黨員學習榜樣心得體會(通用3篇)
黨員學習榜樣心得體會 篇1
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經,我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣,我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了, 沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,我們內心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講:我樂意把整個心靈獻給孩子,讓學生生活幸福、成長快樂。同時我也在發展著、成長著、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。
黨員學習榜樣心得體會 篇2
《榜樣》里的先進典型,充分展現了我們共產黨人的價值追求,生動詮釋了合格黨員的具體標準,是最有形的正能量、最鮮明的宗旨觀,最直接、最直觀的言行楷模。我們向榜樣看齊,就是要深學、細照,篤行,把榜樣的精神力量融入到工作中,傳導到行動上,用榜樣的精神完善自我,提高自我,激勵自我,在平凡的崗位上創造不平凡的業績。
向榜樣看齊,就是要有“將小我融大我”的公仆情懷。“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”。醫學泰斗吳孟超,耄耋之年仍忘我工作,堅持坐堂、親自主刀,生命不息、服務不止。鄉村教師支月英,堅守山村講臺36年,舍小家為大家,帶出大山深處兩代人。作為一名共產黨員,只有首先弄清“我是誰”“為了誰”,才能認清自己、定位自己,找到工作的方向和動力。我們無論職位高低、能力大小,都要向吳孟超、支月英那樣,把服務、奉獻作為人生的最大追求,深懷愛民之心,多做利民實事,以自己的“辛苦指數”,換取群眾的“幸福指數”。
向榜樣看齊,就是要有“積跬步至千里”的敬業態度。“士必從微而至著,功必積小以至大”。李萬君“三十年磨一劍”,在平凡的焊工崗位上,追求技能的完美和極致,成為“大國工匠”。在我們贛榆,身邊也有這樣追求卓越的“工匠”——80后挖掘機手劉二偉,他十余年來勤學苦練,把20噸重的挖掘機操作得像自己的手指一樣靈活,甚至達到5毫米的精準度,多次在全國競賽中摘得桂冠。時代的發展,需要“工匠精神”。今年,“工匠精神”更是寫進了政府工作報告,紅遍大江南北。“工匠精神”落實到個人層面,就是需要我們耐心、專注、嚴謹地對待每一件事,把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
向榜樣看齊,就是要有“把職業當事業”的擔當精神。“國之所需,我之所向”。王恩東以強烈的愛國心和責任感,迎難而上、鍥而不舍,致力于服務器國產化,保障了國家信息安全。“瓊沙3號”上的黨員們,8年來劈風斬浪,托起“生命之舟”,為維護國家領土完整和海洋權益做出了突出貢獻。“為共產主義事業奮斗終身”,是我們每名黨員都曾發過的錚錚誓言。我們都是黨的偉大事業這臺“大機器”中的一顆“螺絲釘”,都應發揮著應有的作用。只有我們每個人做好“螺絲釘”的職責, 立足各自崗位,履職盡責,勇于擔當,才能匯聚成實現民族復興中國夢的強大力量。
黨員學習榜樣心得體會 篇3
組織社區黨員學習日集體學習兩會精神
3月8日下午2:30,海淀南路南社區黨支部組織社區黨員學習兩會精神,重點是回顧過去五年成就及明確今年發展目標,對政府工作報告中的關健詞進行解讀。暢談對社區發展的前景,經歸納總結提出的建議如下。
一是關心社區老樓的改造進程。
二是海淀南路街面上環境的治理,特別是關注倒座廟8號院北側拆建樓的臟亂。
三是公用設施方面,沒有公廁,需要街道給予考慮建設。
四是老年人生活方面,需要符合需求的小飯桌。
五是整治亂停車。
六是希望在社區內成立一所幼兒園。
七是舉辦專題黨建講座的學習。
學習會上,黨支部組織委員劉寶心負責帶著全體黨員采取一問一答的形式進一步學習了“xx大報告和黨章知識”,因為老黨員上網學習參加網上競賽活動存在困難,有35名黨員參加了集體學習。
“光華鼎力教育”還贈送了《中國好家長》一書,為提高社區的文化教育給家長們以幫助的支持。