暑期夏令營活動心得體會（精選9篇）

暑期夏令營活動心得體會 篇1

　　通過三天的夏令營游玩觀賞，使我受益匪淺。每個地方都讓我很難忘，同時我也學到了很多的知識。

　　令我影響最深的還是石河子大學，我們參觀的是石河子大學的博物館，這個博物館共有五層樓，我們從上往下觀看。在這些樓層中，我最感興趣的是二、三層樓，因為我喜歡小動物、小昆蟲，通過我的喜好你們也知道二、三層樓介紹的是什么了吧!

　　那就是昆蟲與動物，首先是第三層樓昆蟲天地，昆蟲包括可愛的甲蟲，勤勞的蜜蜂，漂亮的蝴蝶…那些甲蟲的大模型十分有意思，栩栩如生，把它們的每個細節都表現的淋漓盡致，讓我贊嘆不已，更能讓我們清晰地看到甲蟲的神經系統，清楚地了解甲蟲是如何生存。

　　蜜蜂的標本可真多，看得我眼花繚亂。最引人注目的當然是蝴蝶的標本，種類都不同，什么大翅絹粉蝶、遷粉蝶、橙黃豆粉蝶，但使我最難忘的還是一種閃閃發光的蝴蝶，我叫它“熒光蝶”我認為“熒光蝶”是我見過最美的蝴蝶呢!不僅如此，后面還有用各種蝴蝶拼成的圖案，可漂亮了。我可真想撕下來呀!

　　到第二層了。燈光逐漸暗下來，我們被一群活潑可愛的小動物包圍了，其中有威武的老虎、憨厚的熊、調皮的小麻雀、聽話的小羊羔，以及小貓、松鼠、小狗等。最使我好奇的是大恐龍模型，這個模型和真的差不多，兩個短小的前腿，兇猛的吼叫著，好像在歡迎我們的到來…...

　　參觀完了石河子大學的博物館，我們便戀戀不舍的離開了。

　　我們不僅參觀了石河子大學，還參觀了自治區博物館、科技館，克拉瑪依的黑油山公園等。通過參觀這些地方我感受到了古代人民的智慧，也感受到了當代突飛猛進的科技發展與生活的日新月異。

　　我想：我們是新世紀的接班人，就應該好好學習長大發明、發現更多、更有趣的'事物，為祖國增添我們的一份力量。

暑期夏令營活動心得體會 篇2

　　夏令營，我要來啦！

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，暑假到了！到處都在散發夏令營廣告，提示著我們暑假就在眼前。

　　我和朋友一起報了北京夏令營，報名后，我失眠了，心情很矛盾，既想去，又不想去。

　　朋友說：“老爸老媽講必須考90分以上才讓我去。”因而為此擔心。我才不擔心這個呢！因為老媽已經報名，錢都交過了。我擔心的是該怎么去北京，知道是坐動車后，我又擔心坐動車坐過站了怎么辦?老媽說下車會有人喊。那我睡著了又怎么辦?老媽說就因為我獨立能力差，更要我參加。

　　我狠下心參加，決定面對一切的困難，但還是睡不著，我腦袋總是冒出許多問題。我一個問題接一個問題問老媽：我吃什么?住幾星級酒店?幾個人一個房間?是不是上下鋪?幾個人帶隊?不會就一個老師帶隊吧?那我不會梳頭怎么辦?我走丟了怎么辦……老媽被我問煩了，就丟下一句話：“四年級了，走丟也活該！”

　　老媽，你別走，我還擔心會不會和宿舍人起爭執，擔心衣服臟了不會洗，擔心跟外人睡一起會失眠……唉，老媽不理我。哼，船到橋頭自然直，一切都要順其自然，等到夏令營那一天，“神馬都是浮云”。

　　我看了一下行程安排，大多是與文化相關的游學之旅，沒有我想象的海吃瘋玩，但我還是很開心，因為我喜歡那些歷史悠久的東西！想到富麗堂皇的故宮，想到天安門莊嚴的升旗儀式，想到清華北大這些國內最高學府，想到攀上長城后，對沒上長城的人自豪地說“不到長城非好漢”……我的擔心拋到九霄云外，我帶著甜美的思考進入了夢鄉。夢里我變成了一只小鳥，在鳥巢上翱翔，在水立方上立足，看到“北京歡迎你”的橫幅在空中飄揚。

　　夏令營，我要來啦！

暑期夏令營活動心得體會 篇3

　　孩子是國家的未來，他們的綜合素質關系到未來國家的興衰。我國是個農業大國，目前有十三億多人口，兒童人口約為兩億八千多萬。其中農村兒童數量占全國兒童數量的百分之七十以上（據中國人口與計劃生育委員會資料），可見農村兒童數量是一個極大的基數。就目前山區兒童所受到的教育和綜合素質的培養來看，他們與生活在現代都市里的孩子們有著很大的差距。山區里的孩子們由于客觀原因，所接受和感知到的綜合素質教育還是微乎其微。偏遠貧困山區人民思想意識的培養和發展應該從青少年抓起。孩子在十三歲到十四歲這個年齡段，正是價值觀的形成時期。這時有針對性地讓他們接受到綜合素質教育，其所產生的影響力是可以受用終身的。

　　“揚帆計劃”就是為這些將來有可能來到都市學習和發展的貧困山區孩子們提前打下綜合素質教育的疫苗，以促進他們思想意識的健康發展。“揚帆計劃”是一種全新的針對貧困山區孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢想并不是什么難事兒，而最難的莫過于有了理想，卻不知用什么方式去實現它。“揚帆計劃”可以為山區里的孩子們打開一條實現理想的通路，提供一個綜合素質的體驗機會。正是：“施之以魚不如授之以漁”。

　　作為揚帆的志愿者，我們的收獲更是數不勝數的。心靈的洗禮，投身于這項公益事業中的成就感與激勵感是學校里的活動難以取代的。同時，在這里可以提升口才和溝通能力，這是一次團隊合作的絕佳經歷。揚帆夏令營項目組成員都是新浪的高層管理人員，參加此活動，我們與捐助企業代表等高級專業人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫維護方面獲得寶貴經驗。也結交東南大學不同專業的志同道合的好友。一切皆有可能性，我們能在其中創造什么，就能得到什么！

　　參加了此次暑期揚帆計劃夏令營活動，作為一名志愿者，我們對于志愿者的工作有了更加深入的了解。對社會而言，志愿活動具有以下積極意義：一是傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；二是有助于建立和諧社會。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧；三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。

　　對志愿者個人而言，志愿活動具有以下積極意義：一是奉獻社會。志愿者通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。二是豐富生活體驗。志愿者利用閑暇時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。三是提供學習的機會。志愿者在參與志愿工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

　　揚帆計劃作為一項公益助學事業，讓我們也了解了國家公益事業的活動流程和意義。當然，揚帆夏令營只是其中小小的一部分，但公益這個詞已經不可避免的進入到了我們每一個志愿者的心中了。大學生參與公益活動，通過認知、認同體驗而融匯真知、涵養真性、感悟真理的過程，達到靈魂深處完成思想政治素質內化的過程。公益活動使我們不再是一個被動的接受者而是活動的主體，一個主動的參與者。公益活動增強了我們的社會實踐能力、組織協調能力，更能增強我們畢業后進入工作崗位的競爭力，同時也讓我們在公益活動中感悟生活、學會感恩、懂得回報社會，并樹立身處逆境，自立自強的精神，做一個有責任感的大學生。

　　當然，揚帆計劃是任重而道遠，我們好比蒼穹下的一個小小的螢火蟲，單憑我們的力量，可以照亮的范圍是非常微不足道的。只有匯集了更多的愛心人士的加入，我們才可以溫暖了自己，照亮了別人。希望我們可以帶動那些需要照亮的人們，讓他們可以燃起希望的火花，溫暖自己，照亮自己的家鄉。

　　揚帆夏令營東南大學全體志愿者

　　xx年8月

暑期夏令營活動心得體會 篇4

　　一、夏令營成員基本情況簡述

　　參加錫山區第四屆愛心夏令營活動的男生占57%，女生占43%，參加的男生比女生相對多一點。由表可知，參加夏令營的同學年齡分布較廣，從9到21歲均有。而13歲的占的最多，16、18、19、20占的最少。總的來說，覆蓋到青少年每個年齡層次。

　　二、夏令營基本情況概述

　　1.對于夏令營的想法

　　對于此次夏令營，63.6%的學生表示非常想參加，從中獲益;34.1%的學生表示沒有什么想法，反正閑著也沒就參加吧。還有2.3%的學生表示不太想參加，但是有別的叔叔阿姨動員他們參加。總的來說還是愿意參加的人占大多數。

　　參加此次夏令營后，有66%的學生表示喜歡這次活動，并從中受益;34%的學生表示活動一般，有時有趣有時沒有意思。總體而言大部分學生還是比較喜歡這次活動的。

　　三、對夏令營的希望

　　大家對夏令營的希望中，希望與大學生面對面交流的和才藝展示的所占比例最大，有38%和37%;而希望夏令營有個專業和發展前景介紹的、參觀名校企業和有知識講座的緊跟其后，占34%、33%和36%;在其中大家希望有影視欣賞、生活技能培訓的旗鼓相當，都是25%;而希望有趣味競技游戲和越野訓練的比較少，占10%和15%。

　　四、滿意度反饋

　　總體滿意度：

　　對于這次夏令營活動，絕大多數都是滿意的，其中非常滿意占62%，基本滿意占30%，一般的占6%，對這次夏令營活動不滿意的極少占2%;可以得出，這次夏令營滿意度很高，大家都很滿意。

　　活動時間滿意度

　　在這次活動中，對時間安排有93.1%的小朋友覺得滿意，其中，63.6%的小朋友非常滿意，29.5%基本滿意;而覺得一般的占4.5%，2.3%的小朋友覺得不滿意，時間安排還有待加強。

　　人員安排滿意度

　　在這次夏令營活動中，95.4%的小朋友對人員安排覺得滿意，其中79.5%的小朋友覺得非常滿意，15.9%的小朋友覺得基本滿意;在夏令營人員安排中，4.5%的小朋友覺得一般。可以看出，對于人員安排，小朋友還是很滿意的。

　　活動設計滿意度

　　在這次夏令營活動中，97.7%的小朋友對活動安排覺得滿意，其中63.6%的小朋友覺得非常滿意，34.1%的小朋友覺得基本滿意;在夏令營人員安排中，2.3%的小朋友覺得一般。可以看出，對于活動設計，小朋友還是很滿意的。

　　伙食的滿意度

　　在這次夏令營活動中，84.1%的小朋友對伙食覺得滿意，其中52.3%的小朋友覺得非常滿意，31.8%的小朋友覺得基本滿意;在夏令伙食中，13.6%的小朋友覺得一般，而2.3%的小朋友覺得不滿意;可以看出，對于伙食，小朋友還是比較滿意的。

　　五、你結識了新朋友嗎?

　　這次夏令營中，有94.1%的小朋友表示結識了新朋友，而且玩得很好;15.9%的小朋友表示還不太熟悉，沒有過多的交流。總體而言，這次夏令營活動很多小朋友都交到了好朋友，都玩得很開心。

　　六、參加夏令營活動，家人支持嗎?

　　有84.1%的學生的家人很支持他們的參加此次夏令營活動，還有15.9%的比較支持他們參加夏令營活動。由此可知，這次夏令營活動得到了學生家人的支持

　　七、和志愿者在一起的時候，您的感受?

　　和志愿者在一起的時候，有84.1%的學生表示感覺不錯，和他們很聊得來，給了他們不少幫助。還有15.9%的表示感覺一般，能做基本的交流。因此，學生和志愿者的交流比較好。

　　八、你參加夏令營活動的收獲是什么?

　　對于此次夏令營的收貨，有22.7%的學生覺得很好玩很開心;有27.3%的學生認為挑戰了自己，提升了自信;有25%的學生認為開闊了眼界，增長了見識;還有22.7%的學生覺得交到了好朋友;還有2.3%的學生有其他的感受。由此可見，同學們的收獲還是很豐富的。

　　九、下次有機會，你還愿意參加夏令營活動嗎?

　　有71%的學生表示非常愿意再次參加，還有27%的要視情況而定，有2%表示不愿意參加。

　　十、夏令營活動感受和建議：

　　1、很開心，充實了自己

　　2、走路走的太累了，伙食、住宿好一些

　　3、拉大交友圈，很有意義

　　4、覺得每個人都很有愛心，樂于助人，讓我很受

　　5、挑戰了自己，開闊了視野，增長了見識

　　6、雖然很累但收獲很多，確實交到了很多朋友

　　7、這次不太好，希望去北京黑龍江避暑

　　8、需要精神上的幫助

　　9、學會助人精神和團隊精神

　　10、結交了新朋友，對于內向的我來說是一種很大突破

　　11、希望夏令營活動時間長一點

暑期夏令營活動心得體會 篇5

　　夏令營的體會今年的夏令營不像往常一樣外出體驗，而是在學校附近體驗的。7月20日早晨，是夏令營開營的第一天，這一天是在學校里進行班團干部培訓。我聽了何老師的一番話，感悟頗深，由此也想到了在剛進初一時做副班長時，做得一點也不好。曾經也發生過一次特尷尬的事：那時是剛開學不久，我還不太適應初中的環境，所以對老師在開學前的幾天訓練時布置的任務沒有理會。沒想到，在班會課上老師讓班長先說開學計劃，由于我沒說，使老師非常生氣，所以就在開學的前幾天給了老師一種不好的印象。經過這件事，我慢慢體會到作為班長應盡的職責。從何老師的講話中我體會到了這幾點：

　　1、應該有一個好思想和一個好素質。

　　2、要尊敬師長，關心同學。

　　3、自覺進行自我約束。

　　4、要顧大全，識大體。

　　5、要服從安排。

　　6、自信自強，自尊自愛。

　　7、作為班長要有行動能力、策劃能力、組織能力、判斷能力、學習能力。

　　8、勤用筆，勤用腦。

　　9、以身作則。

　　10、積極開展好主題班會。

　　11、調節好師生關系。

　　第二天，我們有一半人分在學校里搞環境衛生，而另一半人在附近小區里打掃衛生。我被分在了學校，許多人都在積極做好自己分到的任務，我也和他們一樣盡力的做著。經過我們一個多小時的努力，覺得學校煥然一新。我也明白了一個道理：只要努力就沒有什么東西不會實現。在夏令營的最后時段里，每個班級演講班長應做到的事。有的班級說得非常好，就像初一(11)班的陳雨同學，她上去講是一點也不緊張，反而像領導一樣，鎮定自若地面對下面的同學平靜地演講。

　　她受到了許多人的驚嘆，我也認為她不愧是一個班長。在聆聽的過程里，我也感悟了許多，也使我明白了身為班長要有責任感，尤其是副班長要協助班長做事，這樣才能創造一個好的班集體。

暑期夏令營活動心得體會 篇6

　　首先，十分感謝團省委和山東旗幟軟件股份有限公司組織這次活動。在我校領導的支持下，我有幸入選這次夏令營活動，成為營中一員。

　　我們煙臺職業學院的同學們十八號晚上從煙臺出發奔赴濟南。十九號我們到達了充滿希望的濟南市，但天宮不作美，從當天早上開始就下起了大雨。但是，大雨不能打擊我們對活動的熱情，反而為這次活動增添了一絲色彩。當天下午我們住進了學校安排的學生宿舍，生活條件要比我們想象的差很多。

　　但同學們態度端正把這樣的環境當作一個訓練科目。當天晚上班主任給我們組織了一堂主題班會，同學依次做了自我介紹，在介紹中我們發現其他學生全部都是來自本科院校的。這并沒有打擊我們的自信心，反而我們都非常高興，我們能夠從本科院校的學生身上學到很多有用的東西！

　　七月二十號我們開始了我們的培訓，首先我們同學們進行了分組選組長。當各個組組長產生后我們感到非常驚訝，四個組組長全部都是我們煙臺職業學院的。通過選組長我體會到我們煙臺職業學院隊伍的強大，這也大大提升了我們煙臺職業學院學生的自信心。接下來我們進行了開營儀式，參加開營儀式的有山東省團省委任海濤副書記，山東省旗幟軟件股份有限公司董事長韓烽等各位領導。簡單的開營儀式結束后我們開始了我們的第一堂課。

　　首先給我講課的是山東我招我聘人力資源經理，中國注冊人力資源管理師，全球職業規劃師王志永老師。王老師給我們講的主題是“大學生職業規劃指導和大學生創業現狀分析”王老師針對當前大學生對未來感到“迷茫”的問題告訴大家正確職業規劃的原則和方法，幫助學生明確學習及發展目標。對當前大學生創業及就業的現狀進行剖析，總結經驗和教訓，引導學生正確面對創業及就業，避免一些常見錯誤的發生。

　　在王老師的課程中我認識到我的思維受外界環境的控制，特別是在價格問卷調查中能夠顯現出來！我們的思維應該是自己來掌控的，外界環境只能是簡單的影響。

　　再一個老師給我們介紹了六個島嶼，在選擇島嶼時就能確定自己的性格，當然性格簡單的可分為內向和外向型。經過測試我確定了我的性格屬于內向型的。在六個島嶼中我選擇了s型島嶼，s型島嶼的性格是對人感興趣，有良好的人際交往，服務他人，幫助別人解決問題。以后適合的工作是教師和護士。當然這樣的判斷也不會是百分百的。接下來王老師給我們分解了行動，行動是從興奮期，疲勞期，寂寞期到收獲期的一個過程。也就是說任何人的成功基本上都不是一帆風順的，多多少少的都會經歷一些坎坷。正如馬云所說“今天是殘酷的，明天更殘酷，后天是美好的但是明天晚上晚上看不到后天的太陽”所以做任何事情都應該有毅志力。王老師演講最后告訴我們：生命因為有了夢想而精彩，生活有了實踐而不凡。 真是就是力量。 －找到自己

　　下午為我們講課的是旗幟軟件公司的李鵬講師，李老師一上臺就告訴我們珍惜每一次上臺演講的機會！接下來老師給我們講解了上大學的目的，上大學最直接的目的就是獲得一種好的生活方式。老師給我們分析了成功和學習，家庭，健康，事業，財富，人脈的關系。還告訴我們：“天雨大，不潤無根之草。

　　道法寬，只度有心之人”的道理。李老師最后給我們介紹了大學生創業就業行動力提升系統。這個系統適用于所有人群，系統有強大的資源空間，簡單的操作，界面的清晰等優點。這類軟件見面有很多無形的東西，其中大學生創業就業行動日志對我們的學習和生活有非常大的幫助！最后王老師簡單的介紹了校園創業實踐團隊的招募情況！王老師打算在我們參加培訓的同學中每個每個學校選出五到十名的團隊管理人員。在場的每位同學熱情濃厚，積極參加！

　　經過七月二十號一天的學習我體會最多的是老師對我們當前現狀的分析和我們身邊各種問題的發生！

　　七月二十一號新的一天我們都充滿了信心。今天給我們授課的是高級培訓師，高級心里咨詢師，美國國際企業教練協會注冊國際企業教練，奕軍導師。初次見奕老師給我的感覺是充滿內涵。老師首先給我們講解了領導力，領導力可分為權力性領導力和非權力性領導力。其中我們在生活中應該多鍛煉非權力性領導力。接下來老師給我們講解了團隊，以后的活動中有很多都涉及到了團隊！接著老師給我們分析了人的思維模式，分析前老師給我們出了一個題目。題目看似簡單，但是用常規方法是不能實現解決的。只有跳出常規思想，擺脫固定模式的束縛我們才能解決真正的問題。

　　其中“老王買賣電視機”和“齊眉棍”對我感觸最大。讓我了解到團隊力量的強大，團結的重要性。下午老師就我們的目標進行了講解，我們人生應該有“愿景目標，表現目標和行動目標”在確定目標后我們進行了“人生旅途”活動，活動中我們感觸從出生到離開世界的整個過程。使以前的生活清晰的展現在我們眼前。

　　“領袖風采”可能大家都聽說過，但真正體會到的可能不多。下午最后我們進行了這個活動，這個活動大體內容是普通人參加活動比賽，比賽失敗由領導接受殘酷的懲罰。我感覺這一生我都不會忘記這樣的活動，一生都不會忘記領導為我們付出的。領導對我們永遠是不放棄的。

　　七月二十二號我們培訓的最后一天，上午仍然是奕老師為我們授課。老師給我們分析了成果和原因，接口的關系。讓我們認識到100%的成果是沒有原因和借口的。上午我們進行了我們最后一個活動，活動和美國大片《越獄》類似。活動題目是“過電網”這是真正考驗我們團隊團結的活動，活動過程中一個同學失誤我們就得從頭再來！在有限的時間內走動每位同學需要安全的通過“電網”。通過電網前，老師告訴了我們“十大金句”這對我們過電網有很大的作用。最后我們全營五十多個同學成功通過“電網”。活動結束后奕老師就我們的個人問題進行了解決最后用一句話總結就是“花開蝴蝶來”。通過奕老師一天半講課我感觸非常深刻，他的話對人終生受用。

　　下午，首先我們全營合影留念。今天下午給我們講課的是山東旗幟軟件股份有限公司董事長，第五界“中國青年創業獎”獲得者韓烽。韓總給我們介紹了他的創業過程，在他的創業過程中我們學到很多有用的東西。對他的演講可以用幾句話概括：

　　一、聰明人愿意和更聰明的人在一起 。

　　二、今天的生活是你昨天的選擇 ，明天的生活在于你今天的選擇 。

　　三、做自己決定命運的事。

　　四、心動不如行動，行動不如立即行動。

　　五、創業是個過程，成功和失敗不斷交替的過程。通過韓總的授課我總結一句話就是“生活中明天有很多，但今天只有一個，任何明天都是你今天的決定”

　　三天時間不長，但是這三天所學的東西超過我三年所學的東西，并且所學的都是終生受用的。學習可以用“自己，團隊，合作，目標，行動”這幾個詞來總結。最重要的是“行動”因為行動可以證明一切。

暑期夏令營活動心得體會 篇7

　　費是否會影響學習”這小題中，有72.6%的同學認為不會，余下的同學認為會。

　　在“當你向父母要錢買某名牌商品，而你父母不同意時，你將采取何種態度”這小題中有45.88%同學選擇會憤怒，6.73%的同學會以撒嬌取得家長的支持，24.7%的同學會自己積蓄，只有0.42%的同學，也就是一位，會向其親戚借錢，而67.18%的同學就這樣算了。

　　在“你認為你家長對名牌消費的態度如何?”這小題中，有21.01%的家長支持，15.13%的家長反對，而63.86%的家長漠不關心。在大部分同學看來，家長漠不關心最好了，想怎樣就怎樣。

　　在“若你要購買名牌商品的原因”這小題中，67.65%的同學認為質量好，17.75%的同學以為好看，2.94%的同學認為看起來闊氣，11.76%的同學認為是其他的原因。

　　在“你經常購買的名牌商品的類型”這小題中，31.51%的同學購買服裝，3.35%的同學購買化妝用品，13.45%的同學購買食品，18.07%的同學購買文化用品，11.76%的同學購買生活用品，21.85%的同學購買其他東西。

　　在“你知道的名牌有多少種”這小題中，25.21%的同學只知道1～3種，23.11%的同學知道4～5種，20.59%的同學知道6～10種，31.09%的同學知道10種以上。

　　在“你擁有名牌商品的總價值”這小題中，55.88%的同學在100～400元之間，21.05%的同學在400～700元之間，5.46%的同學在700～1000元之間，12.61%的同學在1000元以上。

　　在“你能否寫出2種以上你最熟悉的名牌商品的名稱”這最后一小題中，大部分同學寫到海爾、耐克、喬丹運動鞋，很少寫到別的。

暑期夏令營活動心得體會 篇8

　　列日當頭的炎炎夏日，我們抱著滿懷期待的心情來到了目的地------消防訓練基地。

　　下車映入眼簾的是一個鳥語花香的“天堂”，正和著“花開紅樹亂鶯啼”與“亂花漸欲迷人眼”的意境。用耳聆聽，聽聞那蟬兒們無與倫比的“演唱”，那夏日涼風習習的“問候”，使人身心舒暢……

　　消防車莊嚴地停放在空地上，飛機模型展翅欲飛，輪船模型加大馬力全力前進，訓練基地的美好如今我還記憶猶新。

　　夏令營的活動十分有意義也十分有趣。我們在班長的分配下參加穿消防戰斗服、查找火災隱患、學習心肺復蘇法、學習使用滅火器、打逃生結、試射消防水槍、實戰滅火等多個互動性強的消防體驗項目。分組活動時，我們先來到了操場，學習著裝，我們先脫下鞋子，穿上帶有鞋子的消防褲。我剎那間感到十分的難受，些許是有些不適應，然后我又穿上了那沉甸甸的衣服，我頓時又感到了些燥熱與悶熱，因為消防服的外層是防火的特別厚，最后我戴上了那最重要的------消防帽。接著我們又體驗了滅火最重要的水槍，我們一個接著一個的體驗、玩樂，終于在經歷了“千山萬水”之后，輪到了我，我與后面的一位同學一起合作，那支水槍在我們手里生龍活虎，極難掌握。我們舉起水槍徑直向那冒著熊熊烈火的油桶噴射而去，不一會兒那熊熊烈火就被撲滅了，頓時，一種自豪融入我的心田，我在心中吶喊“我，成功了!”

　　中午的休息時間，我們蹲在空調間里各做各的一份事，十分享受。

　　享受完了又是艱辛的“工作”……

　　晚上，我們來到莊重的會議廳，我們在那里看到同學們與教官們的表演，例如：唱歌，那清靈的嗓音回響于大廳之間。相聲，那風趣的言語，惹得眾人哈哈大笑。接著，我們又看了一部關于消防的電影------《云梯49》。這部表現滅火場景的驚險動作片，演員陣容強大，是一部富有寫實、寫情并贊頌英雄主義的大制作，感染力甚強，由真正的消防隊員編劇。總之，令人回味無窮……

　　時光飛逝，很快短暫的一天就慢慢度過，我們排著整齊的隊伍，戴著紅色的帽子來到會議室，教官們給我們上了一堂令人難以忘卻的消防知識課程，教會了我許多……那些話語深深烙印在我心里，至今記憶猶新……

　　在離開之際，老師們對我們說，夏令營圓滿結束。我們依依不舍得登上回家的“末班車”。在路上，回想著那短暫卻充實的一天半，喜怒哀樂，盡數融于心頭，這是我感到五味雜糧，亦是十分不舍……只因他多么美好，充滿那么多的快樂……

暑期夏令營活動心得體會 篇9

　　七月剛冒了個頭，蟬的樂章也才隱隱約約地奏響，一切都為夏天的到來而興奮著。我們期盼已久的北京夏令營也拉開了帷幕。接下來的五天四夜雖然短暫，但給了我深深的震撼。我們攀登了盤亙在崇山峻嶺間的長城;游覽了雄偉肅穆的紫禁城;觀賞了風景如畫的頤和園

　　然而，最令我印象深刻的不是這些華美壯麗的景色，而是清華北大。雖然停留的時間不長，但是短暫的驚鴻一瞥仍令我回味無窮。七月的北京已是熱浪滾滾，炙熱的陽光灼燒著街上的每一個人。可一跨進清華的校園，清風挾著樹木的馨香拂過我們的臉頰、發梢，平撫著我們焦躁的心境。校園還充斥著學習的氛圍。只見街道上的行人步履匆匆，絲毫不為美景停留的模樣便可見一斑了。我不由得為自己散漫的散步而感到羞愧。北大的校園則是滿溢著歷史風塵的。在校園里，我們幸運地看到一位穿著畢業服的北大學生，他的身影既令我羨慕又令我浮想聯翩未來的我會是什么樣子的呢?

　　未來我會在哪里呢?我原來一直很迷茫，但當我游覽過清華北大后，橫在答案前的迷霧煙消云散。是了，我要在高中三年中盡自己最大的努力考上理想的大學。目標不是樹立起來便能實現的。我覺得勤奮是關鍵。回想過去的我，總認為考到班上前幾名便足以沾沾自喜了，于是得過且過地混丟了三年。如今我已成為了一名高中生，三年后有一場決定命運的考試在等待著我。在這短暫緊張的三年中，我決定在學習生活上一定要勤奮刻苦。勤能補拙，任何的成功與勤奮都脫不開關系。在夏令營的講座上，我聽到了自己需要的另一樣東西勇氣。在從前，我總是逃避失敗，不敢面對自己的缺點和過錯。殊不知，失敗乃成功之母，只有正視自己的`錯誤，勇于改正，才能在失敗中不斷完善自己，取得成功。在已近在眼前的高中三年中，我要學會勇敢地面對每一次失敗。

　　短暫卻意義深刻的夏令營已經圓滿結束，但它帶給我很多，使我思考了很多。使我有充分的準備來迎接即將來臨的巨大挑戰。我相信三年后，我一定會成功!