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學習雷鋒精神心得體會怎么寫

發布時間:2024-12-24

學習雷鋒精神心得體會怎么寫(精選32篇)

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇1

  3月5號是雷鋒紀念日。如今,雷鋒已經不單單是一個人名,而是一種時代精神的代名詞,讓我們一起了解雷鋒吧。

  由于他經常被派去出差作報告,在出差的過程中,幫助了很多人,所以就有了一句:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。一天傍晚,下著大雨,雷鋒剛剛工作完,正在回家的路上,看見一位婦女懷里抱著一個小孩,手上還拉著一個小孩,在大雨中艱難的行走,雷鋒一打聽,才知道她們是來探親的,要到幾十里外的樟子溝去,于是,雷鋒把雨衣披在大娘身上,報起那個大一點的孩子,向樟子溝走去,他寧可讓自己淋雨,也不愿意讓他們受苦,他一直走了兩個多小時才把那對母子安全的送到家。我想:假如是現在遇到這種傾盆大雨的天氣,大多數的人不會幫助不認識的路人,而是自己急匆匆地往家走。知道了雷鋒的這個故事后,我們一定要在任何時盡我們的能力,去幫助那些需要幫助的人。

  現在疫情當前,奮戰在一線的醫務工作者們顯示出雷鋒的奉獻精神。在新型冠狀病毒爆發以后,鐘南山院士的一舉一動都被受關注。他仿佛是社會的鎮定劑。他說:“沒什么特殊情況,不要去武漢。”可是他剛說完這句話,自己就去了武漢。這難道不是雷鋒的奉獻精神嗎?在救治患者,同時自己不幸感染上了病毒,他積極配合治療,一心想的回到一線繼續奮戰,但是,病毒無情地奪走了他的生命。在他的身上,閃耀著醫德之光,他是我們當中的英雄。這就是雷鋒精神,國難當頭,他們義無反顧地沖出來。這是一種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的雷鋒精神。雷鋒精神永遠存在在我們的身邊。

  小黃車的出現帶給了我們許多的便利,但是經常看到沒有停到指定位置的小黃車,甚至還會有人把小黃車推到自己家門口停放,雖然這樣會自己使用方便,但是小黃車是為大家提供方便的,所以我們一定要按規定把它停到指定停放的位置,這樣你我使用起來都很方便。小黃車給了我們許多的方便,我們也要去盡力地維護它。這就是雷鋒的“奉獻精神”,全心全意為人民服務,善待他人,奉獻社會。作為一名少先隊員,我們都應該向雷鋒叔叔學習,爭做一個優秀的,樂于助人,有擔當的少先隊員。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇2

  雷鋒離我們并不遙遠,他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像,每個人心中都有一個雷鋒。

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

  雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。

  雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶,已經成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。

  一心向著黨,向著社會主義的堅定的政治立場。

  全心全意為人民服務,無私奉獻的崇高思想。

  甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業態度。

  刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。

  勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。

  雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上弘揚。

  雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇3

  雷鋒,一個光榮的名字,一個家喻戶曉的名字。至于這個名字為什么傳得那么沸沸揚揚,也都是家喻戶曉的。雷鋒樂于助人的精神,讓大家都很欽佩他。

  他曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

  雷鋒有著許多光輝的事跡……

  有一次,雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來,見本溪路小學的大樓正施工,便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

  一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”

  雷鋒有著許多光輝的事跡,我們雖然不需要完全仿效雷鋒,但是我們總能做點什么:答好一張試卷,讓家長和老師少操點心;倒好一杯茶,請勞累了一天的父母休息一下;撿起一張紙屑,讓校園更干凈;掃一掃地板,讓家人不要再操心……幫助是對別人的,但快樂卻是自己的。只要我們多一份愛,就會有意想不到的收獲。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇4

  隨著年代的久遠,雷鋒精神在漸漸的淡忘。但是在科技和文化高度發展的今天,我們就跟應該弘揚雷鋒精神。雷鋒是一個為人們服務,助人為樂,做好事,不留姓名的偉大人物。他有許許多多的好事都可以證明。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

  還有一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

  現在在我們的身邊也有著很多的“活雷鋒”。感動中國20__年度人物一郭明義就是其中之一。入黨30年來,他時時處處發揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從1996年開始擔任采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,15年中,累計獻工15000多小時,相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”,礦業公司領導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升,是自身血量的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮,一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

  從現在起讓我們把雷鋒精神深深的銘記在心中,用雷鋒精神鞭策自己,為他人,為社會,奉獻自己的力量。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇5

  雷鋒一個家喻戶曉的名字,這個名字是樂于助人,無私奉獻的代名詞,他是一滴水,滋潤了祖國每一片土地,他是一縷陽光,照亮了大地每一份黑暗。他就是那一顆小小螺絲釘,堅守自己生活的崗位,有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘?

  雷鋒,出生在一個貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,他的六叔奶奶收養了他。解放后成為人民解放軍戰士。他從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無數個靈魂為他感動,在生命中反復回味,無法忘卻。

  記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親,當時車上人很多,很擠,小孩被擠的哭個不停,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的,這時我身邊的姐姐站了起來,“來坐我這吧,”那位阿姨連說好幾聲謝謝,姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應該做的。

  這樣的平凡對于生長在社會主義新中國的我們,又有著怎樣的一份感動,我們是不是也應該有雷鋒的`精神繼而去發揚他,對朋友真誠哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆,體諒老師幸苦答好每一份考卷,還有含辛茹苦的父母在他們累的時候為他們捶捶背,打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,對于同一片藍天下的陌生人,我們更要做到力所能及,做我們應該做的,攙扶老人,拾金不昧……我們做到的或許還很少,但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長了我們的社會,教育了我們的校園,撫養了我們的國家。讓它成為一粒粒種子,播散在我們的心中直至生根發芽,永生不忘。

  同學們從我做起,從你做起,以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個小小螺絲釘,做一個為人民服務的好學生!

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇6

  雷鋒的名就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現在有薄霧籠罩,但決不會隕落。

  雷鋒熱愛祖國、熱愛黨,堅定共產主義信念、全心全意為人民服務的平凡而偉大的共產主義精神,無論過去和現在都是我們精神文明建設最核心的內容。一段時期以來一些學生對共產主義的信念發生動搖,艱苦奮斗,大公無私、助人為樂等高貴品質和傳統美德有所淡漠。雷鋒精神被認為“過時”了。根據學生的這種思想狀況,我們認為,當前必須在學生中開展學雷鋒的活動。這是培養一代新人的需要,也是學校教育改革,加強德育工作中的一項重要途徑。幾年來我們在這方面做了如下一些工作。

  一、宣講雷鋒事跡,激發學習情感

  學習雷鋒精神,首先應該引導學生學習雷鋒的先進思想和先進事跡,認識雷鋒同志,對他產生崇敬的情感。在學習的基礎上組織學生寫學習心得及學雷鋒活動計劃,喚起學生感情的共鳴。如在上《不要忘了過去》一文后,有學生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產主義戰士,是因為他從小就熱愛黨,熱愛祖國,有一個悲慘的童年。和雷鋒叔叔相比,我的童年是幸福的,從小沐浴著黨的陽光雨露,愉快地生活,茁壯地成長。我要更加熱愛黨,熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年,為中華的騰飛而努力學習”。有的同學學習了《助人為樂》一課后,“懂得了一個人生活在社會里,不僅需要別人的幫助,而且更應該樂于幫助別人。當看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。

  二、開展學雷鋒活動,寓學雷鋒教育于各項活動之中

  為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發揚光大,在宣講雷鋒事跡,激發學習情感的基礎上,開展多種形式的學雷鋒活動,把思想性、知識性、趣味性同學雷鋒結合起來。讓學生在各項活動中接受教育、陶冶情操,爭做雷鋒式的好少年。如針對小學生直觀性強的特點,開展“學雷鋒愛祖國、爭當‘四有新人’的活動。在每周學校的升旗活動中,教育學生愛國旗,敬國旗,懂得國旗是一個國家的象征。組織學生搜集祖國之最,壯麗山河及建設圖片在學校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛祖國”,“我愛家鄉”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。由于這些直觀活動,吸引力大、感染力強,在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象,激發學生的愛國熱情。激勵學生象雷鋒那樣為共產主義發奮學習,立志為祖國的明天作貢獻。另外,我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關心小同學”、“環境保護”、“園丁服務”、“維修公物”等各種形式的學雷鋒小組,活躍在校內外。通過這些活動培養了同學們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。

  我們還針對小學生榮譽感強的特點,開展“學雷鋒創文明班級”和“爭當三好學生”的活動。在學生中開展遵守交通規則和公共秩序、愛護公物、講究衛生、預防事故,相信科學等“小紅花競賽活動”。比一比看誰《小學生日常行為規范》記得多做得好,鼓勵學生自覺遵紀守法,照《規范》做人,爭當“紅花少年”,爭當“三好學生”,爭創“文明班級”。促使學生學習和實踐雷鋒精神同培養自己良好的行為習慣結合起來。通過這些活動,進一步增強他們的榮譽感。

  在開展學雷鋒的活動中,我們還特地舉辦了學雷鋒讀書讀報故事會、演講會,讀書心得交流會、智力競賽等活動,不斷為學雷鋒活動增添新內容。引導學生在這些活動中全面理解和學習雷鋒精神,不只局限于為社會做好事,而是按照國家教育方針的要求,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。幾年來,全校有10名學生榮獲共青團中央“紅領巾積極分子”獎章和獎狀,15名學生獲共青團湖北省委的“讀書獎”,有10名大齡“三好學生”,優秀隊員通過團章的學習光榮地加入了共青團組織。

  三、樹立學習榜樣,使學雷鋒活動持之以恒。

  在新的形勢下,為了使學雷鋒活動深入持久地開展下去,樹立學習榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性,不斷地向他們提供學雷鋒的榜樣非常重要。當代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京_暴亂的“共和國衛士”都是學習雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向學生介紹他們的動人事跡,使同學們學有榜樣,學生身邊典型的宣傳,利用同齡人的先進事跡教育同齡人,這樣學習雷鋒的教育就會更有說服力。如1983年由7人組成的第一屆學雷鋒小組在校園出現后,我們就抓住這個典型,利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡,樹為榜樣,號召全校學生向他們學習,使大多數學生從他們身上找到了學雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學雷鋒小組相繼涌現,傳遞“學雷鋒接力棒”。助人為樂,拾金不味,為集體做貢獻蔚然成風。有的學生拾到千元的存折、有的學生拾到百元的現金、有的拾到各種類型的手表,都原物歸原主。

  通過學雷鋒活動,促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長,促使學校形成了良好的校風。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇7

  “一個人做一件好事不難,難的是做一輩子好事。”可雷鋒卻做了一輩子好事。

  俗話說的好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  一次雷鋒外出在沈陽換車時,一出檢票口,發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來,這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票與錢丟了。雷鋒用自己的.津貼費買了一張去吉林的火車票,塞到大嫂手里,大嫂含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是那個單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就住在中國。”雷鋒曾說過:“我是人民的勤務員,自己辛苦點,多幫助大家做點好事,這就是我最大的幸福與快樂。

  有一次,我與媽媽出去玩,車到半路的時候上來一位70多歲的老奶奶,懷中還抱著一個小孩。這時車上已經沒有空余的座位了,我看見了急忙站起來將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說:“謝謝你,好孩子。”“不用謝,這是我應該做的。”

  我以后要不斷的改進自己,做一個生活中的“小雷鋒”。要記得:永遠要愉快的多給別人,少從別人那里拿取。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇8

  我沒有見過雷鋒,可是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶送回家;幫同班戰士洗衣服總之,他的事跡讓我感動。

  雷鋒從小家境貧窮,嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中,有二件事讓我記憶猶新:第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原先這位婦女從山東去吉林看望丈夫,不留意把車票和錢都丟了,雷鋒用自我的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里,大嫂含著淚問:大兄弟,你叫什么名字?住在哪里?雷鋒說:我叫解放軍,住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天,下著大雨,雷鋒正要回部隊,可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中,很無助的樣貌,雷鋒想:這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊,問她:老奶奶,你怎樣那里站著?怎樣不回家啊?老奶奶說:我忘記了回家的路!雷鋒問老奶奶住在哪里,老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上,帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家,可是自我因為淋雨凍得感冒了!像這樣的好事,雷鋒做的不計其數,這是多么可貴的精神啊!

  雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒,一個偉大的名字,在我的心中閃爍著不滅的光輝,他把自我寶貴的青春毫無保留地獻給了黨,獻給了人民。

  作為一名小學生,我要向雷鋒同志學習,繼承雷鋒助人為樂的高貴品質,在學習和生活中要盡自我所能幫忙別人,為黨為人民作出更大的貢獻!

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇9

  xx年3月5日,我們09人力班舉行了以愛在你我身邊,學習雷鋒精神為主題的政治理論學習活動,活動中,大家踴躍發言,在融洽的氣氛中,我們進一步地理解了雷鋒精神的內涵,也對周圍的人和事有了更深一層的認識。

  雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的;而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘,默默無聞地為人民服務。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。

  其實,在絕大多數國人心目中,學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何,經過四十年磨礪,如今已被簡化為“再單純不過的符號”——可以“極凝練地概括為三個字:‘做好事!’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻”概括“雷鋒精神”,來得更貼切、更平實、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產主義精神”、“時代精神”還是“民族精神”;“雷鋒精神”與今日市場經濟、消費社會,是“對立”的、“互補”的,還是有可能“化合”的……就讓他們繼續探討下去好了。

  通過這次活動,我們班同學之間多了份關注,互相幫助的情感,很多同學動情地描述了自己身邊的`好人好事,讓全班為之動容。雖然有時感動藏于心里就好,但是,把感動說出來,能更好地觸動身旁的人,也感染大家做多點好人好事。在我們身邊除了擁有朋友,兄弟姐妹,父母之外,還有許多為了我們,默默付出的人,她們都是我們學習的模范。我們不應該忘記他們,我們應該感謝他們,珍惜他們。有時,感謝的一句簡短的話可以勝過千言萬語。

  愛就在你我身邊,發現身邊的愛的小故事的時候,別忘記也深思一下,或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動的點點滴滴,讓我們深呼吸,那都是那么的美好。

  雷鋒教給我們的精神已經能夠成為我們精神建設的重要方面,培養青年的主要途徑,傳播精神文明的重要形式,弘揚先進文化的生動載體。我們這一代也要繼承發揚雷鋒精神,將愛進行到底。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇10

  三月是學雷鋒活動月,近期,整個社會就掀起了一股學習雷鋒的熱潮,以前,我總覺得“雷鋒精神”遙不可及,最近,我才知道,原來,在我們周圍就有許許多多的活雷鋒。

  相信最近大家都在媒體上認識了一位新時代的雷鋒,他就是武警戰士鄭益龍。時光的日歷翻到了二〇一三年三月一日,這一天下午,一位在廣州珠江西堤碼頭江邊拍照的先生不慎失足掉入水中,卻又不懂水性,危急關頭,正巧武警鄭益龍經過,他奮勇跳入江中,勇救落水者,在路人的幫組下,落水者陳永標被救起,鄭益龍卻因體力不支,被激流沖走……舍己為人的武警鄭益龍離開了我們,他的英姿颯爽,他的無私奉獻、他身上閃爍的雷鋒精神卻永遠留在了人們的`心中。鄭叔叔您有一顆高尚的心,在緊急關頭您首先想到的是別人,您就跟雷鋒同志一樣。同是潮汕人,我為我們家鄉有這樣的人感到驕傲和自豪!我要學習您的雷鋒精神,在別人有困難的時候,及時伸出援助之手,爭當“小雷鋒”,讓雷鋒精神永放光芒!

  在我的身邊,其實也有“小雷鋒”。我清楚地記得那是去年的一個傍晚,媽媽急急忙忙地從文具店買回了一堆筆、紙等用具,準備明天給哥哥參加畫畫比賽用,晚上哥哥在整理的時候突然好奇地說:“媽媽你也買兒童鈔票玩啊!”只見他揚起手中一張紅紅的一百元鈔票給我們看,媽媽頓時愣住了,“沒有呀!我哪會買這些小玩意呢!來,給媽看看!”“咦,好像是真的耶!”聽媽媽這么一說,我來勁了,迅速拿來了驗鈔筆,一試,天啊,這是真鈔!怎么一回事呢?媽媽回憶一下,當時在她前面有一個人拿了一張一百元跟售貨員阿姨買東西,難道是人太多售貨員阿姨錯放在我們的袋子里。哥哥一聽,急了:“媽媽,一百元可不是個小數目,待會售貨員阿姨清點錢,數目不對該多著急呀!我們趕緊把錢給送回去吧!”媽媽一聽,特別贊賞哥哥的做法,我好像也從哥哥的言行中看到了什么,啊,對了,那就是雷鋒精神。一向膽小不敢騎夜路的我,突然膽子變大了,我騎上自行車,和哥哥一同往文具店的方向騎去,一路上我們還邊騎邊唱“學習雷鋒好榜樣……”聽,路旁的小樹嘩嘩地為我們伴奏,多像在夸:“你們真是兩位小雷鋒呀!”

  雖然這件事比起鄭益龍叔叔英勇救人的行為顯得十分渺小,但我覺得,不管事情是大是小,只要我們出了一份力,盡了一份心,心中常懷雷鋒,行動常做雷鋒,雷鋒離我們還遠嗎?

  同學們,讓我們都來爭當新時期的小雷鋒吧!讓我們的心靈更加純凈,讓我們的社會更加和諧美好!

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇11

  雷鋒,家喻戶曉的人物,自然,我們這群沒見過什么大世面的中學生也知道,3月5日,一個讓人們激動的日子,為什么呢?我想大家一定猜到了吧,3月5日,學習雷鋒精神的日子,各種志愿者獻出自己的愛心,學習雷鋒無私為人的精神。

  據了解,全市30多個單位的250多名志愿者組成黨員義工服務隊、青年志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊、大學生志愿者服務隊分別開展志愿服務廣場活動、志愿者現場招募活動和走進社區看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動,以實際行動踐行雷鋒精神,服務市民群眾。

  這都是為了什么呢?為了學習雷鋒的精神。

  為了學習雷鋒的什么精神?為了學習雷鋒的熱愛社會,為了學習雷鋒的無私奉獻,為了學習雷鋒的樂于助人,為了學習雷鋒的。

  你看那些幫老人,群眾,剪頭發的志愿者,他們的額頭,有什么在滴?汗水,辛苦的汗水,他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事,品德課上,老師說,一個人的生命不在與長短,而在于寬度。如果我們每個人都學習雷鋒精神,我們的社會該多么沒好,充滿了愛與希望的家園。

  作為華夏子孫,我們要做到“學雷鋒,心向黨,講品德,樹新風。”這是我們自覺的行動。

  今天,你做好事了么?

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇12

  3月5日——“學雷鋒日”。習近平總書記指出,雷鋒精神,人人可學;奉獻愛心,處處可為。雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡中彰顯偉大,既具有可感、可知、易學的特點,每一個人都能用自己的一言一行來傳承和弘揚雷鋒精神。作為新時代黨員干部,理應時刻銘記雷鋒精神,大力弘揚雷鋒精神,永遠把雷鋒同志當作自己工作、學習和生活的“榜樣”,切實讓“雷鋒精神”內化于心,外化于行!

  以雷鋒同志為榜樣——對黨絕對忠誠。“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”這首歌正是雷鋒精神的真實寫照。作為新時代黨員干部,理應像雷鋒同志那樣,堅定政治立場,堅定理想信念,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,主動把自己融入到黨和人民的偉大事業中去,不折不扣落實落細黨中央各項重大決策部署,切實做到為黨盡責、為民造福;以雷鋒同志為“榜樣”,自覺加強黨性修養,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終堅守政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,切實做到忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,無論何時何地都始終對黨絕對忠誠,堅決聽黨話、永遠跟黨走!

  以雷鋒同志為榜樣——熱愛黨的事業。雷鋒同志曾在自己的日記中這樣寫道:“對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器是由螺絲釘聯接、固定而成的,螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”他把自己比作黨的革命事業的“螺絲釘”,用高度的愛崗敬業之心,在平凡工作崗位上做出了不凡的成績。作為新時代黨員干部,理應像雷鋒同志那樣,熱愛黨的事業,以雷鋒同志為“榜樣”,甘當新時代黨的偉大事業的一顆“螺絲釘”,對自己高標準、嚴要求,干一行愛一行、專一行精一行,爭當本職工作的行家里手;甘于奉獻、默默無聞,努力讓自己成為一顆閃閃發光的“螺絲釘”,組織安在哪里就在哪里閃光,將黨的事業作為自己永恒的追求,矢志不移在平凡堅守中創造一個又一個不凡成就。

  以雷鋒同志為榜樣——心中裝滿人民。“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志一生以“為人民服務”作為追求的目標、奮斗的理想,把自己短暫的一生獻給了黨、獻給了人民,在平凡堅守中實現了自己人生的不凡價值。作為新時代黨員干部,理應像雷鋒同志那樣,心中裝滿人民、時刻想著“為人民服務”,以雷鋒同志為“榜樣”,滿腔熱忱全心全意為人民服務,無私奉獻新時代黨的偉大事業,撲下身子履職盡責,埋頭苦干落實落細,堅持從實際出發,講實話、辦實事、求實效,真抓實干把每一項工作抓實抓細抓落地,追求在平凡的成長道路上實現不凡的人生價值。

  以雷鋒同志為榜樣——習慣艱苦樸素。“在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊”,雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒精神所體現的艱苦樸素、勤儉節約的優良作風,新時代的今天,仍然具有十分重要的現實意義和示范效應。作為新時代黨員干部,理應像雷鋒同志那樣,始終秉承艱苦樸素、勤儉節約的優良作風,以雷鋒同志為“榜樣”,矢志踐行艱苦樸素、勤儉節約的精神,把艱苦樸素、勤儉節約作為一種習慣,無論何時地都能耐得住清貧、守得住寂寞、經得起誘惑、守得住底線,多講無私奉獻,少講個人待遇,努力做到清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇13

  學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動,也正是由于如此,有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式,對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創新的團體,但其對事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義,是陳舊的思想,對此產生了抵觸的情緒,在活動中表現出一些不利于活動開展的行為,阻礙了支部工作的開展。

  學習雷鋒,的確是個老生常談的問題,從小學到高中,我們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,到了高中,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,假如我們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

  雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍,卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?

  學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。

  雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠,作為一個共產主義者,這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛,一個共產主義者,假如脫離了這一點,共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

  學好了雷鋒精神,我們是一個一般的人,但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人,那么社會的和諧發展就有了強大的保證。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇14

  一天下午,天氣晴朗,我幫媽媽到超市買東西,我攥著錢,快馬加鞭,跑了大概500米,來到了斑馬線,突然,我看見里一個大約80歲的老奶奶,拿著一根一米長的拐棍,正準備要過馬路。

  我心想:今天,是雷鋒日,要學習雷鋒,做好事,機會來了,我要扶老奶奶過馬路。

  于是,我跑到老奶奶身邊,對老奶奶說:“這位老奶奶,我來扶您過馬路吧!來,小心點!”說完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,慢慢地把老奶奶扶過馬路。

  到了馬路對面,老奶奶用手撫摸著我的頭,面帶微笑,慈祥地對我說:“嘿!這個小朋友真懂事,謝謝了!”我嚴肅地對老奶奶說:“不用謝,老奶奶,扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任!”

  老奶奶還對我說:“如果全世界的人都為別人著想,那就天下太平了!”

  “學習雷鋒,好榜樣……”隨著這音樂,我們一起來學習雷鋒吧!讓雷鋒的精神永遠留在這個世界上,永放光芒吧!

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇15

  三月是每年一度的學雷鋒活動月。建設小學為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

  一、首先,充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡,學習雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊會,使全體同學在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡,學習雷鋒在學習上的“釘子”精神,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

  二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年:參加青年志愿者活動,弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

  三、活動安排得當。在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習,保證學生安全為前提,活動形式和方法適合中學生、貼近社會,注重實效,使學生能在活動中受益。

  這次學雷鋒活動月準備要充分,組織者要考慮全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案。紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功,每次活動都有嚴格的紀律,便于管理、有利于安全。

  總結表彰要及時。每次活動結束及時總結,對表現出色的.志愿行進行表彰,對稍差的班級和個人及進溝通交流。

  學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我校團委會繼續組織開展志愿服務活動,使之堅持經常。并在活動過程葉,不斷改進、完善,爭取做到更好。學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇16

  說到雷鋒,大家必須都不陌生!他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進,一代又一代的人為了民族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的衰亡,有的在時代中應運而生,然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機,那就是雷鋒精神。順著時代的發展。他總是能夠在時代的.前進中吸取養料,與時俱進,在新的時代,新時期不斷地促進社會主義的建設,以他的光芒,溫暖著這個時代的人們,激勵著一代又一代的青年奉獻自己,全心全意為人民服務。

  生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動撿起,看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻,大家都不求回報,只求有個和平安定,人人互幫互助的完美社會,所以我們要學習雷鋒,多做好事,共建完美社會。

  世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候,我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校,因為她撿到的但是一比巨額啊!據說,那位同學在上學的路上撿到一個錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。

  “學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我期望我們全世界人民都能夠學習雷鋒,做好事,弘揚雷鋒精神。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇17

  我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

  雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的'要求。

  雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

  時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經的無私幫助變成有償服務,這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的,但是,體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現在所說的愛心卻非常抽象廣泛,每一個人可以隨意創造體現愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

  我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務,愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有償服務。

  我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的

  給你一篇參考一下,其實學雷鋒的作文非常簡單,就是好人好事……

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇18

  “學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”這動聽的歌聲傳了一代又一代,雖然雷鋒離開我們很久了,但他的精神與世長存。為了把雷鋒精神發揚光大,人們就把3月5日定為學雷鋒紀念日,在3月5日這天,我們冶金小學開展了“學雷鋒,爭先鋒”活動,在這次活動中我們五年級各中隊在老師的帶領下主動要求去冶金球坪撿垃圾,把球坪打掃干凈,讓大家能有一個干凈舒適的休閑地方。同時,也讓我們體驗一回幫助別人的樂趣。

  一進球坪,呀!草地上布滿了各種各樣的垃圾,看到眼前的情景,老師立即把我們分成兩組,男同學一組,女同學一組。男同學撿球坪左邊的垃圾,女同學撿球坪右邊的垃圾。老師說:“這次活動我們進行小組比賽,先撿完垃圾并撿干凈的小組獲勝。”老師的話音剛落,同學們就不見人影了。我拿著塑料袋在球坪右邊的一塊草地上撿垃圾,不一會兒,我的塑料袋里就裝滿了廢飲料瓶、泡沫盒、垃圾紙等垃圾。正當我在暗自慶幸自己的勞動成果時,胡啟明同學向我走來,呵!好家伙,他也干得挺不錯,手里面也提了滿滿一塑料袋垃圾。抬頭一看,同學們干得熱火朝天,有的同學在埋頭撿垃圾,有的同學忙著把一袋袋垃圾運往垃圾箱里。大家都很認真,在同學們的共同努力下,球坪上的垃圾被撿的干干凈凈。撿完后,大家清點著各自拾的垃圾總數,男生女生都拾了很多,不分上下。老師來了,望著大家笑著說:“今天大家都很棒,比賽只是為了激勵大家很好地去做,通過這次活動,我們不僅體會到了勞動的樂趣,同時也讓我們知道了團結就是力量,今天我們每個人都是勝利者。”老師的話一說完,球坪上響起了一陣陣熱烈的掌聲。

  活動結束了,雖然我們都有點累,但我們都很開心,因為這次活動讓我體會到了勞動的樂趣,明白了團結就是力量,更讓我們體會到了為人民服務的快樂。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇19

  多少年來,雷鋒精神一直激勵著全國人民,尤其是青少年健康成長,涌現了一大批先進模范人物,推進了我國社會主義事業的向前發展。

  今天,面臨新世紀新階段新任務,更需要大力弘揚雷鋒精神,推進思想道德建設,為實現黨的xx大提出的全面建設小康社會的宏偉目標,思想保證和精神動力。

  雷鋒精神與社會主義思想道德建設緊密相連,有著內在的統一性,兩者都體現了社會主義精神文明建設的性質和方向,是社會主義精神文明建設的核心內容,對社會主義物質文明建設和政治文明建設具有巨大的能動作用。

  首先,雷鋒精神體現了社會主義思想道德建設的根本要求。

  雷鋒精神是平凡而偉大的共產主義戰士,雷鋒同志的高尚品德的集中概括,其實質是全心全意為人民服務。

  雷鋒同志數年如一日,通過刻苦學習馬列主義、工作匯報毛澤東思想和黨的路線方針政策,以及本職工作的實踐,樹立了為社會主義、共產主義奮斗終身的崇高理想,解決了怎樣做人,為誰活著這個世界觀、人生觀和價值觀的根本問題,懂得一個人活著,就應該像白求恩同志那樣,把自己的畢生精力和整個生命為人類的解放事業———共產主義全部獻出,認識到一個人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的,決心把自己有限的生命,投入到無限的‘為人民服務’之中去。

  為此,他把全心全意為人民服務看作是人生的快樂和幸福,不僅在工作上高標準要求自己,而且走到哪里就為人民服務到哪里,為群眾排憂解難,辦了大量的實事、好事,受到黨和人民的高度贊譽,成為全黨、全軍和全國人民學習的楷模。

  雷鋒同志這種樹立崇高理想并為之奮斗的品德,體現了社會主義思想道德建設的根本要求。

  黨的xx大報告提出,要堅持依法治國和以德治國相結合,建立社會主義思想道德體系。

  其中,在全社會形成共同理想和精神支柱,就是這一思想道德體系的根本要求。

  為此,在大力弘揚雷鋒精神,推進思想道德建設中,要堅持不懈地深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、論文寫作基本經驗和三個代表重要思想的宣傳教育,引導人們樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  要教育全體人民,像雷鋒同志那樣,對社會主義祖國無比熱愛,為祖國的富強、中華民族的全面復興和人民的幸福而艱苦奮斗。

  其次,雷鋒精神包含了社會主義思想道德建設的主要內容。

  雷鋒同志不僅樹立了崇高理想,而且還處處遵循和體現集體主義原則,以高度主人翁的責任感對待工作和勞動,用自己的言行樹立了社會主義、共產主義道德規范。

  在處理個人與集體的關系,以及人與人之間的關系上,他總是把黨的利益、國家的利益和人民的利益放在個人利益之上,處處為黨和人民分憂,時刻想著國家的困難,人民的困難,在生活上向水平最低的同志看齊;他對待同志像春天般的溫暖,處處關心同志、幫助同志,毫不利己專門利人,關心他人比關心自己為重。

  同時,雷鋒同志對待工作像夏天一樣的火熱,干一行,愛一行,鉆一行,向積極性的同志看齊。

  組織上分配干什么,他都不講條件,不講報酬,一心一意地去做。

  在他一生經歷的農、工、兵三條戰線上,都取得了顯著成績,獲得黨和人民給予的很多榮譽。

  雷鋒同志的這些高尚品德,不僅包含了社會主義思想道德建設的主要內容,而且繼承和弘揚了中華民族的傳統美德。

  這就要求在大力弘揚雷鋒精神、推進思想道德建設中,要認真貫徹黨中央頒布的《公民道德建設實施綱要》,在全社會倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業奉獻的基本道德規范。

  要發揚愛國主義精神,以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育。

  特別要加強對青少年的思想道德教育,使他們健康成長,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。

  要把先進性和廣泛性結合起來,積極引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。

  要教育全體人民,像雷鋒同志那樣,關心集體,關心同志,助人為樂,愛崗敬業,無私奉獻,成為一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人。

  再次,雷鋒精神的形成過程表明了推進社會主義思想道德建設的基本途徑。

  從雷鋒的生平事跡和雷鋒日記中可以看出,雷鋒精神的產生不是偶然的,它是在黨的教育培養和馬列主義、毛澤東思想指引下,在社會主義革命和建設實踐中產生、形成的,它體現了全黨和全國人民為建設社會主義、實現共產主義理想而奮斗的革命氣概和高尚品德。

  雷鋒同志對黨無限忠誠,他認真學習黨的理論和路線方針政策,積極參加當時黨所領導的各項政治活動,樹立了對社會主義、共產主義的堅定信仰,對社會主義祖國無比熱愛的政治立場。

  他把馬列主義、毛澤東思想比作糧食、武器和方向盤,如饑似渴地學習,不惟明字句,而且得精神。

  通過學習,懂得了人生的目的和意義,并付諸實踐。

  雷鋒的成長還離不開各級組織和領導對他的教育培養,以及同志間的關心幫助,離不開英雄模范人物先進事跡的激勵,同時更離不開他在思想上、寫作政治上、工作上和生活上對自己的高標準嚴要求。

  所有這些方面,都是推進思想道德建設不可缺少的。

  今天,在發展社會主義市場經濟條件下,推進思想道德建設,這同雷鋒所處時代相比,在具體的教育內容和教育方式上雖然有許多不同,但是在教育的基本途徑上是一致的。

  這就是,思想道德建設必須緊緊圍繞現階段黨的中心任務即經濟建設來進行,服從和服務于黨的中心任務;必須把以科學的理論武裝人放在思想道德建設的首位,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,用于武裝黨員、干部和群眾頭腦,指導行動;必須認真學習貫徹黨的路線方針政策,把思想道德建設同各項實際工作結合起來;必須把思想道德建設寓于各項群眾性活動之中,尤其要同在全國廣泛開展的群眾性精神文明創建活動相結合;必須發揮榜樣的作用,用英雄模范人物的先進事跡激勵全體人民,樹立昂揚向上的精神風貌,抵制各種腐朽思想的侵蝕;必須以人為本,尊重人、關心人、幫助人,善于做啟發、引導和激勵工作,增強思想道德教育的針對性和實效性。

  總之,雷鋒精神是永恒的,它具有強大的生命力和感召力。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇20

  每3月5日都號召學雷鋒,在這熱情洋溢的三月,我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。

  通過這次活動,同學們的言行文明多了,學習面貌煥然一新,思想上也改變了許多,全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。

  學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯的話,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個人都要像雷鋒那樣,立足道德,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點的累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;道德,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲的堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;道德,是遠航千里的巨輪的帆,有了帆,船才能到達成功的彼岸。

  雷鋒,就是我們道德的楷模。

  夜雨中,是他為抱孩子的老人撐起雨傘,卻淋濕了自己的衣衫;黑暗里,是他為迷路哭泣的孩子指引方向,自己卻落入路邊的泥潭中。歸途上,是他將自己的車票贈給了火車上丟了票的老大爺,卻又一次放棄回家探望老母親的機會!

  雷鋒已然離我們而去,但他的.精神永存。落紅不是無情物,化作春泥更護花。他崇高的靈魂永遠伴隨著我們,激勵著我們……“對待同志,像春天般溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義,像秋風掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情。”人人可以學雷鋒,人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無處不在的。

  我們是青少年,是祖國的花朵,是時代的希望。青少年正處于身體與心理發育的黃金階段,要像雷鋒一樣有愛心,有道德,有志向,為祖國的建設與美好作出自己的貢獻!

  道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷爾彌香;道理是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌;道理是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  沒有道德做棟梁的大廈,只是一堆散亂的瓦礫;沒有道德做河床的大江,只是一片泛濫的波浪;沒有道德做引星的火焰,只是一簇冰冷的柴把!

  每個人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,讓我們學習雷鋒,做祖國的棟梁,點燃道德的火把,一同奔向繁榮美麗的正前方!

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇21

  長沙解放后不久,新中國就誕生了。在這舉國歡慶的日子里,小雷鋒扛上了紅纓槍,當上了兒童團團長,每天帶領小伙伴們站崗放哨,還跟大人們一樣學唱歌,排著隊去開會。早晨踩著露水出去,晚上頂著星星回來,沒日沒夜地站崗,再忙也不覺得疲倦,渾身上下有使不完的勁。

  轟轟烈烈的土改開始之后,安慶鄉農會的黨組織派雷鋒帶領小伙伴們監視地主分子,只許他們老老實實,不能亂說亂動。小雷鋒親眼所見的一幕幕事情讓他有說不盡的感慨:過去耀武揚威的地主老爺們現在都點頭哈腰,威風掃地;平日里被欺壓的佃戶如今也揚眉吐氣了。這對從小就遭遇了家庭重大變故的小雷鋒來說,真是前所未有的事情,這種驚喜,這種欣慰,真是難以言表。

  打土豪,分田地。按照政策,小雷鋒分了兩份,一共是二畝四分水田。農會為了照顧他這個孤兒,還在其他方面都對他進行了照顧。一個孤兒有了自己的財產,還有了自己的田地,這比起操勞了一輩子都還沒落下一寸土,

  甚至連糊口都困難的爺爺和父親,雷鋒有了諸多感慨。

  不久,雷鋒的家鄉辦起了第一所小學。安慶鄉農會保送雷鋒免費讀書。開學第一天,農會主席彭大叔親自送他去上學。小雷鋒太高興了,嘴都合不攏。當新書和筆記本發到手中以后,他激動得熱淚盈眶。誰能想到不久前還背著討米袋子躲避地主家狼狗的小雷鋒,如今穿上了新衣,背上了新書包,成了新學生! 六奶奶家離學校有近十里的山路,他每天都早出晚歸。夏天的時候,炎熱多雨,蚊蟲又多,泥濘的山路常常讓他摔了一個又一個的跟頭;冬天山區格外寒冷,因為六奶奶家窮,且年歲越來越大,雷鋒不愿六奶奶買鞋,就自己編草鞋穿,腳丫常常被凍得通紅。但他從來不喊苦,特別珍惜這來之不易的學習機會。

  雷鋒特別愛學習,從一年級認字開始,他就跟著老師一筆一畫地寫,一字一句地念,老師布置的作業從來都是一絲不茍地完成。課外時間,他也抓緊一切時間學習,不論是在田間地頭,還是拾糞砍柴,他都不忘帶著課本,休息的時候就讀上兩頁。因為他的刻苦,成績一直很優異,所有的老師都對他評價很高。

  然而,好景不長。因為是剛解放,普及教育需要一個過程。簡家塘因為地方偏僻,以前沒有辦過學校,只是為了讓窮苦孩子們有學上,才勉強辦了所小學。所以,學校只辦了一年就辦不下去了。那時,彭德茂已經改任安慶鄉鄉長,在他的'安排下,雷鋒先后轉到上車廟小學和向家沖小學,可這兩所學校也先后都關門了。小雷鋒的求學生涯面臨著巨大的困難。

  因為沒學校可讀,雷鋒就一邊放牛、砍柴、割草,一邊溫習學過的功課。連長送給他的鋼筆一直都帶在身邊,因為他記得連長說過的話:把握住機會好好學習。

  后來,雷鋒聽說長沙城郊有一所清水塘小學,他拿著自己的成績單去央求學校老師,要求插班上學,后來經過考試被錄取。這所學校離家更遠,來回有30多里山路。

  但他無論刮風下雨上課從不遲到;放學后還匆匆趕回去,幫六奶奶做些力所能及的家務。一位熟悉他的老師后來曾經評價他說:“小雷鋒為了能讀書,不知道跑了多少路,吃了多少苦,換個孩子恐怕就很難堅持下來。”

  1954年,雷鋒光榮地加入中國少年先鋒隊,他是學校里第一批加入中國少年先鋒隊的學生。那一天雷鋒永遠難以忘記。面對著鮮紅的隊旗,莊嚴地舉手宣誓,那誓言久久地回蕩在雷鋒心頭。在繡著火炬的紅色隊旗下,他佩

  戴上嶄新的紅領巾,從此他每天上學都戴著紅領巾,到家后就把紅領巾整整齊齊地疊好放在書包里。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇22

  雷鋒的故事應該說早有耳聞,年少懵懂的時候,只知“雷鋒做好事不留名”,剛踏入社會的時候,發覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子,三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節. 雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來,它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統和民族精神,“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”,我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的心態。

  其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。

  以前,我看見報紙上登了某人幫助某貧困的家庭,那是我就會不屑一顧地說:“不就是想得到點榮譽和名利嘛!要不干嘛這么虛張聲勢呢?”可現在我看了雷鋒叔叔的電影之后,我才知道了什么叫做樂于助人,樂于助人就是不為名不為利地去幫別人做事!從此我看見紙屑就撿起來,看見老人上公交車,就主動讓座,在學校里看見別的同學有困難就幫助他們。讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手每年3月,人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士--雷鋒。他是一名普通戰士,可是他卻有著光輝的一生。總是把別人的利益放在第一位。把22歲的年華獻給了人民、獻給了黨。雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后,老一輩革命家紛紛題詞向他學習。詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到:“有的人活著,他已經死了/有的人死了,他卻活著。”雷鋒正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠去了,可他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人。時代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。

  各位同學,學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外,作為學生,我們更要學習他對待學習的釘子精神,學業是我們實現理想的階梯,今年的這一學期,壓在我們肩上的學習壓力都不輕;攸關前途的中考倒計時已顯示于我們的教室的黑板上,我們能否已優秀的成績通過中考,絕對少不了我們的努力拼搏;臨著新的考驗——能否續寫過去的輝煌或者取得更大的進步,必須靠大家的堅忍不拔的努力。各位同學,任務如此繁多,若非發揚雷鋒的釘子精神,盯緊目標,毫不松懈,那么,學業難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學們中間傳唱著一首歌“人間自有公道,付出總有回報”,是的,上一學期期末考試,我校各個年級戰果輝煌,我想這個成績,這個榮譽是對這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香”?我希望同學們真的能夠象釘子一樣,釘在學習上,順利地完成學業。其實完成學業的過程就是自我人生價值實現的過程;也是你們對學校教育工作、對社會教育事業奉獻行為,為自己,為父母,為學校,為社會。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇23

  陽春三月,萬物復蘇,今年的春天來的雖然晚點兒,但我們中學生年輕、活潑的青春氣息在三月里愈顯朝氣與活力。眾所周知,每年的三月五日是“學習雷鋒日”,我校每年三月份都會舉行“學雷鋒月”活動,加上三月十二日植樹節,我們校團委本著弘揚雷鋒精神,樹立校園勤學、愛學、團結、助人、奉獻的新風,于三月一日啟動了20__年三月份以“學雷鋒,樹新風”為主題的系列活動。在這個月的活動中,校團委緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了當代中學生的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的:

  首先、營造氛圍,深入宣傳。

  二月底,校團委就制定了學雷鋒飛行動方案,做到行動有計劃、安排有部署、并利用“校園之音”廣播、升旗儀式向全體師生發出“向雷鋒同志學習,積極參加青年志愿者活動”的倡議,各團支部利用黑板報等宣傳陣地進行了雷鋒精神宣講,雷鋒故事宣傳等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

  其次、開展活動。

  通過一系列的活動,同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識,不只是像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念,我們要學習雷鋒的“傻子”精神,更要學習雷鋒的“釘子”精神。

  當然,在活動的同時也存在著一些問題,比如有的班級參加的人員比較少,活動前的準備工作不夠充分,擺花架子,活動開展的不實在。這只是本項活動的開始,今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去,希望在今后的活動中,各團支部能夠更好的組織,把活動開展的更具有創造性和實效性。

  在本次活動中,我們也進行了團支部之間的評比活動,根據我們的計劃,在各年級中要評選出一個“學雷鋒先進班集體”,根據積分情況,在今年的“三月學雷鋒月”活動中,下面三個班集體被評為“學雷鋒先進班集體”:102班,092班,085班。每班選出的十名“學雷鋒標兵”的名單將在我們學校的宣傳櫥窗里展示。

  雖然三月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在今后的日子里將雷鋒淡忘,等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活中,繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活中的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信:只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續!

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇24

  雷鋒,一個名字,更是一種精神,xx市質量技術監督局黨總支發出《關于開展學習雷鋒精神主題活動的通知》,活動主題是:學習雷鋒精神與工作作風,科左中旗質量技術監督局機關黨支部集中學習雷鋒日記、雷鋒故事等書籍活動,掀起學習雷鋒精神的新高潮,開展了學習學雷鋒精神,做人民滿意的活動,作為一名局黨組成員和機關黨支部書記,不僅帶領大家集中學習,我還在剩余時間認真學習雷鋒的相關書籍,每一次翻讀雷鋒書籍都會使我對雷鋒精神有新一層的認識,雷鋒精神永不過時,他的釘子精神、一心為眾、團結一致、全心全意為人民服務的思想和xx大提出的加強社會主義核心價值體系中愛國、敬業、誠信、友善和培育為人民務實、清廉工作作風、建設服務型機關。

  通過讀《雷鋒日記》、《學習雷鋒好榜樣》等文章,讓我感受很深。雷鋒精神就是共產主義精神,是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映,也是我黨優良傳統的具體體現。它的實質是:忠于共產主義和社會主義事業,毫不利己、專門利人,全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現,五十年來,在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式先進人物,他們虔誠發揚雷鋒精神,在市局黨總支提出學習雷鋒精神工作作風的活動中,我學習雷鋒精神與質監工作相結合,切實轉變工作作風,加強自身能力素質提升,把學習雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團結一致”、“全心全意為人民服務”作為今后學習雷鋒精神、轉變工作作風的工作指針:

  (一)要學習雷鋒的釘子精神

  做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄工作中的浮夸和浮躁,才能干好每一件事。尤其我們質監開展學習雷鋒精神活動中,我們要把雷鋒釘子精神融入到學習質監專業知識和提升能力素質中去,真正做到干一行愛一行,這樣才能確保我們的“兩個安全”落實到位。

  (二)一心為公

  雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為質監人,我們要樹立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責能力和水平,做嚴守紀律、改進作風、維護國家利益,拒腐防變的表率。

  (三)團結一致

  雷鋒是一個團結集體,作為班子的他,把團結全班看成和他生命一樣重要,我作為一名班子成員,特別是一名班子成員中的老同志,一定要把雷鋒作為榜樣,把搞好班子團結做好一名黨員職責,做質監事業發展生命,團結才能產生凝聚力,團結才能讓我們質監事業有大發展、大超越。

  (四)全心全意為人民服務

  雷鋒是全心全意為人民服務的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內涵。雷鋒做好事不留名,哪里需要哪里幫,他的優秀品質是各方面的,我們要學習他,學習他愛崗敬業,把有限的生命投入到無限為人民服務之中去,把學習雷鋒和轉變工作作風有機結合,解決我們工作中門難進、臉難看、事難辦的不良風氣。發揚雷鋒與人民群眾血肉相依,為人民服務精神,做學習雷鋒精神、轉變工作作風的排頭兵。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇25

  雷鋒,相信大家都很熟悉。

  雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農民家里。雷鋒出生的時候,正是抗日戰爭時期,人民生活于水深火熱之中。在那時,雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害,他不滿七歲就成了孤兒。

  1959年12月,征兵開始,雷鋒迫切要求參軍,焦化廠領導舍不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局證明參軍的決心。他身高只有1.54米,體重不足55公斤,均不貼合征兵條件,但因政治素質過硬和有經驗技術,最后被破例批準入伍。雷鋒參加人民解放軍后,編入工程兵某部運輸連四班,任班長。他全心全意為人民服務,只要是對人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被評為節約標兵和模范共青團員。他1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

  對于雷鋒叔叔的犧牲,我們深感痛惜,但是,雷鋒叔叔的精神卻永存于我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座,在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路,在平時學習中幫忙有困難的同學……

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”是啊,不要以為某件好事太小而不做,想要做大的好事,就務必從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它,倘若此刻做一些小的壞事,那長大后必定會成為社會的危害。我們必須要學習雷鋒叔叔,多做好事,不做壞事。做好事那也是需要發自內心的,而不能因為想要贏得他人的贊揚而去做。

  雷鋒精神在我們身邊,雷鋒精神與我們同在,雷鋒精神是永恒的!

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇26

  學雷鋒,一個永恒的時代主題。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;服務人民、助人為樂的奉獻精神;干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神;銳意進取、自強不息的創新精神;艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神……無論社會如何變遷,這些雷鋒精神的“內核”都永遠不變、永不褪色、永放光芒。特別是在新時代新形勢下,面對更加艱巨復雜的任務目標,我們更加需要這面精神旗幟的指引,更加需要以雷鋒精神塑造心靈世界。

  然而,我們也要看到,在經濟轉型、社會轉軌的深度調整期,在思想觀念、價值取向的多元期,雷鋒所留下的精神遺產,應以何種方式、何種載體更好地去傳承與弘揚,進而引領社會風尚、培厚“道德河床”,同樣是我們必須要思考與回答的時代命題。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇27

  雷鋒這個名字在中國是家喻戶曉的名字,他的事跡更是代代相傳。在當今世界雷鋒已經成為好人的代名詞,學習雷鋒精神也成了一種時尚。

  在影片《永遠的雷鋒》中,著重講述了一些雷鋒的事跡,我很小的時候就聽說過雷鋒,他小時候叫雷正興,1962年因公殉職,是年22歲。雷鋒7歲時成為了孤兒,但他并沒有對生活失去信心,而是樂觀勤奮,1960年他加入了中國人民解放軍,多次被評為節約標兵和模范共青團員等稱號。

  雷鋒的事跡一火車都拉不完這是小學老師給出的評價。他吃苦耐勞、銳意進取、不怕困難、敢于挑戰、勤儉節約的精神值得我們每一個人學習。

  3月5日是學雷鋒紀念日,從毛澤東提出向雷鋒同志學習開始,雷鋒精神便被所有的'人民學習和傳揚。轉眼間,已經50年了,雷鋒已經離開了我們,但是新時代的雷鋒卻不斷涌現:郭明義、王靜、陳賢妹、吳菊萍無數的好人都在傳承著雷鋒精神。

  現如今,雷鋒精神已成為道德文明建設的必要元素,大家都在向雷鋒看齊。我曾聽說過這樣一個人蒙托那義,他被稱為草原活雷鋒,他和雷鋒一樣只有一米六的個頭,他xx年堅持學雷鋒,自覺為群眾做好事,同樣被稱為活雷鋒的郭明義,十幾年義務獻血總額超出個人血值的十倍,為災區人民捐錢。

  人民群眾用形象的語言,做出了合乎心愿的概括,社會風氣不好的時候,人民大聲呼吁:雷鋒叔叔不在了。當贊揚某種高尚行為時,群眾又情不自禁贊嘆:雷鋒回來了。

  雷鋒,他用對中國共產黨,對新中國、對人民熾熱的愛,燃盡了自己短暫的人生,放射出燦爛的光華。他那生命的火炬從來沒有熄滅,雷鋒精神成為共產黨人全心全意為人民服務的特征,一直是千千萬萬的人所崇尚和追求的精神。

  為了雷鋒精神能更好地傳承,為了我們的社會更和諧安定,向雷鋒看齊。學習雷鋒好榜樣。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇28

  雷鋒精神并不是簡單的標簽,“向雷鋒同志學習”也不是一句簡單的口號。雷鋒說過:“我愿永遠做一個螺絲釘”。他助人為樂、無私奉獻,為集體、為人民做了大量的好事。事實上,社會的每一點進步,人們的每一點收獲,都離不開奮斗者的堅實足跡與無悔付出。在大有可為的新時代,我們就應繼續發揚螺絲釘精神,做一顆永遠堅守在生活崗位上最小的螺絲釘。從生活點滴入手,立足崗位腳踏實地,一步一個腳印,把本職工作做到、做到極致,把雷鋒精神廣播在祖國大地上,匯聚成筑夢中國的強大精神動力。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇29

  學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”。現代人生活節奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善于擠、善于鉆。做為擔保公司的一份子,要努力學習擔保業務知識,提高自身業務素質;也要學習經濟、法律、管理、財務等其他方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質。

  學雷鋒就要學習他勤學愛崗、創先爭優的時代精神。在日常的工作中要樹立全員學習、終身學習和全程學習的思想觀念,把個人自學與團隊學習結合起來,把業務學習和實踐結合起來,不斷提升自身的業務能力和水平。

  學雷鋒就要勤儉節約。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但我們還需要繼續發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統。我們要牢記:“在工作上,要向積極性的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起,從節約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中我們要勤儉節約,不鋪張浪費。

  學雷鋒就要學他舍己為人的貢獻精神,“做件好事并不難,難的是一輩子做好事”,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的,他不顧個人安危背學生過段水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。這種種一切怎能不讓我們為之動容!現在這個時代需要雷鋒精神,需要他無私貢獻的精神。這樣我們的事業就會發達,我們的國家就會更加的強大。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇30

  當你走在干凈、寬敞的街道上時,你有想過這舒適、優美環境的創造者是誰嗎?這一切的一切,都是勤勞偉大的環衛工人所創造的。

  記得有一次,我在報紙上看到一位清潔工阿姨為了把馬路上的一根煙頭撿走,不顧馬路上的“萬千車輛”,徑直走向馬路中央。當她撿起那根煙頭的一剎那,一位貨車司機開車將她撞到十幾米遠外。當看到這個事件時,眼淚充滿了我的雙眼,我感動哭了,一位普普通通的清潔工阿姨,竟為了城市的干凈整潔,獻出了自己寶貴的生命。我贊美你,清潔工。

  還有一次我親眼看到的場面。一輛載滿臭烘烘的垃圾車正往垃圾場倒垃圾,他倒的又快又急,讓垃圾這兒一堆,那兒一堆,真是臟亂不堪,我離的老遠都能聞到一股臭味。一位站在垃圾車后面的清潔工叔叔正忙著把垃圾掃成一堆,而那位垃圾車司機似乎有什么急事似的,把垃圾倒的越來越快,越來越急,最后直接將垃圾嘩啦啦的全倒莊清潔工叔叔身上了。周圍全都是臭味,全都是撲鼻的`濃煙,真是又臟又臭。我想這時清潔工叔叔一定是破口大罵,沒想到他只是輕輕地說聲:“慢點倒。”然后拍拍身上的土,又繼續掃起了垃圾。這種“寧可一人臟,換來萬家潔”的精神真是讓人敬佩。我贊美你,清潔工。

  不知道為什么,每當看見清潔工們掃垃圾時,都會有一種莫名的心酸。可能是因為我們的緣故,他們才會這么辛苦!我贊美你們,城市美容師!

  清潔工,我要謝謝你們!謝謝你們為這個世界增添了美麗,清潔工,我要贊美你們,贊美你們的任勞任怨,贊美你們的無私奉獻!

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇31

  首先應該學習雷鋒樂于助人的品質并以此來提升自己,通過學雷鋒活動不難得知樂于助人是值得自己學習的品質,那么便要將這項品質貫徹到平時的學習生活之中,用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應的行動,而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時候得到幫助,通過換位思考不難明白樂于助人對于創造美好社會的重要性,試想每個人都能夠具備這方面的品質將會迎來多么美好的局面,在這一天到來之前還需要通過學習來強化自身綜合素質,只要自身具備樂于助人的品質將能引領更多人參與其中。

  其次應該根據自身職能好好發揮所處崗位的作用,雖然自己并未踏上工作崗位卻應當遵守學校的規章制度,牢記學生身份的重要性并珍惜在校學習的機會,在活動中不難明白能夠擁有學習的機會很不容易,這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的,那么我們便應當明確學生的職責并在校園生活中好好表現自己,無論是知識的學習還是校園活動的參與都應該有著積極的表現,在我看來這也是具有集體榮譽感的表現之一,那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動起來并將雷鋒作為自己學習道路上的榜樣。

  最后需要為集體事業的發展而奮斗從而做出相應的貢獻,雷鋒能夠為了社會發展做到無私奉獻,那么身為新時代學生的我們為何不能夠具備這樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優秀的學生,朝著這個方向奮斗才能夠創造令人滿意的成就,希望每個人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業中的螺絲釘,注重生活中的細節并努力改善自身的學習效率,只要有著這方面的信念便能為了事業發展貢獻出相應的力量,趁現在好好努力才不會在校園生活中留下任何的遺憾。

  總之這次在學雷鋒活動中讓我學到許多實用的知識,我會將其牢記于心并在今后的學習生活中指引自己,期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉化為實際,我也會謹記學雷鋒活動中所領悟的各類知識點。

學習雷鋒精神心得體會怎么寫 篇32

  今天是個特殊的日子,一大早,新安江的街頭巷尾就掛起了紅幅,擺起了長桌。

  你瞧,羅桐社區辦公室前、月亮彎、東區廣場人頭簇動,真是熱鬧。文化廣場上更是人聲鼎沸,熱鬧非凡。原來新安一條街上正如火如荼地開展學雷鋒活動呢。

  不分老少的志愿者們各顯伸手,有的在理發,有的在修家電,有的在補器皿,有的在擦皮鞋,有的在磨剪刀、菜刀,有的為群眾開展法律咨詢和健康咨詢活動……面對蜂擁而至的人們,他們總是以微笑待人。他們那嫻熟的技術得到大家的信任,那耐心和藹的態度得到大家的贊揚,離開的人們是個個臉上綻放著滿意的笑容。

  初春的風吹來有點刺冷,但志愿者們有的已是忙得滿頭大汗。即使是中午12點,文化廣場仍圍有許多人。人們多么希望城市這道亮麗的風景線永不消失。

  我敬佩這些任勞任怨無償付出的志愿者們,他們是雷鋒生命的延續,雷鋒精神就像春天綻放的桃花,香飄萬里,永遠活在大家的心里。

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