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寒假停課不停學(xué)心得體會

發(fā)布時間:2023-04-12

寒假停課不停學(xué)心得體會(精選29篇)

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇1

  今天學(xué)習(xí)了李局長的《在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作會議上的講話》精神,作為一線的教師,深感當(dāng)前嚴(yán)峻的防疫形勢,更感到自己作為一個教育人肩上的擔(dān)子很重,同時也清晰了自己下階段的努力方向和目標(biāo)。當(dāng)前,全國的疫情還處于上升階段,減少甚至阻止人際交流成為切斷傳播途徑最便捷、最有效的手段,這對我們復(fù)課帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),而學(xué)生的學(xué)習(xí)一刻也不能耽誤。為此,我們要利用開學(xué)前的一段時間,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)授課的方法,以應(yīng)對當(dāng)前的形勢。當(dāng)然我們要利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)系統(tǒng)化、高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系,滿足學(xué)生線上學(xué)習(xí)需求,對于我們來說是極大的挑戰(zhàn)。這就需要我們靜下心來研究,教研組內(nèi)互相學(xué)習(xí),探討研究。為此,我們教研組利用云視訊召開了兩次會議,討論下一周的網(wǎng)上授課事宜,組內(nèi)成員都獻(xiàn)言獻(xiàn)計。借此機會,提高了我們的教育能力,提升了我們信息技術(shù)應(yīng)用能力。對于孩子們來說,特殊的假期、特殊的春節(jié),這是孩子們一段特殊的成長經(jīng)歷。作為教育工作者,我們應(yīng)該將這段經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有價值的經(jīng)驗與課程,為學(xué)生的健康成長、為未來社會的可持續(xù)發(fā)展埋下種子,這是教育的責(zé)任。”說實話,可能這樣我們會比學(xué)校上課更很辛苦,但是我們和沖在一線的醫(yī)務(wù)人員相比又算得了什么!疫情就是命令,防護(hù)就是責(zé)任。我們會積極響應(yīng)教育局李局長的精神,做照亮前路的一塊屏幕,用技術(shù)跨越障礙,用數(shù)據(jù)銜接課程,讓教師引領(lǐng)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為美好體驗。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇2

  20__年元旦之際,冠狀病毒侵入湖北省,并氣勢洶洶地席卷中華大地,全國上下一片驚慌,全城空巷。登封市教育局要求所有幼兒園、小學(xué)假期延長。一場突如其來的疫情打亂了正常的教學(xué)安排,但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止。濱河路小學(xué)因地制宜調(diào)整了教學(xué)方式,老師各出妙招,通過網(wǎng)絡(luò)、電話、手機短信等工具及時發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們在停課期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,實現(xiàn)了家校“零距離”對接。 停課期間,老師們通過網(wǎng)絡(luò)和通訊等途徑和學(xué)生保持聯(lián)系,提出可參考的合理化學(xué)習(xí)建議,指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)等平臺開展在線學(xué)習(xí),老師們還利用學(xué)生在家完成作業(yè)的空擋,自主備課,批閱作業(yè),制定網(wǎng)上教學(xué)計劃。首先,老師提前將要上的課程內(nèi)容,通過微信方式告訴家長做好提前準(zhǔn)備,然后根據(jù)課表上的課程安排在微信群中進(jìn)行上課。還邀請家長協(xié)助老師一同做好孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排,和老師一起指導(dǎo)學(xué)生利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)等資源在家自主開展學(xué)習(xí)、閱讀、動手實踐等多種形式的學(xué)習(xí)。 以前,根本就沒有想過除了面對面之外還會有其它的授課形式,但現(xiàn)在QQ上課、網(wǎng)絡(luò)上課、微信上課……各種介質(zhì)的授課形式層出不窮。讓我不由得想,不學(xué)不行啊!不然真跟不上這快節(jié)奏的時代了!面對疫情,我們各自為戰(zhàn),在自己的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),停課不停學(xué),網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們在停課期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,實現(xiàn)了家校“零距離”對接。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇3

  不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是這么充實、這么美好。

  我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

  我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。

  我還是說說我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……

  我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

  !咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見這只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子這么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

  津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

  生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因為第一:隱私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子,又發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇4

  不知不覺,一個美妙的寒假已從我們眼前悄悄溜走,新的一個學(xué)期也即將降臨。回首遙望,這個寒假,我收獲了什么呢?

  寒假前,我給自己定了一個目標(biāo):盡量在春節(jié)前完成作業(yè),希望春節(jié)后能多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),并多鍛煉身體。

  在今次的寒假里,我受益良多。因為這個寒假使我在冼村小學(xué)度過的最后一個寒假,所以,我要好好珍惜這段日子。

  今年的寒假豐富多彩。首先,我校的大隊干部一起跟隨老師到學(xué)困生家里問候。接著,我和曉晴兩個家庭代表冼村街參加全家誦名著的比賽活動。然后,我第一次為父母洗頭,最后,我們?nèi)夜餐冗^一個快樂的春節(jié),迎接新的一年,并到蓮花山上游覽。在眾多的活動當(dāng)中,我學(xué)到了許多知識:到學(xué)生家里問候,讓我懂得我們身邊還有許多人需要關(guān)愛;參加朗誦比賽讓我懂得山外有山,人外有人;為父母洗頭,讓我知道父母工作是多么辛苦,和家人度過春節(jié)讓我知道我是多么幸福……

  當(dāng)然,在休息娛樂的過程中也不能忘了學(xué)習(xí)。作業(yè)是必定完成的。在完成學(xué)校布置的作業(yè)后,我預(yù)習(xí)了六年級下學(xué)期的知識,知道了下學(xué)期的時間是多么緊迫。不久,我們將要面臨著畢業(yè)考,這將是對我的重大考驗。只要我預(yù)習(xí)好每一個知識點,我相信,多大的難關(guān)我都可以闖過。

  春節(jié)的到來意味著新學(xué)期的到來。希望大家都有一個開心的寒假,不要虛度每一分,每一秒!

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇5

  時間飛逝,在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。

  作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無怨無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“銷售員”“送貨師傅”的難忘的,陽光的日子。我在商南縣城的一個批發(fā)部里找到了一個不錯的兼職,賣東西兼送貨,不僅學(xué)會了更多的技能,還在社交上有了新的突破。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

  這次假期我為什么選擇在批發(fā)部工作做為自己實踐的內(nèi)容,原因有兩點,首先,我有個鄰居是一家較大批發(fā)公司的負(fù)責(zé)人,這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名企業(yè)老總,不是我們農(nóng)村孩子貪錢,確實是窮怕了。可是后來經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名藥物制劑專業(yè)的大學(xué)生。可兒時的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。富豪那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。可以實現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手為學(xué)業(yè)出一把力。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

  這次實踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有辦事能力的提高以及心理素質(zhì)的加強。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同享。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇6

  攜一卷詩經(jīng),品斐然之神采;捧一本經(jīng)典,會超然之品性。我們正是在文字的長河中,邂逅真善美的大愛、純切深的詩情。這個寒假,臨窗而坐,讀墨香之味,別有情趣,也讓我在閱讀中,掬一灣澈水,滌凈靈魂,回歸生活天然的純凈,感受文字之美,思考人生的價值,領(lǐng)會文學(xué)的無窮魅力。

  在這樣一個急功近利、輕薄浮躁的時代,文學(xué)作品如一股清流,讓我們也能在車水馬龍、塵埃四起的嘈亂路邊,靜下心來,從書中打開通往世界的窗口,越過狹窄局限的視野范圍,看到一個更廣闊豐富的大世界,一睹各種不一樣的風(fēng)采。

  寒假雖短,但書籍給我的望遠(yuǎn)鏡,讓我有幸尋得更多的收獲,受益頗豐。

  老舍筆下的駱駝祥子,隨他走過人生的坎坷不幸,目睹他由一個朝氣蓬勃積極向上的道德青年,淪落為一具逐漸喪失道德底線、自暴自棄的行尸走肉。這幅悲劇圖卷不僅反映著祥子的墮落,更處處閃爍著社會的沒落。走進(jìn)《駱駝祥子》,讓我在悲憫中看到一束光——指引我走向未來、走向遠(yuǎn)方的光;帶領(lǐng)我邁出泥沼、跨過深淵的光。這束被命名為信念的光,在我對人生的理解中,加入新的詮釋。

  移步白公館,一覽英雄風(fēng)姿。看齊曉軒為保全其他同志和外界情報,從容獻(xiàn)身招攬“罪行”,機智避免黨組織受傷。那份鎮(zhèn)靜和機敏,為我的心靈注入新的元素。看華子良忍辱負(fù)重,不負(fù)黨的重托,在獄中裝瘋數(shù)十載,無畏旁人的鄙夷與譏諷,一心完成黨的使命,終于讓白公館戰(zhàn)士越獄脫身。那份坦誠與純粹,為我的靈魂輸入新的音符。這些,都無不增添著我靈魂和人格的亮度。

  走進(jìn)小鄉(xiāng)村,感受青銅與葵花美好的友誼。七歲的城市女孩葵花,在小鄉(xiāng)村失去了父親,與啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅以兄妹相稱,一起生活,一起長大,用真誠呵護(hù)關(guān)懷著彼此。葵花在十二歲那年被命運召回城市,從此青銅總是遙望著她離去的方向。曹文軒在書中寫盡苦難,將苦難寫到深刻;寫盡美好,將美好寫到偉大;寫盡大愛,將大愛寫到充滿生機與情意。《青銅葵花》中率直淳樸的情感,牽引著我對真善美的追尋,也以簡潔流暢、純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)的筆調(diào)喚醒我對文字之美的向往。

  書帶給我們的是高潔純凈的精神沐浴,閱讀的境界便是讀懂人生。我們在書中得到的又豈止是一缽學(xué)術(shù)造詣,因為閱讀喚醒的乃是追求真善美的靈魂。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇7

  《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書,我受益匪淺。

  有一次,彼得潘闖進(jìn)了溫迪家,誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自己的影子,并結(jié)識了溫迪和她的兩個弟弟,教會了他們飛,把他們帶到了夢幻島,溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘知道后,沖向船上,用機智戰(zhàn)勝了霍克。可是溫迪還是要回去的,她答應(yīng)彼得潘,春季大掃除還會回來。溫迪長大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。

  讀了這本書,我認(rèn)識到自己的錯誤,不像他們這樣珍惜友誼,只有不再是朋友時才后悔。

  我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,但是他是非常珍惜友誼的人,不會輕易的忘記朋友;溫迪善良,對無家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會撒手不管。

  我覺得我和他們差不多,我見到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見到可憐的動物,我不能不給它食物。

  最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼,他們可以為了彼此犧牲,在海盜船上,彼得潘不顧一切地想要救出溫迪,這不足以證明他們之間深深地友誼嗎?

  讀了這本書,我認(rèn)識了錯誤;讀了這本書,我有了愛心;讀了這本書,我學(xué)會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇8

  我國有很多著名的書法家,像王羲之,王獻(xiàn)之,顏真卿,歐陽修……他們就如同魔法師一樣,中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色,一個個小小的方塊字頓時搖曳生姿,氣象萬千了。

  我心里的敬佩之情油然而生,一個小小的念頭在我的心中萌芽生長,我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思,便給我講了一個關(guān)于王獻(xiàn)之的故事:王獻(xiàn)之小時為了練習(xí)書法,用了18缸水。聽完這個故事,我被王獻(xiàn)之的刻苦學(xué)習(xí)書法的精神深深地感動了。媽媽問我:"你可以做到嗎?’我信心滿滿的說:“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶,“筆,墨,紙,硯”全部齊全。

  我便開始了我的練字之旅,我先練的是"人"字,因為媽媽說過,練字如同做人,要認(rèn)認(rèn)真真。時間不長,我便感到了枯燥了。我想放棄。媽媽的聲音又在我的耳邊響起:"做什么事情都要持之以恒,寫好書法,你不說你做的到嗎?"是的,我不能放棄,我相信我自己,我刻苦學(xué)習(xí)的精神不亞于王獻(xiàn)之。

  從此,我每天刻苦練習(xí)書法,將自己置身于書法世界當(dāng)中,終于功夫不負(fù)有心人,雖然寫的不是最好,但是比以前有進(jìn)步,我為自己而感到自豪。

  這個寒假里,我有了很大的收獲,我現(xiàn)在明白了一分耕耘一分收獲的真正含義,付出就有回報。這就是我覺得很有意義的一個寒假。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇9

  一年一度的冬季寒假來了。特別是北方由于氣候條件的限制,寒假來的相應(yīng)要早于南方的。放寒假對學(xué)生來講無疑是喜事,意味著期盼的假期總算到了。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)完成劃上了句號,假期可以放松地玩幾天,緩解一下疲憊的身軀。的確,現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對過去來講真的太繁重了,壓的喘不過氣來,每天囚禁在室內(nèi),在老師,在家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),補習(xí)功課,補習(xí)專業(yè)課程,學(xué)習(xí)專業(yè)技能(繪畫、音樂、藝術(shù)……),總之孩子沒有休息時間,把孩子的天性——自由玩耍的時間全部占用,讓孩子們不堪重負(fù),有苦無處訴,幾乎崩潰。這是誰造成的?

  社會在快速向前發(fā)展變化著,科學(xué)知識也在不斷的更新,新生事物如雨后春筍一般層出不窮。在這樣的快速運轉(zhuǎn)的社會空間里,市場競爭意識日趨激烈,競爭的壓力充斥在各行各業(yè)中,人們?yōu)榱松睿β档哪_步不停地奔波于家庭與工作環(huán)境中。這種壓力不僅在成人之間存在,就是青少年學(xué)生中也存在。為什么學(xué)生學(xué)習(xí)中會存在競爭呢?

  這是社會風(fēng)氣導(dǎo)致的,也是學(xué)生家長的心態(tài)失去平衡后轉(zhuǎn)嫁給孩子們的。為何要這樣說呢?因為,父輩的壓力形成由于過去的學(xué)習(xí)環(huán)境差、經(jīng)濟(jì)條件跟不上、社會條件上不去導(dǎo)致自己文化水平低下,在社會參與競爭時受到牽制,文化高的上去了,低的則被淘汰下來。對失去的自己感到百般的珍惜,所以,把所有的希望寄托在下一代身上,不惜任何代價去培育孩子學(xué)習(xí),讓孩子有一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,到社會上不再受其制,在未來爭取找到一個理想的工作。這是一方面,另外,學(xué)校對學(xué)生的分?jǐn)?shù)注重,對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行褒獎,獎金、助學(xué)金,等優(yōu)異條件令人家長羨慕不已,從而對自己的學(xué)生要求更加苛刻,壓力不斷的加大,從而造成學(xué)生的負(fù)擔(dān)有增無減,把孩子的自由活動時間完全掠奪了。這是社會中普遍存在的現(xiàn)象,讓人無奈。這種作法讓人無法解釋,無法說清其正確與否。望子成龍的心切是眾所有之的,誰不期盼自己的孩子有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績呢,誰不盼望自己的孩子將來成才呢?

  這種怪異的現(xiàn)象讓人無法詮釋。國家教育部門,醫(yī)療保健部門曾鄭重重申要求給學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),給學(xué)生留點活動時間,特別是課間一小時的活動,明確地規(guī)定在教學(xué)大綱內(nèi),但真正落實到實處的有幾個學(xué)校?家長在此能保證孩子的休息時間嗎?

  假期來了,各種相應(yīng)的補習(xí)班相繼開課了,學(xué)生期盼的假期又要被擠的一干二凈,名譽放假了,結(jié)果還是照常學(xué)習(xí)、補習(xí),沒完沒了的學(xué)習(xí)任務(wù)落在假期放假的孩子身上,這種高壓的模式真的能培育出優(yōu)秀的學(xué)生嗎?

  前幾天看了一則新聞,說的是,現(xiàn)在學(xué)校把學(xué)生的體育課忽視了,只注重文化課程。現(xiàn)在的學(xué)生對常規(guī)的體育課達(dá)標(biāo)的項目幾乎等于零的狀態(tài)。一個初中生在單杠上引體向上要求10個達(dá)標(biāo)。經(jīng)過測試,結(jié)果令人驚訝不已,一個班級幾十個學(xué)生達(dá)標(biāo)的不到一兩個。個別的學(xué)生幾乎一個都難以完成。可以直言不諱地說,這樣的學(xué)生文化課程全部優(yōu)秀,但他的身體素質(zhì)跟不上,將來如何能勝任國家建設(shè)發(fā)展任務(wù),能扛槍保衛(wèi)祖國嗎?

  現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件是優(yōu)越的,社會環(huán)境和諧,在和平年代中培育優(yōu)秀的接班人是國家發(fā)展的需要,但我們需要的是全面素質(zhì)的人才,需要德智體全面合格的人才。

  寒假到了,學(xué)校放假了,學(xué)校老師要少給孩子們留點寒假作業(yè),讓孩子過一個輕松的假期,恢復(fù)一下消耗殆盡的體力與精力。家長們也要關(guān)愛一下自己的孩子,不要把孩子鎖在屋里,埋在作業(yè)中,還再去找什么補習(xí)班,給孩子施加壓力了,可憐一下自己那個身體還沒有成熟的,尚在發(fā)育成長過程中的孩子,為了他們,也為了自己,把那點滴的業(yè)余時間留給孩子,讓孩子放松過一個假期,過一個快樂的寒假,讓天真爛漫的孩子露出花一樣美麗笑容。

  寒假來了,春節(jié)即將來臨,為了孩子有一個輕松的愉快的心情,給孩子松松綁,讓尚未成熟的孩子們健康成長,把屬于孩子的時間還給孩子們,讓孩子們過一個自由的快樂的休假,為來年的學(xué)習(xí)儲備精力,做一個健康的快樂的德智體全面發(fā)展的接班人。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇10

  胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風(fēng)華。從積貧積弱到繁榮昌盛,從戰(zhàn)火紛飛到國泰民安,是一部血淚史,是一部奮斗史。正是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們昂首闊步在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上,使我們見證了一場又一場史詩級的勝利:嫦娥五號飛天、抗疫階段性勝利……

  憶往昔,崢嶸歲月稠,看今朝,灼灼風(fēng)華耀。作為新時代青年,我們應(yīng)肩負(fù)先輩未完成的使命,不忘初心,砥礪前行,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇11

  學(xué)習(xí)了“寒假十課”,我明白了沒有什么能夠阻擋我們對未來的向往,從新中國建立伊始,風(fēng)雨兼程,不斷披荊斬棘,使中國如今在國際舞臺上華麗轉(zhuǎn)身,展現(xiàn)自身的大國風(fēng)采,孕育厚積薄發(fā)的力量。

  作為新時代青年,我們要心相連、情相擁、愛相通,眾志成城克時艱,勠力同心戰(zhàn)疫情,于寒冬深處,守一輪云開月明,候一片春暖花開,等一場期盼已久的相逢!

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇12

  一轉(zhuǎn)眼,又到寒假了,我們的寒假生活豐富多彩,我最喜歡到外婆家去過寒假,外婆家的院子很大,有四季常青的樟樹,有多姿的菊花,還有一個這個季節(jié)特安靜的正在冬眠的大烏龜,最多的就要數(shù)泥土了,那上面種著各種蔬菜,如果再下點雪就更好玩了,可這個假期沒下雪,但我也不失落,這里有這么多的泥巴,我可以和姐姐一起玩泥巴,做“陶瓷”玩。

  雖然是冬天,可一點都不感覺冷,我們還是開心的準(zhǔn)備起來,小鍬,木板,水。我們先抓了一大把泥土,放在事先準(zhǔn)備好的木板上,用少量的水和在一起,我們原本用兩個小木條拌的,可是那樣不僅麻煩而且還很慢,所以我們割出去用手拌了起來,搞得我們兩雙手凍得通紅,還臟兮兮,可臉上卻洋溢著歡樂的笑容。我不小心把泥巴弄到臉上,姐姐直笑我成了大花貓。

  接著我們又抓著和泥往地上摔,把它摔到半軟半三硬的程度,就在我們摔得不亦樂乎時,我手心突然一陣巨痛,我低頭看了看手,原來是一個刺戳進(jìn)了掌心,劃了一條深深的口子,我忍不住疼就叫喚了起來。姐姐急忙跑過來看什么事,一看到我的手劃傷了,還在流著血,急忙用水幫我洗去了泥漿和血漬,然后翻箱倒柜的找出了一個小攝子,給我夾出了那根刺,臉上流露出心疼的樣子。我十分感激,連聲說謝謝,姐姐還幫我貼了創(chuàng)口貼。看著姐姐那小心翼翼的樣子,疼也緩解了好多。

  我們又繼續(xù)做起工來,最終在我們共同努力下,做出了一個還不錯的土碗,捧著的我們的作品,好有成就感啊,早就忘了疼了。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇13

  1月19日凌晨5點多,我抵達(dá)了西安。雖然天還沒有亮,但火車站這邊還是一如既往的車水馬龍,人聲鼎沸。我在路邊的早餐店吃了點早點,就匆匆搭上開往臨潼的公交車,趕到了這次培訓(xùn)的地點:位于芷陽路口附近的飛凡軟件臨潼校區(qū),開始了這次為期10天的培訓(xùn)。

  初至學(xué)校,給我們代課的段老師熱情地接待了我。我和段老師在教室等待時有過一些交流,我向他詢問了有關(guān)這次課程的諸多問題,段老師給予了我精確而專業(yè)的解答,讓我對這次課程有了初步的認(rèn)識。

  結(jié)合迎賓墻上對段老師的介紹,給我的第一印象就是:這次課程穩(wěn)了!我將在段老師這里學(xué)習(xí)到不少關(guān)于計算機的新知識!

  培訓(xùn)第一天,段老師從遞歸算法開始講,就是一種規(guī)定機械條件后函數(shù)調(diào)用自身的算法,非常基礎(chǔ)。但是起點低的題目往往落點很高,面對用遞歸算法輸出斐波那契數(shù)列的問題時,因為以前我只使用過for循環(huán)解此類題目,面對新的要求我感到不知所措。第一天的課程也使我對計算機行業(yè)產(chǎn)生了新的認(rèn)識:寫程序與完成學(xué)校的上機作業(yè)不同,并不是代碼跑出來就萬事大吉,而是追求更少的代碼量,更靈活的解決思路,以及更經(jīng)濟(jì)的時間、空間復(fù)雜度。段老師讓我們自己動手,自己感受,大家體會到了使用算法和使用基礎(chǔ)語句解題的差異,收獲頗多。

  在學(xué)習(xí)了遞歸算法后,第二天的課程開始邁入了我以前從未接觸過的領(lǐng)域——計算機運行原理。其中涉及到大量的計算機內(nèi)部知識和專業(yè)名詞。也讓我對與我們經(jīng)常接觸的各種程序開發(fā)軟件的運行原理有了更加深刻的認(rèn)識。段老師給我們舉了一個十分生動的例子:學(xué)習(xí)計算機語言好比學(xué)開車,學(xué)會編程等于做到了開車上路。但是學(xué)計算機和學(xué)開車不一樣,不能只會開車,還要知道汽油在發(fā)動機里怎樣被點燃,怎樣推動活塞運動。這就需要計算機組成原理的知識來支撐。段老師深入淺出地講解了從計算機構(gòu)造到各種語言運行原理的一系列概念,雖然現(xiàn)在這部分知識記得還不是非常牢靠,但是心里已經(jīng)有了這一塊的概念。

  后來幾天課程進(jìn)入重頭戲——數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本概念、線性表。以及以這個線性表為中心引申出的鏈表、棧等一系列概念。因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,這部分內(nèi)容只能做到聽懂而不會編寫程序。這一章內(nèi)容十分冗雜且容易混淆,經(jīng)過請教老師,與同學(xué)討論,上網(wǎng)查找資料這些過程后,我艱難地做出了一個棧的模型。28行代碼被修改了大半,只有一部分是自己寫的,非常難受。

  課程收官階段,老師講解了兩種在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)過的排序方法—快速排序法和歸并排序法以及三種拷貝(復(fù)制)的原理。兩種排序方法都非常難理解,盲寫出代碼更是難于上青天。好在段老師就兩種算法講解多次,對我們有問必答。終于,我完全理解了兩種算法的思想,進(jìn)入到練習(xí)盲寫的階段。據(jù)段老師講,這兩種排序方法將是以后工作時會經(jīng)常用到的兩種算法,這對于我來說又得到了一點進(jìn)步。

  經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí),讓我對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法有了進(jìn)一步的和計算機組成原理有了初步的了解。在此感謝機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和給我們辛勤授課的老師,是他們給了我們這個平臺,使我們學(xué)到了以后會受用長久的知識。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇14

  “非必要不返鄉(xiāng),就地過年……”這個春節(jié),很多外出務(wù)工人員積極響應(yīng)國家“就地過年”的號召,這在為疫情防控減輕壓力的同時,卻也使留守兒童的問題更加突出。為了給予留守兒童更多的溫暖,當(dāng)?shù)卣l(fā)布了志愿服務(wù)項目,呼吁青年走進(jìn)農(nóng)村留守兒童的家庭,讓孩子們在這個新年不孤單,也讓外出務(wù)工的家長們安心、放心。

  一大早,我在村書記的帶領(lǐng)下走進(jìn)輝崗村的一戶人家。入目一片荒涼,房間里除了幾件必要的家具外其它地方都落滿了灰塵,而我要幫助和陪伴的那個女孩子正坐在沙發(fā)上不發(fā)一言。我第一次參加這樣的活動,也是第一次和留守兒童接觸。女孩的安靜讓我坐立不安,好在村書記經(jīng)驗豐富,她教我從生活和學(xué)習(xí)上的一些小事與女孩展開交流。我蹲在女孩身邊與她分享學(xué)校生活和成長趣事,朋友一般的對話使女孩逐漸接納了我,氣氛也更加愉快了。除了準(zhǔn)備生活和學(xué)習(xí)用品,來之前我還專門練習(xí)了幾個游戲想與孩子一同玩耍。在九根筷子搭橋的游戲中我發(fā)現(xiàn)女孩眼神敏銳,動作穩(wěn)重靈巧,游戲中的她和那個縮在沙發(fā)中的一言不發(fā)的女孩判若兩人。在那一刻,我理解了留守兒童對父母的思念,沉默是他們表達(dá)孤獨的一種方式。同時我也明白了參加這個活動的意義,疫情無情,我們要拼命守住溫情。

  面對疫情我們攜手并進(jìn),將關(guān)愛遍灑人間。參與疫情防控的工作者和那些選擇就地過年的外出務(wù)工者放棄了與家人的團(tuán)聚只為守護(hù)全國人民的生命安全,而生活在充滿愛和仁義社會中的我們也要給予他們充分的理解和關(guān)懷。中華民族久經(jīng)磨難而不衰,離不開人民群眾凝心聚力,同舟共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神。危難面前,有人不懼風(fēng)雨,有人沖鋒陷陣,有人逆流而上,有人挺胸而出……我們向英雄致敬,也要為英雄們守住后方!關(guān)愛留守兒童,從你我做起!

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇15

  重溫去年的開心情景 和去年寒假一樣,和要好的朋友借了個學(xué)生活動中心的辦公室來集中搞項目。學(xué)活的好處多不勝數(shù):接近我們的宿舍,晚上做開發(fā)做到累的時候回宿舍休息很方便。同時,接近中大和貝崗,吃飯或者是宵夜都非常方便,總比從宿舍七樓滾下來又爬上去好多了。不用辛苦師弟師妹們老大遠(yuǎn)的從宿舍跑去實驗樓,吃飯的時候可以叫上其他也在學(xué)校的師弟師妹們一起邊吃飯邊講笑話。今天人挺齊的,文嘉(外號--一個閉月羞花沉魚落雁的柔弱女子)從市區(qū)回來學(xué)校和我們研發(fā)設(shè)計的男生聊天,同時還弄了愛心下午茶—士多啤梨。下午的時候7個人一起玩了幾盤殺人游戲,次次我都是被先殺…下次一定要找多幾個人一起殺幾盤。重溫記憶被文嘉說我是話當(dāng)年了…哈哈

  溝通更加直接,效率提高我喜歡直接面談交流想法,面談是最廉價和有效的溝通方式,我們都集中到辦公室一起搞產(chǎn)品策劃,研發(fā)設(shè)計,拋開了即時通信軟件,直接面談。總是忘記了時間的流逝,感覺一下子就到了下午,感覺一天很快過。13號放假,現(xiàn)在已經(jīng)16號了,認(rèn)真投入,樂在其中。

  一種幸福 文嘉問到我,和一群大一大二的師弟除了一起做項目還有一起玩得這么開心,有什么感覺。我的答案是感覺很開心,很幸福,像一家人的感覺,可能過了好多年,當(dāng)我老了,這些經(jīng)歷都會深深印在自己的腦海里面。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇16

  人生漫漫長路是充滿神秘的未知數(shù),我們的世界猶如一張白紙,需要付出實踐為其增添豐富的色彩,描繪出的或許是布滿荊棘的艱難道路,或者仿若身處濃濃迷霧般得不到出路的迷茫心境,或是歷盡心酸鳳凰涅槃的浴火重生。不管實踐的經(jīng)歷給自己什么樣的感受,好過在家做所謂的宅男宅女,生活日夜顛倒沉迷于網(wǎng)絡(luò)打游戲不能自拔,終日碌碌無為沒有斗志,導(dǎo)致思想停滯生活頹廢不堪。

  大學(xué)生忌諱手高眼低,通常是思想上的巨人,行動上的矮子。金融危機的風(fēng)波造成的重創(chuàng)依舊還不能完全平復(fù),這個假期不怎么招收短期的臨時工,大把人等著做長工,很多東西企業(yè)追求的是眼前制造出來的財富,就是比較青睞動手能力強的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在辦公室吹吹空調(diào)打打字,室外日頭暴曬走動性強的工作更能鍛煉我們的能力,接觸到各種各樣不同的人,學(xué)會與人溝通的技巧,開闊眼界識人。

  在炎炎夏日,通過同學(xué)兼職發(fā)傳單的同學(xué)介紹,其實我們都是中介給介紹的一家有關(guān)化妝品的傳單。我們干到了第三天才意識到被坑了,在和同樣一起發(fā)傳單的學(xué)長聊天的時候得知的,他說一天能拿60塊錢,而且工作的時間是一樣多的。我們真是無奈又氣憤啊!強烈的指責(zé)中介的無良。

  我負(fù)責(zé)的是在大花園的附近分發(fā)傳單,這里的人流涌動比較大。早上簡單的吃了兩個包子,戴著帽子就開始我的工作,沒想到僅是簡簡單單的發(fā)個傳單都是蠻痛苦的事情,心情的起伏和周遭人是否接受你伸出的單子息息相關(guān)。當(dāng)自己熱情的伸出單子的時候,一些路人卻對自己熟視無睹漠然的擦邊而過,甚至有的厭惡的不要,似乎自己是病毒是搞傳銷一樣一樣的。覺得特么的受委屈,只是舉手之勞而已至于么?我還一直沿著大花園往東風(fēng)市場的方向發(fā),那邊人比較繁華就去那邊,不管三七二十一不顧人群合不合適拿化妝傳單,一股腦的想發(fā)完了事,買水果的小販買豬肉的大叔賣魚的大嬸直接塞到別人的攤位,大都是拿來扇風(fēng)或者墊著凳子坐的,即使這樣還是不能怎么減少單子的數(shù)量。

  看著手上的傳單還剩下一沓沓的在傷心之余不斷的反思自己,茫然的看著川流不息的人群,大家都在努力的為生活奔波忙碌著,誰也顧不了誰那么多,憑什么就對你笑臉相對,或許剛好被遞傳單的人給上司罵了一頓,或許匆匆忙忙的趕回去為餓著肚子的家人做飯,或許面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)危機而焦急的尋找工作。也在想是不是自己的心態(tài)問題,這種情況不應(yīng)該怨天尤人,應(yīng)該站在對方的立場上糾正自己發(fā)傳單的方式和用語,我觀察了一下一起發(fā)傳單的工友,一看到人走過來總是面帶微笑不厭其煩殷勤的伸出單子,不管路人接受不接受依舊重復(fù)同樣的動作,即使被拒絕了情緒仿佛不受什么影響的樣子。經(jīng)過了思想的回轉(zhuǎn)我立馬打起十二分精神,對經(jīng)過的路人一邊展露誠摯的微笑,一邊熱情的遞出單子,不管對方接受不接受總會禮貌的說聲謝謝,漸漸的收我單子的人越來越多,看著紛紛發(fā)出去的單子情不自禁的產(chǎn)生了自豪感。其實也沒什么難的,只要尊重對方用心來對待別人總會能夠解決問題的。

  兼職發(fā)傳單雖然看起來僅僅是一份很簡單的工作,但是在這過程當(dāng)中遇到很多事情,產(chǎn)生了很多以前從來沒有過的想法。第一:一定要學(xué)會尊重人待人處事要有禮貌,這樣才能給別人留下好的印象。人與人之間這樣才能夠和諧相處,記得當(dāng)時一女的看到我剛想伸出的樣子立馬用嫌惡的態(tài)度打下我的單子,我不知道當(dāng)時是不是故意的這么大幅度的動作,我是氣憤到了極點,我直接翻了下白眼,我這個動作也刺激到了她,我們就開始吵架了,最后招來了城管單子也被沒收了,回頭還被我們這個小組的頭頭罵了一頓。要是我當(dāng)時能夠忍一忍就會風(fēng)平浪靜了,起碼要是我能夠不管對錯向?qū)Ψ叫σ幌氯缓笳f聲不好意思的話可能就會直接過去了,俗話說得好伸手不打笑臉人。

  想想以前我不想收別人給的傳單的時候我有時也是直接漠視的,現(xiàn)在才體會到有多傷對方的心,以后當(dāng)別人遞給我的時候我一定要很有禮貌的接住,并且要道謝。第二:不要輕易相信中介的話,雖然中介人直接給我們提供兼職的機會,節(jié)省了很多不必要的麻煩步驟,給我們提供更加快捷的工作機會,但是我們要擦亮眼睛,天下沒有免費的午餐,中介人給你介紹工作收取一定的酬勞是無可厚非的,不好的是有些無良的中介會欺負(fù)從校園走出的單純學(xué)生,像我們一直呆在學(xué)校里面的人接受的都是書本上的教育,盡管老師講還有書籍反應(yīng)了很多關(guān)于社會的東西,但也僅僅是紙上談兵的感覺。真正經(jīng)歷的時候感覺就是不一樣的了,第一次覺得報紙上報道的被坑事件離自己這么近,做同樣工作而且同樣的時長卻比我們的學(xué)長少了三分之一的血汗錢,追根溯源是我們不懂得找工作的途徑,視眼太狹小,還有周圍環(huán)境的限制,工作閱歷和生活經(jīng)驗缺乏,中介一看就知道是急需暑假工卻對社會不怎么了解的人,會肆無忌憚的剝削勞動力成果。經(jīng)過這次我吸取教訓(xùn),下次暑假工我決定自己親身去需要招收兼職的地方去詢問工作,爭取機會。這樣不僅可以避免中介人的使詐,還可以更能提高自身的社會實踐能力。第三:在發(fā)單的過程當(dāng)中我留心觀察到了社會很多各行各業(yè),看到了不同的人生百態(tài)。川流不息的大街上有各式各樣的人,他們做著不同的工作,手機推銷員,市井的小攤小販,有坐在裝有空調(diào)的辦公室辦公的人,雖然大家都很忙碌,實現(xiàn)的都是勞動的價值,但是我不禁要思考我真正追求的什么樣的工作和生活方式,迫使我努力學(xué)習(xí)技能學(xué)習(xí)知識的決心。

  這次的暑假兼職總體來說過得充實而有意義,身心都得到了極大的鍛煉,意識到了賺錢是多么的不容易,我們應(yīng)該珍惜父母給予的來之不易的學(xué)習(xí)機會。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇17

  我們共同經(jīng)歷了不平凡的20_,全國人民上下齊心,一同抗疫,我們感受到祖國的強大,英雄的偉大。通過學(xué)習(xí)“寒假十課”《百年恰是風(fēng)華正茂》,讓我明白了作為一名共青團(tuán)員,要聚焦主責(zé)主業(yè),高舉旗幟跟黨走,時代號角催人奮進(jìn),我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),堅定信念,磨練意志,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的青春力量。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇18

  觀看了此次的“寒假十課”系列團(tuán)課,我的感悟頗深。百年風(fēng)雨,百年奮斗,風(fēng)雨洗禮過后,是如今的輝煌。回望黨的歷史,回望那走過的百年,浙江南湖嘉興的一艘小船上,是黨的初生,自此百年,黨的光輝照耀了整個中華大地。帶領(lǐng)著人民熬過那14年的腥風(fēng)血雨,見證著新中國的成立。

  新時代的到來,我們應(yīng)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,堅定理想信念,不斷拼搏奮斗,發(fā)揮青年人的力量,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。此次學(xué)習(xí),讓我了解作為新時代青年的我們,更應(yīng)該不斷努力,學(xué)習(xí)五四精神,堅定理想信念,以青春的名義,以火熱的激情,為祖國的偉大復(fù)興而奮斗。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇19

  一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

  寒假的一天,我津津有味的看著作文選,突然一篇作文吸引了我,書上說茶水能“變成”墨水。我半信半疑,就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。說干就干,我找來了一只碗,一把茶和一杯熱水,還有必不可少的銹鐵釘。

  實驗開始了,我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進(jìn)碗中沖泡。漸漸的,茶水越變越深直到變成土黃色的時候,我這才把極為重要的銹鐵釘一枚一枚小心謹(jǐn)慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實驗后就得等待結(jié)果了。我時不時地向那碗茶水望望。到了下午,我迫不急得地去看結(jié)果,我情不自禁的發(fā)出驚嘆。“哇噻!!”真是不可思議,碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴,在書上寫起字來,一個個字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。

  我疑惑不解?我看了作文之后才知道,原來在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質(zhì),他遇到銹體會引起化學(xué)反應(yīng),因而茶水變成了“墨水”

  生活多么有趣,不可能變成了可能。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇20

  《彼得潘》這本書是李老師為我們推薦的,要求我們每天只讀一章,并且要求每章讀兩遍,劃出好詞佳句,并且做批注,所以我們班的每個孩子都是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了這本書。我從中受益無窮。

  它是由英國的·詹姆斯巴里所著。這本書講述的是;彼得潘是一個會分,不愿長大也永遠(yuǎn)不會長大的小男孩。天真活潑,疾惡如仇,聰明勇敢的他,陳大林夫婦不在家,帶著小女孩溫迪和他的兩個弟弟,一起飛向有著仙子,人魚,海盜,印第安人的永無島。在哪里,他們開始了童話船的生活……

  我特別喜歡彼得.潘的聰明和勇敢。兇殘的海盜船長詹姆斯胡克,把約翰和麥克爾給抓走了。彼得想到了一個好辦法救他們,彼得學(xué)著胡克的聲音對他的手下說:“把那幾個孩子放了!"糊涂的手下把孩子們放了。胡可回來之后問孩子們在那?他們還很高興的說把孩子們放了,胡可聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。

  彼得是一個勇敢,聰明,快樂;永遠(yuǎn)長不大的孩子。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇21

  寒假中讓我最快樂和興奮的就數(shù)放炮了。

  春節(jié)晚會只播了一半,我的心已經(jīng)飛到了窗外, 到底什么時候才能放炮呀?看著外面騰空爆炸的禮花,心里一陣激動。我穿好衣服,拿著炮就往空地跑,舅舅還說:“這小家伙跑得真快,還沒到放炮的時候呢。”我興高采烈的小跑到達(dá)了小區(qū)旁的空地上,見許多人放著各色各樣的炮竹,我也不甘示弱連忙拿一個“躥天候”放在地上,掏掏兜然后“啊”的大叫了出來——我竟然沒帶打火機肯定是急匆匆出門忘帶了,我真后悔呀!我可不想回去被弟弟嘲笑,但等他們下來還要兩個小時。

  突然我發(fā)現(xiàn)一個煙花放完以后著火,如果借這火放我的炮竹呢?我蹲下把炮竹的引火線拉長了許多,把線的一頭放進(jìn)火堆里。“呲呲呲”引火線著了,我這時高興的都不知在人間還是在天堂。我欣賞著美麗的煙火,不用打火機放著炮竹。這時我的頭頂盛開了許多巨大的花朵——有蒲公英,有菊花,還有向日葵。把天空裝點的如此美麗。

  那花朵讓我忘記了所有煩惱,盡情的等待著豬年的到來。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇22

  假期是與家人朋友再次團(tuán)聚的美好時光,美好的時光總是很短暫,臨近開學(xué),收拾行裝時有些依依不舍。暫且靜下心來,細(xì)細(xì)回顧假期我的生活。

  一年之中只有假期我才能和家人團(tuán)聚,這些許時光彌足珍貴。我跟著爸爸媽媽學(xué)著包餃子。由于是初學(xué),我的手藝很笨拙,包出的餃子往往由于沒有捏緊而要返工。和爸爸媽媽圍坐在桌旁,一邊說著家長里短,一邊捏餃子,倒是十分愜意。當(dāng)下心中又有一些惆悵,以后若在異地工作,像這樣的天倫時光又會更少,陪伴在父母身邊的時間一點點減少。“子欲養(yǎng)而親不在”此乃人生一大憾事,我能做的只有把握當(dāng)下,多陪陪父母,在學(xué)校時候照顧好自己的衣食起居少讓父母操心,這是最大的孝順。在媽媽的眼中,我好像永遠(yuǎn)是個長不大的孩子,她擔(dān)心我沒有吃好,沒有穿暖,各種各樣的擔(dān)憂。我在家?guī)椭鴭寢屜匆路趶N房里打打下手,以行動告訴媽媽,我不僅能照顧好自己,還能照顧別人。

  假期里,有了充足的時間可以閱讀課外書籍。我找來了路遙的《平凡的世界》細(xì)細(xì)讀了一遍。這本書改變我現(xiàn)在的很多想法。在翻動書頁的同時,我的情感也隨著書中一個個鮮活的人物的命運沉浮而牽動。路遙為我們講述地不只是那個久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求,亙古不變。看看《平凡的世界》,傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音,我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時,我們還在迷惘從這些平凡人的故事中,作者給我們引發(fā)了一個深刻的道理,那就是我們怎么去生活,和我們對生活的態(tài)度的與思考。

  沒有用永恒的痛苦,沒有永恒的幸福。生活像流水一般,有時是那么平展,有時又是那么曲折。命運總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來,堅強起來,雖然這些東西在實際感受中給人帶來的并不都是歡樂。我們都是平凡人,但我們不能因為平凡而不去生活,我們要在自己平凡的生活中,勇敢的挑戰(zhàn),努力的進(jìn)取,在平凡中創(chuàng)造出不平凡。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇23

  每過一個寒假,都會有不同的心境,來之于年齡的增長,閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識的深化。

  如今回想起來,前三年的是是非非,歷歷在目。初入大學(xué)第一個寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長久未見爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧靜與祥和。大學(xué)第二個寒假較之第一個相比,過的相對輕松靜謐一些,心境經(jīng)過了兩年的歷練,對人與人,人與社會有了進(jìn)一步的認(rèn)識,身邊的感情,人生,關(guān)系也開始慢慢接受,慢慢的去認(rèn)可,盡管現(xiàn)實與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環(huán)境下,慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。

  當(dāng)然這個時候輕松的內(nèi)心感受來由有一半的原因來之于躲開了學(xué)生會的那對于自己來說永遠(yuǎn)無止境的工作,任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路,思考了很久,差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個假期對于自己來說真的很重要,后來這些思想的變更都來之于這個假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正著眼于實處,從微觀入手,從現(xiàn)實解決問題的還是第三個假期了,當(dāng)然這個階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長過程,對較之前出現(xiàn)那些問題,心里煩惱,無法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個東西的時候,我已經(jīng)沒有任何的心地起伏,波動跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實實在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導(dǎo)著自己,督促著自己不斷地成長,去經(jīng)歷去體會去學(xué)習(xí)去成長。

  我想真正的成長,真正的學(xué)到的東西,在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會。

  大三一個寒假,想的很多,思考的也很多,希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西,學(xué)學(xué)真正的實質(zhì)性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇24

  梁啟超先生說:“少年智則國智,少年強則國強,少年興則國興,少年獨立則國獨立”。我們是祖國的未來,我們是新時代的少年,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神,樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),磨煉意志,砥礪品格,刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)取得成績時不盲目樂觀,當(dāng)遇到困難時不氣餒悲觀,永遠(yuǎn)胸懷崇高理想,并堅定信念去為之奮斗,把自己的真才實學(xué)用在建設(shè)祖國上,使祖國更加富強!

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇25

  一個寒假即將過去了,時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝。這個寒假有學(xué)習(xí)、有實踐、有歡樂,我覺得自己的寒假既充實又很有樂趣。

  只要你愿意去體會,學(xué)習(xí)中是有很多的樂趣。我每天按時做好家庭作業(yè)還能堅持聽半個小時英語,因此,我覺得我現(xiàn)在的口語比之前又進(jìn)了一個層次;練習(xí)一個小時的鋼琴,鋼琴也進(jìn)步不少,抄寫兩面好詞好句好段,也積累不少寫作文的法寶,希望寫作文寫得更好,還有練習(xí)鋼筆字,現(xiàn)在我的字跟以前比進(jìn)步了許多。雖然每天很多事要做,但是我覺得我的收獲更多了,心里也很充實的。

  由于我們家保姆請假,我們?nèi)铱倓訂T,大部分家務(wù)我?guī)筒簧厦Γ俏铱梢宰隽λ芗暗氖拢热缯f:盛飯、端菜,拖地。雖然只做了些小事情,但自己親手動手能幫到媽媽,心中的喜悅比考了100分還高興呢。同時也感受到了做媽媽的辛勞,對那“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句也有了新的體會,而這種體會是無法從課本上、課堂中學(xué)到的。

  日子就在充實,樂趣中慢慢的過完,生活中的開心有趣事太多,比如:除夕的壓歲錢和放煙花的喜悅等等,寒假剩下的時間翹指可數(shù),那么多的歡聲笑語,真讓人不舍,整整一個月都和家人相處在一起,使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容,期待開學(xué)的到來。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇26

  在這個寒假里,我讀了幾本書,感覺收獲頗豐。在不斷閱讀下,我感覺自己的生活也變得充實了起來。其中《上下五千年》這本書給我的印象最深。

  俗話說:“讀史使人明智”。中國的歷史源遠(yuǎn)流長,從傳說中的炎黃聯(lián)盟到現(xiàn)在已經(jīng)有五千年的歷史。縱觀這段漫長的歷史,發(fā)生過驚天動地的大事,也有微不足道的小事,有氣吞山河的英雄,也有默默無聞平凡的人,他們都存在于中國那悠久而又偉大的歷史畫卷之中。

  從古至今,有許多的英雄事跡被載入史冊,他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如項羽的破釜沉舟的故事告訴我們,遇到困難時不能退縮,而要斬斷自己的后路,勇敢地面對困難,戰(zhàn)勝困難;蘇武被匈奴扣押將近20年而不屈服,告訴我們,在任何環(huán)境下都不能改變自己的信念;文天祥面對元朝統(tǒng)治者的威逼利誘卻始終保持著對南宋的忠心,這告訴我們?yōu)槿艘袗蹏閼选r間在飛逝,無數(shù)的事跡卻永垂不朽。

  讀完這本書,我感受到了中國歷史的磅礴,它就像一幅色彩濃重的畫卷,展現(xiàn)著華夏文明的燦爛與輝煌。它更像一座巨大的寶庫,等待著我們?nèi)ネ诰颉⑷ヌ剿鳌⑷ふ艺滟F的寶藏。

  閱讀讓我的生活更加充實,讓我的思維能力得以提升,讓我的知識得以豐富,也讓我收獲了做人的道理,只要熱愛閱讀,那么每個人都可以在閱讀中提升自己的境界。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇27

  在緊張的學(xué)習(xí)生活過后,期盼已久的寒假終于姍姍來遲了。精神上終于可以得到短暫的放松了,我也在好好的計劃著寒假該怎么過。

  與漫長的暑假相比,三周左右的寒假總讓我們覺得有點意猶未盡,短短的幾天,對于我們來說好象有點不夠用啊!雖然時間短,但如果我們早些計劃,合理安排的話,同樣可以過一個健康,快樂而又有意義的寒假哦!我想有序的寒假生活才是快樂的,我的寒假我做主!

  寒假剛開始,我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導(dǎo)班,那種“望子成龍,望女成鳳”的意愿讓我們非常感動。家長們都希望我們學(xué)生可以利用整個寒假來補習(xí)功課,爭取比別人更努力,更優(yōu)秀!

  高二雖然說不是離高考最近的一年,但也是很關(guān)鍵的一年。高二生活適當(dāng)補習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是,寒假補習(xí)一定要有針對性,而且要根據(jù)水平找到適合的補習(xí)班,從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)知識。

  對于高中生來說,知識面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著,以便擴(kuò)展我們的閱讀量。

  但是雖然學(xué)業(yè)很重要,但高二的生活本來就是很緊張的,所以我們不能對自己過于苛刻。一味地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲm當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些體育鍛煉。

  除了學(xué)習(xí)之外,我們也應(yīng)該找一些有意義的事情去做。記得在江月路上新開張的易初蓮花那里,我看到了很多跟我年齡一樣的同學(xué)在那里打工,有的甚至還是我認(rèn)識的。這給了我新的啟發(fā)。其實像我們這樣的學(xué)生打工,有未必不是一件壞事啊!這可以鍛煉我們的意志力和頑強力。而且也可以讓我們知道其實大人們賺到的錢也是來之不易的,我們不應(yīng)該亂花錢。

  這會是一個充實的寒假的,我希望在合理的規(guī)劃下能夠使自己有所進(jìn)步,做好準(zhǔn)備去迎接新的挑戰(zhàn)。

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇28

  “書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。”我在寒假生活中讀了一些書,它們充實了我的寒假生活。

  《駱駝祥子》是中國第一本以平民百姓為主人公的書。它主要講述了一個人力車夫祥子經(jīng)歷買車被搶,被偵探敲詐,虎妞難產(chǎn)而死,小福子上吊等挫折和一次次生活的打擊后,最終墮落為“自私的,不幸的社會病態(tài)里的產(chǎn)兒,個人主義的末路鬼”的故事。文中的小福子是一個堅強的人,她經(jīng)歷了被父親賣掉,母親逝世等生活的打擊后,還能堅強不屈地站起來,勇敢地直面生活,負(fù)起把兩個小弟弟養(yǎng)大的責(zé)任,而她以賣身的方式養(yǎng)活弟弟,這讓我很是感動。生活的打擊不僅沒讓她沉淪,反而讓他更堅強地為他的兩個小弟弟而活下去。祥子也是一樣的命苦,他從一個對生活充滿希望的年輕人變成了一個十分墮落的人,這是當(dāng)時社會中的剝削階級對窮苦大眾的殘忍的剝削造成的。我很欣賞本書,因為它有力地抨擊了當(dāng)時的社會制度以及剝削階級。

  《紅星照耀中國》則寫了美國記者到“紅色中國”去的所見所聞。

  書中的“紅色中國”是一個人民貧窮卻生活美好的蘇維埃社會。讀了本書后,我對社主義制度、紅軍領(lǐng)導(dǎo)人物、紅軍本身有了更深入的了解。我想:正是因為有了這種完善的社會制度,偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)人物和一支敢打敢拼、吃苦,吃苦耐勞的人民的軍隊,才有了今天繁榮昌盛的新中國。書中大部分紅軍領(lǐng)導(dǎo)人物在開始革命時,就把自己融入到革命這個偉大的事業(yè)當(dāng)中,忘掉自己的個人生活,這種忘我精神和對事業(yè)的認(rèn)真努力的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這兩本書一本讓我了解到近代的舊中國社會底層人民生活的黑暗和痛苦;一本讓我了解到“紅色中國”以及它的們和強大的人民的軍隊以及人民們,讓我獲益無窮。

  讀書讓我有了更廣闊的視野,我要把這一好習(xí)慣堅持下去!

寒假停課不停學(xué)心得體會 篇29

  看了團(tuán)中央為我們準(zhǔn)備的“寒假十課”系列團(tuán)課視頻,我深有感觸,從百年前中國積貧積弱到今天中國的崛起,逐漸走向世界舞臺的中心,離不開每一代青年人的奮斗。青春是一次遠(yuǎn)行,只要有了夢想,便義無反顧。我們中國青年要擁抱新時代,奮進(jìn)新時代,永葆初心,牢記使命,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗。

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