新時代好少年強國有我心得感想（精選32篇）
新時代好少年強國有我心得感想 篇1
雖然已經一年了，但是一個瘦弱的身影一直出現在我的眼前。
那天我和媽媽去簡陽買衣服。隔壁一家面包店，我媽看著一件外套。我跟我媽說我在那條巷子里玩，讓她看完衣服來找我。我媽同意后，我就往巷子里走。突然，我看到巷子的一個角落里有一大群人。我的好奇心驅使我走過去，擠進了墻里。原來是個少年在用腳畫畫。我仔細看著他，黑黑的皮膚，瘦弱的身體，只有兩件單薄的衣服，渾身瑟瑟發抖，一雙大眼睛里滿是無奈。他沒有手，所以只能用腳畫畫。他的畫流暢、多彩、生動。
我不時聽到人們在說話。一個大叔不停的夸:“這孩子真好。他那么小，沒有手，卻畫出了這么好看的畫。它就像一只翅膀折斷的鷹在飛翔�！薄皩�，對，為了治好我媽的病，天天在這里畫畫真是孝順……”我一聽，不禁感動:“這小伙子真是孝順，身殘卻堅毅�！毕肓讼�，年輕的畫準備好了，大家爭先恐后的買，我也緊隨其后，用五塊錢買了一幅。
聽到媽媽的哭聲，我撥開人群，把少年的畫留在巷子里。但是他的高尚品質和他的畫被我拿走了，永遠留在我心里。
新時代好少年強國有我心得感想 篇2
我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協會會員，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術節”上得過一等獎。小學三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號，被評為“上城區三好學生”。我是老師的小助手，同學的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。
這些日子，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚。”爸爸說：“要有‘給我一個支點，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志。”媽媽說：“身體健康，自信開朗�！蔽页聊恕�
我的腦海里突然涌現出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許學生;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時，同學們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數時，只差宋雪。后來，當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發現了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。
親愛的老師和同學們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚起知識的風帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!
新時代好少年強國有我心得感想 篇3
一輪紅日從山的那邊升起來，一群少年在田野里奔跑，整個世界一片生機.
在春天，幼稚的少年是小草.他們悄悄從泥土中鉆出來，看著在哪兒都能見到兄弟.看著小朋友開心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們在他們身邊的長椅上靜心地看書.對自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲.他們愜意地笑了，笑的那么燦爛.
在夏天，小小少年是荷花.他們在萬花叢中出污泥而不染.他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨秀...絲毫沒有被水底的污泥而污染.他們的品質難得可貴，他們在風中舞蹈，在雨中燃燒，承受著雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點綴著夏天.
在秋天，長大的少年是水衫樹.他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來，他們是給人們發行的一張張天氣預報.而落在泥土上的葉子是地球母親生命的肥料.
在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的松樹.傲然挺立于風寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發展的自然生存規律.
少年經過了春天的歷練;通過了夏天的洗禮;走過了秋天的清冷;闖過了冬天的狂風暴雪，已經擁有了騰飛的翅膀.
新時代好少年強國有我心得感想 篇4
我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國九點鐘的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年!
古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎!
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮�！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去�，F在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應該奮進!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年!
新時代好少年強國有我心得感想 篇5
雯兒如今已不再是那嬌滴滴的黃毛小丫頭了，因為她已由一個小學生成長為一個初中生，一個美麗、善良的少女。然而剛進校門，看到那些學兄學姐們一個個光彩奪目，雯兒羨慕不已：“那就是‘陽光少年’!”雯兒心里想著。所以她也立志要當“陽光少年”。因而，一系列風波在雯兒與其母親間掀起——
減肥風波
“雯兒，吃飯啦!”“媽，我不吃了!”“為什么?”媽媽走進來。“你看，作業這么多，算了，不吃了!”“不吃飯怎么行?快，吃快點不就得了!”
無奈，雯兒只好隨媽媽來到飯桌前。
“哇，這么多呀!”雯兒叫了起來�！霸趺�，就半碗飯還嫌多呀?”媽媽試探性地問道�！翱墒恰墒恰薄翱墒鞘裁囱�!不吃好怎么有精神學習呢?快點!”“媽媽，實話告訴你吧!”雯兒認真地說道，“我要減肥!”“減肥?Why?你很胖嗎?”媽媽關切地問。“可同學們都說我很胖呀!我的目標可是‘陽光少年’啰!”“‘陽光少年’?難道胖一點兒的少年就不是‘陽光少年’了嗎?”
雯兒無言以對，只好硬著頭皮吃下了那碗飯，雖然心中一百個無奈。
“也許媽媽是對的吧!”晚上，夢里的她說道。
衣著風波
“蚊子蚊子!”好友欣說道：“你幾歲呀，還穿著‘蘿卜褲’?”雯兒不好意思地低下了頭�！肮氵�沒告訴我你幾歲呢!”雯兒更難過了，紅著臉跑進了教室。
回到家，雯兒一言不發，任憑媽媽百般勸慰也不理不睬。終于，雯兒忍不住哭了出來——
“嗚……都是你，天天讓我穿什么‘蘿卜褲’，你以為我幾歲呀，五歲，還是六歲?害得我被別人笑話!嗚……都是你不好，我怎么當‘陽光少年’?……”雯兒一口氣說了好半天。
“乖乖，‘陽光少年’就不能穿‘蘿卜褲’嗎?”媽媽反問�！氨緛砭褪锹�!”雯兒反駁。
“你覺得人家的'‘小喇叭’好看嗎?”媽媽說，“我不這么認為，像外面的‘小阿飛’一樣!”“可是‘蘿卜褲’也太過時了嘛!”雯兒爭辯。
——沉默——
“這樣，你以后穿‘直板褲’好嗎?”“媽媽萬歲!”
母女倆相視一笑，這可是她們難得的共識。
溜冰風波
“哎喲——疼，輕點!”“要你別去溜冰吧!這下好，扭傷了腳!”“但人家都會溜嘛，玩玩也不行?真是的!哎喲——”
“‘陽光少年’一定要會溜冰的嗎?”媽媽問道。
雯兒低頭不語：要是摔成缺胳膊少腿的，怎么也“陽光”不起來了!她心想。
……
一轉眼，初一也快過去了。
媽媽變老了，她將自己那愛的陽光灑向了雯兒，自己卻在“陰暗、潮濕”處獨自體味衰老。
是呀，雯兒長高了，長漂亮了，也許，她該算是一個“陽光少年”吧!但決不是剛進中學時所期望的那種。因為她有些胖，沒有穿喇叭褲，也不會溜冰……
新時代好少年強國有我心得感想 篇6
文明是一滴水，許多文明就是一片海。
黨員是黨的細胞，黨的發展、祖國的建設要靠每一個黨員，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。一名黨員也一面旗幟，在日常生活、工作、學習中，黨員如何表現，就會直接影響到周圍群眾，黨員的一言一行直接影響到黨的形象，這就要求我們每一個黨員，始終保持黨的先進性，不斷提高黨的社會影響力。
文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢。
文明，有時只是舉手之勞;
文明，有時只是一點點關愛。
其實，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。
然而，在現代文明的社會環境中，讓我們來看看這些人吧：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型;不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長。
然而、在美國，汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象�！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。
同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧提倡文明上網，
文明很近，很近，近得觸手可及。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等。從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點滴小事做起，節約資源、保護環境，做保護地球小主人。
《童年》是高爾基的作品，下面為大家搜集了3篇“高爾基童年讀后感600字”的文章，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
文明很小，很小，只要每一個人做一件文明的好事，就能使社會邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會在每一個人的心里萌發。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏，可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風其實有著不一樣的內在。
行動起來吧，用我們的行動，讓文明無處不在，行動起來吧，你---，我---，他---，讓我們一起攜手，樹文明之風，做陽光少年!
新時代好少年強國有我心得感想 篇7
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨帶著清新開始了新的一天。
隨著早起的人們，我信步走進校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧里，瑯瑯的讀書聲從教室傳來，每個人臉上都洋溢著笑容，整個校園的黎明是那么溫馨和優美。
漫步校園，花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的珍珠。同學們，你一群，我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書，津津有味地講故事，連那些小草紅花也聽得著迷入神，好一派和諧的景色啊!課堂上，同學們正聚精會神地聽老師講課，有時瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。有時還有快樂的歡笑聲在教室里回蕩，這樣的課堂氣氛，能不啟發同學們積極的學習興趣嗎?
看，我們班的藍樹同學正仔細的盯著書中的內容，細細的品讀著，有時開心的笑著;有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣子;有時又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。
下課了，操場上迎來同學們嬉鬧的歡笑聲，有追逐玩耍的，有跳繩、跳皮筋、扔沙包......好像絲毫都沒有感到初冬的寒冷都還沉浸在秋天的涼爽里。瞧!那邊有幾個同學在打乒乓球.他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上，旁邊的同學不禁笑了起來。打乒乓球的人怎么那么高興?
原來他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個"空球"，結果球被對手奪走，于是又引起了歡笑。打籃球的人中，有的投到了"九霄云外"，于是又引起了一陣笑聲!
新時代好少年強國有我心得感想 篇8
不辱使命，強國有我，踏浪前行
回首過去，落后中國被外國列強侵占掠奪，炮火聲久久回蕩。
立足當下，中國巨龍騰飛世界，展現強國力量，以大國之泱泱，添天下之風光。
十年飲冰，難涼熱血;百年回首，自請長纓。
蘇格拉底曾說：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，是我與眾生相聚”。“非著名科學家”于敏，隱姓埋名從事核武器研究，在時代的漩渦中張弛，在功名與真理之間選擇，這是時代給予他的使命;其美多吉在平均海拔3000米以上的雪線郵路上工作了29年，圓滿完成每一項郵運任務，真正的漢子不會倒下，更不能倒下，這是國家給予他的使命;原外交部駐美國使館大使李道豫每天都像走在“風口浪尖”，對形勢充分把握，每次都完美表達中國立場，提升中國話語權，這是人民給予他的使命。不辱使命，展現中國面貌;踏浪前行，描繪中華雄風，不同的使命，有著共同的信念。
七十年披荊斬棘，七十年風雨兼程，七十年薪火相傳，中國向世界展現了全新的面貌。在這個不同的春節，我們經歷了嚴重的疫情，當世界都陷入危險中，我們用愛守護著世界。醫護人員不顧風險沖上一線，志愿者們捐獻物資，全體人員減少出門以防感染……全國上下齊心協力，共抗疫情，這是祖國給予我們的使命，每個人都獻出自己的一份力量，勇往直前，克服困難�；蛟S會后悔，會害怕，但當面對漸漸多起來的車輛，漸漸好起來的病人們的笑臉，漸漸恢復生機的祖國，一切都是值得的，待他日回望，看春色滿園。
與國偕行，強國有我。魯迅曾說：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者留的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火�！贝撕笕缇箾]有炬火，我便是唯一的光。每個中國人都應用于擔當使命，爭做點亮黑夜，點亮未來的那束光。我們有“苔花如米小，也學牡丹開”的向上與堅韌;我們有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與豪氣;我們有“天下興亡，匹夫有責”的責任與擔當。“根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄”，努力學習文化知識，提高思想道德素養，德智體美勞全面發展，爭做新時代的追夢人，在青春的舞臺上揮灑汗水，在奮斗的路途中展望未來。不忘歷史，牢記使命，堅持不懈，踏浪前行。
我們或許沒有哺育眾生的能力，也沒有承載萬物的力量，但我們愿意化作白云，去點綴天空的美好;愿意化作雨露，去滋潤大地的寬闊，我們共同的，也是最偉大的使命便是中國。百舸爭流，奮楫者先;激蕩年華，奮斗者勝，我們，定不辱使命，踏浪前行。
時代的大潮已然向前，我們應繼中華之薪火，與祖國同奮斗，共前進，堅信強國有我，不辱使命，不負盛世，不負中國!
新時代好少年強國有我心得感想 篇9
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節最美的聲音......校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴......
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來;冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發泄。接著，就是幾個乒乓球臺�？矗捍蠹揖劬珪裨诒荣惸�!緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態度，比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課;下課了，大家放松放松，回顧上節課老師所講的內容......
校園陪伴了我們多少個春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉;她，是我們知心的好伙伴。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;
我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活.課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語.......
我們努力著!我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.
因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢--有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現.我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著.現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
新時代好少年強國有我心得感想 篇10
我有一個同學，他長得胖胖的，眼睛大大的，鼻子小小的，他就是趙玉茗。別看他胖胖的，但是他對待學習可認真了。
記得有一次，天氣不太好。一放學，同學們像老虎一樣奔出教室。我也想回家，可是我還得打掃衛生，不得不留下來。這時，我看見趙玉茗還在讀書，我疑惑的說：“趙玉茗，你怎么還不走，天氣不好，看起來要下雨了�！壁w玉茗說道：“我把這些寫完就走。”“那你快點哦!”我說�！爸懒恕彼^也不抬的說。
于是我開始打掃衛生，可是等我打掃完衛生后，發現他還沒走。于是我又說：“你怎么還不走?”“我把這個寫完就走�！彼^也不抬的說�！翱晌疫�得鎖門呀!”我說。他接著說：“我來鎖吧!”“好�！闭f完我就走出了教室。站在教室門口，我回頭看著趙玉茗那學習的背影，心想：我一定要向他學習。
這就是我的同學趙玉茗。他的堅持不懈，讓我佩服，對他的喜歡也油然而生，并且我下定決心去學習他那種堅持不懈拼搏精神。
新時代好少年強國有我心得感想 篇11
今天我第一次去“夢天球館”上籃球課。那里運動場地非常大，看上去十分氣派。
集合的哨聲響了，我趕忙拿起球向隊伍跑去。教練開始教我們籃球的最基本動作——原地拍球。我叉開腿，彎曲膝蓋，用手輕輕地拍球。調皮的籃球在我的手下像個頑皮的小娃娃，總是不聽使喚，急得我滿頭大汗。經過一節課的練習，我慢慢地掌握了原地拍球動作要領，可是這時教練加大了拍球的難度，讓我們雙手交叉的拍球。這可讓我感到為難，該怎么辦呢?我心里不斷地勸告自己：“王澤昕，你一定行!穩住!”照著教練的樣子，我認真地練習，拍了起來。功夫不負有心人。我很快就掌握了技巧，教練直夸我拍得不錯，我聽了心里美滋滋的。
下課的鈴聲響了，訓練結束了。教練讓我們雙腳并攏，趴在地面上，做恢復性拉伸。但是我做了不到一分鐘，腿就疼得站不起來了。我還是咬牙把剩下的動作都一一做完了。我還真有點佩服我自己了呢。
回家的路上，我累得在車里睡著了。我做了一個籃球夢，夢見我變成了我的偶像姚明，一個跑步跨欄，上去就是一個帥氣的“爆扣”，那姿勢別提有多神氣了。
新時代好少年強國有我心得感想 篇12
正值少年的我們，都像一本簡單的書，書寫著我們的足跡。而他，那個別樣的少年，好似一本經典，讓同齡的我讀來只覺深奧，令人自愿付出時間去鉆研，去領悟。
那個別樣的少年——馮一博，平時我習慣叫他“博博”這種叫法看似十分奇怪，聽著更不解，實則不然。我之所以這么叫他，是因為他博覽群書，博學多聞;而且他名字最后一個字是博;不過，最重要的是，他有博大的胸襟�？偰茉弰e人各種錯誤，寬容他人，這種胸襟，我沒有。
馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，神奇，特殊。
那個熱心的少年
博博同學坐在我后面，這可是我堅硬的后盾，只要有什么需要，就來一個180°轉身向他借取，借到之后就各做各的事。
一次，一次，又一次，慢慢的，又不會的字。題，轉身;忘記拿學習用品，轉身;要交書錢，忘拿了，怎么辦?轉身……漸漸的，他已經習慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習慣了他的存在。
那個神奇的少年
博博不僅熱心，而且十分神奇。
每年夏季，他一摘去眼鏡，他的額角就會有一道白，而別的戴眼鏡的同學卻沒有。他無數次拿下眼鏡自豪地說：我是被曬黑的。
那個被曬黑的少年平時看起來很懶散，很隨意。做事也不像十分走心，但他卻知道科技發展，又喜歡體育運動。這不算什么，重要的是他的成績還十分優異。這就是他最神奇的地方。
那個特殊的少年
博博的世界與同齡人相比，顯得很奇特。他關注的是什么?太湖之光超級計算機，我們呢?周杰倫;他看什么書?《蘇菲的世界》我們呢?《魯濱遜漂流記》他關注誰?施一公，我們呢?魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不可觸及。
這就是他，那個熱心，神奇的少年，那個別樣的他。
新時代好少年強國有我心得感想 篇13
在公交車上會發生許多事，有一次，我就看到了一件讓人氣憤的事.
記得去年暑假的一天，我和爸爸興致勃勃地去游泳，我們上了一輛公交車，找個座位坐了下來，這時，不知從哪冒出個時髦的小青年來.我最討厭這種打扮時髦的人了，整天不是抽煙就是上網，不務正業.你看！那個小青年染了一頭讓人惡心的黃發，嘴巴上有一撇八字小胡，褲子就別提了，上面還有幾個大窟窿，臉上寫滿了＂我是混混我怕誰＂的表情，我都懶得理他.那個小青年從腰里掏出一元錢，往投幣口一扔，然后準備找個座位坐下.忽然司機叫了起來：＂你投的是游戲幣�。⑿∏嗄赉读艘幌�，然后又理直氣壯地說：＂你有證據嗎？＂司機指著投幣箱的背后說：＂你自己看！＂小青年一看，原來投幣箱后面有一塊玻璃，能看到投幣箱里的一切，而小青年投的游戲幣，正在硬幣堆上靜靜地躺著呢！小青年的臉＂刷＂一下紅了，剛才那股勁也消失得無影無蹤了.在眾目睽睽之下，他只好又從腰里掏出一元錢扔進投幣口，然后夾著尾巴灰溜溜地跑到最后的.座位上.其他的乘客也議論紛紛，＂那個小伙子怎么能這樣呢�。ⅲ⑹前�，太沒素質了！＂我再看看那個小青年，他恨不得找個地縫鉆進去.
過了幾站，小青年站了起來，準備下車，車上廣告牌的女模特正在朝他微笑，我想，大概是在笑他想魚目混珠最終使自己遭到難堪吧！
新時代好少年強國有我心得感想 篇14
曾經，羨慕過他人的出彩;曾經，嫉妒過別人的優秀;曾經，看不慣他人的高高在上;曾經，自己是那么的不甘。
也悄悄地問過自己，為什么?為什么自己如此努力，別人卻只看到不出彩的結局?為什么自己一如既往地堅持，只換來了別人的一句不值得?那時年少，妹妹總是這樣幼稚地問我，其實答案就是，不為什么。
真的沒有為什么，只是一時的固執罷了，只是想博得大家的目光罷了，只是很簡單的想出色罷了。誰不想呢?這是每個人的愿望，卻只有極少數人做到，不是嗎?
但是，這并不重要。少年，人生應該豐富多彩，而不是虛榮與華麗，我們擁有自己最好的年華。出色、優秀、高高在上，這并不適合于所有的人，其實，活在他人的目光中并不快樂，每個人都有自己的世界，那里就是他們的國，不同的人擁有不同的國，他們的世界也是豐富多彩不曾重復的。
少年，其實每件事情的重要性不在于開端和結局，只在于過程。開端也好，結局也罷，這不過是給其他人們看的，在過程中你感受到了什么反而是最重要的。
少年，加油吧，不后悔，不退縮，你正值如花的歲月，有大把大把可以揮霍的青春，一切都還來得及出彩——不過一時的炫麗、優秀，還是那結果的好壞之分罷了。高高在上，是否真的會君臨天下呢?你有你的世界，有你的國，應為自己而活，為自己喝彩，為自己拼搏向上，讓自己真正地展現自我。
少年，奮進吧，你將破繭成蝶!少年，努力吧，你將脫胎換骨!少年，加油吧，你將在未來迎接人生的高潮!
未經風雨，怎見得到彩虹?不去拼搏又怎么成功?少年，青春無悔!
在這個春暖花開的日子里，爭創全國文明城市工作開展得如火如荼，這既是對我市創衛工作的一次大檢閱，更是一次最大的肯定。我作為回族小學的一員能參與其中感到慶幸，不僅收獲許多，還帶給我太多的感動!
人人都認識要爭當文明市民，從我做起，從現在做起，從小事做起。在我身邊就發生了這樣一件事：一次，媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食，準備把包裝袋扔進垃圾桶時，我旁邊的一個小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后，很生氣，走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶里去。沒想到，他理都沒理我。見狀，我立刻舒緩了語氣對他說：“小弟弟，請你把果皮撿起來，好嗎?我們要做文明的小市民，你說對嗎?”那個小弟弟連忙把果皮撿起來扔進垃圾桶內，臉還紅紅的。
作為一名少先隊員，我們要繼續努力，爭取人人文明，人人團結和諧，這樣我們的城市也就是文明城市了，讓我們一起加油吧!
新時代好少年強國有我心得感想 篇15
周郅杰從小就培養了自立的能力，父母平時工作繁忙，他主動承擔起了家務。進入中學后，他經常幫助父母照顧年幼的弟弟和年事已高的爺爺奶奶，懂事的他是家人、老師、同學眼中一個尊老愛幼的好少年。在學習上，周郅杰孜孜不倦，力求上進。他堅信：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”成績在全級乃至全縣也是名列前茅，多次獲得校級“三好學生”、“優秀好少年”的榮譽稱號。他說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！弊鳛閷W習委員，他堅持為同學服務，在課余時間幫助同學解難答疑，是同學們心中的好榜樣。在學習之余，周郅杰還注重全面發展，興趣愛好廣泛，并屢獲嘉獎。曾榮獲“曲靖市優秀少先隊員”榮譽稱號、“師宗縣云雄杯作文大獎賽”三等獎、“師宗縣優秀學生獎”、學�！拔逅难葜v比賽”二等獎等。
新時代好少年強國有我心得感想 篇16
記得剛邁進XX中學的大門，爺爺就告訴我，XX中學是一座歷史悠久，具有革命傳統精神的學校�？箲饡r期，當年的一群小好漢——新安旅行團，從這里走出，宣傳抗日救國!爺爺囑咐我在這座中學里一定要更好地繼承和發揚新旅前輩不怕吃苦，堅持不懈的精神，也做個小好漢!我點了點頭，心里暗暗下了決心。
不經意間，在這所中學里已經度過了三年，我也以做一個小好漢的標準來要求自己!記得那次我參加了跑步比賽，一開始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝著目標飛奔，周圍看不到其他對手，似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風聲。就剩最后一圈了，耳邊隱隱約約聽到同學們的`吶喊加油聲，可這時，我覺得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了!這時對手離我越來越近!"到了這個學校，你一定要向當年的小好漢學習…"突然，爺爺的話浮現在我的腦海里。對!我不能放棄，我不能讓老師和同學們失望。當年的小好漢們可是翻越了萬水千山，經歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個新時代的小好漢!
我用盡全力，埋頭朝前狂奔，一口氣沖過了終點，同學們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那，我熱淚盈眶，我終于戰勝了自己。你們說，我算不算是一名合格的小好漢了?
新時代好少年強國有我心得感想 篇17
20__年冬天，__的哥哥在一次意外中腿部骨折，父親又不幸摔傷了脊錐骨，爺爺奶奶相繼離世，不堪重負的母親精神病復發，生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上，但她很快就學會了做飯、洗衣、做家務和一些康復治療方法，稚嫩的肩膀挑起了一個家的重擔。
不管春夏秋冬，__每天早上五點就準時起床，先整理好家務，趁做飯的時候再讀讀書，自己有時候都顧不得吃上一口飯，就背上書包飛快地趕到十里外的學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家做家務，等一切收拾好后才開始學習。學校發放營養餐，__總是舍不得吃，把牛奶、餅干省下來給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿，自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯，同學中有的一星期就花費幾十元錢，而她一年也花不了那么多錢。雖然家庭條件困難，但她沒有自卑過，總是樂觀地面對現實。
__在班級擔任班長，品學兼優的她是同學們學習的榜樣。每次質量檢測，她的成績總穩居全年級前十名，無論是學校表揚還是班級表揚，總能聽到她的名字。每當有同學在學習上怕苦怕累時，她總是以自己為例，引導幫助同學們努力克服眼前的困難;看到有同學浪費食物時，她就耐心勸說要儉省節約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和，__很受同學們的喜愛。
在__的悉心照料下，目前哥哥已恢復健康，現在外打工，父親雖然視力有障礙，但也能下地做一些力所能及的活，母親的病已基本康復，在村里一家小飯館做些雜務。走在艱辛的成長之路上，__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望，未來的路依然很漫長，但她卻毫不畏懼，正如她在日記中寫的：“困難只是暫時的，只要我不放棄努力，笑對生活，與命運抗爭，我的家庭一定會充滿溫馨的愛，我的未來一定會更美好!”
20__年，__被評為阜南縣“優秀少先隊員”;20__年，又先后獲得阜南縣、阜陽市“新時代好少年”等榮譽。
新時代好少年強國有我心得感想 篇18
今晚我認真收看了中央十四套的《新時代好少年》。
節目里既有宣傳垃圾分類提倡環保的環保達人，又有樂于助人見義勇為、為老人做急救的俠義少年，還有熱愛川劇弘揚非物質文化遺產的文化達人……
其中，我印象最深的是一個熱愛足球的大姐姐，名叫時晨陽。她喜歡踢球，一年365天，天天堅持訓練，皮膚曬黑了也不在乎，最終入選校園女子國家足球隊。比賽被對手踢傷小腿，她忍住疼痛，簡單包扎后繼續堅持踢完比賽，并最終贏得了整場比賽。
我被時晨陽姐姐的事跡深深觸動。平時呢，我哪怕是一點點傷痛，都會大喊大叫，要死要活的。做事情也不能很好地堅持到底，三心二意的。
現在開始，我要學習時晨陽姐姐那份堅韌不拔的意志，學習她堅守初心永不放棄的執著�？炭鄬W習文化知識，堅持心中理想信念，磨練內心堅強意志，成為對國家對社會有用的人。
新時代好少年強國有我心得感想 篇19
今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。
“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負，從現在做起，從點滴做起，只爭朝夕，不能浪費時間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設創造好�！狈睒s富強”這個字眼兒已離我們疏遠、一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創新，祖國的版圖越來越大了。社會日新月異，新人新事新科技層出不窮，當然，人們的心也由此而緊緊聯結在一起。
我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學習是必不可少的。
在學習的過程中，我們要用好的態度及優良品德對待他人，并且給予他鼓勵與幫助，這樣，大家才能團結友愛起來，共同去創造奇跡，“滴滴雨水，能匯成大�！�，雨水都能匯成大海，那還有什么不可能的呢?
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強大起來，從睡眠中蘇醒，一點，一點，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障!
同學們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會更好美好燦爛!
新時代好少年的先進事跡振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養成優良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年，不僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務活動，樂于助人，自強自律。
現在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
新時代好少年強國有我心得感想 篇20
__出生在舒城縣的一個普通家庭，從小耳濡目染，在父母的影響帶動下，積極參加公益活動，努力做一名關愛他人、樂于奉獻的好少年。
20__年7月2日，舒城縣遭受暴雨襲擊，全縣河堤潰口達1000多處，豐樂河兩處決口，造成國道、村莊、房屋損毀嚴重。當時只有10歲的__就跟隨媽媽加入了志愿者的隊伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災民安置點，并購買了近500元的食品、圖書送到災區孩子的手上。7月5日、6日兩天，他和志愿者團隊的叔叔阿姨們，在桃溪、柏林兩處災民安置點連續工作近14個小時，幫災民發放物資，給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯，陪伴災區的小弟弟、小妹妹讀書寫字。盡管當時條件十分惡劣，__的雙腳在洪水中浸泡浮腫，但他沒有叫一聲苦，反而笑著說：“洪水無情，可是人間有愛啊，參加這樣的公益活動才能真正讓自己成長。”回到學校后，__更是積極地宣揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，同學們在__同學的感染下，紛紛自發向災區捐款捐物，為災區獻上自己力所能及的一份力。
這次經歷只是他參加公益活動的開端，之后的兩年多時間，他追隨志愿者隊伍，足跡踏遍全縣十多個鄉鎮，看望慰問殘障兒童、五保老人，為他們打掃房屋，整理衣物。20__年，__利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮東崗村參加扶貧，他熱心地為貧困戶送去米、油、水果等慰問品，幫老人們擇菜、掃地，陪孩子們聊天、看書，他就像一顆小太陽，將溫暖帶給周圍需要關愛的人們。
生活中，__是個細心、熱心、孝心的好孩子。在上學或放學的途中，看到路邊的垃圾，他總會彎下腰拾起并放進附近的垃圾桶;過馬路時，他會提醒那些心急的人，遵守交通規則，寧等三分、不搶一秒，安全最重要;雪花紛飛時，為了方便小區的老年人出入，他還發動鄰居小伙伴們，一起拿著鐵鍬清理道路積雪，他告訴大家：“我們每家都有爺爺奶奶，不把積雪清理干凈，萬一他們滑到了，那多危險!”在他的感染下，小伙伴們對老人都格外尊敬。
20__年，__被評為“全國向上向善好少年”;20__年，又獲得“全國最美中學生”榮譽。
新時代好少年強國有我心得感想 篇21
在新的時代里，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象，我們是能夠與時俱進的�；蛟S如今的我們沒有足夠的能力去一展宏圖，但只要我們在心中樹立偉大的夢想，肯努力肯堅持，珍惜韶華，勇于追夢。就一定能夠在火熱的`青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章！
新時代好少年強國有我心得感想 篇22
今天下午，我們五一中隊開了一次以“爭做文明少年”為主題的中隊會。
對會開始后，先是出對旗、敬隊禮，然會又唱了對歌。在同學們堅定的歌聲中，我仿佛聽見他們在說：“這次的隊會一定會圓滿成功！”
我是這次對會的主持人之一。我只顧著看精彩的.節目，差點忘了我還要主持呢。這次隊會上有各種各樣的節目，如：小品、情景劇、詩歌、樂器演湊……其中我最喜歡《十五里》這個節目。這個節目的內容是：
有一天，一個小朋友要去一個村莊。她看到一個老爺爺就問：“老頭，去XX村莊有多遠？”“無禮！”老爺爺說。那個小朋友以為老爺爺說的是“五里”就繼續往前走，走了五里后，他又看見一個老爺爺，就又問：“老頭，去XX村莊還有多遠？”“無禮！”“怎么還有五里呀？”小朋友心里挺納悶，沒辦法她只好又走了五里。走了五里后，她又看見一個老爺爺，就問：“老頭，去XX村莊還有多遠？”“無禮！”“怎么還是五里��？”小朋友不解的問，“加上剛才的十里，已經是十五里了呀！”老爺爺笑了笑說：“你這個小朋友，每到一個地方你就無禮，你一共到了三個地方了，加起來不就是十五里了嗎！”
看完了這個節目，我明白了一個道理。那就是，我們與人說話時要講禮貌，要尊重別人。
這次隊會上的其它節目也都告訴了我們一些講文明的道理，我們只要按照這些道理去說話做事，就能夠成為文明的好少年。我希望這次隊會對大家都有啟發，希望全班同學都主動爭做文明少年！
新時代好少年強國有我心得感想 篇23
我的爺爺是一名退伍軍人，中國共產黨黨員。他時常教育我：在家要孝順、聽話、懂事、愛勞動；在校，要尊敬老師、勤奮好學，團結友愛；在社會，要文明禮貌、遵紀守法，講究衛生、愛護公物、保護環境;在心里，要熱愛祖國，熱愛中國共產黨。做個“又紅又�！钡暮蒙倌�。
放暑假的時候，爺爺為我做了兩件有意義的事情。第一件事是:送給我兩本書------《鋼鐵是怎樣煉成的》、《閃閃紅星》，并囑咐我要用心去讀，認真寫讀后感。第二件事是：在7月中旬，選擇了一個天氣非常悶熱、令人汗流浹背的日子，帶著我去參觀了蕪湖市王稼祥紀念園。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了什么叫做“頑強、執著、刻苦、奮進、勇敢、奉獻、寬容、誠實、堅強、不屈不撓”。保爾的成長道路告訴我們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成為“鋼鐵戰士”。
通過學習《閃閃紅星》和參觀王稼祥紀念園，我仿佛舉起了“五四火炬”，坐上了“南湖游船”，聽見了《北伐軍歌》，燃起了“星星之火”，走過了“草地”，沖進了“抗日陣地”，參加了“解放戰爭”······
我深刻體會到，今天的和平、幸福的生活是那么的來之不易，我們一定要銘記紅色歷史，追尋紅色足跡，不負歷史使命。
作為一名少先隊員，我們雖然不需要像王稼祥爺爺等革命前輩先烈們那樣，冒著槍林彈雨，拋頭顱、灑熱血，扛著槍到戰場上去沖鋒陷陣，但現今的世界仍不太平，祖國的社會主義事業通向共產主義的道路，還任重道遠。我們要激活紅色基因，傳承紅色基因，爭做新時代好少年，為實現中華民族的偉大復興，我們必須努力學習，不忘初心，銘記歷史，吃水不忘挖井人，用實際行動感恩革命先烈，做個有益于祖國的人。
新時代好少年強國有我心得感想 篇24
星期六晚上八點，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視節目《新時代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約20__本。這真是一個龐大的數字，想想自己一年才讀幾十本書，真是自愧不如。
張力文是一名落落大方的女生，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣，做一個文化傳播者。
還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏，愛發明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲......他們無一不是從小就懷揣夢想，并且鍥而不舍地實現夢想的少年！
海闊任魚躍，天高任鳥飛，我們只有一點點成長，讓自己強大起來，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無論他們的夢想是什么，無論實現夢想的道路有多么艱辛，只要努力著，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發向前，做一個新時代的好少年！
新時代好少年強國有我心得感想 篇25
少年強，則國強;少年智，則國智。少年是祖國的未來民族的希望。
新時代好少年有著巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時代在進步，青少年也在進步！
通過觀看愛鳥護鳥的好少年池宇錚同學；鄉村小小宣傳員李月空同學，熱愛本民族文化，愛家鄉，喜歡跳水鼓舞，熱心幫扶村里的幫扶對象；躺在病床上自學計算機技術，陽光勇敢樂觀自信，力戰病魔，病痛折磨并不能阻擋他學習的步伐的白海辰同學；愛國主義教育宣傳員，講解紅色故事，熱衷愛心公益的丁梓軒同學；以及三年堅持幫助陪伴殘疾同學，不拋棄不放棄珍惜同學情誼的.劉宇同學等新時代好少年的先進感人事跡之后我深受感動與鼓舞。
以先進為師，努力學習他們身上金子般珍貴的品質，見賢思齊。新時代好少年在傳承紅色家風、開展黨史宣傳、勤學上進、苦練技藝、創新發明、孝老愛親、樂于助人保護環境等方面表現突出，作為新時代少年，聽黨話，跟黨走，樹立遠大理想，努力實現德智體美勞的全面發展，不負韶華，不負使命。
我們是生活在陽光下的新少年，生活中的每一件小事，每一個善舉，每一個進步都與我們堅強自信樂觀強大的內心息息相關，從愛學習、愛勞動、愛父母、愛親人、愛師長的細節做起，珍惜大好年華，修身立德，勤學上進，強健體魄錘煉意志，努力做對國家，對人民，對社會有用的人！
新時代好少年強國有我心得感想 篇26
這個時代是一個人才輩出的時代，這個時代也并不是所有的人才都出自于大人。自古英雄出少年，在這個時代，涌現出了許許多多的小英雄。他們有的才智過人，有的尊老愛親，有的付出了極大的努力，有的則一直跟從自己的內心去走。他們都是值得我們學習的好榜樣。
昨天，在老師的號召下，我們觀看了中央電視臺一檔極具教育意義的節目——《新時代好少年》。里面主要講的是幾位好少年的光榮事跡，并為他們頒獎。其中我印象比較深的一個，就是一個小孩兒，從六歲起便開始獨自照顧自己癱瘓在床的媽媽。每天自己上下學，還不忘給媽媽做飯、捶背、按摩。這樣的孩子在這個世界上能有幾個呢?又有多少成年人能做到像這位孩子一樣呢?這位孩子身上有太多值得我們學習的地方了!孝順、懂事、自立、刻苦，這些，不都是我們該向他學習的嗎?
還有一個小姑娘，是一位小解說員，她為了能夠更好地解說，每天都會查閱各種書籍去鉆研相關的內容。從她的身上，我感受到一股子韌勁兒和一種能吃苦的精神!像這樣的好少年還有很多。
其實，許多優秀的人的身上的特性都差不多!都有一種能吃苦、能鉆研和一股韌勁，這都是我們所需要學習的!
新時代好少年強國有我心得感想 篇27
，20xx年云浮市新時代好少年，參評時就讀于云浮中學，是一位品學兼優、德智體美勞全面發展、富有時代擔當精神的好少年，特別在助力疫情防控、參與文明實踐等方面表現突出。
20__年春節前后，一場來勢洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢，席卷全國，一場關系人民群眾生命健康的疫情防控戰正在如火如荼進行。我市也拉開了全民防控的緊密網絡。作為一名學生，堅決聽從政府的的統一指揮，嚴格執行居家隔離政策。但隔離病毒不隔離愛，不僅在家努力學習，還積極參加學校、社會組織的各項活動。在疫情防控的最關鍵階段，她毅然拿起了筆，投身于這場無硝煙的戰爭。
為凝聚全區廣大青少年的抗疫信心，云城區文明辦、區教育局聯合開展“書寫英雄畫說戰‘疫’”主題作品網絡征集活動，積極參與，認真構思，用心創作了作品《隔離病毒，隔離不了愛》，主題突出，充滿了力量，表達了對祖國人民戰勝疫情的關心和信心，在“文明云城”公眾號上發表，用別樣的方式為戰“疫”奉獻自己的力量。在云浮中學組織舉辦的“踐行雷鋒精神·全民志愿戰疫”主題活動中，創作了《學雷鋒，齊戰疫》海報，獲得特等獎，并在全校展出。在學校組織的“以筆聚力，以文戰疫”征文活動中，她又創作了《眾志成城，全民抗疫》一文，獲得了特等獎，為號召全民抗疫再添一份力量。
在上網課期間，發現有些同學面對疫情情緒低落。為提高大家的學習熱情，她發揮特長，組織寫作、繪畫興趣小組，通過微信和釘釘分享寫作和繪畫經驗，鼓勵大家堅定學習的信心，分享學習的樂趣。她還鼓勵大家用手中的筆書寫故事，抒發情懷，并身先士卒，帶頭向《云浮日報》投稿。功夫不負有心人，她的《華山游》終于在《云浮日報》風鈴版發表。在復學返校的第一天，她就按捺不住激動的心情，寫成《成峰大道，成就你我》一文，在抒發疫后回校的興奮之情同時表現對生活、學習的領悟，書寫自己心中的愛國情懷和成才抱負，該文章被《云浮日報》發表在風鈴版上。
樂于學習，勤于思考，各科全面發展，成績優異。她注重廣泛閱讀，不斷提升自我。讀書報告《鋼鐵就是這樣煉成的——讓我倍受感動的保爾·柯察金成長故事》被推薦參評廣東省“20__年世界閱讀日粵港澳創作比賽”。
她善于動腦，勇于創新，積極參加各種課內外的活動和比賽，表現突出。繪畫作品《呵護地球》獲第四屆童畫全國小畫家之星大賽中全國銀獎。科幻畫《智能生產機器人》獲云浮市第一屆青少年科技創新大賽云城區預選賽少年兒童幻想繪畫類一等獎。團市委舉辦的《20__年627青少年禁毒創意大賽作品展》中獲得優秀獎，并在市博物館展出�！段覑勰�，我的國！》在云城區圖書館與云浮中學聯合舉辦的“國慶征文”比賽中獲得一等獎。
此外，還獲得了多項校級獎項。例如“禁毒宣傳”手抄報比賽特等獎、校園足球征文特等獎、校園足球聯想繪畫一等獎、“世界防治肺結核病日”手抄報展二等獎、“青春心向黨·建功新時代”演講比賽二等獎、“新時代好少年”征文比賽二等獎等。她團結同學，樂于分享新知識、新方法與創新成果，善于用科學創新的方法解決問題。課堂上經常帶領組員和同學開展分角色朗讀、課本劇表演等活動活躍課堂氣氛，課余組織作文互評小組、繪畫興趣小組等，經驗共享，共同進步。
x同學忠于祖國，忠于人民，敏于行動，崇德向善，勇于擔當，富有為實現民族復興中國夢而努力奮斗的使命感，是當代未成年人的身邊榜樣，是弘揚時代新風、爭當時代新人的先進典型，是一位新時代的好少年。
新時代好少年強國有我心得感想 篇28
6月9日晚，中央電視臺少兒頻道播出“新時代好少年”先進事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動群中發布了觀看通知，轄區青少年30余人紛紛在家自行觀看，并上傳了照片，觀看后，學生和家長都感觸頗深。
新時代好少年的先進事跡振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養成優良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年，不僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務活動，樂于助人，自強自律。
現在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
新時代好少年強國有我心得感想 篇29
，男，20__年2月出生，就讀于xx市鱔溪小學五年（3）班，現任校少先隊大隊委大隊長。就讀期間先后獲得20__-20__學年晉安區“優秀少先隊員”、20__-20__學年�！懊赖律倌辍�、20__-20__學年鼓山鎮“三好學生”、20__年區電子擺拼二等獎。20__年榮獲“華數之星青少年大會”奧數比賽三等獎；20__年獲“金牌主播”三等獎；20__年獲“中華少年說”朗誦比賽銀獎；榮獲第三屆中國日報社“21世紀杯”少兒英語大會一等獎；在20__年春節受邀參加東南衛視的《兩岸小圍爐》春晚的錄制，20__年受邀參加xx市少兒春晚的錄制，20__年參加“唐詩里的中國”MV錄制。
勤學善思，使他不斷進步、成績名列前茅。認為，學習是一件使人快樂的事。當學習中碰到難題時，他最先想到的是查閱資料解決，在鉆研中提升，在思考中前行。他課前總是認真預習、找出問題，課上認真聽講、積極思考，課后及時總結、舉一反三，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發展。
從5歲起，就開始嘗試讀一些簡單的繪本，讀書成了他生活中必不可少的一部分，有時一讀起書來就是好幾個小時，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯時間。他讀過“四大名著”少兒版、沈石溪動物小說全套、小牛頓科學知識系列等書籍，還讀過《羅斯福傳》《曼德拉傳》等名人傳記，也涉獵《魯賓遜漂流記》《三個火槍手》等外國名著，就連《如何培養孩子的領導力》也在他的閱讀范圍之內。在書中，他獲得了大量的課外知識，積累了詞匯量，視野也變得開闊，是同學眼中的“百科全書”。大量的閱讀使他在寫作時如魚得水，每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀。直到現在，閱讀仍然是他每天的必修課。
除了學習方面，在播音主持朗誦方面也不斷突破自己，積極投身各個公益朗誦活動，希望能用自己的一技之長服務社會。20__年，他參加“唐詩里的中國”MV錄制，宣講紅色愛國主義精神，用聲音謳歌祖國。疫情期間，他積極響應黨和政府的號召，朗誦《逆行者》為最美逆行者致敬，用實際行動踐行了少先隊員對白衣執甲勇于擔當精神的頌揚。他還參加了學校組織“抗役進行時”活動，用手指舞的方式為武漢加油，充分展示了新時代優秀少先隊員的風采。
除了播音主持朗誦，還擅長架子鼓，在架子鼓比賽場上少不了他精彩飛揚的表演，也贏得老師和評委的肯定和表揚。每逢節日，寒暑假期間，所在的社區都會組織同學們去敬老院為孤寡老人帶去關心，總是積極參加，用架子鼓演奏爺爺奶奶喜歡的曲目，得到了敬老院爺爺奶奶的一致好評。
他也時常參加羽毛球、籃球、乒乓球、輪滑、自行車、滑板、跑步等體育運動，積極響應全民健身與奧運同行的活動，以健康體質為后盾，提高整體素質，展現良好的精神風貌和體育風采。
這就是，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，他秉承鱔溪小學校訓校風，勇于擔當，熱心集體事務，有強烈的集體榮譽感，無論是擔任何種職務，均能盡心盡責完成，執勤期間事無巨細，熱愛學校、尊敬師長、團結同學、待人熱情，以一顆真誠的赤子之心換來了老師的認可和同學們的信任。在老師們的培育下，他通過自身不懈努力，積極成長為一位德、智、體、美、勞全面發展的新時代好少先隊員。
人的一生，學無止境，深知在以后的學習生活中，他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點、完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材！
新時代好少年強國有我心得感想 篇30
祖國，我幼小的心靈中時常在想究竟是什么樣的呢我問過很多人�！皨寢專鎳鞘裁礃拥摹眿寢屆业念^，想了很久說�！白�。國呵，就是我們的偉大無私，我們是炎黃子孫，中華兒女，擁有五千年的歷史文明源遠流長……媽媽絮絮叨叨地打開了話匣子。我又跑去間令令“祖國是什么樣的”令令抒抒胡子，目光深沉地說“祖國啊，是個飽受創傷的家園，地大物博，資源豐富，你不知道啊。你令令那會多苦，曾經日本人打付打到唯們家鄉，搶了不少好東西、還殺了不少人呢我們啊現在是生活在一個和平的國家……”令令開始絮絮叨叨地沉漫在回憶中。我接著跑去問爸爸：“爸爸，祖國是什么樣的“爸爸放下書，目光閃爍地說“祖國啊，是條蘇醒了的巨龍，員然沉睡了很多年，現在越來越現出蓬勃的生機，在國際上也越來越有影響力改革開放以來，祖國在黨的帶領領導下，祖國正一步步走向繁榮，你看那些高樓大頂和繁榮的`商業圈，坐過的高鐵、飛機、四通八達的交通，那些都是以前想都不敢想的…”爸爸如數家珍地說起近些年來的變化。
回到房間，翻看著相冊里的照片，我思索著�！氨本┨彀查T升國旗似式”到這張相片，我不由地想起那個下著大雨的清晨，一眼望不到頭的人群聚集在天安門廣場，盡管被大雨淋到無法開雙眼，但是當國旗班戰士近著整齊的步伐，走出天安門，走向國旗桿的時候，大雨突然停了，廣場鴉雀無聲，國歌響起，四周也不約而同地唱起了國歌，廣場里的人都肅穆地注視著國旗徐徐升起，我似乎看見老人、留學生、華僑、軍人以及很多很多不知道從何處來的人們，或熱淚盈、或淚流滿面、或敬禮、或在家人地換扶下顫顫巍巍地站立著。我突然明白了，祖國是什么樣的，是我們為之野傲，為之努力，為之奉獻。無論你來自何方、去往何處，無論你說著是東北方言、還是南方粵語，無論你從事何業、所學何業，你只會記住一個地方，就是我們的祖國，中國，在世界地圖上傲立東方的雄雞。
生活在新時代的中國，我很幸運，能夠感受祖國全面深化改革所帶來的天翻地覆的變化，所帶來的思想和心靈的震撼，何其幸運：能夠見證中華民族的偉大復興，見證一個中國富強的新時代，何其幸運：能夠成為中國實現現代化征程上的建設者和參與者，并最終鑄就這一時刻何其幸運。我要努力學習文化知識，鍛燎身體，為建設祖國做好準備做好新時代的接班人。歷害了，我的國。為祖國點贊!
新時代好少年強國有我心得感想 篇31
12歲的凌可人就讀于成都市武侯實驗小學。她陽光開朗，積極向上，在困難面前從不退縮。這個土生土長的四川女孩還對傳統文化川劇情有獨鐘，立志成為一名傳承戲劇文化的小使者。
凌可人對川劇的熱愛在小小年紀便初見端倪。當別的小朋友都圍坐在電視機前看動畫片時，她卻在戲曲頻道前津津有味地盯著川劇變臉，咿咿呀呀跟著學那唱念做打。從此之后，她便開始學習川劇�！吧茸庸Α薄八浼挤ā薄棒嶙庸Α薄皯蚯鑴Α钡然竟Χ夹枰L期的艱苦訓練，凌可人毫不退縮，日復一日地重復著單調而艱苦的練習。20__年，她參加四川省中小學生藝術展演，由她擔任領舞的舞蹈節目《小小刀馬旦》獲得省一等獎。隨后，她還在老師的帶領下先后兩次登上“成都市能者為師”的舞臺，進行戲曲節目表演，向大家展現了巴蜀少年的卓越風采。
戲曲表演展示之余，凌可人一直致力于弘揚和傳承川劇經典文化。為了讓更多的同齡人感受到川劇的獨特魅力，她想到了一個好辦法：將傳統天府文化故事用戲劇繪本的形式呈現出來。于是，在班主任的帶領下，凌可人開始繪制原創戲曲繪本《浣花箋》，展現成都歷史名人薛濤制作浣花箋的過程。創作過程中，她反復請教老師，并前往百花潭、浣花溪等景點采風研學，了解隱藏的天府文化故事。
20__年10月，這本由她擔任主繪的原創戲曲繪本《浣花箋》由西苑出版社正式出版，著名教育家李鎮西老師親自作序，戲曲表演藝術家何賽飛老師題詞，成為了全國為數不多的兒童原創戲曲繪本。浣花溪公園、武侯祠、望江街道……她與班級同學帶著繪本走進社區、走向社會，向更多的人宣傳天府文化。
新時代好少年強國有我心得感想 篇32
那一天，我和爸爸乘車上東營，在車上我看到一個濃眉大眼，精神十足的青年。車上的座滿了，我和爸爸站著，而他穿著薄薄的衣服坐在一個好座位上。
一會兒上來一個抱著小孩的婦女，一臉焦急的`樣子，孩子在她的懷里哭著。她走到青年旁邊急切地問：“您能讓一讓座嗎？”青年把頭一擺，向窗外望去，裝作沒聽見。我和爸爸不約而同地小聲說：“缺德！”看到青年紋絲不動，婦女只好站著。
過了一會兒，上來一位老爺爺，拄著拐杖，走路搖搖晃晃，身子非常單薄，好像一陣風就可以把他吹倒。他向四周看了看，眼里充滿了一種渴望，希望有人給他讓座。他看了看發現只有那個青年最年輕，就把目光轉向青年，青年卻說：“我不會讓，找別人去，真煩！”
我剛要去打青年，爸爸急如星火地把我拉住，小聲地說：“遵守公共紀律�！蔽尹c了點頭，但我心里一直罵青年，罵他不尊老愛幼，罵他太自私，太壞。
一會兒下了車，那青年好像很冷的樣子，我心里想這是報應。一會兒我看見了車上一個大洞，我怎么早沒發現。我又看了看大洞沖著哪個座位。
怎么會呢？竟沖著那個自私傲大的青年！
我這才明白了，原來他下車時很冷是因為他在堵洞呀！我輕視了他，他不是不愿讓座，而是怕別人受傷害。
你為什么不說出來呢？
我現在才知道，這才是真正的默默無聞。他才是真正默默無聞的英雄！