人走出我們完整訪問外星球的第一步，接下來還有很多挑戰(zhàn)在等著“五號寶寶”，讓我們一起祝她一帆風(fēng)順!
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇6
學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財(cái)富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。
書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。確實(shí)，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié)，探索世界奧秘；書能讓我們回到戰(zhàn)爭時(shí)代，體會戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風(fēng)腥血雨的日子；書還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實(shí)自己。”書就像一本武功秘籍，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙無邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結(jié)果”，有所收獲。
學(xué)習(xí)并不是唯一的，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識。但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要懂得學(xué)習(xí)方法。多讀課外書固然是好，但是不是多看作文書就能在寫作時(shí)一揮而就，出口成章呢？又不是愛讀課外書就能成為“才子”呢？
“蜜蜂如果只在一處采蜜，所得的就非常有限。”寫作只在看書上下功夫，收獲也就不多，要寫作水平提高就要多方面結(jié)合：在閱讀課外書時(shí)，如果碰到四字成語或好詞好句，必須馬上記錄在本子上，最好寫上成語的意思和認(rèn)為好的原因，在寫作時(shí)就能派上用場了。協(xié)作有好詞好句還不夠，文章的協(xié)作次序和方法也頗為重要，這點(diǎn)就要看“老師評語”的欄目了。其實(shí)，要想寫作文時(shí)胸有成竹，最好的方法還是要親自動手多寫，寫完給父母或老師點(diǎn)評，然后修改，這樣日復(fù)一日，總會有提高的作用的。
要寫好文章的方法很多，我們未必能全想到，不僅自己可以多思考一些有用的方法，也可以多汲取別人的意見，讓自己的知識面更寬廣，更全面。
“缺少謙虛就是缺少見識。”要得到更多的知識，必須多方面收集，不恥下問是最快最好的方法。“謙虛為美德增色。”我認(rèn)為，謙虛地向別人請教，只會有益而無害，能使自己的知識面越來越多源化，越豐富，而不會有損自己的尊嚴(yán)。不惜一切去追求知識的人不笨，有機(jī)會去追求知識而不愿意去請教別人的人才是真正的愚蠢！有時(shí)候，并不是自己去問別人就會回答你，“對于青少年，最關(guān)鍵的是從小要有好奇心，遇到問題要追問下去，這種精神比考試拿高分更重要。”而某些家長，把分?jǐn)?shù)看得比一切都重要，而當(dāng)孩子想父母解決問題的時(shí)候卻絲毫也不理睬，這樣只會讓孩子越來越糟。
求學(xué)并不是求分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)是我們的權(quán)力，就算父母親并不在乎，我們也不要放棄。“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，一分辛苦一分才，讀書就要相信自己。“不要等待運(yùn)氣的降臨，應(yīng)該去努力掌握知識，”不管遇到什么困難，我們都要堅(jiān)信：“我能行，我一定能行！”
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇7
各位同學(xué)、老師，我很榮幸可以分享我的英語學(xué)習(xí)心得。我個(gè)人覺得，要學(xué)好英語需要這幾點(diǎn)：1要對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生興趣和熱情；2.對待英語需要持之以恒的態(tài)度；3要多讀多聽多寫；4學(xué)習(xí)英語要保持細(xì)心，耐心和信心。
記得我剛開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，心里的那種對知識的渴望和對英語學(xué)習(xí)熱情涌了出來，也正是我對英語的這股熱情勁，也為我以后學(xué)習(xí)英語打下牢固的底子。
學(xué)英語需要的持之以恒的態(tài)度，這可能是老生常談的了，但確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語（包括各科）的體會。但親手做的可比親口說的可難多了。一開始，看著書上那密密麻麻的英語單詞，便找各種借口來推掉，可后來，望著自己不會的單詞，心里滿是失落，以后便下定決心要背過，就這樣，憑著我的這種精神，我的英語單詞是早已滾瓜爛熟、倒背如流了。
對于很多同學(xué)來說，普遍存在的一個(gè)毛病就是：懶。不是有一個(gè)成語叫做勤能補(bǔ)拙嗎！英語本身就是需要多讀、多聽、多寫來鞏固，預(yù)習(xí)，可是我們卻以“今天讀了”“我都會了”當(dāng)借口，這樣最終會使我們學(xué)習(xí)的東西忘得一干二凈，有一句古言說得好：“好記性不如爛筆頭”嗎!
最后一點(diǎn)就是必不可少的三點(diǎn)，細(xì)心、耐心、信心，相信這三點(diǎn)大家能做到兩點(diǎn)以上就很不容易了。細(xì)心:在學(xué)習(xí)的過程中，我們要善于細(xì)心的發(fā)現(xiàn)存在的各種小問題。比如：一個(gè)選項(xiàng)啦、一個(gè)單詞的正確拼寫啦等等，都是考試拿分的關(guān)鍵，耐心，我在前面已經(jīng)和大家詳細(xì)介紹過了。至于信心，是我們在學(xué)習(xí)過程中必不可少的東西，宛如爬山過程中的臺階，每一步都給下一步墊滿了信心。
這就是我在學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望大家能有所收獲，取得令自己滿意的好成績！
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇8
英語是一門國際語言，要學(xué)好英語，至關(guān)重要。
一、學(xué)習(xí)興趣。要學(xué)好英語，就要先對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愛因斯坦曾說過，“興趣是的老師。”“興趣”是一種特殊的學(xué)習(xí)動機(jī)，它是學(xué)習(xí)中最活躍的因素。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)。英語基礎(chǔ)對于英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。要努力使基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為技能，要不斷提高英語的日常交際能力，力爭做到聽得懂、說得脫、讀得暢、寫得神。
三、聽、說、讀、寫、積累。
1.聽：聽力至關(guān)重要，學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動口是學(xué)不好的，多聽英語并跟讀，把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進(jìn)行，眼口手腦并用，并把它應(yīng)用到句子里面去理解。
2.說：學(xué)英語的最終目的是交流，要多動口，克服怕說錯(cuò)的心理障礙。在課堂上要經(jīng)常練習(xí)朗讀、對話和問答等。這可以鍛煉聽說能力，培養(yǎng)用英語思維的能力。
3.讀：英語短文的朗讀與背誦。語感的培養(yǎng)重要是從文章的朗讀理解背誦中培養(yǎng)的，平時(shí)多朗讀英語，反復(fù)高聲朗讀并背誦課文。背誦有利于單詞的記憶和語法知識的應(yīng)用，背誦文章數(shù)量多了，對于閱讀能力也是有所幫助的。
4.寫：養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，課內(nèi)外經(jīng)常練習(xí)，每天堅(jiān)持寫幾句話，日積月累，英語寫作水平就會逐漸提高。
5.積累：單詞的積累，每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，以各種自己覺得有趣的形式來記憶，同時(shí)在下一次目標(biāo)開始時(shí)再次的大致復(fù)習(xí)鞏固。這樣我們對單詞的記憶就會牢固很多。
四.找出不足，查漏補(bǔ)缺。英語重在練習(xí)。紙上談兵是永遠(yuǎn)不行的，無論我們學(xué)習(xí)了多少的知識，都要在實(shí)際中操練一下，才知道自己掌握了多少，找出自己的不足，進(jìn)行強(qiáng)化的練習(xí)。
學(xué)習(xí)英語切忌好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該一步一步提高自己的水平，不要抱有十天可以速成的錯(cuò)誤心理。
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇9
英語是一門語言，也是中考、高考的關(guān)鍵的一科，對于每一位初中生，學(xué)好英語是關(guān)鍵
有的同學(xué)喜歡英語卻學(xué)不好英語，從而對學(xué)習(xí)英語沒有了興趣，其實(shí)，學(xué)習(xí)英語不能急于求成，要一步一個(gè)腳印，就像《走一步，再走一步》一樣，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，在每一個(gè)階段為自己樹立一個(gè)一個(gè)目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)，最后就取得了成功。
學(xué)科不一樣，學(xué)習(xí)方法自然也就不一樣。學(xué)習(xí)英語，信心是動力，目標(biāo)是方向。我們從小學(xué)三年級開始接觸英語，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年之久了，自上初一開始，英語與小學(xué)截然不同，七年級英語，單詞量增多，英語短文的難度也提高了一個(gè)檔次。所以，信心是我們學(xué)習(xí)英語的一個(gè)不可缺少的成分。
俗話說：以本為本，意思是：要以課本為根本，英語最講究的就是詞匯量，課本上的單詞沒背過，又怎么能學(xué)好英語呢?背單詞可以利用空閑的時(shí)間，比如，在上課前，下課后，也可以做成英語卡片，在體育課休息的時(shí)候也可以拿出來看一看。相信現(xiàn)在學(xué)習(xí)的語法已經(jīng)難倒了不少英雄好漢吧，所以上課時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)自己學(xué)習(xí)英語的興趣，與老師相互配合，自己的學(xué)習(xí)速度要跟上老師的教學(xué)速度，不能前邊還沒學(xué)透，就開始學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，這樣，全部懵懵懂懂的，最后，知識點(diǎn)就全部梳理不開了。做題時(shí)遇到不會的，一定不要放手，可以問老師問同學(xué)，一旦放手，它就像攔路虎一樣，隨時(shí)出來，考試時(shí)也不一定。
上課時(shí)，還可以準(zhǔn)備一本筆記本，把重點(diǎn)、難點(diǎn)記在上面，回到家中再好好理解，這樣可以使我們的英語成績大大提高，我們要時(shí)常去看一下這個(gè)筆記本，這樣，我們的英語成績就會大大提高。
有些同學(xué)會對自己沒有信心，也會產(chǎn)生厭學(xué)的現(xiàn)象，我們在學(xué)習(xí)過程中，要對自己有充足的信心，我可以！我最棒！這些字眼可以經(jīng)常出現(xiàn)，這樣對自己是一個(gè)鼓勵(lì)，可以高效率的學(xué)習(xí)。
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇10
半個(gè)學(xué)期過去了，同學(xué)們經(jīng)過了這一學(xué)期中緊張而忙碌的期中考試，相信大家都有杰出的科目和不理想的科目，而我的英語在各科中算確是初露鋒芒的一科吧，下面，我就和大家說說我的英語學(xué)習(xí)方法吧吧。
英語這科在我們所學(xué)習(xí)的各科中，既不算難的，但也不算簡單的。我認(rèn)為，要想學(xué)好英語，主要得多下功夫去背誦，當(dāng)然，所謂的背誦也并不是死記硬背，就比如背誦一篇英語短文吧，看起來雖然很難，可是你如果結(jié)合他的漢語意思來背誦，就會相對簡單些。還有句子和單詞，句子抓重點(diǎn)，單詞結(jié)合音標(biāo)來背，都會顯得簡單些。在英語的背誦功課上，我就是這樣做的。哦，還有，我認(rèn)為在家庭作業(yè)方面，我們也需要認(rèn)真對待，作業(yè)可以讓我們鞏固學(xué)過的知識和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，所以我們要認(rèn)真對待。
還有最重要的就是課堂上45分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們一定要仔細(xì)聽，有不會的問題及時(shí)向老師請教，這樣才能保證對知識理解。考試之前我們準(zhǔn)備的很好，但在考試過程中，也不能松懈絲毫，很多同學(xué)再開始過程中，簡略的一看這道題，以為自己會，便很快的寫上了答案，然而，結(jié)果卻錯(cuò)了，這種行為在考試中是最讓人后悔莫及的，大家想想，自己明明會，就因?yàn)橐粫r(shí)的自傲，白白的丟失了到手的一分，這是不是最讓人心疼的呢？相信我說出了大多說同學(xué)的心聲吧，所以大家無論是考試之前，還是考試中，都要保持一種認(rèn)真的狀態(tài)。
所以，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：背誦需要找竅門，上課需認(rèn)真聽講，問題不會積極問，考試過程中動腦并認(rèn)真等等。
然而，任何一套學(xué)習(xí)方法都是因人而異的，我們要學(xué)會掌握正確的學(xué)習(xí)方法和找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，祝大家在下一次考試中取得優(yōu)異的成績！
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇11
按照縣委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，今年來，我通過集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式，比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了法律，WTO等相關(guān)知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)，充實(shí)了頭腦、開闊了視野，提高自身素質(zhì)，一是思想理論素質(zhì)有了新提高；二是政治意識有了新增強(qiáng)；三是大局意識有了新增強(qiáng)；四是責(zé)任意識有了新增強(qiáng)。經(jīng)過對學(xué)習(xí)的認(rèn)真分析總結(jié)，覺得有以下幾點(diǎn)體會：
一、要高度重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)
在過去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了點(diǎn)滴的成績，但是現(xiàn)在回顧起來，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點(diǎn)和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教育，缺乏艱苦環(huán)境的嚴(yán)格鍛煉。解決這些問題沒有捷徑可走，只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，才能不斷充實(shí)和提高。因此自己認(rèn)識到必須把學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，并且堅(jiān)持不懈、持之以恒，注意解決好三個(gè)方面問題。
第一、要提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，提高對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的前提和條件。在以往的學(xué)習(xí)中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學(xué)習(xí)效果也不理想。究其原因，主要是對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識還有差距。因此必須認(rèn)真解決好學(xué)風(fēng)問題，端正學(xué)習(xí)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊態(tài)度，把學(xué)習(xí)與搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作結(jié)合起來，與全縣經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合起來，堅(jiān)持黨的基本路線不動搖的需要，是提高自身綜合素質(zhì)的客觀要求，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)就會落后于時(shí)代，所以只有自覺地、主動地去學(xué)習(xí)、去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠提高自身的學(xué)習(xí)水平。
第二、要把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。作為一名合格的干部，知識貧乏、知識單一，是一個(gè)很大的不足。為此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的，應(yīng)該重點(diǎn)抓好三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對黨的重大方針政策的學(xué)習(xí)。這是我們做好本職工作的指導(dǎo)方針和原則。要加強(qiáng)對各種新理論、新知識的學(xué)習(xí)。
第三、要注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)要有目的，要重收獲，通過學(xué)習(xí)真正提高自身的綜合素質(zhì)。
二、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，立志有作為
首先，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責(zé)，不能忘記黨員先進(jìn)性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
其次，要加強(qiáng)主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)主觀世界的改造，最重要的一點(diǎn)，就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和鍛煉，改造主觀世界，增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。立志干大事，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
第三，要加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要把那些敢于批評自己的同志視為諍友；要敢于把監(jiān)督權(quán)交本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊給群眾，對于群眾的批評意見，要能夠聽得進(jìn)，坐得住。積極參加黨的組織活動，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評和自我批評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)，明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎(chǔ)上，在任何情況下，尤其是在無人監(jiān)督的情況下，都要嚴(yán)于律已，自覺抵制各種私利的誘惑，經(jīng)受復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn)，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇12
本學(xué)期對EDA技術(shù)的學(xué)習(xí)為我的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打開了一個(gè)全新的窗口——微電子技術(shù)領(lǐng)域。對EDA技術(shù)，我更是有了全新的認(rèn)識。微電子技術(shù)的進(jìn)步主要表現(xiàn)在大規(guī)模集成電路加工技術(shù)即半導(dǎo)體工藝技術(shù)的發(fā)展上，使得表征半導(dǎo)體工藝水平的線寬已經(jīng)達(dá)到了納米級。所以，集成電路設(shè)計(jì)正在不斷地向超大規(guī)模、極低功耗和超高速的方向發(fā)展。而現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)技術(shù)的核心已日趨轉(zhuǎn)向基于計(jì)算機(jī)的電子設(shè)計(jì)自動化技術(shù)，即EDA技術(shù)。EDA技術(shù)就是依賴功能強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)，在EDA工具軟件平臺上，對以硬件描述語言HDL為系統(tǒng)邏輯描述手段完成的設(shè)計(jì)文件，自動地完成邏輯編譯、化簡、分割、綜合、布局布線以及邏輯優(yōu)化和仿真測試，直至實(shí)現(xiàn)既定的電子線路系統(tǒng)功能。EDA技術(shù)使得設(shè)計(jì)者的工作僅限于利用軟件的方式，即利用硬件描述語言和EDA軟件來完成對系統(tǒng)硬件功能的實(shí)現(xiàn)，這是電子設(shè)計(jì)技術(shù)的一個(gè)巨大進(jìn)步。
EDA技術(shù)在進(jìn)入21世紀(jì)后，得到了更大的發(fā)展。嵌入式處理器軟核的成熟，使得SOPC步入大規(guī)模應(yīng)用階段。電子技術(shù)領(lǐng)域全方位融入EDA技術(shù)，除了日益成熟的數(shù)字技術(shù)外，傳統(tǒng)的電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)建模理念發(fā)生了重大的變化。同時(shí)，EDA使得電子領(lǐng)域各學(xué)科的界限更加模糊，更加互為包容。這些都利于設(shè)計(jì)人員利用EDA技術(shù)進(jìn)行電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)，如全定制或半定制ASIC設(shè)計(jì)，F(xiàn)PGA/CPLD開發(fā)應(yīng)用和印制電路板
從EDA技術(shù)的特點(diǎn)不難看出，相比于傳統(tǒng)的數(shù)字電子系統(tǒng)或IC設(shè)計(jì)，EDA技術(shù)擁有獨(dú)特的優(yōu)勢。在傳統(tǒng)的數(shù)字電子系統(tǒng)或IC設(shè)計(jì)中，手工設(shè)計(jì)占了較大的比例。因此，也存在很多缺點(diǎn)。例如：復(fù)雜電路的設(shè)計(jì)、調(diào)試十分困難；由于無法進(jìn)行硬件系統(tǒng)仿真，如果某一過程存在錯(cuò)誤，查找和修改十分不便；設(shè)計(jì)過程中產(chǎn)生大量文檔，不易管理；可移植性差等。相比之下，EDA技術(shù)有很大不同。它運(yùn)用HDL對數(shù)字系統(tǒng)進(jìn)行抽象的行為與功能描述到具體的內(nèi)部線路結(jié)構(gòu)描述，從而可以在電子設(shè)計(jì)的各個(gè)階段、各個(gè)層次進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬驗(yàn)證，保證設(shè)計(jì)過程的正確性，可以大大降低設(shè)計(jì)成本，縮短設(shè)計(jì)周期。由于有各類庫的支持，能夠完成各種自動設(shè)計(jì)過程。它極大地簡化了設(shè)計(jì)文檔的管理，邏輯設(shè)計(jì)仿真測試技術(shù)也日益強(qiáng)大。
VHDL在現(xiàn)在的EDA設(shè)計(jì)中使用最多，也擁有幾乎所有主流EDA工具的支持。VHDL作為一個(gè)規(guī)范語言和建模語言，不僅可以作為系統(tǒng)模擬的建模工具，而且可以作為電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工具，可以利用軟件工具將VHDL源碼自動地轉(zhuǎn)化為文本方式表達(dá)的基本邏輯元件連接圖，即網(wǎng)表文件。這種方法顯然對于電路自動設(shè)計(jì)是一個(gè)極大的推進(jìn)。它具有很強(qiáng)的電路描述和建模能力，能從多個(gè)層次對數(shù)字系統(tǒng)進(jìn)行建模和描述，從而大大簡化了硬件設(shè)計(jì)任務(wù)，提高了設(shè)計(jì)效率和可靠性。EDA技術(shù)良好的可移植性與可3測試性，將所有設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)納入統(tǒng)一的自頂向下的設(shè)計(jì)方案中。它不但在整個(gè)設(shè)計(jì)流程上充分利用計(jì)算機(jī)的自動設(shè)計(jì)能力、在各個(gè)設(shè)計(jì)層次上利用計(jì)算機(jī)完成不同內(nèi)容的仿真模擬，而且在系統(tǒng)板設(shè)計(jì)結(jié)束后仍可利用計(jì)算機(jī)對硬件系統(tǒng)進(jìn)行完整的測試
書中通過大量的圖示對PLD硬件特性與編程技術(shù)進(jìn)行了形象的講解，不僅融合了之前學(xué)習(xí)的關(guān)于電路設(shè)計(jì)的知識還將EDA的技術(shù)加入其中。對VHDL語言的詳盡講解更是讓我深刻理解了VHDL語言的編程原理。由于本門課程是一門硬件學(xué)習(xí)課程，所以實(shí)驗(yàn)必不可少。通過課程最后實(shí)驗(yàn)，我體會一些VHDL語言相對于其他編程語言的特點(diǎn)。
相對于其它計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)，如C或匯編語言，VHDL具有明顯的特點(diǎn)。這不僅僅是由于VHDL作為一種硬件描述語言的學(xué)習(xí)需要了解較多的數(shù)字邏輯方面的硬件電路知識，包括目標(biāo)芯片基本結(jié)構(gòu)方面的知識更重要的是由于VHDL描述的對象始終是客觀的電路系統(tǒng)。由于電路系統(tǒng)內(nèi)部的子系統(tǒng)乃至部分元器件的工作狀態(tài)和工作方式可以是相互獨(dú)立、互不相關(guān)的，也可以是互為因果的。這表明，在任一時(shí)刻，電路系統(tǒng)可以有許多相關(guān)和不相關(guān)的事件同時(shí)并行發(fā)生。例如可以在多個(gè)獨(dú)立的模塊中同時(shí)入行不同方式的數(shù)據(jù)交換和控制信號傳輸，這種并行工作方式是任何一種基于CPU的軟件程序語言所無法描繪和實(shí)現(xiàn)的。傳統(tǒng)的軟件編程語言只能根據(jù)CPU的工作方式，以排隊(duì)式指令的形式來對特定的事件和信息進(jìn)行控制或接收。在CPU工作的任一時(shí)間段內(nèi)只能完成一種操作。因此，任何復(fù)雜的程序在一個(gè)單CPU的計(jì)算機(jī)中的運(yùn)行，永遠(yuǎn)是單向和一維的。因而程序設(shè)計(jì)者也幾乎只需以一維的思維模式就可以編程和工作了。
VHDL雖然也含有類似于軟件編程語言的順序描述語句結(jié)構(gòu)，但其工作方式是完全不同的。軟件語言的語句是根據(jù)CPU的順序控制信號，按時(shí)鐘節(jié)拍對應(yīng)的指令周期節(jié)拍逐條運(yùn)行的，每運(yùn)行一條指令都有確定的執(zhí)行周期。但VHDL則不同，從表面上觀，VHDL的順序語句與軟件語句有相同的行為描述方式，但在標(biāo)準(zhǔn)的仿真執(zhí)行中有很大的區(qū)別。VHDL的語言描述只是綜合器賴以構(gòu)成硬件結(jié)構(gòu)的一種依據(jù)，但進(jìn)程語句結(jié)構(gòu)中的順序語句的執(zhí)行方式?jīng)Q非是按時(shí)鐘節(jié)拍運(yùn)行的。實(shí)際情況是其中的每一條語句的執(zhí)行時(shí)間幾乎是0（但該語句的運(yùn)行時(shí)間卻不一定為0）,即1000條順序語句與10條順序語句的執(zhí)行時(shí)間是相同的。在此，語句的運(yùn)行和執(zhí)行具有不同的概念（在軟件語言中,它們的概念是相同）,的執(zhí)行是指啟動一條語句,允許它運(yùn)行一次,而運(yùn)行就是指該語句完成其設(shè)定的功能。
通過實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識到理論要與實(shí)際結(jié)合，培養(yǎng)動手動腦能力的重要性，做事情要抱著一絲不茍的態(tài)度，這樣才能做好事情。同時(shí)也入一步了解到EDA的強(qiáng)大之處，硬件電路的優(yōu)秀的地方，對硬件方面更感興趣了。這門課程的學(xué)習(xí)，為我以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇13
一、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：
在英語的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們需要重視的是預(yù)習(xí)。在過去一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都比較重視復(fù)習(xí)，容易忽略預(yù)習(xí)。，這樣可以在課堂上提高學(xué)習(xí)的效率，有利于深化對知識點(diǎn)的記憶。如果不課前預(yù)習(xí)，在課堂上就會跟不上老師的思路，比如當(dāng)講到重點(diǎn)的時(shí)候，你還在疑惑課本上的句子怎樣翻譯，這樣就降低了效率。
希望同學(xué)們今后將預(yù)習(xí)重視起來，并且在預(yù)習(xí)的過程中做到認(rèn)真細(xì)致，不單單通看一遍課文，還要將不懂的單詞、短語、句型通過查閱字典、學(xué)習(xí)資料弄清楚，仍舊不懂得做上標(biāo)記。課本上的閱讀提示、練習(xí)題也要?jiǎng)幽X筋思考、動手寫一寫，不要眼高手低，輕易跳過。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、英語的學(xué)習(xí)有四大項(xiàng)內(nèi)容：說、聽、讀、寫。我今天主要講說、讀。英語口語能力雖然不考。不會以直接的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)出來，但也會滲透到其它方面中來影響你的成績。有些同學(xué)不重視說英語，以為單詞會寫出來就可以了，讀就可以不用那么精確，隨心所欲地讀，自己心里明白是那個(gè)單詞就可以了。其實(shí)這樣的做法并不可取。我認(rèn)為口語是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。往大的方面說，作為一門語言學(xué)科，當(dāng)然是必須會說才可以實(shí)際運(yùn)用，誰也不愿意學(xué)啞巴英語，那簡直是浪費(fèi)時(shí)間和精力。往考試方面說，如果你單詞讀不準(zhǔn)確，那么在做聽力題的時(shí)候，你會受到直接影響。當(dāng)你聽到一個(gè)單詞的時(shí)候，你根本不可能迅速反應(yīng)出是什么。并且我認(rèn)為會讀單詞就能會背單詞。當(dāng)你背單詞的時(shí)候，不是簡單地死記硬背這個(gè)單詞字母的排列組合，而應(yīng)該通過音標(biāo)，將單詞準(zhǔn)確地讀出來，反復(fù)讀，這樣你會很容易的記住，記住了讀音，那么拼寫就很容易了。這不失為一種記單詞的好辦法。
2、閱讀理解是大多數(shù)同學(xué)的一大障礙。同學(xué)們往往看到一篇閱讀，特別是句式比較復(fù)雜的閱讀理解就會很頭疼。實(shí)際上閱讀并不是洪水猛獸，關(guān)鍵在于平常的積累。英語是一門語言學(xué)科，積累必不可少。當(dāng)你對一個(gè)單詞感興趣，或者覺得很常用，比較重要，那么你就可以嘗試記住它；當(dāng)你平常做題時(shí)涉及到了一種重要的句型，你就有必要記下來。語言中有很多內(nèi)容是互通的。多積累，就會融會貫通，就會在不知不覺間學(xué)到更多的知識，提高閱讀理解能力。
三、學(xué)習(xí)興趣：
有很多同學(xué)對于英語沒有什么興趣，經(jīng)常抱怨那么多英語單詞短語令人頭疼，因而對英語的學(xué)習(xí)也沒有什么動力，認(rèn)為是枯燥的學(xué)科。實(shí)際上作為一門語言學(xué)科，它凝聚的是一種文化，學(xué)習(xí)它是一種文化的傳遞。
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇14
我有幸參加了公司的“行動學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)，隨著王老師的層層遞進(jìn)的講解，我不僅學(xué)習(xí)了管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對我的觀念產(chǎn)生了一次強(qiáng)烈的沖擊，通過行動學(xué)習(xí)將以前自上而下的指揮方式，轉(zhuǎn)變?yōu)樽韵露系娜豪锶翰叩倪^程，下面談下我的心得體會
“行動學(xué)習(xí)”產(chǎn)生于50年代的英國，作為一種理念和方法系統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)理論探究與解決實(shí)際問題的有機(jī)結(jié)合，它是“做中學(xué)習(xí)”與“思考中學(xué)習(xí)”的結(jié)合。行動學(xué)習(xí)不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法：前者注重邊用邊學(xué)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，后者注重先學(xué)后用；前者注重全面素質(zhì)發(fā)展和解決實(shí)際問題能力的提高，后者重在知識擁有；前者圍繞問題研究和解決學(xué)習(xí)，后者圍繞學(xué)科知識學(xué)習(xí)；前者以學(xué)員為中心，突出學(xué)員的主體性，后者以教師為中心；前者圍繞同一主題的持續(xù)學(xué)習(xí)，是“問題-反思與學(xué)習(xí)-行動-新問題-反思與學(xué)習(xí)-再行動”的過程，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)是不同主題的結(jié)合，是間歇性學(xué)習(xí)；前者與組織發(fā)展結(jié)合緊密，后者與組織發(fā)展結(jié)合松散；前者是內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)相結(jié)合，是具有承諾和責(zé)任的學(xué)習(xí)，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)缺乏激勵(lì)。我對其重平等、重實(shí)踐、重反思、重互動、重分享的特點(diǎn)感受至深。通過行動學(xué)習(xí)法中三種頭腦風(fēng)暴法以及點(diǎn)投、分投、2*2矩陣等工具的應(yīng)用，使我們在短短3天的時(shí)間里，就能掌握和運(yùn)用這種全新的、富有針對性的、高效的討論與決策方法。這次培訓(xùn)的時(shí)間畢竟是短暫的，在日后的各項(xiàng)工作中，我們還會在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多新的問題。只要掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)與決策方法，就可以在工作崗位上，運(yùn)用這些方法，與同事們一起查找問題，尋求新的解決方案。在行動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中行動。不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，不斷提高自己的工作效率與決策水平。
一、行動學(xué)習(xí)法有助于形成平等的氛圍
在行動學(xué)習(xí)過程中，小組成員沒有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之別，也沒有職務(wù)高低之分，將平等、開放、自由的理念貫穿于學(xué)習(xí)研究的全過程。
二、行動學(xué)習(xí)法有助于培養(yǎng)思維創(chuàng)新和行動創(chuàng)造力
行動學(xué)習(xí)中，選好主題是行動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，一是把握工作重點(diǎn)；二是把握破解難點(diǎn)；三是把握打造亮點(diǎn)。通過頭腦風(fēng)暴等集體研討方式，在提出細(xì)致問題、分析原因，查找對策、制定方案等一系列程序基礎(chǔ)上，探索解決問題的切入點(diǎn)，達(dá)到激發(fā)每一位員工的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)造力。
三、行動學(xué)習(xí)法有助于理念與思想的融合，真正成為學(xué)習(xí)的自我創(chuàng)新：把行動學(xué)習(xí)中的思考、互動、感受運(yùn)用到日常工作，注重圍繞中心拓展多維視角，在學(xué)習(xí)和反思中汲取團(tuán)隊(duì)智慧，從而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)現(xiàn)和自我創(chuàng)新，把行動學(xué)習(xí)真正變?yōu)閷W(xué)為所用、學(xué)以致用、活學(xué)活用、邊學(xué)邊用的自覺行動。
其中讓我印象最深刻的就是鉆石模型了，整個(gè)模型經(jīng)歷了發(fā)散、震蕩、收斂三個(gè)過程，所有問題都是通過這個(gè)過程解決的，發(fā)散過程是通過運(yùn)用頭腦風(fēng)暴找出所有影響的要素，震蕩期是所有小組成員討論、澄清并達(dá)成共識的過程，收斂期是整個(gè)小組通過點(diǎn)投、分投等手段進(jìn)行收斂，最終確定要因。所有問題的提出與解決均可以參照此模型。
其次是三種頭腦風(fēng)暴帶給我的感覺也很深刻，針對問題通過集思廣益、發(fā)揮團(tuán)體智慧，從各種不同角度找出問題所有原因或構(gòu)成要素。在這個(gè)過程中嚴(yán)禁批評、充分發(fā)揮想象力，通過小組成員大量的提問和反饋，有種如夢初醒的感覺，由此發(fā)現(xiàn)個(gè)人的思維觀點(diǎn)與群眾的力量相比確實(shí)窄了很多，我們在日常的工作中應(yīng)該充分的利用團(tuán)隊(duì)的力量。通過討論我把之前的思路重新進(jìn)行了梳理，清晰了內(nèi)容和目標(biāo)，組員大量的提問和反饋對我的問題的分析能力給予了充足的“養(yǎng)分”，而這就是行動學(xué)習(xí)法，先通過團(tuán)隊(duì)的共同活動來影響和改變大家的心智模式從而改變?nèi)后w，再改變個(gè)體和提升個(gè)人的綜合能力。
通過這次的學(xué)習(xí)，讓我的改變是學(xué)會更加耐心細(xì)致地傾聽，心平氣和地交流，對領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議，我會更加深刻地進(jìn)行反思，在學(xué)習(xí)和反思中構(gòu)建未來的行動，從而實(shí)現(xiàn)自我發(fā)現(xiàn)和自我創(chuàng)新。
嫦娥5號中國航天個(gè)人學(xué)習(xí)心得2023 篇15
英語已成為世界上流傳最廣的語言，作為21世紀(jì)的我們應(yīng)當(dāng)把英語學(xué)好。
做英語聽力時(shí)，不僅要保證周圍的環(huán)境安靜，也要保證自己身心安靜下來，在做填空時(shí)，注意要圈出關(guān)鍵性詞語，例如：名詞的單復(fù)數(shù)形式和三單后面的名詞變化形式以及一些be動詞的形式。當(dāng)然也要牢記短語的搭配。
英語閱讀理解，要根據(jù)問句找答句，英語考試時(shí)間比較長，我們有足夠的時(shí)間去做這道分值大的題，所以我們可以先把問題讀一遍，再去短文中找答案，找到答案后要圈出這句話的關(guān)鍵詞，以保證在回答問題時(shí)能夠一眼就看到。
最后是作文，作文是靠平常的積累，積累多少在最后的答卷上就能看到多少，如果沒有積累，那么就在臨考前背2-3篇，慢慢的，你運(yùn)用的多了，那么這篇作文就自然而然的是你的東西了。
打完整張?jiān)嚲恚欢ㄒ剡^頭來檢查一遍，檢查很重要。
當(dāng)然英語不只是在考試中努力，在日常生活中也要努力。
一、預(yù)習(xí)
讀：用10分鐘左右的時(shí)間把明天將要學(xué)的知識讀一遍，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽老師講這個(gè)地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白的地方你要寫在預(yù)習(xí)本上。
二、作業(yè)問題
1、作業(yè)，記錄作業(yè)時(shí)間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。
2、先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后作業(yè)。
3、遇到難題，不要先想著抄，要先自己思考，如果實(shí)在不會，就標(biāo)記下來，等明天老師講的時(shí)候再好好聽。
4、作業(yè)后必須檢查一遍。
5、寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會了什么，得到了什么，有什么體會。
三、復(fù)習(xí)
1、回想，是閉著眼睛想，就像是在大腦中放電影。回想是查漏補(bǔ)缺的方法。回想時(shí)，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點(diǎn)也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。
2、看課本，看聽課筆記。包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)，也包括回憶的時(shí)候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。
3、隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。