青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會（精選29篇）
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇1
在x月x日，按教務(wù)要求，我進(jìn)行了三個(gè)專業(yè)在不同時(shí)段的網(wǎng)絡(luò)試課。試課過程中感到網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)的最大敵人就是卡網(wǎng)。相比較于30人的班級，200人的大班更容易發(fā)生卡頓。為解決這一問題，我在授課的房間緊急多拉了一條網(wǎng)線，并將網(wǎng)絡(luò)升級至5G。改良后，學(xué)生普遍反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)效果好、不卡頓。
作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新手，在教學(xué)中遇到很多自己無法解決的技術(shù)問題。如教學(xué)平臺多種功能的使用，如何合理利用不同功能使教學(xué)效果最優(yōu)化，以及諸如板書、畫圖、插播視頻、師生互動等細(xì)節(jié)。在這一過程中，得益于課堂派平臺建立的微信群，使大部分問題都得以在微信群中由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行有效快速的解答，不斷升級網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體驗(yàn)。
在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中，由于無法與學(xué)生面對面，如何在一個(gè)半小時(shí)的授課中持續(xù)抓住學(xué)生的注意力成為重點(diǎn)。為此，我嘗試了幾種不同的方法：
1、預(yù)習(xí)檢驗(yàn)：課前要求學(xué)生預(yù)習(xí)，并在課堂對學(xué)生的預(yù)習(xí)情況以測驗(yàn)形式進(jìn)行檢驗(yàn)。
2、測驗(yàn)互動：在上課過程中，不時(shí)對正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一兩道題的小測試，計(jì)入平時(shí)成績，使學(xué)生保持上課的警惕度。
3、隨機(jī)提問：利用課堂派的隨機(jī)提問功能，即學(xué)生的名字在大屏幕上持續(xù)滾動，隨機(jī)停下抽取學(xué)生，以語音形式進(jìn)行問答。這樣既活躍了課堂氣氛，回答問題的學(xué)生也可以得到星星作為平時(shí)分獎勵。
4、搶答功能：利用功能，提問后學(xué)生自主參與問題搶答，搶到問題的學(xué)生可得到星星作為平時(shí)分獎勵，有效的活躍了課堂氣氛。
5、視覺效果：由于學(xué)生看不到老師，可多利用視頻，圖片等多種形式增加課程的可視度。
6、課間課后聊聊天：課間和課后留出時(shí)間以視頻和語音方式和學(xué)生聊聊上課感受，回答學(xué)生課程相關(guān)問題，不僅可以對學(xué)生的問題及時(shí)作答，更可以縮短老師學(xué)生的距離感。
以上是我這一周以來開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的部分感受。希望在接下來的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中更多參與聽課，多看、多問、多學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇2
按照學(xué)校和學(xué)院的積極部署，積極響應(yīng)國家及學(xué)校的相關(guān)指導(dǎo)精神，迎難而上，確保“停課不停學(xué)”的精神落到實(shí)處。對于在線授課，與其他老師一樣會面對兩個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題：1）如何確保正常上課？2）如何確保授課質(zhì)量？
第一個(gè)問題更多偏重“技術(shù)”問題，前期學(xué)校和學(xué)院組織了雨課堂、慕課等各種平臺的培訓(xùn)，學(xué)院也積極組織有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講授和測試。在先后嘗試過騰訊會議、釘釘、雨課堂、QQ分屏及EV錄屏等軟件平臺，充分考慮在線直播中網(wǎng)絡(luò)可能的狀況，備選了三套方案。一，采用EV錄屏軟件提前錄好一周的授課內(nèi)容，錄制時(shí)長以知識點(diǎn)為分界點(diǎn)，而非一節(jié)課時(shí)長，這樣可以減小文件的大小，也便于網(wǎng)絡(luò)上傳和學(xué)生的學(xué)習(xí)，這樣在正式上課前心里會非常踏實(shí)；二，選擇具有課程回放功能的雨課堂作為首選直播平臺，便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)；三，為了預(yù)防萬一雨課堂出現(xiàn)擁塞，選擇QQ分屏作為備選在線授課方案，以便能直接將PPT中表達(dá)的信息投送到學(xué)生端屏幕。
第二個(gè)問題非常棘手，需要理解和認(rèn)識到教學(xué)方式的改變，并在線授課時(shí)“抓”住學(xué)生確保授課質(zhì)量不下降或少下降。教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變首先是思想覺悟上要轉(zhuǎn)變，要認(rèn)識到當(dāng)前情形下在線教學(xué)的重要性和必要性。其次，要要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境的改變，要時(shí)刻想著眼前那一雙雙求知若渴的大眼睛、一雙雙仔細(xì)聆聽大耳朵，打起精氣神來認(rèn)真?zhèn)湔n講課。再次，備課時(shí)以學(xué)生的視角來審視這即將講授的內(nèi)容和方式，弄清楚“怎樣的老師和怎樣的講課方式或節(jié)奏”才能讓學(xué)生能夠堅(jiān)持“云端”一節(jié)課，并能掌握必要的課堂知識點(diǎn)。最后要降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，減弱或甚至消滅學(xué)生上課時(shí)的“時(shí)間感”。
結(jié)合到所講授的《空氣動力學(xué)基礎(chǔ)(雙語)》這門課程，在第一節(jié)課中做了如下安排：1）開場白中借用《三字經(jīng)》講述了學(xué)生、老師以及課程三者之間的關(guān)系，讓學(xué)生在輕松的氛圍中理解和認(rèn)可了教師的意圖；2）課程重要性是通過三個(gè)歷史故事加以闡述的，中間注重故事中相關(guān)情節(jié)的關(guān)聯(lián)性，做到既把故事講好，又潛移默化地將課程的重要性講清楚；3）課程知識的講解時(shí)注重“先禮后兵”，即講述前讓學(xué)生知道即將要講什么，這些知識點(diǎn)與前后知識點(diǎn)可能存在的邏輯關(guān)系，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中需要注意什么，學(xué)習(xí)過程中可能的難點(diǎn)是什么，然后再開始講授；4）增加課程互動環(huán)節(jié)，在一些知識點(diǎn)間穿插一些答題或提問，既起到解乏的作用，又可以實(shí)現(xiàn)對前面知識點(diǎn)的總結(jié)，甚至也可以發(fā)起一些匿名投票環(huán)節(jié)，了解學(xué)生真實(shí)的想法。
郝老師最后總結(jié)說：“用心準(zhǔn)備，用心與學(xué)生交流，將學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都放在心上，必能實(shí)現(xiàn)‘心隨課程走，直播無距離’的情景”。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇3
20xx年xx月xx日，根據(jù)教體局和學(xué)校的安排，我有幸參加教體局信息中心組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)班。非常感謝教體局信息中心和學(xué)校給予我這次培訓(xùn)的機(jī)會，在學(xué)習(xí)中我收獲頗豐，受益良多。現(xiàn)將培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容匯報(bào)如下：
此次學(xué)習(xí)得主要內(nèi)容有：
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
2、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與調(diào)試
3、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，
4、網(wǎng)站建設(shè)。
培訓(xùn)內(nèi)容大多結(jié)合我們網(wǎng)管工作的實(shí)際情況，既為我們打下扎實(shí)的系統(tǒng)安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和安全基礎(chǔ)又從實(shí)用角度教會我們?nèi)绾我?guī)避來自使用者和網(wǎng)絡(luò)上的各種安全風(fēng)險(xiǎn)。
通過培訓(xùn)，我深切認(rèn)識到“學(xué)校網(wǎng)管”所肩負(fù)的工作職責(zé)，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員還需要在那些方面提升有了較為清楚的認(rèn)識，現(xiàn)將這次培訓(xùn)的心得體會匯報(bào)如下：
第一通過培訓(xùn)，我對學(xué)校網(wǎng)管的職責(zé)有了更高的認(rèn)識。
作為學(xué)校的網(wǎng)管，不光是保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通暢的，而應(yīng)該站在一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的高度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，熟悉并掌握校園網(wǎng)設(shè)備的性能和使用方法，能夠根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，申請必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防范工作，并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
第二通過這次培訓(xùn)，增長了我的網(wǎng)絡(luò)知識，提高了網(wǎng)絡(luò)技能。
學(xué)以致用，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，今后，我將做好以下工作：
1、進(jìn)一步熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)是一個(gè)
網(wǎng)管認(rèn)識和熟悉學(xué)校網(wǎng)絡(luò)最基本的要素，我對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)認(rèn)識還不夠深刻，下一步我將整理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并繪制學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)圖，分析網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的合理性。
2、熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能和使用方法。通過本次培訓(xùn)，我們掌握了路由器、交換機(jī)、服務(wù)器的基本配置方法，了解了他們的工作原理、性能等。對于我校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（交換機(jī)、路由器、服務(wù)器等）都是校園網(wǎng)建設(shè)時(shí)期施工人員配置好的，作為網(wǎng)管，我很少去管理和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。通過這次學(xué)習(xí)以后，我將會利用時(shí)間首先熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，查看每個(gè)設(shè)備的配置情況，排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的合理性和安全性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做出適合自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)配置方法。
第三、通過學(xué)習(xí)我還認(rèn)識到“實(shí)踐”是學(xué)校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。
每一個(gè)網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷地實(shí)踐、總結(jié)的基礎(chǔ)上逐步積累起來的，無論是裝機(jī)、維修、網(wǎng)絡(luò)配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機(jī)操作、大膽嘗試，在一次次錯(cuò)誤和失敗中慢慢摸索出來的。
最后再次感謝市教體局和學(xué)校給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，我將會把此次培訓(xùn)中所學(xué)知識應(yīng)用與工作中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。
10月24日至27日，市電教館啟動了新一期的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)活動，培訓(xùn)主題為：“班班通設(shè)備管理維護(hù)”，這為我們提供了非常好的集中學(xué)習(xí)的機(jī)會，我有幸參加了培訓(xùn)。來自山師的老師引領(lǐng)我們進(jìn)行了溫故知新，以下是我參加培訓(xùn)后的心得體會：
1、知識更新非常快，我感到壓力的同時(shí)也增添了學(xué)習(xí)的動力。此次培訓(xùn)內(nèi)容涉及三個(gè)大部分：
（1）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（硬件組成部分和計(jì)算機(jī)組裝、計(jì)算機(jī)故障和解決辦法、操作系統(tǒng)的安裝、應(yīng)用軟件的安裝、判斷系統(tǒng)故障與快速恢復(fù)、系統(tǒng)優(yōu)化和安全管理）
（2）多媒體設(shè)備（多媒體知識簡介、常見的多媒體設(shè)備如：投影機(jī)、電子白板、展臺的使用及維護(hù)，常見故障及解決辦法）。
（3）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識（網(wǎng)絡(luò)的基本結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)的基本設(shè)置、學(xué)校中常用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、校園網(wǎng)設(shè)計(jì)）。
稍感遺憾的是老師的講課內(nèi)容注重理論部分，同時(shí)有些脫離學(xué)校的實(shí)際應(yīng)用。在生活和教學(xué)工作中，我們已經(jīng)真切地感受到了包括計(jì)算機(jī)硬件組成的升級，多媒體教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，操作系統(tǒng)服務(wù)和軟件功能優(yōu)化的加速。
我所掌握的知識已經(jīng)跟不上更新的速度了，已經(jīng)不能滿足工作的需要了。知識更新帶來了壓力的同時(shí)也帶來了學(xué)習(xí)的動力，在今后的工作中，我將需多看計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的專業(yè)書籍、資料和網(wǎng)站，了解軟硬件的最新資訊，拓展視野、更新知識結(jié)構(gòu)。
2、通過解決問題，深入探究和鉆研內(nèi)在原理。限于時(shí)間緊促而且沒有模擬環(huán)境，在培訓(xùn)課上，我們沒有動手做實(shí)驗(yàn)，我打算在工作中加以實(shí)踐。
在工作中我通常會這樣想：校園網(wǎng)絡(luò)通暢，教師、學(xué)生電腦正常運(yùn)行正常就無需擔(dān)憂了。可實(shí)際上新問題層出不窮，僅僅把某問題解決了還不夠，還應(yīng)接下去深入探索，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，多問幾個(gè)為什么，多找?guī)讉�(gè)解決辦法。比如，還有沒更經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的辦法讓科任教師都能順利地利用數(shù)字視頻展臺上好每一節(jié)課。每次發(fā)現(xiàn)新問題、找到新途徑時(shí)要動手把它記下來。我想只有長期堅(jiān)持多動腦動手，知識盲點(diǎn)才會減少，理論框架才能逐步清晰、動手操作能力也才能有效提高。
在接下來的工作中，包括網(wǎng)線的制作，操作系統(tǒng)的安裝、調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的組建、測試，我將切切實(shí)實(shí)大膽嘗試操作。同時(shí)仔細(xì)研究多媒體教室、動漫實(shí)驗(yàn)室、校園網(wǎng)絡(luò)的組建結(jié)構(gòu)布線，交換機(jī)、路由和防火墻的基本配置、FTP服務(wù)器的架構(gòu)和管理、學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和安全管理。針對具體問題做具體分析，在錯(cuò)誤和失敗中好好總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)變故障的能力。
3、深感責(zé)任重大，更加明確了工作職責(zé)。
目前學(xué)校各類工作對電教設(shè)備的依賴性較大，一旦出現(xiàn)故障，教學(xué)、行政、后勤工作會不同程度的受到影響。因此我深感做為網(wǎng)管員責(zé)任重大，結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)校安排，我需要做到并做好以下幾點(diǎn)工作：
（1）機(jī)房、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)管理和安全管理；
（2）幫助和指導(dǎo)任課老師們充分利用多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)管理工作；
（3）做好數(shù)據(jù)資料的整理、儲存保密備份工作；
（4）多媒體教室和會議室的設(shè)備維護(hù)與安全管理。
4、要加強(qiáng)向高手學(xué)習(xí)
在培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)許多老師具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后我將可以通過電話、郵件、QQ等向這些高手請教，同時(shí)分享自己在網(wǎng)管中的好的做法，在彼此交流和溝通中共同進(jìn)步。
感謝市電教館和縣電教站給我們這樣一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。我將在今后的工作中充分應(yīng)用這次培訓(xùn)所得知識解決實(shí)際問題，提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇4
網(wǎng)絡(luò)教研活動主要圍繞平時(shí)的教研內(nèi)容進(jìn)行，并根據(jù)研究的內(nèi)容采用不同的活動方式，如集體備課、課題研究、教學(xué)論壇等。在活動設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)作能力和實(shí)際解決問題能力。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合作教研主要作為平時(shí)集體教研的補(bǔ)充，彌補(bǔ)其不足。
1.網(wǎng)上“集體備課”
集體備課是合作教研的一種重要形式，平時(shí)每周一節(jié)的集體備課時(shí)間短，許多問題無法開展討論，因此，我們在平時(shí)集體備課的基礎(chǔ)上，借助“教研博客”這個(gè)平臺組織教師開展集體備課，具體組織形式如下：
網(wǎng)上集體備課采用“一人主備、多人研討、反復(fù)研磨、最終定稿”的方式。各年級組備課組教師根據(jù)學(xué)科備課組長安排的內(nèi)容，精心備課，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將初稿發(fā)布到備課組的“博客圈子”上。其他教師利用課余時(shí)間在線研讀，參與網(wǎng)上研討活動，發(fā)帖回復(fù)修改意見。具體負(fù)責(zé)人根據(jù)大家的修改意見進(jìn)行修改，再上傳到“博客圈子”上供大家參考。這樣的網(wǎng)絡(luò)集體備課，較傳統(tǒng)集體備課，拓展了大家研究的時(shí)間與空間、實(shí)現(xiàn)了交流對象的角色平等、交流機(jī)會的充分均衡。同時(shí)，教師經(jīng)過多次這樣的“學(xué)習(xí)、反思、研究、合作、創(chuàng)造”過程，將日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師的專業(yè)成長真正融為了一體，形成了在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。教師也由單純的教學(xué)者逐漸成長為研究型教師。
2.網(wǎng)上“同伴互助”
平時(shí)聽課往往有這樣的情況：聽完某教師的課后，本想及時(shí)與被聽課教師交流，但遇到有課，過了這個(gè)時(shí)間，下次碰到往往沒有了再交流的欲望，久而久之，同伴之間的交流也就流于形式。借助“教研博客”能有效彌補(bǔ)這種不足。平時(shí)教師之間的互相聽課，我們要求聽課教師把聽課中發(fā)現(xiàn)的問題寫成博客，上傳到網(wǎng)上與被聽課教師共同研討，分享教學(xué)智慧及經(jīng)驗(yàn)、研討教學(xué)方法，以達(dá)到互相提高教學(xué)水平的目的。學(xué)校利用視頻、音頻，文本等多媒體手段也可向教師呈現(xiàn)教學(xué)研究的內(nèi)容，組織的公開課、示范課，我們把上課的錄像上傳到網(wǎng)上，充分利用網(wǎng)絡(luò)合作教研平臺，開展教師上網(wǎng)觀課、網(wǎng)上評課議課活動，從而加強(qiáng)教師間的交流與合作。
3.網(wǎng)上“課題研討”
課題引領(lǐng)是合作教研的另一種有效形式。針對不同科組與不同課題，在網(wǎng)上建立各課題組的“博客圈子”。各課題組每學(xué)期都制訂課題研究計(jì)劃、解決的問題與研究主題。課題組成員按照計(jì)劃開展研究，及時(shí)把平時(shí)的研究體會寫成博客上傳到網(wǎng)上；課題負(fù)責(zé)人也可以通過網(wǎng)上發(fā)布邀請，開展如課例研討、問題探究等專項(xiàng)論壇。老師們通過博客談所思、所想，大家暢所欲言，超越了時(shí)空的限制，也不受權(quán)威的影響，真正實(shí)現(xiàn)了平等對話，互動交流，同時(shí)也為課題結(jié)題準(zhǔn)備了第一手研究資料。
4.網(wǎng)上“專家引領(lǐng)”
在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，每位老師都會有許多困惑，如果這些問題或困惑得不到及時(shí)解決，就會影響教師教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量的提高。為解決好這個(gè)問題，我們組織教學(xué)能力強(qiáng)的教師組成了專家組。每位專家組成員都建立自己的個(gè)人博客。教學(xué)實(shí)踐中，教師針對不同的問題可以向不同的專家請教，及時(shí)解決教師教學(xué)中遇到的問題與困惑，引領(lǐng)教學(xué)研究方向，提高研究的層次與水平。
5.網(wǎng)上“自我反思”
教學(xué)過程中，教師肯定有許多想法與困惑。一般情況下，由于習(xí)慣或其它原因，教師一般沒有把這些東西記下來，時(shí)間久了也就忘記了，就算有寫教學(xué)反思的習(xí)慣，沒有交流平臺也無法實(shí)現(xiàn)資源共享，不利于教師間的合作交流。通過創(chuàng)設(shè)“教研博客”這一個(gè)平臺，老師們就可以通過“教研博客”及時(shí)記錄所思所想。教師在撰寫博客的過程中，不但自己的教研能力與水平提高了，也能給同伴提供可借鑒的案例，加強(qiáng)教師間的互動交流。
作為一名年輕的老師，網(wǎng)絡(luò)離我們很近。而網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)與參與，讓我感覺到網(wǎng)絡(luò)教研的作用正在愈來愈不斷增強(qiáng)，它對于我們教研工作方式變革、教育教學(xué)改革的影響意義深遠(yuǎn)。
以前我的學(xué)習(xí)總只是閱讀有關(guān)教育理論，卻不能很好地與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。閱讀其他教師的博客，我看到了發(fā)生在別人課堂上的事件及他們的思考，進(jìn)而開始以一種審視的目光來看待自己的教學(xué)，去思考其中的問題與困惑。于是我有了關(guān)于理論的思考，也有了對實(shí)踐的反思。久而久之我就養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣。為了提高我的教學(xué)水平，我經(jīng)常訪問別人的博客主頁，并且認(rèn)真閱讀同行們的文章，領(lǐng)會了他們獨(dú)到的見解，同時(shí)也留言說出自己的看法。經(jīng)過閱讀、分析、思考，我的教學(xué)思想不時(shí)地與各地的朋友得以碰撞，教學(xué)研究的興趣和習(xí)慣也慢慢的養(yǎng)成了。在這里，我吸收著豐富的營養(yǎng);在這里，我獲得一個(gè)個(gè)的靈感，使課堂充滿機(jī)智，充滿活力。
自從有了自己的博客，我覺得很新鮮，就把自己的文章儲存， 把自己每天的心得體會、收藏自己的圖片，我建立了自己的個(gè)人博客，將自己在平時(shí)教育教學(xué)中的反思、心得體會，教學(xué)設(shè)計(jì)等放在自己的博客中，與同行們對一些文章進(jìn)行評論或者留言。在自己的博客中記下了自己在教學(xué)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自己的培訓(xùn)心得發(fā)表在博客中，和其他老師進(jìn)行交流。
我在我們學(xué)校帶的是語文學(xué)科，一個(gè)人備課，一個(gè)人上課。知識有限，方法有限，我通過網(wǎng)絡(luò)將我的教學(xué)設(shè)計(jì)以及課件等發(fā)表在博客里，由其他老師對我這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)討論，相當(dāng)于過去的集體備課，探討好的教學(xué)方法，從中選擇最好的教學(xué)方法、教學(xué)思路。上完課再進(jìn)行反思也可以發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)中，大家集思廣益，通過這么一節(jié)課，提高了我們的課堂教學(xué)水平。除此以外，我還將平時(shí)教學(xué)中的好的做法和教學(xué)困惑、案例隨時(shí)發(fā)表在博客里，征求他人的意見，時(shí)間越長所積累的資料越多，經(jīng)驗(yàn)也就越多。回頭看看過去所留下的教學(xué)痕跡，重新認(rèn)識了自己，也可以通過這種方式提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢，教學(xué)思想雖說提高的不是太大，但是畢竟長了很多的見識，使用網(wǎng)絡(luò)我與其他老師進(jìn)行交流。收獲非淺。
在教研活動中，我從沒有間斷過學(xué)習(xí)，我們學(xué)校教師都加入了松源小學(xué)教研的群，加入了他們的的UC房間，只要UC房間里有課我就與同行們一起聽課、評課，并記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)發(fā)表自己的想法，與各位老師交流經(jīng)驗(yàn)。再結(jié)合自身及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課、授課，以此來提高自已的教學(xué)水平。每一輪的聽課、評課，主講老師要教學(xué)設(shè)計(jì)，對這節(jié)課進(jìn)行網(wǎng)上評論，再這個(gè)交流的過程中大家相互交流，取長補(bǔ)短，起初只感覺比以前上起課來輕松了許多，后來我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上教研從老師自己來講，教學(xué)思想改變了，從思想上重視每一節(jié)課。我認(rèn)為UC網(wǎng)絡(luò)教研是我們普通教師再次學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺，我覺得作為一線教師的我們應(yīng)該及時(shí)抓住這種免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷提高自我素質(zhì)，不斷充實(shí)自我，爭取天天有變化!時(shí)時(shí)有進(jìn)步!
尋找生活中的樂趣是人生的必然，有些人喜歡玩牌，有些人喜歡搓麻將，而有些人卻沉迷于上網(wǎng)聊天或玩網(wǎng)絡(luò)游戲…… “蘿卜青菜各有所愛”，對于他們的興趣我沒有什么非議，只覺得我們在成長博客中穿梭遨游，在網(wǎng)絡(luò)教研中自娛，其樂趣更為高雅，無與倫比!我們的人生更有意義!
我想，在以后的活動中，我們會更加利用業(yè)余時(shí)間到網(wǎng)上學(xué)習(xí)，了解最新的教研教改信息，欣賞名家的教學(xué)風(fēng)采，利用時(shí)間撰寫反思、隨筆。這樣就能不斷的充實(shí)自己，提高專業(yè)水平，取得教育教學(xué)工作的更大成績，在網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)快樂的家園里幸福地成長!
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇5
網(wǎng)上購物現(xiàn)在人們都喜歡購物，以前人們都走出去到商店里購物，現(xiàn)在只需要在網(wǎng)上用鍵盤和鼠標(biāo)點(diǎn)幾下，就能在網(wǎng)上購物到如你所愿的東西而且價(jià)格實(shí)惠如果你不喜歡還可以在網(wǎng)上聊天。叫他換一種品牌，這樣他就會與你手機(jī)聯(lián)系或者和你在網(wǎng)上聊天，如果你想要他就會準(zhǔn)時(shí)把物品送到你在的地方。現(xiàn)在的電腦真是厲害，可以在網(wǎng)上買到價(jià)廉物美的’東西現(xiàn)在網(wǎng)上購物非常方便,有拍拍網(wǎng)、阿里巴巴、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等。我常去的是淘寶網(wǎng)，因?yàn)槟抢锏臇|西非常便宜：原價(jià)二百多的韓依依女裝在淘寶上面只要一百多，而且是總部的正品，上次買了一件，挺滿意！后來我就喜歡上了淘寶網(wǎng)上購物，也算跟上了時(shí)代的步伐吧，網(wǎng)上購物給顧客帶來了很大的方便。如果有支付寶，財(cái)付通可以更加的方便：既不會被騙，也不會虧本，可以讓人們實(shí)現(xiàn)足不出戶就可以輕松賺錢。網(wǎng)上購物有一次，我去買一臺鞋子，可是到了店里去買又不方便又不省錢，選了很久拿不定主意，于是我就到網(wǎng)上去買，結(jié)果只收75%的錢，而且速度也快，上網(wǎng)購物真是好啊！達(dá)姆SHOP我們在網(wǎng)上購物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一大好處，就是方便，還可以買到任何東西，只要按一下鍵盤和鼠標(biāo)，就可以讓那里里的公作人員把東西送到家，然后你再付錢，就可以很方便了網(wǎng)上購物心得網(wǎng)上購物十分方便的，只要你在淘寶網(wǎng)上購買東西，那貨就會立刻為你送來，有時(shí)候。還會給你便宜點(diǎn)呢！但是，在訂購的同時(shí)，也要注意下騙人的東西，不上當(dāng)有能賺到，才是真正的好！網(wǎng)上購物心網(wǎng)上購物不僅方便，而切便宜。就拿買電視機(jī)來說吧，如果去商場買的話要20__元，而在網(wǎng)上購買只需要5500元。還有自行車去商店買要650元，在網(wǎng)上買只需要450元。現(xiàn)在上網(wǎng)購物非常方便，有拍拍網(wǎng)、啊里巴巴網(wǎng)和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等，都是上網(wǎng)購物必不可少的重要網(wǎng)站。我經(jīng)常到拍拍網(wǎng)去進(jìn)行購物，因?yàn)槟抢锏臇|西比較便宜。我在那里買過女裝，原來要268元的韓依依女裝，在淘寶上買只要180元左右就可以買到了。開始我以為他是不是賣仿正品啊！這么便宜,不是說便宜沒好貨嗎！我還是決心一試，吃一鏨長一智嗎！提心吊膽的等待貨寄過來！后來拿到貨看原來果真是正品，我就搞不清楚她為何買這么便宜！后來我和她成了好朋友她告訴我我原因所在。原來在網(wǎng)上開店成本小了不要房租水電等雜費(fèi)！所以價(jià)格自然低了！如果世界上再多一些更便宜的網(wǎng)站，那可就太好了。所以我以后買女裝就去達(dá)姆SHOP他們的價(jià)格很實(shí)惠且講信用！
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇6
新年伊始，作為一名教師，我一邊通知每位家長為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺選用的準(zhǔn)備工作之中。為了保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生，想盡一切辦法聯(lián)系到每位學(xué)生的家長。
為了能夠順利開展線上教學(xué)，對于從沒有接觸過此種方式的我們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難，我們沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時(shí)刻人人迎險(xiǎn)而上，戰(zhàn)斗在一線給我們?nèi)w教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵我們?nèi)w教師加班加點(diǎn)的熱情與信心。我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)使用各新型平臺之中，從中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，或自己制作知識膠囊，或?qū)ふ液玫馁Y源，準(zhǔn)備好了二套二天所需的一切教學(xué)準(zhǔn)備工作。
停課不停學(xué)，不僅是上網(wǎng)課，更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)行網(wǎng)上直播課，一方面會增加師生負(fù)擔(dān)，另一方面對家長的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂，因此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師、家長的配合才能更好的在xx期間，為學(xué)生保駕護(hù)航。
我更應(yīng)肩負(fù)起社會的責(zé)任，有初心和使命感，在國家危難之際，彰顯教師風(fēng)采，雖然放假不能上班，在家一樣可以工作，針對自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，在xx期間做好傳道受業(yè)解惑。
家長更應(yīng)該，戒驕戒躁，聽從學(xué)校合理安排，不盲目的為學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，對孩子的心靈健康成長進(jìn)行開導(dǎo)，為孩子的健康生活保駕護(hù)航。我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是，我們?nèi)w教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責(zé)。
停課不停學(xué)，我們在行動；抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責(zé)無旁貸！
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇7
x月x日，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，分管副校長組織我們八年級全體教師召開視頻會，圍繞如何組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，怎樣讓學(xué)生們學(xué)的更好等問題進(jìn)行專題研討。老師們紛紛講述了自己的做法，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)方面學(xué)的更好。
我任教的7，8班兩個(gè)班的英語課程，兩個(gè)班的班主任對孩子們的要求也很嚴(yán)格，家長配合很到位，及時(shí)督促。
我每天在上和學(xué)生一起聽課，課下和學(xué)生討論問題，為學(xué)生答疑解惑。并按照學(xué)校和x校長要求，讓學(xué)生們備好筆記本、作文本、練習(xí)本等，作業(yè)量適當(dāng)，突出重點(diǎn)。把每節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)知識整合后發(fā)給學(xué)生，要求其掌握。精選，設(shè)計(jì)作業(yè)，努力做到舉一反三，觸類旁通，達(dá)到良好的訓(xùn)練效果。在群里讓學(xué)生以個(gè)人為單位提交作業(yè)，不會的可以私聊老師，共性問題發(fā)群里一起解決。
星期天或每個(gè)單元學(xué)完后還會給學(xué)生進(jìn)行一個(gè)小測驗(yàn)，及時(shí)反映學(xué)習(xí)效果，對學(xué)生進(jìn)行利導(dǎo)督促。每次作業(yè)都會認(rèn)真批改并給學(xué)生寫一些鼓勵批語，鼓勵他們繼續(xù)認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，碰到好的作業(yè)就評為優(yōu)秀并分享到群里去激勵其他同學(xué)。對于學(xué)生們做的題看過總結(jié)后對錯(cuò)題進(jìn)行了詳細(xì)的文字解析，并發(fā)給學(xué)生們。每天還規(guī)定晨讀任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)行打卡。并搜尋了“學(xué)生點(diǎn)讀”讓學(xué)生收藏，幫助學(xué)生更好的朗讀課文。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我和學(xué)生們跟著優(yōu)秀的授課老師也學(xué)到了很多，感謝每位授課老師的精彩授課！
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇8
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)可是眾所皆知的大“明星”了，幾乎每戶人家都有電腦，天天和網(wǎng)絡(luò)打交道，交朋友。
網(wǎng)絡(luò)就像是馬良的神筆，不，應(yīng)該說是比馬良的神筆好用一萬倍的多功能電腦。只要你用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，想買什么就買什么什么。這可以給我們的生活帶來大大的便利。許多不愛出門的.宅男宅女們，都是利用網(wǎng)絡(luò)豐富自己生活到的。想買東西了，就上淘寶網(wǎng)，搜搜自己心愛的寶貝，秒殺中意的商品。無聊了，玩玩網(wǎng)絡(luò)小游戲，什么QQ農(nóng)場，拳皇……應(yīng)有盡有，保你樂不思蜀。
還有百度、搜狐……你想了解什么，就了解什么。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)電視，手機(jī)上網(wǎng)……一系列商品不斷上市，不僅豐富了大家的生活，也給我?guī)砹死_。
許多小學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)的程度可是令人驚嘆。一天到晚只想上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績直線下滑。還有的人逃學(xué)去網(wǎng)吧。這一切的一切都是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的困擾。
只要我們正確對待網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò)的好處，我們的生活一定會更快樂。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇9
近年來，隨著科技的進(jìn)步，電腦的普及，互聯(lián)網(wǎng)不僅成了人們學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。也成了“改變21世紀(jì)人類思維方式”的信息“高速公路”。各行各業(yè)“守規(guī)矩”的人，形形色色“任性”的人，都把自己的“車”開上了這條“快車道”。越來越多的青少年更是把QQ作為上網(wǎng)聊天的通信工具，即時(shí)與熟悉的親友或陌生的網(wǎng)友進(jìn)行交流，探索現(xiàn)實(shí)和“虛擬”的世界。
網(wǎng)絡(luò)世界錯(cuò)綜復(fù)雜，好像一個(gè)“自由市場”：既有厚重的傳統(tǒng)文化、豐富的科學(xué)知識等信息，“按章行駛”，傳遞崇德?lián)P善的正能量；也有無孔不入的暴力、色情和虛假詐騙等信息，“橫沖直闖”，傳遞任性妄為的負(fù)能量。由此可見，網(wǎng)絡(luò)不可小覷：運(yùn)用得好，方便、快捷，充實(shí)生活內(nèi)容，提高工作效率；運(yùn)用不好，就可能上當(dāng)、中槍，成為受害者，甚至成為害人者。因此，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)秩序，傳遞正能量，抵制負(fù)能量，已經(jīng)成了全社會關(guān)注的“大問題”。
北京第五十四中針對“青少年辨別能力、選擇能力和自我控制能力較為薄弱，很容易在不知不覺中受到不良信息‘污染’”的情況，建成校園無線接入wifi，從端口嚴(yán)格規(guī)范接入源，屏蔽廣告彈窗和低俗信息，讓老師更加方便的教學(xué)，讓學(xué)生更多接觸健康信息，為在校學(xué)生上網(wǎng)，“構(gòu)筑一道綠色屏障”，提供一個(gè)純凈健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。無疑是給學(xué)生系上網(wǎng)絡(luò)“安全帶”，確保本校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)高速路上行駛的“人身安全”。給我們提供了一條很好的經(jīng)驗(yàn)。
青少年涉世不深，好奇心強(qiáng)，又缺乏自我保護(hù)和隨機(jī)應(yīng)變的處理能力，很容易被網(wǎng)絡(luò)虛象迷惑，受到別有用心的人利用。避免青少年上網(wǎng)“行人”受到傷害，是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的“重中之重”，不僅要制定規(guī)矩，要求講規(guī)矩。更需要采取強(qiáng)制措施，重點(diǎn)保護(hù)。我們都知道，在高速公路上行駛，既有隔離帶，還需系上安全帶，進(jìn)行“雙保險(xiǎn)”，增加安全系數(shù)。同樣道理，在網(wǎng)絡(luò)高速公路上行駛，也需要系上網(wǎng)絡(luò)“安全帶”。
在即將到來的6月1日至7日舉行的第x屆國家網(wǎng)絡(luò)安全周，就是要突出青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識，知識與技能教育，引導(dǎo)青少年把注意力集中到學(xué)習(xí)和工作中，在上網(wǎng)交友中保持平常心態(tài)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)，難以自拔。
營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。是學(xué)校的責(zé)任，更是社會的責(zé)任。學(xué)校凈化上網(wǎng)環(huán)境，就是給學(xué)生系上網(wǎng)絡(luò)“安全帶”，學(xué)生上網(wǎng)安全了，學(xué)校就安全了；整個(gè)社會都加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全知識普及，到處都有網(wǎng)絡(luò)安全帶，青少年上網(wǎng)就安全了；網(wǎng)絡(luò)世界的“自由市場”有了規(guī)矩，就必將理順亂象，促進(jìn)社會和諧，給力文明社會建設(shè)。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇10
網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)。開展“文明上網(wǎng)”活動，意在重點(diǎn)解決部分市民網(wǎng)絡(luò)道德缺失、傳播不良信息等問題，在社會上形成文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)、傳播文明信息的良好風(fēng)尚。
做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，就要以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，努力傳播先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。作為全市的文明創(chuàng)建活動，開展“文明上網(wǎng)”活動，要以互聯(lián)網(wǎng)為平臺和載體，面對全市網(wǎng)民、廣闊市民，旨在提倡建設(shè)文明網(wǎng)絡(luò)、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造文明健康、主動向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。我們肯定要細(xì)心組織、扎實(shí)推動，努力把互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好、利用好、管理好，使之真正成為宣揚(yáng)先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。要深化開展社會主義榮辱觀教化，形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明上網(wǎng)新風(fēng)尚。要大力提倡以文明上網(wǎng)為榮，以不文明上網(wǎng)為恥，讓社會主義先進(jìn)文化占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地，以健康向上、豐富多彩的內(nèi)容，不斷滿意廣闊人民群眾日益增長的`精神文化需求。
做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，就要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的職業(yè)道德建設(shè)。職業(yè)道德是一種行為規(guī)范，只有充分相識自己職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任，才能正確了解自己對社會、對他人所擔(dān)當(dāng)?shù)牡赖率姑Ｗ鳛閮艋W(wǎng)絡(luò)的“第一道防線”，網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員必需要明確辦網(wǎng)程序、責(zé)任分工和崗位職責(zé)，不斷健全完善監(jiān)督考核制度，做到以制度管人、以制度約束人、以制度規(guī)范人，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵。
要加強(qiáng)思想政治、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提升政治素養(yǎng)，增加法制觀念，增加敬業(yè)精神，提高辨別實(shí)力，從源頭上鏟除謠言滋生的平臺、中斷謠言傳播的途徑。要進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)技能，提升專業(yè)技術(shù)水平，提高工作效率，增加文明辦網(wǎng)的實(shí)力。要扎實(shí)推動營業(yè)性網(wǎng)吧連鎖經(jīng)營，增加行業(yè)自律意識，提高行業(yè)監(jiān)管水平。
做網(wǎng)絡(luò)文明的志愿者，就要從我做起，自覺自律文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的精神家園，要主動進(jìn)取，摒棄消極頹廢。相互敬重，摒棄造謠誹謗。誠懇守信，摒棄弄虛作假。相互關(guān)愛，摒棄低俗沉迷。公允競爭，摒棄勾心斗角。廣闊網(wǎng)民也要增加自律意識和道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)遵守法律，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，用理性的看法上網(wǎng)，用文明的語言發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，用我們的實(shí)際行動，去影響感動身邊的每一個(gè)人，引導(dǎo)和帶動廣闊市民特殊是青少年多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻(xiàn)的事。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇11
當(dāng)今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時(shí)代的脈搏，這多年來，一直沒有停止過學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)能力，通過學(xué)習(xí)讓我能有機(jī)會為自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善、充實(shí)，與此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也成了人們議論的熱點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)不僅僅為人們提供了信息交流的平臺，同時(shí)在人們的工作和學(xué)習(xí)中也起到了一定的幫助。通過觀看“團(tuán)團(tuán)微課”，了解到網(wǎng)上花錢需謹(jǐn)慎。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙越發(fā)猖獗，騙子們用各種各樣的方式騙取公民的信任，以此謀求他們想要得到的利益或權(quán)勢，而他們主要針對的人群是老人，孩子，還有焦慮青年，往往容易得手，對社會造成了不小的影響，為了防止網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生，我們需要明白騙子的手段，采取正確措施。
作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的原住民，當(dāng)代青少年的日常與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。近年來，隨著網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)的異軍突起，一些平臺不斷向高校拓展業(yè)務(wù)有些業(yè)務(wù)“校園貸”的外衣，采取虛假的宣傳方式，例如，零抵押零風(fēng)險(xiǎn)、低利率、秒到賬、零擔(dān)保等誘惑信息以騙取學(xué)生貸款的假象，誘導(dǎo)大學(xué)生過度消費(fèi)。一些同學(xué)為了滿足短暫的消費(fèi)欲望，陷入了高利貸的陷阱，年紀(jì)輕輕債臺高筑。不僅如此，隨著隨著消費(fèi)方式的豐富，手機(jī)銀行、支付寶、微信支付等網(wǎng)絡(luò)交易工具日趨多元化。除了校園貸款，還有網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)也需要我們時(shí)刻警惕。
新聞也常常報(bào)道此類惡性案件，一些詐騙團(tuán)伙利用網(wǎng)絡(luò)的便利性，通過網(wǎng)絡(luò)游戲交易、網(wǎng)上中獎等層出不窮的手段，騙取了大量的資金。大明星湯唯都曾經(jīng)遭遇電信詐騙，被騙走21萬余元。那么怎樣才能防范這些事件的發(fā)生呢？首先應(yīng)當(dāng)提高我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握先進(jìn)的科技知識，合法利用網(wǎng)絡(luò)的便利性，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好幫手。其次應(yīng)當(dāng)克制自己，不讓自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，成為“網(wǎng)奴”。
為加強(qiáng)同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)貸款的警惕，讓同學(xué)們不受網(wǎng)上貸款的困擾。拒絕網(wǎng)貸防止受騙，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，提高安全防范意識，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。
保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，迫在眉睫！在此，我呼吁大家，為了網(wǎng)絡(luò)安全，我們這一代青少年要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，成為一個(gè)個(gè)保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)的勇士，共創(chuàng)和平家園！
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇12
網(wǎng)絡(luò)，是個(gè)花花綠綠的世界。那里雖然有芳香的玫瑰花，但也有丑惡的食人花；那里雖然有活潑的鳥兒，但也有兇殘的老鷹；那里雖然有茂盛的綠樹，但也有也可惡的蟲子。凡事都有雙面性所以我們要認(rèn)真、正確地對待網(wǎng)絡(luò)。
不能不說網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西。它讓我們跟上時(shí)代的潮流，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的一些“潮語”甚多，如“你媽喊你回家吃飯啦！”“神馬都是浮云”等等，如果你不會使用電腦，不會利用網(wǎng)絡(luò)，我上面說的那些“潮語”，你可能一點(diǎn)也看不懂。還有近期開發(fā)的很多大型游戲，你深受大眾的歡迎，如：“穿越火線”“地下城勇士”“QQ炫舞”“QQ飛車”等，如果你不會玩上一兩款這些游戲，那真的是落后。
不能不說網(wǎng)路也是個(gè)壞東西。有些學(xué)生，把網(wǎng)絡(luò)的潮語大量用于我們的學(xué)習(xí)上，在試卷的作文上，這些潮語代替了一些專業(yè)術(shù)語，使審卷老師大為頭痛，不得不扣分。有了那些網(wǎng)絡(luò)游戲，很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而不顧學(xué)習(xí)，逃課去網(wǎng)吧玩游戲，使成績一落千丈，父母和老師都為之著急啊。
網(wǎng)絡(luò)可以讓我們學(xué)習(xí)到知識，所謂“不出門，可知天下事”；網(wǎng)絡(luò)也可以讓我們墮落，整天與游戲打交道，不學(xué)無術(shù)。網(wǎng)絡(luò)里面，我們更要控制好自己，不要讓自己沉醉在那個(gè)虛擬的世界里無法自拔。
所以我們要更好地的利用網(wǎng)路，讓我們更文明地暢游網(wǎng)絡(luò)。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇13
網(wǎng)絡(luò)是我們的朋友，生活中，我們離不開網(wǎng)絡(luò)。
有的人會文明使用網(wǎng)絡(luò)，但有的就不會。像我呢，平時(shí)我會用手機(jī)聽音樂，聽歌曲、英語繪本等，尤其這段時(shí)間爸爸在外地出差，我和爸爸通過網(wǎng)絡(luò)打開微信視頻，不僅和爸爸說話，而且可以看見爸爸的樣子。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了許多的便利，比如說用手機(jī)可以在網(wǎng)上買東西，不用跑到店里，節(jié)約了人們很多的時(shí)間；如果在商店買東西付款的話，可以用支付寶、微信等網(wǎng)絡(luò)支付方式，就可以不用找零錢了。
說到不文明使用網(wǎng)絡(luò)呢？有的.人喜歡熬夜用手機(jī)玩游戲，導(dǎo)致身體健康受損；還有的小朋友一直玩電子產(chǎn)品，引起眼睛視力嚴(yán)重下降，所以我們不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，讓我們理智的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，不但增加我們的知識面，獲得更多的知識，還可以提高我們的學(xué)習(xí)效率！
我愛有網(wǎng)絡(luò)的世界，請大家文明用網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)給我們帶來方便吧！
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇14
當(dāng)今，互聯(lián)網(wǎng)已成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流溝通、娛樂休閑的重要方式和途徑。近年的調(diào)查表明，10至19歲以下的上網(wǎng)人員占總上網(wǎng)人員的26%，超過了四分之一;而各類學(xué)生占總上網(wǎng)人數(shù)的29.9%。現(xiàn)在初中的學(xué)科里就已經(jīng)有了信息技術(shù)這門課程，很多學(xué)生都對這門課感興趣;很多學(xué)生也有自己的QQ，可能會在家里用QQ和同學(xué)們交流一下家庭作業(yè);有的學(xué)生在遇到不會做的題目時(shí)，已經(jīng)開始上網(wǎng)尋找答案了。而到了高中，有的老師已經(jīng)通過電子郵件給大家發(fā)復(fù)習(xí)提綱。在互聯(lián)網(wǎng)的百度帖吧中，就有我縣海安高級中學(xué)、海陵中學(xué)、紫石中學(xué)的帖吧，一些學(xué)生在帖吧上交流學(xué)校一些感興趣的事情。這一切都說明，至少在我們?nèi)A東地區(qū)，在校學(xué)生使用和運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不是一種少見的情況了。
必須看到，互聯(lián)網(wǎng)在給我們的生活帶來更多的信息來源和娛樂天地的同時(shí)，也帶來了一系列新問題，其中有些問題就涉及到青少年。但如果因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)帶來了一些新問題就禁止青少年上網(wǎng)，這其實(shí)并不是解決問題的根本辦法。盡管國家有法規(guī)規(guī)定網(wǎng)吧不得接未成年人，但其實(shí)不少學(xué)生的家里都有寬帶，在節(jié)假日，可能還會和家長爭著上網(wǎng)。在這個(gè)信息時(shí)代，要求青少年與互聯(lián)網(wǎng)絕緣，是一件既沒必要也不可能的事。關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會各方面如何引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)，合理使用互聯(lián)網(wǎng)，讓互聯(lián)網(wǎng)成為青少年學(xué)習(xí)和生活的良師益友，讓青少年在信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長。
那么，怎樣才是正確、合理地使用互聯(lián)網(wǎng)呢，我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)給青少年學(xué)生們提四條建議：依法有序而不違規(guī);文明交流而不低俗;科學(xué)利用而不沉迷;謹(jǐn)慎運(yùn)用而不依賴。下面分別談?wù)勥@四點(diǎn)。
一、依法有序而不違規(guī)。
我們把目前的時(shí)代稱為信息時(shí)代，由于互聯(lián)網(wǎng)是信息傳播的重要載體，所以有時(shí)候也叫做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。但不要忘記，現(xiàn)代社會也是一個(gè)法治時(shí)代，只要參與社會活動，就要遵紀(jì)守法，上網(wǎng)也不例外。由于上網(wǎng)的時(shí)候，每個(gè)人都會使用自己注冊的網(wǎng)名，絕大多數(shù)情況下，從網(wǎng)名上難以知道這個(gè)網(wǎng)名背后真正的那個(gè)人是誰，于是有極少數(shù)人就動了邪念，利用網(wǎng)絡(luò)做一些違法的事。就在上個(gè)月，個(gè)別網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)布消息，說什么“軍車進(jìn)京，北京出事”，在社會上造成了惡劣影響。對此，公安機(jī)關(guān)及時(shí)介入開展調(diào)查，李某、唐某等六名網(wǎng)民因?yàn)榫幵熘{言被拘留，16家造謠、傳謠、疏于管理的網(wǎng)站被關(guān)閉。針對這些現(xiàn)象，XX年6月8日，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會發(fā)出倡議：希望廣大網(wǎng)民積極支持互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言的行動，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境的維護(hù)者。為響應(yīng)上級號召，我縣互聯(lián)網(wǎng)文化協(xié)會也召集我縣各主要網(wǎng)站管理員、版主、網(wǎng)民代表，向全縣上網(wǎng)人員發(fā)出倡議：堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、文明辦網(wǎng);秉持社會責(zé)任，強(qiáng)化主流聲音;自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言;自覺接受各界監(jiān)督。
互聯(lián)網(wǎng)是沒有國界的，但是國家是有法律的，不能因?yàn)樵诰W(wǎng)上披上了馬甲，就以為做了違法的事不會被發(fā)現(xiàn)，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。XX年，一名云南的青少年，通過黑客手段控制了海安的一所學(xué)校的服務(wù)器，并在服務(wù)器上傳播違法內(nèi)容，海安公安機(jī)關(guān)經(jīng)過慎密偵察，奔赴云南，在其家中將他抓獲。這件事，中央電視臺的《今日說法》欄目，曾經(jīng)作了專門報(bào)道。
青少年正處于求知欲非常強(qiáng)烈的時(shí)期，對各種新生事物有著很強(qiáng)的好奇心，同時(shí)也有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。然而，由于年齡和閱歷的原因，對于什么樣的網(wǎng)上行為是合法，什么樣的網(wǎng)上行為是違法，可能還有模糊認(rèn)識，對于普通上網(wǎng)行為和涉嫌違法的上網(wǎng)行為之間的界限可能不是很清楚。在這里，建議青少年學(xué)生們在上網(wǎng)的時(shí)候，抽時(shí)間搜索一下互聯(lián)網(wǎng)法規(guī)，仔細(xì)看看什么事能做，什么事不能做。如果對法規(guī)的理解有困難可以向老師、向家長請教，當(dāng)然也可以向民警咨詢。
二、文明交流而不低俗。
互聯(lián)網(wǎng)不但是信息來源，也是文明的成果，當(dāng)青少年在享受人類文明帶來的成果的同時(shí)，也要用文明的方式去參與網(wǎng)上活動。早在XX年，團(tuán)中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會向社會公布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：
——要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;
——要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;
——要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;
——要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
——要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
之所以上面七個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出這樣的倡議，就是因?yàn)橛猩贁?shù)青少年在上網(wǎng)的時(shí)候?yàn)g覽色情、暴力等不健康信息;在與網(wǎng)友交流時(shí)不文明、不誠信、不負(fù)責(zé)任。這些時(shí)常出現(xiàn)的不文明內(nèi)容和少數(shù)網(wǎng)友不文明的行為，污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，破壞了互聯(lián)網(wǎng)純潔、健康的氛圍。
互聯(lián)網(wǎng)是全人類文明的.成果，這些成果需要大家一起去珍惜愛護(hù)。由于歷史和文化不同，在少數(shù)網(wǎng)站上會有一些不健康的內(nèi)容，也有極少數(shù)違法犯罪人員通過互聯(lián)網(wǎng)傳播違法信息，多年來，公安機(jī)關(guān)從未停止過對這類違法行為的打擊。XX年，經(jīng)中美兩國警方合作，全球最大的中文有色網(wǎng)站聯(lián)盟被徹底打掉，數(shù)十家類似網(wǎng)站被陸續(xù)關(guān)閉，這一行動有力地打擊了色情信息在網(wǎng)絡(luò)中傳播的勢頭，同時(shí)也證明，無論是在國內(nèi)還是在國外，只要是從事網(wǎng)絡(luò)違法活動，終究難逃法律的嚴(yán)懲。我應(yīng)當(dāng)告訴青少年學(xué)生在上網(wǎng)的時(shí)候，多關(guān)注多學(xué)習(xí)我們國家和世界的優(yōu)秀文明成果，不要被網(wǎng)上不健康的東西所迷惑，將寶貴的時(shí)間多用來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，從而成為對國家對社會有用的人才。
三、科學(xué)利用而不沉迷。
可能有不少青少年學(xué)生在使用電腦以及上網(wǎng)的時(shí)候會被游戲所吸引，有些同學(xué)們還會相互討論玩游戲的心得。必須指出，在此前有一段時(shí)間，少數(shù)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電腦游戲，這是一個(gè)全社會都在關(guān)注的的一個(gè)話題，一些老師和家長在談到少數(shù)學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)都感到非常痛心。在青少年這個(gè)人生階段，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒完全成熟，自我控制能力也還比較弱，一些學(xué)生容易被網(wǎng)絡(luò)虛擬社會的一些形態(tài)所吸引，網(wǎng)絡(luò)游戲中的一些虛擬成就感可能會被一些同學(xué)所看重，并且產(chǎn)生一種依賴感，這就是所謂的“網(wǎng)癮”。要讓青少年真正從根源上戒除網(wǎng)癮，不僅需要進(jìn)行教育和心理疏導(dǎo)，還必須通過全社會的綜合治理，而不是靠單純地治理網(wǎng)吧。網(wǎng)絡(luò)游戲只是互聯(lián)網(wǎng)各種應(yīng)用中的一個(gè)方面，本質(zhì)上是一種娛樂活動。任何一種娛樂活動都有一個(gè)度，適度參與可以放松緊張的情緒，過度沉迷必然會給學(xué)習(xí)和生活帶來很大的負(fù)面影響。生活是豐富多彩的，在學(xué)習(xí)之余，青少年應(yīng)當(dāng)在家長、老師的指導(dǎo)下參加健康有益的課外活動，假期還可以跟隨父母去領(lǐng)略一下祖國的大好河山，而不應(yīng)將精力放在玩網(wǎng)絡(luò)游戲或者沉迷于虛擬世界中。現(xiàn)實(shí)中不止一次有報(bào)道個(gè)別青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而損害自己的身心健康，甚至走上違法犯罪的道路，青少年學(xué)生們要認(rèn)真吸取別人的深刻教訓(xùn)，多從事健康有益的文體活動，盡量不要把時(shí)間花費(fèi)在這種對學(xué)習(xí)沒有幫助的游戲上，更不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，時(shí)刻要銘記古人的教誨：少壯不努力，老大徒傷悲。
四、謹(jǐn)慎運(yùn)用而不依賴。
人們常常把互聯(lián)網(wǎng)稱作是一個(gè)虛擬社會，一方面，現(xiàn)實(shí)社會的許多形態(tài)，在互聯(lián)網(wǎng)上都有相對應(yīng)的應(yīng)用，比如說現(xiàn)在很多人都通過網(wǎng)絡(luò)購買各種商品，通過QQ進(jìn)行交流甚至確定一些商業(yè)合同，通過網(wǎng)上銀行支付貨款;可以在互聯(lián)網(wǎng)上尋找書店里買不到的書，下載喜歡的音樂與電影;也可以在自己感興趣的論壇上發(fā)帖交流。但要提醒青少年的是：與現(xiàn)實(shí)社會一樣，虛擬社會也有灰暗的一面。網(wǎng)絡(luò)上也經(jīng)常會有詐騙，就在我們海安縣，近年來就發(fā)生過幾起，有收到中獎信息而上當(dāng)?shù)模匈I東西匯了錢卻沒收到貨的，有被騙子冒充好友“借錢”的，在其他地方還發(fā)生了輕信網(wǎng)上騙子，以為能找到工作而被騙甚至拐賣的。現(xiàn)實(shí)社會中的騙子利用網(wǎng)絡(luò)行起騙來，手段更隱蔽、追查更困難。從去年年底開始，全國有多家大型網(wǎng)站如網(wǎng)易郵箱、天涯論壇等網(wǎng)站的網(wǎng)民注冊用戶信息被黑客盜取，造成了成千上萬的用戶數(shù)據(jù)泄露，給廣大網(wǎng)民帶來了很大的傷害。盡管公安機(jī)關(guān)已經(jīng)破獲這一案件，但這次泄密造成的影響將長期存在。同樣是在去年，我們海安公安局的偵察人員破獲了一起盜取他人QQ詐騙案件，一個(gè)廣西的騙子盜用了幾百個(gè)別人的QQ，向這些QQ的好友“借錢”，其中就有我們海安的人上當(dāng)受騙。我們要給青少年學(xué)生提個(gè)醒，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬社會，虛擬社會中人也可能是居心不良，在上網(wǎng)交流時(shí)務(wù)必要提高警惕，提高防范意識，不要輕易在網(wǎng)上將自己的身份信息、聯(lián)系方式告訴別人，也不要因?yàn)槟硞�(gè)QQ是自己的好友就輕易相信，以避免人身和財(cái)產(chǎn)的損失。在網(wǎng)上涉及個(gè)人信息和錢財(cái)往來的時(shí)候，多問問自己的家長和老師，多通過其他更可靠的方式進(jìn)行確認(rèn)，最大限度避免上當(dāng)受騙。
互聯(lián)網(wǎng)歸根到底是一個(gè)工具，作為一個(gè)工具就有它的局限性。盡管互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活學(xué)習(xí)帶來了不少便利，但它同時(shí)還是有著一些缺陷，那就是你無法確認(rèn)在網(wǎng)上和你交往的這個(gè)人的真實(shí)情況，甚至連是男是女，是老是少這樣現(xiàn)實(shí)中一眼就能判斷的情況，在互聯(lián)網(wǎng)上也是難以確定的，因此，要建議青少年在使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，只能是將其作為一個(gè)輔助性的工具，而不能什么都依賴互聯(lián)網(wǎng)，更不能染上網(wǎng)癮，沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。
同樣，前面也提到過，互聯(lián)網(wǎng)上的其他信息也是有真有假，有虛有實(shí)的。前面所說的那個(gè)謠言，有圖片有文字，簡單一看就可能信以為真，但它卻是別人出于不良目的制造的謠言。在某些網(wǎng)站上，也有一些所謂的歷史真相，比如有這樣一個(gè)帖子，說是在XX年的9月31日，南海發(fā)生了一次海上戰(zhàn)爭。然而，簡單地想一下就知道，9月是沒有31日的，這個(gè)所謂的“歷史紀(jì)實(shí)”從頭到尾就是一個(gè)謊言。但如果沒有豐富的閱歷和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，就可能會信以為真，從而讓虛偽的認(rèn)識在自己的頭腦中生根發(fā)芽。
互聯(lián)網(wǎng)與我們的現(xiàn)實(shí)生活已經(jīng)相互滲透，現(xiàn)實(shí)社會和虛擬社會之間的聯(lián)系也越來緊密。無論是今天還是今后，我們都會繼續(xù)接觸和使用互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)不是毒瘤，它有著很多值得我們研究和利用的方面;互聯(lián)網(wǎng)也不是靈丹妙藥，它還存在著一系列需要我們認(rèn)真解決的問題;互聯(lián)網(wǎng)不是生活的全部，家人、老師、同學(xué)就真真實(shí)實(shí)地在青少年學(xué)生身邊，更值得去交流。青少年學(xué)生是祖國的花朵，國家的美好未來等待著他們?nèi)ソㄔO(shè)，我們要從各種途徑為青少年提供健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)也要教育、引導(dǎo)青少年科學(xué)地使用好互聯(lián)網(wǎng)。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇15
網(wǎng)絡(luò)，又稱互聯(lián)網(wǎng)，他可是個(gè)“萬事通”，天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。我同學(xué)經(jīng)常問我腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，好多我都回答不上了，于是我便記下來，回家問媽媽，可他也不知道，于是她幫我上網(wǎng)一搜答案全出來了，你看，網(wǎng)絡(luò)夠厲害吧！
我老家有些遠(yuǎn)，二大大和爺爺都在那里，我不能經(jīng)常去，于是我就經(jīng)常打微信視頻給二大大，順便看一下爺爺，你看，網(wǎng)絡(luò)可真方便！
網(wǎng)絡(luò)上的.信息非常廣泛，想知道什么，只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就能找到。電腦可以看電影，可以看新聞，查找資料，真是方便極了！只要想干什么，足不出戶，輕松辦成。如果想要買一件衣服，又覺得出門太麻煩，那就打開淘寶網(wǎng)，很容易就買一件漂亮的衣服。
只從接觸到網(wǎng)絡(luò)之后，感覺世界離我更近了，以往遙遠(yuǎn)的世界變得觸手可得。可網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，運(yùn)用不好可能會壞掉我們的一生，所以我們也要把握上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間。我要借助網(wǎng)絡(luò)的翅膀，開闊視野，為自己和明天而奮斗。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇16
在日益猖獗的網(wǎng)絡(luò)詐騙當(dāng)前，我們應(yīng)該提高警惕，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙危害財(cái)產(chǎn)安全。詐騙人往往捉住人們貪圖便宜的心理，用超于一般現(xiàn)實(shí)利益的形式，通過各種夸大其詞歪曲事實(shí)的手法營造假象，使人們上當(dāng)。在對這種詐騙行為進(jìn)行打擊和譴責(zé)的同時(shí)，作為普通大眾，自身更要提高警惕，不要貪圖不義之財(cái)，更不要相信天上掉餡餅的事情，防微杜漸，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和人身安全，減少不必要的損失。
對于網(wǎng)絡(luò)詐騙，我們應(yīng)養(yǎng)成好習(xí)慣，盡量不要去接外地的號碼，給手機(jī)安裝類似360防詐騙的軟件，能夠一定程度上防止已經(jīng)被舉報(bào)過的詐騙電話；接到親朋好友或者師友的電話或者信息一定要核對清楚為本人后再做轉(zhuǎn)賬；如果收到偽基站的信息，一定要聯(lián)系各大機(jī)構(gòu)公示的客服電話，而不是去聯(lián)系偽基站發(fā)過來的網(wǎng)址或者聯(lián)系電話。
總之，對此我們應(yīng)持堅(jiān)決打擊的態(tài)度，網(wǎng)絡(luò)絕不是違法犯罪分子的溫巢，一定要堅(jiān)決打擊，絕不手軟。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇17
今天通過學(xué)習(xí)觀看《團(tuán)團(tuán)微課：青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課》第一課，使我了解到了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙方面的知識。
騙子通過校園貸款，中獎短信，打折活動，免費(fèi)游戲，掃碼領(lǐng)紅包等詐騙手段，使同學(xué)們防不勝防。他們針對學(xué)生虛榮心強(qiáng)、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)，實(shí)施各種網(wǎng)絡(luò)詐騙伎倆。
我們作為還未步入社會的大學(xué)生，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有效提高自己的.安全防護(hù)意識和知識，學(xué)會自我保護(hù)。做到不輕信中獎信息，不點(diǎn)擊陌生網(wǎng)站，不掃描未知二維碼，不隨意連接公共WiFi，在正規(guī)購物平臺消費(fèi)，從正規(guī)手機(jī)商店下載APP，定期查殺電腦和手機(jī)病毒，下載國家反詐中心APP，使用高強(qiáng)度賬號密碼并定期修改。除此之外，還要杜絕提前消費(fèi)和奢侈消費(fèi)，將精力更多地放在學(xué)習(xí)上，充分利用大學(xué)時(shí)光提高自己的各項(xiàng)能力素質(zhì)。樹立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，遠(yuǎn)離校園詐騙和金融借貸。
最后，如果真的遇上詐騙或陷入借貸陷阱，也一定要第一時(shí)間告訴家人和老師，同時(shí)報(bào)警，學(xué)會用法律手段保護(hù)自己。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇18
我作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)文明傳播者，盡自己的力氣做自己力所能及的事，傳播正能量。作為一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，應(yīng)當(dāng)做到如下幾點(diǎn)：
一是要強(qiáng)化責(zé)隨意識，加強(qiáng)“網(wǎng)德建設(shè)”。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，加強(qiáng)道德建設(shè)，從根本上講就是要強(qiáng)化主體的道德意識，啟發(fā)其道德自覺。那些在網(wǎng)絡(luò)上散播負(fù)面能量的網(wǎng)民大多都是缺乏對社會的與個(gè)人的責(zé)任感有很大關(guān)系。在這種狀況下，呼喊個(gè)人的道德自律就顯得特別必要了。任何一臺計(jì)算機(jī)都可能成為人們發(fā)布信息和犯罪的工具，做與不做的確定權(quán)完全駕馭在個(gè)人手里，因此，沒有我們個(gè)體的.道德自覺和自我約束，就不行能杜絕網(wǎng)上的負(fù)面行為。簡言之，就是要提高廣闊網(wǎng)民的“網(wǎng)德”。
二是要盡自己所能多看多做多傳播正能量。
生活在社會這個(gè)大家庭中，正能量就在我們的舉手投足間傳遞，每個(gè)個(gè)體的付出都在讓正能量升溫。道德環(huán)境的改善，不肯定須要做出轟轟烈烈壯舉的英雄，但確定須要越來越多在力所能及范圍內(nèi)實(shí)施道德行為的一般人。所以只要行動起來，盡自己的一份力去傳遞正能量，那么暖和就會常駐我們身邊。
總而言之，文明上網(wǎng)，做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人，是我們共同的目標(biāo)，也是我們共同的責(zé)任!
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇19
如今時(shí)代是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)不僅僅為人們提供了信息交流的平臺，同時(shí)在人們的工作和學(xué)習(xí)中也起到了一定的幫助。近年來，一些犯罪分子頻繁利用手機(jī)、電話和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施電信欺騙犯罪罪嚴(yán)重危害社會治安，給群眾財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。為了讓我們也提高一些警惕性，所以學(xué)校組織我們觀看了《開學(xué)反詐第一課》。課程講述了幾個(gè)實(shí)際的電話詐騙案件。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇，我們只要記住“不聽、不信、不轉(zhuǎn)賬、不匯款”，不要相信天上會掉餡餅，遇到不明白的事不要急于做決定，要先和家人聯(lián)系、溝通，如有疑問直接撥打110進(jìn)行咨詢或報(bào)警，不給犯罪分子可乘之機(jī)，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全！我希望大家能提高警惕，擦亮自己的眼晴，明辨是非。
為了防范網(wǎng)絡(luò)詐騙事件的發(fā)生呢？首先應(yīng)當(dāng)提高我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握先進(jìn)的科技知識，合法利用網(wǎng)絡(luò)的便利性，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好幫手。其次應(yīng)當(dāng)克制自己，不讓自己過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
為加強(qiáng)同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)貸款的警惕，讓同學(xué)們不受網(wǎng)上貸款的困擾。拒絕網(wǎng)貸防止受騙，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，提高安全防范意識，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇20
如今網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許許多多的方便，大大提高了辦事效率！
就拿我們家來說吧，自從家里有了網(wǎng)絡(luò)，干什么事都方便多了，比如說爸爸之前喜歡看軍事方面的新聞節(jié)目，一看就是大半天，可電視不可能依照他的要求，也一直放個(gè)沒完，不僅要一個(gè)臺一個(gè)臺找，有時(shí)手都找酸了，也不能找到中意的節(jié)目，而且聲音還很大。自從有了網(wǎng)絡(luò)，電視機(jī)就被長時(shí)間放著，原來網(wǎng)上就包含了所有信息，大到國際形勢，小到鄉(xiāng)間奇聞，真是應(yīng)有盡有。這下，每晚都能聽見爸爸播報(bào)新“戰(zhàn)況”了！這網(wǎng)絡(luò)真方便，一下子就能搜索到全世界的信息，最重要的是爸爸不要找頻道了。
網(wǎng)絡(luò)對我們的學(xué)習(xí)也有很大的幫助呢！比如說，以前我們查閱資料，只能去圖書館，但現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，全天下的知識都在里面，只要動動鍵盤，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，無窮無盡的資料就會落入手中，有時(shí)僅十多分鐘就找到了，這樣不僅避免了付出累得要死的代價(jià)，還有效節(jié)約了時(shí)間呢。而且衣服也可以在網(wǎng)上購買呢，這樣節(jié)約了大量的時(shí)間。有些人懶得燒飯，只需要用手機(jī)點(diǎn)點(diǎn)，一會兒你的吃的就送到了。
但是網(wǎng)絡(luò)也有壞處，有些人總是整天抱著手機(jī)，看的昏天暗地，鼻梁上也架著一副眼鏡，而有些同學(xué)，成天只知道打游戲。
網(wǎng)絡(luò)對我們有利有弊，所以要正確使用網(wǎng)絡(luò)，我們要綠色網(wǎng)絡(luò)少年行。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇21
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)的行騙手段是越來越高明了。他們充分的利用了人們的內(nèi)心所需，進(jìn)行各種騙術(shù)。尤其是大學(xué)生。大學(xué)生大都是已經(jīng)滿了18歲的學(xué)生，而他們都想通過自己的努力賺錢，盡量少用父母的錢。這些都在自己長大后開始明白，然后她們便開始各種尋求賺錢的方法，現(xiàn)在普遍的便是網(wǎng)上的淘寶刷信譽(yù)了。而如果不是在自己親自經(jīng)歷后，是不會相信這些是騙錢的一種手段，方法。
網(wǎng)絡(luò)無處不在。但是，網(wǎng)絡(luò)一旦被壞人利用，麻煩可就大了。時(shí)代發(fā)展，技術(shù)進(jìn)步，越來越多的新科技、新事物吸引著學(xué)生們的眼球。如今校園貸成為了校園“高利貸”。很多的學(xué)生有著貸款需求，卻并不具備認(rèn)清借貸、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。校園貸針對大學(xué)生的分期購物平臺，部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)，無需任何擔(dān)保、無需任何資質(zhì)，只需要提供身份證和個(gè)人信息。一些不規(guī)范的借貸平臺，就抓住了大學(xué)生的這一弱點(diǎn)，降低貸款門檻、隱瞞資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、誘導(dǎo)過度消費(fèi)，使他們陷入借貸陷阱，拆東墻補(bǔ)西墻，在泥淖中難以自拔陷入“連環(huán)陷阱”過度消費(fèi)。校園貸所造成的嚴(yán)重后果不僅給借貸人自身帶來困擾，也會給借貸人家庭造成嚴(yán)重影響。正確對待校園貸我們應(yīng)樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀，自覺抵制盲目攀比、過度消費(fèi)的思想。遇事多思考，切勿盲目相信他人。希望大家遠(yuǎn)離校園貸，樹立正確消費(fèi)觀。
除了校園貸款還有其他網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)需要我們時(shí)刻警惕。例如：短信通知我中獎了，騙子使用偽基站冒充銀行或移動運(yùn)營商，發(fā)送的鏈接都是釣魚網(wǎng)站；這個(gè)商品好便宜，可能是商家惡意吸費(fèi)，其實(shí)商品質(zhì)量并不好；掃描二維碼就有紅包領(lǐng)，惡意二維碼里有木馬病毒，紅包只有幾毛錢但壞人卻盯上了你綁定的賬號等等。
那么怎樣才能防范這些事件的發(fā)生呢？
一、不輕信中獎信息；
二、不點(diǎn)擊陌生網(wǎng)站；
三、不掃描未知二維碼；
四、不隨意連接公共WiFi；
五、在正規(guī)購物平臺消費(fèi)；
六、從正規(guī)手機(jī)商店下載APP；
七、定期查殺電腦和手機(jī)病毒；
八、下載國家反詐中心APP；
九、使用高強(qiáng)度賬號密碼并定期修改。
為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，我們要做到提升自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識并呼吁大家做到保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)安全，為生活提升安全性。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇22
7月，接到網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作任務(wù)，要求在主要站上開設(shè)博客和微博，并做到實(shí)時(shí)更新，為網(wǎng)絡(luò)文明傳播注入正能量。接到任務(wù)后，我馬上在中國文明網(wǎng)、新浪網(wǎng)各開通了博客，在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)各開通了微博，并堅(jiān)持更新自己的微博和博客，5個(gè)月來微博原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)和參加評論50余條，每月發(fā)布原創(chuàng)博客文章1篇。
凡事有個(gè)過程，在最起先，我只要一看到中國文明網(wǎng)等網(wǎng)上主動向上微博或者典型好人好事就進(jìn)行轉(zhuǎn)載，當(dāng)然轉(zhuǎn)載的時(shí)候，我一般還是會先仔細(xì)看看，幾乎都做了評論。不知不覺中，我相識到文明的內(nèi)涵很寬泛，社會主義核心價(jià)值體系也滲透于日常生活的方方面面，網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)陣地同其他宣揚(yáng)陣地一樣，正確的輿論不去占據(jù)他，錯(cuò)誤的、荒謬的觀點(diǎn)就會沉渣泛起，作為“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”，必需要像戰(zhàn)士一樣，守好自己的陣地。我意識到作為志愿者第一重要的是發(fā)布的內(nèi)容要真實(shí)，杜撰出來的'事務(wù)會毀掉“網(wǎng)絡(luò)傳播志愿者”的公信力，發(fā)布內(nèi)容還要有新意，不能冷飯熱炒，要能吸引網(wǎng)民“眼球”。
2個(gè)月來，我堅(jiān)持提高微博原創(chuàng)的比重，僅靠轉(zhuǎn)發(fā)，盲目追求數(shù)量無法達(dá)到文明傳播目的，甚至可能以訛傳訛，影響宣揚(yáng)的效果，所以我對自己要求是多留意收集好人好事，自己平常也多思索些，努力提高原創(chuàng)微博的質(zhì)量。
我感到要長期做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，必需要與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，不僅要在網(wǎng)上為文明呼吁，更要在生活中主動踐行，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下良性互動。通過親身參加，我們的感受會更真實(shí)、視角更新奇，傳播也會更有效果。比如連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)了多個(gè)關(guān)于環(huán)衛(wèi)工的微博后，我無形中對環(huán)衛(wèi)工人更加敬重了，平常就特別留意不隨地亂扔垃圾，特殊是拒絕車窗垃圾。平常我也更加留意關(guān)注社會文明現(xiàn)象了，比如有一個(gè)晚上，我發(fā)覺自己樓下有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)早餐發(fā)放點(diǎn)，于是立馬拍照傳到了微博上去了，以希望更多的人看到和傳播這個(gè)好消息，讓社會的正能量更多起來！
現(xiàn)在我最終可以義正詞嚴(yán)地說自己是一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，而且是真正的志愿者，不單單是為了完成單位的任務(wù)而做的志愿者了。我將力爭擴(kuò)大自己微博和博客影響力，發(fā)動自己的博友們一起來傳播社會文明。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇23
在第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周到來之際，網(wǎng)絡(luò)安全知識進(jìn)校園活動走進(jìn)北京第五十四中，該校無線接入網(wǎng)wifi已經(jīng)正式運(yùn)行，為在校學(xué)生上網(wǎng)構(gòu)筑一道綠色屏障。
近年來，隨著科技的進(jìn)步，電腦的普及，互聯(lián)網(wǎng)不僅成了人們學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。也成了“改變21世紀(jì)人類思維方式”的信息“高速公路”。各行各業(yè)“守規(guī)矩”的人，形形色色“任性”的人，都把自己的“車”開上了這條“快車道”。越來越多的青少年更是把QQ作為上網(wǎng)聊天的通信工具，即時(shí)與熟悉的親友或陌生的網(wǎng)友進(jìn)行交流，探索現(xiàn)實(shí)和“虛擬”的世界。
網(wǎng)絡(luò)世界錯(cuò)綜復(fù)雜，好像一個(gè)“自由市場”：既有厚重的傳統(tǒng)文化、豐富的科學(xué)知識等信息，“按章行駛”，傳遞崇德?lián)P善的正能量；也有無孔不入的暴力、色情和虛假詐騙等信息，“橫沖直闖”，傳遞任性妄為的負(fù)能量。由此可見，網(wǎng)絡(luò)不可小覷：運(yùn)用得好，方便、快捷，充實(shí)生活內(nèi)容，提高工作效率；運(yùn)用不好，就可能上當(dāng)、中槍，成為受害者，甚至成為害人者。因此，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)秩序，傳遞正能量，抵制負(fù)能量，已經(jīng)成了全社會關(guān)注的“大問題”。
北京第五十四中針對“青少年辨別能力、選擇能力和自我控制能力較為薄弱，很容易在不知不覺中受到不良信息‘污染’”的情況，建成校園無線接入wifi，從端口嚴(yán)格規(guī)范接入源，屏蔽廣告彈窗和低俗信息，讓老師更加方便的教學(xué)，讓學(xué)生更多接觸健康信息，為在校學(xué)生上網(wǎng)，“構(gòu)筑一道綠色屏障”，提供一個(gè)純凈健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。無疑是給學(xué)生系上網(wǎng)絡(luò)“安全帶”，確保本校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)高速路上行駛的“人身安全”。給我們提供了一條很好的經(jīng)驗(yàn)。
青少年涉世不深，好奇心強(qiáng)，又缺乏自我保護(hù)和隨機(jī)應(yīng)變的處理能力，很容易被網(wǎng)絡(luò)虛象迷惑，受到別有用心的人利用。避免青少年上網(wǎng)“行人”受到傷害，是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的“重中之重”，不僅要制定規(guī)矩，要求講規(guī)矩。更需要采取強(qiáng)制措施，重點(diǎn)保護(hù)。我們都知道，在高速公路上行駛，既有隔離帶，還需系上安全帶，進(jìn)行“雙保險(xiǎn)”，增加安全系數(shù)。同樣道理，在網(wǎng)絡(luò)高速公路上行駛，也需要系上網(wǎng)絡(luò)“安全帶”。
在即將到來的6月1日至7日舉行的第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全周，就是要突出青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識，知識與技能教育，引導(dǎo)青少年把注意力集中到學(xué)習(xí)和工作中，在上網(wǎng)交友中保持平常心態(tài)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)，難以自拔。
營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。是學(xué)校的責(zé)任，更是社會的責(zé)任。學(xué)校凈化上網(wǎng)環(huán)境，就是給學(xué)生系上網(wǎng)絡(luò)“安全帶”，學(xué)生上網(wǎng)安全了，學(xué)校就安全了；整個(gè)社會都加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全知識普及，到處都有網(wǎng)絡(luò)安全帶，青少年上網(wǎng)就安全了；網(wǎng)絡(luò)世界的“自由市場”有了規(guī)矩，就必將理順亂象，促進(jìn)社會和諧，給力文明社會建設(shè)。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇24
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)的行騙手段是越來越高明了。他們充分的利用了人們的內(nèi)心所需，進(jìn)行各種騙術(shù)。尤其是大學(xué)生。大學(xué)生大都是已經(jīng)滿了18歲的學(xué)生，而他們都想通過自己的努力賺錢，盡量少用父母的錢。這些都在自己長大后開始明白，然后她們便開始各種尋求賺錢的'方法，現(xiàn)在普遍的便是網(wǎng)上的淘寶刷信譽(yù)了。而如果不是在自己親自經(jīng)歷后，是不會相信這些是騙錢的一種手段，方法。
網(wǎng)絡(luò)無處不在。但是，網(wǎng)絡(luò)一旦被壞人利用，麻煩可就大了。時(shí)代發(fā)展，技術(shù)進(jìn)步，越來越多的新科技、新事物吸引著學(xué)生們的眼球。如今校園貸成為了校園“高利貸”。很多的學(xué)生有著貸款需求，卻并不具備認(rèn)清借貸、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。校園貸針對大學(xué)生的分期購物平臺，部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)，無需任何擔(dān)保、無需任何資質(zhì)，只需要提供身份證和個(gè)人信息。一些不規(guī)范的借貸平臺，就抓住了大學(xué)生的這一弱點(diǎn)，降低貸款門檻、隱瞞資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、誘導(dǎo)過度消費(fèi)，使他們陷入借貸陷阱，拆東墻補(bǔ)西墻，在泥淖中難以自拔陷入“連環(huán)陷阱”過度消費(fèi)。校園貸所造成的嚴(yán)重后果不僅給借貸人自身帶來困擾，也會給借貸人家庭造成嚴(yán)重影響。正確對待校園貸我們應(yīng)樹立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀，自覺抵制盲目攀比、過度消費(fèi)的思想。遇事多思考，切勿盲目相信他人。希望大家遠(yuǎn)離校園貸，樹立正確消費(fèi)觀。
除了校園貸款還有其他網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)需要我們時(shí)刻警惕。例如：短信通知我中獎了，騙子使用偽基站冒充銀行或移動運(yùn)營商，發(fā)送的鏈接都是釣魚網(wǎng)站；這個(gè)商品好便宜，可能是商家惡意吸費(fèi)，其實(shí)商品質(zhì)量并不好；掃描二維碼就有紅包領(lǐng)，惡意二維碼里有木馬病毒，紅包只有幾毛錢但壞人卻盯上了你綁定的賬號等等。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇25
此次公開課的主題是“智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全”。
開課之前，老師讓我們舉手表示是否有智能手機(jī)，結(jié)果全班都舉了手。老師隨后問道：“你們知道手機(jī)怎么使用嗎？你們會保護(hù)自己的隱私和安全嗎？”這讓我們感到有些惶恐和無奈。我們平時(shí)雖然使用手機(jī)很頻繁，但卻很少考慮到手機(jī)使用的安全問題。
首先，老師向我們介紹了手機(jī)上的一些常見的安全設(shè)置，如設(shè)置密碼、指紋識別、面部識別等。同時(shí)，老師也告訴我們智能手機(jī)的安全性其實(shí)并不是絕對的，因?yàn)椴《尽阂獬绦虻惹秩胧謾C(jī)的方式也是層出不窮的。因此我們需要在使用手機(jī)時(shí)時(shí)刻謹(jǐn)慎地避免下載來路不明的軟件，以及適時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)升級和維護(hù)等行為。同時(shí)，我們也要想方設(shè)法加強(qiáng)自己的密碼保護(hù)，避免密碼泄露，如不要使用容易猜到的生日、手機(jī)號碼等，而應(yīng)該使用復(fù)雜的組合。
其次，老師還和我們討論了網(wǎng)絡(luò)安全問題。他告訴我們在網(wǎng)絡(luò)上，我們通常會遭遇騙子、黑客等各種問題。老師對著大屏幕上的PPT，解釋了一些常見的網(wǎng)絡(luò)騙局，如微信紅包詐騙、網(wǎng)購騙局、虛假招聘詐騙等。他還告訴我們?nèi)绾畏婪毒W(wǎng)絡(luò)安全問題，如要保持警惕、時(shí)刻提升自己的意識。在網(wǎng)絡(luò)上不亂點(diǎn)鏈接、不隨意運(yùn)行軟件，盡可能地保持自己的私密信息不外泄。同時(shí)，我們要善用一些安全軟件或防病毒程序，確保自己的電腦或手機(jī)能夠經(jīng)受住網(wǎng)絡(luò)安全方面的考驗(yàn)。
最后，老師為我們詳細(xì)介紹了在網(wǎng)絡(luò)上如何保護(hù)自己和他人的知識產(chǎn)權(quán)。他提出了網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)和信息都是知識產(chǎn)權(quán)范疇內(nèi)的，用戶需要尊重它們的知識產(chǎn)權(quán)。一些文件的下載、分享、修改等行為都需要事先獲得制作者的許可或授權(quán)，否則就是侵犯他人的`知識產(chǎn)權(quán)。同時(shí)，老師還對如何防范網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題進(jìn)行了詳盡講解，如義勇軍、會員排名等問題。
通過開課的講解，我們對智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全有了更為清晰的認(rèn)識，我們感受到智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全問題確實(shí)十分重要，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻警惕和提升自己的意識。希望自己從現(xiàn)在開始，能夠主動向身邊的人學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的知識和技能，保障自己和他人的網(wǎng)絡(luò)安全。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇26
時(shí)間荏苒，自加入網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的隊(duì)伍已近一年，先后開通了新浪博客，騰訊、新浪兩個(gè)微博，共計(jì)發(fā)布微博五百余條，博客二十余條，做到了自愿參加、主動傳播、主動融入。
最初接到任務(wù)時(shí)，內(nèi)心略不情愿且有些忐忑擔(dān)心，擔(dān)憂可能會影響本職工作，而且互聯(lián)網(wǎng)瞬息萬變，信息傳播速度極快，假如言論上出現(xiàn)缺失，擔(dān)憂會造成不好的影響，沒有幫上忙反而“添亂”。
凡事有個(gè)過程，在最起先，我只要看到中國文明網(wǎng)上發(fā)布的好人好事就會進(jìn)行轉(zhuǎn)載，在轉(zhuǎn)載前也會把內(nèi)容細(xì)致看完，然后附上評論。漸漸接觸多了，我對“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”有了新的相識，網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)旨在傳播社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們走向“真、善、美”的境界，須要有正確的'輿論去占據(jù)宣揚(yáng)至高地，不能讓荒謬的、錯(cuò)誤的觀點(diǎn)有機(jī)可乘。我們須要像戰(zhàn)士一樣，堅(jiān)決自己的信念，守護(hù)好自己的陣地。真實(shí)是信息的生命，作為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，我們發(fā)布轉(zhuǎn)載的每一條微博都要確保真實(shí)可信，杜撰出來的虛假事務(wù)會輕易毀掉艱難建立起的“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”的公信力。
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的工作內(nèi)容比較龐雜，每個(gè)月都會有須要完成的固定的任務(wù)、指標(biāo)。工作初期，也常常會出現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳、連夜趕工的窘境，網(wǎng)絡(luò)文明傳播質(zhì)量、數(shù)量不高。如今，在深化了解、參加了工作以后，已經(jīng)可以比較從容的完成各項(xiàng)內(nèi)容的宣揚(yáng)。現(xiàn)在，我會利用零散時(shí)間看報(bào)、閱讀網(wǎng)絡(luò)信息，在進(jìn)行宣揚(yáng)工作時(shí)將自己的思想和感悟融入進(jìn)去，在宣揚(yáng)的同時(shí)也教化、感染了自己。
在我看來，要想長期做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，不僅要靠文字信息的傳播，也要注意與實(shí)踐相結(jié)合，身體力行，才能更好感悟文明的力氣。在多次轉(zhuǎn)發(fā)好人好事的微博后，在生活中我也不自覺會受到他們精神的感染，在某些事情上會更加自覺，也能有志氣提示他人要文明做事。今后，我會更加努力做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，更好傳播社會正能量。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇27
說到上網(wǎng)，大家一定都不陌生。在科技高速發(fā)達(dá)的今天，有的同學(xué)上網(wǎng)查資料，有的同學(xué)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，還有的同學(xué)打網(wǎng)絡(luò)游戲來暫且放松自己的身心，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入我們的生活，成為我們不可缺少的工具了。
但作為一名網(wǎng)絡(luò)人，我認(rèn)為應(yīng)該做到文明上網(wǎng)。
現(xiàn)在，許多小學(xué)生都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。可是網(wǎng)絡(luò)游戲雖然可以放松心情，但如果長期使用，不但會導(dǎo)致成績下滑，而且會使視力和記憶力下降，弊大于利。最后，很多同學(xué)想控制自己卻無法自拔，所以我們一開始就應(yīng)該管好自己。文明上網(wǎng)，不應(yīng)過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
在江蘇南通，一名13歲男孩因?yàn)榘V迷于吃雞游戲，從四樓墜下，當(dāng)場死亡。在游戲中，就算跳樓也沒關(guān)系，玩家可以復(fù)活。這個(gè)男孩兒已經(jīng)分不清游戲與現(xiàn)實(shí)，所以發(fā)生了這場悲劇。這場悲劇引起了我的深思，我們應(yīng)時(shí)刻牢記文明于心間，敬重生命。
那么，怎樣避免這樣的事故呢？怎樣防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲呢？其實(shí)很簡單，只要我們上網(wǎng)時(shí)不理踩不良廣告，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，做到自律就行了。
文明上網(wǎng)我們還可以從一些細(xì)小之事中做起，比如明確上網(wǎng)目的；綠色上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站；對于網(wǎng)絡(luò)中流傳的不文明語言不傳播；對不文明行為堅(jiān)決制止……
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了多彩的顏料，我們要拿起手中“文明”的畫筆，涂抹屬于自己的最絢麗的畫卷！文明上網(wǎng)，讓我們一起加油吧！
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇28
電信詐騙與我們的生活息息相關(guān)，詐騙不是每個(gè)人都遇到過，但是在校園生活中我們大學(xué)生經(jīng)常碰到電信詐騙的情況。相信我們每個(gè)人都或多或少遇到過以下情況：騙子冒充朋友跟事主借錢，有短信黃成娛樂節(jié)目節(jié)目中獎了，讓事主轉(zhuǎn)賬繳稅，騙子冒充外地的公檢法讓事主轉(zhuǎn)賬等等。這些都是電信詐騙的案例。大學(xué)生受騙上當(dāng)主要有以下原因：思想單純、防范意識較差，貪圖虛榮、遇事不夠理智，有求于人、交友行事輕率，貪小便宜、急功近利等。
因此大學(xué)生要做好對校園詐騙的預(yù)防就必須做到：
1、提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。大學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利，不要輕信花言巧語，不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙。
2、交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。
3、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。在高校，大家向往著同一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，生活和學(xué)習(xí)是統(tǒng)一的同步的，同學(xué)間、師生間的友誼比什么都珍貴，因此相互間加強(qiáng)溝通、互相幫助，以避免一些傷害。
4、服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，積極支持有關(guān)部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)、電信技術(shù)的日益飛速發(fā)展，一些不法分子借助網(wǎng)絡(luò)、電信等媒介實(shí)施各種詐騙活動，打擊和防范詐騙已成為全社會的共同話題，一方面，警方要重拳出擊，打擊不法活動，另一方面，就要靠全校師生員工共同努力，提高基本的防范意識和識破詐騙的能力。特別是對于我們大學(xué)生朋友而言，要學(xué)習(xí)一定的防范詐騙的基本知識，提高防范詐騙的基本能力，遇到實(shí)際問題，忌盲目，多思考，千萬不要被某些假象所迷惑。
在日益猖獗的網(wǎng)絡(luò)詐騙當(dāng)前，我們大學(xué)生應(yīng)該提高警惕，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙危害財(cái)產(chǎn)安全。詐騙人往往捉住人們貪圖便宜的心理，用超于一般現(xiàn)實(shí)利益的形式，通過各種夸大其詞歪曲事實(shí)的手法營造假象，使人們上當(dāng)。在對這種詐騙行為進(jìn)行打擊和譴責(zé)的同時(shí)，作為普通大眾，自身更要提高警惕，不要貪圖不義之財(cái)，更不要相信天上掉餡餅的事情，防微杜漸，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和人身安全，減少不必要的損失。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課學(xué)習(xí)心得體會 篇29
“網(wǎng)絡(luò)”是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識，交流思想，休閑娛樂的重要平臺，現(xiàn)在的小學(xué)生們都非常喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而，它在帶來多彩的同時(shí)，也給我們帶來了陰霾；在帶來溝通的`同時(shí)，也帶來了謊言；在帶來自由的同時(shí)，也帶來了放縱？因此，我們常能看到，有的同學(xué)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，荒廢了學(xué)業(yè)，缺失了道德，甚至還犯下了讓人無法原諒的錯(cuò)誤。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，它的負(fù)面影響已經(jīng)成為老師、家長、學(xué)校、以及全社會共同關(guān)注的一個(gè)社會問題。
今天我要向各位同學(xué)發(fā)出倡議：文明上網(wǎng)、規(guī)范上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、從我做起。
一要規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧；
二要明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我；
三要綠色上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣；
四要參與監(jiān)督管理，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。文明上網(wǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò)，要互相監(jiān)督，互相幫助，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)！