學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025（精選29篇）
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇1
好家規(guī)創(chuàng)造好家風(fēng)，好家訓(xùn)創(chuàng)造好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，它可以讓一個(gè)家積極向上，健康成長(zhǎng)。
我們家的家規(guī)體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)：“百善孝為先。”孝順長(zhǎng)輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說(shuō)話，我們小孩子一定要聽，老人說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)。吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩沒有動(dòng)筷子，我們晚輩絕對(duì)不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長(zhǎng)輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規(guī)定，但是只要你養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板，反而覺得這是必須的。
我們的家訓(xùn)體現(xiàn)在誠(chéng)信上。誠(chéng)信，也是二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容中的一個(gè)詞，奶奶因?yàn)檎\(chéng)信，在她們的廣場(chǎng)舞隊(duì)里，大家對(duì)她的印象都特別好。爺爺因?yàn)檎\(chéng)信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。爸爸因?yàn)檎\(chéng)信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因?yàn)檎\(chéng)信，在家里有急事的時(shí)候，她的同事和領(lǐng)導(dǎo)也都會(huì)幫它干活。現(xiàn)在，這個(gè)品質(zhì)傳到了我的身上，所以在學(xué)校里，我找同學(xué)們借書，約定好了什么時(shí)候還，一定按時(shí)歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，和家人約好了幾點(diǎn)回家，也絕不會(huì)誤點(diǎn)。在我看來(lái)，誠(chéng)信是從每一件小事中看出來(lái)的，是一個(gè)人必備的品質(zhì)。
這些家風(fēng)家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓(xùn)，家規(guī)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。雖然這個(gè)愿望不太大，但它也是我們一家八口人共同的愿望。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇2
“誠(chéng)樸、向上，尊老愛幼;勤勞、調(diào)和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見。
年代在開展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)。可是咱們也大概看到，在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代，大家的價(jià)值觀日趨多樣化，再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠(chéng)信，或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑驗(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì)無(wú)關(guān)，也與國(guó)家無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長(zhǎng)過(guò)程中，家風(fēng)對(duì)一自己的影響不容忽視。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì)培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說(shuō)，家風(fēng)不只僅具有宗族特點(diǎn)，還具有社會(huì)特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì)的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是，好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌，一起也是社會(huì)主義中心價(jià)值觀的詳細(xì)表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正，才干民俗正，結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。
建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳，推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開展、推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的提前完成。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇3
家是孩子們的第一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭如果可以擁有良好的家風(fēng)，就能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的道德基礎(chǔ)，進(jìn)而才能更好地在社會(huì)上健康成長(zhǎng)。
著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，好有毫無(wú)影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”這短短的一句話，該包含有多少對(duì)母親的感激之情啊!同時(shí)，也反映出如雨的家風(fēng)，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長(zhǎng)在“貧民之家”，能有慈母如此，家風(fēng)如此，也將受益終身。
記得在小學(xué)的語(yǔ)言課本上學(xué)過(guò)，幼時(shí)的華盛頓因?yàn)轭B皮，舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛的櫻桃樹，父親在盛怒之下，他卻站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。這位父親不但不責(zé)怪他，反而高興地說(shuō)：“孩子，我寧愿砍倒100棵櫻桃樹，也不大愿你說(shuō)一句假話。”也許，正是父親英明的寬容，才培養(yǎng)了孩子的勇敢和誠(chéng)實(shí)，從而造就了這位令世人敬仰的美國(guó)總統(tǒng)。家有嚴(yán)父如此，學(xué)到的不僅僅是“誠(chéng)實(shí)”，更有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、不屈、無(wú)私，這些優(yōu)良的品質(zhì)都將成為你成功的墊腳石。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，所以良好的家風(fēng)對(duì)我們來(lái)講很重要，每個(gè)家庭都應(yīng)該形成良好的家風(fēng)，并把它堅(jiān)持下去!
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇4
我的父母都是知識(shí)分子，作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說(shuō)話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子，就是與眾不同。”但是平時(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好!
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇5
“做人要守信，像你呀，連守信都沒有做到，難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時(shí)最常說(shuō)的話，也是最愛說(shuō)的話。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不以為然地撇撇嘴。“你房間里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂，說(shuō)出去別人都不信。你要愛干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間。”在我房間里拖地的爸爸發(fā)出不滿的咆哮，在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。
瞧瞧，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第n次放老媽鴿子時(shí)，老媽對(duì)我進(jìn)行了教育，并要求我以后要做一個(gè)守信的人，當(dāng)我第n次把家里弄得又臟又亂時(shí)，老爸來(lái)向我投訴，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后，依舊我行我素。
終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學(xué)后她來(lái)接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。
經(jīng)過(guò)這件時(shí)后，我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來(lái)了很多麻煩，也決定改掉這些毛病。
每次只要我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理，這就是我家的家風(fēng);每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到最好，這就是我家的家訓(xùn)。
你一定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)厲了，但換個(gè)角度想一想，他們還是為了我們好，為了我們的將來(lái)，才會(huì)嚴(yán)格要求我們，要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇6
已近不惑之年，時(shí)常對(duì)年少往事多有牽繞。春節(jié)假期回家，領(lǐng)著妻女來(lái)到老屋舊址，老屋雖已荒廢多年，但青磚的門樓依見，寒風(fēng)中，冥冥間，點(diǎn)滴成像，勾起我童年的回憶。
透過(guò)殘存的瓦礫，仿佛又見爺爺書寫在青磚之上的方塊字，剛勁有力又帶著溫度。我的童年就是倚在爺爺懷里聽他誦讀，聽他講一個(gè)又一個(gè)故事。爺爺一邊教我認(rèn)字，一邊給我講解道理，從“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“融四歲，能讓梨”，從“孟母三遷”到“與宜多，取欲少”等等，青磚上的方塊字和朗朗的讀書聲便是我對(duì)童年、對(duì)老屋的印象了。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼幾十年，很多記憶都已經(jīng)模糊，但我一直不能忘記的是爺爺溫暖的懷抱和我懵懵懂懂時(shí)爺爺教給我處事之道，其中爺爺最常掛在嘴邊的一句話是——吃虧是福。
我的爺爺是一名人民教師，一輩子都工作在教育一線。爺爺是教小學(xué)語(yǔ)文的，他說(shuō)他愛這份工作，從教孩子們認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，讀第一個(gè)句子，懂得第一個(gè)道理開始，既是教書也是育人!我印象中爺爺總是很忙，有看不完的書，寫不完的文章，多少次夜里醒來(lái)，都能看見爺爺挑燈夜讀、奮筆疾書。爺爺對(duì)待教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，教學(xué)水平極高，曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，包括“全國(guó)優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆薄吧綎|省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡取敔攺慕痰娜嗄昀镉卸啻翁嵘臋C(jī)會(huì)，但爺爺說(shuō)他不適合當(dāng)官，只愛這三尺講臺(tái)，一直潛心教學(xué)。奶奶沒讀過(guò)書，起初她無(wú)法理解爺爺?shù)淖龇ǎJ(rèn)為像爺爺這樣優(yōu)秀卻只知付出，不求回報(bào)的人真是傻，真是吃虧!爺爺擺擺手不與她爭(zhēng)執(zhí)，卻會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“吃虧是福啊。”爺爺從教一生培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生回來(lái)看望爺爺，無(wú)論多久不見，師生們總是圍坐在一起，相談甚歡!我終于明白，對(duì)于一位園丁來(lái)說(shuō)，桃李滿天下就是最大的福報(bào)啊!
現(xiàn)在想想，爺爺這種厚道的處事之風(fēng)，早已經(jīng)潛移默化地影響了我們?nèi)胰耍俺蕴澥歉！眱叭灰殉蔀槲覀兊募绎L(fēng)。自主創(chuàng)業(yè)這幾年，無(wú)論是面對(duì)客戶還是合作伙伴，我始終記著爺爺?shù)哪蔷涑蕴澥歉＃⑶乙恢北兄艘孕牛t讓厚道的經(jīng)營(yíng)之道。一次偶然機(jī)會(huì)讀到記著采訪李嘉誠(chéng)的兒子李澤楷的報(bào)到，記者問李澤楷：“你的父親究竟教會(huì)了你怎樣的賺錢秘籍?”李澤楷說(shuō)：“父親從沒告訴我賺錢的方法，只交了我一些做人處事的道理。父親叮囑過(guò)，你和別人合作，假如你拿七分合理，八分也可以，那我們李家拿六分就可以了”。少拿二分，看著是吃虧了，實(shí)際是在給自己修路。爺爺?shù)某蕴澥歉Ｅc李嘉誠(chéng)的少拿二分不都是同樣的道理嗎?我不禁暗暗地佩服爺爺?shù)拇笾腔邸?/p>
回到家里，我又找出了爺爺滿滿一箱子的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)拢o我的女兒講爺爺?shù)墓适拢v我們質(zhì)樸的家風(fēng)。爺爺已經(jīng)離開我們很多年了，他留給我們寶貴的精神財(cái)富早已融入我們的血液，會(huì)一直傳承下去。我們這一代人在享受國(guó)家改革紅利帶來(lái)的美好生活時(shí)，要銘記家風(fēng)家訓(xùn)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，共同實(shí)現(xiàn)小家與大家的中國(guó)夢(mèng)。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇7
《家風(fēng)家訓(xùn)》是一部深受人們喜愛的讀本，它以簡(jiǎn)練的文字、清晰的思路和深邃的哲理，深入家庭生活的各個(gè)方面，為人們指引了正確的生活道路和價(jià)值觀念。通過(guò)閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》，我深深地體會(huì)到了家庭文化的重要性，領(lǐng)悟到了家庭的力量和溫暖。在這本書中，我一次次在故事里尋找自己的影子，并受到了深深的啟發(fā)和教育。
第一，家風(fēng)是一家人共同的信念與行為準(zhǔn)則。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中，有一則關(guān)于“勇于擔(dān)當(dāng)”的故事給了我極大的震撼。故事講述了一位父親在擔(dān)任國(guó)家重要職務(wù)期間，堅(jiān)持帶著全家過(guò)中秋節(jié)的故事。父親在繁忙的工作中，仍然牢記著對(duì)家庭的承諾。這個(gè)故事讓我明白，家庭是一個(gè)人生活的根本，家風(fēng)是一種力量的象征。只有在家風(fēng)的引領(lǐng)下，我們才能有正確的行為準(zhǔn)則，才能莫忘初心，不負(fù)家庭的期望。
第二，家訓(xùn)是家庭價(jià)值觀的傳承。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中，有一句話給了我很多的思考：“任憑事業(yè)發(fā)展得再大，換不掉孝順敬愛父母的家訓(xùn)。”這句話告訴我們，家訓(xùn)是家庭血脈中的`精髓，它是家人之間情感交流的紐帶。通過(guò)家訓(xùn)，我們可以了解和尊重祖輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，也可以傳承和發(fā)揚(yáng)這些價(jià)值觀念。家訓(xùn)不僅是一種教育方式，更是一種信仰，它讓我們懂得要用感恩的心對(duì)待一切，好好珍惜每一個(gè)關(guān)懷和付出。
第三，家庭是溫暖的避風(fēng)港。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中，有一則關(guān)于“家庭團(tuán)聚”的故事給了我很大的感受。故事講述了一個(gè)在外求學(xué)多年的孩子在父母臨終時(shí)匆匆歸家的故事。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論遇到什么困難，家庭永遠(yuǎn)是我們的溫暖避風(fēng)港。就像書中的孩子一樣，當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)時(shí)，家人始終是我們心靈的寄托。只有家人間的溫暖和團(tuán)聚，才能讓我們安心堅(jiān)定地追尋自己的夢(mèng)想。
第四，習(xí)俗是家庭文化的延續(xù)。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中，有一則關(guān)于“年末聯(lián)歡”的故事讓我深受啟發(fā)。故事講述了一個(gè)家庭每年年末舉行聯(lián)歡晚會(huì)的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了習(xí)俗是家庭文化的延續(xù)，是一種傳統(tǒng)的體現(xiàn)。就像書中的家庭一樣，他們的習(xí)俗既能拉近家人之間的距離，又能讓子孫后代萌生傳承和發(fā)揚(yáng)家族文化的意識(shí)。習(xí)俗不僅讓人感受到濃濃的親情和愛意，也讓家人們更加團(tuán)結(jié)、快樂和感恩。
第五，故事是家庭教育的有效工具。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中，書中的故事都通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和深刻的寓意教育人們，潛移默化地影響著家庭成員。與瑣碎的教育語(yǔ)言相比，故事更容易引起共鳴和注意。家庭教育需要有趣的載體，讓孩子們?cè)陂喿x中汲取知識(shí)，體味家庭的力量。通過(guò)故事的講述，我們可以更好地品味家庭的溫馨和互助精神，從而培養(yǎng)孝敬父母、關(guān)心他人的品格。
總之，《家風(fēng)家訓(xùn)》是一本涵蓋了家庭文化各個(gè)層面的讀本，它以深邃的思考角度、溫馨的家庭場(chǎng)景以及豐富的人生智慧，打動(dòng)了讀者的心靈。通過(guò)閱讀，我深入思考了家庭的意義和力量，悟到了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性，感受到了家人之間的溫暖和團(tuán)結(jié)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了故事在家庭教育中的重要性，它是一種有效的傳道方式，可以引導(dǎo)我們正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。帶著這些感悟，我將始終記住《家風(fēng)家訓(xùn)》給予我的啟示，用家風(fēng)家訓(xùn)的力量塑造自己的人生。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇8
家風(fēng)家訓(xùn)就像是蒙蒙春雨，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。《鄭氏家規(guī)》第十五條：“為家長(zhǎng)者當(dāng)以誠(chéng)待下，一言不可妄發(fā)，一行不可妄為，庶合古人以身教之之意。”我的父母也是這樣以身作則，領(lǐng)導(dǎo)我們向前。
爸爸媽媽十分尊重長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩也是恭恭敬敬。記得有一次，我跟外婆爭(zhēng)吵后，爸爸媽媽以實(shí)際行動(dòng)證明了他們的孝心。
“姐姐，我要看動(dòng)畫片。”“不行朵朵，我正在寫作業(yè)呢!”正值旁晚時(shí)分，我正在用電腦寫作業(yè)，妹妹朵朵吵著要看動(dòng)畫片。朵朵不高興了，哭了起來(lái)，向外婆打了小報(bào)告。“聽朵朵說(shuō)，你不把電視給她看?她還小，你就遷就她點(diǎn)吧。”外婆說(shuō)，“你早上還答應(yīng)我掃地的，快去掃地吧!”“哦，過(guò)一會(huì)兒，等我這里完事我就去拖地。”我依舊對(duì)此事不以為意。時(shí)間一長(zhǎng)了，朵朵哭得更厲害了，外婆干不了活了，也心煩氣躁起來(lái)，“你怎么還不去拖?都快晚上了，你怎么這么懶啊!唉!”我頓時(shí)不服氣了，“憑什么說(shuō)我懶?我哪里懶了?我還答應(yīng)幫你拖地了呢!”“這地不用你拖了!”外婆可謂是徹底生氣了，“我才不想拖呢!”我做鬼臉給外婆看。
晚上外婆把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們狠狠的批評(píng)了我。“每個(gè)人都要尊敬長(zhǎng)輩，盡管長(zhǎng)輩有時(shí)做的確實(shí)不好，但是一定不能跟大人頂嘴吵架，甚至打架，要心平氣和地解決事情。”我嘟著嘴，流著淚。“外婆給我們家干活干了這么多年了，她把你帶到這么大，你還跟她頂嘴?”媽媽在房間里批評(píng)教育了我一番，爸爸在客廳安慰外婆幫她完成了剩余的家務(wù)。我不禁熱淚盈眶。
每到佳節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)給外婆，爺爺奶奶買一些保健品，營(yíng)養(yǎng)品，還有一些長(zhǎng)輩的喜歡零食;每到放假時(shí)，我們總會(huì)幫外婆出去買菜，干完所有家務(wù);每到晚上洗完澡時(shí)，我們都會(huì)幫勞累一天的外婆捶肩按摩……每當(dāng)看到爺爺奶奶會(huì)心的笑容時(shí)，我們心里都是美滋滋的，有種說(shuō)不出的幸福味道。
同時(shí)，大人們還勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)中國(guó)美德，我有些挑食，菜總是吃掉一半就扔掉，遇到自己喜歡的菜盡管吃光也沒吃干凈;每次洗澡洗臉都比別人用的多;畫畫的顏料沒用完就扔掉了……爸爸媽媽因此開了家庭會(huì)議，又批評(píng)教育我了一番，我表現(xiàn)地不服氣，但心里卻深感內(nèi)疚。從此之后，爸爸媽媽教我低碳環(huán)保，用最節(jié)省的方法做好家務(wù)。
古人云：“家之興替，在于禮儀，不在于富貴貧賤。”作為“禮儀之邦”的一份子，要時(shí)刻謹(jǐn)記家訓(xùn)家規(guī)，接受良好的家風(fēng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇9
作為教育工作者，在家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園這個(gè)話題下，我有一些個(gè)人的理解和感悟。
傳統(tǒng)家風(fēng)的重要性不容忽視。中國(guó)自古就有“家教”一說(shuō)，也就是以家庭為基本單位，通過(guò)家規(guī)家訓(xùn)、父母的言傳身教等方式對(duì)子女進(jìn)行道德教育。在現(xiàn)代社會(huì)中，這種傳統(tǒng)的家風(fēng)已經(jīng)逐漸被商業(yè)化的消費(fèi)文化所沖淡，而這種文化對(duì)于兒童青少年的負(fù)面影響也不容小覷。因此，將家風(fēng)家訓(xùn)引入校園，讓學(xué)生在學(xué)校中接受這種傳統(tǒng)文化的熏陶，是十分必要的。
家風(fēng)的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)意義很大。在現(xiàn)代社會(huì)中，道德水平的下降已經(jīng)成為一種社會(huì)心理現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生主要是因?yàn)槿狈α己玫募医毯偷赖陆逃＜绎L(fēng)的傳承和弘揚(yáng)，可以從根本上解決這個(gè)問題。在學(xué)校中，給學(xué)生傳授正統(tǒng)的家風(fēng)家訓(xùn)，讓他們懂得尊老愛幼、重義守信等知識(shí)，這些道德品質(zhì)可以讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，情感生活更加充實(shí)，人生價(jià)值觀更加堅(jiān)定，這也是家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的最大意義。
再次，學(xué)校開展家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)的形式和方式需要不斷創(chuàng)新和提升。作為一名教育工作者，我認(rèn)為，要讓家風(fēng)家訓(xùn)在校園中發(fā)揮更大的作用，那么就必須不斷創(chuàng)新和提升現(xiàn)有的`教育形式和方式。比如，在講座、班會(huì)、課堂上設(shè)置家風(fēng)家訓(xùn)教育內(nèi)容，可以通過(guò)明星演講、親子活動(dòng)等多種形式來(lái)加深學(xué)生對(duì)家庭文化傳統(tǒng)的了解。
家風(fēng)家訓(xùn)的進(jìn)校園，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和道德素養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷創(chuàng)新和提升教育方式，更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并且?guī)椭鷮W(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中樹立正確的人生價(jià)值觀。這個(gè)過(guò)程是全社會(huì)的共同責(zé)任，我們應(yīng)該共同努力，用愛心和智慧去營(yíng)造一個(gè)充滿家風(fēng)家訓(xùn)的教育環(huán)境。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇10
強(qiáng)調(diào)“要注重家庭家教家風(fēng)”，契合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的理念，指出個(gè)人、家庭、國(guó)家的有機(jī)統(tǒng)一。把家風(fēng)家教作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢(shì)在必行。“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。
谷文昌同志離開我們已經(jīng)_年了，在他留下的豐富的精神財(cái)富中，家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶。回首谷文昌的一生，他嚴(yán)以律己，廉潔奉公：決不允許自己的家屬搞特殊：一是“特殊照顧”，如女兒結(jié)婚，要求他批木材做家具，他不批，因?yàn)檫@是搞“特殊”;二是“特別嚴(yán)格”，就是一般群眾可以做的事，領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。如19_年的東山高考落榜生，絕大部分都安排了工作，而谷文昌的女兒卻被安排為臨時(shí)工。在東山擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)14年，當(dāng)他告別這片為之奮斗多年的熱土?xí)r，帶走的卻僅僅是一只裝書用的舊皮箱，一個(gè)放衣服的包袋，一把修剪林木的小斧頭，兩壇自己腌制的咸菜……
谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對(duì)親屬的具體要求，也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫照，更是留給我們的寶貴的精神財(cái)富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動(dòng)，集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全面從嚴(yán)治黨，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng)，讓簡(jiǎn)樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
“欲治國(guó)者，先齊其家”，家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無(wú)形的綜合力量，是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。中國(guó)歷，許多有為之士都把修身、齊家與治國(guó)聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為要治國(guó)就必須修身齊家。“愛其子而不教，猶為不愛也;教而不以善，猶為不教也”。留錢財(cái)給子孫，不如留下智慧與德行。谷家“清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)”的家風(fēng)，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天，我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德，建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇11
古人云，修身、齊家、治國(guó)、平天下，欲治其國(guó)先齊其家。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站。家和萬(wàn)事興，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮。
隨著社會(huì)的高速發(fā)展，生活節(jié)奏提速，男女平分秋色，追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，各自努力在職場(chǎng)打拼，從而忽視了家庭建設(shè)，減少了家庭成員間的互動(dòng)與交流。由此引發(fā)了婚姻、養(yǎng)老、家教、家風(fēng)等諸多的家庭生活問題，給社會(huì)和諧和文明進(jìn)步帶來(lái)了極大影響，中國(guó)家庭建設(shè)面臨著諸多的挑戰(zhàn)。因此，我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手。
家庭＂就是夫妻之間的關(guān)系，父母和子女之間的關(guān)系＂。家庭關(guān)系和諧與否是家庭生活幸福與否的集中體現(xiàn)，是衡量家庭生活幸福的最重要指標(biāo)。注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說(shuō)，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心；為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福、老人放心、歡喜夫妻。我們要以愛為根，做到真愛無(wú)私、覺愛無(wú)價(jià)、博愛無(wú)條件、實(shí)愛無(wú)成見，家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對(duì)人生影響至深的教育，它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。注重家教，首先要讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到：家庭教育才是真正的人生＂起跑線＂。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長(zhǎng)孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的不良言行和過(guò)失。家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教、以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。當(dāng)然，家教需要建立家校合作的良好教育生態(tài)，通過(guò)家校互動(dòng)、親子共讀、父母學(xué)校、家校合作委員會(huì)等形式強(qiáng)化家校共育機(jī)制。
家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長(zhǎng)，還是民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的重要組成要素。良好的'家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。家風(fēng)，也叫門風(fēng)，是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為＂仁義禮智信＂五常和＂孝悌忠信禮義廉恥＂八德。人類的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步不斷豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵，以家風(fēng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，已成為社會(huì)主義文明的新途徑。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、誠(chéng)實(shí)守信；有的重視學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)；有的勤儉持家、尊重勞動(dòng)；有的家庭和睦、科學(xué)教子；有的尊老愛幼、鄰里互助，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，才能使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國(guó)夢(mèng)就是人民追求幸福的夢(mèng)想，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢(mèng)想的幸福之基，注重家教是追求夢(mèng)想的幸福之梯，注重家風(fēng)是追求夢(mèng)想的幸福之諦。
中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。 家風(fēng)建設(shè)重在傳承。中國(guó)傳統(tǒng)教育講究言傳身教，教育不僅是文化知識(shí)的傳播，還是道德修養(yǎng)的映射。在家風(fēng)建設(shè)上，古語(yǔ)說(shuō)，母慈而子孝，兄友而弟恭。優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)是可以通過(guò)自身的言行舉止和為人處世感染下一代的。家風(fēng)正，影響給孩子骨子里的正氣和正義是必然的，這樣的孩子進(jìn)入社會(huì)，釋放出來(lái)的自然是正氣，面對(duì)歪風(fēng)邪氣乃至破壞黨風(fēng)政紀(jì)的貪腐投機(jī)行為，便有一種本能的拒斥。
家風(fēng)的形成，靠家庭世代沿襲，靠一代代人的言傳身教才能形成。家風(fēng)好，受世人稱贊，家庭成員也感到自豪，家庭的社會(huì)地位自然也高。
通過(guò)對(duì)＂傳家風(fēng)，立家規(guī)，樹新風(fēng)＂的學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)地把各項(xiàng)工作做到實(shí)處，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時(shí)間能看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻能站得出來(lái)，把領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇12
家風(fēng)是家庭成員的精神風(fēng)貌、文化素養(yǎng)，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我們家風(fēng)是一個(gè)民族的靈魂。家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的品質(zhì)，對(duì)于一個(gè)社會(huì)的成員，起著至關(guān)重要的.作用。我們?cè)诩绎L(fēng)中培養(yǎng)正確的人生觀和事業(yè)觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，是學(xué)生接受教育最有效途徑。我認(rèn)為，做家風(fēng)的家風(fēng)就是要讓我們的人生價(jià)值得到提升。
家風(fēng)的培養(yǎng)，使得我們的家庭生活有了方向，有了目標(biāo)。我們不能盲目，要明確自己的家風(fēng)是個(gè)怎樣的人生問題，是怎樣促進(jìn)人們的成長(zhǎng)的。我們的家訓(xùn)是：
一：堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)踐能力，增強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我發(fā)展，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作成效。
二：團(tuán)結(jié)互助。在家風(fēng)中，我們家風(fēng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要相互配合，不僅在學(xué)習(xí)上相互幫助，更在生活中相互關(guān)心，互相理解，更要團(tuán)結(jié)友愛，這樣我們的家風(fēng)就會(huì)更和諧。
三：謙虛誠(chéng)懇，虛心接納。要做到虛心誠(chéng)懇、虛心誠(chéng)懇地接納別人的意見和建議，虛心接納他人的意見并努力改正。
四：尊重家長(zhǎng)，相互幫助。我們家風(fēng)是一個(gè)民族的靈魂，家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，只有尊重、理解、信任家長(zhǎng)，才能和諧相處。只有家庭和諧，社會(huì)和諧才會(huì)有發(fā)展。所以，我們家風(fēng)就是我們家風(fēng)的重要組成部分。
我相信，通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)的培養(yǎng)，我們的家庭會(huì)越來(lái)越美好。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇13
在現(xiàn)代社會(huì)，廉政建設(shè)成為了全社會(huì)的共同關(guān)注。一個(gè)廉潔的家庭是廉政建設(shè)的基石，它不僅倡導(dǎo)家庭成員遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，還注重培養(yǎng)良好的家庭價(jià)值觀。通過(guò)常年的教育和實(shí)踐，我和我的家人建立了一個(gè)廉政家庭的心得體會(huì)。
第二段：誠(chéng)實(shí)守信的家庭價(jià)值觀。
在廉政家庭中，誠(chéng)實(shí)守信是最基本的家庭價(jià)值觀。誠(chéng)實(shí)守信不僅需要家庭成員誠(chéng)實(shí)地說(shuō)話和做事，更需要遵守社會(huì)法律法規(guī)，不進(jìn)行任何違規(guī)違法的行為。例如，每次回家，我們都會(huì)交流一天的所見所聞，誠(chéng)實(shí)地講述自己的'所思所想，使家庭始終保持真實(shí)和互信。此外，我們?cè)谏钪幸步?jīng)常討論社會(huì)上發(fā)生的不誠(chéng)實(shí)守信的事件，引導(dǎo)家庭成員認(rèn)識(shí)到這樣的行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害性。
第三段：以身作則的家長(zhǎng)示范。
一個(gè)廉政家庭的關(guān)鍵是家長(zhǎng)們以身作則，為孩子樹立榜樣。家長(zhǎng)要堅(jiān)決拒絕任何形式的貪污、受賄等行為，同時(shí)以清正廉潔的形象來(lái)引導(dǎo)孩子的行為。父母可以在生活中養(yǎng)成健康的消費(fèi)習(xí)慣，不亂花錢，不購(gòu)買便宜劣質(zhì)的商品。他們也會(huì)在辦公室中堅(jiān)持原則，抵制任何形式的貪婪和腐敗。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我們的父母不僅影響了我們，還在一定程度上影響了周圍的人，讓更多人感受到誠(chéng)信與廉潔的重要性。
第四段：培養(yǎng)正確的家庭教育觀念。
廉政家庭注重對(duì)下一代的正確家庭教育。我們的父母始終堅(jiān)持用正確的價(jià)值觀來(lái)教育我們。他們注重引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓我們懂得堅(jiān)持原則、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性。同時(shí)，我們的父母也鼓勵(lì)我們積極參與公益慈善活動(dòng)，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。他們教育我們要善待他人，要以身作則，始終保持謙遜的態(tài)度，時(shí)刻警惕自己的言行，不要給家庭帶來(lái)任何不良影響。
第五段：持之以恒的家庭教育工作。
廉政家庭的最終目的是讓家庭成員堅(jiān)守廉潔的生活方式，并將這種價(jià)值觀傳承下去。因此，家庭教育工作必須持之以恒。我們的父母會(huì)定期組織家庭成員開展主題教育活動(dòng)，例如觀看相關(guān)的廉政宣傳片、參與廉政教育講座等，以進(jìn)一步深化我們對(duì)廉潔生活方式的理解和認(rèn)知。同時(shí)，家庭成員也相互監(jiān)督，提醒彼此遵守廉政紀(jì)律，避免任何可能侵蝕廉潔價(jià)值觀的行為出現(xiàn)。
總結(jié)：
建立一個(gè)廉政家庭需要家庭成員的共同努力和堅(jiān)持，它不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，也為社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了正能量。作為一個(gè)廉政家庭的一員，我們深感身份的光榮，我們會(huì)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)廉政家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，祝愿越來(lái)越多的家庭能夠成為廉政家庭，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇14
這次放寒假以后，學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)。“尋找家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”。接到這項(xiàng)任務(wù)的我，并不像別人那樣慌張，也沒急著去尋找。因?yàn)榧矣?xùn)家規(guī)一直陪伴著懵懂無(wú)知的我成長(zhǎng)
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，是國(guó)家公民就要遵守國(guó)家法律，是家庭成員就要遵守家庭規(guī)矩。在我家的家規(guī)中，最重要的一條就是要誠(chéng)實(shí)守信。在這一條上我爸爸非常重視。假如我是一株小苗，誠(chéng)實(shí)守信就是滋潤(rùn)我的露水。假如我是一棵小樹，誠(chéng)實(shí)守信就是我的天然肥料。我從來(lái)不敢違背，記得我二年級(jí)考試的時(shí)候做了弊，被爸爸知道后，當(dāng)場(chǎng)就大發(fā)雷霆，二話不說(shuō)就揍了我一頓。我很少見我爸爸那么生氣，那時(shí)他真的很暴怒，我開始并不理解為什么會(huì)這樣。直到我被打完后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信在生活中就像牙刷牙膏這些日用品一樣重要，是必須擁有的。”聽完爸爸的話，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。從此誠(chéng)實(shí)守信就成了我們家的家規(guī)。
趁著過(guò)年，我也回老家詢問了我家年邁的太婆，她已經(jīng)92歲了，雖然她說(shuō)話的聲音很小聽力也很差。但一提到家訓(xùn)家規(guī)，她的言語(yǔ)立刻變得鏗鏘有力。他們以前的家訓(xùn)家規(guī)有勤儉節(jié)約，熱情好客……雖然農(nóng)村人很簡(jiǎn)樸，但他們卻有嚴(yán)格的家規(guī)。
如果一個(gè)家庭沒有家訓(xùn)家規(guī)，那他就不是一個(gè)完整的家。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了家訓(xùn)家規(guī)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要。我以后一定不會(huì)觸碰我家的家規(guī)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓家訓(xùn)家規(guī)與我同行!
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇15
“都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家;一心裝滿國(guó)，一手撐起家;家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……”有國(guó)才有家，我愛我的國(guó)，我愛我的家。秉承著家里的習(xí)俗，每年都要回老家過(guò)年，因?yàn)闋敔斦f(shuō)只有回老家一家人團(tuán)團(tuán)圓圓才更有年味兒。而今年的年卻過(guò)得十分有意義，讓我深刻的領(lǐng)悟到了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我出生在一個(gè)教師世家，從小便感受著濃濃的書香氣息，自然家里對(duì)我的管教也十分的嚴(yán)苛。爺爺奶奶告訴我團(tuán)結(jié)、和睦、勤奮、節(jié)儉便是一個(gè)家溫馨的奏鳴曲;爸爸媽媽告訴我積極、上進(jìn)、勇敢、進(jìn)取就是一個(gè)家常響的主題歌。謹(jǐn)記他們的囑托，我漸漸成長(zhǎng)為大家口中“別人家的孩子”。我和剛放假的爸爸媽媽照例來(lái)到了農(nóng)村的爺爺奶奶家，陪著他們一起歡渡新年。讓我沒想到的是在那里我竟然第一次聆聽了“鄒氏家族”特有的家風(fēng)、家訓(xùn)。也真正明白了我們這個(gè)家族之所以越來(lái)越壯大，正是因?yàn)橛辛诉@些激勵(lì)，督促家人奮進(jìn)的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)。
大年三十，和爺爺一起貼對(duì)聯(lián)，看著那些出自爺爺之手的紅紅火火的對(duì)聯(lián)，我不禁詢問起了家里的家訓(xùn)，沒想到爺爺竟跑回了屋里，不一會(huì)兒只見爺爺手里拿著一本厚厚的“書”。我迫不及待的走上前，原來(lái)是我們鄒家的“家譜”。爺爺說(shuō)，以前因?yàn)槲姨〔欢拢F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以和我講講了。翻看那本家譜，每一頁(yè)都記錄著世世代代的“鄒氏家人”。聆聽著爺爺?shù)闹v述，我知道了家譜也不是爺爺一個(gè)人完成的，很多內(nèi)容的記載都是祖祖輩輩所遺留下來(lái)的，里面還有我的老爺、姥姥呢!爸爸媽媽在大家族中排第17代，而我在我們的鄒家大家族中排第18代，而且家譜中居然詳細(xì)地將幾代人的背景、職業(yè)等都記錄的十分清楚。讓人一目了然，并且爺爺還告訴我，我們家的家訓(xùn)是“光明磊落做人，扎實(shí)敬業(yè)工作。謙虛謹(jǐn)慎處世，勤儉節(jié)約持家。”我聽了之后恍然大悟，原來(lái)爸爸媽媽也一直都是按照爺爺?shù)募矣?xùn)去做事呢，仔細(xì)地聽著爺爺?shù)闹v解，我不禁想起了一件往事。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，一直有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是愛攬占，尤其是在吃的方面上。記得爸爸媽媽第一次帶我出去吃自助餐，看到那些美味的食物，我恨不得將它們都全部吃掉，于是我拿著餐盤不到兩分鐘，我的盤子上已經(jīng)成了一個(gè)小山堆，我?guī)缀醢阉械氖澄锒挤胚M(jìn)了我的盤子里，還自信地跟爸爸媽媽夸口，我一定會(huì)消滅干凈的。可沒過(guò)多久，我沒吃幾口便飽了，還剩下了半盤的食物，我望著那些食物還打了一個(gè)飽嗝。媽媽那嚴(yán)厲的臉色仿佛要穿透我的心，我低下了頭。真后悔自己加這么多菜，明知吃不完，還要攬占，不僅浪費(fèi)了錢，還浪費(fèi)了糧食。回家后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我“無(wú)論干什么都不能多貪，要量力而行，要學(xué)會(huì)節(jié)約，不能浪費(fèi)糧食……”，并且讓我長(zhǎng)記性，再也不能貪多攬占。現(xiàn)在回想起這件事情，怪不得媽媽批評(píng)我，不僅是為了讓我改掉壞毛病，更是讓我傳承我們家勤儉節(jié)約的良好家風(fēng)呢!
手里捧著爺爺親自為我們精心制作的“家風(fēng)家訓(xùn)”，我的心里涌動(dòng)著一股家的獨(dú)特的情感，并在心里暗暗下定決心：我一定會(huì)傳承“好好做人，虛心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎處世，勤儉節(jié)約”的良好家風(fēng)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇16
在我的家一直有著：誠(chéng)信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)和孝順的家風(fēng)。不管是哪一代人，只要在我們家，就必須做到這幾點(diǎn)。
誠(chéng)信。不論是在生活中，還是在工作中，做人最重要的就是誠(chéng)信。在生活中，如果你失去了別人的信任，那么以后，你再向別人求助時(shí)也就沒有人能夠相信你，信你所說(shuō)的話，即使是你的親人。
從小我的爸爸媽媽就教我不能說(shuō)謊話，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，和別人約定好了的事就一定要言出必行，不能和別人約好了結(jié)果不做了、不去了，這樣就會(huì)失去人與人之間的信任。
其實(shí)在我們家，爸爸媽媽都是很寬容的，即使我犯了再大的錯(cuò)誤，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，他們就不會(huì)再嚴(yán)厲地批評(píng)我，而那一次，我只是犯了一個(gè)很小的錯(cuò)誤，但因?yàn)榕鲁袚?dān)“罪責(zé)”就撒了個(gè)小謊，結(jié)果爸爸媽媽勃然大怒，狠狠地批評(píng)了我一頓。
節(jié)約。我的家是一個(gè)很節(jié)約的家庭，爸爸媽媽從來(lái)都不浪費(fèi)糧食、水……使用自來(lái)水從來(lái)都是用多少打多少。我的媽媽也從不為了虛榮購(gòu)買昂貴的化妝品，她辛辛苦苦為了這個(gè)家操勞，也不怎么注意保養(yǎng)，她的皮膚顯得那么的粗糙。
勤勞。我的爸爸媽媽都是很勤勞的人，這個(gè)勤奮的家風(fēng)是從我爺爺那代人傳下來(lái)的。直到現(xiàn)在爺爺已經(jīng)82歲了，但他還是閑不住，總是想著為家里做點(diǎn)什么。
敬業(yè)。我的爸爸他是一個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真的人，每次只要客戶來(lái)電話，我的爸爸就會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)把貨送到客戶那里去。
孝順。古人云：“百善孝為先。”孝順是每個(gè)中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里，我會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;晚上給爸爸媽媽捶捶背，倒點(diǎn)熱水給他們泡泡腳。我能做到孝順二字也是因?yàn)榘职謰寢尩难詡魃斫蹋嗄陙?lái)，爸爸媽媽十幾年如一日地孝順爺爺，在爺爺生病住院期間，爸爸媽媽衣不解帶地侍奉在床邊。
家風(fēng)，是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。
家風(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，隨風(fēng)潛入我們的心靈。父母給我們留下了這么豐厚的精神財(cái)富，我也一定會(huì)努力將我的家風(fēng)世世代代地傳承下去。
這就是我的家風(fēng)——誠(chéng)信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)、孝順。正因?yàn)橛辛怂鼈儯抛屛业募易兊酶訙嘏⑹孢m、溫馨。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇17
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
毛澤東同志曾強(qiáng)調(diào)：“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟(jì)親不為親撐腰。”領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對(duì)待親情，做到“發(fā)乎情，止乎禮”，關(guān)愛不溺愛、善待不縱容，管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊(duì)。要加強(qiáng)對(duì)配偶子女和身邊工作人員的教育約束，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事，又加強(qiáng)對(duì)家屬子女的教育管理，整個(gè)家庭乃至家族平平安安，這也是一種幸福。
培育良好家風(fēng)，關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī)，就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場(chǎng)，家教是人生價(jià)值的奠基石，是人生的“第一粒扣子”。“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，從個(gè)人到國(guó)家、到天下，“家”是最重要的紐帶，父母長(zhǎng)輩融化在愛之中的家教，是最能融入我們血脈的東西。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都非常重視立家規(guī)。周恩來(lái)同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。家規(guī)是春雨，潤(rùn)物無(wú)形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī)，傳承悠久的國(guó)風(fēng)國(guó)規(guī)，中國(guó)這只文明善良勇敢的東方古國(guó)最終將讓世人欽佩!
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇18
一個(gè)人的成長(zhǎng)成材，離不開家風(fēng)的潛移默化；而一個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的總和。“一室之不治，何以天下家國(guó)為？”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國(guó)平天下”的信條更是千年不殞，中國(guó)古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見一斑。
家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的閱歷之言，可以成冊(cè)，可以言傳，但無(wú)論是哪種形式，必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無(wú)華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則；反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國(guó)平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂，我們常說(shuō)“龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠(chéng)樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來(lái)宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來(lái)，官員子女家屬腐敗大事頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)。“小來(lái)偷針，長(zhǎng)大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸和善，為人民辦實(shí)事，廣受敬重與愛戴。家風(fēng)會(huì)擴(kuò)散到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的.重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬(wàn)家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來(lái)就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸；社風(fēng)的急功近利，則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度追求現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)峻，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民憧憬的美妙生活，不僅是人人“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)當(dāng)有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會(huì)正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)擅長(zhǎng)小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力氣，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇19
我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉，從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信，這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長(zhǎng)！ “校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的`老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他（她）知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧！
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇20
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，歷見諸典籍的家風(fēng)故事并非鮮見。取其精華，去其糟粕，一些家風(fēng)文化中的精華融入了道德建設(shè)中，讓人民耳目一新，不斷發(fā)展并形成“家家之風(fēng)”。家風(fēng)作為一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道，它首先體現(xiàn)的是道德力量。從古至今，諸葛亮的《誡子書》、朱子的《治家格言》、《傅雷家書》等廣為流傳。“孟母三遷”“岳母刺字”同樣體現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng)文化。“非澹偃無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“長(zhǎng)江有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”，這些都是古人對(duì)家風(fēng)的界定。我和我和愛人為我們這個(gè)小家庭共同奮斗，努力付出。我們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)待同事相互尊重，團(tuán)結(jié)互助；對(duì)待家庭尊老愛幼，相濡以沫，每當(dāng)生活中發(fā)生摩擦?xí)r，我們都會(huì)舍身處地?fù)Q位思考，從而達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨般的解決。傳承好家風(fēng)，樹清風(fēng)正氣！如果我們每一個(gè)人都能樹立好家風(fēng)，就會(huì)在整個(gè)社會(huì)形成一股強(qiáng)大的向上的力量，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)形成好風(fēng)氣。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇21
結(jié)婚以來(lái)，婆婆一直說(shuō)“家和萬(wàn)事興”!所住小區(qū)很多人都說(shuō)我們家其樂融融，笑聲不斷，因此老人健康開心，孩子學(xué)業(yè)順利。我家在鄰里關(guān)系上總是人家學(xué)習(xí)的楷模，也因此被評(píng)為“十家庭”。在這過(guò)程中，自己覺得作為一名黨員教師，在家風(fēng)方面是起著模范帶頭作用的。
家風(fēng)是什么?家風(fēng)也叫門風(fēng)，是指家庭一貫的作風(fēng)，是給家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。《顏氏家訓(xùn)》中說(shuō)：“篤學(xué)修行，不墜門風(fēng)。”
如果用傳統(tǒng)“五常”來(lái)詮釋“家風(fēng)”，那就是對(duì)親屬朋友有寬厚兼愛之“仁”，對(duì)妻子同事存朋友往來(lái)之“義”，在家庭內(nèi)部樹規(guī)則約束之“禮”，行為處事有明晰是非之“智”，待人接物含輕利重諾之“信”。如此，持之以恒，潤(rùn)物無(wú)聲，自然慢慢能營(yíng)造出正面、積極、和諧的家風(fēng)。
中國(guó)逐漸進(jìn)入小時(shí)代的今天，重拾良好家風(fēng)很有必要，正逢其時(shí)。對(duì)于黨員干部而言，家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng)，它是折射作風(fēng)的一面鏡子，是透視黨風(fēng)的一個(gè)窗口。因而，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)，絕不是私事、小事，而是關(guān)乎黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)的大事、要事。
許多老一輩革命家以自己的實(shí)際行動(dòng)為我們作出了示范。毛澤東把子女送到農(nóng)村、部隊(duì)，讓他們到最艱苦、最危險(xiǎn)的地方去經(jīng)受鍛煉。周恩來(lái)生前訂有10條家規(guī)，公私分明，不做特殊公民。
習(xí)近平關(guān)于家風(fēng)的一段話，“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……”，猶在耳畔，對(duì)我們是一種教育，一種鞭策，更是一種深情期盼。
家風(fēng)好不好，家長(zhǎng)、起主導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部在家庭乃至家族中往往都是核心人物，其一言一行都是家規(guī)的模板、家風(fēng)的旗幟，只有以身作則，恪守家規(guī)、傳承家風(fēng)，才能為家人作出榜樣，才會(huì)有威嚴(yán)、有說(shuō)服力。要廉潔自律、清白做人、干凈做事，要求別人做到的自己首先做到，不讓別人做的自己堅(jiān)決不做。要知行合一、言行一致，做到家里和家外一個(gè)樣、臺(tái)下和臺(tái)上一個(gè)樣、八小時(shí)外和八小時(shí)內(nèi)一個(gè)樣，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。
家風(fēng)連著黨風(fēng)，家事連著國(guó)事。我們務(wù)必時(shí)時(shí)牢記使命，讓共產(chǎn)主義理想、精神、道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光，讓愛國(guó)、愛民、愛黨之情高于愛家、愛妻、愛子之情。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇22
一個(gè)成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環(huán)境，對(duì)孩子的成長(zhǎng)將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優(yōu)良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時(shí)閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來(lái)。你一定會(huì)想：為什么要等外公呢?因?yàn)橥夤饝?yīng)我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時(shí)間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕嚕”地叫，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機(jī)會(huì)，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寶貝，快來(lái)吃飯，外公八成不會(huì)來(lái)了，你看，下這么大的雨，別等了。”我一聽這話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著，因?yàn)槲覉?jiān)信外公肯定會(huì)來(lái)的，果然不出我所料，在大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進(jìn)外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的，頭發(fā)上的雨水順著臉流下，外公的額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂出發(fā)了。路上，我天真的問：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來(lái)啊!”外公笑了笑，有嚴(yán)肅地說(shuō)：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應(yīng)了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說(shuō)：言必信，行必果。人要有誠(chéng)信，不可以失信，這樣才會(huì)有人愿意和你做朋友。”是啊!與朋友交，言而有信。
家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇23
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的苗，而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我，沒有家風(fēng)的滋潤(rùn)，我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛幼，誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。
時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)了窗戶，我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際：
“你說(shuō)你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，干嘛倒那么滿，撒的到處都是。”一向?qū)檺畚业膵寢屢贿叢林郎系乃贿呌珠_始嘮叨了。雖然說(shuō)，媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強(qiáng)算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心，不過(guò)我不是故意的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩(wěn)重，不要三心二意。我只得改正。
“那么大了，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，客人來(lái)了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”媽媽一送走客人，回來(lái)就又“贈(zèng)”了我一句。我怎么這么倒霉，“……!”長(zhǎng)篇大論過(guò)后，媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以后，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”
我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴著歲月，年齡不斷增長(zhǎng)，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長(zhǎng)。”我的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái)，一步一步，一件一件。
沒錯(cuò)，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。
我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí)，更美好。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇24
我問媽媽：“家風(fēng)是什么?”家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量。
媽媽說(shuō)：“家風(fēng)就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚”。
就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事，不求回報(bào);就是為人老實(shí)，不干壞事;做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌，做人做事要誠(chéng)實(shí)”。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，犯錯(cuò)誤時(shí)家長(zhǎng)的批評(píng)。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情。所謂的“無(wú)規(guī)矩不成方圓”說(shuō)的就是這個(gè)吧。
記得有一次，我們數(shù)學(xué)小測(cè)試，我考的成績(jī)不是很理想，不敢告訴媽媽，媽媽問了好幾次，成績(jī)出來(lái)了么?我總是推托說(shuō)還沒有。媽媽又問了幾次，我說(shuō)成績(jī)出來(lái)了考得還行就是忘記拿回來(lái)，媽媽覺得我說(shuō)話吞吞吐吐，不敢看她，知道我一定是有事隱瞞，就用嚴(yán)厲的口氣問我是不是考得不好撒謊了，我低著頭小聲的說(shuō)：“我考了88分。”媽媽很嚴(yán)肅的批評(píng)我說(shuō)：“我并不是為這88分訓(xùn)你，我是因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)實(shí)，你撒謊騙媽媽，這比什么都嚴(yán)重。”為這次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我，讓我靠墻罰站1小時(shí)，并警告我沒有下次。過(guò)后，媽媽把我拉在身旁，耐心的的給我講誠(chéng)實(shí)的重要性，做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)，做人不誠(chéng)實(shí)就交不到真正的朋友，辦不到想辦的事，知錯(cuò)就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話語(yǔ)溫暖著我的心，我默默的流下了眼淚，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后在也不撒謊，不誠(chéng)實(shí)了。”
有時(shí)候做錯(cuò)事情，爸爸媽媽反而不會(huì)罰我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō)，自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò)，也要自己敢于承擔(dān)。
家訓(xùn)，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。家風(fēng)、家訓(xùn)、有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇25
家庭是一個(gè)人一生中最重要的基石，而家風(fēng)家訓(xùn)則是這個(gè)基石的建筑材料。了解家風(fēng)家訓(xùn)的意義就如同了解自己的根基，它不僅能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，鞭策自己努力成長(zhǎng)，還能夠指引我們?cè)谏钪凶龀稣_的選擇。通過(guò)對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的了解，我深感到了家庭對(duì)于個(gè)體的影響是無(wú)可替代的，也領(lǐng)悟到了我作為家庭的一員所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。
首先，了解家風(fēng)家訓(xùn)可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己。家風(fēng)是由歷代祖先積累下來(lái)的傳統(tǒng)，它不僅包括了家族的價(jià)值觀、道德準(zhǔn)則，還涵蓋了對(duì)待他人的態(tài)度、待人接物的方式以及家族的共同目標(biāo)。通過(guò)了解家風(fēng)，我能夠得知家族的歷史傳承、家族成員的特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而更好地發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處。而家訓(xùn)則更加具體地告訴了我怎樣才能夠在實(shí)踐中體現(xiàn)家風(fēng)的精髓。通過(guò)對(duì)家訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足，更加重視知識(shí)的積累和自我修養(yǎng)的提升。同時(shí)，在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我能夠通過(guò)家訓(xùn)中的智慧來(lái)激勵(lì)自己，保持堅(jiān)持的勇氣與信心。
其次，了解家風(fēng)家訓(xùn)可以鞭策我努力成長(zhǎng)。家風(fēng)家訓(xùn)就像是一面鏡子，通過(guò)它我可以審視自己的成長(zhǎng)歷程，找到自己的不足之處并加以改正。我家的家訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信立身，勵(lì)志精進(jìn)”，這使我深感到個(gè)人的成長(zhǎng)是需要一個(gè)正確的價(jià)值觀和積極的心態(tài)作保證的。例如，在學(xué)習(xí)上，我時(shí)常感到力不從心，但通過(guò)家訓(xùn)的教誨，我明白了只有堅(jiān)持下去，不怕失敗，才能取得成功。同時(shí)，在家庭生活中，我明白了尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的重要性，并積極實(shí)踐家訓(xùn)中的教誨，提升自己的思維能力和情感能力。正是因?yàn)橛屑绎L(fēng)家訓(xùn)的引導(dǎo)，我才能在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷克服困難，不斷追求進(jìn)步。
再次，了解家風(fēng)家訓(xùn)可以指引我在生活中做出正確的選擇。人生的道路并不總是一帆風(fēng)順，經(jīng)常需要我們?cè)谑致房谧鞒鰶Q策。而家風(fēng)家訓(xùn)就像是一顆道德指南針，幫助我在面對(duì)選擇時(shí)能夠保持清醒的.頭腦和正確的判斷力。家訓(xùn)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)實(shí)正直，崇尚公平”，使我深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)正直的人是多么的重要。當(dāng)我面臨道德困惑時(shí)，我會(huì)時(shí)常回首家訓(xùn)，用家風(fēng)的精髓來(lái)指導(dǎo)我的選擇，做出符合良知的決策。這樣的選擇不僅能夠帶給我內(nèi)心的平靜和安寧，也能夠?yàn)槲业娜松缆纺ㄉ弦粚庸廨x的底色。
最后，通過(guò)了解家風(fēng)家訓(xùn)，我深感家庭對(duì)于個(gè)體的影響是無(wú)可替代的。家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們天性與文化之間的重要紐帶。正是家庭中的家風(fēng)家訓(xùn)，使我們?cè)谛〉臅r(shí)候就形成了正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)家訓(xùn)不僅傳承了家族的精神財(cái)富，也賦予了家族成員更大范圍的責(zé)任和義務(wù)。家庭通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)將我們和家族聯(lián)系在一起，不斷提醒我們我們是家族的一員，要不斷努力成長(zhǎng)，為家族做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，在了解家風(fēng)家訓(xùn)的過(guò)程中，我明白了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性和意義。它不僅幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，鞭策我努力成長(zhǎng)，還指引我在生活中做出正確的選擇。同時(shí)，家風(fēng)家訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了家庭對(duì)個(gè)體的影響和家族成員的責(zé)任。通過(guò)了解家風(fēng)家訓(xùn)，我將更加珍視家庭，認(rèn)真踐行家風(fēng)家訓(xùn)，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有拼搏精神的人。只有這樣，我才能夠?qū)⒓绎L(fēng)家訓(xùn)的精神傳承下去，為傳統(tǒng)文化的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇26
小時(shí)候，時(shí)常聽母親念：“君子之交淡如水、小人之交甜如蜜”“無(wú)欲則剛”“知足常樂”“拿人手短、吃人嘴軟”“成由勤儉敗由奢”“國(guó)家國(guó)家、有國(guó)才有家”“近朱者赤、近墨者黑”“跟好人學(xué)好人、跟著師孃跳大神”……小時(shí)候不懂，但常聽母親念叨，也就記下了，然后，就這么似懂非懂聽母親念叨，直到自己長(zhǎng)大了明白了其中的含義。現(xiàn)在，回頭細(xì)想，才驚覺不知不覺間，母親的碎語(yǔ)嘮叨，竟已深入骨髓，伴隨我們的日常生活，刻入我們的一舉一動(dòng)中，甚至已開始隨著我們的言傳身教，開始影響著我們的下一代。
這就是家風(fēng)，可能沒有豪言壯語(yǔ)、沒有警世明言，有的只是一代代傳承下來(lái)和生活理念和生活智慧，通過(guò)長(zhǎng)輩的言傳身教再一輩輩去劣存優(yōu)，慢慢形成了我們的生活、處事哲學(xué)，引導(dǎo)著一個(gè)個(gè)懵懂兒童明事懂理、長(zhǎng)大成人，再通過(guò)一個(gè)個(gè)小家庭、家族影響到整個(gè)社會(huì)和國(guó)家，形成一個(gè)國(guó)家特有的文化和生活特征和氛圍。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇27
一、家風(fēng)家訓(xùn)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的“基石”
家風(fēng)總體上是與社會(huì)大環(huán)境相關(guān)的，家風(fēng)在受社會(huì)風(fēng)氣影響的同時(shí)，又反作用于社會(huì)風(fēng)氣。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，好家風(fēng)是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要源頭；好家風(fēng)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的“基石”。那些積極向上的家風(fēng)家訓(xùn)，滲進(jìn)子孫后代的血液，滲進(jìn)社會(huì)的文化，影響著社會(huì)風(fēng)氣。只有家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了，才能滋養(yǎng)出好的品格和民風(fēng)。家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是道德的力量和規(guī)則的信念。
二、家風(fēng)家訓(xùn)是現(xiàn)代公民德育的奠基
家、家族既是文明人類自我生產(chǎn)和繁衍的母體，也是社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的基本“細(xì)胞”，還是人類生命個(gè)體與社會(huì)組織生活之間的關(guān)鍵“鏈接”。因而，家風(fēng)家訓(xùn)與整個(gè)社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣有著密切關(guān)聯(lián)。現(xiàn)代社會(huì)，家教不僅依舊是整個(gè)社會(huì)教育體系的第一環(huán)節(jié)，更是現(xiàn)代公民道德教育的德行奠基，一個(gè)缺乏基本家教而能成為合格甚至優(yōu)秀社會(huì)公民的現(xiàn)代人是難以想象的。所以，人們常把家教看作是養(yǎng)成人格美德的搖籃，將家風(fēng)視為民風(fēng)國(guó)風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。
三、家風(fēng)家訓(xùn)影響人的一生
孩子最重要的素質(zhì)來(lái)源于社會(huì)遺傳，而社會(huì)遺傳來(lái)自于和孩子接觸的所有人，首先主要是家人，只要和孩子有接觸就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響，所有能夠進(jìn)入孩子眼睛的行為和進(jìn)入孩子耳朵的`聲音，事實(shí)上都是對(duì)孩子進(jìn)行教育，和孩子接觸的每一個(gè)家庭成員其實(shí)也都是在對(duì)孩子上課。因此，作為家庭乃至家族整體素質(zhì)反映的家風(fēng)要比單獨(dú)親職的身教對(duì)孩子的影響還要大。所以，家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)影響人的一生，父母長(zhǎng)輩就是孩子的啟蒙老師，孩子的一生都會(huì)打上家教的烙印。
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇28
一個(gè)人的成長(zhǎng)成材，離不開家風(fēng)的潛移默化；而一個(gè)社會(huì)的文明程度，即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的總和。一室之不治，何以天下家國(guó)為？的古訓(xùn)仍歷歷在耳，修身齊家治國(guó)平天下的信條更是千年不殞，中國(guó)古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見一斑。
家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗(yàn)之言，可以成冊(cè)，可以言傳，但無(wú)論是哪種形式，必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無(wú)華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則；反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國(guó)平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。
家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂，我們常說(shuō)龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞，便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解，也是一個(gè)真實(shí)的寫照。父母誠(chéng)樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來(lái)宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來(lái)，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)。小來(lái)偷針，長(zhǎng)大偷金，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實(shí)事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會(huì)蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬(wàn)家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來(lái)就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸；社風(fēng)的急功近利，則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度追求現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人倉(cāng)廩實(shí)衣食足的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有知禮節(jié)知榮辱的.社會(huì)風(fēng)氣。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會(huì)正氣需弘揚(yáng)，這不僅是利己的小事，更是利民的大事。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。
強(qiáng)調(diào)要注重家庭家教家風(fēng)，契合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中修身、齊家、治國(guó)、平天下的理念，指出個(gè)人、家庭、國(guó)家的有機(jī)統(tǒng)一。把家風(fēng)家教作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢(shì)在必行。清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。
谷文昌同志離開我們已經(jīng)34年了，在他留下的豐富的精神財(cái)富中，家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶。回首谷文昌的一生，他嚴(yán)以律己，廉潔奉公：決不允許自己的家屬搞特殊：一是特殊照顧，如女兒
結(jié)婚，要求他批木材做家具，他不批，因?yàn)檫@是搞特殊；二是特別嚴(yán)格，就是一般群眾可以做的事，領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。如1962年的xx高考落榜生，絕大部分都安排了工作，而谷文昌的女兒卻被安排為臨時(shí)工。在東山擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)14年，當(dāng)他告別這片為之奮斗多年的熱土?xí)r，帶走的卻僅僅是一只裝書用的舊皮箱，一個(gè)放衣服的包袋，一把修剪林木的小斧頭，兩壇自己腌制的咸菜……
谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對(duì)親屬的具體要求，也是嚴(yán)格自律的真實(shí)寫照，更是留給我們的寶貴的精神財(cái)富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動(dòng)，集中體現(xiàn)了那一代員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，全面從嚴(yán)治黨，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)好這種優(yōu)良作風(fēng)，讓簡(jiǎn)樸本分的谷文昌家風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
欲治國(guó)者，先齊其家，家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無(wú)形的綜合力量，是社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。中國(guó)歷，許多有為之士都把修身、齊家與治國(guó)聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為要治國(guó)就必須修身齊家。愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也。留錢財(cái)給子孫，不如留下智慧與德行。谷家清白持家、簡(jiǎn)樸本分、為民奉獻(xiàn)的家風(fēng)，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對(duì)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天，我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德，建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
勿以惡小而為之；勿以善小而不為，這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小的一個(gè)小惡，也絕不能去做，進(jìn)德修善，才會(huì)有所作為，小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì)。
爸爸的家訓(xùn)我銘記于心，因此我下定決心，要日行一善。從身邊的一件件小事做起，如在人行道上撿起一根香蕉皮，讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險(xiǎn)；如路過(guò)垃圾桶，撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等，使地面更加整潔，周邊的環(huán)境更加優(yōu)美；如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座，尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德；如幫助同學(xué)，僅僅就是一支筆或一把尺子的出借，那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助，以身作則起到榜樣作用。
又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等，都是對(duì)父母的一種孝義和感恩。一件件小事，疊加成一件大事，正如爸爸所說(shuō)，天底下沒有做不完的好事，用心留意身邊的小事，只要你肯去做。
人人為我，我為人人，就更加能顯示出整個(gè)社會(huì)的和諧與溫馨，一件小事只是一個(gè)舉手之勞，卻是一份善念，如果每人都持那份善念，世界將更加美好！
學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的心得作文2025 篇29
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。