師德優秀典型先進事跡學習心得（精選35篇）

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇1

　　通過學習，讓我對師德修養有了新的認識，有了新的理解,下面我將談談我的認識。

　　一、 對教師職業的生新認識。

　　人們說：老師是蠟燭、人梯、春蠶，就是要犧牲自己。教師是人，同樣有人類共同有的需求的情感。工作之余合并教師需要交友、休閑、健康和娛樂，教師投身事業的同時需要兼顧家庭、生活、長輩和子女。當教師拋棄這些，內疚和愧疚就會伴隨著自己。從而失去了幸福感。教師要盡職盡責，前擔是要有讓老師感到當教師的自豪，感到付出得到回報的喜悅，有成就感，滿足感。如何達到幸福，和諧自然的校園環境和明亮舒適的教室環境是一相隱性因素。理論學習是更新教師的教育理念，師德是通過師生的互動來體現，課堂教學的實施中，師生的`交往中體現。基于此，教師職業道德是“以人為本”的育人觀，它要關注教師的生存，促進教師的發展。在師德中體現智慧講求藝術。

　　二、理解了“愛生·奉獻”的內涵

　　“愛生·奉獻”是師德之魂，是師德的永恒主題。 陶行知描述了教師與學生情感體驗，他說：您不可輕視小孩子的情感， 孩子的感情是絕對不可以輕視的，教師必須關愛學生。傷害到孩子的結果只會使自己勞動成果付諸東流。它是一種激勵學生修改和諧發展的無可取代的教育力量。“愛生·奉獻”意味著教師職業不期待“收支平衡”，意味著教師職業不期待“掌聲、鮮花”。因為教師的勞動不直接創造財富，是在教學中體現自己的價值。

　　三、教師要學而不厭，與時俱進

　　教師還應具備刻苦鉆研，嚴謹治學的態度，要有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發展需要。在努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。 我們相信，只要我們教師“教學生一天，想學生一生” ，為了每位學生的發展”，每一位得到發展的學生都會給社會做出更大的貢獻，使社會前進的步伐走得更快，最終隨著水漲船高，盡職盡責的教師一定會贏得社會的豐厚回報。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇2

　　20xx年第xx個教師節，國家頒布了新中國的第4次修改的《中小學教師道德規范》。新《規范》是在全面建設小康社會，構建和諧社會主義和諧社會，實現中華民族偉大復興的新形勢下頒布的，具有十分重要的時代意義。新《規范》對于激勵和引導廣大教師樹立崇高的職業道德，自覺規范思想行為和職業行為，做讓人民滿意的教師，具有現實意義。

　　新《規范》要求教師繼承優良傳統，堅持“責任”與“愛”，做“傳道、授業、解惑”的“師者”的同時，還要堅持與時俱進，符合時代和社會要求，教書育人，實施素質教育，培養學生健全的人格和創新精神，爭做終身學習的“學者”。

　　《師德新說》就是基于上述目的，對新《規范》做了全面深刻的.闡釋。本人通讀了這本書，認為該書對師德新說新在如下幾點：

　　一、“新”在對新《規范》的解讀詳盡、具體，可操作性強。

　　《新說》在《緒論》中深刻闡釋了新《規范》的建立，是在社會主義核心價值觀的引領下建立和完善的。全面論述了新形勢下教師加強職業道德修養的必要性和重要性。倡導教師要具備“人文、法制、敬業、科學、協作和自律”精神。要求教師在踐行師德時要學會“反思、體驗、領悟”，使新《規范》成為教師的自覺行為，從而提高教師的職業道德素養。

　　《新說》在解讀新《規范》六個層面時，詳盡地解釋了“愛國守法”、“愛崗敬業”、“關愛學生”、“教書育人”、“為人師表”、“終身學習”。每個層面從概念的內涵到外延都解釋得很清楚，并從教師的實際工作中向教師提出明確的要求，教師在踐行師德時操作性強，知道該從什么地方入手，知道怎樣去實現新《規范》提出的要求。在解讀每個層面時，《新說》從正反兩方面列舉生動感人的事例。那些踐行師德的英模高大的形象為教師們樹立了光輝的榜樣，給我們教師在履行職業道德時增添了無窮的力量。

　　二、“新”在師德溯源

　　通過多對《師德溯源》的閱讀，我們知道了我國教師職業道德的沿革；知道教師職業的崇高，就在于她有社會上公認的高尚的道德操守。不僅中國如此，全世界的教師都有自己的高尚的職業道德。

　　作為教育事業中的一位老員工，親身經歷了我國四次師德規范的洗禮，每一次的洗禮都除去了我職業道德靈魂中污垢和塵埃，給我從教生涯增添了活力和熱情。本次對新《規范》的學習，又使我對教師職業有了新的認識，教師必須做到：愛祖國，愛學生，愛教育，教書育人，為人師表，終身學習。這些將成為我從教生涯的靈魂和動力。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇3

　　學校組織我們認真學習了《中小學教師職業道德規范》。通過自學、集中學習、交流討論等方式，我們深深地認識到了：小學教師不僅要教好書，還要育好人。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。

　　首先，我們要忠誠、熱愛黨的教育事業。人們常把教師比喻為“紅燭”、“春蠶”，意在表達教育這一職業的無私和偉大。所以，我們從執教之日起，就該對教師這一職業有充分的認識，才能把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業。陶行知先生說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”。因為我們職業的特殊性決定了，只有愛的付出，才有愛的收獲。作為一名教師，我感到無尚光榮，教師對人才的培養和文化科學事業的發展，起著重大的作用。因此要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業。忠誠教育事業是教師職業道德培養的基石。

　　其次，我們要無私奉獻，關愛每一位學生。教育是一門藝術，只有走進學生心靈的教育才是真教育。愛是教育的原動力，教師關愛的目光就是學生心靈的陽光。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發揮最大限度的作用。可以說，熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。一名老師，傳的不僅僅是學之理，更應該是人之道。所以，教師要有高尚的人格，讓他的.一言一行為學生的成長導航。教師要有崇高師德，不管是教書，還是育人，都能讓他的學生接受，并永記于心。

　　再次，我們教師要為人師表，處處嚴格要求自己。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣。教師要求學生不要遲到自己就不能遲到早退，要求學生文明禮貌自己言談舉止就不可粗魯，要求學生遵守行為準則自己就要遵守教師守則。否則要求學生，而自己又不身體力行，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾不可信賴。

　　最后，教師要養成終身學習的習慣。教師應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰性的職業。我們要不斷給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應善反思、勤筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發展、不斷進取的開拓之路。

　　總之，我們教師時刻都要嚴格要求自己，不斷學習，加強修養，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應素質教育的呼喚，更好地為祖國培養合格的建設者和接班人。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇4

　　張楠同志的先進事跡，集中體現了武警官兵爭做有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人的價值追求，充分彰顯了武警官兵永遠做黨和人民忠誠衛士的時代風采，生動展示了武警官兵忠誠使命、獻身使命、不辱使命的精神風貌。廣泛學習宣揚張楠的先進事跡，對于動員和激勵廣大官兵自覺獻身強軍實踐、爭做“四有”革命軍人，對于推進部隊現代化建設、履行職責使命具有重要現實意義和示范導向作用。

　　部隊官兵和黨員干部要以張楠先進模范人物為榜樣，深入學習貫徹“七一”重要講話精神，堅定愛黨信黨跟黨走的理想信念，永遠保持中國共產黨人的奮斗精神，傳承紅色基因、砥礪血性膽氣、有效履行使命，不忘初心、繼續前進，使中華民族煥發出新的蓬勃生機。

　　英雄的事跡令人敬仰，榜樣的精神讓人追隨。

　　張楠的故事在部隊迅速傳播，感召的力量流淌進每名官兵的心田。七支隊特勤中隊指導員孫明軍在學習動員時聲情并茂地說：“在張楠20xx年的軍旅生涯中，鍋爐工張楠、訓犬員張楠……，沒有哪一個是拯救世界的英雄選項，但每一個都是一名士兵純潔信仰、堅守承諾的回答。”不久前在一起持刀殺人事件中見義勇為制服嫌犯被記二等功的一支隊銅梁區中隊應急班長邢康說：“雖然張楠烈士永遠離開了我們，但他的精神將一直與我們同在，會一直激勵我們在強軍征程上奮勇前行。我決心向張楠同志學習，以實際行動詮釋一個好兵的樣子!”

　　張楠雖然走了，但他的精神必將薪火相傳、生生不息，激勵廣大官兵精武強能、獻身使命。總隊廣大官兵表示：將從一言一行、一崗一哨、一招一式做起，努力爭做“四有”新一代革命軍人，爭當“張楠式”的好兵。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇5

　　近日，黃文秀的先進事跡在各大新聞媒體上被廣泛宣傳，引發了社會的熱議。作為北京師范大學選調生的她，本可以在大城市里選擇輕松的生活，從事輕松的工作，但是“固執”的她卻毅然選擇回到她那窮困的老家，因為她心中始終掛念著家鄉的困難群眾。

　　從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是艱苦的。從家鄉困難群眾最開始對她的“質疑”，認為她只是來這里鍍金的，不會真心扎根這里幫助大家脫貧，到后來走村入戶，“死皮賴臉”的向鄉親們了解情況、收集訴求，全完將自己融入困難群眾之中，到后來老鄉們慢慢接受她、認可她，這個過程并不容易，也充滿了委屈。她背地里流過多少淚，我們不得而知，但是她始終將自己的責任扛在肩上，將自己的使命記在心中。

　　從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是快樂的。“我也要讓家里的孩子在大學里申請入黨”，讓孩子入黨是她經過深思熟慮的決定，是她希望將自己未完成的使命和責任繼續傳承下去的希望。25000公里，是她心中的長征，是她在駐村一年時間里車輪走過的印記，也是她將自己奉獻給基層、奉獻給困難群眾的永恒記憶。

　　黃文秀雖然離開了我們，但是她的精神必將長存，必將成為所有扶貧干部的標榜。我們要學習黃文秀的先進事跡，學習她扎根基層，默默奉獻的精神，學習她為了黨和國家事業，為了困難群眾早日過上幸福生活甘愿犧牲寶貴生命的無畏精神，她和所有奮斗在扶貧第一線的基層干部就是新時代“最可愛的人”。

　　當前正值全黨上下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，涌現出了我縣新化鎮駐村第一書記黃文秀同志“不忘初心、牢記使命”先進典型，她的先進事跡和她所彰顯出的一名優秀共產黨員的高尚品格和崇高品質感染著我，令我靈魂深受觸動，肅然起敬。

　　初心就是情懷，詮釋著對黨的忠誠。黃文秀同志是北京師范大學碩士生，畢業后毅然放棄大城市優越的環境回到家鄉工作，并主動申請到偏遠地區貧困村擔任第一書記，立志帶領鄉親們脫貧致富。正是這份堅定的理想信念，正是這份為人民服務的情懷，讓她從內心真正熱愛這份工作，主動作為。黃文秀同志的這種忠誠于黨、真心為民的政治品格非常值得我學習。作為一名黨員領導干部，我要始終牢記為民謀福祉就是我們的初心，牢牢把握理想信念的總開關，做到信念過硬，帶著深厚感情到群眾最需要的的地方去，到艱苦的地方去，以自己的行動詮釋對黨的忠誠。

　　使命就是擔當，時不我待只爭朝夕。黃文秀同志作為駐村第一書記，始終把脫貧攻堅的責任扛在肩上。正如她在扶貧心得中寫道“在我駐村滿一年的那天，我的汽車儀表盤的里程數正好增加了兩萬五千公里”“我心中的長征”。黃文秀同志這種嚴謹務實的作風、忠于人民的情懷、只爭朝夕的敬業和吉林大學黃大年教授對地球勘探事業的執著何其相似?他們都是新時代新擔當新作為的生動體現，用自己的能力做出了不平凡的成績。作為縣紀委書記，作為廣大紀檢監察干部中的一員，更沒有理由松懈，更要以身作則率先垂范主動擔當履行職責，帶領全體紀檢監察干部以全面從嚴治黨永遠在路上的堅韌，以更加嚴格的標準，用正風肅紀的實際成效作為交給人民群眾的最好答卷，切實增強群眾的幸福感和獲得感。

　　榜樣就是力量，打造過硬紀檢隊伍。黃文秀同志駐村一年多時間，從新手蛻變為熟悉脫貧攻堅工作的能手，帶領群眾脫貧奔康;她舍小家顧大家，在父親做手術住院期間，始終心系群眾，獲得了群眾高度贊譽，她是我們新時代的楷模，榜樣的力量激勵我們前行。我們在黃文秀同志身上看到了初心、感受到了使命、更找到了差距。作為紀檢監察機關，為全縣營造風清氣正的政治生態，為脫貧攻堅保駕護航，為實現中華民族偉大復興的夢想是我們的天職使命。作為紀檢監察干部，更要以“五個過硬”的要求展現新擔當新作為，做到“信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬”，鍛造一支讓黨放心、人民滿意信賴紀檢監察鐵軍，以優異成績迎接新中國成立70周年。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇6

　　愛崗敬業是教師處理好個人與職業關系的準尺，是全部教師職業道德的基礎和前提。當前，學習愛崗敬業精神，無論是從思想觀念、基本規范還是行為品質上，都在繼承傳統優良師德的基礎上，賦予了愛崗敬業新的特征和內涵，提出了一些新的要求。聽了教師愛崗敬業的感人故事，讓我感慨萬分，跟他們相比我們似乎變得渺小了很多。在他們的故事中我領悟了兩個字幸福，不管在什么情況下，他們所表現出的話語中無不感到幸福!

　　我想做教師，必定是擁有愛心的教師，師愛是師德的核心，師愛也是師魂!讀懂了這種愛，我們便能更好地詮釋我身邊平凡事例中那熾熱的愛心，記得我們上初中時，我們學校的食堂里有一個奇怪的學生，他總是一個人，總在用餐時間的最后才來吃飯，吃飯時從不打菜，只喝學校供應的免費湯，總務處的李老師發現了他，仔細詢問之下才知道，這個學生來自一個極其困苦的單親家庭，身有殘疾的父親幾乎以乞討為生，無奈的父親在開學時留下了200元錢，并叮囑孩子這一個學期盡量不要回家了，懂事的孩子體諒家庭的困難，為節省開支，為了避免同學的異樣的眼光，倔強的他總是等到最后一個才進食堂吃飯。從那天起，李老師總是有意無意地晚幾分鐘去吃飯，就是為了碰到這個孩子，好幫他多打一份菜，不久以后，事情傳開，幾乎每天都有老師無意中碰到了這個孩子，又無意中多打了一些菜……看著孩子消瘦的臉上有了笑意，我們那時也深切地體會到送人玫瑰，手有余香的幸福和快樂!我想那時我們的李老師是幸福的!

　　任何一項的創造都需要代價的，教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來滋潤我們疲憊的身影與蒼老的額頭，當一切成為往事的時候，倘若我們能夠坦然的迎接自己教育過的每一位學生的笑臉，那才是教師幸福的最高境界!教育的事業是一塊得天獨厚的土地，我們都是這片土地上開墾者，我是多么希望，當我們捧著一顆愛的心來，帶回的，將是滿滿的幸福!

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇7

　　近年來，我國鐵路發展突飛猛進，一列列快速運行的列車，在快速運行的背后，他們經過上百次上千次的反復試驗，為的就是人民的平安，國家的財產。終于美麗的結果在中國大地綻放，讓世界驚嘆、讓全球矚目，讓國人驕傲。

　　這一個個生活在我們身邊的平凡鐵路人，選擇了一生堅守平凡，在年復一年、日復一日的堅守中，展現出中國鐵路人的最美特質。他們如同一塊塊璞玉，經過歲月雕琢，終于綻放美麗的光彩。他們在崗位上默默無聞的奉獻，雖然沒有干出驚天動地的成績，但他們卻是鐵路的榜樣，是無數鐵路人的驕傲。

　　在新的發展形勢下，鐵路部門努力將疫情防控與高質量運輸服務結合起來，不斷豐富疫情防控基本措施，讓疫情防控不出現任何死角，把每一項平凡工作做好、把每一件日常小事做好，這是成就不凡人生的必然之路，也是所有奮斗者的無悔追求。

　　每位“最美鐵路人”都是鐵路行業干部職工的優秀代表，是廣大職工身邊的榜樣。他們是堅守抗疫戰場的x站“頭雁”黨團員突擊隊代表賈青青、在高寒高鐵追夢奔跑的刑云堂、投身復興號核心系統技術研發的張波、以實干助力貨運增量的孟照林、慢火車上的“索瑪花”阿西阿呷、苦干實干的鐵路扶貧干部亞庫甫.阿沙木都、勤學敬業的“輪軸迷”劉曉燕、忠誠守護平安車站的周榮亮、給中國高鐵裝上“智慧大腦”的陳志強、堅守高原鐵路的“鋪路石”于本蕃、千年大計的“開路先鋒”吳亞東。

　　這些“最美鐵路人”期待的不是鮮花和掌聲，他們更多生活在鏡頭之后，生活在容易忽視的一線崗位。他們的美，是平凡、樸實、執著的美。但是，他們用揮灑的汗水見證了最美付出，體現最美擔當。而他們也有如鐵路線上一個個細小的零件，用一個個“釘子精神”串連起了新時代的“中國夢精神”。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇8

　　8月17日，全國勞動模范、泰安市岱岳區扶貧辦公室副主任、岱岳區天平街道辦事處大陡山村黨支部原書記蘇慶亮同志先進事跡報告會在岱岳區舉行。

　　7月24日，全國勞動模范、泰安市岱岳區扶貧辦公室副主任、岱岳區天平街道辦事處大陡山村黨支部原書記蘇慶亮，突發心肌梗塞，經搶救無效，不幸去世。蘇慶亮的一生以全心全意為人民服務為己任，兢兢業業、無怨無悔。他本人先后獲得全國農村青年創業致富帶頭人、全國綠化獎章、全國勞動模范、全國科普惠農興村帶頭人、全國孝親敬老之星、山東經濟騰飛“青春立功”活動二等功、山東省綠化獎章、山東省農村青年創業致富帶頭人標兵、山東省優秀共產黨員、山東省十大杰出青年農民、山東省青年五四獎章、山東省勞動模范等榮譽稱號;大陡山村也先后榮獲全國文明村、全國綠色小康村、全國巾幗示范村、山東省先進基層黨組織、山東省旅游特色村、好客山東最美村莊、泰山先鋒黨組織等榮譽稱號。

　　蘇慶亮的一生，始終以全心全意為人民服務為己任，為了事業兢兢業業、無怨無悔。他雖然已經離開，但他那種一心為公、勤廉為民的政治品格，勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神，艱苦樸素、勤儉節約的優良作風，為人正派、忠厚善良的高尚品德，永遠值得社會各界學習和紀念。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇9

　　60多年前，青春年少的，成為中越邊境一線的小學教師，也就是從那時開始，他邁上了愛護界碑之漫漫長路，一塊塊莊嚴聳立的界碑，飽含著他的愛國熱情。

　　19xx年，16歲的師范學校畢業生，自愿支邊，到地處邊境一線的防城縣那垌村小學任教。執教于邊境地區，工作生活在國防一線，他深刻感受到邊境安寧的珍貴，意識到國防堅強的重要。在兢兢業業從教之余，義務擔負起愛國主義宣傳教育工作。當時，一些邊民的愛國護碑意識還很淡薄，牛羊拴碑上，垃圾丟碑旁，荒草恣意長，任由界碑污損。看在眼里，痛在心里。為此，他找村干部交談，走村串戶到廣大邊民家中進行宣傳，發動自己的學生去做家長的工作，起到明顯成效。

　　也就是從19xx年起，X老師首創發起愛國護碑行動，走山路，找界碑，為每一塊界碑擔當“清潔工”“守護員”，并且帶領一代代學生，開展豐富多彩的愛碑護碑活動。愛國護碑行動一啟動，腳步就從沒停止，成為對邊境地區學生進行愛國主義教育的.“必修課”，無論是在邊境地區從教的二十多年，還是到城區工作以后，直至退休以來，都為這項行動當旗手、扛大旗。

　　我市境內共有100多塊界碑，延綿100多公里邊境線，大部分都在偏遠險僻之處。就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。

　　“邊境青少年要從小樹立愛國主義理念，只有通過愛國主義教育，孩子們對邊境、對祖國的認知才更清晰，才更明白邊境兒女肩上所擔的義務和責任。”說。19xx年，時任防城縣那良公社少先隊總輔導員的，結合當時邊境形勢，組織36名小學生開展了“走游擊隊走過的路”活動，沿著解放軍游擊隊的行軍路線，清潔整理沿路30塊界碑，并聯系當年的老戰士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事，讓他們真真切切地感受到愛國主義教育洗禮。

　　從那以后，又陸續謀劃組織了“時刻準備著”“掛國旗”“界碑天天見”等系列愛國主義教育活動，并組織學生成立了“紅領巾護碑小分隊”，護碑隊員不但自己護好碑，還向家人、村民、游客們宣傳愛碑護碑知識。護碑小分隊的旗幟一直傳遞至今。“紅領巾護碑小分隊”活動先后榮獲“全國少先隊體驗教育成果展示”一等獎、全國“童趣杯”特色小隊等多項榮譽。雖然護碑的學生換了一茬又一茬，但和孩子們的護碑行動從未間斷。

　　近年來，X老師通過編寫《國威軍威》宣傳圖冊、編寫傳唱《護界碑》歌曲等形式，把愛國護碑行動不斷推向新的高潮。而今，杖朝之年的扎根邊境，開展愛國護碑活動已有60年，踏出了赤子的護碑忠魂，用自己的實際行動詮釋了一個共產黨員對國防事業的熱愛之情。

　　守邊固邊、愛碑護碑成為廣大邊境學生崇尚的一種光榮使命，成為了當地群眾日常生產生活的新常態。學生們個個爭當護碑小標兵，為界碑清洗碑面，用油漆亮色碑文，比拼誰知道更多界碑知識;大人們也利用早出晚歸的機會，為沿路的界碑除草清淤、整理環境，有的還不辭辛苦繞道去護理界碑，在全市邊境地區營造了濃厚的愛國主義氛圍。

　　我市有3個鄉鎮、19個行政村與越南陸路相鄰，共有邊民7萬多人。在影響帶動下，90%以上的邊民群眾都參與過守邊護碑行動，甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛碑護碑行列。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇10

　　五一勞動節來了，這是屬于全世界勞動者的共同節日，在五一前夕，全國各地都會舉辦勞模表彰大會，以此來表彰一些勞動模范和先進工作者。我觀看了勞模表彰大會后，被他們的事跡和精神感動，他們是各行各業的精英人士，也是“勞模精神”的踐行者和傳承人，我也要像他們學習，爭做新時代的勞模，大力弘揚勞模精神。

　　何為“勞模精神”?“勞模精神”總的概括起來就是“愛崗敬業、艱苦奮斗、勇于創新、爭創一流、淡泊名利、甘于奉獻”，雖然只有短短十幾個字，卻是需要我們一生追求和實踐。

　　弘揚勞模精神，我們要愛崗敬業、艱苦奮斗。話說起來簡單，做起來卻難，在任何崗位上工作都沒有簡單之說，即使再平凡的工作也需要付出很多心血和汗水，我們才能擁有不平凡的業績。

　　弘揚勞模精神，我們要勇于創新、爭創一流。任何事物都不是一成不變的，這就需要我們有創新意識，把創新做到極致，我們在行業內才能成為焦點和榜樣。

　　弘揚勞模精神，我們要淡泊名利、甘于奉獻。雷鋒曾說過做好事不留名，我們做任何事情也要有這樣精神，不要太看重名利得失，這樣我們才能有更大更多的進步。

　　生活因勞動更美好，社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的，我們要以“勞動模范”為榜樣，在工作中弘揚勞模精神，為中華民族偉大復興中國夢努力奮斗，共同迎接中國更加美好的未來。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇11

　　人世間，貪婪的人最渴望金錢，世俗的人最倚重權力，不羈的人最看重自由。但是我想，人生最重要的應該是健康，因為沒有健康就沒有了一切。而李桓英老人，用一生的時間來為麻風患者捍衛健康，成為麻風患者的守護神，如今她已將98歲高齡，依然奮戰在工作的崗位上，用自己的執著與拼搏鼓舞著身邊的人。

　　其實，生命的價值在于拼搏，生命的活力也在于拼搏，生命在拼搏中獲得存在與發展，生命在拼搏中實現自身的價值。李桓英老人曾這樣說：人的一生很短暫，只有拼搏，才是生命的最好延長，而再長的生命只為自己也將毫無意義。可以說人是不可能脫離社會、離開人類而獨自生存的。要使人生有意義，有價值就得造福于人類，為社會做出自己的一份貢獻，把自己的生命融進人類的發展中去。鷹擊長空，搏容乃大!如果沒有拼搏的勇氣，沒有向往藍天的心愿，鷹就不能在天空翱翔，一展雄姿!

　　當然，拼搏意味著代價，不拼搏則意味著平庸。人因為拼搏而成功，也因為拼搏而充實。歸根結底，人只要活在世上，就會出于本能的需求而不停的拼搏。當進入了老年的時候，回首往事，留在腦海中的是因為拼搏而顯得珍貴和難忘的每一個日日夜夜。

　　苦心人，天不負。李桓英的實績得到了國際麻防界的高度贊譽。人生是有限的，但人生的事業卻是無限的。人生也只有每一分鐘都去拼搏才能獲得精彩，活得有意義，才能在拼搏中取得最后的勝利。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇12

　　說實話還是第一次聽到“吳”這個名字，從來沒有這樣認真學習過一個被稱為“中國航空發動機之父”人的事跡。

　　學習了之后感覺對他產生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認真學習。

　　特別是學習了他的人生感悟之后，感想頗多。

　　“一個人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻；人生是施與不是索取”。

　　這是他的'人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進行了最好的詮釋。

　　聯系到自身工作，我想目前首先應學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質。

　　無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。

　　我們也要像吳一樣，堅定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業上，貢獻自己的青春智慧和力量。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇13

　　20__年6月4日，鞍山市千山區人民法院行政審判庭庭長滕啟剛于突發疾病去世，很遺憾這樣一位優秀的法官永遠離開了我們。滕啟剛同志就像一道光，用自己鮮活感人的事跡為我們法院人上了一堂畢生難忘的課。這是一堂英雄課，英雄不曾遠去，英雄就在身邊;這是一堂信仰課，信仰不是高高在上的教條，而是腳踏實地的付出，更是深耕于心的堅持。滕啟剛同志用生命向我們詮釋了一個政法工作者的赤膽忠心和無私無畏，我們應堅定捍衛司法公正的信仰，更應堅定全心全意為人民服務的決心。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇14

　　__，男，56歲，漢族，__如東人，18歲入伍，服役于聞名全軍的“硬骨頭六連”所在部隊一軍一師一團，曾參加1984年7月對越自衛反擊戰，榮立三等功，1986年7月加入中國共產黨，20__年退役轉業，任如東縣民政局財務科科長、監察室主任、救災救助科長，20__年3月任如東縣應急管理局應急管理科科長。先后榮立5次三等功。

　　在這個新春佳節時期，一場來勢洶涌的新型冠狀病毒肆虐中華大地，疫情發展舉國關注，牽動著每一個人的心。__同志作為一名老黨員，自覺踐行優秀共產黨員的初心和使命，盡忠職守、無私奉獻。疫情防控工作開展以來，他堅持工作在第一線，每天認真協調保障應急中心視頻系統暢通，為省市縣疫情防控會議和信息上傳下達做好服務保障，閑暇之余，才有時間照顧近期剛做完手術在家靜養的愛人，他舍小家為大家，把人民群眾的身體健康和生命安全放在了第一位，充分展現了一個共產黨員的亮麗風采。

　　作為一名參加過實戰的退役軍人，在這場沒有硝煙的疫情攻堅戰斗中，__貫徹聽黨指揮的優良作風，服從領導按排、履職盡責、鞠躬盡瘁、奮勇拼搏，在廣大群眾闔家團聚的大年初一，他仍然堅守崗位，認真值守，為春節期間疫情防控工作默默奉獻。在局黨組布置無物業小區卡口執勤任務時，他第一時間響應，主動參與卡口設置、討論人員編組、編制值班表，積極參加第一班執勤，為全局工作人員起到了良好的模范帶頭作用。

　　__同志在前期的疫情防控工作中，切實做到了心系人民、行為人民，他工作積極、作風優良、成績突出，是一位無愧于黨、無愧于人民的忠誠戰士!

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇15

　　20__年農忙，從事糧食加工的村民周本來遇到了煩心事。因為路途不便，加上業務繁忙，他無法去城區繳納電費，可他又擔心欠費停電會影響生產，兩難之中的周本來一籌莫展。這時，熱心腸的周維忠站了出來，主動提出幫助周本來到城區繳納電費。周本來二話沒說就把自己的銀行存折給了周維忠，這是周維忠收到的第一本存折。

　　周維忠幫村民“代辦代繳”的好事漸漸被傳開，他收到的存折也越來越多。出于信任，全村先后有700多戶村民把存折或銀行卡主動交給周維忠，委托他代繳水電費、購買生活用品等，每年他經手的金額超過100萬元。

　　因為周維忠熟悉村里的情況，所以很多“分外事”他也會主動承擔下來，迄今他幫助村委會協調解決村民矛盾200多起。不僅如此，周維忠和同事還義務為村里修整危橋2座、裝設路燈70余盞。新冠肺炎疫情期間，周維忠既是“臨時衛生員”，又是“突擊隊長”，還是“愛心大使”。他向村里的11戶貧困家庭捐贈口罩200余包，主動幫助村民登記信息、測量體溫，教村民使用手機查詢健康碼和行程碼;他第一時間為疫情檢測點架設電線4.8公里，安裝照明燈具30余盞;他自發捐款5000余元，資助疫情防控工作。

　　在村民心目中，為老百姓服務的共產黨員，就應該是周維忠這樣的，辦的不是轟轟烈烈的大事，但鄉親們的每件小事都盡心盡力辦好。在周維忠眼中，老百姓的每件“小事”，都是“天大的事”。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇16

　　在校園里，大大小小云朵無處不見，有看得到的云朵形態，更多的是融入課堂的新型教育手段。20xx年起，盧灣一中心小學的“云課堂”致力于在現代教育大背景下，進一步探索以信息化手段提升教育教學效益。

　　那一年，包瀅蕾老師一畢業就來到了學校。一次頭腦風暴中，吳蓉瑾提出了“云廚房”的想法，并且讓包瀅蕾當“大廚”，教孩子們做簡單的飯菜，通過短視頻做成課程讓學生可以隨時隨地上課，沒想到一經推出就受到了孩子們的追捧。跨學科的融合，也在學校有了雛形。之后的每一年，面粉節、雞蛋節、面條節……結合著中國的`傳統節氣，“云廚房”成為了孩子們培養綜合素質的另一個課堂。

　　之后，學校又研發了適用與教育教學的“云系列”：“云課堂”、“云廚房”、“云課桌”、“云手表”、“彩云圖書館”等，希望通過探索、實踐，為每一個孩子創造隨時、隨地、隨需的學習空間，記錄他們的成長體驗。而“云系列”的開發也不斷在提升課堂的品質，學生的學習能力。

　　包瀅蕾說：“回頭看看，吳校長的每一次創新，都走在前頭，對于我們年輕老師來說，剛開始的時候會感覺壓力好大，但之后發現，校長會陪著我們加班，幫我們找專業人士解決技術難題，也就充滿了創新改革的動力。”包瀅蕾說，吳蓉瑾就像個領航員，帶著她，就一直向前沖。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇17

　　三月，蔚藍海岸，威海疫情防控形勢持續向好。然而，為這座城市奮戰了11天的一位白衣戰士，卻在春風中遠去。

　　3月20日6時45分，省直支援威海核酸檢測隊隊長、山東省立醫院臨床醫學檢驗部主任技師白曉卉，因突發疾病搶救無效去世，年僅42歲。

　　回憶起與白曉卉在威海并肩奮戰的日子，山東省立醫院臨床醫學檢驗部副主任技師吳曉本哽咽了。“事必躬親，責任感極強”，這是她留給吳曉本最深的印象。

　　3月9日凌晨4時抵達威海后，白曉卉顧不上休息，立即前往威高諾潤檢驗所查看實驗室條件，指揮運抵的儀器設備試劑裝配調試工作。當天14時，白曉卉作為第一組的一員，投入到核酸檢測工作中。

　　“隊長的工作已經很繁雜了，不僅要參與疫情處置決策，還要布置分隊的工作，可她還要在實驗室參與一線檢測操作。”吳曉本說白曉卉“一天到頭手和嘴都不閑著”。此外，她多次通過視頻會議，進行樣本采集、運送、保存以及生物安全等相關知識的教學培訓。

　　身在威海，濟南的工作她也記掛在心。“上次聊天時，她提示我威海采用的實驗記錄表好用，我們可以借鑒一下。”山東省立醫院臨床醫學檢驗部主管技師邱旸，翻著兩人的一頁頁聊天記錄，那是白曉卉分享的她在威海工作的新發現新想法。

　　快速準確完成大量核酸樣本的檢測是疫情防控的基礎，但對于檢驗人員來說意味著挑戰。

　　“檢測時需要穿防護服戴護目鏡，防護服內又悶又熱，有時護目鏡上都是水珠，只能從邊邊角角看過去夾樣。”白曉卉曾這樣描述檢測工作。為此她鉆研如何提高檢驗效率，總結，優化，崗位精細化，操作流水化，日樣本檢測量超過萬管。

　　為了減少穿脫防護服的次數，每次檢測工作都要持續數小時，加上防護服厚重封閉，一輪檢測下來，往往汗水浸濕了衣服，臉上布滿了護目鏡的壓痕。許多比她年輕的同事結束一個班次回到房間都感覺累，可從沒有人從她口中聽到過“累”這個字。

　　3月19日凌晨3點，白曉卉和同事們返回酒店休息。“酒店離海，那么近。”回程的路上，白曉卉突發感慨：“等解封那天，我們去海邊吧!”然而，白曉卉沒等到那一天。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇18

　　王璐

　　大愛無言，用心守護

　　工作中科學管理，積極開展新業務新技術，科室專科護理業務水平整體提高;不斷創新，在新生兒外科開展以“新心相連”為主題的患兒家長健康教育小講堂活動、建立“玫瑰之約”微信平臺，為造口患兒的家庭康復提供更全面、更及時的指導和幫助;近年來開展“輕松的一天從晨會開始”的護士減壓活動，致力于打造一個專業技術突出、工作氛圍良好、團結、凝聚、勇于挑戰的優秀護理團隊。科室的護理工作取得了巨大的進步，得到了家屬與醫院的肯定。

　　面對新型冠狀病毒肺炎的肆虐，她沉著冷靜，堅持最早上班最晚下班，與朝陽為舞、與夕陽作伴，每一個關口、每一項工作刨根問底，親力親為、心中有數。做好疫情防控工作的同時，不忘科室工作人員的心理支持，通過科室微信平臺督促學習防控知識，鼓勵大家居家運動，增強抵抗力。了解工作人員家庭情況，及時疏導和安慰，大家團結一致、盡職盡責、共同守護病患健康。

　　科室同事們常常說：“工作上，她鐵面無私一絲不茍，工作外，她是姐姐，像媽媽。所以，我們總是相愛相殺。”

　　時光荏苒、歲月如梭。近三十年如一日，她從未懈怠，始終保持著良好的心理素質和愛崗敬業、任勞任怨的專業精神，從不計較個人得失。她用無怨無悔的大愛和善良熱情的信念，耕耘著、收獲著內心的升華。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇19

　　在全黨深入開展主題教育之際，中央宣傳部在北京向全社會宣傳發布湖南省水利廳原副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師余元君的先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。

　　習近平總書記指出，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。余元君同志用自己的實際行動和寶貴生命生動詮釋了一位共產黨人對黨和人民的赤膽忠心以及對國家繁榮發展的責任擔當，為全體黨員干部樹立了一個榜樣標桿，是在生態文明建設實踐中涌現出來的優秀水利工作者，是忠誠踐行習近平總書記“守護好一江碧水”囑托的先鋒模范，無愧于“時代楷模”的光榮稱號。

　　作為一名水利人，余元君同志25年如一日扎根水利事業發展第一線，他，敬業務實，廉潔自律，甘為人梯，因連續多日高負荷工作而殉職在水利工程施工現場，把生命永遠定格在了46歲這個年富力強的年紀。他的犧牲，是黨和人民的重大損失，他敬業奉獻、忠誠無私的高貴品質，值得每位黨員干部學習。

　　余元君同志雖然已經離開，但他忠誠、干凈、擔當的崇高精神卻永遠留存，成為我黨寶貴的精神財富。希望各級黨員干部都能向余元君這樣的時代楷模學習，把楷模精神內化為自己的政治品格，立足平凡崗位建功立業，一心向黨為民，為實現民族復興的偉大夢想做出自己應有的貢獻!

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇20

　　盧院士堅持著“先黨員，后校長;先校長，后教授”的原則，擁有樸素、率真、堅毅、無私、有情懷等美好的品質，身為一名華農學子，我很自豪，原來我的身邊就有著一名“感動中國”十大人物，愛國，敬業，奉獻，淡泊名利，盧院士為我們這個時代樹立了難能可貴的標桿。他如一顆小種子般，扎根我心中，帶給我生機，指引著我如何更好的成為一名黨員，努力學習，在往后的人生中，奉獻祖國。

　　初次聽到盧永根院士的名字，還是在高三的時候，大家一同在教室里觀看20__年度 “感動中國十大人物”，內心被“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風，是春蠶，更化作護花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根，深扎在泥土。你也有根，扎根在人們心里!”所震撼到。后來，榮幸考上華南農業大學，卻遺憾沒有親眼見過盧院士一面。現在，懷著一顆敬畏的心學習了盧永根院士的先進事跡后，才知道原來看似平凡的“布衣”院士，身后走過的，都是偉大的身影。雖然盧院士已經離開我們了，但他永遠是激勵我們年輕一代在新時代堅守初心、砥礪前行的榜樣力量!永遠是我們華農的驕傲!

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇21

　　龔全珍既是開國少將甘祖昌的夫人，又是XX縣琴亭鎮金城社區的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發揚著甘將軍“聯系群眾，一心為公，無私奉獻，艱苦奮斗”的寶貴精神。

　　龔全珍至今還依然活躍在老百姓中間，關心社區的和諧發展，幫助身邊的困難群體，關愛下一代的教育成長，倡導新風文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

　　龔全珍是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。

　　滄海桑田，春風化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓言。無論是在農村學校教書，還是離休之后的社區生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產黨員的崇高品格和高尚情懷。

　　在新時期，追尋紅色記憶，傳承優秀傳統，堅定共產黨員的理想信念，堅守共產黨人精神追求，是全社會共同的心愿。

　　我們要向龔全珍學習，學習她堅定信念、永葆本色的堅強黨性；學習她服務群眾、一心為民的質樸情懷；學習她忠于職守、矢志不渝的執著追求；學習她淡泊名利、無私奉獻的高尚情操；學習她勤儉節約、艱苦樸素的優良作風。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇22

　　“作為農民的后代，我覺得只是做了我應該做的事情。”在報告會現場，身披綬帶、胸戴獎章的周維忠用樸實的話語，講述了自己多年來助人為樂的“小事”。

　　30多年前，周維忠被全村人推舉成為一名在當時十分吃香的農村電工，為沿江村家家戶戶送去光明。同村有戶唐姓殘障家庭，生活條件艱苦，繳不起電費，周維忠便謊稱“你家有困難，政府給你免了”，從此悄悄幫其墊付電費。

　　從1戶到15戶，20多年來，周維忠以微薄的工資接濟村里的孤困家庭，墊付的電費已累計超過12萬元。

　　在周維忠家里的抽屜中，放著厚厚一沓銀行存折，都是非親非故、在外打工的村民和行動不便的老人委托他領錢、存錢、代扣水電氣等費用的存折。

　　“最多的時候有700多本，有些老人還把養老的錢也交給我保管，每一本存折都是沉甸甸的信任與責任。”周維忠說。

　　“周維忠榮獲全國道德模范是實至名歸，20多年默默做好事，值得我們所有人好好學習。”在報告會現場，觀眾們被周維忠的愛心故事所感染，紛紛鼓起熱烈的掌聲。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇23

　　幾位最美鐵路人用實際行動詮釋了人民鐵路為人民的宗旨，踐行了交通強國，鐵路先行的歷史使命，展示了鐵路人的先行風采，服務本色，擔當品格，奮斗精神。讓我深切感受到他們是我學習的典范，是我工作和奮進的旗幟。

　　他們平凡而又不平凡的事跡讓人感動，他們愛崗敬業的精神讓人佩服，他們值得我們每一個鐵路人學習。我們要學習他們愛崗敬業的精神，學習他們勇攀高峰的勁頭，學習他們執著的工作勁頭，做一名合格的鐵路人，為“交通強國鐵路先行”目標的順利實現做出自己的貢獻。

　　通過觀看最美鐵路人的直播，我看到了這些先進典型們身上所獨具的工匠精神，是一種執著、堅守也是一種責任和情懷。他們用辛勤的汗水和精益求精的精神，詮釋了當代鐵路人無私奉獻、堅強勇敢的品格，從而在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。而這些發生在我們身邊、我們所熟悉的崗位上發生的故事，更能引起我們的共鳴，也為我們廣大鐵路人樹立了學習的榜樣。

　　我們應以他們為榜樣，始終堅守崗位，干一行、愛一行、精一行，在自己的工作崗位上綻放出的絢麗的光彩。我們一定要“不忘初心、牢記使命”，努力在建設交通強國和精彩呼鐵中當好先行，發揚不怕苦、不怕累的鐵人精神，從最小的事情做起，從最繁瑣的事情做起，將基礎扎牢，本著對自己負責，對企業負責的態度，在自己的工作崗位上創造出自己應有的價值。

　　建設交通強國，像他們這樣默默付出的人還有許許多多，他們以實際行動詮釋了人民鐵路為人民的宗旨，踐行了交通強國、鐵路先行的歷史使命，展示了鐵路人的先行風采、服務本色、擔當品格、奮斗精神。他們是最美的人，他們有最暖的情。

　　做為新時代的鐵路人，我也要向他們看齊，向他們學習，投身到交通強國、鐵路先行的工作實踐中，為新時代鐵路改革發展奉獻自己的綿薄之力。

　　做為一名青工，今后的工作中一定學習他們的這種精神，多學、多問、多看、多做，立足本崗，為鐵路發展貢獻自己微薄力量。

　　心中有夢想，腳下有力量。我們一定要向他們學習，以榜樣為力量，在本職工作中激發職業力量，實現人生價值的不懈追求，努力奔跑追夢，傳遞榜樣精神，在交通強國、鐵路先行的征程上，與時俱進、勇于爭先，積極投身“交通強國、鐵路先行”的使命，為新時代鐵路發展做出貢獻。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇24

　　“劉永坦院士心懷‘國之大者’，數十年如一日進行科技探索與攻關，為祖國海防事業保駕護航，他的事跡和精神值得每一位科研工作者學習、傳承!”東北石油大學非常規油氣研究院副院長趙萬春說。

　　趙萬春所在的非常規油氣研究院地質工程一體化科研團隊是一支成員平均年齡僅有35歲的年輕團隊。成員們雖然年輕，卻都是敢啃硬骨頭、敢于創新和突破的“闖將”。目前，他們正在全力進行黑龍江省第一批“揭榜掛帥”科技攻關項目的深入研究。團隊用“非常規”的科研思想和學術思維積極解決“卡脖子”難題，助力大慶古龍頁巖油勘探開發。

　　前不久，大慶油田古龍頁巖油勘探實現重大戰略突破，團隊上下為之振奮，更加快了對頁巖油科研攻關的腳步。大家希望以劉永坦院士為榜樣，與大慶油田一道共同推動我國頁巖油氣開發技術水平走在世界前列。

　　“劉永坦院士長達40年的潛心研究之路告訴我們，要完成技術突破絕不能淺嘗輒止，要聚焦問題難點，專注、純粹、深入、堅持不懈地鉆研，才有可能取得成功;面對從零起步的科研難題和國內外重重質疑，劉永坦院士仍堅定信心、矢志不渝，這啟發科研工作者應堅定科研信念，自主創新，敢于擺脫對國外技術、儀器的依賴，勇于突破國外技術封鎖;劉永坦院士矢志報國、擔當有為的家國情懷激勵著我們要志存高遠，心中有國家人民，勇擔重任，面向國家重要需求，深耕細作，把成果寫在祖國大地上。”遲慶國感慨不已。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇25

　　能成為院士談何容易?沒有真本事和創業精神，以及吃苦和怎么面對困境的毅力，想都不要想成為，科學界一顆閃耀之星。在袁隆平院士八十壽辰的時候，雖然完成了人生的所有要達到的境界，卻還在老驥伏櫪孜孜不倦追求。國家領導人的祝賀，既是對袁隆平院士的身體關心，也是對知識分子的關懷，更是對科學知識的尊重。

　　袁隆平院士的才智和科研能力，我們無需置疑。但是我想袁院士身上，還有一層更閃光的精神，是值得我們學習的，那比所有的才華更重要。首先是袁隆平院士心懷祖國和人民，把人民的生活，看得比自己的身體還重要。也因此幾十年如一日，矢志不渝，默默奉獻。就是心底這種信念，支持他在科學路上不斷超越。有人曾嘲笑他自找苦吃，何不輕松點。袁院士坦然說：“為了大家不餓肚子，我心甘情愿吃這個苦。”一句話，能讓我們不從心底感動?第二，能承受失敗打擊，但信心不倒。剛開始研究條件簡陋，尤其滇南育種遭遇大地震威脅，但上千次的失敗，都動搖不了袁院士，研究雜交水稻的決心，就是倒，也要倒在稻田里。第三，袁隆平院士注重實踐，討厭信口胡來。他有一句經典名言：我不在家，就在試驗田，不在試驗田，就在去試驗田的路上。他始終堅信真正的權威來自實踐，使他在第一線義無反顧的堅守，鍛造出了戰略性的眼光，科學的光芒四處閃耀。第四，袁院士胸懷寬闊，甘當人梯。他重視培養雜交水稻科研人才，并深邃認為，團結協作是開啟成功之門的鑰匙。他捐出獎金，設立科研基金。他將實驗材料，毫無保留的分送全國一些科研單，位加速了“三系”雜交稻研究的步伐。由此讓我國雜交水稻界精英輩出，研究成果層出不窮，三十多年來，一直處于世界領先地位。而且，雜交水稻還被推廣到，全球三十多個國家和地區。袁院士只要哪里有需求，都親自前往指導，并不在意自己是不是科學家。第五，老驥伏櫪永不滿足。盡管袁院士已是高齡，但是在有生之年，他還要實現兩個愿望：一是爭取九十歲時，水稻畝產達到一千公斤。第二把雜交水稻推廣到全世界，并已做好準備，幫助其他國家研發雜交水稻。

　　這都是袁院士才智以外，值得我們學習的精神。自然他獲得多少獎勵，授予多少職位，都是應該的。沒有他的新型雜交水稻研發，中國和世界都將為糧食增產傷透腦筋。袁院士的這些精神，不是他故意作秀給人看的，而是發自內心對國家和人民的愛。再回過頭來看看我們自己，不要說具備袁院士的所有精神品質，就算能擁有其中一項，都算是經典人才了。我們常說沒有國家沒有人民，就沒有我們自己。我們以有強大的國家、強盛的民族而自豪，但是這種自豪怎么來?就需要我們努力奉獻，不講條件，不講報酬，只要要相信國家這個大家庭，是會給你溫暖的就行。讓我們永遠記住并學習，袁隆平院士深邃的對待國家和人民，對待事業的進取精神，馬不停地、只爭朝夕朝前奮斗，把國家建設的更強大!

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇26

　　扎根黑土地，他帶領團隊從零起步、艱難探索40年，為中國的萬里海疆修筑了一道“海上長城”。9月29日，哈爾濱工業大學劉永坦院士被授予“時代楷模”稱號。他的事跡經媒體報道后在社會中引起熱烈反響。“時代楷模、薪火相傳”“這才是我們應該追的星”……網友紛紛留言點贊。

　　在哈爾濱工業大學，劉永坦院士的先進事跡在師生朋友圈“刷屏”。“我一直在想，是什么樣的動力，能讓劉永坦院士櫛風沐雨地堅守在雷達試驗站?學習完劉永坦院士事跡后，我得到答案，那便是黨和國家的需要。我已通過研究生支教團的面試，明年將踏上西部支教之旅，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放，我想這是學習劉永坦院士精神的最好詮釋吧。”哈爾濱工業大學經濟與管理學院學生曲佳璐寫下感悟。

　　為傳承以劉永坦為代表的老一代科學家精神，培養更多具有國際視野、家國情懷、創新思維、領軍能力的拔尖創新人才，20__年，哈爾濱工業大學增設“永坦班”，由劉永坦院士領銜并擔任班主任。作為首屆永坦班學生，高若瑜倍感驕傲和自豪：“劉永坦院士在風雨如晦中立下‘刻苦學習，科學報國’的樸素理想，在科研與生活條件困難重重之時勇往直前攻克技術難題，為祖國海防裝上‘千里眼’，在成就卓著之時選擇向更高目標砥礪前行，在榮譽加身時捐獻獎金為黨育人。他向我們詮釋，要做仰望星空、理想遠大的追夢者，做無畏困難、追求卓越的奮斗者。”

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇27

　　朱有勇

　　四十年前有一位青年走進云南農業大學開始了學農為農之路，四十年后有一位院士在瀾滄縣竹塘鄉云山村蒿枝壩帶領老鄉走上了富農惠農之路。他就是我國植物病理學專家、中國工程院院士、我校名譽校長、朱有勇教授。6月15日，朱院士的先進事跡先后在中央電視臺朝聞天下、新聞直播間和新聞聯播播出。一時之間，他的先進事跡從云嶺大地傳遍了大江南北，在云南農大師生中也引起強烈反響， 激發了農大學子獻身農業、服務三農的雄心壯志。

　　1977年恢復高考后到云南農大植保專業學習，1982年獲學士學位留校工作至今。他開創性地從栽培角度探索了利用生物多樣性時空優化配置控制病害的新途徑，標志性研究結果在《Nature》上作為封面文章發表，在國內外產生了較大的影響。他將生物多樣性原理與植物病害防治理論相結合，拓展了植物病理學研究領域，對解決現代農業生產中作物病害流行及農藥過量使用等問題做出了重要貢獻。他幾十年堅持信念、學農愛農、潛心研究，開拓創新，把論文寫在廣袤的祖國大地上，成為老鄉們最喜愛的“農民教授”。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇28

　　9月29日，中共中央宣傳部授予中國科學院院士、中國工程院院士、哈爾濱工業大學教授劉永坦“時代楷模”稱號。劉永坦院士的先進事跡，在校內外引起熱烈反響，哈工大師生從不同角度暢談了學習劉永坦院士先進事跡的認識、體會和感悟。

　　“劉永坦院士用一生詮釋了一名紅色戰略科學家的初心和堅守，是全體哈工大人做人的標桿、學習的楷模、奮斗的航標，同時也充分證明，中國大地上完全能夠源源不斷培養造就大批優秀人才、培養出大師。”哈爾濱工業大學黨委書記熊四皓表示，面向新百年，工大建校100周年賀信精神為引領，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，繼承和發揚以劉永坦院士為代表的老一輩哈工大人胸懷祖國、服務人民的優秀品質，加快推進人才培養、隊伍建設、科學研究、內部治理四項重點領域改革，堅持扎根東北、愛國奉獻、艱苦創業，不斷改革創新、奮發作為、追求卓越，為各類人才搭建干事創業的平臺，培育更多杰出人才、打造更多國之重器。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇29

　　8月10日凌晨，受臺風“利奇馬”影響，李夏所在的荊州鄉，短短3小時降雨量接近100毫米。強降雨導致地勢低洼的下胡家村受災嚴重，山體隨時有塌方的危險。情況緊急，李夏和另兩個同事立刻趕去現場。

　　李夏把查看的情況及時反饋給其他人，提醒大家注意安全，并決定立即返回村里商量對策。就在返回途中，他們遇到了正往家趕的村民胡日紅母子，娘倆回家的路要經過塌方地段。李夏不放心，當即和同事們調頭，護送娘倆到安全地帶后才離開。

　　然而此時，泥石流裹挾著塌方的石塊從山上猛然沖了下來。

　　而李夏也被大水沖走，消失在石門亭的河水中。

　　在皖南山區，突發災害常有。大學學習應急救援專業的李夏，每次都沖在前面。因為表現優秀，組織部門曾三次要選調他，但都被李夏拒絕，他想留在更需要他的基層。

　　出生在夏天的李夏，生命最后一刻也留在了夏天，他把人生的“盛夏”奉獻在了這里。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇30

　　3月21日，山東省婦聯決定追授白曉卉同志山東省三八紅旗手稱號。山東省婦聯黨組書記、主席孫豐華一行看望慰問了白曉卉同志的家屬，對白曉卉同志的犧牲表示深切哀悼，并為其家屬送去山東省三八紅旗手表彰決定、證書、獎章、獎金及慰問金、慰問品。孫豐華還向白曉卉同志家屬轉達了全國婦聯領導的關心和問候，對白曉卉同志用生命踐行初心使命、愛崗敬業、無私奉獻的精神表示敬意，對白曉卉同志家屬表示慰問。

　　白曉卉同志，1980年4月出生，中共黨員，生前任省立醫院臨床醫學檢驗部副主任、主任技師、研究員。自20__年新冠肺炎疫情發生以來，白曉卉同志一直擔任山東醫學檢驗隊隊長，輾轉奮戰在北京、新疆、河南、山東等疫情防控第一線，曾創造了48小時改造核酸檢測實驗室的“山東速度”，在此次馳援威海期間，因突發疾病搶救無效去世，用生命踐行了一名共產黨員對人民的承諾。

　　山東省婦聯在表彰決定中說，白曉卉同志在黨和人民最需要的時候，奮不顧身奔赴抗疫最前線，投入防控救治工作，用生命守護生命，展現了甘于奉獻、大愛無疆的崇高精神，用實際行動踐行了為人民服務的初心使命，是為堅決打贏疫情防控阻擊戰作出突出貢獻的優秀女性代表，是全省廣大婦女的楷模。山東省婦聯要求，全省廣大婦女要向白曉卉同志學習，學習她對黨忠誠、信念堅定的政治品格，克己奉公、無私奉獻的高尚情懷，不畏艱險、沖鋒在前的精神品質，生命不息、戰斗不止的革命意志，更加緊密地團結在黨中央周圍，為奪取疫情防控阻擊戰的全面勝利貢獻巾幗力量。

　　孫豐華關切地詢問家屬的生活狀況、身體情況、存在的困難，鼓勵家屬要保重身體，堅強勇敢面對。她說，英雄已去，精神永存，白曉卉同志是山東女性的杰出代表，也是所有奮戰在抗疫一線的巾幗女杰們的縮影，正是有這樣胸懷“國之大者”、大愛無疆的齊魯女性，齊魯大地才能凝聚起在疫情面前無往不勝的磅礴合力。孫豐華表示，曉卉同志雖然走了，但是婦聯組織是永遠的溫暖娘家和堅強依靠，各級婦聯要提供力所能及的幫助，和曉卉同志家屬一起渡過難關。

　　省立醫院黨委書記孟冬表示，省婦聯授予白曉卉同志“山東省三八紅旗手”稱號，是對白曉卉同志的充分肯定，也是對省立醫院廣大干部職工的鼓勵和鞭策，醫院黨委將全力以赴做好善后工作，幫助白曉卉同志家屬解決后顧之憂。

　　白曉卉同志家屬表示，將振作精神、化悲痛為力量，照顧好老人和孩子，立足崗位，為打贏疫情防控這場硬仗作出積極貢獻。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇31

　　一百多年前，五四運動拉開了中國現代歷史的序幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業，九十年后已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，注入到改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，沒有任何力量和困難可以阻擋它前進的步伐。20__年的今天是五四運動90周年紀念日，而這一年，又將是我們新一輪改革開放的第一年。撫今追昔，在歷史的嶄新階段，中國人民將更高地舉起思想解放和進步的旗幟，繼承”五四”光榮傳統，弘揚“五四”精神，加快我國社會主義建設的步伐，奔向更加宏偉的目標

　　五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動，不僅是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，而且還是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。同時也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

　　五四運動的精神乘著這春風的浪潮隨之涌來。作為一名新世紀的青年，親眼目睹了在黨的領導下，我們的社會一步一步走向了現代化發展建設的新時代。親身感受到了黨對我們青年的關懷、重視與栽培。五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”。概括地講，就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。“五四”運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，大力弘揚這筆寶貴的精神財富。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應該時時記在心中，發揚“五四”精神，與時俱進，樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任，開拓進取，勇于創新，搶抓機遇，應對挑戰。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇32

　　天意憐幽草，人間重晚晴。我們都是平凡人，生活在這個平凡的世界里，但總有人能將自己的平凡貢獻給國家。作為一名大學生，我無法預知自己未來能有多了不起的成就，但我清楚地認識到，只有積極進取、努力向上，才能向盧永根院士這樣偉大的人靠攏。作為新時代的青年，我們理應肩負起歷史責任，從小事做起，不忘初心，牢記使命。在青春的路上，向盧永根院士孜孜不倦的學術態度看齊，學習他無私的奉獻精神!

　　盧永根院士的職業是科學家，而他一生的事業，是那讓我們灑下熱淚的、永恒發揮作用的探索和奉獻。他的一生，都有關選擇。在戰亂紛擾，國仇家恨中，他選擇就讀中文學校，接受民主進步思想，向往共產主義。在公派留學，親人挽留時，他選擇勇擔責任，報效國家。他選擇捐出畢生積蓄，選擇捐贈遺體，選擇在重病中開展組織生活會。偉大根源于平凡。盧永根院士做出這些選擇時所思所想我不得而知，但是身上穿了多年的舊毛衣，家里破舊的老物件，親筆簽下的志愿書都在無聲訴說“布衣院士”何以感動中國。這是華農之幸，因為華農親眼見證了一個平凡的學生成為一位平凡的教授，平凡的科學家。這是華農學子之幸，因為新時代揚帆起航，燈塔更高更亮。盧永根院士，還在那里，盧永根精神，一直在那里。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇33

　　有一種人，是時代最閃亮的坐標;有一道光，照耀我們奮進的追夢路;有一座橋，連接我們與榜樣，源源不斷地傳遞精神力量，感召我們努力創造屬于新時代的光輝業績。近日，中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣6》專題節目已全面開播，幾位榜樣站立在舞臺中央，以平凡的身姿講述著不平凡的故事。

　　榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至，身處不同行業、不同崗位的我們，都能感受到榜樣身上所散發出來的正能量。他們無論在繁華喧囂的大都市，還是在貧窮僻靜的小山村，都以深沉的愛，傾注到自己的崗位中，用盡一生，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

　　榜樣的力量是無窮的，能夠指引我們前進的方向，能夠激勵我們不斷追求，能夠照亮我們的差距和不足。這些榜樣讓我們深刻了解到了什么是優秀的共產黨員，怎樣做一名優秀的共產黨員，怎么在平凡的崗位上做出不平凡的事。

　　榜樣的初心是用平凡表達。榜樣的身上閃耀著初心和使命的光芒，向榜樣學習，就不能忘記入黨申請書上的初心，要做到把個人夢想和黨的事業結合起來，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，在平凡的崗位上盡責履職，在平凡的工作中書寫不平凡的人生華章。

　　時代造就楷模，平凡鑄就偉大。學習《榜樣6》中的共產黨員，發揚他們的優秀精神，以實際行動踐行初心使命，用擔當作為各類難題，點亮自己心中的榜樣!

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇34

　　每個時代都有不同的英雄，此時此刻戰斗在一線救死扶傷，迎難而上的醫護工作者就是偉大的英雄。她們的臉頰被口罩勒得過敏紅腫，她們的雙手終日被消毒液、洗手液、滑石粉浸泡侵蝕著，在我們眼中卻仍是最美的白衣天使。即使感染病毒，他們也溫柔地告訴世界，“我們ok，加油，一定可以的”“我們只是穿上白大褂，扮演好自己的角色”。

　　一張按滿紅色手印的請戰書，一條告知朋友取消假期的朋友圈，一句“打怪獸”和孩子惜別，一年家務被丈夫許下承諾，答應他們最愛的人平安回家，背上行囊，抹著眼淚前往前線。

　　當他們累的時候，兩個椅子一拼，趴在桌子上，甚至地上擠著睡都可以。他們也是爸爸媽媽，也是為人子女，也想要打扮的美美的，但當他們披上白色的大褂，就會奮不顧身地奮戰在一線，與病魔作斗爭。向白衣天使致敬!他們是最可愛的人!

　　1月31日10點53分，山東日照的一位頭戴環衛帽子的大爺，來到派出所，放下裝有1萬2千元錢紙包和一張寫著：“急轉武漢，為白衣天使加油，我的一點心意，東港環衛”的紙條就轉身離開。為前線做貢獻的不僅僅只是他，還有更多的人都在貢獻自己的力量，明星粉絲捐款，志愿者奔赴前線，出租車司機送醫護人員回家，工人在晝夜建設武漢雷神山醫院，把15天的工期縮短到三天完成，各個心理專線等等，都在與病毒斗爭。

　　而遠在小城的我們，也要為了我們最愛的人和我們愛的人，做好安全防護，出門戴好口罩，勤洗手，減少集會活動，在家陪自己最愛的人，安全地度過這個假期。

師德優秀典型先進事跡學習心得 篇35

　　盧永根是華南農業大學原校長，中科院院士,著名水稻遺傳學家。20__年8月，因病在廣州逝世。他信念堅定、忠誠如山，入黨70年來，始終不忘初心、牢記使命，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮斗，與共和國同成長、共奮進，是一名永葆初心的優秀共產黨員。他獻身科研、勇挑重擔，畢生致力于水稻遺傳育種研究，始終站在科學研究第一線，為國家農業發展作出了卓越貢獻，是一位杰出的農業科學家。他立德樹人、鞠躬盡瘁，長期奮戰在高等農業教育最前沿，關愛和支持優秀人才，培養了一大批高水平現代農業專家，是一名出色的教育工作者。他艱苦樸素、無私奉獻，始終堅持共產黨員勤儉節約的優良作風，將積蓄880多萬元捐贈出來設立教育基金，將遺體捐獻給醫學研究和醫療教育事業，是一位情操高尚的道德模范。