黨員干部學習《國家監察》 學習體會(通用32篇)
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇1
大型電視專題片《國家監察》,反映了十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,糾“四風”、反腐敗,贏黨心、贏民心,著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制,正風肅紀的壓倒性態勢已然形成。
風清氣正。十八大以來已查處超過150名高級干部,其中更是有副國級以上3人。黨中央用實際行動表明了決心、震懾了全黨。貪腐黨員干部眾叛親離,受到了應有的懲戒。堅持優良的黨風、嚴肅的黨紀,黨員干部就不敢腐。
完善制度。通過對當前從嚴治黨實踐經驗進行總結:及時提醒、抓早抓小的“四種形態”,將成為日常管理監督的新常態。把紀律放在法律的前面,用規矩管住全黨。堅持對權力運行的監督和制約,黨員干部就不能腐。
堅定信念。須要有表里如一、高度自覺的政治意識。政治意識不是空泛的,不是抽象的,它體現在黨內政治生活、組織生活和全部工作的點點滴滴中,反映在思想和作風的方方面面。這是共產黨人精神之“鈣”、思想之元。腐敗分子恰是由于理想信念不堅定或者喪失理想信念,精神上“缺鈣”,才會患上“軟骨病”。現實中也有一些黨員干部對政治信仰含糊其辭、語焉不詳,恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動搖、缺失。黨員干部特別是領導干部要始終保持清醒的政治頭腦,在重大原則、大是大非問題上,中央提倡的要堅決響應、中央決定的要堅決執行、中央禁止的要堅決杜絕,切實把紀律挺在前面,做政治上的“明白人”。紀檢監察干部更要以高度的政治自覺,對黨、對人民負責,主動扛起、擔好監督執紀問責的職責,加大監督執紀力度,成為紀律的“守護人”。
優良的黨風政風帶動了民風社風的轉變,社會生態和政治生態的改變已在悄然提速。在新的歷史時期,在實現“兩個一百年”奮斗目標的新的長征路上,讓正風肅紀一路同行。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇2
黨的十八大以來,我們黨順應黨心民意,堅持黨要管黨、從嚴治黨,以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得了新的重大成效,黨風政風為之一新,黨心民心為之一振。開弓沒有回頭箭,反腐沒有休止符。我們必須保持政治定力,以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂思感、頑強的意志品質,以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭持續抓下去。
“礦泉水瓶裝茅臺,辦公室里藏暗門,打球喝酒拉客戶,賣官鬻爵斂橫財”,這些看似滑稽可笑的行為,卻真實地發生在這些位高權重的“大老虎”身上。昔日權傾一方的高官,如今卻端坐在鏡頭前痛陳自己的貪腐心跡,不得不令人唏噓感慨。古人云:前車之覆,后車之鑒。前車已然覆了不少,但為何作風惡習仍舊屢禁不止。追根溯源,不外乎以下幾個方面的原因:一是黨員干部遺忘了初心,丟掉了宗旨,喪失了黨性,淪為了欲海的無舵之舟;二是管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟,讓歪風邪氣有機可乘、有縫可鉆;三是不正之風的蔓延和侵蝕,嚴重地破壞了政治生態,形成“劣幣”驅逐“良幣”的現象,惡性循環進一步加劇。行勝于言,要想徹底清除貪腐的“毒瘤”,就需要對癥下藥。
筑牢思想的“防火墻”。思想上松一寸,行動上就會散一尺,擰緊思想的開關是抵制不良作風的第一步。一要立足于人心向背這個根本,以理想信念為核心,突出黨的宗旨、群眾觀念,強化思想教育,讓“來自于人民、扎根于人民、服務于人民”的觀念深植干部內心。二要防微杜漸、抓早抓小,從收禮到受賄,從違紀到違法,是許多落馬官員共同的墜落軌跡,正所謂:千里之堤,潰于蟻穴。我們要時刻警惕和防止黨員干部思想腐化、權力蛻變,及時將苗頭性、傾向性的問題扼殺于萌芽狀態才能有效預防腐敗。
架起紀律的“高壓線”。監管的利刃一旦生銹,也就成為了擺設。一要擦亮黨內監督的“探頭”,盯緊“領導干部”這個關鍵少數,讓領導干部真正做到有權必有責、有責要擔當、用權受監督、失責必追究。二要扎牢權利的籠子,建立科學完備的權力制約與民主監督體系,讓權力“任性”不起來。三要加大追究力度,所謂:“失責不問,百弊叢生”,只有進一步明確職責,強化追究,才能真正刺破腐敗的“膿瘡”。
織密制度的“防護網”。一要將從嚴治黨的實踐成果,及時轉化為制度要求,進而落到黨員干部工作和生活的方方面面。二要針對干部監管中的薄弱環節,進一步完善監督管理制度,俗話說:針孔大的窟窿,斗大的風。只有及時堵住漏洞,才能預防“破窗效應”的發生。三要呵護培養良好的政治生態,黨風、政風、民風相互作用,相互影響,只有全體社會一起努力,共同營造風清氣正的良好風氣,才能徹底鏟除“養虎”的溫床和腐敗滋生的土壤。
逆水行舟,一篙不可放緩;滴水石穿,一滴不可棄滯。“四風”問題積習甚深,樹倒根存,要想徹底拔除貪腐的“毒瘤”,絕非一蹴而就。反腐敗斗爭既是攻堅戰,同時也是持久戰,這就需要我們以踏石留印、抓鐵有痕的勇氣與毅力,把作風建設引向深入,才能真正讓新作風、新風氣成為一種新常態。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇3
“德才兼備、以德為先。”這是我們黨在新時期選拔任用干部的標準原則,也是新時期從事干部工作的重要指導方針。以德為先,同時還是創先爭優活動的重要指導方針及根本原則和目的要求。
一、以德為先,是創先爭優活動的指導方針。
德,有著特定的價值內涵。德,即指品德和修養,涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行的道德范疇。包括為人正直、善良、誠懇,又具有強烈的責任心、進取心和事業心。古人十分重視“德”這一價值屬性。《周易?系辭》說:“地勢坤,君子以厚德載物。”意指道德高尚者能承擔重大任務。這充分說明了“德”的重要性。“德”的價值原則,被孔子發展為“道之以德,齊之以禮,有恥且格”的王道原則;被孟子發展為“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本原則;被《禮記?大學》發展為“大學之道在明明德,在親民,在止于至善”的道德綱領。“德”成為中國倫理的核心概念,成為中華民族文化的核心概念。
以德為先是古人選拔人才的定理。司馬光在《資治通鑒》中指出:“才者,德之資也;德者,才之帥也”。“德”,是“才”的方向和靈魂,是“才”發展的內部動力;“才”,是人得以發展的成功的基本條件和基礎。二者之間,“德”是首要的、第一位的,選拔人才必須“以德為先”。
以德為先是各行各業行事的標準。古人在立身治國上都十分講究以德為先。如提倡“修身、齊家、治國、平天下”,“以德治國”,招賢納才“德才兼備”,均是以德為先!今天,我們也把德放在各行各業之首。如從小學到大學,都要求學生做到“德、智、體、美、勞”共同發展,也是以“德”為先!從公務員條例到公務員法,都強調對公務員進行“德、能、勤、績、廉”的考察,還是以“德”為先。
以德為先為創先爭優提供了一種價值取向。“創先爭優”活動要求在全黨內創建先進基層黨組織,爭做優秀共產黨員。這一活旨在弘揚黨的優良傳統和優良作風,旨在續激發各級黨組織和廣大黨員生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性。“先”、“優”兩字充分體現了這一活動的價值屬性和政治屬性,也鮮明地體現了“德”的價值屬性。因此,以德為先為是創先爭優活動的重要指導方針和價值取向。
二、以德為先,是創先爭優活動的根本準則。
高尚的品德如磁石、如號角、如清風,總是為人所尊重、所贊許、所仰慕,從而能夠產生強大的吸引力、感召力和凝聚力,進而產生堅不可摧的民族精神,使之永立于不敗之地,正所謂“任他風吹浪打,勝似閑庭信步。”
以德為先是我黨歷來倡導的行事原則。縱觀我們黨的歷史,毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家,繼承中華民族傳統美德,否定傳統道德中為剝削階級、統治階級利益服務的內容,使其匯入到社會主義思想道德體系中去。如在井岡山時期,毛澤東同志就對我們黨的道德核心、道德原則、道德規范等方面進行了系統闡述,他提出的“真心實意為群眾謀利益”思想就是中國革命道德實踐的開端,也是社會主義道德建設之源。
周恩來同志以自身崇高的權力道德觀在全國各族人民心中乃至國際上產生強烈的影響力,這種影響力來自于領導者自身高尚的共產主義品德和操守,是職位權力無法比擬的一種強大的影響力。
鄧小平同志強調:“中國要出問題,還是在共產黨內部。對這個問題要清楚,要注意培養人,要按照‘革命化、年輕化、知識化、專業化’的標準,選拔德才兼備的人進班子。”
在20xx年全國組織工作會議上提出,在干部選人用人上要堅持德才兼備,以德為先。在第xx屆中央紀委第三次全會上,又進一步提出,努力使各級領導干部成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導干部,充分發揮模范帶頭作用。這“二十四字”要求既繼承了中華民族的傳統美德,又體現了中國共產黨的先進性,為加強新時期黨員干部隊伍思想道德建設提出了任務,指明了方向。
以德為先為是黨員干部處事的根本法則。但丁說過:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”人的核心競爭力是什么?是道德、健康和知識,而其中道德猶為重要,位居人的核心競爭力之首。道德,是一個人的行為準則,它決定人生的方向,方向一錯,全盤皆輸。因此,在創先爭優活動中,黨員干部無論從事什么樣的工作,面對什么樣的工作環境,均要遵循以德為先的準則。
黨員干部在急難險重任務中必須以德為先。現在常說的急難險重任務有很多,比如信訪維穩、城市建設、招商引資、大型活動、新農村建設等。在這些任務中都要遵循以德為先的準則。
黨員干部在災害關鍵時刻時必定以德為先。曾指出,對干部思想政治素質的考察,尤其要看關鍵時刻的表現,要看能不能經受名、利、權、色的考驗,能不能做到把黨和人民的利益擺在高于一切的位置上。黨員干部在承擔艱巨工作、處置突發事件等關鍵時刻,要以德為先,要有清醒的政治頭腦,端正道德品行,要有臨危不懼的處置的能力;在抵御自然災害、以及不抗拒的自然力面前,要以德為先,要有身先士卒的表率行動和獻身精神;在項目工程、婚喪嫁娶等金錢誘惑面前,要以德為先,不要吃拿卡要,受賄斂財;在職級調動、榮譽表彰等與個人利益緊密相關之時,要以德為先,要有開闊的胸襟和良好的品行。
黨員干部在對待個人名利上必將以德為先。一個干部對待個人名利的態度,往往更能在工作范圍以外的生活與社交中得到具體體現。黨員干部在分管的部門單位、在聯系的群眾和服務對象上,要做到以德為先,要有較高的政治品德水準,有良好的職業操守,有較好的的家庭美德以及正直的社會公德。
三、以德為先,是創先爭優活動的目的要求。
在基層黨組織和黨員隊伍中開展創先爭優活動,其目的就是培養、發現、樹立先進典型和榜樣模范,并且運用發揮先進、優秀、榜樣的無窮模范帶頭作用,從而弘揚中國共產黨的優良傳統和優良作風,進一步促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯系和服務群眾、始終保持黨同人民群眾血肉聯系;進一步推動黨的建設更好地服務黨和國家工作大局、服務本地區本部門本單位中心工作、加快轉變經濟發展方式、促進經濟社會又好又快發展,大大增強黨組織和黨員的先進性。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇4
近日,我們黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會,在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習,作為一名黨員,通過學習《黨章》《準則》《條例》,感覺受益匪淺,對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識,對黨員的責任與義務有了更深刻的認識,下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。
對黨章進行了適當修改,每段內容,每個觀點都是以科學的理論為基礎,內涵豐富,寓意深刻。學習的目的在于應用,學好新黨章,目的是貫徹好黨章,充分踐行黨員公務員在教育教學中的模范帶頭作用。總綱中指出:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足,不斷調動自身的熱情與激情,在教育教學中充當表率和帶頭作用。
作為一名公務員,提高自己學習能力非常重要,古人云“玉不琢,不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性,我要用自己的實際行動,帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣,從自身做起,從身邊小事做起,努力學習,培養創新精神,全心全意為學生服務,在學習和工作中不斷完善自己。
正如古人所云:“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”中央新頒布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子,彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。
為政之要,貴在廉潔。但是在現實生活中,仍然存在著許多的_現象。腐敗的缺口,往往從小事、小節打開,從小節失守到大節喪失,是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規律。近年來,一些因_而落馬的黨員領導干部,大都是從吃別人一頓飯,收別人一些土特產開始的,總認為這是人之常情,禮尚往來。久而久之,積少成多,積小成大,繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨,這些人最初也曾一身正氣,只因為失去了廉潔從政的的自我約束,讓別有用心者鉆了“空子”,從而一發不可收拾,一步步的墜入貪腐的“深淵”。
“千里之堤,潰于蟻穴”,鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節,思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規定有“52不準”,這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。
以《廉政準則》為鏡,可以明確什么不可為。《廉政準則》中“八禁止52不準”,其實就是黨員領導干部工作生活的底線,也是他們待人處事的底線,更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發現查處的一些腐敗分子來看,他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此,這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡,防微杜漸,注重從點滴小事做起,以肩負的責任鞭策自己,堅守“底線”,廉潔奉公,切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。
“貪如水,不遏則滔天;欲如火,不遏則自焚。”貪婪是無止境的,唯有樹立廉潔從政的堅定信念,以《廉政準則》為鏡,時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則,廉潔自律,憂民所憂,才是人民滿意的好公務員。
當然,時代是發展的,腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說,《廉政準則》的若干內容,必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此,其基礎性黨內法規的地位,已然奠定,依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。
按照學校黨支部要求,我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》,使我們充分地認識到,《中國共產黨紀律處分條例》是以_理論和“_”重要思想為指導,依據黨章和憲法、法律,結合黨的建設與實踐,以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施,將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律,保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時,也將保證黨的紀律的嚴肅性,通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中,使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
通過學習,我們深刻在感受到,《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規,它是維護黨的團結統一的有力武器,是保持黨的先進性和純潔性的重要條件,是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證,對于增強黨的凝聚力和戰斗力,密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起,對黨的紀律建設一直非常重視,歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨,沒有嚴明的紀律作保證,就會失去戰斗力,成為一盤散沙;全黨紀律嚴明,朝氣蓬勃,就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗,需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題,在這樣的形勢下,加強黨的紀律建設顯得更為重要。
我努力在實踐中增強黨性、提高素質,更好地發揮先鋒模范作用。加強政治學習,關心時事,增強服務、奉獻意識,與時俱進、開拓創新。在今后的工作中牢記黨章要求,不斷提高政治鑒別力和敏銳性,立場堅定,做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員公務員,為國家的教育事業貢獻自己的力量。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇5
根據市委宣傳部、市級機關工委對黨員干部理論教育的部署,為認真組織開展好學習型黨組織活動,現制定市國土資源局20xx年:
一、學習內容
全年學習內容分三大部分,政治理論、業務知識、紀檢廉政,具體內容如下:
(一政治理論:
1、中共中央關于制定國民經濟和社會發展第二個五年規劃的建議;
2、 時期國民經濟和社會發展規劃綱要(待印發;
3、解讀 (黨員干部學習輔導;
4、在xx屆五中全會上的重要講話(見相關文件或通報;
5、在紀念中國共產黨成立XX周年會議上的重要講話(將公開發布;
6、中共省委十一屆九次全會精神;
7、中共市委十屆七次全會精神;
8、全國 兩會 和省、市 兩會 精神;
9、中央和省、市經濟工作會議精神(見相關文件或通報;
10、《毛澤東、鄧小平、輪群眾工作》(暫定名,中宣部理論局組織編寫,待出版;
11、《社會主義核心價值體系建設實施綱要》(待印發
12、《中國共產黨歷史》(第一、二卷,中共中央黨史研究室編寫,中共黨史出版社出版;
13、中央修訂頒布的《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》;
14、《關于黨的基層組織實行黨務公開的意見》。
(二業務知識:
1、《國務院辦公廳關于切實穩定住房價格的通知》 國八條 ;
2、國土資源部關于嚴格落實房地產用地調控政策促進土地市場健康發展有關問題的通知;
3、國土資源部辦公廳關于印發《關于進一步加強和規范對違反國土資源管理法律法規行為報告工作的意見》的通知;
4、國務院辦公廳關于進一步做好房地產市場調控工作有關問題的通知;
5、國土資源部住房和城鄉建設部關于進一步加強房地產用地和建設管理調控的通知;
6、國土資源部農業部關于完善設施農用地管理有關問題的通知
7、《國土資源領域違法違規案件公開通報和掛牌督辦辦法》;
8、《國有土地上房屋征收與補償條例》;
9、國土部門最新文件法規政策。
(三紀檢廉政:
1、在xx屆中央紀委第六次全會上的重要講話(見相關文件或通報;
2、王正宇書記在第十屆市紀委六次全會上的講話;
3、王正宇書記在20xx年全市紀檢監察領導干部春季培訓班的講話;
4、全市國土資源系統黨風廉政建設會議;
5、《市公務員思想道德和社會誠信行為規范》。
二、學習方法
全系統黨員干部要緊緊圍繞科學發展主題和 加快現代化、再創新輝煌 的戰略定位,緊密結合學習型黨組織和學習型領導班子建設,著力體現 科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神 的總體要求,在學習方式上堅持 三學 向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,通過開展 四講四訓 ,即 領導講黨課、專家講理論、典型講事跡、黨員講體會 四講同推, 黨校培訓、專題培訓、網絡培訓、高校培訓 四位一體,深入研究和探討國土資源管理事業發展中的重大理論和現實問題,努力推動學習成果進入領導決策、進入部門工作、進入百姓視野,驅動每一個國土系統黨員成為 眼界寬、思路寬、胸襟寬 的學習型黨員。
三、學習要求
全系統試行黨員學分卡制,建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報、學習表彰等制度,每半年進行一次綜合考試,強化黨員干部學習成果的考核驗收。全體黨員要結合思想和工作實際擠時間加強學習,做好學習筆記;局黨組成員,機關各處室負責人,各分局、直屬單位領導班子成員要定期深入到聯系點開展調查研究,縣處級黨員領導每年撰寫兩篇調研報告,科級以下黨員干部每年撰寫一篇調研報告黨員干部學習計劃黨員干部學習計劃。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇6
黃文秀,一名優秀的北京師范大學碩士畢業生,廣西百色市樂業縣新化鎮百坭村的第一書記,6月16日(周日)晚在開車返回樂業的途中不幸遇難,30歲的生命永遠定格在扶貧路上。
黃文秀生前是廣西百色市委宣傳部干部。20__年她從北京師范大學研究生畢業后,回到家鄉工作。20__年3月,她積極響應組織號召,到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記。她傾情投入、奉獻自我,勇于擔當、甘于奉獻,帶領88戶418名貧困群眾脫貧。20__年6月17日凌晨,她在從百色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難,獻出了年僅30歲的寶貴生命。
“靠山吃山,靠水吃水”,一年多來,黃文秀團結村兩委干部,通過考察學習、請專家指導、挨家挨戶宣傳、黨員帶頭示范等方式,帶領群眾摸索并發展了適合本村的產業——種植砂糖橘、八角、杉木等。這些產業,如今已成為百坭村的支柱產業和群眾脫貧致富的主要來源。
11月是樂業砂糖橘的上市時間,果農最頭疼的是滯銷。怎么打開銷路?黃文秀學習電商知識,建立了百坭村電商服務站。僅去年,經百坭村電商服務站銷售出去的砂糖橘就達4萬多斤,銷售額約22萬元,為30多戶貧困戶創收,每戶增收2500元左右。
黃文秀說:“百色是全國脫貧攻堅的主戰場之一,也是我的家鄉,我想為家鄉建設出份力。而且,黨號召我們年輕人到基層建功立業,我是黨員,就要積極響應黨的號召。”黃仕京聽后,表示也要讓孩子爭取在學校入黨,以后回來建設家鄉。
廣大黨員干部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣,不忘初心、牢記使命,勇于擔當、甘于奉獻,在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
我們要學習黃文秀同志為了黨的事業、為了人民群眾舍身忘我、無私奉獻的精神,努力踐行“不忘初心,牢記使命”的時代號召,在人民群眾中展現新時代共產黨員的最美風采。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇7
以黨的xx大精神為指導,進一步加強和改進黨建與思想政治工作,努力提升黨建工作水平,結合建黨95周年和長征勝利80周年,以“紅色引領”為旗幟,通過緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念館等方式,加強對黨的發展革命歷程的認識和教育,引導黨員深刻領悟“自立更生 艱苦創業 團結協作 無私奉獻”的紅旗渠精神,激勵黨員傳承紅色基因,堅定理想信念,進一步提高黨性修養、理論素養和先鋒模范作用的自覺性,推進各項工作更好地發展和提升。
通過此次學習教育活動,使黨員干部接受一次生動、深刻的黨史黨情教育和革命傳統教育,進一步學習體會優良革命傳統在當前學校發展過程中的現實意義,幫助引導廣大黨員以革命先烈楷模為榜樣,自覺地把本職工作和學校發展緊密地結合在一起,進一步增強全體黨員的政治意識、大局意識、看齊意識、規矩意識,堅定正確政治方向,達到“四有”效果:要在思想上有一次很好的升華,要在心靈上有一次很好的洗禮,要在擔當上有一次很大的強化,要在作風上有一次很深的改進。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇8
第一條 為了加強黨員教育,強化理論學習,不斷提高黨員政治素質和業務水平,根據黨章和上級黨組織的要求,結合本單位實際,制定本制度。
第二條 黨委(黨組)中心組的學習由黨組書記召集并主持。黨員干部的學習由黨支部組織實施,由黨支部書記主持。
第三條 學習內容要緊密結合形勢發展和業務工作實際,堅持理論聯系實際、學以致用的原則,圍繞改革發展穩定的大局,認真學習科學發展觀、以人為本、構建社會主義和諧社會等先進理念和專業理論,以科學、全面、系統的學習指導實踐。
第四條 黨員學習教育要講究學習的科學性、系統性、綜合性、針對性和實效性。學習內容包括:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、科學發展觀;黨和國家的方針政策;縣委、縣政府的重大部署;現代科學知識、管理知識、法律知識以及業務知識等內容。
第五條 每季度安排一次黨委(黨組)中心組學習,每月安排一次黨支部黨員集中學習,其余時間黨員根據個人情況進行自學,每個黨員每周自學時間不少于2小時。
第六條 黨員學習教育的形式要多樣化,主要采取集中學習與分散自學相結合的形式,另外要采取集中培訓、知識競賽、觀看錄像、外出參觀等形式強化學習效果。每年組織一次黨員集中培訓,選擇針對性、實效性較強的主題,并組織考試檢驗學習效果。
第七條 全體黨員要樹立終身學習的觀念,加強自學,并按支部確定的講座專題深入研究。認真做好集中學習和自學筆記。
第八條 學習中要聯系工作實際,實事求是,解放思想,在轉變觀念上下功夫,從而增強每個黨員的工作積極性和創造性,保證學習不流于形式。
第九條 黨員學習建立考勤制度。黨員在集中學習時間不得無故缺席,如必須緊急辦理公務時,須向支部領導請假。如因外出或其他特殊原因無法參加學習時,必須向支部領導請假,事后必須按規定補課。
第十條 全體黨員須按規定參加上級黨組織開展的各類集中培訓和集體活動。
第十一條 凡全年無故不參加集中學習活動超過5次者,年內不得評為優秀黨員、先進工作者。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇9
一、活動目的。通過參觀遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據地,重溫入黨誓詞,回顧中國革命的光榮歷史,學習“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的共產黨人精神,進一步接受愛國主義教育和黨的優良傳統教育,以提升黨員同志、入黨積極份子的思想境界,改善黨員同志的工作作風,樹立共產黨員先鋒模范作用,充分發揮我校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,按照XX辦事處黨委和區教育局黨組關于創先爭優活動的部署,我校支部將于4月19日-21日組織支部黨員和入黨積極份子去遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據地開展參觀學習活動,現將活動安排如下。
二、活動時間:20xx年4月19日-21日。
三、活動地點及主要內容:遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據地,期間將組織黨員及入黨積極份子舉行重溫黨的誓詞等相關活動。
四、參觀學習活動人員:1、黨員13人;2、入黨積極份子4人。
五、組織工作:由學校黨支部根據報名情況,統一組團,統一日程,委托旅行社組織安排。活動期間,學校將認真組織,周密布置,將對參加活動的對象進行必要的法制、紀律、安全等教育,參加活動的黨員和入黨積極份子要維護集體和自身形象,每位參與者要顧全大局,服從學校的統一安排,必須確保參加活動人員的人身財產安全。為此,學校成立外出參觀學習工作領導小組,領導小組組長:(中心小學副校長),成員有:(中心小學教務主任)、(希望小學校長)、(希望小學教務主任)、(
小學校長)、(中心小學大隊輔導員);同時要認真做好參觀學習小組的分組工作,明確小組組長的具體職責,以確保活動正常、安全、有序地進行,凡參加活動的黨員必須開通手機漫游,24小時保持通訊暢通,以便有情況可以隨時聯系。(外出參觀學習工作領導小組組長負總責,各小組有任何事情必須在第一時間向組長匯報。
五、活動費用:預計參觀學習活動費用10000元,全部活動費用由參加活動的黨員和入黨積極份子自行解決。
中心小學黨支部
20xx年4月16日
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇10
近日,濰坊聯通與市委組織部簽定了黨員干部學習網協議,并舉行了簽字儀式。濰坊黨員干部學習網點擊率超過1800萬次,引起山東省委有關部門高度關注,已著手實施以濰坊為樣板全省推廣,建設山東省干部學習網。
自20xx年以來,濰坊聯通加大對地方信息化建設支撐力度,通過精湛的技術,優質的服務,先后實現了數字城管、數字計生;精務通項目實現了新突破,全市8000名干警全部使用了3G終端;助力蘇寧電器、百利鞋業等實現了信息化辦公。濰坊干部學習網創建立于20xx年7月,其建設方案公開招標后,濰坊聯通集團客戶部積極相應,客網中心和互聯網中心全力配合,組織方案應標,經與客戶多方技術交流,業務演示、和服務協商,最終達成共識,于20xx年12月20日成功招標入圍。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇11
一、總體要求
深入學習實踐科學發展觀,按照保持和發展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求,加強黨員的經常性教育,扎實開展集中培訓,強化黨員意識,增強政治素質,提高工作能力,建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”的黨員隊伍,充分發揮黨員在新農村建設中的先鋒模范作用。
二、黨員教育培訓的主要內容
1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育,深入學習實踐科學發展觀。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策,深入學習實踐社會主義核心價值體系,加強理想信念教育,提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員教育培訓的重要內容,鞏固提高學習實踐活動成果,推動廣大黨員進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識。
2、加強黨的xx屆四中全會精神學習教育。組織廣大黨員認真學習黨的xx屆四中全會精神和《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》,深刻理解中國共產黨加強自身建設的“六個堅持”基本經驗,按照建設馬克思主義學習型政黨和科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求,樹立終身學習理念,不斷更新知識結構。提高黨建工作科學化水平,發揮黨組織在推動改革發展中的獨特優勢。
3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規的學習,引導廣大黨員特別是黨員干部加強黨性修養,大力弘揚求真務實精神,誠實守信、認真負責,真抓實干、敢抓敢管,把省、市、縣委和鎮黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育,促進黨員干部增強廉潔自律意識,自覺踐行“干事、干凈”的廉潔理念,筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業務技能培訓。把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才,培養造就高素質的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結合黨員隊伍現狀,深入分析黨員需求,堅持分類指導,分層次、分崗位開展黨員技能培訓。
5、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結合,充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用。
三、黨員教育培訓的主要方法
1、嚴格黨內組織生活。抓好黨員經常性教育,推進學習型黨組織建設,認真執行“三會一課”制度,創新黨組織活動方式方法,通過黨員干部講黨課、道德講堂、讀書會等形式,增強組織生活對黨員的吸引力,提高教育效果。
2、開展黨員集中培訓。依托各級培訓陣地,對黨員進行集中培訓,培訓時間一般不少于24學時;其中村兩委班子成員和其他工作人員,一般不少于40學時。
3、加強主題實踐教育。深入開展創先爭優活動,以“創先爭優,推動科學發展;提升雙效,勇當承接產業轉移排頭兵”為主題,以文朝榮同志為榜樣,堅持從本村實際出發,改革創新,務求實效,統籌推進黨的建設和其他經常性工作,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業,努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。
4、組織開展集體活動。結合“七一”、“十一”等重大節日,組織開展紀念會、參觀革命傳統教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動,振奮精神,陶冶情操,增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。
四、工作要求
1、加強組織領導,落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度,及時研究解決工作中存在的問題,村兩委分工協作,形成合力,扎實推進,確保教育培訓任務落到實處。
2、改進方式方法,增強工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求,把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題,作為黨員教育培訓的重要內容,增強教育培訓的針對性。積極運用信息網絡技術、多媒體技術等新手段、新方法,提高教育培訓的感染力和吸引力。
3、積極宣傳引導,營造良好氛圍。大力宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型,及時總結宣傳黨員教育培訓工作的典型經驗,引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義,增強接受教育的自覺性,自覺向先進典型模范學習。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇12
廣大黨員要深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話,自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦黨員干部學習兩學一做的學習筆記心得體會。我們每位黨員都要自覺加強思想建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做上的明白人。
現在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的紀律和規矩,嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象黨員干部學習兩學一做的學習筆記黨員干部學習兩學一做的學習筆記。
#當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期,已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效,關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命,才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇13
調查研究是做好領導工作的一項基本功,調查研究能力是領導干部整體素質和能力的一個組成部分。總結今年的工作,謀劃明年的工作,加強調查研究很有必要。
一、調查研究不僅是一種工作方法,而且是關系黨和人民事業得失成敗的大問題
重視調查研究,是我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期做好領導工作的重要傳家寶。馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論,黨的實事求是的思想路線,黨的從群眾中來、到群眾中去的根本工作路線,都要求我們的領導工作和領導干部必須始終堅持和不斷加強調查研究。只有這樣,才能真正做到一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是,真正保持黨同人民群眾的密切聯系,也才能從根本上保證黨的路線方針政策和各項決策的正確制定與貫徹執行,保證我們在工作中盡可能防止和減少失誤,即使發生了失誤也能迅速得到糾正而又繼續勝利前進。回顧我們黨的發展歷程可以清楚地看到,什么時候全黨從上到下重視并堅持和加強調查研究,黨的工作決策和指導方針符合客觀實際,黨的事業就順利發展;而忽視調查研究或者調查研究不夠,往往導致主觀認識脫離客觀實際、領導意志脫離群眾愿望,從而造成決策失誤,使黨的事業蒙受損失。
調查研究的過程,是領導干部提高認識能力、判斷能力和工作能力的過程。經常走出領導機關,深入實際、深入基層、深入群眾,進行各種形式和類型的調查研究,非常有益于促進領導干部正確認識客觀世界、改造主觀世界、轉變工作作風、增進同人民群眾的感情,有益于深切了解群眾的需求、愿望和創造精神、實踐經驗。現在的交通通信手段越來越發達,獲取信息的渠道越來越多,但都不能代替領導干部親力親為的調查研究。因為直接與基層干部群眾接觸,面對面地了解情況和商討問題,對領導干部在認識上和感受上所起的作用和間接聽匯報、看材料是不同的。通過深入實際調查研究,把大量和零碎的材料經過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思考、分析、綜合,加以系統化、條理化,透過紛繁復雜的現象抓住事物的本質,找出它的內在規律,由感性認識上升為理性認識,在此基礎上作出正確的決策,這本身就是領導干部分析和解決問題本領的重要反映,也是領導干部思想理論水平和工作水平的重要反映。領導干部不論閱歷多么豐富,不論從事哪一方面工作,都應始終堅持和不斷加強調查研究。
為什么對領導干部的調查研究,要強調“始終堅持”和“不斷加強”呢?一是因為我們所肩負的任務是不斷變化的,原有的任務完成了,新的任務又擺到了面前,又需要重新學習和調查研究。二是因為我們黨的領導干部是要不斷地進行新老交替和不斷地調換工作崗位的,老干部離開了領導崗位,新一批干部上來了,老干部學習和調查研究的經驗可以供新上來的干部學習借鑒,但代替不了新上來干部的學習和調查研究。領導干部從一個地區和部門到另一個地區和部門,都必須進行調查研究。即便是回到曾經熟悉的工作崗位和工作環境,也不能刻舟求劍,還需要重新調查了解新情況。三是客觀事物總在不斷變化,新矛盾新問題每日每時都在出現,在當代中國社會主義現代化事業蓬勃發展的形勢下,在當今世界多極化、經濟全球化深入發展和科學技術突飛猛進的條件下更是如此。這也要求領導干部必須堅持不懈地進行和加強調查研究。
應該看到,當前在領導干部中,不重視調查研究、不善于調查研究的問題還是存在的。有的走不出“文山會海”,強調工作忙,很少下去調查研究。有的滿足于看材料、聽匯報、上網絡,不深入實際生活,坐在辦公室關起門來作決策。有的自認為熟悉本地區本部門情況,對層出不窮的新情況新問題反映不敏銳,對形勢發展變化提出的新課題新挑戰應對不得力,看不到事物的發展變化是一個由量變到質變的過程,憑經驗辦事,拍腦袋決策。有的調研走過場,只看“盆景式”典型,滿足于聽聽、轉轉、看看,蜻蜓點水、淺嘗輒止。凡此種種,嚴重影響決策的科學性,妨礙黨的路線方針政策的貫徹執行,也損害領導機關、領導干部的形象。
二、學習和掌握正確方法,努力提高調查研究水平和成效
做好新形勢下的調查研究工作,要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,緊緊圍繞黨的路線方針政策和中央重大決策部署的貫徹執行,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,深入研究影響和制約科學發展的突出問題,深入研究人民群眾反映強烈的熱點難點問題,深入研究黨的建設面臨的重大理論和實際問題,深入研究事關改革發展穩定大局的重點問題,深入研究當今世界政治經濟等領域的重大問題,全面了解各種新情況,認真總結群眾創造的新經驗,努力探索各行各業帶規律性的東西,積極提供相應的對策,使調查研究工作同中心工作和決策需要緊密結合起來,更好地為各級黨委和政府科學決策服務,為提高黨的領導水平和執政水平服務。
調查研究,是對客觀實際情況的調查了解和分析研究,目的是把事情的真相和全貌調查清楚,把問題的本質和規律把握準確,把解決問題的思路和對策研究透徹。這就必須深入實際、深入基層、深入群眾,多層次、多方位、多渠道地調查了解情況。既要調查機關,又要調查基層;既要調查干部,又要調查群眾;既要解剖典型,又要了解全局;既要到工作局面好和先進的地方去總結經驗,又要到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去研究問題。基層、群眾、重要典型和困難的地方,應成為調研重點,要花更多時間去了解和研究。只有這樣去調查研究,才能獲得在辦公室難以聽到、不易看到和意想不到的新情況,找出解決問題的新視角、新思路和新對策。領導干部搞調研,要有明確的目的,帶著問題下去,盡力掌握調研活動的主動權,調研中可以有“規定路線”,但還應有“自選動作”,看一些沒有準備的地方,搞一些不打招呼、不作安排的隨機性調研,力求準確、全面、深透地了解情況,避免出現“被調研”現象,防止調查研究走過場。
搞好調查研究,一定要從群眾中來、到群眾中去,廣泛聽取群眾意見。人民群眾的社會實踐,是獲得正確認識的源泉,也是檢驗和深化我們認識的根本所在。調查研究成果的質量如何,形成的意見正確與否,最終都要由人民群眾的實踐來檢驗。毛澤東同志1930年在尋烏縣調查時,直接與各界群眾開調查會,掌握了大量第一手材料,諸如該縣各類物產的產量、價格,縣城各業人員數量、比例,各商鋪經營品種、收入,各地農民分了多少土地、收入怎樣,各類人群的政治態度,等等,都弄得一清二楚。這種深入、唯實的作風值得我們學習。領導干部進行調查研究,要放下架子、撲下身子,深入田間地頭和廠礦車間,同群眾一起討論問題,傾聽他們的呼聲,體察他們的情緒,感受他們的疾苦,總結他們的經驗,吸取他們的智慧。既要聽群眾的順耳話,也要聽群眾的逆耳言;既要讓群眾反映情況,也要請群眾提出意見。尤其對群眾最盼、最急、最憂、最怨的問題更要主動調研,抓住不放。這樣才能真正聽到實話、察到實情、獲得真知、收到實效。
調查研究必須堅持實事求是的原則,樹立求真務實的作風,具有追求真理、修正錯誤的勇氣。現在有的干部善于察言觀色,準備了幾個口袋,揣摩上面或領導的意圖來提供材料。很顯然,這樣的調查是看不到實情、得不到真知、做不出正確結論的。調查研究一定要從客觀實際出發,不能帶著事先定的調子下去,而要堅持結論產生在調查研究之后,建立在科學論證的基礎上。對調查了解到的真實情況和各種問題,要堅持有一是一、有二是二,既報喜又報憂,不唯書、不唯上、只唯實。有些干部,不是不了解情況,也不是看不到問題,而是不愿正視現實,不敢講真話,報喜不報憂。這些現象都是違背實事求是原則的。在調查研究中能不能、敢不敢實事求是,不只是認識水平問題,而且是黨性問題。只有公而忘私,把黨和人民利益放在第一位,才能真正做到實事求是。在領導機關、領導干部中,要進一步營造和保持講真話、講實話、講心里話的良好氛圍,鼓勵如實反映情況和提出不同意見,積極開展批評與自我批評,堅決反對上下級和干部之間逢迎討好、相互吹捧,堅決反對把黨內生活庸俗化。
調查研究,包括調查與研究兩個環節。衡量調查研究搞得好不好,不是看調查研究的規模有多大、時間有多長,也不是光看調研報告寫得怎么樣,關鍵要看調查研究的實效,看調研成果的運用,看能不能把問題解決好。從目前領導干部開展調查研究的實際情況看,有調查不夠的問題,也有研究不夠的問題,而后一個問題可能更突出。有的同志下去,只調查不研究,裝了一兜子材料,回來匯報一下寫個報告就了事;有的領導干部連調研匯報也不聽,調查材料也不看。這種調查多、研究少,情況多、分析少,不解決什么問題的調查研究,是事倍功半的。我們要充分認識到,調查研究的根本目的是解決問題,調查結束后一定要進行深入細致的思考,進行一番交換、比較、反復的工作,把零散的認識系統化,把粗淺的認識深刻化,直至找到事物的本質規律,找到解決問題的正確辦法。
調查研究方法也要與時俱進。在運用我們黨在長期實踐中積累的有效方法的同時,要適應新形勢新情況特別是當今社會信息網絡化的特點,進一步拓展調研渠道、豐富調研手段、創新調研方式,學習、掌握和運用現代科學技術的調研方法,如問卷調查、統計調查、抽樣調查、專家調查、網絡調查等,并逐步把現代信息技術引入調研領域,提高調研的效率和科學性。
三、建立和完善制度,保證調查研究經常化
我們黨有重視調查研究的優良傳統,在新的形勢下要大力弘揚。在堅持和加強調查研究方面,我們黨相繼制定了一系列行之有效的制度,要在實踐中不斷健全完善,切實抓好貫徹落實,使調查研究真正成為各級領導干部自覺的經常性活動。
堅持和完善先調研后決策的重要決策調研論證制度。陳云同志說:“領導機關制定政策,要用百分之九十以上的時間作調查研究工作,最后討論作決定用不到百分之十的時間就夠了。”這是很有道理的。決策是一個提出問題、分析問題、解決問題的過程。為了防止和克服決策中的隨意性及其造成的失誤,提高決策的科學化水平,必須把調查研究貫穿于決策的全過程,真正成為決策的必經程序。該通過什么調研程序決策的事項,就要嚴格執行相關調研程序,不能嫌麻煩、圖省事。對本地區、本部門事關改革發展穩定全局的問題,應堅持做到不調研不決策、先調研后決策。提交討論的重要決策方案,應該是經過深入調查研究形成的,有的要有不同決策方案作比較。特別是涉及群眾切身利益的重要政策措施出臺,要采取聽證會、論證會等形式,廣泛聽取群眾意見。要在建立、完善落實重大項目、重大決策風險評估機制上取得實質性進展,使我們的各項工作真正贏得群眾的理解和支持,從源頭上預防矛盾糾紛的發生。
堅持和完善領導機關、領導干部的調研工作制度。領導干部要帶頭調查研究,拿出一定時間深入基層,特別是主要負責人要親自主持重大課題的調研,拿出對工作全局有重要指導作用的調研報告。為什么要強調各級領導機關的主要負責人親自下去做調查,親自主持重大課題的調研呢?因為對各種問題特別是重大問題的決策,最后都需要主要負責人去集中各方面的意見由領導集體決斷,而主要負責人親自做了調查研究,同大家有著共同的深切感受和體驗,就更容易在領導集體中形成統一認識和一致意見,更容易做出決定。上世紀60年代初,為了度過當時國民經濟的嚴重困難,全黨同志就當時一些重大問題同時開展調研,尤其是各級領導機關的主要負責人都參與了調研,結果很快就形成了解決一系列重大經濟社會問題的正確決策,使困難局面迅速得到扭轉。那次全黨大調研給我們留下了寶貴經驗。
堅持和完善領導干部的聯系點制度。建立領導干部聯系點,是防止領導干部脫離群眾的一種重要手段,也是發現和解決問題的有效途徑。各級領導干部要堅持這一制度,并注意總結經驗,不斷加以完善。黨政主要領導干部要以身作則,率先垂范。不僅要“身入”基層,更要“心到”基層,始終關心基層聯系點,關心聯系點的群眾。到聯系點調查研究,要真心實意地交朋友、拉家常,通過面對面交流,直接了解基層干部群眾的所想、所急、所盼。同時,還可有選擇地開展蹲點調研。蹲點調研、解剖“麻雀”是過去常用的一種調研方式,在信息化時代依然是管用的。要注意選擇問題多、困難大、矛盾集中,與本職工作密切相關的農村、社區、企業等基層單位,開展蹲點調研,傾聽群眾心聲,找準問題的癥結所在。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇14
通過本次黨課的培訓學習,我受到了一個完整的、系統的黨的思想理論教育。使我對黨從開始的感性認識發展到現在的理性認識,這次黨課學習我的收獲是巨大的。對我今后的學習和進步有著巨大的幫助。
全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。無論在戰爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人為人民服務的宗旨是永恒,要真正做到這一點,首先要自覺地加強思想改造,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。第二,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產黨員的職責,努力做到求真務實。第三,要善于學習,掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。
共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。
我要爭當一名合格的共產黨員,做到以下五個方面:
一、加強理論學習,提高理論水平,關心國家大事,留心身邊的小事,發揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發,一切以集體利益為重,個人利益為次。在同事中能樹立優秀黨員的良好形象,并做到:“從我做起、向我看齊、對我監督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作,對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗,把自己的經驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調動同事的工作積極性,共同努力,增強公司司爐人員的凝聚力。
五、努力提高運維服務質量,嚴格遵守公司一切規章制度,服從領導。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇15
20xx年6月18日,根據校黨總支的安排,我仔細認真學習了張春賢書記在自治區教育教師工作會議上的講話,認真領悟了張春賢書記說的具有新疆特色好老師的四個標準:做有歷史責任感的好老師、做為人師表的好老師、做立德樹人的好老師、做專業過硬的好老師,也結合自己實際反思了自己,總體感受是心靈受到了凈化,現在就新時期如何成為一名具有新疆特色的好老師談談自己的幾點看法:
首先,我覺得作為一名優秀的教師,我們應當熱愛我們的職業,對教育飽含熱 情,這是成為一名優秀教師的前提。
魯迅先生有句話“教育是根植于愛的”。愛是教育的動力源泉,是教師前進的內在動力,教師只有深深地熱愛自己的職業,才會全身心地投入到工作中去,用自己的愛與學生進行充分的溝通和交流,用愛去感染身邊的人和事。 提高工作的熱情,我認為應注意以下的問題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向: 一是力求創新, 成為一名優秀的教師; 二是墨守成規, 直至走下講臺。 然而事實上有很多教師對變革和新思想表現出恐懼,他們甘心平庸,封閉在狹小的教室里,早已忘記了社會的變遷。而優秀的教師則不停的探索新思想,嘗試新變革,
尋找有助于鼓勵和激發學生的新方法。只有這樣不斷學習 實踐來實現自己的人生信條,保持一個職業責任感和熱情,教學才能不斷進步。 其次,要以自己的職業為榮。在如今復雜的社會,僅僅做一名合格的教師是遠遠不夠的。每個教師還必須為我們所從事的職業負責,提升教師的這一地位。真切 的感受“太陽底下最崇高的職業”所帶來的自豪感和興奮感。 而“優秀”是要通過許許多多艱苦的奮斗換來的形容詞,為什么這樣說呢?因為現如今,社會賦予老師的責任和要求也隨著城市的不斷進步而提高。總結一下可以 “內強素質、外樹形象”八個字為重點, 樹立一名優秀的教師形象。教師應內有自覺能動和創造的主體意識,外有昂揚的精神面貌!
第二教師生命中要充滿激情 “教育家首先是教師, 教育家一定是在學校里課堂上誕生的。 ”一個人有激情, 才能理清他的定位,“很多老師不明白他在為誰工作,有的認為是為校長干,有 的認為為學生干。只有清晰的定位,才能激情地去思考。”關于教師生命的兩個 態度: 第一個態度, 就是有“韌”勁兒地學習。做教師一個普遍問題是文化素養缺失:視野不寬、底蘊不厚、修養不足、情趣不多。解決這一問題就是——讀書。 只有長期堅持不懈地讀書、讀經典,才能獲得生命的氣象。“讀書是最高級的化妝品,是老師最長遠的備課。如果說有字書是光合作用,
無字書就是化學反應。讀書,讓教師從容、淡定、祥和,從而駐顏有術。” 第二個態度,則是靠“恒”勁兒積累。“日本有句諺語‘滾石不生苔’,這告訴我們要有定力,定下來才能生出智慧,獲得機遇和回報。”竇桂梅說,“演講 、筆耕,把自己的人生當故事,不斷積淀,在現實中找到成長點,發現自我追 求的動力,為自己立一座人生的豐碑。”人生是一本書,自己寫出來大家讀。“教師的十條修煉”是她自己對這本 “大書”的獨到詮釋:激情不老、讀書一生、寧靜致遠、以寫促思、慎獨養身、伸展個性、愛在細節、海納百川、合作學習、海星角色。 每個教師都要思考怎么樣生活才能達到生命的高度。 而讓教師的生命得以潤 澤,需要教師以一個個教室為基地,以自我發展為目的,遵循專業歷程的基本規律,讓課堂改變職場、實現價值,站在學生面前,用思想的力量、學科的魅力發 出自己獨特的聲音。
第三 教師不僅要在自己的專業領域不斷深耕,在非專業領域廣泛積累知識,不斷提高自己的學識和教學能力 作為一名教師要知道自己該教什么,如何教,如何提高自己。這就是我們通 常所說的提高自身的教學能力。 我們知道教師其主要任務是向學生傳遞本學科的知識, 但是更應該為學生今后的學習和工作打下基礎,因此學科知識不能過分強調,因為它不是學生學習的第一重點。“真正的獎勵
是當學生手持從感激你、仰慕你的家長那里拿來禮物時,他們熱切的眼神里飽含的那股感激之情,那將是種怎樣的感覺啊!”這段話引發了我深深的思考。塞斯曾說過:“每個人都在‘變為’的進程里,變為什么呢?變為更是你自己!”累積經驗、增長閱歷、遞增知識,不斷提升自己、變為自己,在有生之年、在教育的崗位上保持一顆純良之心,為了能達到一名合格并優秀的教師 這個目標就足以讓我們奮斗終身。
最后就新疆當前形勢來說,穩定壓到一切,我做為一名新疆教師深感責任重大,因為學生在青少年時期是價值觀,人生觀和祖國觀、民族觀形成的關鍵期。教育是滲進血液、透入靈魂的,一定要從小就抓、從幼兒園就抓,要抓好愛國主義教育這一課,把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處,讓社會主義核心價值觀在祖國下一代的新天中生根發芽。我們廣大教師要堅決抵制“雙泛”思想,做好“去極端化”工作,積極主動向家人、朋友、學生宣傳宗教極端思想的嚴重危害,亮明觀點、表明態度,自覺承擔起反分裂反滲透的職責任務。要大力促進民族團結,為學生樹立榜樣、 為社會樹立標桿,以一個個“微行動”教育感染學生、帶動影響身邊的人,扎實開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結對子活動,走動互動、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇16
加強黨員干部學習教育,提高黨員干部的素質,增加黨員干部服務人民群眾的本領,是各級黨組織的一項重要工作。在平時黨員干部的學習教育中,因各項業務指標和上級考核任務重,時常因為各種主客觀原因影響學習的效果,造成學習時緊時松,存在自覺性不強、內在動力欠缺,黨員干部學習教育缺少自覺性和主動性。針對當前的黨員干部教育學習的情況看,許黨組織根據實際情況制度相應的黨員干部學習計劃十分重要。
制度學習計劃注意克服三個方面的問題:
一是要克服學習教育內容過多。在單位主要是以工作為主,計劃學習內容過多,就會影響工作。
二是要克服學習教育內容單一。學習教育內容要根據工作需要來制定,不能重理論輕業務,也不能重業務輕理論。
三是克服學習教育方式單一。
方式單一,時間長了,就會身心疲備,學習就會失去興趣。 同時, 黨員干部學習教育要有相應制度來監督和考核。每年要對學習教育成果進行檢查,按照分級負責的原則對相應的黨員干部進行檢查,確保黨員干部學有成得、教有所益。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇17
為了認真貫徹科技局黨組《關于開展 樹立正氣、構建和諧、爭創一流 主題教育活動的安排意見》(石科黨〔20xx〕2號,全面落實對廣大黨員干部的學習要求,促進我局黨員、干部的學習,提高黨員、干部思想素質和業務水平,增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性,提高執政水平,增強工作能力,現將今年的學習做如下安排:
一、學習內容:
1、XX大工作報告;
2、修改后的《中國共產黨章程》;
3、全國人大第十一屆全會、全國政協第十一屆全會文件;
4、十一屆人大《政府工作報告》;
6、關于科學發展觀和構建和諧社會的有關論述;
7、《中國共產黨紀律處分條例》(簡稱《紀律處分條例》及《中國共產黨黨內監督條例(試行》(簡稱《黨內監督條例》;
8、中共中央、國務院關于實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定(簡稱《增強自主創新能力的決定》;
9、國家中長期科學技術發展規劃綱要;
10、現代領導理論、管理學、經濟學、中共黨史、當代科技及科技發展史;
12、依法行政知識;
13、科技管理知識及信息網絡技術知識;
14、法律知識及知識產權保護知識;
15、文明禮儀常識和知識;
16、先進模范人物事跡;
17、中央和省、市委提出的其他學習內容。
二、具體要求:
1、要做到學習內容、人員、時間和效果 四落實 ;
2、開展三學(述學、考學、督導活動,做到七有:有學習計劃,有考勤記錄,有學習體會,有學習活動記錄,有學習保障制度,有定期考評,有學習成效總結。
3、以自學為主,每個人都要做好學習筆記;
4、以集中學習為輔,每周都要安排必要的學習時間,進行集中學習;
6、中心組成員除參加黨員、干部的學習之外,還要保證中心組的學習時間和學習質量;
7、要搞好四個結合:集中學與個人自學相結合,自學與學習討論相結合,通讀文件與專題研討相結合,學習日與黨日活動相結合。
三、時間安排:
1、中心組學習:
討論題目:
①如何用石家莊市 規劃和國家中長期科學和技術發展規劃綱要,指導我們的實際工作?
③如何把科學發展觀的理念要求貫徹到科技實際工作中去?
(29月份、10月份各安排3天。
集中學習關于科學發展觀和構建和諧社會的重要思想,《中共中央、國務院關于實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定》、《中國共產黨章程》、科技管理知識、法律知識、依法行政知識等。
討論題目:
①如何更好地落實XX大提出的工作任務,實現科技工作新發展?
②回顧總結改革開放XX年科技工作取得的成績,如何深化科技體制改革?
③如何認識建立廉潔、高效的誠信政府的緊迫性和必要性?
④如何把精神文明建設與科技業務工作、 科教興市 更有效、更緊密地結合起來?
⑤如何更有效地增強機關干部依法行政的意識,提高依法行政水平?
⑥在社會主義新農村建設中,科技工作有何作為?
2、黨員干部的學習:
(1科級黨員干部除參加本機關的學習外,還要參加市直工委的培訓。
(2一般黨員干部除了自學外,要保證參加機關組織的集中學習。
局機關每周五下午為政治業務學習,將按照市委指定的必讀書目進行集中學習,局屬各單位集中學習日自定。
四、方法措施:
1、堅持分層施教、突出重點、抓住關鍵、突破專題的辦法。
2、經常進行督導檢查、檢查學習筆記黨員干部學習計劃黨員干部學習計劃。
3、采取走出去、請進來多種形式,如請專家講座、安排座談、討論、組織參觀學習等,把學習引向深入。
4、采取輪流上黨課的形式黨員干部學習計劃文章。局領導輪流講、各處處長輪流講。講XX大精神,講政府工作報告、講法律、講知識產權保護、講科技業務知識等
5、建立學習考勤制度。對學習考勤情況進行定期公示黨員干部學習計劃工作計劃。對個人學習筆記進行定期檢查,并通報。
6、在年終評議黨員和年終公務員評比考核中,將學習情況列入考核的一項內容。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇18
“兩面人”政治上缺鈣,內心深處,貪婪、僥幸、恐懼、賭博等心理交織在一起,早已讓他們病入膏肓。他們弄虛作假,欺上瞞下,自以為“天衣無縫”,殊不知“天網恢恢,疏而不漏”,最終只能是自己把自己釘在歷史的恥辱柱上。“兩面人”的迷惑性、欺騙性特別強,因而危害性、危險性也特別大。“藏得了一時,藏不了一世。藏得再深,也有露馬腳的時候。”遼寧省紀委一名辦案人員告訴記者,邪的就是邪的,邪不壓正,“兩面人”為什么是兩面?就是害怕被查處,所以絞盡腦汁遮遮掩掩,但這不過是茍延殘喘。
求真務實是政府長期堅持的工作作風,政府不斷增強服務意識,提高行政效率,努力使政府的各項工作經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。實事求是是中國共產黨的指導思想之一。在長期的執政過程中,中國共產黨秉持這個理念不斷提高自己的執政能力,全心全意為人民服務。在新的歷史時期,主席也提出了新的理論,即推進以“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”為內容的“三嚴三實”作風建設,堅持黨以人為本,執政為民的執政理念。現今社會,各種社會矛盾激烈凸顯,執政黨應加強先進性建設和純潔性建設,發揮社會主義建設事業的領導核心作用,共產黨員也應發揮先鋒模范作用帶領人民走向未來,走向現代化。
現實總是不盡如人意,在中國共產黨這個優秀的團體中混入了一些“兩面人”,他們臺上道貌岸然,臺下貪贓枉法;人前正襟危坐,人后驕奢淫逸。表面“廉潔奉公”,張口“清正”閉口“廉潔”,戴著一副體貼群眾,服務人民的虛偽面具;背后卻違法亂紀,貪污腐敗,無惡不作。拉大旗作虎皮!作為堅持黨和人民利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益的黨員犯這種錯誤是不可原諒的,它的危害高于其他一切人犯此類錯誤。它不僅會導致黨內部的腐化,影響黨的決策和執政地位,也會危害相應國家機關的工作,阻礙國家機關的正常運行,妨礙司法獨立,依法行政。并且對于社會的消極影響更是不可忽視,這些“兩面派”抱著僥幸心理投機取巧,損公肥私,傷害人民利益,傷害人民情感,破壞黨和政府的威信。
共產黨員應是吃苦在前,享樂在后的,應該堅決鏟除產生“兩面人”的土壤,撕掉他們虛偽的一面。厲行法制,從嚴治黨。完善相關法律體系,嚴懲阻礙社會法治和公平的人,以儆效尤。同時應完善民主監督機制,進一步喚醒人民主人翁意識,提高他們參與政治生活的熱情與素質,主動監督中國共產黨和國家機關及其工作人員的工作。人民多渠道多方式地反映意見與參與監督。用人民群眾心中的稱衡量黨的工作,督促黨員不斷加強自身的思想道德修養。
“當官就不要發財,發財就不要當官,清清爽爽地,義無返顧地去當官。不要把當官作為滿足無窮貪欲,獲得無限私利的捷徑,那樣遲早眼完蛋。”語言樸實,道理淺顯,黨員干部應以此為戒,在新時期以始終如一的面孔為社會服務,為人們服務。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇19
新學期我已踏進了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進一步。在這時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間是有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的剛開始一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學習生活定個目標。
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對于即將成熟的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大學。
以下是我定的學習目標:
1.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
2.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
3.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
4.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。
5.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
6.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇20
一、制定學習計劃
落實理論學習制度,制定切實可行的理論學習計劃。年初,每位黨員干部要確定個人年度學習目標,制定學習計劃;各支部要結合支部黨員具體情況及機關黨委的布置,制定本支部學習計劃。個人學習計劃、支部學習計劃統一交由機關常委存入個人學習檔案、支部學習檔案。黨員干部每人每月確保自學時間不少于20小時。
二、集體學習考勤
黨員干部要在自學的同時,積極參加集中學習。參加黨支部學習情況,由支部書記進行考勤,每月報機關黨委備案;參加全室學習情況,由機關黨委考勤,并學習內容存入集體學習檔案及個人學習檔案。
三、落實學習情況
黨支部要高度重視理論學習,在抓好支部學習計劃的同時,把機關黨委每個月布置的學習計劃作為主要內容,落實好學習。全室干部職工要做到“四有”,即有學習計劃、有學習筆記、有發言提綱、有學習體會文章。每次學習要有完整的記錄,黨員干部每年寫心得體會或撰寫文章不少于兩篇。
四、學習的實效性
學習要堅持理論聯系實際、解決思想問題同解決實際問題相結合。黨員干部每年至少要向組織做兩次思想匯報。通過考核學習的實效性,了解黨員干部在思想、工作效率等方面的提高情況。
五、考核評分辦法
以上四個方面每項各25分,年終總評分數在60分以下的黨員干部,要對年度內學習內容進行補課學習。對干部學習情況考核評比結果,在全室范圍內進行通報,表彰學習積極分子,形成述學、考學、評學制度,并將考核結果作為公務員年度考核、評先評優、提拔使用的參考條件。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇21
近日,中共中央頒布了新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》,1.7萬余字的條例為全黨列出了百余條紀律“底線”,同時把中共黨員在工作生活中的“負面清單”清晰列出。
召開以來,中央始終堅持以零容忍的態度懲治腐敗,加強黨紀,但也時有“反‘四風’只是一陣風”“上有政策下有對策”的雜音,群眾在切實感受到反腐成效的同時,也擔心反腐力度可能減弱,此次修訂落實了從嚴治黨、黨要管黨的要求,強化違紀查處,為黨紀“加碼”,在法律之前為黨員劃定紀律底線,從細節抓起,不讓黨紀嚴于國法淪為空話。
條例把“負面清單”放在陽光下。長期以來,領導干部思想作風渙散,“一杯茶水一支煙,一張報紙看半天”,有的甚至上班時間打牌、炒股、玩游戲,對工作不負責,對群眾不負責。更有一些干部牢騷太盛,整天怨天尤人,自己不努力工作,還對努力工作的人看不順眼,發表一些有損黨的名譽的言論,有的甚至“身在曹營心在漢”,人在辦公室里坐著,心里想的滿是自己的“生財之道”,以權謀私。此次《條例》的制定讓那些工作松松垮垮,上官不緊,下官不忙,能拖則拖,工作不負責任、藐視黨紀的干部再也沒有“舒服日子”可以放肆。條例在政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6大類規定中,把中共黨員在工作生活中的“負面清單”清晰列出。黨紀要求更加具體化,讓領導干部再也無處遁尋“秘術”,把他們的作為圈進籠子,放到陽光下。
條例把紀律“底線”放在桌面上。現行黨紀處分條例20__年12月頒布實施,條例中紀法不分,其中近一半內容與刑法、治安管理處罰法等重復,造成極個別情況下出現以紀代法、越俎代庖的情況,這無疑讓黨員身份成為了不法者的“保護衣”。此次條例頒布,把紀律的“底線”放在了桌面上,刪除了與刑法等重復內容,區別五種不同情況,用專門條款分別做出規定,以實現黨紀與國法的有效銜接。黨員、黨組織的紀律處分層次分明,同時列出5減輕3加重,從點滴上嚴抓嚴打,從小錯抓起,不給任何不作為黨員“投機取巧”的機會。
堅持黨要管黨、從嚴治黨,是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的根本保證。中共中央新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》無疑是為黨紀“加碼”、在黨長期執政和全面依法治國進程中將發揮重要作用。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇22
__組織部印發的通知要求,在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大舉措,是新形勢下加強黨的思想__建設的一項重大部署。把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育重要內容,學習掌握科學的工作方法和領導藝術,學習掌握其中蘊含的__紀律和__規矩。
黨員領導干部要充分認識重要批示的深刻意義,把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育重要內容,在學習掌握科學的工作方法和領導藝術、學習掌握其中蘊含的__紀律和__規矩上下功夫,真正把握《黨委會的工作方法》的基本思想,提高領導能力和水平。通知強調在“兩學一做”學習教育中,各級黨委(黨組)要以中心組學習等方式,認真學習貫徹重要批示精神,重溫《黨委會的工作方法》黨員干部學習兩學一做的學習筆記心得體會。
集體領導和個人負責,學會“彈鋼琴”與胸中有“數”,要“抓緊”與“安民告示”……_同志提出的十二條重要工作方法,充分體現出民主集中制、從群眾中來到群眾中去、理論聯系實際、統籌兼顧、求真務實等思想精髓,重溫這篇光輝著作,必須吃透其中要義,汲取思想營養。
一是工作中遇到問題,不推諉,不隱瞞,“把問題擺到桌面上來”,大家“互通情報”,黨委工作方方面面,千頭萬緒,有中心工作也有輔助工作,中心要突出,配合也少不了,沒有全面就談不上中心,所以要學會“彈鋼琴”;
二是黨要管黨、從嚴治黨,一定要把工作落實再落實,不抓不行,抓而不緊也不行,抓而不緊等于不抓,所以必須要“抓緊”;
歷史與現實證明,這些工作方法是我們黨寶貴的經驗總結,更是我們進行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭的不二法門。__的任何一級干部,都處于黨的各級組織之中,各級領導干部都應將這些工作方法內化于心、外化于行,只有把這些方法運用好,工作中才會多出成績、少犯錯誤。
問題是時代的聲音。黨的以來,反復強調,要有強烈的問題意識,以問題為導向黨員干部學習兩學一做的學習筆記黨員干部學習兩學一做的學習筆記。因此,在“兩學一做”學習教育中貫徹落實批示精神、重溫《黨委會的工作方法》,必須強化問題導向,著力查找和解決黨委(黨組)領導工作中與新形勢新任務新要求不相適應的突出問題。
隨著改革步入“深水區”,經濟發展進入新常態,不少領導干部身上暴露出一些“不適癥”,他們既不善于發現問題、提出問題,更不善于研究問題、回答問題,依舊憑著“老把式”埋頭趕路,慣性思維強大,明顯跟不上趟。
“思路決定出路,思維水平決定工作水平。能不能正確判斷形勢,能不能有效化解矛盾,能不能順利推進工作,關鍵看有沒有科學的思想方法。”辛鳴表示,切實提高黨委領導班子的決策能力和領導水平,必須深刻領會貫徹系列重要講話精神,尤其在提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維能力上下功夫。
加強紀律性,革命無不勝黨員干部學習兩學一做的學習筆記心得體會。黨要管黨、從嚴治黨,靠什么管,憑什么治?就要靠嚴明紀律規矩。在“兩學一做”學習教育中貫徹落實重要批示精神、重溫《黨委會的工作方法》,必須緊密聯系思想、工作、作風實際,深刻認識嚴明__紀律__規矩的現實針對性,切實增強__意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
黨的以來,把嚴明__紀律和__規矩作為全面從嚴治黨的基礎來強化,強調要“加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”,并明確提出遵守__紀律和__規矩的“五個必須”要求……這些重要論述,深刻闡明了遵守黨的__紀律和__規矩的極端重要性,為加強黨的__紀律和__規矩建設指明了方向。
黨的以來的“打虎”實踐,反復驗證著一條規律:落馬的高官雖然違紀違法情形各異,但無一不是違反了__紀律或__規矩。在“兩學一做”學習教育中,各級黨委(黨組)領導班子必須真正做到__強、懂專業、善治理、敢擔當、作風正。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇23
為深入貫徹市委《關于深入推進學習型黨組織建設的工作意見》的文件精神,全面提升黨員干部的學習力、黨組織的創新力,同時結合我村實際發展需要,及時召開了兩委會,對創建學習型黨組織相關工作進行了部署,并制定了培訓計劃。
一、培訓目的
以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx大精神,通過系統的理論學習和開展實踐活動,使全村黨員干部系統掌握黨的基本理論和基礎知識,加強黨性鍛煉,提高黨性修養,提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀,增強駕馭基層工作的本領,提高帶領群眾增收致富的能力,為推進社會主義新農村建設打好理論基礎。
二、培訓內容
學習黨、國家和上級的有關文件和精神,提升黨員、干部、群眾的文明素質、文明行為、文明形象。要深入學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,特別是黨的xx大精神;學習黨的重大戰略思想;黨章和黨的基本理論、基本知識、黨的紀律及黨的優良傳統和作風;黨的路線方針政策和形勢任務、時政國情;中國特色社會主義理論和實踐,同時進行創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡的教育,觀看電化教育片。
三、培訓方式
建立起豐富多彩的學習體系。建立完善科學的學習機制,采用靈活多樣的學習形式,不斷創新和設計黨員干部學習需要的新載體,鼓勵黨員干部參加各類成人教育和在職自學。
具體來說,一是對于黨、國家以及上級機關的有關文件精神以及重點理論進行集中學習;對于實際的熱點、焦點、難點問題,通過開展討論會的形式進行交流學習;三是相關專家學者前來進行專題講座學習和交流;四是定期舉行自學成果交流討論會。
四、培訓要求:
1、學習與實際工作相結合。學而不思則罔,思而不行則殆。學習應與我村社會經濟發展的各項具體事宜相結合,與今年開展的實際工作相結合,如:黨建工作、征地拆遷工作、計生工作等具體事務結合起來。理論上與學習擁護黨和國家的方針、政策相結合,應與擁護改革發展相結合,應與發揚奉獻精神相結合,應與提升自我文明素養相結合。
2、嚴肅學習紀律。積極參加學習活動,不遲到,不早退,有事須請假。學習過程中要認真做好筆記,結合自己實際寫好學習體會文章;討論時要敢于亮出自己的觀點,積極發言,踴躍探討。
五、培訓時間安排
(一)每周召開支部例會,布置黨員政治學習、組織活動的安排,并結合實際工作提出具體學習要求。
(二)每月組織支部全體黨員進行政治學習,支部采取上黨課、座談、討論、撰寫學習心得或就實際工作中存在的問題互提建設性的意見等多種形式支部活動。做好出勤考評及講評記錄,保證學習計劃落實到位。
(三)半年召開一次民主生活會,在黨員之間開展談心、交心活動,開展批評與自我批評活動。
(四)年底為工作總結階段,支部全體黨員認真總結本年度工作,撰寫工作總結,向支部匯報,支部做好黨員評議工作。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇24
近年來,庫倫旗堅持多渠道、寬領域教育培訓黨員干部,使黨員干部教育實現全覆蓋、無盲點,有效提高了黨員干部綜合素養。
“黨校培訓+送教上門”向基層延伸。發揮旗委黨校主陣地作用,舉辦了重要講話精神、“三嚴三實”專題培訓班17期,培訓黨員干部1400余人。根據黨員干部崗位特點和個人需求,制定了干部自主選學課程菜單,開設黨的建設、社會管理與創新、政策法規、實用技能服務等11個專題75項具體課程,年初以來,該旗黨校教師深入基層送教上門56場(次),培訓黨員干部2500余人。
“在線學習+學時考核”向業余延伸。開通庫倫黨員干部在線學習網,引導已注冊的1120名黨員干部利用業余時間進行在線學習。設有必修課程、選修課程等板塊,必修課學習至少在8門以上,選修課由干部自行確定。建立干部在線學習“學時制”管理、考核辦法,根據學習管理系統自動記錄,推行半年通報和年底評價機制,累計學時沒有達到規定學時的不得納入當年評先選優范圍。
“異地辦學+跟班學習”向外地延伸。健全完善與吉林大學、山東濰坊黨校等培訓機構合作辦學機制,積極組織年輕干部進行異地培訓,目前通過異地培訓科級干部達40名、年輕干部達70名。堅持強化異地鍛煉干部工作,今年,根據少數民族地區班子建設需要和干部成長需求,選派9名少數民族干部、女干部和非中共黨員干部埠外跟班學習。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇25
5月17日上午,剛參加完會議的欒城縣委常委、宣傳部長趙志平立即趕回辦公室,將前一天晚上精心準備的授課題目“領導干部如何服務新聞媒體”,通過電子郵件傳給有關人員。原來,從下一期縣委中心組集體學習開始,將由包括他在內的縣委常委、各鄉鎮黨委書記分期授課。“創新學習方法的新動力,是縣里不久前出臺的一項硬制度———《黨員干部學習管理考核評價辦法》。”趙志平告訴記者。
為加強對黨員干部日常學習的科學化、制度化、規范化管理,欒城縣結合縣情制訂出臺《黨員干部學習管理考核評價辦法》。該辦法明確規定,重點從日常制度管理、日常學習內容、日常學習考試、體會總結、調研文章、檔案積累六個方面對黨員干部學習情況進行細化考核,每項設優秀、及格、不及格3個檔次,并列明具體定檔辦法。由縣委宣傳部會同縣委組織部等部門,以日常督查、閉卷考試、查驗檔案等相結合方式進行考核評價定檔,(下轉第二版)(上接第一版)每半年集中進行一次。考核結果作為干部上崗任職、提拔任用的重要依據。“考評辦法的制定,使黨員干部的學習由一項‘軟任務’變成了‘硬指標’。”縣委宣傳部理論科科長周國福介紹,過去欒城縣每年也組織一到兩次黨員干部理論知識閉卷考試,但實際效果并不明顯。這次設六個方面的考核內容,既有對集體學習的考查,也有對自學情況的評定,既要求學“常規”,也要求精“業務”。考評辦法不僅成了指導學習的指揮棒,也建立了黨員干部日常學習的有效管理體系。
從單一的考試變為全方位考評,學習氛圍在欒城漸濃。該縣南高鄉鄉長馮進京告訴記者,最近他除了做好會議筆記外,還開始撰寫學習心得筆記。“考評辦法要求人人建立學習檔案,每季度撰寫經驗總結或學習感悟體會,每半年獨立完成一篇調研文章,這也推著我們把學習真正融入到平常工作生活中。”
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇26
為進一步深入學習貫徹落實黨的精神,以提高黨員領導干部的整體素質為目的,根據縣衛生和計劃生育局黨委有關工作要求,制定縣衛生執法監督所黨支部黨員干部培訓教育工作計劃:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞中心工作和經濟社會發展總體目標,努力在真學、真懂、真信、真用上下功夫,解放思想,創業創新,為加快衛生事業改革與發展提供堅實思想保證。
二、具體措施辦法
(一)積極參加上級有關部門組織的業務和能力培訓
按照衛生和計劃生育局黨委的統一部署,積極參加上級組織的黨務干部培訓班和后備干部培訓班。
(二)創新思路,結合局中心組學習,開展黨員干部培訓
1.深入學習黨章黨規、系列講話精神、學習和全面領會xx屆五中全會精神。進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識,堅定正確的政治方向。
2.外出培訓學習,結合衛生科教工作,組織黨員領導干部外出培訓學習。
3.組織開展相關政策法規和文件的學習討論。
(三)夯實基礎,抓好黨員干部培訓工作
1.積極抓好黨員干部培訓。依照衛計局黨委工作安排和干部培訓需求實際,開展黨員培訓工作。
2.結合實際,開展黨員培訓和日常教育管理工作,力爭使所有黨員都能夠參加培訓學習。
3.開展結對子幫扶工作和為民辦實事活動。
(四)搞好專業知識培訓
堅持以人為本、按需施教、務求實效的原則,既要堅持學以致用,組織好全所的專業技術人員培訓,又要堅持形式多樣,在專業培訓中講授黨的教育和公共課程,著力增強干部職工執政能力和服務意識。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇27
作為一名黨員干部,在新形勢下如何讓自己充滿“正能量”,保持正確的人生觀、價值觀,更好地立足本職、服務人民,共圓“中國夢”。
一、黨員干部要加強學習,提高理論素質
保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性,黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習,政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習,真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養,堅定共產主義理想,努力實現全面小康社會,才能夠立足當前、放眼未來,增強履行歷史責任的自覺性,堅定正確地貫徹執行黨的基本路線,方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公,勤政為民,不說空話,多干實事,方能顧全大局,帶領人民群眾共同致富,才能夠在錯綜復雜的環境中把握方向,解決矛盾,應對自如,經受住任何考驗。不學習新的知識,就要落伍。只有扎扎實實堅持學習,才能不斷地得到提高。
二、黨員干部堅定信念,講正氣
黨員干部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節,一個革命政黨,必須有一股浩然正氣,這樣才能具有強大的精神支柱,才能充滿生機與活力。黨員干部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德,要在馬克思主義的基礎上,培養和弘揚高尚的人格品質,保持革命氣節,要做到在任何情況下,都忠誠于黨和人民的事業,不改變革命的初衷,不喪失必勝的信心,不怕困難,不信邪,堅持真理,維護黨的原則,旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢力作斗爭,堅持廉潔奉公,艱苦奮斗,在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染,正氣凜然,在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向,錘煉自己的意志品質,真正塑造共產黨人的高風亮節。
三、黨員干部講民主,發揮集體智慧
黨員干部要堅持民主集中制的原則,遇事要多商量,多溝通,互相幫助,互相扶持,聽取群眾的意見,充分發揚民主,讓大家講話,不搞家長制。增強黨性,從大局出發,維護黨支部和領導班子的*結,敢于堅持原則,對存在的問題,勇于發表意見,不搞奉承迎合。黨員干部在堅持民主集中制方面起表率作用,既善于充分發揚民主,又善于實行正確的集中,養成經常開展批評與自我批評,自覺接受組織和群眾監督的好習慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎上,緊密*結在黨中央周圍,自覺維護黨的*結統一和政治上的高度一致,把黨的思想政治優勢充分發揮出來。
四、黨員干部勇于開拓進取
堅持實事求是,求真務實的思想路線,積極探索,大膽實踐,認真研究新情況,解決新問題,認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議,解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事,我們的工作就會順利開展,偏離這條路線,我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢,面對中國發展的良好機遇,面對前進道路上的新情況、新問題,黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。
五、黨員干部是作風優良,群眾信任的表率
我們共產黨人來自人民,植根于人民、服務于人民,建設中國特色社會主義,實現全面小康社會,全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務,黨員干部應走群眾路線,關心群眾疾苦,全心全意為人民服務,辦事公正、公開、公平,保持同人民群眾的血肉聯系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨,一個核心問題就是為人民掌好權、用好權,是用權為民,還是以權謀私,是對黨員干部的嚴峻考驗,因而要樹立正確的權力觀。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇28
為深入學習貫徹黨的xx大、xx屆三中和四中全會精神,繼續深化和鞏固學習實踐科學發展觀活動成果,結合當前全區教育系統開展的以“貫徹《廉政準則》,爭做勤廉表率”為主題的黨風廉政宣傳教育活動,認真抓好黨員學習教育工作,進一步搞好黨員領導干部反腐倡廉教育,特制定本活動方案。
一、 活動內容
為發揮優秀電影的育人功能,加強黨員的黨性黨史教育,組織我校黨員觀看反映共產黨人優秀事跡的電影。
二、 活動形式
1、 20xx年8月26日晚集體組織觀看電影《女檢察官》。
2、 個人利用業余時間觀看反腐倡廉的相關電影。
三、活動總結
黨員寫一份電影觀后感,在黨員生活會上交流。
這次組織學生觀看電影《高考1977》的活動,通過看電影受教育,是我校學生深入學習實踐科學發展觀的一種方式創新。學習實踐科學發展觀,必須掌握科學發展觀的內在邏輯,掌握我們黨的思想理論的發展軌跡,因此,電影《高考1977》對于我們理解科學發展觀也是十分必要的。從同學們觀影過程中和觀看以后經久不息的掌聲可以體會到,同學們的心靈受到了強烈震撼,有的同學流了眼淚,說明影片中傳達的一種精神、一種力量深入到了學生的心靈深處。
我們作為教師,要恪盡職守、愛崗敬業,切實加強自身的素質修養,以強烈的責任感和事業心投入到教育教學工作中去,做好自己的本職工作。切實加強自身的素質修養,以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去,努力做一名人民滿意的教師,以無愧于從事的事業,無愧于自己的人生。在6月份在全區教育系統開展的以“貫徹《廉政準則》,爭做勤廉表率”為主題的黨風廉政宣傳教育月活動中,翠微中學黨總支按照局黨委的部署,認真組織全體黨員教師觀看了反腐倡廉警示教育片《女檢察官》。不管干什么工作,一定要嚴格要求自已,自勵、自重、自警、自省。在反腐倡廉工作中守好自己的門,管好身邊的人,嚴格自律,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,增強抗腐防變的能力,永葆黨員領導干部先進本色。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇29
為了認真貫徹科技局黨組《關于開展“樹立正氣、構建和諧、爭創一流”主題教育活動的安排意見》(石科黨〔20xx〕2號),全面落實對廣大黨員干部的學習要求,促進我局黨員、干部的學習,提高黨員、干部思想素質和業務水平,增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性,提高執政水平,增強工作能力,現將今年的學習做如下安排:
一、學習內容:
1、XX大工作報告;
2、修改后的《中國共產黨章程》;
3、全國人大第十一屆全會、全國政協第十一屆全會文件;
4、十一屆人大《政府工作報告》;
5、科技部黨組書記、副部長李學勇20xx年12月4日發表的《認真領會和把握黨的xx大對科技工作的新要求》的文章(簡稱李學勇20xx年12月4日文章);
6、關于科學發展觀和構建和諧社會的有關論述;
7、《中國共產黨紀律處分條例》(簡稱《紀律處分條例》)及《中國共產黨黨內監督條例(試行)》(簡稱《黨內監督條例》);
8、中共中央、國務院關于實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定(簡稱《增強自主創新能力的決定》);
9、國家中長期科學技術發展規劃綱要;
10、現代領導理論、管理學、經濟學、中共黨史、當代科技及科技發展史;
11、紀念改革開放XX周年有關文章;
12、依法行政知識;
13、科技管理知識及信息網絡技術知識;
14、法律知識及知識產權保護知識;
15、文明禮儀常識和知識;
16、先進模范人物事跡;
17、中央和省、市委提出的其他學習內容。
二、具體要求:
1、要做到學習內容、人員、時間和效果“四落實”;
2、開展三學(述學、考學、督導)活動,做到七有:有學習計劃,有考勤記錄,有學習體會,有學習活動記錄,有學習保障制度,有定期考評,有學習成效總結。
3、以自學為主,每個人都要做好學習筆記;
4、以集中學習為輔,每周都要安排必要的學習時間,進行集中學習;
5、每位黨員、干部應結合實際,寫出2-3篇學習心得體會文章;
6、中心組成員除參加黨員、干部的學習之外,還要保證中心組的學習時間和學習質量;
7、要搞好四個結合:集中學與個人自學相結合,自學與學習討論相結合,通讀文件與專題研討相結合,學習日與黨日活動相結合。
三、時間安排:
1、中心組學習:
(1)4月份、6月份、7月份各安排3天。集中學習中共xx大報告和全國人大第十一屆和全國政協第十一屆會議文件,學習第十一屆人大《政府工作報告》,關于科學發展觀、構建和諧社會的有關論述,科技部黨組書記、副部長李學勇《認真領會和把握黨的xx大對科技工作的新要求》的文章。
討論題目:
①如何用石家莊市“”規劃和國家中長期科學和技術發展規劃綱要,指導我們的實際工作?
②科技工作在全面建設小康社會構建“和諧石家莊”的目標中如何更好地發揮作用?如何在做好“三篇大文章”、實現“三年大變樣”工作中提供強大科技支撐?
③如何把科學發展觀的理念要求貫徹到科技實際工作中去?
(2)9月份、10月份各安排3天。
集中學習關于科學發展觀和構建和諧社會的重要思想,《中共中央、國務院關于實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定》、《中國共產黨章程》、科技管理知識、法律知識、依法行政知識等。
討論題目:
①如何更好地落實XX大提出的工作任務,實現科技工作新發展?
②回顧總結改革開放XX年科技工作取得的成績,如何深化科技體制改革?
③如何認識建立廉潔、高效的誠信政府的緊迫性和必要性?
④如何把精神文明建設與科技業務工作、“科教興市”更有效、更緊密地結合起來?
⑤如何更有效地增強機關干部依法行政的意識,提高依法行政水平?
⑥在社會主義新農村建設中,科技工作有何作為?
2、黨員干部的學習:
(1)科級黨員干部除參加本機關的學習外,還要參加市直工委的培訓。
(2)一般黨員干部除了自學外,要保證參加機關組織的集中學習。
局機關每周五下午為政治業務學習,將按照市委指定的必讀書目進行集中學習,局屬各單位集中學習日自定。
四、方法措施:
1、堅持分層施教、突出重點、抓住關鍵、突破專題的辦法。
2、經常進行督導檢查、檢查學習筆記。
3、采取走出去、請進來多種形式,如請專家講座、安排座談、討論、組織參觀學習等,把學習引向深入。
4、采取輪流上黨課的形式。局領導輪流講、各處處長輪流講。講XX大精神,講政府工作報告、講法律、講知識產權保護、講科技業務知識等。
5、建立學習考勤制度。對學習考勤情況進行定期公示。對個人學習筆記進行定期檢查,并通報。
6、在年終評議黨員和年終公務員評比考核中,將學習情況列入考核的一項內容。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇30
為扎實開展黨的基層組織建設工作,進一步推動學習型黨組織建設取得實效,在機關黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平,第一范文網工作計劃頻道為您推薦了《20xx年黨員干部學習計劃》,上面有許多關于工作計劃范文,供您選擇和借鑒。歡迎閱讀。
1、深入學習貫徹黨的和黨的xx屆一中、二中、全會精神。采取多種形式開展學習活動,在全面準確,廣泛深入上下功夫,引導廣大黨員干部職工準確把握科學發展觀的科學內涵,著力解決影響制約科學發展的突出問題,不斷提高科學發展的能力,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
2、領導班子和領導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和"三個代表"重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發展、新成果列入學習的范圍,努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。
3、學習五個方面知識,提高五個方面能力。學習現代經濟知識,提高駕馭市場經濟能力;學習科技知識,提高自主創新能力;學習社會管理知識,提高管理社會的能力;學習法律知識,提高以法辦事的能力;學習科學發展觀知識,提高以人為本的全面協調可持續發展能力。
4、學習縣委、縣政府要求學習的有關文件、材料及重要工作安排,交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學習的有關文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業務的各項政策、法規、交通發展新技術、新知識等等。
5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結合“創先爭優”活動及“公民道德建設月”、“七一”黨的生日進行專場授課。
6、集中觀看中組部要求統一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片,并適時組織外出徒步、觀摩等活動。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇31
組織部印發的通知要求,在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大舉措,是新形勢下加強黨的思想建設的一項重大部署。把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育重要內容,學習掌握科學的工作方法和領導藝術,學習掌握其中蘊含的紀律和規矩。
黨員領導干部要充分認識重要批示的深刻意義,把《黨委會的工作方法》納入“兩學一做”學習教育重要內容,在學習掌握科學的工作方法和領導藝術、學習掌握其中蘊含的紀律和規矩上下功夫,真正把握《黨委會的工作方法》的基本思想,提高領導能力和水平。通知強調在“兩學一做”學習教育中,各級黨委(黨組)要以中心組學習等方式,認真學習貫徹重要批示精神,重溫《黨委會的工作方法》黨員干部學習兩學一做的學習筆記心得體會。
集體領導和個人負責,學會“彈鋼琴”與胸中有“數”,要“抓緊”與“安民告示”……毛澤東同志提出的十二條重要工作方法,充分體現出民主集中制、從群眾中來到群眾中去、理論聯系實際、統籌兼顧、求真務實等思想精髓,重溫這篇光輝著作,必須吃透其中要義,汲取思想營養。
一是工作中遇到問題,不推諉,不隱瞞,“把問題擺到桌面上來”,大家“互通情報”,黨委工作方方面面,千頭萬緒,有中心工作也有輔助工作,中心要突出,配合也少不了,沒有全面就談不上中心,所以要學會“彈鋼琴”;
二是黨要管黨、從嚴治黨,一定要把工作落實再落實,不抓不行,抓而不緊也不行,抓而不緊等于不抓,所以必須要“抓緊”;
歷史與現實證明,這些工作方法是我們黨寶貴的經驗總結,更是我們進行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭的不二法門。任何一級干部,都處于黨的各級組織之中,各級領導干部都應將這些工作方法內化于心、外化于行,只有把這些方法運用好,工作中才會多出成績、少犯錯誤。
問題是時代的聲音。黨的以來,反復強調,要有強烈的問題意識,以問題為導向黨員干部學習兩學一做的學習筆記黨員干部學習兩學一做的學習筆記。因此,在“兩學一做”學習教育中貫徹落實批示精神、重溫《黨委會的工作方法》,必須強化問題導向,著力查找和解決黨委(黨組)領導工作中與新形勢新任務新要求不相適應的突出問題。
隨著改革步入“深水區”,經濟發展進入新常態,不少領導干部身上暴露出一些“不適癥”,他們既不善于發現問題、提出問題,更不善于研究問題、回答問題,依舊憑著“老把式”埋頭趕路,慣性思維強大,明顯跟不上趟。
“思路決定出路,思維水平決定工作水平。能不能正確判斷形勢,能不能有效化解矛盾,能不能順利推進工作,關鍵看有沒有科學的思想方法。”辛鳴表示,切實提高黨委領導班子的決策能力和領導水平,必須深刻領會貫徹系列重要講話精神,尤其在提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維能力上下功夫。
加強紀律性,革命無不勝黨員干部學習兩學一做的學習筆記心得體會。黨要管黨、從嚴治黨,靠什么管,憑什么治?就要靠嚴明紀律規矩。在“兩學一做”學習教育中貫徹落實重要批示精神、重溫《黨委會的工作方法》,必須緊密聯系思想、工作、作風實際,深刻認識嚴明紀律規矩的現實針對性,切實增強意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
黨的以來,把嚴明紀律和規矩作為全面從嚴治黨的基礎來強化,強調要“加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”,并明確提出遵守紀律和規矩的“五個必須”要求……這些重要論述,深刻闡明了遵守黨的紀律和規矩的極端重要性,為加強黨的紀律和規矩建設指明了方向。
黨的以來的“打虎”實踐,反復驗證著一條規律:落馬的高官雖然違紀違法情形各異,但無一不是違反了紀律或規矩。在“兩學一做”學習教育中,各級黨委(黨組)領導班子必須真正做到強、懂專業、善治理、敢擔當、作風正。
黨員干部學習《國家監察》 學習體會 篇32
今年5月月3號,在我們黨支部的組織下,我們支部所有黨員去西安烈士陵園掃墓,這次活動對我們黨員的發展具有重要的教育意義。使我對黨員身上的義務與責任有了更充分的理解。我們不僅僅要敬仰那些烈士,更要學習他們那種為革命、為祖國、為人民犧牲一切的信念。
在解說員的帶領下,我們參觀了烈士陵園紀念館,令我非常震驚的是許多烈士只有20多歲,他們為了革命為了祖國的解放獻出了自己寶貴的生命,雖然在每個地方只有幾分鐘的參觀時間,但我對他們所做出的感人事跡都有了一定的了解,他們當中不僅僅有革命時期為革命而犧牲的同志,也有在解放后為了人民的安危而犧牲的。其中我記憶最深的一個女共產黨員,為了救一名兒童而被鍋爐爆破炸死的,他犧牲時只有24歲,正是青春年華享受美好生活的時期,但她卻永遠的離開了這個世界,為人民而死雖死猶生在她身上實現了。她使我們生活在和平年代的黨員應該學習的,她的精神令我們敬仰。
我們生活在和平年代,沒有戰爭年代的戰亂不能向戰爭年代犧牲的烈士一樣為了光榮的革命事業而犧牲,但我們作為共產黨員同樣可以體現自己的價值,我們要向那些烈士學習,時刻準備為人民犧牲一切,把人民利益看得高于一切。
我們作為當代大學生黨員,應該學習英勇無畏的烈士精神,在各方面都要起到帶頭作用,在學習上,我們要刻苦努力學好專業課程,為祖國明天的建設積聚力量,在生活中,我們要關心身邊的每一位同學,在他們需要幫助的時候伸出援助之手,在思想方面,我們要積極進取永遠與黨保持一致,認真學習黨的理論知識武裝自己。
不是只有轟轟烈烈的事跡才能體現一個優秀黨員的品質,只要我們從小事做起,時刻為人民服務,踐行自己的誓言,為黨和人民的事業犧牲一切永不叛黨,做到一個共產黨員應有的品質就是一個好黨員。我們會為之努力的。