2024年6月黨員學習材料范文（精選32篇）

2024年6月黨員學習材料范文 篇1

　　為不斷提高自身素質，加強自身修養，提高工作能力，增強學習的針對性和目的性：

　　一、加強理論學習，提高自身的政策理論水平。

　　二、加強業務知識學習，提高工作能力。

　　三、加強道德倫理學習，保持黨員形象，爭作一名合格黨員。

　　四、學習內容

　　1、黨的xx屆五中全會精神

　　2、學習市委兩委會精神

　　3、學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五規劃的建議》

　　4、學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》

　　5、學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》

　　6、學習社會主義核心價值體系學習讀本

　　7、學習《科學發展觀學習讀本》

　　8、學習《黨章》

　　9、學習《公民道德建設實施綱要》

　　上述計劃安排，在落實中可根據形勢任務和黨組織的要求及時調整。

　　五、基本要求

　　1、聯系工作實際，深刻領會學習內容。作為黨員要積極參加，深刻領會學習內容，做好學習筆記，撰寫學習體會，參加專題研討，開展黨支部或網上學習交流。

　　2、改進學習方法，豐富理論學習形式。抓好集中學習、專題研討的基礎上，要嚴肅學習紀律，妥善處理好工學矛盾，科學安排工作，提高學習質量，確保學習內容、時間、人員的落實，確保學習出勤率，同時要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展學習，做到學習理論與實際工作相結合，力求理論學習更有深度，提升理論學習的層次，并做好學習記錄。各支部定期向黨委推薦優秀學習或讀書筆記。

　　3、結合實踐活動，增強理論學習實效。要大力弘揚理論聯系實際的優良學風，把學習理論與指導工作結合起來，把解決認識問題與解決實際問題結合起來，把轉變思想作風與轉變工作作風結合起來，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高自身修養，增強學習實效，起好黨員帶頭作用。

2024年6月黨員學習材料范文 篇2

　　黨中央要求通過開展“兩學一做”學習教育，使廣大黨員做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。這“四講四有”體現了黨章對共產黨員的要求，是新形勢下合格黨員的主要標志和顯著特征。

　　“兩學一做”是新形勢下黨的建設的“細胞工程”，目的在于推動全面從嚴治黨要求在基層落地生根，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來

　　黨員素質和作用如何，直接關系黨的肌體是否健康和執政基礎是否穩固。同志把黨員比作“黨的肌體的細胞”，正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，可以說就是黨的建設的“細胞工程”。

　　世界政黨史上，那些大黨老黨由盛而衰甚至垮臺，都與其肌體“病變”有關。最典型的是蘇聯共產黨。蘇聯解體的教訓之一，就是黨的基層細胞壞死了，失去功能了。其實，蘇共早期是非常注重黨的肌體健康的，列寧在十月革命勝利前就對提高黨員質量、發揮基層黨員作用有過許多論述，并作出了不懈努力。他指出：“徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。世界上只有我們這樣的執政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員的數量，而注意提高黨員質量和清洗‘混進黨來的人’。我們曾多次重新登記黨員，以便把這種‘混進黨來的人’驅除出去，只讓有覺悟的真正忠于共產主義的人留在黨內。”正因如此，布爾什維克黨的戰斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建設的輝煌成就。遺憾的是，蘇共這種治黨理念和舉措后來沒有堅持下去，甚至改弦易轍，黨員數量雖多了但質量下降了，結果出現了 “20萬黨員時建國、200萬黨員時衛國、20xx萬黨員時卻亡國”的現象。

　　我們黨有8700多萬黨員、430多萬個黨組織。這樣一個大黨，要始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，成為世界上最強大的一個政黨，必須堅持全面從嚴治黨，必須教育管理好黨員，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。特別是當前我們黨帶領人民正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，正在協調推進“四個全面”戰略布局，更需要充分發揮每個黨員的先鋒模范作用，充分發揮每個基層黨組織的戰斗堡壘作用。黨的以來，黨中央對全面從嚴治黨作出一系列重大部署。從制定實施八項規定入手，出重拳下猛藥、治積弊整頑疾，特別是以縣處級以上領導干部為主開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，取得顯著成效，黨風政風為之一新，黨心民心為之一振。

　　同時也要清醒看到，嚴肅黨內政治生活、發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員教育、建設干部隊伍的任務還很重。尤其是對黨員隊伍中存在的問題不能低估，更不能諱疾忌醫。比如，一些黨員存在理想信念模糊動搖問題、黨的意識和黨員意識淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀律觀念和規矩意識缺失問題、道德品行不端問題，等等。凡此種種情況表明，全面從嚴治黨永遠在路上，不可能畢其功于一役，必須以嚴肅認真的態度、久久為功的韌勁堅持不懈地抓，把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，做到真管真嚴、長管長嚴。這次“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、全體黨員。

　　“四講四有”強調的是政治合格、守紀合格、品德合格、履責合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨

　　早在改革開放之初，鄧小平同志就指出，我們這個黨要恢復優良的傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，就是做合格黨員。那么，什么是合格黨員?面臨 “四大考驗”、身處“四種危險”，共產黨員應該加強哪些方面的修煉?根據同志系列重要講話精神，黨中央提出了“四講四有”這樣新形勢下合格黨員的標志和特質。

　　講政治、有信念，強調的是政治合格，就是要對黨忠誠、堅定理想信念。同志一再強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。通過“兩學一做”，做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養的試金石。黨章黨規遵守得好不好，同志系列重要講話學得好不好，重要的也是看這“四個意識”有沒有牢固樹立起來。“四個意識”的落腳點是“看齊意識”，要求我們經常主動全面地向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威、維護黨的領導核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齊意識強不強，關鍵看行動，就是要始終做到黨中央提倡什么就認真踐行什么、黨中央禁止什么就堅決反對什么，做到令行禁止。

　　講規矩、有紀律，強調的是守紀合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩。一個組織如果沒有紀律和規矩的約束，就會成為一盤散沙。中國共產黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，講規矩、有紀律是黨員對黨是否忠誠的重要檢驗。毛澤東同志說，路線是“王道”，紀律是“霸道”，這兩者都不可少。同志在談到蘇聯解體時說，蘇聯共產黨作為一個有著90多年歷史、連續執政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規矩，既包括黨章黨紀國法、規章制度，又包括黨的優良傳統、政治要求和道德規范等。黨員講規矩，就要知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀律和規矩來規范和約束自己的言行。

　　講道德、有品行，強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德。古人云：“德為立國之基”“德為國之大寶”“德為才之帥”。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個對父母不孝的人，很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養，評價一名黨員是否合格，“德”永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會公德和職業道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規違紀黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養這一人生必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

　　講奉獻、有作為，強調的是履責合格，就是要踐行黨的宗旨、敢于擔當、善于作為。中國共產黨具有最講奉獻、最講犧牲的政治品格。黨領導人民進行新民主主義革命，所付出的犧牲世所罕見。毛澤東同志說：“中國人死都不怕，還怕困難么?”這正是對中國人民和中國共產黨人犧牲精神的真實寫照。當前改革已進入深水區，需要啃硬骨頭、涉險灘，需要動自己的“奶酪”。一些黨員干部出現“本領恐慌”“為官不為”等新情況，“不會為”“不敢為”“不愿為”的問題比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉獻精神和犧牲精神。做合格黨員，就要時刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責任，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，把畢生精力乃至生命奉獻給黨，面對挫折不怨天尤人，面對困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，及時了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透，讓群眾真切感受到黨的溫暖，努力為人民群眾謀福祉。

　　總起來說，“四講四有”不是抽象的，而是具體的。做合格黨員，“四講四有”缺一不可，少了任何“一講”、缺了任何“一有”，都算不上合格黨員。

　　“兩學一做”是錘煉“四講四有”黨員的重要抓手，必須堅持多措并舉、協同發力，形成上行下效、整體聯動、以學促做、知行合一的總體效應

　　“兩學一做”學習教育，無論“學”還是“做”，都要落到實處、見到實效。

　　落實主體責任。組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任。首先要吹集結號。分層級組織全員培訓，層層傳導壓力，使每個支部都動起來、集結起來。要像同志所強調的那樣，通過黨組織把黨員集合起來，把集結號吹起來。其次要做到心中有數。各級黨組織書記對各自“轄區”進行排查，對軟弱渙散組織和失聯黨員、“口袋黨員”、“問題黨員”要有清單和解決辦法。第三要抓好指導督查。引導基層結合實際，有針對性地確定學習方式、學習重點、學習計劃，創造性地開展學習教育，防止一個模式，防止照抄照搬。注重及時發現和解決苗頭性問題，注重以點上經驗推動面上工作。第四要抓好工作統籌。緊緊圍繞黨的中心工作，堅持兩手抓、防止兩張皮，使廣大黨員立足崗位、奮發有為、敢于擔當、建功立業。

　　強化問題導向。學習教育是為了解決問題，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程。對全體黨員，要解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、推動改革發展穩定實踐等方面存在的問題。對縣處級以上黨員領導干部，要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨主體責任等方面存在的問題。要堅持具體問題具體分析。比如對“為官不為”問題，就要科學分析其表現和成因，辨證施治：對不愿為、不想為、缺乏擔當的，要加強教育引導，提高其思想覺悟;對不會為、不善為的，要加強教育培訓，提高其能力素質;對看準了卻不敢為的，要為其創造條件、撐腰打氣;對那些胡亂作為、違法亂紀的，要嚴肅法紀、嚴肅處理。

　　打好“組合拳”。“兩學一做”學習教育是一項系統工程，需要運用系統思維，注重措施的綜合性、聯動性、配套性，提高措施組合的科學性。一是堅持以上率下。群眾看黨員、黨員看干部。領導機關、領導班子、領導干部率先垂范，大家就會跟著學、照著做。無論什么職級、什么崗位上的黨員領導干部，都要認真落實黨中央關于學習教育的各項要求，防止“手電筒照人不照己”。二是加強分類指導。要堅持一切從實際出發，把握不同地域、不同類型黨組織特點，聯系不同群體黨員實際情況，把學習教育任務具體化、精準化，給基層黨組織更多自主權和足夠靈活性，充分調動基層單位主動性和創造性，防止一刀切、一鍋煮、上下一般粗。三是加強全程監管。切實加強對黨員的日常管理監督，包括進口把關、組織關系管理、組織生活、黨員教育、流動黨員管理、疏通出口等，都要加以改進完善。要針對新情況新問題補齊制度短板，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來;對軟弱渙散甚至癱瘓的基層黨組織必須加以整頓;對“問題黨員”，要嚴格把握、區別對待，該轉化的轉化，該處置的處置，該清理的清理。四是用好正反典型。充分發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，把“學而優則用”的指揮棒揮起來，激勵廣大黨員與合格黨員要求對標、向優秀黨員靠攏。

　　突出經常性教育。這是“兩學一做”學習教育的基本定位。現在基層黨建有一種現象：黨組織政治功能弱化，正常作用沒有發揮好，日常活動沒有開展，導致問題由小變大、由少積多，再依靠集中教育去解決;而集中教育一過，問題又出現，如此陷入惡性循環。就像人體細胞時時刻刻需要營養一樣，黨員也需要經常性學習教育。學經常了、做經常了，合格黨員也就煉成了。這既符合黨員隊伍實際，也符合思想政治建設的特點和規律。我們要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常黨內政治生活之中。切實落實好“三會一課”、民主評議黨員等制度。尤其要充分發揮組織生活的熔爐作用，用好批評和自我批評這個武器，提高組織生活的質量和水平，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化問題。

2024年6月黨員學習材料范文 篇3

　　根據黨中央部署，今年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員教育，要求廣大黨員做講政治、有信念、講規矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。“四講四有”是喚醒黨章意識的“洪鐘大呂”。

　　講政治、有信念，可牢筑精神支柱。現實生活中，許多黨員的腐化和墮落，追究其思想根源，基本上是理想信念出現了動搖和滑坡。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念、理想信念不堅定，精神就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。因此，廣大黨員要通過深入學習黨章黨規，積極喚醒黨員意識，重溫入黨時的誓言，不忘初心，進一步增強黨性意識、大局意識、看齊意識;同時要通過學習系列講話精神，特別是堅定理想信念論述武裝思想頭腦，不斷給自己的思想、信念進行“補鈣”和“加油，保證營養的及時攝取，牢筑理想信念，不斷培植我們的精神家園。

　　講規矩、有紀律，可守住為政底線。俗話說“不以規矩，何以成方圓”，近年來，發生在黨內的諸多違紀違法案例，無一不是我們的黨員不守規矩、不講紀律的表現。正人先正己，廣大黨員首先要管好自己，要自覺帶頭講規矩、守紀律，筑牢防線;要常懷律己之心，常思貪欲之害，時刻牢記組織的重托、家人的叮囑，營造簡單的人際關系，把好人情關、親情關、友情關，不碰法紀高壓線，嚴守為政底線。

　　講道德、有品行，可葆高風亮節。“德才兼備，以德為先”是中國共產黨的選人用人的標準，可見道德品行是立身之本，是為官做人的基礎。廣大黨員干部要喚醒先進性意識，常修為政之德，常思貪欲之害，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，從中華民族優秀的傳統文化中吸取道德滋養，傳承黨的優良傳統和作風，堅決抵制腐朽思想文化的侵蝕，永葆共產黨人的高風亮節。

　　講奉獻、有作為，可治慵懶散政。為人民服務是中國共產黨唯一的宗旨，中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。因此，廣大黨員干部要喚醒自己為民服務的使命意識，切實增強群眾觀念，要自覺當好表率，時刻以服務群眾為己任，不計較得失，不計較付出，不計較榮辱，甘于付出;要常懷感恩之心，愛崗敬業、積極進取，不要在“說”字上帶頭，要在“做”字上帶頭，要自覺克服慵懶散政，敢于擔當、敢于作為，用實際行動踐行共產黨人的錚錚誓言。

2024年6月黨員學習材料范文 篇4

　　全會審議并通過了市紀律檢查委員會關于呂福春嚴重違紀問題的審查報告，確認市委會之前作出的給予呂福春開除黨籍的處分。

　　李鴻忠在講話中指出，黨的xx屆六中全會是在我國進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議，最具標志性、最重大的成果和歷史性貢獻，就是確立了在全黨的核心地位。成為黨中央的核心、全黨的核心，是在領導和推進偉大事業、偉大工程、偉大斗爭的實踐中自然形成的，是歷史的選擇、時代的選擇、人民的選擇，具有深厚的政治基礎、思想基礎、群眾基礎和實踐基礎，眾望所歸、實至名歸。廣大黨員干部進一步增強“四個意識”，最重要的是增強核心意識、看齊意識，要統一于增強核心意識這個根本。要從政治上考量，在大局中行動，圍繞核心聚力，向核心看齊，旗幟鮮明地擁戴核心，堅定不移地維護核心，忠貞不渝地捍衛核心，使之成為思想自覺、黨性觀念、紀律要求，真正做到內化于心、外化于行。

　　李鴻忠指出，嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督，是新形勢下加強黨的建設十分重要的課題，也是推進全面從嚴治黨的重要抓手。六中全會制定的《準則》和修訂的《條例》，為我們推進全面從嚴治黨，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高提供了重要制度保障和基本遵循。全市各級黨組織和黨員干部要以此為戒律，嚴格執行，努力營造又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。一是夯實理想信念壓艙石，堅持不懈加強思想教育，毫不放松加強黨性教育，持之以恒加強道德教育，著力培育和建設良好的黨內政治文化。二是嚴明黨的政治紀律和政治規矩，在重大原則問題上立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，正確處理黨內組織關系、黨內同志關系、黨內工作關系，堅持有紀必執、執紀必嚴，對違反紀律規矩的嚴肅處理，使鋼規鐵紀成為“帶電的高壓線”。三是堅決貫徹執行民主集中制，正確把握民主與集中的關系，發揚民主、善于集中、多謀善斷，提高工作科學化規范化水平。四是匡正選人用人風向標，嚴格落實好強調的20字好干部標準，堅持公道正派原則，拓寬選人用人視野，防范和整治不正之風，嚴肅換屆紀律，確保換屆風清氣正。五是突出黨內政治生活戰斗性，大力弘揚整風精神，讓批評與自我批評的武器挺起來，形成實事求是、勇于批評、敢于戰斗的環境氛圍，提高組織生活質量和效果。六是重視和加強黨內監督，運用監督執紀“四種形態”，抓早抓小抓初萌，加強對“一把手”的有效監督，黨員干部要自覺接受監督、習慣在監督下開展工作。

　　高度重視巡視巡察工作，突出政治巡視巡察，鍥而不舍加強作風建設，嚴格落實中央八項規定精神，用全面從嚴治黨的力度來治庸治懶治無為，始終保持反腐高壓態勢。四要層層“作表率”，領導干部要帶好頭。帶頭嚴守黨的紀律，帶頭執行各項制度，帶頭弘揚優良作風，帶好班子、帶好隊伍，更好地發揮“關鍵少數”的關鍵作用。

　　李鴻忠就貫徹市委全會精神和做好當前工作提出要求。一要把學習貫徹市委全會精神與學習貫徹黨的xx屆六中全會精神緊密結合起來，及時傳達學習，形成宣傳聲勢，認真抓好貫徹執行，強化督促檢查，推動各項部署要求落地生根。二要持續深化巡視整改落實，把政治整改貫穿始終，建立完善長效機制，切實履行“兩個責任”，加大正風肅紀力度，形成強大震懾。三要扎實做好當前各項工作，確保圓滿完成全年目標任務，超前謀劃明年經濟工作，按照“創新競進、優化結構，以質為帥、效速兼取”的思路，科學確定發展目標，研究制定穩定經濟增長、推進改革創新、保障改善民生、維護社會穩定的具體舉措，確保實現“十三五”良好開局。四要堅決守住安全穩定底線，狠抓安全生產不放松，加強和創新社會治理，確保意識形態領域安全，切實維護和諧穩定的社會環境。

　　市委委員、市委候補委員出席會議。不是市委委員、市委候補委員的市人大會、市政府、市政協黨組成員，市高級人民法院黨組書記，天津警備區、武警天津市總隊主要負責同志;市委、市人大會、市政府、市政協黨員副秘書長，市委各部委、市級國家機關各部門主要負責同志;各區縣黨政主要負責同志，市管企事業單位、人民團體和濱海新區各功能區主要負責同志;市紀委委員，市委巡視組組長;部分中央駐津局級單位和有關副局級單位主要負責同志;市第十次黨代會代表中部分基層同志列席。

2024年6月黨員學習材料范文 篇5

　　敬愛的黨組織：

　　通過這段時間的學習，我對黨的性質和本質都有了進一步的理解，這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來對我的關心和幫助，以下是我的思想匯報。

　　第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是上成熟的基礎，上的清醒于理論上的堅定。有些同志在重大問題上不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

　　第二，要堅持理論聯系實際，學以致用。理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理一元起拍無底價值論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學于用、知與行、說與做的統一。

　　第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

　　總之，共產黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。

　　明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

　　以上就是我近期的簡短思想匯報，臨近期末，我會更加努力學習，希望黨組織予以監督。

　　此致

　　敬禮!

2024年6月黨員學習材料范文 篇6

　　自我被確定為預備黨員至今，成為一名共產黨員的目標不斷激勵著我，成為我工作、學習、生活的動力，回想著自己被批準為中共預備黨員的激動時刻，讓我感覺到有了一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長。在這段時間里，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。現將我近段時間的思想、工作、學習情況向黨組織匯報：

　　我深知理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。當前，全國上下正在進行黨的群眾路線教育實踐活動。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。”通過教育實踐，我堅定了信仰，明確了理想，使我入黨組織的意愿更加堅定。

　　針對自己自身存在的缺點和不足，我正視并下定決心給予改正。同時也注意保持并發展自己已有的長處和優勢，努力做到全面發展。能正確處理個人利益與黨和人民利益的關系，不計較個人得失。我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，做一個合格的共產黨員。

　　我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點和不足，希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督。我深刻地體會到，只有在黨組織的激勵和指導下，才會有新的進步，才能使自己成為一個更優秀的人，才能充分地去發揮自己的潛能，和黨員及群眾擰成一股繩，因此，我在平時更不斷加強自身修養，在工作中更好發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。

　　我堅信，黨是縈繞我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。在今后的日子里，在這屬于青春的道路上，我還將不斷地努力，不斷地向前，做一名合格的共產黨員。

2024年6月黨員學習材料范文 篇7

　　近日，就在京召開的“兩學一做”學習教育工作座談會作出重要指示，深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明了方向。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想教育的又一項重要部署，是推動全面從嚴治黨的有力抓手，為協調推進“四個全面”戰略布局提供了重要支撐。

　　“兩學一做”要學在經常，做在平常。

　　在“兩學一做”學習教育的總體要求中，與以往不同的是明確了“兩學一做”學習教育不是一次活動。既然是教育那就要經常學習、經常教育，學習黨章黨規與系列重要講話，深刻領會其思想內涵，教育引導廣大黨員干部勠力同心、奮發圖強、干事擔當，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提供堅強組織保證。

　　“兩學一做”要學在基層，做在基層。

　　強調要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的制度。基層黨組織是黨的執政之基、力量之源，是黨密切聯系群眾的橋梁和紐帶。我們要抓好“兩學一做”學習教育這一有利契機，集中摸排基層黨組織，切實整頓軟弱渙散基層黨組織，夯實基層黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

　　“兩學一做”要學在實處，做到深處。

　　各級黨組織擔負著組織開展“兩學一做”學習教育的主體責任，要認真學習、抓好貫徹。繩在細處斷，冰在薄處裂。“兩學一做” 學習教育就是要把廣大黨員思想上、作風上、工作上的“細處”、“薄處”對其“加粗”、“加厚”。這就要求各級黨組織既要當好指揮員、又要做好監督員，解決以往學習教育中存在的突出問題，確保學習教育取得實實在在的成效，把全面從嚴治黨要求貫徹到基層，植根于每一名黨員心中

2024年6月黨員學習材料范文 篇8

　　解放思想的關鍵在于勇于實踐。

　　實踐的過程，就是解決問題的過程。問題和困難其實并不可怕，可怕的是對問題和困難的冷眼與麻木。解放思想不是抽象的口號，而是一個個具體的、實際的行動，解放思想的出發點和歸宿，都是為了解決問題，都是要創造性開展和推動工作。

　　“為官避事平生恥。”喊幾句口號，不是解放思想，也解放不了思想。檢驗解放思想的標準，是我們在實踐中解決了多少問題。在實際工作中，一些干部在其位而不擔其責，不想、不敢、不會、不愿創造條件破解難題。相反，甚至覺得債多不愁、虱多不癢，見怪不怪。對我們目前面臨和發現的問題，有些領導、有些部門熟視無睹、麻木不仁，缺乏破解難題的責任感、事業心，進而導致小問題衍生成大問題，個別現象蔓延成普遍現象，徒增了解決問題的難度和成本。

　　因此，在問題和困難面前，廣大黨員干部，不僅要“口能言之”，更需要“身能行之”。一年來，市委高舉解放思想的旗幟，組織黨政代表團赴廣東學習考察、深入開展解放思想專題教育和解放思想大討論、確定“跳起來摘到桃子”的目標、突出打好六大攻堅戰……在更高層次、更大格局、更廣領域謀劃發展，以思想大解放推動事業大發展，無論在思想領域和實踐層面，都營造了思想解放的濃厚氛圍。全市廣大黨員干部，自覺在思想上對齊，在作風上對照，在行動上對標，以實際行動進一步解放思想，不斷強化問題意識，尋短板、找差距，面對前進中遇到的問題、困難和矛盾，積極主動回應，努力提高解決問題的能力，聚精會神抓招商、抓項目、抓發展，充分激發各方面的積極性和干事創業的熱情，把智慧和力量凝聚到加快發展上來，實現了經濟社會發展的良好開局。

2024年6月黨員學習材料范文 篇9

　　存在的不足及其原因分析

　　近一年來我們所取得的所有成績，既是上級領導關心支持的結果，更是全體班子成員帶領廣大干部共同努力的結果。因此，我認為我們的班子是一個團結協作、求真務實、廉潔奉公的好班子，是一個敢打硬仗、能打勝仗的強班子。同時，我們也應該清醒地看到，我們的工作雖然得到了上級的肯定，得到了群眾的認可，但與縣委縣政府的要求還有很大差距，班子中也存在一些不容忽視的問題。比如經常深入基層、深入群眾不夠，了解群眾疾苦、傾聽群眾呼聲有欠缺的問題;學習氛圍不濃，被動學習多，主動學習少，導致對分管工作思路不清，信心不足，對涉及的相關政策不熟悉、不知曉、不明白，工作被動的問題;個別同志干事創業積極性不高，工作滿足于完成任務，見子打子，不能主動去打開工作局面的問題;個別同志執行力不強，責任意識淡薄，一些群眾反映突出的熱難點問題解決得還不夠及時的問題。這些問題，必須引起我們大家的重視，切實加以解決，真正做到在其位謀其職，在其位負其責。

　　自己作為黨委書記，聯系近一年來自身的學習、工作、生活實際，應該說能嚴格要求自己，做好表率，在團結黨政一班人、充分調動班子成員的積極性，與班子成員一道同舟共濟、共同攻堅克難，積極推動金龜鎮跨越發展等方面盡了自己的努力，發揮了領頭雁的作用，但以“反對‘四風’、服務群眾”的要求對照自己，反思自己，深深認識到自身還存在褚多不足，主要是：

　　一是主動學習不夠。認為自己身處基層，主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。總是從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。同時，對干部的學習也抓得不緊。

　　二是深入調研不夠。有時過于相信和依賴各位分管領導，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐、考察和研究。

　　三是深入群眾不夠。對從群眾中來、到群眾中去的群眾路線理解不深，沒有很好堅持問計于基層、問計于群眾，一定程度上影響了決策的科學性和民主性。

　　四是深切關懷不夠。因為任務重，壓力大，對班子成員、對部門同志的關懷照顧不夠，有的時候要求嚴了一些，給任務壓擔子的多，認真細致的思想工作做得少，有時難免會傷及同志們的感情。

　　五是抓班子帶隊伍的力度不夠。首先是制度約束不到位。對干部平時要求比較嚴格，但欠缺有效的管理制度，以制度約束人、以機制激勵人、以表率帶動人、以真誠感召人的氛圍還不夠濃厚。其次是科學管理不到位。監督手段比較單一，雖然安排工作時明確了責任追究，開展了干部作風整頓和行政效能監察，但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量。即使有個別部門的工作完成得不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準，因此，導致一些干部工作作風飄浮，紀律松懈，惰性滋長，執行力不強，一些部門工作難以推進。再次是表率帶動不到位。從大的方面看，自己能夠遵守和落實廉潔自律各項規定，特別是在規范對外接待方面加大了力度，減少了過多的開支，但有些時候考慮到是上級領導，思想上也有松一松、動一動的苗頭。

　　回顧和反思以上存在問題，剖析思想根源，主要有以下幾個方面：

　　(一)學習是保持理論上清醒、政治上堅定的前提，只有不斷加強理論學習，提高政治理論素質，才能在政治立場、政治方向上始終同黨中央保持一致，才能增強政治敏銳性和政治鑒別力。但是，對這一重大問題，自己認識并不深刻，在思想深處沒有引起高度重視，總認為學習是軟尺度、軟指標，不如經濟發展、社會進步那樣看得見、摸得著，來得實在，認為只要經濟上去了，群眾才會擁護、黨和政府才有威信。因此對學習抓得不夠緊，學習廣度、深度不夠，知識面不寬，理論功底不牢，導致視野不夠開闊，影響工作開展。通過深刻剖析，自己更加清醒地認識到，如果不注意理論學習，不但會造成理論上不清醒，同時經濟工作、社會事業也會失去科學理論的指導，也必然會出現片面性和盲目性，最終給黨和人民的事業造成損失。

　　(二)黨性觀念有所淡化。總覺得自己是有著多年黨齡的老黨員，受黨教育多年，也經歷過許多事情，因而不自覺放松了對自己的要求。比如對社會上存在的思想多元化，對現實生活中存在的拜金主義、享樂主義等不良現象抵制不夠，對部門上存在的庸懶散，不作為，甚至亂作為等不良習氣治理力度不夠，存在好人主義思想，在大是大非面前雖然能堅持原則，但是在一些具體問題上，如責任追究處理干部時，想到大家工作很辛苦，很不容易，有時失之于寬，致使警示作用發揮不夠。

　　(三)宗旨意識不夠牢固。雖然經常講群眾利益之上，但在作決策辦事情時，考慮全局利益、長遠利益的多，對關系群眾切身利益的事情考慮的少。自己在工作作風上也有不扎實的地方，事務性工作多，會議多，下基層調查研究少，有時即使下去了，也難以蹲下來、沉下去，聽聽匯報，走馬觀花看一看，缺乏解剖麻雀的韌勁。關心群眾不夠，真正深入基層體察民情少，特別是深入到貧困家庭訪貧問苦少，沒有做到時刻把困難群眾的安危冷暖掛在心頭，多數是在節假日才到這些地方慰問走訪。

　　(四)科學發展落實不夠到位。全面協調可持續的科學發展觀是指導我國今后發展的戰略方針。但是，自己對這些重要論述、重大戰略理解得不深刻、不全面，落實得不夠好。表現在工作中，對金龜鎮如何實現又好又快發展缺乏宏觀的戰略研究，重視城鎮建設，兼顧農村發展不夠;重視基礎設施，兼顧產業發展不夠;重視經濟發展，兼顧黨的建設和精神文明建設不夠。雖然著眼長遠發展，對小城鎮發展進行了全面規劃，但產業基礎設施薄弱，財政增長乏力，可持續發展的壓力仍然比較大。

　　(五)黨風廉政建設還有欠缺。雖然對黨風廉政建設的重要性和緊迫性有清醒的認識，但是對滋生腐敗現象的根源認識不足，對黨員干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督做得不夠。注重抓一些突出問題，而對源頭治理抓得不緊，反腐倡廉的長效機制還有待進一步健全。

2024年6月黨員學習材料范文 篇10

　　黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。為了切實做好這項工作，根據《中國共產黨章程》和黨內有關規定，制定本規劃。

　　一、指導思想和基本要求

　　(一)指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，圍繞黨的中心任務，大規模開展黨員教育培訓，全方位提高黨員隊伍素質，為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供堅強的思想政治保證和組織保證。

　　(二)基本要求

　　1.堅持把增強黨性作為第一任務，將理想信念教育與能力建設貫穿始終。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員，引導黨員聯系實際、學以致用，把增強黨性與提高能力統一起來，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發展共產黨人的先進性。

　　2.堅持以人為本，增強教育培訓的針對性和實效性。尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現服務，激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學、學得懂、用得上、用得好。

　　3.堅持統籌協調，做到經常性教育與集中培訓并重。面向全體黨員，突出重點，采取靈活多樣的方式方法抓好經常性教育和集中培訓，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

　　4.堅持改革創新，探索建立大規模教育培訓黨員工作新機制。創新培訓理念，完善培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，拓寬培訓渠道，促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規范化方向發展。

　　二、工作目標和主要任務

　　(一)工作目標

　　從20xx年起，用5年時間，在切實加強經常性教育的基礎上，對未納入各級黨委干部教育培訓范圍的廣大基層黨員普遍進行培訓。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。

　　(二)主要任務

　　在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動和貫徹落實20xx年中共中央辦公廳印發的《關于加強黨員經常性教育的意見》有關精神的基礎上，根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。

　　黨員教育培訓的主要內容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，業務知識和技術技能培訓。

　　廣大農村、城市社區黨員和各級各類學校學生黨員的教育培訓分別由其所在地鄉鎮黨委、街道黨(工)委和學校黨組織負責組織實施，新經濟組織和新社會組織黨員的教育培訓由其上一級黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于16學時，其中黨組織領導班子成員及新經濟組織和新社會組織黨建工作指導員一般不少于24學時。

　　黨政機關、國有企業和事業單位以及金融機構黨員的教育培訓，由其所在單位黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少于40學時。

　　其他各類基層黨員的教育培訓，均按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。

　　納入各級黨委干部教育培訓范圍的黨員領導干部，除認真執行干部教育培訓的有關要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。

　　三、重點工程

　　——農村黨組織書記培訓工程。著眼于建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農村黨組織帶頭人隊伍，切實抓好農村黨組織書記的培訓。通過省級示范培訓、市級重點培訓、縣級普遍培訓，將農村黨組織書記組織到縣級及以上黨校和有關培訓機構進行集中培訓，每年至少進行一次，時間一般不少于40學時。對新任的農村黨組織書記及時進行任職培訓。

　　——新黨員培訓工程。著眼于增強黨員意識、發揮先鋒模范作用，進一步從思想上入黨，切實抓好新黨員的教育培訓。通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內至少參加一次集中培訓，時間一般不少于24學時，按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。

　　——大學生“村官”黨員培訓工程。著眼于培養善于做群眾工作的社會主義新農村建設帶頭人，切實抓好大學生“村官”黨員的培訓。采取在縣級及以上黨校集中培訓、到先進村實踐培訓、請優秀鄉村干部傳授經驗等多種方式，組織大學生“村官”黨員在上崗前培訓一次，簽約期內每年至少培訓一次，時間一般均不少于40學時。

　　——黨員創業就業技能培訓工程。著眼于提高黨員帶頭奔小康、帶領群眾奔小康的本領，切實加強黨員的創業就業技能培訓。

　　四、工作措施

　　(一)創新方式方法，激發黨員參加教育培訓的內在動力

　　堅持和完善長期以來行之有效的黨員教育培訓方式方法。適應新形勢新任務的要求，積極探索更加務實管用、靈活多樣的黨員教育培訓方法和途徑。

　　積極組織黨員參加黨內集中教育活動。堅持以正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育、群眾長期得實惠。

　　建立健全黨員集中輪訓制度。加強黨員培訓需求調研，有針對性地制定培訓計劃，確定培訓內容，分期分批開展黨員集中輪訓。

　　完善黨員領導干部講黨課制度。

　　廣泛開設黨員“流動課堂”。組織黨校教師、講師團成員、先進典型代表、專家學者、科技人員等，進農村、進社區、進企業、進學校，流動辦學、送教上門，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。

　　開展主題黨日教育培訓活動。

　　(二)開發整合資源，構建富有活力的黨員教育培訓新格局

　　開發整合黨員教育培訓陣地資源。完善功能，強化服務，把村(社區)級組織活動場所、黨員服務中心(站、點)和農村黨員干部現代遠程教育站點建設成為農村、街道社區黨員教育培訓的主陣地。突出黨的創新理論培訓這一辦學特色，充分發揮各級黨校在黨員教育培訓中的重要作用。依托高等學校、職業技術院校和科研院所、社會培訓機構、科技示范基地等，開展黨員業務技能培訓。充分利用愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，對黨員進行黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等的教育培訓。省(自治區、直轄市)、市(地)、縣(市)要結合實際建立黨員教育培訓示范基地。積極推進軍民共建、警民共建黨員教育培訓基地建設。

　　優化整合黨員教育培訓師資資源。按照數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合的要求，優化整合黨員教育培訓師資隊伍。省(自治區、直轄市)、市(地)、縣(市)都要建立開放式黨員教育培訓師資庫，選聘黨校干校和大中專院校教師、領導干部、先進模范人物、科技人員、技術骨干、鄉土人才、致富能手等擔任專兼職教師。鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍。完善遴選制度，探索實行師資聯聘、動態管理機制，逐步實現優質師資資源共享。

　　加強黨員教育培訓教材建設。中央組織部會同有關部門組織編寫黨的基本知識簡明讀本、黨史簡明讀本。地方各級黨委可編寫制作符合實際、各具特色、少而精的黨員教育培訓輔導材料。基層黨組織可根據黨員多樣化、個性化的學習需要，為黨員推薦學習書目，提供學習材料。充分發揮圖書、報刊在黨員教育培訓中的作用，倡導創建農村、社區“黨員書屋”。

　　(三)積極運用現代信息傳播手段，努力提高黨員教育培訓的現代化水平

　　繼續加強農村黨員干部現代遠程教育和黨員電化教育。到20xx年底，實現全國農村黨員干部現代遠程教育鄉村網絡基本覆蓋。積極推進黨員干部現代遠程教育網絡進黨政機關，入街道社區、企業和高等學校。堅持重在使用，努力拓展黨員干部現代遠程教育和黨員電化教育服務的領域、對象、內容、手段、功能，不斷提高教育培訓的質量和效果。

　　充分利用電視、互聯網等大眾傳媒開展黨員教育培訓工作。在中央電視臺和地方電視臺開辦黨員教育欄目。整合黨員教育培訓網絡資源，建立全國黨員教育培訓網。本單位建有網站的，黨組織要在網站上設立黨員教育欄目。倡導建立網上黨校，探索運用在線學習、“紅色”短信、手機報等手段開展黨員教育培訓。

　　積極開發黨員教育培訓信息資源。省(自治區、直轄市)、市(地)、縣(市)要建立數量充足、內容豐富、使用方便的黨員教育培訓信息資源庫，加強對電教片、遠程教育課件等現代教學資源的開發和應用，滿足黨員教育培訓的需要。

　　五、組織領導

　　各級黨委(黨組)要高度重視黨員教育培訓工作，將其納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，切實加強領導。要健全中央和地方各級黨委黨員教育培訓聯系會議制度，在黨委統一領導下，由組織部門牽頭，紀檢機關、宣傳部門、黨校等為成員單位，負責黨員教育培訓工作的安排部署和督促檢查。聯系會議每年至少召開一次，專題研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。各級黨委組織部門、紀檢機關、宣傳部門和黨校要健全黨員教育培訓職能機構，保證足夠的人員編制，充實必要的工作力量。基層黨委可從實際出發，配備專兼職組織員，負責黨員教育培訓的組織管理工作。

　　妥善解決黨員教育培訓經費。各級黨委(黨組)留存的黨費主要用于黨員教育培訓。各級財政在安排培訓經費預算時要統籌安排黨員教育培訓經費。國有企業要從按規定提取的職工教育經費中足額安排黨員教育培訓經費。事業單位要按規定渠道合理安排黨員教育培訓經費。各級安排的黨員教育培訓經費要向農村、街道社區和其他有困難的基層黨組織傾斜。中央組織部代中央管理的黨費要加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區特別是遭受嚴重自然災害地區黨員教育培訓工作的支持力度。

　　加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。建立黨員教育培訓登記制度，承擔黨員教育培訓任務的單位要建立學員管理制度和學籍檔案制度，將黨員參加培訓的情況及時向其所在黨組織反饋。各級黨委組織部門要切實加強對黨員教育培訓工作的督促檢查，總結經驗，查找問題，推動工作。

2024年6月黨員學習材料范文 篇11

　　深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動是作出的一項重大部署，是繼承優良傳統、永葆黨的先進性和純潔性的必然要求，是應對風險挑戰，鞏固黨的執政地位和執政根基的迫切要求，是凝聚智慧力量、加快實現“中國夢”的內在要求。那么做為我們機關干部如何才能確保這項工作取得實實在在的效果，真正的使干部的工作作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實的形象進一樹立，我們應該做到：

　　首先，要有公仆意識。公仆，就是為社會、為公眾效力和服務的人。開展黨的群眾路線教育活動，必須明確自己的身份，擺正自己的位置，正確看待自己與群眾的關系。要牢記全心全意為人民服務的最高宗旨，永遠做為人民群眾鞠躬盡瘁的公仆。只要有了公仆意識，心里裝有人民群眾，一切為了人民群眾，人民群眾就會在心里給你留下崇高的位置，才能贏得人民群眾的擁護和愛戴。

　　其次，要在感情上貼近群眾，行動上深入群眾。感情決定態度，感情影響作風，感情支配行動。對待人民群眾，只要有一種深厚的感情，有一種深沉的愛，就會把群眾的冷暖放在心上，就會經常想群眾之所想，急群眾之所急，憂群眾之所憂。現在交通方便了，干部離群眾反而遠了;通訊發達了，干部與群眾交流反而少了。因此，我們必須經常深入到困難多、群眾意見多、工作推不動的地方去，深入到群眾特別是困難群眾中去，悉心體察群眾的生產生活、思想情緒、冷曖疾苦。這樣，不僅能呼吸一些清新的空氣、感受一些生氣勃勃的群眾實際，汲取一些思想政治營養，而且能在了解群眾中加深對人民群眾的深厚感情。同時，我們在下基層接地氣要腳沾泥土、要 “心入”、“腦入”真正俯下身子到群眾中去，力戒蜻蜓點水。腳沾有多少泥土，心中就懷有多少真情。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，只有把群眾當親人，群眾才會把我們當親人，才能走進群眾的生活，才能了解到群眾的心聲，才能傾聽到群眾的意見，才能把群眾最關心、最直接、最現實的問題切實解決好、落實好。群眾才會更加感激黨和政府，黨和政府的威望才會愈來愈高，魚水深情才會愈來愈濃。

　　第三，要出實招、辦實事。開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的就是要干部受教育、群眾得實惠、發展上水平，在為群眾得實惠上，我們就要樂為群眾辦實事。群眾利益無小事，全心全意為人民服務宗旨的要求就是落實到抓好人民群眾最關心的一樁樁、一件件事情上。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。做為我們機關干部要走出機關，放下架子，深入基層，深入群眾，深入實踐，問政于民、問計于民、問需于民，與老百姓同吃同住同勞動，俯首聽民意，躬身解民憂。對群眾反映的問題和困難要認真梳理，能解決的問題馬上辦，對共性的一時解決不了的問題及時上報，并努力創造條件爭取早日解決，讓群眾感覺到解決困難問題和發展生產有盼頭、有奔頭。只有這樣，才能讓群眾得實惠，才能贏得群眾的尊重和擁護。 這篇關于10月黨員思想匯報范文：樹立正確價值觀，是第一范文網特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!。

2024年6月黨員學習材料范文 篇12

　　我們黨歷來重視領導干部思想政治建設，加強思想建黨與制度治黨既是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是全面從嚴治黨的鮮明特征。面對依然嚴峻復雜反腐敗斗爭形勢，強力正風反腐、鐵腕執紀，反腐敗斗爭壓倒性態勢正在形成。成績來之不易，尤需鞏固保持，越是到了勝利關口，越要小心謹慎，越要鉚足干勁、順勢而為、乘勢而進。

　　開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，黨中央加強黨內教育的又一次重要實踐，也是推動思想政治建設從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要過渡。“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，手段在學、目的在做，兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪，廢一而不可。

　　開展“兩學一做”學習教育，必須把核心放在黨性教育上。黨章黨規和系列重要講話蘊含著豐富的時代內涵和深刻的政治智慧，體現了對全面從嚴治黨內在規律的深刻認識和精準把握，是我們必須領會、堅決貫徹的“原教旨”。學黨章黨規、學系列講話，必須讀原著、學原文、悟原理，精讀深悟、融會貫通，始終在政治立場、行動方向上與黨中央步調一致、同頻共振。

　　開展“兩學一做”學習教育，必須把關鍵放在嚴明紀律上。紀律是黨的生命線，是管黨治黨的重器，是關鍵中的關鍵。嚴明紀律，黨員干部必須從內心深處增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，明底線、知敬畏、受警醒。要堅持高標準與守底線相結合，按照《準則》和《條例》要求想問題、干事情、用權力，始終保持 “如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈”的憂患意識，永葆黨的先進性和純潔性。

　　開展“兩學一做”學習教育，必須把重心放在隊伍建設上。隊伍強則百事興，要實現“兩個一百年”的奮斗目標，最終還是靠“人”來實現，歸根究底還是要發揮黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用。“做合格黨員”不是最高標準，而是基本底線，不是硬性要求，而是自覺追求，它既明確了前進方向，又吹響了動員號角，要求我們必須以“好干部”標準勤勉擔當、履職盡責，自覺在全面建成小康社會的偉大征程中錘煉能力、磨礪黨性。

　　吾生也有涯，而知也無涯。學習、實踐，再學習、再實踐，循環往復以至無窮，構建起了我們認知過程的基本規律。扎實開展“兩學一做”學習教育，不僅是一場活動、一次歷練，更應成為一種習慣、一種常態。

2024年6月黨員學習材料范文 篇13

　　底線是事物質變的分界線、做人做事的警戒線，不可踩、更不可越。黨員干部必須牢固樹立底線意識，時刻牢記越過底線的嚴重后果，始終警醒自己堅守底線。近日，在對“兩學一做”學習教育的重要指示中強調，要“把做人做事的底線劃出來”。黨員干部必須堅守哪些底線呢?

　　法律體現國家意志，是全體中華人民共和國公民的底線，更是黨員干部的底線。法是黨的主張和人民意愿的統一體現，黨領導人民制定憲法法律，黨領導人民實施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內活動，這就是黨的領導力量的體現。黨和法、黨的領導和依法治國是高度統一的。我們就是要不折不扣貫徹以中華人民共和國憲法為核心的依憲治國、依憲執政。20xx年2月2日，在省部級主要領導干部學習貫徹XX屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上強調：“領導干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律、執行法律，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環境。謀劃工作要運用法治思維，處理問題要運用法治方式，說話做事要先考慮一下是不是合法。”

　　在現實生活中，一些領導干部法治意識比較淡薄，有的存在有法不依、執法不嚴、甚至徇私枉法等問題，影響了黨和國家的形象和威信，損害了、經濟、文化、社會、生態文明領域的正常秩序。所有領導干部都要警醒起來、行動起來，堅決糾正和解決法治不彰問題。

　　要在法律之下行使權力。每個黨政組織、每個領導干部必須服從和遵守憲法法律，不能把權力作為個人以言代法、以權壓法、徇私枉法的擋箭牌。要增強法治思維和依法辦事能力，摒棄人治思想和長官意識，切實做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。要始終堅持法定職責必須為、法無授權不可為，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰。在XX屆紀委二次全會上指出：“各級領導干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督。”他強調：“共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。這個問題不僅是黨風廉政建設的重要內容，而且是涉及黨和國家能不能永葆生機活力的大問題。”

　　要學法懂法，維護法律權威。黨員干部要系統學習中國特色社會主義法治理論，準確把握我們黨處理法治問題的基本立場。首要的是學習憲法，還要學習同自己所擔負的領導工作密切相關的法律法規。各級領導干部尤其要弄明白法律規定我們怎么用權，什么事能干、什么事不能干，心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，知曉為官做事的尺度。指出：“領導干部都要牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念，對各種危害法治、破壞法治、踐踏法治的行為要挺身而出、堅決斗爭。”

2024年6月黨員學習材料范文 篇14

　　一、觀看視頻

　　(一)針對兩會上作工作報告進行解讀

　　3月5日上午9時，第XX屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行開幕會，作《工作報告》。

　　報告指出，20xx年經濟社會發展的主要預期目標是：國內生產總值增長7%左右，居民消費價格漲幅3%左右，城鎮新增就業1000萬人以上，城鎮登記失業率4.5%以內，進出口增長6%左右，國際收支基本平衡，居民收入增長與經濟發展同步。能耗強度下降3.1%以上，主要污染物排放繼續減少。

　　20xx年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是穩增長調結構的緊要之年。

　　作為在全面深化改革關鍵之年的施政綱領，工作報告蘊含的十大數字引人注目。數字中凸顯出今年中國經濟社會發展的新走向。

　　(二)觀看《兩會e客廳》關于職業教育的視頻

　　一是有序推進體系建設。要結合編制區域經濟社會發展“十三五”規劃，同步規劃職業教育發展，重點抓好中高職銜接、職普溝通、學生“雙證書”、部分本科高校轉型等制度建設，在考試招生制度、辦學體制機制、教育模式、評價模式等關鍵改革上加大力度、取得突破。二是深化教育教學改革。要牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，將社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程，建設“雙師型”教師隊伍，健全質量評價制度，加強國際交流合作。三是創新職業教育管理。要進一步簡政放權，加強對職業教育的宏觀管理、統籌協調和分類指導，完善學校內部治理結構，健全督導評估制度。四是著力促進協調發展。要鞏固提高中等職業教育發展水平，改革創新高等職業教育，積極發展多種形式的繼續教育，統籌推進區域和城鄉協調發展。五是建立聯動工作機制。發揮好職業教育聯席會議作用，發揮好行業組織的指導、評價和服務功能，發揮好企業重要辦學主體作用，引導社會力量參與職業教育。

2024年6月黨員學習材料范文 篇15

　　前幾天，我校全體黨員集體收看了《共產黨員先進事跡報告會》，會后十分感動，很受教育。特別是中央門長途汽車站副站長李瑞的報告，給我很大觸動。

　　李瑞同志是一個平凡的人，在中央門汽車站做平凡的服務工作，但就是這樣一個身邊平平常常的人，通過平常的工作架起了人與人之間理解的橋梁，把困難留給自己，把方便留給別人，對每一位乘客負責，想旅客所想、急旅客所急，她的心里想著群眾，幫助旅客解決一切能夠解決的困難。累不累?累，苦不苦?苦。但她有一個堅強的信念：我是一名光榮的共產黨員，共產黨員就應該吃苦在前，享樂在后，她的閃光點是她樂于善待周圍的每一個人，樂于做好組織安排的細微工作，把小的事當做大問題認真對待，認真做，使群眾看到了平凡的共產黨閃耀的光輝。“讓溫馨的旅途從現在開始“，她的言行，就是在忠實的實踐“三個代表 ”。做為一名普通的共產黨員我要向她學習，善待身邊的人和事，認真做好領導交辦的各項工作，在求真務實、真抓實干下功夫，工作無小事，件件要細心。

　　現在，有的部門有些黨員思想上不思進取，長年不認真參加政治學習，工作得過且過，敷衍了事，庸碌無為，不求有功，但求無過，這些現象，值得我們深思。我們的民族要進步，提高全民族的素質，共產黨員要帶頭，要站在時代的前列，共產黨員要自覺履行黨員的義務，用實際行動實踐“三個代表”，與時俱進決不是一句空話，它要求我們黨員業務上精益求精，思想上不斷前進，自覺提高個人素養，并用自己的行動影響周圍的人，使我們熟悉的、不熟悉的人都在黨的關懷下、感召下，緊緊圍繞在黨的周圍，使我們身邊的每一個人都能由衷的說：共產黨好，黨中央親。

　　我們要向李瑞學習，立足崗位奉獻，不斷學習，不斷進步，在新的一年開創新工作業績!

2024年6月黨員學習材料范文 篇16

　　敬愛的黨組織：

　　明確指出：“堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。”為了更加的向黨組織靠攏，我積極的響應黨的號召，參加我縣組織的黨的群眾教育實踐活動。在活動的過程中我們觀看了《永恒的信念》專題片，并采取自習研讀、分組討論、連組交流等形式進行集體學習。在學習中，縣委會圍繞黨章、廉政準則、黨的報告、一系列重要講話精神等，進行認真學習，討論學習心得，交流思考體會。通過這次學習，啟示多，體會深、收獲大，自己思想得到提高、心靈得到洗禮，受到了一次深刻的群眾線路教育、一次深刻的政治紀律教育、一次深刻的根本宗旨教育、一次深刻的反腐倡廉教育，進一步堅定了帶頭踐行黨的群眾路線的信心決心。

　　“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”20xx年6月黨員學習群眾路線思想匯報3篇20xx年6月黨員學習群眾路線思想匯報3篇。人民群眾是我們事業發展的根基，也是推動社會管理創新的重要力量。作為一名黨員，密切聯系群眾，服務群眾，無論在平時的生活中，還是工作中，一定要心系群眾，融入群眾，服務群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持。

　　貫徹黨的群眾路線，就要堅持把身子撲倒群眾中間，把根基扎在群眾中間，把利益帶到群眾中間。要用實際行動取信于民。群眾所看重是真真切切的實惠，注重的是實實在在的結果，而不是口號上和報告中的措辭。當人民群眾的正當利益受到侵害時，當平常百姓的生活遇到困難時，當正常訴求長期得不到解決時，群眾必然怨言，會有質疑

　　越是這種時候，我們越要想群眾之所想，急群眾之所急，把群眾滿意度放在第一位，把權力置于陽光下，堅決抵制特權思想和行為的發生，切實保障群眾的合法利益，用實際行動解答群眾的疑惑，爭取群眾的信任和支持。

　　黨的作風建設是靠我們自身的自覺實踐的。作為一名黨員，要在思想上充分認識這次活動的重大意義和現實意義，深入學習黨的精神，學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的光輝歷史和優良傳統，特別是要認真學習、認真研讀的重要講話、中央八項規定和開展教育實踐活動的一系列重要文件。要在行為上自覺以黨章為鏡，自覺遵守紀律，學習先進典型，廉潔自律。要在活動中勇于正視自己的缺點和不足，敢于觸及思想，敢于開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，從自己做起，從現在改起，端正行為，堅決清洗思想和行為上灰塵，把黨性修養正，理清黨員義務，保持*人良好形象。

　　匯報人：

　　年月日

2024年6月黨員學習材料范文 篇17

　　“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。

　　“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。其主要目的就是為了“強身健體”，有效清除黨員思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。

　　首先，“兩學”要帶著問題“學”。帶著問題學，才能學的深入。在現實中，有的黨員干部在思想上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據，不能明辨是非，立場不堅定，成了“墻頭草”。這次學習教育不僅是一項__任務，同時也是廣大黨員干部查找自身問題，改正自身毛病的機會。黨員干部要帶著問題學，抓實“學”這個基礎，學黨規黨紀，學黨章黨史，認真領會____系列講話重要精神，時刻聯系工作、生活中的問題，認真思考，相互研討，找出自身不足。

　　其次，“一做”要針對問題“做”。針對問題做，才能做得到位。近幾年從嚴治黨管黨讓干部作風有明顯改善，但作風問題具有頑固性和反復性，抓一抓就好轉，松一松就反彈，一些黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，平平安安占位子、疲疲沓沓混日子。開展“兩學一做”學習教育要堅持問題導向，增強針對性，帶著問題學，針對問題做，要以高昂的斗志，雷厲風行的作風，務實有效的舉措，查找制度缺失、工作漏洞、自身不足。要堅持邊學邊改、即知即改,改好一個個具體問題,做好一件件具體事情,集中力量打“殲滅戰”,積小勝為大勝。要抓住老問題,緊盯新問題,把解決問題同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來,持續深入地糾正“四風”,深入抓好不嚴不實問題的整改,突出解決脫貧攻堅中存在的問題,使解決問題前后呼應,接續推進。要盯緊末端硬碰硬，咬緊牙關，集中火力，有的放矢，不斷抓好群眾反映強烈突出問題的整改，切實整治群眾身邊的各種不正之風，真正把問題抓細、抓實、抓到位。黨員領導干部要做“兩學一做”的先鋒和模范，以身作則，以上率下，層層立標桿、做示范，讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象。

2024年6月黨員學習材料范文 篇18

　　一個偏僻小山村的村干部,為了山村發展和村民致富，20年如一日，兢兢業業、任勞任怨，清正廉潔、無私奉獻，貢獻了全部精力，贏得了村民的信任和擁護，因長期積勞成疾，醫治無效去世，年僅42歲。臨安市青山湖街道宮里村原黨支部書記、村委會主任___用自己的實際行動，詮釋了一個共產黨員的先進性，展示了一個共產黨員的高尚情操。6月26日，在迎接建黨86周年之際，省委作出了追授___為省優秀共產黨員的決定。

　　當前，全省上下正在認真學習中央黨校發表的重要講話精神、全面貫徹省第十二次黨代會精神，新的形勢、新的任務，需要有千千萬萬個像___這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。全省廣大黨員干部要向___學習，牢記黨的宗旨，堅持一心為民，進一步改進工作作風，增強工作本領，團結和帶領人民群眾投身全面建設惠及全省人民的小康社會的偉大實踐中去。

　　學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。___無論在工作還是生活中，時時處處做到同農民交朋友，視群眾如親人，關心百姓勝于關心自己。我們要像他那樣，把群眾的呼聲作為“第一信號”，把群眾的需要作為“第一選擇”，把群眾的滿意作為“第一標準”，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、解難事，做群眾的貼心人。

　　學習他勤懇干事、艱苦創業的優良作風。___堅持從實際出發，團結帶領村“兩委”一班人，千方百計推進宮里村的發展。我們要像他那樣，始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，把實現遠大目標和切實做好本職工作統一起來，把求真務實的要求落實到工作的每個環節中，腳踏實地、埋頭苦干，兢兢業業、任勞任怨，為黨和人民的事業貢獻力量。

　　學習他開拓進取、勇于創新的時代精神。___面對宮里村落后的面貌，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術，努力探索強村富民之路。我們要學習他解放思想、銳意進取的精神品質，堅持把黨的路線方針政策、省委的重大決策與本地本單位的實際緊密結合起來，創新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為人民群眾提供更好的服務。

　　學習他清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。___嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產黨員和基層干部的良好形象。我們要學習他在任何時候、任何情況下都能牢記“兩個務必”，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，始終做到自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷增強自律意識和能力，真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部!

2024年6月黨員學習材料范文 篇19

　　為了積極響應縣委、縣政府的號召，我局于開展了 “迎接，保持純潔性”的主題教育活動。我作為一名新加入的共產黨員，通過學習和討論，使自己受到了很大的震動和深刻的教育。

　　“增強政治堅定性，保持黨的純潔性”就是要堅定立場，永葆黨性，政治信念絕對不能動搖;就是要精誠團結，甘于奉獻，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執政為民，服務意識不能淡薄;“增強政治堅定性”就是要政治上明白;政治觀點鮮明;政治紀律嚴格，“保持黨的純潔性”就是要品質優秀;能力高強;行為模范。

　　黨章是黨的根本大法。共產黨員保持先進性、純潔性、基本要求就是嚴格執行黨章規定，必須承認黨的綱領和章程，參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按時交納黨費，必須加強黨性鍛煉，努力成為中國工人階級有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須全心全意為人民服務，始終保持共產黨人的政治本色，必須認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。

　　黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對于政黨的關系，如同國民對于國家的關系，國民的質與量足以影響國家的強與弱，黨員的質與量也足以影響政黨的盛與衰。

　　政黨吸收黨員，目的是要增強黨的力量。從一般意義上講，一個被吸收入黨的人，至少應當具備兩個條件：一是要對黨忠誠，有為黨服務的熱忱;二是不僅要有組織和領導群眾的才能，更要有實際的行動。如果黨員入黨后，只享受權利不盡義務，不發揮先進性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負擔，對黨的事業不僅無益，而且有害。

　　中國共產黨是按照民主集中制原則組織起來的一個嚴密、統一的整體，歷來對黨員的要求十分嚴格。進入新世紀，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設新的發展階段，為適應黨提出的新的發展目標和行動綱領的需要，xx大對黨章再次進行修改，對保持黨員的先進性提出了明確的要求，所以說黨章是保持共產黨的先進性、純潔性的根本保證。

　　作為一名正式的共產黨員，我時刻準備著，在平時的工作和生活中，我都嚴格按照共產黨員的標準要求自己。“保持黨的純潔性”要求每一位黨員都要加強黨性修養。良好的黨性修養，既是一種品質;又是一種能力;還是一種行為，是三者的統一。同時我還要學習的知識很多。深知要增強政治堅定性，就必須通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。

　　基層工作千頭萬緒，同時也是艱苦的。既是施長才華的舞臺，又是歷練人生的學校。我將在這個崗位上認真履行自己的職責，協助領導和同事做好各項工作，謹記“為人民服務”這一宗旨。做到學以致用，體現自身價值。在鍛煉中成長、在成長中成熟，用自己的實際行動來回報上級組織對我的精心培養。

2024年6月黨員學習材料范文 篇20

　　現將20xx年X月和20xx年X全校理論學習有關事項通知如下，請遵照執行。

　　一、學習內容

　　(一)學校工作專題

　　1.OA系統文件、學校近期相關會議精神

　　2.審核評估相關文件(見專題網站)

　　(二)“兩學一做”和黨的xx屆六中全會精神學習專題

　　1. 《中共長江大學委員會關于學習宣傳貫徹黨的xx屆六中全會精神的通知》(長大發[20xx]59號)

　　2. 黨的xx屆六中全會精神學習報告會

　　時間：12月7日(周三)上午8:30

　　地點：12教405學術報告廳

　　報告人：桂漢良(湖北省社會主義學院副院長)

　　參加人員：部分校領導、全體科級干部，文理學院、工程技術學院師生代表

　　3.黨委中心組集中學習黨的xx屆六中全會精神

　　時間：12月8日(周四)下午2:30

　　地點：12教405學術報告廳

　　報告人：李家寶(長江大學黨委、副校長)

　　參加人員：全體校領導、全體處級干部

　　4.黨的xx屆六中全會精神校內宣講(由各分黨委、黨總支和黨工委與報告人協商具體時間)

　　5.湖北省“兩學一做”學習教育簡報(第27期，黨委組織部提供)

　　(三)境外非政府組織境內活動學習專題

　　1.《中華人民共和國境外非政府組織境內活動管理法》(20xx年4月28日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過)

　　二、要求與說明

　　(一)上述學習內容供理論學習中心組、教職工、黨員、學生按要求組織學習，由各黨委(黨總支)書記、武漢校區機關黨工委書記和機關各部門黨支部書記負責落實。

　　(二)教職工學習和中心組學習必須使用專用記錄本，詳細記載學習過程、出勤情況;學生的學習安排、記錄等材料，由各學院留存備查。

　　(三)請各單位認真組織學習，20xx年11月10日前將學習情況報黨委宣傳部理論宣傳中心.

　　(四)寒假前，將對各單位20xx年教職工理論學習情況、中心組理論學習情況進行專項檢查。

2024年6月黨員學習材料范文 篇21

　　關于黨員理論學習安排的通知

　　局屬各支部：

　　現將市直機關工委《關于20xx年市直機關黨員理論學習的安排意見》和《關于開展20xx年市直機關“修身儲能思奮進”讀書征文活動的通知》兩個文件轉發你們，請結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和自身實際，切實抓好所屬支部和黨員的理論學習教育。局直屬機關黨委將擇期安排一至兩次的專題集中授課輔導，各支部也要將學習教育內容列入“三會一課”的學習討論內容，通過集中學習教育和自學，全面提升黨員理論素養。全年每名黨員要結合學習內容撰寫心得體會或研討文章不少于4篇，上交所屬支部存檔;各支部推薦不少于4篇理論學習心得或研討文章于9月20日前報局直屬機關黨委。

　　附件1：關于20xx年市直機關黨員理論學習的安排意見

　　附件2：關于開展20xx年市直機關“修身儲能思奮進”讀書征文活動的通知

　　中共環境保護局直屬機關委員會

2024年6月黨員學習材料范文 篇22

　　第十條 黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。黨的民主集中制的基本原則是：

　　(一)黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和委員會。

　　(二)黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生。

　　(三)黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的委員會。黨的地方各級領導機關，是黨的地方各級代表大會和它們所產生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會負責并報告工作。

　　(四)黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題。黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監督。黨的各級組織要按規定實行黨務公開，使黨員對黨內事務有更多的了解和參與。

　　(五)黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定;委員會成員要根據集體的決定和分工，切實履行自己的職責。

　　(六)黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領導人的活動處于黨和人民的監督之下，同時維護一切代表黨和人民利益的領導人的威信。

　　第十一條 黨的各級代表大會的代表和委員會的產生，要體現選舉人的意志。選舉采用無記名投票的方式。候選人名單要由黨組織和選舉人充分醞釀討論。可以直接采用候選人數多于應選人數的差額選舉辦法進行正式選舉。也可以先采用差額選舉辦法進行預選，產生候選人名單，然后進行正式選舉。選舉人有了解候選人情況、要求改變候選人、不選任何一個候選人和另選他人的權利。任何組織和個人不得以任何方式強迫選舉人選舉或不選舉某個人。

　　黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉，如果發生違反黨章的情況，上一級黨的委員會在調查核實后，應作出選舉無效和采取相應措施的決定，并報再上一級黨的委員會審查批準，正式宣布執行。

　　黨的各級代表大會代表實行任期制。

　　第十二條 黨的和地方各級委員會在必要時召集代表會議，討論和決定需要及時解決的重大問題。代表會議代表的名額和產生辦法，由召集代表會議的委員會決定。

　　第十三條 凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由上級黨組織決定。

　　在黨的地方各級代表大會和基層代表大會閉會期間，上級黨的組織認為有必要時，可以調動或者指派下級黨組織的負責人。

　　黨的和地方各級委員會可以派出代表機關。

　　黨的和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度。

　　第十四條 黨的各級領導機關，對同下級組織有關的重要問題作出決定時，在通常情況下，要征求下級組織的意見。要保證下級組織能夠正常行使他們的職權。凡屬應由下級組織處理的問題，如無特殊情況，上級領導機關不要干預。

　　第十五條 有關全國性的重大政策問題，只有黨有權作出決定，各部門、各地方的黨組織可以向提出建議，但不得擅自作出決定和對外發表主張。

　　黨的下級組織必須堅決執行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區、本部門的實際情況，可以請求改變;如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執行，并不得公開發表不同意見，但有權向再上一級組織報告。

　　黨的各級組織的報刊和其他宣傳工具，必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。

　　第十六條 黨組織討論決定問題，必須執行少數服從多數的原則。決定重要問題，要進行表決。對于少數人的不同意見，應當認真考慮。如對重要問題發生爭論，雙方人數接近，除了在緊急情況下必須按多數意見執行外，應當暫緩作出決定，進一步調查研究，交換意見，下次再表決;在特殊情況下，也可將爭論情況向上級組織報告，請求裁決。

　　黨員個人代表黨組織發表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，必須提交所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。任何黨員不論職務高低，都不能個人決定重大問題;如遇緊急情況，必須由個人作出決定時，事后要迅速向黨組織報告。不允許任何領導人實行個人專斷和把個人凌駕于組織之上。

　　第XX條 黨的、地方和基層組織，都必須重視黨的建設，經常討論和檢查黨的宣傳工作、教育工作、組織工作、紀律檢查工作、群眾工作、統一戰線工作等，注意研究黨內外的思想狀況。

2024年6月黨員學習材料范文 篇23

　　黨員個人“四群”教育學習心得體會

　　按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排，近期，我在參加省“兩會”期間，再一次認真學習了秦光榮同志在省第九次黨代會上所作的工作報告，深刻領會其精神實質。

　　黨的發展歷程告訴我們，密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢，把人民利益放在第一位，實現好、維護好、發展好人民的根本利益，讓我們的工作獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎。可以說，群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不同時代承載著不同的內涵外延，但都關系到我們黨的事業成敗，來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨成立以來始終立于不敗之地的根本。xx大以來，為了順應人民群眾的新期待，我們黨以更加鮮明的群眾觀點，更加堅定的群眾立場，切實維護群眾利益，扎實開展群眾工作，從群眾中獲得執政興國的力量源泉。但是在世情、國情、黨情、社情發生深刻變化的環境中，面對著執政興國考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，少數黨員干部的群眾觀念發生偏差，脫離、疏遠群眾，甚至和群眾對立的現象時有發生，直接損害黨與群眾的血肉聯系。胡在建黨90周年的講話中指出：“脫離群眾是我們黨執政后的最大危險”。因此，秦書記在報告中指出，要實現云南科學發展、和諧發展、跨越式發展，其基礎和根本在于做好“四群”工作，意義深遠，也至關重要。

　　我認為，要做好“四群”工作必須注意：

　　一是堅定共產黨員的理想信念。當前，我國正處在社會轉型期，這個階段既是發展的機遇期，也是社會矛盾的凸顯期。社會利益訴求的多樣化、必然在社會中引發各種各樣的矛盾，而這些矛盾大都是屬人民內部的矛盾，只能從社會內部化解緩解。要解開人民群眾心中的結，這要求我們黨員干部必須要堅定共產黨員的理想信念。為什么做群眾工作要先堅定自己的理想信念呢?從一定意義上說，群眾觀點和群眾立場是共產黨人必須具備的政治信仰、責任意識和精神追求。黨員干部只有樹立了這種觀點和立場，才能夠堅定社會主義和共產主義的理想信念，才能踐行正確的權力觀、地位觀、利益觀;就會心中裝著人民群眾，自覺為黨和國家的事業無私奉獻;就會經受住各種環境和風險的考驗，在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。此外，要做好新時期的群眾工作，必須牢固樹立群眾觀點，端正對人民群眾的態度，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，將對黨負責與對人民負責統一起來，把全心全意為人民服務的宗旨落實到關心群眾生產生活的實際工作中去。自己堅定了信念，就能夠用社會主義價值體系引導人民群眾的價值取向，讓群眾能夠正確對待個體和集體利益，處理好當前和長遠利益，激發引導群眾建設中國特色社會主義的斗志，調動人民群眾干事創業的積極性。

　　二是堅持深入細致的宣傳引導。小到一個班組，大到一級政府，如果不能統一思想認識，每個人的想法都不同，就不能明確發展的思路和方向，要加快發展、科學發展更是無從談起。我們在做一件事前，都要進行動員，由領導反復強調工作的重要性和必要性，實際上就是為了引起工作人員的認可與支持，讓你全心溶入工作中，獲取工作的最佳效果。今天我們做“四群”工作同樣如此。群眾是通理的，也是講理的，但任何人對事物的認知都需要一個過程。對于群眾來說，法律、發展、改革這些概念，不是畫在紙上的餅，而是與其生活、生產密切相關，要讓群眾從內心里面明了自己的權利義務，知曉現階段黨的方針政策，與我們同心，這就需要我們用合適的方法，正確的引導宣傳。這些年來，雖然通訊發達、信息暢通，但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下，很多人獲得信息靠道聽途說，傳來傳去的多，不完整的多，甚至是某些個體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了，就會越來越真。我常年在公安基層實戰單位工作，公安機關是紀律部隊，因此我們安排部署工作時，經常采用電視電話會議，最大限度地將會議精神和安排部署傳達到每一位基層民警，盡量避免級級安排、層層轉達，會議傳達會議，文件落實文件的情況。實踐證明，安排部署工作如果能做到面對面、點對點，其收效一定是比通過會議層層部署、領導級級安排好得多。為此，我認為，我們還是要拾起傳統的一些工作方法，要能夠離開位子、低下身子、拉開面子，多到基層，與群眾在一起，宣傳好法律法規、方針政策，傳達給他們真實的信息，我們的工作就一定能夠最大限度地得到群眾的理解與支持。

　　三是堅持用真心暖人心。社會是由不同階層構成的、不同階層的人必定有著不同的利益訴求，追求利益過程中，人的本心最容易被利欲熏蒙，有時僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點小事，都會使人利令智昏，或者誘發社會矛盾，所以佛教里面才會將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況，群眾之間發生的糾紛大多數是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭，在我們看來也許是小事一樁，是雞毛蒜皮的事，但只要是群眾找到了政府部門，找到單位、找到領導的話，其訴求已經不僅僅是利益，往往是需要爭一份尊嚴，爭一口氣，對一個家庭來說，就是一件大事，事關尊嚴的大事。因此，我們的黨員干部在與群眾打交道過程中，由于我們面對的群眾素質不盡相同，無論群眾在反映時顯得多么瑣碎，還是有理無理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，像彌勒佛一樣，大肚容難容之事，笑臉待天下百姓，把每個群眾都當作親人，耐心聽，細致地予以解釋，用心待之，用心與之溝通，喚起每個人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，用真心暖人心，世間就一定會少許多紛爭，增添許多快樂和友誼。

　　四是堅決把實事辦實、好事做好。政之所興在得人心，政之所廢在逆民意。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，人民群眾的利益包括經濟利益、政治利益、文化利益各個方面，而且不同階層對利益的實質要求也不盡相同。在這些眾多利益中，經濟利益最是基本的，但決不是群眾的唯一利益。群眾不僅要經濟上的富裕，還要政治上、精神文化上的利益。社會主義市場經濟的發展過程中，各地區、部門、單位的特殊利益日益凸現出來，特別是地方利益與大局利益,長遠利益和短期利益矛盾日益凸現。工作中不可避免地會遇到這樣的問題，怎么處理好本位利益和大局利益，群眾的現實利益與根本利益的關系問題，關鍵在于我們的作風要實，立身要正。我們的群眾是實在的，他們只相信眼見的事實，任何虛無飄渺、海市蜃樓式的空中樓閣，他們是不會相信的。這就需要我們站在廣大人民群眾的立場上想問題、做事情，在發展經濟的同時，要進一步推進社會建設，創新工作方式，用心與群眾溝通，了解群眾的想法，弄懂群眾的心思，盡心盡責地為民解憂釋惑。特別是為群眾辦事情不能推，不能拖，更不能騙，即便是一件小事，也要做到言必行，行必果，以扎實行動贏得人民群眾的信任;遇到一時辦不了的事情，要耐心向群眾解釋清楚，以感情換感情，爭取他們心的諒解，讓他們從心中認可和追隨你，從而贏得民心的支持，重塑黨和政府的公信力。

　　總之，群眾觀點和群眾立場關系人心向背，關系黨的存亡，關系國家的興衰。只要我們每一個共產黨員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為制定各項方針政策的出發點和落腳點，堅持同廣大人民群眾心連心、同呼吸、共命運，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，群眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉，我們的事業就會生機盎然。

2024年6月黨員學習材料范文 篇24

　　開展“兩學一做”學習教育的意義

　　堅持理論創新每前進一步、理論武裝就跟進一步，黨的理論優勢才能得到充分發揮，黨的事業才能不斷發展進步。《方案》指出，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。這三句話精辟地概括了在全黨開展“兩學一做”學習教育的重要意義。

　　(一)深化黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐

　　我們黨歷來高度重視對黨員的教育管理。黨的報告提出，“以增強黨性、提高素質為重點，加強和改進黨員隊伍教育管理”。黨員是黨的肌體的細胞，黨員的作用發揮得如何，直接影響到黨的事業的成敗。開展“兩學一做”學習教育，通過學黨章黨規，學系列重要講話，切實加強對黨員的教育管理，使黨員始終牢記黨的性質和宗旨，堅定理想信念，在各自的工作崗位上，開拓創新，扎實工作，為黨的事業不懈奮斗。近幾年來，通過開展黨內教育特別是群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，黨員隊伍的教育管理工作抓得更緊，黨員的黨性觀念得到進一步加強，理想信念進一步堅定，模范帶頭作用更加明顯。但是，應該看到，任何事情都不是一勞永逸的，黨員的教育管理工作也是如此。同時，由于黨員文化水平、知識結構、成長環境、教育程度的差異，在注重自身行為規范上也不盡相同，加上黨員并不是生活在真空中，社會上這樣或那樣的問題不可避免地會反映到黨員的頭腦中來，導致黨員隊伍中少數黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在這樣那樣的問題。有的黨員世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲，有的黨員黨的意識淡化，有的黨員宗旨意識淡化，有的黨員精神不振，有的黨員道德行為不滿。上述問題雖然只反映在少數黨員身上，但對我們黨的威信帶來的消極影響卻不能低估。因此，要提高對搞好黨員教育管理工作重要性的認識，充分認識到黨員進行教育管理是一項長期的戰略任務。開展“兩學一做”學習教育，就是克服上級強調時抓一抓，不強調時就不抓，工作松時抓一抓，工作忙時放一放這種消極被動抓黨員教育管理的做法，樹立常抓不懈的思想。按照黨章要求，做到黨內教育常抓不懈，鍥而不舍。通過開展“兩學一做”學習教育，加強黨員對黨章黨規的學習，對系列重要講話的學習，幫助黨員堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心，帶頭貫徹執行黨的路線方針政策，聽招呼、守規矩，做講黨性、顧大局、守紀律的表率;帶頭實踐黨的宗旨，立黨為公，執政為民，做全心全意為人民服務的表率;帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，經受住權力、金錢、美色的考驗，做清正廉潔、言行一致的表率;帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風，艱苦創業、勵精圖治，做愛崗敬業、開拓進取的表率;劃清是非界線，自覺校正自己的言行，做到講文明、懂禮貌、守規矩，關心他人、愛護集體、尊老愛幼，維護社會公德，時時事事體現出一名共產黨員應有的思想品質和道德規范。

　　(二)推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措

　　我們黨作為馬克思主義政黨，自誕生之日起就高度重視通過黨內教育，增強黨員抵制各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕的能力，解決黨內矛盾，維護黨的紀律。開展黨內教育活動，是我們黨加強自身建設的一條重要經驗和優良傳統。加強黨內教育，既要重視領導干部這個“關鍵少數”，也不能忽略黨員這個基礎。黨員是黨的肌體的細胞。加強對黨員的教育管理是加強黨員隊伍建設的重要內容，是搞好黨的建設的基礎性工作，是增強黨戰斗力的中心環節，是增強黨組織凝聚力、戰斗力和黨的工作滲透力、影響力的需要，也是黨的基層組織的重要責任。當前，一些黨員意識薄弱，政治思想先進性不夠，加強黨員教育培訓具有重要的現實意義。開展面向全體黨員的“兩學一做”學習教育，一方面，就是要通過學習黨章黨規，學習系列講話，使全體黨員樹立堅定的馬克思主義世界觀和共產主義信念，加深對黨的路線方針政策的理解，提高思想理論水平和道德素質，增強抵制各種錯誤思想侵蝕的能力，自覺地按照黨員標準嚴格要求自己，自覺地發揮先鋒模范作用。另一方面，黨員隊伍建設是加強干部隊伍建設的基礎。我們黨是執政黨，國家各個領域、各條戰線的絕大多數干部都是黨員。黨員干部包括黨員領導干部，都是從普通黨員中選拔出來的。黨員隊伍的整體素質決定和制約著干部隊伍的整體素質。建設一支高素質的黨員隊伍，建設一支高素質的干部隊伍就有了堅實的基礎。同時，必須清醒地認識到，實現黨在新時期的奮斗目標，單靠黨員隊伍的力量是不夠的，需要廣大黨員引領廣大人民群眾去實現。一個黨員就是一面旗幟，黨員的一言一行就是老百姓的風向標。只有通過面向全黨的黨內教育，加強黨員隊伍建設，保持發展黨員先進性，才能使廣大黨員成為群眾的表率，以自身的高尚品格、優良作風去帶動和引領廣大人民群眾，廣泛組織和動員廣大群眾積極投身到建設社會主義現代化的實踐中去，完成時代賦予的歷史使命。因此，黨內教育不僅要面向領導干部這個“關鍵少數”，也必須面向全體黨員。經常性教育和集中教育，是黨員教育管理一個過程的兩種形態，既有區別，又有聯系。經常性教育和集中教育具有目標的一致性，都是為了提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作，而且都遵循了堅持下面教育、解決問題的基本原則。集中教育活動重在解決黨內存在的突出問題，一次集中教育的時間是有限的，要靠一次集中教育解決所有的問題是不切合實際的。因此，加強黨員經常性教育，對于鞏固和發展黨內教育活動成果、不斷提高黨員素質，對于及時準確全面貫徹落實各項決策部署，都具有十分重要的意義。對于廣大黨員來說，堅定的信仰、堅強的黨性、良好的品行，既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發產生的，必須是從嚴格的黨內生活中反復鍛煉得來的。只有圍繞“常”“長”二字，既加強集中性教育，又加強經常性教育，通過黨內教育的大熔爐淬煉，黨員才能百煉成鋼，不斷增強黨性修養，永葆先進性和純潔性。在開展完“三嚴三實”專題教育之后，緊接著“兩學一做”學習教育，就是出于這樣的考慮。這是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

　　(三)加強黨的思想政治建設的重要部署

　　說過，掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。我們黨始終強調把思想政治建設擺在首位，始終強調理論素質是領導干部素質的核心和靈魂，始終強調用馬克思主義中國化最新理論成果武裝全黨。加強黨的思想政治建設，黨員政治意識強了，就能夠自覺地把思想認識統一到全局和戰略部署上來，自覺地思考自身發展的不足，主動實踐，積極進取。黨員覺悟高了，黨員隊伍的素質自然就能上一個臺階，黨員隊伍的戰斗力上去了，就能進一步推動黨的各項工作的開展。正因為這樣，開展“兩學一做”學習教育，對于加強黨的思想政治建設就有了重要意義。

　　1.開展“兩學一做”學習教育，有利于為實現黨在新的歷史條件下的目標任務統一思想認識。實現“四個全面”戰略布局，關鍵在于我們的黨，關鍵在人。加強黨的建設，就必須要緊緊抓住思想政治建設這個基礎性工作，用黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神統一全黨思想，用黨章黨規管理和規范黨員的言行，用系列重要講話精神武裝黨員頭腦，從而進一步增強廣大黨員深刻領會和貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本要求的堅定性和自覺性。

　　2.開展“兩學一做”學習教育，有利于筑牢黨員拒腐防變的思想防線。加強黨員干部思想政治建設，是實現干部自我完善、健康成長的迫切需要。在社會轉型、經濟轉軌、社會價值更加多元的環境下，個別干部以權謀私，搞權錢交易，走上違法犯罪道路。我們不難發現，在這些案例中，一個黨員干部蛻化變質，往往都是從放松黨性修養、無視組織監督開始逐步滑入泥潭的。理想信仰的堅定決定著實踐的自覺性。遵守紀律靠什么，靠的是自覺的意識。黨員領導干部只有不斷加強思想政治建設，提高自身修養，才能為黨的事業發展多作貢獻。如果黨組織放松了對黨員的要求，黨員個人不注意加強自身修養，在新的形勢下，就會有抵制不住消極、錯誤思想觀念的侵蝕，以致蛻化變質的可能。因此，要通過認真學習黨章，學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，學習系列重要講話，知道邊界、明確規則，牢記什么該做、什么不該做，什么能做、什么不能做，在思想上筑起遵規守紀的堅固長城。

　　三、開展“兩學一做”學習教育的作用

　　“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。通過開展“兩學一做”學習教育，可以進一步堅定黨員的理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步在黨員隊伍中樹立清風正氣，使廣大黨員嚴寒政治紀律政治規矩;進一步推動黨員強化宗旨意識，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提高堅強組織保證，這是開展“兩學一做”學習教育的重要作用。

　　(一)可以進一步堅定黨員理想信念，提高黨員黨性覺悟

　　堅定理想信念，提高黨性覺悟是一項基礎性、系統性和長期性的工程，是一項艱巨的歷史任務和政治任務。中國共產黨之所以能夠歷經風雨而傲然挺立，很重要的一個原因，就是因為共產黨是注意培養黨員堅定理想信念、注重提高黨員黨性覺悟的黨。曾說，有三本書(《共產黨宣言》《階級斗爭》《社會主義史》)特別深刻地烙刻在他心中，建立起他對馬克思主義的信仰。“我一旦接受了馬克思主義是對歷史的正確理解以后，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過”。理想信念的堅定和黨性覺悟的提高不能自發完成，而是基于對科學理論的系統認知與深入理解。

　　廣大黨員通過對黨章黨規的學習，通過對系列重要講話的學習，原原本本地學，學原文、讀原著、悟原理，結合馬克思主義經典理論融會貫通地學，學立場、學方法、學方法、學精神實質，將會進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的忠誠，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，真正做到學而信，繼而為學而用、學而行奠定前提、打好基礎。

　　(二)可以進一步增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向

　　1.進一步增強廣大黨員的政治意識。黨員政治意識強不強，體現在其政治方向、政治立場和政治觀點堅定不堅定，能不能嚴守政治紀律上。“兩學一做”學習教育通過組織廣大黨員認真學習黨章黨規，讓黨員時刻不忘自己的黨員身份，不忘自己的入黨誓言，不忘黨員的權利和義務，始終有一種與黨的命運息息相依、同心同德的神圣情感，有一種為黨的事業傾心傾力、奮斗不息的自覺意識，始終保持清醒的政治頭腦，堅持人民利益至上，在重大原則問題上不搖擺，在大是大非面前不含糊。做政治上的明白人，嚴守政治紀律和政治規矩，堅定正確政治方向。通過深刻領會重要講話精神，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，增強運用科學理論解決實際問題的能力，自覺在思想上政治上行動上同保持高度一致，堅決服從黨中央集中統一領導，堅決維護中央權威，學習中央精神更深入，貫徹中央要求更全面，執行中央決定更堅決，確保中央政令暢通。

　　2.進一步增強廣大黨員的大局意識。強化大局意識是做好一切工作的前提和基礎。黨員只有胸中有大局，才能把握正確的政治方向，獲得正確的工作指向;只有放到大局中去考慮和衡量，才能知道該不該做，如何去做。開展“兩學一做”學習教育，能培養廣大黨員干部正確認識大局、把握大局、服從和服務大局，把堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢作為奮斗目標，牢固樹立“全國一盤棋”的觀念，堅決貫徹中央的決策和部署，不打折扣，不各行其是。在觀察問題、處理工作時，始終堅持胸懷大局，擺正位置，既重視當前發展，更要考慮長遠發展，一切從大局出發，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。

　　3.進一步增強廣大黨員的核心意識。任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的。當今中國治理的復雜性和艱巨性，世所罕見，必須要有有智慧、有擔當的領導核心，而且必須堅定這個主心骨，保持思想上政治上行動上的團結統一，才能更好地堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。通過“兩學一做”學習教育，讓黨員增強核心意識，堅持對黨絕對忠誠。黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，任何時候任何情況下都做到政治立場不移，政治方向不偏，行動上步調一致。

　　4.進一步增強廣大黨員的看齊意識。黨員增強看齊意識，是實現中華民族偉大復興中國夢的現實需要，是加強黨自身建設的客觀要求，是黨員政治上站穩立場、思想上辯明方向的根本保證。通過開展“兩學一做”學習教育，可以使廣大黨員始終在思想上政治上行動上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，真正做到政治上站得穩立場，思想上辨得清方向，行動上步調一致，不斷校正坐標，確保執行中央決策部署堅決有力、把握工作標準不偏不散。

　　(三)進一步樹立黨員隊伍的清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩

　　強調：“要加強對黨員、干部特別是領導干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事。”在黨的所有紀律和規矩中，第一位的是政治紀律和政治規矩，它是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關鍵的紀律和規矩。遵守黨的紀律和規矩，首要的就是嚴守黨的政治紀律和政治規矩，它是遵守黨的全部紀律和規矩的重要基礎。

　　引導黨員認真學習黨章，學好黨規黨紀，可以增強黨員嚴守政治紀律政治規矩的意識。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，要從遵守和維護黨章入手。黨章明確規定，黨員要“自覺遵守黨的紀律”“執行黨的決定”“維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩而派行為和一切陰謀詭計”。通過深入學習黨章，牢固樹立黨章意識，自覺把黨章作為根本的行為準則，用黨章規范自己的言行，把遵守黨的政治紀律和政治規矩落實到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個崗位上，都經得起風浪考驗，做政治上的明白人，在政治方向上不走岔、不走偏，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，永葆共產黨人政治本色。

　　黨的以來，中央制定出臺了47部管黨治黨的黨內法規，其中僅20xx年就出臺了19部。一張嚴密的制度之網已經織成。這一系列法規制度，條分縷析，從宏觀到微觀，可以說清清楚楚地讓黨員知道了“紅線”在哪里，知道該怎么做，知道“有些事情在政治上是絕不能做的，做了就要付出代價，誰都不能拿政治紀律和政治規矩當兒戲”。具體來說，就是通過加強學習教育，可以讓廣大黨員做到提出的“五個必須”;“必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。”

　　(四)進一步強化黨員的宗旨意識

　　全體黨員都要勇于擔當，努力作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。只有牢固樹立宗旨意識，全心全意地為人民服務，才會得到人民群眾的衷心擁戴。只有敢于擔當，不畏艱難困苦的挑戰，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農村、社區，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;在窗口單位和服務行業，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。

　　結語：廣大黨員通過“兩學一做”學習教育，必將保持公仆情懷，牢記自己永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，錘煉優秀品格，始終嚴格要求自己，認真履行黨員義務，始終保持先進性;也必將在生產、生活、學習和社會生活中，通過自己的骨干帶頭作用，影響和帶動周圍的人，從而在完成各項工作中發揮先進模范作用。

2024年6月黨員學習材料范文 篇25

　　根據《中華人民共和國政府信息公開條例》、《新疆維吾爾自治區實施〈政府信息公開條例〉辦法》的要求，現就澤普縣20xx年度政府信息公開工作報告如下：

　　本報告由概述 、政府信息主動公開和主動公開政府信息網上發布、依申請公開政府信息、行政復議和行政訴訟、存在的問題和今后打算等五部分組成。本報告資料數據統計期限為20xx年1月1日至20xx年12月31日。本報告內容為澤普縣20xx年度政府信息公開工作情況，各鄉(鎮)人民政府及政府各組成部門20xx年度政府信息公開工作情況由本單位提交公布。如對本報告有疑問，請與澤普縣電子政務管理辦公室聯系。

　　一、概述

　　20xx年，在澤普縣委、縣人民政府的正確領導下，澤普縣政府信息公開工作深入貫徹落實《條例》和《辦法》，不斷完善政府信息公開制度，規范信息公開內容，拓展公開形式，強化公開監督，形成了規范化、制度化、信息化的工作格局，實現了政民之間的良性互動，科學執政、民主執政、依法執政能力與水平不斷提升。

　　(一)加強組織領導。進一步調整充實了由政府分管領導任組長，相關部門負責同志為成員的縣政府信息公開工作領導小組，辦公室設在縣電子政務管理辦公室，由3名工作人員負責日常具體工作，并指定政府辦公室一名秘書專門負責政府信息公開事宜。全縣設置政府信息公開各類點、渠道4個，從事政府信息公開人數30人。全年召開政府信息公開工作會議及專題會議3次，舉辦覆蓋全縣各單位、鄉鎮工作人員相關培訓班2次，接受政府信息公開工作120人次，有力推進了政府信息公開工作。

　　(二)嚴格落實政府信息公開兩項制度。一是及時調整充實了縣政府信息公開保密審查工作領導小組，細化職責，落實責任，確保信息公開不出事故。

　　二是將政府信息公開及保密安全審核工作列入縣經濟社會發展目標考核范疇，定期對政府信息公開成員單位的工作進行檢查，對政府信息公開、審核不規范等問題，及時提出整改意見，督促整改。

　　三是認真落實“自治區依申請公開政府信息工作規范”，闡述了依申請公開政府信息的定義、明確了政府信息公開申請的受理(含受理機構、受理原則、受理形式)、政府信息公開申請的審查、政府信息公開申請的處理、政府信息公開申請的答復費用收取等方面的規定。

　　四是充分利用“中國·澤普” 網相關專欄，廣泛宣傳《保密法》、《政府信息公開條例》等法規條例。

　　(三)不斷拓展信息公開渠道。根據形勢發展需要和條件的不斷成熟，充分利用網絡平臺建立了“我愛我家·我愛澤普”、澤普縣維穩信息舉報平臺、澤普縣黨員學習微平臺、澤普縣穩定工作宣傳微平臺等微信公共平臺，在《喀什日報》開設《澤普周刊》，及時將全縣各類政策、公務信息傳達到最基層群眾當中。

　　二、主動公開政府信息情況

　　20xx年，澤普縣向社會主動公開了縣人民政府規章、規范性文件、普通文件和各鄉(鎮)人民政府、縣人民政府各組成部門普通公文在內的相關政府信息，并及時公布了影響公眾人身和財產安全的災情、突發公共事件、防汛抗旱等方面的信息內容;同時，在政府部門的管理職能及其調整、變動情況方面，公開了政府部門管理職能等信息。澤普縣電子政務管理辦公室根據主動公開信息的要求，對縣人民政府及縣人民政府辦公室政府信息進行了梳理和編目，同時，對各鄉(鎮)人民政府及政府各組成部門政府信息公開工作進行了督查指導。20xx年，縣人民政府、縣人民政府辦公室發布主動公開政府信息360條，其中：以縣人民政府名義主動公開的信息360條，新聞信息1764條;政府職能類信息152條;政府重大決策類信息20條;人事管理類信息14條;工作動態類信息152條。

　　三、依申請公開情況

　　按照《條例》開展了依申請公開信息工作。從20xx年1月1日截至到20xx年12月31日，縣電子政務管理辦公室全年接收依申請政府信息110條，其中當面申請數97條，信函申請數11條，網絡申請數2條;申請辦結數68條，其中按時辦結數57條，延期辦結數11條;申請答復數120條，其中屬于主動公開數70件，同意公開答復數39件，不同意公開答復數2件。

　　四、申請行政復議、提起行政訴訟的情況

　　全縣尚未接到因政府信息公開引起的行政復議、訴訟和申訴案件，通過論壇留言、投訴舉報、建議獻策282條，投訴舉報均按時按期給予回復、轉辦。

　　五、工作存在的主要問題和改進思路

　　20xx年我縣政府信息公開工作雖然按照要求穩步推進，但社會公眾對政府信息公開工作需求及上級部門此項工作要求存在一定差距。主要表現為：一是群眾對政府信息公開的知曉率還不高。二是部分單位對政府信息公開工作還不夠重視。三是部分單位對公開的信息有顧慮，怕公開的越多，泄密的機會越大，使政府信息的公開度大打折扣。四是公共企事業單位信息公開工作不及時，人民群眾日常生活密切關系的水、電、氣等方面的相關信息公開不全面。五是信息公開平臺不夠健全，公開途徑還需要進一步拓展。

　　在今后的工作中，我縣將繼續把政府信息公開工作擺在重要位置，狠抓現有制度落實到處，豐富公開內容、拓寬公開渠道、加大鄉鎮、部門信息公開的督促指導力度，切實提高鄉鎮、部門信息公開工作的積極性和主動性。切實保障公開工作有效開展。一是加大宣傳力度，努力營造政府信息公開的良好氛圍。二是加強業務日常督查。嚴格實行政府信息公開月報制度，進一步加大業務指導，努力實現政府信息公開目標。三是繼續提高政府信息公開服務的便民性，充分利用 “中國·澤普”網公布政府信息。

2024年6月黨員學習材料范文 篇26

　　著名作家二月河在其代表作《乾隆皇帝》中，生動地刻畫了一個典型“兩面人”官員——普道昭。

　　普道昭當初是一個當鋪的老板，靠著為皇太后修建萬福樓捐了一些銀子，后經和珅推薦，乾隆帝派他去江蘇青浦縣當七品知縣。他赴任時，僅帶了一把珠算，細心的讀者一開始就納悶，為什么只帶一把算盤呢。后來才終于明白，普道昭這么做，一是為了證明自己將來會為官清廉，二是為了方便計算自己在未來知縣任上的損失。后來，普道昭不惜冒著殺頭的風險在乾隆南巡的時候堵塞河道，逼停了皇帝的游船，讓皇上看青浦縣受災、全縣顆粒無收的情況下，他自己掏出銀子置辦施粥棚，得到全縣百姓的愛戴等場景。甚至，演戲演到安排自己的親戚當義工抬轎子的程度。普道昭將一個地地道道的清官演繹的出神入化。乾隆皇帝看到他的清廉愛民，一高興就晉升他為江蘇巡撫。經“隆恩”提拔的普道昭終于活得了“肥缺”，在巡撫高位上將官場當商場經營，魚肉鄉民、大肆斂財、貪得無厭。

　　讀者終于明白：原來普道昭多年甘于清貧的熬著只是披了一層愛民清廉的外衣，只是為了得到一個沽名釣譽獲得“肥缺”的機會。后來普道昭被查處，在刑部公堂甚至大刑過后一直喊冤。眾人不解：這樣一個貪腐透頂的官員究竟還有何冤屈?令人苦笑不得的是，他竟要回自己的烏木算盤，邊打邊算自己在知縣任上過7年苦日子的代價、經商的利潤、施粥的開支、抬轎親戚的工錢等等，甚至連這7年的利錢都一一算上，最后一算，他覺得自己巡撫任上貪的這些錢還不夠付出的“成本”。他骨子里只有利潤、而無責任，只有貪婪、而無戒尺，只有生意、而無百姓。

　　不得不說，這是一個“單純”地可悲可惡的人，既然這么精于算計，為何選擇當官?最后，乾隆皇帝看到他的申辯，氣得無話可說，罰他到戶部去做了賬房先生，乾隆帝的處罰措施雖值得商榷，但是對于普道昭這樣唯利是圖見錢眼開的人，天天看著銀子卻拿不到手，對他這樣的“兩面人”來說該是多大的痛苦。

　　一名紀檢干部曾對這樣的“兩面人”總結出八種明顯特征，一是表面信仰馬列，背后迷信“大師”;二是表面勤勤懇懇，背后吃喝享樂;三是表面謀劃發展，背后官商勾結;四是表面一心為公，背后“一家兩制”;五是表面是國家干部，背后腳踏兩條船;六是表面中規中矩，背后我行我素;七是表面任人唯賢，背后任人為錢;八是表面五湖四海，背后拉幫結派。這樣的總結可謂鞭辟入里、發人深省。

　　乾隆皇帝覺得普道昭清廉為民，就直接一步將一個知縣提拔為巡撫這樣的封疆大吏，也給我們干部選任提出了嚴肅的警示，干部提拔不能搞一言堂、家長制，雖然我們有一系列干部選任的規定和紀律，但是在實際操作中，相當一部分領導基本上都是憑感覺用干部，感覺哪個干部不錯，甚至哪個干部跑得勤、嘴巴甜就不加甄別的予以提拔，最后才發現是“病樹”“爛樹”，這樣的“兩面人”走上領導崗位，怎么談得上為黨分憂、為民服務?

　　從近年來各級紀檢監察機關公布的案件看，那些被查處的腐敗分子幾乎個個都是“兩面人”，他們心中無黨、心中無民、心中無責、心中無戒，臺上一張皮，臺下一張皮，眼里只有金錢、權力、美色、利益。要認清政治上的“兩面人”，徹底揭開他們虛偽的面紗，不僅僅是各級紀檢監察機關的事情，更需要加強干部選任工作的頂層設計，健全完善干部任用習慣體制機制，用最有效的措施甄別好干部，徹底鏟除“兩面人”生存的土壤，真正把那些“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部選出來，讓“兩面人”沒有市場、無所遁形。

2024年6月黨員學習材料范文 篇27

　　4月21日下午，省委組織部舉辦全省“兩學一做”學習教育專題培訓，省委派出的黨工委書記、各市州委組織部長、縣(市、區)委書記參加了培訓。省委、組織部長胡昌升作專題輔導。

　　胡昌升指出，參加培訓的學員作為“兩學一做”學習教育的組織者推動者，要更加深入地領會好中央和省委的部署要求，推動學習教育在青海落地見效。他強調，要進一步明確學習教育的重點內容，切實抓好專題學習討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員和立足崗位做貢獻等規定動作;要進一步把握學習教育的方式方法，著眼可操作、突出能落實，抓住關鍵，大膽創新，樹好典型，堅持把解決問題貫穿學習教育的全過程;要進一步突出學習教育的鮮明特點，牢牢把握經常性教育的基本定位，實現“要我學”向“我要學”的轉變，擔起“一起學”和“帶著做”的責任，體現“促工作”和“見實效”的行動。

　　胡昌升要求，各級黨委(黨組)和領導干部要以高度的責任感、強烈的使命感，以飽滿的熱情、扎實的作風、創新的精神，把學習教育組織好、開展好，努力使學習教育更加富有特色、更加富有成效。

2024年6月黨員學習材料范文 篇28

　　新興際華集團實行“集團-二級板塊-三級企業”的三級法人體制，企業所屬的事業部(分廠)、車間(工部)、工段和班組是法人企業內部的經濟主體和生產單位，但自身不是“法人”。法人，就意味著“自主經營、自負盈虧”。對此，在構建模擬法人機制中，該集團首先抓住的是事業部核算體系和評價考核體系這兩個最重要的激勵杠桿。

　　曾有一段時期，小規格鋼材噸生產成本高出大規格鋼材10元左右，加之小規格鋼材生產工藝控制難度高，不易上產量，在主要以完成標準成本和產量的考核杠桿作用下，新興鑄管股份公司所屬軋鋼事業部對生產市場需求量大的小規格鋼材的積極性一直不高，對生產“大路貨”的大規格鋼材卻“情有獨鐘”，企業是否賺錢，與他們關系并不大。實行“模擬法人”后，意味著軋鋼事業部需要把利潤指標作為一項重要的指標進行考核，且占到了車間獎金的60%。迫使該事業部從管理人員到普通職工既要關注產量、成本等指標，更要關注利潤。據該部介紹，通過測算，他們發現盡管小規格鋼材成本高，但其噸鋼利潤要高于大規格鋼材100-150元。要實現利潤最大化，就必須在解決小規格鋼材產量比重上去的同時，還要盡可能保障總產量，這又迫使他們不得不想方設法提升工藝和管理水平，這樣才能企業增效，職工增收。

　　“模擬法人運行”不僅大大增強了軋鋼事業部的市場意識和降本增效意識，也使提高工藝和管理水平成為其自覺行為。新興鑄管股份公司的總經理張同波曾這樣告訴記者，隨著模擬法人機制在各事業部內部工段和班組的層層推進，主動關注市場變化，主動降本增效，主動想辦法提高收入同樣已成為各個工段和班組的自覺行為。

　　“現在我們進什么煤、配什么煤、如何控制混合煤成本都掌握在了我們自己手上。我們也必須適應市場、研究市場、利用市場，以

　　不斷優化配煤結構，確保工段的成本最佳、效益最佳，這樣我們才能在行業中生存，也才能拿到更多的收入。”在推行模擬法人后，該公司焦化事業部配煤工段段長李會根如此感慨道。

　　談及模擬法人帶來的變化，該公司第二鑄管事業部離心機工段乙班班組組長王世峰同樣是感同身受：“過去，為了完成質量和消耗指標，我們都喜歡用又好又貴的進口原料，成為„模擬法人‟后，自然要求我們不斷細算賬、持續與同行對標，結果我們發現，僅原料費用一噸煤就比先進企業多支出十幾元，事業部是按同行最先進的費用指標考核我們，這樣一算，我們僅在這一塊就多增加成本幾十萬，再與個人收入掛鉤，僅此一項，我們等于要少拿150元的收入。”王世峰說：“現在我們是法人，得天天圍著市場來算賬，真可謂是我的收入我來定啊!”。

　　事實上，他們內部推行模擬法人就是通過將市場機制引入企業內部，實現了內部經濟主體的獨立核算、自負盈虧;通過劃小核算單位，將總指標逐級分解落實到了工段、班組、員工，充分體現經營成果與薪酬總額掛鉤，真正使事業部由過去以產量和指標(單耗)計劃的完成為主要考核依據，轉向了以實現利潤最大化為主要考核依據，從而實現了人人算賬挖潛力。實施模擬法人運行機制以來，新興鑄管股份公司每年降低成本達近3.1%，大幅消化減利因素。

　　環環快速聯動

　　今年12月的一個早晨，新興鑄管股份公司每周原料結構優化例會上，第二鑄管部負責人正在與采購工程師和原料結構優化小組成員討論原料采購方案，而他依據的價格信息，正是幾天前該事業部代表與采購中心的采購工程師共同從市場上收集到的各類信息。經過一番測算，他們最終敲定了原料采購方案。

2024年6月黨員學習材料范文 篇29

　　科學發展觀是對一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發展觀是xx大精神的靈魂，是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，黨員學習科學發展觀心得體會感想讀書筆記。有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐報告產生根本性、全局性的重大影響;科學發展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所蘊涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧物價的目標要求，進而促進了新形勢下價格工作不斷深入發展的必然結果。

　　要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，這就是用科學發展觀來指導工作。因此，必須加強對科學發展觀全面深入的學習，尤其是干部的學習，以利建立科學工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。

　　通過學習科學發展觀,加深了對科學發展觀的理解和認識,明確了我國全面建設小康社會的目標和途徑。作為一名物價工作者，更加知道價格工作是一項直接關系到千家萬戶的工作。弘揚了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設小康社會的目標做好我們的物價工作，使各項工作有新思路、新突破、新舉措。

　　作為一名黨員，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。

　　我們要把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來;與謀劃好今后的工作;著力提升我們的工作水平和專業素質，提高服務水平。

　　我們要提升我們的工作水平和業務素質，就應該做到以下四個方面：

　　一要提高學習能力，進一步增強自身素質。

　　我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

　　二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。

　　新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德教育，樹立熱情服務的宗旨。

　　三要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。

　　隨著改革的不斷發展和深入，物價工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使本職工作再上新臺階，要求我們必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業上。

　　四要提高自律能力，我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。

　　我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規范行為，強化崗位責任。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

　　總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。

2024年6月黨員學習材料范文 篇30

　　根據特區委組織部關于開展對全國干部學習培訓教材學習的通知要求，為把學習工作進一步引向深入,結合我鄉實際,特制如下學習計劃。

　　一、指導思想

　　學習堅持以貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真研讀全國干部學習培訓教材，加深對“三個代表”重要思想和科學發展觀內涵的理解和認識;深入學習培訓教材，加深對構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會重要性的認識，為促進經濟社會又快又好發展提出工作目標和措施;深入學習培訓教材，發揚求真務實、理論聯系實際的馬克思主義學風，增強理論學習的針對性、指導性和實效性，做到真學、真懂、真信、真用，在全鄉干部的理論學習中起到示范和榜樣作用。

　　二、學習重點

　　(一)、認真學習貫徹《序言》精神

　　為第二批全國干部學習培訓教材所作的《序言》，著眼于新世紀新階段黨和國家事業發展全局，深刻闡述了干部教育培訓工作在黨的事業發展中的重要地位，明確提出了干部教育培訓工作的指導思想、主要任務、工作重點和基本要求。《序言》對于推進干部教育培訓工作、加強干部學習培訓教材建設，落實好大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的戰略任務，具有重要的指導意義。

　　(二)、學好用好全國干部學習培訓教材

　　第二批15種全國干部學習培訓教材，包括9種全國干部學習讀本和6種全國干部學習專業知識讀本。這15種教材主題突出、內容豐富、形式新穎，反映了我們黨把馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合提出的一系列最新理論成果，體現了我國改革開放和現代化建設的新實踐、新探索，適應了干部學習的實際需求，遵循了教材建設的規律，具有較強的思想性、時代性、適用性和創造性，是一批適合廣大干部學習的好教材。教材對于推動廣大干部深入學習，提高理論素養、知識水平、業務本領和工作能力，具有重要意義。要采取組織干部集體學習、引導干部自學、撰寫體會文章、開設專題講座、開展學習討論等多種方式，推動學習的深入開展，真正把學習使用教材的任務落實到實處。

　　三、學習安排

　　(一)第一階段：學習《全國干部學習讀本》

　　學習時間：8月21日——10月30日

　　學習內容：

　　(1)、學習《“三個代表”重要思想概論》。

　　(2)、學習《科學發展觀》。

　　(3)、學習《加強黨的執政能力建設》。

　　(4)、學習《中國共產黨歷史二十八年》。

　　(5)、學習《憲法學習讀本》。

　　(6)、學習《當代世界問題概論》。

　　(7)、學習《世界歷史十五講》。

　　(8)、學習《外國藝術精粹賞析》。

　　(9)、學習《外國文學》。

　　(二)第二階段：學習《全國干部學習專業知識讀本》

　　學習時間：11月1日——12月20日

　　學習內容：

　　(1)、學習《領導科學概論》。

　　(2)、學習《人權知識干部讀本》。

　　(3)、學習《公共危機管理》。

　　(4)、學習《中外企業管理經典案例》。

　　(5)、學習《中國公共財政》。

　　(6)、學習《社會保障制度建設》。

　　四、學習要求

　　1、要采取召開座談會、組織研討交流等方式，組織全鄉干部認真學習領會《序言》精神，確保學習活動取得實效。要引導廣大干部充分認識學習貫徹《序言》精神的重要意義，深刻理解《序言》的主要內容和基本要求，切實增強落實的自覺性和堅定性，把思想和行動統一到中央對干部教育培訓工作的部署上來。

　　通過學習，要進一步明確干部教育培訓工作的指導思想，始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀;進一步明確干部教育培訓工作的主要任務，始終為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化服務，為加強黨的執政能力建設和先進性建設服務;進一步明確干部教育培訓工作的重點，始終著力提高廣大干部的素質和能力;進一步明確干部教育培訓工作的基本要求，始終做到聯系實際創新路、加強培訓求實效;進一步明確干部學習培訓教材建設的努力方向，始終使各類教材有利于完善干部知識結構、提高綜合素質，切實體現時代性、把握規律性、富于創造性。

　　2、學習貫徹《序言》精神，要緊密聯系干部教育培訓工作實際，認真研究新情況、解決新問題、總結新經驗，找準干部教育學習教育培訓工作的著力點，真正把《序言》精神落實到干部教育培訓工作的各個方面、各個環節中去。

2024年6月黨員學習材料范文 篇31

　　通過學習，使我明白了科學的發展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續發展的理念。落實科學的發展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現，也是實現建設全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內國際形勢下，落實科學發展觀，構建現代發展模式，促進社會的全面發展無疑具有深刻的歷史意義。

　　(一)加強理論學習，努力提高政治思想素質。

　　加強理論學習的系統性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想這一理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。同時糾正過去存在的放松學習的現象，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強理論學習。并把所學理論運用到實際工作中去，在實踐中充實、豐富和發展自己。把學習理論同解決實際問題相結合，努力在掌握理論的科學體系和精神實質上下功夫，全身心投入到實際工作中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己。

　　(二)強化宗旨觀念，不斷提高業務工作能力。

　　努力提高自己的宗旨意識，增強為人民服務的觀念，強化自己的服務能力，各項工作都以人民滿意為目標，提高業務工作能力。要加強業務知識的學習，在用水管理方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應新水利形勢發展的需要，不斷更新知識結構。同時，加強團結協調，將協調處室的工作重心放在抓落實、求實效上，準確把握具體事項的落實情況，深入分析落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。

　　(三)開拓創新，不斷提高服務意識

　　新時期新形勢下的水利工作具有新的特點和新的要求，需要以求實創新的精神，大膽的實踐和探索才能圓滿完成各項工作任務。作為主管領導，在今后的工作中，我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作，不斷總結和完善已有的工作經驗，提出新思想，拿出新舉措，干出新業績，不斷開創生態水網工作新局面。

　　(四)廉潔自律，永葆共產黨員的良好形象

　　牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，保持思想道德的純潔性，正確對待金錢、名利，寧靜致遠，苦中求進，從小事做起，防微杜漸，廉潔自律，做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

2024年6月黨員學習材料范文 篇32

　　為進一步加強機關黨員干部的理論學習，不斷提高機關廣大黨員干部的思想素質和理論水平，積極扎實地推進學習型黨組織建設。現就XX年度倉前街道機關黨員干部理論學習計劃制定如下。

　　一、指導思想

　　堅持以理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的XX大精神，圍繞建設學習型、服務型、創新型基層黨組織的目標，緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大核心任務，努力建設一支高素質的機關黨員干部隊伍，為打造“幸福新倉前”提供堅強有力的思想保證和精神動力。

　　二、學習重點

　　1.深入學習貫徹黨的XX大等重要會議精神。學習宣傳貫徹落實黨的XX大和XX屆三中全會精神是當前和今后工作的首要任務，要扎實推進學習型機關建設，引導機關廣大黨員進一步加強學習理解，做到入耳、入腦、入心。要及時傳達和學習全國、省市區“兩會”等重要會議精神，立足我街道實際情況抓好貫徹落實，以此把握社會發展的新趨勢，認清發展階段的新特征，不斷增強科學發展的堅定信心，凝聚強大的發展力量。

　　2.廣泛開展中國特色社會主義的學習教育。要引導廣大機關黨員干部深刻領會中國特色社會主義的三大基本構成，深刻認識中國特色社會主義總依據、總布局和總任務，牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求，深化對全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興“中國夢”的認識。通過全面系統、完整準確地學習，切實增強堅持中國特色社會主義道路、理論體系和制度的自覺性和堅定性，更好地用黨的理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　3.扎實推進黨的先進性建設宣傳教育。要在機關黨組織中深入開展社會主義核心價值體系學習教育，引領機關價值取向、形成黨員共識、傳遞向善正能量。加強機關黨員的職業道德、社會公德和家庭美德教育，積極開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，推動服務型黨組織建設的常態化和長效化。

　　4.有重點地學習黨建綱領性文件。堅持抓好黨的XX大通過的《黨章》、《基層組織工作條例》等綱領性文件的學習，進一步加深對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領、黨員權利和義務、黨的制度和各級黨組織的行為規范等內容的理解，用以指導做好組織建設、黨員教育管理、完善黨內監督、加強隊伍建設等黨建工作，不斷推進基層組織規范化建設。

　　5.切實加強黨的純潔性建設宣傳教育。要結合“xx普法”、“廉政文化進機關”等活動，通過多種形式和途徑組織機關黨員干部重點學習《廉政準則》、《行政監察法》等黨紀法規，嚴格執行關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”、省委“六個嚴禁”及市區各級對加強作風建設的有關要求，不斷增強黨員干部的黨紀法規意識，進一步改進工作效能、轉變工作作風。

　　6.開展科學發展所需的綜合知識學習。要努力提高機關黨員干部引領科學發展的能力和水平，積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。鼓勵支持黨員干部通過參加各級組織的業務培訓、技能考核和學歷考試等途徑，努力學習全面建成小康社會所需的經濟、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷開闊視野，優化知識結構，提高科學人文素養、理論思辨能力和戰略思維水平。

　　三、有關要求

　　1.高度重視，精心組織。各機關黨支部要充分認識新形勢下開展理論學習的重要意義，切實把加強學習型機關建設擺在突出位置，認真組織實施。各黨支部書記作為第一責任人，要起到示范、帶頭作用

　　聚效

　　2.改進學風，務求實效。在學習過程中，要堅持理論聯系實際、密切聯系群眾的優良傳統，深入基層一線開展調查研究。要結合街道中心工作，從本部門工作實際出發，切實加強學風建設，堅持在工作中學習，不斷將學習成果轉化為實際效果，把所學知識轉化為推動倉前發展的能力。

　　3.創新形式，增強效果。要堅持有效創新，綜合運用各種學習方式，堅持個人自學與集中學習、專家輔導與學習交流、理論學習與專題調研、解決思想問題與解決實際問題相結合;利用學習日、讀書節、美麗洲大講堂、機關干部大講堂、干部學習新干線等學習平臺和載體，抓住重要節慶日、紀念日等契機，精心組織策劃各類學習活動，增強學習的吸引力和感染力。