燈塔大課堂第十課個(gè)人觀后感心得（通用3篇）
燈塔大課堂第十課個(gè)人觀后感心得 篇1
通過這堂課，我們了解到了那些抗在第一線的可愛的人兒們，他們不計(jì)酬勞，不論生死，沖鋒在前。他們穿梭在生與死的分界線，與死神斗爭，每一分一秒都關(guān)乎著病人的生命。
在這次疫情的侵襲下，最先挺身而出的就是每個(gè)醫(yī)護(hù)人員，當(dāng)他們得知這個(gè)消息的時(shí)候，他們都義無反顧的堅(jiān)守著直接的本職，毫不退縮。他們都有著醫(yī)者的仁心，也不缺戰(zhàn)士的決心。
當(dāng)武漢醫(yī)療人員緊缺時(shí)，他們都身先士卒的自愿全球前往前線，在這些人們中不乏90后，00后，但是他們都毫不猶豫的上了前線，看到劉家怡時(shí)，記者說“你還是個(gè)孩子啊”她帶著顫音答道“我穿上防護(hù)服的時(shí)候，就已經(jīng)不是孩子了。”讓人橫生出敬意，在這次的戰(zhàn)疫中，院士張伯禮毫不吝惜的夸贊道“我們放心，以后這些人能擔(dān)起使命來。”國務(wù)院副秘書長說道“90后，00后用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和價(jià)值，昨天父母眼中的孩子，今天已然成為了新時(shí)代共和國的脊梁。”是啊，在父母眼中身為孩子的我們，早就已經(jīng)可以撐起一片天空，也已經(jīng)成為了國家的驕傲，曾經(jīng)那個(gè)需要被別人保護(hù)的小小少年，現(xiàn)在也可以自豪的對別人說“現(xiàn)在由我們來保護(hù)你們。”
在這期對話戰(zhàn)役英雄的課堂上，我看到了前往前線的護(hù)士孟凡瑩的堅(jiān)韌與樂觀，在她的心里有著光和希望，不止她，還有每一位在奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，他們都舍棄下了小家，為大家而奮戰(zhàn);我還看到了一位恪盡職守的戰(zhàn)疫記者——王東旭，他深情的說著，那深植于每個(gè)人血液的奉獻(xiàn)精神開始沸騰，于是一列列前往武漢的列車開啟了，一架架飛往武漢的落地，伴隨來的是一顆顆火熱的心，臉上的勒痕，耳后的血液，汗?jié)竦姆雷o(hù)服，是每個(gè)醫(yī)護(hù)人員的標(biāo)配，是，我們每個(gè)人都沒有超能力或者特異功能，支持著我們繼續(xù)行動(dòng)的都只是源于我們靈魂中最質(zhì)樸的愛，英雄也出于平凡!還有各個(gè)堅(jiān)守在自己崗位的每一個(gè)可愛的人，他們都是英雄。
而一個(gè)個(gè)英雄的背影便是點(diǎn)點(diǎn)熒光，這點(diǎn)點(diǎn)熒光便是一片希望的海洋。
要知道中國從來不缺少英雄，這些英雄披光逆行的背影是這個(gè)時(shí)代的剪影，是那一代人的剪影。
通過這次的觀看與戰(zhàn)疫英雄的對話，我想說：你們辛苦了。這次的疫情辛苦你們了。中國有你也有我，國家的希望在我們每個(gè)人的身上，加油每一個(gè)平凡的英雄們。
燈塔大課堂第十課個(gè)人觀后感心得 篇2
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們通過網(wǎng)絡(luò)的方式觀看90后抗疫英雄們講述他們的故事。抗疫疫情期間，祖國和人民需要之際，他們仿佛一夜之間長大，從家長眼中的孩子變成能擔(dān)負(fù)民族和國家的希望的大人。他們臨危受命，不懼艱難，擦拭眼淚，為愛出發(fā)，他們用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”。
在抗擊疫情期間，各地醫(yī)務(wù)工作者紛紛請戰(zhàn)。90、00后共達(dá)到12000人之多，占援鄂人員的三分之一。他們也曾緊張過、害怕過，但在崗位上他們?nèi)褙炞⑼渡砉ぷ鳎贿z余力舍己救人，他們看似平凡，卻做著不平凡的事。他們團(tuán)結(jié)一心為抗擊疫情取得了巨大的成就，在國家困難之際，勇于奉獻(xiàn)自己，承擔(dān)使命，抗疫戰(zhàn)士們的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)和不懼困難在重大災(zāi)難面前同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息的民族精神讓我們敬佩值得我們學(xué)習(xí)，更值得那一聲英雄。一聲英雄，一生英雄。看著他們分享的一個(gè)一個(gè)的抗疫期間的小故事，我們不自覺的就淚盈滿眶。武漢天氣炎熱，很容易出現(xiàn)脫水情況，穿上厚厚的防護(hù)服，不一會(huì)就汗流浹背，十分悶熱，但是他們不敢喝水，因?yàn)榕律蠋幌霝榛颊咦龈嗟氖拢麄儾粌H要對抗病毒，還要關(guān)注患者的心里的孤獨(dú)感，他們陪病人聊天，開導(dǎo)他們鼓勵(lì)他們，甚至送他們東北的吃的，暖心的舉動(dòng)讓醫(yī)患之間更加親密。其實(shí)不僅僅是步入社會(huì)的人，不少學(xué)生也參與了這場戰(zhàn)役，他們做起了社區(qū)志愿者，為贏得這場戰(zhàn)役奉獻(xiàn)自己的青春力量。不論是醫(yī)護(hù)工作者還是志愿者又或是其他方面臺(tái)前幕后的人員，他們都不辱使命的做好了逆行人，用堅(jiān)強(qiáng)樂觀戰(zhàn)勝了這場戰(zhàn)役。援鄂醫(yī)療隊(duì)從武漢回來的那天，道路兩旁站滿了送英雄回家的人，還有人手寫書信，并親手交給他們的救命恩人，見字如面，紙上含情，那一句句真誠的話語，無一不傳達(dá)著他們的感激。他們身上的龍江精神、抗鄂精神、北大荒精神、鐵人精神、大慶精神、匠心精神...都值得我們敬佩和贊揚(yáng)。他們都是我們的榜樣，更是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航路上的燈塔。時(shí)代青年永遠(yuǎn)讓人熱血讓人熱淚盈眶。時(shí)代的傳承由青年人完成，未來的世界將有青年人定義。梁啟超先生的《少年說》說“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
燈塔大課堂第十課個(gè)人觀后感心得 篇3
我是對你心懷崇敬的一名醫(yī)學(xué)生，在我眼中，你是生機(jī)煥發(fā)，你是燦爛至理，你是胸懷百川，你是生生不息。你在每個(gè)人的心里撐起心靈的綠蔭，留下無際的平靜。我曾追隨秋天南飛的大雁，它們把我的希望帶去遙遠(yuǎn)的南方，你卻伴著飛燕和嶄新的希望一起來了。現(xiàn)在是祖國抗擊疫情的特殊時(shí)期，每個(gè)人的心中都需要希望的支持，我知道，你已經(jīng)悄然來到我們身邊，和我們一起努力。
20__年冬突發(fā)的疫情，讓這個(gè)冬天的寒冷無限延長。在這次疫情中，我見到了醫(yī)護(hù)人員的“不計(jì)生死”的舍己精神，看到了全國人民眾志成城的團(tuán)結(jié)精神……我看到了太多太多，更看到了你悄悄靠近的身影。身為一名醫(yī)學(xué)生，在這場寒冷中，即使沒有上前線的能力，后方的我依舊努力用自己所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的去付諸實(shí)踐：新型冠狀病毒可以通過糞口傳播，我們要勤洗手;空氣中的吸附在飛沫里的病毒可以被雪凈化。雪，帶走了病毒，也帶來了你。
你知道嗎?常有人把學(xué)生比作春天，因?yàn)槌瘹馀畈那嗄耆舜碇鵁o垠的希望，也常有人形容和醫(yī)護(hù)工作者交流如沐春風(fēng)，因?yàn)樗麄兪前傩战】档氖刈o(hù)者。在這個(gè)眾志成城的新春，我們身為醫(yī)學(xué)生，是醫(yī)護(hù)工作者的預(yù)備軍，也應(yīng)當(dāng)發(fā)揮希望的力量。你用明媚的春光照亮每一個(gè)寒冷的角落，最美的逆行者們像你一般用愛溫暖一座座被病恙侵襲的城市。
春風(fēng)又拂中華大地，一方有難，八方支援，讓愛的暖流撫平身體的病痛，讓愛的真情拂去生命的淚光。所有人同在一個(gè)春天，再大的風(fēng)雨也帶不走所有的陽光，困難終將過去，迎接我們的會(huì)是幸福的勝利。我堅(jiān)信，我們迎難而上，齊心協(xié)力，只爭朝夕，不負(fù)韶華，所有的期盼終將在春暖花開時(shí)再相聚!
我要向你致敬，更要向千萬無名的逆行者致敬，我相信在這個(gè)特殊的新春，一切不會(huì)逝去，希望將會(huì)永駐，未來會(huì)更美好!