教師入職學習培訓心得(通用3篇)
教師入職學習培訓心得 篇1
帶著期待和欣喜迎來了入職前的第一次培訓,回首這一天半的培訓受益頗多,責任感和使命感也油然而生,作為新教師的一員我饑渴的吸收這些養料并期待著能迅速而健康的成長。
學習之始,27號上午 王局長首先介紹了瑤海教育的基本概況讓我對瑤海教育有了初步了解,他還對瑤海教育的亮點和特色作了細致的闡述,聆聽之后更堅定了自己的選擇,我在心中暗暗的自詡:“今天我以瑤海為驕傲,明天瑤海以我為自豪!”其次,他還語重心長的叮囑我們新教師做好自己的職業規劃:要做一個懂規矩,肯吃苦,甘于平凡的老師;要以真誠的笑容面對孩子,以愛心去呵護孩子,以寬容之心去包容孩子;要勤讀書,勤寫作,勤反思,勤上公開課,積極參加教研工作;這讓我對自己未來的職業之路有了深深的思考;緊接著教研室傅主任給我們做了一場題為《教育就是激勵喚醒和鼓舞》的講座,他對教者提出了“學,思,研,用”四個方面的要求,特別強調了學和思,其中學分為讀書(讀感興趣的書,專業的書,熱點書),讀圖像(視頻),讀人(人與物,人與人,人內心),而思就是要反思生活方式,教學方式,閱讀方式,是啊沒要學和思的積累哪來后面的研和用,這兩點也正是我以后需要努力去做的。
下午是行知學校的張老師的講座題為《我們在書房與教室間穿行》,張老師潛心鉆研教學,大膽實施課改,充分以學生為本,讓學生學會自育學會自學,并取得的驕人的成績;他樸實而智慧的語言,真誠而謙遜的態度,熱心教育奉獻教育的無私精神深深的打動了我,也讓我對怎樣的老師才是一個好老師有了深深的思考,張老師對孩子的付出正如偉大的教育家陶行知所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去”,他是真正的踐行與一線的'教育改革家,他為我們這一批新教師指明奮斗的方向,希望以后能有更多的機會像他學習,做一名真正的好老師。
28號上午是周校長給我們帶來的一場題為《懷揣夢想,行走在教育之路上》的分享,周校長的整個發言中著重強調了三點內容:第一,熱愛教師職業,規劃終身發展。要我們做到永保職業熱情,規劃行為,規劃人生;第二,如何做一個稱職的教師。她指出作為教師要立足課堂,研究教學,要敬畏真理,生命,要有團隊合作精神,要學會與家長溝通,要每天給孩子一個微笑,要學會享受生活;第三讓職業精神永遠伴隨教師之路;她是站在一個管理者的角度真誠的給了我們這么多寶貴的建議,而這對我們這些即將走上教師崗位的新教師來說很受用。
除此之外,還有幸聽了兩位年輕老師的展示課,雖然是不同的學科不同的內容,但他們都把信息技術和課堂教學整合的恰到好處,充分發揮了信息技術在教學中的優勢,他們很年輕但已經取得了驕人的成績,他們成長如此之讓我不由的產生一種敬佩之意,也掀起了我的斗志想要直追猛趕,并在心中暗暗埋下決心幾年后我也要變得像他們這么優秀,也可以給大家上展示課。
短短的一天半就這么悄無聲息的結束了,感覺還有點意猶未盡呢,講座堂堂精彩,各有千秋。針對我們新入職的教師在工作中可能出現的各種問題都提出了相當有價值并極具實用性的意見和建議,使我有醍醐灌頂之感,真是字字珠璣,發人深省。當然,我的從教之路才剛剛開始,在以后漫長的教師生涯中,我必將“如臨深淵,如履薄冰”,把我的最美好的時光獻給教育,獻給孩子們,做一個永遠長不大的孩子王!
教師入職學習培訓心得 篇2
人生未知長,一周未知短。想想一周之前的我們還在家中如同熱鍋上的螞蟻,焦急的等待著各個員工培訓通知的到來,時而心煩意亂,時而焦躁難安,無聊的猜測著各種可能的培訓時間和培訓以后的事情。一周之前,我們還是不曾相見的陌生人;一周之前,我們還是在家中等著父母照顧的孩子。但是,從我們走進黨校開始培訓的那一刻開始,我們就是有工作,有責任感,能夠自己養活自己的信合人了。
能成為信合的一員,相信大家都是很自豪,很開心的。因為信用社是一家有著深厚文化底蘊,在改革的浪潮中不斷乘風破浪,發展壯大的企業;因為信用社是我們大家多少個日夜挑燈夜戰,奮勇拼搏,在2萬多人的競爭中,披荊斬棘,重重闖關爭取過來的。因為喜愛,所以爭取,因為爭取,所以珍惜,珍惜信用社給我們的工作機會,珍惜信用社給我們的培訓提高機會。
7天的培訓學習,我學到了很多,也感悟了很多。記得拓展訓練的第一天,教官就告訴我們,我們是一個團隊,我們每個人都是有無限潛能的,也許剛剛開始,我并沒有太深的感悟。可是,在以后的兩天內,我們在隊長的領導下充分發揮團隊合作精神,積極做好了教官交給我們的每一件事情,讓我真正體會到什么是團隊精神,也真正讓我們重新認識了自己。這其中,讓我感悟最深的是開班時的團隊組建、八仙過海以及攀巖活動。開班時的團隊組建,隊名、隊徽、隊歌、隊訓都由我們自己設計,我覺得這是隊員們自我認同的關鍵步驟,它讓每位隊員都找到了自己的存在感,有一種我是隊中一員的歸屬感。榮譽感和責任感,這讓我想到了企業中的團隊建設,為了將企業做的更好,關鍵是讓每一位員工都能夠認同企業文化,讓每位員工都自覺地感到榮譽感和歸屬感,讓企業文化能夠自覺深入到每位員工的價值觀中,使之成為支撐自己不斷前進的堅定信念。如果能做到這一點,我相信,企業肯定會越辦越好,而員工也會在團體中不斷實現自身價值。八仙過海,一個看似簡單,卻并不容易的小活動,口號是簡單的,可是要將這個簡單的口號喊好,并且又要獲得“大魔王“的認可,卻并不是那么容易的。大家從第一次的全體被拒,到后來的一次次認真總結,改變自我,而終于獲得”大魔王“的認可,順利過河。它讓我看到了大家的堅持,了解到哪怕一件很簡單的事情,如果不努力,也不會成功,而只有不斷的堅持,不斷的總結,將看似簡單、繁瑣的小事做好,才能創造不凡的奇跡。在高高的攀巖墻面前,大家也曾想過退縮,可是在教練和全體隊員的相互鼓勵下,我們直面困難,凝心聚力,克服自己的膽怯心,不斷挑戰自我,最終登向高峰,那份喜悅和成就感,我想我是一輩子也無法忘記的。這次的拓展活動是對我們極限的挑戰,讓我們了解到沒有凝聚力的團隊是沒有競爭力的,不敢挑戰自我,努力提高,自暴自棄的人是不可能成功的。
7天的時間里,我們多方面的了解到信用社的企業文化,在“三心”的演講比賽中,我看到了信合人無限的激情,無私的愛心和無盡的責任感。它讓我陷入了深深地思考,我們做服務的,如果沒有一顆愛心,做什么事情都斤斤計較,老是想著值得不值得,有如此功利思想,怎么能做好工作呢?怎么能很好的和同事好好相處呢?責任心是我們作為信合員工必備的道德品質,俗話說,顧客就是上帝,如果沒有責任心,每天都得過且過,無視顧客的存在,我們將如何為單位創造價值?感恩是什么?我相信懂得感恩的人一定是幸福的,因為感恩,我們才會享受平凡的生活;因為感恩,我們才會享受沒有高樓大廈,但卻山清水秀,民風淳樸的小鄉鎮;因為感恩,我們才會在平凡的崗位上,做出不平凡的事業;因為感恩,才會讓我們懂得人生的真諦。
7天的培訓時間里,我們接觸了許多的業務知識和服務技能,安全保衛學習,讓我不敢輕視安全問題,告訴自己不敢疏忽大意,一切要按要求辦事。會計信貸知識課,讓我認識到自己的不足,因為學習,自身的靈魂感覺到更加的惶恐,原來還有那么多自己并不了解的知識,危機感奔涌而來,要學習的還有那么多,以后要更加努力了。禮儀課是生動而具體的,她讓我知道了解現代禮儀,既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期塑造成功自我的必備條件。
7天的培訓生活就快要結束了,大家在一起快樂著,努力著,學到了很多,也感悟了很多,我很感恩大家有這樣一個一起學習的機會,我相信,這次的培訓會如一盞明燈,指引我們將來要走的路,為做一個優秀的信合人而共同努力吧!加油!(澧縣聯社田雨鑫)
教師入職學習培訓心得 篇3
10月17日,我榮幸地參加了市教育局舉辦的第一期農村中小學校長掛職培訓。在培訓過程中,受到了基地學校----白沙小學校領導及老師們地周到照顧與熱情指導。這次培訓主要通過參觀、參與活動、交流等方式進行,在此期間我參與了白沙小學大量的活動:如與白沙學校校長的訪談和對話;與學校各部門的交流;進入課堂聽課與任課教師交流;聽取辦學經驗介紹;參加學校班主任論壇;查閱和翻看了許多學校資料;聆聽和目睹了校長的辦學理念和風采。經過這次掛職培訓,我受益匪淺,不但開闊了視野,增長了見識,收獲了友誼,同時也觸發了我許多思考。
一、學校辦學思想要深入人心
白沙校長是一名專家型校長。他自20xx年年底到白沙小學后就對學校文化及辦學思想進行構筑。
1、團結就是力量。白沙小學從校長到教師精神都特別好,強調大團結意識。我從中體會到只有團結才能使學校有生命力,學會包容才能實現真正的團結。
2、質量是學校生命線。以前我總是認為學校的質量就是指教學質量,而白沙小學所說的質量是學生的能力。讓全校所有人員都知道質量的重要性。要提高質量首先要讓教師在學校有個好心情。我理解他們所說的“質量”既包括學生能力的質量,也包括學校對教師、教師對學生的服務質量。
3、創新是永恒的主題。沒有創新的學校是死水一潭,沒有活力和戰斗力。學校發展離不開創新。我認為,既然質量是學校的生命線,那么延長生命,使生命得到升華就只有靠創新,創新可以說是學校競爭中唯一的出路。
二、校長必須要有自己的領導藝術和方法。
校長經常說的是這樣一句話:“當校長要有服務的意志、為學校服務的精神”,提出年青教師要穩住他;中年教師承上啟下,要激勵他;老教師要尊重他。在工作方法上一定要明確工作職責,校長不能攬權,要放權。一定要有一批聽話的人,更重要的是要有想做事、會做事的人才。不能讓下屬成為校長的傳聲筒。
三、學校要有鮮明的辦學特色。
學校要以健全學生心智為德育的主要內容,在白沙,德育可以說是無處不在:一進校園電子屏幕上就是每天一更換的名言警句;學生角色擔當也是一道亮麗的風景;綜合樓樓道墻壁上的現代著名科學家事跡展示每周舉行感染力強、富有特色的升旗儀式,組織形式多樣的興趣活動、體育大課間。在豐富的校園活動中,學生學會自主、合作、探究學習,體驗成長的快樂。
三、校長要提高整體教師隊伍素質。
學校的發展最終靠教師,學校教育教學質量的高低與教師的整體素質的高低有著十分密切的關系。一所好的學校,必然有一支整體素質較高的教職工隊伍,一所在不斷前進的學校,必然有一支整體素質不斷提高的教師隊伍。所以校長作為教師的教師,其中一項重要工作
是想方設法提高教師隊伍的整體素質。
五、校長要重視校園文化建設,營造精神、文化樂園。
學校現代化,我們比不了,但我覺得硬件建設和配備現代化固然重要,但這僅是一方面,還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基于學校,立足于學校,來自于學校,營造一種氛圍,切合實際,能調節師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意而且快樂地在學校工作、學習和生活。走進白沙小學,撲面而來的是那濃郁的現代教育氣息,這兒的一草一木、一磚一瓦,都在告訴您:這是一個多么美麗的校園!建成了較為完美的校園格局。學校讓老師和學生一起參與學校走廊、教室的布置,布置屬于自己的校園。
六、印象最深的幾個活動。
1、富有特色的升旗儀式:我有幸參加了白沙小學的升旗儀式,形式非常新穎,內容豐富。
2、大課間活動,白沙小學學生多,在上午下第二節課后,各班在班內先做眼保健操,再由老師帶領,踏著運動員進行曲的節奏從教學樓或專業教室里到操場。大課間活動是由廣播體操《七彩陽光》、武術操、活動內容特別符合學生的年齡特點,做到了有張有弛,快慢交替,運動量適當,動靜結合,非常符合兒童運動生理規律。而且全部用音樂為節奏,教師沒有口令。白沙小學的大課間給了我很多啟示,我今后一定要使我們學校的每一個學生在大課間中做到生動、陽光、靜心、靜氣,使每個孩子都陽光。
掛職培訓真是校長培訓的一種非常好的手段,目的是提高管理能
力,我將努力吸收內化這次培訓所得,加強學習,不斷更新觀念,提高工作水平。必將以培訓所得運用到我們學校的教育教學工作當中。以上是我的一點兒心得體會。我再次感謝市、教育局及白沙小學為我提供這么好的培訓機會。