教師自主學習心得范文(精選3篇)
教師自主學習心得范文 篇1
10月19日,我有幸參加第二屆教科版小學科學優質課評選暨研討會(天津片區)。參會過程中,觀摩了各位來自全國各地的優秀教師的優質課,使我收獲頗豐。同時,我也深深地感受到自己需要學習的東西還很多。下面談談我這次聽課的心得體會:
一直以來,我總感覺科學實質上就是給學生講解一些科學概念而已。而此次的優質課讓我深刻地感受到什么才是有效的課堂教學,到底如何才能真正在課堂中提升學生科學素養。在這次活動中,每位教師教學思路新穎,在教學中,注重了自身的形體語言的運用,使自己的一舉手,一投足,都起到一定的引導作用。老師們在導入時語言簡潔,但卻很好地吸引了學生的注意力,使學生對新知識的求知欲更為強烈。從課堂中可以看出,教師是如何挖深教材,講透教材。他們巧妙的設計、引導與實驗,讓我認識到一節真正的好課。在有限的課堂時間內更有效地讓學生自主學習、積極探究。
從而,我感受到了科學教學離不開實驗,離不開現實生活,把教學內容與現實生活聯系起來,聯系得越緊密就越巧妙,學生的感受也就越深,越能體會到學習科學的樂趣。在這些優質課中,每節課都有很多為切實解決實際問題的小實驗、小探究。老師們都特別注重學生的相互配合,使學生在小組活動中充分發揮自身優勢,積極主動地獲取知識。實驗有趣而有意義,學生即動手動腦,又學有所獲。
總之,在這次的大會中,對我來說是一個難得的學習機會,為我今后的教學工作指明了方向,真是受益匪淺。
教師自主學習心得范文 篇2
一、自主學習
大學更注重于思考。高中生能夠把所以的精力都放在學習上,而在大學里,專業知識固然重要,可是在大學中能夠很好地自主思考更重要。大學的學習時間更少,可是所學的資料更多、更難(這是我作為一個理工科學生的感受),所以仍然需要花費很多的精力來學習。
二、認真上課
大學的課堂上也和高中是不一樣的,大學教師很少會像高中教師一樣時刻提醒著你注意聽講,有時候甚至逼著你學習,所以需要你自我集中注意力去聽講,剛開始有的資料會很難理解,可是仍然要集中注意力,堅持到最終你會發現其實也沒有那么難。
三、完成作業
一般上課的時候教師會布置作業,這個作業千萬不要不當回事,大學考試的試卷就是教師自我出的,考試資料一般就是平時做的作業,改也只改了一些相關數據,所以這個時候平時做的作業就很重要了,如果平時的作業你都有好好做的話,考試時是絕對沒有問題的。
四、考前復習
說到考試了,如果平時實在是沒有怎樣學習的話,考試前的復習周是十分重要的,這個時候如果好好復習還是有很大的機會經過考試的,復習還有一個十分關鍵的問題,多做一些往年的卷子,因為大學考試的題型基本上是沒什么變化的。
五、端正態度
最終,也是最重要的一點,千萬不要相信高中教師所說的什么進入大學就解放了什么的,因為我的'高中教師以往也是這么說的,來到學校才會發現教師說的話很多都是假的,所以我們總會吐槽我們被高中教師騙了。大學是人生中很重要的一個時刻,這一階段對一生的影響是十分大的,所以必須要認真對待。
所有的理論如果不去實踐,那么都是空談。期望大家能找到最適合自我的學習之道,平衡好學習與生活,將自我的大學過得多姿多彩!
教師自主學習心得范文 篇3
在公司的安排下,我非常榮幸的參加了xx縣20xx年第一期企業中層干部培訓,雖然僅有五天的培訓時間,但老師的培訓內容很豐富,有新的管理理念也有貼合實際的管理案例,使我對管理有了新的認知和理解。好的管理者應具備以下幾點;
一、愛學習
第一天是雙飛軸承的董事長xx老師為我們上課,我印象最深的是他所講的:好的干部一定是愛學習、對新的東西愿意接受的,因為21世紀各行各業都在快速變化,今天你是人才,但明天你不一定是;所以只有不斷的學習、開拓視野、掌握新的技能,才能與時俱進,保持當下一個合格的管理干部應具備的綜合能力,才能使自己持續成為企業所需的人才。
二、積極的心態
企業的中層干部承上啟下,在處理一些復雜問題時,要保持積極的心態,任何事情都有兩面性,要善于調整心態,以積極的態度去看待和處理問題,從中吸取經驗和教訓,才能立于職場的不敗之地。
三、善于溝通和協調
上下級、平級之間,由于所處的崗位不同、職務不同,在工作中難免會出現意見分歧,這就要求中層干部有良好的溝通和協調能力,善于求同存異、尋找最正確結合點和處理方式,做到對上尊重不迎合、對下保護不庇護、對同級或部門協作幫助而不違背公司利益。
四、有較強的`執行力
執行力是任何工作開展的前提,面對新生代,管理模式已經不能再依賴以前的獎和罰了〔也不符合勞動法〕,老師有講到一個詞叫‘即時獎勵/即時成就感’,對員工做了突出表現后的獎勵和表揚要及時,才能鼓勵他持續保持工作的激情和動力;要善于發現下屬的優點,取長補短,發揮每個人的長處,才能調動團隊的熱情,高效完成各項任務。
五、注重本錢控制和效率提升
本錢和效率是一對孿生兄弟,相輔相成,要善于發現七大浪費〔等待、搬運、不良、動作、加工、庫存、制造過多或早〕,并逐個進行改良和優化,使各項得到有效控制,以到達減低本錢,提升品質和效率。
以上為本次培訓個人對管理的一局部收獲和理解,再次感謝公司給予的學習時機,我也會將自己學到的知識運用的日常的管理工作中,帶著成品科全員直面困難、用合理的方式出色完成公司交代的各項工作。