2023停課不停學教學心得(精選3篇)
2023停課不停學教學心得 篇1
從疫情爆發開始,武漢封城以后,全國各地的疫情防控阻擊戰也隨之打響。處在貴州邊緣南部小縣城的我,一名老黨員教師,每天宅在家,看到醫務人員、干警、領導干部忙碌于為抗擊疫情作準備,心里也是無比的焦急,但又使不上力。特別是每天看到武漢疫情災區中的報道,更是淚流滿面。許多同志和我一樣宅在家里,除了向一線的專家、英雄、白衣天使致敬;向感動于身邊的榜樣學習,荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮
鼎,以及在一線參與建設武漢“雷神山”志愿者、勇敢荔波人——楊小標,默默為他們加油!祈禱他們平安歸來!也會不時抱怨宅在家的煎熬,各種排查表格的收集填寫上報,對不接電話不回信息家長的擔心、埋怨等。靜下心來對照,宅在家的我們是如此幸福,世上哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負重前行。宅在家的我們應該提高思想認識,雖然現在幫不上一線的忙,但是我們應該發揮我們教育人的作用,疫情總會過去,國家需要發展,就像習近平總書記講的“中國經濟是一片大海,而不是一個小池塘,大海啊,有風平浪靜之時,也有風狂雨驟之時,沒有風狂雨驟那就不是大海了,狂風驟雨
可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海,經歷了無數次狂風驟雨,大海依舊在那里,經歷了五千多年的艱難困苦,中國依舊在那。面向未來,中國將永遠在這兒!”如此鼓舞人心的話語,鞭策著每一位中國人,面對暫時的狂風驟雨,眾志成城,沒有解決不了的困難,攜手同心,沒有跨越不過的障礙。
國難當頭,人人有責!作為教育工作者,我們宅在家的貢獻不僅僅是做好自己和家人的防控,配合社區開展工作。宅在家的日子,我們要更多關心學生,認真、耐心堅持通過電話、釘釘、微信、家長群等渠道對學生家庭開展疫情防控知識宣傳,推送相關信息,排查在外師生信息,做好各種役情信息報送;宅在家的日子,我們更需要靜下心來思考役情過后如何育人教書,如何與家長建立良好關系,取得信任,共同配合幫助孩子樹立正確的人生導
向。聯系役情抗戰的感人事跡教育孩子,不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星,要知明理懂感恩,要以鐘南山、李蘭娟院士等為國出力奉獻的科學家們、保家衛國的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國獻力的人為學習榜樣,要永遠銘記像李醫生、無數干警為抗擊新冠肺炎獻出自己生命的英雄。教育孩子要從小熱愛祖國,努力學習,樹立長大報效國家的宏偉志向;宅在家的日子,我們要謀化開學工作,制定工作計劃,規劃自己新年的發展
目標;宅在家的日子,我們要強化師生、家長思想意識,不造謠、不信謠、不傳謠,不出門、不串門、不聚集,加強自我防護,養成健康生活方式。我們要充分發揮黨員的先鋒模范作用,要把守護師生身體健康和生命安全放在第一位,為后期的停課不停學做好充分準備工作,為開學工作做好堅實的各項后勤保障。
我們堅信,只要人人堅持認真履職,共同攜手抗役,時刻把疫情防控責任放在心上,扛在肩上,聽黨話、跟黨走、感黨恩,我們一定會打贏疫情
2023停課不停學教學心得 篇2
本該熱鬧的校園悄靜孤寂,看不到操場上飄揚的國旗,感受不到老師們講課的慷慨激昂,聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩。恍然,是疫情讓這一切延期了。
疫情就是命令,防控就是關鍵,值班就是保證。為進一步貫徹省應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神,學校為確保學校能盡早恢復開學,黨員教師率先到崗,沖鋒在前。
黨員教師李建忠細心地落實學校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤,嚴格執行漳平市防控指揮部十一個“一律”的要求。學校密切關注學校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進行每日兩次的體溫測量,做好記錄,無異常情況,每周一反饋,發現異常及時報告。
為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對校區集資建房的宿舍樓住戶進行每家每戶摸底,并傳達樓區住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作,告示如下:1.勤洗手;2.戴好口罩;3.保持居室通風;4.做好消毒殺菌工作;5.不與他人聚集聊天、打撲克、聚餐、打麻將等活動;6.做好居家觀察,測量體溫工作(早晚各一次)。若體溫出現異常及時報告學校、社區,做到不隱瞞,并到醫院就診。
書記肖友三嚴抓校園管控、封校管理工作,切實落實好學校值班、值守制度,杜絕任何校外人員進入校園。通過電話、工作群等形式嚴肅強調不允許任何校外培訓機構或教師進行聚集補課,落實停課不停學等工作。
黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰的角角落落,他們或在自己社區門口為鄰居們勸導講解,或在鄉村路口做著消毒、測體溫的志愿服務,或在空蕩蕩的路上堅守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離……
“沒有哪個冬天不會過去,沒有哪個春天不會到來。”有了全國各行各業眾志成城的力量,我們一定能打贏這場仗。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫務人員和公安干警的無私奉獻,同時也感謝我支部辛勤的黨員教師們。
我們堅信等花兒開好了的時候,整個中華大地會重新繽紛絢爛!是的,我相信!阻擊戰!
2023停課不停學教學心得 篇3
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開展停課不停學的工作,但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。
首先,有些家長認為停課不停學就是網上上課,網上直播。教育部相關有關負責人也回應了:“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課,其實只要是有助于學生身心發展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到,我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習,這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課,只是一個初步認識,是讓孩子們有一個接受的過程,加深印象。
其次,有些老師也是很茫然,認為自己不會直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應:沒有要求每個教師都去錄課,可以共享相關優秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力,但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!
最后,孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了,又成了學習的機器了。對此教育部也規定合理安排孩子們學習的時間,不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業之間,相反,我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰“疫”中學習怎樣去對待社會,對待生活,對待自己!同時,我們也應該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。