學習西遷精神心得體會（通用34篇）

學習西遷精神心得體會 篇1

　　今天上午，學院黨委組織我們觀看“西遷人”愛國奮斗先進事跡報告團報告會，讓我們學習了上一代共產黨人是如何舍己為國，如何在時代逆流中不迷失自己，砥礪前行，為黨和人民貢獻出自己的一生。何為西遷精神?我們總結為：胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業。1955年中央決定交通大學從上海遷往西安，以填補西安沒有一所高水平的綜合性工業特色大學的空白。當年一批老教工響應中央號召到大西北來建功立業，一晃一個甲子過去了，很多人獻出了自己的青春，還有的人獻出了生命。他們奉獻了自己的聰明才智，正因為這種奉獻才成就了在中國西部有一所像西安交通大學這樣水平的高校，學校的這些成績是和這些老師們的奮斗拼搏聯系在一起的。而我們，作為新時代的新生力量，將來社會的中流砥柱，更應端正自己的思想，提高自身修養，認清自身對于社會發展的重要性，從而去不斷努力奮斗，去學習上一代優秀共產黨人為國家、為人民、為社會無私奉獻的精神，學習黨的優秀思想作風，不斷緊跟時代腳步和黨的新思想，才能一直砥礪前行，不迷失自己。

學習西遷精神心得體會 篇2

　　“扎根西部、服務國家、世界一流的”，1956年，應黨中央號召，交通大學部分由上海遷往西安，放棄優越的物質，投身西部，義無反顧，為西部地區培養了大批優秀的人才，為國家勇于貢獻，為民族敢于擔當，成就了“西遷精神”：胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業。

　　老一輩交大人的革命精神需要我們傳承，現如今充斥著個人利益至上的價值觀，富裕生活下新一代人缺乏了遠大的理想和目標，追求安逸，渴望平淡，想得多而書讀得太少，付諸實踐的事更是少之又少，缺乏危機意識。在國際環境如此復雜的今天，在科技日新月異的今天，我們正不自知的處于第四次工業革命的浪潮中，我們要清醒的意識到，國家還沒有走向真正的富強、強大，時代和國家都需要年輕的我們腳踏實地，自己創造幸福。作為一名醫生，我們要掌握好本專業的基本理論、知識、技能，嚴格要求自己，謙虛謹慎，勤奮工作，熱情服務，以病人為中心，投身公共衛生事業，不斷地為人民群眾提供更為優質的服務，聽黨指揮，堅守崗位，為衛生事業的發展，做出自己應有的貢獻，將西遷精神融入生活，腳踏實地，持之以恒，發揚拼博精神，不斷努力奮斗。

學習西遷精神心得體會 篇3

　　有一種初心，穿越歷史云煙，卻日久彌新，永產生機;有一件往事，已隨歷史遠去，卻行跡留痕，永久懷念;有一種精神，經用時代風雨，卻日臻厚醇，永放光芒;有一種氣力，穿透歷史時空，卻百折不撓，永久向前。

　　在那個時期發展卻又彌漫著戰爭后的硝煙的中國，他們一群人邁著生氣穩實的步伐，唱著歡快而又激人上進的歌曲，來到了祖國的西北部。他們不畏艱辛，艱苦奮斗，乃至于奉獻了自己的青春年華，致力于祖國西北開發。

　　1956年，黨中央為適應國防情勢和國家建設布局的需要，將交通大學大部份由上海遷至西安。為國家建設沖鋒在前，1400多名教工把實驗器材裝上火車向西行進。有這樣一名巨人，被譽為“中國機電之父”的鐘兆琳先生，妻子臥病在床。同事勸他留在上海，面對上海的無窮繁華，他還是帶頭遷校，只身來到西安。老教授率先垂范，更多師生也義無返顧。他們都是如此使人敬佩的人，弘揚發展西遷精神。

　　如今我們國家已屹立于世界民族之林，踏上建設社會主義現代化國家新征程，讓中華民族以更加高昂的姿態屹立于世界民族之林。實現了幾千年來偉大的中國夢，洗刷了近代西方列強奴役中華民族的屈辱，揚起了實現富強民主文明中華的風帆。雅片戰爭以來的中國近當代史，就是一部以實現中華民族偉大復興為突出主題的洶涌澎湃的奮斗史，我們中華民族為什么能突起?正是由于我們偉大的中國人民，自古就有一股感天動地的精神，有著不屈不撓的勇氣，一代一代前赴后繼為中華振興而堅挺的脊梁，在歷史洪流中屹立不倒，在艱巨險阻的考驗下奮勇向前。

　　建國早期，國家經濟剛剛復蘇，百廢待舉，廣袤的大西北亟待開發，需要大量的財力物力，急需眾多的科技人材。上海交大的科技人材們，胸懷國家大局，為了祖國的前程，響應黨的號令，情愿舍棄，東部大都市優越的物資生活條件，拖家帶口，決然毅然，挺近大西北，將上海交大西遷西安。

　　“向科學進軍，建設大西北”，遷校之初蒙受三年自然災害到“文化革命”十年騷亂，任何風風雨雨曲折曲折，都不能阻擋交大前進的步伐。老交良好校風學風得以保持發揚，教育教學質量有了新的提高，人材培養范圍進一步擴大。遷校最初10年間，輸送人材即達萬人之多，接近解放前53年畢業生總數兩倍。科學研究迅速發展，出現出許多人材。在當時那個條件艱苦的大西北，他們照舊奮勇前行動祖國出一份力，并衍生出了寶貴的精神財富，西遷精神!這一精神財富是我們民族再騰飛，實現偉大中國夢的強大內驅力。我們不管身在何處，都要珍重這一寶貴的精神財富，身體踐行，將其發揚光大。

　　當前，國內外情勢正在產生深入復雜變化，我國發展仍處于重要戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。我們大家一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，團結起來決勝全面建成小康社會，奮力奪取新時期中國特點社會主義偉大成功。在工作實際中，我們要胸懷國家大局，以集體全局為重，忘我奉獻，樂于奉獻;在工作中要堅定崇高的人生信心，尋求完善的精神境地，不為物資利益所奴役。宏揚傳統，艱苦奮斗。真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”沒有國的富強，哪來家的安康。我們要感恩祖國，感恩社會，感恩那些為我們堅強挺起的脊梁。

　　“西遷精神”被概括為“胸懷大局，忘我奉獻;宏揚傳統，艱苦創業”。翻看西遷的始末，了解西遷精神的由來，不由對62年前，數千名交大師生響應國家號令，告別繁華上海、扎根古都西安，為國家建設、為西部的文教事業奉獻出青春年華的最可愛、可敬之人肅然起敬。他們將自己的青春奉獻，將自己的年華蹉跎。但是幸福卻也是創造出來的!沒有這些可敬之人，沒有黨中央的領導，何來本日之繁華興盛。“到祖國最需要的地方去,開發大西北,向科學進軍”!他們當時喊出那堅定的口號，并也創造出來了幸福。

　　我們更應學習這類忘我的偉大精神，為祖國建設出一份薄弱的力氣!憶往昔崢嶸歲月,看今朝雄偉藍圖。古人曾說:知而不行,是不知也。因此我們要立足工作生活實際,認真踐行熠熠閃光“西遷精神”!為祖國的繁華富強而孳孳以求,為實現偉大的中國夢而努力奮斗!

學習西遷精神心得體會 篇4

　　20__年11月22日，我有幸參加了我校統一組織的觀看的“西遷人”愛國奮斗先進事跡報告團報告會。報告會上，胡奈賽等6位報告團成員結合親身經歷，從不同角度回望了西安交通大學波瀾壯闊的西遷征程，講述了以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志的胸襟與情懷，再現了六十多年來一代代西交人扎根黃土地，獻身祖國建設的歷史場景。

　　新中國成立后，黨和國家繪制了西部建設發展的宏偉藍圖。1956年，以交通大學為代表的一批高校、工廠、科研院所堅決擁護和執行黨中央關于西遷的決定，義無反顧地奔向大西北，積極投身到祖國最需要的地方來，成為西部大開發的先行者。在60余年的奮斗征程中，一代又一代“西遷人”用實際行動彰顯出“愛國、報國、興國”的情懷，詮釋了“愛國就要奮斗，奮斗為了愛國”的真理，形成了“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的西遷精神，樹立起一座不朽的精神豐碑。

　　報告會上最讓我感動的就是84歲高齡的胡奈賽教授的演講，雖已八旬高齡，老教授卻依舊精神飽滿，她用洪亮的聲音將那一段熱血奮斗的革命歲月向我們大家娓娓道來。老一輩知識分子身上的愛國情懷和博大胸襟，是值得我們每一個當代學生深深思考和學習的。

　　“西遷”已過去60余年，但是精神卻一直激勵著我們不斷前進。我們學習“西遷人”，就要學習他們的本領，找到一條適合自己施展本領的路，并進一步增強專業潛力，增強自身本領，從自我做起，從身邊的點滴小事做起，用自己的實際行動去影響他人、幫助他人、服務他人。我們年輕的一代將不忘初心，牢記使命，砥礪前行，為中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

學習西遷精神心得體會 篇5

　　1956年，黨中央為適應國防形勢和國家建設布局的需要，將交通大學部分由上海遷往西安。1400多名教職工為國家建設沖鋒在前，服從國家大局，甘愿舍棄優越的生活條件，義無反顧遷往大西北。西遷的開拓者們讓大西北擁有了國家重點大學和一批新興學科。61年來，西安交通大學堅持“扎根西部、服務國家、世界一流的”定位和目標，為國家特別是西部地區培養了大批優秀的人才。20__年12月6日，經西安交通大學黨委常委會批準，“西遷精神”被概況為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”。它內涵豐富，具有歷史性和時代性意義，彰顯了交大師生愛國愛校、顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷。

　　“西遷精神”是我們交大人文化的魂，精神的根，是我們交大人共同的文化基因。雖然歲月變遷，但是這種精神卻一直在代代延續。作為一名黨員，一名醫生，一名西安交通大學附屬醫院的工作人員，在交大創“雙一流”的建設過程中，我將時刻以優秀黨員的標準要求自己，繼承和發揚西遷精神。“西遷精神”的胸懷大局，“西遷精神”的無私奉獻，“西遷精神”的艱苦創業教會我堅定信念，平時不僅應腳踏實地的做好本職工作，努力學習提高專業知識技能，全心全意的為患者服務，更應將個人的選擇融于國家需要之中，把對祖國的深情大愛、對時代的如火熱忱落實到行動之中，跟著黨走，為國奉獻。

　　20__年新年賀詞中提到“幸福是奮斗出來的，要把今后的發展藍圖變為現實，必須不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作”。20__年 已經揚帆起航，在交大創“雙一流”的建設過程中，年輕的我們應弘揚“西遷精神”，為自己定好目標，明確自己人生理想的奮斗方向，并同時要付諸實際行動，要腳踏實地的干、要刻苦耐勞的干、要持之以恒的干，同時要發揚拼博精神，才能持續的激勵自己去不斷努力奮斗。眺望前路，我們應傳承“西遷精神”，將個人奮斗步伐深深刻印在國家發展歷程中，以厚重的奮斗底色托起民族復興的偉大夢想，在實現中華民族偉大復興的道路上高歌猛進、闊步前行!

學習西遷精神心得體會 篇6

　　4月22日下午，習近平總書記來到西安交通大學，走進學校西遷博物館，參觀交大西遷的創業歷程和輝煌成就展，親切會見了14位西遷老教授。習近平總書記說，從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發，舍小家顧大家。交大西遷對整個國家和民族來講、對西部發展戰略布局來講，意義都十分重大。

　　將時針撥回到60多年前——1955年，黨中央經過慎重研究，作出了交通大學由上海遷至西安的重大決定。此后，一場轟轟烈烈的“西遷”行動開啟，據報道，1400多名教工，特別是一大批德高望重的老教授率先垂范，近3000名學生熱血沸騰，義無反顧地登上“向科學進軍”的西行列車。從篳路藍縷以啟山林到枝葉擎天，今天的西安交大名滿天下。西安交大不辱使命，不負重托，先后為國家輸送了27萬名各類人才，其中40%留在西部工作，為改變西部落后面貌提供了堅實的人才支撐。

　　20__年，西安交通大學15位老教授給習近平總書記寫信，匯報學習黨的十九大精神的體會和弘揚奉獻報國精神的建議，總書記在回信中除了向當年響應國家號召、獻身大西北建設的交大老同志們致以崇高敬意，還對西安交大師生提出殷切希望：“希望西安交大師生傳承好西遷精神，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。”

　　何謂西遷精神?胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業。今天，不僅西安交大有責任傳承西遷精神，所有高校都有責任弘揚西遷精神。一想到西遷精神，人們就會想到西安交大波瀾壯闊的歷史，想到一代代西安交大人的愛國情懷。西遷精神是屬于西安交大的，也是屬于我國高校的，它具有恒久的輻射力和生命力。

　　高校要弘揚好西遷精神，就要寫好愛國主義大文章。西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運。“黨讓我們去哪里，我們背上行囊就去哪里”，這是西遷群體共同的心聲，更是堅定的行動。無論歲月如何變遷，愛國主義始終是不變的主題。在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根是弘揚西遷精神的使命。

　　高校要弘揚好西遷精神，就要胸懷大局、無私奉獻。當年的西遷征程，那些細節至今讓人動容。媒體披露的一個細節，值得一提。上世紀50年代的西安，發展水平與繁華的上海判若云泥：學校處在田野之中，馬路不平、電燈不亮，晴天揚灰路，雨天水和泥，夏無大樹遮陽，冬無暖氣御寒。由于車身蒙塵太厚，第一次到西安的學生走出火車站，甚至認不出近在咫尺的公交車。如果沒有大局意識，沒有奉獻精神，交大師生不可能遠離繁華走進條件較差的西部。另據報道，學校領導、學術帶頭人身先士卒，17位黨委委員中有16人遷到西安。西遷的教授、副教授、講師和助教等占教師總數70%以上。什么是率先垂范?這就是。這種大局意識值得禮贊，也值得我們的高校體味。

　　高校要弘揚好西遷精神，就要弘揚傳統、艱苦創業。1956年西遷伊始，一位名叫趙智成的學生寫詩抒懷：“為了祖國，為了黨，決不吝惜自己的一切力量。我們誓用勤勞而智慧的雙手，從祖國的邊疆到邊疆，自滾滾的黃河到寬闊的長江，掀起一個震撼世界的建設海洋!”這是一名學子的心聲，也是所有西遷師生的心聲。西安交大能有今天，離不了西遷群體的艱苦創業。今天，我們的教育條件大為改善，教育環境更趨優越，但艱苦創業的精神不能丟，弘揚傳統的意識不能丟。

　　高等教育是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志。習近平總書記高度肯定西遷精神，對全體交大人是莫大的鼓舞，對所有高校師生也是莫大的激勵。正如一名高校教授所稱，“在新中國成立前，我的老師輩辦學就是為了救國，到了我們這一代，包括我們的下一代人，辦學是為了建國。現在的學生，他們的任務就是要強國。不管是救國、建國，還是強國，都是愛國，咱們都是為了國家，這就是我們的愛國情懷。”赤子之心，溢于言表，讓人深受觸動，更生發出無窮的力量。

　　教育興則國家興，教育強則國家強。不忘初心、牢記使命，將西遷精神內化于心、外化于行，融入為國家發展、時代進步的行動中，我們便能把國家建設得更美好，擁有更斑斕多彩的明天。

學習西遷精神心得體會 篇7

　　秦嶺一片白云飄，關中平原真富饒，周秦漢唐是古都，工業重鎮在今朝”，讀西遷老教授陳學俊當年眺望秦嶺寫下的《遷校有感》中的這兩句，一片荒涼的西安，必定無比坎坷的前路，但滿腔的愛國熱血與使命感責任感，讓當年遷來的教師學生對于遷校建設大西北有著無比堅定的信念。遷校后西遷來的中青年教師前赴后繼地投身學校學科的建設，電子信息類學科群的組建就是當年蔣大宗、萬百五等優秀的中青年教師通過自己手動搭建實驗平臺、潛心備課、出版教材來逐步籌建的。在這片原本一片荒蕪的西北土地上，他們不懼怕從零開始，而是因為把國家使命扛在了肩上，用他們崇尚科學、愛崗敬業勇于探索的優秀品質培養需要的人才、讓國家更加強大。“西遷精神”，被一代代優秀的交大人堅守傳承，培養出了更多的愛國優秀人才，西遷精神血脈傳遞。

　　西遷精神是中國大學精神的重要體現，是交大人奉獻報國、開拓創新的永恒精神財富，是交大人艱苦奮斗、自強不息的強大精神力量。西遷先輩們犧牲了個人的前途和家庭的團聚，繪就了激勵著著無數交大人“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的壯麗詩篇。61年過去了，交大學子們依然保持著那份初心，謹記西遷精神，發揚艱苦奮斗品格。

　　在這個偉大而又瞬息萬變的時代，身為新一代的交大學子我們要有西遷先輩們一樣的敢于擔當和奉獻的精神;要敢于拼搏，不畏艱難，向西遷先輩們學習拼搏的精神;要善于學習，立足當下，扎扎實實走好每一步，在行進中不斷豐富和考量自己的人生觀、價值觀、世界觀，塑造思辨之我、踏實之我、堅韌之我;更要深入了解國家 “一帶一路”戰略，學習十九大精神，大力弘揚“西遷精神”。

　　作為一名交大人，我在這些優秀杰出的先輩們、老師和同學們帶給我的感動和激勵中學習，我深知要學習的不只是刻苦鉆研勇于探索求真務實的學科精神，更是支撐所有優秀交大人堅定投身學科事業的西遷精神。

學習西遷精神心得體會 篇8

　　牢記習近平總書記對廣大知識分子的囑托

　　我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。作為工人階級的一部分，知識分子是建設中國特色社會主義的一支重要力量，具有不可替代的作用。重視知識分子，做好知識分子工作，發揮知識分子的聰明才智，是我們黨的優良傳統和政治優勢。黨的十八大以來，習近平總書記多次發表與知識分子有關的重要講話，涉及教育、科技、文化藝術、哲學社會科學等多個領域，特別是在黨的十九大報告中，提出了一系列關于知識分子的重要論述。新時代知識分子不忘初心、牢記使命，就要時刻牢記習近平總書記的囑托。

　　一是肩負使命、求真務實。這是廣大知識分子應有的責任。在我們黨領導革命、建設、改革90多年的歷程中，廣大知識分子建立了彪炳史冊的功勛。習近平總書記明確要求廣大知識分子“肩負起自己的使命，立足崗位、不斷學習、學以致用，做好本職工作”，強調各類知識分子要秉持求真務實精神。廣大知識分子不忘初心、牢記使命，首先應當立足本職。例如，當老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺;做研究，就要甘于寂寞，或是皓首窮經，或是扎根實驗室;搞創作，就要堅持以人民為中心的創作思想，深入實踐、深入群眾、深入生活，努力創作出人民群眾喜愛的精品力作。正如習近平總書記所強調的，一個知識分子，不論在哪個行業、從事什么職業，也不論學歷、職稱、地位有多高，唯有秉持求真務實精神，才能探究更多未知，才能獲得更多真理，也才能為社會作出更大貢獻。

　　二是勇立潮頭、引領創新。這是廣大知識分子應有的品格。習近平總書記指出：“我國要建設世界科技強國，關鍵是要建設一支規模宏大、結構合理、素質優良的創新人才隊伍，激發各類人才創新活力和潛力。”他強調，廣大知識分子“要把握創新特點，遵循創新規律，既奇思妙想、‘無中生有’，努力追求原始創新，又兼收并蓄、博采眾長，善于進行集成創新和引進消化吸收再創新;既甘于‘十年磨一劍’，開展戰略性創新攻關，又對接現實需求，及時開展應急性創新攻關;既尊重個人創造，發揮尖兵作用，又注重集體攻關，發揮合作優勢。要堅持面向經濟社會發展主戰場、面向人民群眾新需求，讓創新成果更多更快造福社會、造福人民”。這揭示了，廣大知識分子不忘初心、牢記使命，就要不斷增加知識積累、強化創新意識、提升創新能力、攀登創新高峰。

　　三是天下為公、擔當道義。這是廣大知識分子應有的情懷。習近平總書記指出，“修身齊家治國平天下”，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些思想為一代又一代知識分子所尊崇。一代又一代知識分子為我國革命、建設、改革事業貢獻智慧和力量，有的甚至獻出寶貴生命，留下了可歌可泣的事跡。當代社會快速發展、各種社會矛盾疊加，知識分子身處其中，面臨著很多誘惑和挑戰。廣大知識分子不忘初心、牢記使命，就是要在這一時代境遇中堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我。堅守正道、追求真理，立足我國國情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。實事求是、客觀公允，重實情、看本質、建真言，多為推進黨和人民事業發展獻計出力。這是沉甸甸的民族責任，也是神圣的時代使命。

學習西遷精神心得體會 篇9

　　交通大學西遷，是一次響應祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。1956年，面對“交大西遷”的戰略部署，師生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安;僅一年多，新校園從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計培養大學生23.6萬余名，投身西部建設者達10萬人之眾。

　　那時候搬遷過程異常艱苦，但是師生們都努力克服了。他們一邊搬遷、一邊上課，做到搬遷學習兩不誤。當然類似交大這樣的遷徙故事絕非個例。“到農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，是當年一代人的集體選擇。為“備戰備荒”，數以千萬計的建設者奔赴“三線”地區，內地工業產值的比重顯著上升;為開墾戍邊，百萬“知青”向人跡罕至的東北荒原進發，“北大荒”變成“北大倉”;為研發“兩彈一星”，一大批科技精英隱姓埋名扎根茫茫戈壁，“上不告父母，下不告妻兒”，終于石破天驚蘑菇云沖天而起……軍人、農民、知識青年、科學家，他們的身份或許不同，但都投身時代洪流，去往祖國最需要的地方，用青春書寫了那段中國人篳路藍縷、艱苦卓絕的奮斗史。

　　祖國大地的滄桑巨變印證著建設者的豐功偉績，亦是一座永恒的精神紀念館。把個人得失放在國家利益后面，把個人選擇融于國家需要之中，其實是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對祖國的深情大愛、對時代的如火熱忱，永遠在民族的精神星空中熠熠生輝。雖然，西遷故事距今已遠，但西遷精神絕不能丟。

　　眺望前路，讓我們傳承好“西遷精神”，將個人的奮斗步伐深深刻印在國家發展歷程之中，建功立業、再創榮光!

學習西遷精神心得體會 篇10

　　通過昨天的組織生活會，我認識到了原來身邊有這么多的有情懷的人：放棄上海優越生活的西遷老教授;為感謝交大的資助，放棄清華、美國大企業拋來的橄欖枝的管曉宏院士;為了追逐自己的醫學夢，毅然選擇臨床醫學研究生，并承諾學成歸來服務交大的金偉秋。他們的事跡令人動容，值得學習，我們也應該叩問自己的內心，自己是否也有這樣的情懷，或者說是否能在更好的選擇面前，堅定這份情懷，有勇氣選擇這份情懷。

　　西遷精神不能只是口頭之談，作為交大的一份子，我們更應該努力將其踐行到行動中去，向西遷老前輩看齊，向優秀校友標正，響應習近平總書記對交大學子的殷切希望和號召，回報社會，為祖國做出自己應該有的一份貢獻。

　　把國家使命扛在肩上，把個人夢想與中國夢結合，犧牲小我，成就大我，投入到偉大社會主義的建設中，是我們當代大學生應有的責任。

　　如今，又將是一次西遷的征程，在中國西部創新港的建設中，更加需要相關的電子信息專業的人才做出努力與奉獻，交大正在蓬勃發展，正是需要我們的時候，我們更應向老一輩看齊，“愛國沒有選擇項，奮斗永遠都是進行時”。作為一名計算機專業的學生，如何將所學到的知識發揮作用，如何豐富自身的科學文化素養，如何在面對高速發展的社會專業需求下不斷提升自己的專業能力，不斷的克服困難，是新時代西遷新征程對我們提出的新要求。

學習西遷精神心得體會 篇11

　　1895年，南洋公學在上海建立，學校設施相對先進，學科覆蓋面很廣，文學，生物，物理等方面，用如今的話來說就是師資力量雄厚，教學硬件設施完備，享有“東方麻省理工”之美稱，也是當時莘莘學子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處。毫不例外，上世紀50年代，胡奈賽也進入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時也提醒著我們每一個人銘記歷史。

　　胡奈賽上大學期間，國家可謂是“內憂外患”。中國當前面臨三大問題:一.東西差距較大，并進一步凸顯，東西意識形態不一致，西部動蕩風險較大，民生問題嚴重。二.中國經濟重心成德國魯爾區”形態，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態勢一時難以扭轉。日韓美對東北輻射較大。三.中國臺灣問題一時難以解決，港澳自治，港、澳，臺處于中央的架空區域或是擱淺狀態。雖然起到了聯絡中外、緩解壓力的作用，但戰端一起，各生蹊蹺。

　　交通大學西遷，是一次響應祖國號召，跨越大半個中國的行軍。1956年，面對“交大西遷”的戰略部署，學生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計培養大學生23.6萬余名，投身西部建設者達10萬人之眾。

　　當年風華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮斗歲月，他們仍舊無悔青春，弦歌夢想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，從來尊崇“兼濟天下”，而非“獨善其身”，從來講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。中國人自小耳濡目染的詩文。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國情懷，關鍵時刻為國擔當、為國奉獻。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家禮儀后面，把個人選擇融于國家需要之中，其實是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對祖國的深情大愛，對時代的如火熱忱，永遠在民族的精神星空中熠熠生輝。

　　今天中國的發展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區差距、城鄉差距還是擺在全面小康社會之前的硬骨頭。“西部開發”“鄉村振行”等號召，呼喚著新時代的有志青年，去廣闊天地中創一番事業。隨著國家實力漸強，我們已經可以創造更好條件、提供鼓勵、支持，最大程度免除開拓者的后顧之憂。

　　西遷故事距今已遠，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國獨有的時代記憶，也是中國發展奇跡的密鑰之一。眺望遠路，讓我們牢記“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”，并傳承和弘揚!

學習西遷精神心得體會 篇12

　　12月3日下午，我校在多功能廳中舉行了一場別開生面的專題報告會——“紅色基因我傳承理想信念伴我行”。這場關于“西遷精神”的專題報告會使我了解到我們這個富足的年代所了解不到的事情。會上，胡奈賽教授用生動形象、簡潔但又詳細的語言給我們描繪出了那時的景象。

　　1955年初，朝鮮戰爭雖已結束，但國際形勢仍然緊張。中美之間相互對峙，相互沒有接觸。并且當時正值國內第一個五年計劃的開始，作為鞏固后方布局，西部地區特別是西安地區的工業建設將有重大發展，在此背景下，國務院決定交大“內遷西安”。于是，交大在西安爭分奪秒的校園基本建設活動，由此展開。

　　胡奈賽教授說：“交大的成功，不單單是交大自己的功勞。”正當在西安要建設起西安交通大學的時候，月已臨近十一月，夜間的溫度最低達到零下十五度。就是在這樣的一種情況下，西安市政府緊急集結了兩千五百名工人師傅在此作業，晚上，工人師傅們就睡在自己簡陋的工棚里，躺在由草所鋪成的墊子。但是工人師傅們毫無怨言，保證著每天的工作質量，如期完成建設，使得西安交通大學如期開課。

　　西安交通大學是現在的雙一流大學，這所大學所獲得的成就，離不開全體師生的艱苦創業。其中很多教師拋棄家產毅然投身于西部的建設當中。遷校初期，朱城教授已患上了肝炎，于是他把黑板放到了自己的宿舍，每日廢寢忘食，籌建工程力學專業、編寫教材與講義，還在多地講學，最終成為我國工程力學專業的重要奠基人之一。但是，也是因為積勞成疾，朱城教授年僅38歲就離開了人世。但是！“西遷”一定是一個正確的決定！他不光為國家的物質奠定了基礎，還為我們這些后人留下了豐富的精神食糧。

　　愛國不是選擇題。我們要為我們的國家獻出我們的力量，我們要有艱苦創業的精神，將我校“白楊精神”與“西遷精神”相結合，使自己成為扎根在西部的一棵白楊樹，為人民、社會、國家做出我們應做的.貢獻。

學習西遷精神心得體會 篇13

　　西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。

　　上世紀50年代，出于社會主義建設和國防建設的需要，黨中央決定將交通大學遷往西部--陜西西安。6000多名交大人義不容辭，響應祖國號召，背上行囊奔赴大西北，扎根黃土地，用一年的時間完成了交通大學這所高等院校的大轉移。盡管條件艱苦，交大人卻胸懷大局，無私奉獻，在這片黃土地上辛勤耕耘，播撒了知識的種子，培養了一代又一代莘莘學子，為建設大西北事業定向輸入一批又一批有志青年。60多年來，西安交大本科生超過45%、研究生超過60%留在西部工作，不僅在人才培養和科技創新領域都取得了卓著的成就，也始終“為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量”。“西遷精神”也被一代又一代人傳承和發揚。

　　改革開放后，特別是黨的十八大以來，我國的脫貧減貧事業取得了巨大成就。20__年是決勝全面建成小康社會的關鍵一年，也是全面打贏脫貧攻堅戰的收官之年。正如“脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點”此言所喻，我們廣大的基層干部不僅要關注農民的“生活富裕”，還要發揮才干賦能于民，激發產業活力，推進鄉村治理新變，持續鞏固扶貧成果，結合地方發展實際，切實轉變廣大農村居民的生產生活方式，實現把農村建設成為經濟繁榮、設施完善、環境優美、文明和諧的社會主義新農村的目標。愈發艱巨的工作任務更要求我們廣大的基層干部弘揚“西遷精神”，扎根基層，不畏艱苦，秉承“功成不必在我”的無私奉獻精神，投身于脫貧攻堅工作中，投身于鄉村振興戰略中，投身于祖國最需要的地方中，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，在新征程上創造屬于新一代人的功績

學習西遷精神心得體會 篇14

　　通過學習西遷精神，我們了解到了當年交大西遷時的一些情況，也意識到這次西遷對于整個中國教育事業的巨大影響。

　　半個世紀前，交通大學響應國家號召，從發達的上海來到了落后的西安，并在這里修建校園，安裝器材，扎根于此地。從此以后，西安交通大學一直在為國家的夢想，民族的復興奉獻自己的力量。這中間，交大老一輩經歷了太多的困難和磨煉，可以說現在西安交通大學的成就都是他們老一輩的付出換來的。當年西遷時的老前輩，他們在極其惡略的環境下，花費短短幾年的時間就完成了校區的搬遷，并順利開學迎新。他們的這種不怕吃苦，艱苦奮斗的精神令我們每個人感動。雖然他們當中的許多人已經不在人世，但他們的精神永存。

　　傳承好西遷精神，口號，文獻總顯得有些蒼白無力，很難讓人真切的體會到西遷的精神內核與實際困難程度。因此，拿上一張印有“公雞”圖案的中國地圖，我們開起了大腦風暴。從上海到西安，路程遙遠，不可預知的因素太多太多。我們從小處細處著手，討論關于西遷的細節，例如準備的物資，校址的選定等等。從這些討論中，我們能夠實際地體會西遷之不易。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志” 西遷讓我們真切體會到這一點。所有的一切從零開始，這中間的種.種不易難以述盡。通過這樣的活動，我們體會到西遷精神的真正意義與內核。讓今后的西遷精神傳承 變得更加有現實意義與基礎。

　　交大西遷現在已經成為過去留給現在的一點佳話，但這是個偉大的時代，這個時代的我們更需要老一輩交大人的西遷精神:胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業。我們要在西遷精神的帶領下，為交大爭光，為祖國復興做出貢獻。

學習西遷精神心得體會 篇15

　　西安交通大學，1956年從上海西遷而來。西行之路鑄就的“西遷精神”，也成為了交大人不變的精神底色。4月22日下午，正在陜西考察的習近平專門來到這里，了解西遷歷史，看望西遷老教授代表。

　　20__年12月，習近平總書記對西安交大15位西遷老教授的來信作出重要指示，向當年響應國家號召獻身大西北建設的交大老同志們致以崇高敬意，希望西安交通大學師生傳承好“西遷精神”，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。什么是“西遷精神”，它又是如何鑄就的?

　　胸懷大局：到祖國事業最需要的地方去

　　1896年，交通大學的前身南洋公學在上海創建，1921年改稱交通大學，聲名尤著，被譽為“東方麻省理工”。上世紀50年代，黨中央、國務院從國內外形勢和新中國高等教育、工業建設布局等方面考慮，決定將交通大學遷往西安。

　　消息傳來，議論紛紛。盡管困難重重，師生們卻在最短時間內就遷校問題達成一致。時年55歲的電機系主任鐘兆琳先生，雖然年近花甲且身患多種慢性疾病，卻一直是交大西遷最堅定的擁護者。

　　△ 鐘兆琳先生(1901年—1990年)

　　留學美國，熟知美國西部大開發歷史的鐘兆琳深知開發西部對祖國的意義。西遷時，周恩來總理考慮到鐘先生年齡較大、夫人臥病在床等因素，他可以留在上海不去西安，但鐘老卻堅持只身一人前往西安。

　　△ 到祖國最需要的地方去

　　到祖國最需要的地方去!懷著建設大西北的理想，交通大學在冊的767名教師中有537人遷到西安，占教師總數的70%以上。

　　艱苦創業：在祖國最需要的地方建功立業

　　上世紀50年代的西安，發展水平與繁華上海判若云泥，整個西安還沒有一條水泥路。電燈不明、電話不靈，用水緊張……師生們笑稱，是從十里洋場來到了窮鄉僻壤。

　　△ 踏勘新址 建設校園

　　學校雖已初具規模，可以保證基本的學習生活，但因為還在建設中，看上去就像是一個鄉野之中喧鬧的大工地。

　　△“我記得一村教工食堂還沒有完工，我們就搭了臨時的桌子。草棚搭起來的臨時食堂，大家捧著個碗站在那里吃飯，那也很高興。”

　　1956年8月10日，交通大學發出第一趟西遷專列。隨后到1958年間，一趟趟專列從上海開往西安，列車上，舉家西遷、兩三代同遷是最常見的場景。盡管條件艱苦，抵達西安的教授講師們幾乎是一放下行李，就立刻投入緊張的教學工作。

　　△交大師生

　　即使在最緊張的遷校期間，交大師生們也沒有少上一節課，少做一個實驗。此后更是在全國率先開設了無線電、計算機、自動化控制、核反應堆等新專業，走在了全國高等教育的前列。

　　走過荏苒時光，西遷以來，西安交大先后走出了42位兩院院士，近30萬名畢業生，其中三分之一以上在西部工作。這一切，都為西部工業發展奠定了高等教育基礎。

　　△陳學俊先生演唱《革命人永遠是年輕》

　　《革命人永遠是年輕》，這是交大西遷教授陳學俊生前最愛唱的歌。1957年，陳學俊夫婦帶著四個孩子，注銷上海戶口、房產無償上交后，隨校西遷。在西安艱苦的條件下，他創辦了我國的鍋爐專業、熱能工程學科，開創了多相流熱物理學科，一生為中國工程事業奮斗到底。20__年，陳學俊在西安病逝，享年99歲。

　　△陳學俊先生(1919年—20__年)

　　“革命人永遠是年輕，他好比大松樹冬夏常青，他不怕風吹雨打，他不怕天寒地凍，他不搖也不動，永遠挺立在山巔。” 這首歌是陳學俊先生，也是無數像陳老一樣西遷老教授一生的寫照。他們是黃土地的教育拓荒者，也是共和國西部大開發的先行者。

　　△20__年11月，部分西遷老同志走在西安交大興慶校區梧桐道上

　　_多年過去，曾經的熱血青年也變成了耄耋老者。但由他們鑄就的“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神依然熠熠生輝、代代傳承。

學習西遷精神心得體會 篇16

　　西遷博物館的二層和三層展廳分別呈現了交大西遷的創業歷程和輝煌成就。西安交大黨委書記張邁曾向習近平總書記介紹了64年前交大人的西遷歷程和如今取得的輝煌成就。

　　“習近平總書記仔細端詳一張張照片、一件件實物。”王樹國校長回憶當天的情景，“在學校中，工作就是兩條：一條是黨的領導，一條是教師隊伍建設。”這是交大西遷后首位校長彭康的話。在這塊展板前，習近平總書記停留了許久。

　　王樹國校長回憶起當時的情景激動地說：“習近平總書記在聽了西安交大發展歷史后表示，實踐證明，交通大學的西遷，為西部、為國家經濟社會的發展建設作出了歷史性的貢獻。‘西遷精神’的核心就是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走。習近平總書記對中國高等教育，對中國知識分子寄予了很高的期望，對教育事業有著深厚的感情。”

　　“親耳聆聽習近平總書記的講話，分外親切和激動。”86歲的丘大謀說，在和西遷老教授見面交談時，習近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。“這樣的評價引起我們的強烈共鳴。”

　　“黨的決定就是我們的行動”“黨叫我們去哪里，我們就背起行囊去哪里”“哪里有事業，哪里就有家。”當年西遷時流傳在交大師生中的這三句話，至今記憶猶新。

　　西遷時丘大謀還是23歲的青年教師，剛畢業留校任機械零件教研室教師。“西遷時不少教師面臨各種各樣的問題。當時家庭困難的教師可以留下來，但是愿意留下來的人很少。70%的人積極報名西遷，尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范，克服困難，積極響應西遷號召，他們的行為讓年輕教師和學生深受鼓舞。”丘大謀回憶說，“當時我覺得是國家培養了我，現在國家建設召喚我們，一定要積極響應，到西安去參加大西北建設，做西部建設的‘排頭兵’。”

　　“西遷精神”是愛國主義的赤子情懷，西遷不僅體現了交大人‘工業救國’的使命擔當，也彰顯了交大師生愛國愛校“顧全大局，明大理、識大體，一心為國、不計得失的家國情懷。”丘大謀動情地說。

學習西遷精神心得體會 篇17

　　“哪里有愛，哪里有事業，哪里就是家”，這句話體現了老一輩無產階級知識分子胸懷大局，無私奉獻，艱苦創業的精神，無條件響應國家號召，堅決執行國家的第一個五年計劃，為我國早期初步成功建立社會主義現代化工業打下堅實的基礎。“西遷精神”的感人事例深深的觸動著我，使我深刻認識到當年老教授們一邊忍受艱苦的生活條件，一邊還要肩負祖國賦予的重任，完成繁重的教學科研工作是多么的不易。十年樹木，百年樹人，當年的老教授們在如此艱苦的條件下憑借一顆愛國的赤誠之心很好的完成了歷史使命。

　　“西遷”精神引領著一代又一代人為大西北的發展建設做貢獻，西遷老教授胡奈騫講述了當年西遷、建設交大的崢嶸歲月，這一幕幕印入腦海，比電影更加真實，除了感動更多的是敬佩老教授們頑強不屈、艱苦奮斗的精神意志，他們克服重重困難，肩負起建設西北的重任。在一代代西遷人的努力下，在“西遷”精神的鼓舞下才成就了如今的枝繁葉茂、碩果累累。

　　現如今祖國正在一步步騰飛，在物質生活豐富的今天，我們現在的年輕人更應該不忘初心，在自己的工作崗位上身體力行，真真正正的做到吃苦耐勞，完成屬于自己的一份社會責任，將“愛國，奮斗，傳承”這些西遷老教授留給我們后人最真摯的情感和責任永遠傳承。

　　從西遷老教授們的艱苦奮斗精神、西遷子女的西部情、年輕學者的大局意識到如今西部創新港的建設，這是一代代人的西遷，也是“西遷”精神、“西遷”文化的融合與傳承，這份情懷更加堅定了我們執著的信仰，這份精神指引、激勵著我們要立足崗位無私奉獻，為西北建設、祖國的發展奉獻自己的綿薄之力。

學習西遷精神心得體會 篇18

　　4月22日下午，習近平總書記來到西安交通大學，走進學校西遷博物館，參觀交大西遷的創業歷程和輝煌成就展，親切會見了14位西遷老教授。習近平總書記說，從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發，舍小家顧大家。交大西遷對整個國家和民族來講、對西部發展戰略布局來講，意義都十分重大。

　　習近平總書記的重要講話在交大師生中引起熱烈反響，大家表示，要牢記習近平總書記的囑托，繼承和發揚西遷精神，不忘初心、牢記使命、扎根西部，為把交大建設成為世界一流大學，助力國家西部戰略發展奉獻自己的智慧和力量!

　　弘揚“西遷精神” 做聽黨指揮的西遷新傳人

　　交大西遷博物館坐落于西安交通大學興慶校區。1956年，交通大學6000多名師生教工，響應黨中央號召，滿懷“向科學進軍，建設大西北”的壯志豪情，主動放棄大上海的優渥生活，義無反顧奔赴古城西安，開啟了一場史無前例的教育“西遷”。64年來，他們扎根西部，改變了中國高等教育格局，始終與黨和國家發展同向同行，鑄就了愛國奮斗的“西遷精神”。

　　參觀交大西遷博物館，習近平總書記仔細端詳一張張照片、一件件實物。習近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。

　　在現場近距離聆聽了習近平總書記重要講話的能源與動力工程學院教授曹良志說，“內心非常激動!西遷精神能得到習近平總書記如此高度的評價，這對全體交大人來說，是莫大的榮譽和鼓勵。我們作為西遷新傳人，一定會‘只爭朝夕，不負韶華’，傳承和發揚好西遷精神。”

　　“習近平總書記的講話，使我倍感鼓舞，也深受教育。”學校機關黨委書記張萍表示，要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，始終與國家同向同行，為國家民族勇于擔當，努力踐行西遷精神，把愛國之情、報國之志落實到行動中，擼起袖子加油干，創造屬于我們交大人的新貢獻。

　　理學院教授張彥峰表示，作為年輕教師，我們將繼承老一輩交大人的西遷精神。胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業，用只爭朝夕的工作熱情，做好西遷精神新傳人，克服多重困難，加快中國西部科技創新港的建設工作，爭取早進駐、快利用，在新時代發揮更大的價值，為交大的發展和中華民族的偉大復興做出新的貢獻。

　　“我們必須傳承好老一輩西遷先賢留給我們的寶貴財富。”組織部段恒強認為，自己作為年輕同志，一定要能沉下心來干工作，心無旁騖鉆業務。在挫折面前“撐得住”，在關鍵時刻“頂得住”，扛得了重活，打得了硬仗，經得住磨難。

　　“作為交大人，當飲水思源砥礪奮斗，做新時代西遷精神的傳承者、踐行者。”學校仲英書院輔導員遲凱文表示，作為輔導員，當以育人為本主動擔當，引導廣大青年學子將深厚的愛國情、高遠的強國志融入于務實的報國行之中。

　　勇擔重任銳意創新 把交大建設成世界一流大學

　　習近平總書記指出，要堅持黨對高校工作的全面領導，堅持立德樹人，建設高素質教師隊伍，努力培養更多一流人才。

　　“句句暖人心，字字見真情!”化學工程與技術學院教授魏進家表示，“我們一定牢記習近平總書記囑托，繼承和弘揚好西遷精神，勇擔重任，積極進取，努力拼搏，銳意創新，為把交大建設成為一流大學和把中國西部科技創新港打造為全國重要的科研和文教中心奉獻智慧和力量。”

　　“振奮人心，備受鼓舞!聽了習近平總書記的話，我們的干勁兒更足了!”機械工程學院教授陳雪峰說，“機械工程學科屬于學校的‘百年老店’，今后我們將繼續以建設制造強國為己任，助力國家制造業蓬勃發展，譜寫制造強國新篇章。”

　　“聆聽習近平總書記的重要指示，令我們基層的黨務工作者倍感激勵。”電信學院黨委書記梁莉說，“我們要進一步傳承和弘揚西遷精神，全面加強黨的領導，團結和帶領師生員工愛國奮斗，建功立業，攻堅克難，爭創一流，不負習近平總書記的期望和囑托。”

　　“習近平總書記的鼓勵給予我無限的動力和信心。”材料學院黨委副書記魏煒表示，要以扎實的業績兌現西遷新傳人誓言，把自己的理想命運和國家的發展緊密聯系在一起，扎根西部、扎根交大，在邁向世界一流大學的建設中貢獻力量。

　　“習近平總書記的教誨，為交大騰飛吹響了沖鋒號、按下了快進鍵，鼓舞人心、催人奮進!”電信學院輔導員楊良偉表示，作為青年輔導員，自己定當牢記囑托，不辱育人使命，扎根交大熱土，傳承西遷基因，在邁向世界一流大學的奮進征程上，用自己的滿腔熱血和青春，為新時代青年成長成才筑夢引航。

　　抓住新時代新機遇 到祖國最需要的地方建功立業

　　習近平總書記勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。

　　“習近平總書記在西遷博物館前給交大人上了珍貴一課，鼓舞我們賡續西遷精神，用愛國引領理想、用奮斗創造未來。”學工部部長周遠說，作為高校思政工作者，要在家國情懷、世界眼光的深厚土壤中講好愛國奮斗故事，不負習近平總書記的關懷和期望，引導學子做西遷精神新傳人，鑄就新時代青年優秀品質和精神風骨，做擔當民族復興大任的時代新人，創造留下歷史印記的杰出貢獻!

　　“作為西遷精神的新傳人，我們愿扎根西部，服務全國，爭創一流。”能源與動力工程學院教授蘇光輝說，我們將緊密結合國家重大需求，實施多學科交叉與融合，積極開展關鍵問題的基礎前沿性研究，把自己擺在時代的需求中，力爭在解決關鍵核心技術“卡脖子”方面做出應有的貢獻。

　　“新時代新征程。一代代交大人仍需繼續傳承和弘揚西遷精神。”交大彭康書院輔導員李楠認為，作為學生工作者，需要在日常工作中厚植家國情懷，引導學生將愛國主義理想融進血液與靈魂，做西遷精神新傳人，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。

　　“習近平總書記的講話使我對自己所承擔的角色、使命和擔當有了更進一步的認識。”馬克思主義學院碩9115班的研究生謝院霞認為，交大青年應不斷在學習生活中堅定自己的愛國信仰，提高理論素養，并將之內化于心、外化于行。要時刻以西遷老前輩為楷模，心中有國家，眼里有人民。

　　學生微宣講團醫學分團碩8110班的劉宣認為，我們當前所處的時代是大有可為的時代，比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。“我一定不辜負習近平總書記的期盼，不辜負當前這個偉大的時代，為中華之崛起而讀書，把青春華章譜寫在祖國最需要的地方。”

學習西遷精神心得體會 篇19

　　如果你不了解當年的交大“西遷精神”，你就不了解西安交大。如果你了解交大“西遷精神”，你就會對交通大學心懷敬意。

　　一所大學，需要歷史沉淀和精神支撐，西安交通大學的精神支撐，就是“西遷精神”。當年西遷老教授們當年又有哪些可歌可泣的故事呢?

　　讓我們翻開西安交通大學的歷史，同時也翻開西部第一學府的歷史。

　　這歷史，很厚重，很感人。

學習西遷精神心得體會 篇20

　　60多年前，為積極響應黨中央的號召，老一輩交大人背負著祖國跟人民期望，告別繁華的上海，義無反顧的踏上開往西北的列車，踐行――“向科學進軍，建設大西北”的精神使在場的每個人感動，和對他們產生由衷的敬佩。西遷精神內涵是“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業。

　　學習“西遷精神”我深受鼓舞，也倍感自豪，作為西交人，我們有責任、更有義務傳承“西遷精神”，無論是老一輩師生胸懷祖國、艱苦創業的高尚情懷，還是當代優秀的青年人才的遠大抱負，都時刻激勵著我們每一個交大人，立足本職工作，以最精湛的醫療技術和最優質的護理服務，努力創建國家區域診療中心，以實際行動為交大口腔事業貢獻自己的一份力量。

　　交大的西遷，改變了中國西部高等教育匱乏的面貌，通過交大廣大師生員工的不斷努力和奉獻，使得西安交大得以發展壯大，從而引領和帶動整個西部地區高等教育的發展，為國家，為社會，為人民培養出越來越多的高素質人才，鑄造出“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”。學習西遷精神，我為我是交大的一員感到驕傲和自豪，認識到應做好本職工作，更好地為廣大患者服務。

　　作為新一代交大人，我們更應銘記“西遷精神”，從老一輩交大人手中拿起接力棒，承繼歷史賦予我們的使命和責任，堅定信念，腳踏實地，勇于創新，緊跟黨和國家的步伐，把“西遷精神”發揚光大，在自己的工作崗位做出成績，把自己的經驗和體會，無私傳給年輕一輩，無愧與我們的時代。

學習西遷精神心得體會 篇21

　　“西遷精神”是我國寶貴的精神財富，它的傳承和發揚，是我們不竭的精神動力和源泉。在那樣的年代中，依然能夠堅持這種教育精神，心懷天下，為祖國的事業無私奉獻，是一種大智慧，一種超越個人利益將國家和民族利益放在首位的價值觀。

　　今天我們學習“西遷精神”就是要學習交大人關鍵時刻為國擔當、為國奉獻的精神。把個人的得失放到身后，把個人的發展融入到這個國家命運之中，把對祖國的熱愛、對時代的熱忱，落實到實際行動之中。高舉愛國主義旗幟，同心協力砥礪奮進;高舉英雄主義旗幟，將人生的勇氣凝聚在克服任何艱難險阻上;高舉樂觀主義旗幟，跟著黨走，去迎接中華民族更加燦爛的明天。

　　“西遷精神”激勵著我們敢為人先，克服創業中困難的勇氣，也激發了我們為人民的美好生活而奮斗的使命感，20__年突如其來的新冠疫情，打破了國家的寧靜生活，面對突如其來的疫情大考，許多黨員干部沖鋒在前，成為了義無反顧的逆行者，正是全國人民團結一致，逆行者們舍小我，為大我的犧牲精神，我們交上了令全國人民滿意的答卷。

　　胸有愛國情懷，干有強國之力。西安交大為國家、民族而生，也將永遠把黨和國家的發展作為奮斗目標。身為當代大學生，我們要學習西安交大厚重的治學精神、堅實的創新步伐、用奮斗擦亮青春底色。作為預備黨員的我，應該立志學習“西遷精神”，努力學習理論文化知識，堅定不移跟黨走，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，切實肩負起新時代的歷史使命—決勝全面建成小康社會，奪取中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!

學習西遷精神心得體會 篇22

　　這場關于“西遷精神”的專題報告會使我了解到我們這個富足的年代所了解不到的事情。會上，胡奈賽教授用生動形象、簡潔但又詳細的語言給我們描繪出了那時的景象。

　　1955年初，朝鮮戰爭雖已結束，但國際形勢仍然緊張。中美之間相互對峙，相互沒有接觸。并且當時正值國內第一個五年計劃的開始，作為鞏固后方布局，西部地區特別是西安地區的工業建設將有重大發展，在此背景下，國務院決定交大“內遷西安”。于是，交大在西安爭分奪秒的校園基本建設活動，由此展開。

　　胡奈賽教授說：“交大的成功，不單單是交大自己的功勞。”正當在西安要建設起西安交通大學的時候，月已臨近十一月，夜間的溫度最低達到零下十五度。就是在這樣的一種情況下，西安市政府緊急集結了兩千五百名工人師傅在此作業，晚上，工人師傅們就睡在自己簡陋的工棚里，躺在由草所鋪成的墊子。但是工人師傅們毫無怨言，保證著每天的工作質量，如期完成建設，使得西安交通大學如期開課。

　　西安交通大學是現在的雙一流大學，這所大學所獲得的成就，離不開全體師生的艱苦創業。其中很多教師拋棄家產毅然投身于西部的建設當中。遷校初期，朱城教授已患上了肝炎，于是他把黑板放到了自己的宿舍，每日廢寢忘食，籌建工程力學專業、編寫教材與講義，還在多地講學，最終成為我國工程力學專業的重要奠基人之一。但是，也是因為積勞成疾，朱城教授年僅38歲就離開了人世。但是!“西遷”一定是一個正確的決定!他不光為國家的物質奠定了基礎，還為我們這些后人留下了豐富的精神食糧。

　　愛國不是選擇題。我們要為我們的國家獻出我們的力量，我們要有艱苦創業的精神，將我校“白楊精神”與“西遷精神”相結合，使自己成為扎根在西部的一棵白楊樹，為人民、社會、國家做出我們應做的貢獻。

學習西遷精神心得體會 篇23

　　_多年前，數千名交通大學師生告別繁華的大上海，扎根古都西安，為建設大西北、發展西部教育事業奉獻出寶貴年華，抒寫了感人肺腑的“西遷精神”。近日，在陜西調研的習近平總書記專程前往西安交通大學，參觀西遷博物館，勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。

　　交大西遷是一個時代的符號。當時，新中國成立不久，黨中央為適應社會主義建設和國防建設需要、優化高等教育布局、推動西部經濟社會持續發展，作出交大西遷戰略部署，改變了西部沒有規模宏大的多科性工業大學的面貌，為西部發展振興奠定了人才基礎。“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運。大力弘揚“西遷精神”，就是鼓勵支持引導各行各業的人才精英，到祖國最需要的地方建功立業。

　　國以才興，業以才旺。西部地區發展需要依靠國家宏觀層面支持，人才配置也要與國家總體戰略相契合。面對絲綢之路經濟帶建設、西部大開發和實現“兩個一百年”奮斗目標新的歷史機遇和使命，重溫交大西遷的歷史和由此形成的“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的“西遷精神”，就是要采取切實可行的措施為西部發展留住人才，讓“西遷精神”在新時代煥發新光芒。

　　不容回避的是，當前西部地區人才多有流失。對西部地區人才戰略來說，既要大力弘揚“西遷精神”，用愛國主義凝聚人心;同時也要努力提高人才待遇，以差異化發展思路，建設具有比較優勢的學科平臺。例如，云南生物產業、環保產業，新疆水資源高效利用、石油天然氣及風力發電等都具有比較優勢，當地不少高校在這些特色學科上筑起了吸引“鳳凰”的“新巢”。

　　當今時代，科學技術是第一生產力，人才資源是第一資源，人才強國戰略是黨和國家面對時代挑戰和發展任務提出的一項重大戰略。西部地區只有樹立強烈的人才意識，從心底真正地尊重知識、重視人才，搭建好人才干事創業平臺，才能留住人才、吸引人才、用好人才，打造區域長久發展的強大引擎。當年交大西遷時，陜西省和西安市耗時兩年，建成交大主校區，并在學校附近修建了興慶公園。由于西遷師生多是南方人，西安市想方設法向交大師生供應大米。正是有了地方黨委和政府的高度重視和大力支持，交大師生才能安心扎根西部、打拼事業、奉獻青春。

　　面對新時代新考驗，西部地區需要進一步解放思想、更新觀念，完善人才激勵機制，鼓勵待遇留人，提倡事業留人，善于情感留人。一方面，要勇于革新用人機制，打破身份、所有制、地域、崗位界限，為敢干事、能干事、干成事的人才提供舞臺。另一方面，要給人才更多的人文關懷，努力營造更加尊重知識、愛惜人才的良好氛圍，增強人才的歸屬感。善弈者謀勢，善謀者致遠。西部地區要有緊迫感和使命感，出實招下真功，增強筑巢引鳳的能力，盡最大努力避免人才流失。

　　人能盡其才則百事興。“西遷精神”是歷史合力作用的結果，留住人才是系統工程，只有充分調動各個方面的積極性和主動性，齊心協力、真抓實干，才能為西部發展留住人才、推進西部振興，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。

學習西遷精神心得體會 篇24

　　昨日，習近平總書記在西安交通大學考察調研，勉勵廣大師生不忘初心、牢記使命，把“西遷精神”一代代傳承下去。上世紀六十年代，交大人在國家的召喚下義無返顧地踏上了西遷的路，他們或舉家西遷或孤身一人扎根于西部，不畏懼西部條件的困苦，用自己的青春和熱血譜寫了光輝的歲月，為國家的發展做出了巨大的貢獻，他們的愛國情懷，艱苦奮斗的精神令人動容，令人震撼，他們是西部最偉大的建設者，最崇高的建設者。

　　“西遷精神”的光輝時時刻刻灑向四方。它激勵著我們敢為人先、克服工作中困難的勇氣，同時也激發了我們為美好生活而奮斗的使命和責任。作為學生黨員和學生干部，我們應該用自己的實際行動為黨的事業做出有價值的犧牲，繼承和發揚西遷精神，不忘初心、牢記使命，為新時代作出新的貢獻，擔起新時代青年的歷史責任。

　　每一代人都有自己的使命，60余年前一批青年人的集體選擇，從黃浦江畔來到渭水之濱，扎根黃土地，為黨和國家奉獻青春的力量是“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的“西遷精神”，影響著一代又一代的青年，也激勵著一代又一代共產黨人矢志不渝地堅守責任使命和時代擔當。

　　為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量，是新時代永恒不變的精神底色和內涵，作為一名新時代研究生黨員，應當學習貫徹黨和國家的方針政策，厚植家國情懷，傳承“西遷精神”，胸懷大志有擔當，胸懷祖國有抱負，到黨和國家最需要的地方建功立業、造福基層人民群眾，為青春渲染奮斗的色彩，做新時代的“愛國者”!

學習西遷精神心得體會 篇25

　　“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，西安交通大學聚焦學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，把主題教育同加強領導班子政治建設結合起來，同落實立德樹人根本任務結合起來，同建設中國西部科技創新港重點工作結合起來，同弘揚踐行西遷精神結合起來，以理論學習和真理力量以及整改落實的扎實成效教育黨員干部許黨許國，引導師生員工愛黨愛國，推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走。

　　1.夯實思想之基

　　主題教育啟動后，學校領導班子不等不停，立即開展學習教育，為全校黨員干部帶好頭。7月5日，首期“常委讀書班”舉行，校黨委書記張邁曾以《堅持以政治建設為統領，加強黨對學校工作的全面領導》為題作輔導報告。班子成員暑期無休，堅持每兩周一次，通過“領讀原文+重點發言+交流研討”，增強為黨育人、為國育才的政治自覺、思想自覺和行動自覺，提高戰略思維意識、戰略規劃水平和戰略執行能力，現已連續舉辦12期，并進一步制定《關于建設“常委讀書班”的實施意見》，推動集中學習研討常態化制度化。

　　抓實黨員干部學習教育，組織開展理論學習，集中三天學習研討，院系領導班子結合實際集中兩天以上時間開展“干部讀書會”，把原原本本學作為武裝思想的必修課。中國科學院院士何雅玲教授宣講黨的十九屆四中全會精神，并通過網絡向全體二級黨委中心組直播。倡導黨支部開展“踐行西遷精神主題黨日”活動，組織黨員深入研討在新時代如何更好地弘揚西遷精神，以身邊榜樣教育身邊人。開通“新時代·新閱讀”微信閱讀平臺，線上“打卡”學習黨員超過_人次。

　　2.筑牢信仰之魂

　　學校黨委堅持把理想信念作為立德樹人的重中之重，結合主題教育創新師德師風建設和學生思想政治教育載體，引導青年學生愛國、勵志、求真、力行。

　　_月_日，“最美奮斗者”表彰大會在北京舉行，西安交通大學“西遷人”愛國奮斗先進群體被授予“最美奮斗者”稱號。西遷老同志潘季在學校先進典型事跡報告會上動情地說：“‘最美奮斗者’是屬于所有西遷人的榮譽，所有交大人的榮譽，交大師生要傳承好西遷精神，繼續扎根西部，勇作新時代的奮斗者。”

　　國慶前夕，學校214位教師榮膺“慶祝中華人民共和國成立_周年紀念章”。學校立即結合主題教育組織開展“紀念章里話初心”活動，邀請“紀念章”獲得者走進師生黨支部，分享自己的初心使命和奮斗歷程。92歲的車錫平教授用質樸而堅定的話語給學生們講：“沒有共產黨，就沒有新中國，沒有我們現在的幸福生活。我學醫是為了建設祖國，這就是激勵我一輩子埋首研究神經藥理學的動力。”

　　學校還集中策劃組織了一系列教育活動。身在世界各地的交大師生錄制發布《青春告白祖國》。少數民族預科班學生赴天安門觀看升旗儀式。“中華之聲”研究生歌詠比賽、“奮進新時代”教職工合唱比賽組織萬名師生用歌聲贊美祖國、祝福祖國。千名師生集體觀看黨史紀錄電影《重生》，深入學習中國共產黨從建黨到新中國成立28年間的光輝奮斗歷程。百余名高層次人才、新任教師參加“走中國青年知識分子成長正確道路”研修營。優秀學生標兵開展“標兵談”微論壇。豐富多樣的活動，引領青年學生爭做德智體美勞全面發展的建設者和接班人。

　　3.厚植為民之情

　　主題教育伊始，學校立即圍繞“初心使命是什么”“怎樣做到守初心、擔使命”等題目，在黨員領導干部中開展問卷調研，收集整理出黨的政治建設、教師隊伍建設、干部作風能力等10個方面437項問題，為主題教育開展提供了鮮明的問題導向。

　　在梳理問題的基礎上，學校領導班子堅持問計于民，聚焦主題列出14個專題，主動深入師生開展調查研究36次，座談、訪談1200余人次，深入課堂聽講思政課16次，“走網上群眾路線”輪值領導信箱受理206件次師生群眾來信，收集到建議100余條。同時，班子成員通過外出會議、學術活動、淺談合作等活動，虛心向東部經濟發達地區的政府、高校、企業、研究機構咨詢經驗做法，學習借鑒推進學校改革發展的務實舉措，撰寫調研報告并進行集中交流。

　　對查找出來的問題，學校黨委下決心在主題教育期間立行立改，用最快的響應速度、最有力的工作舉措、最直接的服務效果向師生踐諾。針對學生資助不精準問題，學工部門積極為貧困學生送愛心;組織部門從校管黨費中撥付30萬元幫扶慰問本人或家庭遭受重大病痛和困難的學生。針對創新港師生住宿和生活服務問題，后勤保障部黨委為教職工提供1000余套臨時客房，增加創新港到地鐵口接駁車車次，開發班車“一鍵預約平臺”，機關黨委設立“職工溫馨港灣”“黨員之家”“職工之家”“媽咪愛心小屋”，為教職工提供便捷服務。針對教職工生活上的困難，離退休黨委主動與校醫院、附屬醫院和養老機構聯系，及時推動解決西遷老同志看病困難、照護等問題。

　　4.力推改革發展

　　西安交大在開展主題教育過程中，始終突出注重實際、注重實干、注重實效的導向，以自我革命精神切實解決突出問題，努力在我國西部為黨和人民建設一所中國特色世界一流大學。

　　學校積極推進中國西部科技創新港建設，_個研究院、_個聯合設計學院、_個研究平臺進駐創新港，_余名師生常駐創新港，_余個國際國內企業確定在創新港建設聯合研發中心，創新港科技資源“吞吐”能力顯著提升。各級黨組織積極引導師生主動承擔國家重大項目，勇攻國家“卡脖子”技術難題。主題教育期間，電氣科學與技術研究院彭宗仁教授團隊及合作者攻克了世界首條穿江特高壓電力大通道工程中特高壓交流GIL輸電絕緣和放電等關鍵核心技術問題，打破了國外壟斷;空天與力學研究院王鐵軍團隊參與研制的國內首臺F級50兆瓦重型燃氣輪機點火成功，填補了國內空白。

　　西安交大將堅決貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，堅持扎根西部、服務國家，以“西遷精神新傳人”的昂揚姿態為中華民族偉大復興作出更大的貢獻。

學習西遷精神心得體會 篇26

　　續寫愛國愛黨、奉獻擔當的新故事

　　“這個視頻里面有我。”當日，習近平總書記來到西遷博物館外，聞訊而來的交大師生圍在一起。教職工郭欣瑞當時和同事站在第一排，她在媒體新聞視頻中看到自己的身影，興奮地說：“和習近平總書記同框太意外、太激動了。”

　　說到當時的情景，郭欣瑞心情難以平復，她激動地表說：“習近平總書記從西遷博物館走出來，看到我們就停下來，朝我們揮手致意，對我們點頭微笑。”郭欣瑞開心地說，“習近平總書記告訴我們要不忘初心、牢記使命，發揚‘西遷精神’，把西安交大辦好。我們聽了無比激動和深受鼓舞。”她表示，要做好西遷新傳人，盡心盡力做好本職工作。

　　“這是西安交大的高光時刻，習近平總書記的到來‘燃爆’了師生的感情。不光是校內，國內乃至全世界的交大校友都在紛紛熱議此事。”化工學院青年學者費強教授說，現場聆聽總書記的講話，心潮澎湃，備受鼓舞，心情久久不能平復。作為一名海歸學者，從交大老一輩身上感受到了愛國愛校，“西遷精神”為青年教師成長注入“精氣神”。“我們作為年輕一代一定牢記習近平總書記囑托，把‘西遷精神’發揚光大，勤奮工作，面對國家發展重點需求，在解決重大技術難題方面作出應有的貢獻，以實際行動書寫西遷新傳人愛國愛黨、奉獻擔當的新故事。”遷校以來，西安交大累計培養了27萬名大學畢業生。有40%的畢業生留在西部工作。交大西遷奠定了西部工業發展必需的高等教育基礎，打造了中國西部首屈一指的科教高地。

　　“習近平總書記聽完匯報，給交大西遷極高的評價。”張邁曾說，習近平總書記的親切話語，既是對以西遷老教授為代表的老一輩知識分子奮斗奉獻的高度肯定，也是對新時代知識分子到祖國最需要的地方建功立業的殷切希望。發揚傳承“西遷精神”就是做擔當民族復興大任的時代新人。因此學校提出要面向國際前沿，面向國民經濟主戰場，面向國家的重大需求，發揮才智，服務國家。“今年學校要往中國西部科技創新港再搬遷6000名研究生，總計上萬名研究生將形成一支有活力的蓬勃向上的研究大軍。相信未來交大人將繼續作出新貢獻，創造屬于當代人的歷史功績。”張邁曾充滿信心地說。

學習西遷精神心得體會 篇27

　　六十多年前，為了國家的發展，西部的開發，一批知識精英從黃浦江畔來到渭水之濱，從吳儂軟語的南方來到粗獷豪放的大西北，他們有條件要上，沒有條件創造條件也要上，“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神便是從他們身上迸發出來的，正如總書記所說：“西遷精神的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走”。正是有了他們這樣一群“西遷人”的無私奉獻，才有了西部的崛起。

　　西遷雖是當年事，光輝精神永留史。習近平總書記在西交大的校園里語重心長地說“重大的歷史進步都是在重大的災難之后，我們這個民族就是在艱難困苦中歷練、成長起來的。” 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們青年也應如此，從苦難中尋找成長的力量，廣泛參與社會實踐和志愿服務，在勞動中得到磨煉。64年前，6000余人二話不說背起行囊就從黃浦江畔奔赴渭河之濱，這絕非易事，但為了中華民族的未來，他們做到了。他們身上體現出來的“西遷精神”永遠值得我們學習。身為青年的我們理應向“西遷”前輩們學習，為了中華民族的發展而艱苦奮斗。

　　我深深地感受到西遷前輩們舍小家為大家，黨叫我們去哪里我們就去哪里的家國情懷，如今我們也要在祖國需要的時候，勇于投身社會創新創業實踐，錘煉艱苦奮斗的精神。西遷精神不僅生根落地在當年的西遷師生身上，更影響著一代又一代的青年學子。作為西郵青年我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入學習西遷前輩矢志愛國奮斗的偉大精神，熱愛祖國，對黨忠誠。

學習西遷精神心得體會 篇28

　　從得到六十多年前西遷的數據，到苦思冥想地構建我們的西遷線路，再到分析地理條件、人文環境與經濟環境，我們理解到，西遷，并不只是簡簡單單地將交大學子送上火車，送去西安。我們的手指輕輕一劃，就可能拆散了數個家庭;我們的手指輕輕一點，就可能損害了許多西安人民的財產與利益。但我們知道，六十多年前，有著無數像沙坡村民那樣的人，期盼著交大的到來，為西遷貢獻自己的土地與金錢，貢獻自己的精力與汗水。我們的初心就是老一輩交大人的初心——到祖國需要的地方去。而我們的使命，是新一屆交大人的使命——傳承西遷精神，進軍創新港，為祖國的發展奉獻自己的力量。

　　我們身為交大人，是延續了先前無數交大人的心血的新一代青年，我們要用自己的錚錚誓言和頑強拼搏的奮斗精神讓默默無聞的交大揚名世界，我們靠的不是西遷精神的歷史情懷，而是敢于創新，敢于面對歷史劇變而勇敢承擔長江后浪推前浪的不屈諾言的新一代青年，我們要不怕苦不怕累，因為在當下如此物質豐裕的時代，我們有何理由不為祖國奮斗，有何理由在衣來伸手，飯來張口的生活中惶惶終日，所以我們只有堅定著自身的信念，在歷史的浪潮中頑強不息，為自己，為親人，為祖國奮斗一生，更堅信抱怨沒有用，一切靠自己，生命不息，奮斗不止的豪言壯語坦蕩一生!作為新時期的交大人，我們更要發揚他們這種不怕吃苦，無私奉獻的偉大精神，為交大的偉大事業貢獻自己的一份力量!

學習西遷精神心得體會 篇29

　　歲月流逝 猶記家國情懷

　　當日，習近平總書記來到位于西安交通大學興慶校區的西遷博物館。“習近平總書記走進西遷博物館一樓，我們熱烈鼓掌。總書記向我們老同志抱拳問候，關懷之情溢于言表。”88歲的西遷老教授盧烈英心情激動地回憶說，總書記和我們14位西遷老教授代表親切交談，他深情地向當年響應國家號召獻身大西北建設的交大老同志們致以崇高的敬意，祝大家健康長壽、晚年幸福。

　　在交大西遷博物館一樓，習近平總書記對西遷老教授來信作出的重要指示鐫刻在最顯眼的位置。

　　20__年11月，西安交大史維祥等15位老教授給習近平總書記寫信，匯報西安交大人“聽黨指揮跟黨走”的奮斗歷程和弘揚奉獻報國精神的建議。總書記旋即回信，向獻身大西北建設的交大老同志致以崇高的敬意，希望西安交大師生傳承好“西遷精神”，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。在隨后的20__年新年賀詞中，總書記再次為西安交大西遷老教授點贊。

　　“讓我們激動的是，20__年12月，習近平總書記對西遷老教授來信作出重要指示。今天又來看望大家，充分肯定了當年西遷的貢獻和歷史價值，讓我們感到無比興奮、無比溫暖。”86歲的老教授潘季說出了廣大西遷老同志的共同心聲。

　　“黨叫干啥就干啥，打起背包就出發，6000多人就搬過來了，從黃浦江畔到渭河之濱，談何容易。”習近平總書記和西遷老教授見面時說的這段話讓潘季和在場的老教授們十分感慨。

　　“西遷不易，交大人創業者奮斗的艱辛和奉獻精神令人永遠難忘。”潘季說給習近平總書記寫信時，最年輕的金志浩教授80歲，最年長的史維祥教授89歲。西遷當年意氣風發的知識青年，如今鬢已風霜、發已斑白，有的已長眠在大西北黃土地上。“無論歲月流逝，容顏改變，交大人的家國情懷和奉獻精神一直沒變。”

學習西遷精神心得體會 篇30

　　黨讓我們去哪里，我背上行囊就去哪里。“到農村去，到邊疆去，到祖國最需要的地方去”，在當時是一代人的集體選擇。這明顯不是一筆用物質公式可以算清的賬。在中華民族的價值譜系中，尊崇“兼濟天下”，講“天下興亡匹夫有責”，講“好兒女志在四方”。在深厚的文化土壤和社會主義體制下，把個人得失放在國家利益后面，把個人選擇融于國家需要之中，這是一種崇高的家國情懷。交通大學西遷，是一次響應祖國號召、跨越大半個中國的“行軍”。在遷往西安的過程中，生發出來的一種寶貴的精神財富——“西遷精神”。“西遷精神”為“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”這是一座不朽的豐碑，永遠的旗幟。

　　“西遷精神”始終引領著我們有志青年一往無前。“西遷”改善了西部教育資源不足的布局，為中國西部各行業發展提供了人才動力。今天，作為新一代青年，我們仍然要堅持這種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業，以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。

　　作為大學生的我們，也要去國家需要的地方去，做國家需要我們做的事情，這是大學生的使命和責任。時代不一樣了，但我們仍然需要延續傳統，做新時代的西遷人，用奮斗，奉獻我們的青春，創造國家的未來!

學習西遷精神心得體會 篇31

　　習近平總書記22日下午來到西安交通大學，走進交大西遷博物館，參觀交大西遷的創業歷程和輝煌成就展，親切會見了14位西遷老教授。他談起教授們兩年前給他的一封來信，“看了你們的信我非常感動，產生了強烈共鳴”。習近平說，從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發，舍小家顧大家。交大西遷對整個國家和民族來講、對西部發展戰略布局來講，意義都十分重大。他勉勵廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續發揚“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業，把“西遷精神”一代代傳承下去。

　　陜西衛視《我的家鄉在陜西》節目組，走進交大西遷博物館，專訪西安交通大學前黨委書記潘季，一起回顧交大西遷經歷的難忘歲月。

學習西遷精神心得體會 篇32

　　西遷精神，是西安交通大學的一座豐碑，激勵了一代又一代交大人精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事，作為新時代的交大人，我們應飲水思源，認真學習西遷精神，并將之發揚光大。“西遷精神”也鼓舞一代代交大人樹立愛國情懷，為民族富強做出應有的貢獻，不畏艱苦，敢于拼搏。

　　學習“西遷精神”是我們大學生責任意識提升的重要環節。以集體為重，不吝惜于犧牲個人利益，頑強拼搏，并且將這份優秀的精神一直傳承下去，這是我們的義務。

　　首先，作為一名大學生我感到西遷精神有更深層次的內涵。交大西遷壯舉，以及在西遷后不辱使命，在當時還比較落后、艱苦的大西北重新鑄就了一所全國名列前茅的著名大學，如果沒有交大師生“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”，是不可能實現的，這種精神是有更深層次的內涵的，這個內涵是什么?我認為是交大人具有的“科學報國、愛國愛校、責任擔當”的使命和大愛精神，西遷前輩們在生命中以這樣的使命和大愛精神，爆發出了無窮的勇氣和創造力，譜寫了西遷路上“向科學進軍，建設大西北”的偉大壯舉，并在平凡的崗位上眾志成城、忠于職守、默默奉獻，做出了偉大的成績。

　　其次，如何弘揚交大西遷精神?當一個人有了使命，就會有生命的內驅力，而從小愛到大愛是一個人生命錘煉成長的結果。我們大學生在新時代中弘揚西遷精神，就是要繼續秉持“科學報國，愛國愛校，責任擔當”的使命和大愛精神，不僅要向前輩們學習，在平凡的崗位上做出最好的成績，還要在當今國家經濟及社會轉型中勇于接受新的挑戰，把更多的科研成果和創新創業轉化為生產力，推動產業經濟健康發展，造福于人民，讓國家走向繁榮富強。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老一輩交大人放棄優越的物質，義無反顧投身西部，克服重重困難，為西部地區培養了大批優秀人才，在艱苦創業中實現了自身價值。作為新時代青年，我們要向他們學習，把青春用于奮斗，把豪情譜寫于現實，勾勒好自己的精彩人生。

學習西遷精神心得體會 篇33

　　總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義，其精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，老一輩西遷人客服各種困難，到大西北創建西安交大，為祖國培養了無數人才，他們的愛國精神和奮斗精神值得我們終身學習。

　　1956年，交通大學主體部分從上海遷往西安。自此，一代代西安交大人篳路藍縷、矢志開拓，在曾經一片荒蕪的黃土地上，用青春和熱血鑄就了中國高等教育史上一座永恒的豐碑。

　　作為共青團干部、作為高校教師，為黨和國家培養社會主義合格建設者和可靠接班人是我們的職責所在，立足學校發展定位、服務校院中心工作，弘揚西理工“艱苦奮斗·自強不息”的學校精神，培養一批批優秀的西理青年。

　　在以后的工作中要我以他們為榜樣，傳承西遷精神，認真工作，踏實做人，為西安交大的發展奉獻自己的力量，作為西安交大口腔醫院兒童口腔科的護士長，我要在工作中以身作則，帶領科室年輕護士，把科室護理工作做好做扎實。

學習西遷精神心得體會 篇34

　　踏歌西行，到祖國最需要的地方去。_年前，數千名師生響應國家號召，從黃浦江畔義無反顧地奔向條件艱苦的古城西安，成為西部大開發的先行者。他們用青春和汗水建起了一所享譽國內外的著名高等學府，用激情和奮斗鑄就了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的“西遷精神”。

　　大樹西遷，葳蕤生輝。_多年來，“西遷精神”不僅成為了交大人傳承不變的精神財富，也皴染著西安這座古城的精神底色。

　　可歌可泣的西遷奮斗者始終令人難忘。4月22日下午，正在陜西考察的習近平總書記專程來到西安交通大學，親切看望西遷老教授代表。

　　習近平總書記指出：“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。要堅持黨對高校工作的全面領導，堅持立德樹人，建設高素質教師隊伍，努力培養更多一流人才。習近平總書記勉勵廣大師生大力弘揚“西遷精神”，抓住新時代新機遇，到祖國最需要的地方建功立業，在新征程上創造屬于我們這代人的歷史功績。

　　諄諄話語，殷殷希冀，令交大人倍感欣喜、振奮。“總書記對‘西遷精神’的高度肯定讓我們深受鼓舞。”他們表示，繼續傳承發揚“西遷精神”，服務國家發展大局，為西部發展、國家建設奉獻新的智慧和力量，做擔當民族復興大任的時代新人。