國(guó)家資助助我成長(zhǎng)
天老師病假，通知我們晚上去補(bǔ)課。我知道我又要帶上兩塊明子（一種易燃的能用于引火的從松樹(shù)上砍下來(lái)的木塊）了，一塊給老師，一塊等下自習(xí)后照明回家用。等所有學(xué)生都到齊后，老師拿出自帶的火盆，擺在講桌前一個(gè)離桌子較遠(yuǎn)的地方，把收集到的明子放在火盆里點(diǎn)燃“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
那一年，我就要讀一年級(jí)，祖國(guó)溫暖的春風(fēng)終于吹到了云貴高原山洼的村子里，那是一個(gè)新的教室：透明的玻璃，平整的大理石地板，乳白色的日光燈，刷著防腐油漆的鐵門(mén)。這是我一年級(jí)的教室！開(kāi)學(xué)前幾天的一個(gè)下午，一個(gè)戴著洋式書(shū)生鏡的女人坐著一個(gè)滿(mǎn)載姓李的馬車(chē)走進(jìn)了村人們的視線(xiàn)，知道因?yàn)轳R車(chē)實(shí)在過(guò)不了泥濘的路，她輕輕跳下馬車(chē)，馬車(chē)夫停在一個(gè)離學(xué)校百米的地方，我也趕著熱鬧跟著一伙孩子過(guò)去，走近后我又不由得再一次全身打量著這個(gè)女人：黃頭發(fā)，紅框眼鏡，黑色正裝像是被洗過(guò)很多遍已經(jīng)開(kāi)始泛白，布鞋。馬車(chē)馬夫?qū)ⅠR車(chē)卸下，沒(méi)有卸下馬鞍，只見(jiàn)馬口喘著粗氣，流著鼻涕，馬鞍周?chē)拿驗(yàn)楹顾o緊地貼在馬背上，清晰而有型。
這個(gè)女人從此成了我的老師，知道我轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)上的學(xué)校念書(shū)，在這個(gè)女人口中我第一次知道了什么是國(guó)家助學(xué)金。看著他在升旗儀式上把獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)給了一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，高年級(jí)學(xué)生臉上那甜蜜和幸福的微笑，那發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅似乎讓我有些失望，我希望有朝一日我也能拿到國(guó)家助學(xué)金，成為像他那樣優(yōu)秀的學(xué)生。也許不完全是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，窮人家的孩子在年小的時(shí)候就會(huì)為家里擔(dān)心這句話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)，我在想，假如我拿到了國(guó)家助學(xué)金，我就可以用自己的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)文具，不用再花父母的錢(qián)，要是有剩余的話(huà)就給媽媽買(mǎi)一瓶護(hù)膚霜，他的手因?yàn)殚L(zhǎng)期和水打交道，一到冬天就會(huì)裂開(kāi)一道道口子，深得仿佛這就是東非大裂谷，一眼望不到邊，讓人看了心疼；再有剩余就給爸爸買(mǎi)一雙皮鞋，她那雙穿了不知多少年的膠鞋，鞋底不止補(bǔ)了多少次了，還穿在腳上，是該換換了。
我每天每天都這樣想著，以至于經(jīng)常在夜里說(shuō)夢(mèng)話(huà)：“媽?zhuān)乙o你買(mǎi)護(hù)膚霜；爸，我要給你買(mǎi)一雙皮鞋……”念叨的多了，父母也煩了，我卻不以為意。一想到拿獎(jiǎng)學(xué)金我身上就仿佛有了源源不斷的動(dòng)力。再也不用媽媽叫我起床，給我穿衣服，送我上學(xué)。有一次我急急忙忙派來(lái)學(xué)校，天還沒(méi)亮，我以為已是黎明，一會(huì)就天亮了，心想今天早上我應(yīng)該是最早的了吧，到學(xué)校門(mén)口后才發(fā)現(xiàn)們還緊鎖著，老師宿舍的等還沒(méi)有亮，我想再過(guò)一會(huì)兒老師就回來(lái)給我開(kāi)門(mén)的，我就蹲在這里等一會(huì)兒吧。我等啊等啊，始終不見(jiàn)老師出來(lái)開(kāi)門(mén)，我開(kāi)始有些著急了，膽小的我，漆黑的夜，窸窸窣窣的風(fēng)聲、蛐蛐聲、鳥(niǎo)聲……我被嚇哭了，像一只被拋棄的小羚羊發(fā)出起初的叫聲：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢尅蔽肄D(zhuǎn)身回家，沒(méi)出幾步，一件厚厚的棉襖突然壓在我小小的肩上：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，才三點(diǎn)鐘，你來(lái)學(xué)校做什么，來(lái)，我送你回去…….！”一只大手，一只小手，兩個(gè)背影，拖著沉沉的夜幕消失在老師透出來(lái)的房里微弱的燈光下。
那個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新。星期一，上午七點(diǎn)，新學(xué)期的第一次升旗儀式。升起前老師通知我去當(dāng)升旗手，我有點(diǎn)二懵，有點(diǎn)兒意外，升旗手不是只有成績(jī)最好的學(xué)生才能當(dāng)嗎，難道？國(guó)歌奏完，紅旗高高掛在旗桿頂端迎風(fēng)招展。我把繩子末端長(zhǎng)出的那部分拴在木旗桿上靠近我手邊的一顆釘子上，打上蝴蝶結(jié)。正轉(zhuǎn)身離開(kāi)，突然聽(tīng)到老師教我的名字，我停住立正，應(yīng)聲“到”。傻傻的看著老師和同學(xué)，顫抖的雙手不時(shí)引起幾個(gè)同學(xué)的噓聲�！罢l(shuí)，因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)異，恭喜你得到了本年度的獎(jiǎng)學(xué)金，鑒于你的家庭情況，我們決定把今年的國(guó)家助學(xué)金名額給你，希望你再接再厲，加油哦！”成績(jī)優(yōu)異！我終于成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。我接過(guò)獎(jiǎng)狀和筆記本，臉紅得發(fā)燙，像是被烤過(guò)的一樣，內(nèi)心的喜悅卻無(wú)法言語(yǔ)。
父親把獎(jiǎng)狀貼在正對(duì)門(mén)口的墻上，說(shuō)是要讓所有人知道，他的兒子是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他的兒子一定會(huì)成為一個(gè)有出息的人。親戚們也夸我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。有了他們的鼓勵(lì)我更加相信，我原本是俄日額一直會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。上課更加聽(tīng)講，課后更加努力，并焦急地等待著助學(xué)金的發(fā)放。終于有一天老師把我叫進(jìn)了他的辦公室里，地給我一個(gè)信封，上面用黑色自來(lái)水筆寫(xiě)著“國(guó)家助學(xué)金”“誰(shuí)”…….“恭喜你！”又是那雙手伸向我，像是再要靠近就要碰到我的心臟，我先掏出信封里的錢(qián)——整整十五塊！在現(xiàn)在，十五塊錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一斤豬肉，一份肯德基的超級(jí)豪華午餐，但在當(dāng)時(shí)，十五塊錢(qián)卻可以夠我買(mǎi)一個(gè)學(xué)期的文具！我把手在外套上擦了擦，一雙小手，一雙大手，永遠(yuǎn)沒(méi)有一雙手能帶給你這樣的溫暖，像歌聲一樣甜美，想奇跡一樣震撼！我永遠(yuǎn)不會(huì)想到這跟不不是國(guó)家給的助學(xué)金，只是老師為了激勵(lì)我們奮發(fā)學(xué)習(xí)而用自己僅有的工資給我們發(fā)的助學(xué)金，但這真的是我一生之中收到的第一筆“國(guó)家”助學(xué)金，從此以后，國(guó)家助學(xué)金一路相隨，從未離開(kāi)。