衛生系統干部培訓學習心得體會（精選35篇）

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇1

　　我有幸參加了這次中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓組織新穎，有專家的引領，自學的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價，更難得可貴的是有著優秀的團隊。通過本次培訓學習，我認為有以下幾方面的收獲。

　　首先，在這次遠程培訓學習中我對自己的職業有了正確的認知，不管教師的社會地位、經濟地位如何，應該以教師這一職業為榮，我自身也感受到了一種深深的`職業幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略后，我用心去領悟教育理論觀點，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次的學習培訓，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當前如何實施素質教育，如何進一步提高教育教學水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現實問題；這次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。

　　其次，精心鉆研、打造化學高效課堂。課堂教學是教師戰斗的陣地，課堂教學教學的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學生在教師設計的環節引導下，調動他們的積極性、主動性，培養學生的想象力、創造力，發展他們思維，出色完成教學任務，提升學生能力。高效課堂的實現，還必須認真輔導學生才能取得良好的教學效果。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇2

　　通過政法干部培訓活動，我對政法各種業務知識有了更深刻的理解和把握，對有效履行工作任務有了更加充足的干勁。

　　一、培訓的效果

　　(一)對業務知識的理解把握更加深入。通過聽取專家授課，大家對業務知識有了進一步認識，對于有效干好本職工作，開創中國特色社會主義事業新局面有了更加堅定的信心和決心。大家一致感到，要把理論學習與深入學習實踐科學發展觀活動活動結合起來，把創新理論的學習成果體現落實到全面履行使命任務行動中，在更高起點上推動我區政法工作又好又快發展。

　　(二)對開展“創先爭優”活動認識更加透徹。當前，宿豫上下正在深入開展“創先爭優”活動，通過參觀學習，回顧了我黨光輝歷史，接受革命傳統教育，重溫了了入黨誓詞，使大家受到了一次生動的思想教育,經受了一次心靈的洗禮和難得的愛國主義教育。同時，大家一致認為，要將“精神”轉化為實實在在的行動，一定要以實際行動緬懷老一輩革命家的光輝業績，弘揚愛國主義情操，堅持不解地用“延安精神”統領自己的思想和行為，扎實開展“創先爭優”活動，為推動政法系統全面建設科學發展提供強大的精神力量。

　　(三)對加強政法系統全面建設的思路更加清晰。前期調研中梳理出來的熱點、難點問題，深刻查找自身在理論素養，在綜合素質上，在有效履行使命任務上存在的差距和不足，剖析根源，拿出對策，觀察分析問題的站立點更高了，破解矛盾問題的思路更寬了，拿出的對策措施更加務實了。大家也紛紛表示，要把學習的業務知識與加強自身的能力素質、與做好當前工作結合起來，以求真務實的作風，以昂揚的精神狀態，高質量完成好各項工作任務。

　　二、對業務培訓活動的幾點體會

　　此次不僅是理論學習，也擔負著溝通交流、創新嘗試的任務。本次培訓之所以在短時間內取得了良好效果，主要有以下因素。

　　(一)領導重視是關鍵。區委組織部、政法委領導高度重視干部培訓工作。區委常委十分重視這次干部培訓工作，提出了重要的指導意見。并親自聯系培訓學校、確定培訓內容、聯系專家學者授課。組織和領導無微不至的關心讓參加培訓的政法干部倍受鼓舞。

　　(二)踏實工作是基礎。在此次培訓中，我們認真做好每個環節，從籌劃到落實，從開班到結業、從組織到管理，從培訓內容到培訓方法都認真研究，精心準備，使培訓班得以順利進行。

　　通過這次培訓，政法系統將以此為新的起點，以強烈的事業心責任感和知識飛速更新的緊迫感，做到常學常悟，自覺把學習作為一種能力、一種責任、一種境界。另一方面，要把培訓成果向增強自身能力素質延伸，向提高政法工作全面建設延伸，在更高的起點上謀劃工作、指導建設，促進年度各項工作的全面落實。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇3

　　此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心，讓我們來學習這篇干部培訓學習心得體會范文吧~

　　通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

　　一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

　　培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

　　二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉

　　1、是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

　　2 、是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

　　3、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

　　4 、是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

　　5、 是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

　　6是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

　　總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇4

　　學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。作為大學生中的骨干，我們必須以一個領導者的思維和眼光去審視全局，并且，我們要在工作中培養自己的創新思維，科學決策能力，組織管理能力等。而作為大一的新生，我們還不了解大學生的生活，學習等諸多方面的事情。更不了解作為一名學生干部我們應該做些什么，所以新生干部培訓是勢在必行的，而此次會議讓我們獲益匪淺。

　　為了使我們能全面，系統的了解大學，我們的老師在第一次課就談起了學校的主要構架，老師非常系統的向我們講述了我們的學校能給與我們什么，能讓我們擁有什么。這讓我們明白了我們在大學能利用哪些資源，可以學習哪些知識等等。隨后老師講解了學校各種組織的構成，包括校學生會，校團委，各大社團等。這些組織都是我們可以參加以來豐富我們的大學生活的。與此同時介紹的班級構架讓我們對大學有了新的認識。他讓我們明白大學并不同于高中，大學是完全靠自主學習的，這就強調了作為班團干部的重要性。我們應該在某些時候去勸阻某些同學以防止他們泥足深陷。而且我們也了解到了在學校中與我們學生息息相關的部門，我們在遇到困難時可以找他們尋求幫助。總而言之，第一節課讓我們學會了很多，了解了很多，讓我們腦海中的大學變得清晰。

　　但是在大學，一個學生是不可能全面的接觸學校中的各個部門，所以我們的第二節課就學習了關于學院內部的知識，在幾個優秀的學長學姐的介紹下，我們知道了學院內部共設了三大部門：學生會，團委，明德工程志愿者協會。而經過學長悶得耐心介紹我們也明白了各大部門與組織的分工，這讓我們不再盲目，學生們可以給據自己的愛好加入相應的部門，從而避免了一些同學在加入一些組織后發現自己并不適應的不愉快事件的發生。而一位學長在介紹社團是說的兩個字讓我頗有感觸：責任。對。不管加入什么組織，擔當什么職位，也許開始時只是一腔熱血，但后來卻是一種責任。當我們被選為班干時，我們就擔負著同學的信任與期待，就有了一種責任。

　　學院畢竟是大一到大四的總和，我們大一的畢竟與高年級接觸最多的只包含了學生會等組織。我們接觸更多的當然是班內的同學與同年級的同學。于是第三節課就由我們的輔導員向我們詳細地介紹了關于本年級的一些工作，給我們介紹了各班干的工作成分。同時也是對我們思想的建設。班級的建設在于團結，只有班級內部團結了，我們才有時間和能力組織活動等，所以輔導員老師重點講解班級團結的建設及對少數民族同學的關心與友愛，讓我們明白了班級建設的核心與重點。

　　第四節課是幾位學長學姐的經驗介紹。這讓我們了解到了以后工作中的一些難題與攻克方法，并為我們詮釋了一種精神;班干精神。我所理解的班干精神就是堅持、寬容、責任、勇敢。因為作為學生你首先要有堅忍不拔的毅力而且要忍耐同學的責斥，寬容同學的錯誤，勇敢維護同學們的利益，同時具有對這個班級的責任心。

　　經過這次班干培訓，我們明白了自己的位置，我們的圓心就是班級和同學，我們就是要滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與建議。我認為，作為學生干部我們應該有一個信念“事情要么不做，要么就要認真做”。同時我們必須以身作則，應該具有堅不可摧的心理素質，說話的技巧，現代發展觀念等我們應以集體的利益為第一要素。而且我們必須好好學習，學習是學生的第一要務，在學好課堂知識的同時也應注重平時的積累知識。我們應做好學生工作為同學服務，加強民主和服務意識。謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求。

　　對于同學們的意見和建議應科學正確的集中。學會引導，切不可做有損同學利益的事。一個班級一個系甚至一個學院的工作都離不開學生干部的默默工作，所以我們在以后的工作學習中應時時刻刻以老師們提出高標準嚴格要求自己，盡心盡力做好團委與學生會的每一件事并注重團隊精神和協作意識，加強自身與班級同學的交流與協和，爭取將一個班級變成一個集體觀念強豐富多彩卻又好好學習奮發向上的班級。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇5

　　一、中層干部必須具備的知識和技能

　　通過岳池一中的何主任和南街小學的付主任深情并茂的講解，讓我深刻體會到作為學校的中層干部任重而道遠，我們中層干部必須具備以下各方面的能力：

　　（一）有扎實過硬的教學能力和認真踏實的教學態度。

　　作為學校中層干部，我們首先必須是教育教學的一把好手，只有具備過硬的教學能力和認真踏實的教學態度，我們才能讓教師心悅誠服，說話、做事才有說服力，才能讓教師有所比較和效仿，也才有資格去指導和管理全校教職員工。

　　（二）有吃苦耐勞的工作態度和樂于奉獻的敬業精神。

　　作為學校中層干部，我們必須要吃苦在前，要給師生做好榜樣、起好師范，同時要把教育教學當作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現中“堅”力量。

　　（三）有一顆平常心和寬容大度的胸懷。

　　作為學校的中層干部，我們一定要學會“容”人，也要學習“容”事，因為我們面對的有學校校長、學校教師，還有學生和家長，很多事和人，我們必須要學會容忍和謙讓，很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領導面前，我們必須當好高參，為領導獻良策，同時甘當配角不冒失。在教師面前，我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人，處理和協調好方方面面面的關系。

　　（四）要有不斷創新的工作意識和一定的語言修養。

　　我們的工作繁而雜，小到學籍管理，大到學校管理，如果單憑簡單陳舊的工作方法，可能事倍功半，所以我們必須不斷更新工作思路、創新工作方法，讓各項各種有序開展。同時作為學校中層干部，我們必須要有一定的語言修養，語言藝術。該說的才說，不該說的絕對不說，我們一定要管好自己的口。同時要注意我們說話的語言技巧。

　　（五）在“用”、“勤”、“嚴”、“實”、“謀”五字上下功夫。自覺學習，在“用”字上下功夫，深入一線，在“勤”字上下功夫，強化制度的執行力，在“嚴”字上下功夫，轉變工作作風，在“實”字上下功夫，開拓創新，在“謀”字上下功夫，我們必須是一面旗幟，要全面發展，只有這樣，我們才不會愧對學校的中層干部的職業。

　　二、中層干部要有推進課改的責任和義務

　　作為學校的中層干部，除具備必要的各方面素質和能力外，還必須為教改做出必要的貢獻。

　　首先我們必須要深刻理解新課改的總體要求、新課改的核心任務、新課改成功的主要標志以及新課改必須搶占的“制高點”。因為只有這樣，我們才會知道“改”什么，怎么“改”…

　　（一）課程功能的轉變。要知道，我們課程無論怎么改，其目的就是實現三維一體的課程目標，就是促進人的可持續科學發展。其關注的重心就是學生，關注范圍就是大眾，關注內容就是學生的發展，終身學習思想。

　　（二）課程結構的改革。課程結構的調整要求教師必須進行角色轉變，要把教師的教轉化為學生的自主合作學習。要把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人。賽龍初中的課堂教學就很好的實行了師生角色的良好轉化。只有這樣，我們的三維一體目標才能得以實現。

　　（三）課程實施的改革。我們以往的課程實施具有被動型、接受性和封閉性的特點，很不利于學生的可持續發展，我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學習方式，只有這樣，我們才會加快課改前進的步伐。

　　（四）課程評價的改革。新課程倡導的是發展性課程評價體系，必須堅持發展性、多元化、形成性、主體性評價原則，徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價標尺。只有這樣，我們才能正確的、科學的對學生進行綜合評價。

　　通過這次系統的學習，不僅讓我明白了中層干部應該怎么當、怎么做、怎么發展，更讓我明白了新課程改革的方法與策略，讓我更加堅定了以后的工作思路和工作重點，我們也將把賽龍初中先進的課改經驗進行因地自宜推廣，以全面實施素質教育、全面提高教育質量貢獻微薄力量！

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇6

　　團隊培訓結束了，給我留下的除了胳膊的酸痛，全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。除非親身經歷，否則你絕不會相信團隊合作的精神和力量有多驚人，當團隊的力量發揮的淋漓盡致時，你往往會完成許多“不可能”的任務。

　　經過訓練，我深深體會到信任、勇氣、智慧，協作配合都是實際工作和生活中缺一不可的，也是團隊合作的關所在。

　　兩天一夜的封閉式練訓，培訓方式獨特，對我的心靈震撼很大。我認為，無論是心靈深處的觸動，還是淋漓盡致的洗滌心靈的過程，對人生的感悟,對超強團隊凝聚與合作意識以及對我們今后的工作和生活都有著指導性的幫助。

　　1.心存感恩，生活會絢麗多姿

　　《感恩的心》是一首很美的音樂，很美的歌詞，也可以用無聲的語言來表達它深刻內涵的一首歌。回想著曾經所發生的一切，正如老師所說：如果我們都有一顆感恩的心，世間都會充滿愛。一個充滿感恩、充滿微笑、充滿快樂的世界又有什么讓我們不可戰勝的呢？

　　在這里我要深深感謝我的父母、老師、朋友、還有每天一起工作的同事，是您們給予我愛與關懷、是您們給予我知識、是您們給予我一顆友愛的心、我還感謝給予我生存空間的所有人!

　　2.勇于承擔責任

　　在進行“報數”這一項目時，由于某些原因，我們接連出錯，團隊領袖主動承擔責任，隊友們也展開了自我批評，為下一次的活動積累了經驗。試想，如果大家都不主動找出自己的失誤而都去抨擊別人，那就和我們工作中相互推委、扯皮的情況一樣，是不能提高工作質量的，我認為，寬松的環境、寬容的態度是讓人勇于承擔責任的基礎。只有這樣，在不斷地反思和總結中升華自己的靈魂，才能找出問題的癥結。

　　3.不找任何借口去逃避安排的任務

　　在“我=團隊”環節中，“齊眉棍”的游戲讓我感悟：任務的完成，要靠我們團隊的每一位成員。當隊長根據每個人的特點安排任務時，如果我們為了個人利益找諸多借口推委，那么再簡單的任務也是不可能完成好的。一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。在一個團隊里，如果大家勁不往一處使，想要快速前進是根本不可能的。

　　4.集體的利益高于一切

　　在這次培訓中，很多隊員都哭了，我也不例外。大家都是因為感動和震撼才流下了激動的淚水。在“跨越生死線”這個培訓項目中，我們每一位隊員都在別人的幫助下逃離了“電網”。也許你會覺得太夸張了，你會說這不過是個游戲，沒有電網，也不用面對死亡。可是，這可是一種精神啊，看看他們孤單的背影，眼淚流了下來。無論做什么事情，我們都應該認真對待，所以當最后一名隊員也完成任務時，我們內心的自豪感和成就感流露在大家激動的淚光中。

　　我想說的是：團隊是個大熔爐，我們每個人都在其中鑄造自己。只有我們團結起來，這世上就沒有跨不過的坎。我相信：振興小學是最優秀的團隊，我作為其中一員而感到驕傲。我愛這個團隊，更愛團隊里的兄弟姐妹。回想“齊眉挑桿”環節中，許多人自信的認為那會是幾秒鐘就可以完成的事。但就在半個小時之內還沒有哪個團隊做好的那一刻，相信每個人的心都是被震憾的！是啊，只有一兩個人做好是不夠的，這是一個團隊，既然是團隊，那么就該是一家人。試想如果是在學校，因為某個人自身的問題，而學校的印象大打折扣，那該是多大的損失，又該如何挽回呢？細節決定成敗！所以每個人對身邊的任何人和事都應留心并盡有一份責任；一個團隊一條心，事情才可以圓滿的完成，我終于懂得了齊心協力是何等的重要。“齊眉棍”和“電網逃生”兩個游戲，給我的感覺就是把弱小的個人融入強大的團隊當中，用信任對待團隊，相信團隊，也讓我知道什么是責任，一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮盡的，只有當團隊中每一個人都真誠地團結起來，才能把團隊的力量發揮得無窮無盡。

　　整個培訓過程中，最觸動我內心靈魂的是游戲“報數游戲”。在這一環節中，隊長為了兌現承諾，也為了超越自我，強忍著疼痛，依舊全力以赴的堅持時，我深刻體會到當領導的不易和所肩負的責任，那時的氛圍，那時的激情，以及那時的感動讓我再次震撼，堅持不懈，全力以赴，超越自己，自己常掛嘴邊卻無法觸及到。這一次培訓給我的人生道路帶來一些改變，不是身體上的而是思想上的。

　　首先，要互相信任。信任，是一個莊重而神圣的詞匯，它需要彼此用心溝通，以誠相待，發揮集體智慧，互相鼓勵，協調分工，認可他人。個人的力量是非常有的，集體合作才可以排山倒海，激發出無限動力，充分利用身邊現有的資源，并將之組織起來，一起把工作做好，尤其在團隊中，信任是必須的，我們只有互相信任，才能有共同的理想和追求。各懷心思的人，怎么會有共同的奮斗目標？又怎能相互抉擇，同舟共濟？所以，作為團隊中的每個成員，要想自己的目標實現，要想團隊成績，請拿出你的誠心，彼此信任吧！

　　其次，要不斷溝通。兩天一夜當中似乎總被一些東西感動著，感動之后我覺得人與人之間需要溝通，需要心靈上的真誠溝通，只有溝通我們的距離才可能縮短，才可能是零距離，信息的傳遞就像一座橋，有了橋，但你不過去，還是無法溝通；沒有了橋就更無法溝通了，我們同事之間和家人之間都需要溝通，從溝通中獲得相互理解，理解增進我們的感情，只有這樣才能打造一個強有力的團隊，團隊精神才能體現地淋漓盡致。

　　再次，挑戰自我，相信自我。個人所處不同環境，從事不同工作的時候，首先要樹立信心，勇于挑戰自我。在活動中讓我清醒地認識到自己的缺點，不要被一些表象所迷惑，朝著目標堅定前進，成功就在面前。

　　最后，分工明確，周密計劃，認真執行。注重細節，講究科學方法，依賴整體的智慧，克服困難，我們的團隊必會無往而不勝，作為團隊領導者要時刻不忘肩上的重任，作為被領導者應該體會到領導者的壓力，努力工作，盡力配合，各盡其職。

　　兩天一夜的培訓很短暫，只是我生命中短暫的一次停留，但它給我的觸動，給我的思考，給我的裨益，將是我一生所受用不盡的，我完成了一次思想的蛻變，不是說蛻變的過程是痛苦的嗎？那破繭高飛的蝴蝶美不美？我堅持，我自信，是的，心就是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大，選擇我愛的，愛我所選擇的，這是一次心靈的洗禮，我們生活中每一個人都值得去感恩。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇7

　　在市委組織部的關心、培養下，我有幸參加了20xx年12月8日—13日在市委黨委舉辦的開遠市第二期中青年干部培訓班。我十分珍惜此次培訓機會，在六天的培訓時間里，我以端正的態度細心聽講、認真做好學習筆記，積極參加學校的現場教學活動及班級、小組交流發言，從中讓我受益很多。

　　通過學習，使我進一步提高了思想認識，對黨風廉政、宣傳工作的重要性和依法行政政治理論知識有了進一步掌握和理解；增強了黨性修養，不僅對黨史有了更深認識，而且對自己如何加強黨性修養、做一名合格黨員，如何提高自身素質和能力有了更深層的分析和思考；堅定了理想信念，樹立并持有了”三個自信”，增強了為社會主義事業奮斗終身的自覺性和堅定性；深化了改革發展思路，形成了以實施綜合改革、創新多種機制為重點的發展思路，為如何推進全市統籌城鄉發展及我市產業轉型升級奠定了堅實的思想基礎。此次培訓是值得我一生珍惜和回憶的精神財富，為我以后逐漸成長為優秀的中青年干部打下了堅實的基礎。

　　一、幾點體會

　　授課內容豐富，培訓主題鮮明。這次培訓，對我們中青年干部而言，收獲是豐厚的。首先是理論得到了武裝，老師們為我們傳授了依法行政基本理論，講授了領導干部文化修養知識，從危機管理的三個流程詳述如何加強公共危機的管理；其次是黨性受到了教育，老師向我們就黨成立93年來的歷史發展進程、如何加強黨性修養進行了黨史、黨性教育；第三是綜合素質能力得到了提升，在如何推動黨風廉政建設深入開展、如何提高干部的素質與能力、如何加強宣傳工作進行了具體教導；第四是知識得到更新，就全市產業升級和農業農村改革的現狀和發展思路進行了普及，還有應急救護和現代禮儀知識進行了手把手的傳授。通過多方面的系統學習，使我們擁有了真心干事、奮力創業的激情和本領。通過培訓，最終使中青年干部的理論素養、知識水平、業務能力得到了全面提升。

　　活動形式新穎，培訓實效突出。一是老師們的授課，大多采用了多媒體PPT幻燈片課件、案例教學、情景模擬、現場互動的方式，提高了同學們積極參與的熱情，并且很容易得到消化和吸收。槐樹灣電站公共危機如何處理，老師讓學生進行獨立思考，10余名同學積極踴躍發言，從不同視角發表自己的看法，得到老師的總結和肯定；針對有人發生了突發性呼吸窒息，如何進行應急救護，老師用道具進行示范并指導同學們進行了實際操作；二是現場教學、交流學習提高了培訓的趣味性和同學們參與的積極性。現場教學中同學們穿上軍裝，報告廳聽老山作戰幸存者講述抗戰故事、徒步兩公里穿越”雷區”、防空洞內觀看《高山下的花環》、前往烈士陵園祭奠英烈，讓同學們在真實的環境中得到了心靈上的一次洗禮。”老山”精神的交流討論中，很多同學留下了眼淚，同學們言辭懇切，信誓旦旦，對未來的道路充滿了信心和力量。在此次培訓的分組交流討論、總結發言中，同學們都能結合自身實際崗位，談體會、表決心，在討論中統一了認識，提高了覺悟。

　　組織領導到位，學習氣氛濃烈。培訓期間，市委組織部及市委黨校對培訓紀律、學習管理規定到位，6天60課時課程安排合理、嚴謹。班委充分發揮熱情，切實做好黨校老師助手及學員日常管理，關心同學、關心集體，學習氣氛濃烈，課外活動開展的有聲有色。為我們營造了一個輕松愉快、團結友愛的學習氛圍。

　　二、主要收獲

　　提高了思想認識。

　　首先提高了對學習重要性的認識。中青年干部現有素質能力與現實工作還不完全相適應，作風務實存有差距，加強學習是個人取得進步的需要。唯有多學習、多思考，始終帶著”為什么學、怎么學”的問題努力在工作中進行了進一步的實踐，個人才能有所建樹，在工作相關領域成為某一方面專家。其次提高了對宣傳工作重要性的認識。習近平總書記講過：”意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位”.面對當前意識形態工作面臨的嚴峻形勢和挑戰，我們必須堅定更加努力地做好宣傳工作的決心。同時，作為單位的輿情監督員，我會用此次學到的方法、技巧，努力做好相關請示、上報、處理的應對措施，為絡輿情應對工作作出自己應有的努力和貢獻。再次，提高了對黨風廉政工作重要性的認識。為什么十八大以來高壓反腐下，還有人走向腐敗，踩高壓線？不僅個人要牢固樹立起”當官不發財、發財不當官”的理念，每個單位必須做到起黨風廉政和工作業務一起抓，明確落實黨風廉風責任的主體責任，主要領導和班子成員積極發揮作用，有效推進黨風廉風的落到實處。

　　增強了黨性修養。通過學習，學會了保持一顆平常心，正確看待個人得失，努力做到慎始、慎微、慎欲、慎權，做到敢于擔當、干凈干事。通過不斷的學習和錘煉來提升自己的修養，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。以良好的心態、謙虛謹慎的品行真抓實干、謀事創業，為我市經濟的發展、人民群眾的安居樂業一步一個腳印，踏踏實實地作出自己的貢獻，力爭成為信念堅定、為民服務、勤政務實、勇于擔當、清正廉潔的優秀中青年干部。

　　堅定了理想信念。當我們懷著無比崇高的敬意和至上美好的情懷祭奠先烈之時，我感到了無比沉重，被他們愛國主義精神和堅定的理想信念所感動。我們生在革命先烈用畢生的心血的新時代，在黨和國家需要我們付出的時候，我們還能有什么怨言？我們唯有對黨和國家懷著無限的忠誠，不怕吃苦、不怕吃虧，付出滿腔的熱情、全身心投入到工作中去，為黨和國家的利益，為人民群眾的利益奉獻一切，才能對得起我們老一輩的人們。個人得失和成長中的挫折不算什么，即使我們經受多少委屈，歷經多少磨難，走過五湖四海、翻越崇山峻嶺也不能阻擋我們堅定的、純潔的、樸素的一生誓死捍衛的信念。我們每個黨員、每個領導干部都應該沉下身子真心干事、奮力創業，為共產主義征程釋放光芒。

　　培訓雖然已經結束了，但是在以后的歲月里，不管在哪個工作崗位、擔任什么樣職務，我都會對此次培訓充滿感激、充滿深情，它教會我了很多，值得我一生來實踐和記憶。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇8

　　7月10日至11日，我有幸參加了聊城市農村小學校長培訓，一天半的學習生活，緊張而充實。聽取了市教育局徐局長的重要講話，學習了馮明才主任對市教育局文件的解讀，領略了莘縣教育局的3+1工程、東昌府區教育局的1168工程，欣賞了開發區顧官屯聯校的做法，聆聽了南京市浦口區行知小學楊瑞清校長的學術報告，使我受益匪淺。讓我更進一步明晰了辦學思想與理念，明白了一名合格校長應該具備的素養，明確了一名校長在團隊中的角色定位影響與引領。通過學習，我感受頗多，現將我的收獲與思考匯報如下：

　　一、一名稱職的校長必須具備堅強的意志、嚴謹的治學辦學態度。

　　1、校長要具備堅強的意志和過硬的工作作風。校長要耐得住繁瑣、耐得住平淡、耐得住寂寞，堅持理想，率先垂范。

　　五里行知小學校長楊瑞清做的《走在行知路上創造精彩人生》的學術報告，讓我為之深深動容。楊瑞清校長師范畢業之際，申請到偏遠而艱苦的農村小學去踐行陶行知先生的辦學思想，并號召同學與他一起去追逐理想。當時許多人不理解他，甚至說他出風頭。但是，他到村小去了，去得堅決而義無顧。之后的困難可想而知，期間他也面臨幾次更好的、能夠讓我們怦然而動的機會，但是他還是選擇了自己的理想，用自己的勤勉與無私，影響并帶動了一個成功的團隊，他、他們成功了。他的成功無不說明一名校長必須具備堅強的意志，朝著自己的理想努力、努力、再努力，就一定能夠成功。

　　2、校長要具備良好的專業素養。校長不僅是學校的行政領導，更重要的是校長要以自己扎實的專業基礎與較高的專業水準引領團隊發展。

　　馮主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者、創新者、設計師、實干家、引路人。這說明一位校長必須具備深厚的學術功底，更讓我知道了這種源自校長有過人的學術修養而形成的學術研究感召力在學校教科研中比單純的行政命令與領導優越程度之所在。正是因為校長擁有淵博的學識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭能力，老師在教學實踐和研究的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內在的羨艷與追求。

　　3、校長的自主、合作、探究意識與實踐是引領學校教學實現自主、合作、探究的第一步。

　　我原來單純的認為自主、合作、探究意識只是在教學過程中老師應該注意的。其實不然，自主、合作、探究意識應該牢固的樹立在校長心目中，并積極主動的應用到日常工作之中。校長自己這樣做了，自主、合作、探究意識就會有機的遷移到老師的工作實踐中，遷移到學生的學習過程中。

　　二、校長應該遵循學校辦學的客觀規律，學習和借鑒別人的成功經驗，創新工作方法，不斷超越。

　　1、以人為本，提升管理實效

　　在科學技術高速發展的今天，人文精神成為時代的呼喚，而人文精神的核心內容就是：寬容、理解、尊重、信任。我們當今學校管理的基本理念，那就是以人為本做服務。

　　徐局長的重要講話使我意思到了堅持教師第一，為教師的發展搭建平臺。學校要把教師視為辦學之基，把教師第一的人本管理思想做為學校管理的基本理念。重視教師的參與意識和創新意識，使老師的才能得到充分發揮，人性得到最完善的發展。教師在學校事務中體現著主人的地位，通過各種方式和渠道讓教師參與學校管理，一方面可以激發其主人意識和工作責任感，激發其主動精神和創造意識，提高教師的自我價值，增強工作效率；另一方面由于教職工參與學校管理，增加了管理的透明度與可信度，增強了認同，使全體教職工對學校的管理更具信任和歸屬感，使學校與教職工形成一個整體，使每個教職工明確到了人的成長，發展與學校事業發展是密切相關的，榮辱與共的，從而提高教職工的自豪感、責任心和使命感，體現出教師是學校的主人。

　　互相尊重，培養學校的人文精神。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，學校特的人文精神就是山之仙，就是水之龍。顧官屯聯校的文化立校給我們做了引導，那就是培養人文精神，就要努力營造一個平等、團結、尊重、寬容的組織氛圍，在他們的管理中，體現了校長對老師的人文關懷，人心換人心，換來的是上下一條心為學校事業嘔心瀝血也無怨無悔的氛圍。

　　每一個人都用行動在證明，我們辛苦著，但我們快樂著。在學校管理中，校長努力營造一個尊重的環境，學校教師得到了一個和諧、寬松的環境，這樣一來，教師便懷著一種快樂的心情為學校而工作，從上而下的成員都做到了自己管理好自己，實現學校的自動化管理。

　　2、讓學習成為學校發展的不竭動力

　　教育需要創新，創新離不開學習，從這一點說，學習是學校發展的不竭動力。創建學習型學校，讓學習成為一個學校的特質，校長首先要成為一個愛讀書的人。徐局長的重要講話中能夠感受到，抓法律法規的學習是學習，抓教師的培訓是學習，抓課堂教學、構筑高效課堂是學習，抓讀書活動、力開展振興閱讀工程更是學習。管理藝術，方式，優秀案例在管理實踐中我們也常有運用，但我們缺少的是沒有像名校長那樣的總結、提煉，沒有上升到一定的高度認識，沒有找到它的理論依據，也沒有把它當成受理藝術，原因是什么？就是我們的理論水平低，好多正確的管理方法已經實踐，但不是教育理論或思想的指導下進行的，也沒有通過思形成理論。因此要構建學習型學校，要提高教師隊伍的整體素質，校長必須學習提高，這種學習提高必須是經常的。我深深地感受到了知名校長對學習的執著與堅持。校長要有一個好習慣學習，那我們的眼界開了。

　　3、規劃學校，讓學校的發展成為每一位教師的共同愿景。

　　我們校長不能說不敬業，不能說不務實。我們每天起早摸黑，蹲在學校里，事無巨細，整日操勞，但學校卻不見的起色。究其原因，就是對學校缺少規劃。楊瑞清校長的報告給我們的啟示是，做為一名校長，對國家的教育發展要有明晰的了解，對自己的學校發展要有一個視野開闊的規劃。并讓老師們理解、接受和投入到這個規劃，讓學校的發展成為每一位教師的共同愿景。

　　三、對今后的幾點打算

　　首先認清形勢，立足長遠。在貫徹全國教育工作會議精神，深化教育之際，我們學校也面臨新的發展機遇。我們要從發展的長遠出發，把握住時代的脈搏，抓住的契機，膽創新，與時俱進，力進行，立足長遠，以推進我校各項工作。

　　其次要辦好教育，校長守鍵。要做一位成功的校長，要始終以教職工為本，調查了解掌握他們的思想生活作為開展工作的第一要務，和師生員工們和睦相處，相互理解，相互信任，用集體的智慧制定了較好的切實可行的規章制度，從根本上體現了以人為本的教育理念。在教育的和競爭面前，不僅是機遇更是激烈的挑戰。校長不是單純的職務，而是沉甸甸的歷史使命，是需要我們帶領一批批師生擺脫困境、創造佳績、譜寫教育的新篇章。

　　再次，要樹立好辦教育的理念。教育應當滿足廣人民群眾的需要，作為教育管理者應當打破傳統的狹隘的分數觀，以分數的高低來映成績。我們要始終堅持以人為本面向全體學生，為學生全面發展奠定基礎。

　　第四，要重視基礎設施建設。在辦學設施上，我們要積極爭取上級教育行政主管部門的支持，抓住契機，努力完善學校的各項設施設備，營造優美的育人環境。

　　最后，要實事求是、開拓創新。學校的工作主要是由教育、教學、教研和后勤工作組成，在教學方面，必切實更新教育理念，完善教學方法，引進來，走出去，把提升教學質量作為學校的生命線；在德育工作方面，要以人為本，以德治校，把師德、校紀和學風作為辦學立校的根本；在教研工作方面，要強化教研隊伍，加教研投入，重在教研成果向實踐應用的轉化；在后勤方面，要進一步和完善后勤管理機制，整合資源、強化服務、實現保障。

　　總之，短短的的校長培訓學習中，我汲取知識很多，也拓寬了視野，認識到了要辦好教育，“理念”是前提，“團結”是基礎、“敬業”是根本，“進取”是源泉。相信通過這次學習，不論是對于我個人的提高還是學校的發展，都具有巨的促進作用。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇9

　　9月5日至7日，我參加了省委組織部在復旦大學舉辦的全省街道社區黨組織書記示范培訓班。通過專題講授和現場參觀，我進一步開闊了眼界，學到了經驗，增強了信心。

　　上海城市基層黨建工作的主要經驗體現在上海市委20__年8月發布《關于全面加強城市基層黨建工作的意見》之中，主要是構建市、區、街鎮、居村四級聯動體系，建立需求清單、資源清單、項目清單，全區域統籌、多方面聯動、各領域融合等。

　　學習上海經驗要防止照抄照搬、面面俱到、貪大求洋、舍本求末，立足實際，豐富完善我市“四化五聯”工作法內涵，夯實市、縣區、街道、社區“四級責任”，暢通“聯動渠道”；推進網格化、智慧化、區域化、精細化建設，拓寬“共治路徑”；實施區域發展“聯謀”、實事為民“聯辦”、民主自治“聯抓”、社會治安“聯防”、精神文明“聯創”，延伸“融合鏈條”，實現“共享發展理念、共享區域資源、共享制度機制、共享創新創造、共享改革成果、共享美好生活”目標。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇10

　　一是突出會議、文件精神貫徹落實情況。重點檢查全縣各鎮(街道辦)、部門單位學習貫徹市、縣領導在深化作風建設動員會上的講話精神和縣委《關于深化作風建設促進工作落實的意見》(略發〔20__〕1號)要求情況;各鎮(街道辦)、部門單位安排部署深化作風建設情況;建立機構、制定方案、主要措施、工作成效情況;黨委(黨組)、紀委(紀檢組)履行黨委主體責任和紀委監督責任情況。

　　二是突出“三講三當”主題的深化作風建設活動開展情況。重點檢查各級干部學習黨章黨規、系列講話情況。特別是各級干部“四種意識”(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)是否提高，是否存在責任心不強、不敢擔當、敷衍了事、不思進取喪失原則立場等問題;學習經濟知識及運用情況，創新方法和措施，掌握改革發展新動向，運用發展新理念，探索突破發展的新途徑，推動略陽經濟轉型發展;組織開展“三講三當”大討論情況，黨員干部認真對照“三講三當”查找問題、分析原因、制定整改措施和努力方向情況;健全和完善干部監督管理考核獎懲機制情況，制定“為官不為”追責辦法，落實追責、問責機制;以“三講三當”為主題的深化作風建設活動取得成效情況，干部的紀律規矩意識是否增強，引領推動經濟社會發展的能力水平是否提高，敢擔當、善作為、務實肯干的作風意識是否形成等情況;各級處理違反紀律規矩典型問題和教育干部牢固樹立紀律規矩意識的典型經驗及做法等情況。

　　三是突出貫徹中央八項規定精神干部作風轉變情況。對照中央八項規定精神、深入糾正“四風”、“三嚴三實”、“三講三當”存在問題的整改情況，貫徹執行和修訂完善有關改進干部作風相關制度、規定情況。

　　四是突出對照縣委《關于深化作風建設促進工作落實的意見》要求，查找問題、落實整改情況。主要查找五個方面問題：

　　1、精神不振、紀律松弛的問題。黨員干部政治定力不強、紀律底線不固，在崗不盡責、履職不作為，精神萎靡、態度消極，自由散漫、遲到早退，不分時間、場合對上級的決定事項評頭論足、妄發議論;只要求別人不約束自己，凌駕于制度紀律之上等問題。

　　2、責任心不強、不敢擔當的問題。干部把事不當事，做一天和尚撞一天鐘，敷衍了事;怕擔責任，大事小事一律請示，只想退路，不思進取;小算盤打的精細，有利的爭、無利的拖、不利的頂;督查督辦不敢碰硬，關鍵時刻態度曖昧，喪失原則立場等問題。

　　3、作風漂浮、工作不實的問題。以會議落實會議，以文件落實文件;浮在面上，深不下去，調研蜻蜓點水、檢查走馬觀花;“拍腦袋”決策，“拍胸脯”辦事;工作虎頭蛇尾，光說不干等問題。

　　4、思想守舊、創新能力不足的問題。思想僵化，行動保守，缺乏創新精神;面對具體困難，點子不稠、方法不多，找不到工作切入點;不善于學習新知識、新技能;不會用新思路、新辦法解決新問題、開創新局面等問題。

　　5、效率低下、服務質量不高的問題。工作推進慢、時效觀念差，只會單打缺乏系統性;各自為政，相互掣肘;接待群眾語氣生硬、態度傲慢，聽不進群眾意見等問題。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇11

　　一、愛學習：

　　第一天是雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課，我印象最深的是他所講的：好的干部一定是愛學習、對新的東西愿意接受的，因為21世紀各行各業都在快速變化，今天你是人才，但明天你不一定是；所以只有不斷的學習、開拓視野、掌握新的技能，才能與時俱進，保持當下一個合格的管理干部應具備的綜合能力，才能使自己持續成為企業所需的人才。

　　二、積極的心態：

　　企業的中層干部承上啟下，在處理一些復雜問題時，要保持積極的心態，任何事情都有兩面性，要善于調整心態，以積極的態度去看待和處理問題，從中吸取經驗和教訓，才能立于職場的不敗之地。

　　三、善于溝通和協調：

　　上下級、平級之間，由于所處的崗位不同、職務不同，在工作中難免會出現意見分歧，這就要求中層干部有良好的溝通和協調能力，善于求同存異、尋找最佳結合點和處理方式，做到對上尊重不迎合、對下愛護不庇護、對同級或部門協作幫助而不違背公司利益。

　　四、有較強的執行力：

　　執行力是任何工作開展的前提，面對新生代，管理模式已經不能再依賴以前的獎和罰了（也不符合勞動法），老師有講到一個詞叫‘即時獎勵/即時成就感’，對員工做了突出表現后的獎勵和表揚要及時，才能激勵他持續保持工作的激情和動力；要善于發現下屬的優點，取長補短，發揮每個人的長處，才能調動團隊的熱情，高效完成各項任務。

　　五、注重成本控制和效率提升：

　　成本和效率是一對孿生兄弟，相輔相成，要善于發現七大浪費（等待、搬運、不良、動作、加工、庫存、制造過多或早），并逐個進行改進和優化，使各項得到有效控制，以達到減低成本，提升品質和效率。

　　以上為本次培訓個人對管理的一部分收獲和理解，再次感謝公司給予的學習機會，我也會將自己學到的知識運用的日常的管理工作中，帶領成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項工作。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇12

　　此次股級干部集中培訓給我們創造了一次學習提高和溝通交流的機會。從全局范圍內的集中學習到外出參觀體驗，我想用三個字來概括一下我對本次培訓班的感受，即“精”、“實”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在領導干部講話真情實感、內容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。下面我將側重于加強干部廉潔自律方面談談自己的一些感想和體會：

　　一、 建設局擔負著城市建設、公用事業和建筑市場管理等多

　　項職能，涉及面廣、服務面寬，與人民群眾的生活息息相關，在常人眼里，是個有著很大權力的部門，在一些地區它又是腐敗事件的多發區。今年局內按照縣紀委落實黨風廉政建設責任制工作對全年的黨風廉政建設和反腐敗工作進行了總體部署，要求各牽頭負責人堅持“一崗雙責”。作為建設局招投標管理辦公室負責人員，我將時刻保持清醒的頭腦，提高拒腐防變的能力，做到知法、懂法、守法，了解和弄清哪些行為違反黨風廉政建設責任制的規定，違反了，應承擔哪些責任、承擔多大責任，增強廉潔自律意識。

　　二、 招投標工作切實依法進行。截止20xx年11月，我局

　　招投標均按《招投標法》規定規范運作，無違法、違規

　　情況發生。為規范招投標代理機構的市場運作，我們邀請縣計統局、縣監察局、縣財政局、縣國土資源局共同對政府投資各項工程實行招投標代理機構的資格評議，從企業資質、企業技術實力和企業信譽等方面評議確定各工程的招標代理單位，從而進一步規范了我區的招投標市場，達到了公開、透明、規范、有序，應招標率和公開招標率均達到100%，沒有領導干部違反規定干預和插手工程發包承包的事件發生，也沒有領導干部通過配偶、子女、其他親友、身邊工作人員及其他人員、中介機構干預和插手建設工程招投標的事件發生。

　　三、 廉潔自律，是我們領導干部必須具備的品格。古人說：

　　“政者正也”，是講為政者必須身正行直，辦事公道，不以私害公。我會以身作則，嚴于律己，從自身做起，堅持學習，樹立正確的權力觀，加強道德修養，筑起牢固的思想道德防線。

　　四、 拓展民主監督渠道，接受群眾監督。不受監督的權力必

　　然導致腐敗，群眾監督的積極性取決于領導干部接受監督的自覺性。

　　五、 此次培訓中，我還認真學習了《公務員法》，很受教益，進一步增強了公務執法意識，提高了學法用法的觀念。公務員制度是中國政治制度重要的組成部分，作為中國第一部干部人事管理綜合法律，《公務員

　　法》的頒布與實施填補了我國法律體系的一項空白，對于加強公務員隊伍建設，提高公務員隊伍素質，增強公務員責任意

　　識，促進勤政廉政、提高工作效率，具有重要而長遠的意義。應該說我國對于違法的黨政領導干部，依法追究其法律責任的制度已經比較健全，但是追究工作失職、領導失誤等領導責任的法律制度尚未觸犯法律，也不適用紀律處分時，往往難以追究當事人的責任，這在客觀上形成了對領導干部監督的空白，致使長期以來領導干部“只能上不能下”，相當一部分領導干部責任意識淡薄。《公務員法》將“引咎辭職”引入公務員管理中，強調了公務員隊伍中領導成員應該承擔的責任，強化了領導干部的權責意識，約束其在其位，謀其政，盡其責。 以上就是我通過此次學習在加強干部廉潔自律反面的一些深刻感觸。相信今后再次投身到工作中時，必將從心理上和理論上都會較從前有一個質的飛躍，更好的完成自己本職工作。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇13

　　適逢秋高氣爽的九月，由縣政法委組織，在縣黨校舉辦了為期五天的20__政法綜治干部綜合能力提升培訓班。本人作為新晉的政法系統工作人員在組織的關懷下有幸得以參加此次培訓學習深表感懷。在本次培訓中，縣政法委組織開展了形式多樣的業務知識培訓，邀請到本縣公、檢、法、司等多部門業務精英到班進行專業知識講授。對于一名新人來說，本人受益良多，下面就此次學習的一些所學、所思、所獲、所感與大家一起分享。

　　通過老師的講授，理解了何謂中國夢，何謂貴州夢以及如何通過自身努力實現報效國家，服務百姓的人生夢;學會了作為一名政法戰線工作人員應該掌握的基本業務知識，如：調解工作中各部門要形成統一整體，加強信息交流，切忌各自為政、單兵作戰，填報綜治報表的依據、問題、要求等。知道了在基層工作中要做到時刻站在黨、政府以及群眾的角度思考問題，嚴于律己做于國家有用，于百姓所需的好干部。

　　俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”作為青年干部就應該有理想、有抱負，敢想他人之不敢。一想自身的工作定位，不能好高騖遠，盡快的找到工作的切入點，以穩定、積極的心態投入到工作中;二想團結領導同事，對領導應虛心求教、謙恭有度，對同事應加強溝通、互通有無，營造良好的辦公室氛圍;三想努力工作，心系百姓。

　　要逐步增強自身工作能力，把黨、政府所賦予的權利更好的用于群眾切實所需。

　　魯迅說過：“愈艱難，就愈要做。工作，是向來沒有一帆風順的。”作為青年干部就應該有理想、有擔當，敢做他人之不敢。在實際工作中遇到困難是必然的，但我們要學會找到解決困難的方法及突破口。首先要做到充分熟知自身本職工作的職責、理念、要求，特別是專業知識的掌握。

　　工作中要發揮自主能動性，遇到問題多思考、多論證，多方權衡之后爭取找到最佳的處理方案。其次，要做到豐富自身的知識含量，通過掌握政府機構下發的政策文件以及網絡媒體發布的咨詢，結合當地實情對于群眾的一些訴求、糾紛能夠向領導提出自己獨到的見解，以促進工作效率的提升。第三，要做到對待工作靈活變通、勿拘一格，特別是在綜治工作中不能按程序操作處理的，切忌“一條道走到黑”的情況，集思廣益多聽、多查、多思考。

　　創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。作為青年干部就應該有理想、有突破，敢創造他人之不敢。眾所周知，中華民族歷史悠久、源遠流長。在五千多年后的今天依然能夠雄踞于世界民族之林，靠的是商鞅、孫中山之輩的推陳出新;靠的是蔡倫、魯班之輩的發明創造。而今，我們有“神舟”升天;“蛟龍”入海。所取得的這些成就，靠的是科教興國;靠的是創新人才培養體系;靠的是人民群眾對國家科技建設的支持和擁護。民族進步、國家興旺需要創新，個人發展、事業進步同樣離不開創新。作為青年干部對待工作應恪守求真務實這一準則，只有秉承這一理念才能防止形式主義的滋長。

　　目前我們國家正處于社會主義的轉型期，體制在變這也要求我們的工作思路也應求變，在積累工作經驗的同時我們不能墨守陳規，在不違反國家政策和工作原則的前提下，可以適當的利用我們所觀、所學、所悟為基層工作注入新的活力、新的思路、新的方法。

　　維護社會的安定、團結是我們每一位政法干部義不容辭的責任，也是黨、政府賦予我們圣神而光榮的任務，作為青年干部應敢于“挑擔子”充分發揮敢想、敢做、敢創新的“三敢”精神，爭取更好的為建設社會主義法治社會、和諧社會做出自己應有的貢獻。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇14

　　當校園里燦爛的櫻花散去了它那溢人的香味時，我們第五期學生干部培訓班在學生處的主辦下開班了，作為剛跨入大學校門的我很榮幸參加這次培訓班的學習。雖然這次培訓的時間只有短短的一個星期，但我覺得這短短的一個星期讓我學到了可以受用終生的道理。它讓我對學生干部有了新的認識，對以后的學習工作也有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓班的一些心得體會：

　　一、課程學習

　　參加這次學生干部培訓班我有幸能聆聽學校領導的講課，他們的精彩講演使我在思想認識上得到了提高。

　　1、在我們第一堂課的開班儀式上，由學校的李相輝副書記、張部長、黃書記給我們作開班的思想動員講話。李書記的話讓我記憶尤深，他不僅給我們講談了大學里學生干部的作用，還說到了許多學習方法和做人的道理。他一再強調：做人要謙卑、進取。

　　還引用了昆明西山龍門的一副對聯：置身須在極高處，舉首還有再上人。告訴我們做人永遠不可以驕傲自滿。“滿招損，謙得溢”，我們應該稟著一種永不知足的進取心態。李書記的講話旁征博引，顯示出他淵博的知識和謙虛進取的治學態度。在動員課上張部長的講話同樣令人回味無窮，他的發言簡明扼要，而且風趣幽默。他還提出了很有意思的新“三字經”：人之初，性本懶。意在告戒我們應時時刻刻牢記“勤奮”二字，勤于思，勤于學，更要勤于實踐。張部長的講演使課堂氣氛達到了高潮，博得了在場師生的陣陣掌聲。

　　2、第二堂課是，是由郁鐘銘副院長給我們講授的。在他的課堂上讓我對學生干部一詞有了更深刻的認識。郁鐘銘副院長給我們談到了學生干部的概述、作用及標準要求。還結合他自己學生時代當學生干部的經驗跟我們說了做學生干部應該處理好的“六大關系”給在場的學生干部指明了航標。

　　3、在第三堂課中，由校黨委書記高萬能給我們講述了。首先，高書記從主客觀方面闡述了高校在精神文明建設中的地位和作用，然后對我們學生干部提出了要求，要我們在學習工作中處理好“五大關系”，做到“站起來會說，坐下來會寫，走出去會干”，成為高校精神文明建設的模范。

　　4、在王芳恒主任的課中，他給我們講述了。王主任認為：做好學生干部最關鍵就是要樹立服務的觀念，具有奉獻精神，還要有自信心，敢說真話，能做事實。最后，王主任還即席解答了在場學生干部在學習生活中遇到的困難和疑問。王主任求真務實、幽默風趣的回答贏得在場師生的陣陣掌聲。

　　二、組織活動

　　組織活動是這次班干培訓班學習的主要內容之一，我們在班級的統一組織下來到了XX縣息烽集中營。這個地方xx年6月中共中央宣傳部將其列為全國愛國主義教育示范基地。它是抗戰時期國民黨軍統特務機關設立的一所秘密監獄，是當時規模最大、管理最嚴、關押人員“級別”最高的一所。

　　它記錄著我們中華民族英雄兒女們與黑暗勢力進行英勇不屈的抗爭譜寫下的驚天泣地的壯麗詩篇，留下了無數仁人志士“從來壯烈不貪生，為黨為民萬事輕”的浩然正氣，也它見證了解放戰爭的崢嶸歲月。

　　難以忘記“小蘿卜頭”天真的模樣，當我看到這位“共和國最年輕的烈士”的事跡時，我的眼睛濕潤了……當我一次次念叨著抗日愛國將領黃顯聲將軍在息烽被關押時寫下的詩句“蕭蕭易水有荊軻，千石猶唱不朽歌，此日暫拋兒女態，莫將歲月再蹉跎。”時，他那遠大理想、堅定的信念、忘我的犧牲精神和不朽的革命氣節讓我的心靈受到了震撼……更忘不了楊虎城將軍在玄天洞八年的冷漠、八年的凄清，為表示對他的敬仰之情，我情不自禁的拍下了他留下的一首詩：這次參觀活動對我來說意義重大，這些烈士的英雄事跡深深震撼著我，使我的心靈受到了一次洗禮……

　　三、個人感悟

　　1、重新認識“學生干部”的概念。

　　從小到大都在擔任學生干部，但似乎對學生干部都不甚了解，或太過膚淺。小學的時候，學生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學，學生干部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學，我發現從前的學生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經常掛在嘴邊的話是“做大學生難，做學生干部更難”。

　　在這一次的學生干部培訓班上，讓我對“學生干部”這個概念有了新的認識，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學生干部究竟是什么呢?在課堂上我找到了答案：學生干部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質、高能力的人才，在學校和班集體中充當橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學的忠實代表。

　　2、如何做好一名學生干部。

　　首先，提高自身素質。

　　政治思想素質。作為一名社會主義事業的建設者和接班人，作為一名團支部書記，我應該追求政治思想上的進步。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及今年政協十屆四次會議上提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀。以這些科學的、進步的思想來武裝自己，作為自己的行動指南，只有把握了正確的行動方向，才能引導我們向正確的目標前進。

　　專業學習素質。學習永遠是學生的天職，學習成績的好壞將直接影響一個學生特別是我們學生干部在同學們及老師心目中的形象和地位。在培訓班的課堂上，老師一再強調學生干部要有自信心，我認為我們的自信心很大程度上決定于我們的學習成績。有了好的學習成績，才可能有足夠的工作熱情和工作自信，也才能夠在學習上起到先鋒模范作用，從而帶動整個班級甚至整個學校的學風建設。

　　工作素質。說到工作素質，它的覆蓋面很廣，在課堂上郁鐘銘副院長和高萬能書記都作了具體闡述。但我個人認為，作為一名學生干部，應該具備的工作素質應該包含敬業精神、交際能力和組織能力。只有具備了敬業精神才會全身心的投入到工作中去，有激情、有干勁;也只有具備了良好的交際能力才可能處理好人際關系，跟同學們“打成一片”，這是一項相當重要的素質，可以毫不夸張的說，任何一個成功的學生干部在這方面都是做得很好的。組織能力是我們班干區別于其他同學的一大特征，也是我們之所以能勝任班干的一個重要素質。

　　然后，樹立四個意識。

　　服務意識。在課堂上，王恒芳主任一再強調，學生干部就是為大家服務的。是的，大家選舉我們做學生干部是基于對我們的信任，從這一點出發，我們就應該樹立為大家服務的意識，堅持“從同學中來，到同學中去”的原則，做同學們的忠實代言人。

　　表率意識。記得張部長曾在課堂上說過“干部、干部，先干一步”，我想這應該是對干部這一詞最通俗的詮釋吧。做好大家的表率，不管是學習上、思想上還是在生活中都應如此。

　　協作意識。在任何一個集體中，團隊協作精神都尤為重要。班級中學生干部不會是一個人，而是有許多個人構成一個整體進行工作的，這就要求這個集體中的每一個班干都有協作的意識，做到班干齊心。更要求我們班干處理好與其他同學及老師之間的協作關系，做到兼顧全局，是團隊精神最大限度的發揮。

　　創新意識。哲學上說創新是事物得以發展的動力。同樣在一個班集體中沒有創新集體生活就會缺少活力。這就要求首先從我們班干做起，有創新的工作思路和活動方案，給集體生活注入活力。

　　最后，擺正自己的位置。

　　做學生干部的在任何時候都要把自己看成班級中的普通一員，不能因為自己是學生干部就自以為高人一等，那樣只會讓自己脫離集體，學生干部要敢于正視自己的錯誤，當你做出某個決定或提議考慮欠妥甚至是錯誤的時候，要及時反省自己，正視自己的錯誤，有必要時要敢于在同學面前做自我批評。

　　要有博大的胸懷。不是我們做學生干部作出的每一個正確決定或者提議都能為大家所理解和接受，當聽到一些疑惑甚至指責的話語時，切記要保持冷靜的頭腦，用一顆博大寬容的心去包容這一切。

　　本期干部培訓班的學習讓我受益匪淺，使我對學生干部有了更加清楚的認識，明確了自己的工作職責，更學會了許多做人的道理。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次干部培訓班的學習為開端，努力奮斗，爭取做一名合格的學生干部。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇15

　　20xx年9月25日，有幸參加了為期一天的干部培訓。此次培訓采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學校。通過參加此次干部培訓的學習，使我感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為聆聽了中心學校領導和專家的講座，豐富了我們的知識，開闊了視野，拓展了思路，使自己知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是學習的時間有限，要學的東西太多。通過此次培訓，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會很深。

　　一、作為領導干部，必須充分認識到學習的重要性和迫切性培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。

　　謝老師的講座使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：

　　1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲

　　得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

　　2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性學校的教育形勢發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

　　3、拓展眼界學識，完善知識結構

　　這次培訓聽了領導和專家的精彩講課，使我拓展了眼界學識，完善了知識結構。謝老師的講座，使我如何做個好干部以及對干部隊伍建設的重要意義有了進一步的認識，并給我們實際工作送來了一把金鑰匙。

　　通過培訓，對領導力的概念有了深入的理解。領導力就是指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實際執行者。領導者應創造出一個適合每個人都能各盡其職的環境，共享責任歸屬權。領導者應指導教師開發個人能力。領導者應自我鞭策加緊學習，并且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好。

　　管理者應善于理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、

　　自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長處和不足，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人充分的信任。

　　二、修身立德，廉潔自律

　　做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領導者，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

　　三、正人先正己，做事須先做人，提高執行力

　　在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

　　1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。

　　2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。

　　3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環境。

　　4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能

　　力和表達能力，既要自己做好，還要能調動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

　　四、樹立管理就是服務的理念

　　管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質是關懷、關愛、服務、以人為本。提高管理水平就要從經驗管理向科學管理、規范管理轉變，轉變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務為中心，以全面理解學校辦學思想、上級領導意圖和管理理念為起點，以教職工滿意為標準，切實把學校的決策、對教職工的關懷落實到工作中去，為教職工愛崗、敬業、樂業，創造良好的工作和生活環境。

　　通過這次短短一天的培訓班的學習，也使我認識到經常的培訓學習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時間不長，但效率卻非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們自己只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，轉變思維方式，換位思考，開拓創新，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信會成為一名合格的干部，能更好的為學校做工作。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇16

　　按照縣委組織部的統一安排，我參加了縣青年干部綜合素質提升專題培訓班的學習。一周的培訓學習，讓我受益匪淺。此次培訓無論從教學內容上的精心安排，課外教育活動的周密部署，教授們的言傳身教，無一不體現出縣委組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。通過參加此次培訓班的學習，讓我感受到學習帶來的快樂和遺憾，感到快樂，是因為學習讓我進一步開拓了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎、黨性修養等方面的只是有了很大程度的提高；感到遺憾，是因為學習時間有限，要學習的東西還很多。總的來說有以下幾方面的體會：

　　專題培訓班是我們學習知識的一種方式，是提高我們這批80后年輕干部的有效手段。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷提高，不斷進步。培訓課上，培訓基地的各位教授分別給我們學員的授課，不僅體現了對我們的殷切希望，而且更反映了對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。教授們的講解語言樸實、深入淺出、形象生動，教導我們如何從年輕干部走向成熟，如何成為具有戰略戰術思維的年輕干部，如何成為既有知識更有文化的干部。結合課堂理論，我進一步認識到年輕干部要加強學習，要接受新思維，要運用新舉措，掌握先進的政治理論和工作方法，取長補短，以創新的思維應對競爭和挑戰，不辜負組織的期望。

　　一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立集體利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則。始終保持健康向上，奮發有為的精神狀態，增強勇于攻堅克難的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

　　二是加強溝通和協調。熟練工作方法，要學會溝通與協調，要善于與領導、同事、下屬交流和學習。要緊緊圍繞領導的思路，積極主動的開展工作，并且做到多總結。同時要經常反思工作、學習和生活，通過反思，及時發現自身存在的問題和不足。

　　三是修身立德。做事和做人，要牢固樹立勇于奉獻、吃苦耐勞、艱苦奮斗的思想，吃別人的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事。

　　“路漫漫其修遠兮，君將上下而求索”。心得屬于現在，明天更需努力。在今后的工作中會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，我將始終堅持學習、樹立信心、大膽創新，在不斷的自我超越中，享受工作的快樂，體現人生的價值

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇17

　　20xx年x月x日非常榮幸參加了xx市教育局和進修學校組織的《全市中小學后備干部培訓班》，能夠參加這次培訓，首先得感謝領導對我的信任、認可與栽培，使我成為了一名后備干部，我一定努力學習，認真工作不負重望。其次感謝教育局和進修學校組織了這次學習培訓，讓我們這些年青教師有機會進一步的學習深造，提升自己的業務水平和工作能力。通過這次學習使我受益匪淺，收獲頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。

　　一、責任感更強

　　通過這次學習使我的責任感更強了，因為我們這些人不再是普通的教師了，我們是后備干部了，在學校必須嚴格要求自己，在工作的各個方面必須以大局為重做好表率，要做好校長和領導的助手，能夠為他們分憂解難，出謀劃策；同時也要尊重和關愛每一位教職員工，用一顆熾熱的愛心激發他們的工作熱情；還要用一顆真誠的心來愛我們的學生，因為他們是祖國的未來，祖國的希望，只有他們優秀、強大了，我們的祖國將來才能強大，才能富強，才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的，否則我們就不配做一名后備干部，也可以說是一位不稱職的教師。

　　二、一個好校長就是一所好學校

　　振興教育，希望在教師，關鍵在校長。作為學校的管理者和指導者，校長在提高學校的整體辦學水平中處于核心地位。校長是學校的靈魂，是學校工作的中心人物，他的優秀素質對于教師來說具有最現實的、最生動的、最鮮明的直接影響力。有什么樣的校長，就有什么樣的學校。一個好校長就是一所好學校。校長就是一場戲的總導演，沒有一個高水平的“導演”，實施素質教育，實行高效管理，辦出特色學校都將是一句空話。作為一校之長，要領導好一所學校，并非是一件簡單的事，不是每一個人都能當一個優秀的校長，作為一名優秀的、稱職的校長應該具有較高的政治和道德素質、無私的奉獻精神、精湛的業務水平、豐富的的文化底蘊、出色的表達能力、良好的人際關系、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫能力、高超的組織能力、還要勇于開拓創新。校長具備了這些素質，才能勝任其工作，才能辦一所出色的學校、人民滿意的學校。也許我不能成為一名優秀的校長，但我一定以一個優秀校長的標準來嚴格要求自己，努力使自己成為一名優秀的后備干部，一名優秀的教師。

　　三、學無止境，要活到老學到老，加強自身修養

　　有人這樣說過：“知識就是力量，教育就是財富，學習就是生命。”我們也常這樣教育學生，要不斷地學習，學無止境，要活到老學到老。我們作為教師更應該不斷的學習，只有不斷學習，你的知識才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會更強，只有這樣才能滿足學生的求知欲望，才能培養出祖國優秀的下一代。我們置身于知識經濟時代，要生存下去，就要不斷學習，學習是生存與發展的有力保證，教師的職業要求教師必須與時代發展的脈搏共存，如果漠視時代發展，拒絕學習接受新東西，默守陳規，最終必將被淘汰出局，因此學習型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學習型的教師，校長必須做一個學習型的校長，后備干部也必須做一個學習型的后備干部，爭取跟上時代的步伐。

　　以上只是我這x天培訓學習受到的啟發一部分，總之兩天的后備干部培訓活動，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開闊了、經驗積累了、責任感更強了。讓我在各個方面都提高了認識，我將以此為新的契機與起點，在今后的工作和學習中不斷調整自己、提高自己，爭做一名合格的后備干部。

　　對下次培訓的希望：希望能到一些有特色的名校去參觀，真正的開闊眼界，親身體驗其教學與管理方式。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇18

　　我懷著激動澎湃的心情，我參加了學院的大學生骨干培訓班。在這為期一個星期的大學生骨干培訓雖然已經過去了，但它留給我的是永恒的回憶，通過這次班級骨干培訓的我那是收獲頗多的!

　　通過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡單的談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作中的.學習計劃。

　　我們做為一名班干部就應該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有重要意義。當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確做人的根本。

　　老師說得好，"干部、干部，先干一步"。身為一名干部，就是要有全局意識，要勤，事先做好準備工作，協助輔導員，服務同學。遇到臟活累活要先一步，解決同學之間的矛盾要先干一步。協調師生關系也要先一步。總之，敢為人先，方能立足。

　　在"學生干部的工作方法與技巧"這個主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點。做為班級骨干，積極配合老師的工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關系。就如前面說的，身為班干，首先自己要起到帶頭干，率先干，盡早干，平常心的基本要求，把握好已經的工作崗位，并提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。

　　隨后，黃忠春老師主講的"如何做好一名學生干部"讓我感觸頗深。我們作為一名班干部應該有豐富的政治知識，在處理問題時，干部應通過自己的人格魅力去辦好每一件事情，在少數情況下才動用自己的權力，可見，這個人素質的重要性，這個人魅力的重要性。

　　學生以學為主，作為班干部更應該如此，學習成績是檢驗學生的一個重要標準，干部在干好自己工作的同時，必須抓緊時間把自我的學習成績搞好;另外，必須要有較強的綜合能力，在就業形勢嚴峻的今天，就業單位不再只是看一紙文憑，而重點是看綜合能力，看個人的綜合素質，綜合能力的培養需要一個積累過程，量變最終會引起質變，因此，作為一名班干部，在平時的工作，學習中注意自己的言行表達，工作方式是很有必要的，只有在與同學打成一片，才會順利的開展工作的同時提高自己的辦事能力。老師還結合自己的實際給我們談了學習是終身的，學無止境就是說無論你怎么學也不可能學會一切，人類是進步的，社會是發展的，如果一個人老是停留在原處不動的話最終都會被社會淘汰，所以從現在起每一個人都要養成熱愛學習的好習慣。

　　在將近一個星期的培訓中，通過新老生交流，老師講座…我已經理清了自己的思緒，一種強烈的責任感與壓力隨之而來，然而我知道新時期的大學生理應勇于面對壓力，擔負起自己的責任，共青團員應該是這樣的，團干更應當如此。

　　參加學生會骨干培訓，我感觸頗深。作為團干部的一員，我懷著一顆責任心，加入這個集體。通過這次學習，我明白了怎樣做一個稱職的骨干。以后我會加倍努力把班級搞好。我也相信在西安理工這個大集體中，我的大學生活會更加有意義!

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇19

　　在州委的安排部署下州委組織部于X年6月27日至7月4日在國家行政學院舉辦了州領導干部應急管理能力提升專題培訓班。我有幸參加了培訓班通過8天的學習我有了更多的感悟、認識、提高和想法。

　　一、組織的精心安排使我學習信心十足

　　(一)組織到位目標明確。一是覆蓋面廣這個培訓班學員來自全州各級各部門有廳級干部3人,處級干部30人,科級干部29人；不但有黨委政府分管領導還有應急管理的重點部門和處在應急一線的鄉鎮干部涵蓋了應急體系建設的各個環節。二是組織到位培訓班出發前州委組織部就明確了班委并召開動員會對班委和培訓班提出了具體要求。州委組織部還派出部領導和相關科室同志作為黨支部書記和組織委員跟班培訓服務。無論是往返路途中還是在培訓過程中都安排得井井有條組織有序服務到位使我感到溫暖備至、信心十足。三是目標明確這個班是應急管理培訓班州的應急管理水平在全國全省來講相對是比較滯后的特別是在社會轉型經濟轉軌全力奔小康的過程中我們處在加快發展的攻堅期和社會矛盾凸顯期如何提高應急管理水平服務于經濟社會發展至關重要。

　　(二)學校準備充分。這是一次高規格的培訓培訓學校是國家行政學院國家行政學院是培訓公務員特別是高中級公務員的新型學府是培養高層次管理人才和政策研究人才的重要基地發揮著公務員教育培訓主渠道作用、公共行政理論和政府管理創新研究的重要基地作用、政府決策咨詢思想庫作用。特別是學院應急管理培訓中心承擔了此次培訓的主要任務使培訓工作針對性更強。學校還專門成立班子負責培訓班的培訓工作在課程設置、師資力量配備、住宿餐飲等方面都作了精心安排為我們學習營造了良好的環境。

　　整個培訓過程充分體現了組織的關心和厚愛組織期盼著通過培訓能提高干部的綜合素質以此來推動州應急管理水平躍上一個新的臺階。所以心理充滿感激之余就是想方設法把學習抓緊抓牢抓出成效只有把學到的知識用于推動州的發展穩定之中去這樣才無愧于組織無愧于良知無愧于責任。

　　二、課程設置合理操作性強

　　此次培訓主題是領導干部應急管理能力提升在短短8天培訓時間里如何通過培訓提高學員應急管理能力關鍵是課程設置。我認為這次培訓班課程設置是非常合理的：既有理論深度講授和切合實際的案例教學又有身臨其境的模擬和現場體驗參觀教育形式多樣內容豐富多彩。

　　從6月27日到7月4日我們共學習了13個專題：推進國家治理現代化領導者的法治思維充分發揮信訪和法律調控手段解決當前存在的事件從“鄰避”走向“迎臂”如何與媒體大交道社會轉型發展與社會治理創新提高應對危機和風險的能力食品藥品安全桌面推演重大突發事件情景構建與應急準備應急處置結構化研討系統哲學與領導戰略思維國外城市應急管理體系建設研究中國傳統文化的傳承與弘揚。同時還安排參觀了國家博物館和國家安全生產應急救援指揮中心。此次應急培訓班不但以應急培訓為核心還從提高政治素養、傳承傳統文化到如何應對媒體、提高實戰能力進行綜合培訓專題涵蓋了應急管理的方方面面。

　　三、培訓收獲

　　通過這次系統化的學習和培訓全面提升了我對應急管理重要性的認識進一步提高了應急管理的理解和分析能力特別是積累了知識掌握了方法。

　　(一)是認清了形勢提高了認識。此次學習中老師所講授的內容都緊貼國內和云南省當前最新的突發事件應對形勢和研究內容。國家行政學院應急管理培訓中心王華老師講授的以昆明P風波為例從“鄰避”走向“迎臂”讓我認識到行政過程中信息公開的重要性和應急處置中親臨現場、及時溝通的重要性；國家行政學院應急管理培訓中心王彩平老師講授的危機情景下政府官員媒體應對使我掌握了新聞發布會的基本技巧和提高了應對媒體的能力；國務院應急管理專家組組長、國家減災委專家委副主任閃淳昌講授的提高應對危機和風險的能力回顧了我國近年來重大事故應急救援情況和啟示分析了應急管理的發展態勢提出了做好好應急管理的一些思考讓我認識到了應急管理所面臨的復雜形勢同時也把握了應急處置的一些關鍵節點和技巧。其他老師講解的專題進一步加深了我對突發事件應急管理的認識對突發事件應對管理所面臨的新挑戰、新問題有了進一步的了解清楚了自身肩負的使命及責任責任感和使命感得到進一步增強。同時通過本次學習發現了許多自己和本單位本地區在應急管理體系建設、處置突發事件過程中以前沒有認識到的問題和不足從而為自己以后工作指明了努力的方向。

　　(二)增長了見識拓寬了思路。本次培訓授課的老師都是專家學者他們的理論水平高實踐經驗豐富教授的各個專題觀點鮮明內容生動論述清晰啟發性強。一位位老師精彩的講述一個個生動的案例一番番激烈的討論循序漸進的啟發了我的思維使我不斷地思考、提高全面加深了對應急管理工作的認識、當前突發事件的熱點難點問題等方面的了解對今后進一步拓寬工作思路實施科學管理具有較強的實踐指導意義也使我分析問題和解決問題的能力進一步提高、突發事件應對技巧進一步豐富觀察問題的視野進一步開闊。

　　(三)掌握了知識提高了能力。由于我工作過程中面對的突發事件不是很多應急處置的一些事件都較為簡單所以突發事件應對知識還不夠豐富經驗較為缺乏本次培訓班為我提供了一次系統的學習機會讓我全面地掌握到應急管理各個領域、各個環節的相關理論和專業知識對突發事件應對有了更深一層的理解和領會。通過培訓知識結構得到了豐富理論修養得到了增強業務水平和工作能力得到了提高。

　　(四)促進了交流加深了認識。這次培訓班學員來自全州各級各部門不但有廳級干部和處級干部還有科級干部；不但有黨委政府分管領導還有應急管理的重點部門和處在應急一線的鄉鎮干部涵蓋了全州應急管理的各個環節大家相聚在一起同學習、同生活讓我們加深了解增進友誼。同時也為我提供了一個相互交流學習的平臺讓大家互相交流工作的經驗和體會了解各個部門各市縣應急管理工作開展情況取長補短共同促進。

　　四、在應急管理方面存在的問題和困難

　　按照“橫向到邊縱向到底”的應急體系建設目標和“一案三制”的要求我州的應急管理工作體系已經基本建立各縣市和州直各部門建立了相應的工作機構制定了應急預案、專項預案、完善了應急措施進行應急知識宣傳和培訓積極組織了應急演練。在應急管理工作中我州雖然取得了一定的成績但離國家和省的要求仍存在一些亟待解決的問題。主要表現在以下幾個方面：

　　(一)應急管理體制機制建設需要進一步加強。根據國務院辦公廳、省政府的相關要求我州各縣市政府都成立了應急管理工作機構安排了專職或兼職人員但也有少數縣市和州直部門仍然對應急管理工作沒有引起高度重視日常值班工作不規范應急處突工作全局性、協調性、一致性較差。表現在：一是對應急管理工作的性質、定位和重要性認識不到位。有的縣市和州直部門仍舊用老眼光看待新情況認為應急工作就是值班和上報信息沒有真正把應急管理工作放在新時期的大背景下思考。仍存在著“講起來重要、做起來次要”的問題沒有把應急管理工作放在經濟社會發展大局中統籌考慮。二是對應急工作的組織管理不到位。一些縣市和單位仍然沒有真正意義上的應急管理機構隨意指定某個部門和人員兼任此項工作且人員更換頻繁業務不熟悉；有的掛了牌子但只有牌子空守大門而連辦公室都沒有更不用說有專人負責；有的為了應付上級形式上下文成立了應急辦但長期處于缺員狀態。由于認識不到位工作任務和職責不明確、不具體工作程序不規范應急管理工作較為被動難以有效的開展工作。

　　(二)應急處置能力需要進一步加強。一是各縣市和州直有關部門大多制定了專項應急預案和部門應急預案但缺乏常規性和有針對性的演練驗證對預案沒有適時修訂缺乏可行性和實戰性。二是有的縣市和州級部門對突發事件研判不夠落實突發事件信息報告制度不及時、不規范很大程度影響了突發事件的有效處置和應急信息的及時收集報送。三是州、縣市應急辦機構定位不夠明確、人手少且流動性大等原因往往應付于信息接報、上傳下達與有關部門、應急機構之間的協調聯動不夠影響了綜合協調能力的發揮。

　　(三)應急平臺體系建設較為滯后。州、縣市協調統一的應急平臺體系、應急指揮中心尚未建立難以實現州、縣市應急數據庫建設、應急信息及時傳遞、應急指揮協調一致和應急資源共享。

　　(四)應急知識培訓和宣傳工作滯后。我州應急管理工作起步較晚、起點不高對應急管理工作認識不足、經驗少、專業水平低應急管理知識培訓不到位應急演練開展不多相關人員對應急知識的掌握不夠到位州、縣市、鄉鎮街道等各級各部門應急管理工作隊伍的常規培訓機制尚待形成。同時應急和自救知識的宣傳教育力度不夠缺乏計劃性、針對性宣傳教育面不廣廣大群眾缺乏必備的應急知識和實踐防災避險意識和自救互救能力較弱。

　　(五)應急管理經費的不足。由于州、縣市財政困難應急管理經費投入保障機制不健全造成應急管理工作經費不足應急宣教培訓工作和應急演練工作難以實施應急物資儲備不足；先期處置能力較低后續處置應對遲緩。

　　五、工作意見建議

　　為認真貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》和《云南省突發事件應對條例》不斷提高我州各級各部門應急管理工作能力和水平通過此次培訓啟示和借鑒昆明市、楚雄州等地在應急管理工作及應急平臺體系建設中的經驗和做法對我州加強應急管理工作及應急平臺體系建設提出如下建議：

　　(一)進一步加強應急管理體制機制建設。

　　一是按照《中華人民共和國突發事件應對法》、《云南省突發事件應對條例》和《國家突發公共事件總體應急預案》《云南省突發公共事件總體應急預案》《州突發公共事件總體應急預案》的規定進一步調整充實州、縣市突發事件應急委員會規范設立日常工作機構明確職責核定機構編制充實人員力量保證日常工作運轉。

　　二是適時修訂完善州、縣市突發公共事件總體應急預案、專項預案、部門預案完善應急管理工作機制。

　　三是建立健全獎懲激勵機制將應急管理工作納入州、縣市、鄉鎮街道年度綜合績效考核。建立健全責任追究機制制定和執行維護穩定、突發事件處置、應急值班管理的黨政領導責任制、部門責任制和單位責任制對應對處置突發事件措施不當不力未嚴格執行突發事件信息報告制度遲報、漏報、隱瞞不報信息等工作失職行為的嚴格按照法律和相關規定嚴肅追究有關人員和領導者責任。

　　(二)進一步加強應急管理能力建設。

　　一是建立健全并落實好各級突發事件應急委員會年度會商制度科學預測預判行政區域內可能發生的突發事件切實做好防范應對工作。

　　二是有計劃、有針對性組織開展應急預案演練檢驗應急預案的科學系和可行性鍛煉應急指揮能力和隊伍實戰能力。

　　三是切實加強應急救援隊伍、應急救援設備、應急物資儲備、應急避難場所統籌規劃建設充分實現資源共享。四是建立健全各級應急管理機構應日常應急值班管理制度明確崗位職責任務規范工作流程確保突發事件信息及時做到下情上報和上情下達。五是切實提高突發事件媒體和輿情應對能力。六是積極通過委托辦班、外出交流學習、專題培訓等形式形成應急管理隊伍常規學習培訓機制不斷提高應急管理工作隊伍的業務知識水平。

　　(三)籌備建設州縣市鄉協調統一的應急指揮平臺體系。為加快應急管理工作的信息化進程促進日常應急管理和突發事件應對處置工作協調統一、流程規范、及時高效按照國家和省關于加強應急平臺體系建設要求有必要建設州、縣市、鄉鎮統一的應急指揮平臺體系。目前全省16個州市中昆明市已率先建成并投入使用楚雄州已建成一期工程視頻會議及相關配套系統其他州市正在籌備建設。建設全州應急指揮平臺體系有利于有效整合各縣市、州級各部門應急資源提高應急管理水平實現應急指揮科學化和信息化。應急指揮平臺的建設可借鑒昆明市和楚雄州的做法對州人民政府應急指揮平臺建設進行統籌規劃、分兩期實施建設方案另行制定首先建設一期工程通過網絡聯通調用州級相關單位應急指揮系統指揮中心的信息資源實現網絡互通、信息共享。針對省政府應急指揮平臺建設二期工程即將啟動的實際為避免今后與省政府應急指揮平臺不兼容、無法對接應急指揮綜合軟件系統開發建設列為第二期工程。各縣市應急指揮平臺由各縣市自行建設。州、縣市均可借鑒楚雄州“政府主導、企業投資、購買服務、以租代建”的模式。

　　(四)加大應急知識培訓和宣傳教育力度。一是加大應急管理干部的應急業務知識培訓提高應急管理干部綜合素質。二是同時加大應急知識宣傳通過編發應急知識手冊、畫冊制作應急卡通宣傳片、電視專題訪談節目設立宣傳專欄等進一步提升我州廣大群眾的防災減災意識和自救互救能力。

　　(五)切實提高應急管理經費保障能力。重點應保障應急預案演練、應急管理重要專項建設、應急管理培訓和宣傳教育經費。

　　(六)加強調研摸清底子。州政府應成立調研組對全州應急工作進行調研進一步摸清我州在應急管理過程中存在的困難和問題特別是應急預案制定情況和可操作情況物質儲備情況救援隊伍建設情況應急體系建設情況等等為州委州政府提高應急管理能力出謀獻策為實現平安和小康奠定堅實基礎。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇20

　　3月26日——29日，我參加了青年干部培訓活動，本次培訓的會場設在清華大學，我們通過網絡視頻傾聽了四個主題的講座，分別是：《政務禮儀培訓》、《執行力和領導素養》、《壓力管理與心理健康》和《突發事件應對與媒體關系管理》。

　　XX老師的講座《政務禮儀培訓》為我們介紹了政務會見禮儀和政務座次禮儀，一個人文明水平的高低往往體現在細節之處，從他的神態表情、語言表達、肢體動作都能夠體現出這一點。楊老師強調，與人對視眼神要正、直、平、穩，神態要正氣、溫和、鎮定、從容。說話時則要不帶稱謂不開口，這也是對對方的一種尊重。楊老師說：“有一種高貴叫文明，有一種財富叫精神”。他告訴我們基本的政務禮儀體現的是對對方的尊重，恰到好處的表現能幫你改善人際關系、促進彼此間的信任和理解。講究禮儀起碼的要求是真誠準確，層次的表現則是自然，不要過于僵硬。

　　對我來說，收獲的一課是《執行力和領導素養》，王傳利老師教給了我們很多處世哲學和處世智慧。他以“面子”問題的提出導入了本次講座，分析的既實際又深刻。與人相處要給足對方面子，矜而不爭、以讓代爭，和而不同、群而不黨則告訴我們沒有完全的朋友、也沒有絕對的對手，水至清則無魚，要有保留的對待朋友，也要有選擇的相信對手。

　　管理管理，既要管又要理，而對于中國人來說，更強調的是“理”，王老師告訴我們，管理人的境界是“安人”，“安”即安頓、安排、安撫、安心，領導干部更要講究人情，對待下屬要先通情后達理。

　　在“處世智慧”一章的講座中，王老師闡明了他的“厚德載物”“內斂”“達觀”的觀點，“厚德載物”指的是人不光要有高深的學識，還要有良好的品德，讓我們以及我們的的孩子們做一個得學兼修、德才兼備的人，這樣才能成為一個有益于他人、有益于社會受人尊敬和愛戴的人。“內斂”一詞則告誡我們，“秀木于林，風必摧之。”做人不要過于招搖，官位越高、姿態要放的越低。“達觀”說的是要有良好的心態，不以物喜，不以己悲，凡事不爭不鬧、寬容淡定，要有笑看云卷云舒的胸懷，否則容易影響身體健康。

　　《突發事件應對與媒體關系管理》的講座也讓我學到了不少知識，媒體在當今世界的作用既有正面的也有反面的，很多媒體報告的現象是虛假的，需要我們擦亮眼睛，仔細分辨。對于媒體的調查，作為當事人，要注意不能躲閃、不能逃避，要與記者分享信息，并為自己所用，說話要簡單、簡要、簡潔，并加以事實和數據來支撐，用人性化的小故事來充實談話內容。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇21

　　5月中旬，我們帶著組織的期望，帶著對清華的神往，帶著對知識的渴求，一行39位學員參加了清華大學———淮陰區社會管理創新高級研修班的學習，通過一周的培訓，認真聆聽了9位大師的精心講授，完成了全部專題的學習，全部順利結業，值此回顧培訓歷程、盤點學習收獲、籌劃工作之際，我們既感動于組織上的關心和領導們的關懷，又感慨于時光的短暫和友情的珍貴。總結整個學習生活，自己心得如下：

　　三個學會：

　　一、學會如何學習。

　　平時總是以工作忙、沒時間學習為理由，為自己學習少找借口。實際上是對學習重要性的認識不到位，片面地認為只要把工作做好就行了，學不學關系不大。同時也是自己不懂如何學習。對此，首先要根據自己工作實際，帶著問題學習，不要毫無目的亂學。有針對性學，學以致用。其次要學會“知之為知之，不知百度知”，學會利用現代網絡工具，幫助學習。

　　二、學會反思問題。

　　通過戴宛辛博士對《管理溝通實務》的'講授，讓我對現在多如牛毛的懲罰制度進行了反思。重懲輕獎只會讓職工帶著情緒工作，出工不出力，導致事與愿違，未能達到所想目的。一旦要懲罰，就會造成打擊面過大，難以執行。這就是所謂的“扣分懲罰造成挫折感，加分獎勵形成成功感”。這要求領導既要知曉領導力是正向的、非強制的和增效的意義，又要學會將領導超越管理、超越個人魅力。做到領導與管理相互協同互補，從而解決思想上不同心，工作上不合力的局面。通過涂光晉教授《政府危機管理與媒體策略》的學習，讓我反思了本鄉潛在的危機，特別是因工作方式不當可能引發的危機。因為在基層工作時間久，工作壓力特別大，加之有時群眾不理解。對待群眾的情緒就會慢慢變得急躁，干群關系就會日益緊張。所以一要學會傾聽群眾的發泄，不橫加指責。二要學會動之以情，曉之以理。做到“好話一句三冬暖，惡言一句三伏寒”。再次做到將直接利益人和間接利益人分開處理。通過學習領導語言表達和藝術，明白一個人不但要認真工作，也要學會表達所思所想。讓領導知曉自己內心的想法，讓職工明白自己的良好愿望，讓群眾感受自己的良苦用心，更好地以自身形象推動工作的開展。

　　三、學會如何生活。

　　通過李普大使《正能量與健康新思維》的學習。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要學會自我解壓，保持良好的心態。“心態好事業不成也成，心態壞事業不敗也敗”。善待他人，要會發現他人的亮點，學會贊美他人，對待他人要會寬容。

　　三個收獲：

　　一、提高理論水平，更新科學理念。

　　通過學習董曉宇教授的《公共管理理論與實踐前沿》，充分認識到在市場經濟條件下，如何轉變政府職能和干部作風，建立從管制型政府轉向服務型、法治型政府的重要性和必要性，特別是我們要善于運用公共管理理論，結合自己的工作實際，認真分析、科學決策，從經驗式的直覺做法轉變到理性的、規范的管理方式上來。

　　二、完善知識結構，開闊工作思路。

　　這次學習時間雖然不長，但是通過接觸了大量公共行政管理領域的前沿理論和管理經驗，我總感覺到自己的知識結構得到了一些整合與改進，工作觀念、思想意識已經從單一的行政業務中超脫出來，從宏觀的、高層次的角度去看問題，工作思路和視野更加開闊。公共行政管理需要我們在各自的崗位和實際工作中逐步改變過去簡單、粗放的做法，不管是決策還是執行，都需要更加精細的分析和操作方法。

　　三、打破思維定式，樹立創新精神。

　　面對新形勢，面對一個多元化的新時代，我們必須跳出固有的思維模式，跳出淮安看淮陰，跳出江蘇看淮陰，跳出全國看淮陰。我們既學會用邏輯思維看問題，又要學會用形象思維想問題，牢固樹立與時俱進的創新觀念，否則將會被時代淘汰。因此，要重新審視和確立自己的角色，找準定位，按照市場經濟的運行規則和相關的法律法規來規范我們的行政行為。從服務型政府的角度，適時調整自己的思想觀念、思維方式和工作方法，創新思路，創新理念，不斷適應新形勢和新任務的需要，助推淮陰區在特定時期各項工作的健康快速發展。

　　六個增強：

　　一、增強了發展意識。

　　通過學習劉xx教授的《當前宏觀經濟形勢分析》后，更清楚發展是解決當前所有難題的根本手段。作為領導者，最重要的是必須要激發奮勇爭先的膽識氣魄，用發展提升實力，用發展鼓舞士氣，用發展凝聚人心。堅持以科學發展觀為統領，促進城鄉協調發展，改變農村落后面貌；要更加關注“三農”問題特別是要解決民生問題，讓人民群眾共享發展成果；要大膽調整產業結構，促進產業協調發展，舉全鄉之力、借全民之智，大干快上，努力引進一批高、大、新、外項目，催生一批競爭力強的產業集群；探索經濟有效、社會公平、環境友好的發展路徑。

　　二、增強了公仆意識。

　　通過學習姜平教授的《加強改進新形勢下群眾工作》后，我們黨員干部要把了解民生、關注民生、改善民生作為增強公仆意識的動力源泉，盡心竭力為人民群眾做好事、辦實事、解難事，使人民群眾得到更多實惠，盡享社會改革發展成果；把求真務實作為增強公仆意識的重要途徑，帶領人民群眾尋找致富之路、打開致富之門，促進農村經濟發展和社會進步；把常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心作為增強公仆意識的關鍵環節，力戒浮躁，力戒空談。特別是黨政干部，要堅決摒棄官僚主義思想，從根本上徹底改變衙門作風，以求真務實的態度樹立一種全新的公仆理念，愛崗敬業就是愛護自己。推諉扯皮就是推翻自己，遵紀守法就是尊重自己，損人利已就是損害自己；開拓創新就是開發自己，不思進取就是否定自己；發奮努力就是發展自己，消極怠慢就是消滅自己。

　　三、增強了危機意識。

　　孟子曰：“生于憂患，死于安樂”。特別是通過學習孫立平教授的《當前中國的社會問題和社會管理》后，我們更加清楚了當前我國社會矛盾的十分復雜、嚴峻、尖銳。加之遺留問題多，解決難度大。這些形勢要求我們必須增強危機意識，才能使我們清醒地面對現實、應對未來，能使我們始終保持思危奮進的精神狀態去努力工作。思危所以危則安，思苦所以苦則甘，思亂所以亂則治。

　　四、增強了責任意識。

　　劉xx教授的《科學發展觀與領導干部素質的提升》一書告訴我們：領導就是楷模，領導就是責任。增強責任意識就是要求我們各級領導干部要自覺把工作做好、把隊伍管好、把形象樹好，積極營造以服務為本、以事業為重、以奉獻為樂、以發展為榮的濃厚氛圍，樹立機關奮發有為、恪盡職守的良好形象。與此同時，我們也要堅決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒，進一步振奮精神、開拓進取、發展自己。只有這樣，我們才不會喪失機遇，才能夠成就一番事業。

　　五、增強了大局意識。

　　在新一輪的偉大實踐中，作為領導干部我們必須善于從宏觀戰略的高度去觀察、思考和解決問題，立意高遠、把握大局，不斷增強謀劃、駕馭全局的能力，尋求和把握上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、長遠與現實、需要與可能的最佳結合點，創造性地闖出一條符合自身實際的發展路子。因此，一定要樹立“發展為重，發展為大”的大局意識，自覺以服務大局為榮，以自私自利為恥，帶頭解放思想、著眼未來，把思想統一到實現淮陰又好又快、更好更快的發展大局上來。

　　六、增強了法制意識。

　　通過相關課程的學習，使我懂得在工作中要學法、依法、守法并用法律武器解決實際問題，提高正確處理矛盾的能力。

　　帶著一份思考，一份留戀，告別了清華，回到了自己的工作崗位。路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。在今后的工作和生活中，我將秉承“自強不息、厚德載物”的清華校訓、“行勝于言”的清華校風和“愛國、實干、追求完美”的清華精神去努力，去實踐，去創造屬于自己事業，為淮陰的發展做出自己最大的努力！

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇22

　　9月13日，我有幸參加了市委組織部、統戰部和社會主義學院組織的黨外中青年干部理論培訓班。對我個人來說，是一個難得的學習機會，感覺時間過得很快，收獲很大。

　　本期黨外中青年干部培訓班，得到了市委組織部、市委統戰部、市黨校的領導和老師的高度重視，課程安排緊湊。很多學員都是第一次參加這樣的培訓，從而體會多多。短短九天的學習，使大家開闊了眼界，增長了見識。在這次培訓班上，姜葵紅教授講的“打造個人核心競爭力，成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪，使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學習的內容，語言通俗易懂，深入淺出，又很切合現實，不斷激起學員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學到了很多以前沒有接觸到的新知識，拓寬了我們的知識面，使我們堅定了政治信念，加強了政治理論素養，培養了政治鑒別力和思想洞察力，增強了理論聯系實際的能力，提高了參政議政水平國。為我們黨外人士參政議政、反映社情民意，奠定了堅實的知識基礎。

　　此次參加培訓的學員都是來自市、區、縣的黨外代表人士，都是各單位的骨干和精英。我們本不相識，通過培訓班這一平臺，我們相互了解、相互交流、相互學習，建立了聯系，增進了友誼，為今后進一步往來與合作奠定了堅實的基礎。同時，通過培訓班，我認識了市委統戰部許霞科長，她帶領團隊熱情、嚴謹、周密的工作，確保了本次培訓班高效而順利地進行，在此表示深深的謝意。第一次認識市委統戰部、市組織部、市社會主義學院的各位領導，領略了他們的風采，感受了他們對黨外人士的關心、關注、愛護和幫助，我作為一名黨外人士倍感溫馨。

　　時代在進步，社會在發展，我們面臨的新情況、新問題層出不窮，如果不學習、不讀書，就有可能落伍掉隊，更談不上什么創新和發展。要增強自覺學習意識，要不斷提高學習能力，要在有限的學習時間內捕捉到更多的有價值有用的信息和知識。要學以致用，不能生搬硬套，要善于靈活運用學到的知識，解決生活和工作中的問題。要努力把自己打造成為適應時代進步和社會發展需要的“復合型”人才。

　　通過學習，我對黨的科學發展觀、構建和諧社會、時政理論方針政策和黨的統一戰線理論、方針、政策都有了深入的理解，對多黨合作和政治協商制度有了深刻的認識。作為黨外人士要履行好參政議政的職責，一定要充分發揮優勢，提高履職能力。要充分發揮自己的實際工作能力優勢，努力鉆研相關業務知識，力爭成為所在領域的行家里手。

　　所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責任感和使命感，著眼于構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的宏偉目標。既要“從自己做起，從現在做起”忠實地履行自己的工作職責，保持與共產黨同心同德，為共同目標的實現發揮自身作用。

　　雖然九天的學習時間很短，但是我將以這次學習為契機，積極消化吸收鞏固學習成果并努力結合自己的工作實際，創造性地開展工作，不斷提高自己的政治素質以及參政議政的水平和能力。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇23

　　培訓班開設的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領導干部的執行力》《職業經理人職業素養》《中層角色定位與自我管理》《領導者創新思維》等課程，內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業經理人到怎樣提高執行力，從中層角色定位到領導者創新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執行力的培訓，使我真正認識到了什么是企業文化、什么是執行力。并結合我的本職工作，對于如何提高執行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。

　　一、提高執行力就要做到加強學習，更新觀念。

　　日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成；一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。

　　觀念轉變，思想解放具有核裂變效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區近年來所取得的超常規、跨越式發展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明，如果不是破除了等靠要的舊的思想認識，樹立了新的創新發展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發展，不僅僅是戰略決策，經營規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

　　二、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。

　　我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯系到一些企業做強做的發展格局，就象我們園區一樣，規模越來越，更需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好園區的每一項決策。要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇24

　　黨性最強，是新時期組工干部素質的基本準則，是建設模范部門、打造過硬隊伍、實現組織工作“三服務、兩滿意”的客觀需要，是提升黨的建設和組織工作科學化水平的必然要求。通過學習和日常工作經驗，我認為組工干部講黨性，應當做到以下幾點：

　　一、講政治、顧大局。

　　圍繞中心、服務大局是組織工作的根本出發點和歸宿。作為管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才，組工干部更需要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，不斷增強貫徹執行黨的各項路線、方針、政策的自覺性和堅定性。首先，要提高政治覺悟。要始終圍繞黨委工作中心思考、謀劃、推進組織工作，著眼于科學發展選干部、配班子，建隊伍、聚人才，抓基層、打基礎。其次，要強化宗旨意識。要堅持立黨為公、執政為民，處理好國家、集體、個人三者的利益關系，使組織工作積極主動地為黨員、干部、人才和廣大群眾服務。最后，要樹立組織觀念。要毫不動搖地貫徹執行上級決定，不折不扣地落實政策，確保有令必行、有禁必止，不搞陽奉陰違、“兩面派”。

　　二、講學習、求創新。

　　延安整風運動中，__曾引用明代翰林學士謝縉的詩句“墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”來諷刺沒有真才實學的黨八股。當前，組織工作的艱巨性使一些組工干部因工作繁忙而淡忘、甚至放棄了學習，造成了理論上的不適應和本領上的恐慌。面對提高執政能力和保持先進性的雙重考驗，組工干部要把學習作為一種習慣、一種修養、一種品德，做到學以增智、學以立德、學以創業，開闊思路、開闊眼界、開闊胸襟。首先，要做馬克思主義學習型政黨建設的引領者。要樹立終身學習的理念，以“創建學習型黨組織、學習型機關”活動為契機，帶頭學習，爭做學習型黨員、學習型干部;要以黨的基本理論、方針、政策、中心任務和組織工作業務學習為重點，明確學習內容，加強知識儲備，做組織工作的“活字典”、“政策通”;要通過“組織部長講黨課”活動，深化學習層面，創新學習方法，突出學習實效。其次，要做科學發展觀的踐行者。要大興理論聯系實際的馬克思主義學風，深化拓展“組織部長下基層”活動，動員全體組工干部深入基層、深入一線，向基層學、向群眾學、向先進學，邊學習、邊實踐，不斷提高自身應對各種復雜局面和風險考驗的能力。最后，要做改革創新的推動者。要勇于突破條條框框的束縛，敢于走前人沒有走過的路，不斷推進組織工作思路理念創新、實踐載體創新、體制機制創新和方式方法創新，在打造組織工作新亮點上有新突破，在組織工作服務大局上有新進展，在推進組織工作科學化上有新提升。

　　三、講原則、樹正氣。

　　組織工作與黨員、干部、人才利益密切相關，作為相關政策制度的落實者、執行者，組工干部必須堅持實事求是、剛正不阿，不該說的不說，不該問的不問，不隨便表態，營造公平正義的社會環境。首先，要明確政策界限。要全面把握政策原則內涵和精神實質，不當“歪嘴和尚”，特別是在事關黨員、干部、人才切身利益的重大事項上，要堅決杜絕自由主義和老好人思想，不徇私情，不“騎墻”，不拿黨的事業做交易。其次，要敢于堅持原則。堅持做到“不唯上、不唯書、只唯實”，敢于和不正之風做堅決斗爭，對待原則問題要站穩腳跟、不讓步，大是大非面前要旗幟鮮明、不含糊，關鍵時刻要敢于直言、不退縮，重要環節要嚴格把關、不變通。最后，要勇于弘揚正氣。要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，做到不為人情所擾、不為名利所動、不為物欲所惑;要始終堅持開放包容、廣開言路、從善如流，做到和諧共事、虛懷若谷、取信于民;要始終堅持重德才、重實績、重公論，為黨和人民的事業凝心聚力、廣納賢才;要始終堅持公道正派、清正廉潔，以謹言慎行、踏實干事、清白做人的實際行動去感召人、鼓舞人、影響人。

　　四、講服務、比奉獻。

　　__曾說過：牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。組織部門和組織工作雖然在外人看來有著耀眼的光環——可以掌握一個人的進退流轉、職務升遷……但新形勢下組織工作的社會關注度越來越高，工作任務和面臨的新挑戰不斷增加，工作標準隨之提高，不少組工干部對此深感壓力大、責任重，組織部門和組工干部經常加班加點、夜以繼日地工作，往往要付出成倍的艱辛努力。作為一名組工干部，首先，要調整心態，淡泊名利。要消除急功近利的思想和心理上的不平衡，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，毫無怨言地做好本職工作，努力建設“三個之家”。其次，要見賢思齊，貼心服務。要向李林森等先進典型學習，深入思考“進組織部門為了什么，到組織部門干了什么，在組織部門和別人比什么”，當好黨員、干部、人才的“娘家人”，樹立組工干部可親、可敬、可信、可靠的形象。最后，要不辱使命，敬業奉獻。要牢記黨的重托和干部群眾的期望，帶著感情、帶著責任、帶著追求去工作。要樹立正確的考核導向和用人導向，不斷提高選人用人的公信度和組織工作的滿意度;要全面貫徹落實《-20__年深化干部人事制度改革規劃綱要》，不斷推進干部人事制度改革;要統籌抓好各類人才隊伍建設，充分發揮人才的引領作用，不斷擴大黨的執政基礎;要構建統籌城鄉的黨建工作新格局，不斷鞏固黨的階級基礎和群眾基礎。

　　總之，作為一名組工干部，要把黨委滿意、人民滿意作為衡量組織工作的核心價值標準，使組織工作為大局服務、為黨員干部人才服務、為人民群眾服務，創造經得起實踐、歷史和人民的檢驗的業績。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇25

　　一、人才培養

　　1、不斷學習，掌握工作方法。

　　在這個突飛猛進的時代里，社會在發展人才在進步，只有不斷學習，全面學習，我們才能跟得上時代的腳步，才能在知識與技能等方面適應變化的需要，才能在激烈的競爭中發展自我，提高自我。我們公司正處在在蓬勃發展期，需要大量的人才，特別是高素質的人才。無論是政治形勢、經濟形勢，還是科技發展都處在一種動態變化的過程中，我們對自己所處的大環境，對自己所從事的職業，所在的崗位所必須的應知應會的知識和技能，一定要弄懂弄通，僅憑傳統的知識，傳統的思維模式，想要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。

　　海南地區針對目前銷售市場情況要求，急需壯大主營業務，擴大人才隊伍，特別是反應迅速、驍勇善戰的銷售人員后備隊伍，同時需要有具備較強的管理能力、能夠帶領銷售團隊創造業績開展銷售工作的各級管理干部隊伍。銷售公司海南地區分公司不論銷售業務員或是文員，都需要不斷加強學習，特別是要向善于實踐學習，向別人學習，將別人的知識吸收消化成為自己的一筆寶貴的財富，將工作的知識要求作為學習的首要任務，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務，做到學有所專，所有所用。

　　2、培訓后備干部、共創佳績。

　　海南地區公司的各個部門的人員，在所屬的工作領域各有所長，但還不夠積極團結，總的來說，公司的人才基礎較為薄弱、人才隊伍建設相對滯后，人才激勵機制也還不夠健全，后備干部的培訓培養工作也才剛剛起步，造成干部隊伍的青黃不接，根本無法滿足公司目前發展的需要，極大的阻礙了公司的發展。針對這一情況，海南地區及時規劃干部的培訓計劃，意識到了，一項工作的開展離不開良好的團隊管理，拓寬管理視野，營造互相交流、互相學習的氛圍，提高干部主動學習的意識，下功夫培養好自己的下屬，發揚主動創造性的工作精神，才能為企業帶來良好的銷售業績。

　　3、明確目標，做出實際成績

　　我們正年輕、我們正激情，我們的血液沸騰著，我們爭創一個良性競爭的企業氛圍，更要用心工作，海南地區分公司經過討論得出“有心才有新”，處處做有心人。想法決定方法，思路決定出路，想要更好的完成工作，就得明確一個目標，勤于思考，樂于奉獻，不畏艱巨，勇于拼搏，才能創造新的工作局面，解決各類問題，做出實際的成績出來。

　　二、銷售人員所必備的精神與能力

　　（一）精神要求

　　1、奉獻精神

　　銷售人員高效的工作能很大程度的提高公司的`效益，保證企業目標的實現，很大程度上來說，是銷售人員犧牲掉了自己的生活業余時間去工作所得到的效果。如果很多員工都愿意無私地為企業工作，企業就會不斷地向前發展，員工個人的發展才能有所保障。所以，不能只關注自己的個人利益，應該把集體的利益放在首位，把公司的利益放在第一位。在自己的工作崗位上，認真做好每一件事，就是對公司的奉獻，就是對社會的一種奉獻。

　　還有一個心態的準備，一個專業的銷售人員必須具備良好的自我鞭策能力和自我感覺能力，因為銷售人員經常出差在外，全憑自覺，如自己不管好自己的話則無法迅速做出成績，還會造成銷售成本的升高，給公司帶來浪費；

　　2、忠誠敬業

　　忠誠敬業高于一切，忠誠是一個人的立業之基，成事之本，它要求銷售人員必須熱愛自己所從事的工作，并且竭誠的為之奮斗。研究指出，職業忠誠可以分為三個層次：第一層是樂于宣傳，就是員工經常會對同事、可能加入企業的人、目前的與潛在的客戶說組織的好話；第二層次是樂意留下，就是具有留在組織的強烈欲望；第三層次是全力付出，就是員工不但全心全力地投入工作，并且愿意付出額外的努力促使企業的成功。它不是一時的激動和熱情，它是一種職業素質、職業精神的表現，是一種做人做事的境界。當一個人把敬業當成是一種習慣后，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能全身心地投入到工作當中去并從中找到快樂。

　　3、鉆研精神

　　對銷售行業比較有經驗的人遇到問題時，總能夠快速準確地找到問題的癥結所在，并及時解決掉。如果對行業了解的不夠深，無論是解決問題還是做決策，都會遇到一定的困難，只有苦心鉆研才能破解心中的疑問，收獲豐盛的果實。

　　4、堅忍的精神

　　生命的力量在于堅忍，生命的光彩因堅忍而愈發奪目。若是沒有堅忍的品格，中國又怎能在這競爭激烈的時代驕傲地屹立于世界民族之林，神五、神六的成功發射，嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會的成功舉辦，無數事實證明，這一偉大的民族精神，始終是支撐整個中華民族不斷前進的不竭動力。

　　目前娃哈哈集團也處在蓬勃發展階段，不斷壯大的人才隊伍保證了企業可持續發展的旺盛生命力。

　　堅忍，是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰勝一切，無論遭遇多大的困難。人生難免都會遇到這樣或那樣的的挫折，這正是鍛煉我們意志的最佳時期，在困難面前，有人退縮，自暴自棄，而有的人卻能勇往直前，努力沖破一切阻礙。而后者，正是擁有這種身處逆境也永不服輸的堅忍精神。遭遇挫折時仍能堅持自我的追求，身處逆境仍能獨自忍受，靜靜地等待著希望的來臨。這，就是堅忍。

　　5、勤勉務實

　　勤勉務實是娃哈哈集團24年以來員工精神的精髓，也是公司穩健發展的保障。銷售公司、市場部要繼續穩固大好形勢，擴大銷售力量，調動各級的積極性，做好銷售的規劃與目標，務實好公司每一步的工作計劃與要求，扎實推進公司的發展。

　　（二）能力要求

　　1、作為一名銷售人員的基本素質

　　海南地區管理干部必須做到一下四點素質要求，第一是敬業，其次是誠信，第三是進取心，第四是良好的心態。優秀的銷售人員總是善于制定詳細、周密的工作計劃，并且能在隨后的工作中不折不扣地予以執行。

　　2、增強學習能力

　　培訓是短暫的，學習是無止境的。培訓只是給我們一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法，我們要把所學的理論知識結合到實際的工作當中去，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的工作方法結合實際用起來。善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新。

　　3、培養獨立解決問題的能力

　　每一個銷售人員，不論是主管還是業務員，工作的過程都是一個不斷解決問題得過程，而獨立解決問題的能力，是必須要有的一種能力。在遇到問題需要解決時，不能單靠勇氣和雄心，這樣是不能解決問題的，需要的是一套清晰的思路和解決問題關鍵的竅門。

　　4、具有較強的銷售專業技能

　　銷售的核心問題是說服客戶，客戶是否決定購買你所要銷售的產品，你又能否為公司創造效益是關鍵。銷售是一種設法以最方便和吸引人的方式向可能的買主介紹商品的藝術，銷售人員在銷售過程中能否實現這一目標，有很大一部分取決于你的專業技能，要想自己在眾多競爭者中脫穎而出，必須擁有長遠的眼光，樹立遠大的目標，才可能成為本行業的佼佼者。

　　5、團隊的協作能力

　　企業發展靠人才，人才作用在團隊。一個人的作用是有限的，只有融入一個有共同目標、有大局意識、有合作精神、有職業操守與專業技能的團隊，才能象一滴水融入大海，共同為企業發展做出突出貢獻，并創造輝煌人生。正所謂“只有完美的團隊，沒有完美的個人”。

　　一個團隊想要發展壯大，只有緊密團結成一個整體，才能夠戰無不勝、攻無不克。公司各個層面的人才都應該團結起來，才能更好的開展好我們的工作。

　　海南地區更要根據自己的不足，不斷地加強學習和鍛煉，不斷地增強自身素質，不斷地提高自己的工作能力，懂得經營自己的優勢，彌補自身的不足，更好地團結協作，一起來為公司做出更大的貢獻。

　　6、創新能力現在的市場形勢千變萬化，而營銷模式卻日趨雷同，因此，作為優秀的營銷員要想在以后的市場上立于不敗之地，那就必須具有創新的能力。

　　通過創新，與競爭對手拉開距離，突出自己的特點與個性，找出獨特的銷售主張，使自己的產品、渠道、思路、策略等等能夠個性張揚，脫穎而出。同時，銷售人員還要把自己好的創意，及時轉化為“生產力”，通過在市場上的良好表現，使自己的操作模式有別于別的競品，從而使自己獲得快速、高效發展。

　　三、管理考核后備干部的辦法

　　海南地區銷售公司一直對后備干部以及組織干部進行認真的培養結合海南地區銷售市場以及整個大環境的情況，總結出適合本地區的一套管理辦法。定期組織員工對后備干部實際的管理職責以及對其的人品、工作表現、最終結果進行考核，并評議其優缺點，使其進行自我的不斷提升與改進。

　　經考核合格者，上報總公司，及時送上各級領導崗位，不合格者予以淘汰，取消后背干部的資格，這樣動態的公司人員機制才能得以持久生存，基業長青的目標才能得以實現。

　　四、近期工作重點

　　海南市場近期的工作重點主要在狠抓12月、1月的銷售，做好節前后的卸庫工作以及為明年打基礎，品項上重點抓350、等節慶產品的培養，通過終端堆箱、超市堆頭營造購買氛圍等手段，將任務層層分解，幫助銷售人員去完成任務，并與其年終獎掛鉤，培養其積極性以及必須完成任務的信念，作為人員培養的一方面。另外，也以此作為考核海南團隊人員執行力以及綜合素質的依據，為20xx年的人才儲備做準備。我們相信，海南團隊會有一批優秀的人才跳出來，扛起銷售的大梁，為25周年慶獻厚禮。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇26

　　一、進一步明確辦學定位，在形成共識的基礎上，突出辦學特色

　　面對高等教育眾化的新形勢，處于高校林立且重點學眾多的北京環境下，我校必須尋找自己的發展空間，確立地方性、區域性、行業性學的辦學特色定位。

　　二、加強學科建設，為提高人才培養質量奠定堅實的平臺條件

　　學校應該緊密圍繞學科建設這條主線在師資隊伍、學科專業、教研平臺、學術氛圍等方面開展建設工作，為提高人才培養質量搭建平臺。

　　三、突出特色，加強專業與課程建設

　　以特色專業為龍頭，不斷強化特色專業建設力度，積極發揮特色、優勢專業的引領作用；主動適應國家與區域經濟社會發展的需求，調整優化專業結構；積極開展國家、市級、校級三層次精品課程建設，構建以校級精品課程為基礎、市級精品課程為骨干、精品課程為引領，涵蓋不同層次、不同學科門類、開放共享的精品課程與雙語示范課程體系。

　　四、加強人才培養模式多樣化，加強對外合作

　　在人才培養中，以人為本，繼續實施優秀學生轉專業制度，限度地滿足學生對教育資源的個性化需求，同時更加注重學生的'創新性、實踐性、開放性和創業性的能力提升。

　　五、實施人才強校戰略，強化教師作為辦學的主體地位

　　通過整合組建高水平科研團隊，盡快實施高層次創新人才遴選機制。同時，建立有效的激勵和約束機制，調動教師的積極性，發揮教師的主動性，真正體現“辦學以教學為本，以教師為主體”。

　　六、完善科研評價體系，激發創新活力

　　建立與學科性質、學科領域相適應的分類評價標準體系，按“學科”進行分類管理，實行科學評價。堅持以鼓勵創新、服務發展為導向，正圈理短期效益和長遠目標的關系、投入與產出的關系、“量”與“質”的關系、“個人評價”與“團隊評價”的關系，確立科研評價的質量導向和業績導向。

　　七、深化內部管理體制，重點理順學校與學院的責權利關系

　　以全面下放權力為主導，啟動基層學術組織，試行二級財務預算制度，落實教授治教治學權，逐步下放管理權力、下移管理重心，充分調動學院的積極性和創造性。

　　八、深化開放辦學，堅持“以服務求支持，在貢獻中發展”

　　一方面，要建立合作平臺，支撐產業發展。學校創新知識與資本結合方式，創造良好的科研環境和工作平臺，讓優秀人才擁有資源、支配資源，形成創新成果。另一方面，要發揮科技中介作用，促進知識流動和技術轉移。

　　此外，機關部門要轉變職能，把對學院的管理從過程管理轉到目標管理，微觀管理轉到宏觀管理上來，強化服務意識。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇27

　　要有責任感，作為一名干部，不但是要做好自己的工作，同時也是要帶領好自己的下屬一起做好工作，同時要給予他們一些指導，帶他們能一起進步，在工作的時候也是要不怕困難，遇到一些困難的工作，更是要迎頭上，不能退縮，要有克服難關的意識，敢于擔當的意識，作為干部，不是說，隨隨便便的做好工作就行的，也是要把工作做細，做認真，做深入，一件工作上簡單的事情，如果深入進去做，其實會發現會有很多的細節，我們在做事情的時候就是要把每一件事情都當做重要的事情去做好，只有這樣，才能把工作做得更加的完美，要對自己的這份工作負責。

　　要有時刻學習的那個意識，作為干部，是晉升了，但同時自己身上的責任和擔子都是更重了，只有不斷的學習新的知識和思想，讓自己不愧于領導的看中，和同事們的支持，把干部的工作做好，這次的培訓也是一種學習的方式，我們身處的時代，如果是不去努力的學習，那么就是很容易被淘汰的，只有持續不斷的學習各種各樣的知識和思想，讓自己適應時代的發展，提升自己的業務水平，才能夠更進一步，同樣學習也不只是業務水平的提升，還有其他的可以學習的，讓自己的思想有提升，自己的素質有提升，只有不斷的提升自身各方面的能力，我們作為干部，才能更好的開展工作，做好工作。

　　要有管理的水平，作為新晉的干部，我之前并沒有管理的經驗，這方面是比較欠缺的，這次的培訓班學習，我也是學到了很多管理的方法和技巧，老師們都是用自己之前工作的一些經驗來傳授，也是把本來深奧的理論變得簡單易懂了，也是可以讓我更明白了這些管理并不是一成不變的，而是根據實際的情況要有變化的，我也是從這次的培訓班中找到了更多的自信，我相信我以后的工作一定會做好的。

　　總之，這次的培訓班培訓我意識到我是有很多的不足之處的，也是需要我一點點的去改變，去深造，去學習的，同樣在這次的培訓班也是學到很多，要在今后的工作中實際運用，這樣才會學有所得，而不是學了卻并不去實踐，那不是和沒學一樣嗎。在今后的工作里，我要用好這次培訓班學的東西，同時不斷的加強學習，讓自己成為一名更加優秀的干部。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇28

　　20xx年XX月20日至22日，按照個舊市委綜治辦的統一安排,我參加了為期三天的全國基層政法干部培訓班的培訓。這次培訓采用電視電話會議的形式，全國共有15萬基層綜治干部參加此次培訓。

　　此次培訓分為四個單元進行：第一單元是開班式，中央綜治委副主任、中央政法委秘書長在開班動員講話;第二單元是中央有關部門的負責同志全面深入地講授綜治維穩形勢和綜治工作理論以及如何做好預防青少年違法犯罪、做好流動人口服務管理、做好刑釋解教人員安置幫教、加強社會管理等工作;第三單元是來自各地的28位基層同志介紹交流基層綜治工作經驗體會;第四單元是基層綜治干部談工作體會和舉行結業儀式。

　　國務委員、中央綜治委副主任孟建柱出席結業儀式并作了講話。他強調，各級綜治部門和廣大綜治干部要認真學習貫徹黨的__屆四中全會精神，深入總結社會治安綜合治理工作的成功經驗，堅持以科學理論指導綜治工作、以科學制度保障綜治工作、以科學方法推進綜治工作，進一步創新工作理念，破解工作難題，著力提升基層基礎建設科學化水平，不斷推動社會治安綜合治理工作邁上新的臺階。

　　舊市委領導對此次學習班提出指導意見，勉勵參加人員要認真地學、努力提高自身素質，為建設平安鄉鎮、和諧鄉鎮作貢獻。各級綜治領導對基層綜治工作的高度重視和關心支持，使我進一步認識到社會治安綜合治理的工作意義十分重大，關系到國家的穩定和發展，以及千家萬戶的切身利益。通過這次培訓，我有以下幾點收獲：

　　一、使我進一步提高了社會治安綜合治理的思想認識

　　在參加學習前，我對社會治安綜合工作剛剛開始接觸，對黨的和國家的有關方針政策、法律法規缺乏深入的了解和掌握，對所在的雞街鎮的社會治安綜合治理的工作了解與認識很還不到位，一些工作的方法與經驗還很缺乏等等。通過這次學習，使我對綜治工作的重要性有了進一步的認識，認識到“抓平安就是抓民生”、“社會治安是經濟發展的第一環境”。

　　二、使我懂得綜治工作要從依法管理入手，改善服務理念

　　真正把工作的重心落到“預防為主、源頭治理”上來;要牢固樹立統籌協調的理念，從建立健全履職盡責的工作機制入手，從拓展綜治工作覆蓋面的角度深化，充分發揮自身職能作用，努力在構建更加有效的齊抓共管的工作格局上取得新突破、新進展。

　　要大力推廣建立鄉鎮、街道綜治工作中心，在黨委、政府的領導下，在綜治辦的組織協調下，積極搭建工作新平臺、健全工作新機制;進一步整合力量、整合資源，堅持重心下移、工作下沉，努力實現社會治安聯合防控、矛盾糾紛聯合調解、重點工作聯勤聯動、突出問題聯合治理、基層平安聯合創建。

　　切實做好特殊群體的服務、幫助和教育、管理工作，要牢固樹立以人為本的理念，把維護人民群眾的根本利益擺在工作的首位，堅持用和諧的理念從事管理工作，更加注重做好耐心細致的思想工作，更多地運用教育、疏導、服務、調解的辦法開展工作，不斷提升社會治安綜合治理的成效。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇29

　　我非常有幸參加了組織部舉辦的xx年科級干部培訓班，培訓期間，通過聆聽有關教授和專家進行了深入淺出、有理有據的講解，我們系統的學習了黨的各項理論、方針政策、法律法規、廉政準則等內容；了解了當前國際國內形勢、國家安全、經濟建設、生態環境、科技發展、基本縣情等知識；熟知了能力建設、領導藝術、做人處世的基本理論與方法。

　　通過x天的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識，增強了干好本職工作的動力。現將有關學習心得小結如下：

　　一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養

　　做為一名合格的在工作中要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：

　　誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質；學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養高尚的情操；向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標；向人民群眾和周圍的人學習，博采眾長，取長補短。

　　勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格；要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓；虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點；經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。

　　二、受到了一次科學發展觀再教育，有助于促進工作的科學化

　　科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。

　　科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。學習和貫徹科學發展觀就要結合實際領悟和實踐：

　　1、必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。

　　要牢牢抓住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力。要著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展，必須堅持以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

　　2、必須堅持全面協調可持續發展。

　　要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。

　　3、必須堅持統籌兼顧。

　　要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

　　學習貫徹科學發展觀，就要結合工作實際，從教育教學實際出發，立足學校、立足教學、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務、為學校服務。

　　學習實踐科學發展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發展觀活動的總要求；開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發展觀指明了方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。

　　深入學習實踐科學發展觀，需要將思想認識上的收獲轉化為指導科學發展的實際能力，轉化為推動科學發展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容，是推動科學發展的關鍵環節。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創造性發展。

　　三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設

　　使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》，一要進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養，從思想道德教育這個基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部，要認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模范。

　　四、學習了的用權和溝通藝術，有助于提高工作藝術

　　在培訓中，的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。

　　清楚了權力的來源，用權的八大原則，用權的方法和技巧。要謹慎使用權力，不要迷信權力；要注意適當放權，不要迷戀權力；誠信是影響力的根本。

　　溝通藝術，講的是在現代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。

　　有效的溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務關系；更專業地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。

　　總之，x天的學習，時間雖短，內容卻很充實，收獲很大，受教育很深。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇30

　　我于xx年6月22日至26日參加了上級黨委舉行的國有企業管理干部培訓班，學習的內容非常豐富、精采，讓我的素質得到了很大的進步，主要體現在三個方面：

　　一、從更深層次熟悉到我黨高度重視的三農題目，三農題目一直困擾著農村經濟的發展，其中農村改革關系著農民負擔、城鄉差距、農業發展、農村公共事業建設等諸多題目，因而很有必要研究農村改革。歷經多年農村稅費改革，農村固然已逐步趨于規范，但是仍有很多缺陷，如何進行下一步改革，成為兼顧城鄉發展的一大困難，科學發展觀為農村改革指明了道路和方向。

　　二、在道德方面對自已提出了更高要求，一個中共黨員，一個國企領導干部，不能只有工作能力而沒有道德素質，德才兼備，德在才先，要從思想上、學習上、行動上更嚴格要求自已，平時多學習精神文明建設的內容，爭取令自已的形象更上新的臺階。

　　三、學習了如何進步干部的創新能力，進步干部的綜合素質和領導能力，首先要培養現代意識，進步素養。干部處于一線，工作復雜而細碎，很少有時間能坐下來認真學習，分析題目和解決題目顯得慢幾拍，習慣按經驗辦事。不能適應新情勢發展的要求。因此，培養現代意識，進步領導素養燃眉之急。當前，要抓好培訓，增強開放意識、法治意識、服務意識、競爭意識和市場意識，從而到達進步綜合素質的目的。其次要改變觀念，要大力進步素質和現代理念，改革制度。跨部分競爭上崗就是個創新。要強化實踐鍛煉，進步判定情勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法行政、總攬全局的能力。 短短幾天的培訓學習更讓我明白了很多的管理和經營的道理，一分耕耘，一分收獲。特別在危情和困難眼前，我們應當堅強，力求創新，力求突破，而不是消極等待，畏首畏尾，更不是回避。群眾是歷史的創造者，我們干任何工作都要牢牢依托群眾；密切聯系群眾，弄好干群關系，只要我們心里真心裝著群眾，靜下心來，沉下身子，深進群眾中，設心處地為群眾辦實事，干好事，就會贏得群眾的支持，就可以解決一切困難，產生較強的效力，推動事業的全面發展。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇31

　　照公司的統一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓班。一周的培訓學習，在老師的講授和輔導下，學習了近期集團公司及公司“三反”方面的文件，學習了質量管理、安全管理、生產管理等方面的知識，對產品質量、安全生產、拖延工期的危害知道了近期工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。

　　一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

　　培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。開班儀式上，李部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業管理與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高經營管理水平的需要。 管理出質量，管理出效益，管理是企業永恒的主題。加強培訓與學習，則是提高企業管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

　　二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉

　　一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續健康發展。

　　二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、中層干部、職工、用戶進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

　　三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

　　四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

　　五是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的公司成為文明公司。

　　六是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、dxp理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。 七是加強作風建設，強化“三個意識”，“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節儉意識。憂患意識、公仆意識、節儉意識是有機聯系的統一整體，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。憂患意識、公仆意識、節儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機的整體。其中，憂患意識是公仆意識、節儉意識的重要基礎，公仆意識是憂患意識、節儉意識的重要條件，而節儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現和反映。魏經理在管理人員特別是領導干部會議上強調要進一步增強憂患意識，始終保持開拓進取的銳氣;要進一步增強公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨;要進一步增強節儉意識，始終發揚艱苦奮斗的精神，團結帶領廣大群眾不斷奪取生產建設的新勝利。我們中層干部要牢記“三個意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真開展“三反”活動關注企業發展，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為公司的發展獻計獻策，貢獻力量。

　　總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發展做出自己應有的貢獻。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇32

　　20__年3月05—29日，我參加了硯山縣委組織部舉辦的新任科級干部培訓班，經過一個月的培訓學習，感覺收獲頗多。通過學習，使我的思想政治素質、政策理論水平和黨風廉政意識有了進一步提高，貫徹實踐科學發展觀的自覺性和堅定性得到了進一步增強，對于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指導作用。通過培訓班的學習，我有以下幾點心得體會：

　　一、立身以立學為先，做一名學習型干部

　　學習是工作之基、能力之本、水平之源。這里的學習不僅指學習書本上的知識，還要多思考多求證。具有踏實、謙虛的心態，持之以恒的毅力，不畏艱難的精神才能做好學問、學到精髓。因為只有抓緊了自己的學習，才能使理論上水平，才能更好的指導自己的工作。要成一名學習型的干部，就是要樹立終身學習理念，善于在工作中學習，在學習中工作，以學習推動工作，以工作促進學習，善于不斷地把學習成果轉化為工作創新力。如何成為學習型干部呢，我想，主要從以下三個方面著手：

　　一是會學習。有科學的學習方法和策略，以最快速度、最短時間掌握有用的新知識、新信息。

　　二是善于思考。學習完之后，最現實的問題就是提高運用所學知識總結思考問題的能力，對一個問題善于從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、從靜態到動態的思考。我認為，一個科級干部要注重并善于總結，對于一個領域的工作其內涵和外延是什么，其理論和實務是什么，一個階段的工作取得什么成效、收獲和教訓，一件事情辦理的速度和質量如何，對一個問題的處理，其思維方式和工作方法是否正確等要有較強的邏輯分析能力和總結歸納能力。

　　三是學以致用。只有實踐，才能將學到的理論和方法用于指導具體工作，用學到的知識和技能提高自己內在素質。領導干部要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。

　　二、開拓創新，做一名實干型干部

　　已經走上工作崗位的人，都是用做事來體現個人的價值。當前，我市正在奮力建設開放繁榮文明和諧的試驗區，作為新提拔的科級干部，要更加增強責任意識，把服務試驗區建設作為工作的宗旨和理念，要勇挑重擔，甘于奉獻，要創先爭優，扎扎實實做事，講究方法并認真努力完成任務。事情做成了，做得漂亮了，個人的價值才得到體現，工作的效益才得以積累。

　　要做實干型干部，就要想干事、敢干事、會干事、干成事。想干事，從表面上看，是心態問題，實際上體現了個人的世界觀、人生觀、價值觀，是廣大干部對自己崗位的認同。好的領導干部就要把心思集中在想干事上，做思進型干部，不做那種飽食終日、無所用心的懶惰型干部。敢干事，是工作態度、工作作風和責任心的表現。我們

　　以敢于負責的精神主動破解發展中遇到的難題，把廣大干部群眾的力量凝聚起來，做奮斗型干部，干出業績來，不做懦弱型干部。會干事，是干部綜合素質的表現。領導干部在實際工作中干事要得法，要尊重客觀規律，要嚴格依法辦事；要不斷提升自身職業水平，對本職工作能獨當一面、駕輕就熟；能夠解決工作中面臨的新情況、新問題，把能力體現在會干事上，做創業型干部，不做無所建樹的平庸型干部。干成事，是干部經濟價值、社會價值、自身價值的表現，是干部德才的真實表現。領導干部不僅要有想干事的意識、敢干事的作風、會干事的本領，更必須有干成事的行動。所有的一切，最終都要鎖定在干成事這個目標上。因此，領導干部要把目標落實到干成事上，做實干型干部，不做口號型干部。

　　三、自我提升，做一名修養型干部

　　修己和安人是密不可分的，修己是為了更能夠安人。古語說：修身，齊家，治國，平天下，其中修身是第一位的，是齊家、治國、平天下的先決條件。自身修養的提升后，就會透出境界，人生自然會其樂無窮，自己內心也會深感快慰。所以，強調日常工作的同時，更應加強自身修養的提升。事實上，我們無法想象作為一個科級干部

　　其自身修為不足，卻可以利用先進的用人理念、有效的用人方法來調動下屬的積極性、促進下屬的自我提升、培養下屬的高度忠誠，更無法想象最終成就了大事業。做人一定要淺，淺得透明，淺得正直，淺得真實。正所謂，為學實難，在于艱苦，而為人不易，則在于真。要敢于面對真實的自己，敢于展現真實的自己，做一個真人。作為科級干部要以修己而達到高效管理，可以從以下三個方面進行：

　　一是樹志向。要樹立志向，就是要樹立遠大的人生價值目標，這里所講的遠大的人生價值目標絕不是指一個干部有成功的欲望、有名利的追求，而是指一個干部從社會發展及自身所在單位發展的角度出發，樹立我能為單位做些什么的志向；

　　二是立品格。作為干部，要立品格，就是要建立高尚的職業道德，一方面要自律，一方面要容人。自律是指作為干部要嚴于律己、率身為正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中，作為領導干部要能夠放眼他人，而非自我欣賞，正確地看待別人的不足，以欣賞的眼光接納別人的優點，客觀的贊揚別人的成績，公正的評判別人的失誤。

　　三是重情趣。情趣，乃為情感、興趣。做到情趣修養，就是要嚴守生活小節，培養健康情趣，守住欲望關、愛好關、親情關、社交關。人人都有欲望，個個都面臨誘惑。但作為一名組織培養和信任的科級干部，就要能夠克制住欲望、頂得住誘惑、耐得住寂寞、經得住考驗。朋友之間是相互影響的，要多于和益者交。作為干部一定要把握好和人交往的尺度，擇善而交，擇賢而交。對于交往，可以互利，但不可相互利用；可以相幫，但不能超出原則范圍；可以取悅，但不能虛榮討彩。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇33

　　群眾路線是__的靈魂的三個基本方面之一。今年5月，黨中央發出了《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(中發[20__]4號)，在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上作了重要講話。最近，四川省委下發了《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中集中開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動的通知》，要求各級領導干部要帶頭深入基層，帶頭走村入戶、蹲點調研，帶頭傾聽群眾呼聲、聽取整改意見，帶頭下訪尋問題解難題，帶頭落實惠民項目、辦好民生實事。對如何踐行好群眾路線作出了具體的要求。

　　隨著“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動的開展，四川各地紛紛拉開了“走基層”的大幕，筆者所在部門也積極開展此項活動：制定方案，召開動員會，深入農戶，了解情況，建立臺賬，梳理問題，提整改方案，結對幫扶，一系列工作有條不紊，井然有序地推進著。通過走訪的群眾看，有勤勞富裕、生活富足的，也有孤寡老人無人照顧的;有生活態度樂觀，對政府很滿意的，也有不想勞作不滿于社會，希望得到他人或政府無償幫助的;有希望建設好交通改善地理客觀條件限制，從而實現發財致富愿望的。通過走訪，感受到群眾對衣食住行的改善的喜悅，對生活水平提高，生活質量增強的滿意，對政府為人民所作的服務的滿意;同時，也感受到群眾對未來住更好的房，修更好的路，過上更好的生活的希望;更感受到也有少數人生活境況的不如意，對生活的失望，把個人的生活境況的改善全部寄托于政府或是公務人員身上，希望有衣來伸手飯來張口的依賴心理。針對這些情況，如何把“走基層”踐行群眾路線落到實處呢?我們應該注意以下幾個方面：

　　一要沉下去。走好基層，即要深入到群眾中，農戶家。活動不需要多大的場面，多高的聲勢，而需要每一個黨員干部在“走基層”時，實實在在地沉下去，傾聽群眾的喜怒哀樂，傾聽群眾的愿望訴求，把群眾的事當作自己的事，把群眾的心聲當作自己的心聲，推心置腹，設身處地，不走過場，不求形勢，不打官腔地沉下去，走好基層，摸好底，為后面工作打好基礎。

　　二要辦實事。“走基層”要達到實效，關鍵在于真真切切為民辦好實事，加強與基層群眾的直接聯系，黨員干部職工積極抓好聯系鄉鎮、村和貧困戶工作，每年安排時間進戶調研。積極為群眾排憂解難，做好分類指導，如農戶通路的問題，產業發展的問題，精神文化建設的問題等進行指導和幫扶，推動民生改善。對群眾反映的問題和矛盾，及時協調解決，作出答復，不能解決的要及時反饋說明，并梳理歸類后上報。

　　三要扶起來。惠民生，還要從幫助群眾從精神上站起來。民生的改善，群眾生活水平的提高，物質的豐裕，即要有外因，即要有關心民生疾苦的執政者，好的政策，優良的服務環境，以民為本，取信于民的黨的領導;同時也要有內因，即群眾個體自立自強，勤奮致富的愿望和行為。因此，“走基層”活動中，除了排憂解難辦實事，更重要的是從思想上精神上對群眾進行幫扶和引導，“你必須在額上流汗，以資獲得面包”，再強大的幫扶，也需要有努力的被幫扶者，暫時困難事件可以一次性解決，但長期性的持續性的發展進步，還是需要群眾自已的勤勞努力。

　　所以，走基層，除了辦好實事，從物質、事件上給予解決外，還要扶起來，從精神上、思想上幫助和引導群眾自力更生，自強不息，讓群眾明白，如果沒有勤奮，沒有機遇，沒有熱情，僅靠他人，是不可能從根本上解決問題，成就夢想的。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇34

　　我校黨委組織部安排的為期兩周的科級干部培訓，是我入校工作以來參加的首次干部培訓，此次干部培訓聘請了校內外多位資深的學者、專家給我們授課，他們從領導藝術與領導能力提升、反腐倡廉建設、人生境界提升、公文的寫作技巧、交流與溝通多角度，用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，講得生動活潑、風趣幽默，課堂上還時常進行一些互動游戲、實操練習，使我們聽得有味，學得輕松，開闊了視野，受益匪淺。學習時間雖然短暫而又緊張，但我感覺學到了很多書本上不曾學到的知識，掌握了一些如何與人溝通的技巧，了解了領導與管理者及其他角色的運用，也懂得了如何充分發揮團隊成員的作用提高工作效率。總之，感觸很多，體會很深。

　　一、通過學習增強了學習的緊迫感和使命感

　　參加學習之前，我總覺得自己工作這些年，對理論知識的學習更新不是那么及時，對自己也沒有什么更高要求，認為學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓學習班，使我真正感覺到自己的知識實在太少，而需要學習的東西實在太多了。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已遠遠跟不上形勢發展的需求了。特別是當今世界，是一個多極變換的世界，我們要有憂患意識，看到我們距發達國家的距離，如果我們不學習，掌握不了當代最先進的生產力和管理手 段，我們就要永遠落后于別人，受治于別人。特別是老師所講的那些課程內容與我們的工作是息息相關的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領導者的語言表達藝 術、領導者藝術等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時我總是認真聽講、生怕漏聽了哪個環節而影響了學習，能夠認真做好課堂筆記，自覺遵守學習班制度，課后還和同事們一起討論分析。在學習期間我曾想，學習永無止境，人不學習，如同朽木啊!今后一定要加強學習，業余時間多看一些書籍，充實自己的工作和生活，提升工作能力。

　　二、對現代領導干部能力要求有了更新的認識

　　一是要有堅定的政治信仰。社會主義現代化事業的領導者，就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會主義理論，“三個代表”以及科學發展觀。并熟悉黨的路線方針、政策，并能融會貫通，創造性地指導實際工作。只有這樣，才能更加堅定黨的領導，堅定對共產黨的信仰，為黨的事業奮斗終身。

　　二是要有嫻熟的理論管理專業知識。一般可分為公共管理知識和專業管理知識。領導干部既要掌握公共管理知識，如社會主義市場經濟理論知識，領導科學知識、管理科學知識等，又要熟悉專業管理知識，精通本部門本行業的業務知識。作為一名從事學生基層工作的輔導員，既要熟悉高等教育的相關法律條文和規章制度，又要懂得如何科學的從事學生思想政治教育實踐工作。

　　三是要有博學的科學文化知識。唯物主義哲學家 說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長于思辯，總之知識能塑人的性格。”現代領導干部要有 廣博的知識面。現代科技高度發展，科學技術是第一生產力。必須增強科技意識，重視學好科技知識，在改革和發展中充分依靠現代科技的力量。同時，作為領導干部對諸如文學、歷史、天文、地理、數學、法律、文化藝術也應有一個基本了解。做到博學多識，通情達理，深謀遠慮。

　　四是要有豐富的社會生活常識。現代社會是開放和務實的。如果領導者沒有豐富的生活工作經驗和寬厚的社會生活常識，仍然難以在實際工作中得心應手。現代領導者應注意了解社會風土人情、生活習俗，不同層次類別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領導工作也是很有好處的。

　　三、對今后的工作和學習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定

　　輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學生管理的第一線，許多具體工作對于高校人才培養和校園和諧發展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態，如何與學生之間建立良好的溝通渠道，成為我當前這一階段工作的重點。

　　我認為：一是要加強自身專業知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學、向老輔導員請教，集中精力強化教育學、心理學等專業知識的學習，同時大膽實踐，提高自己處理應對學生問題的綜合能力;二是要充分調動自己工作熱情，積極融入到學生工作中，體現出自身的職業素養，在學生心目中樹立良好的輔導員形 象;三是要充分發揮學生干部在學生工作中的積極作用，調動他們的積極性，培養學生自我教育、自我管理、自我服務意識，以提高落實學校各項決議的工作效率; 四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機會與學生交流，縮短與他們之間的距離，主動關心、親近同學，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益 友;五是注重班委制度建設，培養民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則，平等地對待每一位學生，弘揚正氣，嚴厲批評不良現象，在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。

　　有人說：輔導員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作。在以后的工作中會，我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學、心理咨詢、就業指導、黨團建設與事務管理等方面工作。

衛生系統干部培訓學習心得體會 篇35

　　根據市委組織部的統一安排，我參加了這次干部培訓班，在學習培訓期間，通過聆聽教授和先進基層干部的授課，使我開闊了眼界，拓展了知識面，對在平時工作中有著較強的操作性，深化了對黨的正確領導的認識，增強了做好工作的動力，現將有關學習心得匯報如下：

　　一、增強了主動學習的意識

　　本次培訓期間，授課內容知識領域廣泛，內容豐富，通過學習不僅使自己以往的知識得到詮釋和豐富，而且還汲取全新的理論知識，并以具體、實用的課件，真可謂大開眼界，受益匪淺。做一善于思考的學習型干部，面對全新形式、新情況，加強學習更應該作為自身成長的重要途徑，努力成為一名思考型的領導干部。

　　二、增強了干事創業的責任心

　　理論知識是為了在工作中運用，使用理論和指導日常的工作。做為基層干部真正要堅持黨理論聯系實際的工作作風。作為一名基層副職，要在提高駕馭問題，解決實際問題的方面做工作，要在依法行政中下功夫，要對照先進鄉鎮、優秀單位的先進工作經驗，結合自身思想和工作實情，深入查找自身工作存在的問題，“帶著問題、活學活用、學用結合、急用先學”，腳踏實地做好本職工作，努力提高工作水平。

　　三、樹立廉潔從政的執政觀念

　　做為一名共產黨員，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的決心；要時時刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓，廉潔從政，通過改變自身形象樹立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們在經常學習黨的各種規章制度，提高自己防腐拒變的能力，堂堂正正做人、踏踏實實做事，始終做到自重、自省、自警、自勵。“言過萬不如行如一”，慎用權力，決不把權力作為謀取私利的工具，更不把權力當成向組織伸手的資本，切實做到把權力作為為人民服務的責任和義務，靜下心、潛下心，實實在在的為本鄉做出自己應有的貢獻。

　　四、增強個人修養的水平

　　基層工作與群眾緊密相連，要學會溝通與協調。在工作中首先學會尊重別人，樹立大局意識。不利于團結的話不說、不利于團結的事不做。副職要當好正職的參謀和助手，要經常反思工作、常思已過，發現自身存在的問題，樹立吃虧人常在的奉獻精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人，多體諒他人，遇事多為別人著想，與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷，與人相處學會容納、包涵及忍讓，這樣才能讓自己在工作中與群眾親密聯系，達到事半功倍。

　　經過這幾天的集中學習，培訓內容包涵實踐性和專業性的特點。雖然課程結束了，但是要做到知行合一、學用結合、學以致用的效果還遠遠不夠。我要把這次培訓做為自身的一個起點，盡快轉換思路、轉變角色、熟悉政策、熟悉業務，以“能干事、想干事、會干事、干好事”為目標，在今后的工作中堅持學習、努力工作，勇做事業開拓者，做好每一項工作，為全面建設“小康縣”努力奮斗。